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個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-28 13:35:05 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

【精選】個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文錦集七篇

  日子如同白駒過(guò)隙,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文錦集七篇

個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  根據(jù)!蛾P(guān)于在全校開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》與院《關(guān)于組織全體學(xué)生深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)施方案》,結(jié)合我班學(xué)生實(shí)際情況,特制定我班學(xué)生深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃以加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、提高同學(xué)文化修養(yǎng)為重點(diǎn),以促進(jìn)全面發(fā)展、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力為目的,深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)學(xué)習(xí)興趣,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū),講學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí),不斷提高綜合素質(zhì),提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),為繁榮校園文化,建設(shè)書(shū)香校園做貢獻(xiàn)。

  1、充分認(rèn)識(shí)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要性,召開(kāi)班級(jí)全體成員大會(huì),認(rèn)真開(kāi)展宣傳動(dòng)員工作。

  2、成立班級(jí)“學(xué)生讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)監(jiān)督小組”,由班級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、學(xué)習(xí)委員、組織委員、宣傳委員組成,重點(diǎn)以“六個(gè)一”,即每周閱讀一小時(shí),每月聽(tīng)一次講座,寫(xiě)一篇讀書(shū)心得,每學(xué)期精讀一本書(shū),參加一次交流活動(dòng),一次實(shí)踐活動(dòng)為指導(dǎo)思想,負(fù)責(zé)班級(jí)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)的規(guī)劃、組織與協(xié)調(diào)工作。

  3、要求班級(jí)每位同學(xué)根據(jù)自己實(shí)際情況制定個(gè)人讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃要求內(nèi)容豐富,目標(biāo)明確,貼合實(shí)際,便于操作,且必須高效率保質(zhì)保量完成。

  4、班級(jí)以宿舍為單位成立讀書(shū)學(xué)習(xí)小組,各小組形成一份小組讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃。特別大力開(kāi)展“讀書(shū)先鋒”特色宿舍團(tuán)小組創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)宿舍陣地建設(shè)。

  5、“學(xué)生讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)監(jiān)督小組”定期向全班同學(xué)推薦一些有意義的.書(shū)籍,具體包括:

  (1)黨的路線(xiàn)、方針與政策。中國(guó)特色社會(huì)主義理論。國(guó)際國(guó)內(nèi)形式。

 。2)中外歷史、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)等經(jīng)典著作與名人傳記。

 。3)科學(xué)技術(shù)、現(xiàn)代管理、經(jīng)濟(jì)常識(shí)、法律法規(guī)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、公共關(guān)系類(lèi)知識(shí)。

 。4)勵(lì)志修養(yǎng)、心理健康類(lèi)知識(shí)。

 。5)外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等知識(shí)。

 。6)專(zhuān)業(yè)前沿知識(shí)。

  6、將讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)與學(xué)習(xí)相結(jié)合,特別與是英語(yǔ)四六級(jí)考試、江蘇省計(jì)算機(jī)二級(jí)考試相結(jié)合,要求各讀書(shū)學(xué)習(xí)小組定期開(kāi)展活動(dòng),如英語(yǔ)集中學(xué)習(xí)。

個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以國(guó)家教育方針和上級(jí)關(guān)于師訓(xùn)工作文件政策精神為指導(dǎo),以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教科研能力適應(yīng)新課程改革需求教師隊(duì)伍為目標(biāo),以“評(píng)好課”為師訓(xùn)工作重點(diǎn),以教師可持續(xù)發(fā)展為本,努力開(kāi)創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局,造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求創(chuàng)新型學(xué)習(xí)型研究型高素質(zhì)新型教師隊(duì)伍。

  二、重點(diǎn)工作:

  1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn)。

  2、繼續(xù)開(kāi)展“拜師結(jié)對(duì)”活動(dòng),促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)與成熟。

  3、落實(shí)好常規(guī)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),堅(jiān)持聽(tīng)課后及時(shí)評(píng)課,學(xué)校提倡跨年級(jí)聽(tīng)課,鼓勵(lì)、支持、拓展校外聽(tīng)課渠道。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范教師授課行為,促進(jìn)課堂教學(xué)規(guī)范高效,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  4、開(kāi)展班主任培訓(xùn)工作,加強(qiáng)班主任師資隊(duì)伍建設(shè)。

  5、認(rèn)真開(kāi)展課題研究。本年度,除將繼續(xù)加強(qiáng)課題研究過(guò)程管理和檔案建設(shè),全面完成其它立項(xiàng)課題結(jié)題和推廣工作,并積極參加教育科研部門(mén)組織教研活動(dòng),切實(shí)開(kāi)展校本課題研究,以研促教,不斷提高教育教學(xué)針對(duì)性和實(shí)效性。

  6、配合市教育體育局局繼續(xù)做好骨干教師培訓(xùn)工作,開(kāi)闊其視野,提升其教育教學(xué)理論素養(yǎng)和教學(xué)實(shí)踐能力,并充分調(diào)動(dòng)其在實(shí)施素質(zhì)教育、積極參與教科研活動(dòng)中主動(dòng)性和輻射帶動(dòng)作用。

  三、主要措施

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)局要求,建立學(xué)校骨干教師培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)檢查、督促、指導(dǎo)、考核,項(xiàng)目領(lǐng)引,幫助骨干教師完成每年目標(biāo)任務(wù),并負(fù)責(zé)上送年度考核結(jié)果。

  2、自加壓力。各類(lèi)骨干教師要按照自身實(shí)際,制訂一個(gè)向上一個(gè)層次目標(biāo)成長(zhǎng)計(jì)劃書(shū),從師德水平、課堂教學(xué)、教育教學(xué)科研等方面對(duì)照條件,分解目標(biāo),按學(xué)年度制訂自己成長(zhǎng)計(jì)劃書(shū)。

  3、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。對(duì)于高層次聽(tīng)課活動(dòng)、展示活動(dòng)繼續(xù)采用申報(bào)制,學(xué)校擇優(yōu)批準(zhǔn)。憑聽(tīng)課反思、學(xué)習(xí)體會(huì)、上翻版課等報(bào)銷(xiāo)外出活動(dòng)費(fèi)用。

  4、組織各類(lèi)活動(dòng)。組織各類(lèi)研討、沙龍活動(dòng),在碰撞中激發(fā)靈感,在實(shí)踐中提升能力。

  5、建立健全人才培養(yǎng)梯隊(duì),重視名教師培養(yǎng)工作,做好市級(jí)學(xué)科教改帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀培養(yǎng)、推薦工作。努力培養(yǎng)一支“師德修養(yǎng)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、學(xué)識(shí)水平高、發(fā)展?jié)摿ψ恪笔聵I(yè)型、復(fù)合型、科研型教師隊(duì)伍。

個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  不知不覺(jué)間又是一年學(xué)初,很榮幸的這學(xué)期在同學(xué)們的選舉中成為班級(jí)學(xué)習(xí)委員,能夠?yàn)榇蠹曳⻊?wù)。在分析了同學(xué)們?yōu)楹卧谏蠈W(xué)期沒(méi)有取得較好成績(jī)的基礎(chǔ)上,我為自己做了一些計(jì)劃來(lái)輔助自己的工作。

  總結(jié)大家的言論以及我自己的一些個(gè)人經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)期沒(méi)有取得較好成績(jī)主要有如下的原因:

  1、同學(xué)們剛從高中升上來(lái),以前受高中生活的束縛無(wú)法自由自在的生活,現(xiàn)在解脫了,就有點(diǎn)把持不住了,總想著怎么玩,怎么快樂(lè)的生活,在學(xué)習(xí)方面也就不那么關(guān)心了,學(xué)習(xí)的壓力比以前輕了,沒(méi)有壓力也就沒(méi)有動(dòng)力,自然不愿學(xué)習(xí)。

  2、還有一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的原因是我們從小到大學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是為了上大學(xué)而不是為了自己而學(xué)習(xí),沒(méi)有做學(xué)問(wèn)的精神,F(xiàn)在上大學(xué)了,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,沒(méi)有夢(mèng)想的支撐,就變得迷茫,找不到行動(dòng)的方向,找不到行動(dòng)的目標(biāo),不知道自己該干什么了,學(xué)習(xí)不是,不學(xué)習(xí)也不是,在搖擺不定中就把時(shí)間度過(guò)了,結(jié)果學(xué)習(xí)成績(jī)就不太理想。

  3、大學(xué)課程的設(shè)置并不是十分的令人滿(mǎn)意,某些課程枯燥無(wú)味,激發(fā)不起同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,引起學(xué)生的反感,最后導(dǎo)致逃課現(xiàn)象的泛濫,逃課成自然成習(xí)慣了,學(xué)習(xí)就被拋腦后了,成績(jī)自然不太好。

  4、校園對(duì)同學(xué)們而言,是一個(gè)比較安全,比較安逸的場(chǎng)所,不能讓人產(chǎn)生斗志或是產(chǎn)生讓人想要保護(hù)自己的欲望,最后的'結(jié)果就是無(wú)法產(chǎn)生實(shí)際的行動(dòng)保證自己較好的成績(jī)。

  在總結(jié)以上原因的基礎(chǔ)上,我這學(xué)期的初步計(jì)劃是:

  1、抓好同學(xué)們的上課出勤率,對(duì)無(wú)故曠課的同學(xué)做思想工作

  2、記好每個(gè)老師的作業(yè),多提醒同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè),按時(shí)交發(fā)同學(xué)們的作業(yè)

  3、幫助同學(xué)們解決好學(xué)習(xí)必需品的問(wèn)題

  4、深入廣大同學(xué)中,認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)、建議和要求,為同學(xué)們服務(wù)

  5、努力配合老師的工作,成為老師與同學(xué)們交流的紐帶,同學(xué)們的意見(jiàn)可通過(guò)我轉(zhuǎn)達(dá)給老師們

  6、密切留意教學(xué)秘書(shū)處的各項(xiàng)通知,并及時(shí)將消息通知傳達(dá)給同學(xué)們

  這就是我的初步計(jì)劃,按計(jì)劃行事不但需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力,還需要同學(xué)們的配合,在以后的工作中,我希望自己可以在同學(xué)們的監(jiān)督下,在堅(jiān)持“三心”原則——信心、耐心、恒心的基礎(chǔ)上努力踐行自己的計(jì)劃安排,將工作及時(shí)順利完成。這計(jì)劃在實(shí)踐中還會(huì)不斷的完善在不斷完善中施行。

個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  一、總體目標(biāo)

  通過(guò)有計(jì)劃地開(kāi)展干部理論學(xué)習(xí)活動(dòng),努力使全市鄉(xiāng)局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和鄉(xiāng)局級(jí)后備干部理論素質(zhì)有明顯提高?傮w上,每名鄉(xiāng)局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和鄉(xiāng)局級(jí)后備干部要達(dá)到目標(biāo)是:對(duì)黨的現(xiàn)行各項(xiàng)重大方針政策有一個(gè)正確的理解和掌握,并能在實(shí)際工作中正確運(yùn)用;對(duì)相關(guān)法律法規(guī)能夠正確掌握,熟練運(yùn)用,并能做到依法行政;能夠做到從理論的角度對(duì)本職工作進(jìn)行有效探索和創(chuàng)新;對(duì)其他理論知識(shí)都能做到正確了解,熟練運(yùn)用。

  二、學(xué)習(xí)方法

  本年度鄉(xiāng)局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和鄉(xiāng)局級(jí)后備干部要立足于本職工作,主要通過(guò)以下三種方法進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。

  1、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。主要通過(guò)“榆樹(shù)干部教育網(wǎng)”、“長(zhǎng)春干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”和“上海干部在線(xiàn)學(xué)習(xí)城”,學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。

  2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。結(jié)合長(zhǎng)春市開(kāi)展的“萬(wàn)人讀書(shū)”學(xué)習(xí)活動(dòng),要求全市鄉(xiāng)局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和鄉(xiāng)局級(jí)后備干部每月讀一本好書(shū),并堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記。市委將適時(shí)開(kāi)展有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。

  3、聽(tīng)專(zhuān)題報(bào)告。通過(guò)組織鄉(xiāng)局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和鄉(xiāng)局級(jí)后備干部參加全市理論中心組學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì)、理論宣講團(tuán)和各種形式的專(zhuān)題報(bào)告會(huì),努力加深對(duì)重大理論的理解,促進(jìn)理論水平的再提高。

  三、主要內(nèi)容

  全年要圍繞政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律、專(zhuān)業(yè)技術(shù)等五個(gè)方面內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。具體地講,上半年要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容有:

  1、“上海干部在線(xiàn)學(xué)習(xí)城”必修課“十七屆四中全會(huì)精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)”中“十七屆五中全會(huì)《決定》的重大意義;執(zhí)政黨建六十年的基本經(jīng)驗(yàn);加快推進(jìn)黨內(nèi)民主的進(jìn)程;夯實(shí)反腐倡廉建設(shè)的制度基礎(chǔ)”等四個(gè)方面內(nèi)容。

  2、“上海干部在線(xiàn)學(xué)習(xí)城”選修課“理論教育”中“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的`難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題、穩(wěn)步扎實(shí)地推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和當(dāng)前政治建設(shè)的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題”等三個(gè)方面內(nèi)容。

  3、“上海干部在線(xiàn)學(xué)習(xí)城”選修課“知識(shí)教育”專(zhuān)題內(nèi)“區(qū)域經(jīng)濟(jì)”知識(shí)和“現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)”知識(shí)內(nèi)“領(lǐng)導(dǎo)干部的語(yǔ)言藝術(shù)和中層領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)能力提升”二個(gè)方面內(nèi)容;“法律法規(guī)”知識(shí)內(nèi)“《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、研究性課程學(xué)習(xí)演示——信訪(fǎng)工作案例分析和《人權(quán)知識(shí)干部讀本》(全國(guó)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)”等四個(gè)方面內(nèi)容。

  4、“上海干部在線(xiàn)學(xué)習(xí)城”選修課“黨性教育”專(zhuān)題內(nèi)“忠誠(chéng)教育”中“強(qiáng)化黨員干部忠誠(chéng)意識(shí)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等三個(gè)方面內(nèi)容;“拒腐防變”知識(shí)內(nèi)“黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、黨風(fēng)廉政教育警示錄、職務(wù)犯罪預(yù)防和香港廉政建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與啟示——香港廉政公署反貪解密”等四個(gè)方面內(nèi)容;“黨史黨建”知識(shí)中“中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史講座、《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》解讀”二方面內(nèi)容。

  5、組工干部必學(xué)內(nèi)容!吧虾8刹吭诰(xiàn)學(xué)習(xí)城”選修課“專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)”專(zhuān)題的全部?jī)?nèi)容。

個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  1.收心!就是端正學(xué)習(xí)態(tài)度,克制自己。

  少上網(wǎng)!一定要有恒心!因?yàn)槌醵呛苤匾囊荒,一定要下定決心!

  少出門(mén)!周末不要在和朋友出去玩了,若擔(dān)心得罪他們的話(huà),就邀請(qǐng)他們和你一塊學(xué)吧!

  少睡覺(jué)(指的是懶覺(jué)哦)!

  2.狂學(xué)!就是抓緊時(shí)間,學(xué)習(xí)!

  買(mǎi)一些適合自己的資料書(shū)自己提前學(xué)。我該上初三了,向你推薦一些好用的資料書(shū):語(yǔ)文(陜西人民出版社《中學(xué)教材全解 八年級(jí)語(yǔ)文(上)》)數(shù)學(xué)(輕巧奪冠)物理(北 京教育出版社 倍速學(xué)習(xí)法.八年級(jí)數(shù)學(xué))英語(yǔ)(鄭州大學(xué)出版社 魔法英語(yǔ) 同步新課堂 八年級(jí)(上))或者龍門(mén)書(shū)局的雙色筆記等。

  通過(guò)結(jié)合資料書(shū)的預(yù)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真作業(yè),一定會(huì)學(xué)好的!不懂的一定要學(xué)會(huì)多問(wèn)哦!

  3.專(zhuān)心!

  做作業(yè)一定要用心,做作業(yè)之前先復(fù)習(xí)今天所上的內(nèi)容。認(rèn)真獨(dú)立完成!

  4.專(zhuān)業(yè)!

  對(duì)各科的學(xué)習(xí)要用不同的方法,學(xué)數(shù)學(xué),要的是多做題;學(xué)語(yǔ)文,要的`是記憶;學(xué)英語(yǔ),要的是記單詞;學(xué)物理,要的是多思考!

  5.祝自己取得好成績(jī)!

  學(xué)習(xí)時(shí)間安排如下:

  5:40 起床,聽(tīng)英語(yǔ),直到6:10

  6:20 打羽毛球、乒乓球,調(diào)節(jié)視力

  7:00 上學(xué)(路上背《增廣賢文》)

  7:20 到校預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)、物理

  7:40 早讀英語(yǔ)、語(yǔ)文

  8:10——11:35 上課 (課間調(diào)節(jié)視力、做作業(yè)、做練習(xí))

  11:40 回家(路上背課文)

  12:00 練字(漢字、英文)

  1:20 上學(xué)

  2:10——4:35 上課(課間聽(tīng)英語(yǔ)帶、寫(xiě)作業(yè)、看書(shū))

  第八節(jié)課 1、做完作業(yè)

  2、復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)、做練習(xí)

  3、活動(dòng)

  晚修

  1、做當(dāng)日所學(xué)的有關(guān)練習(xí)

  2、預(yù)習(xí)物理、數(shù)學(xué)

  3、默寫(xiě)文段、單詞、詩(shī)詞

  4、復(fù)習(xí)其他科目

  5、看課外書(shū)

  6、作文、隨筆

  臨睡前 聽(tīng)錄音帶

  口號(hào):只有堅(jiān)持不懈地努力,才會(huì)有想做出的優(yōu)秀成績(jī)。

個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  我喜歡“海納百川,有容乃大。”這句名言。其一,因?yàn)檫@句話(huà)時(shí)時(shí)刻刻提醒我虛懷若谷,學(xué)會(huì)包容;其二,我是一名熱愛(ài)教育事業(yè)的人民教師,需要不斷學(xué)習(xí),不斷充電使自己緊跟時(shí)代的步伐成為一名學(xué)校放心、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、學(xué)生喜愛(ài)的創(chuàng)新型、科研型、學(xué)習(xí)型教師。要廣泛的涉獵教育教學(xué)書(shū)籍,博覽群書(shū),厚積薄發(fā),同時(shí)也要向著名教育專(zhuān)家、同行標(biāo)兵學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),使之內(nèi)化為自己工作中的有效方法,還要向生活學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做人,用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行陶行知老先生的那句教育名言:千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。現(xiàn)制定未來(lái)五年學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

  一、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!鼻趧(dòng)筆,勤反思。

  讀好書(shū)等于體驗(yàn)自己原本無(wú)緣去體驗(yàn)的卓越經(jīng)歷,用好書(shū)來(lái)?yè)嵛孔约荷媾c奮斗的傷痛,用好書(shū)來(lái)醫(yī)治自己生命的平庸和乏味。未來(lái)五年計(jì)劃再讀古今中外名著40本,名人傳記8部,尤其是當(dāng)代名家名作,教育教學(xué)專(zhuān)著8本,每周去一次圖書(shū)館,每天至少讀5-10頁(yè)書(shū),堅(jiān)持記讀書(shū)筆記,針對(duì)感興趣的內(nèi)容寫(xiě)下自己的所思、所悟、所得。推薦適合孩子閱讀的名著給學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生一起讀書(shū),使他們樂(lè)于在書(shū)山上攀登,在知識(shí)的海洋中暢游。

  二、“三人行必有我?guī)煛保嗦?tīng)課,多學(xué)習(xí)。

  要讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),那么教師就要更加善于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)。聽(tīng)課,是迅速提高自己教育教學(xué)水平的'一條有效途徑。

 。薄 聽(tīng)名師專(zhuān)家的課。

  在欣賞名師經(jīng)典課堂教學(xué)的同時(shí),察人思己,尋找差距,看自己應(yīng)該從哪些方面著手迅速成長(zhǎng)為一名有教學(xué)特色的優(yōu)秀教師。每月至少觀摩2-3節(jié)名師的課或研究他們的課堂教學(xué)實(shí)錄2-3節(jié)。詳細(xì)記錄,反復(fù)觀摩,深刻反思,并把有效的方法應(yīng)用到自己的課堂教學(xué)中去。

 。、 聽(tīng)同事的課:

  聽(tīng)有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師的課,每半個(gè)月1節(jié),學(xué)習(xí)班級(jí)常規(guī)管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

  聽(tīng)校骨干教師的課,每周1節(jié),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法。

  聽(tīng)有同齡年輕教師的課,每半個(gè)月1節(jié),共同商討最佳教學(xué)方案。

 。场⒄(qǐng)年組老師或教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)自己的常規(guī)課每月1節(jié),加快個(gè)人成長(zhǎng)。

 。、抓住每周集體備課時(shí)機(jī),集思廣益,推動(dòng)改善自己的教學(xué)。

  5、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,努力成為一名一專(zhuān)多能的魅力型教師。每周2篇小楷,2幅簡(jiǎn)筆畫(huà),2篇摘抄。

  三、“為人師表”,樂(lè)鉆研,樂(lè)探索。

  作為一名教師在積極的學(xué)習(xí)知識(shí)、積累寶貴經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),還要想師德典范學(xué)習(xí),立德樹(shù)人,用教師個(gè)人的人格魅力去影響學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生、吸引學(xué)生,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。樂(lè)于鉆研和探索,以愛(ài)為圓心開(kāi)展一切工作。不僅成為學(xué)識(shí)高深的經(jīng)師,更要成為品德高尚的人師。

  以上學(xué)習(xí)計(jì)劃有待于在實(shí)施的過(guò)程中進(jìn)一步調(diào)整和完善。爭(zhēng)取通過(guò)學(xué)習(xí)拓寬個(gè)人精神世界,開(kāi)闊視野,陶冶情操,增長(zhǎng)知識(shí)。

個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  一、培養(yǎng)目標(biāo)

  1、使青年教師不斷轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,主動(dòng)掌握現(xiàn)代教育理論。

  2、增強(qiáng)青年教師的科研和課改意識(shí),使他們能積極主動(dòng)地進(jìn)行教材、教法研究、深入進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)。

  3、讓青年教師多次指教公開(kāi)課和研討課,寫(xiě)出自己的教學(xué)反思,提高他們的綜合素質(zhì)。

  二、做到“三給”

  1、給機(jī)會(huì)。要多給青年教師展露才華的機(jī)會(huì),讓他們利用機(jī)會(huì)來(lái)挖掘自身的潛力。

  2、給動(dòng)力。這種動(dòng)力主要是精神的,要借助于不斷的鼓勵(lì)來(lái)激發(fā)青年教師的工作熱情。

  3、給時(shí)間。對(duì)青年教師的成才不能急于求成,要給予他們充分的信任,允許他們失敗,給予他們奮斗發(fā)展的一定時(shí)間。

  三、近期個(gè)人發(fā)展目標(biāo)

  1、樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念,不斷提升自己的師德修養(yǎng),努力學(xué)習(xí)新理論、新理念,提升自己的知識(shí)素養(yǎng)。

  2、堅(jiān)持每天讀書(shū)兩小時(shí),做到讀書(shū)有體會(huì),上網(wǎng)有博客,提高自己閱讀的能力。

  3、重視對(duì)有效課堂的.研究、實(shí)踐,在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力,使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)型老師。

  4、利用現(xiàn)代化設(shè)備,借鑒網(wǎng)絡(luò)資源,加強(qiáng)對(duì)教材體系的梳理,

  多看名師課堂實(shí)錄,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短。

  四、未來(lái)三年發(fā)展規(guī)劃

  1、養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、論文等在市或市級(jí)以上教育期刊發(fā)表。

  2、樹(shù)立了終生學(xué)習(xí)的觀念,在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升了自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng),成為了一個(gè)有內(nèi)涵的教師。

  3、鍛煉好自己,讓自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、基本功以及做人都達(dá)到一個(gè)全新的高度,做一個(gè)真正的教育者。

  五、具體措施

  1、養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣。

  在理論學(xué)習(xí)上,引導(dǎo)教師勤于學(xué)習(xí),有學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈意識(shí)和良好習(xí)慣;善于學(xué)習(xí),有學(xué)習(xí)的有效方法和學(xué)習(xí)質(zhì)量;學(xué)以致用,有學(xué)習(xí)的深度思考和實(shí)踐行為。

  2、做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師。

  課堂是老師能力檢驗(yàn)的一個(gè)大舞臺(tái),認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,不僅是學(xué)生的需要,也不教育發(fā)展的最終目標(biāo)。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生的發(fā)展。做一個(gè)科研型的教師,不斷地實(shí)踐、探索、總結(jié)自己的教育行為,必將把自己打造成一個(gè)科研型的教師、學(xué)者型的教師。

  3、堅(jiān)持寫(xiě)“教育反思”。

  教學(xué)反思是“老師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素。”堅(jiān)持反思可以總結(jié)實(shí)踐、升華經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持每天寫(xiě)教學(xué)反思、教育隨筆,可以提升自己的教育能力,并能有自己的研究方向,形成自己的研究課題,由此形成一整套的成果呈現(xiàn)形式。

  4、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練。

  “三字一話(huà)一畫(huà)”的教師基本功要不斷練習(xí),讓自己成為學(xué)生心中的榜樣,讓學(xué)生“親其師、信其道!

  5、制定教師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃。

  教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。作為青年教師,更應(yīng)注重自我發(fā)展,確定個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃,提高自身素質(zhì)。

  人的潛能是無(wú)限的,青年教師一定堅(jiān)持理論與實(shí)際相統(tǒng)一的原則,挑戰(zhàn)自我,完善自我,發(fā)展自我,實(shí)現(xiàn)自我,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

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