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學(xué)校工作計劃

時間:2023-06-02 07:46:27 學(xué)校工作計劃 我要投稿

【實用】學(xué)校工作計劃范文匯編8篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編收集整理的學(xué)校工作計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】學(xué)校工作計劃范文匯編8篇

學(xué)校工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和預(yù)防為主,防治結(jié)合的衛(wèi)生工作方針,進一步做好學(xué)生常見病的防治工作,加強健康教育,不斷增強學(xué)生衛(wèi)生知識,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高學(xué)生自我保健能力。

  二、任務(wù)及措施

  1、開學(xué)初,落實各年級衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的劃分,責(zé)任到年級、班級。做到每天早、中、晚三次清掃,全天保潔。各處室組進行每天一檢查,每天一掛牌。各班每天隨時檢查、登記,每天一公布。期末時,根據(jù)各年級、各班級的衛(wèi)生分的`多少,分別評出衛(wèi)生先進中國教育總網(wǎng)教案頻道年級和衛(wèi)生先進班級,學(xué)校發(fā)給獎金及獎品。

  2、作好藥品和器械的添置,同時作好各種消毒準(zhǔn)備工作,時刻為師生就診作好準(zhǔn)備,做到小傷、小病、常見病就校處理,使學(xué)校衛(wèi)生工作正常運轉(zhuǎn)。

  3、“9.20”日愛牙日,作好宣傳工作,通過宣傳,要求學(xué)生掌握:

  ⑴早晚刷牙,飯后漱口;

  ⑵少吃糖,不吃零食;

 、沁x用含氟牙膏,使用保健牙刷,定期檢查牙齒,教育學(xué)生掌握正確刷牙方法。

  4、作好防凍知識宣傳,教育學(xué)生注意保暖,鞋襪不宜太緊,以免影響血液循環(huán)。多運動,加強鍛煉,應(yīng)該常揉耳,搓手,蹬足等動作,以改善局部血液循環(huán)。

  5、為了掌握學(xué)生常見病發(fā)病規(guī)律,十月初,學(xué)校中國教育總網(wǎng)教案頻道將進行一次學(xué)生健康體檢,并作好分類、分項統(tǒng)計分析。并將檢查結(jié)果向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)作好匯報,以便采取防治措施。同時,將患病情況及時通知家長,做到無病早防,有病早治。

  本年度以健康教育為中心,認(rèn)真抓好“六病”防治,全方位開展學(xué)生衛(wèi)生工作,使學(xué)生的衛(wèi)生知識水平顯著提高。

學(xué)校工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  在學(xué)校班子的領(lǐng)導(dǎo)下,為促進學(xué)校檔案室事業(yè)的規(guī)范化現(xiàn)代化,本著為學(xué)校發(fā)展服務(wù)和為師生服務(wù)的宗旨,全面提高檔案管理水平,為創(chuàng)建優(yōu)秀檔案室而努力。

  二、工作重點

  圍繞學(xué)校中心工作、上級常規(guī)督導(dǎo)評估,堅持以服務(wù)為主題,以檔案規(guī)范化為重點,力爭在檔案管理業(yè)務(wù)和服務(wù)質(zhì)量等各個方面都取得比較大的進展。

  三、具體工作

  (一)加強宣傳與學(xué)習(xí),將檔案法規(guī)范制度落在實處

  1、利用行政會議、教師會議等,宣傳檔案管理法規(guī)及檔案知識,增強管理干部及教師檔案意識;指導(dǎo)處室兼職檔案員的檔案業(yè)務(wù)管理,提高工作自覺性。

  2、參加檔案業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),接受檔案專家指導(dǎo),掌握檔案專業(yè)技能,提高檔案管理員的綜合素質(zhì),使檔案管理工作不斷推進。

  (二)積極推進檔案管理規(guī)范化管理,提高工作效率

  1、按照學(xué)校工作的實際需要立檔案櫥,即常規(guī)檔案、督導(dǎo)檔案、社會工作檔案、參考檔案、年度新檔案等組檔櫥。

  2、使用好檔案管理軟件,對檔案的收集、整理、編目、檢索、安全保管基礎(chǔ)工作統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),進行規(guī)范管理。

  3、做好來文登記,及時、準(zhǔn)確地傳達(dá)上級文件精神、工作安排等事項。

  4、認(rèn)真做好檔案目錄的錄入工作,編制各部門檔案管理檢索工具,建立數(shù)據(jù)庫。

  5、利用檔案進行登記,使檔案利用規(guī)范用效。

  (三)做好檔案實體基礎(chǔ)工作、利用服務(wù)工作

  1、接收年檔案,按要求及時做好整理、歸檔、鑒定、分類、編目、裝盒、入庫做到管理規(guī)范、利用方便。

  2、整理年度的.學(xué)校辦學(xué)水平評估檔案,分類歸入常規(guī)檔案,裝盒入庫,以便利用。

  3、清理積壓檔案,按要求完成鑒定、立卷、歸檔工作。分理出沒有使用價值的資料,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后銷毀。

  4、做好檔案的借閱工作。實行檔案借閱登記制度,按照各部門檔案借閱管理標(biāo)準(zhǔn)辦理借閱手續(xù)。

  5、按照“以迎查促工作”的思路,開展內(nèi)部檢查、評估、評比工作,為迎接督導(dǎo)評估做好檔案工作方面的準(zhǔn)備。

  6、開發(fā)利用檔案信息資源,廣開服務(wù)渠道。

  7、配合學(xué)校的各項管理工作,以積極主動熱情的服務(wù)態(tài)度做好檔案提供利用工作,樹立良好的窗口服務(wù)形象。

  (四)其他工作

  1、開展檔案編輯工作。努力編纂好學(xué)校檔案工作中的大事雞、組織機構(gòu)嚴(yán)格餓、文件匯編等常規(guī)性編演材料的同時,運用現(xiàn)代科技手段,使檔案信息輸入、檢索、利用等自動化。

  2、向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,積極業(yè)務(wù)培訓(xùn)、不斷提高檔案業(yè)務(wù)管理水平。

  3、加強對庫房規(guī)范化管理,嚴(yán)格實現(xiàn)“十防”制度(防盜、防水、防火、防潮、防塵、防鼠、防蟲、防高溫、防強光、防泄密)工作,為檔案的保管和安全創(chuàng)造良好的環(huán)境。

  4、做好保密、安全工作

  5、加快檔案管理的現(xiàn)代化建設(shè)。實現(xiàn)檔案管理思想現(xiàn)代化、管理手段現(xiàn)代化、管理人員現(xiàn)代化。

  6、建立檔案管理工作崗位制度。學(xué)校分管檔案工作領(lǐng)導(dǎo)、檔案管理員、處室管理員、處室分管檔案工作領(lǐng)導(dǎo)、兼職檔案人員等,各司其職,共同搞好學(xué)校的檔案管理工作。

學(xué)校工作計劃 篇3

  伴著秋天的到來,新的學(xué)期開學(xué)了,隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼,氣候的變化,人類機體也在發(fā)生著微妙的變化,但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,一些細(xì)菌、病毒便會趁虛而入,幼兒園本著“預(yù)防為主”的方針,根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點,特擬定以下學(xué)期計劃:

  一、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)。

  對于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復(fù)印件,并且體檢合格后才準(zhǔn)入園;做好接種、漏種登記,做好在園幼兒的年度體檢,完成全園教職員工的年度體檢,女教職員工年度體檢、婦檢;對于體弱幼兒建立管理檔案。

  二、做好晨檢工作,嚴(yán)格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度。

  天氣漸涼,為預(yù)防“非典”,晨檢增設(shè)入園幼兒的體溫測量;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。

  三、做好秋冬季節(jié)的.保暖工作。

  按時幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。

  四、開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質(zhì)。

  開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學(xué)、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。

  五、做好每周帶量食譜的制定,并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行。

  幼兒膳食實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學(xué)、合理的調(diào)整,定期召開“伙委會”,對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育,促進幼兒身心的健康成長。

  六、認(rèn)真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角。

  做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決,以保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性。

  七、對保育員進行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),實行以老帶新的工作作風(fēng)。

  不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識,提高服務(wù)質(zhì)量,使全園同心協(xié)力把工作作得更好。

  八、寫好期末各項統(tǒng)計,寫期末保健工作總結(jié),認(rèn)真做好年報表。

  附:每月工作重點

  九月:

  1、認(rèn)真做好全園衛(wèi)生、消毒工作,迎接幼兒入園;

  2、制定新學(xué)期工作計劃;

  3、組織新生入園體檢、老生年度體檢及全體教職員工年度體檢;

  4、加強晨檢、消毒預(yù)防傳染。

  5、為全園幼兒測身高、體重。

  十月:

  6、幼兒生活處理能力觀摩;

  7、整理幼兒健康檔案;

  十一月:

  8、為大中班幼兒測視力;

  9、做好幼兒疾病的統(tǒng)計和矯治工作。

  10、以自愿原則對園內(nèi)幼兒進行微量元素測定

  十二月:

  11、協(xié)助保健院為幼兒測查視功能;

  12、為全園幼兒測身高、體重,評價幼兒生長發(fā)育情況;

  13、填寫各種報表;

  14、組織保育員觀摩學(xué)習(xí)。

  一月:

  15、整理保健資料;

  16、清潔整理物品;

  17、學(xué)終總結(jié)。

  以上是對本學(xué)期保育工作總計劃的擬定,希望本學(xué)期的保育工作在原來的基礎(chǔ)上做得更好!

學(xué)校工作計劃 篇4

  新學(xué)期,我校教師培訓(xùn)工作將繼續(xù)圍繞學(xué)校事業(yè)發(fā)展目標(biāo),立足教師專業(yè)發(fā)展規(guī)律和實際需求,做實、做好教師培訓(xùn)工作,不斷提升全區(qū)教師的綜合素養(yǎng),促進全校教師專業(yè)發(fā)展。根據(jù)教師隊伍建設(shè)的實際需求,立足校本,精準(zhǔn)服務(wù),堅持問題導(dǎo)向,構(gòu)建多元、開放的培訓(xùn)工作體系,開發(fā)豐富、優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)課程,建立規(guī)范、高校的培訓(xùn)管理機制,搭建教師自我發(fā)展與成長的培訓(xùn)平臺,引導(dǎo)教師體驗專業(yè)提升的幸福感,為努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、具有創(chuàng)新能力和國際視野的xx附校教師隊伍而發(fā)揮重要作用。

  一. 立足校情,把握需求,開展分層分類培訓(xùn)。

 。ㄒ唬└叨艘I(lǐng),任務(wù)驅(qū)動,開展全校教師通識培訓(xùn)。

  在內(nèi)容和方式上,采用“專著研讀+主題研修+課堂實踐+同伴研討”的方式聚焦師德建設(shè)、教育新政策新理念的學(xué)習(xí)和分享,研修五個專題內(nèi)容,包括“師德修養(yǎng)與教師專業(yè)發(fā)展”、、“打造具有‘深度學(xué)習(xí)’特征的課堂教學(xué)”、“培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的學(xué)科教育”、“德育與學(xué)生管理工作的策略與技巧”以及“中小學(xué)德育論壇、教學(xué)論壇”。

  整合全校資源,完善教師培訓(xùn)制度建設(shè),搭建多種培訓(xùn)平臺,激發(fā)教師自覺尋求專業(yè)成長的內(nèi)驅(qū)力,從師德建設(shè)、學(xué)科教學(xué)能力、教育科研能力、德育管理能力等方面開展多元培訓(xùn)。附:全校教師培訓(xùn)大會專家講座主題及時間安排

  時間培訓(xùn)主題/課程名稱涉及主題

  09月08日(周五)師德修養(yǎng)與教師專業(yè)成長師德

  09月29日(周五)學(xué)科核心素養(yǎng)與課堂教學(xué)改進課堂教學(xué)

  10月20日(周五)打造具有‘深度學(xué)習(xí)’特征的課堂教學(xué)課堂教學(xué)

  11月17日(周五)中小學(xué)教學(xué)論壇教學(xué)

  11月24日(周五)中小學(xué)德育論壇德育

  12月08日(周五)德育與學(xué)生管理工作策略與技巧德育管理

  12-1月份校本培訓(xùn)成果驗收、評優(yōu)

  時間:周五下午15:30--17:30)召開全校教師大會或校區(qū)教師大會。

  形式:全體教師集中聽取專家報告、與專家交流研討。

  重點:理論與實踐更好的結(jié)合。

  涉及部門:教師培訓(xùn)管理部

  (二)夯實基礎(chǔ),注重過程,做好新任教師崗前培訓(xùn)。

  結(jié)合我校實際情況,在全校通識培訓(xùn)層面,以解決新任教師共性問題為原則;在學(xué)科教研組層面,以培養(yǎng)學(xué)科教學(xué)基本功為核心,在開展培訓(xùn)工作的過程中,既關(guān)注參培教師本身的特點,開展分層分類分步驟的培訓(xùn),強調(diào)互動交流,同時注重規(guī)范和創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容及形式。分為三個專題進行系統(tǒng)培訓(xùn):

  專題一:通識培訓(xùn)。包括開班儀式、“校長第一課”、師德講座、學(xué)校文化與制度學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育政策解讀等,幫助新任教師盡快了解學(xué)校教育教學(xué)情況,適應(yīng)學(xué)校文化,完成角色的轉(zhuǎn)換。

  專題二:專業(yè)技能培訓(xùn)。

  其一,教學(xué)技能培訓(xùn)。主題為“講好開學(xué)第一課”,具體包括如何備課、如何說課、如何把教案改寫成說課稿、課堂的導(dǎo)入、如何調(diào)控課堂……以及微格教學(xué)、教學(xué)技能展示(按照教案撰寫、課件設(shè)計、板書設(shè)計與說課技巧四個小組進行討論)、說課展示等。定期組織“課堂教學(xué)觀摩活動”,發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人和學(xué)科骨干教師的示范帶頭作用,為青年教師培養(yǎng)和成長搭建交流和展示的平臺。

  其二,教育技能培訓(xùn)。開展基于主題、基于問題的校本教研,譬如本學(xué)期的主題是“溝通的藝術(shù)”,學(xué)會與學(xué)生溝通、學(xué)會與家長溝通、學(xué)會與同事溝通,通過講座和活動的形式讓新任教師了解和實踐中小學(xué)教師溝通的基本要求。將新任教師的教育技能培訓(xùn)納入到班主任培訓(xùn)課程化的管理中。以“同伴互助工作室”,搭建平臺,引導(dǎo)青年教師體驗推己及人的共同發(fā)展的幸福感。

  其三,科研能力培訓(xùn)。通過專題講座、課題參與、撰寫論文等形式,引導(dǎo)教師及時進行教育教學(xué)反思,養(yǎng)成反思教學(xué)的職業(yè)習(xí)慣。同時,挖掘新任教師發(fā)掘課程資源、開發(fā)校本課程的潛力引領(lǐng)校本培訓(xùn)走向深入。

  專題三:團隊建設(shè)。通過團體心理輔導(dǎo)、心理專題講座、校外拓展等活動,幫助新任教師增進彼此之間的了解和歸屬感,在融入團隊中培養(yǎng)團隊合作意識和集體榮譽感。

  附:新任教師培訓(xùn)課程主題及時間安排

  時間培訓(xùn)主題/課程名稱 涉及各方地點

  8月下旬或9月上旬1.開班儀式

  2.校長第一課(林校長)

  3.師德主題講座(外聘專家)

  4.學(xué)校文化與規(guī)章制度

  5.教師培訓(xùn)與繼續(xù)教育政策解讀。 校領(lǐng)導(dǎo)

  外聘專家

  全體新任教師

  教師培訓(xùn)部

  一階

  09月中旬師徒結(jié)對或青藍(lán)工程。

  組織學(xué)習(xí)中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

  與教學(xué)零距離——聽課活動校區(qū)新任教師

  校區(qū)教學(xué)部門各校區(qū)

  10月中旬1.教師心理健康教育專題研修

  2.教育政策與法律法規(guī)專題研修

  3.教師溝通能力培養(yǎng)專題研修 全體新任教師

  教師培訓(xùn)部

  心理室敬德書院

  11月上旬

 。ㄖ苋眨﹤鹘y(tǒng)文化學(xué)習(xí)與體驗專題研修

  全體新任教師

  教師培訓(xùn)部一階

  11月中旬師徒結(jié)對或青藍(lán)工程第一階段成果匯報

  ——新任教師見面課

  與教師面對面——座談交流、課題參與等校區(qū)新任教師

  校區(qū)教學(xué)部門

  學(xué)科教研組各校區(qū)

  12月上旬

 。ㄖ芩模

  教育科研能力專題研修全體新任教師

  教師培訓(xùn)部

  教科室一階

  12月中旬師徒結(jié)對或青藍(lán)工程第一階段成果匯報

  ——新任教師階段達(dá)標(biāo)課校區(qū)新任教師

  校區(qū)教學(xué)部門

  學(xué)科教研組各校區(qū)

  元月份新任教師學(xué)期總結(jié)交流會

  ——優(yōu)秀學(xué)員分享交流全體新任教師

  教師培訓(xùn)部

  各校區(qū)一階

  時間:全校新任教師的培訓(xùn)一般安排在周四中午13:00至14:00或周日。

  形式:集中聽取專家報告、與專家交流研討、參觀、體驗,不定期舉行沙龍。

  重點:教育教學(xué)政策理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)基本功、學(xué)校文化及規(guī)章制度。

 。ㄈ┐罱ㄆ脚_,開發(fā)資源,發(fā)揮骨干教師示范作用。

  將培訓(xùn)骨干教師作為校本培訓(xùn)的著力點,搭建憑條,開發(fā)骨干教師、帶頭人及優(yōu)秀教師資源。重點做好“五個一”工程:上好一節(jié)示范課、帶好一個新教師、開展一次微講座、研究一個新課題、推介一本專業(yè)書。上好一節(jié)示范課,主要是面向全校、校區(qū)基于主題示范公開課或與青年教師同課異構(gòu),供青年教師學(xué)習(xí);帶好一個新教師,骨干教師、帶頭人至少要指導(dǎo)幫助一名新任教師成長發(fā)展,率先傳幫帶,實現(xiàn)共同發(fā)展;開展一次微講座,要求發(fā)骨干教師在新任教師的專業(yè)技能培訓(xùn)方面做一次基于主題的講座分享;研究一個新課題,為專家型教師名師成長的重要途徑;推介一本專業(yè)書,在校區(qū)讀書沙龍、閱讀工程活動中分享。

  同時,希望骨干教師在校本課程開發(fā)中能發(fā)揮更好的示范引領(lǐng)作用。

  (四)依托項目,突出特色,引領(lǐng)校區(qū)開展多元培訓(xùn)。

  依托“中國好老師”項目的實施,按照總要求,踐行 “四有教師標(biāo)準(zhǔn)”,引領(lǐng)校區(qū)全面落實“中國好老師”行動計劃總項目組提出的“五大行動”,圍繞項目“七大專項”,突出特色,在校區(qū)開展多元培訓(xùn)。

  1.培訓(xùn)展示,激發(fā)青年教師發(fā)展動力。

  師徒結(jié)對:為盡快提升新任教師、青年教師的教育教學(xué)水平,校區(qū)組織“師徒結(jié)對”、“青藍(lán)工程”,通過課題研究、教學(xué)設(shè)計研討、互相聽課交流、師徒結(jié)對論壇、青藍(lán)工程成果分享以及微論壇等形式,充分發(fā)揮“傳、幫、帶、學(xué)、比”的傳統(tǒng),教齡3年以內(nèi)(含3年)的'教師參加青年教師匯報課活動,以夯實新教師基本功。年齡35歲以下教齡3年以上的教師參加青年教師基本功比賽活動,促進青年教師的成長,提高教書育人的能力。

  新教師技能訓(xùn)練與展示:各校區(qū)組織教師上好兩節(jié)課,見面課和達(dá)標(biāo)課。注重準(zhǔn)備過程,年級組、教研組、備課組及師傅幫助新教師備課、試講、磨課,上完課后,及時督促新任教師撰寫教學(xué)反思,幫助新任教師、青年教師提升和發(fā)展。

  2.搭建平臺,促使優(yōu)秀教師脫穎而出。

  1)教研組建設(shè)與教學(xué)論壇:

  充分發(fā)揮學(xué)校常規(guī)校本教研活動的作用,增強校本教研的實效性和針對性,如教研組內(nèi)集體備課、普聽精評活動、備課組案例分析、課堂實錄研討等,開展“一師一優(yōu)課”、“小課題、微研究”活動,定期開展教師沙龍交流,通過教師互助、相互啟發(fā)提升、頭腦風(fēng)暴風(fēng)交流分享活動,校區(qū)定期進行成果展示交流,組織教學(xué)論壇,提升校本教研的水平。

  為進一步發(fā)揮各校區(qū)優(yōu)秀教研組的引領(lǐng)示范、輻射帶動作用,促進我校校本研修、校本培訓(xùn)工作的創(chuàng)新發(fā)展。結(jié)合我校的實際情況,借鑒海淀區(qū)“十三五”期間優(yōu)質(zhì)學(xué)校的相關(guān)做法,擬實行教研組校本教研邀約展示活動,針對特色主題或課題,一般按照主題分享、優(yōu)質(zhì)課堂,專家點評等環(huán)節(jié),邀請其他校區(qū)進行現(xiàn)場觀摩(或向“中國好老師”五校共同體學(xué)校開放),在相互學(xué)習(xí)和共同探索中提升校本教研的水平,積極探索以“教研組”為單位的教師發(fā)展共同體的建設(shè)。

  2)班主任培訓(xùn)與德育論壇:

  以專題講座、定期交流分享和活動實踐為主要形式開展班主任培訓(xùn)工作,通過新老師班主任師徒結(jié)對、班主任工作室、優(yōu)秀班主任主題沙龍、年級組主題例會等活動開展諸如班集體建設(shè)、班級教育活動、班主任工作藝術(shù)、家校溝通策略、師生溝通的藝術(shù)、特色班會等主題研究和探討。了解先進的教育理念和新時期班主任工作的新特點、新要求,掌握當(dāng)代青少年思想政治工作和思想道德教育工作的基本方法,定期組織德育論壇,進行成果總結(jié)和展示,提高學(xué)校班主任工作的整體水平。

  3)開辟外出培訓(xùn)交流分享平臺。

  外出培訓(xùn)的教師返校后,填寫《xx附校教師外出培訓(xùn)小學(xué)總結(jié)表》,由各校區(qū)搭建平臺,定期組織交流分享活動,以此促進教師的專業(yè)發(fā)展。

  三.研讀文件,認(rèn)真組織,統(tǒng)籌市區(qū)教師培訓(xùn)工作

  本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真研讀市區(qū)兩級教師培訓(xùn)工作及開展相關(guān)活動的文件精神,組織、協(xié)調(diào)全校教師積極完成十三五公共必修課專項工程研修學(xué)習(xí)、xx市中小學(xué)教師開放型教學(xué)實踐活動及區(qū)級教師學(xué)科研修等活動。

  1.xx市中小學(xué)教師開放型教學(xué)實踐活動(“十三五”公共必修課之一):根據(jù)xx市《20xx-2017學(xué)年第一學(xué)期中小學(xué)教師開放型教學(xué)實踐活動操作和實施若干問題的說明》,我部門積極協(xié)同、組織相關(guān)教師進行政策學(xué)習(xí)、協(xié)調(diào)指導(dǎo)教師選課和外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)重點為49名新任教師進行政策宣講及選課培訓(xùn)。在政策方面,進一步明確了“十三五”期間全校教師最多可選課4次及暫不允許跨學(xué)科選課的要求。

  2. xx市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程(“十三五”公共必修課之二):根據(jù)教師【20xx】13號、京教人【20xx】15號,該工程旨在提升中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力,更新教育觀念,改進教學(xué)方法,優(yōu)化課堂教學(xué),促進學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變,促進教師專業(yè)自助發(fā)展。結(jié)合文件會議精神,結(jié)合學(xué)校實際情況,做好組織、督促學(xué)科教師在20xx年5月20日之前完成在線學(xué)習(xí)、研討、校本時間、測試和作業(yè)提交以及總結(jié)、推優(yōu)(3%)及學(xué)分登記等工作。綜合統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)推進,按時填寫、上報教師學(xué)習(xí)情況月報表。

  3. xx市中學(xué)教師開放型在線輔導(dǎo)(雙師服務(wù))管理工作(區(qū)級帶頭人、骨干教師輻射):根據(jù)xx市及海淀區(qū)關(guān)于xx市中學(xué)教師開放型在線輔導(dǎo)計劃等相關(guān)文件及會議要求,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)我校7位區(qū)級骨干教師、帶頭人完成在線注冊、審核、配套點陣設(shè)備的領(lǐng)取簽約及相關(guān)在線咨詢管理工作。目前,我校參加該活動的教師有9位老師:高中校區(qū)王靜、李暉、魏禮元、馮冬嬌;初中校區(qū)楊磊、張霞、王向華、葉方、楊曉琴。

  4.區(qū)級教師進修管理協(xié)調(diào)(學(xué)科教師每周區(qū)級研修活動)。每月26日從行政辦公網(wǎng)教務(wù)通知中下載次月的教師進修安排表(按照學(xué)科排序),原始表格在內(nèi)網(wǎng)相應(yīng)學(xué)部通知欄目公布,同時發(fā)至學(xué)部通知教師,確認(rèn)參加進修的教師名單。繼教學(xué)分管理員重新按照時間匯總當(dāng)月教師進修安排后,協(xié)調(diào)車輛安排。學(xué)部安排教師按時參加進修,教研組長或備課組長登錄“海淀教師研修網(wǎng)”下載相關(guān)進修資料,教研組或備課組進行組內(nèi)研修,組內(nèi)分享。

  四、愉悅身心,讀書分享,深層打造教師文化。

  校園文化是學(xué)校的精神家園,和諧、民主、向上的校園文化是師生的精神支柱與發(fā)展動力。本學(xué)期,教師培訓(xùn)將于工會工作充分融合,愉悅教師身心、組建讀書沙龍,開展教師禮儀培訓(xùn),深層打造優(yōu)雅向上的xx附校教師文化。讀書是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑。每月組織一次讀書沙龍活動,進行集體讀書分享,提高教師的人文素養(yǎng),幫助教師更好的理解教育教學(xué);開展一次教師禮儀培訓(xùn),提高教師展示自我形象的意識和能力。同時,借助工會平臺,繼續(xù)開展豐富多彩的教工活動,應(yīng)教師需求,增設(shè)視頻剪輯培訓(xùn)課程,深層打造教師豐富、多元、富有內(nèi)涵的教師文化。

  五、嚴(yán)格考勤,多元評價,加強培訓(xùn)考核管理。

  1.學(xué)分管理。固定培訓(xùn)時間,通過定期檢查《教師培訓(xùn)手冊》的筆記記錄、教師培訓(xùn)作業(yè)收審、嚴(yán)格考勤管理等,教師參與學(xué)校每學(xué)期規(guī)范性培訓(xùn)少于20學(xué)時為未達(dá)標(biāo),20-29學(xué)時為達(dá)標(biāo),30-39學(xué)時為良好,40學(xué)時以上為優(yōu)秀。

  2.考核評價。注重過程性評價,即每一個專題學(xué)習(xí)中的教師表現(xiàn)評價;設(shè)計每一個專題的學(xué)習(xí)評價問題,引導(dǎo)和監(jiān)測教師的學(xué)習(xí)效果;落實終結(jié)性評價:每一位教師從十個專題中選擇一個主題,提交理論或?qū)嵺`方面的認(rèn)識與收獲;同時,按照區(qū)教委文件要求,將校本培訓(xùn)考核與教師績效考核、評選先進、晉升職稱等聯(lián)系起來,形成激勵機制,激勵教師主動學(xué)習(xí)。最后,進一步校本培訓(xùn)計劃制度、研究制度、評價制度、考核制度、檔案管理制度、經(jīng)費保障制度,及時將學(xué)校本培訓(xùn)管理文件及培訓(xùn)活動的相關(guān)材料歸檔。

學(xué)校工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)《上海市實驗學(xué)校西校三年發(fā)展規(guī)劃》的要點,以提高廣大家長的整體家庭教育素養(yǎng),進一步完善學(xué)校、家庭、社區(qū)橫向溝通的德育網(wǎng)絡(luò)為目標(biāo),積極發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)性和家長的主體性,通過趨向于規(guī)范化、系列化和科學(xué)化的家庭教育指導(dǎo)工作,使學(xué)校的家庭教育指導(dǎo)工作能更好地為學(xué)校教改服務(wù),為轉(zhuǎn)變家長家庭教育觀念、改進家庭教育方法服務(wù),為創(chuàng)設(shè)和諧的育人氛圍服務(wù)。

  二、班級現(xiàn)狀

  八(8)班為地區(qū)班,班級情況比較特殊,由于七年級接班時,存在著一些不穩(wěn)定,因此,在這一年中,花費很多的精力來培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣和行為規(guī)范,雖然有進步但是也有反復(fù)。同學(xué)們在八年級面臨好多優(yōu)秀生轉(zhuǎn)學(xué),因此,在心理上波動很大。很多學(xué)生對學(xué)習(xí)的積極性不高,上課效率低下,作業(yè)完成質(zhì)量差。如果只憑教師的單方面努力,收效甚微。因此,需要調(diào)動家長的力量,參與到班級事務(wù)的決策和管理中,監(jiān)督好學(xué)生的課后行為顯得尤為重要。

  三、工作目標(biāo)

  1、充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)委員會作用,協(xié)助老師做好監(jiān)督工作。

  2、充分發(fā)揮家委會的作用,優(yōu)化家庭教育資源,共享優(yōu)秀的家庭教育案例等。

  3、提高家長學(xué)校的聯(lián)系效率,增加聯(lián)系渠道,使老師和家長的溝通更加有效和順暢。

  4、運用家庭教育的心理指導(dǎo),幫助老師了解更多學(xué)生的內(nèi)心世界,使老師的管理有的放矢。

  四、措施和途徑

  1、建立家委會的制度,并落實常規(guī)

  如配合學(xué)校落實家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組例會制、家庭教育指導(dǎo)委員會例會制、家長會制、家校半日活動制、班主任和任課老師家訪制、家庭教育指導(dǎo)家長反饋制、假期家校聯(lián)系制、家庭教育指導(dǎo)資料積累制、校學(xué)習(xí)型家庭評選制等。

  2、習(xí)家委會的管理方法和有效的實施措施

  在學(xué)校的每周一次的'班主任會議上有相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn),對于做的好的班級和學(xué)校的典型案例進行學(xué)習(xí)。學(xué)校也定期聘請專家來學(xué)校做講座。充分利用這個學(xué)習(xí)的機會,提高家委會的管理和運作。

  3、富家校活動,提高家委會的實際效率

  <1>定期與家委會成員溝通,了解家委會的情況和學(xué)生心理狀態(tài)以及聽取家委會成員的意見。

  <3>織家長學(xué)校活動,請家長來學(xué)校聽隨堂課。

  總之,我們會充分利用和發(fā)掘家長委員會的輔助功能,做好教師和家委會成員的溝通。了解家長的動態(tài),以及學(xué)生的心理狀態(tài),使教學(xué)更有效,學(xué)生的學(xué)習(xí)效率也會不斷提高。從而也能促進學(xué)生的身心健康發(fā)展。

學(xué)校工作計劃 篇6

  指導(dǎo)思想與總體要點

  堅持以“追尋情緣,凝聚校友,興我南周”為我們校友會工作的指導(dǎo)思想和方針策略,樹立“以情感人,用心辦事”的服務(wù)思想。圍繞“加強隊伍建設(shè),狠抓日常管理;組織校友活動,聯(lián)絡(luò)年輕校友;辦好南周鐘聲,完善校友網(wǎng)頁”等三項工作重點,不斷強化南周精神,豐富南周情感,提升南周品位,完善南周形象。同時,要求我們校友會全體成員務(wù)必做到:思想上高度統(tǒng)一,行動上高度自覺,態(tài)度上高度熱情,工作上高度負(fù)責(zé),作風(fēng)上高度務(wù)實。

  落實事宜與具體措施

  一、加強隊伍建設(shè),狠抓日常管理。

  1、努力打造一個“團結(jié)務(wù)實”的核心班子。

  校友會的核心成員務(wù)必思想統(tǒng)一,步調(diào)一致。心往一處想,辦往一點使。抓好自身建設(shè)的同時,物色培養(yǎng)下一屆校友會成員,做好”傳、幫、帶”。

  2、在日常管理中求得務(wù)實精神

  校友會工作瑣碎而煩雜,具體而實在,無事則有事,有事似無事。但我們必須瑣碎的工作中心化,煩雜的事務(wù)條理化。人人辦實事,事事抓落實。

  二、組織校友活動,聯(lián)絡(luò)年輕校友

  1、有機地組織并熱心參與校友的各項活動。

  校友活動是“追尋情緣,凝聚校友”的重要途徑。我們將以主人翁精神協(xié)同組織,為其出謀劃策,創(chuàng)設(shè)條件。今年的活動主題是:黨旗下的南周兒女及畢業(yè)紀(jì)念。

 。1)紀(jì)念建黨九十周年,辛亥革命一百周年,召開老黨員座談會。唱革命歌曲,跳紅色舞蹈,在網(wǎng)絡(luò)、報刊上逐一列舉解放前,黨旗下的南周兒女,并講述他們的故事,簡介南周黨史。

 。2)南周學(xué)子畢業(yè)紀(jì)念活動

  一是高61屆畢業(yè)50周年,二是高20xx屆畢業(yè)10周年。

  2、廣泛聯(lián)絡(luò)年輕校友

  廣泛聯(lián)絡(luò)年輕校友既是我們工作的重點,也是校友會求得生存發(fā)展的難點。以20xx屆校友張繁、張虎、曾侃、許勇等骨干為核心,協(xié)同積極籌劃10月份畢業(yè)10周年紀(jì)念活動,抓住這一契機,讓他們在回母校的和諧溫馨的.氣氛中,滋潤他們的南周情韻,激活他們的師生情感。

  3、讓高20xx屆的z協(xié)助z會長抓好北京校友會工作。

  z既有超人的智商與能力,又有非凡的膽識與魄力,還有不一般的南周情義。他與z將是我們校友會最得力的棟梁。

  4、將為高95屆畢業(yè)二十周年聯(lián)絡(luò)策劃。

  首先充分調(diào)動z等骨干的積極性,然后再由他們分別聯(lián)絡(luò)發(fā)動。

  三、辦好南周鐘聲,完善校友網(wǎng)頁

  校友報刊、網(wǎng)站是我們學(xué)校、校友會的一個窗口,一座橋梁,也是一道無限美好的風(fēng)景線。

  1、突出第47期《南周鐘聲》的主題

  圍繞建黨九十周年,辛亥革命百周年開展各種紀(jì)念活動,熱情謳歌黨旗下的優(yōu)秀南周兒女為主題,以各地校友會的聚會活動,重要信息、校友業(yè)績?yōu)楦敝黝}。將向各地校友會贈送“z大姐故事”的光盤,征集文稿。

  2、進一步豐富完善校友會網(wǎng)頁

 。1)突出宣傳南周是女革命領(lǐng)袖的搖籃。

 。2)簡介解放前南周革命史。

 。3)陸續(xù)刊出南周的革命先輩、革命先烈、革命豪杰的主要革命事跡簡介。

 。4)展示校友風(fēng)采,彰顯校友情懷。

  南周中學(xué)校友會

學(xué)校工作計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)《未成年人思想道德建設(shè)綱要》,學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》精神,依靠全體教師的努力及全體家長的支持,進一步鞏固已經(jīng)形成的學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),為學(xué)校邁向更高的臺階而努力。

  二、具體工作:

 。ㄒ唬、抓好理論學(xué)習(xí),切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

  1.每一位家長學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實效性。

  2.本學(xué)期,我們將組織家長學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《學(xué)校事故處理意見》等,向家長宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學(xué)習(xí)、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

 。ǘ⒆コR(guī)管理,切實提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

  1、繼續(xù)抓各項制度的落實。

  2、豐富授課內(nèi)容及活動形式,加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增強吸引力和實效性,本學(xué)期,從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動形式。

 、偌议L學(xué)校基本課程。

  以家長學(xué)校的基本課程為基礎(chǔ),向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法,使家長們在提高家教理論水平的同時,提高家教水平。本學(xué)期的基本課程為《未成年人思想道德建設(shè)綱要》,從孩子的思想出發(fā),關(guān)注孩子的生理及心理上的'健康成長。

 、趶募议L、學(xué)生需要靈活安排的課程。

  只有想學(xué)生所想的、講家長想聽的,家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長,吸引家長,提高授課的質(zhì)量,達(dá)到授課的目的。為此,本學(xué)期我們將利用家長學(xué)校的授課及回執(zhí)了解家長的需求,而后針對家長們的熱點意見相應(yīng)設(shè)置授課內(nèi)容。

 、坌麄鹘逃系挠嘘P(guān)法規(guī)、大事的課程。

  安排一些課程,繼續(xù)向家長們宣傳縣內(nèi)大事,學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》,宣傳《學(xué)校事故處理意見》,澄清家長法律上的一些錯誤觀念,大力宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,使家長們了解課程改革的意義、目的、內(nèi)容等。

  3.加強家校聯(lián)系,注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學(xué)校的教師要密切和家長的聯(lián)系,通過家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況,為以后的授課改進提供依據(jù)。

 。ㄈ、抓課題研究,進一步提高家庭教育工作的理論水平。

  本學(xué)期家長學(xué)校將申報課題,注重課題研究工作,注重資料建設(shè),以科學(xué)的方法指導(dǎo)家庭教育中出現(xiàn)的新情況、新問題,提高科研水平。

  工作安排:

  九月:

  1、制定家長學(xué)校計劃。

  2、授課主題:一年級新生家長會

  《安全知識》《家教啟蒙》

  十月:

  1、六年級學(xué)生家長會

  2、向家長匯報半學(xué)期來學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

  十一月:

  1、集中授課:心理健康教育

  2、家長開放日活動。

  十二月:

  1、授課主題:待定(根據(jù)家長的需要)

  20xx年一月:

  總結(jié)本學(xué)期家長學(xué)校工作

學(xué)校工作計劃 篇8

  一、樹立服務(wù)意識,講究工效。

  1、進一步端正服務(wù)思想,提高服務(wù)意識,不斷加強各自工作的責(zé)任感,增強總務(wù)服務(wù)工作的質(zhì)量意識,超前意識,以愛崗敬業(yè),勇挑重?fù)?dān),樂意奉獻,工作雷厲風(fēng)行。遇事不推萎,不拖拉。注意從小事做起,從日常工作做起,力求做到隨叫隨到,小問題及時解決,大問題及時與有關(guān)部門聯(lián)系協(xié)調(diào)解決,以保證教學(xué)的順利進行。

  2、精打細(xì)算,開源節(jié)流,注重少花錢,多辦事,辦好事,用好每一分錢,規(guī)范購物管理是開源節(jié)流的主工環(huán)節(jié)。在采購物品中,能批發(fā)的不零購,市場經(jīng)濟時代貨比三家不吃虧。同時注意節(jié)約用電、用水,減少不必要的開支,每天早上、中午、晚上三巡校園。

  3、優(yōu)化后勤服務(wù)。堅持做到腿勤、手勤、嘴勤,深入實際善于發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,做到水、電暢通,桌椅、門窗、玻璃及時維修安裝,確保每日教學(xué)工作順利進行。

  4、加強后勤工作的計劃性,預(yù)見性和及時性,有條理地開展總務(wù)工作,尤其要分清主次輕重緩急,合理安排各類服務(wù)人員,務(wù)必使每日工作到位。

  5、加強全校水電管理,做到有檢查、有登記,發(fā)現(xiàn)問題及時處理匯報。

  二、財務(wù)工作制度化,財產(chǎn)管理規(guī)范化。

  1、按規(guī)定做好收費工作,加強財務(wù)管理,不斷完善財務(wù)制度,做到廉潔自律,秉公辦事,清白做人。

  2、加強財產(chǎn)登記和保管工作,督促全體師生都要養(yǎng)成愛護公物的習(xí)慣,努力提高公物的'使用壽命,節(jié)能生效。

  三、落實安全責(zé)任,做好綜合治理。

  1、高度重視綜合治理工作,不斷加強校園管理,對外來事人員,須先登記,方可進入。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識,加強法制觀念,提高消防意識。注重加強對消防工作的落實,加強對消防工作的責(zé)任感,嚴(yán)防水災(zāi)隱患,把消防安全責(zé)任制切實落到實處。每月對學(xué)校的消防器材及設(shè)施進行認(rèn)真檢查,確保良好的使用狀態(tài)。

  3、完善各類應(yīng)急預(yù)案,對學(xué)校各類設(shè)備、用電、飲食等進行安全檢查。落實責(zé)任,做好安全記錄,以檢查促整改,以整改促防范。

  4、嚴(yán)格學(xué)校值班制度,加強校園與周圍的安全防危,警校共建,爭創(chuàng)“平安校園”。

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