民辦學(xué)校財(cái)務(wù)工作計(jì)劃

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是小編精心整理的民辦學(xué)校財(cái)務(wù)工作計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、民辦高校財(cái)務(wù)管理的特征

　�。ㄒ唬┙y(tǒng)一性。民辦高校應(yīng)當(dāng)接受有關(guān)行政部門的領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行國(guó)家有關(guān)社會(huì)力量辦學(xué)財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理規(guī)定和財(cái)務(wù)管理制度，依法管理，不得各行其是、各司其政。特別在社會(huì)力量辦學(xué)發(fā)展的初級(jí)階段，各校辦學(xué)水平、財(cái)務(wù)管理水平、辦學(xué)人員素質(zhì)參差不齊、良莠難辨的情況下，更要強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的原則，這是社會(huì)力量辦學(xué)得以穩(wěn)步健康發(fā)展的重要經(jīng)濟(jì)保證。

　�。ǘ�）獨(dú)立性。民辦高校實(shí)行自籌資金，其財(cái)務(wù)既不納入舉辦單位的財(cái)務(wù)管理，又不納入審批部門的財(cái)務(wù)管理。學(xué)校必須實(shí)行獨(dú)立核算。自負(fù)盈虧。辦學(xué)活動(dòng)全部經(jīng)濟(jì)收入及風(fēng)險(xiǎn)由辦學(xué)單位或個(gè)人承擔(dān)，其收入也由學(xué)校按有關(guān)規(guī)定支配使用。其財(cái)務(wù)管理的權(quán)利、責(zé)任、義務(wù)統(tǒng)一由學(xué)校負(fù)責(zé)。

　　（三）非營(yíng)利性。民辦高校是公益性事業(yè)，不以營(yíng)利為目的。因此，在收費(fèi)方面必須根據(jù)教育投入成本進(jìn)行核算，取之有度。所有開(kāi)支也應(yīng)視收入狀況進(jìn)行安排，以量入為出、收支相抵、略有節(jié)余為宜。這樣有利于控制學(xué)校以辦學(xué)為名謀取暴利，為求學(xué)者合理承擔(dān)學(xué)習(xí)費(fèi)用創(chuàng)造條件；可控制不必要或者不合理的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，特別是杜絕亂開(kāi)支、亂揮霍的現(xiàn)象發(fā)生；有利于引導(dǎo)學(xué)校積累資金，不斷投入，改善辦學(xué)條件。

　　二、民辦高校財(cái)務(wù)管理的原則

　　新修訂的《事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則》第三條明確規(guī)定：事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理的基本原則是：執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度；堅(jiān)持勤儉辦事業(yè)的方針；正確處理事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關(guān)系，社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系，國(guó)家、單位和個(gè)人三者利益的關(guān)系。為此，民辦高校在財(cái)務(wù)管理中必須遵守以下原則。

　　（一）依法管理原則

　　目前，我國(guó)還沒(méi)有針對(duì)民辦高校財(cái)務(wù)制度方面的專門立法，民辦高校在財(cái)務(wù)管理中應(yīng)參照國(guó)家對(duì)公辦高校的相關(guān)規(guī)定規(guī)范其財(cái)務(wù)行為，遵守有關(guān)法律、法規(guī)，特別是針對(duì)高等學(xué)校制定的規(guī)章制度。同時(shí)要依法維護(hù)自身的權(quán)益，保護(hù)學(xué)校應(yīng)得的經(jīng)濟(jì)利益不受損失或損害。

　�。ǘ�）合理配置教育資源原則

　　由于教育投入相對(duì)不足，合理配置財(cái)力資源就顯得尤為重要。高校在對(duì)財(cái)力資源的配置，要充分有效科學(xué)配置好高校的各方面資源，避免資源使用上的低效或浪費(fèi)。在維持學(xué)校日常性開(kāi)支、安排學(xué)校發(fā)展性支出以及制定校內(nèi)政策時(shí)，要堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針。

　　（三）正確處理各方面經(jīng)濟(jì)關(guān)系原則

　　首先，要正確處理需要與可能的關(guān)系。在財(cái)力不足的情況下，要實(shí)事求是、量力而行，優(yōu)先保證日常維持性開(kāi)支；在財(cái)力增加時(shí)，民辦高校確定發(fā)展目標(biāo)要明確、定位要恰當(dāng)、資金要集中，為將來(lái)可能進(jìn)行的后續(xù)建設(shè)奠定基礎(chǔ)，形成可持續(xù)發(fā)展能力。其次，正確處理經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的關(guān)系。學(xué)校在辦學(xué)、科學(xué)研究、對(duì)外投資、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)以及財(cái)務(wù)管理工作中，必須講求經(jīng)濟(jì)效益。但這不是惟一目標(biāo)，民辦高校必須將經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益統(tǒng)一，目的是為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)合格人才；三是要集中財(cái)力優(yōu)先保證發(fā)展中急需解決的問(wèn)題。對(duì)于教學(xué)、科研以及其它管理工作必須以教學(xué)、科研為中心，其它管理工作必須為教學(xué)、科研保駕護(hù)航。

　�。ㄋ模┮婪ǘ嗲�道籌集收入的原則

　　民辦高校發(fā)展面臨的最大困難是資金不足，滿足不了事業(yè)發(fā)展的需要。學(xué)校應(yīng)依照法律規(guī)定，積極組織收入來(lái)源，多渠道籌集教育資金。

　　三、民辦高校財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)

　�。ㄒ唬┴�(cái)務(wù)運(yùn)行正�；�

　　保證財(cái)務(wù)運(yùn)行正�；�是民辦高校財(cái)務(wù)管理的基本目標(biāo)。民辦高校是一個(gè)自主辦學(xué)的法人實(shí)體。首先，民辦高校必須有穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源，這些資金來(lái)源渠道有：個(gè)人投資、教育收費(fèi)、校辦產(chǎn)業(yè)、社會(huì)捐贈(zèng)等，通過(guò)多種渠道籌措資金是為了履行教書育人的職責(zé)，完成教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的任務(wù)。其次，還有在財(cái)務(wù)往來(lái)過(guò)程中發(fā)生的各種資金的應(yīng)收、應(yīng)付及借入款項(xiàng)等，這些資金又運(yùn)用到教學(xué)工作的各個(gè)方面：如購(gòu)建教育工作需用的建筑物、圖書、設(shè)備等；滿足教育工作需用的專用材料、低值易耗品、教材書籍、文具辦公用品等；形成在經(jīng)濟(jì)往來(lái)過(guò)程中發(fā)生的各種借出款、應(yīng)收及暫付款項(xiàng)和儲(chǔ)備為維持日常教學(xué)活動(dòng)的貨幣資金和有價(jià)證券等。因此，民辦高校財(cái)務(wù)管理工作要能夠長(zhǎng)期、穩(wěn)定地發(fā)展下去，必須力求保持以收抵支和償還到期債務(wù)的能力，要在發(fā)展中求生存，只有不斷擴(kuò)大收入，籌集高校發(fā)展所需資金，通過(guò)合理有效地使用資金，達(dá)到保持最佳現(xiàn)金流量，才能保證財(cái)務(wù)運(yùn)行正�；�的基本目標(biāo)。

　　（二）管理機(jī)制最優(yōu)化

　　民辦高校財(cái)務(wù)管理機(jī)制是指民辦高校根據(jù)自身辦學(xué)特點(diǎn)和財(cái)務(wù)管理的具體內(nèi)容，為了合理組織財(cái)務(wù)活動(dòng)、處理各方面財(cái)務(wù)關(guān)系、規(guī)范各部門財(cái)務(wù)行為和合理劃分財(cái)權(quán)為目的，所建立的經(jīng)濟(jì)管理的內(nèi)部制度。民辦高校財(cái)務(wù)管理機(jī)制是保證民辦高校內(nèi)部財(cái)務(wù)管理的權(quán)威性和統(tǒng)一性，保證各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理流程和制度自上而下能夠順利貫徹執(zhí)行的根本制度。民辦高校財(cái)務(wù)管理體制的建立要受到民辦高校的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置和管理體制的約束，與民辦高校的組織結(jié)構(gòu)模式和管理機(jī)制相適應(yīng)，我國(guó)民辦高校目前普遍實(shí)行的財(cái)務(wù)管理機(jī)制有“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)管理”和“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理”兩種形式。這兩種財(cái)務(wù)管理體制的區(qū)別主要在于分權(quán)程度不同，是分權(quán)多一點(diǎn)還是集權(quán)多一點(diǎn)，兩種體制各有所長(zhǎng)，適用于不同辦學(xué)規(guī)模和不同管理水平的民辦高等學(xué)校，規(guī)模較大且管理規(guī)范程度較高的學(xué)�？梢圆捎谩敖y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)管理”體制，規(guī)模較小的和管理水平不高的學(xué)校則適于采用“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理”體制。

　　（三）經(jīng)費(fèi)預(yù)算精細(xì)化

　　一是確立“以戰(zhàn)略為基礎(chǔ)實(shí)施預(yù)算管理”的新理念，使日常的預(yù)算管理成為學(xué)校實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略的基石。預(yù)算管理是對(duì)計(jì)劃的數(shù)字化反映，是落實(shí)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略的有效手段。因此，學(xué)校在實(shí)施預(yù)算管理之前，應(yīng)該認(rèn)真地進(jìn)行外部市場(chǎng)調(diào)研和內(nèi)部資源分析，明確自己的長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)，以此為基礎(chǔ)編制各期的預(yù)算，使各期的預(yù)算前后銜接起來(lái)，避免預(yù)算工作的盲目性。二是確立“面向市場(chǎng)搞預(yù)算”的新理念，使預(yù)算指針經(jīng)得起市場(chǎng)的檢驗(yàn)。民辦高校面對(duì)的市場(chǎng)充滿競(jìng)爭(zhēng)和變幻，生源市場(chǎng)、畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)、產(chǎn)學(xué)研市場(chǎng)等等，市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)難以避免，為了應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的變化，制定的預(yù)算指針值應(yīng)該具有一定的彈性，為預(yù)算工作的順利開(kāi)展留有余地，減少過(guò)大的預(yù)算剛性給預(yù)算管理工作帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。三是確立“以人為本，關(guān)注預(yù)算道德”的新理念，全面提高預(yù)算工作的效率和效果。人是預(yù)算的制定者、預(yù)算信息的利用者、預(yù)算的執(zhí)行者，也是預(yù)算制度的被考核者。人是預(yù)算工作的主體，是預(yù)算工作效果好壞的決定性因素。因此，預(yù)算工作應(yīng)該以人為本，離開(kāi)了對(duì)人的關(guān)注，預(yù)算工作無(wú)法搞好。由于預(yù)算影響到很多人的經(jīng)濟(jì)利益，預(yù)算管理不可避免地涉及到道德問(wèn)題。比如，不少部門為了小團(tuán)體的利益，在制定預(yù)算時(shí)經(jīng)常表現(xiàn)出本位主義的思想，作出較為寬松的預(yù)算，即有意低估收入、高估成本。這違背了預(yù)算指針應(yīng)該盡量客觀、公正、可靠的要求，缺乏道德意識(shí)的預(yù)算管理必然影響預(yù)算工作的質(zhì)量�！耙匀藶楸�，關(guān)注預(yù)算道德”的理念還要求在執(zhí)行預(yù)算工作過(guò)程中應(yīng)該尊重人性，注意發(fā)揮教職員工的主觀能動(dòng)性，鼓勵(lì)教職員工參與預(yù)算工作，在教職員工中塑造“這是我們的預(yù)算”的氛圍，不給被考核者造成“這是你強(qiáng)加給我的預(yù)算”的感覺(jué)。

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　　影響民辦高校財(cái)務(wù)管理工作質(zhì)量的因素很多，主要有會(huì)計(jì)信息質(zhì)量、財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)、財(cái)務(wù)管理工作的規(guī)范管理等等。民辦高校財(cái)務(wù)管理信息化，加強(qiáng)了會(huì)計(jì)核算，減輕了會(huì)計(jì)人員的勞動(dòng)強(qiáng)度，提高了財(cái)務(wù)管理工作效率的同時(shí)，也提高了財(cái)務(wù)管理的上作質(zhì)量。財(cái)務(wù)管理信息化有助于準(zhǔn)確、及時(shí)地提供財(cái)務(wù)管理信息資料，有利于提高財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，有利于規(guī)范財(cái)務(wù)管理工作。信息技術(shù)的應(yīng)用，特別會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)的應(yīng)用，民辦高校財(cái)務(wù)管理信息化使高校財(cái)務(wù)核算的基礎(chǔ)工作變得更加規(guī)范，客觀上能促進(jìn)財(cái)務(wù)管理工作的規(guī)范化。

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