新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃錦集七篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編幫大家整理的新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，緊緊圍繞教育局20xx年工作要點(diǎn)，以提高師生員工尊嚴(yán)感、成就感和幸福感為追求，以“空談?wù)`校，實(shí)干興教” 為抓手，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，爭(zhēng)取在校本教研、傳統(tǒng)體藝、德育實(shí)踐活動(dòng)等三個(gè)方面形成一定的特色，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂(lè)學(xué)、教師幸福、家長(zhǎng)滿意的有一定特色的學(xué)校。
二、工作目標(biāo)
1、貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針、路線，把十八大精神作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，推進(jìn)教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2、特色德育工作：實(shí)現(xiàn)“教育一名學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭”的目標(biāo)。繼續(xù)開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作，力爭(zhēng)特色德育項(xiàng)目有成果。
3、隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍和后勤隊(duì)伍的建設(shè)，提升干部隊(duì)伍的管理能力和治校水平，提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)水平。
4、特色教研工作：繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)校本研修，創(chuàng)新教學(xué)模式，形成問(wèn)題式課題的校本教研特色。
5、后勤部門工作：加強(qiáng)學(xué)生食堂安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè)，保證學(xué)生飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預(yù)防、檢查、控制工作，確保學(xué)生衛(wèi)生安全。
6、安全工作：突出校園安全重點(diǎn)工作，把師生安全時(shí)刻放在首位，確保不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。
7、學(xué)籍管理：加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格招生秩序，控制學(xué)前班、教學(xué)班的班級(jí)容量，逐步實(shí)現(xiàn)小班制。
三、主要工作措施
(一)全面搭建培訓(xùn)平臺(tái)，切實(shí)提高隊(duì)伍素質(zhì)
1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。組織暑期教師集訓(xùn)和師德師風(fēng)教育活動(dòng)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。制定教師管理新規(guī)，嚴(yán)禁教師從事各種形式的有償家教，嚴(yán)禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動(dòng)學(xué)生參加各種形式的補(bǔ)習(xí)班，嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等。
4、搭建班主任培訓(xùn)平臺(tái)。強(qiáng)化班主任培訓(xùn)、管理，做到一月一次交流培訓(xùn)，采取集中培訓(xùn)、同伴互助、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等策略，為班主任的專業(yè)化建設(shè)提供交流平臺(tái)。繼續(xù)實(shí)施班主任坐班制，深入班級(jí)，全方位管理班級(jí)事務(wù)。
(二)開展德育實(shí)踐活動(dòng)，形成活動(dòng)育人特色
1、搭建德育工作平臺(tái)。加強(qiáng)德育課程建設(shè)，突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛(ài)國(guó)主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國(guó)防、法制和心理健康等教育。
2、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)誦讀《小學(xué)生守則》、《弟子規(guī)》等形式，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。
3、開展安全法紀(jì)教育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用升旗、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、講座等途徑進(jìn)行安全法紀(jì)教育，以杜絕安全隱患發(fā)生。
4、堅(jiān)持開展“課外訪萬(wàn)家”德育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校全體教師參與，開展“報(bào)喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“獻(xiàn)計(jì)式”家訪、“探究式”家訪，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
5、將關(guān)愛(ài)學(xué)生落到實(shí)處。完善關(guān)愛(ài)留守學(xué)生服務(wù)體系，保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育，加強(qiáng)貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理，開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
(三)加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)效率
1、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)推門看課聽課工作，建立集體參與課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)制度。
2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。深化“課內(nèi)比教學(xué)”工作，加強(qiáng)有效課堂研究，優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)方式，提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。教務(wù)處每天對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行抽查、檢查和通報(bào)，每個(gè)月組織1次常規(guī)專項(xiàng)檢查，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)動(dòng)態(tài)過(guò)程的管理。
4、開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、書畫作品比賽等賽事，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
(四)深化學(xué)科課題研究，形成校本教研特色
1、加強(qiáng)對(duì)教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領(lǐng)作用，加強(qiáng)對(duì)教科研工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)教科研工作的管理、考核，力爭(zhēng)讓教科研工作落到實(shí)處。
2、明確研究重點(diǎn)。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實(shí)踐，結(jié)合“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，抓住一些帶有前瞻性的問(wèn)題進(jìn)行研究和探索。通過(guò)校本教研和課題研究平臺(tái)，組織教師開展教科研報(bào)告、案例的評(píng)選活動(dòng)，讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗(yàn)到樂(lè)趣，享受到成果，爭(zhēng)做研究型教師。
3、加強(qiáng)課題研究。學(xué)校對(duì)已立項(xiàng)研究的`課題，加強(qiáng)指導(dǎo)，督促按計(jì)劃開展課題研究工作，保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn)，穩(wěn)步推進(jìn)，用課題研究推動(dòng)課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂效率的提高。
(五)加強(qiáng)校園綜合治理，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園
1、牢固樹立安全第一的理念，堅(jiān)持開展常規(guī)安全檢查整改活動(dòng)。對(duì)學(xué)校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查(每周不少于1次)，及時(shí)排除學(xué)校各種安全隱患。
2、開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動(dòng)。采取多種形式，開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動(dòng)安全、預(yù)防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發(fā)生。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定，經(jīng)常召開由食堂從業(yè)人員參加的關(guān)于食品衛(wèi)生、安全專題會(huì)議，嚴(yán)把食品和原材料進(jìn)貨渠道，杜絕食物中毒事故。
新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
少做題為好最后階段，還是少做題為好，因?yàn)槿菀妆灰恍┎回?fù)責(zé)任大二新學(xué)期計(jì)劃的試題誤導(dǎo)。做題時(shí)也不要單純**高考分?jǐn)?shù)線預(yù)估地考慮對(duì)、錯(cuò)，研究選A還是選B，即使錯(cuò)的試題也不要將其背下來(lái)，要學(xué)會(huì)問(wèn)為什么，要看思路，將其變成自己的知識(shí)，站在歷史高度對(duì)知識(shí)進(jìn)行駕馭。
把新課標(biāo)新理念與主干知識(shí)結(jié)合到了現(xiàn)在這個(gè)階段，復(fù)習(xí)歷史要回歸教材，把主干知識(shí)重新看一遍。新的課標(biāo)明年就要全面鋪開，因此，考題當(dāng)中一定會(huì)更大幅度地滲透新課標(biāo)中的內(nèi)容。在20xx**高考分?jǐn)?shù)線前一階段的復(fù)習(xí)中，老師已經(jīng)帶領(lǐng)考生對(duì)此進(jìn)行了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，考生現(xiàn)在需要進(jìn)行總結(jié)和回顧。復(fù)習(xí)時(shí)要以生物體生命活動(dòng)為線索，掌握知識(shí)間的縱向聯(lián)系，挖掘出潛在內(nèi)容，掌握生命活動(dòng)的本質(zhì)，單憑死記硬背是不能大學(xué)生新學(xué)期打算正確解答生物試題的'。
另外，今年出題會(huì)更加靈活，也會(huì)比較難，但在階段復(fù)習(xí)時(shí)，考生們都已經(jīng)有心理準(zhǔn)備了，所以也無(wú)需驚慌，**預(yù)估分?jǐn)?shù)線應(yīng)該不會(huì)有超出老師平時(shí)教授的知識(shí)內(nèi)容。審題時(shí)一定要思考全面、準(zhǔn)確，先答會(huì)做的，稍有猶豫的可以先標(biāo)記，特別難的留到最后，不必按照考卷的順序做答。但小心遺漏。主觀性題，盡量答案詳盡，但注意內(nèi)容不能答錯(cuò)，答題要答具體內(nèi)容，不要大三新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃答概括內(nèi)容。首先，回歸教材，按照國(guó)家高考大綱對(duì)教材的基礎(chǔ)知識(shí)重新審視一遍。
分析一下高考命題思路和命題方式，**歷年高考分?jǐn)?shù)線總結(jié)一些答題方法和技巧。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)題是最難、特別容易丟分的考題。它是一種開放題型，考查考生的語(yǔ)言組織表達(dá)能力以及思維的嚴(yán)謹(jǐn)性。新陳代謝、光合作用也是特別容易出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)，幾乎是每年必考，考生要做到心中有數(shù)。這段時(shí)間的復(fù)習(xí)也要因人而異，不同層次的學(xué)生，復(fù)習(xí)的側(cè)面、輕重不同，一般要注意復(fù)習(xí)三角與向量、立體、概率，**高考本科分?jǐn)?shù)線知識(shí)點(diǎn)掌握透徹的基礎(chǔ)上，加大綜合題的復(fù)習(xí)�？荚嚕捍痤}要先易后難一定要穩(wěn)定情緒。一般大二新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃情況下數(shù)學(xué)卷的考題量都比較大，注意好時(shí)間分配。因?yàn)閿?shù)學(xué)題量大，所以一定要分配好時(shí)間，做好會(huì)做的題，千萬(wàn)不要在會(huì)做的題阿上失分。
答題要規(guī)范，必要的步驟不能省，以往有些學(xué)生，尤其是好學(xué)生，做題時(shí)習(xí)慣省略一些步驟，****高考分?jǐn)?shù)線有些步驟在草紙上有，但落實(shí)到考卷上，有些步驟就被省略掉了，這樣很有可能因?yàn)槭÷员匾襟E失分。
在這些天中，學(xué)生到底應(yīng)該如何科學(xué)安排時(shí)間，如何對(duì)各科進(jìn)行復(fù)習(xí)呢？記者采訪了**市二中的名師們，請(qǐng)他們介紹一下這段時(shí)間該如何復(fù)習(xí)，考試中應(yīng)注意哪些問(wèn)題。很快就要高考了，對(duì)于大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃考生來(lái)說(shuō)，這些天里，不僅要調(diào)節(jié)好精神狀態(tài)，養(yǎng)精蓄銳。
**高考分?jǐn)?shù)線預(yù)估而且在學(xué)習(xí)上也不能放松，還要鞏固所掌握的知識(shí)，查缺補(bǔ)漏。
新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
在過(guò)去的半年里，體育部度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的學(xué)期，上學(xué)期我部成功地舉辦了象棋大賽、新老生籃球?qū)官�，并�?dòng)員我院同學(xué)積極參加了校排球賽和足球賽。為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上，百花齊放，格調(diào)高雅，健康文明的校園文化氛圍。將通過(guò)開展豐富多彩的體育活動(dòng)，陶冶師生的高尚情操，展示師生的體育才華，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛(ài)校園和熱愛(ài)體育、努力成才的熱情。我們體育部在新學(xué)期有如下計(jì)劃：
一、部?jī)?nèi)建設(shè)：
1、強(qiáng)化體育部所有成員的責(zé)任意識(shí)。
2、與學(xué)生會(huì)各部聯(lián)手，建立友好的交流平臺(tái)，可以在學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)的同時(shí)補(bǔ)己之短，并可以在以后的工作中獲得幫助。
3、積極組織各項(xiàng)體育活動(dòng)，主抓秋季運(yùn)會(huì)。
4、做好體育部各成員之間的交流溝通，共同完成學(xué)院舉辦的體育活動(dòng)。5、配合院學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作，積極配合院學(xué)生會(huì)各部門舉辦的活動(dòng)。
二、活動(dòng)的舉辦：
1、九月初在接到學(xué)校即將舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的.通知的基礎(chǔ)上，我部與宣傳部共
同商討參見運(yùn)動(dòng)會(huì)的事宜，對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的有關(guān)事宜做一份策劃。
2、九月中旬召開動(dòng)員大會(huì)(主要面向20xx級(jí)同學(xué))，對(duì)大家宣傳有關(guān)
運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名的工作，努力激發(fā)大家的參賽熱情，號(hào)召大家為學(xué)員爭(zhēng)取榮譽(yù)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)拼搏的精神。
3、九月中旬開展運(yùn)動(dòng)會(huì)的初選，選定運(yùn)動(dòng)員，最終擬訂運(yùn)動(dòng)會(huì)錄取名單上報(bào)院里領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)求批示。
4、九月中旬—運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行根據(jù)具體情況，及時(shí)組織各年級(jí)運(yùn)動(dòng)員開展運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備訓(xùn)練工作，并開展嚴(yán)格有效的登記制度，使得賽前訓(xùn)練有組織、有監(jiān)督記錄，并且力求實(shí)效。同時(shí)，為了使訓(xùn)練有針對(duì)性、高效、系統(tǒng)，我們將做好分工，盡力保證訓(xùn)練器械、場(chǎng)地、后勤等一系列問(wèn)題的落實(shí)。并且以科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃，分步驟開展加強(qiáng)。
5、十月初我部將會(huì)同校體育部積極聯(lián)系，獲取參加春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的具體詳細(xì)規(guī)定，并根據(jù)學(xué)校學(xué)院所下達(dá)的批示和文件，積極部署、組織相應(yīng)工作。并時(shí)刻注意運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練狀況，根據(jù)當(dāng)時(shí)情況開展適當(dāng)調(diào)整。
6、十月中旬確定最終參賽的運(yùn)動(dòng)員名單，及時(shí)準(zhǔn)確的將名單上報(bào)學(xué)校體育部。
7、十一月運(yùn)動(dòng)會(huì)召開本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和熱情的服務(wù)精神，體育部將確保所有運(yùn)動(dòng)員的檢錄點(diǎn)名、參賽，并及時(shí)對(duì)運(yùn)動(dòng)員突發(fā)情況開展調(diào)整。協(xié)助各部門做好運(yùn)動(dòng)員的后勤保障工作。
8、十一月末為促進(jìn)我院與兄弟學(xué)院——信息院的交流，計(jì)劃聯(lián)系信息院的體育部共同舉辦一次籃球比賽。屆時(shí)，我部與信息院體育部將共同向?qū)W校相關(guān)部門請(qǐng)批場(chǎng)地;同時(shí)對(duì)新生班級(jí)開展宣傳。積極組織，周密準(zhǔn)備，合理部署，公平裁判。保證球賽公平公正，并且達(dá)到促進(jìn)新生友誼，增加我學(xué)院運(yùn)動(dòng)健身的良好氛圍。
9、十二月中旬由于以往的比賽往往是像籃球、足球等以男生活動(dòng)為主的項(xiàng)目，本次為了考慮女生的體育興趣以及羽毛球的普及性，我部計(jì)劃舉行羽毛球大賽。
10、若時(shí)間充裕，可考慮另外舉行一些活動(dòng)，如：乒乓球比賽，健美操大賽，體育小游戲，體育知識(shí)競(jìng)賽等等。
三、備注：
由于目前學(xué)院工作的具體日程沒(méi)有定下，所以只能對(duì)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行預(yù)測(cè)，如與現(xiàn)實(shí)有出入，以現(xiàn)實(shí)情況另行制定相應(yīng)的工作計(jì)劃。
新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
春風(fēng)楊柳花絮飄，歡度新年喜樂(lè)笑。新學(xué)期伊始，為進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，全力協(xié)助老師做好班級(jí)工作，本著一切為了孩子快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)廣大家長(zhǎng)與家校共建的積極性，全體家委會(huì)成員對(duì)班級(jí)的活動(dòng)及工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，現(xiàn)制定以下工作計(jì)劃。
一、本學(xué)期工作職能
1、不定期召開家委會(huì)會(huì)議，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。
2、利用家校平臺(tái)水精靈中隊(duì)公眾號(hào)及微信家長(zhǎng)群加強(qiáng)溝通和聯(lián)系。
3、積極參與學(xué)校的各項(xiàng)重大活動(dòng)。
二、具體活動(dòng)安排
家長(zhǎng)義工，玩轉(zhuǎn)小課堂。(3月)
本著自愿原則，由家委會(huì)發(fā)動(dòng)，與班主任協(xié)調(diào)，組織廣大家長(zhǎng)積極參與學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng)，可發(fā)揮家長(zhǎng)的特長(zhǎng)，繼續(xù)開展家長(zhǎng)課堂，如兒童自身保護(hù)與急救、兒童理財(cái)?shù)戎R(shí)，也誠(chéng)邀有特長(zhǎng)和興趣的志愿家長(zhǎng)。
徒步遠(yuǎn)足，親近大自然。(4-5月)
徒步可以鍛煉孩子們優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增進(jìn)與家長(zhǎng)的良好溝通和解決問(wèn)題的能力。由家委會(huì)制定徒步計(jì)劃，報(bào)名參加。
職業(yè)體驗(yàn)，感受原生活。(4月)
第三屆上海市職業(yè)體驗(yàn)日于4月的雙休日在全市中小學(xué)生中開展，各個(gè)職業(yè)院校發(fā)布各種職業(yè)體驗(yàn)供孩子們感受生活技能。
關(guān)愛(ài)老人，踐行弟子規(guī)。(5月)
全班舉行關(guān)愛(ài)自己的爸爸媽媽以及爺爺奶奶的行動(dòng)展示比如(為爸媽洗一次腳)，可以以照片的形式，最后在微信平臺(tái)上進(jìn)行評(píng)選和表彰。
才藝展示，秀出自信美。(擇時(shí))
挖掘班上有才藝的同學(xué)，一起組織才藝表演，讓每一位孩子都能自信的站在舞臺(tái)上展示自己，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。
家長(zhǎng)沙龍
家長(zhǎng)的困惑、孩子的困惑都可以在這里傾訴，大家集思廣益，團(tuán)結(jié)互助，真正成為一個(gè)溫馨有愛(ài)的`大家庭。
上述的活動(dòng)目前均在聯(lián)系和推進(jìn)中，最后的時(shí)間等落實(shí)要據(jù)學(xué)校的教學(xué)情況和外聯(lián)情況而定，其中第5、6項(xiàng)是上年的計(jì)劃，但由于種種原因而推遲或取消，而真誠(chéng)的希望各大小朋友積極參與，讓我們的水精靈中隊(duì)的學(xué)習(xí)生活更加的豐富多彩。
新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，以人為本，讓學(xué)生能夠順利成人，也能成材。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為讓XX七中成為一所真正名副其實(shí)的示范高中，為學(xué)校真正完成質(zhì)的跨越而努力。
二、具體工作
�。ㄒ唬├砬迥昙�(jí)自然狀況
本年級(jí)共有10個(gè)班，理科班5個(gè)，文科班5個(gè)（含1個(gè)音美特長(zhǎng)班），學(xué)生人數(shù)接近500人。從學(xué)生表現(xiàn)情況看，進(jìn)入高三以來(lái)，整體比較穩(wěn)定，在常規(guī)管理上難度應(yīng)該小于高二、高一時(shí)期，但仍有少數(shù)管理上的特殊生需要全體老師尤其是班主任老師還有年級(jí)組加強(qiáng)引導(dǎo)，進(jìn)行轉(zhuǎn)化。
從學(xué)業(yè)情況來(lái)看，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)比較主動(dòng)努力，學(xué)習(xí)態(tài)度比以前有了較大的提高，與市同類學(xué)校相比，有的學(xué)科成績(jī)略有優(yōu)勢(shì)，有的處不利位置，有的班級(jí)成績(jī)相對(duì)穩(wěn)定，有的還有較大潛力可以挖掘。目前最大問(wèn)題是學(xué)生尖子數(shù)量少，尖子不尖，而低分學(xué)生數(shù)量多，分?jǐn)?shù)特低。學(xué)生中上課睡覺(jué)、不聽講、不完成作業(yè)等現(xiàn)象仍然存在，被動(dòng)學(xué)習(xí)的人數(shù)不少。從教師情況看，本年級(jí)大多數(shù)教師有一定的高三教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，教育教學(xué)工作積極主動(dòng)，認(rèn)真敬業(yè)，不少教師業(yè)務(wù)水平高，能力強(qiáng)，能夠起到骨干帶頭作用。
�。ǘ┯�(jì)劃與設(shè)想
1、努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)合作、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的'教師隊(duì)伍
全年級(jí)組教師要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，密切協(xié)作，年級(jí)組要協(xié)調(diào)好學(xué)校與教師、教師與教師以及各學(xué)科之間等多方面的關(guān)系，在高三年級(jí)形成“溫馨和諧、積極向上”的年級(jí)組精神。年級(jí)組教師要以年級(jí)組為中心，以備課組和班主任為兩個(gè)支撐點(diǎn)，大家共研教學(xué)，及時(shí)溝通，同心協(xié)力，步調(diào)一致，形成合力。
2、班主任工作的核心是建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
班主任工作主要在于四個(gè)方面：
一是抓實(shí)常規(guī)，包括學(xué)生早讀、課間操、自習(xí)課、午休、清潔、出勤以及教室、宿舍的紀(jì)律、衛(wèi)生狀況等常規(guī)工作。
二是抓班風(fēng)、抓復(fù)習(xí)備考，營(yíng)造蓬勃向上而又有序的學(xué)習(xí)氛圍，抓學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好、環(huán)境優(yōu)。
三是要團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)任科教師的工作，主動(dòng)向科任教師了解班級(jí)學(xué)生情況，調(diào)動(dòng)任課老師的積極性。
四是特別要注意做好對(duì)個(gè)別特殊學(xué)生的情況的了解和疏導(dǎo)、教育工作。
3、規(guī)范和強(qiáng)化備課組的作用
為了提高教學(xué)效果、教學(xué)成績(jī)，要充分發(fā)揮備課組的作用。以備課組長(zhǎng)為核心，經(jīng)常研究教材教法，研究課型、研究不同單元和內(nèi)容教學(xué)的深度和廣度、研究學(xué)生情況，使課堂教學(xué)真正做到有實(shí)效，追求高效。注重收集新高考的相關(guān)信息，加強(qiáng)對(duì)新高考模式的研究，有針對(duì)性的制定合理的教學(xué)方案，備課組內(nèi)做到“四統(tǒng)一”：統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一教學(xué)資料和練習(xí)。注重集體備課，要定期開展專題研討，要定時(shí)定點(diǎn)。每次集體備課要有主講人，要研究問(wèn)題，針對(duì)個(gè)案，每個(gè)老師必須進(jìn)行“二次備課”。平時(shí)的課堂教學(xué)要強(qiáng)調(diào)教師的演示教學(xué)和學(xué)生答題的規(guī)范化。要充分開發(fā)校內(nèi)外資源，加大校內(nèi)外交流。
4、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系
爭(zhēng)取使家長(zhǎng)能夠在學(xué)校的教育工作中起到積極的配合作用，并盡量避免或彌補(bǔ)學(xué)校與家庭教育中間可能出現(xiàn)的漏洞，對(duì)學(xué)生請(qǐng)假等各種常規(guī)或特殊情況的處理都要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流，使家長(zhǎng)成為搞好年級(jí)工作的助力，而不是阻力。
5、搞分學(xué)分審核工作，保證讓綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、學(xué)業(yè)考試、綜合實(shí)踐活動(dòng)合格的學(xué)生順利畢業(yè)。
6、搞好高考報(bào)名工作。
三、重要事情安排：
九月：召開備課組長(zhǎng)會(huì)，班主任工作會(huì)，安排第一次高三調(diào)考及質(zhì)量分析，制定年級(jí)高考目標(biāo)。
十月：部分藝術(shù)生到武漢備考，安排第二次調(diào)研考試，高考報(bào)名。
十一月：安排第三次調(diào)研考試并完成學(xué)校及上級(jí)安排的其它工作。
十二月：安排第四次調(diào)研考試并完成學(xué)校及上級(jí)安排的其它工作。
元月：做好進(jìn)行學(xué)期末工作，參加X(jué)X市統(tǒng)一調(diào)研考試。
新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 篇6
緊緊圍繞20xx年泰興市教育工作會(huì)議提出的“順應(yīng)新常態(tài)，實(shí)現(xiàn)新跨越，全力打造現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有品位的泰興教育”總目標(biāo)，我校將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神，以全面貫徹黨的教育方針為主線，以辦人民滿意的教育為宗旨，把“減負(fù)增效提質(zhì)”作為教學(xué)改革的重點(diǎn)，進(jìn)一步健全完善學(xué)校制度體系，注重目標(biāo)引領(lǐng)，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)控，完善績(jī)效評(píng)價(jià)，落實(shí)考核獎(jiǎng)懲；進(jìn)一步強(qiáng)化依法治校、依法治教，建立健全學(xué)校章程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。
一、堅(jiān)持立德樹人，注重開展德育活動(dòng),努力使德育工作序列化 以“教育即服務(wù)”的管理理念為指導(dǎo)，圍繞“為學(xué)生的健康成長(zhǎng)尋找最適合的途徑”為中心，堅(jiān)持立德樹人的基本原則，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育全過(guò)程、滲透各學(xué)科，加強(qiáng)體育美育和心理健康教育，探索教育發(fā)展“新常態(tài)”，創(chuàng)新德育方式，強(qiáng)化校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，抓好學(xué)生的德行教育，培養(yǎng)學(xué)生“知行統(tǒng)一”的良好品德，引領(lǐng)教師積極踐行“育成功學(xué)生、做幸福教師”的教育追求，不斷推進(jìn)德育內(nèi)容校本化，著力強(qiáng)化特色學(xué)校建設(shè)，努力完善各項(xiàng)規(guī)章制度，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、教師幸福發(fā)展。
1、繼續(xù)強(qiáng)化育人為本、德育為先的觀念。結(jié)合學(xué)校工作要求和學(xué)生生活實(shí)際，堅(jiān)持立德樹人，開展豐富多彩的德育活動(dòng)，探索適合學(xué)生健康發(fā)展的教育方式，構(gòu)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。著力落實(shí)德育工作序列化，在開展日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育和其他各類專題教育的同時(shí)，通過(guò)舉辦演講會(huì)、校園藝術(shù)節(jié)、讀書征文等活動(dòng)，進(jìn)一步活化德育形式，豐富德育內(nèi)容，爭(zhēng)創(chuàng)全市德育工作特色學(xué)校。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)全員育人管理工作。進(jìn)一步學(xué)習(xí)、落實(shí)班主任工作常規(guī)要求，努力做到班主任工作條例化，班務(wù)考核績(jī)效化。明確班主任為班級(jí)第一責(zé)任人，增強(qiáng)班主任“用心工作才能做好工作”的責(zé)任意識(shí)，把對(duì)特殊學(xué)生的管護(hù)工作作為班主任考核的重要內(nèi)容。堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，加大班主任培訓(xùn)力度。讓班主任及時(shí)明了學(xué)校教育工作的動(dòng)態(tài)，把握班級(jí)工作的重點(diǎn)，提高班主任工作的效果。督促班主任做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。積極營(yíng)造全員育人的良好氛圍。
3、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。以班級(jí)為陣地，以班主任為核心，認(rèn)真細(xì)致地搞好班級(jí)常規(guī)教育和學(xué)生行為規(guī)范教育。探索學(xué)生自主管理模式，推行班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗、小組長(zhǎng)全員輪值工作。系統(tǒng)而有針對(duì)性地設(shè)計(jì)班會(huì)主題，充分發(fā)揮班會(huì)課的教育作用，使班會(huì)課成為學(xué)生人格心理和情操教育的主陣地。繼續(xù)加強(qiáng)
學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，充分發(fā)揮年級(jí)組的作用，做好常規(guī)管理工作。進(jìn)一步強(qiáng)化團(tuán)委的作用，提高學(xué)生的自我管理能力。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范全校一日常規(guī)檢查工作，確保常規(guī)檢查公平、公正、嚴(yán)格。
4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力營(yíng)造育人環(huán)境。廣泛發(fā)動(dòng)師生學(xué)習(xí)學(xué)�！叭L(fēng)”（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）和學(xué)校的辦學(xué)理念、教育承諾等學(xué)校文化內(nèi)容。開展形式多樣、寓教于樂(lè)的文娛活動(dòng)，組織學(xué)生觀看影視作品。重視宣傳工作，加強(qiáng)宣傳工作力度。充分利用泰興教育網(wǎng)、學(xué)校宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)以及家長(zhǎng)會(huì)等形式，大力宣傳學(xué)校學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校，讓社會(huì)了解學(xué)校，形成“人人關(guān)心根思初中”的良好局面。精心組織每周一的升旗儀式，落實(shí)每月一期的黑板報(bào)，明確每周的班會(huì)主題。指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工、青、婦等方面的工作，共同形成育人合力。
5、加強(qiáng)心理健康教育和安全、法制教育。以個(gè)別談心和專題講座形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)；加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)學(xué)生和違紀(jì)學(xué)生的個(gè)別教育，提高班主任德育水平。利用專題講座等各種形式、多渠道地對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識(shí)教育，開展防火防震演習(xí)，加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生防病防疫、防火防盜、防毒防災(zāi)等方面的教育。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，定期舉行法制教育。注重對(duì)特殊學(xué)生的管理，建立健全特殊學(xué)生檔案。從最后一名學(xué)生抓起，做好對(duì)“心理障礙”“思想道德”“行為習(xí)慣”“留守學(xué)生”等各類特殊學(xué)生的分類建檔，加大對(duì)特殊學(xué)生的監(jiān)管力度。繼續(xù)做好“陽(yáng)光助學(xué)” 幫扶工作,并納入教師績(jī)效考核。
6、堅(jiān)持師德師能建設(shè)兩手抓。組織學(xué)習(xí)十八屆三中、四中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》等工作要求，強(qiáng)化理論武裝；開展“樹新風(fēng)、揚(yáng)正氣”主題教育活動(dòng)，常態(tài)化推進(jìn)“雙諾雙評(píng)雙訪”活動(dòng)，增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的專業(yè)化師資隊(duì)伍；嚴(yán)格執(zhí)行《泰興市師德建設(shè)“十條禁令”》，對(duì)教師的職業(yè)道德行為提出明確要求，切實(shí)增強(qiáng)教師的自律意識(shí)。開設(shè)校長(zhǎng)信箱、召開家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)生座談會(huì)等形式，準(zhǔn)確把握學(xué)校師德狀況，有效約束師德行為。組織學(xué)習(xí)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》和典型案例活動(dòng)，及時(shí)糾正和處理發(fā)生在教師隊(duì)伍中的一些苗頭性涉法問(wèn)題，最大限度地杜絕教職工違法違紀(jì)問(wèn)題的發(fā)生。
7、深化家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)。引導(dǎo)和教育家長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)“第一老師”的責(zé)任。針對(duì)獨(dú)生子女和留守兒童難管理、難教育、家長(zhǎng)期望值高的現(xiàn)狀，開展“做合格父母，育合格人才”的宣傳活動(dòng)，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，正確引導(dǎo)家庭育人行為，普及家庭教育知識(shí)，不斷提高家庭教育成效。
二、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，立足課堂增效策略，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、全面貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和《泰州市深化素質(zhì)教育，切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)八項(xiàng)規(guī)定》以及《提高教育教學(xué)質(zhì)量十六條規(guī)定》，執(zhí)行“五嚴(yán)規(guī)定”，開全開足規(guī)定課程，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，控制家庭作業(yè)總量和考試次數(shù)。
2、積極實(shí)施素質(zhì)教育“5+2”工程，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。構(gòu)建實(shí)施以“雙基雙評(píng)”（基本行為規(guī)范和基本實(shí)踐能力，學(xué)生素質(zhì)提升評(píng)價(jià)和素質(zhì)教育績(jī)效評(píng)價(jià)）為主要內(nèi)容的素質(zhì)教育體系，實(shí)施“三維”推進(jìn)：學(xué)校層面，細(xì)化素質(zhì)教育內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、方式和評(píng)價(jià)的具體要求，落實(shí)到年級(jí)、班級(jí)和每一個(gè)教師，滲透到每一門學(xué)科；家庭層面，把家長(zhǎng)學(xué)校辦成轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教育理念，改進(jìn)家長(zhǎng)教育方法、提高家庭教育質(zhì)量的課堂；社會(huì)層面，通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方法，拓寬素質(zhì)教育的內(nèi)容和渠道。
3、提升課堂效益。開展“課堂效益提升年”活動(dòng)，健全課堂教學(xué)質(zhì)量調(diào)控機(jī)制，著力構(gòu)建以“三多兩少一轉(zhuǎn)變”（課前研究多一點(diǎn)、自主探索多一點(diǎn)、多維互動(dòng)多一點(diǎn)，單向講授少、課后作業(yè)布置少，變“學(xué)會(huì)”一元目標(biāo)為“樂(lè)學(xué)、學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)”多元目標(biāo)）為主要特征的教學(xué)“新常態(tài)”。
4、切實(shí)提升校本研究水平。充分利用“教學(xué)新時(shí)空”、“泰微課”、區(qū)域教研中心等平臺(tái)，通過(guò)開展集中學(xué)習(xí)、課題研究、診斷反省、問(wèn)題研討等多種形式的校本培訓(xùn)，積極探索“高效校本研修”模式，不斷完善“高效校本研修”制度，切實(shí)開展“六個(gè)一”（每周至少互聽一節(jié)課，每學(xué)期至少上好一節(jié)展示課，每學(xué)年至少閱讀一部教育教學(xué)理論專著、撰寫一篇教育教學(xué)論文或教育教學(xué)敘事、編制一份有質(zhì)量的學(xué)科試卷、主持或參加一項(xiàng)課題研究）校本教研活動(dòng)，全面提升校本教研質(zhì)量。
5、加強(qiáng)備課組建設(shè)，強(qiáng)化督查和指導(dǎo)。認(rèn)真貫徹《泰興市關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)學(xué)科備課組建設(shè)的意見》，進(jìn)一步明確備課組長(zhǎng)的工作職責(zé)，建立備課組活動(dòng)制度，做到人人參與，資料共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。引導(dǎo)教師將著力點(diǎn)前移，把時(shí)間投入到課前準(zhǔn)備中去，熟悉教材編排體系，積淀理論基礎(chǔ)，注重二次備課，注重教學(xué)反思，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
6、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。繼續(xù)堅(jiān)持聽隨堂課制度，通過(guò)督查指導(dǎo)，幫助教師杜絕差課，摒棄不符合新課改精神、隨意性大的課。大力實(shí)施“日常課”達(dá)標(biāo)工程，實(shí)現(xiàn)常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。加大作業(yè)批改的管理與督查力度，將抽檢與全面檢、定時(shí)檢與不定時(shí)檢結(jié)合起來(lái)。
7、強(qiáng)化“兩語(yǔ)”閱讀，加強(qiáng)學(xué)情監(jiān)測(cè)。“兩語(yǔ)”的閱讀內(nèi)容要從以課本為主向相關(guān)學(xué)科、向社會(huì)生活擴(kuò)大，閱讀時(shí)間要從課內(nèi)向課外延伸，閱讀空間要從課堂向?qū)W校、家庭、社會(huì)拓展。要把“兩語(yǔ)”閱讀課列入課表，每周各一節(jié)，開展豐富多彩的“兩語(yǔ)”閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生建立起時(shí)時(shí)可閱讀、處處可閱讀的理念，使閱讀成為一種習(xí)慣。
三、堅(jiān)持教科研興校，注重教師專業(yè)成長(zhǎng)，強(qiáng)化師能提升
以《泰州市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，以強(qiáng)化三課建設(shè)、打造特色學(xué)校為主題，以“堅(jiān)持教科研興校，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)”為目標(biāo)，通過(guò)強(qiáng)化學(xué)校教科研管理，完善學(xué)校教科研激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步探討各學(xué)科適負(fù)高質(zhì)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)“洋思模式”。有計(jì)劃分批安排教師外出學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師以課題研究為依托，完善教科研先進(jìn)個(gè)人評(píng)選機(jī)制，體現(xiàn)我校教育教學(xué)的序列化、精細(xì)化，使教科研工作成為學(xué)校提升教育質(zhì)量的新增長(zhǎng)點(diǎn)。
1、學(xué)習(xí)“洋思高效課堂”經(jīng)驗(yàn)，深入開展“每周一練”活動(dòng)。各年級(jí)組、各教研組要精心計(jì)劃、精心組織、精心選題，通過(guò)訓(xùn)練促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。要認(rèn)真做好每一門學(xué)科教學(xué)質(zhì)態(tài)的檢驗(yàn)考評(píng)和質(zhì)量分析工作，強(qiáng)化過(guò)程管理。要加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)的管理，把服務(wù)、檢查、指導(dǎo)貫穿到畢業(yè)班教育教學(xué)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
2、強(qiáng)化三課建設(shè)，追求高效課堂。①?gòu)?qiáng)化集體備課。加強(qiáng)學(xué)科教研組、備課組的建設(shè)，特別是要提高集體備課、評(píng)課的實(shí)效。進(jìn)一步規(guī)范過(guò)程，形成濃厚的教科研氛圍。完善組內(nèi)課聽、評(píng)課機(jī)制，積極開展“同課異構(gòu)”、“ 一課多評(píng)”等活動(dòng)，在備科組長(zhǎng)的'帶領(lǐng)下，學(xué)科組老師集中評(píng)議，探討高效課堂的構(gòu)建，在“案例+反思”的研究中促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。②優(yōu)化課堂教學(xué)。確立“教學(xué)以課堂為中心”“課堂以效益為中心”的觀念。課堂教學(xué)要根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平、知識(shí)基礎(chǔ)和生活體驗(yàn)，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注重保護(hù)學(xué)生的個(gè)性、靈性，重視學(xué)生的主動(dòng)參與和積極思考，科學(xué)合理地安排教學(xué)程序。同時(shí)發(fā)揮教師教學(xué)智慧，使我們的教學(xué)更符合學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，更能促進(jìn)學(xué)生高效地學(xué)習(xí)。③推動(dòng)全員教研，進(jìn)一步完善機(jī)制，使教研意識(shí)深入人心。
3、切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)教育內(nèi)生動(dòng)力，強(qiáng)化師能提升。堅(jiān)持教科研興校，努力促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，加大對(duì)全校教師教科研的培訓(xùn)力度，為教師進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造條件，措施如下：①加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，必須按時(shí)完成理論學(xué)習(xí)。要求每一位教師每學(xué)期都要圍繞一個(gè)專題，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，并組織讀書心得的評(píng)比、交流。②強(qiáng)化教研活動(dòng)的紀(jì)律。公開課、區(qū)域研討會(huì)等各級(jí)教研活動(dòng)，本學(xué)科教師必須全程參與，不得無(wú)故缺席。各備課組每周安排教師上研討課，執(zhí)
教者撰寫教學(xué)一得。③監(jiān)督、落實(shí)“青藍(lán)工程”的要求。在“青藍(lán)工程”的總體規(guī)劃下，教科室將著重抓好青年教師培養(yǎng)的落實(shí)工作，不斷完善青年教師的考核評(píng)價(jià)體系，進(jìn)一步細(xì)化考核內(nèi)容，量化考核標(biāo)準(zhǔn)，做到科學(xué)、公平、公開、公正。引領(lǐng)青年教師自我規(guī)劃，教科室全程跟蹤。認(rèn)真組織教師基本功比賽，積極參加教育部門組織的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，為教師進(jìn)一步提升搭建平臺(tái)。④鼓勵(lì)教師特別是青年教師提高學(xué)歷層次。抓好在崗教師的非學(xué)歷培訓(xùn)工作。有計(jì)劃地開展繼續(xù)教育工作，做好教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)、考試、檢測(cè)工作。⑤組織教師參加學(xué)養(yǎng)測(cè)試和教學(xué)基本功大賽，增強(qiáng)教師發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。
四、堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化科學(xué)管理措施，切實(shí)提高學(xué)校管理效能
1、強(qiáng)化制度建設(shè)。建立健全學(xué)校章程，引領(lǐng)全體教師充分履職盡職，盡心教書育人。提高依法治校的能力，處理學(xué)校事務(wù)必須堅(jiān)持有法紀(jì)可依、有規(guī)章可循。
2、強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，建設(shè)一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、勤政廉政、朝氣蓬勃的領(lǐng)導(dǎo)班子，樹立表率意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子管理水平，引領(lǐng)學(xué)校和諧發(fā)展的能力。
3、強(qiáng)化骨干教師和青年教師的培養(yǎng)。利用不同層次的培訓(xùn)和繼續(xù)教育，加大對(duì)骨干教師和青年教師的培養(yǎng)力度。扎實(shí)開展讀書論壇、學(xué)術(shù)報(bào)告、優(yōu)課評(píng)比等各類活動(dòng)，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳幫帶作用。引導(dǎo)青年教師把話說(shuō)好，把字寫好，把課備好，把班管好，為青年教師搭建展示才華的平臺(tái)，促進(jìn)青年教師的成
4、強(qiáng)化崗位績(jī)效考核。開展“亮績(jī)、評(píng)績(jī)、比績(jī)、核績(jī)”“四績(jī)”活動(dòng)，建立客觀公正、科學(xué)民主、導(dǎo)向鮮明的考核機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)績(jī)效爭(zhēng)先意識(shí)和能力，做到工作業(yè)績(jī)跟好的拼、工作能力跟強(qiáng)的比，以每一位教師個(gè)人績(jī)效的大提升，推動(dòng)學(xué)校績(jī)效的整體提升。
5、主動(dòng)掛靠?jī)?yōu)質(zhì)學(xué)校，學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，接受優(yōu)質(zhì)資源輻射，按照市局文件平穩(wěn)有序地做好教師崗位交流工作，并把崗位交流經(jīng)歷作為職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)的剛性要求之一。 長(zhǎng)。
五、切實(shí)加強(qiáng)黨支部的建設(shè)，發(fā)揮群團(tuán)組織作用
1、按照《泰興市中小學(xué)黨建工作標(biāo)準(zhǔn)》，積極開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，探索學(xué)校黨建工作的新思路，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，發(fā)展吸納優(yōu)秀青年骨干教師加入黨組織，發(fā)揮黨建工作促進(jìn)教育改革發(fā)展的保證作用。
2、發(fā)揮群團(tuán)組織作用。建立健全團(tuán)總支組織，組織青年教師開展豐富多彩的文娛活動(dòng)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，提升學(xué)生的整體素質(zhì)。
新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 篇7
日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)。山色深淺隨夕照，江流日夜變夏聲。三伏酷暑未過(guò)，這是一個(gè)真正夏季的開始時(shí)節(jié)，我們可以看見萬(wàn)物成長(zhǎng)的痕跡，也憧憬著萬(wàn)物成熟的景象！在這個(gè)滿是希望的季節(jié)里，我系學(xué)生會(huì)也將滿懷信心地開啟新的征程，不斷加強(qiáng)繼續(xù)教育部學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高同學(xué)們的思想道德素養(yǎng)。我系學(xué)生會(huì)將從以下幾個(gè)方面努力，以促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開展。
一、召開學(xué)生會(huì)干部動(dòng)員大會(huì)，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)
學(xué)生會(huì)干部是學(xué)生群體中的先進(jìn)分子，更是自愿為同學(xué)服務(wù)的積極分子，是做好學(xué)生工作的中堅(jiān)力量。因此，召開干部動(dòng)員大會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生干部的.綜合素養(yǎng)，安排本學(xué)期的工作任務(wù)也是大勢(shì)所趨。以促進(jìn)我系工作順利開展，并使學(xué)生干部成為廣大師生的橋梁紐帶、學(xué)生隊(duì)伍的領(lǐng)頭羊，充分發(fā)揮干部的帶領(lǐng)引導(dǎo)作用、組織管理作用、橋梁助手作用和榜樣表率作用，為我系師生更好的服務(wù)。
二、迎接11級(jí)新生，做好相關(guān)迎新工作
我系學(xué)生會(huì)將積極籌備這次迎新工作，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排，使各個(gè)部門各施其職，各盡其能，同時(shí)又能靈活處事，力求本年迎新工作平穩(wěn)發(fā)展。讓家長(zhǎng)放心、老師同學(xué)滿意，讓新生加快融入大家庭的步伐，共同創(chuàng)建和諧校園。
三、做好軍訓(xùn)相關(guān)籌備工作，確保軍訓(xùn)順利進(jìn)行
我系學(xué)生會(huì)將安排部分學(xué)生會(huì)干部深入軍訓(xùn)隊(duì)伍當(dāng)中，按照“二幫一”的原則，每個(gè)排安排兩名學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行蹲點(diǎn)陪護(hù)，從生活、訓(xùn)練、醫(yī)療等方面著手，做到不傷一名同學(xué)、不少一名同學(xué)，確保軍訓(xùn)工作順利進(jìn)行。
四、招聘新干事，注入新的血液
軍訓(xùn)結(jié)束后，我們將招聘新干事，為系里各項(xiàng)工作的開展增添新的活力。在招干方面，我們堅(jiān)持“既不打擊同學(xué)積極性，也要確保干事質(zhì)量”的原則，從嚴(yán)把關(guān)，選拔出一批高素質(zhì)、高能力、具有創(chuàng)新思想的干事，為系里以后的工作增光添彩。
五、籌備校運(yùn)會(huì)，做好相關(guān)籌備工作
一年一度的校運(yùn)會(huì)是我系非常重視的一項(xiàng)集體活動(dòng)，也能充分調(diào)動(dòng)廣大師生的活動(dòng)積極性。因此，關(guān)于校運(yùn)會(huì)的籌備工作也顯得尤為重要。我系學(xué)生會(huì)將召開干部例會(huì)，商討執(zhí)行方案，制定出一套極具創(chuàng)新而又切實(shí)可行的策劃書，讓運(yùn)動(dòng)員以最佳狀態(tài)活躍于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，使運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠圓滿結(jié)束，并取得優(yōu)異的成績(jī)。
六、加強(qiáng)對(duì)宿舍的管理工作
查寢管理，可以加大對(duì)宿舍的管理力度，定期或不定期地對(duì)宿舍進(jìn)行查寢，同時(shí)做好對(duì)宿舍晚休遲歸的登記，讓同學(xué)們規(guī)范好自己的作息時(shí)間。還要狠抓宿舍不文明現(xiàn)象，協(xié)助老師對(duì)做出不文明行為、影響校容的同學(xué)嚴(yán)懲不怠。
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