精選幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃模板匯總十篇
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,讓我們對今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編整理的幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
項(xiàng)目 | 內(nèi)容 |
園 務(wù) 工 作 | ⒈召開園務(wù)會(huì)議。 ⒉家長開放活動(dòng)。(如何利用家長開放日活動(dòng)傳遞我們的課程理念) ⒊繼續(xù)做好戶外飼養(yǎng)角的改造工作。 ⒋邀請校外花卉種植專家來園進(jìn)行花卉的種植。 ⒌11月10日前市級項(xiàng)目園上交課程游戲化建設(shè)成果,報(bào)教育局基教科王明珠老師。 ⒍嘗試實(shí)施新的班級管理模式,2各教師全天進(jìn)班。在張春霞老師的'指導(dǎo)下,根據(jù)幼兒園的花草樹木進(jìn)行課程探究。 ⒎做好20xx年的預(yù)算并上報(bào)中心。 ⒏做好20xx年秋季資助發(fā)放工作。 ⒐做好垃圾箱的安裝、分類工作。 ⒑完成充電樁的安裝工作。 |
教 育 教 學(xué) | 1.11月19日前各園上交至少1篇太倉市“閱讀、教科研訓(xùn)一體化”主題征文評選活動(dòng)。榮文圍繞“教科研訓(xùn)一體化”。 ⒉每個(gè)班做好包干區(qū)資源清單的梳理,(自然資源)本周完成。配班老師根據(jù)梳理的內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng),收集照片等,共同完成生物墻的創(chuàng)設(shè)。 ⒊豐富主題環(huán)境內(nèi)容,每個(gè)主題選取2及以上個(gè)有價(jià)值的活動(dòng),把孩子學(xué)習(xí)的過程呈現(xiàn)出來,要重過程輕結(jié)果,看到孩子活動(dòng)背后的發(fā)展價(jià)值。(班主任和配班各完成一個(gè)) ⒋教研日研討:戶外以游戲情景式開展各區(qū)晨鍛,每個(gè)區(qū)重點(diǎn)練習(xí)1-2種動(dòng)作技能。周四嘗試情境式晨鍛(空班擺放教師擺放) ⒌重視幼兒園學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育(聽、說、操作) ⒍參加在南郊幼兒園組織的區(qū)域活動(dòng)研修活動(dòng)。(上午半天,吳夢嬌) ⒎藍(lán)天杯教學(xué)案例評比。(截止日期:12月21日) |
后 勤 保 健 | ⒈保健教師根據(jù)檢驗(yàn)的要求做好調(diào)整工作。(食堂、班級、臺賬資料) ⒉保健教師加強(qiáng)對保育員的培訓(xùn)。 ⒊加強(qiáng)晨檢,做好傳染病的預(yù)防與隔離工作,傳染病班級復(fù)課后繼續(xù)做好消毒工作。 |
安 全 工 作 | ⒈做好班級插座封孔工作,杜絕安全隱患。 ⒉幼兒園飼養(yǎng)角正在進(jìn)行施工,教育幼兒注意安全。 ⒊家長開放活動(dòng)時(shí),教師注意密度,不要太擁擠。 ⒋家長開放日通知家長帶好門禁卡,憑卡進(jìn)園,保安把好門口關(guān)。 |
家 長 工 作 | ⒈利用家長開放日,向家長傳遞我們的課程理念。 ⒉通過各種形式,幫助孩子樹立正確的育兒觀。 ⒊發(fā)動(dòng)家長與孩子一起收集自然材料、生活材料等豐富班級的游戲材料。 |
幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
1.參加鼓樓幼兒園活教育學(xué)術(shù)研討活動(dòng)。
2.工會(huì)主席外出培訓(xùn)活動(dòng)。
3.繼續(xù)豐富戶外游戲環(huán)境。
4.各班按計(jì)劃進(jìn)行安全平臺的授課,督促家長完成20xx“國家安全教育專題”家庭版的專題教育。
5.加強(qiáng)戶外活動(dòng)中的安全教育。
6.加強(qiáng)食堂衛(wèi)生工作,確保幼兒飲食安全。
7.制定“綠色出行”活動(dòng)方案。
8.周一上午(大概八點(diǎn)十分)進(jìn)行視力篩查,請各班做好準(zhǔn)備(婦保所)。
9.做好氟離子防齲的.統(tǒng)計(jì)上傳工作(婦保所)。
10.做好肥胖兒、體弱兒的個(gè)案跟蹤工作(4月份)。
11.戶外游戲正常開展,調(diào)整環(huán)境。
12.備課組、教研組活動(dòng)。
13.聯(lián)盟磨課。
14.班級資料檢查。
15.中班園內(nèi)閱讀研討。
16.故事社團(tuán)(幼兒、家長、教師)正常進(jìn)行。
17.督促教師認(rèn)真撰寫論文,積極投稿爭取發(fā)表。
18.督促組織參加江蘇省陶研會(huì)第十屆“行知杯”優(yōu)秀論文評選活動(dòng)。
19.各班認(rèn)真開展課題階段性研究。
20.校本資源庫的建設(shè)。
21.繼續(xù)準(zhǔn)備小班家長活動(dòng)。
幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以區(qū)進(jìn)修學(xué)院的《教育信息化計(jì)劃》為指導(dǎo),結(jié)合我校實(shí)際,以現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用帶動(dòng)師資隊(duì)伍的整體提高,努力建設(shè)具有良好的教學(xué)技能師資隊(duì)伍。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,探索基于網(wǎng)絡(luò)資源的教學(xué)研究活動(dòng)模式,提升教師教學(xué)研究力。堅(jiān)持以教育信息化管理為抓手,有效地推動(dòng)學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè),整體提升學(xué)校辦學(xué)現(xiàn)代化建設(shè)水平。
二、工作目標(biāo)
1.幼兒園根據(jù)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的要求,從管理入手,健全幼兒園信息技術(shù)教育工作的組織網(wǎng)絡(luò),完善校園網(wǎng)絡(luò)管理制度,進(jìn)一步明確各自任務(wù),全面推進(jìn)幼兒園信息化工作。
2. 加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)站和班級網(wǎng)站的使用和更新,加強(qiáng)管理與考核,形成一定的量化管理制度于檢查機(jī)制,真正發(fā)揮網(wǎng)站的功能;推進(jìn)“園園通”平臺使用效能,充分利用網(wǎng)上的資源。
3.開展信息化培訓(xùn)工作。發(fā)揮信息小組成員的優(yōu)勢,根據(jù)教師的需求,開展各類信息培訓(xùn)等;加強(qiáng)教師課件制作培訓(xùn),提高教師的多媒體制作水平,更好為教學(xué)服務(wù)。
4. 加強(qiáng)內(nèi)網(wǎng)資源管理建設(shè)。360內(nèi)網(wǎng)資料規(guī)范化,方便教工搜索查找文件。每學(xué)期做好清理、刻錄和轉(zhuǎn)存工作;充實(shí)、優(yōu)化資源庫的內(nèi)容,為教師提供便利。
三、具體措施
1.本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揮信息小組的功能,明確信息組的工作流程圖、各條線信息工作職責(zé)等,從而健全信息化建設(shè)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,有效地保證幼兒園各條線信息工作的順暢開展。信息組成員每月例會(huì)一次,交流與分析各班組在信息化管理工作中的優(yōu)與弱,以此促校園信息更新的`及時(shí)性及有效性。
2.根據(jù)本園教師及后勤人員當(dāng)前信息化能力掌握情況,進(jìn)行常規(guī)信息化培訓(xùn)工作,以此提高教師及后勤人員信息化素養(yǎng)和運(yùn)用多媒體技術(shù)的能力。
3.加強(qiáng)教育教學(xué)資源庫管理,規(guī)范資源存檔。根據(jù)學(xué)校條線、組、室的主要工作,將各種資料進(jìn)行集中型電子存檔,建成有一定規(guī)模的學(xué)校教學(xué)資源庫,實(shí)現(xiàn)資源共享。
4.定期維護(hù)學(xué)校電腦,包括殺毒軟件升級、電腦資料清理、查殺病毒等,同時(shí)更新學(xué)校部分電腦,從而進(jìn)一步提高現(xiàn)有資源設(shè)備的利用率,使其在幼兒園的教學(xué)、管理、后勤等各領(lǐng)域發(fā)揮更好的作用。
5.加強(qiáng)“校園網(wǎng)”的建設(shè),推進(jìn)“園園通” 平臺使用效能以及繼續(xù)申請正式的“微信公眾平臺”,以此增加我園信息向外傳遞作用及與家園之間的有效互動(dòng)。
6.認(rèn)真做好教室多媒體、電腦教室的使用記錄,做好每月的課時(shí)覆蓋率的統(tǒng)計(jì),并按時(shí)上報(bào)區(qū)信息中心。
7.開展優(yōu)秀信息員及積極參與網(wǎng)站更新的優(yōu)秀班組的評選活動(dòng)。
行事歷:
2月:
1、對本學(xué)期信息化工作做出初步計(jì)劃。
2、晨檢系統(tǒng)和卡片的制作、維護(hù)。
3、校園微信企業(yè)號的投入使用。
4、age06園園通新平臺上插班生的幼兒錄入工作。
5、上報(bào)每月網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況,以及課時(shí)覆蓋率情況表。
6、信息小組開展例會(huì)。
7、班級網(wǎng)頁更新情況檢查。
3月:
1、繼續(xù)完成“微信公眾平臺”非個(gè)人用戶的正式版申請工作,并根據(jù)微觀網(wǎng)建設(shè)需要,收集資料。
2、班級主頁的更新情況檢查。
3、根據(jù)教師需求和我園情況開展培訓(xùn)(后勤組的PPT培訓(xùn))。
4、信息組例會(huì)。
5、上報(bào)每月網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況,以及課時(shí)覆蓋率情況表。
6、維護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)資源庫。
4月:
1、對全部電腦各班電腦進(jìn)行一次維護(hù)檢查,并做好備份系統(tǒng)的工作,保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。
2、根據(jù)教師需求和我園情況開展培訓(xùn)(教師組的flash培訓(xùn))。
3、信息組例會(huì)。
4、上報(bào)每月網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況,以及課時(shí)覆蓋率情況表。
5、維護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)資源庫。
6、班級主頁的更新情況檢查。
5月:
1、微信平臺的維護(hù)。
2、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、安全檢查。
3、信息組例會(huì)。
4、上報(bào)每月網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況,以及課時(shí)覆蓋率情況表。
5、班級主頁的更新情況檢查。
6、根據(jù)教師需求和我園情況開展培訓(xùn)。
6月:
1、各類資料收集整理工作。
2、撰寫學(xué)期工作小結(jié)。
3、檢查各類設(shè)備,做好學(xué)期末的設(shè)備安全工作。
4、上報(bào)每月網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況,以及課時(shí)覆蓋率情況表。
5、優(yōu)秀信息員及優(yōu)秀班級(崗站建設(shè))評比。
幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
一、 教學(xué)目標(biāo)
1、能夠用“我喜歡我自己,因?yàn)槲視?huì)……”講述自己的優(yōu)點(diǎn)
2、發(fā)準(zhǔn)近似音“鼠、虎、樹”,能口齒清晰地朗誦繞口令,并在熟練的基礎(chǔ)上加快朗誦的速度。認(rèn)識字詞:松鼠、老虎、樹。
3、能正確認(rèn)讀、書寫數(shù)字1~5,根據(jù)字形進(jìn)行聯(lián)想。
4、學(xué)習(xí)新學(xué)期晨間操。
二、行為習(xí)慣的培養(yǎng)
1、生活習(xí)慣:
知道自己長大了,自己的事應(yīng)該自己做,愿意展示自己獨(dú)立做事的技能。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣:
(1)堅(jiān)持每天按時(shí)入園,能獨(dú)自完成作業(yè)。
(2)學(xué)會(huì)整理自己的書包,保管好自己的學(xué)習(xí)用品。
(3)能積極地參與集體活動(dòng),體驗(yàn)成功的喜悅。
3、游戲習(xí)慣:
(1)能自己的意愿選擇游戲活動(dòng),按自己的方式游戲。
(2)會(huì)使用游戲操作材料,并能整齊地?cái)[放游戲用品。
(3)在游戲活動(dòng)中學(xué)會(huì)自己解決同伴間的矛盾,學(xué)會(huì)與他人合作進(jìn)行游戲。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、結(jié)合我班的班級文化,用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻,用繩子編成 供幼兒懸掛作品。
2、和幼兒一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則。
3、布置家長園地,讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項(xiàng)。
四、教學(xué)活動(dòng)安排:
第一周
1、語言:我喜歡我自己
2、語言:鼠教虎爬樹(繞口令)
3、數(shù)學(xué):數(shù)字好寶寶(一)
4、健康:我的名片
5、科學(xué):七彩太陽光(科學(xué)探究)
6、音樂:名字唱出來(歌唱活動(dòng))
7、拼音:學(xué)習(xí)
8、體育:學(xué)習(xí)幼兒廣播操(一)
9、美術(shù):手形畫
第二周
1、語言:寬街(續(xù)編故事)
2、語言:天(故事)
3、數(shù)字好寶寶(二)
4、科學(xué):會(huì)變的顏色
5、音樂:獅王進(jìn)行曲(音樂欣賞)
6、體育:學(xué)習(xí)幼兒廣播操(二)
7、拼音:學(xué)習(xí)
8、拼音:學(xué)習(xí)
9、美術(shù):制作小蟲子
第三周
1、語言:一去二三里(古詩)
2、語言:小花籽找快樂(童話)
3、數(shù)學(xué):整理學(xué)習(xí)用具
4、健康:自己的事情自己做(生活自理)
5、科學(xué):會(huì)變的樹葉
6、音樂:拉拉鉤(一)(歌唱)
7、體育:在身上滾球(體育)
8、拼音:學(xué)習(xí)
9、美術(shù):螃蟹
第四周
1、語言:孫悟空打妖怪(兒歌)
2、語言:小花籽找快樂(童話)
3、數(shù)學(xué):班級物品清單
4、科學(xué):蚯蚓
5、音樂:快樂的腳步(音樂活動(dòng))
6、體育:摘果子
7、拼音:學(xué)習(xí)
8、拼音:學(xué)習(xí)
9、美術(shù):名畫欣賞《夢》
五、晨間活動(dòng)
第一周:分組活動(dòng):
1、器械組合:輪胎、沙包、滾筒、圈;
2、小單車;
3、滾環(huán);
4、皮球;
5、跳跳球;
6、粘貼球
第二周:分組活動(dòng):
1、跳繩;
2、小單車;
3、滾環(huán);
4、皮球;
5、羊角球;
6、粘貼球
第三周: 分組活動(dòng):
1、器械組合:輪胎、沙包、滾筒、圈;
2、小單車;
3、滾環(huán);
4、皮球;
5、跳跳球;
6、粘貼球
第四周: 分組活動(dòng):
1、皮筋;
2、小單車;
3、滾環(huán);
4、皮球;
5、跳袋;
6、粘貼球
六、家長工作
1、 每天堅(jiān)持按時(shí)送幼兒入園,有事事先向老師請假 。
2、 召開新學(xué)期家長會(huì)。
3、 幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)自完成作業(yè)的好習(xí)慣,提醒和督促幼兒保持正確的.書寫姿勢。
第一周名稱:線上活動(dòng)——寂靜游戲
目的:身體平衡能力、聽力、觀察力。音樂活動(dòng):我的朋友在哪里
名稱:串項(xiàng)鏈
目的:培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)、控制小肌肉、細(xì)心、耐心、審美能力。美術(shù)活動(dòng):手指玩色——手指點(diǎn)畫
名稱:粉紅塔
目的:視覺辨別大小的能力科學(xué)活動(dòng):一天要吃三頓飯
目標(biāo):對事物簡單的數(shù)、量、形以及時(shí)間和空間特征感興趣。
感知認(rèn)識早晨和晚上。
第二周名稱:帶插座圓柱體
目的:訓(xùn)練幼兒視覺能力,學(xué)會(huì)一一對應(yīng)。美術(shù)活動(dòng):我陪小動(dòng)物一起住
名稱:打招呼
目的:日常生活、禮儀培養(yǎng)語言活動(dòng):幼兒園的一天
名稱:夾的工作
目的:小肌肉的靈活性健康活動(dòng):小螞蟻搬豆
名稱:語言課《咕咚來了》
音樂活動(dòng):可愛的小兔
名稱:蘋果分類
目的:視覺辨別大小美工活動(dòng):送給老師的花
目的:對美工的興趣并認(rèn)識教師節(jié)
第三周名稱:我要好好洗個(gè)澡
目的:講衛(wèi)生的好習(xí)慣語言活動(dòng):講衛(wèi)生的好寶寶
名稱:畫水波線
目的:讓孩子大膽繪畫并學(xué)會(huì)自然的畫水波紋。體育活動(dòng):小貓捉魚
名稱:紅色圓柱體
目的:感知彩色圓柱體的不同特征,并觀察與帶插座圓柱體的不同。數(shù)學(xué)活動(dòng):香蕉可真多啊
名稱:物歸原位
目的:培養(yǎng)幼兒物歸原位的好習(xí)慣音樂活動(dòng):快樂的幼兒園
名稱:安靜活動(dòng)——走線
目的:幼兒平衡能力的培養(yǎng)科學(xué)活動(dòng):我的小腳會(huì)說話
第四周名稱:感官領(lǐng)域——長棒
目的:視覺辨別長棒的能力數(shù)學(xué)活動(dòng):大球和小球
名稱:認(rèn)識樹的各部位
目的:知道樹是由哪幾部分組成的
幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
新學(xué)期開始了。到目前為止,已經(jīng)有34個(gè)孩子加入了我們的小班。我們的目標(biāo)是一致的:讓每一個(gè)孩子健康快樂地生活,發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交流、會(huì)創(chuàng)造的新一代孩子。以“尊重兒童、尊重父母、優(yōu)先考慮兒童利益”為原則開展各項(xiàng)工作。根據(jù)幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃和教研組計(jì)劃,制定以下班級教學(xué)保護(hù)工作計(jì)劃:
一、班級情況分析和工作重點(diǎn)
這學(xué)期34個(gè)孩子,其中男生19個(gè),女生13個(gè)。有一部分孩子之前上過幼兒園或托兒所,在自理能力、語言交流能力等能力上有一定基礎(chǔ),但大部分孩子在日常習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)能力、語言發(fā)展等方面比較薄弱。針對以上情況,這學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣,增強(qiáng)孩子的語言能力和自理能力,培養(yǎng)孩子的社交能力和音樂素質(zhì)。我們應(yīng)該在工作中加強(qiáng)對個(gè)別兒童的指導(dǎo),將主題探究活動(dòng)與日常教學(xué)和保護(hù)工作相結(jié)合,使兒童得到全面發(fā)展。
二、初馳
3、懂簡單的衛(wèi)生知識,愿意接受健康檢查,懂五官,懂得保護(hù)。
4、愿意和同齡人一起參加體育活動(dòng),發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬。
(2)語言領(lǐng)域
1、學(xué)習(xí)普通話,愿意用語言表達(dá)自己的喜好和需求,學(xué)會(huì)用普通話與人交流。
2、學(xué)會(huì)安靜地聽別人說話,理解簡單的語言指令,按照指令行動(dòng)。
3、我喜歡讀兒歌,聽故事,看表演,看書等。并學(xué)會(huì)表達(dá)自己的理解和感受。
(3)社會(huì)領(lǐng)域
1、愿意上幼兒園,能參加幼兒園活動(dòng),愿意接近老師或熟悉的成年人。
2、愿意和同齡人一起玩游戲,試著學(xué)會(huì)分享和等待,體驗(yàn)快樂。
3、受大人啟發(fā),學(xué)會(huì)關(guān)注別人明顯的情緒表現(xiàn),學(xué)會(huì)關(guān)心別人。愿意和熟悉的人打招呼,學(xué)會(huì)求助和感謝。
4、學(xué)會(huì)在性別、外貌等外在特征上與他人比較。
5、學(xué)會(huì)接受老師的建議和指示,學(xué)會(huì)在集體生活中遵守基本規(guī)則。
(4)科學(xué)領(lǐng)域
1、在大人的引導(dǎo)下,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的東西。
2、愿意用各種感官去感知周圍的物體和現(xiàn)象,并了解顏色、大小、形狀等明顯的特征。
3、我喜歡操作和玩。
4、親近自然,熱愛并學(xué)會(huì)愛護(hù)周圍的植物。
(5)藝術(shù)領(lǐng)域
1、在成年人的引導(dǎo)下,可以逐漸關(guān)注和接近周圍環(huán)境中熟悉的美好事物,比如花、樹、小動(dòng)物等。并產(chǎn)生愉快的情緒。
2、我喜歡聽音樂,可以通過動(dòng)作和語言來表達(dá)我對藝術(shù)作品的感受。
3、美術(shù)活動(dòng)盡量使用自己喜歡的顏色、材料、工具,學(xué)習(xí)繪畫、剪貼、撕扯、升降等技巧。
4、學(xué)會(huì)用自然的聲音唱歌,用肢體動(dòng)作自由地表演歌曲和節(jié)奏,享受打擊樂活動(dòng),學(xué)會(huì)與老師和同伴一起玩音樂游戲。
第三,教育教學(xué)工作
1、做好新生入園的情感安慰工作。因?yàn)榇蠖鄶?shù)孩子第一次在公園,他們會(huì)哭,不想來公園。我們的老師應(yīng)該做好以下工作:
(1)做好開學(xué)前的家庭聯(lián)系,接孩子入園,召開家長會(huì),介紹班級情況,讓家長填寫一份孩子家庭生活的問卷,讓家長、老師、孩子盡快熟悉,減少孩子來園的負(fù)面情緒。
(2)為孩子提供一個(gè)溫暖、舒適、有趣的課堂環(huán)境
(3)老師對待孩子的態(tài)度是親切溫和的,消除孩子的陌生感。
2、培養(yǎng)孩子良好的作息規(guī)律,提高自理能力,讓生活井然有序。
(1)知道你的標(biāo)記;
(2)學(xué)會(huì)正確洗手;
(3)可以安靜的午睡,不吵醒別人;
(4)培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,學(xué)會(huì)自己吃飯。
3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)套路。
(1)愿意參加各種集體活動(dòng),重視;
(2)照顧好幼兒園的玩具,不要和別人較勁;
(3)學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿;能把玩具分類收集;
(4)學(xué)會(huì)正確的讀書方式,培養(yǎng)孩子良好的預(yù)讀習(xí)慣。
4、深入實(shí)踐園本課程,將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)相結(jié)合,從孩子的興趣出發(fā),讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),從而獲得各方面的經(jīng)驗(yàn),提高綜合能力。
5、注意活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)計(jì)劃,這樣才能有條不紊的學(xué)習(xí);顒(dòng)中,老師會(huì)加強(qiáng)對孩子的觀察和記錄,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,了解孩子。
6、豐富孩子的日常生活,充分利用日常音樂活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng),豐富音樂活動(dòng)和語言活動(dòng)的形式。
四、保健工作
小班的保健工作很重要。在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,所有的醫(yī)療保健工作都要嚴(yán)格按照園區(qū)的要求進(jìn)行。在工作中,要加強(qiáng)對孩子生活的關(guān)心,把孩子的身心健康放在首位。為兒童活動(dòng)提供干凈舒適的環(huán)境,堅(jiān)決杜絕傳染病流行,愛護(hù)患病兒童,定期定量給兒童喂藥,保證兒童上課出勤率。同時(shí)堅(jiān)持每天戶外活動(dòng),給汗?jié)竦囊路痛笮”愕暮⒆訐Q衣服,邊換邊洗。為孩子創(chuàng)造輕松愉快的環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系,結(jié)合孩子的生理和心理,促進(jìn)孩子的身心健康。
在這一學(xué)期的保健工作中,要增強(qiáng)護(hù)士的教育意識,提高他們在幼兒日;顒(dòng)中的參與意識和班級匹配意識,真正實(shí)現(xiàn)教育與保護(hù)的統(tǒng)一。
五、父母的工作
在這學(xué)期的`家長工作中,我們班的重點(diǎn)是“尊重家長”的原則,提高教師的“服務(wù)意識”,加強(qiáng)與家長的溝通。我們班將努力做好以下工作:
(1)加強(qiáng)與家長的溝通,通過填寫問卷、家訪、約見、電話、接送期間的交談,了解每個(gè)孩子的興趣愛好,以及家長參與班級活動(dòng)的需求和意愿。
(2)按時(shí)改變家長園的內(nèi)容,讓家長及時(shí)了解本堂課的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,得到家長的支持與配合,不斷為家長提供新的學(xué)前教育信息。
(3)鼓勵(lì)家長積極參與親子活動(dòng),參與助教,發(fā)揮家長作用。
六、具體安排
八月:
(1)新聘教師入職培訓(xùn)。
(2)組織教師學(xué)習(xí)《綱要》,《規(guī)程》,安徽省一類園評價(jià)規(guī)則,少兒讀物教學(xué)光盤。
(3)邀請專家在游戲區(qū)角落培訓(xùn)老師。
(4)做好開學(xué)前的班級環(huán)境衛(wèi)生和班級物品交接準(zhǔn)備工作。
(5)歡迎小朋友報(bào)名。
9月:
(1)歡迎新老同學(xué)入園,做好穩(wěn)定情緒工作。
(2)興趣班開展活動(dòng)。
(3)召開班級家長會(huì)。
(4)安排和學(xué)習(xí)新的練習(xí)。
(5)制定新學(xué)期的各項(xiàng)工作計(jì)劃。
(6)參與班級角落和公共游戲區(qū)布局的競賽。
十月:
(1)開展一系列國慶慶;顒(dòng)。
(2)參與班級主題墻評比活動(dòng)。
(3)組織兒童秋季游。
(4)參加教具制作比賽。
(5)歡迎專家、領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)一流園林標(biāo)準(zhǔn)。
11月:
(1)開展社區(qū)活動(dòng)。
(2)為家長開設(shè)半天活動(dòng)。
(3)開展以“我愛運(yùn)動(dòng)”為主題的小型晨間體育比賽。
12月:
(1)參與教學(xué)活動(dòng)的教師互相注視。
(2)開展元旦迎新活動(dòng)。
1月:
(1)填寫幼兒發(fā)展評估。
(2)收集整理各種資料歸檔。
(3)做好課堂總結(jié)。
幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以縣教育行政工作會(huì)議要求為引領(lǐng),以《指南》、《綱要》、“課程游戲化”、《如東縣幼兒園教育教學(xué)十條》精神為指導(dǎo),以縣幼兒園保教質(zhì)量考核評估細(xì)則為導(dǎo)向,深化改革,創(chuàng)新機(jī)制,進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境、提升內(nèi)涵、提高質(zhì)量,促進(jìn)幼兒園辦園水平的不斷提升。
二、工作思路
1、明確一個(gè)目標(biāo):打造一所質(zhì)量保證、社會(huì)信任、上級肯定、教師舒心、家長放心、幼兒歡迎的優(yōu)質(zhì)幼兒園。
2、強(qiáng)化兩項(xiàng)工作:教育教學(xué)和安全工作是幼兒園工作的核心和重點(diǎn),事關(guān)幼兒園的發(fā)展和穩(wěn)定。
3、力爭三個(gè)提升:提升師資隊(duì)伍的整體素質(zhì);提升幼兒的核心素養(yǎng);提升校園文化的品味。
三、主要措施
。ㄒ唬﹦(chuàng)新園務(wù)管理機(jī)制,促進(jìn)學(xué)?茖W(xué)運(yùn)行
1、用“微講壇”廣開教職工的智慧言路
改變以往每周一政治學(xué)習(xí)園長一言堂的場面,本學(xué)期將會(huì)議重點(diǎn)部分變?yōu)檠笥住拔⒅v壇”,每周五根據(jù)一周的工作中發(fā)現(xiàn)的問題和某些現(xiàn)象確定下一周的講壇話題,人人思考,人人參與,每次開講的人員可以是自告奮勇,也可以是抽簽決定。大家通過發(fā)表自己的理念和見解,相互啟發(fā),共同成長。學(xué)?煽梢跃C合大家的發(fā)言,制定相應(yīng)的措施,最終保障我們的內(nèi)部管理更人文、更科學(xué)。
2、用“行政導(dǎo)護(hù)”加強(qiáng)一日常規(guī)的監(jiān)管
為了強(qiáng)化一日常規(guī)管理效果,又避免各部門的臺賬資料的重復(fù),我們將上學(xué)期行政蹲班、一日巡查、部門檢查結(jié)合起來,修改為“行政導(dǎo)護(hù)”。行政導(dǎo)護(hù)人員由班子成員和年級組長組成,按周次排班,重點(diǎn)導(dǎo)護(hù)校園環(huán)境、安全工作、教學(xué)常規(guī)、生活常規(guī)四大塊,及時(shí)發(fā)現(xiàn)一日生活中的存在問題,及時(shí)分析,及時(shí)告知,及時(shí)整改,將行政監(jiān)管的作用發(fā)揮到最大化。
。ǘ┖侠砝酶黝惢顒(dòng),促進(jìn)教師內(nèi)涵發(fā)展
1、用師德主題教育活動(dòng)促教師樹立良好形象
開展“踐行職業(yè)行為準(zhǔn)則、爭做新時(shí)代的優(yōu)秀教師”師德主題教育活動(dòng)。大力弘揚(yáng)“六個(gè)特別”的如東教育精神,創(chuàng)新師德教育宣傳方式,發(fā)掘師德典型,講好師德故事。用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP平臺,深入學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者、學(xué)生健康成長的引路人。落實(shí)新時(shí)代幼兒教師行為“十項(xiàng)準(zhǔn)則”,突出全員全方位全過程師德養(yǎng)成,繼續(xù)推行師德考核,嚴(yán)格落實(shí)師德失范“一票否決”。
2、用課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)促教師專業(yè)素養(yǎng)提升
一是注重區(qū)域游戲材料投放研究。如何投放材料,提供什么樣的材料,不同年齡班投放材料的層次性如何體現(xiàn)?什么樣的`材料能更好地促進(jìn)兒童的發(fā)展?數(shù)學(xué)區(qū)如何以任務(wù)單形式,把每個(gè)數(shù)學(xué)目標(biāo)隱藏在任務(wù)中,每周統(tǒng)計(jì)幼兒完成情況,科學(xué)區(qū)如何創(chuàng)設(shè)等,同時(shí)對區(qū)域游戲材料投放的方式、投放的時(shí)間等,進(jìn)行深入的研究與思考。二是功能室活動(dòng)組織形式的研究。不同年齡班兒童活動(dòng)的材料、方式、內(nèi)容要求應(yīng)該不一樣,這是本學(xué)期最為關(guān)注的地方,并將圍繞功能室使用情況制作5分鐘視頻,在縣課程游戲化推進(jìn)會(huì)上展示。
3、用教育教學(xué)基本功比賽促青年教師快速成長
根據(jù)新時(shí)期幼兒教師基本功的要求(專業(yè)基礎(chǔ)理論、幼兒行為觀察記錄與分析、彈唱跳、繪畫、寫字,教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等),本學(xué)期我園將對畢業(yè)1~3年的年輕教師加強(qiáng)教育教學(xué)基本功的訓(xùn)練,組織年輕教師開展各項(xiàng)基本功過關(guān)活動(dòng)。同時(shí),督促非學(xué)前教育畢業(yè)的教師積極參加學(xué)前教育專業(yè)本科學(xué)習(xí),指導(dǎo)有些有志向的年輕保育老師考取幼師資格證。
。ㄈ┰鷮(shí)開展一日活動(dòng),培養(yǎng)幼兒核心素養(yǎng)
1、用生活儀式感促幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成
生活需要儀式感,在兒童豐富而復(fù)雜的生活中,我們可以借用各種有代表性的儀式幫助幼兒培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期我們將把入園、離園兩大生活環(huán)節(jié)作為試點(diǎn),制定相應(yīng)的儀式,以此強(qiáng)化幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成。如在入園時(shí),我們將設(shè)置規(guī)范的儀表要求和問好姿態(tài),以此作為開啟幼兒園一日生活的儀式,離園,我們也有規(guī)范的道別語言和動(dòng)作,以此作為幼兒園一日生活的結(jié)束儀式。根據(jù)試點(diǎn)的情況逐步推向其他生活環(huán)節(jié)。
2、用目標(biāo)達(dá)成法促幼兒健康體魄的煉成
當(dāng)前很多兒童因缺乏體能訓(xùn)練被肥胖、體弱易病等問題困擾。為了幫助幼兒練成健康體魄,我們必須扎實(shí)推進(jìn)幼兒體能訓(xùn)練的工作。為此,本學(xué)期我們首先嘗試對我們的戶外活動(dòng)場地進(jìn)行改造,將它設(shè)置成若干個(gè)有專門訓(xùn)練目標(biāo)的運(yùn)動(dòng)區(qū)域,讓兒童自主選擇,自由鍛煉。另外,我們要求各班級將《指南》中健康領(lǐng)域各年齡段的子目標(biāo)細(xì)化到每天的戶外活動(dòng)中,園長室將不定期抽查,用目標(biāo)達(dá)成度來檢驗(yàn)幼兒體能訓(xùn)練的效果。
3、用高水平游戲促幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的形成
學(xué)習(xí)品質(zhì)是兒童良性學(xué)習(xí)循環(huán)的起點(diǎn),是兒童終生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。這些學(xué)習(xí)品質(zhì)在學(xué)前教育階段都可以通過各種高水平、有質(zhì)量的游戲活動(dòng)來培養(yǎng)。本學(xué)期,我們將在提高游戲水平上投入更大的精力。首先以上學(xué)期期末的自制游戲材料的投放作為提高游戲水平的開局,通過此項(xiàng)活動(dòng)引領(lǐng)教師對區(qū)域游戲材料的投放進(jìn)行深層次思考。其次是設(shè)計(jì)更多的“有挑戰(zhàn)性的游戲”,幫助幼兒養(yǎng)成“積極主動(dòng)、認(rèn)真專注、不怕困難、敢于探究和嘗試、樂于想象和創(chuàng)造”等良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
。ㄋ模┮(guī)范執(zhí)行上級要求,保障后勤服務(wù)優(yōu)質(zhì)
1、用綜治安全工作目標(biāo)考核來強(qiáng)化安全工作
把《20xx年度教育系統(tǒng)綜治安全工作目標(biāo)考核辦法》作為安全工作的指導(dǎo)文件,建立安全責(zé)任機(jī)制;健全應(yīng)急管理機(jī)制;正常召開安全工作會(huì)議;加強(qiáng)對各崗位人員的安全培訓(xùn);常態(tài)化開展安全教育主題活動(dòng);定期開展安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改;加強(qiáng)節(jié)假日值班管理;按要求開展消防安全、接送學(xué)生車輛安全、周邊環(huán)境整治、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治、兒童大型玩具和體育設(shè)備等專項(xiàng)整治活動(dòng);保證全員完成安全教育平臺的作業(yè);及時(shí)進(jìn)行安全月報(bào)。
2、用托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行保健工作
保健老師做好晨檢工作,班級老師落實(shí)午檢工作,及時(shí)處理體弱患病幼兒;嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度和各項(xiàng)保育制度,加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行細(xì)微化護(hù)理;做好園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的消毒、清潔工作,保證給幼兒提供整潔衛(wèi)生的生活環(huán)境。做好新生入園體檢,其他年級常規(guī)體檢,建立相應(yīng)的賬冊,制定營養(yǎng)食譜,定期營養(yǎng)分析,合理膳食,對幼兒體格鍛煉工作給予評價(jià),促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育。根據(jù)季節(jié)和流行病的特點(diǎn)和信息,認(rèn)真做好流行病的預(yù)防工作,嚴(yán)格控制傳染病的發(fā)生。
3、用“五常法”的要求來規(guī)范食堂管理
通過聽取家長、教師的意見,更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食,保證幼兒膳食質(zhì)量。重視幼兒進(jìn)餐習(xí)慣的培養(yǎng),杜絕食品浪費(fèi)。認(rèn)真落實(shí)“五常法”的要求,加強(qiáng)食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理,本學(xué)期縣里更換了臺賬資料,尤其要重視索證管理和物品溯源。嚴(yán)格做好消毒工作和清潔衛(wèi)生工作。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。根據(jù)新的要求認(rèn)真核算,及時(shí)記載伙食賬目,按時(shí)月結(jié),確;锸辰Y(jié)余在規(guī)定范圍內(nèi)。
四、具體安排
(一)常規(guī)工作
1、行政人員每周至少一次班級常規(guī)巡查,并蹲班督導(dǎo)。
2、每周一放學(xué)后政治學(xué)習(xí)。
3、每周二下午大掃除,并進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生檢查。
4、每周三園本培訓(xùn)。
5、每周一早上更新一周教學(xué)計(jì)劃。
6、每周五下午更換下一周師幼食譜。
7、每周一次安全專題教育。
8、每月一次食品衛(wèi)生、安全大檢查。
(二)逐月安排
二月份:
1、各部門制定計(jì)劃,做好開學(xué)系列工作,迎接縣鎮(zhèn)開學(xué)工作調(diào)研。
2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)(游戲區(qū)域創(chuàng)設(shè)、主題墻、家長園地)。
3、做好新入園幼兒的入園體檢和春季傳染病的預(yù)防工作。
4、完成學(xué)前教育系統(tǒng)和教職工系統(tǒng)的更新維護(hù)工作。
5、開展“鬧元宵”主題教育活動(dòng)。
6、做好開學(xué)安全第一課工作。
7、完成新學(xué)期收費(fèi)工作。
8、推進(jìn)安裝箱變和電灶的進(jìn)程,做好大型采購的詢價(jià)工作。
三月份:
1、和植樹節(jié)結(jié)合完成種養(yǎng)園地的改造工作。
2、開展“三、八”節(jié)慶;顒(dòng)。
3、開展師德教育專題活動(dòng)。
4、進(jìn)行班本課程審議。
5、召開家長委員會(huì)會(huì)議。
6、完成戶外小器械的采購工作。
7、開展班級閱讀區(qū)創(chuàng)設(shè)評比,進(jìn)行早期閱讀推廣。
8、到凌河幼兒園參加共同體活動(dòng)(重點(diǎn)觀摩幼兒園音樂區(qū)、班級閱讀區(qū))
四月份:
1、畢業(yè)三年內(nèi)的教師參加縣教學(xué)基本功比賽。
2、參加共同體活動(dòng)。
3、班本課程開展交流。
4、完成保教質(zhì)量考核評估材料。
5、開展“清明”節(jié)日主題教育活動(dòng)。
6、進(jìn)行功能室活動(dòng)組織形式的專題研討。
五月份:
1、參加縣第四次課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)會(huì)。(于港幼兒園)
2、舉行“5、12”防震演練活動(dòng)。
3、班本課程敘事比賽。
4、迎接縣保教質(zhì)量考核評估。
5、做好“六一”體檢工作。
六月份:
1、組織“慶六一”親子活動(dòng)。
2、參加縣第九屆園本情境課程敘事暨第一屆園長管理敘事活動(dòng)。
3、大班年級畢業(yè)匯報(bào)。
4、完成幼兒成長檔案。
5、開展好夏季衛(wèi)生教育、安全教育以及防暑降溫等工作。
6、各部門撰寫學(xué)期工作總結(jié),班級撰寫班務(wù)總結(jié)。
7、組織小班新生招生工作。
七、八月份:
1、做好暑期綜治安全工作(值班、財(cái)產(chǎn)安全)。
2、做好鎮(zhèn)教育考核工作。
3、固定資產(chǎn)清查。
幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇7
幼兒園保健工作計(jì)劃篇一班級基本情況分析:這學(xué)期草莓班100個(gè)孩子,其中100個(gè)孩子在小班生活半年,其他孩子都是大一新生。所以這學(xué)期的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活,熟悉日;顒(dòng),幫助孩子提高自助能力,基本上能自己吃飯、洗手、上廁所、睡覺,培養(yǎng)孩子的自信心和自尊心,讓孩子感受到成功的快樂。
教育要求:
物理顯影
1、引導(dǎo)孩子知道自己五官和身體部位的名稱,了解它們的用途,知道如何保護(hù)自己的身體,掌握一些自我保護(hù)的基本方法。
2、引導(dǎo)孩子喜歡參加晨間活動(dòng)和戶外活動(dòng),靈活學(xué)習(xí)一些玩具的基本玩法,初步感受到體育活動(dòng)的樂趣。
認(rèn)知發(fā)展
1、引導(dǎo)孩子認(rèn)識自己的班級,認(rèn)識老師,認(rèn)識班里的孩子,知道自己是和諧幼兒園的孩子。
2、引導(dǎo)孩子知道柜子、茶杯、毛巾架等物品的標(biāo)記,知道一人有一物,不能隨便用別人的東西。
3、引導(dǎo)孩子掌握一些基本的日;顒(dòng),用心搬小椅子,安靜地聽故事。
社會(huì)發(fā)展
1、引導(dǎo)孩子熟悉草莓班,愿意和老師親近,主動(dòng)和老師談任何要求,喜歡和孩子一起活動(dòng),交一兩個(gè)知心朋友。
2、引導(dǎo)孩子主動(dòng)問候保健醫(yī)生,守護(hù)叔叔和其他班級的老師,培養(yǎng)樂觀開朗的性格。
針對以下情況的措施:
教育和教學(xué):
(1)以生活、游戲、融合的形式開展各種教育教學(xué)活動(dòng),幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園集體生活,緩解孩子因與家人分離而產(chǎn)生的心理焦慮。
(2)開展豐富多彩的戶外活動(dòng),帶領(lǐng)孩子乘坐小火車、滑梯、秋千等。讓孩子喜歡上幼兒園。
(3)通過參觀和欣賞中大班孩子的活動(dòng),讓孩子逐漸了解一些活動(dòng)的套路,對各種活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣。
護(hù)理和保。
(1)清潔整理各種活動(dòng)場所的衛(wèi)生工作,為孩子創(chuàng)造一個(gè)溫暖舒適的活動(dòng)環(huán)境。
(2)通過保健醫(yī)生的講解,聽生活故事,讓孩子養(yǎng)成自覺接受晨檢的好習(xí)慣,不帶小物品進(jìn)入公園。
(3)秋冬季節(jié)勤曬被子,提高孩子免疫力。
父母的.工作:
(1)讓家長全面了解本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,積極配合幼兒園做好幼兒銜接工作。
(2)與家長建立多層橋梁,做好幼兒園與家長的溝通。通過家庭宣傳欄和家庭溝通卡,和家長一起做好宣傳學(xué)習(xí)工作,讓家長了解一些符合時(shí)代的教育理念。
(3)通過家長會(huì),選擇家長委員會(huì),帶動(dòng)家長對我們的教育活動(dòng)和集體活動(dòng)提出建議,積極及時(shí)帶動(dòng)其他家長參與活動(dòng),形成良好的家庭聯(lián)系氛圍。健康領(lǐng)域:
1、能愉快的上幼兒園,了解和熟悉幼兒園生活。
2、不要害怕健康檢查和各種健康接種。
3、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)直立行走,一個(gè)一個(gè)走,聽信號走一圈。
4、對體育活動(dòng)感興趣,可以參加鍛煉、游戲等體育活動(dòng)。
社交領(lǐng)域:
1、喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活。
2、認(rèn)識幼兒園的人和同伴,了解幼兒園的環(huán)境。
3、認(rèn)識自己,感受周圍大人的關(guān)心和愛護(hù),愛父母,愛老師,愛家,愛幼兒園。
4、享受與同齡人分享。
語言域:
1、引導(dǎo)孩子注意傾聽他人,了解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。
2、能夠理解成年人和同伴的話
1、引導(dǎo)孩子喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對其感興趣。
2、在活動(dòng)中,鼓勵(lì)兒童利用各種感官感知和探索活動(dòng),引導(dǎo)兒童理解感官的作用。
藝術(shù)領(lǐng)域:
1、引導(dǎo)孩子在唱歌時(shí)學(xué)會(huì)聽前奏,逐漸對歌曲的開頭和結(jié)尾做出正確的反應(yīng)。
2、支持和鼓勵(lì)孩子參與藝術(shù)活動(dòng),引導(dǎo)孩子感受造型簡單、色彩鮮艷的藝術(shù)作品。
(1)教育和保護(hù)工作
1、營造布局合理的新班級環(huán)境,適合孩子進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動(dòng),在小班內(nèi)設(shè)置適合孩子年齡特點(diǎn)的玩偶屋、建筑區(qū)、作業(yè)區(qū),吸引孩子參與活動(dòng),喜歡上幼兒園。
2、教師制定班級和主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周、日活動(dòng)計(jì)劃;
3、老師和護(hù)士一起討論合作和分工,逐漸培養(yǎng)孩子吃好、午睡好、洗漱好的作息規(guī)律。
4、學(xué)習(xí)新的早操,充分利用場地和運(yùn)動(dòng)器材開展體育活動(dòng)和比賽。
5、開展“快樂上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng),鼓勵(lì)孩子樂于上幼兒園,在活動(dòng)中與同齡人熟悉,觀察日;顒(dòng)。
6、帶領(lǐng)孩子觀看中大班的孩子做早操,激發(fā)孩子參與體育活動(dòng)的興趣。
(2)父母的工作
1、召開學(xué)期家長會(huì),向家長介紹這學(xué)期的工作重點(diǎn)和孩子的發(fā)展目標(biāo)。
2、擬定一份關(guān)于新生入園情況的問卷,對家長進(jìn)行問卷調(diào)查。
3、在學(xué)期開始時(shí),幫助孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)工具,以便他們更好地參與學(xué)習(xí)。
4、運(yùn)輸過程中的談話等。了解每個(gè)孩子的興趣愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班級活動(dòng)。
5、創(chuàng)建一個(gè)“共同育苗”的家庭專欄,讓父母了解孩子在花園里的活動(dòng)和一些育兒方法。
(3)教學(xué)和研究工作
1、制定學(xué)期班級工作計(jì)劃。
2、研究制定項(xiàng)目計(jì)劃。
3、制定班級主題活動(dòng)的內(nèi)容,制定周計(jì)劃和日計(jì)劃。
4、參加集體備課活動(dòng)。
班里的孩子大多情緒穩(wěn)定,樂于上幼兒園,并且很快就參與到幼兒園的活動(dòng)中,結(jié)識了同齡人和老師。特別是幾個(gè)能力出眾的孩子,兩個(gè)星期就能認(rèn)識班里的孩子。由于班里大部分孩子在幼兒園送午餐,96%的孩子使用勺子,但沒有養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,需要一段時(shí)間的家來配合教育過程。在開展活動(dòng)的過程中,發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的家長配合老師的意識較低,收集東西的速度較慢,需要在以后的工作中與家長認(rèn)真溝通,爭取家長的支持和幫助,這個(gè)班的孩子自制力較弱,需要逐步養(yǎng)成規(guī)律的培養(yǎng)。
幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇8
我園繼續(xù)認(rèn)真以保教結(jié)合為原則,以貫徹綱要為指導(dǎo)思想,以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園工作,做到服務(wù)于社會(huì),服務(wù)于家長,服務(wù)于幼兒。
一、指導(dǎo)思想:
以《規(guī)程》和《綱要》的精神為指針,在教育辦的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以德治園,強(qiáng)化服務(wù)意識,加強(qiáng)幼兒園內(nèi)部管理,全面、有效地提高辦園質(zhì)量。
二、工作目標(biāo):
。ㄒ唬└鶕(jù)教育部門的要求,結(jié)合本園實(shí)際,研究有利于幼兒園發(fā)展和本園管理的思路,提高我園的保育、教學(xué)、服務(wù)質(zhì)量。
(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),提高我園教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
(三)重視衛(wèi)生保健工作,強(qiáng)化安全意識,建設(shè)平安校園。
。ㄋ模┟芮屑覉@聯(lián)系,做好家長工作,使孩子開心,家長放心。
三、工作要點(diǎn)
。ㄒ唬┍=坦ぷ
1、保育工作
(1)、加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),不斷提高保育的素質(zhì)。
(2)、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展。
(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
(4)、加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理,并對幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識和能力,確保幼兒生命安全。
(5)、把好晨檢關(guān),做好全日觀察記錄,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。
(6)、善于觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的.冷暖及異常情況,并及時(shí)給予耐心妥善處理。
(7)、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,每年體檢一次,及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。
2、教育教學(xué)工作
(1)、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神,探討實(shí)施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念,嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
(2)、保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn),班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。
(3)、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況。
(4)、過形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。
鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),提高美術(shù)表現(xiàn)力,組織中、大班開展美術(shù)興趣班。
培養(yǎng)幼兒在音樂活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn),充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。
創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境,使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣。
豐富戶外體育活動(dòng)器械,加強(qiáng)對戶外教育活動(dòng)的指導(dǎo)。
加強(qiáng)對區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo)。
加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。
節(jié)日舉行多樣的主題教育活動(dòng),親子活動(dòng)等。
。ㄋ模┡嘤(xùn)工作
1、組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),不斷獲取幼教新信息。
2、組織教師有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧,成為全面發(fā)展的幼兒教師。
3、繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。
。ㄎ澹┙萄泄ぷ
1、加大教研力度,懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系,以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實(shí)際水平,幼兒感興趣的主題活動(dòng)內(nèi)容。
2、結(jié)合各班特點(diǎn)制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評活動(dòng),課題研究活動(dòng),結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺,提高教師教研能力,促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺階。
3、組織教師外出參觀學(xué)習(xí),接受新的信息,回來后進(jìn)行公開觀摩,帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高。
。┘议L工作
1、每學(xué)期召開一次“家長會(huì)”和“家長訪園日活動(dòng)”,成立“家長委員會(huì)”共同商討全園大事、要事,向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄,對家長達(dá)到家園教育同步,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。
4、充分利用家長資源,促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作,為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。
。ㄆ撸┟吭鹿ぷ靼才
8月:
1、招生工作
2幼兒園環(huán)境布置
3清掃園舍
4新生注冊
9月:
1、新教師培訓(xùn)
2、制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,做教學(xué)準(zhǔn)備
3、迎接新、舊生入園,做好安定情緒工作
4、中、大班級9月5日準(zhǔn)備上課,分別以幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課程教學(xué)
5、新早操的排練
6、做好家園溝通工作,向家長通報(bào)本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃
7新生家訪
10月:
1、開展對新教師隨堂聽課活動(dòng),分提高教師的教學(xué)水平
2、開展幼兒故事比賽準(zhǔn)備事項(xiàng)
3、召開家長專員會(huì)議
4、開展家庭教育講座
5、家訪工作
11月:
1、各班級良好行為習(xí)慣檢查與考核
2、區(qū)域角檢查
3、親子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
4、常規(guī)安全工作檢查
5、消防演習(xí)
12月:
1、各班級做好圣誕節(jié)、元旦的活動(dòng)準(zhǔn)備工作
2、家長、幼兒親子手工比賽
3、開展“慶圣誕迎新年”親子游園活動(dòng)
4、家訪
5、迎接教學(xué)質(zhì)量評比和幼兒良好行為習(xí)慣階段性檢查
1月:
1、召開家長會(huì)
2、期末進(jìn)行好寶寶評比
3、資料歸檔
4、收集家長問卷
5、教學(xué)工作總結(jié)、家長工作總結(jié)
幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,教科研工作以《綱要》、《指南》的精神為準(zhǔn)繩,以幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為指針,以課題研究為載體,以課堂教學(xué)為主陣地,充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用,使教科研“源于教學(xué),高于教學(xué),指導(dǎo)教學(xué)”,精心打造教師隊(duì)伍,全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭使教科研工作有新的發(fā)展,新的突破,新的高度。
二、工作重點(diǎn)及主要措施
。ㄒ唬┳⒅貙W(xué)習(xí),豐富科研知識
1.名家導(dǎo)學(xué)。本學(xué)期,盡量邀請專家、行家來園進(jìn)行專題講座、指導(dǎo),幫助教師建立新的教育理念。
2.交流互學(xué)。本學(xué)期,開展《指南》解讀交流活動(dòng),鼓勵(lì)教師熟讀《指南》,對《指南》觀點(diǎn)進(jìn)行闡述,結(jié)合自己的課堂實(shí)際,列舉案例來說明。并在每次教科研例會(huì)前十分鐘由教師組織學(xué)習(xí)交流。
3.激發(fā)自學(xué)。本學(xué)期,結(jié)合幼兒園制定的教師讀書方案,每月向教師推薦一些有價(jià)值的教育教研書籍,每位教師每學(xué)期閱讀一本教育專著、每月熟讀一本教學(xué)刊物、每周精讀一篇教學(xué)論文或案例。并作摘記和簡短的讀后記錄,通過幼兒園網(wǎng)站或讀書交流會(huì)進(jìn)行交流。讓讀書成為教師的習(xí)慣,提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平20xx年幼兒園第一學(xué)期教科研工作計(jì)劃20xx年幼兒園第一學(xué)期教科研工作計(jì)劃。
。ǘ┮(guī)范管理,提升科研品位
1.做好課題結(jié)題工作。
重視做好3項(xiàng)課題的結(jié)題工作,xx市級課題《幼兒園“意象” 繪畫活動(dòng)的實(shí)踐與探究》(涂園長負(fù)責(zé))、xx市級課題《利用本土資源創(chuàng)設(shè)幼兒園特色美術(shù)區(qū)域的實(shí)踐與研究》(計(jì)娜負(fù)責(zé))、區(qū)級課題《將“漁”文化融入美術(shù)活動(dòng)的探索研究》(戴海珍負(fù)責(zé))、在課題研究過程中,教保證大多數(shù)課題能高質(zhì)量地完成,發(fā)揮課題研究的最大效益,為新一輪研究工作奠定基礎(chǔ)。(xx市9月1日前上交)
2.做好課題管理工作。
在課題研究過程中,教科室將嚴(yán)格執(zhí)行課題管理的相關(guān)制度,加強(qiáng)對各級各類課題的管理,保證課題研究扎實(shí)有效地開展。繼續(xù)在課題承擔(dān)者中開展“六要”:
。1)要期初制訂好課題研究具體實(shí)施計(jì)劃;
。2)要每月參加一次教科研例會(huì),小結(jié)并匯報(bào)課題研究情況,小型研討交流活動(dòng)根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)開展;
。3)要根據(jù)實(shí)施計(jì)劃認(rèn)真落實(shí),及時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)中的成功經(jīng)驗(yàn)與困惑;
。4)要圍繞自己承擔(dān)的課題上好研究課;
。5)要期末寫好課題階段小結(jié);
(6)要期末做好資料的`收集、整理工作,并上交教科室2。
3.做好課題指導(dǎo)工作。
對于立項(xiàng)的各級各類課題,教科室將作跟蹤管理,定期做好課題的開題、中期檢測、研究資料、課題管理記載冊等方面的指導(dǎo),促進(jìn)課題研究向規(guī)范有序、高效優(yōu)質(zhì)地方向發(fā)展。
繼續(xù)做好2項(xiàng)的研究工作,xx市級課題《巧借“爸爸邦”促中班幼兒科學(xué)活動(dòng)中探究能力發(fā)展的研究》區(qū)級課題《在幼兒園實(shí)施輪滑教學(xué)的實(shí)踐研究》(涂少眉負(fù)責(zé))。
。ㄈ┲卦趯(shí)踐,提高科研水平
1.加強(qiáng)教研組管理,開展“園本小專題”研討活動(dòng)。
各教研組圍繞“園本小專題”組織教師進(jìn)行連續(xù)研討交流,各教研組研討開展“自主游戲的有效指導(dǎo)策略”,各段以教研組為單位,根據(jù)大中小不同年齡段孩子的特點(diǎn),開展自主游戲的研討,為促進(jìn)全園性的自主游戲做好準(zhǔn)備。
小班段重點(diǎn)以“小班幼兒日常常規(guī)的養(yǎng)成”為主,中班段重點(diǎn)以“如何利用“爸爸邦”促進(jìn)中班幼兒科學(xué)活動(dòng)中探究能力的培養(yǎng)”為主,大班段重點(diǎn)以“大班幼兒行為的培養(yǎng)和處理”,真正達(dá)到共同交流、共同學(xué)習(xí)、共同成長的目的,具體見“園本小專題”活動(dòng)方案(第5周出臺)。
2.為教師搭建平臺,開展形式多樣的園本教研。
結(jié)合教師學(xué)科素養(yǎng)提升主題,開發(fā)教師 “游戲教學(xué)”展評活動(dòng)。為參加區(qū)里評比做好準(zhǔn)備。
具體要求為:(1)游戲領(lǐng)域?yàn)樯鐣?huì),可分為規(guī)則游戲和創(chuàng)造性游戲,游戲必須符合幼兒年齡特征,屬個(gè)人原創(chuàng),若發(fā)現(xiàn)竊取取消展評資格。(2)游戲方案以幼兒的社會(huì)領(lǐng)域發(fā)展為分類維度,每個(gè)游戲方案包含游戲名稱、設(shè)計(jì)意圖、游戲目標(biāo)、游戲準(zhǔn)備、游戲玩法、游戲價(jià)值說明等6個(gè)部分。(3)游戲內(nèi)容要與“指南”精神相符合,要珍視幼兒游戲的獨(dú)特價(jià)值,努力創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境,最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要。要變幼兒的“學(xué)”為“玩”,變教師的“教”為“幫”,還原幼兒學(xué)習(xí)方式。同時(shí)還要特別關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。
幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇10
本學(xué)期,我班將繼續(xù)貫徹落實(shí)《綱要》及《細(xì)則》,緊緊圍繞我園教育工作及教研工作重點(diǎn),履行教師職業(yè)道德規(guī)范,樹立正確的角色觀,行為觀,學(xué)生觀和教學(xué)觀,積極開展活動(dòng)區(qū)材料投放及活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)的研究活動(dòng),以教研促發(fā)展,不斷提高本班教師專業(yè)素質(zhì)及教育教學(xué)水平。
具體計(jì)劃:
一、為幼兒營造和諧的教育環(huán)境
1、從材料的目的性、層次性、興趣性、操作性、自檢性、牢固性、環(huán)保性等多方面入手,豐富活動(dòng)區(qū)材料,發(fā)揮活動(dòng)區(qū)材料的教育功能。
2、加強(qiáng)晨間接待和傍晚離園等環(huán)節(jié)中教師與幼兒;教師與家長;以及幼兒之間的'互動(dòng),創(chuàng)設(shè)寬松的教育環(huán)境。
二、積極參加教育教學(xué)的觀摩實(shí)踐活動(dòng)、業(yè)務(wù)能力的競賽活動(dòng),加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)和研究,不斷提高本班教師的常規(guī)工作反思能力、實(shí)踐和創(chuàng)新能力。
1、加強(qiáng)對幼兒區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo),有計(jì)劃、有目的地投放活動(dòng)區(qū)材料,觀察幼兒活動(dòng)過程中的表現(xiàn),適時(shí)予以指導(dǎo),使區(qū)域真正成為幼兒自主發(fā)展的場所。
2、充分利用多媒體教學(xué)進(jìn)行早期閱讀教育的研究,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和閱讀興趣,培養(yǎng)幼兒的自主閱讀意識和創(chuàng)造能力,使幼兒的認(rèn)知能力、理解能力、表達(dá)能力等得到健康發(fā)展。
3、加強(qiáng)“美樂蒂”英語教學(xué)的探索,使幼兒樂于用英語表達(dá)自己對生活的感受,對美好事物的理解。
三、進(jìn)一步做好家長工作,構(gòu)建家園教育一體化。
1、以定期召開家長會(huì)、小型家長會(huì)、個(gè)別交談、電話、家訪等多種形式加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通,廣泛征詢家長對本班教育教學(xué)工作的意見和建議,根據(jù)家長的需要、孩子的需求,及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)工作內(nèi)容,使我們的工作得到家長的認(rèn)可。使幼兒和家長得到優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、利用一切時(shí)機(jī)向家長宣傳學(xué)前教育的先進(jìn)理念、教育方法,與家長共同探討教育孩子的良好策略,形成家園教育合力,有效促進(jìn)幼兒身心健康成長。
四、做好班組內(nèi)日常管理和協(xié)調(diào)工作,互幫互學(xué),共同配合園領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),充分發(fā)揮示范園的榜樣、輻射作用,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)早期教育。
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