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學(xué)校工作計劃

時間:2023-06-09 08:09:22 學(xué)校工作計劃 我要投稿

【推薦】學(xué)校工作計劃范文錦集4篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編收集整理的學(xué)校工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】學(xué)校工作計劃范文錦集4篇

學(xué)校工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以"全面加強學(xué)校德育體系建設(shè),建設(shè)學(xué)校、家庭、社會緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò),動員社會各方面共同做好青少年思想道德教育工作"論述為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立"德育就是第一生產(chǎn)力"的理念,進(jìn)一步提高德育工作的針對性、實效性和主動性上下功夫,不斷提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)。

  二、工作目標(biāo)

  堅持以人為本、德育為先的核心理念。積極推進(jìn)學(xué)科德育建設(shè),發(fā)揮課堂教學(xué)的德育主渠道作用,充分發(fā)揮班會課的主陣地作用;大力推進(jìn)德育隊伍建設(shè),切實提高德育工作者的專業(yè)素養(yǎng);繼續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè),充分營造健康向上的育人氛圍;大力推進(jìn)社會實踐活動,切實加強學(xué)校課堂與社會課堂的有機結(jié)合;繼續(xù)推進(jìn)德育合力建設(shè),切實加強學(xué)校教育與家庭教育、社會教育的'相互配合,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀,加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使之具有良好的品德、健康的心理、文明的行為習(xí)慣和較高的社會責(zé)任感。

  三、基本原則

  1、堅持德智并重,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合的原則。

  2、堅持學(xué)生為主體,重在實踐的原則。

  3、堅持教育與管理相結(jié)合的原則。

  4、堅持學(xué)校、家庭、社會共同參與、相互配合協(xié)調(diào)的原則。

  5、堅持突出特點、體現(xiàn)特色的原則。

  四、主要措施

  1、強化德育隊伍建設(shè),提高德育管理實效。

 。1)堅持開展班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過班主任例會,加強班主任的德育理論學(xué)習(xí),持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書育人、服務(wù)育人的自覺性。努力打造一支能教書、善育人、會管理的班主任骨干隊伍。

 。2)加強班主任隊伍的管理與考核。班主任肩負(fù)著對學(xué)生進(jìn)行全方位思品教育的重要任務(wù),班主任要嚴(yán)格履行崗位職責(zé),要具體做到:

 、倨诔跻朴喓侠、切實可行的班級工作計劃;期末要做好班級工作總結(jié)。

 、诎嘀魅我钊氲綄W(xué)生中,談心咨詢,以培養(yǎng)學(xué)生干部、把好輿論導(dǎo)向、關(guān)心后進(jìn)生、處置突發(fā)事件等措施,努力踐行本班班訓(xùn)與班規(guī),培養(yǎng)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  ③認(rèn)真上好班會課。

  ④要做好家訪工作。

 、菀龊煤筮M(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。必須確立"全方位"的思想品德教育觀,積極鼓勵、推動和協(xié)調(diào)家庭和社會對學(xué)生的思想品德教育。

  2、以加強常規(guī)管理為手段,促進(jìn)與鞏固學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。

  德育工作是素質(zhì)教育的靈魂,而養(yǎng)成教育是德育工作的基礎(chǔ),更是教育學(xué)生"成人"的基本工程。養(yǎng)成教育的長效在于常規(guī)工作的系統(tǒng)化和常態(tài)化,各班要利用班訓(xùn)、每周國旗下講話、升旗儀式、夕會、主題班會進(jìn)行教育,強化學(xué)生理想、目標(biāo)、責(zé)任感的教育,鞏固養(yǎng)成教育成果。

  3、以建設(shè)班級文化為抓手,完善校園文化建設(shè)。

  (1) 堅持日常的學(xué)生會干部值班制度。堅持做好班級及班級清潔區(qū)的環(huán)境保潔、督查工作,定期舉行全校性的衛(wèi)生大掃除。

 。2)堅持不文明行為通知扣分制度,堅決杜絕亂扔廢棄物、破壞公物等不文明行為,始終保持環(huán)境的整潔、優(yōu)美。

 。3)在上年度班級文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步打造完美班級。努力打造書香校園、快樂校園、人文校園。

  4、深化主題教育,抓好"做一個有道德的人"的教育,不斷豐富教育內(nèi)涵。

 。1)結(jié)合節(jié)假日、紀(jì)念日等,積極開展各類主題教育活動。通過升旗儀式、校園廣播、黑板報、征文、主題班會等豐富多彩的教育形式,貫徹落實"主題月"的教育活動要求,深化"做一個有道德的人"主題實踐活動。

  (2)加強對學(xué)生的心理健康教育。

 。3)加強學(xué)校安全教育。逢會必講學(xué)生校園安全問題,強化全體教師尤其是班主任的安全教育意識,樹立"安全第一"的責(zé)任理念。積極開展防火、防震等自救自護(hù)知識培訓(xùn)。

  五、德育主題活動安排

  2月份??? 開學(xué)工作

  1制定德育工作計劃;

  2開學(xué)典禮;

  3第一周啟動常規(guī)考核;

  4班主任工作計劃上交。

  3月份 四個好習(xí)慣教育月

  1全體班主任會議;

  2"學(xué)恩來""學(xué)雷鋒"系列活動;

  3四個好習(xí)慣教育;

  4家訪。

  4月份 愛校教育月

  1召開全體班主任會議;

  2清明節(jié)傳統(tǒng)教育;

  3勵志篤行:春游;

  4開展一次法制安全教育。

  5月份 學(xué)習(xí)教育月

  1召開全體班主任會議;

  2慶五一,承五四精神活動;

  3理想教育;

  4配合團(tuán)委的組織培訓(xùn)與新團(tuán)員發(fā)展工作。

  6月份??? 誠信教育月

  1召開全體班主任會議;

  2端午節(jié)傳統(tǒng)教育;

  3開展"愛校行"實踐教育活動;

  4班集體量化考核情況匯總;

  5中考;

  6班主任完成學(xué)生操行評定工作;

  7完成學(xué)生各項評選工作。

  7月份?? 學(xué)期結(jié)束工作

  1班主任完成學(xué)年班級工作總結(jié)。

學(xué)校工作計劃 篇2

  一、首先園況分析

  __園內(nèi)現(xiàn)有的教室,如托班、大班、中班或小班,各有幾個,各個教室里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對比。

  二、統(tǒng)計預(yù)計招生考試人數(shù)

  經(jīng)過園況分析,預(yù)計各教室的招生考試人數(shù)外,另外是否還需增加教室,現(xiàn)有教室加新增教室共計招生考試人數(shù)。

  三、招生考試措施

  1、通過幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳,將校園網(wǎng)站進(jìn)行完善。

  2、通過才藝表演進(jìn)行宣傳。

  利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動:如商場內(nèi)部或一些少年宮廣場,由各教室內(nèi)部進(jìn)行演出,與此同時教師進(jìn)行宣傳和介紹活動。

  四、與父母進(jìn)行面對面的交流

  具體辦法:到各小區(qū)、商場、超市進(jìn)行宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,可以張貼海報,可設(shè)專門咨詢點。

  注意事項:在與父母交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的'特色,并留下父母資料和聯(lián)系電話。事后與父母取得聯(lián)系,以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

  時間安排:各位教師可以根據(jù)自己的時間進(jìn)行安排,如下班后、周六、周日等。

  五、園內(nèi)老師主動性獎勵方法

  1、教師向父母宣傳我園并留下咨詢父母的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的,每份資料獎勵該教師__元。

  2、和父母取得聯(lián)系后父母來園參觀或參加活動的,來一位父母獎勵該教師__元。

  3、父母帶幼兒參觀或參加活動后滿意,并交費入園的,每入園一名幼兒獎勵該宣傳人__元。

  4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額,則獎勵該班教師__元。

  5、如果全園完成招生考試人數(shù),達(dá)到定額,則獎勵全體職工共計__元。

學(xué)校工作計劃 篇3

  為貫徹商學(xué)院團(tuán)委的指示精神,更好地推進(jìn)團(tuán)支部工作以及班級建設(shè)工作的順利進(jìn)行,作為團(tuán)支部的成員,我們堅持深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,加強團(tuán)學(xué)干部的培養(yǎng)和教育,增強團(tuán)學(xué)干部的團(tuán)員意識、服務(wù)熱情和責(zé)任感,提高團(tuán)支部成員的綜合能與素質(zhì),更好地服務(wù)同學(xué)為指導(dǎo)思想。

  根據(jù)這個指導(dǎo)思想,我制定了以下工作要點:

  一、作為團(tuán)支部成員,認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)委對成員的要求,認(rèn)清自己的工作目的與職責(zé)所在,首先在思想上有清晰的認(rèn)識,在實踐中扎實履職。

  二、作為班級干部,學(xué)習(xí)并掌握正確的領(lǐng)導(dǎo)方法,密切配合班長以及其他成員。以“團(tuán)結(jié)”和“學(xué)習(xí)”為主抓方向,盡自己最大的努力搞好班級建設(shè),對得起自己的承偌,尤其是院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任。在提高班級凝聚力的同時,審視大家對自己工作的認(rèn)同感。

  三、作為一名商學(xué)院的學(xué)生,積極為院工作盡自己一份力。鼓勵班上的成員認(rèn)真做到院校的規(guī)定,見證商學(xué)院的不斷強大。

  具體方案與執(zhí)行方法:

  1、每天按時到院辦簽到,將工作要求第一時間以臨時班會或短信的形式保質(zhì)保量的傳達(dá)下去,注意信息的反饋與完成情況。

  2、考慮并結(jié)合實際情況,定期開展或任務(wù)式開展團(tuán)的活動,加強各班團(tuán)支書的'工作交流,創(chuàng)新活動形式,使全體同學(xué)從中有所教育,得到鍛煉。

  3、嚴(yán)抓紀(jì)律:對早上不簽到、代簽;課堂點名無故不到者;班會無故不到等情況作記錄,并做思想工作,告其問題的嚴(yán)重性。

  4、學(xué)習(xí)上,不僅重視專業(yè)知識的掌握,也要兼顧日常生活的涉及娛樂,運動方面的學(xué)習(xí)。考慮安排每周四3、4節(jié)無課程安排,請班上學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀同學(xué)悉心介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣及時間分配,以此探討大家身上的學(xué)習(xí)弊病以及個人看法等等。請精通電腦的同學(xué)傳授玩電腦的技巧,以此探討如何正確的使用電腦;請一周以來有生活感觸的同學(xué)談?wù)撔牡眉敖?jīng)驗教訓(xùn),使其他同學(xué)從中學(xué)習(xí)。少走彎路。要求這個活動地點可在戶外草坪或室內(nèi)均可,時間不過長,1個多小時即可,有主題(征集),有記錄(學(xué)習(xí)委員),有意義、有收獲(留心大家的反應(yīng))。

  5、班委職責(zé)分配上實行“班長任務(wù)指定制”,使委員們真正鍛煉自己的能力,做到跨職責(zé)權(quán)限為班級服務(wù)。班級決策上,定時一個月開一次定期班會,將班委工作匯報一下,讓大家明白所謂班委的忙碌工作都落實與否。

  6、平時注意觀察同學(xué)舉止,心情,以及時加以幫助解決,在后山湖邊聊天很適宜。節(jié)假日多通過短信形式送上祝福及關(guān)心,即使相距甚遠(yuǎn)也能感受到班級的溫暖。利用好班級qq群及校內(nèi)網(wǎng)資源,加強班級同學(xué)的交流與了解。

  7、創(chuàng)新方面,自己每周記錄上網(wǎng)或翻閱報刊雜志中關(guān)于其他院校搞班級建設(shè)的形式與方法,多總結(jié),思考,有好的建議及時跟班長及團(tuán)支部書記交流。利用手機資源和其他專業(yè)的支書、班長交流,增進(jìn)了解,使大家合作愉快,為院工作建言獻(xiàn)策。

  8、這學(xué)期安排時間與大二經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)長、學(xué)姐們作班級交流,探討學(xué)習(xí),生活經(jīng)驗,大家在一起互動,可以互留聯(lián)系方式,以及時請教他們。同年級不同專業(yè)的班級經(jīng)協(xié)商做聯(lián)誼。

  9、集體戶外活動可組織班級成員一起上圖書館,一起看場電影,同時組織年級干部與班委一起開舞會或玩娛樂游戲等。

  自我總結(jié):

  團(tuán)支部工作上加強成員合作交流,增強配合的協(xié)調(diào)性,防止任務(wù)傳達(dá)過程中的遺漏,保質(zhì)保量按時完成院系任務(wù);班級建設(shè)工作中,配合班長,組織班委,團(tuán)結(jié)成員,使同學(xué)之間像親人一樣彼此對待,把班級整體實力搞大做強,進(jìn)行班級間競爭比較。

  通過我們的領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用,使班級建設(shè)和諧發(fā)展,使商學(xué)院實力更強大!

學(xué)校工作計劃 篇4

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼又是新年,一學(xué)期即將要結(jié)束。不經(jīng)意間,這已是我在威海路幼兒園工作的第二個年頭了。這學(xué)期開學(xué),我?guī)У氖切滦“,搭班的是莊老師,她不僅是新班的班長同時也是我的新師傅,從開學(xué)家訪、布置教室到學(xué)期中的教學(xué)、生活等一系列工作,我都認(rèn)真、積極地配合她完成,并在這些過程中虛心地向她請教、學(xué)習(xí)。

  我們?nèi)嘤?4名幼兒都是新入園的,其中還有幾個是從來沒有過入托的經(jīng)歷,如何將幼兒對家庭、父母的依戀轉(zhuǎn)移到幼兒園、如何讓孩子在來園的時候不再哭鬧、如何讓他們適應(yīng)全托的生活,是我們新開學(xué)的工作重點。記得開學(xué)的第一天,我們狠心地將他們從爸爸、媽媽那里拉到教室里,聽著、看著他們傷心、可憐的小臉,我自己也十分的難過,可這是讓他們適應(yīng)幼兒園生活的第一步。開學(xué)的第一個星期,我們幾乎是14個小時與孩子們在一起,每天為他們安排豐富的晚間活動,給他們講好聽的故事,做開心的游戲,帶他們認(rèn)識幼兒園里的每個地方,我和搭班老師又是扮作兔媽媽、又是裝成小松鼠,這一切都是希望能盡快的適應(yīng)幼兒園里的生活。經(jīng)過兩周以后,孩子們逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活,雖然如此,可是每個星期一、星期三的時候還是有一些幼兒的情緒不太穩(wěn)定,每當(dāng)碰到這種情況的時候,我就和孩子們說一些幼兒園里開心、好玩的事轉(zhuǎn)移他們的注意力,讓他們盡早投入有趣的活動中,以此穩(wěn)定幼兒的情緒。

  這學(xué)期,幼兒園里除了日常的學(xué)習(xí)以外,還圍繞“好心情”開展了一系列的活動,如十月份的“交通日”、雙語班的“Halloween”、“Christmas”活動、以及一直延續(xù)至今的“擁抱日”、“親吻日”等活動,這些活動讓幼兒們體驗到了集體活動、團(tuán)體游戲、集體表演的愉悅,讓幼

  兒體驗到了家庭所不能給予的社會性生活的快樂,也培養(yǎng)了孩子團(tuán)結(jié)、合作、相互友愛的好品質(zhì)。

  在“交通日”的活動中,幼兒園請來了交警叔叔教我們做交通操,孩子們在歡樂的氣氛中學(xué)習(xí)了交通法規(guī)。在活動開展的一周里,班級里的顧博文Tommy小朋友,把家里的各種交通標(biāo)志都帶來了幼兒園與別的孩子分享,他還把自己熟悉的各種路牌、標(biāo)志介紹給了班級里不知道的孩子們,通過幼兒這樣相互學(xué)習(xí)的過程,不僅讓幼兒獲得自信心、成就感,更發(fā)展了孩子傾聽的好習(xí)慣!敖煌ㄈ铡钡幕顒樱瑧(yīng)該是孩子們?nèi)雸@以來第一次參加全園大活動,不過,他們的`表現(xiàn)卻一點也不遜色。在標(biāo)志牌的搶答中,這些弟弟妹妹搶著回答,并不亞于哥哥姐姐們的表現(xiàn);四個小班的一些孩子還代表小班組在莊老師的帶領(lǐng)下表演了一個情景劇,看著孩子們稚嫩的表演,連我也在臺下手舞足蹈。這都讓新入園的幼兒們體驗到了我們威海大家庭歡樂的氛圍,也讓孩子們更加熱愛這個新家了。

  我們雙語班先后兩次在中信泰富開展了“Halloween”及“Christmas”的外出活動,在這些活動中幼兒不但要用英文表達(dá)節(jié)日的習(xí)慣用語,還要在大眾前表演學(xué)過的英文節(jié)目,孩子們通過這樣的活動更加喜愛英語,激發(fā)了孩子團(tuán)結(jié)友愛的情感,也發(fā)展了他們的社會交往能力。這些活動不僅體現(xiàn)了雙語班的特色,更為孩子們提供了一個大膽表現(xiàn)、開心地說英語的機會,家長們對于孩子們在外面的表現(xiàn)反響也特別好,認(rèn)為我們應(yīng)該多讓孩子參與這樣的活動,甚至有的家長主動為全班的孩子準(zhǔn)備外出的道具、比賽的禮物,這些都是對我們諸多工作的支持與幫助。

  最值得一提的是開學(xué)以來延續(xù)至今的“擁抱日”、“親吻日”活動,我們老師在孩子來園、離園及日常生活中,基本做到抱抱孩子、親親孩子,讓這些全托的幼兒在幼兒園里也體驗到平時爸爸媽媽給予最多的關(guān)懷與愛護(hù),通過擁抱與親吻老師與孩子的距離一下子就拉近了。作為晚班老師,我與孩子們相處的時間較多,夜間活動時,我喜歡親親這個、抱抱那個,讓他們感覺到我就是

  幼兒園里的媽媽,有時候,寶寶們真的會叫我“媽媽”,無論他們是無意的還是有意的,都讓我特別感動。因為,孩子們從擁抱與親吻中感受到了我對他們的愛,同樣我也從他們的反饋中體會到了他們對我的依賴及眷戀,這種種感動都讓我充分體驗到了作為一名幼教老師的喜悅。

  我相信,只要懷著一顆純潔善良的心,有耐性、和藹地對待每一個孩子,用心去愛每一個孩子,讓孩子快快樂樂、健康的成長、他們就會快樂每一天的,他們的快樂也是我的快樂。

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