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新學(xué)期新計(jì)劃作文(經(jīng)典)
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編為大家整理的新學(xué)期新計(jì)劃作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
光陰似箭，日月如梭。一瞬間，我在校園的糊口已經(jīng)要開始一個(gè)學(xué)期了。大家都說：“新學(xué)期，新景象形象�！笔堑�，沒有錯(cuò)，但是我不是那么以為，由于我沒有什么新學(xué)期，為什么這么說呢？在我的心中高中糊口就是一體的，是一個(gè)全面發(fā)展的過程。
在初中我得到了家長、老師、同學(xué)們的幫助。都在支持我，鼓勵(lì)我，表揚(yáng)我，批評(píng)我，教育我。我對(duì)他們的感謝感動(dòng)之情無以言表，然而，上學(xué)期期末我在班級(jí)里只考了個(gè)21名。我感覺對(duì)不起他們，讓他們失望了，其中我最對(duì)不起5班班主任，由于他對(duì)我的考試一向很關(guān)心，固然不是教我的老師，但是仍是那么的關(guān)心我。
我的心里面不是滋味，于是我給我自己施加了一定的壓力。時(shí)間在一點(diǎn)一滴的過去。“終于放假了”我和別人在玩的時(shí)候，我表面上是又說又笑，可是我內(nèi)心是多么的難熬難過啊！由于他們考得好，所以玩的也愉快。
放假的期間我時(shí)時(shí)刻刻地在反省，到底是什么原因呢？豈非是功夫不夠嗎？于是我在二零零八年仲春十三日那一天我算了算間隔高考還有多長時(shí)間？以便給我自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃�！疤彀�！”間隔高考還有2個(gè)學(xué)年、5個(gè)學(xué)期、27個(gè)月、121個(gè)禮拜、845天，總共加起來剛恰好“1000”下面我將做“1000”個(gè)目標(biāo)的打算。
首先，我給自己已經(jīng)找到了自信。假如一個(gè)人沒有了自信，那么他將是軟弱的、不徹底的、低能的、低效的失敗者。要成為自信者，就要像自信者一樣去步履。我們?cè)诤谥凶孕诺刂v了話，自信地做了事，我們的自信就能真準(zhǔn)確立起來。面對(duì)社會(huì)環(huán)境，我們每一個(gè)自信的表情、自信的手勢(shì)、自信的言語都能真正在心理中培養(yǎng)起我們的自信�？上攵孕艑�(duì)于一個(gè)人是多么的重要呀！其次，我將要盡量的去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，說個(gè)不好聽的我到了“今天”才領(lǐng)略到《論語》十則的真正的含義，從而使我有了目標(biāo)的新計(jì)劃。那就是日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、學(xué)期目標(biāo)和學(xué)年目標(biāo)。
日目標(biāo)——吾日三省吾身；
周目標(biāo)——學(xué)而時(shí)習(xí)之；
月目標(biāo)——溫故而知新；
學(xué)期目標(biāo)——擇其善者而從之，其不善者而改之；
年目標(biāo)——士別三日，當(dāng)刮目相看。
第三，我但愿自己能再接再厲，迎接高中的的每一天、每一節(jié)課，把不好的習(xí)慣要改正，好的習(xí)慣要保持，不管怎么說，只要把上課的知識(shí)記住，當(dāng)真聽講，不要開小差，功課及時(shí)做好，質(zhì)量也要高。還要多多積累一些課外的知識(shí)。另外，我要留意少玩電腦。不管碰到種種難題，我都要穩(wěn)住心，堅(jiān)持把它克服掉。
最后，從小的目標(biāo)逐個(gè)去實(shí)現(xiàn)，不犯冷熱病，要有恒心，貫徹始終。這是有些辛勞的，而我不能怕辛勞，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。不能拋卻，不能灰心，我已經(jīng)做好了辛勞的預(yù)備�，F(xiàn)在的預(yù)備是必然的，現(xiàn)在辛勞一時(shí)，以后就不會(huì)辛勞一世了。
時(shí)間在一點(diǎn)一滴的從我的面前流逝，高考也在慢慢地向我迫臨，心里的壓力也越來越大了。俗話說得好：“人無壓力不提高，井無壓力不出油，只有付出，才有收成�！闭�(qǐng)老師和同學(xué)一起來監(jiān)視我，我不會(huì)辜負(fù)你們的期望。
今天是間隔高考還有822天。士別三日，是哭仍是笑，我們最后一見分曉吧！加油吧！振作起來吧！我要和時(shí)間比賽！為明天喝彩！
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