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教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升計(jì)劃

時(shí)間:2024-02-16 06:53:33 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升計(jì)劃

  日子如同白駒過隙,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?下面是小編精心整理的教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升計(jì)劃

教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升計(jì)劃1

  學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段,是我們生活的主旋律。隨著我校的整體環(huán)境的巨大的改變,到處洋溢著書香氣息,處處彰顯著江中的獨(dú)特魅力,這一切深深地感染著每一位老師。特別是作為年青教師,更是一種具大的鼓舞,希望在這種良好的環(huán)境中使自己盡快地成長(zhǎng)起來,成為具備崇高的師德、廣博的知識(shí)、精湛的教藝、健康的心理、強(qiáng)健的體魄型的教師。因此我特根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定了個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)

  提升自己的生命質(zhì)量,做一個(gè)高雅的人。作為一名教師,首先,我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。同時(shí)盡量擺脫對(duì)學(xué)生的空洞的說教,以自己的獨(dú)特魅力來感染教育每一名學(xué)生,盡心盡力完成學(xué)校教給我的教學(xué)任務(wù)。唯有如此,我才能完成其教書育人的神圣使命。

  二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n、積極聽課,汲取老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和年輕教師的閃光之處。

  2、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的`收集和反思。

  3、教學(xué)方面多學(xué)習(xí),勤動(dòng)筆,善總結(jié)。積極采納別人提出的意見和建議,并進(jìn)行記錄,定期總結(jié)反思。希望自己通過不斷的學(xué)習(xí),總結(jié),實(shí)踐彌補(bǔ)自己的不足之處,發(fā)展長(zhǎng)處,提高教學(xué)水平,找到自己的教學(xué)特色。堅(jiān)持閱讀相關(guān)書籍,提高自己在計(jì)算機(jī)應(yīng)用及教學(xué)課件等方面的能力提高。

  三、其他方面

  加強(qiáng)計(jì)算機(jī)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,尤其是在powerpoint20xx軟件的應(yīng)用方面。powerpoint20xx是一個(gè)很實(shí)用的多媒體演示軟件,不僅能欣賞圖、文、聲并茂的3D幻燈片也可生動(dòng)地演示幾何應(yīng)用題,還可以做多種類型的交互練習(xí)題,并且能把其它軟件匯集在一起使用。要使powerpoint20xx活起來,不但可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,更能在課件制作上上升一個(gè)新臺(tái)階。所以我打算利用更多的時(shí)間去加強(qiáng)powerpoint軟件的學(xué)習(xí),把powerpoint更好的應(yīng)用教學(xué)中,提高教學(xué)質(zhì)量。制作更有水平的演示文稿。

  孔子曰:三人行必有我?guī)熝。通過不斷的努力學(xué)習(xí),逐漸彌補(bǔ)自己的不足,完善自己,發(fā)展自己,提高自身的綜合素質(zhì),也希望各位老師提出寶貴的意見和建議,促進(jìn)我的成長(zhǎng)。希望在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成長(zhǎng)。

教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升計(jì)劃2

  隨著信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展,教育事業(yè)的不斷前進(jìn),在實(shí)際教學(xué)中,對(duì)教師的信息技術(shù)水平要求也日益提高。作為一名教育工作者,從心里越來越覺得學(xué)習(xí)并掌握信息技術(shù)的重要性和緊迫性。為了使自己的學(xué)習(xí)更有目的性,更有實(shí)效性,結(jié)合自己的實(shí)際情況,特制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、轉(zhuǎn)變思想,積極行動(dòng)。

  我們知道,不論學(xué)習(xí)什么,技術(shù)也好,知識(shí)也好,最困難的環(huán)節(jié)就是能否轉(zhuǎn)變思想,付諸行動(dòng)。所以我首先從轉(zhuǎn)變自己的思想做起,為了能夠更快地轉(zhuǎn)變自己的思想,我一方面自覺閱讀一些相關(guān)的書籍、報(bào)紙,一方面主動(dòng)地運(yùn)用電腦,操作電腦,哪怕是一些最簡(jiǎn)單的也絕不放棄。

  二、積極參加學(xué)校的“以一帶五”活動(dòng)。

  “以一帶五”活動(dòng),就是一名資源教師帶領(lǐng)五名非資源教師,幫助他們學(xué)習(xí)、掌握并運(yùn)用信息技術(shù),運(yùn)用教育資源,這可是難得的好機(jī)會(huì)啊!是絕對(duì)應(yīng)該積極參加的。我準(zhǔn)備珍惜每一次的活動(dòng),認(rèn)真聆聽資源教師的講解,細(xì)心領(lǐng)會(huì)資源教師的操作,遇到自己不能解決的困難,要向資源教師主動(dòng)請(qǐng)教力求在最短的時(shí)間內(nèi)取得最大的效益。

  三、增強(qiáng)運(yùn)用信息技術(shù)的.意識(shí),提高運(yùn)用信息技術(shù)的頻率。

  要真正讓信息技術(shù)走進(jìn)自己的生活,走進(jìn)自己的教學(xué),走進(jìn)自己的課堂,最根本的是要增強(qiáng)運(yùn)用信息技術(shù)和教育資源的意識(shí),提高運(yùn)用信息技術(shù)和教育資源的頻率。哪怕是運(yùn)用WORD打印一兩道習(xí)題,一兩篇心得體會(huì),運(yùn)用POWERPOINT制作幾幅幻燈片。剛起頭,重要的不是你一口氣要學(xué)會(huì)多少,重要的是要堅(jiān)持學(xué),要不斷用,要有進(jìn)步,要有提高,否則,便失去了學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值,便“欲速則不達(dá)”,因?yàn)轱堃豢谝豢诘爻,路要一步一步地走?/p>

  以上就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,相信在計(jì)劃的幫助下,在學(xué)校資源教師的帶領(lǐng)下,我運(yùn)用信息技術(shù)和教育資源的本領(lǐng)會(huì)一日比一日增強(qiáng),自己的教學(xué)實(shí)效也會(huì)一日比一日提高。

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