小學生的學習計劃

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，來為以后的工作做一份計劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編整理的小學生的學習計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生的學習計劃1

　　每天早上7：20起床；

　　7：20-7：40，穿衣，洗漱；

　　7：40-8：10，吃早餐；

　　8：30-11：40，學習時間（中間休息兩次，每次十分鐘，喝水，吃水果，上廁所等）

　　12：00-12：30，吃午餐；

　　13：00-17：00，睡覺，閱讀，戶外活動，做游戲，等；

　　17：00-18：00，晚餐；

　　18：00-19：00，家庭游戲或活動；

　　19：00-20：00，練琴；

　　20：21：00，洗漱，喝奶，睡前閱讀；

　　21：30以前睡覺（聽英語錄音）

　　其中，每天的學習內容包括口算100題；劍橋英語作業(yè)-每天三行單詞并默寫這些單詞及字母；語文生字，每天七至八行；（英語單詞和語文生字，三天聽寫一次）讀語文課文及生字；讀英語并做些練習，聽磁帶；和媽媽做一些奧數(shù)練習；另外，每天保證一小時的閱讀時間。春節(jié)2月13日-18日放假，作業(yè)停。

　　怎么樣，我的`計劃不錯吧？媽媽說計劃定好了，就一定要按照實施，不能有拖拉和欠帳。我有決心遵守我的計劃，過一個充實而豐富的寒假生活！

小學生的學習計劃2

　　放學回家：

　　第一：拿出記作業(yè)本，看看今天留的作業(yè)是什么�！�—5:10或5:00

　　第二：寫老師留的`作業(yè)�！�—5:15 — 6:30

　　第三：吃晚飯——6:30 — 6:50

　　第四：今天學哪課就把哪課的七彩課堂做完——6:50 —7:20

　　第五：讀英語——7:20 — 7:30

　　第六：鍛煉身體——7:30 — 8:30

　　第七：收拾書包——8:40 — 9:00

　　第八: 讀書——9:15 — 9：45

　　時間去哪了？好的學習計劃幫你節(jié)省時間 。

　　這是童童自己制定的學習計劃。

　　但是媽媽還希望你能做到以下幾點：

　　第一，上課注意聽講，不能和同學說話，不能看課外書。

　　第二，做作業(yè)時不能分心，不能東張西望，不能一邊看課外書，做完作業(yè)要認真檢查。有不會做的作業(yè)時，一定要認真思考，把題目認真讀三遍，實在思考不會了在救助家長。

　　第三：做作業(yè)時盡量不要喊媽媽進你房間，自己要靜下心來做。第四：盡量不跟長輩頂嘴。要聽爸爸媽媽的話。

　　第四：在外面玩不能超過8：30。

　　我的三年級學習目標：

　　第一：語文作文要提高，每天堅持摘抄好詞好句。

　　第二：每天堅持30分鐘讀書。

　　第三：堅持跳15分鐘跳繩。

　　第四：自立能力要提高，每天自己起床，穿衣服。幫著媽媽做飯，做家務活。

　　第五：每月一定完成三本書的閱讀。

小學生的學習計劃3

　　教育專家表示，中小學生的假期并不是單純、無意義的休息時間，在學期中間安排假期的目的，是為了配合學生有張有弛的學習規(guī)律，讓學生在這段時間里調整緊張的心理狀態(tài)，消化、沉淀上學期學習的知識，并為下個學期的學習生活儲備精力。

　　所以，家長除了要在寒假里照顧好孩子的生活，還應精心安排孩子的學習和活動，利用這段時間，幫助孩子調整狀態(tài)，養(yǎng)成良好的學習生活習慣。只要安排得當，孩子們都能度過一個內容充實、豐富有趣的高質量假期。

　　寒假A計劃

　　適合類型：父母工作繁忙，爺爺奶奶、姥姥姥爺不在本市或是沒有精力照顧孫輩，白天的大部分時間只能讓孩子獨自在家。

　　類型煩惱：

　　市民吳女士：我和丈夫工作都忙，白天一整天不在家，上小學三年級的兒子馬上放假了，我最擔心的就是他一個人在家時隨便給陌生人開門，還怕他在家淘氣玩火、玩電造成危險。另外，又擔心孩子沒有自制能力，一個人在家只顧看電視，忘記寫作業(yè)。一個假期下來，荒廢了學業(yè)。

　　A計劃攻略：

　　教育專家建議，孩子獨自在家過寒假，家長應該事先對孩子進行安全教育，明確告知孩子隨意觸動火、電的嚴重后果，教孩子正確使用家用電器，并盡量將家里的危險品，如汽油、酒精、用來清洗廁所的硫酸等放到孩子夠不著的地方。有些家長只簡單地命令孩子不許動這，不許動那，卻不說明原因，年齡較小的孩子好奇心強，有時可能會忍不住違反家長的禁令，引發(fā)危險。為確保安全，家長還應每天抽空給孩子打三至四次電話，詢問孩子在家的情況，并盡量與其進行簡短的交談，這樣可以讓獨自在家的孩子感到父母的關懷，不覺得孤單、受冷落。

　　關于孩子的學習自覺性問題，記者采訪了華育小學特級教師馬麗娜，有多年一線教學經(jīng)驗的馬老師表示，小學尤其是小學低年級學生的心理狀態(tài)仍處于童年期向少年期過渡階段，自我管理能力相對較差，尤其需要大人的督促和引導。有些孩子做假期作業(yè)常耍些“小聰明”，做習題時根本不計算，就胡亂填上答案。為預防此類情況的發(fā)生，家長必須擔負起監(jiān)督孩子的職責，建立家庭作業(yè)檢查制度，堅持每天抽出時間對孩子的作業(yè)進行必檢和抽檢，必檢是指檢查作業(yè)的進度，抽檢則是挑出一些習題，仔細核對結果是否正確。如果孩子完成作業(yè)情況較好，也可以適當考慮給予獎勵。

　　寒假B計劃

　　適合類型：假期里孩子大部分時間在奶奶或姥姥家度過，由老人負責照顧孫輩。

　　類型煩惱：

　　市民劉女士：老人看管孩子，自然是無微不至、寵愛有加，可問題也隨之而來。我兒子上小學二年級，平時挺聽話，可在爺爺奶奶面前，有老人護著，孩子就不好管了。一犯錯誤他就向奶奶撒嬌，我想管，老人就會擋在孩子前面給孫子說情。我真怕這一個假期下來，孩子被慣壞。

　　B計劃攻略：

　　假期里，一些孩子大部分時間和祖輩一起度過，脫離了父母的常態(tài)管理，容易變得懈怠，有時還會仗著有長輩撐腰，故意逃避學習任務。馬麗娜老師指出，事實上，如果假期里對孩子的管理過于放松，會對其學習習慣造成消極影響，甚至在新學期開學后，導致孩子難以進入學習狀態(tài)。另外一松一緊的管理標準，也會混淆孩子的認識，讓其認為任性和懶惰是被允許的。l

　　要解決這個問題，教育專家建議，家長應事先與長輩在教育孩子上達成共識，共同商議確立一些管理孩子學習生活的原則，比如：請長輩監(jiān)督孩子假期的作息時間，避免孩子貪看電視和無節(jié)制地睡懶覺；監(jiān)督孩子保持良好的學習習慣，每天定時定量地完成寒假作業(yè)。如果有精力，父母可以為孩子事先制訂一個更為詳細的寒假計劃，其中包括學習任務、體育鍛煉任務、才藝訓練任務等，并將其制作成表格，請長輩幫忙監(jiān)督完成情況。如果孩子當天完成計劃情況良好，就在表格上做上獎勵記號，如一朵小紅花，以激發(fā)孩子的榮譽感、自尊心，幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣，主動而有意識地進行自我管理。

　　寒假C計劃

　　適合類型：孩子在假期沒有家人照顧，白天在日托式的寒假托管班度過。

　　類型煩惱：

　　類型煩惱：市民劉先生、付女士：想找個好的托管班可真不容易。去年我們把孩子送到一個假期托管班，去之前，托管班承諾說班里有老師負責監(jiān)督、輔導孩子做作業(yè)，可誰知孩子去了幾天，說老師管得一點也不嚴，而且伙食也不像其承諾的那么豐富。

　　C計劃攻略：

　　據(jù)記者采訪了解，目前鞍山市存在的假期托管班大體有兩種形式，一種是規(guī)模較小的家庭式托管班，一種是社會辦學實體組建的托管班。前者大多是各學校周邊“小飯桌”、“課后班”的延伸，收費較為低廉，一個假期的收費在250元左右。但由于此類托管班大多沒有辦學資格，一些所謂的輔導老師也不是專職教師，所以難以擔當指導孩子學習的任務。后者一般辦學規(guī)模較大，有的托管班還為孩子安排了電腦操作、滑冰、乒乓球等活動，師資條件也相對較好，假期收費在400元上下。

　　有關人士提醒家長，應盡量挑選有相關辦學許可的假期托管班，并事先對其托管場所的軟硬件條件進行實地考察，如教室內的供暖情況、師資力量、就餐環(huán)境等。家長還可以在交錢時與辦學方簽訂書面協(xié)議，要求辦學方保證其承諾的活動內容，保證午餐質量等。

　　寒假錦囊

　　華育小學特級教師馬麗娜介紹，條件允許的.情況下，家長應盡可能為孩子安排一些假期活動，快樂充實的寒假生活會對學生新學期的學習狀態(tài)起到積極的作用。

　　寒假去旅行

　　在假期里，如果有條件，家長可以考慮帶孩子出門短暫旅行，讓孩子增長書本以外的知識。在出行前，家長應有計劃地讓孩子閱讀一些關于旅行目的地風物景觀、民俗人情等方面的書籍，讓普通的娛樂之旅變成孩子的學習之旅。還可以讓孩子參加千山晚報小記者團、各類冬令營之類的集體活動，鍛煉孩子的適應能力和交往能力。

　　寒假常鍛煉

　　寒假里，很多孩子因為天氣冷，大大減少了戶外活動量，春節(jié)期間飲食又變得沒有節(jié)制，容易導致體質和免疫力下降。家長可以為孩子制定一個簡單的鍛煉計劃，通過踢毽子、跳繩、跳皮筋等游戲項目保持孩子的運動量，并鼓勵孩子經(jīng)常和鄰居家的同齡孩子進行集體游戲。

　　寒假學本領

　　利用長長的假期，學生可以根據(jù)自己的愛好興趣，學一種“技能”，如學習一種樂器的演奏，或是學會滑冰、游泳、畫畫、做一道菜等本領。

　　寒假之中有春節(jié)，孩子們大多會得到數(shù)額不等的壓歲錢。家長可以利用這個機會教孩子一些儲蓄、利率等簡單常識和“量入為出”的理財觀念，使孩子的自主消費更為合理。

　　寒假讀好書

　　華育小學特級教師馬麗娜為小學生推薦了以下好書：

　　《〈史記〉故事》司馬遷／原著朱文叔／編著

　　《唐詩三百首》(推薦上海古籍出版社1999年底出版的圖文本)

　　《寄小讀者》作者：冰心

　　《十萬個為什么》(推薦新世紀版)

　　《西游記》作者：吳承恩

　　《湯姆·索亞歷險記》作者：(美)馬克·吐溫

　　《愛的教育》作者：(意)亞米契斯

　　《小王子》作者：(法)圣·德克旭貝里

　　《格列佛游記》作者：(英)斯威夫特

　　《魯濱遜漂流記》作者：(英)笛福

　　寒假做好事

　　除了學習和鍛煉，假期也是培養(yǎng)孩子良好生活習慣、道德品質的好時機。家長應利用假期對孩子進行公益、環(huán)保教育，比如鼓勵孩子每天打掃一段公共樓道；幫媽媽提菜籃去市場，盡量減少塑料袋的使用等，或是要求孩子每天做一項簡單的家務勞動，讓孩子從小樹立對家庭、對社會的責任感。

小學生的學習計劃4

　　《新理念下轉變小學生學習方式的實踐研究》的課題研究已進行到第三學年，通過前兩個學年研究，實驗教師已完成了子課題的確定，并進行了初步的探索與研究，現(xiàn)已經(jīng)是實驗的中期階段，要求實驗教師在前期實驗的基礎之上繼續(xù)摸索，通過課例研究初步形成自己教學方式或風格。

　　計劃具體如下：

　　1、實驗教師根據(jù)課題的總計劃制定個人的`子課題學年計劃。

　　2、每一位實驗教師對自己的前期實驗進行總結，在此基礎上總結成論文或案例參加全區(qū)的課題評優(yōu)活動。

　　3、實驗教師至少上一節(jié)課題研究課，完成一篇案例分析或是論文，進行學年度的實驗總結。

　　4、每位教師在學年內完成八篇與課題有關的教學反思，作為平時教學實踐中資料的收集。

　　5、安排認真完成實驗任務的教師分批參加市內及區(qū)內的各類培訓與學習。

　　6、每一位實驗教師要通過上研究課展示自己在研究過程中形成的方法或特色，并總結成自己的經(jīng)驗論文。

　　7、邀請柳州市數(shù)學方面的專家進行一次課題的專題講座。

　　8、提供機會讓實驗教師在市內或區(qū)內展示自己的課例或實驗成果。

小學生的學習計劃5

　　最開心的暑假來到了哦，要怎么度過這段寶貴的時間，我絕對不能白白浪費，我不但要好好玩一下，還要更加努力地學習，為了使我的這個暑假過得既愉快又有意義，所以制定了以下生活及學習計劃：

　　一、作息

　　1、養(yǎng)成良好的休息習慣，早睡早起，保證休息10個小時。

　　2、每天早上七點起床，晚上八點半睡覺。

　　二、自學

　　1、每天用幾個小時的時間做兩頁暑假作業(yè)；寫一篇日記；一百道口算題。

　　2、每天讀一些關于動植物的書，最好是百科書，

　　3、每天讀一小時英語單詞，最好把它背下來。

　　三、健體

　　1、每天到樓下的游泳池里練習游泳，爭取在暑假里學會游泳。

　　2、在室內跳跳繩，踢踢球。。。。。。養(yǎng)成良好的運動能力。

　　四、參加的興趣班

　　1、跆拳道班（周一、周四）：可以鍛煉手腳的攻擊能力。

　　2、主持與演講新班（周二、周五）：練習了說的能力，提高了自己的.膽量。

　　3、小歌手班（周一、周三、周五）：可以快樂的放聲歌唱。

　　五、娛樂活動

　　1、外出旅游一次，最好是海邊，因為可以看看海景，品嘗美味的海鮮。

　　2、約上我的兩個小伙伴一起到公園里快快樂樂地玩耍。

　　3、每天保障一個小時的戶外活動或運動。

　　4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁，讓他們消暑解渴。

　　5、邀請同學或是小朋友來我家作客。

　　6、每周玩電腦兩次，每次1小時左右，30分鐘休息一次。

　　7、到新華書店看書兩次以上，希望能看到我喜歡的書。

小學生的學習計劃6

　　新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：

　　一、做好預習.預習是學好各科的`第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;2、列寫出這節(jié)的資料提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題.

　　二、聽課.學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的;

　　2、聽課要個性注重“理解”.

　　三、做課堂筆記.做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記.

　　四、做作業(yè).認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要透過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè).

　　五、課后復習.及時復習，提高復習質量

小學生的學習計劃7

　　分析結果，確定學習目標。

　　1.語文：90

　　2.數(shù)學：85

　　有針對性地提出改進措施。

　　踏實學習，改進方法。(下期準備3本筆記本，語文和數(shù)學各一本積累本，數(shù)學改錯1本。)

　　制定學習計劃，具體落實。

　　1.每天足量學習4個半小時,內容包括:寒假各科作業(yè)：語文閱讀、數(shù)學練習、語文閱讀等

　　2.中午保證一小時休息,下午學習然后外出體育活動

　　7：30 起床

　　7：40 洗漱完畢

　　7：50---8：10閱讀

　　8：20吃飯

　　8：40---9：30 做作業(yè)(語文)

　　9：50—10：40 數(shù)學

　　10：50---11：20 看報 課外書

　　11：45--13：00 吃飯 午休

　　13：30---14：10 語文

　　14：30--15：20數(shù)學

　　15：40—16：10閱讀

　　16：40---吃晚飯前體育運動

　　21：10 睡覺

小學生的學習計劃8

　　一個假期快要結束了，接下來就要迎接快要來臨的新學期。

　　在上個學期中，我增長了很多知識，也看了不少課外書，雖然在上個學期期末考試考得不理想，但是我也是非常努力的。我打算在下個學期中能取得優(yōu)異的成績，在這里，我要為我自己提以下幾點要求：

　　1、在上課時，認真聽老師講課，仔細聽同學們的.發(fā)言，積極開動腦筋。

　　2、以前我的字寫得不好，總是很潦草，有時數(shù)學列式計算中，因為自己的字寫得不好，看錯了，最后把計算結果也算錯了。在新的學期里我爭取把字練練好。

　　3、同學之間友好相處，不追逐打鬧，不吵架，成為好朋友，同學有困難，我會主動去幫助他們。

　　4、認真做好兩操，做早操時手要伸直，做眼保健操時姿式要正確。

　　5、多看些課外書，做些課外閱讀，增加詞匯量及對詞語的理解。我希望能做到以上五點要求，做到講禮貌、守規(guī)矩，做事一定要認真仔細，作業(yè)認真、發(fā)言精彩、勤思好學、不懂就問，爭取在新的一學期里能取得好的成績。爭取在新學期里能努力前進、沖向前方，有個新的面貌，加油！

小學生的學習計劃9

　　一轉眼，期末考試就過去了，迎來的就是快樂的寒假了。

　　為了能有一個豐富多彩的寒假，也為了能盡快的完成寒假作業(yè)，保證作業(yè)完成的情況，我給自己做了一個小小的寒假計劃。

　　開始的三天，我把數(shù)學寒假作業(yè)定為三天做完，一共五十五頁，去掉開頭的一頁作業(yè)簡介，中間的六頁趣味數(shù)學，和最后一頁的答案，還剩下四十七頁，大約每天做十六頁。

　　每日一練一共五頁，我打算第一天做兩面，第二天做三面。這樣做的話，數(shù)學作業(yè)五天做完。

　　寫完數(shù)學作業(yè)后，就還剩十天到大年初一，這十天里，六天中的上午用于背六年級上冊的'talk，一天背一個單元，五天中的下午用于寫博文，還有一天下午用于預習英語書六年級下冊前兩個單元的課文。然后用一天的時間把一到六年級的單詞翻譯完，一天上午把所有的單詞讀熟，一天半的時間把所有的單詞聽寫一遍，最后一天把剩下所有的作業(yè)全部做完，就到大年初一了。

　　不過，作業(yè)如果做的早了，下午可以找朋友玩去，晚上可以看電視，看書。

　　我的寒假就這么簡單，即完成了作業(yè)，又玩好了，你呢！

小學生的學習計劃10

　　英語學習的起始時間越來越早，很多小學在一年級就已經(jīng)開設了英語課。但是很多小學生在學校開設英語課時并沒有做好充足的思想準備，更沒有良好的學習習慣，方法不當，學生會覺得越學越枯燥，導致了小學生對英語產生了厭煩甚至畏懼的心理。 對小學生而言學習英語究竟有什么好的良策呢?以發(fā)揮小學生自身條件為基礎，結合英語學習的一些規(guī)律，就能找到適合他們的英語學習方法，達到事半功倍的效果。

　　一、以興趣為契機，多結合生活實際，學會運用語言

　　初學英語階段，意識還處于感性階段，老師會千方百計地在課堂上激發(fā)培養(yǎng)小學生的學習興趣，如通過做游戲、唱兒歌、畫圖畫等小學生喜聞樂見的形式來調動學習熱情和積極性，讓小學生明白學習英語是件很有趣的事情。

　　二、注意良好學習習慣的`養(yǎng)成

　　1、傾聽的習慣。

　　2、養(yǎng)成規(guī)范書寫的習慣。

　　3、養(yǎng)成正確記憶單詞的習慣。

　　三、注重積累，搜尋有效的記憶方法。

　　記憶在英語學習中占有重要地位，記憶方法直接關系到英語學習的成敗。小學生是初學者對于單詞的記憶還知識處于感性階段，如能引導得當，能發(fā)揮他們記憶的潛能。

　　很多人說在閱讀中背單詞，但那是需要一定的單詞量作為基礎才行。雖然閱讀很重要，但集中精力專門背單詞還是必須的，否則單詞量太少，閱讀就完全失去了興趣。我們學習我們的母語，尚需要專門的記生詞和生字。

　　可以使用單詞記憶方法記憶，筆者曾體驗過“表音密碼”這個方法。這個方法最大的好處就是記憶的效果特別好，它的原理具體我也說不清楚，一開始用覺得這方法挺一般的，沒什么特別的，但是體驗完到后來(你試個幾天)，你就會發(fā)現(xiàn)很神奇了，它真的能讓你做到見詞能讀、聽詞能寫。并且從此大量的單詞不再是問題。這對于大量詞匯記憶來說是非常關鍵的。

　　四、持之以恒，把握未來。

　　學習英語要過許多關，如語音關、開口關、拼讀關、朗讀關、默讀關、快讀關、詞匯記憶關、句型轉換關、情景說話關、快速聽寫關等。過每一關都要下夠功夫，練夠火候，才能苦盡甘來。

　　以下六點是重點

　　1. 上課時間一定要充分把握

　　2. 堅持大聲朗讀課文,可改善自己的語音,語調

　　3. 通過學習課文,在課余時間翻譯課文

　　4. 對于每課的語法重點,要適時總結,細致分析

　　5. 需要背誦的課文一定要能默寫

　　6. 可選購一本符合自己能力的輔導書,每天適當練習

小學生的學習計劃11

　　踩著紅色七月的歡樂鼓點，我們迎來了期盼已久的暑假。孩子們?yōu)樽约阂粚W期的學習生活畫上了一個完美的句點，在放松之余期待著新學期的繽紛校園生活。如何度過一個快樂充實的暑假呢？我們來一起計劃一下吧。

　　一合理安排作息時間，讓假期生活井然有序

　　在假期中遠離了學校和老師的監(jiān)管督促，很多孩子會放縱自己盡情的玩樂，往往會出現(xiàn)“玩了個痛快，學了個糊涂”的狀況。所以我們要制定合理的假期計劃。

　　1.一天之計在于晨，爭做早晨八九點鐘的小太陽！

　　不要做小懶蟲，養(yǎng)成早睡早起的好習慣。經(jīng)過一晚的充分休息，早晨是孩子們精神最充沛，記憶力最好的時間，洗漱過后，在等待家長準備愛心早餐的空擋，不妨抽出10分鐘左右的時間來讀讀背背吧。讀一讀背一背學過的課文，單詞，或者是積累一些名言警句，只要肯堅持，就會發(fā)現(xiàn)花的時間不多，卻有滿滿的收獲哦。

　　2.假期作業(yè)按科目平均分配學習時間

　　吃過早餐后休息片刻進入假期作業(yè)時間，建議把作業(yè)按科目平均分配好學習時間，比如寫40-60分鐘語文作業(yè)后，休息10-20分鐘，再進行40-60分鐘的數(shù)學作業(yè)學習。有規(guī)劃的學習和休息會讓孩子學的更輕松，學習效果也更好。

　　如果按照每天7:30分起床來計劃，學習計劃如下：

　　7:30分起床

　　7:30-7:45洗漱

　　7:45-8:00讀讀背背

　　8:00-8:30早餐

　　8：30-8:50餐后休息

　　8:50-9:40語文學習

　　9:40-10:00休息

　　10:00-10:50數(shù)學學習

　　這個學習計劃的.時間很充盈，把一天分成上午學習下午娛樂兩部分，孩子們上午就可以完成所有學習任務，適合低年級的孩子，如果是高年級學習科目多的孩子還可以壓縮時間，也可以再計劃一些下午學習時段。

　　3.假期也有雙休日

　　對很多孩子來說，他們覺得假期的主題就是玩兒，老師和家長一味讓他們學習學習再學習，難免令他們產生不滿和抱怨，不如假期實行雙休日計劃吧。周一到周五嚴格遵守假期學習計劃，周六周日就是休息日，讓他們自己做主吧！有雙休日的家長們還可以利用這兩天的親子時間安排一些家庭輕松活動，何樂而不為呢。

　　4.讀一本好書

　　假期里讓孩子最少讀一本自己喜歡的書，激發(fā)閱讀興趣的同時還能增長見識開闊視野。

　　5.多出去走走

　　假期里應該讓孩子們多出去走走，他們會看到很多人和事，這些會激發(fā)他們的思維，讓他們對生活有更多的思考，對他們的成長很有幫助。有條件的家長可以給孩子準備一臺相機，讓他們記錄下一些感興趣的畫面，當他們看到這些親手拍攝的東西，會激發(fā)無數(shù)靈感，或許，他們會在照片背后寫下一串心情文字，夾在一本書里，每每翻閱都會覺得那是珍貴的記憶。家長也可以讓孩子把出行中記憶深刻最令他們觸動的那些人和事用作文和繪畫的方式表達出來，給這次出行留下一些真實的記錄.

　　假期生活豐富多彩，祝福每一個孩子在這個暑假都可以玩?zhèn)�痛快學個精彩，以最好的狀態(tài)迎接新學期的挑戰(zhàn)。我們一起加油吧！

小學生的學習計劃12

　　一眨眼的功夫，一個暑假又過去了。一開學，我就成為三年級的小學生了。

　　聽媽媽說：“三年級的課程資料將更加難了，你要有心理準備”。我聽了，心里有點害怕，因為我擔心自我考不好。我經(jīng)過一番深思熟慮，制定了三年級的學習計劃：

　　一、上課認真聽講，用心發(fā)言。

　　二、下課完成老師布置的每一項作業(yè)。

　　三、在生活當中找一些新問題來解決，鍛煉自我。

　　四、課余時光多讀課外書籍，增加自我的'詞匯和知識量，為寫作文打基礎。

　　媽媽看到后，笑著說：“寶貝，你此刻邁出了新學期的第一步，我敢保證，你只要能遵守這四條，下學期肯定能考試出好成績，同時也能夠得到《三好學生》的獎狀。有一句話說的好：一份付出就有一份回報�！�

　　我聽了會心的笑了。

　　我上學期考的不理想，這學期我要到達我的理想，實現(xiàn)雙百分。因為我的目標是追上我們班的班長——陳子涵，讓大家來監(jiān)督我吧!

小學生的學習計劃13

　　一、時間安排

　　1、 每天的四個"1小時保障"

　　每天保障做一小時的或作業(yè);

　　每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

　　每天保障一小時的自學;

　　每天保障一小時的戶外活動或運動。

　　2、 計劃與非計劃

　　如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;

　　每天的計劃在得到"保障"的前提下，可靈活自由安排;

　　如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行;

　　可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

　　二、計劃

　　1、 不參加語文、數(shù)學的`培優(yōu)，不請家教，相關課程自己獨立完成。

　　2、 語文課程計劃

　　7月份完成作業(yè) 課前預習，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;

　　把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀、百科大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

　　假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

　　把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)。

　　3、 數(shù)學課程計劃

　　7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;

　　假期完成五年級《提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。

　　自己注意計算細心化的糾正。

　　4、 英語課程計劃

　　和成績一般，要重點加強學習和的培養(yǎng);

　　把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;

　　假期把以前記得的都記在小本子上，分類匯總;

　　若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。

　　三、活動安排

　　1、 隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;

　　2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;

　　3、 每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;

　　4、 每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

　　5、 一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待;

　　6、 每周玩2小時左右，重點加強打字能力的提高;

　　7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1-2天，當1-2天;

　　8、 其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。

小學生的學習計劃14

　　新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：

　　一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;2、列寫出這節(jié)的資料提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。

　　二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的.;

　　2、聽課要個性注重“理解”。

　　三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

　　四、做作業(yè)。認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要透過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)。

　　五、課后復習。及時復習，提高復習質量

小學生的學習計劃15

　　一、讀書目標：

　　1.通過活動，讓我愛讀書，讓書成為我的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書博采眾長的好習慣，讓我的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

　　2.在活動中提高我的綜合素質，增長知識。

　　3.在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。

　　4.通過讀書，提高我的表達和寫作能力。

　　二、閱讀內容

　　以閱讀《西游記》和故事類小說為主，涉及文史、科普、文學、藝術等多個方面。

　　三、個人閱讀的.措施

　　1.注意閱讀的方法，及時寫好讀書心得。

　　2.堅持每天都讀書，每月和同伴同學交流一次讀書心得。

　　四、具體時間安排

　　1.第一個月：故事類 《神話故事》

　　2.第二個月：散文類《小蜜蜂》

　　3.第三個月：名著欣賞《西游記》

　　4.第四個月：科技類《小學生科學知識故事》

　　5.《新人文讀本》、《中華經(jīng)典誦讀》穿插在每個月中讀完。

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