關(guān)于中學學校工作計劃范文匯編七篇
時間過得太快，讓人猝不及防，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，一起對今后的學習做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編整理的中學學校工作計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學學校工作計劃 篇1
指導思想：認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，《中華人民共和國傳染病防治法》，《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》，《關(guān)于建立秀洲區(qū)學校衛(wèi)生工作合作機制的通知》等法律法規(guī)，圍繞健康第一、預防為主、科學管理的原則，結(jié)合我校實際情況，繼續(xù)扎實有效做好學校衛(wèi)生的常規(guī)工作，完善各項衛(wèi)生工作制度，監(jiān)測學生健康狀況，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣，加強對食堂食品衛(wèi)生、健康教育等工作的管理和監(jiān)督，改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，加強對傳染病、常見病的預防和監(jiān)測，增進師生健康水平，切實提高學校衛(wèi)生工作的管理水平與服務(wù)水平。
1．規(guī)范管理，加強學校衛(wèi)生基本建設(shè)。
�。�1）加強領(lǐng)導、落實責任
加強學校衛(wèi)生工作，健全衛(wèi)生工作組織，完善各項衛(wèi)生工作制度，建立衛(wèi)生目標考核機制，明確職責，落實到人，確保各項措施落實到位。根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定，醫(yī)務(wù)室或衛(wèi)生保健室建設(shè)達到規(guī)定標準。
�。�2）加強學校衛(wèi)生室建設(shè)
積極配備校醫(yī)和保健教師，進一步規(guī)范衛(wèi)生室的資料管理，完善各種衛(wèi)生資料、臺帳，健全《學校衛(wèi)生工作檔案》、《學生健康檔案》，健全學生體質(zhì)健康卡，各種檔案建檔率達100%。加強衛(wèi)生保健室的藥品采購、驗收、使用和儲存管理，做好藥品效期登記工作。
�。�3）強化學校衛(wèi)生制度建設(shè)
進一步健全學校傳染病疫情報告制度、學生晨檢制度、學生因病缺課登記制度、新生入學預防接種證查驗制度、食堂衛(wèi)生監(jiān)督管理制度、食品衛(wèi)生工作制度、飲用水衛(wèi)生管理制度、校園環(huán)境保潔與監(jiān)督制度、教學環(huán)境消毒制度，突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案等各項工作責任制度，確保學校衛(wèi)生工作的順利開展。
（4）加強教學環(huán)境及生活設(shè)施的衛(wèi)生管理
學校環(huán)境和設(shè)施符合國家相關(guān)標準，建立學校環(huán)境保潔和衛(wèi)生檢查管理制度，明確責任，落實到人，嚴格管理，堅持做到一日三掃三查，并開展登記評比工作，定期開展大掃除和消毒工作，保證學校環(huán)境和設(shè)施的衛(wèi)生整潔。
2．突出工作重點，加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件預防控制。
⑴加強學校傳染病預防和控制
針對學生常見的流感、麻疹、流腦、結(jié)核病、紅眼病、病毒性肝炎及季節(jié)性突發(fā)疾病等，積極有效地開展校園內(nèi)的預防工作。一是落實晨檢及因病缺課登記制度。建立以生活委員、班主任和保健老師為主的傳染病晨檢及因病缺課追蹤登記監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，及時上報社區(qū)衛(wèi)生院、疾控中心等部門。對發(fā)熱38℃以上、有流感樣癥狀的學生，及時隔離、就診，不得帶病上學，一經(jīng)確診必須立即隔離治療，痊愈后持醫(yī)院有效證明方可復學。二是管理好日常衛(wèi)生。認真落實環(huán)境和個人衛(wèi)生制度，定期開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除、消毒工作，切實加強校舍通風換氣，保持室內(nèi)空氣清新。三是做好預防接種管理工作。積極向?qū)W生和家長宣傳預防接種知識，依據(jù)《疫苗流通和預防接種管理條例》，
做好流感、風疹、甲肝、麻疹等各類疫苗預防接種告知工作，對無證或有缺漏種的學生進行登記并及時通知家長補證補種，做好補證補種結(jié)果登記及統(tǒng)計上報工作。四是做好學生開學初入學健康調(diào)查，建立健康檔案。
�、萍訌妼W校飲食飲水衛(wèi)生管理
學校配備兼職食品衛(wèi)生管理人員（即食堂管理人員），開展經(jīng)常性的自我監(jiān)管督查，及時糾正存在的隱患；嚴格控制食品加工時間和溫度，外購食品嚴把索證關(guān)；建立食品采購臺帳；食堂從業(yè)人員一律取得健康證后方可上崗，并加強動態(tài)管理，防止患有有礙食品衛(wèi)生疾病者生產(chǎn)加工食品；嚴把學生餐廳和就餐用具的衛(wèi)生；辦公室、教室內(nèi)飲水機每學期至少進行2次清洗消毒處理，指定專門機構(gòu)負責做好換水和消毒登記工作，做好飲用水有效期記錄。加強校園商店環(huán)境衛(wèi)生和商品質(zhì)量安全的監(jiān)管。
�、强茖W應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件
學校嚴格履行突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度。通過晨檢和因病缺課登記，盡早發(fā)現(xiàn)苗頭，一旦引起傳染病暴發(fā)疫情或食物中毒等公共衛(wèi)生突發(fā)事件，必須用最快的通迅方式報告德育處和衛(wèi)生部門。同時，啟動《王店鎮(zhèn)建設(shè)中學突發(fā)公共衛(wèi)生應急預案》和《傳染病預案》，協(xié)助衛(wèi)生部門，妥善處理疫點疫情，防止疫情擴散和造成不良的社會影響。
3．保護學生健康，加強各項疾病監(jiān)測工作。
�、沤】当O(jiān)測
按照《關(guān)于印發(fā)中小學生健康狀況綜合監(jiān)測與常見病防治工作方案的通知》要求，學校每年配合衛(wèi)生院做好學生體檢工作，對體檢中發(fā)現(xiàn)的`近視、沙眼、齲齒、貧血等患病學生，及時通知家長積極采取矯治措施，逐年降低患病率。每年組織學生進行《國家學生體質(zhì)健康測定》，科學了解學生身體發(fā)展情況。每學期開學初，全面做好學生入學健康調(diào)查，并建立檔案，對于特異體質(zhì)人群要做到重點監(jiān)測，分別建檔。
⑵營養(yǎng)監(jiān)測
學校加強對學生營養(yǎng)狀況的監(jiān)測，指導學生和家長科學飲食、平衡膳食，結(jié)合體育鍛煉，以此降低學生營養(yǎng)不良與肥胖的發(fā)病率。 ⑶環(huán)境監(jiān)測
學校聯(lián)系疾控進行教室采光、照明、微小氣候、課桌椅等教學衛(wèi)生環(huán)境和校內(nèi)食品、飲用水等生活環(huán)境的監(jiān)測。并根據(jù)結(jié)果及時整改影響學生生活、學習、活動場所存在的安全、危害健康的問題，積極改善教學條件，為學生創(chuàng)造良好的學習、生活環(huán)境。
4．積極開展健康教育，強化學生防病意識。
學校把健康教育作為重要教育內(nèi)容，按照《學校健康教育評價方案》要求，開好健康教育課程，并配備必需的教學教材和教具，開課率達100%、，配備率90%以上。結(jié)合市創(chuàng)建工作，積極推進健康學校建設(shè)，組織形式多樣的健康教育活動和生活技能的訓練，將衛(wèi)生保健與防病知識浸透到學生的日常行為之中，使學生的健康知識知曉率95%以上，健康行為形成率90%以上。根據(jù)學生的思想意識，開展心
理健康教育和心理咨詢工作，促進學生的身心健康。積極開展多種形式的健康教育活動。按照《學校衛(wèi)生工作條例》要求及相關(guān)規(guī)定，加強健康行為養(yǎng)成教育，以豐富多彩的活動為載體，重點抓好學生的青春期健康教育、心理健康教育、禁毒教育、控煙教育、預防艾滋病教育、結(jié)核病防治教育、地方�。ǖ馊狈Σ。┓乐谓逃�、預防意外傷害以及其他傳染疾病的防治教育，開展健康知識專題講座、強化師生的健康意識和防病意識。
學校各部門衛(wèi)生健康工作
1、德育處：
�。�1）負責健康教育的計劃制定、總結(jié)上報；
�。�2）指導班主任落實班級晨檢制度，并做好學生應病登記。
�。�3）開展有效的健康教育活動，提高學生健康教育的知曉率和健康行為的形成率；
（4）在學生中定期開展禁毒、控煙等的宣傳工作；
�。�5）指導班主任有效開展健康教育工作，并每學期收交工作計劃、總結(jié)和記錄；
�。�6）作好日常環(huán)境衛(wèi)生保潔和監(jiān)督工作；
（7）加強學生衛(wèi)生行為的教育和檢查監(jiān)督；
（8）學校宣傳欄設(shè)專欄宣傳健康教育，每月更換一期。
�。�9）作好健康教育材料檔案的歸檔。
2、教務(wù)處
�。�1）作好健康教育專題影片的播放工作；
（2）提供健康教育教師，定期進行教研活動，有記錄。
（3）指導教師在教學過程中滲透健康教育知識，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣；
�。�4）管理好自習，教育學生提高自習效率，講究學習衛(wèi)生。
3、辦公室
�。�1）有計劃的對教師進行健康教育知識的宣傳，作到有安排、有落實，有總結(jié)，每學期活動不少于一次；
（2）落實校內(nèi)家屬院健康教育工作；
�。�3）負責檢查學校安全隱患，保證健康教育有一個安全的環(huán)境；
�。�4）配合醫(yī)務(wù)室作好教師健康教育問卷的發(fā)放工作；
�。�5）作好教師健康教育工作資料的收集建檔工作。
中學學校工作計劃 篇2
教育教學是學校的中心工作，也是學校工作的主陣地。結(jié)合20xx年市教育科學技術(shù)局關(guān)于本學期工作要點及我校實際，力求做到以提高教師教學業(yè)務(wù)素質(zhì)為根本；以“一心一意抓教學，全心全意為師生”為教務(wù)工作服務(wù)宗旨，以“早思考、早安排、細致實施”為工作部署，深化課堂教學改革，全面提高教學質(zhì)量，推進素質(zhì)教育的深入實施。特擬定本學期工作計劃：
一、工作要點：
1、以20xx年中考為目標，扎實抓好九年級復習備考工作，結(jié)合上級的中考目標安排，努力做到在保持20xx年中考成績的基礎(chǔ)之上，力爭實現(xiàn)上級下達的中考排名進入前8名的任務(wù)并做到在升一中人數(shù)上有突破。
2、加強過程管理，完善各類制度（如常規(guī)教學管理制度、教學獎懲制度），并使之落到實處。
3、夯實七、八年級學生的基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，為以后打下堅實基礎(chǔ)；并力爭在期末考試中的成績在全市學校的排名中提升2－3位。
4、抓實校本教研，提高教師的科研水平。
5、深入開展教師業(yè)務(wù)學習，轉(zhuǎn)變教育觀念，適應課改的需要。
6、以學困生的轉(zhuǎn)化為突破口，改革評價體制，搞好培優(yōu)補差。
7、以鞏固率求生存，努力抓好、抓實“控輟保學”工作。
二、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師教育教學能力
高素質(zhì)的教師隊伍，是深化教學改革，提高教學質(zhì)量，推進素質(zhì)教育的基礎(chǔ)和保證。爭取做好培養(yǎng)3—5名校級骨干教師和學科帶頭人的.工作。
堅持重點培養(yǎng)，普遍提高的原則，對我校任課教師進行分層培養(yǎng)，做到培養(yǎng)有層次，努力有方向。教師和學科帶頭人在做好常規(guī)工作外，要有一名重點培養(yǎng)對象，要求切實起到幫、扶、導、領(lǐng)的作用，多深入課堂聽課和指導，并協(xié)助其在學期內(nèi)上一節(jié)匯報課。
三、切實轉(zhuǎn)變教育教學觀念，深化課堂教學改革
1、充分發(fā)揮教研組的陣地作用，組織教師利用教研活動時間，爭取帶題上課，理論解析，通過理論聯(lián)系實際，深入學習《新課標》，加深對教育理論的理解，提高對學科性質(zhì)、任務(wù)和規(guī)律的認識。處理好“教與學”、“師與生”的關(guān)系，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
2、行政領(lǐng)導分管各年級，要深入課堂聽課指導，及時把握教學動態(tài)，了解教學情況。
四、加強教學常規(guī)管理，力爭教學質(zhì)量逐步提高。
1、加強對教師備課、上課、作業(yè)批改、培優(yōu)補差等工作的管理。
�。�1）備課：做到“三備”，即：備課標，了解本年級段的特點；備教材，了解本單元課程的特點；備學生，了解學生的接受能力、年齡特點和認知規(guī)律，教案中增加“自我反思”欄，主要體現(xiàn)教師對學生認知、自學過程和重點環(huán)節(jié)安排的指導理念。利用教研活動時間加強集體備課、說課。
�。�2）上課：要圍繞課堂教學改革的思想，明確“改”的方向，使課堂教學有實效、有活力、有價值，出現(xiàn)新的局面。課堂上注意抓好教學的組織管理，科學有效地利用40分鐘，挖掘?qū)W生的學習潛力，激發(fā)學生的思考、想象、表達的*，利用多種手段培養(yǎng)學生的學習興趣，加強學生良好學習習慣的養(yǎng)成，提高教學效果。
�。�3）練習與輔導：加強聽說讀寫各項能力的訓練，加大聽說練習的力度，培養(yǎng)學生認真聽、細思考、多動腦的好習慣；針對練習，做到三個及時：即及時認真地批閱，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時進行補充練習和幫教。注重培優(yōu)補差工作，因材施教，使每個學生都學有所獲。教師要精心設(shè)計練習，加強單元過關(guān)的訓練力度。加強競賽輔導工作，爭取多出“品牌”學生，以此促良好學風的形成。完成班級鞏固率，減少學生輟學，做好控輟保學。
2、加強對學生的教育管理，強化教師“以生為本”的意識。采取多種方式對不同層次的學生進行激勵，要多肯定學生的進步，發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，尤其是對待學困生，一定要多幫助、多發(fā)現(xiàn)、多表揚、多暗示，用教師高尚的教學藝術(shù)和真摯的關(guān)愛激發(fā)學生的自信和學習興趣。
3、以教學質(zhì)量為核心，完善評價制度。鼓勵教師在教學中實實在在地抓好學生基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生能力的做法。
4、開展豐富多彩的教學實踐活動，使學生在活動中全面發(fā)展。使學生進得來，留得住，真正做到使學校成為學生的學園、樂園，避免學生的流失，抓好實控輟保學。
5、認真組織好學生各項競賽，爭取獲得好成績。
五、以培養(yǎng)教科研型教師為目標，充分發(fā)揮教研組的陣地作用，深入扎實地開展教科研工作。
1、教師的教育觀念，教育行為的真正轉(zhuǎn)變還有一個過程，教和研要確保腳踏實地，研究創(chuàng)新，以《新課標》的精神為指導，圍繞“以生為本，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力”的宗旨，開展好市、縣、校級專題的研究，改進課堂教學方法，優(yōu)化課堂教學過程，更新教學手段，力求取得顯著成果。拓寬“自我反思，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)”的教研渠道，逐步形成民主、開放、高效的教研機制。
2、開展以優(yōu)化教學過程為重點的教學研究，對課堂教學中有效和無效的教學行為進行歸因，對兩極分化現(xiàn)象較為嚴重的班級和薄弱學科展開教學調(diào)研和針對性地視導，總結(jié)、推廣先進教學經(jīng)驗，探索教學規(guī)律。
3、繼續(xù)扎扎實實抓好新課程的教材培訓和教學研討工作，繼續(xù)開展新課改實驗情況調(diào)研、指導工作，及時總結(jié)，反饋，糾偏。
六、全體畢業(yè)班教師齊心協(xié)力，加強畢業(yè)班管理，努力提高教學質(zhì)量。
本學期學生中考進入倒計時，為更好地促進我校中考成績的提高，要求各畢業(yè)班任課老師要早思考、早準備，擬定好備考方案和教學計劃，做到分層教學、查漏補缺、真抓實干，多深入課堂與學生交流、溝通，及時找學生談心，及時發(fā)現(xiàn)學生的不健康心理，疏通學生思想，不得出現(xiàn)言語上對學生的打擊行為，教師應當用自己的言行、觀念去引導學生永不放棄。同時做好后進生的思想工作，抓好中職引導，力爭完成9+3的工作任務(wù)。
認真組織教師研究學習《中考說明》，理清命題思路，研究新教法，探討新模式；定期召開畢業(yè)班教學質(zhì)量分析研討會，及時摸清命題方向與思路，確保復習的針對性與有效性；實行集中與分散相結(jié)合，切實做好“扶優(yōu)補差”工作；組織好中考專題和綜合復習，組織中考摸擬考試，及時點評，提高復習效率。提高畢業(yè)班中考體育成績，是擺在體育教師面前急需解決的首要問題。20xx年中考體育以50分納入中考總分，我們要在前幾年的經(jīng)驗上，抓好考試項目的強化訓練，繼續(xù)抓好課余鍛煉工作，以良好的心態(tài)、科學訓練，采取分層、分組教學鍛煉，提高學生興趣和積極性，提高學生體育成績。
中學學校工作計劃 篇3
家庭教育是學校教育和社區(qū)教育的橋梁。家長學校的開辦對提高家長的自身素質(zhì)、家教水平、家教質(zhì)量起著極其重要的作用。結(jié)合我校教育教學工作計劃的實際及開辦家長學校的經(jīng)驗,特制定家長學校工作計劃。
一.指導思想
為更好地推動家庭教育現(xiàn)代化工程,提高家庭教育質(zhì)量。學校將進一步貫徹家庭教育實施要點,辦好家長學校。讓家長參與學校教育,充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能,提高家長的教育素質(zhì)和水平,進而促進每個孩子健康成長。
二.目標任務(wù)
1、辦好家長學校,創(chuàng)新各項工作。
2、開展行之有效的家長學校授課活動。結(jié)合不同年級開展一些小型多樣的家長學�；顒�;針對同一年級不同層次學生開展家長學�；顒拥�,努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
3、要開展主動與家長溝通的活動。提倡科任教師聯(lián)合家訪,要求家訪前備好課,做好準備,讓我們的家訪真正起到實效。
4、通過家長學校的教學形式,使廣大家長明確黨的教育方針,了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學校教育規(guī)律、辦學思想、思路和校規(guī)校紀。指導家長樹立正確的教育觀念,學習與掌握科學的`家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
5、做到考勤制度化、管理科學化、參與全員化。
三.工作措施:
(一)強化家長學校管理
1、調(diào)整建立家教網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)。建立網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)是做好任何事情的前提。學校家校委員會成員由學校校長室、市教育局關(guān)工委主任、教育處主任、教務(wù)處主任、總務(wù)處主任、年級組長、各班主任、聘請教員和部分家長組成,班主任就是各班學生家長的教員。具體工作由教育處和班主任負責。教育處負責制定計劃,活動安排,收集資料,協(xié)調(diào)關(guān)系。班主任負責具體的授課活動,向家長宣傳家校理論,講授科學的家庭教育方法。
2、組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊伍,定期組織教師參加培訓并組織專題研討。保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用,并形成系列化。做好課后的檢查和考核工作。
(二)規(guī)范家長學校制度
1、為了保證家長學校的學員的參與率。每次上課前兩天由教育處或年級組發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調(diào)休,保證出勤率,并加強簽到和點名制度。
2、為進一步推進家校聯(lián)系,開家長會時,學校還將下發(fā)調(diào)查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。
3、以班為單位用座談會的形式組織家長討論交流,給每一個家長提供發(fā)言的機會,讓家長充分發(fā)表看法,通過家長談?wù)摻?jīng)驗、教訓或困惑,使大家普遍受到啟發(fā),強化學習效果,以取得家長對學校工作的理解和支持。
4、集中授課與個別溝通工作相結(jié)合。在開展集中授課的同時,加強與家長的個別溝通。廣泛了解家長的做法,虛心聽取家長的意見,建立信任與合作的家校關(guān)系。用好校園通,通過短信服務(wù),使家校都能及時獲得學生在學校和家中的具體情況,以便家校在教育上達成共識,進行有針對性和實效性的教育。
5、加大宣傳力度,開辟家教欄目內(nèi)容,以擴大家教知識的傳播力度,不斷完善家教策略,提高家教的科學性和實效性。
6、檔案室的歸檔材料,做到臺賬齊全,裝訂整齊、規(guī)范。
(三)豐富家長學�；顒�
1、定期召開家長委員會會議,聽匯報,研究工作,每學期不少于兩次。
2、開展行之有效的家長學校授課活動。將結(jié)合不同年級開展一些小型多樣的家長學�；顒�;針對同一年級不同層次學生開展家長學�；顒拥�,努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的�；顒臃旨信c分散,有集中授課、座談、研討等形式。
3、邀請有豐富家教經(jīng)驗的家長來校介紹自己的經(jīng)驗,使家長明確自己的職責,重視教育。
4、以書面形式開展家教咨詢活動。了解家庭教育狀況,并積極發(fā)揮教師的引領(lǐng)作用,共同研討,提高研究水平,采取有效的學校和家庭教育的策略,求得家校教育的和諧統(tǒng)一。
5、積極發(fā)動家長撰寫有關(guān)家庭教育方面的論文和心得體會,以科學的方法指導家庭教育工作中出現(xiàn)的新情況,新問題,不斷提高家教理論水平。
6、積極主動地與家庭、居委會、社區(qū)輔導員、派出所等有關(guān)單位與人員保持密切的聯(lián)系,對家庭教育有困難的學生(特別關(guān)注弱勢群體的家庭、單親家庭、留守孩子)爭取多方力量給予協(xié)助,樹立一些轉(zhuǎn)化的典型,從而在整體上提高學校、家庭、社區(qū)的教育威信,促成良好育人環(huán)境的進一步形成。
7、進一步進行學習型家庭的創(chuàng)建活動,評選校級示范性學習型家庭和合格(優(yōu)秀)學習型家庭。
中學學校工作計劃 篇4
龍年伊始，萬象更新。為全面落實教育局163工作要點，強化學校管理，提升課堂效率，進一步推進素質(zhì)教育的實施，從我校教育教學實際出發(fā)，特制定本學期工作計劃如下：
一、指導思想
落實163工作要點，堅持深化小組合作的實施和評價，提升課堂效率，推進素質(zhì)教育，幫助學生全面健康發(fā)展。
二、工作要點
1、深化安全管理，創(chuàng)建平安校園。
2、緊抓環(huán)節(jié)落實，夯實常規(guī)管理。
3、強化師德師風教育，提高教師依法執(zhí)教水平。
4、依托校本培訓，提升課堂有效性。
5、堅持服務(wù)宗旨，尋求遠教工作新突破。
6、細化班級管理，創(chuàng)建高效班主任隊伍。
7、堅持周匯報、月評估，強化領(lǐng)導隊伍建設(shè)。
8、堅持日常鍛煉和重點集訓，提升學生體能和運動技巧水平。
9、落實復習課備課和月考分析，抓好畢業(yè)班工作。
10、協(xié)調(diào)資金，進一步加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
三、具體工作要求：
1、政教處抓好五項工作：（師生安全教育，學生日常行為習慣教育，班級管理，師德師風教育，體育衛(wèi)生工作）
�、賻熒踩逃Ｗゲ恍福A防為主，科學管理，警鐘常鳴。
A、采用多種形式，利用一切機會對師生進行安全法制知識的教育。
B、對常規(guī)化的安全演練要具體安排，及時小結(jié)，不斷提升師生逃生和自救能力。
c、強化學生宿舍和餐廳的管理，與后勤處聯(lián)合，定期進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，限期整改，建立檔案。
D、細化時間段、活動區(qū)域、活動內(nèi)容和負責人的安排，一日一小結(jié)，消除安全隱患，創(chuàng)建平安校園。
�、诔浞职l(fā)揮團員監(jiān)督崗、班干部和路隊三支隊伍的督查、監(jiān)督作用，抓好學生日常良好行為習慣的養(yǎng)成教育。
�、奂哟笕粘６讲榱Χ�，搞好班級管理和班主任工作月評估，創(chuàng)建和諧校園。
�、芙M織教師學習，督查規(guī)范教師行為，抓好師德師風建設(shè)年工作。
�、葑ズ脤W校體育和衛(wèi)生工作，發(fā)揮音美體教師的作用，開展豐富多彩的活動，營造積極向上的氛圍。
2、教務(wù)處抓好四個方面的工作：（教育教學常規(guī)，月考和抽測，畢業(yè)班工作，師生學期評價考核。）
①常規(guī)工作要安排到人，逐周總結(jié)，逐月檢查、公示。
�、谏钊胝{(diào)查、耐心傾聽、不斷總結(jié)，創(chuàng)造性地修訂方案、完善制度，進一步調(diào)動教師工作積極性，促進學校教育教學工作的.順利高效展開。
�、壅J真組織各年級的月考和分析工作，建立年級、班級、學科的成績檔案，跟蹤分析，不斷指導，促進教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
④把小組抽測評比、激勵常規(guī)化，與教師、學生的學期評估掛鉤。
�、萁C構(gòu)，組織人員，完善方案，抓好師生的學期評價和考核工作，建立檔案，為評模晉級提供依據(jù)。
�、拮ズ卯厴I(yè)班工作。做到“三清楚”、“三對照”，未雨綢繆、運籌帷幄，即使不能決勝千里，也一定要心中有數(shù)，數(shù)中有據(jù)。
A、三清楚。主管初三的領(lǐng)導和教師要清楚年級學生情況和所代班級學生情況；要清楚各科目前的進度；要清楚整個復習的方向和各步的安排。
B、三對照。各科教師要把復習內(nèi)容與時間進行對照；各學科要把自己的復習安排與學校的復習安排相對照；各科教師要把復習中存在的問題、自己的講解輔導和效果對照。
c、苦干加巧干，爭取最好的效果。學校分管初三年級領(lǐng)導要寫出初三年級復習計劃，要寫出提高教學質(zhì)量的新舉措，創(chuàng)造性進行工作，不提條件，多想方法，體現(xiàn)個人價值，做出應有貢獻。
3、教研室重點抓好小組合作學習的進一步實施和小組評價的升級換代，把小組合作學習進行到底，抓出成效。
A、學校教研室提出評價思想，各年級定出評價細則。
B、審查通過，允許實施。
c、逐周逐月進行評價，積累經(jīng)驗、彌補不足，取人之長、補己之短。
4、遠教工作突出服務(wù)職能，尋求新的突破。
�、倜芮信浜蠈W校教育教學工作，照相片、拍視頻，留資料。
�、谡w安排學期學校遠教工作。
�、鄹愫迷O(shè)備維護和調(diào)試，確保正常運行。
�、苌虾眯畔⒓夹g(shù)課，要求有備課、有作業(yè)、有作品。
�、莘⻊�(wù)學生是新方向，創(chuàng)造性進行工作。
5、后勤工作做到“三清一快”。
�、賹W校各塊面積清楚。
�、趯W校設(shè)施數(shù)量清楚。
�、墼O(shè)施運行情況清楚。
�、苌蠄髥栴}行動要快，要有效。
總之，學校是一個整體，人員是一個隊伍，要理清職責，明白任務(wù)，各行其事。人人心中有全局，個個手中有任務(wù)，只有這樣，賈得一中才有希望，每個人才有價值，工作才有起色。
中學學校工作計劃 篇5
上學期我校全面踐行科學發(fā)展觀，認真貫徹執(zhí)行縣委、縣政府及教育局指示精神，取得了一系列可喜的成績，被評為“教育系統(tǒng)辦學先進�！薄ⅰ笆屑t十字示范�！奔笆屑壪冗M單位。20xx年是新課程改革全面實施的一年，是有效課堂管理模式大膽探索和總體實踐的一年。為保障課改順利進行，特制定如下工作計劃：
一、指導思想：
堅持以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞新課改和有效課堂管理模式，建設(shè)和諧校園、推進素質(zhì)教育的中心，大力推進有效課堂，為促進教師、學生和學校和諧發(fā)展，實現(xiàn)學生自主學習、教師奉獻工作、學校全面發(fā)展和教育現(xiàn)代化作出新的貢獻。
二、主要目標：
�。ㄒ唬⒕劢拐n堂教學，積極構(gòu)建有效課堂模式，在學習友好三中基礎(chǔ)上，結(jié)合實際形成我校特色的有效課堂管理與教學模式。
�。ǘ�、規(guī)范學校管理，創(chuàng)新機制，大力推進學校各項管理制度改革，充分調(diào)動廣大教師教育教學積極性，充分調(diào)動廣大教職工參與和監(jiān)督學校管理的積極性、主動性。
（三）、認真抓好校本教研，以校新成立的教研室為先導，帶動全體教師廣泛開展學科和個人課題、微型課題研究，解決教學中的問題、課堂中的問題、學生中的問題，以課題促進教育教學質(zhì)量的提高。
三、堅持以教學為中心，視質(zhì)量為生命，努力營造有效課堂教學的良好氛圍，培養(yǎng)學生自主學習的能力，以“導學案”為研究重點，不斷增強教師的教學底蘊。
以“發(fā)展”為目標，以“改革”為依托，落實素質(zhì)教育，規(guī)范辦學行為，更新教學觀念，轉(zhuǎn)變教學方式，努力構(gòu)建高效課堂。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導、服務(wù)、督查”的功能，為穩(wěn)步提升我校的教學質(zhì)量作不懈的努力。積極引領(lǐng)，進一步加強教師的培訓、考核，增強責任意識和業(yè)務(wù)能力。精細過程管理，向管理要質(zhì)量，打造高效課堂，增強效益意識。倡導團結(jié)協(xié)作、互幫互學、嚴謹扎實的工作作風，培養(yǎng)合作意識。積極研究在素質(zhì)教育下，促進教師成長，提高教學質(zhì)量的辦法。重點服務(wù)高三，確保20xx年高考取得圓滿成功。
工作措施：
�。ㄒ唬�、搞好校本教研和校本培訓。
校本教研及培訓的主要內(nèi)容：
1、內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，訓本校之教師。結(jié)合開學初的課改實際，較系統(tǒng)地進行“導學案寫法”和“教師在導學案課堂模式下的角色及其職責”的培訓。
2、年級組內(nèi)集體備課培訓，各備課組長參照教研室下發(fā)的《集體備課制度》組織組員學習并上交《備課組集體備課計劃》。
3、開展形式多樣的學科教研活動，諸如板書大賽、教師基本功大賽等，同時加強對《新課標》、《考試大綱》和《課程計劃》的學習。
4、建立教師成長檔案
5、學校微機教師繼續(xù)對教師進行信息技術(shù)教育培訓，繼續(xù)對教師進行簡單的幻燈片的制作、課件的制作、網(wǎng)頁的制作及有效課堂模式教學等培訓，創(chuàng)新教師的教學手段，提高課堂教學效果。
�。ǘ⒘⒆阋�(guī)范，狠抓教學常規(guī)管理
1、課程管理
（1）嚴格執(zhí)行國家新課程計劃，開足開齊規(guī)定課程，開發(fā)校本課程和地方課程，開展研究性學習活動。
（2）抓好三表的制定和管理。作息時間表、教學活動計劃表和課程表的貫徹落實是教學秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。嚴格按照學校要求，制定作息時間表，并認真執(zhí)行；抓好教研組、備課組、教師的教學計劃的制定，各階段教學活動有計劃、有措施、有總結(jié)；維護課程表的嚴肅性和權(quán)威性，教師必須嚴格按課程表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課。
2、教研組、備課組管理
�。�1）繼續(xù)加強教研組、備課組建設(shè)。教研組長、備課組長要強化責任意識、質(zhì)量意識，以身作則�？铣钥�、肯學習、肯鉆研。以教學現(xiàn)場為載體，加強調(diào)研，隨堂聽課，做到及時看、經(jīng)常聽、隨時查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。備課組長要根據(jù)學生實際，抓好集體備課環(huán)節(jié)，認真指導編寫好高質(zhì)量的教學案，依據(jù)大綱、考綱，精選習題。
3、學生成長記錄袋及學籍管理
每學期對各年級組織一次學生成長記錄袋的填寫培訓工作，督促班主任如實填寫學生所修各科學分，充分發(fā)揮基礎(chǔ)素養(yǎng)評價對學生的促進作用，準確地用a、b、c、d等級反映學生的在校情況。按時填寫學生發(fā)展報告，并妥善地專人保管好。嚴格執(zhí)行學籍管理的有關(guān)規(guī)定，抓好學生檔案、轉(zhuǎn)學、退學、休學、畢業(yè)的相關(guān)資料，并妥善保管。按上級要求，及時上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)，使學籍管理制度化，規(guī)范化。
4、圖書室、實驗室等的管理
加強圖書室、實驗室的管理，相關(guān)人員要嚴格要求自己，堅守崗位，確立為教學一線教師服務(wù)的思想，保證一線教學的需要。實驗室工作人員要嚴格把好藥品安全管理關(guān)，特別是有毒藥品的使用應做好記載，同時對實驗儀器應妥善保管，登記造冊。
5、考試管理
認真組織好期中、期末階段測試、高三模擬考試、與高考相關(guān)的考試加強考試期間的管理，做好考試前的各項準備工作，如編排布置考場，編印監(jiān)考表，做到每次考試都有專人負責，檢查學校廣播系統(tǒng)，確保英語聽力考試順利進行，對學生進行考風考紀教育，杜絕考試作弊行為。做好各年級的質(zhì)量分析工作，認真研究分析教與學情況，做出正確的客觀評價，召開家長座談會，開展學生問卷調(diào)查，分析教學情況，提出針對性的改進措施，將質(zhì)量分析落到實處。
�。ㄈ�、強化過程管理，提高教學效率
加強和優(yōu)化教學管理，是深化教學改革，提高教學質(zhì)量的保證，要根據(jù)導學式教學的要求，對教學過程的各個環(huán)節(jié)，進行分析研究，做到精細化管理。
（四）、加強師資隊伍建設(shè)，構(gòu)筑青年教師成長的平臺
青年教師的迅速成長，是增強學校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學期教務(wù)處將繼續(xù)為教師成長搭建發(fā)展平臺，結(jié)合遜克一中五年發(fā)展規(guī)劃，以校本培訓為主，采用走出去請進來的方法，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，會同教研處具體做好以下幾個方面的工作：
1、在導學案教學模式運用基本成熟時，大約在期中試前后推出不同學科的成熟課型
2、開展青年教師課堂達標活動，各教研組、備課組組織青年教師上公開課，利用教研組、備課組活動時間開展評課活動，每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學情、指導備課，上課結(jié)束后再進行集體評議，對教案、學案進行修改。
3、開展好聽課活動，名師上示范課，組織青年教師全部聽課。行政領(lǐng)導及年級主任經(jīng)常聽課，加強指導。教師每周聽課不少于2節(jié)，取長補短，提高自己。繼續(xù)完善師徒結(jié)對活動，師傅每周聽徒弟1節(jié)課，青年教師要做到聽2節(jié)。以老帶新，共同探討，形成一個良好的課堂教學研究氛圍。教務(wù)處將繼續(xù)有計劃、有目的地對全校教師進行隨堂聽課，并及時與授課教師溝通，努力促使其業(yè)務(wù)水平的提高。
�。ㄎ澹�、樹立服務(wù)意識，加強交流合作
1、加強與兄弟學校之間的校際交流，做好資料準備及與外地的信息交流工作，及時收集、整理、分析、研究高考的各類資料，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為高三一線服務(wù)。
2、及時完成教職工量化統(tǒng)計工作，按時發(fā)放月津貼。
3、認真搞好教學、教輔用書的征定和發(fā)放工作，保證教育教學的正常進行。
4、努力做好專項督導工作。
�。�、高考工作
分解學校高考指標到各個班級，文科上線指標42人，重本6人；理科上線63人，重本14人；特長生美術(shù)11人（重本4人），音樂特長生5人（重本2人）體育特長生5人，美術(shù)編導1人。
備考工作：
1．充分發(fā)揮備課組的作用。備課組除完成學校布置的集體備課、檢查備課筆記等任務(wù)外，還根據(jù)高三的實際要做好不同階段試卷的審題工作，在命題前備課組要對試卷的知識點覆蓋范圍、題型種類、能力要求、難點設(shè)置等進行認真研究，明確每次考試命題目的、考查知識點、能力要求等。避免同一類型題、相同知識點重復訓練現(xiàn)象的發(fā)生，盡量杜絕試卷的知識性錯誤，增強訓練的科學性、針對性和前瞻性。
2．做好模擬考試及考試分析工作。本學期共進行五次模擬考試，三月份的“全省適應性訓練”；及師大附中和西北片模擬考試。年級組主要負責考試的組織工作，嚴格按照高考的要求設(shè)置考場。監(jiān)考老師應認真負責，按照高考的要求進行監(jiān)考，杜絕監(jiān)考時閱卷、備課等不負責任的現(xiàn)象出現(xiàn)。巡視教師要多次在考場檢查、督促�？荚嚱Y(jié)束后，各備課組要組織教師及時進行閱卷、完成試卷分析，找出復習中存在的問題，及時調(diào)整后一階段的復習方法。各任課教師要針對考試中反映出來的問題及時在班上加以講解并加強個別輔導。年級組在完成考試成績統(tǒng)計分析工作后，要及時和兄弟學校進行交流、比較，明確差距，及時采取補救措施。
3．做好學生的心理疏導工作。越是臨近高考，學生的心理壓力越大。一些學生由于一次訓練沒有做好，或是由于過度疲勞，大腦注意力不集中，都容易產(chǎn)生巨大的心理壓力。面對這種現(xiàn)象，班主任、任課教師要及時發(fā)現(xiàn)苗頭，安排適當?shù)臅r間與學生進行談話，進行心理疏導。必要的時候要與家長取得聯(lián)系，要求家長來學校共同做好學生的心理減壓工作。年級組擬在適當?shù)臅r候安排兩至三次心理輔導講座，力爭讓學生甩下包袱，輕松走進考場，發(fā)揮自己最好的水平。
4．落實藝體班的教學工作。藝體生文化課拉下許多，特別是本學期的前一個半月，學生輾轉(zhuǎn)各地參加各藝術(shù)院校的專業(yè)課考試，文化課幾乎完全停止。針對這種情況，在三月初，年級組要對藝體生的教學做出調(diào)整，根據(jù)文科的特點，適當增加政治、歷史、地理等學科輔導。力爭在最短的時間內(nèi)，最大限度的提高學生的高考成績。
5．及時收集復習及考試的信息。本學期各地都要舉行一些高考研討會，對于外地的比較著名的研討會，在不影響日常教學的情況下，征得學校的同意，派出部分教師參加，帶回會議的信息向全體高三教師傳達。同時，各任課教師平時也要充分利用網(wǎng)絡(luò)或同學等關(guān)系，了解其他學校在復習迎考方面好的做法，結(jié)合我校學生的實際運用到自己的日常教學中去。
6．抓好日常管理工作。班主任是班級管理的核心，學校的各項工作，要依靠班主任去貫徹實施，建立每周班主任例會制度。主要是小結(jié)前一周的班級管理工作，議論共性問題和重大情況，商量布置下一周工作。同時抓好學生干部的工作，及時掌握學生的各種動向和復習迎考中存在的問題。
四、努力加強德育工作隊伍建設(shè)，整合學校、社會和家庭的德育力量，形成德育合力，不斷加強學生自主管理能力的培養(yǎng)，深入開展中華傳統(tǒng)美德教育，以終身難忘的教育培養(yǎng)和諧的人。
�。ㄒ唬�、本學期政教處將結(jié)合當前的學校實際，在校領(lǐng)導的統(tǒng)一部署下，以《關(guān)于加強和改進中小學德育工作的意見》為指導，以現(xiàn)代教育學、心理學理論和《中學德育大綱》為依據(jù)，以學校工作計劃為指針，進一步加強和完善我校規(guī)章制度，全面加強班主任工作，落實常規(guī)管理，以務(wù)實、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實效，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學水平的穩(wěn)步提高保駕護航。
�。ǘ�、主要工作措施
i、 加強德育隊伍建設(shè)，發(fā)揮指導者和引路人的作用
1、認真落實政教處德育工作人員的工作職責，定期檢查、認真指導，積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。在每學期開學之前，召開政教處德育工作會議，把德育工作落到實處。
2、加強年級主抓政教的年級組長及班主任隊伍的建設(shè)，發(fā)揮德育工作的核心作用。
（1）布置和指導班主任制定工作計劃，定期召開班主任工作會議，交流班主任工作的經(jīng)驗，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。開展班主任“以老帶新”結(jié)對子活動，促進新班主任盡快成長為獨當一面的班級管理人才。指導班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學校教育，家校聯(lián)合，共同努力。
�。�2）繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由政教處負責，一日一落實，一月一評比，考評結(jié)果存檔，年終作為優(yōu)秀班級、班主任評定的重要依據(jù)，此外，對重大違紀違法事件的班級，評優(yōu)評先實行“一票否決”。
�。�3）對評定的“優(yōu)秀班級”、“優(yōu)秀班主任”，要加強宣傳工作。弘揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進事跡，樹立典型，以榜樣引路，營造良好的班級、年級、學校教育的輿論和氛圍。主要通過兩種渠道：一是，在學校宣傳欄展示優(yōu)秀班級、班主任的風采；二是，利用學校校園網(wǎng)站展示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級的風采。
�。�4）加強與年級主抓政教的副組長合作，及時發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理問題。
（５）明確全體教職員工都是學校的德育工作者，要讓每一節(jié)課，每一項活動，每一次與學生談話都滲透德育因素，真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、勞動育人”。
（６）重視德育科研，加強德育信息化建設(shè)。充分利用本校網(wǎng)站資源，面向德育工作人員以及班主任隊伍，以“學習、服務(wù)、創(chuàng)新、建設(shè)”四大理念為指導，宣傳政策，反映動態(tài)，交流研討，打造德育工作人員及班主任培養(yǎng)交流的平臺。
ii、加強學生德育系列教育，全面提高學生行為習慣的文明程度
1、本學期重點對樓內(nèi)課間學生滯留、打鬧、喧嘩等不良行為進行徹底整治，督促學生養(yǎng)成良好的文明習慣，樹立良好的形象。
2、堅持升國旗教育。
組織學生參加每周一次的升旗儀式，根據(jù)國旗下講話的主要題內(nèi)容，對學生進行文明習慣，艱苦樸素教育，愛國主義教育，日常行為規(guī)范教育，誠信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意識和社會責任感教育，如何做人的教育。
升國旗時的幾點要求：（1）．集合速度。要求從音樂響起到音樂結(jié)束的時間里，各班必須在指定位置站好，做好升旗準備。（2）．從開始集合到退場結(jié)束，必須保證絕對的肅靜。（3）．學生會的學生負責檢查人數(shù)。
3、精心安排和組織主題班會。班會要有重點、有記錄，充分發(fā)揮班委會在學校德育工作中的積極作用，政教處工作人員將進行巡查，并做好記錄和根據(jù)班主任工作考評條例進行量化考評。
4、依法抓好特殊學生的教育和管理。建立和完善特殊生檔案，并對特殊生進行跟蹤教育。
�。ǎ保┱烫帯⒛昙壗M長、班主任，要對學生層層管理，對自己約束不強的學生要做耐心的思想工作，處處滲透有情的'德育和德育的有情，對違紀學生要正確批評教育，對嚴重違紀的學生，給予紀律處分，處分分為警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看，取消學籍六個等級，對學生的處分程序是：政教處、拿出處理意見——確定處分等級后報校委會研究決定——審批——將處分決定存政教處。（對警告以上，記過以下的學生政教處只作記錄，記大過以上的原則上要進行全校性公布，并記入學生檔案）
�。�2）對處分學生的跟蹤辦法。被處分的學生，班主任和政教處應密切關(guān)注，隨時跟蹤。被處分的學生期末結(jié)束時要到政教處領(lǐng)取一份《被處分學生跟蹤簽定表》，期末回家后將本人的自我檢討，家長意見寫入表中，在下學期報名時交原任班主任評定，再送交政教處，政教處確定是否取消其處分。取消處分決定的仍要經(jīng)領(lǐng)導組審批后復印，存政教處，沒有取消處分的有關(guān)材料由政教處繼續(xù)保留。如果直至學生畢業(yè)仍未取消處分的，而該生又還在校讀書，則由政教處出面找該談話，并確定是否緩發(fā)其畢業(yè)證。
5、加強法制教育。通過法制專題講座和報告，觀看法制教育片，舉辦專題班會，開辟法制教育專欄（板報）等系列活動，增強學生遵紀教育法和自我保護意識，把普法教育和遵規(guī)守紀教育結(jié)合起來。
�。�、利用校園網(wǎng)和黑板報，開展德育教育。一是設(shè)立《德育園地》版面，宣傳校園內(nèi)外的好人好事，尋找?guī)熒鷤兊拈W光點，以表揚為主，充分調(diào)動師生的興奮點，增加他們工作學習的積極性。二是展示先進個人的風采，樹立典型，使廣大師生學有榜樣，追有目標，促使廣大師生追求更高的人生價值。
iii、 凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶治人，努力提高學生的環(huán)境意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣。
�。薄⒓訌妼W生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。從公德教育入手，培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識。開學兩周內(nèi)各班要開好一次衛(wèi)生主題班會，平時加強引導，讓學生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認識。
�。�、將衛(wèi)生責任區(qū)落實到班級，組織好大掃除。
３、完善并嚴格執(zhí)行檢查與考核制度。檢查人員檢查時要公平公正，不徇 私情，每周及時總結(jié)，考評結(jié)果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放依據(jù)并存檔。在檢查中存在問題不及時整改的，在考核時可加倍扣分。
�。�、認真落實學校關(guān)于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護花草樹木的規(guī)定。
iv、建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境，以健康活躍的氣氛感染人。
�。薄⒔Y(jié)合“3·5”學雷鋒開展文明、助人活動；結(jié)合清明祭掃烈士墓，開展愛國主義教育，讓特殊的日子學生都受到良好的教育熏陶。
２、認真開展重大紀念日主題教育活動。
３、突出德育工作的針對性、時效性、實效性，開好幾個大型主題班會，如學期初的日常行為規(guī)范教育，考試前的誠信教育等，將學校的辦學理念和規(guī)章制度進行內(nèi)化，規(guī)范學生的行為。
v、 注重科學管理，確保校園平安
1、政教處通過各種途徑進行宣傳通知，以增強學生各種安全防范意識，提高自我防范能力。
2、嚴格控制外宿證和外餐證的發(fā)放。申請人必須持戶口本、交費收據(jù)、經(jīng)班主任批準的申請書到政教處辦理，不符合條件的一律不辦理。
3、發(fā)揮門衛(wèi)的職能作用，把一切的不安定，不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，作好門衛(wèi)來訪登記，控制外來車輛進入校園。學生出入校園必須有班主任簽字的請假條。
4、根據(jù)本校各個時期實際情況及時制定和完善各項安全保衛(wèi)制度及各種應急預案和安全負責追究制度。
5、 加大力度對校園進行定期和不定期的防火、防電、防盜、防災害事故的安全大檢查，及時報給總務(wù)處給予整改安全隱患。
6、校醫(yī)室要做好學生的防病治病工作，做好學生衛(wèi)生防疫等工作。
五、其他工作
（一）、管理體制的改革
1、領(lǐng)導班子成員更新，實施干部競聘制度。
改變領(lǐng)導終身制，實施干部競聘制，“有能者上，無能者止”。股級干部根據(jù)能力和敬業(yè)程度競聘后分配到合適的崗位，不能很好的完成相應的工作者，一年調(diào)換。校級干部如不能謀其政，閑置不用，保留職務(wù)。
2、領(lǐng)導班子觀念更新，加強終身學習意識。
實施新課程的關(guān)鍵是更新教育觀念。建立全面質(zhì)量管理體系和制度，作為校領(lǐng)導要視教育為一種服務(wù)，將學生、家長和社會視為“消費者”和“顧客”。要從服務(wù)的角度思考學校的一切工作，并持續(xù)有效地提高教育質(zhì)量。要努力創(chuàng)造一個適合每個學生生動活潑、主動發(fā)展的教育氛圍，引導老師優(yōu)化課堂教學，向40分鐘要質(zhì)量，突出課堂教學中學生的主體地位。
3、成立教研部，研究一中發(fā)展新思路；成立保衛(wèi)處，加強校園及學生
安全保障；成立技術(shù)處，加強一中對外宣傳片的制作。
�。ǘ�、繼續(xù)健全以校長為第一責任人的學校安全工作領(lǐng)導小組，把安全工作列為學校工作的重要日程，后勤抓好安全保衛(wèi)、防火、防盜、防震工作與突發(fā)事件的處理，定期對消防設(shè)施的管理與安全進行檢查，營造一個安全、和諧、健康的育人氛圍。
�。ㄈ⒓訌娦@文化建設(shè)，做好校園綠化、美化、凈化工作，為師生營造一個安靜、和諧、健康的學習和工作環(huán)境，充分利用櫥窗，展示教育教學改革成果，為有效課堂教學模式的實施和課改的成功營造氛圍。
中學學校工作計劃 篇6
一、目標：
形成學校、家庭、社區(qū)三位一體的德育框架。愛國主義教育和養(yǎng)成教育滲透在學科教學中。德育有效，校外實習基地教育內(nèi)容豐富，學生自我約束能力增強，培養(yǎng)了一批特色中隊和優(yōu)秀班。
二、工作措施：
1、不斷提高學生的文明禮儀要求，加強對小學生日常行為規(guī)范的監(jiān)督檢查，開展評優(yōu)評選文明好少年活動。
2、建設(shè)有特色的班級文化，營造良好的班級文化環(huán)境，營造和諧的學生關(guān)系，形成良好的班級風貌。
3、進一步探索德育考試、考核、評價方式，繼續(xù)選派優(yōu)秀班、中隊參加區(qū)市級評選，抓典型、做表率、傳經(jīng)驗、上階梯；
4、進一步深化心理健康教育，努力開設(shè)三個年級的心理健康課，大膽嘗試心理健康教育與品德教學相結(jié)合。
5、豐富少先隊校內(nèi)外活動的實踐基地，通過校內(nèi)外實踐活動開展體驗教育，讓學生在體驗中快樂成長。團隊建設(shè)節(jié)車
6、建立健全學校、家庭、社會相結(jié)合的德育運行機制，開展共建、共管、共育活動。定期舉辦家長學校，成立特色家長委員會，定期召開座談會。通過家長開放日，家長可以對學校和教育有更全面的.了解，進一步提升學校形象。
三、關(guān)鍵任務(wù)：
1、在開學之初，選拔優(yōu)秀的假期青少年，開展手寫報紙、剪報展評活動。上交時間：9月5日。每班的手抄報和剪報會裝訂成冊統(tǒng)一展示。
2、班會學校會以觀看視頻資料、發(fā)放學習資料、特色主題教育等多種形式為班會提供材料和素材。同時，為了有效了解班會情況，學校會上課聽課，檢查落實情況。
3、規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)。每節(jié)課每周廣播10分鐘，每節(jié)課主持一次。要求各班按節(jié)目順序打印廣播文稿，每周三按時交大隊部審核。過了之后每周五都會錄。
4、認真做好兩個宣傳窗口和三張黑板報，這樣才能充分發(fā)揮這些宣傳渠道的作用。
5、認真落實班間五步檢查工作。爭取每個月給所有老師檢查一次。
6、學生的一言一行，坐在一個崗位上，就能詳細地反映出他們的修養(yǎng)和習慣，反映出學校的管理水平。比如椅子凳子放在桌子下面，紙袋拿起來方便；向右上下樓梯，不要隨便碰壁；輕聲說話不別扭，小步慢走不跳躍、所以這學期要在課堂常規(guī)、課前、課間紀律、兩個練習、禮儀、路隊、衛(wèi)生、升旗等方面嚴格銜接、嚴格管理；要提高標準，嚴格檢查，督促各項工作升級。
7、繼續(xù)利用好《班主任手冊》，規(guī)范班主任日常管理，按要求寫好計劃總結(jié)，按要求寫好學生基本情況，每周寫一次班會內(nèi)容，安排好班級周活動，每月寫一次班委，其他內(nèi)容按要求全部寫好。
8、做好教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、建團日、元朝等重大節(jié)日。
中學學校工作計劃 篇7
一、總體目標
本學期，學校將繼續(xù)秉承“讓每一位學生健康成長”的學校辦學理念，弘揚 “真愛與責任”的校訓，緊緊圍繞“教育質(zhì)量提高”這一戰(zhàn)略主題，以立德樹人為根本任務(wù)，聚焦“課程設(shè)置”，聚力“課堂改革”，全面推進素質(zhì)教育，大面積提高教育教學質(zhì)量。
二、德育工作
�。ㄒ唬┘訌姲嘀魅侮犖榻ㄔO(shè)，發(fā)揮德育骨干作用。
1.繼續(xù)落實班主任工作“一日常規(guī)、一周常規(guī)、每月常規(guī)、學期常規(guī)、學年常規(guī)”，要求每一位班主任在實際工作中認真貫徹執(zhí)行，追求實效。
2.繼續(xù)落實填寫《班主任工作手冊》制度，通過班主任個人工作記錄，縱向、直觀反映班主任班務(wù)管理全過程。要求班主任做好典型案例的收集，及時發(fā)現(xiàn)研究和解決學生中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時總結(jié)班主任工作的新成果，樹立典型。
3.繼續(xù)推行、落實班主任培訓會制度（每周一上午第三節(jié)課召開班主任會），了解班級的學生動態(tài)，傳達、落實上級指示精神,總結(jié)經(jīng)驗分享教育教學成果、布置工作。
�。ǘ┘訌姲嗉w建設(shè)，發(fā)揮管理育人功能。
1.強化班委會建設(shè)。本學期，德育處定期召開班干部會，努力提高班干部的工作能力，開展班干部培訓會，調(diào)動班干部的積極性和主動性。
2.舉行主題班會研討。本學期，德育處將舉行各班級主題班會研討活動，提高主題班會在學校、班級德育中的作用，提高班主任的德育管理能力和水平。
3.建構(gòu)學生成長檔案。本學期，德育處將全面建立學生成長檔案，有的放矢地建立“優(yōu)秀學生”、“問題學生”的分類檔案，加大培優(yōu)力度，使優(yōu)者更優(yōu)；對“問題學生”有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進行幫教工作，減少違紀現(xiàn)象。
4.定期召開學生座談。本學期，德育處將每月召開不同層次的學生座談會了解課堂情況，從教學內(nèi)容、教學方式、教學效果以及作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)效果等方面了解教師的教學情況。
�。ㄈ┘訌姷掠Ｒ�(guī)管理，落實厚德樹人目標。
1.育人目標：本學期，學校將緊緊圍繞“梁中好是因為我好”的德育主題，著力培養(yǎng)學生在學校做一個“會學習、講文明”的好學生；在家做一個“有孝行、會自理”的好孩子；在社會上做一個“有教養(yǎng)、守公德”的好公民。
2.主題德育
（1）加強安全教育。本學期，德育處將充分利用國旗下講話、學生集會、班隊活動時間對學生進行安全意識教育。加強課間巡視，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時加以解決，落實校園安全事件首先發(fā)現(xiàn)“責任制”；根據(jù)季節(jié)特點，分別對學生進行夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育；配合安保處每月開展一次學生安全疏散演練，使學生在發(fā)生地震、火災等重大險情時能夠自護、自救和互救；加強對學生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防欺凌暴力及“五防”（防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒）安全教育。
（2）加強道德教育。組織學生認真學習踐行社會主義核心價值觀、八禮四儀、中小學生守則， 以愛國、愛校、愛班為主線，培養(yǎng)學生的愛國主義精神和集體榮譽感；以孝敬父母、尊敬師長為主線，培養(yǎng)學生孝敬父母、感恩他人的品質(zhì)；以談吐儒雅、行為文雅為主線，貫穿培養(yǎng)學生文明禮儀教育；以誠實守信、以誠相待為主線，貫穿培養(yǎng)學生良好的道德修養(yǎng)。
（3）加強養(yǎng)成教育。本學期，德育處繼續(xù)圍繞培養(yǎng)學生“十個好習慣”，加強班級管理，經(jīng)常性地進行班容班貌、儀容儀表檢查，將學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，“五無”即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；“五有”即課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學困生有進步。
�。�4）加強感恩教育。以感恩活動為載體，讓青少年學生從活動中體驗感恩，回歸現(xiàn)實生活，從身邊小事做起，從點滴做起，在生活中實踐感恩，使其情、意、行在情理交融中實現(xiàn)自我完善，自覺回報父母、師長、社會、自然。
�。�5）加強誠信教育。培養(yǎng)學生以真誠的言行對待他人，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實，不抄襲、不作弊。在守信教育方面，培養(yǎng)學生守時、守信、有責任心，言必行，行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。努力培養(yǎng)學生“守信光榮，失信可恥”的思想觀念，促進學生健康成長。
�。�6）加強學生心理健康教育。加強師生之間的溝通，以減緩學生的心理壓力，讓學生心理健康發(fā)展。能從學生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學生家長，進行合理疏導。對于出現(xiàn)心理疾病的學生要及時建立學生心理健康檔案，并按要求做好詳細工作記錄。
3.學生社團
為推進素質(zhì)教育5+2工程，促進學生個性特長發(fā)展，本學期，學校將進一步完善課程設(shè)置，德育處、體藝組相互配合，繼續(xù)打造學校腰鼓精品社團，加大太極、繪畫、書法、文學、英語等社團課程建設(shè)，利用彈性放學時間，鼓勵學生參加社團活動，以社團活動為載體，發(fā)揮學生特長，促進學生自我提升，豐富校園文化生活。
4.家校合作
1.完善家長委員會制度。本學期，學校繼續(xù)深入與家庭積極互動，每月開展一次家長會，一方面向?qū)W生家長宣講學校的辦學理念，辦學思路，另一方面交流家庭教育經(jīng)驗，解決家庭教育難題，提升家庭教育水平。讓家長成為學校教育的知情者、參與者、合作者、志愿者，同時征求家長對學校管理、班級管理、教育教學各方面的意見和建議，建立家長與學校的良好伙伴關(guān)系，共同擔負起育人的任務(wù)。
2.加強家校合作共建。本學期，學校將加大“百校千師萬生大走訪”、“關(guān)愛留守兒童，爭做教師媽媽”的力度，要求班主任及全體教師通過不同形式（電話、校信通、微信、走訪）主動聯(lián)系家長，做到同每位學生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與單親、留守、特困家長的經(jīng)常性聯(lián)系，及時向家長反饋學生在校表現(xiàn)，主動聯(lián)系率要達到100%。
三、教學工作
�。ㄒ唬┩晟平虒W目標、質(zhì)量監(jiān)控與評價體系，促進學生持續(xù)發(fā)展。
1.強化“聚焦課程設(shè)置、聚力課堂改革、實現(xiàn)質(zhì)量提升，培養(yǎng)學生、發(fā)展教師、成就學�！钡馁|(zhì)量觀念。使“質(zhì)量觀念”成為全體梁中人共同的價值追求。
2.在共同的質(zhì)量觀念下，制定具體、可執(zhí)行、可衡量、有時間限定的質(zhì)量目標。具體包括教師發(fā)展目標，學生成長目標，學生學業(yè)成績目標、學生家長滿意度目標等。建立質(zhì)量責任制，層層分解目標，目標到人，責任到人。
3.進一步完善多維立體的質(zhì)量監(jiān)控與評價體系，包括點課、巡課、教學常規(guī)檢查、教學質(zhì)量分析會、教師診斷談話、學生問卷調(diào)查、學生座談會、家長座談會等多種方式，確保教學系統(tǒng)正常運行，能及時發(fā)現(xiàn)偏差并進行調(diào)整。
�。ǘ┙�(gòu)多元課程體系，滿足學生成長需求。
1.深入學習義務(wù)教育課程改革方案，依據(jù)學校實際，進一步提升學校課程領(lǐng)導力與課程執(zhí)行力。在總結(jié)已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好“行政班+走班、彈性上放學”的組織、實施與評價工作。
2.定期召開課程管理會議，各學科要集體研究，不斷探索和開發(fā)校本課程。語文學科：古詩文誦讀、成語大賽、課本劇展演等；數(shù)學學科：思維導圖、生活中的數(shù)學等；外語學科：英文歌曲學唱、英語演講、情景表演等；理化學科：思維導圖、科學實驗等。
3.體藝教研組要依據(jù)體育中考考試標準、藝術(shù)素養(yǎng)進中考，實施中小學體藝教學質(zhì)量提升計劃。有計劃地開展學生“體藝2+1工程”和“陽光體育活動”。
�。ㄈ┘訌娊虒W常規(guī)管理，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。
1.備課：各教研組、備課組要加強集體備課和個人二次備課。備課組長要有本學期集體備課的整體規(guī)劃，要有具體的進度安排、內(nèi)容安排和預期目標，抓好六個環(huán)節(jié)：備課、講課、作業(yè)、輔導、考試與研究。每位教師必須在集體備課的基礎(chǔ)上，進行二次備課，制定出適合本班班情和學情的教學案。
2.上課：本學期，所有老師上課必須做到以下三點： = 1 * GB3 ①提前2-3分鐘候課； = 2 * GB3 ②上好起始課。介紹學科的性質(zhì)、目的、任務(wù)；介紹本學期的授課內(nèi)容和計劃；介紹學科學習規(guī)律、方法和習慣；提出學習要求：聽課、筆記、作業(yè)、紀律、提問、答疑等； = 3 * GB3 ③改進授課方式——讓學習發(fā)生。本學期學校將全面推進“四階樂學”課堂教學模式，讓學生勤學、樂學，最終達到會學，以此大面積提高教學質(zhì)量。
3.作業(yè):本學期，學校將全面落實區(qū)教育局彈性作業(yè)的總體要求，結(jié)合我校具體實際，學生作業(yè)首先要用足用好現(xiàn)有手頭資料，在此基礎(chǔ)上適當補充，補充作業(yè)設(shè)計必須要有基礎(chǔ)性、針對性、循環(huán)性，作業(yè)量和作業(yè)難度要科學合理。教師要帶頭做下水作業(yè)，處理學生作業(yè)做到有發(fā)必收，有收必改，有改必講，有錯必糾，有漏必補。落實“分層作業(yè)”，切實減輕學生過重負擔；落實“二次批改”，切實提高作業(yè)過關(guān)率。
4.輔導：基于我校學生基礎(chǔ)較差、家長文化水平參差不齊的現(xiàn)狀，本學期，學校要求全體教師要能充分利用課間、自習課、晚輔課等彈性上放學時間對學習有困難的學生進行及時輔導，幫助學生答疑解惑，激發(fā)學生學習興趣，提升學生自信心。
5.考試：本學期，教學處繼續(xù)推行文科雙周練，理科單周練的學情調(diào)查制度，各備課組要統(tǒng)籌安排，認真命題和組織，確保學情調(diào)查的效度和信度，以考促學，以考促教，以考試促進學校教學質(zhì)量的'提升。
6.研究：本學期，教學處和教科室在教科研方面，將重點做好以下兩個方面的工作： = 1 * GB3 ①圍繞“四階樂學”開展點課、同課異構(gòu)教學研究。教研組長、備課組長組織全組教師聽課、評課，每學期老師至少要聽、評20節(jié)常態(tài)課； = 2 * GB3 ②以“泰微課資源在農(nóng)村小班化教學中實踐研究”為抓手，開展課前、課中、課后真研究，提高教師的教科研意識，提高教師的教科研水平，促進教師專業(yè)成長。
四、總務(wù)安全工作
�。ㄒ唬﹥�(yōu)化后勤服務(wù)，凈化學校育人環(huán)境。
1.規(guī)范后勤管理，提高服務(wù)水平。學校的校產(chǎn)、物品的添置做到有計劃、有步驟。做好物品器具的登記造冊工作。嚴格財務(wù)制度，堅持大件物品添置必須經(jīng)辦公會議集體研究決定。嚴格執(zhí)行上級收費規(guī)定規(guī)范收費，杜絕亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。定時檢修維護學校的各項設(shè)施設(shè)備，定期檢查，在消防、燈光、水電、飲水設(shè)施等方面進行嚴格檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
2.加強管理力度，凈化育人環(huán)境。總務(wù)后勤部門要厲行節(jié)約，嚴格執(zhí)行審批制度，堅持按計劃辦事，合理使用資金，保證�？顚Ｓ茫瑘猿忠浴吧倩ㄥX，多辦事，辦好事”為原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率，進一步強化校園環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，進一步凈化校園、美化校園，綠化校園。加強對校園內(nèi)環(huán)境的清理，對花草樹木的栽培與管理，車輛停放管理，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。
�。ǘ┘訌姲踩芾恚_保學校平安有序。
1.加強安全檢查，創(chuàng)建平安校園。本學期，安保處要繼續(xù)抓好全體師生的法制安全教育工作，定期對學校設(shè)施進行安全大檢查，及時消除安全隱患；繼續(xù)堅持“站高峰”和“日記周理月報”的安全管理制度；繼續(xù)推行每月1次的法制教育報告和突發(fā)事件安全疏散演練；繼續(xù)做好安全臺帳資料的收集整理，積極創(chuàng)建xx市“平安校園”。
2.打造放心食堂，倡導餐飲文化。學校繼續(xù)實行“食堂管理全透明”、“ 食堂招標全覆蓋”、“ 家長品餐、校長陪餐制”，用實際行動捍衛(wèi)學生“舌尖上的營養(yǎng)”。學校食堂嚴格執(zhí)行“7s”標準管理，強化“精打細算巧安排，保質(zhì)保量保營養(yǎng)”的管理目標。為進一步強化學生的餐飲禮儀教育，傳承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，本學期繼續(xù)推行“文明餐桌”評比活動。
3.學習安全技能，提高防范能力。安保處要指導班主任要充分利用“xx市學校安全教育平臺”對學生進行安全教育，完成各項安全專項作業(yè)；教學處要制訂切合學校實際的民防、心理健康知識教育計劃，確保有師資，有課時，保質(zhì)量。讓學生掌握安全技能，提高防范能力
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