關(guān)于學校工作計劃模板匯編七篇
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編整理的學校工作計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校工作計劃 篇1
教學工作是學校的中心工作，優(yōu)良的教學質(zhì)量是學校的立校之本，也是教師的立教之本，為了使每位教師扎扎實實做好教學工作，確保教學質(zhì)量穩(wěn)定提高，特制定本制度：
一、工作內(nèi)容
加強教師業(yè)務水平，促進課程改革。
加強常規(guī)工作，深化課程改革。
加強教研活動，提高活動質(zhì)量。
二、工作的具體措施
教學工作以課程理念為導向，推進素質(zhì)教育、提高教學質(zhì)量。
（一）加強教師業(yè)務水平的提高
教師的思想認識和教學工作業(yè)務水平的提升，直接關(guān)系著一個學校的教學工作的進展，影響著學校的教育教學質(zhì)量。
加強教師的師德培訓
本學期將繼續(xù)加強教師的政治學習和業(yè)務培訓學習，開展各種教師之間的活動，激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研的精神，形成為人師表，盡心奉獻的意識，并溶入日常教學當中去，關(guān)注每一個學生的發(fā)展，提高教師的職業(yè)道德和修養(yǎng)。
加強教師的業(yè)務學習，培訓和交流
隨著新課程改革的不斷推進，加強教師的課改意識和課程理念的學習將直接關(guān)系著新課程教學的效果。本學期我校將積極鼓勵教師自覺學習新課程理論，并教研組及時組織一至四年級教師學習新課程理論，參加上級各種優(yōu)質(zhì)課、培訓等。參加培訓的教師必須認真做好筆記，參加有關(guān)的測試、考核、培訓后根據(jù)自身的體會寫出心得。促進教師不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學方式，提升教師業(yè)務水平。
加強校本教研
本學期通過各種培訓、學習，積極組織各年級教師參加公開教學，安排全體教師有針對性地對各年級進行集體備課，落實和加強校本教研。對于教師在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和疑難學校將積極組織教師進行交流、討論，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，積極地推進新課程改革。
（二）教學常規(guī)工作
加強常規(guī)工作管理
本學期將進一步加強常規(guī)工作管理，堅持隔周檢查一次常規(guī)工作，由教務處，教研組檢查登記。并在會議上進行公布檢查情況，將意見和不足及時反饋給教師，每次檢查后必須有“檢查小結(jié)”。檢查后由校長，教務主任，教研組長三人簽字。
備課：備課是上好課的前提，教師要根據(jù)本班學生的實際情況，集體備課，認真做好課前準備，重點突出、難點分散，教師要利用有效的.教具、資料等語文的作文課，交際課，教學的活動課等進行了專業(yè)有效的課前備課，以確保課堂教學有效地進行。并在課后根據(jù)本課時的完成效果，及時反思，做好課后延伸。
上課：課堂40分鐘是教學中最為關(guān)鍵的部分。教師要充分體現(xiàn)學生的主體性，突出學生并做好學生的課堂延伸。
作業(yè)：每科授完一課或一節(jié)內(nèi)容后，應布置適量的作業(yè)，課堂作業(yè)要認真批改，并作講評。課外作業(yè)不能太多。
語文每授完一課和一個基礎(chǔ)訓練后，至少應做作業(yè)一次，三至五年級作文，周記每學期不得少于8篇，一二年級每天做作業(yè)一次，說話課要有練習。
各年級語文教師要注意加強學生的聽力訓練，每課要保證有一次聽寫。
數(shù)學作業(yè)每周不得少于5次，按實際授課周數(shù)計劃學生作業(yè)次數(shù)。一年級作業(yè)每周四次。
其他學科每授完一課做作業(yè)一次。
注意減輕學生過重的學業(yè)負擔，一、二年級一般不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面作業(yè)控制在一小時之內(nèi)。
考試：考試是檢驗學生學習成績的重要手段之一。通過考試可以發(fā)現(xiàn)學生在學習中存在的問題，也可以反映教師在教學中的不足。
每授完一定的內(nèi)容時，要利用教研室下發(fā)的單元自測卷進行測試，批改后要認真講評，并做好成績登記。
期中考試由教導處統(tǒng)一實施。
期末考試由教導處按上級統(tǒng)一安排。
加強教學評價體系
隨著新課程的實驗工作不斷深入，需要構(gòu)建更加完善的教學評價體系。在關(guān)注學生學業(yè)成就的同時，更加注重了學生能力的形成，情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。既要注重結(jié)果，更要注重過程。把教師評價與學生自我評價相結(jié)合，把學生成績的素質(zhì)能力相結(jié)合。由多種評價形式相結(jié)合的個別差異，關(guān)注學生的個性發(fā)展。運用“考試”展示課等多種形式作為教學評價。
（三）、積極組織開展教研活動
理論與實踐相結(jié)合，通過教師的培訓等理論學習后，我校將積極組織教師開展各種形式的教研活動。
備課，本學期將采取課前備課和集體兩種形式進行備課。課前備課要求教師結(jié)合新課標的要求，認真?zhèn)湔n，要求在備課中創(chuàng)新，安排有效的教學活動和教學方法，認真完成教后記。同時，將在一至六年級以及綜合課的新課程中安排集體備課，組織全校教師交流探討，探索新的教學方式。
公開教學中的三個“五”
為了有效地開展校本教研，本學期公開教學將重點放在一至五年級進行。教研組在公開課前一個星期把要排公開教學的教師和內(nèi)容安排好，全體教師提前做好備課。每位教師要求一個學期備五節(jié)、聽五節(jié)、評五節(jié)，在聽課本上有記錄，做到先備而后聽。
三個“一”活動
學校對六年級在三、四、五月份各進行一次月考，并對學生成績進行實事求是的評價。
加強對實驗室、圖書室的領(lǐng)導工作，做好校園文化的建設(shè)。
（四）、提高教學質(zhì)量的措施
做好“結(jié)對幫扶”
為了更好的利用教學資源，以“優(yōu)生輔導中等生，良好學生輔導差生”的“一對一”之方法來全面提高教學質(zhì)量。
教師利用好“教輔資料”
教師利用課余時間，以“一本”為主，“其它”為輔，按教學大綱要求詳細具體的輔導學生掌握課堂上沒有掌握的知識，鞏固已學的知識，以此來達到全面提高學生的解題素質(zhì)。
組織好公開課教學
本�；A(chǔ)最薄弱的是一、二年級，為了提高此年級的教學質(zhì)量，學校組織相關(guān)教師進行公開課教學，并調(diào)集全校的優(yōu)秀教師對其進行教學指導，以提高該年級的教學質(zhì)量。
注重六年級的教育教學。
六年級的教學是本學期的教學的重中之重，學校領(lǐng)導要對六年級的學生進行思想教育、紀律教育，幫助班主任做好班級工作，全面提高教育教學質(zhì)量。
三、常規(guī)檢查
每周一由教務處組織常規(guī)檢查一次，并做好記錄。
平時根據(jù)需要教務處將不定期地對部分教師進行抽查。
學校工作計劃 篇2
一、工作指導思想。
為了做好20××—20××學年度第一學期我校的教學工作，更好地完成教育局、教研室、進修學校等上級部門的工作安排，全面貫徹黨的教育方針，圍繞“提高教育教學質(zhì)量，辦人民滿意的學�！边@個目的，進一步規(guī)范我校教學常規(guī)管理，努力提高我校整體教育教學質(zhì)量，為我校的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、工作思路。
1、正視成績，面對現(xiàn)實，認真分析我鎮(zhèn)教學工作中存在的不足，及時整改。
2、制定較合理的教學工作任務和目標，加大計劃的落實力度，保證計劃的實效性。
3、通過抓好國培示范性學校的校本培訓、課題研究、校本教研、科組活動等努力提高教師的教育教學能力和整體水平。
三、工作重點。
抓好教研室工作。
全鎮(zhèn)的教學工作主要靠鎮(zhèn)教研室發(fā)揮作用，由教研室主任董世杰負責，教研室副主任楊賢鋒協(xié)助教研室工作。教研室主任要在開學前做好本學期的工作計劃，包括全鎮(zhèn)的教學常規(guī)檢查，全鎮(zhèn)的賽課活動，各科的在線研討活動以及省里、市里組織的各項教研活動等。教導主任劉莉兼任語文科組長，主抓中心學校語文教學工作；由吉翔老師任數(shù)學科組長，主抓中心學校數(shù)學教學工作；由中心校英語教師麥世燕任英語教研組長，主抓全鎮(zhèn)英語教學工作；由中心校體育教師李平任綜合科組組長，主抓全鎮(zhèn)綜合科教學工作。要求各科組長要在開學第一周制定好實實在在的活動計劃，安排好活動內(nèi)容、方式、時間、地點，并做好活動記錄。兩周要開展一次主題教研活動，重點解決一、兩個問題。并按制定的計劃進行實施。組長負責組織及材料的收集。各成員必須在開學一周內(nèi)制定好本人所任學科的工作計劃并上傳到中心校博客。
落實教學常規(guī)管理。
�。ㄒ唬�、加強教學常規(guī)管理，完善各種教學制度，規(guī)范教師教學行為。
1、繼續(xù)完善教學常規(guī)管理制度，讓每位老師都明白，并認真落實。
嚴格按課表上課，不得隨意調(diào)課。
嚴格執(zhí)行上課制度，按時到達課堂，不拖堂。
按體育活動總表安排組織活動。
2、加強對教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導、考試與評價、課后反思等的常規(guī)管理力度，輔導、檢查、評優(yōu)相結(jié)合。
備課：堅決杜絕不備課上課現(xiàn)象，教案要有教學目標、教學重、難點、教具準備、教學過程、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計、有教后反思等。開學初普查，兩周內(nèi)對有問題的教師教案進行重點復查，期中抽查部分教師教案。由教導處和教研室進行教案檢查與抽查，每學期一至兩次。
上課：課堂上語言要精練、規(guī)范，知識準確。上課期間做到“六不”不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰或變相體罰學生。上課前教師要檢查學生的出勤情況，上課時要維持正常的教學秩序，師生都不能隨意離開教室。合理使用教學輔助手段，按時上課、下課。嚴禁教師上課無準備，無教案，克服課堂教學的隨意性，要求教師做到，課前備課，課后反思，學校教導處加強檢查監(jiān)控力度。
作業(yè)布置與批改：課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、練習等適量，批閱反饋要及時、規(guī)范、正確。統(tǒng)一用“ABCD”評分，并標明批閱日期，多寫鼓勵性批語。低年級不布置課后書面作業(yè)，中高年級語文、數(shù)學可布置適量的課后書面作業(yè)，其他學科一般不布置課后書面作業(yè)。中高年級作文每學期不少于8篇。作業(yè)檢查由各科指定教師負責，每兩周一次，時間定于雙周周四進行，教導處和教研室每學期在期中和期末考試前一周進行檢查與抽查。
輔導：科任教師要做好培優(yōu)輔差計劃。提倡面向全體學生，兼顧兩頭的科學輔導原則，加強對優(yōu)秀學生的重點培養(yǎng)，重視對學困生的個別輔導，各學科教師都要對學生采取針對性方法進行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化，并要有實效。
考試與評價：要求科任教師盡量做到每單元測驗一次。
課后反思：反思的方式有“課后記”“教后感”“教學札記”。每位教師每周要寫不少于1/4新授課時的教學反思，每位教師每學期至少寫一篇800字以上有一定深度和質(zhì)量的教學反思，在科組或校內(nèi)交流。
3、加強課堂教學，提高教學質(zhì)量。課堂教學是主渠道，因此，所有教師必須扎扎實實地上好每一節(jié)課，向40分鐘要質(zhì)量。
①維持正常的教學秩序。課堂不能吵吵嚷嚷。
�、谡n堂結(jié)構(gòu)要完整，首先回顧上節(jié)課內(nèi)容（一般3—5分鐘），其次提出本節(jié)課目的（如了解或掌握），給出思路；然后進行講授，最后應對課程內(nèi)容進行總結(jié)及布置作業(yè)、提出思考等。
�、壅n堂板書要事先設(shè)計好，板書要認真，注意少而精；畫圖要規(guī)范、完整，將嚴謹治學的教風傳遞給學生。
�、馨鍟�、語速應注意不要太快，有急有緩，把握節(jié)奏，聲音高低應有起有伏，給學生留有思考、接受的空間。
�、葜v授中多采用不同的教學手法，如啟發(fā)、對比、提問等，調(diào)動學生積極性，增強師生互動。
�、奘褂枚喾N教學手段，特別是要發(fā)揮一體機的優(yōu)勢，增強教學效果。每次使用一體機都要進行登記，不使用或者很少使用的教師要追究原因。教導處要加強檢查的力度。
�。ǘ⿲嵤┬１九嘤�，切實提升教師素質(zhì)。
1、由學校組織全體教師利用專用時間進行業(yè)務學習（周一16：30—17：30）。
2、落實科組工作，由科組長直接負責；做到有計劃、有活動記錄（時間、地點、參加人、活動內(nèi)容）、有總結(jié)，認真落實聽評課活動。公開課結(jié)束后要及時組織教師進行議課，做到反饋及時。各教研組要以組為單位，利用網(wǎng)絡(luò)資源組織教師收看優(yōu)秀教師錄像課。
3、組織教師結(jié)合教學實踐，撰寫教學反思、教學筆記，進行業(yè)務交流，每月在自己博客上發(fā)表4篇文章以上，評論40篇以上。
4、充分利用一體機，做好教學資源的建設(shè)與應用專題課題的研究，使信息技術(shù)與常規(guī)教學有效整合，邊研究，邊總結(jié)并撰寫論文。
5、加強骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理。讓他們出去聽課、學習、參加教學比賽等。不斷提高他們的教育教學能力，真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用。
6、教師要按時參加各級教研、進修活動，做好記錄。認真落實好學習歸來的匯報工作。
（三）關(guān)注學生差異，切實做好幫帶工作。
1、關(guān)注學困生，耐心進行學困生的幫助，轉(zhuǎn)化工作，各班做好“一對一”的幫帶工作。
2、語文、數(shù)學、英語等主課教師堅持個別輔導，采取因人而異、因材施教的方法，使得每一位學生得到發(fā)展。
做好基礎(chǔ)年級和畢業(yè)年級的管理工作。
根據(jù)學校的實際情況合理進行班級配置，充分運用科學的教學方法、第二課堂活動和體育活動調(diào)動學生學習各學科課程的積極性，杜絕學生的厭學心理的產(chǎn)生。一年級要抓好良好的行為習慣、學習習慣的養(yǎng)成，六年級畢業(yè)班的管理，采取教師目標責任制，畢業(yè)班要參照去年中考成績制定中考責任目標，非畢業(yè)班制定期中、期末考試目標，并提出達到目標的各種措施。明確了對任課教師的要求。
做好期中考試后的家長會工作。
班主任與科任教師在平時的教育教學工作中要做好學生的思想及外在表現(xiàn)的記錄，對班級里的每一個學生情況都要了解清楚。在家長會上，班主任不僅要向家長傳達國家及上級教育主管部門的各項相關(guān)教育政策法規(guī)，同時要和家長們對學生的家校表現(xiàn)進行溝通，要與家長商討如何從思想、學習上關(guān)心孩子，使孩子更加健康地成長。
四、各月工作安排。
八月：
1、做好全鎮(zhèn)教學工作計劃；
2、教導處做好課程安排及教師晚修安排。
3、教導處及教研室做好全鎮(zhèn)教材的分發(fā)。
九月：
1、教導處做好學生報名注冊工作。
2、教導處做好開學典禮工作。
3、各班主任進行班級常規(guī)管理及文明、禮儀、衛(wèi)生、安全、紀律、德育等方面教育，并制定出本學期班主任工作計劃。
4、各教研組制定教研計劃，教學進度，教研組活動兩次以上。制定出本學期研究主題。
5、各科任教師制定培優(yōu)輔差計劃，并發(fā)在博客上。（第3周）
6、教導處和語文組要結(jié)合普通話活動周開展“讀書”活動。
十月：
1、各教研組進行教學常規(guī)檢查。（期中考前1—2周）
2、教導處組織全校教師開展“家訪月”活動。
4、加強教師培訓，提高教師的整體素質(zhì)
�。�1）加大新課改理論方面的學習，引導教師通過看報紙、教學刊物，瀏覽遠程教育資源，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學習，更新教學理念，改變教學方法，積累豐富的教學經(jīng)驗，以此不斷提高教師的課堂教學水平。
�。�2）目前，我校教師隊伍信息技術(shù)水平有限，影響先進教學設(shè)施使用及作用的發(fā)揮，因此對教師的信息技術(shù)培訓就顯得尤其重要，因此，我們將制定計劃，定時、定任務地進行培訓，培訓采用集中培訓和個人自修相結(jié)合，培訓內(nèi)容將側(cè)重使用，使教師盡快地能做到邊學邊用，以使我校新購置的設(shè)備盡快發(fā)揮效用。
5、加大教研教改工作力度，提高課堂教學效益
（1）分語文、數(shù)學兩個教研組，開展看優(yōu)秀課例、談觀點看法、集體備課、上實驗課、評課總結(jié)的課堂教學活動，求精不求多，力求實效，通過此種形式的活動，使教師的'課堂教學水平得到提高。
（2）組織年青教師積極開展課題研究工作。要求教師利用網(wǎng)絡(luò)資源積極學習課題研究方面的知識，包括課題研究的內(nèi)容、形式、方法、資料的收集，成果的推廣等。以此為基礎(chǔ)，一方面提升教師的教學科研能力，另一方面改革課堂教學模式，為優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)服務。
�。�3）要求教師積極參加學校及上級教育部門組織的各種教學以及課件制作、教具制作等評比活動，鼓勵教師積極撰寫教學論文、教學反思、課例，并積極投稿，對有作品發(fā)表和在評比活動中獲獎的教師，學校將在考核中加分，并給于獎勵，同時在評優(yōu)評先中學校將優(yōu)先推薦。
�。�4）結(jié)合學校實際，研究、開發(fā)適合我校，易于操作、便于落實的校本課程，加強校本課程方面的理論學習，并借鑒觀看其他小學已開發(fā)的校本課程，探索、確定本校的校本課程。
6、充分發(fā)揮學習小組的作用
督促各學科教師積極組建各班的學習小組及校外學習小組。并在教育教學工作中充分發(fā)揮學習小組的作用。
7、做好每月的匯總工作，并及時向教師公布
8、做好材料的收集、整理，檔案的裝訂工作，要多學習，將檔案分門別類，平時就注意收集，保存好檔案資料，科學規(guī)范地做好檔案的裝訂工作。
十一月：
1、教導處及教研室做好期中質(zhì)量檢測、分析。
2、教導處做好家長會工作。（期中考后一周）
3、教研室做好全鎮(zhèn)教學常規(guī)檢查。（期中考試后1—2周）
十二月：
教研室組織全鎮(zhèn)賽課活動。
一月：
1、教研組進行常規(guī)檢查。（期末考前）
2、教導處及教研室做好期末復習、考試、評卷工作。
3、教導處做好期末質(zhì)量檢測和質(zhì)量分析。
4、各科組做好個人及科組期末總結(jié)。
5、教導處做好期末總結(jié)、評優(yōu)、各種材料的回收。
6、召開期末總結(jié)大會。
學校工作計劃 篇3
為提高我校教育教學工作，全面提高我校學生學習的主動性和積極性，實行以點帶面，全面提高，通過培優(yōu)補差使學生轉(zhuǎn)變觀念，認真學習，發(fā)展智力，陶冶品德，真正使教師動起來，使學生活起來。并長期堅持下去，真正讓學生樹立起學習的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學生中形成"趕、幫、超"的濃厚的學習氛圍，使我校每個學生學有所長，學有所用這一目標，特制訂培優(yōu)補差工作計劃：
一、工作目標
1、加強對培優(yōu)補差的'常規(guī)管理。
2、認真組織相關(guān)的學生參與活動中去，使50％的學生參與到培優(yōu)補差活動中去。
3、通過培優(yōu)補差，使90％的學生能認識到學習的重要性。
4、規(guī)范管理教師培優(yōu)輔差工作計劃，規(guī)范管理輔導學生基本情況登記表、輔導記錄、證明材料，規(guī)范管理輔導工作總結(jié)。
5、重點做好語文、數(shù)學兩門文化課的培優(yōu)補差工作。
6、每學期每位教師至少輔導兩名學生，至少開展8次輔導（每生4次以上）。
二、具體措施
1、各科教師應根據(jù)自己學生學科成績的情況，制定好培優(yōu)補差計劃。
2、各班定期召開學生家長座談會，交流學生學習、生活情況。學生家長座談會要求任教師參加，并提出對每個學生的看法，及時幫助學生改進學習方法。
3、針對每個優(yōu)秀生較弱的學科，由科任教師掛鉤輔導，掛鉤教師應認真負責，有詳細的輔導計劃，制定學困生輔導檔案、培優(yōu)記錄。
4、學校對優(yōu)秀學生采取獎勵制度，凡學期成績優(yōu)秀者都能得到學校的物質(zhì)獎勵和精神獎勵。
5、舉辦學科競賽活動，為優(yōu)秀生營建一個“你追我趕”的學習氛圍。
6、每位科任教師對優(yōu)秀生的偏科和部分成績欠佳的學生要加強輔導的針對性，采取切實有力的措施補缺補漏，要特別注意作業(yè)的面批、試卷的面改；在作業(yè)落實工作上，注意加快作業(yè)批改的速度，縮短作業(yè)批改的周期，加大訓練頻率，提高訓練效果，粗批細評，突出訓練，落實講評，跟蹤到位。
7、對學習困難的學生，要從思路上幫助，從方法上指導，幫助他們明確學習目的，端正學習態(tài)度，增強學習的信心，盡快提高學習成績。
學校工作計劃 篇4
一、指導思想
以十八大、十八屆三中、十八屆四中全會精神為指導，認真落實《XX市教育局20年工作要點》，以立德樹人為根本宗旨，以全面提高教育質(zhì)量為重點，促進學生身心全面健康發(fā)展，辦人民滿意的教育。
二、工作目標
20年是“三年攻堅”的關(guān)鍵年，學前三年入園率達85%以上，小學輟學率為零，全面完成教學目標定位任務，完成鹽津小學建設(shè)，杜絕安全責任事故的發(fā)生。
三、重點工作
�。ㄒ唬┘訌婞h建和德育工作，增強黨建和德育工作的實效性
1、進一步鞏固黨的群眾路線教育實踐活動，把作風建設(shè)作為常態(tài)化工作，加強政治和業(yè)務學習，培養(yǎng)“四有”教師。（責任領(lǐng)導：龔旭；落實部門：辦公室、各學校）
2、扎實開展“三會一課”，加強“五型”黨支部建設(shè)。積極開展“黨員進社區(qū)活動”，亮明黨員身份，突顯黨員干部的先鋒模范作用。把好“入口”，做好發(fā)展黨員工作。（責任領(lǐng)導：龔旭；落實部門：辦公室、各學校）
3、嚴格落實黨風廉政建設(shè)主體責任和一崗雙責，杜絕在工程項目、物資采購、食堂管理、資金使用、干部人事等重點領(lǐng)域的違紀行為。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定，厲行勤儉節(jié)約。（責任領(lǐng)導：龔旭；落實部門：辦公室、各學校）
4、全力推行“減負”工作，做到“三個精減”（精減各種檢查和考核資料；精減“六認真”相關(guān)印證材料，重過程和效果；精減相關(guān)會議，合理安排會議和參會人員），切實減輕老師和學生負擔。（責任領(lǐng)導：龔旭；落實部門：辦公室、各學校）
5、守住政治、紀律、道德三條底線，落實《XX市提升教師敬業(yè)精神工作方案》，加強師德師風、學校校風和工作作風建設(shè)，加強師生的社會主義核心價值教育，規(guī)范教職工從業(yè)行為，凈化育人環(huán)境。（責任領(lǐng)導：龔旭；落實部門：辦公室、各學校）
6、深入開展亂收費、亂征訂、亂推薦教輔復習資料或變相強制學生購買書籍、資料及其它物品、有償補課等問題的治理工作，嚴厲查處教師參與社會有償補課行為。（責任領(lǐng)導：高茂洋；落實部門：辦公室、各學校）
7、進一步完善校務公開相關(guān)制度，加強學校領(lǐng)導民主評議。開展教職工文娛體育活動。進一步做好關(guān)心下一代和退教協(xié)工作。（責任領(lǐng)導：王旭開；落實部門：工會、各學校）
8、以立德樹人為根本宗旨，加強德育隊伍建設(shè)，拓展德育渠道，構(gòu)建“家庭—學�！鐣币惑w的德育體系，逐步形成全員育人的格局。強化傳統(tǒng)文化教育，推進“陽光兒童·幸福之家”建設(shè)工作，建立和完善留守兒童教育機制。（責任領(lǐng)導：梅朝毅；落實部門：少先大隊、各學校）
9、深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》要求，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體，積極構(gòu)建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學生“十個好習慣”，加強班級管理，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學困生有進步），各年級、各班要根據(jù)學生的情況，著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習慣，要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。（責任領(lǐng)導：梅朝毅；落實部門：少先大隊、各學校）
10、積極開展豐富多彩的德育活動， 積極實施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育；以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。（責任領(lǐng)導：梅朝毅；落實部門：少先大隊、各學校）
11、抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，做到目標明確，計劃落實，規(guī)范嚴格，內(nèi)容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系；加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動，要求所有教師全學年必須對本班學生進行1次以上家訪。
12、認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，加強教師對心理健康知識的學習、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學生家長，進行合理疏導。充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理健康對學生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展，對學生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。（責任領(lǐng)導：梅朝毅；落實部門：少先大隊、各學校）
13、加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學生自覺遠離不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。（責任領(lǐng)導：梅朝毅；落實部門：辦公室、各學校）
�。ǘ┮越虒W為中心，強化教學管理，努力提高教學質(zhì)量
14、加大學校布局調(diào)整力度，擬撤并新民小學和保和小學。加強對村點校的管理，提高村點校辦學水平和教育質(zhì)量。（責任領(lǐng)導：龔旭；落實部門：辦公室、各相關(guān)學校）
15、加強對幼兒園的管理，全面推進集團化辦學，杜絕學前教育小學化傾向。全面實施學前教育學籍電子信息管理。開展達標幼兒園評估工作。（責任領(lǐng)導：龔曉彬；落實部門：辦公室、各幼兒園）
16、全面落實民辦學校相關(guān)優(yōu)惠政策。配合教育局全面清理和嚴厲查處社會上各種違規(guī)辦學和補課行為。（責任領(lǐng)導：龔曉彬；落實部門：辦公室、財務室、各民辦學校）
17、加強民辦學校安全、食品衛(wèi)生、校車管理，開展校車登記備案和使用監(jiān)管。（責任領(lǐng)導：龔曉彬；落實部門：辦公室、各民辦學校）
18、加大“控輟保學”工作力度，實現(xiàn)零輟學目標。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，統(tǒng)一學校作息時間。開展好“兩操”和大課間體育活動，積極探索適合學校的校本課程。（責任領(lǐng)導：高茂洋；落實部門：辦公室、各學校）
19、加大校園文化建設(shè)力度，促進學校內(nèi)涵式發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。借助專業(yè)團隊的'力量，制定學校文化建設(shè)中長期規(guī)劃。（責任領(lǐng)導：龔旭；落實部門：辦公室、各學校）
20、積極推進課程改革工作，建立符合課改理念和學校實際的課程體系，研究學校的特色發(fā)展方向，探索大數(shù)據(jù)條件下的教學模式變革，培養(yǎng)學生終生學習能力。（責任領(lǐng)導：高茂洋；落實部門：辦公室、各學校）
21、加強對非考試學科的管理和考核工作。積極開展課堂教學大練兵、大比武、大展示活動，認真開展各學科優(yōu)質(zhì)課評選活動和“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，全面開展教師頂崗研修、跟崗研修活動。（責任領(lǐng)導：高茂洋；落實部門：辦公室、各學校）
22、規(guī)范教師對學業(yè)水平的檢測工作，深刻吸取上期期末考試新民小學所出問題的教訓，完善相關(guān)考試制度。（責任領(lǐng)導：高茂洋；落實部門：辦公室、各學校）
23、優(yōu)先安排一定經(jīng)費，配齊賠足實驗藥品和器材，加強實驗室管理，開足學生實驗課。（責任領(lǐng)導：高茂洋；落實部門：辦公室、財務室、各學校）
24、強化教學視導工作，繼續(xù)堅持校長掛幫學校工作制度，學校領(lǐng)導同志經(jīng)常深入基層學校，幫組學校解決工作中存在的實際困難，深入課堂一線了解教師的課堂教學情況，和教師共同研究改進教學的方法，學校校長和校務人員每學期聽課不少于20節(jié)。（責任領(lǐng)導：龔旭；落實部門：辦公室、各學校）
25、抓好薄弱學科的跟蹤管理工作，形成校務人員掛幫學科的工作機制。從上學年的情況看，數(shù)學是非常薄弱的學科，今年必須高度重視，采取切實措施解決。（責任領(lǐng)導：高茂洋；落實部門：辦公室、各學校）
26、加大教研工作力度，提高課堂教學的有效性。利用好鹽津的優(yōu)質(zhì)教育資源，采取走出去請進來的辦法（繼續(xù)深入開展與“實驗小學名師工作室”課堂交流活動），立足課堂，扎實開展好學校教學研討活動（公開課、示范課、說評課、優(yōu)質(zhì)課評選、學校教研經(jīng)驗交流、教師學科競賽等活動），著力解決工作實際中存在的實際問題，針對實際，選定適合學校的課題，研究爭取出成果，并全面推廣使用。（責任領(lǐng)導：高茂洋；落實部門：辦公室、各學校）
�。ㄈ┘訌娊處熽犖榻ㄔO(shè)，為提高教育質(zhì)量提供師資保障。
27、配合市局加強學校干部隊伍建設(shè)，對現(xiàn)有中層以上干部進一步優(yōu)化，配齊配強學校班子，提升學校管理水平。（責任領(lǐng)導：龔旭；落實部門：辦公室）
28、嚴格教職工考勤管理，建立教職工不假離崗實時報告制度。嚴把教師辭職、退休（職）關(guān)。（責任領(lǐng)導：龔旭；落實部門：辦公室）
29、嚴格執(zhí)行《事業(yè)單位人事管理條例》（國務院令第652號）和《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》（人社部監(jiān)察總令第18號）等現(xiàn)行人事政策。加強學校臨聘人員管理，按照相關(guān)規(guī)定繳納社會保險，切實保障臨聘人員的合法權(quán)益。（責任領(lǐng)導：龔旭；落實部門：辦公室、財務室）
30、開展好教職工繼續(xù)教育工作。做好20年教師資格改革考試、認定的宣傳工作。（責任領(lǐng)導：高茂洋；落實部門：辦公室、各學校）
31、執(zhí)行民辦學校教師準入備案制度，切實保障民辦學校教職工的合法權(quán)益。強化民辦學校教師管理，建立健全民辦學校教職工社會保障制度和年度考核制度，促進民辦教育健康發(fā)展。（責任領(lǐng)導：龔曉彬；落實部門：辦公室、各民辦學校）
32、認真落實十二五教師繼續(xù)教育規(guī)劃和制定十三五教師繼續(xù)教育規(guī)劃，扎實開展校本培訓，著力提升教師專業(yè)素質(zhì)。完善骨干教師培訓管理機制，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用。（責任領(lǐng)導：高茂洋；落實部門：辦公室、各學校）
（四）加強學校體衛(wèi)藝工作，促進學生全面發(fā)展
33、建立健全體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導小組，加強對體衛(wèi)藝工作的領(lǐng)導，體衛(wèi)藝工作做到人員保障，經(jīng)費落實，運轉(zhuǎn)高效，效果明顯。（責任領(lǐng)導：龔曉彬；落實部門：辦公室、各學校）
34、按照《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》開展工作，做好學校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)發(fā)展規(guī)劃。（責任領(lǐng)導：龔曉彬；落實部門：辦公室、各學校）
35、認真落實教育部關(guān)于印發(fā)《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》的通知精神，學校要結(jié)合實際，從組織領(lǐng)導、科學管理、評價考核、條件保障等方面對保證學生每天一小時校園體育活動提出明確目標，制訂具體方案，確保落到實處。（責任領(lǐng)導：龔曉彬；落實部門：辦公室、各學校）
36、創(chuàng)新體育和藝術(shù)工作思路，組織適合師生實際的體育藝術(shù)活動。體育藝術(shù)工作要立足學校實際，切合學生興趣和身心特點，充分利用好民間體育和藝術(shù)，充實學校體育藝術(shù)工作。（責任領(lǐng)導：龔曉彬；落實部門：辦公室、各學校）
37、利用好校外教育資源開展體育藝術(shù)活動，學校要及時發(fā)現(xiàn)在體育藝術(shù)方面潛質(zhì)好的學生，引導和幫組他們到青少年活動中心等處參加培訓活動，使學生潛能得到充分的發(fā)展，同時學校采取聘請校外教師的辦法對師生開展培訓活動，使學校體育藝術(shù)工作又好又快地發(fā)展。（責任領(lǐng)導：龔曉彬；落實部門：辦公室、各學校）
38、開展好學生體育運動會和教師趣味體育運動會，養(yǎng)成師生鍛煉身體的好習慣，形成學校體育藝術(shù)工作人人參與的工作局面。（責任領(lǐng)導：王旭開；落實部門：辦公室、各學校）
39、抓好體育教學常規(guī)管理，規(guī)范課堂教學，規(guī)范備課（做到課前復備，課后有反思）要求教師關(guān)注體育教學藝術(shù)，關(guān)注學生學習習慣的培養(yǎng)。上好本學期學校組織的教學研討課，力爭取得優(yōu)異成績。（責任領(lǐng)導：高茂洋；落實部門：辦公室、各學校）
40、根據(jù)《小學生體質(zhì)健康標準》，做好學生的測試工作，并做好數(shù)據(jù)的匯總、上傳工作。達到檢測率100%、上報率100%、抽查合格率100%。（責任領(lǐng)導：高茂洋；落實部門：辦公室、各學校）
41、認真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時、有評價，確保學生健康知識合格率達90%以上。（責任領(lǐng)導：梅朝毅；落實部門：辦公室、各學校）
42、做好學校衛(wèi)生監(jiān)督常見病防治工作。認真監(jiān)督學校飲水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查以及對外購食品的索證工作，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。做好學生計劃免疫工作，配合衛(wèi)生防疫部門廣泛開展對手足口病、近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、結(jié)核病、麻疹、風疹、流感、乙肝、流腦等疫病的防治，加強對殘疾體弱學生的醫(yī)學照顧和心理衛(wèi)生工作。（責任領(lǐng)導：梅朝毅；落實部門：辦公室、各學校、各幼兒園）
�。ㄎ澹┙y(tǒng)籌好其它各項工作，使其它各項工作同步協(xié)調(diào)發(fā)展
43、高度重視信訪工作，切實解決突出信訪問題，制定突發(fā)公共事件應急預案，開展預案宣傳和演練。加大學校安全防范力度，著力抓好學校安全管理，認真執(zhí)行安全管理一系列制度，堅決杜絕安全責任事故的發(fā)生。（責任領(lǐng)導：梅朝毅；落實部門：辦公室、各學校、各幼兒園）
44、辦好學校簡易食堂，落實學生營養(yǎng)改善計劃。按照上級要求，結(jié)合工作實際，勤儉辦好學生簡易食堂，讓學生吃好，家長滿意。（責任領(lǐng)導：王旭開；落實部門：財務室、各學校）
45、加強遠程教育的管理和應用，為提高教學質(zhì)量服務。按照上級相關(guān)要求，做好校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)劃、“遠教”設(shè)備的維護、更新、教學資源庫建設(shè)工作。抓好遠程教育用于素質(zhì)教育、教師培訓、農(nóng)村黨員干部培訓和農(nóng)村實用技術(shù)培訓的有機結(jié)合。（責任領(lǐng)導：張正濤；落實部門：辦公室、各學校）
46、做好鹽津小學建設(shè)相關(guān)工作。（責任領(lǐng)導：龔曉彬；落實部門：辦公室）
學校工作計劃 篇5
一、指導思想
本學期我校教研工作的指導思想是：以教育局教育教學工作要求為指導，以學校教學計劃為依據(jù)，以面向全體學生、使學生全面發(fā)展、主動發(fā)展為宗旨，以實施課程改革為核心，以深化校本教研為主線，深入開展課堂教學，積極探討評價改革，著力夯實常規(guī)教研管理，堅持求新務實作風，強化指導服務職能，
促進我校教學教研工作再上新臺階，保障學校教育教學的.可持續(xù)發(fā)展。
二、教研目標
1、進一步完善各項教研制度。
在過去的基礎(chǔ)上，結(jié)合新問題、新要求，進一步完善各項教研制度，加強教研工作考核，切實制定行之有效的教研檢查方案，指導任課教師進行有效教研，切實做到一切有章可循，及時糾正教師的錯誤做法，進行規(guī)范性管理，真正進行有效教研。
2、加強學習，更新理念，提高理論學習的實效性。
課程改革是進一步深化教育教學改革全面推進素質(zhì)教育的重要舉措，全體教師要不斷學習新的課程理念，切實樹立起與新課程相適應的課程觀、教學觀、人才觀，用先進的教育理念指導教學實踐。
學校工作計劃 篇6
為了依法為學，以德立校，為了有計劃、有步驟、有落實地把200x年規(guī)范教育收費工作開展好，我校在組織發(fā)動的基礎(chǔ)上，制訂了200x年規(guī)范教育收費自查自糾工作計劃。
一、學習領(lǐng)會階段。
學校通過組織黨員教師、校務會成員、教工會等途徑，學習了上海市普陀區(qū)教育局文件《關(guān)于認真做好200x年xx區(qū)規(guī)范教育收費工作情況開展專項檢查的通知》
二、組織領(lǐng)導階段。
學校成立領(lǐng)導小組名單：
組長：xx
成員：xx
各成員分工協(xié)作，職責明確。
三、自查項目落實階段
1、收費公開
學校每學期是否都按照區(qū)教育局行政部門的要求，在寒暑假告學生家長書中向?qū)W生和家長公開下學期按規(guī)定收費的依據(jù)內(nèi)容和標準，并在學校宣傳欄內(nèi)張榜公布，做到亮證收費。
2、財務管理
�。�1）學校是否做到了收費項目和標準能按市教委、財政、物價部門制定的標準，實行了收支兩條線，并分別設(shè)立了收支銀行帳產(chǎn)。
（2） 學校是否做到所有收費必須納入學校財務管理要求，濾布學�，F(xiàn)今沒有公款私存或設(shè)帳外小金庫現(xiàn)象。
3、學雜費
�。�1） 學校是否做到義務教育階段只收雜費，不收學費。
�。�2） 學校是否做到學雜費按學期于開學初收取并開具統(tǒng)一發(fā)票。
�。�3） 是否多學期一次收取或重復收取學雜費現(xiàn)象。
�。�4） 是否嚴格執(zhí)行“一費制”壓濾機濾布收費辦法。
4、代辦費
�。�1） 代辦費是否按規(guī)定在開學初收取并與學雜費一起開具統(tǒng)一發(fā)票。
�。�2） 每學期結(jié)束前代辦費是否按實際支出進行結(jié)算，并逐一列清開支明清單發(fā)放到每位學生和家長手中，做到多退少補。
�。�3） 教學用書征訂由教導處按市教委和新華書店規(guī)定征訂，分管校長把關(guān)。
�。�4） 學校是否有教師向?qū)W生推銷市教委規(guī)定以外的各種資料和書籍。
5、補課
（1） 是否有向?qū)W生收取的補課現(xiàn)象。
�。�2） 學校是否利用學校場所為學生做家教。
6、特色班等各類辦班
�。�1） 學校是否有未經(jīng)許可開設(shè)過體藝類特色班并收取費用。
�。�2） 學校是否有在學校范圍內(nèi)依靠社會力量舉辦以中小學生為對象的.各種文化學習班。
7、社會捐資助學
�。�1） 我校接受社會捐資是否完全堅持“自愿量力”原則。
�。�2） 學校有沒有損資與入學掛鉤現(xiàn)象。
（3） 學校在接受捐資時，是否與捐資者簽訂意向書。
8、食堂伙食
（1） 食堂伙食開辦壹餐制（中飯），是否是師生自愿，并按上級部門制訂標準執(zhí)行。
9、軍訓
�。�1） 學校軍訓由政教處負責進行，政教處是否按規(guī)定收取軍訓費，做到�？顚Ｓ茫饕糜谥Ц督坦儋M用，學生、教官、班主任伙食費和師生、教官的飲料費用。
學校工作計劃 篇7
為貫徹黨的十八屆和十八屆三中、四中、五中全會精神,堅持立德樹人,深入開展中國夢、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義核心價值觀教育,引導廣大學生在寒假中積極參與各類實踐體驗活動,提高社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,過一個安全、快樂、健康、有益的寒假.20xx年綠川學校學生寒假工作要求如下:
寒假時間:
學生假期從20xx年1月21日開始至2月17日止,共計28天。
寒假工作領(lǐng)導小組 組長:朱文輝、王廣霞 副組長:王瑋、楊輝組員:葉西寧、顧佩琴、肖琳、朱旭東、俞有民 學校寒假主要活動安排:
社區(qū)報到時間.每位同學請于1月21日(星期四)到所在社區(qū)報到.積極參加社區(qū)組織的各類活動,每次活動后要認真填寫《寒假社區(qū)活動記錄卡》,2月17(星期三)下午返校時交給班主任老師。
開展寒假安全教育.放假前,學校將利用班主任會、家長會、《告家長書》及休業(yè)式將向全校師生和家長進行寒假學習生活、安全知識和技能指導,開展人身安全、生活安全、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、活動安全等方面的教育,切實提升學生自助、自護、自救能力,確保學生度過一個"安全、溫馨、健康、快樂"的寒假。
開展"我們的節(jié)日我來秀"電子小報征集活動.以春節(jié)、元宵節(jié)等中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日為切入點,深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,在編制"節(jié)日小報"的過程中了解中華民族的民俗風情和節(jié)日文化,在親身體驗中認同并傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強學生的愛國主義精神和民族情感.可根據(jù)不同節(jié)日的類型,如傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)日、紀念日、校園節(jié)日,挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵和教育意義,展示節(jié)日收獲和感悟。
要求:1)作品需注意報紙元素,主題突出,組稿合理;2)版式美觀、圖文布局合理,有創(chuàng)新性;3)標題制作醒目、大方;4)校名、班級、學生姓名等可寫在報頭下面或報紙底部;5)紙張規(guī)格為A4紙;6)開學后每班擇優(yōu)上交3張打印稿和電子稿。
節(jié)日奉獻送祝福.三~九年級各班成立"雛鷹假日小隊",走進社會,以實際行動為社區(qū)孤寡老人以及身邊來滬務工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女、殘疾孩子等送上新年真摯的關(guān)心和祝福。
要求:每支小隊至少活動1次.將活動時間、地點、班級、人數(shù)、內(nèi)容、感想的文字材料于活動結(jié)束第二天發(fā)送文檔郵件給學生處楊老師,郵箱地址:yanghui_1450@126.com,并以附件形式發(fā)送兩張活動照片。
同時要如實填寫《雛鷹假日小隊活動記錄表》,并請社區(qū)居委會簽字、蓋章,開學后每個中隊上交2張《雛鷹假日小隊活動記錄表》。
"環(huán)保節(jié)水"主題系列活動。
征文:三~八年級每班征集2篇有關(guān)"節(jié)水"主題的文章,題目自擬,正文宋體小四號字.小學500字,中學800字,開學交電子稿。
小報:三~八年級制作"節(jié)水"主題電子小報2張,標題自擬,打印稿和電子稿。
6、組織引導中小學生觀看"超級家長會"欄目特別節(jié)目《我和夢想面對面——上海熒屏冬令營》節(jié)目(上海新聞綜合頻道,每周日15:45~16:35)。
學生寒假生活要求:
1、學習篇:
教育學生與家長一起認真制定個人寒假學習生活計劃,合理安排好學習、鍛煉、休息和娛樂時間,養(yǎng)成良好生活習慣和作息規(guī)律。
督促學生每天認真完成一定量的寒假作業(yè),不突擊、不拖拉、不抄襲,主動補缺補差。
每天看報刊或收看電視新聞,養(yǎng)成關(guān)心國內(nèi)外大事的良好習慣。
鼓勵學生多看健康、有益的書刊,增長見識,開闊眼界。
2、安全篇:
交通安全:遵守交通規(guī)則,文明走路,文明乘車,爭做守法好公民。
生活安全:正確使用煤氣、電器、防止煤氣中毒和觸電事故的發(fā)生;不暴飲暴食.教育學生與家長共同自覺遵守新修訂的《上海市煙花爆竹安全管理條例》的相關(guān)規(guī)定,不在外環(huán)線內(nèi)外禁止區(qū)域燃放煙花爆竹。
衛(wèi)生安全:注意個人衛(wèi)生,盡量避免到人多擁擠的場所活動,防控流行性、傳染性疾病的發(fā)生.如有特殊情況及時跟班主任老師聯(lián)系。
活動安全:不玩危險游戲,不到工地、河邊等危險區(qū)域玩耍,不到偏僻角落去玩;在成人指導下燃放煙花爆竹。
網(wǎng)絡(luò)安全:自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,踐行網(wǎng)絡(luò)道德,正確辨別和運用社會網(wǎng)絡(luò)信息資源,遠離網(wǎng)絡(luò)不良信息,養(yǎng)成健康上網(wǎng)的良好習慣。
自我保護:教育學生增強安全防范意識和基本的自護自救的`本領(lǐng),不去營業(yè)性的娛樂場所玩耍,不輕易相信陌生人的話,不跟陌生人走,不吃陌生人給的食物;遇緊急情況會向民警、路人救助,或撥打110報警。
3、生活篇:
主動分擔家務.幫助父母做飯、洗碗、洗衣、疊被、掃地、澆花等力所能及的家務.培養(yǎng)自理、自立能力。
尊敬父母.向父母道一聲辛苦、為父母捶背洗腳、制作小禮物,培養(yǎng)孝心,學會感恩。
每天早起早睡,每天堅持進行1小時的體育鍛煉活動。
每天收看電視節(jié)目、玩電腦總量不超過2小時,注意讀寫姿勢,注意保護視力。
班主任工作要求:
在班內(nèi)落實好學校布置的各項活動,做到活動項目班內(nèi)專人落實、接受任務和完成任務;
關(guān)心班內(nèi)特殊學生(尤其是單親家庭、貧困家庭、離異家庭、農(nóng)民工子女)寒假新春的學習和生活,通過多種手段對學生進行適當?shù)膸椭椭笇А?/p>
放假前要建立有效的分級通訊網(wǎng)絡(luò),班主任隨身帶好學生的聯(lián)系電話和家庭地址,做好假期的家(電)訪工作,及時了解學生假期生活情況,并做好記錄,認真填寫《班主任工作手冊》。
遇有突發(fā)事件,第一時間聯(lián)系學生,如有違紀、違法、意外事故等情況發(fā)生,應及時上報學校。
休業(yè)式后各班做好衛(wèi)生、安全工作,切斷電源,關(guān)好門窗。
假期資源開放安排:
按上級有關(guān)文件規(guī)定,寒假期間,學校操場向社區(qū)青少年學生和居民開放,開放時段為1月21日~2月15日每天8:30~11:30和13:00~16:00,憑學生證及其它有效證件入校活動,做好登記,服從門衛(wèi)管理,注重球場環(huán)境整潔。
學校門房間值班電話:58446160 主要日程安排:
1月21日(星期四) 寒假開始,學生社區(qū)報到 2月16日(星期二) 9:00 行政、后勤上班 2月17日(星期三) 9:00 教師上班 13:00~15:00 學生報到(交費領(lǐng)書;打掃教室;上交作業(yè)) 2月18日(星期四) 7:30~8:00 按原作息時間,正式開學上課(統(tǒng)一穿冬季校服) 上海市綠川學校 20xx年1月16日
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