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幼兒園年度工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-12 14:58:20 幼兒園工作計(jì)劃 我要投稿

幼兒園年度工作計(jì)劃模板匯編九篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的幼兒園年度工作計(jì)劃10篇,歡迎大家分享。

幼兒園年度工作計(jì)劃模板匯編九篇

幼兒園年度工作計(jì)劃 篇1

  一.基本情況分析。

  我園在去年成功地創(chuàng)建了蘇州市基本現(xiàn)代化幼兒園,很大程度上改善了辦園條件。然而,在我們面前仍有許多問題亟待解決,比如教師方面存在觀念陳舊、手段落后等問題,管理方面缺乏有效持久的監(jiān)督工作,硬件方面存在生源增多而幼兒活動(dòng)空間日益減少等問題。為了扭轉(zhuǎn)這樣的局面,踏上時(shí)代節(jié)拍,我們在鞏固以往創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上,特?cái)M訂本學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃。

  二.指導(dǎo)思想。

  以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo),以創(chuàng)建省示范園為目標(biāo),改善辦園條件,嘗試托幼一體化教育。強(qiáng)化軟件建設(shè),加速教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,不斷提高保教質(zhì)量。

  三.隊(duì)伍建設(shè)。

  1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。繼續(xù)堅(jiān)持每周一次的政治理論學(xué)習(xí)。強(qiáng)化教書育人、為人師表的規(guī)范意識,提高職工的政治覺悟,增強(qiáng)法律意識,樹立依法治教、依法治學(xué)的觀念。

  2.抓好培訓(xùn)工作。組織新教師培訓(xùn),做好師帶徒工作。為教師創(chuàng)造各種短期培訓(xùn)的機(jī)會,開闊教師視野,了解幼教發(fā)展的新理論、新觀念。要求未取得大專學(xué)歷的教師要認(rèn)真參加進(jìn)修,爭取學(xué)歷達(dá)標(biāo);鼓勵(lì)已取得大專學(xué)歷的青年教師參加本科進(jìn)修及第二學(xué)歷的學(xué)習(xí),不斷提高自身學(xué)歷層次。

  四.教學(xué)工作重點(diǎn)。

  1.加強(qiáng)日;顒(dòng)管理。進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,注重活動(dòng)的整體性和系統(tǒng)性調(diào)整。開展好區(qū)角活動(dòng)和創(chuàng)游活動(dòng),使活動(dòng)安排充分體現(xiàn)幼兒的主體性、發(fā)展性和創(chuàng)造性。

  2.積極使用電教手段。積極采用計(jì)算機(jī)、投影儀等現(xiàn)代化教學(xué)手段,豐富教育教學(xué)活動(dòng),提高現(xiàn)代化教學(xué)水平。

  3.進(jìn)行教育

  活動(dòng)改革。把新的教育思想融于教學(xué),教師對幼兒新的`需要、新的發(fā)現(xiàn)有接納的態(tài)度,根據(jù)幼兒興趣生成課程,使計(jì)劃的活動(dòng)與非計(jì)劃的活動(dòng)整合起來。加大創(chuàng)新教育的力度,改革教學(xué)組織形式,使之生活化、游戲化,以教改促進(jìn)教師能力的提高。

  4.開展幼兒素質(zhì)教育。在日常生活中培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習(xí)慣,萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感。培養(yǎng)幼兒的自理能力,開展自理能力的比賽活動(dòng)。加強(qiáng)對幼兒的安全知識教育。教師在常規(guī)活動(dòng)中多用普通話與幼兒進(jìn)行交流,提高幼兒普通話的表達(dá)能力,要求中、大班幼兒能用普通話會話,小班幼兒能用普通話回答老師的問題。

  5.注意教學(xué)資料積累。規(guī)范資料收集工作,增補(bǔ)、修訂各項(xiàng)資料。建立完善幼兒個(gè)案,做好幼兒個(gè)體發(fā)展的評價(jià)、分析、統(tǒng)計(jì)工作,逐步形成幼兒個(gè)體發(fā)展記錄。

  6.規(guī)范課題研究工作。繼續(xù)開展兩個(gè)省級課題的研究工作,創(chuàng)設(shè)營造具有課題特色的環(huán)境。將教研與科研有機(jī)結(jié)合,把課題特色教育滲透到各個(gè)教育領(lǐng)域和一日活動(dòng)之中。注重總結(jié)積累,積極撰寫論文隨筆,向校級以上教育報(bào)刊投稿。加強(qiáng)宣傳工作,爭取家

  長支持,不斷提高幼兒園的社會聲譽(yù)。

  五.保育工作。

  1.加強(qiáng)安全防范工作。 全體教職工要牢固樹立“安全第一”的思想,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的環(huán)境,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患,強(qiáng)化幼兒的自我保護(hù)意識,確保全年無事故。決不允許因失職而造成的傷亡事故(含食物中毒事故等)。

  2.抓好衛(wèi)生保健工作。堅(jiān)持衛(wèi)生檢查制、消毒制,做好健康保健宣傳和疾病預(yù)防工作,控制流行性、傳染性疾病。通過早鍛和各種活動(dòng),提高幼兒的抗病能力。結(jié)合體育鍛煉,促進(jìn)幼兒的食欲,提高幼兒的身體素質(zhì)。

  3.改善幼兒伙食工作。堅(jiān)持做好伙食的營養(yǎng)搭配,做到中餐、點(diǎn)心兩周不重樣。加強(qiáng)炊事員業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高伙食加工質(zhì)量,使幼兒吃飽吃好。

  4.規(guī)范日常保育工作。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點(diǎn)明確保育目標(biāo)。特別對托班幼兒要耐心細(xì)致地照顧,提倡保教一體化的教育。

  六.家長工作。

  1.樹立“一切為了孩子”的服務(wù)意識。積極轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,端正服務(wù)態(tài)度,全心全意為家長服務(wù)。

  2.加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,采用各種機(jī)動(dòng)靈活的方式與家長進(jìn)行溝通。每班通過《家園互聯(lián)網(wǎng)》,向家長宣傳保教知識及教學(xué)進(jìn)度;通過《家園聯(lián)系冊》,密切與家長的聯(lián)系,互相了解幼兒在園在家情況。

  3.發(fā)放家長意見征詢表,了解家長對幼兒園工作的意見和建議;組織幼兒家長學(xué)校,系統(tǒng)地有針對性地進(jìn)行教育知識的講座,爭取家長的理解、關(guān)心和支持。

  七.主要工作安排。

  八月份:搞好環(huán)境衛(wèi)生。

  購買辦公用品、學(xué)習(xí)用品、幼兒生活用品,做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  九月份:辦理幼兒報(bào)名注冊工作。

  園務(wù)會議。

  正常教育秩序,完成各類計(jì)劃。

  慶祝教師節(jié)。

  園內(nèi)五年以下青年教師評優(yōu)課。

  十月份:結(jié)合國慶節(jié),開展愛國主義教育。

  傳達(dá)市園長會議精神。

  片科學(xué)領(lǐng)域

  活動(dòng)設(shè)計(jì)方案評比。

  組織秋游活動(dòng)。

  參加五年以下青年教師市級評優(yōu)課初賽。

  十一月份:迎接上級領(lǐng)導(dǎo)對我園的驗(yàn)收。

  積極參與“我們的幼兒園”主題繪畫比賽。

  鼓勵(lì)教師制作教學(xué)課件。

  全園實(shí)踐課活動(dòng)。

  鎮(zhèn)半日活動(dòng)。

  十二月份:開展冬鍛活動(dòng)。

  選送教師課件參與市級評比。

  征集教師論文并選送參加年會。

  一月份:慶祝元旦。

  幼兒冬鍛比賽。

  填寫幼兒發(fā)展情況匯報(bào)單,結(jié)清幼兒各項(xiàng)費(fèi)用。

  “六認(rèn)真”檢查工作,教師考核。

  期末結(jié)束工作,整理有關(guān)資料。

幼兒園年度工作計(jì)劃 篇2

  1、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,保持儀表的整潔衛(wèi)生。

  2、培養(yǎng)幼兒良好的`進(jìn)餐習(xí)慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。

  3、保證幼兒的戶外活動(dòng)量,促進(jìn)

  幼兒身心健康發(fā)展。

  4、積極做好幼兒的安全防護(hù)工作。利用健康教育,社會性教育,對幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識教育。當(dāng)班老師應(yīng)及時(shí)點(diǎn)名,做好交接班工作,嚴(yán)格執(zhí)行接孩子簽名制度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),妥善處理。

幼兒園年度工作計(jì)劃 篇3

  為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,確保全體師生生命、財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)活動(dòng),根據(jù)xx中心小學(xué)對安全工作的要求,結(jié)合本園的實(shí)際情況特制定本工作計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想。

  認(rèn)真履行上級有關(guān)部門關(guān)于“穩(wěn)定壓倒一切”和高度重視、扎實(shí)工作、加強(qiáng)建設(shè)、嚴(yán)加防范,樹立信心,確保穩(wěn)定“的工作方針,加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作,深入進(jìn)行安全教育及檢查,做到防患于未然。切實(shí)抓好幼兒園安全工作,確保師生安全和教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,努力杜絕一切因工作失誤而造成的安全責(zé)任事故,消除幼兒園安全隱患,使師生有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境。

  二、工作目標(biāo)。

  通過安全教育活動(dòng),在廣大師生中樹立起安全觀念,明確責(zé)任,力爭本年度不發(fā)生安全事故,為確保社會穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。

  三、安全主題:

  本年度安全工作的主題:生命安全高于一切。

  四、主要工作及措施。

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

  (1)組長:xx。

 。2)副組長:xx。

 。3)成員:xx、xx、xx、xx、xx。

  (4)具體分工如下:

 、賦x:全面負(fù)責(zé)幼兒園的安全工作,“平安校園“組織領(lǐng)導(dǎo)地塊。

 、趚x:負(fù)責(zé)幼兒安全的具體工作;兼“平安校園“安全管理一塊。

  ③xx:負(fù)責(zé)幼兒的安全設(shè)施設(shè)備的管理和食品衛(wèi)生安全工作;兼“平安校園”安全教育一塊。

  ④xx:負(fù)責(zé)幼兒園的安全晨檢及重點(diǎn)部位的監(jiān)督與管理工作;兼維護(hù)穩(wěn)定一塊。

 、輝x:負(fù)責(zé)幼兒園“平安校園“周邊治理一塊。

 、辺x:負(fù)責(zé)幼兒園的安全教育宣傳工作。

 、選x、xx:負(fù)責(zé)幼兒園的教育教學(xué)工作的安全工作。

  2、明確責(zé)任。

  每位師生都應(yīng)該清醒的認(rèn)識到安全工作是幼兒園的重點(diǎn)工作之一,是確保幼兒園保教活動(dòng)正常有序進(jìn)行的'基礎(chǔ)和保障。因此,全體教職員工必須提高認(rèn)識,認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施。負(fù)責(zé)房屋、線路等設(shè)施的檢查維修及幼兒、教師的飲食衛(wèi)生。

 。ǘ┘訌(qiáng)宣傳教育:

  1、根據(jù)季節(jié)的不同針對性的對師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)、安全活動(dòng)等。

  2、利用家長會、家訪等途徑對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,協(xié)助幼兒園做好安全工作。

  3、安全月期間學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動(dòng),營造安全教育氛圍。

  4、通過開展有關(guān)安全活動(dòng)對師生進(jìn)行自救自護(hù)方面知識的教育。

 。ㄈ┘訌(qiáng)檢查,嚴(yán)格管理。

  根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

  1、房屋檢查嚴(yán)格執(zhí)行中心校規(guī)定的安全檢查制度,正常情況下每年檢查四次。

  2、用電、防火檢查。

  ①加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現(xiàn)線路老化裸露、插座、插頭有安全隱患,要及時(shí)上報(bào)的同時(shí)立即解決。

 、趲熒B(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。

 、塾變簣@的滅火器材要放在指定地點(diǎn),有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。

 。ㄋ模┬l(wèi)生工作:

  1、認(rèn)真貫徹落實(shí)各種文件精神,做好幼兒園的衛(wèi)生工作。

  2、繼續(xù)執(zhí)行每天的晨檢制度。

  3、做好防控傳染病工作。

  4、做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒,炊管人員要把購物、制作等質(zhì)量關(guān),不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品。一定要嚴(yán)格監(jiān)督、管理點(diǎn)心質(zhì)量,嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。

 。ㄎ澹┙煌ò踩。

  1、加強(qiáng)交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走(行駛),不做有礙交通安全的活動(dòng)。

  2、學(xué)年初,園長與班主任、班主任與家長簽訂安全責(zé)任書,學(xué)校向家長發(fā)放安全通知書,共同教育學(xué)習(xí),防止事故發(fā)生。

幼兒園年度工作計(jì)劃 篇4

  新的學(xué)期即拉開帷幕了,為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進(jìn)行下去,特制定如下個(gè)人計(jì)劃

  一、思想工作

  在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

  二、能力發(fā)展

  希望能在各方面都有新的提高:教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補(bǔ)短,促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團(tuán)結(jié)向上,與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,制定特定個(gè)人的教育方法,正確引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,嚴(yán)格要求自己,以身作則地做好班主任工作。

  三、努力方向

  本學(xué)期我制定了以下目標(biāo)及措施

  1、盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)能力。

  2、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。

  3、繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展,做到與家長適時(shí)、有效的溝通。

  措施

  1、多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的`管理和教學(xué)能力。

  2、自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時(shí)關(guān)注外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。

  四、出勤方面

  嚴(yán)格要求自己,保證工作時(shí)間,做到一學(xué)期不請假,不無故遲到,不曠工;用飽滿的熱情對待工作。

  五、家園共育方面

  家長工作由為重要,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,和家長共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,使家園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.認(rèn)真聽從家長的意見和建議,滿足家長的合理要求,起勁縮短家長和老師之間的距離,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。

幼兒園年度工作計(jì)劃 篇5

  面對私立幼兒園眾多的嚴(yán)峻形勢下,我園必須有居安思危的思想,本著可持續(xù)發(fā)展的'原則,運(yùn)用發(fā)展的眼光,挖掘自身潛力,形成自己獨(dú)特的辦園特色,才能贏得家長,贏得市場,才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。因此,本學(xué)期我園將在創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下功夫。針對我園早些年以有國際象棋特色的基礎(chǔ),重點(diǎn)突出國際象棋特色教育,開展以國際象棋為重點(diǎn)的棋類項(xiàng)目作為幼兒園的特色品牌項(xiàng)目,重點(diǎn)要做好以下幾項(xiàng)工作:

  1、全園師生人人參與棋類活動(dòng),不為搞特色而搞特色,不搞小部隊(duì),堅(jiān)持全員參與,啟迪智慧,陶冶情操。

  2、發(fā)動(dòng)教師以國際象棋為內(nèi)容讓每一位教師去編寫國際象棋教案,創(chuàng)編有二幼特色的園本教材,開展棋類活動(dòng),堅(jiān)持進(jìn)課堂,定教材,每班每周安排1節(jié)課時(shí),作為國際象棋輔導(dǎo)課,做到國際象棋普及化,營造濃厚的棋類活動(dòng)氛圍。

  3、開展第二屆國際象棋節(jié),活動(dòng)連續(xù)一星期,建立相應(yīng)的競賽機(jī)制,充分體現(xiàn)人人參與。并創(chuàng)造性地尋求教育教學(xué)工作的新的增長點(diǎn)。各年級或班級設(shè)立適合本班孩子需求以及教師根據(jù)自身特長自主選擇發(fā)展方向,打造特色教學(xué)。如:大班段科學(xué)、早期閱讀、中班段口語等等,抓好我園特色教育,向更高起點(diǎn)邁進(jìn)。

幼兒園年度工作計(jì)劃 篇6

  為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育局有關(guān)安全工作的指示精神,切實(shí)保障全體師生的生命安全。本年度我園的安全教育工作以幼兒園的各項(xiàng)工作為中心,以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn),以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動(dòng)為途徑,進(jìn)一步加強(qiáng)各方面安全工作,堅(jiān)持深入進(jìn)行安全教育及檢查,做到防患于未然,F(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際,制定本年度安全教育工作計(jì)劃。

  一、健立健全制度,加強(qiáng)管理機(jī)制

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的的制訂和修改安全工作管理制度,層層落實(shí)安全工作責(zé)任。

  組 長:齊春燕

  副組長:劉宇航 高艷波

  組員:李銀賀孫艷麗 謝園秋 張宇寧 萬靜 范洪菲 劉麗波

  2、每位教職員工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重,是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。因此,全體教職員工必須提高認(rèn)識,認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施,經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施等方面的安全進(jìn)行檢查維修,對幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督,以及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,防患于未燃。

  3、繼續(xù)做好與各部門的安全工作責(zé)任書的逐級簽定工作。進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,使安全工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人,形成齊抓共管的良好局面,為全園師生營造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的成長環(huán)境。

  4、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作,實(shí)行安全工作自查制度,各部門、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)報(bào)告、整改,排除不安全隱患,防止事故發(fā)生,確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害。加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力,進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。

  5、班主任要細(xì)心、耐心呵護(hù)每一個(gè)孩子,不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況,及時(shí)了解情況,關(guān)注幼兒的身體健康情況,對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥,發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異,及時(shí)聯(lián)系家長帶回孩子到醫(yī)院就診。

  6、加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度,做到定人、定崗、定責(zé)并保持通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快,若發(fā)現(xiàn)不安全事故,應(yīng)及時(shí)做好傷口處理,并及時(shí)上報(bào)、及時(shí)與幼兒家長取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時(shí)要認(rèn)真做好交接班工作,堅(jiān)決杜絕無人值班的空暇。其余老師要時(shí)刻關(guān)注身邊的每一位幼兒,關(guān)注身邊的每一件事,不分你我,共同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。

  7、“看好自己的門,管好自己的人” 。每天值班要老師在幼兒入園、離園開門時(shí)要堅(jiān)守崗位,把好門關(guān),嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自出門回家,絕不漏放一個(gè)孩子;在接送孩子乘車時(shí)要清點(diǎn)人數(shù),要教育孩子有秩序,以防撞傷,摔傷。

  二、加強(qiáng)安全宣傳教育,開展安全教育活動(dòng),提高全體師生安全意識

  1。加強(qiáng)安全教育,牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作,在教師、幼兒中牢固樹立安全意識,及時(shí)消除多種安全隱患,防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細(xì)的安全教育計(jì)劃。在三月份“安全教育月”中,各班開展“安全在心中”主題教育活動(dòng),強(qiáng)化班級教師的.安全意識,學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。四月份,在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動(dòng)。努力提高師生、家長的安全意識。

  2。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。4。積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性。

  三、創(chuàng)設(shè)平安校園,促進(jìn)健康成長

  1。定期維護(hù)園舍設(shè)施,為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。

  2。嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、保育員。

  3。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。

  4。嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

  5。加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

  6。加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。

  7。加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理,根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

  四、具體工作安排

  三月份:

  1、制定安全教育工作計(jì)劃

  2、各班開展“安全在心中”主題教育活動(dòng),強(qiáng)化班級教師的安全意識,學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。

  3、對全園各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面的安全大檢查,有安全隱患要及時(shí)排除。

  4、建立健全“三級值班”制度,要求有關(guān)人員必須認(rèn)真填寫、記錄。(外來人員記錄)。

  四月份:

  1、在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動(dòng)。努力提高師生、家長的安全意識。

  2、主管領(lǐng)導(dǎo)要做到勤看、勤檢查,并做好記錄。

  五月份:

  1、園舍安全檢查,及時(shí)消除隱患。

  2、幼兒保健知識宣傳教育做好戶外安全教育。

  六月份:

  1。做好戶外安全教育。

  2。、對幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。

  3、幼兒健康知識宣傳

  七月份:

  1、做好暑假期間的安全教育工作和安全管理工作。

  2、對幼兒進(jìn)行假期前安全防護(hù)教育。

  九月份:

  1、對幼兒進(jìn)行日常生活安全教育。

  2、開展“我會使用滅火器”安全教育活動(dòng)。

  3、園舍安全檢查,及時(shí)消除隱患。

  十月份:

  1、抓好國慶節(jié)的安全管理和安全教育工作。

  2、做好秋季森林防火工作。

  十一月份:

  1、幼兒保健知識宣傳教育

  2、做好冬季消防安全教育

  十二月份:

  1、對幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。

  2、做好寒假期間的安全教育工作和安全管理工作

  3、對幼兒進(jìn)行假期前安全防護(hù)教育。

  4、安全教育工作總結(jié)

  在工作中我們要時(shí)刻牢固樹立 “安全第一”、 “安全責(zé)任重于泰山”的思想意識。加強(qiáng)綜合治理工作,依法治校,強(qiáng)化安全措施。不斷深化平安和諧校園創(chuàng)建工作,加強(qiáng)師生安全教育和法制教育,積極開展校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng),配合公安、交通部門確保交通安全。認(rèn)真排查并及時(shí)整改安全工作中的薄弱環(huán)節(jié),建設(shè)綠色校園,確保校園安全。

幼兒園年度工作計(jì)劃 篇7

  為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神,切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全,現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實(shí)際,特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并要求嚴(yán)格按照執(zhí)行。

  1、加強(qiáng)安全制度建設(shè),提高依法管理意識

  學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此,我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度,切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照國家及本縣有關(guān)法律法規(guī),依法加強(qiáng)管理。

  (1)加強(qiáng)安全制度建設(shè),建立健全安全工作的.管理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實(shí)安全工作。

  (2)在實(shí)行園長安全工作責(zé)任制的同時(shí),進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,簽定并履行安全工作責(zé)任書。

  (3)加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各教師的安全意識和應(yīng)對能力,進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。

  (4)加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解,及時(shí)把握安全工作態(tài)勢,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,未雨綢繆,防患于未燃。

  (5)將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,同時(shí)把安全工作列入到全園教師的日常工作考核范圍內(nèi)。

  2、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境

  (1)定期檢查園舍設(shè)施,為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。

  (2)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒。

  (3)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

  (4)加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。

  (5)加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理,根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

  (6)建立班級安全責(zé)任制,切實(shí)做好班級日;顒(dòng)、衛(wèi)生安全工作。

  3、加強(qiáng)安全教育,提高安全意識

  (1)積極利用幼兒園黑板報(bào)、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。

  (2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。

  (3)在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

幼兒園年度工作計(jì)劃 篇8

  新的學(xué)年帶給我們新的希望,對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo)。我們需要堅(jiān)持“和諧與發(fā)展”的主旋律,要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧,要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;我們需要堅(jiān)持“習(xí)慣加特長”的大方向,要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成,要關(guān)注班級特色課程的開展。在《規(guī)程》與《細(xì)則》的'指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。

  一、工作目標(biāo)

  (一)幼兒發(fā)展目標(biāo)

  孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達(dá)自己的意愿,學(xué)習(xí)和同伴友好相處,并學(xué)習(xí)照顧自己,照顧周圍的環(huán)境,愿意學(xué)習(xí)新的知識,并敢于嘗試,不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

  (二)教師發(fā)展目標(biāo)

  讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài),關(guān)愛每一個(gè)孩子,關(guān)心每一位同事,關(guān)注每一名家長,在工作中體驗(yàn)快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在工作中發(fā)展。( 散文網(wǎng):

  (三)幼兒園發(fā)展目標(biāo)

  管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升,讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽(yù)。

  二、工作措施

  (一)重點(diǎn)工作

  1、改革教師備課方式,成立學(xué)科備課小組,通過集體備課整合教學(xué)資源、擬訂教學(xué)方案,在二次備課的基礎(chǔ)上實(shí)施教學(xué),并寫好教學(xué)反思,提高集中教育活動(dòng)的有效性。

  2、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動(dòng)以游戲?yàn)橹饕绞,讓幼兒在快樂的活?dòng)中學(xué)習(xí)。

  3、各班根據(jù)本班實(shí)際擬訂班級養(yǎng)成教育計(jì)劃,確定教育目標(biāo)與具體措施,抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

  4、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展,4月底開展全園特色課程展示活動(dòng)。

  5、開展好“六一”慶;顒(dòng)。

  6、切實(shí)搞好幼兒典禮。

  (二)常規(guī)工作

  1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責(zé)任制,落實(shí)安全護(hù)導(dǎo)制;定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施,并做好記錄;加強(qiáng)班級安全管理,認(rèn)真做好交接班工作,杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生;加強(qiáng)幼兒安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。

  2、切實(shí)做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,堅(jiān)持消毒工作,并作好記錄;按照《細(xì)則》要求做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育工作;建立特殊兒童專項(xiàng)檔案,并加強(qiáng)照顧與護(hù)理;多形式開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)開展教師讀書活動(dòng),做好讀書筆記,寫好讀書心得;堅(jiān)持每周一篇教育隨筆;堅(jiān)持在日常保教活動(dòng)中練好基本功;開展教師聽評課活動(dòng);組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng);積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。

  4、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動(dòng);開好每期一次的家長會。

  5、充分利用學(xué)校資源,開展好幼小銜接工作。

  6、添置幼兒玩具與部分設(shè)備,不斷完善辦園條件。

  7、樹立良好的檔案意識,做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。

幼兒園年度工作計(jì)劃 篇9

  一、 指導(dǎo)思想

  以深入推進(jìn)上海市二期課改為核心,以上海市新《綱要》為指導(dǎo),學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、實(shí)踐新教材,不斷反思、積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),體現(xiàn)出一種更尊重幼兒,更關(guān)注幼兒完整個(gè)性發(fā)展的新教育思想,從而啟蒙幼兒素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。

  二、現(xiàn)狀分析

  (一)、教師和幼兒現(xiàn)狀

  我園現(xiàn)有8個(gè)班級,其中托班1個(gè)、小班3個(gè)、中班2個(gè)、大班2個(gè),全園幼兒270多名,F(xiàn)有區(qū)級骨干教師培養(yǎng)對象1名;高級教師8名,一級教師6名,一線教師平均年齡27歲。我園教師年輕,學(xué)歷層次較高,接受信息能力強(qiáng),有一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),師資結(jié)構(gòu)比較合理。

  幼兒方面,由于我園硬件方面條件較好,有充足的活動(dòng)場地,幼兒喜歡參加各類活動(dòng),有探究的興趣,特別作為藝術(shù)幼兒園,我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)藝術(shù)的環(huán)境,給予孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)的空間和時(shí)間。但幼兒在藝術(shù)表達(dá)表現(xiàn)上的能力仍有待進(jìn)一步培養(yǎng),幼兒的語言都應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)培養(yǎng)。

  (二)、保教工作現(xiàn)狀

  在二期課改的大環(huán)境下,我園也積極開展了二期課改的實(shí)踐活動(dòng),通過一系列的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,教師的教育觀念有了很大改變,并逐步在教學(xué)實(shí)踐中有所體現(xiàn)。如:幼兒教育的學(xué)科性淡化,整合觀逐步體現(xiàn);把工作的重點(diǎn)放在改變孩子的學(xué)習(xí)方式上,使孩子學(xué)會學(xué)習(xí);能在教學(xué)過程中開始注意關(guān)注和回應(yīng)幼兒,但回應(yīng)策略和有效性駕馭能力仍有待于提高。除此教師保教能力主要分三個(gè)層次:

  1、有部分教師,具備一定的工作經(jīng)驗(yàn)和能力,有一定的觀察分析幼兒,,回應(yīng)幼兒生成、創(chuàng)設(shè)課程化環(huán)境、支持幼兒表征、評價(jià)幼兒發(fā)展水平的能力,但在二期課改的大環(huán)境下,在對新課程學(xué)習(xí)使用中,還存在對新教材內(nèi)容不熟悉,理念不吃透,利用不充分,容易憑經(jīng)驗(yàn)做事,缺乏提升自己教育行為的意識。

  2、部分教師,從事幼教時(shí)間不長,在她們從事幼教時(shí)期,正是幼兒教育從一期課改直接過渡到二期課改的時(shí)期,她們中,注重學(xué)習(xí)積累的,提高很快,但對自己放松要求的,就會出現(xiàn)面對新教材不知所措,專業(yè)水平提高慢。

  3、另一部分教師,屬非專業(yè)或剛踏入幼教門檻,對學(xué)前教育有憧憬,有追求,但專業(yè)知識結(jié)構(gòu)不完整,業(yè)務(wù)能力缺乏,十分需要進(jìn)行直接間接的培訓(xùn),讓她們在很短的時(shí)間內(nèi)去感知幼教,實(shí)踐幼教。

  在對班級的常規(guī)工作方面,如活動(dòng)區(qū)角,自然角,新聞角等工作,意識強(qiáng)的教師,班級常規(guī)工作踏踏實(shí)實(shí),一絲不茍,把常規(guī)工作真正地落腳在提高幼兒的能力發(fā)展上,但不排除部分教師走過場,搞形式主義,主觀上對常規(guī)工作的重要性認(rèn)識不夠,導(dǎo)致班級工作促一下,動(dòng)一下,動(dòng)一下,又放一下,工作到最后只是為了應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)的檢查,失去了其實(shí)際的價(jià)值。

  三、主要目標(biāo)

  1、繼續(xù)以《上海市學(xué)前教育綱要》、《上海市學(xué)前教育課程指南》為指導(dǎo),落實(shí)二期課改理念,深化課程改革,讓課程適應(yīng)每一位孩子的發(fā)展,促進(jìn)幼兒在原有水平上獲得最大限度的發(fā)展,促進(jìn)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。

  2、立足自培,完善師資工作體系,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),在新教材的實(shí)踐研究中,繼續(xù)培養(yǎng)反思型的教師,并在研究中不斷地自我成長。

  3、加強(qiáng)教育特色的研究,逐步形成以藝術(shù)教育為主要特色的園本課程。

  四、主要工作

  (一)、以班組、教研組為主陣地,加強(qiáng)教育教學(xué)研究,積極深化新課程新教材的實(shí)踐與研究。將學(xué)習(xí)、實(shí)施二期課改新教材作為本學(xué)期的核心工作,切實(shí)樹立“以幼兒發(fā)展為本”的理念,推進(jìn)教師專業(yè)化成長,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。

  1、發(fā)揮班組、教研組作用,加強(qiáng)理論及新教材的學(xué)習(xí)

  (1)、結(jié)合本園課程改革中保教工作的實(shí)際,緊跟教育形勢,以理論實(shí)踐相結(jié)合,將對新教材的學(xué)習(xí)落到實(shí)處,發(fā)揮好大、小教研交替互補(bǔ)的學(xué)習(xí)作用。大教研組主要選擇學(xué)習(xí)有關(guān)的理論文選,經(jīng)驗(yàn)文章,并結(jié)合觀看專家報(bào)告的錄相,利用好《培訓(xùn)讀本》,解讀課改思想!墩n程指南》是二期課改的靈魂,要不斷學(xué)習(xí),不斷深思,熟記在心,貫穿于課改的始終;小教研活動(dòng)時(shí),針對本班組實(shí)際,通過集體、自學(xué)等方式研讀新教材、理解新教材:通讀主題全部內(nèi)容;分析教材每一內(nèi)容所蘊(yùn)涵的教育價(jià)值;研究活動(dòng)的開展要發(fā)展孩子哪些基本經(jīng)驗(yàn);研究活動(dòng)的開展可以挖掘哪些周邊資源等;選擇教材,在研讀新教材的過程中,每位教師要充分發(fā)揮自己的能動(dòng)性,學(xué)會分析教材、選擇教材、利用好教材,使教材的實(shí)施在共同研究中發(fā)揮最佳效應(yīng),真正把使用新教材的過程變?yōu)榻處煂I(yè)化水平提升的過程。

  (2)、安排好大小教研,加大小教研學(xué)習(xí)的力度,每周一次小教研,主要以教材教法的學(xué)習(xí)研討、案例評析為主,每單周再一次大教研,以教育教學(xué)理論思想學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)研討、評析為主,。每雙周安排班級備課活動(dòng),以現(xiàn)代教育理論武裝教師,更新現(xiàn)代教育思想,樹立科學(xué)教育觀念。

  (3)、爭取與創(chuàng)設(shè)多種學(xué)習(xí)機(jī)會。如觀摩、學(xué)習(xí)、拜師、培訓(xùn)等,進(jìn)一步提高教師理論水平,獲得最新信息。

  2、加強(qiáng)實(shí)踐研究

  (1)、結(jié)合區(qū)進(jìn)修學(xué)院本學(xué)期將開展第二輪說新教材評比。本學(xué)期先在各班組開展選拔賽,再推選一名參加幼兒園內(nèi)比賽,優(yōu)勝者將代表幼兒園參加區(qū)級比賽。

  (2)、創(chuàng)造性地使用新教材。作為以藝術(shù)教育為特色的幼兒園,除向幼兒開展新教材中的`主題活動(dòng)外,更應(yīng)在主題活動(dòng)中挖掘藝術(shù)元素,張揚(yáng)藝術(shù)特色。本學(xué)期,每位教師設(shè)計(jì)一份藝術(shù)教學(xué)教案,每個(gè)班組學(xué)期內(nèi)開展一次相關(guān)園級公開活動(dòng):在二期課改背景下的藝術(shù)教學(xué)。

  (3)、以保教質(zhì)量的全面提高為目標(biāo),結(jié)合新課程的實(shí)施,本學(xué)期將向區(qū)新教師開放活動(dòng),籍此活動(dòng),促動(dòng)教師的教育理念、教育行為有所提高。

  (4)、將園區(qū)級課題的研究與實(shí)際工作緊密結(jié)合,把在主題活動(dòng)中的藝術(shù)教育研究作為校本教師培訓(xùn)的基本手段,要求每位教師多注意在教育實(shí)踐中挖掘藝術(shù)教學(xué)素材,將培養(yǎng)幼兒的表達(dá)表現(xiàn)與藝術(shù)技能的訓(xùn)練結(jié)合,從而促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。

  (5)、在上學(xué)期開展的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。并將此工作力度加強(qiáng)。班組長每月安排組內(nèi)開展至少兩次園內(nèi)聽課研討活動(dòng),邀請園內(nèi)相關(guān)人員參加研討,以此加強(qiáng)對新教材的理解、熟悉和應(yīng)用。

  (6)、創(chuàng)設(shè)條件,加強(qiáng)指導(dǎo),注重管理。盡量滿足各班開展主題活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)所需的材料、設(shè)施,本學(xué)期內(nèi),每班有意識地選擇一個(gè)主題,將該主題的選擇、導(dǎo)入、開展、結(jié)果、師生活動(dòng)照片、語言,環(huán)境的創(chuàng)設(shè)等以匯編成冊的形式呈現(xiàn),在活動(dòng)中體現(xiàn)“以幼兒發(fā)展為本”的教學(xué)理念。期末進(jìn)行一次主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用的相關(guān)評比活動(dòng)。

  (二)、立足自培,以分層培訓(xùn)為抓手,完善師資自培工作體系,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提高教師專業(yè)化水平

  針對園教師現(xiàn)狀,將教師大致分為三個(gè)層次,結(jié)合教師實(shí)際所需,開展相應(yīng)的培訓(xùn)工作,讓師資培訓(xùn)也能體現(xiàn)以人為本的理念。

  1、區(qū)、園級教師:以高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求做好培養(yǎng)培訓(xùn)工作

  具體措施:

  *(1)、重分挖掘她們的組織管理潛力,讓其擔(dān)綱組織教研學(xué)習(xí)等工作,在園內(nèi)率先投入對新課程新教材的學(xué)習(xí)實(shí)踐研討,帶領(lǐng)其他教師共同進(jìn)步。

  *(2)、創(chuàng)設(shè)機(jī)會讓骨干教師多看、多聽、多講、多思考。本學(xué)期的教研園地將開辟一欄,每月一期,讓骨干教師在欄目中談心得、談體會。組內(nèi)每月兩次的實(shí)踐研討活動(dòng),骨干教師必須承擔(dān)一次,以此引領(lǐng)青年教師進(jìn)行課改實(shí)踐,讓其真正發(fā)揮業(yè)務(wù)骨干的作用。2、針對新教師人數(shù)較多,并且來源渠道多,為了使盡快適應(yīng)幼兒園教學(xué)環(huán)境,盡快駕馭課堂教學(xué)的組織,掌握一定的教育教學(xué)能力,必須為其制定一系列的培訓(xùn)計(jì)劃

  具體措施:

  *(1)、積極參加區(qū)進(jìn)修學(xué)院、人事局舉辦的新教師集體培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真完成見習(xí)期間教師培訓(xùn)專項(xiàng)手冊,認(rèn)真履行手冊中所規(guī)定的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)

  *(2)、園內(nèi)開學(xué)前為新教師開展一次崗前培訓(xùn)。

  *(3)、園內(nèi)由搭班老師直接帶教。搭班教師在期初擬具體帶教計(jì)劃。每月行政不定期進(jìn)班聽課,協(xié)助帶教老師共同完成指導(dǎo)新教師。園內(nèi)每月一次的公開研討活動(dòng),新教師原則上必須參加,班組長做好調(diào)節(jié)換班的工作。

  *(4)、期中在行區(qū)新教師開放活動(dòng)中,選定一名新教師承擔(dān)公開活動(dòng)。

  *(5)、期末新教師向全園開放一次半日活動(dòng)。行政對新教師在組織活動(dòng)中的表現(xiàn)結(jié)合一學(xué)期的工作,為新教師與其搭班老師評定帶教等級。

  3、其他教師的培訓(xùn)工作,在穩(wěn)中求發(fā)展。要求這部分教師能積極參加班組每月兩次的班組公開研討活動(dòng)。在實(shí)踐中學(xué)會反思、歷練,提高自己的專業(yè)水平。

  *(1)、積極參加班組學(xué)習(xí),踴躍報(bào)名進(jìn)行實(shí)踐研討活動(dòng)

  *(2)、加強(qiáng)對常規(guī)工作的認(rèn)識,做好各項(xiàng)班級工作.

  (三)、建立保教常規(guī)管理機(jī)制,加強(qiáng)保教工作過程化管理。

  1、嚴(yán)格執(zhí)行《上海市學(xué)前教育常規(guī)管理》若干文件,修訂、完善幼兒園保教工作常規(guī)管理制度,保障落實(shí)。

  2、進(jìn)一步規(guī)范、落實(shí)幼兒園保教工作考核制度,加強(qiáng)教師一日活動(dòng)操作規(guī)范。

  措施:

  *(1)、注重保教工作日常管理,加強(qiáng)巡視及隨堂聽課,注重質(zhì)量反饋。

  *(2)、將隨機(jī)考核、隨堂考核、月考核、學(xué)期考核有機(jī)結(jié)合,完善對教師的過程性評價(jià)。對教師學(xué)期的考核,改變以往只看期末考核課確定教師學(xué)期教育教學(xué)能力的慣例。主要從五個(gè)方面來權(quán)衡:

  ——將采取定期或不定期考核班級常規(guī)工作、

  ——不定期進(jìn)班聽課的質(zhì)效、

  ——教師參加學(xué)期內(nèi)研討活動(dòng)、的態(tài)度、實(shí)效,向教研園地投稿的次數(shù)等,

  ——期末的考核課,

  ——班級幼兒的發(fā)展水平,

  綜合評定教師在一學(xué)期內(nèi)的業(yè)務(wù)工作。我們將采取分級制,在考核獎(jiǎng)的設(shè)立中拉開一定的距離。以此更客觀地評定教師的工作,促動(dòng)教師更注重平時(shí)的積累。盡量來避免工作中走過場、搞形式主義。增強(qiáng)教師工作責(zé)任感和自覺性。

  *(3)、根據(jù)新課程模式,班組長、教研組長在工作中注重資料的積累,對教師的各類記錄表、觀察記錄等經(jīng)常地翻閱,以便在字里行間追尋教師的教學(xué)蹤跡,把握教師教學(xué)心路,及時(shí)給予指導(dǎo),使教師的教育行為更凸顯二期課改新理念。

  *(4)、加強(qiáng)教研組建設(shè),增強(qiáng)教研實(shí)效。

  開展每月一次班組長工作例會,業(yè)務(wù)園長參加每次的小教研,要求每次小教研班組長都應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備,并幫助和指導(dǎo)班組內(nèi)的教師共同參與教研活動(dòng)。

  (四):藝術(shù)教育管理:

  目標(biāo):為每個(gè)幼兒創(chuàng)設(shè)展示藝術(shù)才能的機(jī)會,通過藝術(shù)教育,培養(yǎng)幼兒對美的感悟力和良好的情感。

  措施:

  1、做好指導(dǎo)小班及新生幼兒選擇藝術(shù)班工作,適當(dāng)調(diào)整中、大班幼兒參加藝術(shù)學(xué)習(xí)。

  2、建立每班幼兒藝術(shù)教育檔案和幼兒個(gè)人藝術(shù)教育檔案,為教師的指導(dǎo)提供信息。

  3、迎接區(qū)藝術(shù)教育復(fù)驗(yàn)工作,積極做好,找出藝術(shù)教育學(xué)習(xí)中的不足,有待于發(fā)展、提高。

  4、期初聘請藝術(shù)顧問來園指導(dǎo)藝術(shù)教育工作,多渠道傾聽意見,努力打造品牌教育。

  5、依托百音藝校開設(shè)電子琴班,讓幼兒初步掌握彈琴的方法,適當(dāng)分流藝術(shù)學(xué)習(xí)人數(shù)。

  6、反思、調(diào)整、制訂“精一門、會二門、學(xué)三門”自我提高計(jì)劃,要求教師針對自我提高計(jì)劃,寫一份反思,并做相應(yīng)的調(diào)整。

  7、 充分利用園內(nèi)教師的資源,對全園教師進(jìn)行崗位培訓(xùn)。

  *鋼琴即興伴奏輔導(dǎo)————邵慶豐

  *民族舞輔導(dǎo)————董雙麗

  *寫生畫輔導(dǎo)————?jiǎng)㈡骆?/p>

  *古箏基本知識輔導(dǎo)————申亞男

  8、鼓勵(lì)教師外出考級,對持有證書的教師適當(dāng)提高藝教費(fèi),凸現(xiàn)藝術(shù)特色園教師的才華。

  9、期末會同少年宮對藝術(shù)教師上崗證進(jìn)行初考,保證教師持有藝術(shù)教育證上崗,分為樂器、歌舞、書畫三個(gè)崗位。

  (五):家長工作計(jì)劃

  (詳見計(jì)劃)

  注:每月工作安排將提前一周以表格式張貼于櫥窗,望教師注意,做到月工作心中有數(shù),合理有序安排班級、班組工作。

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