幼兒園中班學期工作計劃
時間流逝得如此之快,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編整理的幼兒園中班學期工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園中班學期工作計劃1
一、班級教案
1.這學期我們園的重點是“創(chuàng)建省級幼兒園”。我們班將提供環(huán)境資料,探索課題,深化學科教學,用評價標準嚴格控制教育質(zhì)量。
2.鑒于我園的十年歷史,本學期將開展“十年園林慶典”的慶祝活動:文化節(jié)目展示、藝術(shù)展示、家長制作展示、主題研究展示等一系列活動。并盡最大努力讓每一個孩子和每一個家庭都參與到展覽活動中,向家長、同行和社會宣傳,展示我們十年來經(jīng)營園區(qū)的成就。
3.這學期我們會根據(jù)孩子的意愿繼續(xù)開展主題活動,及時掌握孩子的興趣點,為接下來的活動提供依據(jù)。盡一切努力為活動做好準備,在活動進行的時候盡一切努力使用多種表現(xiàn)手段,在活動反映的時候反思孩子活動中存在的問題,改變以往只注重結(jié)果的做法。
4.結(jié)構(gòu)教學與主題教學相結(jié)合。繼續(xù)探索音樂活動,努力用各種元素表現(xiàn)音樂;在體育活動中,加強與體育教師的合作和輔導;豐富兒童在語言活動中的文學鑒賞、詞匯和口頭表達能力;在英語活動中,兩位老師一邊布置班級,一邊提高英語水平,每天對孩子進行復習。
5.加強對孩子的觀察、記錄、整理、評價和分析,提高隨時記錄的意識,根據(jù)孩子的發(fā)展情況正確評價孩子,根據(jù)多元智能理論找出孩子的優(yōu)智能和弱智能。根據(jù)該班兒童的情況,設計了適合該班兒童的發(fā)展檢查表,為今后兒童的個性化教育提供依據(jù)。
第二,每個月的重點
2月、3月:組織早操;3月8日,年級舉辦“我愛媽媽”親子活動;組織孩子春游;建立有序的課堂生活;觀察和討論每個班級的環(huán)境安排;省級幼兒園評價指標研究。
4月:舉辦一系列“象棋月”比賽;晨練表現(xiàn);檢查每班的環(huán)境。
五月:慶祝“五一”親子環(huán)保小制作大賽;接受省內(nèi)一流幼兒園的評價;慶祝幼兒園十周年系列活動;交換每節(jié)課的觀察記錄。
6月:慶祝幼兒園十周年系列活動;交流專題調(diào)查活動的經(jīng)驗;教師經(jīng)驗交流論文。
7月:老師教案和教育筆記,孩子個人檔案評價;整理班級物品;課業(yè)總結(jié)。
第三,保健工作
a)護士排班:有意識地提高對幼兒的'觀察和引導能力,每天早上有針對性地對一個區(qū)域進行引導、觀察和記錄。
b)在正;顒又欣^續(xù)培養(yǎng)孩子的自理能力。
c)幼兒教師利用中午時間,根據(jù)主題制作教具,觀察記錄孩子的日常生活。
d)幼兒教師堅持每日清潔和杜消除,防止傳染病的發(fā)生。
e)加強對孩子的安全教育和教師的責任感,避免任何事故的發(fā)生。
第四,父母的工作
1.學期開始,我們會發(fā)放問卷,了解家長對我們工作的建議和幼兒的情況。如果需要個別教育,我們會加強溝通和溝通。在學期中期末,我們還會發(fā)布家庭聯(lián)系人名單,向家長介紹孩子在公園的表現(xiàn),并了解他們對我們工作的看法。
2.在學年開始時,將舉行家長會,向家長介紹班級工作計劃,以獲得他們對工作的理解和支持,為收集學科資料和各種資料的系列工作打下良好的基礎
4.繼續(xù)對新生和老學生進行家訪,定期電話聯(lián)系,動員家長積極參與家長學校,學習先進的教育理念,實現(xiàn)家庭教育的一致性。
5.家長要配合老師,在家里對孩子要求嚴格,鼓勵孩子做好自己的事情,提高孩子的自理能力。
V.工作人員的合作
a)三位老師以“構(gòu)建學習型組織”為目標,學習、交流、互動,反思成長,在探索中享受快樂,在反思中尋求發(fā)展,提升我們內(nèi)心的工作和學習動力,促進我們的自我提升和職業(yè)發(fā)展。
b)明確工作職責,以幼兒利益為重,相互配合,相互促進,在工作中團結(jié)協(xié)作。
c)堅持用良好的師德對待孩子和家長。教師互相監(jiān)督,不允許有違反師德的行為。
d)加強理論學習,用先進的理念指導工作,積極完成園區(qū)和年級組的各項工作。
幼兒園中班學期工作計劃2
悠閑的寒假生活結(jié)束了,新的一個學期又開始了。本學期我們根據(jù)幼兒的具體情況,結(jié)合保教并重的計劃,制定了適合幼兒身心發(fā)展,關(guān)注個別差異,促進幼兒德體美全面發(fā)展的教學計劃。
一、教學目標
1、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)教育,采用多種形式對幼兒進行訓練,逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束能力。
2、在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,謙讓,協(xié)作精神。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力,提高幼兒的講述能力,幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀,學習,訓練幼兒講述故事的能力。培養(yǎng)幼兒的動手制作能力,在折紙,繪畫,撕貼等進行技能訓練。
3、多與幼兒進行有效的交談,在談話的過程中讓幼兒學會如何聽懂對方的話,弄清要了解的情況,清楚自己說話的時機,用自己的傾聽行為去影響,引導幼兒。在活動中開展形式多樣的表演,看圖講述等活動,引導幼兒認真聽同伴講述,鼓勵幼兒大膽參與。
4、提高幼兒的合作意識,交際能力及規(guī)則意識。
二、班務工作重點:
1、美化新教室,豐富家園欄的內(nèi)容,設置一個有本班特色的活動區(qū)——英語角。
2、加強晨間鍛煉,增加戶外活動,提高早操質(zhì)量。
3、提高幼兒生活自理能力,特別是自我服務能力。
4、加強幼兒良好品德行為習慣的培養(yǎng),培養(yǎng)他們愛家人,愛集體,愛祖國的情感,知道遵守規(guī)則,形成初步的社會公德意識。
三、常規(guī)工作
1、提前做好幼兒園入園的.一切準備工作,打掃衛(wèi)生,編號,調(diào)整座位和活動區(qū),了解新生情況。
2、讓幼兒盡快適應新環(huán)境,鞏固已養(yǎng)成的良好的行為習慣,并培養(yǎng)其自我服務能力。
3、詳盡填寫晨檢表、消毒記錄、做好接送、吃藥、安全事故的記錄。
4、每周五下午離園前兩位老師一起進行一次班務會討論,分析本周工作情況,調(diào)整、改進工作方法及進程。
四、環(huán)境創(chuàng)設
1、家園聯(lián)系欄:認真學好周計劃,根據(jù)教學需要設置英語專欄,結(jié)合本園的辦園特色,增添優(yōu)質(zhì)服務。
2、教師布置:讓幼兒參與環(huán)境美化,做到有班級特色,墻上貼有幼兒照片,體現(xiàn)以幼兒為本的教育目標,同時讓幼兒有溫馨感和主人甕感。
五、區(qū)域教學活動
(一)、健康領域
1、強化幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和品德行為習慣,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自我服務能力。
2、加強幼兒安全教育,知道遠離生活中不安全的地方,積累“注意安全”的生活經(jīng)驗。
3、開展豐富多彩的戶外體育活動:游戲、玩皮球、跳繩、呼啦圈等,培養(yǎng)積極參加體育活動的興趣。
4、練習投擲、滾球、拍球、跳繩、平衡等動作。
。ǘ⒄Z言領域
1、能集中注意力,耐心傾聽別人的談話,不搶著講,不亂插嘴,樂意與同伴交流,能大方的在集體中說話。
2、逐步學會理解圖片表示的事件順序。
3、學習用簡單的反義詞,表示相反的意思。
4、以游戲教學為主讓幼兒能夠通過老師的教具,肢體語言來理解老師說的英語,培養(yǎng)幼兒學習英語的興趣。
5、充分利用早晨,飯前,放學前組織幼兒進行閱讀、識字游戲、練習寫字、做算術(shù)題等活動。
(三)、科學領域
1、嘗試用不同的角度觀察事物,并用語言描述。
2、獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗。
3、鞏固對幾何圖形的認識,發(fā)展幼兒的分析判斷能力。
4、正確認讀數(shù)字1-100,能手口一致的數(shù)數(shù),感知50以內(nèi)數(shù)的形成,比50以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系,能熟練掌握50以內(nèi)的加減運算。
。ㄋ模、社會領域
1、學習適應新環(huán)境,體會到自己的成長。
2、愿意與同伴分享自己的樂趣。
3、能遵守成人提出的規(guī)則,引導幼兒學會自我控制。
4、引導幼兒了解周圍的社會機構(gòu),激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),愛家人的情感。
。ㄎ澹、藝術(shù)領域
1、學習和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進行歌表演。
2、積極參加音樂游戲,體驗活動帶來的快樂。
3、學習漏印版畫,實物印畫,吹畫等技巧,體驗多種美術(shù)活動帶來的愉悅。
4、鼓勵幼兒去感知線條的變化,并根據(jù)其變化進行大膽的聯(lián)想。
六、家長工作
1、針對情況能主動及時地與家長溝通,聯(lián)系,交流教育心得。
2、認真填寫好幼兒家園手冊,電訪家長等,讓家長能及時了解幼兒在園的表現(xiàn),爭取家長對班級工作的支持,配合。
3、對個別有特殊情況的幼兒進行家訪。
幼兒園中班學期工作計劃3
轉(zhuǎn)眼間,新的一個學期又開始了,中班下學期的教學工作已經(jīng)是上了一個新的層次,這對我們班級的老師來說也是一個新的挑戰(zhàn)。為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學工作,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計劃,結(jié)合本班的實際情況,這學期,我將從以下幾個方面開展工作:
一、切實做好安全教育工作
將安全工作擺在首位 孩子的安全是做好一切工作的前提條件,因此,我們?nèi)w班級成員都將樹立高度的責任心,將安全工作落到實處,具體做法如下:
1、創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,將不安全因素到最低限度。
2、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全,及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育,讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。
3、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,如刀、電、大頭針、熱水等,會主動避開不安全的物品。知道當身邊出現(xiàn)火災、地震等危險情況時該如何自救,明白安全門的作用。知道自己獨自在
家時如何保護自己,不吃陌生人的食物,不給陌生人開門,不跟陌生人走等等。
二、保質(zhì)保量地做好保育工作
(一)在保育工作方面,積極創(chuàng)設健康衛(wèi)生的班級環(huán)境:
1、班級教師之間積極交流,達成共識,共同維護班級衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。教師們的教學用品用完后隨手收拾,班上老師互相提醒,互相監(jiān)督,共同維護好班級的環(huán)境。
2、讓孩子們樹立“我是中班小主人”的思想意識,使孩子們能主動參與到共同維護班級環(huán)境的活動中來,同時注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng)。
。ǘ﹪栏竦貓(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。
1、認真貫徹落實幼兒一日生活作息制度,做到銜接緊湊。
2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前,認真觀察和檢查幼兒,密切關(guān)注孩子的精神面貌,做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。同時要求全體班級成員在日常生活中,也要時時處處留心孩子的一舉一動,真正成為有心人。
3、我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點,制定適合他們的體育目標和游戲,積極開展各種有效的體育鍛煉活動,
增強幼兒身體抵抗能力。同時,跟進活動中的工作,如擦汗,讓幼兒自己也養(yǎng)成習慣,發(fā)現(xiàn)自己出汗了能主動找老師幫忙擦或找小朋友互相幫擦汗,最大限度地預防疾病的侵擾。
三、按時按量完成幼兒園交給的'每項任務
活動緊緊圍繞幼兒教育綱要的要求,以培養(yǎng)幼兒興趣創(chuàng)新精神為主。把教育貫穿到幼兒一日生活當中,按幼兒園規(guī)定的進度優(yōu)質(zhì)高效的完成各科教育目標,做到活動后及時總結(jié)反思,爭取每節(jié)課上成優(yōu)質(zhì)課,積極配合園領導為幼兒園發(fā)展謀利。
四、積極做好家長工作
我們一直認為,家長某種意義上來說,就是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責任的分擔者,是一份寶貴的教育資源。在這學期里,我們還將一如既往地做好如下工作:
1、熱情接待家長,認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。
2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。
3、不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。
4、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。
5、邀請家長積極參與到教學活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃。
6、通過與家長交流了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們樂樂二班全體班級教育成員堅信:只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務,并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,換取每個家長的放心。
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