優(yōu)選新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧！相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編收集整理的優(yōu)選新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)選新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃1
一、多閱讀課外書籍。我希望學(xué)校能有個圖書館，我想在課余的時間，可以充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面、語言表達、寫作水平，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。
二、學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，我要開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因為我知道學(xué)習(xí)上的'東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問上有所成就，就要保持好兩種學(xué)習(xí)態(tài)度。跟了黃書記，我懂得了很多
三、在生活上同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，七、八個人生活在同一個空間里面，各自的生活習(xí)性都不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境，我不要像上學(xué)期那樣，大家經(jīng)常冷戰(zhàn)，進到宿舍都會有種冷冰冰的感覺，我怕了
四、在娛樂上多運動，跑步、打羽毛球、跳舞。雖然運動量不是很大，但是也可以鍛煉身體，最重要的是可以放松心情，同時也可以增進友誼之間的感情。
五、要不定期的寫計劃書，方案。這個暑假雖然沒去做暑假工，但是我也學(xué)到了很多東西，我學(xué)會了怎樣寫計劃和方案，這個是我最大的收獲。
六、要堅持少回家，或者請假回家。除了特殊情況，要控制自己，不能總是想著家，要學(xué)會獨立，答應(yīng)爸爸的就要做到。
七、要改變自己的做事態(tài)度，該狠的時候就要狠，做事要果斷，堅持多做事少說話。不要那么輕易受別人或外界的影響，堅持自己的決定，自己的想法，要對自己說過的話負責
優(yōu)選新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃2
時間過得飛快，再過一年我就上初中了，想到這心里就有點害怕，感覺到學(xué)習(xí)的任務(wù)越來越重，要比在低年級花更大的精力來學(xué)習(xí)。所以我要新打算怎樣過這六年級。
在這學(xué)期里，我希望我自己能改掉曾經(jīng)的壞習(xí)慣，讓我的好習(xí)慣繼續(xù)延遲下去。
以后要在每一節(jié)課上，專心聽講，積極舉手發(fā)言，而且，也要經(jīng)常動腦，不開小差，不做小動作。
還要了解沒一門課的內(nèi)容，老師每教一課，我不僅要做好練習(xí)，還要把老師課上的重點記下來，回家在好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，認真的細心的完成作業(yè)。我每天要堅持早睡早起的好習(xí)慣，抓緊時間在早上或晚上，多讀讀英語，多背背單詞。我要珍惜每分每秒，利用各種空隙時間學(xué)習(xí)各種各樣的知識。在雙休日，要勞逸結(jié)合，不要太過分的.學(xué)習(xí)，也不要癡迷于電腦。要多去圖書館看看書，鍛煉鍛煉身體，如：踢毽子。跑步……
因為我是班里的勞動委員，所以，我也要打算打算怎么管理班級衛(wèi)生。首先，還要堅持以前的習(xí)慣：中午管理和下午管理，都要認真檢查。二。記住讓值日生們倒垃圾。關(guān)窗戶。擺桌子。三。要認真負責的把老師交代的任務(wù)完成。為班級爭得榮譽
在家中，多看看課外書，說不定對考初中有用呢。還要做做家務(wù)，因為在學(xué)校里是勞動委員，一到家里，就成了”懶蟲”，這也太不好了吧！
在新的一年里，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取考上好的中學(xué)！
優(yōu)選新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃3
伴隨新學(xué)期的開始，我已步入小學(xué)階段的最后一年。為了養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便為初中緊張的學(xué)習(xí)生活打下扎實的基礎(chǔ)。六年級為創(chuàng)造一個良好的開端，我為自己制定了以下學(xué)習(xí)計劃：
周一至周五早晨6：30起床，讀英語20~30分鐘，隨后，邊吃飯邊聽英語；內(nèi)容北京師范大學(xué)《英語》和新概念《初中英語》。
周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè)，然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語》，讀英語20分鐘，然后電話教學(xué)。周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學(xué)英語100篇》，做閱讀前先復(fù)習(xí)上一次閱讀中遇到的生詞，然后再做當天的`閱讀文章，遇到不會的生詞，待做完閱讀后查明詞義，并記錄到書上。周五放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè)，按照老師的要求寫明思路，且力圖多種方法。每天預(yù)習(xí)第二天所學(xué)內(nèi)容：語文要求圈出文中生字，并組詞至少兩個；讀課文，了解文中大意。數(shù)學(xué)了解第二天所學(xué)內(nèi)容，找出自己不懂的地方。英語找出生詞，查明詞義及讀音。
周六、周日睡到自然醒，然后周六上午10：10上奧數(shù)課，老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會的題，要求寫清思路；下午3：30上舞蹈課，然后休閑活動，例如讀名著等。周日寫學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)（含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記），晚上6：30上新概念初中英語。
本學(xué)期讀書目錄：《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《呼嘯山莊》原著。
每天晚上10：30之前睡覺。
希望本學(xué)期自己能夠嚴格按以上計劃執(zhí)行！
優(yōu)選新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃4
寒假時的歡聲笑語此時好像還回響在耳邊，為了使我更快的融入新學(xué)期的緊張的學(xué)習(xí)中，我為我自己制定了一個新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。
上課認真聽講、積極發(fā)言，課下認真復(fù)習(xí)。上課一定要集中精力，不要走神，畫出老師說的重點。課下不要光想著玩兒，沒事就拿出自己的書來看一看，回顧一下。
語文：
每一天晚上定時定量復(fù)習(xí)一個單元。抓住每一課的重點句子多讀幾遍。要背過這一個句子的理解、體會作者的.寫作手法，還要掌握這一個句子的修辭方法，并說一說這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事，發(fā)生在哪個時期，借這一個故事來贊揚誰，或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語盤點的詞，背一背日積月累。
數(shù)學(xué)：
背一背定義，再做一遍書上的題，還要做一些課外的輔導(dǎo)題，多掌握一些題型。
英語：
重點背每一個模塊的單詞、句子、過去式。
但愿我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃會幫助我在新學(xué)期中取得好成績。但是，有一點我堅信，只要有付出就會有回報，只要我認真，專心的好好學(xué)習(xí)了，我就能取得好成績，如果，我不認真學(xué)習(xí)的話，那我就不要妄想在新學(xué)期中取得好成績！加油！
優(yōu)選新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃5
新的一學(xué)期在涼風習(xí)習(xí)的`金秋里開學(xué)了，所謂“新學(xué)期、新氣象、新改變”，為此我為自己定下了如下學(xué)習(xí)計劃：
早上：6：20起床
1：起床，洗漱（10分鐘）。
2：一、三、五讀背英語；二、四、六朗讀語文（30分鐘）。
中午：
1：如果有作業(yè)寫作業(yè)。
2：沒作業(yè)的話讀一些課外書，或者把上午不會的地方再學(xué)一遍。
晚上：
1：吃完飯到樓下打半小時羽毛球或者散步等等。
2：回來后寫作業(yè)。（要做到認真仔細、字體工整）
3：然后預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容或者復(fù)習(xí)當天所學(xué)內(nèi)容。
4：爭取10點左右休息。
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上午：
1：寫周記
2：休息30分鐘
3：寫作業(yè)
4：讀書、做摘抄（并且劃出好詞好句）
下午：
1：寫作業(yè)
2：休息30分鐘
3：讀書、做摘抄（并且劃出好詞好句）
我保證做到以上內(nèi)容，并請爸爸媽媽做我的監(jiān)督員。
優(yōu)選新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃6
時光過得飛快，轉(zhuǎn)眼我就是三年級的學(xué)生了，開學(xué)那天我特別興奮，因為我要學(xué)的更多知識了，我從今天就要寫一個計劃表，我給自己安排了這樣的學(xué)習(xí)計劃和目標：
1、上課認真聽講，積極回答問。
2、認真完成作業(yè)，做好每個預(yù)習(xí)作業(yè)。
3、積極參加學(xué)校各項活動。
4、自己給自己定目標不斷超越自己。
5、不請假，不遲到，做個三好學(xué)生。
6、加油！期末考100分。
這就是我的.學(xué)習(xí)計劃，我一定要好好學(xué)習(xí)，努力完成計劃達到目標。
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首先，設(shè)定的時間用于學(xué)習(xí)。
課后必須留出足夠的時間完成正常的練習(xí)和作業(yè)。當然，學(xué)習(xí)不應(yīng)該占用休息時間，要認真安排好自己的時間。首先，我們應(yīng)該知道一周內(nèi)要做什么，然后制定一個時間表。填寫你必須花費的時間清單，比如吃飯、睡覺、上課和娛樂。安排好這些時間后，選擇合適的空閑時間，留出一些休息、愛好和娛樂的時間，這對學(xué)習(xí)非常重要。一份時間表也許不能解決你所有的問題，但它可以讓你知道如何控制本周的時間，讓你有足夠的時間學(xué)習(xí)和玩耍。
第二、學(xué)習(xí)前預(yù)習(xí)。
這意味著在你認真投入學(xué)習(xí)之前，要快速瀏覽學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，以便及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。當然，你應(yīng)該注意細節(jié)。在不太重要的地方，你可以
第三、充分利用課堂時間。
學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生從充分利用課堂時間中受益匪淺，這意味著課后花費的時間更少。在課堂上，我們應(yīng)該及時配合老師，做筆記，幫助我們記住老師教的東西。積極獨立思考，跟上老師的`思路尤為重要。
第四、學(xué)習(xí)要有合理的規(guī)律。
課堂上做的筆記，課后要及時復(fù)習(xí)，不僅是老師課堂上教的重要內(nèi)容，還有那些還模糊不清的知識。如果你經(jīng)常復(fù)習(xí)筆記和課本，做一些相關(guān)的練習(xí)，你就能更深刻地理解這些內(nèi)容，讓你的記憶保持得更久。定期復(fù)習(xí)可以有效提高你的考試成績。
第五、。如果可能的話，找一個安靜舒適的地方學(xué)習(xí)。
為你的學(xué)習(xí)選擇一個地方非常重要。它可以是你的單獨書房或教室或圖書館，但必須是舒適、安靜和不受干擾的。當你開始學(xué)習(xí)的時候，你應(yīng)該集中精力學(xué)習(xí)，避免“身在，身在漢”。
第六、樹立正確的考試觀。
平時考試的目的主要看你對功課掌握的如何，所以要冷靜對待，不要作弊。也許，有一兩次，你的考試成績不盡如人意，但也沒關(guān)系。只要你努力學(xué)習(xí)，認真對待，下次一定會取得好成績。通過考試，你可以了解更多關(guān)于下一步學(xué)習(xí)的知識，并幫助你記住新知識。
優(yōu)選新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃8
小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼間我就要邁入中學(xué)的大門，成為一名七年級新生。
與眾多新生一樣，我?guī)е錆M好奇與有著強烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。來到這個新的校園，即將開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有過陽光，曾擁有過坎坷。這都已成為永遠的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將他封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的�？囱剑啃碌膶W(xué)期正在向我們招手。我們都是一個個戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)。
在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。
在這個學(xué)期，我有一個新的目標——在學(xué)習(xí)中想要有更好的成績，就要不斷地取努力。只有付出努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)不但一種樂趣，更是一種責任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情。學(xué)習(xí)中負擔是必不可少的。倘若學(xué)習(xí)沒有苦、沒有累的過程，就不會有進步與提升。我還要把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力與動力，就會因此不斷克服重重困難，度過重重關(guān)卡，一直到達勝利的彼岸，取得新進步。在這個學(xué)期中，我還會努力地爭取一切機遇。當我遇到問題搞不懂的時候，我就會把自己當成“傻瓜”，不懂就問，這樣我才能夠?qū)W到新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃
在這個新的學(xué)期里，努力并且盡快的適應(yīng)初中的新的生活。容入這個大集體之中。與同學(xué)們一起來探討知識的海洋。積極的'參加課外活動，爭取為班級爭光。做個德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生…………
懷著激動的心情，迎來了一個人生新的階段，自己從一個小學(xué)生變成了一個初中生。期待著新的生活，結(jié)交新的朋友，掌握新的知識。
1．每天早上5點起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，6：40從家出發(fā)。
2．上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3．認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。
4．寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5．對于副課及歷史，地理，生物每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。
6．對于主課及數(shù)學(xué)（代數(shù)，幾何），語文，英語，物理與政治，每學(xué)完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進行進一步的加深理解與鞏固，并要做練習(xí)題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢�，找出錯誤及時糾正。
7．遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué)，弄明白。
8．每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生�！毙麓壕褪切碌钠笈危碌南Ｍ�，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途……
我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項訓(xùn)練，按層次補缺與提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習(xí)中做錯的題目與尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。
在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化與格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。
1、因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動�？臻e時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，爭取每次作文練習(xí)都在40分以上。
2、提前老師的講解做考綱與全品的題目，前天晚上認真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。
3、每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)全品的考點聚焦與附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學(xué)活用。
4、根據(jù)考綱認真復(fù)習(xí)歷史知識點，在未來的1個多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用他們能很好的記憶知識點，關(guān)注今年發(fā)生的時事，聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
5、根據(jù)考綱與全品上面的題目與知識點循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認真參考其他地市的中考題目。
以上的學(xué)習(xí)計劃要認真實施，成功在于行動，過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計劃。我要確定學(xué)習(xí)的目標，努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標，正確的學(xué)習(xí)目標更能催人奮進。反之，沒有目標的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費。所以，我的目標就是進入全班前25名。
首先，我認為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認真，更有耐心。要科學(xué)安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)，娛樂，休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
“學(xué)而時習(xí)之”預(yù)習(xí)重要，復(fù)習(xí)也不可輕視。盡量抽出時間復(fù)習(xí)舊的知識。遇到自己不能解決的問題，應(yīng)及時虛心地向同學(xué)，老師請教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，那便是自欺欺人。以上是最基本的學(xué)習(xí)計劃要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力＋努力，勤奮＋勤奮，一點一點，提高自己的學(xué)習(xí)水平與年級排名，爭取向最高的境界奮進，創(chuàng)造一個屬于自己的初中四年。快樂學(xué)習(xí)也能成果輝煌，自信微笑，將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道……
時間就象那無情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去，新的學(xué)期即將來臨。仔細的回想，過去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
優(yōu)選新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃9
曾聽一位同行說過：一名教師只有經(jīng)常地進行學(xué)習(xí)、研究，才能從平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細節(jié)。聽后很贊同，就是說教師要具有創(chuàng)造性的教學(xué)態(tài)度，要充滿工作興趣、和靈感的源泉�，F(xiàn)制定我個人的學(xué)習(xí)計劃，以作鞭策。
一、自我剖析
踏上教師這個工作崗位以來，踏實創(chuàng)新，業(yè)務(wù)上力求精益求精，積極參加校級及以上各級各類的學(xué)科教研活動，不斷磨練自己，在挫折中不斷地成長，雖然有一些收獲，但與在學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域有所成績的老教師相比，差距很大。
二、發(fā)展目標
基于以上對自身情況的分析，我認為，我要努力的方向是：
1、堅持不斷“充電”，提高學(xué)科功底。我打算堅持閱讀書籍，使知識不斷積累，思想與時俱進。
2、重視課堂教學(xué)模式的探索和教學(xué)經(jīng)驗的積累，走教學(xué)與研究相結(jié)合的道路。我將積極參與教學(xué)改革和課題研究。積極、認真地聽課、備課，上好每一節(jié)課，力爭每年寫出一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文。
3、提高自己的班級管理能力，做一個智慧型的班主任。平時通過各種渠道多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗，經(jīng)常反思自己的不足，一步一個腳印，踏踏實實地工作。關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生，主動了解他們在家庭中的學(xué)習(xí)和生活情況，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，進行溝通，及時將學(xué)生在學(xué)校的進步和錯誤與家長反饋，取得家長的信任，正確家長的積極配合。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的目標、理想，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明的言行舉止。使自己的班主任工作有特色、有水平、有成效。
三、發(fā)展途徑
1、勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
�。�1）堅持不懈地學(xué)。利用課余時間，積極參加北師大小學(xué)教育本科課程的學(xué)習(xí)，拓寬自己的知識視野，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。
�。�2）多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀；也要在生活中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以達到取長補短的目的。
�。�3）廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的`書籍，兩年內(nèi)讀透四本專業(yè)書籍：《新課程中教師行為的變化》、《教育的理想與信念》、《教育的智慧與真情》、《給教師的一百條建議》。讀專業(yè)報刊雜志：《小學(xué)語文教育》、《人民教育》、《教育時報》等。學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。
2、善于思考，在實踐中感悟、成長。時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作，在工作中成長。
3、樂于動筆，提高教育科研水平。
�。�1）及時積累有助于自身專業(yè)成長的第一手資料，養(yǎng)成第一時間總結(jié)和記錄自己日常教學(xué)中有效教育教學(xué)方法的好習(xí)慣，并認真完成每月兩篇業(yè)務(wù)筆記。
�。�2）做好讀書筆記，寫好教學(xué)反思，進行教學(xué)案例的分析，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。
昨天已過去，明天未來到，我相信，只要把握住每一個“今天”，一定能夠使自己在超越自我的同時，逐步實現(xiàn)人生的價值。
優(yōu)選新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃10
新學(xué)期的開始，也意味著高三學(xué)年將進入一個最緊張、最繁忙的時期，如何搞好高三學(xué)習(xí)工作，如何使我們在初中階段的最后幾個月學(xué)有所獲，在中考考場上交一份令老師、家長滿意的答卷，這是擺在每一位初三學(xué)子面前的重要任務(wù)。語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，語文學(xué)習(xí)的成效如何，往往決定或影響著其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，因此，對我們每一位學(xué)生來說，肩負著光榮而沉重的使命。為此，我在新學(xué)期的開始階段，認真地回顧和思索一下自己以往的語文學(xué)習(xí)情況，籌劃一下新學(xué)期的語文學(xué)習(xí)及后階段的語文復(fù)習(xí)計劃，是十分必要的。
（1）語文積累貧乏，語文視野狹窄，語文基本知識零碎或一知半解。
�。�2）思想膚淺，思維單一，缺少靈活性和深刻性。
�。�3）閱讀理解能力、文字組織和表達能力、寫作能力不強。
�。�4）語文習(xí)慣較差，讀書缺乏耐心，做題不夠細心，書寫缺少規(guī)范。
（5）語文學(xué)習(xí)態(tài)度不正確，認為憑自己現(xiàn)有的知識水平即可應(yīng)付。
應(yīng)該閱讀學(xué)習(xí)
�。�1）閱讀是我的個性化行為
（2）閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們具有感受、理解、欣賞和評價的能力。同時還可以培養(yǎng)我們探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力，以拓展他們的`思維空間。
�。�3）閱讀學(xué)習(xí)我要重視朗讀和默讀，學(xué)會精讀、略讀和瀏覽。
（4）語法和修辭等語文知識不作系統(tǒng)、集中的學(xué)習(xí)，而是采用隨文學(xué)習(xí)的方法。
（5）閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生廣泛和濃厚的閱讀興趣，做到“多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”。
提升思想，提升語言，提升技巧。
提升思想，有四個目標：
�。�1）面對生活或語言材料會展開思考。就是說要習(xí)慣于思考，不人云亦云，不全盤接收。
（2）面對生活或語言材料會正確思考。就是說要有思考的方法，不偏激，講辨證。
�。�3）面對生活或語言材料會多向思考。就是拓寬思想廣度，力求不鉆牛角尖，既會逆向思維，又會發(fā)散思維。
�。�4）面對生活或語言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質(zhì)，見人之所未見，思人之所未思，感人之所未感。
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