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學習計劃

時間:2023-09-24 12:16:58 學習計劃 我要投稿

學習計劃優(yōu)選[5篇]

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編幫大家整理的學習計劃6篇,希望對大家有所幫助。

學習計劃優(yōu)選[5篇]

學習計劃 篇1

  每一位剛剛走進大學的學生首先要思考一個問題:“將來會怎樣?我將如何度過自己的大學生活?”作為現代社會的組成部分,在大學中學習和生活的大學生社會生活的這種變化更加敏感。

  來到大學時,每一位學生首先要思考一個問題:“將來會怎樣?我將如何度過自己的大學生活?”同時會睜大自己的眼睛審視現實的大學和專業(yè),對自己的大學學習生活有著一定的設想。幾多歡喜幾多夢,幾多失落幾多愁。從高中時代進入大學時代,我們的生活和學習方式發(fā)生了很大的變化。作為一個21世紀的大學生,要想抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),就必須做好學習與生活規(guī)劃。充分利用我們大學美好的時光,創(chuàng)造一個美好人生。人生就像一盒巧克力,你永遠不知道下一口是什么味道。這句話來自阿甘正傳里阿甘的媽媽所說。這不是教育我們在終點等待我們的生活,而是告訴我們在自己的人生道路上不要把時間總花在試圖改變客觀存在的現實上,而是,應該善待自己,完善自己,喜歡上生活給予的巧克力。我不能規(guī)劃我畢業(yè)后會是什么職業(yè),什么行業(yè)的人。但是,從小到大,媽媽就教過我一個成語,那就是腳踏實地。暑假看完《贏在中國》,最深刻一句話就是:要有理想,但是不能把生活理想化。大學生面對的生活問題隨著社會的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏的日益加快,使得競爭越來越激烈,人際關系也變得越來越復雜。作為現代社會的組成部分,在大學中學習和生活的大學生社會生活的這種變化更加敏感。

  大學生面對的生活問題主要有:

  (一)對新的生活環(huán)境的適應問題;

  (二)對專業(yè)的選擇與了解的問題;

  (三)心理健康問題對生活的影響;

  (四)理想與現實的沖突問題;

  (五)人際關系的處理與戀愛問題;

  (六)大學生對自我生活的定位問題。

  大學生追求健康高尚的生活方式,欲做生活的強者就應做到:

  (一)要盡快適應大學生活:1.盡快確定新的學習生活目標2.盡快適應大學的學習方法3.盡快找到新的朋友;

  (二)要建立良好的'人際關系,愉快的度過大學生活:謙虛謹慎,擺正位置;平等相待,真誠相處;主動,開放;心理互換與相容;合作協(xié)助,友好競爭;

  (三)保持良好、健康的心理:樂觀、幽默;善于排除不良的情緒;經常幫助別人、善待他人;心胸廣闊;有廣泛的愛好;學會協(xié)調自己與社會的關系;

  (四)勤勞節(jié)儉的生活理念;

  (五)熱愛生活,做生活的強者,規(guī)劃好大學生生活,做生活的強者,是21世紀的大學生做好大學生活與學習規(guī)劃的基礎。外語精通的職場對我們來說不是最實用的,但是確是拓寬選擇的一條道路。而計算機和網絡如今已經滲透到了很多人的生活中。

  個人素質:興趣廣泛,在唱歌、寫作和詩歌方面略有造詣;適應性較強;具有一定的交際能力,語言邏輯性和表達能力較強;具有一定的工作能力:在組織能力、協(xié)調能力、創(chuàng)新能力、預見性和團隊意識等方面均有所表現;氣質:自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力;學習能力:領悟性較強,善于學習和勤于學習;家庭背景:良好的學術氛圍,穩(wěn)定的物質和精神支持,科學的指導,廣泛性的興趣培養(yǎng);熱愛生活,留心生活,具有一定的敏感性,能把握信息的變化并做出相應的決策;要做到知彼,社會文化,政治經濟,人力需求,就業(yè)機會,專業(yè)方向,課程內容,校園文化等環(huán)境因素。制定短期,中期,長期的學習規(guī)劃,明確近期,中期,和遠期目標。北師大董琦副校長新生提出十點期望:(1)志存高遠(隨時學習、隨時記錄,建立社會責任感,敢為人先);(2)科技精神和人文關懷(創(chuàng)新、探索、務實、獨立、批判、法制);(3)協(xié)作能力(理解差異、尊重差異、溝通、領導);(4)思維能力(對問題有深刻見解、多角度看問題);(5)科學方法(事半功倍,用數據說話);(6)信息能力(網絡信息處理,知識管理);(7)

學習計劃 篇2

  本學年的師徒結對活動中,我幸運地拜教學功底深厚,教學技藝精湛,師德高尚的XXX老師為師傅,F制定師徒結對計劃如下。

  一、成長目標:

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  1、通過師徒結對,拜師學藝,努力提高課堂教學水平,增強教書育人的能力。

  2、通過師徒結對,提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學理論素質和教育教學研究水平。

  3、積極參與教育教學研究,細心搜集素材,積累反思。認真撰寫論文、案例。

 。ǘ┐龠M成長的措施:

  1、 多學習,提高自身素質

  多讀書,讀專業(yè)書,讀雜書,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。定期觀摩名家的課,學習名師的教學理念、教學方法多聽優(yōu)秀的師傅的課,學習其過人之處。爭取機會聆聽專家的講座,充實思想。

  2、 多實踐,潛心會教

  潛心鉆研教學,努力實踐新科改理念于課堂之內。主動與師傅探討課堂教學、教育教學中的困惑和想法。平日里有時間就該多多琢磨課,邀請師傅來聽課,指出缺點,努力改正。

  3、 多反思,幫助成長

  學習名家名師是如何反思的,如何做到深刻,做到系統(tǒng)。課后及時反思,梳理教學思緒。積極進行教育教學上的案例研究。

  二、學習內容:

  1、多學習科學教學方面的`優(yōu)秀報刊雜志、名家專著、教育信息,以先進的理念武裝自己,揣摩教學技巧,深化思想。

  2、每周邀請師傅至少來聽一節(jié)課,每個月也至少去聽師傅四節(jié)示范課。在交流中升華理念。

  3、和師傅一起觀看名家課例碟片,一起討論,深入領會名家的優(yōu)秀教育教學理念。

  4、邀請師傅指點備課,每學期開設一節(jié)匯報課。

  5、經常和師傅溝通,探討在教育教學上的疑惑和想法。

  6、同步進行教育教學中某方面的方法探究,積累案例、論文素材。

  7、在撰寫案例和論文方面,也應經常向師傅請教,請師傅指點。

  8、平日里遇到什么教育教學當中的問題無法解決,主動和師傅交流。

學習計劃 篇3

  班里有一個孩子非常好動,但也非常聽話,你無論怎么批評,他只對你的話持肯定態(tài)度。卻不發(fā)表自己的意見。有時這個孩子讓我看著非常舒服,可有時,他又被組長或課代表向我匯報說,作業(yè)不交時,我心里那個氣呀,是無話可說。

  快期中考試時,他的父親到學校對我說:老師,請你給我想個好方法,看看怎樣才可以讓我的孩子有點進步,孩子父親的誠懇令我感動,但我也不知怎樣做才好?

  答應了這事,我就一直在想該怎樣讓小d先養(yǎng)成好的習慣,應該這樣說,從開學時,小d的一些壞習慣就讓我著急,這個孩子看上去要比他的年齡小得多。課堂上也不怎么發(fā)言,一時間我也束手無策,只好靜觀其變。

  后來,有一天晚自習,一節(jié)課下了,我發(fā)現他還沒回去,便問他干什么的?他說:我留下來學信息的。這時我才知道這個默不作聲的小男孩電腦是一級棒。一下子,好像有了一個出口。我決定從這兒開始來轉變他的學習。制定了一份詳細的信息學習計劃給他的父親,請他以此為突破口,為孩子更好地完成學習任務努力。一個月后,他的信息學習也告一段落,但孩子的興趣卻依然高漲。我知道他想在電腦方面有所發(fā)展。有一次上課時,我便故意在班級里說,我的電腦有點小問題,想請一位同學幫我,看能不能解決。孩子們異口同聲地說,小d電腦一級棒。我請他說說看,按著他的方法,我操作了一會兒便弄好了,我對他說,真是好樣的,但為什么學其他功課時不多用點心呢?

  他定定地看了我一會兒,下課后他又找我談話。他對我說,老師,我會努力的,這是他在我和他多次談話后唯一的`一次表態(tài)。后來,他認真多了,但也有反復。我也隨時地找他談談,相信這個小孩會轉變。前些日子,因為他的父親出差,沒有時間問他。剛回來,就到學校向任課老師了解他的學習情況,這是一個備受關愛的孩子,家里為他創(chuàng)造了非常好的條件,但就是在學習上有點分神,不知和他年齡小有沒有關系。

  我允諾他的父親,幫他立一份寒假學習計劃,可我想了半天,也不知該怎樣,讓他能在極短的寒假小有進步,我知道,一份計劃并不能讓一個孩子徹底地改變,但對他的心靈也許會有一點觸動作用。這兩天,這孩子一直在躲著我,我讓他將這份寒假學習計劃帶回去,小d也許是認為老師向他的父親告狀的信件吧!

  小d,你別擔心,老師看著你在慢慢進步,老師心里也高興,馬上就要期終考試了,你可別貪玩呀!利用最后幾天的復習時間再多用點功吧!老師立了一份計劃附在文章后面,你看看你能不能做到,我相信,你一定會做到的,你是小小男子漢。

學習計劃 篇4

  新學期開學,我已經升到三年級了,為了方便學習,堅定目標,所以制定了新學期語文學習計劃,用來激勵自己學習前進!

  1、上語文課注意聽講,不能和同學說話,不能看課外書。

  2、做作業(yè)時不能分心、不能東張西望,不能一邊看課外書一邊做,做完作業(yè)要記得做檢查。

  3、做作業(yè)時每做完一個作業(yè)時,規(guī)定自己可以休息10分鐘,然后接下去再做。

  4、如果作業(yè)8:30沒完成,就不要做,保證一定的休息時間。

  5、做作業(yè)時我打算讓爸爸媽媽進來我的桌子邊,監(jiān)督我完成作業(yè)。

  6、周末能不能玩電腦,要通過爸爸媽媽的允許才可以玩。

  7、要聽爸爸媽媽的話,每周至少背誦3首古詩詞。

  最后說說我新學期語文的目標:

  1、我的語文成績一定要比上學期好,考試要達到90分以上。

  2、語文作文要提高,做到語句通順,前后連接順暢,重點是不要出現錯別字。

  3、語文新課預習要堅持做,爭取做到提前2課預習!

  4、我的.自學、自立以及執(zhí)行力能力要提高。

  相信通過執(zhí)行我的新學期學習計劃,我的語文成績能夠超過上學期,進到班級前10名!

學習計劃 篇5

  在去年的工作里,作為大一新委員,主要的工作任務是熟悉學習部的工作環(huán)境與任務,并為這一學期及以后的工作奠定一些基礎。上一學期下來,我對學習部的工作目標也有了一個漸為清晰的了解與明確。經過一段時間的思考,也對這新一年的工作有了一個初步的規(guī)劃。

  一、晚自習檢查工作

  作為學習部最重要的日常工作之一,晚自習檢查工作也是與大一學生和院系關系最為密切的工作之一。上一學期,一切工作都在于一個適應與初步的探索。而在新的學期,實質性的工作的展開已成為了重中之重。鑒于晚自習中存在的`問題,學習部在這學期初已經制定了了相應的規(guī)章。作為一名委員,我們能做的就是按規(guī)章制度辦事,切實盡好自己的責任,做到合情合理。并在工作中及時發(fā)現問題,經過調查和認真思考,盡量能夠提出有建設性的意見和建議,使得規(guī)章能夠更加的完善,更加符合學生與學習部的實際情況,為學習部的進一步發(fā)展盡自己的一份力。

  二、辯論賽及運動會等工作

  因為上一學期的工作,自己對晚自習工作有了一個比較全面的認識,也就能夠對這一學期的晚自習工作有一個比較實際的規(guī)劃。但對于辯論賽和運動會等活動該如何開展卻是第一次接觸。也由于時間的關系,目前的自己也沒能對這些工作有一個較廣泛的認識與了解。只能做一些大而空的規(guī)劃。由于去年參與了達爾文杯生物知識競賽的舉辦工作,自己對于一項大的活動有了一個簡單的框架式的認識,但具體實施起來,不能不說自己還是缺乏經驗的。但自己能夠肯定的是自己對一切工作充滿信心。能夠做到虛心、踏實、嚴謹、認真,爭取將這一學期的工作做好。

  為同學服務,并鍛煉自己,就要做好自己的這些本職工作。

  三、學習部的發(fā)展

  1、舉辦具有本系特色的學術講座和學習經驗交流會。

  2、開展各類專業(yè)技能競賽。

  3、關注專業(yè)發(fā)展動態(tài),反饋前沿信息。

  4、負責各學期獎學金評定工作。

  5、負責搜集電腦擁有量,英語、計算機過級率和考試及格率等情況;。

  6、收集和了解同學對教學的意見和要求,及時向系教學秘書反映。

  7、完成其他工作。

  20xx年我的工作基本如上,計劃中存在紕漏,有缺陷及不足,希望大家能及時指出并糾正,我將真誠的感謝這些意見與建議。但這也是我的優(yōu)勢,或許因為我未曾做過學習部工作,因此我需要更能突破界限,跳開固封,在傳承與創(chuàng)新中尋求更好的發(fā)展。我自信有能力做好學習部的相關工作。在接下來的工作中,請戰(zhàn)友們多多關照,并敬請老師們多多指導。

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