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幼兒園大班十二月工作計劃

時間:2024-03-12 21:25:26 芊喜 幼兒園工作計劃 我要投稿
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幼兒園大班十二月工作計劃(通用9篇)

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的幼兒園大班十二月工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園大班十二月工作計劃(通用9篇)

  幼兒園大班十二月工作計劃 1

  教育工作

  1、了解冬天明顯的特征,感知冰的特性。

  2、能聽信號變換速度跑。能堅持冬季戶外活動,體驗冬季活動的樂趣。

  3、能理解并復(fù)述故事內(nèi)容,能聽辨語音,轉(zhuǎn)述簡單的事情。

  4、發(fā)展幼兒對科學(xué)的興趣,嘗試用自己想的辦法解決問題。

  5、會用歡快跳躍的唱法表現(xiàn)歌曲活潑有力的情緒,體驗與同伴合作對唱歌曲的快樂。

  6、會選擇多種材料進行粘貼活動。

  7、知道自我保護,知道關(guān)心幫助他人,喜歡小動物。

  8、學(xué)習(xí)幾何圖形在生活中的運用,練習(xí)圖形分類。

  9、培養(yǎng)幼兒觀察和感受能力。

  10、幫助孩子了解一些冬季保健和多發(fā)病預(yù)防常識。

  11、讓幼兒養(yǎng)成對人尊敬,有禮貌的號習(xí)慣,正確使用禮貌用語。

  12、感受冬天的特征,下雪了,和孩子一起觀賞雪景,大雪仗,堆雪人。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、在墻面布置一幅有關(guān)“游樂場”的畫面,上面畫有各種幼兒喜歡的游樂設(shè)施和表情愉快的孩子們。

  2、在戶外運動場地上提供多種小型運動器械,供幼兒運動。準(zhǔn)備較多數(shù)量的皮球,開展球類游戲。

  3、和孩子共同設(shè)置班級運動會的.項目表、報名表。幼兒自由報名參加班級運動會。

  4、老師和幼兒共同布置活動室,迎接新年的到來。

  5、布置“我不怕,我勇敢”專欄,幼兒畫出自己在生活中表現(xiàn)勇敢精神的事。

  家園共育

  1、向家長宣傳運動對孩子身心發(fā)展的意義。重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨練等,鼓勵孩子做一些力所能及的事。

  2、天氣越來越冷了,家長要提醒幼兒每天按時起床,按時到幼兒園,積極參加晨間鍛煉。

  3、帶孩子一起收集有關(guān)人體、動物運動的資料。

  4、帶孩子到廣場或大街上觀看節(jié)日景象。

  5、引導(dǎo)幼兒查找圖書、觀看“動物世界”、觀看動物圖書等,積累有關(guān)動物多種運動方法的經(jīng)驗。

  6、請家長配合孩子做好“我知道的球”調(diào)查活動,引導(dǎo)孩子觀看一些體育比賽。多與孩子開展一些創(chuàng)造性的肢體表演活動。

  其他

  1、在晨間鍛煉時,組織幼兒練習(xí)自己選擇的運動項目,為班級運動會做準(zhǔn)備。

  2、在戶外運動場上玩各種運動器械,提醒幼兒注意安全,懂得保護自己。

  幼兒園大班十二月工作計劃 2

  冬季,氣溫很低,地上會結(jié)霜,河里會結(jié)冰,這是幫助幼兒了解季節(jié)特征,培養(yǎng)堅強勇敢的意志品質(zhì)的好時機。在這寒冷的季節(jié),給孩子提供參加多種運動的機會,讓幼兒充分感受運動的快樂和益處,知道人民有自己喜歡的運動方式。

  一、活動目標(biāo):

  1、喜愛參加體育運動,初步形成良好的運動習(xí)慣。

  2、學(xué)會簡單的保護身體主要器官和自身安全的方法,積累應(yīng)對意外情況的經(jīng)驗愛吃各種事物,不挑食,逐步養(yǎng)成良好的生活、飲食習(xí)慣。

  3、懂得心情愉快對身體有好處。

  4、在日常生活中應(yīng)重視養(yǎng)成幼兒良好的運動、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、能了解冬季的特征和人們在冬天的生活以及動植物在冬天的變化。

  6、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,咳嗽、打噴嚏時不對著人,會用手或手帕捂住嘴。

  7、在理解文學(xué)作品的人物和情節(jié)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)理解作品的主題,感受作品的情感。

  8、能根據(jù)音樂感知音樂旋律的變化。

  9、能不怕寒冷,克服困難,堅持參加體育活動。能聽信號改變方向跑。會自我保護,防止皮膚凍傷。

  10、能感知立體圓形在空間的存在形式,正確點數(shù)立方體。能以自身為中心區(qū)分左右。

  二、環(huán)境與資源

  1、請幼兒調(diào)查了解自己家中各家庭成員有什么體育運動愛好,并請他們說說自己運動的體會。

  2、5~6歲的幼兒逐步開始換牙,教師和家長要仔細(xì)觀察、了解幼兒的情況,及時給幼兒以幫助。如:當(dāng)幼兒牙齒松動時,教師或家長要及時安慰幼兒,讓他了解自己要換牙了,換牙是一種正常的生理現(xiàn)象,鼓勵幼兒不害怕?lián)Q牙。當(dāng)班級里有幼兒換牙時,教師適時地進行教育,讓全體幼兒了解換牙的現(xiàn)象,并通過講述故事、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時應(yīng)注意的衛(wèi)生常識。

  3、時值初冬季節(jié),教師可利用散步等活動引導(dǎo)幼兒觀察初冬景象。同時,初冬天氣漸漸變冷,教師要提醒幼兒根據(jù)情況及時穿脫衣服,預(yù)防感冒。

  4、教師結(jié)合大班幼兒對時鐘的興趣,在一日生活的各環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒學(xué)看時鐘,讓幼兒體會、感知生活中掌握時間的重要性。

  5、在自然角里提供冬天的花卉:一品紅、水仙花等,與幼兒共同商量幫助植物安全過冬的方法,并觀察水仙花的生長過程。

  6、游戲中根據(jù)幼兒數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗,讓幼兒學(xué)會分配,學(xué)會記錄,進行簡單的.夾剪,并感受為大家服務(wù)后的樂趣。

  7、美工角:提高色紙、顏料、白油畫棒等畫雪景的材料。

  8、圖書角:提高有關(guān)圖書、圖片,讓幼兒了解冬季人們的生活及動物、植物是怎樣過冬的。

  9、請家長協(xié)助,堅持按時接送幼兒入園,培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì)。

  10、在接送幼兒上幼兒園的途中,請家長注意引導(dǎo)幼兒觀察冬天的景色和自然現(xiàn)象,感受冬天的寒冷。并觀察了解人們在寒冷的冬天是怎樣堅持工作的?如:清潔工、送奶工等。

  11、更換“家長園地”墻報的內(nèi)容,介紹一些冬季衛(wèi)生保健常識等。

  幼兒園大班十二月工作計劃 3

  教育教學(xué)

  1.開展主題活動《快樂運動每一天》、《做個好孩子并不難》。

  (1)師幼共同收集富有動感的運動照片,張貼在環(huán)境中,感受運動的美。

  (2)在活動時的墻面上布置“啊嗚啊嗚明星墻”,展示班里文明進餐的照片和文明行為。

  (3)創(chuàng)設(shè)“我的時間表”專欄,將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上,請幼兒將“這個時間我做什么”的圖畫張貼在時鐘邊上。

  (4)在活動室墻面上布置“回家了”的情景游戲:教師制作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的'平面圖,標(biāo)上起點(幼兒園)和終點(我的家)。

  2.配合園部迎接市督導(dǎo)室來園督導(dǎo)。

  衛(wèi)生保健

  1.加強晨檢與班級衛(wèi)生消毒、宣傳工作,減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生。

  2.做好體弱兒的日常護理與記錄工作。

  3.開展安全教育活動:“不要離開大人的視線”、“我會小心過馬路”。

  4.開展健康教育活動:“不要親密接觸寵物”。

  家長工作

  1.根據(jù)“千名教師訪萬家”計劃,做好家訪工作。

  2.利用班級網(wǎng)站開展家教經(jīng)驗交流分享。

  3.按時出好《家園e站》,介紹一些安全與保健知識。

  4.班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》。

  5.開展“迎新年”親子活動。

  常規(guī)培養(yǎng)

  1.保持寢室安靜,自己在床鋪前有序穿衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等,放在指定位置。

  2.安靜入睡,睡姿正確,不和別人講話,不影響別人。

  3.起床后能自覺到教室喝水,不隨意到戶外玩耍。

  班級特色

  1.利用班級特色活動時間組織幼兒學(xué)習(xí)折疊“蘑菇”、“裙子”。

  2.展示幼兒折紙作品,在月末回顧本月所學(xué)折紙活動內(nèi)容,進行集體評選。

  幼兒園大班十二月工作計劃 4

  1、積極配合保健老師和后勤工作,認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

  2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。

  3、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。

  4、盥洗時,保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

  5、教師應(yīng)加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。

  其次,教育團結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。

  6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

  7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒,接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級老師聯(lián)系好,并及時補辦接人卡,謹(jǐn)防幼兒走失。

  8、對班級的.設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。

  9、利用家園聯(lián)系冊,家園欄,家長接送孩子的時間,向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對于一些好動,行為散漫的幼兒,更要加強家園之間的聯(lián)系。

  幼兒園大班十二月工作計劃 5

  1、開展家長講座,增強對幼兒早期閱讀的認(rèn)識。

  2、采用豐富的活動形式,鼓勵幼兒積極參與主題活動,關(guān)心自己的好朋友,體驗和大家做朋友的快樂。

  3、通過家園互動、發(fā)放小將品等方式,鼓勵幼兒嘗試用不同的方式表達自己的情緒,學(xué)習(xí)根據(jù)同伴的表情調(diào)節(jié)自己的行為。

  4、通過攀、爬、鉆、跑等綜合性運動活動,促進幼兒動作的`靈活性,體驗與朋友合作游戲的快樂。

  5、知道保護牙齒,初步了解換牙的簡單常識。

  6、不怕寒冷,知道一些冬季的保健常識。

  7、助跑跨跳時,會屈膝抬起擺動腿,至少會跳過

  60厘米遠,掌握低重心跨步的動作。

  8、能自覺遵守集體規(guī)則和公共秩序,能控制自己的行為,不影響和妨礙他人,會保持周圍環(huán)境的整潔、美觀。

  9、了解火、電的簡單常識及其與人的關(guān)系,會做有關(guān)電的科學(xué)小實驗,掌握防火知識。

  10、會借助實物編

  5以內(nèi)的應(yīng)用題,掌握5以內(nèi)數(shù)的組成,會按物體的特定規(guī)律排序。

  11、能對故事進行不同結(jié)果的講述,理解詩歌、散文內(nèi)容,朗讀時正確表現(xiàn)詩歌的音韻和節(jié)奏。

  12、能較熟練地運用泥塑工具材料進行塑活動,能繪畫正面、側(cè)面、背面的人物形象。

  幼兒園大班十二月工作計劃 6

  主題活動

  神奇的工具

  發(fā)展目標(biāo)

  《生活中常用的工具》、《不一樣的勺子》、《那種工具榨汁快》、《量一量》、《單腳跳王國》、《馬神醫(yī)挑徒弟》、《春雨的色彩》、《春天》、《工具是幫手》、《生活小幫手》、《多種多樣的筆》、《鋸的發(fā)明》、《斗!、《小狐貍畫春天》、《春姑娘》、《牽牛花》、《有趣的面具》、《室內(nèi)種植》、《春天在哪里》、《寄給蛤蟆的信》、《左右我知道》等。

  1、對周圍的事物有積極的態(tài)度與情感。

  2、能正確有序的自我盥洗,并做到隨臟隨洗。

  3、能比較熟練的運用所學(xué)的知識進行自我保護。

  4、了解有關(guān)傳染病的預(yù)防方法,有預(yù)防疾病的意識。

  5、了解基本的運動衛(wèi)生知識。

  6、各能正確熟練掌握和熟練使用園內(nèi)常用的體育器械。

  語言領(lǐng)域

  1、有安靜傾他人講話的習(xí)慣,并能不離題地回答問題。

  2、自然,有禮貌地與人交流。

  3、能圍繞一個話題進行討論,能主動發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,積極回答問題。

  4、堅持說普通話,愿意當(dāng)眾表達,表達時自然,從容,自信。

  5、學(xué)習(xí)有表情的朗誦兒歌,會復(fù)述故事,會根據(jù)要求續(xù)編故事的開頭與結(jié)尾。

  6、喜歡閱讀各類圖書及其他圖文信息。

  社會領(lǐng)域

  1、能主動參與各項活動。

  2、關(guān)心集體,能積極主動為集體和他人做事,有初步的集體榮譽感。

  4、能夠做到初步自律。

  5、明確自己的`任務(wù),做事認(rèn)真,有始有終,有初步的責(zé)任感。

  6、愿樹立環(huán)境保護意識,養(yǎng)成自覺愛護周圍環(huán)境的習(xí)慣。

  科學(xué)領(lǐng)域

  1、通過觀察和欣賞等各種活動,體驗大自然的美與其妙。

  2、有在活動中獲取知識與需求答案的基本能力,并初步具有獨立控制自己注意力的基本能力。

  3、活動中能保持較長時間的注意力。

  4、在科學(xué)活動中,學(xué)習(xí)用簡單的方式記錄探索發(fā)現(xiàn)的過程和方法。

  5、會根據(jù)物體兩個或兩個以上的特征進行分類。

  藝術(shù)領(lǐng)域

  1、感受與體驗自然和社會中各種美好的事物,樂于用不同的方式表達自己的感受。

  2、在音樂活動中,主動參與兒童集體舞及自娛性的音樂表演。

  3、在音樂游戲中能感知音樂強弱、快慢的變化,能有表情地做動作。

  4、主動參與各種美術(shù)活動,運用各種手法表現(xiàn)自己獨特的想法。

  5、提供各種美術(shù)材料和工具,引導(dǎo)幼兒感受它們的特性。

  6、學(xué)習(xí)用多種方法創(chuàng)造性的表現(xiàn)自己的認(rèn)識和感受。

  7、正確使用各種工具材料,養(yǎng)成分類,整理,存放的良好習(xí)慣。

  幼兒園大班十二月工作計劃 7

  教學(xué)內(nèi)容:

  1、了解冬天明顯的特征,感知冰的特性。

  2、能聽信號變換速度跑。能堅持冬季戶外活動,體驗冬季活動的樂趣。

  3、能理解并復(fù)述故事內(nèi)容,能聽辨語音,轉(zhuǎn)述簡單的事情。

  4、發(fā)展幼兒對科學(xué)的興趣,嘗試用自己想的辦法解決問題。

  5、會用歡快跳躍的唱法表現(xiàn)歌曲活潑有力的情緒,體驗與同伴合作對唱歌曲的快樂。

  6、會選擇多種材料進行粘貼活動。

  7、知道自我保護,知道關(guān)心幫助他人,喜歡小動物。

  8、學(xué)習(xí)幾何圖形在生活中的運用,練習(xí)圖形分類。

  9、培養(yǎng)幼兒觀察和感受能力。

  10、幫助孩子了解一些冬季保健和多發(fā)病預(yù)防常識。

  11、讓幼兒養(yǎng)成對人尊敬,有禮貌的號習(xí)慣,正確使用禮貌用語。。

  12、感受冬天的特征,下雪了,和孩子一起觀賞雪景,大雪仗,堆雪人。

  常規(guī)培養(yǎng):

  1、加強幼兒的安全教育,使幼兒認(rèn)識火警、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險的地方,形成初步的安全意識。

  2、通過晨間談話、榜樣教育等加強對幼兒常規(guī)教育及良好生活、行為習(xí)慣的'培養(yǎng)。

  3、加強對幼兒聽與說的能力培養(yǎng),知道用普通話和老師、同伴交流,并利用晨間和區(qū)域活動的時間,提供給幼兒鍛煉的機會,使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。

  4、優(yōu)化班級教育環(huán)境,定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動手能力。

  5、教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣物,會將脫下的衣物放整齊。

  幼兒園大班十二月工作計劃 8

  保育工作:

  1、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導(dǎo),定期召開工作例會,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題,總結(jié)經(jīng)驗,提出更高要求,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  2、努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  教育教學(xué):

  1、進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》精神,學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、學(xué)習(xí)幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新,積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,促進保教質(zhì)量不斷提高。

  2、教師應(yīng)針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

  3、通過聽課了解教師執(zhí)教情況及幼兒活動情況,確保幼兒園一日活動有條不紊。

  4、通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展:

  (1) 通過節(jié)日活動、一日活動對幼兒進行"五愛教育,講文明、講禮貌、愛護公物、守規(guī)則等思想品德教育。

  (2)創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

  (3)鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,提高美術(shù)表現(xiàn)能力。

  (4)培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)。

  (5)培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲,能運用各種感官,動手動腦,探究問題,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。

  (6)創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣。

  (7)加強對"創(chuàng)游"活動的探索,進一步提高"創(chuàng)游"質(zhì)量。

  (8)豐富戶外體育活動器械,加強對戶外體育活動的指導(dǎo)。

  (9)加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。

  (10)各班開展內(nèi)容豐富的幼兒競賽活動。

  (11)節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動。

  5、 教師要關(guān)注幼兒不同的'發(fā)展特點和潛質(zhì),關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,用自己的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒,促進每個幼兒身心健康,富有個性的發(fā)展。

  衛(wèi)生保。

  1、把好晨檢關(guān),做好全日觀察及記錄。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,加強檢查、指導(dǎo)。

  3、做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播。

  4、定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座,定期出版衛(wèi)生知識專欄,向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識。

  5、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長。

  教研工作:

  加大教研力度。認(rèn)真組織教師制定符合本班幼兒的教育目標(biāo),選擇符合目標(biāo)、幼兒感興趣的、來源于幼兒的生活的教育內(nèi)容,共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法。

  教師可根據(jù)各班的特點擬定課題,做到教師人人有課題。定期組織觀摩等研討活動,共同探討、反饋課題研討情況,擬定下一階段的研討方法,爭取出成果。

  教師要根據(jù)目標(biāo),選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容,設(shè)計形式較豐富的教育教學(xué)活動計劃。

  家長工作:

  1、每學(xué)期召開1次 "家長會",共同商討學(xué)園大事、要事,反饋家長對學(xué)園工作的建議、意見,溝通家園聯(lián)系,向社會宣傳幼兒園的作用,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,同時對幼兒園管理,保教工作起監(jiān)督、促進作用。

  2、提高家長育兒知識,溝通家園聯(lián)系,達到家園同步教育,促進幼兒全面的發(fā)展。

  3、與家長交流了解幼兒在家情況,也讓家長了解幼兒園園、班級情況及對幼兒的教育目標(biāo)要求,達到家園

  4、每學(xué)期組織一次"半日家長開放日"活動,通過聽課、評課讓家長進一步了解幼兒教育,提高教育幼兒的能力。

  5、搞好家園聯(lián)系,促學(xué)園工作全面發(fā)展。

  6、節(jié)日舉行"家園同樂"活動等,進一步密切家園聯(lián)系。

  幼兒園大班十二月工作計劃 9

  本月重點工作

  1、 感知春季及常見動物的明顯特征,和幼兒一起開展種植活動。

  2、 指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。

  3、 開展陽光體育活動,在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

  4、繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。

  教育目標(biāo) 健康領(lǐng)域

  1、不用臟手揉擦眼睛,不將手或異物放入口鼻中。

  2、知道身體不舒服時告訴成人。

  3、知道外出時不離開成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。

  4、在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

  語言領(lǐng)域

  1、愿意跟讀兒歌,能復(fù)述故事的一部分或短小故事。

  2、能夠一頁一頁的翻看圖書,指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物。

  3、愿意用語言與別人交往,喜歡應(yīng)答。

  社會領(lǐng)域

  1、能夠主動幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。

  2、認(rèn)識常見的交通工具。

  3、學(xué)習(xí)輪流,體驗規(guī)則作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識。

  科學(xué)領(lǐng)域

  1、用對應(yīng)的方法體會物體數(shù)量的多與少。

  2、正確辨認(rèn)上下方位,正確運用空間語言。

  3、喜歡、愛護動植物,愿意參加飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。

  4、感知春季季節(jié)特征,體會天冷多穿衣服,天熱少穿衣服。

  藝術(shù)領(lǐng)域

  1、認(rèn)識幾種打擊樂器,養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。

  2、學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲,能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

  3、運用簡單圖形和自己喜歡的顏色,大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。

  4、能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動。

  家園共育

  1、隨著春季到來,家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。

  2、隨時引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化,感受春季的到來。

  3、家長協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法,并在活動中主動來運用。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。

  2、 創(chuàng)設(shè)自然角,和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物,方便幼兒觀察。

  3、 增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

  月重點

  能積極地參加身體鍛煉,知道身體各部位運動的方式和作用。 會用較清楚的語言講述操作過程。

  1、讓幼兒逐步學(xué)會自己拼讀音節(jié)。

  2、用完整的話表達圖意。

  1、能主動地參與各種活動,有自信心;

  2、理解并遵守日常生活中的基本行為規(guī)則。 大膽嘗試用自制的打擊樂器為歌曲伴奏讓幼兒在繪畫中體驗快樂。

  月目標(biāo)

  1、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力;

  2、有初步的'運動安全意識,了解運動中保護身體的基本方法。

  1、能按一定的規(guī)律將數(shù)量為10的物品分成9種不同的兩部分。

  2、繼續(xù)理解加減法的含義。

  3、能用較準(zhǔn)確的語言大膽地講述圖意。

  1、學(xué)會復(fù)韻母及相關(guān)音節(jié)的讀寫。

  2、學(xué)會看圖,用自己的話講述圖畫中的內(nèi)容。

  3、學(xué)會漢字的認(rèn)讀及書寫

  1、能自始自終地做好一件事,不怕困難。

  2、關(guān)心集體及他人,樂意為集體做事。

  3、培養(yǎng)幼兒誠實的品格。

  學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、合唱的演唱方法。 引導(dǎo)幼兒感受歌曲中迎接春天的喜悅情緒,學(xué)習(xí)聽間奏愉快地歌唱,激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感。

  1、訓(xùn)練幼兒繪畫的基本功。

  2、通過繪畫來表現(xiàn)自己快樂的心情。

  教 育 活 動

  健 康

  計 算 語 言 社 會 音 樂 美 術(shù)

  1、打針我不怕

  2、這些東西營養(yǎng)好

  3、好吃的蘑菇

  4、今天中午吃什么

  1、學(xué)習(xí)10的加減法

  2、認(rèn)識人民幣

  4、連加

  5、圖畫應(yīng)用題

  6、學(xué)習(xí)數(shù)量等分

  1、幼兒用書: 《為什么公雞 叫太陽就出來》《猜謎語》 《學(xué)組詞》 《學(xué)用動詞》

  2、書寫: 南北 水火 江河 風(fēng)氣

  1、各種各樣的橋

  2、春天里的人們

  3、我們的住房

  4、電和我們的生活

  1、小魚的夢 2孔雀開屏

  3、穿大鞋

  4、柳樹姑娘 《神秘的夜空》《彩色的小屋》 《小蝌蚪找媽媽》 《放風(fēng)箏》

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  一、 繼續(xù)增加一些環(huán)境中的漢字,引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀,提高對漢字的興趣。

  二、 在區(qū)域內(nèi)提供各種動物火實物卡,提供幼兒操作擺放并用算式記錄。

  三、 布置現(xiàn)代住房的外觀及內(nèi)部陳設(shè)的照片和圖片,引導(dǎo)幼兒觀察和談?wù)摗?/p>

  日常生活:

  一、 建議家長對孩子早晚餐的食譜有合理的搭配,以保持孩子的平衡營養(yǎng)。

  二、 鼓勵孩子到商店購物,學(xué)習(xí)使用小額貨幣,培養(yǎng)七獨立性。

  三、在日常生活中經(jīng)常引導(dǎo)幼兒尋找三點水偏旁的漢字,還可讓孩子從漢字中找一找出現(xiàn)頻率多的其他偏旁,如“口、亻”。

  教 師:

  一、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  二、讓幼兒養(yǎng)成認(rèn)真傾聽別人講話的習(xí)慣。

  三、培養(yǎng)幼兒在看圖后,能用自己的語言表達內(nèi)心的想法。

  四、教育幼兒學(xué)會自己能做的事一定要自己做。

  家園共育:

  1、鼓勵并放手讓孩子做力所能及的事,用文字或幫助孩子用繪畫的形式記錄他們所做的事。

  2、帶孩子到公園游玩時,課結(jié)合當(dāng)時的情景,編出應(yīng)用題,引導(dǎo)幼兒思考計算。如:引導(dǎo)孩子觀察河面上的鴨,說:“河里有3只黑鴨,5只白鴨,一共有幾只鴨?”。

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