【熱門(mén)】學(xué)校工作計(jì)劃模板集合九篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又邁入新的階段，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編整理的學(xué)校工作計(jì)劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹，落實(shí)上級(jí)教育主管部門(mén)的指示精神，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅(jiān)持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標(biāo)，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《校園安全管理法規(guī)》。深入開(kāi)展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項(xiàng)整治活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制，大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全，爭(zhēng)取教育局安全工作目標(biāo)考核優(yōu)秀，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。
三、安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立以鮑思產(chǎn)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各科室主任為成員，正副班主任為聯(lián)絡(luò)員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
四、主要工作
(一)大力加強(qiáng)安全法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)。
充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和科任教師的作用，廣泛開(kāi)展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識(shí)，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。計(jì)劃于10月下旬進(jìn)行一次遵紀(jì)守法、交通安全、消防安全等重點(diǎn)主題的安全常識(shí)教育。幫助學(xué)生初步樹(shù)立安全觀念，了解安全基本常識(shí)，熟悉報(bào)警、求助電話的使用，具備對(duì)危險(xiǎn)的`初步判斷能力，掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法。
(二)大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。簽訂班主任安全工作責(zé)任書(shū)，學(xué)生騎自行車(chē)安全責(zé)任書(shū)。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。
2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
3、結(jié)合上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)精神，加強(qiáng)群防群治，共建平安校園。
4、健全資料檔案制度。要將上級(jí)的安全工作指示、年度計(jì)劃總結(jié)、日常管理檢查等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理，及時(shí)歸類建檔，為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評(píng)、年度考評(píng)和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見(jiàn)性、規(guī)范性和針對(duì)性。
5、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制。
(三)大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理，努力營(yíng)造安寧詳和的校園環(huán)境。
1、加強(qiáng)交通安全管理。班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，教育學(xué)生途經(jīng)公路時(shí)要小心來(lái)往車(chē)輛，騎車(chē)、步行的向右行、靠邊行。教師駕駛車(chē)輛來(lái)校時(shí)要注意避開(kāi)學(xué)生，杜絕發(fā)生意外事故。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。做好流行病防治工作，避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴(yán)禁學(xué)生帶零食及各類飲品進(jìn)校園，建議學(xué)生自帶涼開(kāi)水飲用，以保證飲水衛(wèi)生;要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。要明確職責(zé)，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制。
3、加強(qiáng)校園防盜及門(mén)衛(wèi)的安全管理。校門(mén)口不得亂停車(chē)輛，閑雜人員不得進(jìn)入校園，外來(lái)人員進(jìn)入校園要辦理登記手續(xù)，嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。嚴(yán)格落實(shí)教職工站崗值班制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位。
十一月份：
1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課，教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開(kāi)展教師觀看課堂實(shí)錄8節(jié);組織學(xué)生開(kāi)展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開(kāi)展1次健康教育活動(dòng)。
5、按時(shí)對(duì)遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存，作好表冊(cè)登記。
十二月份：
1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課，教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開(kāi)展教師觀看課堂實(shí)錄8節(jié);組織學(xué)生開(kāi)展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開(kāi)展1次衛(wèi)生教育活動(dòng)。
5、按時(shí)對(duì)遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存，作好表冊(cè)登記。
元月份：
整理歸檔遠(yuǎn)教資料，作好期末工作總結(jié)，安排假期遠(yuǎn)教值班人員，完成計(jì)算機(jī)安全檢查和定時(shí)通電等工作。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
本學(xué)期，我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。
現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出如下計(jì)劃：
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加每周五的政治學(xué)習(xí)，并做好筆記。堅(jiān)持每月寫(xiě)兩篇業(yè)務(wù)筆記，一篇教學(xué)反思。
二、教育教學(xué)方面：
1、課前精心備好每節(jié)課。
2、認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精講精練，有針對(duì)性，有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
4．虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求他們的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，不斷提高自己的教學(xué)水平。
5．配合政教處做好學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
6、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的.發(fā)展和培養(yǎng)。
7、在師德建設(shè)上下功夫
加強(qiáng)中學(xué)生思想道德教育，教師家長(zhǎng)必須做到言傳身教，而且身教重于言教�？鬃诱f(shuō)：“其身正，下令而行，不令而行；其身不正，雖令不行。”教育者本身的道德形象如何，不僅影響學(xué)生，而且對(duì)教育起著強(qiáng)化或弱化作用，表現(xiàn)在嚴(yán)以律己，給學(xué)生作出榜樣。教師在平時(shí)必須注意自我修養(yǎng)，完善自我的人格，加強(qiáng)“身教”意識(shí)，言談舉止做到文明健康、真誠(chéng)和諧、親切得體，并在愛(ài)校愛(ài)班，關(guān)心集體、遵紀(jì)守法、遵守秩序、愛(ài)護(hù)公物等方面嚴(yán)格要求自己做好表率。這樣，教師的身教就可以在學(xué)生心目中得到確立和認(rèn)可，最終達(dá)到示范教育的目的。
教師要有針對(duì)性地組織學(xué)生進(jìn)行德育實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的道德行為和習(xí)慣。學(xué)校是學(xué)生經(jīng)�；顒�(dòng)與生活的地方，學(xué)校的環(huán)境對(duì)學(xué)生的思想道德有著潛移默化的影響。如良好的校風(fēng)、校紀(jì)對(duì)學(xué)生具有激勵(lì)和約束作用。通過(guò)開(kāi)展多彩的班集體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和自我管理、自我教育的能力
三、工作考勤方面：
我堅(jiān)持不遲到，不早退，有事提前請(qǐng)假。總之，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
書(shū)是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品，讀書(shū)在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，為營(yíng)造真正意義上的“書(shū)香校園”，塑造“書(shū)香師生”而不斷努力著。
以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，利用現(xiàn)有的圖書(shū)資料及設(shè)備開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書(shū)館中的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。
營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書(shū)室、閱覽室及圖書(shū)資料利用率，豐富學(xué)生的'閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
二、圖書(shū)室工作的基本任務(wù)
貫徹黨和國(guó)家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生提供書(shū)刊資料、信息;利用書(shū)刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開(kāi)展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
三、工作思路
1、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書(shū)的時(shí)間，盡量保證每班每周不少于1次借書(shū)時(shí)間。為了保證學(xué)生借書(shū)時(shí)間、質(zhì)量，每天中午對(duì)當(dāng)天輪到班級(jí)的借書(shū)、還書(shū)及時(shí)歸類入庫(kù)及時(shí)對(duì)書(shū)架進(jìn)行整理，對(duì)未能按時(shí)歸還的書(shū)與班主任及時(shí)聯(lián)系。
2、每學(xué)期必須保證新書(shū)及時(shí)入室、上架，并及時(shí)發(fā)布新書(shū)信息。做好書(shū)刊的入庫(kù)、出借登記工作。
3、做好圖書(shū)總括帳、分類帳及注銷(xiāo)帳，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補(bǔ)工作。
4、與班主任老師聯(lián)系，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書(shū)質(zhì)量。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽;中高年級(jí)名著的推薦閱覽，提高學(xué)生對(duì)書(shū)的品位，配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“閱讀課”。
5、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。
6、教師圖書(shū)全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料，工具書(shū)一律不得出借。
7、班級(jí)圖書(shū)角每學(xué)期每班借書(shū)100冊(cè)以上，學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于5本。
8、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。
9、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。
10、學(xué)生進(jìn)圖書(shū)室每周不少于一次。
四、具體措施
1、加強(qiáng)圖書(shū)管理，提升管理水平。
圖書(shū)管理員應(yīng)樹(shù)立“以人為本“的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書(shū)館的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書(shū)館管理理論研究，對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。組織安排圖書(shū)管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，科學(xué)地管理好圖書(shū)館的借閱工作，增加圖書(shū)的流通量，進(jìn)一步充實(shí)各種類型的閱覽資料，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
(2)協(xié)助開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。為教師借閱圖書(shū)提供方便，協(xié)助教科室開(kāi)展教師讀書(shū)心得交流會(huì)、案例與反思評(píng)比等活動(dòng)。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
我校堅(jiān)持以人文精神培養(yǎng)為核心，做到關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，以服務(wù)全校師生為宗旨，以素質(zhì)拓展為目的，立足實(shí)際，突出特色，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理進(jìn)行有計(jì)劃、有針對(duì)性的咨詢教育，及時(shí)指導(dǎo)活動(dòng)，拓展教育途徑，開(kāi)闊教育學(xué)生領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動(dòng)的模式，努力構(gòu)建具有我校和諧校園的文化體系，使我校育人朝著正規(guī)化、多樣化、群體化、藝術(shù)化方向發(fā)展。
二、組織機(jī)構(gòu)：
指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)：副校長(zhǎng)
三、目標(biāo)任務(wù):
結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制訂本計(jì)劃，采取積極有效的措施，推進(jìn)我校心理健康教育發(fā)展，以創(chuàng)新的.思路推進(jìn)心理健康教育校本模式的持續(xù)發(fā)展，全面促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。增加學(xué)生心理健康教育的實(shí)效性，減少和預(yù)防學(xué)生心理問(wèn)題的產(chǎn)生與發(fā)展，積極挽救有心理疾病的學(xué)生。
（一）、加強(qiáng)宣傳，普及學(xué)校心理健康教育心理咨詢室將借助校園黑板報(bào)、校園廣播、主題班會(huì)、海報(bào)等形式宣傳心理健康教育和心理咨詢服務(wù)，深入地向?qū)W生滲透心理健康知識(shí)，普及心理健康教育。
�。ǘ�、健全咨詢制度和各類檔案。開(kāi)學(xué)后進(jìn)一步整理和健全心理咨詢室的各類檔案。
（三）、開(kāi)展心理健康教育面對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育是工作重點(diǎn)。本學(xué)期心理咨詢室將主要通過(guò)以下形式開(kāi)展心理健康教育：
1、抓好講座、心理健康班會(huì)講座在學(xué)校心理健康教育中是較為可行的，其一次可以面對(duì)眾多學(xué)生，在中學(xué)心理健康教育中有很大的發(fā)展空間。心理咨詢室將充分利用學(xué)校的多媒體教室，根據(jù)學(xué)生的年級(jí)、年齡的特點(diǎn)，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，制定相應(yīng)的心理健康班會(huì)課，配合班主任做好學(xué)生工作。針對(duì)留守兒童，開(kāi)展以關(guān)愛(ài)、自立自強(qiáng)為主題的心理健康教育。
2、個(gè)體咨詢本學(xué)期將開(kāi)設(shè)并采取多種方式來(lái)滿足學(xué)生的要求。將開(kāi)辟面面咨詢、網(wǎng)上QQ咨詢、E—mail咨詢、悄悄話信箱咨詢。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生提供更好的服務(wù)，竭誠(chéng)為每個(gè)來(lái)訪者服務(wù)。
咨詢室每天（周六、周天除外）在課間、活動(dòng)課專門(mén)為師生提供面面咨詢服務(wù)。
根據(jù)學(xué)生越來(lái)越多地選擇上網(wǎng)，我們將為學(xué)生提供網(wǎng)上QQ及E—mail咨詢。
悄悄話信箱將大力度推開(kāi)，每天定時(shí)打開(kāi)信箱認(rèn)真、仔細(xì)地分析每一封來(lái)信希望能夠給每個(gè)來(lái)信的學(xué)生一個(gè)滿意的答復(fù)。
3、團(tuán)體心理輔導(dǎo)與訓(xùn)練由于團(tuán)體心理輔導(dǎo)與訓(xùn)練的特點(diǎn)，在學(xué)校心理健康教育過(guò)程中有著重要的作用。我們將組織相當(dāng)?shù)膱F(tuán)體，針對(duì)不同的團(tuán)體的性質(zhì)進(jìn)行輔導(dǎo)與訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)。
四、問(wèn)卷調(diào)查、分析、統(tǒng)計(jì)：
為了更客觀地了解學(xué)生的心理狀況、對(duì)學(xué)生心理狀況作出客觀地評(píng)價(jià)，我們將在政教處、班主任的配合下對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康調(diào)查并對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、統(tǒng)計(jì)、建檔。
以上是本學(xué)期心理咨詢室制定的本學(xué)期開(kāi)展心理健康狀況教育工作的計(jì)劃，疏漏和不合理之處，屆時(shí)將根據(jù)具體情況不斷完善，使計(jì)劃得到有效的落實(shí)。一切為了孩子，相信通過(guò)不懈努力，學(xué)校心理健康教育活動(dòng)會(huì)愈辦愈好。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo)
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。
三、工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。論文先生網(wǎng)充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，教導(dǎo)處將采取“推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì)情況。
3、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的`精神及審美意識(shí)。
四、具體工作
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
(二)常規(guī)教育常抓不懈
1、抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。
(三)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。
(四)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì)、推門(mén)班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。
(五)提高學(xué)科德育滲透功能。
繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。
(六)加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化
問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。
(七)加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格
學(xué)校工作計(jì)劃 篇6
七點(diǎn)多才到家，模范老公早已做好了美味晚餐，急忙忙扒了幾口，就開(kāi)始忙著寫(xiě)計(jì)劃，總算寫(xiě)完了。
一、指導(dǎo)思想：
以繼續(xù)開(kāi)展“有效教學(xué)年”為契機(jī)，立足課堂、革新教學(xué)方式、提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益為重點(diǎn)，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)校本教研，扎實(shí)推進(jìn)課程改革。樹(shù)立全面、立體的教學(xué)質(zhì)量觀，努力實(shí)施校本課程，加強(qiáng)概念主題研討，抓基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)、抓過(guò)程，務(wù)實(shí)創(chuàng)新重內(nèi)涵，加強(qiáng)規(guī)范管理，規(guī)范辦學(xué)行為，努力實(shí)施素質(zhì)教育，全力提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量向前發(fā)展。
二、新學(xué)期的整體工作思路是：
圍繞一個(gè)中心：全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
樹(shù)立兩種意識(shí)：即責(zé)任和示范意識(shí)。
突出三個(gè)重點(diǎn)：安全工作、德育工作，常規(guī)管理
三、主要工作
(一)強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)管理工作。
嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，按新課程教學(xué)計(jì)劃開(kāi)足開(kāi)齊各門(mén)課程，教導(dǎo)處對(duì)各班執(zhí)行新課程教學(xué)計(jì)劃的情況進(jìn)行認(rèn)真檢查，領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂，進(jìn)行每周一次的循課檢查制度，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
2、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理。落實(shí)五認(rèn)真，一是嚴(yán)把集體備課和教師個(gè)人備課關(guān)，包括電子備課;二是嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)，加大領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽(tīng)課力度;引導(dǎo)教師關(guān)注常態(tài)課堂，提高教學(xué)效益，向課堂要質(zhì)量。三是嚴(yán)把作業(yè)關(guān)，優(yōu)化作業(yè)布置，抓好作業(yè)批改與訂正;四是嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)，堅(jiān)持“抓兩頭促中間”，加強(qiáng)學(xué)困生、輔導(dǎo)特長(zhǎng)生的指導(dǎo)。教導(dǎo)處要做實(shí)做細(xì)教師的備課質(zhì)量和作業(yè)批改情況的.檢查工作，使教學(xué)檢查常態(tài)化。大力培養(yǎng)學(xué)校的青年骨干教師，探討先學(xué)后教的的新模式，做好各項(xiàng)檢測(cè)，促進(jìn)教學(xué)穩(wěn)步提升。
3、開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中培養(yǎng)能力，提升水平。繼續(xù)實(shí)施“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，保開(kāi)足上好體育課，做好廣播操、室內(nèi)操、眼保健操，保證學(xué)生每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間;同時(shí)結(jié)合音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展課外活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。結(jié)合各學(xué)科進(jìn)行學(xué)科競(jìng)賽，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中提高能力，增強(qiáng)素質(zhì)。
4、加強(qiáng)工作檢查督促，實(shí)施評(píng)比考核制度，進(jìn)一步提升各部門(mén)的工作效率。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升師德形象及教育教學(xué)能力。
組織學(xué)習(xí)，抓好培訓(xùn)。九月份組織全體教師學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，明確工作方針和戰(zhàn)略目標(biāo)。開(kāi)展師德教育，開(kāi)展崗位奉獻(xiàn)，組織崗位爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，促進(jìn)良好教風(fēng)、校風(fēng)的形成。
2、圍繞上級(jí)計(jì)劃，制定教研工作計(jì)劃，做到活動(dòng)有主題，有效果;制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃和目標(biāo)，引領(lǐng)教師關(guān)注教學(xué)方式的變革，努力提升教學(xué)質(zhì)量。
3、積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
4、做好教師教研業(yè)務(wù)能力評(píng)估工作，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量薄弱教師的管理和幫助。
5、繼續(xù)采用師徒結(jié)對(duì)的方法，落實(shí)青年教師培養(yǎng)計(jì)劃，通過(guò)個(gè)人反思、同伴互助和專業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)快速成長(zhǎng)。
6、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。通過(guò)班級(jí)工作檢查督促，努力提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。細(xì)化班主任學(xué)期考核和班級(jí)常規(guī)評(píng)比，以考核評(píng)比激勵(lì)工作良性發(fā)展。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
以“育人比教書(shū)更重要,過(guò)程比結(jié)果更重要”為辦學(xué)理念，以提升教學(xué)質(zhì)量為核心，以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo)，以教學(xué)管理機(jī)制改革為動(dòng)力，樹(shù)立全面的質(zhì)量觀、發(fā)展觀，以人為本，全面提升學(xué)區(qū)各學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)：
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量；
加快課程改革步伐，向課堂要質(zhì)量；
加深校本教研力度，向教研要質(zhì)量；
關(guān)注學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，向活動(dòng)要質(zhì)量；
強(qiáng)化教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，向?qū)W習(xí)要質(zhì)量。
三、工作措施：
(一)精細(xì)常規(guī)，向管理要質(zhì)量。
本學(xué)期時(shí)間短任務(wù)重，各校要督促教師做好自身的教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)工作，中心學(xué)校教導(dǎo)處計(jì)劃開(kāi)展三次教師常規(guī)業(yè)務(wù)階段性檢查、一次期末教師業(yè)務(wù)綜合性考評(píng)，檢查內(nèi)容將涵蓋教學(xué)管理的六大環(huán)節(jié)。具體安排如下：
第一次段檢：重點(diǎn)內(nèi)容有計(jì)劃制定、備課、作業(yè)、學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)的收檔。
第二次段檢：了解教學(xué)進(jìn)度，重點(diǎn)檢查備課、期中各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研情況。
第三次段檢：了解教學(xué)進(jìn)度，重點(diǎn)檢查作業(yè)設(shè)置及批改情況。
期末綜合考評(píng)：涵蓋教學(xué)六大環(huán)節(jié)。重點(diǎn)挖掘特色，發(fā)現(xiàn)不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以利提高。
有關(guān)建議：
計(jì)劃：本學(xué)期時(shí)間短，計(jì)劃制定特別要注意時(shí)效性，要對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度做出合理的時(shí)間安排，日常教學(xué)中要對(duì)照時(shí)間計(jì)劃安排表適時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，確保按時(shí)高質(zhì)地完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。
備課：本學(xué)期備課建議個(gè)人獨(dú)立備課和年級(jí)組集體備課相結(jié)合。中心學(xué)校嘗試年級(jí)組集體備課。年級(jí)組集體備課時(shí)，主備人要說(shuō)明設(shè)計(jì)依據(jù)、意圖和思路，重點(diǎn)闡釋教學(xué)過(guò)程與教學(xué)方法，備課組成員要從培養(yǎng)學(xué)生能力、優(yōu)選教法、學(xué)法等方面進(jìn)行研討，充分發(fā)表見(jiàn)解，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，形成集體備課教案和導(dǎo)學(xué)案，這是備課的.第一步。第二步：由于集體備課的教案和導(dǎo)學(xué)案是集年組每個(gè)人的智慧，因此這個(gè)教案和學(xué)案將成為每個(gè)教師的主教案，每們教師要在這個(gè)主教案上結(jié)合自己的教學(xué)風(fēng)格及所教班級(jí)的學(xué)情，進(jìn)行個(gè)性化的二次備課(在空白處加批注)此教案完成后再由各年組長(zhǎng)進(jìn)行審核，最后上交教務(wù)處存檔，在年級(jí)組審核合格后再進(jìn)行使用。學(xué)案是在教案中生成的，是為課堂教學(xué)服務(wù)。
上課：本學(xué)期教學(xué)管理的重點(diǎn)放在課堂教學(xué)上，教師要按教學(xué)計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行上課制度，上課目標(biāo)是打造“高效課堂”。課堂要具有三個(gè)特征：自主性、豐富性、選擇性，課堂要遵循先學(xué)后“教”的思想。加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課與個(gè)別指導(dǎo)。教導(dǎo)處將不定期對(duì)教師進(jìn)行隨堂推門(mén)聽(tīng)課，加強(qiáng)對(duì)教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。
輔導(dǎo)：教師要指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，幫助學(xué)生解答學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解課堂教學(xué)內(nèi)容。輔導(dǎo)原則：注意差異，分類指導(dǎo)，以個(gè)別輔導(dǎo)、分散輔導(dǎo)為主，講求實(shí)效，實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量，使學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)。
聽(tīng)課：加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課力度，提升常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量。各校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂，實(shí)行點(diǎn)課聽(tīng)課，了解掌握教師教學(xué)動(dòng)態(tài)，學(xué)生的學(xué)習(xí)常態(tài)，進(jìn)行有效的指導(dǎo)，提高教師課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效果，要求每節(jié)課都要高效，提高常態(tài)課的實(shí)效性。本學(xué)期隨堂聽(tīng)課分為兩種形式：一是領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課，二是教師隨堂聽(tīng)課。校長(zhǎng)、教務(wù)主任聽(tīng)課不少于15節(jié)，教師一學(xué)期不少于10節(jié)，記好聽(tīng)課記錄寫(xiě)出合理性建議或意見(jiàn)。
作業(yè)：作業(yè)是鞏固知識(shí)，形成技能的重要環(huán)節(jié)，是反思教學(xué)、改進(jìn)教學(xué)的重要依據(jù)和手段。必須十分重視，做到精心設(shè)計(jì)、要求明確、布置清楚。具體要求如下：
為達(dá)到減負(fù)高質(zhì)的目的，各任課老師要精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)。1-3年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科，每課安排課堂練習(xí)2次，4-6年級(jí)每課安排課堂練習(xí)1次。鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后小練筆，3-6年級(jí)每周安排周記1次，作文每學(xué)期8-10篇。數(shù)學(xué)1-6年級(jí)依據(jù)課表節(jié)數(shù)，每節(jié)課均安排課堂練習(xí)1次。為加強(qiáng)學(xué)生的雙基訓(xùn)練，語(yǔ)、數(shù)各科的“基礎(chǔ)訓(xùn)練”均應(yīng)安排學(xué)生認(rèn)真完成。所有學(xué)生的作業(yè)要全批全改。為切實(shí)給學(xué)生和老師減負(fù)，本期除上述要求的作業(yè)外，其余在各種教輔上進(jìn)行的學(xué)生練習(xí)，只作為教師業(yè)務(wù)量參考范疇之中。
堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)生“每日一讀”活動(dòng)，安排專人督查誦讀效果。
堅(jiān)持學(xué)生“陽(yáng)光大課間”活動(dòng)，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體，大力加強(qiáng)和建設(shè)校園文化是學(xué)校管理的一個(gè)重要內(nèi)容。以人文精神培養(yǎng)為核心，以服務(wù)全校師生為宗旨，以素質(zhì)拓展為目的，立足實(shí)際，突出特色，通過(guò)加強(qiáng)校園文化活動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動(dòng)的內(nèi)容，拓展校園文化活動(dòng)的領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動(dòng)的模式，努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系，使我校校園文化朝著規(guī)范化、多樣化、藝術(shù)化方向發(fā)展。
二、目標(biāo)任務(wù)
總體目標(biāo)：遵循“整體規(guī)劃，分項(xiàng)實(shí)施，逐步完善”的原則，按照“校園建設(shè)營(yíng)造整體美、綠色植物營(yíng)造環(huán)境美、人際和諧營(yíng)造文明美”的思路。爭(zhēng)取校園文化活動(dòng)出成果，使校園文化成為教育、激勵(lì)全校師生和促進(jìn)素質(zhì)教育開(kāi)展的有效載體，使育人環(huán)境得到全面優(yōu)化。
三、具體目標(biāo)要求和工作任務(wù)
�。ㄒ唬┉h(huán)境建設(shè)：
1、綠化、美化工作：
目標(biāo)：把學(xué)校建成四季常綠、三季有花、恬靜雅致、自然優(yōu)美的校園。
工作任務(wù)：
①做好綠化、美化環(huán)境工作。
�、诩訌�(qiáng)對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作的管理�？倓�(wù)處安排教師定期對(duì)全�；ú�、樹(shù)木、進(jìn)行修剪、養(yǎng)護(hù)。
2、工作學(xué)習(xí)環(huán)境：
目標(biāo)：為師生員工創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔舒適、競(jìng)爭(zhēng)合作、文明向上、創(chuàng)新進(jìn)取、愉快學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、人文景觀建設(shè)：
目標(biāo)：加強(qiáng)人本文化建設(shè)，體現(xiàn)“協(xié)調(diào)和諧、美觀大方、有效育人”的原則。
工作任務(wù)：
①在學(xué)校設(shè)置體現(xiàn)公民道德規(guī)范、職業(yè)道德要求、素質(zhì)教育實(shí)施等內(nèi)容要求的牌。
②完善宣傳櫥窗、黑板報(bào)、布告欄等內(nèi)容等。
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1、宣傳輿論：
目標(biāo)：理論教育深入扎實(shí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家、省、市關(guān)于做好宣傳思想教育工作的精神，正確把握輿論導(dǎo)向、加大典型宣傳力度，思想道德教育要經(jīng)�；�、規(guī)范化，為我校的校園文明建設(shè)提供良好的理論支持和思想保證。工作任務(wù)：
①充分發(fā)揮黑板報(bào)、和宣傳櫥窗的主陣地作用。
②引導(dǎo)校園文化氣氛健康向上，開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)。
�、蹟U(kuò)大宣傳陣地、宣傳設(shè)施和宣傳內(nèi)容，把文明校園建設(shè)與學(xué)校的中心工作緊密結(jié)合起來(lái)。
2、校園文化：
目標(biāo)：改變單調(diào)的學(xué)習(xí)、工作、生活模式，使文體活動(dòng)生動(dòng)活潑，使團(tuán)隊(duì)工作有聲有色，使校園文化生活呈現(xiàn)出異彩紛呈、百花齊放、健康向上的繁榮景象。
工作任務(wù)：
�、俦局皩W(xué)以致用、鍛煉自我、提高素質(zhì)”的`宗旨組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
�、谂e辦青年教師演講、、研討交流等活動(dòng)，豐富校園文化。
③開(kāi)展各種健康向上，生動(dòng)活潑的體育比賽和文娛活動(dòng)。
四、具體措施
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確校園文化建設(shè)的重要性。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，確保校園文化建設(shè)工作的順利進(jìn)行。
3、以人為本，發(fā)揮師生在校園文化建設(shè)中的主體作用。
師生是學(xué)校的主體，校園文化是師生員工學(xué)習(xí)、工作以及生活的一種精神氛圍與物質(zhì)環(huán)境，每個(gè)師生員工都生活在其中，并且自覺(jué)或不自覺(jué)地參與這種精神氛圍和物質(zhì)環(huán)境的建造與變革，又自覺(jué)不自覺(jué)地接受這一文化氛圍的陶冶、引導(dǎo)和塑造。為此，要充分發(fā)揮他們?cè)谛@文化建設(shè)中的主體作用，使校園文化建設(shè)在學(xué)校發(fā)展過(guò)程中，真正達(dá)到“求真務(wù)實(shí)，以樂(lè)醒人，以美育人”的積極效果。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇9
一、進(jìn)出要求：
1、初中師生西門(mén)進(jìn)出。音樂(lè)、傳媒對(duì)外培訓(xùn)走西北門(mén)。高中進(jìn)出北門(mén)。食堂工作人員進(jìn)出走東門(mén)，進(jìn)出食品等走東門(mén)。
2、星期一至星期日上午家長(zhǎng)沒(méi)有特殊情況不能進(jìn)入校園。星期日下午家長(zhǎng)可以進(jìn)入校園探視小孩。平時(shí)學(xué)生家長(zhǎng)送的衣物等，學(xué)生到門(mén)口領(lǐng)取；家長(zhǎng)要取回小孩衣物等，首先學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)要做好聯(lián)系工作，學(xué)生送至校門(mén)口。
3、住校生星期一至星期日上午在校園內(nèi)學(xué)習(xí)和生活，有特殊情況，（如：生病等）需班主任請(qǐng)假條，請(qǐng)假條由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)制，加蓋班主任個(gè)人章印。星期日下午可以出去采購(gòu)生活日用品，六點(diǎn)之前回校。
4、所有家長(zhǎng)沒(méi)有特殊情況在校門(mén)口聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和老師，需要和領(lǐng)導(dǎo)、老師見(jiàn)面的，請(qǐng)老師和領(lǐng)導(dǎo)在門(mén)口接待室交流。
二、綜合要求：
1、學(xué)校利用班會(huì)、廣播講話、會(huì)議等形式宣傳學(xué)校門(mén)衛(wèi)進(jìn)出、登記、接待等紀(jì)律。
2、校長(zhǎng)帶頭在門(mén)衛(wèi)接待家長(zhǎng)（急事除外）。
3、老師不在校內(nèi)騎車(chē)。
4、提高食堂、小店、理發(fā)店工作質(zhì)量和服務(wù)水平，減輕門(mén)衛(wèi)工作壓力。
三、門(mén)衛(wèi)工作紀(jì)律：
門(mén)衛(wèi)應(yīng)當(dāng)全面對(duì)學(xué)校、在校師生和職工的'生命、身體和財(cái)產(chǎn)安全進(jìn)行保護(hù)。值班人員必須嚴(yán)守崗位，認(rèn)真履行值班職責(zé)，不得擅離職守�？己酥攸c(diǎn)內(nèi)容：
1、外來(lái)人員隨意進(jìn)出的，一次扣10元。
2、上課時(shí)間后勤零工從北大門(mén)進(jìn)出的，一次扣10元。
3、車(chē)輛隨意進(jìn)入的，一次扣10元。
4、各種商販、無(wú)業(yè)人員進(jìn)入校園一次扣50元。
5、校門(mén)內(nèi)外不衛(wèi)生的，一次扣10元。
6、按時(shí)上班，不早退，忠于職守。上班要穿制服。隨意離開(kāi)工作崗位的，不穿制服的一次扣50元。
7.工作不積極主動(dòng)，推諉責(zé)任的一次扣20元。
8.積極做好校內(nèi)師生車(chē)輛的管理工作，如因管理失職造成車(chē)輛丟失的要追究經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。（未上鎖概不負(fù)責(zé)）
9、如有違反規(guī)定或工作失職造成嚴(yán)重后果的，將按照有關(guān)規(guī)定（射陽(yáng)二中門(mén)衛(wèi)工作職責(zé)及考核辦法）追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
四、考核辦法：
保衛(wèi)科科長(zhǎng)正常檢查，校長(zhǎng)特急檢查，老師、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生反映的情況相結(jié)合。
五、門(mén)衛(wèi)人員支出（估算）：
1、工作人員9人（含科長(zhǎng)），其中西北門(mén)一人，由孫進(jìn)明開(kāi)支工資（服裝、伙食由學(xué)校安排，由學(xué)校研究確定）。
2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
工資：7*1200（元）*12=100800元
服裝每年每人1000元
8*1000元=8000元
伙食：8*200元*10元=16000元
加班、節(jié)日8*300元=2400元
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