【精選】幼兒園學(xué)期工作計劃范文集錦四篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的幼兒園學(xué)期工作計劃5篇,歡迎大家分享。
幼兒園學(xué)期工作計劃 篇1
一:幼兒情況分析
我班現(xiàn)共有幼兒名,其中有名是轉(zhuǎn)學(xué)來的新生,適應(yīng)能力較強。本班幼兒經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習,形成了較好的衛(wèi)生、學(xué)習和行為習慣,在認知方面獲得了一定的發(fā)展。本學(xué)期是大部分幼兒在幼兒園生活的最后一學(xué)期,為使幼兒將來較好的適應(yīng)小學(xué)生活,我們特制定了本學(xué)期班級工作計劃。
二:班級總目標
加強幼兒自理能力的培養(yǎng),提高自我保護意識。
豐富幼兒的社會經(jīng)驗,發(fā)展幼兒認識能力,通過各種游戲發(fā)展幼兒的合作交往能力。
促進幼兒個體的和諧發(fā)展,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和良好的行為習慣,發(fā)展幼兒的情感。
學(xué)習與同伴友好相處和簡單處理問題的方法,幫助幼兒建立正確的是非觀。
加強幼兒聽、說、讀、寫能力,發(fā)展幼兒的口語表達能力。
幫助幼兒形成較好的傾聽他人講述的習慣和專心做事的態(tài)度。
培養(yǎng)幼兒樂意為集體做事的.習慣,熱愛值日生工作。
三、具體工作安排:
(一)教學(xué)工作:
開展小方案活動:筆
繼續(xù)“十五”課題的開展,通過以下活動全面促進幼兒
>語言發(fā)展:
開設(shè)“新聞我知道”活動,鼓勵孩子每天和父母一起看新聞,剪報,每天用十五分鐘向小朋友完整講述新聞內(nèi)容。
開展“跟我學(xué)成語”活動,通過每天聽一個成語故事學(xué)說一句成語。
開展“寓言故事欣賞”活動。
開展年級特色課題-辯論會,每兩星期開展一次,每次辯論的主題由幼兒討論產(chǎn)生,6月舉行年級辯論會。
做好幼小銜接工作,為幼兒上小學(xué)做準備:
加強幼兒自我服務(wù)能力。
加強各項常規(guī),培養(yǎng)專心做事的態(tài)度,激發(fā)幼兒學(xué)習的欲望。
加強聽、說、讀、寫能力,培養(yǎng)幼兒書寫興趣,養(yǎng)成良好的、正確的書寫姿勢。
帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué),了解小學(xué)環(huán)境、上課及升旗儀式等,激發(fā)幼兒爭取做一名小學(xué)生的欲望。
(二)班組主要活動安排:
三月:1、認識春天,組織幼兒春游。
2、“環(huán)保進我家”主題活動。
3、小方案活動:筆。
四月:小方案活動:筆。
五月:1、家長開放日活動。
大班級組活動。
六月:1、“六一”系列慶;顒印#ㄓ變豪L畫、手工作品展覽、親子自助餐等)
幼小銜接工作。
七月:20xx年畢業(yè)匯報演出。
。ㄈ┘议L工作:
通過開設(shè)
“家長天地、家園熱線、請您配合”等方式,及時與家長聯(lián)系,增進家園溝通。
召開家長會兩次。
上門家訪。
開放日活動。
網(wǎng)上交流。
利用聯(lián)系手冊及時了解幼兒在家、在園表現(xiàn)。
幼兒園學(xué)期工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以康橋教育集團的指導(dǎo)思想為指南,進一步落實《規(guī)程》、《綱要》精神,圍繞幼兒園工作計劃,堅持求真務(wù)實,求精創(chuàng)新的工作作風,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,優(yōu)化一日活動,促進幼兒健康成長,推進教學(xué)改革。不斷提高辦園水平,在努力完成各項教育任務(wù)的同時向著英文教學(xué)特色化、個性化教學(xué)邁進。
二、工作思路
1、以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展。
2、以抓實教育教學(xué)活動研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動的組織,合理安排一日常規(guī),加強特色藝術(shù)教學(xué),優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展,繼續(xù)嘗試新課程改革。
3、加強教師隊伍建設(shè),宏揚優(yōu)秀的師德師風,促教師專業(yè)化成長。對教師隊伍的管理,樓梯建設(shè),以達到不同的層次目標。讓全園形成新老教師結(jié)合、名優(yōu)教師領(lǐng)頭、青年教師的學(xué)習的良好格局。
4、嚴格落實教學(xué)常規(guī)制度,努力提高保教質(zhì)量,加強教學(xué)管理力度,規(guī)范教師教學(xué)流程。管理制度和科學(xué)的管理模式激勵師生,促進保教質(zhì)量的全面提高。
三、主要工作
、鍙娀逃虒W(xué)常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。
1、繼續(xù)利用家園聯(lián)絡(luò)本(每周二次,周二和周五發(fā)放,且必須要落實張貼照片)與家長進行最直接的互動,教師在書寫的過程中注意言語、造詞的妙用,如家長有問,教師就須必答。
2、成立家長委員會,本學(xué)期不少于一次的會議,讓家長了解幼兒園教學(xué)主題與教學(xué)模式,鼓勵家長參與課程建設(shè)中,充分挖掘家長的資源,了解家長的想法,同時,向家長提出配合教學(xué)的.要求,得到支持與配合,做到名符其實的家園共育。
3、辦好家園聯(lián)系的園地。
4、制定電訪與家訪的時間與次數(shù)。
5、召開家長會、組織親子游、每月來園聽課等活動,讓家長了解幼兒園,了解孩子在園的學(xué)習生活情況,感知幼兒教育的特點,從而家園合力,共同教育孩子。
、鎻娀變撼R(guī)習慣的訓(xùn)練,重視養(yǎng)成教育。
1、立足習慣養(yǎng)成,養(yǎng)成良好的學(xué)習、生活、衛(wèi)生習慣。每周明確品德習慣教育重點,在一日活動中滲透,認真落實幼兒在園一日常規(guī)要求,幼兒行為習慣評估要求,把幼兒良好習慣養(yǎng)成落到實處。
2、豐富戶外體育游戲活動的開展,堅持每天的戶外體育游戲鍛煉。
、缱⒅貙W(xué)習和提升,促進教師群體內(nèi)涵發(fā)展,注重教與學(xué)質(zhì)量的質(zhì)量的提升。
1、通過集體對教師專業(yè)的培訓(xùn)和英語的培訓(xùn),提高教師現(xiàn)有的水平。
2、學(xué)習新《綱要》,并寫好學(xué)習筆記。認真鉆研《多元智能整合教材》,探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗,開展公開教學(xué)看、聽、議、評活動,通過活動的開展,優(yōu)化教學(xué)活動組織,扎實搞好學(xué)科課教學(xué)。
3、加強集體備課。組織教師研究教材,篩選教材或新教材內(nèi)容進行替換、修改,科學(xué)合理制定各項教學(xué)、活動計劃,注重教材的分析把握,教學(xué)活動的前期準備。
4、繼續(xù)開展互相聽課、年級教研課活動。每位老師每月必須聽課一節(jié),級組長每月聽課二節(jié),教學(xué)主任每月聽課三節(jié),聽課后并及時評課,每月進行教研活動。
。ㄋ模┘訌娞厣囆g(shù)教學(xué)
幼兒園要堅持均衡發(fā)展與特色建設(shè)相結(jié)合,在均衡發(fā)長相對完善的基礎(chǔ)上,探索特長教學(xué)的新思路。充分利用本園優(yōu)秀教師資源,結(jié)合幼兒發(fā)展需要,確定三個特色:英語特色、舞蹈特色、美術(shù)特色,繼續(xù)抓好英語的教學(xué),每月進行英語培訓(xùn),做到教學(xué)有主有次,必學(xué)課卓有成效,選學(xué)課有所發(fā)展。讓幼兒真正受益,讓家長真正滿意。
四、具體安排
1、二月份
1)做好開學(xué)各項準備工作及18日的開學(xué)典禮。
2)21日各班慶!霸(jié)”活動。
3)活動區(qū)、環(huán)境創(chuàng)設(shè),布置家園聯(lián)系欄。
4)發(fā)放本學(xué)期幼兒學(xué)習用品。
5)15日各班制定課程表。
6)幼兒禮儀明星值班。
7)學(xué)習新早操。
8)做好新生安定工作,各班加強常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動。
2、三月份
1)8日各班開展“愛媽媽”主題教育活動。
2)15日常規(guī)工作檢查。
3)召開家長會。
4)開展教師自制教玩具評比。
5)月底完善教學(xué)評價體系,對教與學(xué)進行評價。
6)28日第一次家長聽課日。
7)29日教師上交教學(xué)心得體會。
8)3日興趣班正常教學(xué)。
9)教師對幼兒進行家訪工作
3、四月份
1)各班以“春天”主題系列教育活動。
2)結(jié)合主題教育活動開展親子春游。
3)第三周園進行園內(nèi)教學(xué)觀摩,為半天活動開放準備。
4)第二次教學(xué)質(zhì)量評價。
5)25日第二次家長聽課日。
6)30日教師上交教學(xué)心得體會。
7)園內(nèi)教師教研會。
8)完成畢業(yè)典禮方案設(shè)計。
4、五月份
1)各班開展“勞動最光榮”系列主題活動,慶!拔逡弧眲趧庸(jié)。
2)半日家長開放日活動。
3)班上自設(shè)主題開展“母親節(jié)”慶祝活動。
4)第三次教學(xué)質(zhì)量評價。
5)30日第三次家長聽課日。
6)排練畢業(yè)典禮節(jié)目。
7)31日教師上交教學(xué)心得體會。
10)小學(xué)老師到園與畢業(yè)班家長做“如何準備讀小學(xué)”的講座。
11)大班幼小銜接家長會。幼小銜接課題階段性小結(jié)。
5、六月份
1)園內(nèi)慶“六一”系列活動。
2)進行畢業(yè)典禮的二次彩排。
3)第四次教學(xué)質(zhì)量評價。
4)27日第四次家長聽課日。
5)對在園幼兒進行全面家訪工作。制定暑期特色班計劃。
6)30日教師上交教學(xué)心得體會。
7)園內(nèi)教師教研會。
6、七月份
1)各班加強常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動。
2)大班教師深入小學(xué)做好問卷調(diào)查工作。
3)畢業(yè)典禮文藝匯演。
4)第五次教學(xué)質(zhì)量評價。
5)動員孩子留下學(xué)習暑期特色課程。
7、八月份:
1)做好終結(jié)性幼兒評估發(fā)展工作。
2)教師做好年終總結(jié)。
3)暑期特色班的開展。
4)制定下學(xué)期工作計劃。
幼兒園學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲幼兒發(fā)展指南》為指導(dǎo),以幼兒園園務(wù)工作計劃為重點,緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目標,以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ),以發(fā)展個性為核心,不斷豐富幼兒活動,提高幼兒一日活動的質(zhì)量和效益,抓好常規(guī)管理,加強課堂教學(xué)的研究,重視對新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng),提高保教人員的素質(zhì),促進幼兒身心和諧發(fā)展,使我園的保育教育質(zhì)量得到提高,進一步加強幼兒園教研制度建設(shè),繼續(xù)推進日常的教育工作,充分激勵教師開展教育科研的積極性,使教學(xué)教研工作成為促進教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展的.重要動力,成為幼兒園發(fā)展戰(zhàn)略中的一個有機組成部分。
二、工作目標
1)加強教師培訓(xùn)及基本功比賽,促進專業(yè)成長。2)認真抓好常規(guī)管理,提高保教質(zhì)量。3)開展多樣教研活動,促進教科研工作4)有效開展主題活動,促進師生能力發(fā)展5)安全工作常抓不懈,確保幼兒健康成長6)開展家園合作工作,提高教師形象。
三、具體措施
(一)加強教師培訓(xùn)及基本功比賽,促進專業(yè)成長。
1、扎實進行教師培訓(xùn)
(1)分級培訓(xùn):骨干、青年、新教師、保育員配教。進行每周二次的集體學(xué)習與交流。規(guī)范教師職工言行、儀容、儀表,與家長建立友好的服務(wù)關(guān)系,與幼兒建立平等的同伴關(guān)系,與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系,營造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境。
(2)分內(nèi)容培訓(xùn):主要包括計算機、《指南》、《教師職業(yè)道德》、教學(xué)技能(講課、說課、基本功)、基本功(書寫規(guī)范字、繪畫、彈唱、舞蹈)等,要求教師認真按照各項培訓(xùn)內(nèi)容,合自身實際制定個人學(xué)習提高計劃,認真做好培訓(xùn)記錄,利用課余時間進行實踐提高,教學(xué)過程中盡量采用多種教學(xué)手段,并滲透游戲活動,同時堅持保教并重原則,做到班級人員互相配合,促進班級各項工作順利開展。
(3)分特長培訓(xùn):確定有一技之長的骨干教師,定期對全園教師進行特場培訓(xùn)。
幼兒園學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我園的教育教學(xué)工作繼續(xù)以提升幼兒園保教質(zhì)量為著力點,加強幼兒園教育教學(xué)管理,鞏固優(yōu)化教育常規(guī),科學(xué)合理地組織一日活動;堅持理論學(xué)習,引導(dǎo)教師在學(xué)習中反思,在反思中尋找策略;牢固樹立以人為本的教育思想,開拓創(chuàng)新,促進教師專業(yè)和幼兒全面發(fā)展,創(chuàng)建幼兒園的特色文化和園本課程文化。
二、主要工作
從管理入手,從細化工作制度、規(guī)范監(jiān)督考核制度入手,將日常教學(xué)規(guī)范化,園本研修正;訌妶@本研修和現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)學(xué)習,科學(xué)的將現(xiàn)代化教學(xué)手段和幼兒園教學(xué)活動有機結(jié)合,在教學(xué)工作中把好關(guān)鍵點,把我園的教育教學(xué)工作做細、做實、做精。
三、主要措施
。ㄒ唬┳⒅貎(nèi)涵發(fā)展,促進教師隊伍建設(shè)
1、教師的工作是一份良心工作,教育事業(yè)就是愛的事業(yè),師德建設(shè)不能松懈,為打造幼兒園教師團隊的精神世界,本期我園以“師德規(guī)范”為載體,結(jié)合師德建設(shè)思路,開展“愛的教育”征文活動。
2、進一步強化教師終身學(xué)習的意識,我園始終堅持“教師要在學(xué)習中工作,在工作中學(xué)習”,在終身學(xué)習中引領(lǐng)自身的專業(yè)發(fā)展,本期我園將開展“閱讀經(jīng)典,傳承國學(xué)”的讀書交流活動,切實提高教師的理論素養(yǎng)。
3、我園把《綱要》作為終身學(xué)習的重要內(nèi)容之一,感悟其中精神,從學(xué)習到理解,從理解到內(nèi)化,從內(nèi)化到轉(zhuǎn)化,由內(nèi)而外地指導(dǎo)我們的教育行為。鑒于此在本學(xué)期我們要落實開展《綱要》的再學(xué)習活動,這對我園的整體辦園品質(zhì)有著很重要的推動作用。
。ǘ┮(guī)范常規(guī)教學(xué),優(yōu)化課程體系
1、加強日常教育教學(xué)活動的監(jiān)督和管理,在一日活動正常化的基礎(chǔ)上,督促教師備好課、上好課、積極開展隨堂聽課、評課活動,要求教師每周互聽互評課不得少于一節(jié);每月上交教學(xué)筆記、反思2篇。
2、深入開展區(qū)角、體育、晨間、戶外等游戲活動,積極創(chuàng)設(shè)適合幼兒年特點的游戲活動內(nèi)容,把游戲化教學(xué)滲透到各項教育活動。
3、把電子白板和其他現(xiàn)代信息技術(shù)巧妙的的運用到日常教學(xué)活動中,及時更新班級博客內(nèi)容,借助博客搭建教師、家長之間交流溝通的`平臺,不斷提升教師自身專業(yè)素質(zhì)。
4、制定日常工作量化考核表,使幼兒一日教育教學(xué)活動更加規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化,同時也促使教師更加專業(yè)化。
。ㄈ┥钊雸@本研修,形成園本特色
1、加強對新教師的練兵和培訓(xùn),為新教師創(chuàng)造學(xué)習鍛煉的機會,開展新教師考核課,對其進行考核評價,幫助新教師快速成長。
2、發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用,利用骨干教師考核課,相互學(xué)習,推動全園教育教學(xué)活動向優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。
3、利用青年教師信息技術(shù)一輪公開觀摩活動和全園教師課件評比活動,有效推進現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學(xué)中合理化運用,不斷提高教師專業(yè)化技能。
5、加大課題研究力度,本期我園的三個課題定于12月底結(jié)題,課題研究的深入就是樹立園所的特色,彰顯園所獨特個性,因此課題研究與園所的發(fā)展有著密不可分的關(guān)系。通過上學(xué)期的摸索,我們在特色課程上初嘗成果。本學(xué)期在課題的引領(lǐng)下,我們的課程特色,將在鄉(xiāng)土資源研發(fā)、區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)、現(xiàn)代信息技術(shù)等方面進行深入的研討,讓孩子們在課題研究中有更大的收獲和發(fā)展。
。ㄋ模├眉覉@合力,促進幼兒全面發(fā)展
為了孩子的健康成長,家庭教育和幼兒園應(yīng)形成合力,給幼兒以完整的教育,提供機會讓家長走進幼兒園,開展豐富多彩的活動,提供機會讓家長了解幼兒教育,參與幼兒教育,引領(lǐng)家長重視并樂于融入幼兒園活動。本期我園將會開展全園家長會、親子活動、半日活動、冬季運動會、走近社區(qū)等各項活動,希望孩子們在家長和老師的陪伴下得到愛與被愛,徜徉于自然的快樂。
。ㄎ澹┱现苓呝Y源,數(shù)額開展安全教育
幼兒的健康與安全是我們工作中的重中之重,給幼兒一個安全的環(huán)境,培養(yǎng)孩子自我保護的意識,獲得自我保護的經(jīng)驗,是我們最基本的而且是長期的工作。本學(xué)期還是有計劃地開展開學(xué)第一課、地震及火災(zāi)自救的逃生演練,邀請警察叔叔宣傳交通安全,園內(nèi)有計劃地開展健康教育,讓幼兒擁有一個溫馨、健康的環(huán)境。
四、每月工作安排
九月份
1、 制定各項計劃
2、 各年級組編排早操并教早操
3、 各班開展“開學(xué)第一課”生命安全教育活動
4、 教師學(xué)習:“愛的教育”論文征集
5、 9:18安全演習活動
6、 全園家長會
7、 新教師考核課
8、 興趣班籌備工作
9、 保教常規(guī)檢查
十月份
1、 興趣班開班
2、 結(jié)合電子白板的運用開展“可愛的寧國”教學(xué)研討月活動
3、 各年級組開展“愛家鄉(xiāng)”親子、社區(qū)活動
4、 重陽節(jié)敬老活動
5、 向家長開放半日活動
6、 區(qū)角游戲一輪觀摩
7、 教師學(xué)習:《綱要》解讀
8、 保教常規(guī)檢查
十一月
1、 消防安全教育活動
2、 教師課件評比
3、 骨干教師考核課
4、 幼兒冬季運動會
5、 教師學(xué)習:推薦一本好書
十二月
1、 幼兒迎新系列活動(唱歌、書畫、語言)
2、 三項課題結(jié)題工作
3、 教師學(xué)習:學(xué)習《綱要》
元月:
1、 各項工作總結(jié)、資料整理
2、 班主任工作交流
3、 學(xué)期總結(jié)會
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