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學(xué)校信息工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-02-26 12:05:57 學(xué)校工作計(jì)劃 我要投稿

學(xué)校信息工作計(jì)劃

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校信息工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)校信息工作計(jì)劃

學(xué)校信息工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  在學(xué),F(xiàn)有狀態(tài)的基礎(chǔ)上,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),加快學(xué)校信息化發(fā)展,為創(chuàng)建適應(yīng)信息時(shí)代要求的學(xué)校搭建一個(gè)平臺。

  二、工作目標(biāo)

  做好信息資源建設(shè)和教師技術(shù)培訓(xùn)工作,充分利用教育信息網(wǎng)的信息資源,使教育網(wǎng)絡(luò)真正服務(wù)于教育、研究和管理,促進(jìn)教育教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,努力使我校在教育、教學(xué)和管理中廣泛、深入應(yīng)用信息化。

  三、工作要點(diǎn):

  1、繼續(xù)完善學(xué)校計(jì)算機(jī)分布和配置。

  2、逐步推進(jìn)校園辦公自動(dòng)化,利用教育局電子教務(wù)系統(tǒng),推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部辦公的無紙化。

  3、繼續(xù)建設(shè)學(xué)校校園網(wǎng),充實(shí)更新學(xué)校網(wǎng)站。

  4、教師信息素養(yǎng)培訓(xùn)。

  5、做好信息資源建設(shè)工作。

  6、為參加市、區(qū)級教學(xué)評比、教學(xué)展示的老師做好技術(shù)支持。

  7、提高維護(hù)和管理現(xiàn)代化教育設(shè)施、開發(fā)信息資源隊(duì)伍的技術(shù)水平和服務(wù)意識。

  8、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)等專用教室的管理,責(zé)任到人。

  9、確保電子備課室的正常使用。

  四、具體工作和任務(wù)

  1、優(yōu)化學(xué)校硬件分布,合理配置硬件資源。

  2、實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部管理系統(tǒng)化電子化,進(jìn)行公文、電子、交流等內(nèi)容的管理與使用。

  3、認(rèn)真做好學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)工作,及時(shí)更新網(wǎng)頁內(nèi)容,完善學(xué)校網(wǎng)站欄目,使網(wǎng)站真正成為家長、學(xué)生、教師的好幫手。

  4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要提高對信息技術(shù)校本培訓(xùn)的'認(rèn)識,認(rèn)識到其重要新、緊迫性、必要性,提高廣大教師的認(rèn)識,通過各種教育和宣傳,充分激發(fā)教師的內(nèi)趨力,在學(xué)習(xí)中感受到學(xué)與不學(xué)真的不一樣。加大培訓(xùn)力度,引進(jìn)先進(jìn)科學(xué)的培訓(xùn)新內(nèi)容和新方法,努力造就一支適應(yīng)學(xué)校信息化發(fā)展要求的教師隊(duì)伍。

  5、建立一支技術(shù)素質(zhì)硬、服務(wù)意識強(qiáng)的技術(shù)隊(duì)伍,積極探索、明確分工、團(tuán)結(jié)合作,帶動(dòng)廣大教師提高應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力,使現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)于教育教學(xué),發(fā)揮優(yōu)勢,確保學(xué)校信息技術(shù)教育快速、健康地發(fā)展。

  6、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)房、各專用教室責(zé)任到人。

學(xué)校信息工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  把握正確的宣傳和輿論導(dǎo)向,圍繞學(xué)校教育工作,唱響主旋律,大力宣傳學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展所取得的新成就,積極探索新形勢下學(xué)校宣傳思想教育工作的新途徑、新方法,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

  二、工作思路宣傳工作及時(shí)敏銳。規(guī)范工作程序,促進(jìn)多出精品信息、經(jīng)典信息。進(jìn)一步提高教育主流媒體的輿論引導(dǎo)能力,要在提高權(quán)威性上狠下功夫,在提高吸引力上狠下功夫;及時(shí)收集信息,并配合創(chuàng)建好學(xué)校網(wǎng)站,多渠道宣傳報(bào)道學(xué)校的亮點(diǎn)和重點(diǎn),營造良好的社會輿論氛圍。

  建立一支骨干信息員隊(duì)伍,實(shí)施一線教師、處室負(fù)責(zé)人、信息員、校領(lǐng)導(dǎo)層級把關(guān)的信息上傳審閱暢通途徑;建立以處室為單位的信息宣傳組,鼓勵(lì)廣大教職工積極參與信息宣傳工作。

  三、重點(diǎn)工作

  抓好量,提升質(zhì)。積極撰寫稿件,積極往奎文教育、區(qū)政府相關(guān)網(wǎng)站、《奎文信息》、《政務(wù)信息》,濰坊教育信息港,省教育廳網(wǎng)站報(bào)送信息,每周各處室報(bào)送信息不少于2篇,各處室每天負(fù)責(zé)征集本處室文章上傳學(xué)校網(wǎng)站,每天至少上傳2篇內(nèi)容,做到大事不漏報(bào),小事有新意。在確保數(shù)量的基礎(chǔ)上,狠抓質(zhì)量。

  四、主要內(nèi)容:

  信息考核辦法所考核的工作有兩方面。一是新聞信息稿件的上報(bào)。二是學(xué)校網(wǎng)站的上傳更新。

  五、工作要求

  凡撰寫報(bào)送的宣傳報(bào)道我校教育工作的各類信息稿件,通過學(xué)校審核或者被奎文教育、區(qū)政府相關(guān)網(wǎng)站、《奎文信息》、《政務(wù)信息》,濰坊教育信息港,省教育廳網(wǎng)站等采用的,均列入考核范圍。做到大事不漏報(bào),小事有新意。(附表1)

  ●宣傳內(nèi)容:德育亮點(diǎn),如心理健康、特色主題班隊(duì)會、課堂教學(xué)亮點(diǎn)、學(xué)校舉辦或承辦的活動(dòng)、學(xué)校出臺的好的做法。(附表3宣傳內(nèi)容參考表)

  ●宣傳質(zhì)量:要求宣傳稿件主題清晰,語句通順,語言簡練,無錯(cuò)別字;照片要求清晰、大方,且能夠反映活動(dòng)性質(zhì)與主題!裥麄鞲寮罢掌皶r(shí)上交,每篇稿件一般最多配一張圖片。

  ●宣傳形式:稿件、圖片新聞、視頻。圖片大小不得超過1兆。視頻只能上傳wmv、flv、rm格式,且視頻編碼速率不得超過1Mbps。(注:每周至少上傳信息員一篇教育信息稿件、每天更新學(xué)校網(wǎng)站)

  具體工作要求是:

  1、各處室每周至少報(bào)送1篇高質(zhì)量信息稿件,各種稿件必須是自己先仔細(xì)斟酌,然后由各處室負(fù)責(zé)人把關(guān)以后的定稿。(注:每周至少報(bào)送一篇并不是說只寫一篇,而是各處室成員都要主動(dòng)參與撰寫,然后交給處室負(fù)責(zé)人,處室負(fù)責(zé)人經(jīng)過篩選,至少報(bào)送一篇高質(zhì)量的稿件,多者多投。)

  2、要求信息報(bào)送要真實(shí)、及時(shí),一篇稿件一個(gè)主題,稿件內(nèi)容要積極向上,有利于教育發(fā)展。新聞的要求是當(dāng)天的事情當(dāng)天寫,當(dāng)天報(bào)送,而信息可以是事情發(fā)生以后寫。撰寫要嚴(yán)格按照日常行文格式,正文內(nèi)容統(tǒng)一使用四號宋體,標(biāo)題使用四號宋體加粗,單倍行距。語句要簡潔、通順,新聞及信息字?jǐn)?shù)150-400字為宜,稿件內(nèi)附帶的圖片通常僅限一張。(原圖片)標(biāo)題應(yīng)盡量簡明扼要,清晰準(zhǔn)確地說明事件事實(shí),概括新聞要點(diǎn),體現(xiàn)“標(biāo)題即新聞”,充分發(fā)揮導(dǎo)讀作用。各處室負(fù)責(zé)人對稿件的內(nèi)容和質(zhì)量要認(rèn)真審核把關(guān)。

  3、不斷提高信息稿件的質(zhì)量,注重提煉有價(jià)值的信息,挖掘創(chuàng)新性信息,關(guān)注信息的新聞價(jià)值和工作借鑒價(jià)值。減少常規(guī)工作類信息,杜絕應(yīng)付、充數(shù)的信息稿件(此類信息稿件將不予統(tǒng)計(jì)采用)。

  4、新聞來稿要突出時(shí)效性,重大活動(dòng)隨時(shí)報(bào)道,重要新聞投稿時(shí)間一般不超過6小時(shí),特殊情況不超過1天。

  5、信息稿件要突出新聞性,內(nèi)容要真實(shí)、準(zhǔn)確、客觀,切忌含混、模糊、夸張,應(yīng)盡量避免對該新聞事件進(jìn)行主觀判斷和評價(jià)。構(gòu)成新聞要素的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件過程必須真實(shí);信息中引用的資料、史實(shí)、引語、數(shù)字,信息中涉及的人物姓名及其職務(wù)、職稱,以及有關(guān)單位部門的名稱(一般要求全稱)等均應(yīng)準(zhǔn)確無誤。

  6、各處室信息稿件一律采用網(wǎng)上傳輸。(注明處室、題目、作者)

  7、網(wǎng)站上傳:

  各處室負(fù)責(zé)人每天負(fù)責(zé)征集本處室文章上傳學(xué)校網(wǎng)站,每天至少上傳一篇內(nèi)容,班主任每天上傳一篇,上傳類別根據(jù)學(xué)校網(wǎng)站分類自定上傳內(nèi)容,保證學(xué)校網(wǎng)站每天更新。上傳內(nèi)容可以是自己原創(chuàng)的學(xué)案、課件、教學(xué)反思、論文等,可以是學(xué)生文章類、書法類、手工制作類作品、可以是轉(zhuǎn)載的相關(guān)文章,如心理健康教育常識。網(wǎng)站上傳文章時(shí)格式選擇普通,字體選擇宋體,字號選擇x-small,首行空兩格。每天下午放學(xué)前處室負(fù)責(zé)人和班主任把上傳欄目和文章標(biāo)題報(bào)給信息員。上傳情況納入處室、班主任評先選優(yōu)。

  8、信息報(bào)送及采用考核采用積分制形式,具體計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)為:

  ●各處室每上報(bào)信息稿件一條計(jì)0.1分。

  ●各處室每上報(bào)1條信息稿件并經(jīng)過學(xué)校審核通過的計(jì)2分。

  ●作者為多人時(shí),2分除以作者人數(shù)即為個(gè)人得分。

  ●同一主題多篇稿件時(shí),內(nèi)容經(jīng)信息員整合,作者同時(shí)也參考整合。

  ●稿件被區(qū)級部門采用的每條再加3分。

  ●稿件被區(qū)政府,網(wǎng)站采用的`,每條再加5分。

  ●稿件被市教育信息港采用的,每條再加10分。

  ●稿件被省教育廳網(wǎng)站采用的,每條再加20分。

  ●稿件被省以上教育網(wǎng)站采用的,每條再加30分。

  ●以上信息稿件被各級重復(fù)采用的,累計(jì)計(jì)分。

  ●學(xué)校網(wǎng)站上傳,當(dāng)天高質(zhì)量完成上傳數(shù)量并把上傳欄目和文章標(biāo)題報(bào)給信息員的處室負(fù)責(zé)人計(jì)0.2分,班主任上傳由政教處量化考核。通過學(xué)校網(wǎng)站推薦到教育局網(wǎng)站并被采用的每條計(jì)0.5分。

  9、學(xué)校每月對各處室信息報(bào)送及采用情況進(jìn)行公示,各處室個(gè)人成績相加除以處室人數(shù)的平均分即是處室得分,以此作為評先選優(yōu)的依據(jù)。

  10、學(xué)校每學(xué)期對各處室信息工作的積分情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并把個(gè)人的得分情況納入學(xué)期末的“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工者”的量化評比中(校級、區(qū)級),把處室的得分情況納入“優(yōu)秀處室”的評選中(校級)。

  11、未完成信息工作的處室、人員取消評優(yōu)資格。(校級、區(qū)級)

  五、操作流程:

  寫稿時(shí)間為半個(gè)工作日,撰寫人員及時(shí)把文章發(fā)送至各處室負(fù)責(zé)人,各處室負(fù)責(zé)人對稿件的內(nèi)容和質(zhì)量要認(rèn)真審核把關(guān),審核合格后發(fā)至學(xué)校信息員,信息員報(bào)至學(xué)校,經(jīng)學(xué)校審核后及時(shí)將新聞報(bào)道發(fā)送給校內(nèi)外各媒體。

學(xué)校信息工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期信息中心工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),緊密圍繞學(xué)校工作計(jì)劃開展本部門的工作,做到全面落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,特別是結(jié)合學(xué)校信息化建設(shè)以及創(chuàng)建湖南省特色示范校的要求,切實(shí)做好信息中心的服務(wù)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)本部門的服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,為學(xué)校的教育、教學(xué)、科研等方面做出優(yōu)質(zhì)服務(wù),為打造一個(gè)數(shù)字信息化校園而努力。

  二、主要工作:

  1、抓好信息中心隊(duì)伍建設(shè)。

  本學(xué)期,在學(xué)校信息化建設(shè)以及創(chuàng)建特色示范校的背景下,信息中心作為一個(gè)獨(dú)立部門成立了。為了更好發(fā)揮信息中心的服務(wù)功能,抓好信息中心的隊(duì)伍建設(shè)是非常重要的。首先,在思想上要統(tǒng)一認(rèn)識,做到心往一處想,勁向一處使,以服務(wù)全校師生為宗旨,貫徹落實(shí)本部門的服務(wù)機(jī)制。其次,進(jìn)一步明確工作崗位職責(zé),因?yàn)樘幨覄倓偝闪Γ藛T配備不齊全,工作責(zé)任非常大,要注意后備技術(shù)力量的培養(yǎng)。最后,以學(xué)校信息化建設(shè)以創(chuàng)建特色示范校為契機(jī),努力提高本校老師的信息素養(yǎng)及信息化水平。

  2、做好本部門的常規(guī)工作。

  以服務(wù)學(xué)校為宗旨,切實(shí)落實(shí)好信息中心的常規(guī)工作。主要包括網(wǎng)絡(luò)、廣播、學(xué)校機(jī)房、多媒體教室等系統(tǒng)的維護(hù),以及信息技術(shù)軟硬件的維修、維護(hù)、攝影、錄像、編排等工作。保持學(xué)校信息化系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),做好學(xué)校信息方面的服務(wù)工作。

  3、做好創(chuàng)建特色示范校中有關(guān)信息化的工作。

  上學(xué)期我校加入了創(chuàng)建湖南省中等職業(yè)教育發(fā)展特色示范校的隊(duì)伍中,這對于我校的發(fā)展是一個(gè)機(jī)遇,同時(shí)也是一個(gè)挑戰(zhàn)。而創(chuàng)建示范校中關(guān)于信息化部分是不可或缺而非常重要的一塊,對于如何探索信息技術(shù)與教育教學(xué)的有機(jī)契合,推進(jìn)數(shù)字化校園特色建設(shè)也是作為學(xué)校信息中心責(zé)無旁貸的工作。結(jié)合創(chuàng)建特色示范校的.項(xiàng)目推進(jìn),本部門的信息化有關(guān)工作任務(wù)安排如下。

  (1)20xx年3月份配合教務(wù)處組建信息化素養(yǎng)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì);制訂教師信息化素養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃;構(gòu)建精品課程建設(shè)小組;安排精品課程建設(shè)推進(jìn)計(jì)劃。

  (2)20xx年5月份配合教務(wù)處落實(shí)學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)骨干教師,對全校教師進(jìn)行現(xiàn)代教育基本理論知識的培訓(xùn);組織教師進(jìn)行多媒體教學(xué)課件制作比賽。

 。4)20xx年全年落實(shí)200個(gè)大學(xué)城個(gè)人空間建設(shè)以及機(jī)構(gòu)空間建設(shè)。

 。5)20xx年6月份初步完成學(xué)校教育教學(xué)資源平臺建設(shè)。

  4、進(jìn)一步落實(shí)好校園信息化的建設(shè)工作。

  校園信息化建設(shè)未來方向,是實(shí)現(xiàn)從“環(huán)境”、“資源”到“活動(dòng)”的全部數(shù)字化,最終實(shí)現(xiàn)教育過程的全面信息化。

  (1)落實(shí)硬件設(shè)施建設(shè),包括服務(wù)器集群建設(shè);校際通互聯(lián)建設(shè);

 。2)完善站及信息化管理建設(shè),包括校園站的優(yōu)化以及全校軟件平臺的建設(shè)。

  (3)做好資源及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)建設(shè),主要是以電子閱覽室的建設(shè)為主。

學(xué)校信息工作計(jì)劃4

  學(xué)校教育信息化工作小組是學(xué)校實(shí)施教育信息化、多媒體化、網(wǎng)絡(luò)化的執(zhí)行組織,擔(dān)負(fù)著學(xué)校各類信息化應(yīng)用的建設(shè)、管理、服務(wù)、維護(hù)的智能。具體的工作任務(wù)如下:

  一、信息化建設(shè)規(guī)劃與實(shí)施:承擔(dān)學(xué)校信息化建設(shè)方案、年度計(jì)劃的制定、執(zhí)行、監(jiān)督和考核;負(fù)責(zé)學(xué)校信息化建設(shè)的管理與維護(hù)工作;了解、研究、掌握信息化建設(shè)的新發(fā)展、新應(yīng)用、新技術(shù),為學(xué)校信息化建設(shè)提供技術(shù)支撐,對學(xué)校信息化建設(shè)的整體技術(shù)把關(guān)負(fù)責(zé);全面負(fù)責(zé)學(xué)校信息應(yīng)用系統(tǒng)的整合、建設(shè)、管理及運(yùn)行服務(wù)

  二、校園網(wǎng)建設(shè):負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃、建設(shè)、管理;負(fù)責(zé)校園網(wǎng)中路由器、交換機(jī)等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置管理、性能管理和故障維護(hù),確保校園網(wǎng)出口線路的暢通;負(fù)責(zé)學(xué)校中心機(jī)房的安全和環(huán)境保障,負(fù)責(zé)學(xué)校應(yīng)用服務(wù)器的管理與維護(hù);負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理,完善網(wǎng)絡(luò)安全措施,及時(shí)發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)安全漏洞,防止網(wǎng)絡(luò)攻擊,保障校園網(wǎng)計(jì)算機(jī)安全及網(wǎng)絡(luò)殺病毒系統(tǒng)等;負(fù)責(zé)學(xué)校各職能部門計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)、IP地址分配及網(wǎng)絡(luò)線路的故障維護(hù)。

  三、網(wǎng)站建設(shè):承擔(dān)學(xué)校門戶網(wǎng)站、教育教研等網(wǎng)站的制作與技術(shù)指導(dǎo);負(fù)責(zé)網(wǎng)站信息資源的收集、制作、利用、發(fā)布,做好網(wǎng)站內(nèi)容日常更新,做好學(xué)校網(wǎng)上宣傳。

  四、教學(xué)服務(wù):負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的推廣與應(yīng)用培訓(xùn),配合學(xué)校教研室建立學(xué)校教學(xué)資源庫(課件、教案、試題、教學(xué)光盤等);協(xié)助教導(dǎo)處及相關(guān)老師進(jìn)行各級精品課、優(yōu)秀課、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、示范中心、教改成果獎(jiǎng)等網(wǎng)上申報(bào)工作;承擔(dān)信息技術(shù)課程教學(xué)任務(wù),貫徹執(zhí)行本校的教學(xué)計(jì)劃,提高全省信息技術(shù)考試的通過率;承擔(dān)學(xué)生信息學(xué)競賽輔導(dǎo)工作。

  五、電教管理:負(fù)責(zé)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的管理,定期檢查和維護(hù)多媒體教室設(shè)備;負(fù)責(zé)對學(xué)校各職能辦公室、廣播站、文印室等計(jì)算機(jī)設(shè)備的.管理和維護(hù);負(fù)責(zé)為全校師生提供技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)。

  六、照相錄像:承擔(dān)校內(nèi)宣傳和教學(xué)工作的錄像和照相任務(wù),學(xué)科研究等專題片的制作,硬盤復(fù)制、光盤刻錄、圖片掃描、視頻采集等。

  七、信息化培訓(xùn)任務(wù):負(fù)責(zé)校園信息化建設(shè)與應(yīng)用的培訓(xùn)工作,如多媒體課件、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和辦公軟件應(yīng)用等培訓(xùn),不斷提高全校師生員工的現(xiàn)代化設(shè)備的應(yīng)用技能。

  八、團(tuán)隊(duì)建設(shè):教育信息化工作小組要逐步選聘、培養(yǎng)優(yōu)秀人才,形成一支由計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、信息管理、計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)、軟件開發(fā)、網(wǎng)站建設(shè)、教育教學(xué)、電教、管理及服務(wù)等各類人才組成的專業(yè)隊(duì)伍,要有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)和服務(wù)能力,以適應(yīng)學(xué)校信息化建設(shè)的需要。

  九、及時(shí)完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

學(xué)校信息工作計(jì)劃5

  為了體現(xiàn)學(xué)校信息技術(shù)教育特色,豐富學(xué)生第二課堂活動(dòng),向中學(xué)生普及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣,信息科組計(jì)劃舉辦信息學(xué)奧林匹克競賽培訓(xùn)班,組織培訓(xùn)學(xué)生參加20xx年全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽(NOIP),為了在競賽中取得較好名次,特制定此培訓(xùn)計(jì)劃。

  一、培訓(xùn)班開設(shè):

  根據(jù)全國青少年信息學(xué)奧林匹克(NOIP)競賽的要求,開設(shè)初中普及組和高中提高組兩個(gè)競賽輔導(dǎo)班專門開展培訓(xùn)工作。其中初中普及組主要在初中一年級學(xué)生中選拔,并吸收少量優(yōu)秀的初中二年級學(xué)生,計(jì)劃人數(shù)45人左右,由xx老師負(fù)責(zé)主要培訓(xùn)課程。高中提高組在高中一年級學(xué)生中選拔,計(jì)劃人數(shù)50人左右,由xx老師負(fù)責(zé)主要培訓(xùn)課程。

  二、學(xué)生選拔工作:

  培訓(xùn)班學(xué)生主要在學(xué)習(xí)成績良好和對計(jì)算機(jī)興趣濃厚的學(xué)生中選拔,組織學(xué)生召開動(dòng)員大會,并自行命題安排選拔考試。分別對學(xué)生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識、數(shù)學(xué)能力、邏輯能力和接受新事物能力進(jìn)行了全面考核,經(jīng)過綜合考慮,從參加選拔考試的90名初中學(xué)生中選拔了45名組成初中普及組培訓(xùn)班,從參加考試的80名高中學(xué)生中選拔了50名組成了高中提高組培訓(xùn)班。

  三、課程安排:

  根據(jù)全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽大綱對初賽參賽知識的基本要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,對培訓(xùn)班的課程安排如下:

  課程

  主要內(nèi)容

  時(shí)間安排

  節(jié)數(shù)

  程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

  1、PASCAL程序基本結(jié)構(gòu),簡單語句、表達(dá)式

  4月4日-10日

  3

  2、read輸入語句,write輸出語句,輸出格式

  4月11日-17日

  3

  3、關(guān)系式、邏輯式與布爾數(shù)據(jù),選擇結(jié)構(gòu)語句

  4月18日-24日

  3

  4、基礎(chǔ)訓(xùn)練

  4月25日-31日

  2

  5、for循環(huán)語句,while循環(huán)語句,循環(huán)控制

  5月11日-17日

  3

  6、基礎(chǔ)訓(xùn)練

  5月18日-24日

  2

  函數(shù)和過程

  7、標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)和過程與自定義函數(shù)和過程

  5月25日-31日

  2

  8、函數(shù)和過程中的參數(shù)及變量作用范圍

  6月6日-12日

  2

  9、基礎(chǔ)訓(xùn)練

  6月13日-19日

  3

  數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

  10、線性表、隊(duì)列和棧的基礎(chǔ)知識

  9月12日-15日

  1

  11、線性表、隊(duì)列和棧的程序?qū)崿F(xiàn)

  9月16日-20日

  2

  計(jì)算機(jī)知識基礎(chǔ)

  12、計(jì)算機(jī)軟件和硬件基礎(chǔ)知識

  9月21日-24日

  2

  13、計(jì)算機(jī)中的數(shù)、進(jìn)制的轉(zhuǎn)化

  9月25日-28日

  2

  全面復(fù)習(xí)

  14、全面復(fù)習(xí),準(zhǔn)備參賽

  9月底-10月初

  3

  四、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)安排:

  初中普及組:

  周次

  上課時(shí)間

  上課地點(diǎn)

  備注

  周一

  下午第8節(jié)-第9節(jié)

  電腦一室

  周三

  晚修第三節(jié)

  電腦一室

  周五

  下午第8節(jié)-第9節(jié)

  電腦一室

  高中提高組:

  周次

  上課時(shí)間

  上課地點(diǎn)

  備注

  周一

  下午第8節(jié)-第9節(jié)

  電腦三室

  周三

  晚修第三節(jié)

  電腦三室

  周四

  晚修第三節(jié)

  電腦三室

  五、培訓(xùn)班學(xué)生要求:

  1、嚴(yán)格遵守上課時(shí)間,不遲到、不早退,有事提前請假。

  2、嚴(yán)格遵守電腦室上課要求。杜絕玩游戲,發(fā)現(xiàn)立即開除出班。

  3、上課帶好筆和筆記本,認(rèn)真做好筆記。

  4、有連續(xù)三次未到或者總計(jì)五次未到者,直接開除出班。

  5、培訓(xùn)班采用不定額淘汰機(jī)制。進(jìn)行階段考試,精簡人數(shù)。

  六、培訓(xùn)目標(biāo):

  我們目前還欠缺信息學(xué)奧林匹克競賽的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),一切都處于摸索階段。希望通過半年多時(shí)間的.努力,能夠在20xx年10月份舉行的全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽中取得較好成績。為學(xué)校爭取榮譽(yù),為以后參加全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽及組織競賽培訓(xùn)積累經(jīng)驗(yàn)。

  目標(biāo):初中普及組和高中提高組分別有至少一名學(xué)生取得市二等以上獎(jiǎng)項(xiàng),爭取獲得三等以上的學(xué)校團(tuán)體獎(jiǎng)。

  任務(wù)是艱巨的,但是我們堅(jiān)信信息科組全體教師會憑借年輕人的熱情與干勁,奮力拼搏,積極進(jìn)取,積累經(jīng)驗(yàn),使信息技術(shù)教育成為xx中學(xué)的特色,為學(xué)校爭取更大的榮譽(yù)。

  xx市xx中學(xué)信息技術(shù)科

  二○xx年四月

學(xué)校信息工作計(jì)劃6

  一、指導(dǎo)思想

  在學(xué)校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,扎實(shí)開展新教材的課堂教學(xué)研究,提高組內(nèi)教師專業(yè)化水平,提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力。結(jié)合本組實(shí)際,創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作。

  二、工作目標(biāo)

  1、探索適合我校的信息技術(shù)教育教學(xué)方法和管理模式,努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

  2、大力開展信息技術(shù)教育教研活動(dòng),互幫互學(xué),共同提高。

  3、以"同升講壇"為平臺,大力開展網(wǎng)上教研活動(dòng),積極進(jìn)行教育研究。

  三、工作要點(diǎn)

  1、備課組:各年級備課組統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、考試制度,各備課組加強(qiáng)教研力度。

  2、教研組:(1)每位成員每學(xué)期上一堂公開課用于教研,每位教師每學(xué)期至少聽5節(jié)課并積極參與評課活動(dòng),一定要按照聽課實(shí)情做好記錄,以便檢查。

  (2)每位成員可任選一個(gè)研討主題進(jìn)行研究(可參考附件),并把你的看法發(fā)表在同升講壇中,其他成員回貼進(jìn)行討論。

  3、認(rèn)真寫好教案備好課,每位老師都要寫詳案,做到一課一案,并認(rèn)真寫好教學(xué)反思,環(huán)節(jié)齊全,態(tài)度認(rèn)真。

  4、積極參加市、區(qū)的教學(xué)設(shè)計(jì)和案例以及論文的評比。確保每學(xué)期平均每人上交一篇教學(xué)設(shè)計(jì)或教學(xué)論文。

  附件:研討主題(僅供參考,請大家不斷加入新的主題…)

  1。開學(xué)初,若詢問100名學(xué)生:"你喜歡計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)嗎?"會有99人說"喜歡!"但經(jīng)過一段時(shí)間信息技術(shù)教學(xué)后,作出肯定回答的學(xué)生可能越來越少,請分析這種情況導(dǎo)致的原因,并說說解決的對策。

  2。幾乎所有的學(xué)生都熱愛游戲,在機(jī)房中想方設(shè)法玩游戲,導(dǎo)致許多教師的教學(xué)不能順利實(shí)施,學(xué)生為什么喜歡玩游戲?如何正確對待?

  3。信息技術(shù)教學(xué)中,經(jīng)常見到當(dāng)教師鎖住學(xué)生機(jī)時(shí)學(xué)生抗議聲四起,請談?wù)勂湓,并舉例說明,如何合理使用學(xué)生機(jī)。

  4。"自主學(xué)習(xí)"是新課程倡導(dǎo)的一種教學(xué)模式,如何避免"自主學(xué)習(xí)"卻變成了"自由學(xué)習(xí)"、甚至"放羊式學(xué)習(xí)"?

  5。"合作學(xué)習(xí)"是新課程倡導(dǎo)的一種教學(xué)模式,但教學(xué)中常常變成"合作游戲"或者組長一人學(xué)習(xí),談?wù)勗鯓幼霾挪涣饔谛问侥兀?/p>

  6。信息技術(shù)教學(xué)中,采用哪幾種教學(xué)評價(jià)策略?談?wù)勂鋵?shí)施過程及其注意問題。

  7。課程改革將教學(xué)目標(biāo)從一維變成三維,舉例說明,你對"過程與方法"教學(xué)目標(biāo)的認(rèn)識以及在教學(xué)中達(dá)成的方法。

  8。因?yàn)榧彝ケ尘昂偷貐^(qū)教育水平的差異,課堂中如何對待起點(diǎn)不齊的學(xué)生?

  9。興趣是學(xué)習(xí)最好的'老師,而好的情境導(dǎo)入能夠最大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。請結(jié)合你的教學(xué)實(shí)際,談?wù)勀銓?chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入運(yùn)用的策略和技巧。

  10。在教學(xué)中常遇到一些"電腦高手",他們對計(jì)算機(jī)興趣特別高,接觸計(jì)算機(jī)早,水平高,在課堂教學(xué)中如何對待這些學(xué)生?

  11。教學(xué)反思是教師專業(yè)成長重要的一環(huán),在教學(xué)活動(dòng)中如何對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思?

  12。現(xiàn)在很多學(xué)生照著書會做,離開書就什么都不會,造成這一現(xiàn)象的可能原因有哪些?在教學(xué)中有哪些措施避免這一現(xiàn)象?

  13。新課程改革要求在信息技術(shù)課堂中讓學(xué)生盡快動(dòng)手和多動(dòng)手操作,但我們觀察到有些信息技術(shù)教室很少能做到這點(diǎn),基本還是以教師講解、演示為主,請分析造成這一現(xiàn)象的原因及其解決對策。

  14。新課導(dǎo)入的目的是什么?其時(shí)間如何控制?需要注意哪些問題?請列舉你在教學(xué)中采用的導(dǎo)入方式。

  15。信息技術(shù)課程主要有哪幾種課型?試結(jié)合一種課型舉例說明其特點(diǎn)和教學(xué)策略。

學(xué)校信息工作計(jì)劃7

  一、指導(dǎo)思想

  以縣教育信息中心工作計(jì)劃要點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)為中心,充分發(fā)揮信息技術(shù)的功能,以加強(qiáng)信息技術(shù)管理和應(yīng)用為重點(diǎn),以確保省信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)校為動(dòng)力,進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程,以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康,協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

  二、任務(wù)目標(biāo)

  強(qiáng)化學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站建設(shè)與管理,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),爭創(chuàng)縣級優(yōu)秀網(wǎng)站。

  2、配合縣教育局加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè),完成上級分配的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo),爭創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)先進(jìn)單位。

  3、按要求積極穩(wěn)妥地推進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)中運(yùn)用的廣度和深度。

  4、繼續(xù)抓好信息技術(shù)培訓(xùn)工作,使100%的教師信息技術(shù)應(yīng)用水平達(dá)合格級。

  5、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的規(guī)范化管理,注重學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。

  6、進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究,用課題帶動(dòng)應(yīng)用。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┮詫W(xué)校網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站建設(shè)與管理為龍頭,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)

  加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  2、健全制度,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

  3、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)防毒工作,重視網(wǎng)絡(luò)信息安全

  4、加強(qiáng)硬件建設(shè)

  力爭年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“班班通”和教師人手一機(jī)的目標(biāo),爭創(chuàng)省級現(xiàn)代教育技術(shù)示范校。

  5、規(guī)范校園網(wǎng)站建設(shè)

  學(xué)校網(wǎng)站對內(nèi)服務(wù)于教育教學(xué),對外是學(xué)校的宣傳陣地,是整體反映學(xué)校形象的最主要媒體。為此,學(xué)校網(wǎng)站要進(jìn)一步優(yōu)化欄目結(jié)構(gòu),擴(kuò)大信息量,力求網(wǎng)站界面簡約、布局合理、色調(diào)一致、風(fēng)格統(tǒng)一,內(nèi)容正確、充實(shí)、豐富且及時(shí)更新,使其更好的服務(wù)于教學(xué)、德育、管理、學(xué)生、教師、社會等。同時(shí)要求45歲以下的專任教師建立自己的網(wǎng)頁,網(wǎng)管員要對教師的網(wǎng)頁建設(shè)情況及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)、檢查,學(xué)校擬定于6月份和11月份對教師網(wǎng)頁進(jìn)行評比,優(yōu)秀者推薦參加縣級評比,并將網(wǎng)頁建設(shè)情況納入績效考核,學(xué)校網(wǎng)站爭創(chuàng)縣級優(yōu)秀網(wǎng)站。

 。ǘ┎扇〉昧Υ胧,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè),滿足教學(xué)要求

  6、搞好校級資源庫建設(shè)和資源上傳工作

  學(xué)校網(wǎng)管室要和電教室密切結(jié)合,由網(wǎng)管室負(fù)責(zé)把有關(guān)的電教教學(xué)教材全部匯集到學(xué)校資源庫,使其更好地服務(wù)于教學(xué)。同時(shí),學(xué)校將做好資源上傳工作的管理,教導(dǎo)處加強(qiáng)指導(dǎo)、及時(shí)調(diào)研、按時(shí)、優(yōu)質(zhì)完成任務(wù),同時(shí)網(wǎng)管室負(fù)責(zé)把資源及時(shí)上傳。爭創(chuàng)資源上傳優(yōu)秀單位。

  7、構(gòu)建校園網(wǎng)在線資源庫和圖庫建設(shè)

  網(wǎng)管室要在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,廣泛收集,整合現(xiàn)有的各種電子音像教育資源,構(gòu)建學(xué)校校園網(wǎng)在線資源庫。

  (三)按要求,積極穩(wěn)妥的'推進(jìn)網(wǎng)上政務(wù)和網(wǎng)上辦公建設(shè)

  8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭,充分利用校園網(wǎng)傳閱各種校內(nèi)文件、信息,做到校內(nèi)文件、信息傳閱無紙化。

  9、本學(xué)期開始,嘗試網(wǎng)上政務(wù)公開。具體措施是:在校園網(wǎng)站上,開辟政務(wù)公開專欄,把需要公開的政務(wù)及時(shí)上網(wǎng),公布于眾。

  10、繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上學(xué)籍管理,推行教工檔案信息化管理,爭取7月份之前建成教工電子檔案,逐漸實(shí)現(xiàn)檔案管理自動(dòng)化。

 。ㄋ模├^續(xù)強(qiáng)化信息技術(shù)培訓(xùn)工作,從而提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平

  11、學(xué)期初,電教室要制定出詳實(shí)的信息技術(shù)培訓(xùn)和資源使用培訓(xùn)計(jì)劃,按計(jì)劃組織相關(guān)教師進(jìn)行培訓(xùn),其中學(xué)校要積極外派信息技術(shù)專職教師和網(wǎng)管員參加縣級培訓(xùn),提高他們的教學(xué)能力和管理能力。

  12、學(xué)校以教導(dǎo)處牽頭,每年于5月份和11月份舉行了校級多媒體課件和電教優(yōu)秀論文評選活動(dòng),對評選結(jié)果除通報(bào)表彰外,還有納入教師的績效考核,同時(shí)將優(yōu)秀者推薦參加縣級評選。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教研,提高學(xué)生的信息技術(shù)水平

  13、開齊開全信息技術(shù)課。要求任課教師在學(xué)期初制定出翔實(shí)的教學(xué)計(jì)劃,且按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),三月份組織學(xué)生參加電腦作品比賽。

  14、學(xué)校成立信息技術(shù)教研組,責(zé)成一名領(lǐng)導(dǎo)分管信息技術(shù)教學(xué)工作,定期組織召開教學(xué)研討會,每周聽一次課,通過以上措施提高任課教師的授課水平,從而提高教學(xué)成績。

  (六)加強(qiáng)信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的校本課題研究,提高信息技術(shù)應(yīng)用水平,從而提高教學(xué)成績。

  15、提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念

  引導(dǎo)教師正確地使用多媒體手段進(jìn)行輔幫教學(xué),提高教學(xué)成績。同時(shí)將省級實(shí)驗(yàn)課題研究中期成果進(jìn)行推廣。

  16、將多媒體教學(xué)手段的利用情況納入課堂教學(xué)評價(jià)之中,從而調(diào)動(dòng)教師利用多媒體手段的積極性。

  (七)建設(shè)“電子圖書閱覽室”

  17、充分發(fā)揮現(xiàn)代信息資源優(yōu)勢,開展讀書育人教育。篩選優(yōu)秀讀物,通過校園網(wǎng)發(fā)布到各個(gè)學(xué)生用機(jī)房,定期開展網(wǎng)上讀書活動(dòng),

  (八)家長座談會、專家講座、圖書借閱、上級來文保管、學(xué)籍管理、校內(nèi)消費(fèi)一卡通等要充分發(fā)揮了校園廣播和網(wǎng)絡(luò)媒體的作用。同時(shí)為周邊單位、兄弟學(xué)校提供現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)場地和現(xiàn)場指導(dǎo)。

學(xué)校信息工作計(jì)劃8

  為了全面推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè),提升學(xué)校信息化的應(yīng)用水平,進(jìn)一步提高教師和學(xué)生的信息素養(yǎng)以及運(yùn)用信息技術(shù)能力水平,爭取學(xué)校信息化工作有新的跨越,針對我校信息化應(yīng)用現(xiàn)狀,制定學(xué)校信息化工作計(jì)劃如下:

  一、學(xué)校信息化建設(shè)及應(yīng)用現(xiàn)狀

  1、軟、硬件基礎(chǔ)建設(shè)方面:一方面,教育局不斷加大投入力度,構(gòu)建了區(qū)域性的教育云公共服務(wù)平臺,縮小了因教育投入問題所導(dǎo)致學(xué)校之間的信息化軟環(huán)境(教育資源和教育管理服務(wù)平臺)建設(shè)的差距;另一方面,學(xué)校硬件設(shè)備陳舊,嚴(yán)重影響教育教學(xué)、教育管理信息化的推進(jìn)。

  2、教育信息化應(yīng)用情況:信息化應(yīng)用包括學(xué)信息化,管理信息化,師生成長,家校溝通等多方面的內(nèi)容。由于教師對教育信息化認(rèn)識不足,導(dǎo)致學(xué),F(xiàn)階段僅僅實(shí)現(xiàn)了多媒體使用記錄、大部分教師雖建有自己的博客,但更新不及時(shí),教師資源積累較少,大部分教師經(jīng)常百度搜索課件,可用性、實(shí)用性不強(qiáng)。

  3、教師信息技術(shù)應(yīng)用能力情況:教師會使用常用辦公軟件以及上網(wǎng)瀏覽,上傳、下載文件,能用ppt制作簡單課件進(jìn)行教學(xué),但處理Flash和視頻等問題難度較大,課件制作水平有待提高。

  二、本學(xué)期工作重點(diǎn)

  1、新校址網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)劃

  通過教育局、兄弟校、集成商多方面咨詢學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)意見,制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)實(shí)施方案。

  2、加強(qiáng)教師培訓(xùn),建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍

  第一,對教師信息化認(rèn)識,轉(zhuǎn)變教師觀念

  第二,圍繞教學(xué)軟件及學(xué)科工具平臺,降低教師制作課件的難度

  第三,東師資源庫、教師備課、授課平臺培訓(xùn)

  第四,教育資源、教育管理服務(wù)平臺培訓(xùn)

  3、教育資源、教育管理平臺的`深度應(yīng)用

  教育資源開發(fā)與積累,是教學(xué)信息化的重要體現(xiàn),本學(xué)期將依托東師資源庫,建設(shè)本校優(yōu)質(zhì)資源庫。重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科工具平臺課件資源以及各學(xué)科微課資源,鼓勵(lì)教師積極開發(fā)、共享優(yōu)質(zhì)資源,定期統(tǒng)計(jì)教師上傳下載使用資源情況,及時(shí)通告并計(jì)入量化。

  各管理平臺,明確分工,專人負(fù)責(zé),通過培訓(xùn),本學(xué)期實(shí)現(xiàn)人事管理、學(xué)籍管理、教務(wù)管理、辦公系統(tǒng)(校訊通)、檔案管理、設(shè)備保修等方面的全應(yīng)用。

  4、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合

  第一,鼓勵(lì)教師利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教學(xué)的主要媒體,如:多媒體等,豐富并加強(qiáng)現(xiàn)代教育手段。

  第二,探索信息技術(shù)與學(xué)科課程的有效整合。在日常教學(xué)中,利用多媒體教學(xué)手段優(yōu)化、提高教學(xué)質(zhì)量,將現(xiàn)有教學(xué)資源用足用好。加強(qiáng)對現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教育教學(xué)的研究,探索信息技術(shù)與學(xué)科課程的有效整合,充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的優(yōu)勢。

  5、校園網(wǎng)站建設(shè)

  學(xué)校網(wǎng)站作為宣傳學(xué)校的平臺,是學(xué)生和家長了解學(xué)校,與學(xué)校溝通的橋梁,一方面要不斷優(yōu)化和更新,另一方面結(jié)合學(xué)校各部門需求,完善網(wǎng)站功能。

  6、信息技術(shù)常規(guī)工作

  教學(xué)過程中,注重培養(yǎng)學(xué)生的信息意識以及獲取、分析、處理、傳遞、運(yùn)用信息的技能,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提升學(xué)生信息素養(yǎng)。積極開展以學(xué)生電腦制作活動(dòng)為主二課堂活動(dòng),積累優(yōu)秀作品,為來年評比做好充分的準(zhǔn)備,以取得好的成績。

  7、加強(qiáng)制度建設(shè)

  建立可操作性激勵(lì)機(jī)制。對應(yīng)用好的教師,要予以表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì),并和評先、晉級掛鉤,形成有利于教育信息化發(fā)展的激勵(lì)機(jī)制和環(huán)境氛圍。

  總之,要轉(zhuǎn)變觀念為先,按照區(qū)教育信息化實(shí)施方案要求,把我校的教育信息化工作和“數(shù)字校園”的建設(shè)提高到更好水平。

學(xué)校信息工作計(jì)劃9

  為了促進(jìn)我校信息化工作的進(jìn)一步開展,讓信息化工作為教育教學(xué)提供更好的服務(wù),在江寧區(qū)20xx年教育信息化工作意見的指導(dǎo)下,制定我校教育信息化工作計(jì)劃。

  一、運(yùn)用南京市教育局中小學(xué)資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng),加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)與裝備管理。

  學(xué)校資產(chǎn)與裝備管理工作紛繁復(fù)雜,運(yùn)用此管理系統(tǒng),能使紛繁復(fù)雜的管理工作更加細(xì)致化,條理化,使學(xué)校資產(chǎn)與裝備管理有序開展。為此,針對本管理系統(tǒng)所涉及到的方方面面的工作,組織一個(gè)高素質(zhì)的管理員隊(duì)伍,年初進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),保障本年度的學(xué)校資產(chǎn)與裝備管理的有序進(jìn)行。校教育技術(shù)室定期檢查各管理員的管理權(quán)限范圍內(nèi)的管理狀況,主要檢查數(shù)據(jù)錄入是否及時(shí),是否準(zhǔn)確,逐步提高各管理員的管理質(zhì)量。

  二、定期進(jìn)行信息化相關(guān)培訓(xùn),提升教師信息化素養(yǎng)。

  1.結(jié)合教育資產(chǎn)與裝備管理,對管理員進(jìn)行管理培訓(xùn)。通過培訓(xùn),每個(gè)管理員明確各自的管理職責(zé),熟練掌握管理系統(tǒng)中自己權(quán)限范圍內(nèi)的管理操作步驟方法。

  2.對我校一線教師進(jìn)行教育技術(shù)相關(guān)培訓(xùn)。教育信息化的發(fā)展,需要各教師在工作中進(jìn)一步落實(shí),推進(jìn)。教育技術(shù)的掌握與運(yùn)用是推進(jìn)教育信息化發(fā)展的有力保證。本年度,教育技術(shù)室將對我校一線教師開展相關(guān)教育技術(shù)的培訓(xùn)。主要進(jìn)行多媒體使用與維護(hù)、多媒體課件的制作、微課制作、電腦系統(tǒng)常見故障排除等方面的培訓(xùn)。

  三、積極參與上級各部門開展的各項(xiàng)活動(dòng)及競賽。

  本年度,上級各部門的主要活動(dòng)、競賽有:暑期的網(wǎng)絡(luò)夏令營、區(qū)電子白板競賽、校園電視制作評比、學(xué)生電腦制作評比、教師自制電教教材(課件)評比、微課制作評比、網(wǎng)絡(luò)讀書征文等。圍繞各級部門組織的活動(dòng)和競賽,教育技術(shù)室將認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與,提高參與質(zhì)量,提升活動(dòng)效果和競賽獲獎(jiǎng)數(shù)量及等次。為了達(dá)到預(yù)期的效果,部分活動(dòng)或競賽將采用責(zé)任到人的方法。

  四、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)和專題網(wǎng)站建設(shè)。

  為提升學(xué)校網(wǎng)站的展示、宣傳作用,本年度將進(jìn)一步加強(qiáng)我校的網(wǎng)站建設(shè)。教育技術(shù)室將督促校網(wǎng)站各欄目負(fù)責(zé)人搞好各自負(fù)責(zé)的欄目建設(shè)。各欄目內(nèi)容做到:內(nèi)容詳盡,活動(dòng)新聞做到圖文并茂,做好內(nèi)容審查,避免錯(cuò)誤信息。新聞或文章發(fā)布符合上級規(guī)定要求,做到數(shù)量足,時(shí)間及時(shí),排版合適。

  各專題網(wǎng)站負(fù)責(zé)人主要由區(qū)級以上骨干教師、帶頭人和校青年教師承擔(dān)。本年度將扎實(shí)做好專題網(wǎng)站建設(shè),避免集中發(fā)文,數(shù)量不足等問題的發(fā)生。教育技術(shù)室將定期對專題網(wǎng)站進(jìn)行檢查,統(tǒng)計(jì)各網(wǎng)站發(fā)文數(shù)量,查看發(fā)文質(zhì)量,對數(shù)量不足或質(zhì)量不高的.專題網(wǎng)站負(fù)責(zé)人給以提醒并及時(shí)糾正。

  五、做好各項(xiàng)征訂和驗(yàn)收工作。

  本年度將進(jìn)行相關(guān)教學(xué)器材征訂、語音教材征訂、教師電教教材征訂、圖書征訂等工作。在征訂過程中,做到及時(shí)、細(xì)致。需要征求教師和學(xué)生家長同意的,通過書面意見反饋并統(tǒng)計(jì),根據(jù)實(shí)際需要征訂,做到不浪費(fèi)。接收征訂物品時(shí),認(rèn)真清點(diǎn),做到不遺漏,無損壞。

  六、檢修、更新部分電教設(shè)備,確保教育教學(xué)活動(dòng)正常需要。

  定期對校園廣播系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)及其他設(shè)備進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)故障或隱患及時(shí)排除,根據(jù)上級要求,校內(nèi)維修不了再進(jìn)行校外維修,減少不必要的維修經(jīng)費(fèi)。部分設(shè)備老化或淘汰的,將通過更新部分配件進(jìn)行升級,無法升級的將申報(bào)報(bào)廢,申請?jiān)O(shè)備更新。目前我校需要更新的設(shè)備主要是部分班級電腦、部分班級實(shí)物展示臺。根據(jù)實(shí)際需要,將逐步對這些老化嚴(yán)重的電腦進(jìn)行升級,對使用效果較差的展臺進(jìn)行更新。

  七、做好平時(shí)的網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、電教設(shè)備管理與維護(hù)。

  為了延長學(xué)校電教設(shè)備的使用壽命,減少維護(hù)成本,本年度將進(jìn)一步加強(qiáng)設(shè)備使用管理,延續(xù)班級多媒體管理制度,并進(jìn)行月考核。為了讓網(wǎng)絡(luò)更好地為教育教學(xué)服務(wù),保持正常教育教學(xué)時(shí)的網(wǎng)絡(luò)通暢,本年度將重新調(diào)整學(xué)校網(wǎng)絡(luò)終端IP地址,綁定終端設(shè)備的物理地址,并通過網(wǎng)絡(luò)管理手段限制部分不適宜工作期間內(nèi)登陸的網(wǎng)絡(luò)地址。

  八、加強(qiáng)EMIS系統(tǒng)與家校通系統(tǒng)的管理。

  及時(shí)更新EMIS系統(tǒng)中的相關(guān)數(shù)據(jù),做到及時(shí)準(zhǔn)確。家校通工作符合上級要求,做到不濫發(fā)垃圾信息,不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生加入,參與或退出自由。更換新號碼做到及時(shí),不拖延時(shí)間。

  九、其他相關(guān)工作。

  配合電教中心相關(guān)部門,拍攝制作質(zhì)量較高的視頻新聞,為江寧教育網(wǎng)絡(luò)電視臺提供資源。結(jié)合學(xué);顒(dòng),每學(xué)期開展一次以上的校園直播活動(dòng),并上傳至江寧教育視頻點(diǎn)播系統(tǒng),為系統(tǒng)提供一定數(shù)量的高質(zhì)量的視頻資源。

學(xué)校信息工作計(jì)劃10

  1. 助學(xué)貸款信息管理系統(tǒng)開發(fā):由于我對助學(xué)貸款相關(guān)工作不太熟悉,因此在該系統(tǒng)的需求分析上可能會花比較長的時(shí)間,同時(shí)也需要貸款辦老師的配合。

  2. 勤助網(wǎng)站頁面的`更新:上學(xué)期只是對功能進(jìn)行整合和新功能模塊的開發(fā),本學(xué)期將會對勤助網(wǎng)站的頁面設(shè)計(jì)進(jìn)行更新。在設(shè)計(jì)之前需要對勤助網(wǎng)站有個(gè)比較明確和準(zhǔn)確的定位。

  3. 家教部管理系統(tǒng):家教部管理系統(tǒng)在整體上運(yùn)行比較正常,但隨著星級制度的實(shí)施,一些功能需要做相應(yīng)的完善。

  4. 市場部管理系統(tǒng):也只是對小地方的修改和維護(hù)。

  5. 對計(jì)算機(jī)小組的管理:由于勤助系統(tǒng)各個(gè)模塊由不同學(xué)生編寫,因此編碼風(fēng)格比較多,為了方便以后的維護(hù),本學(xué)期將加強(qiáng)對計(jì)算機(jī)小組成員的培訓(xùn)和編寫規(guī)范管理。

  6. 加強(qiáng)網(wǎng)站和服務(wù)器的安全防護(hù)。如勤助網(wǎng)站在防止sql注入方面做得不太好,希望有所改進(jìn)。

  7. 日常工作:考勤管理、文檔管理、服務(wù)器日常維護(hù)等。

學(xué)校信息工作計(jì)劃11

  一、提高服務(wù)意識,加強(qiáng)規(guī)范化管理

  1、明確各項(xiàng)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),為教師和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

 。1)繼續(xù)做好設(shè)備的常規(guī)維護(hù)與修理工作,將“小問題一小時(shí),大問題不過夜”的服務(wù)承諾落到實(shí)處。

  (2)繼續(xù)做好設(shè)備的規(guī)范管理,保證“設(shè)備管理檔案”的連續(xù)性和完整性,送修設(shè)備有記錄有檢查。

 。3)繼續(xù)做好星韻網(wǎng)站的常規(guī)管理工作,重點(diǎn)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理,形成規(guī)范全面的校園網(wǎng)檔案,盡力提高網(wǎng)站的服務(wù)效能,滿足學(xué)校和各個(gè)部門的網(wǎng)站建設(shè)需求,為學(xué)校的相關(guān)發(fā)展服務(wù)。

  (4)保證校內(nèi)電視片拍攝和制作的正;,繼續(xù)做好課堂實(shí)錄的拍攝和制作工作。繼續(xù)為生命教育服務(wù),保證每兩周一次的校內(nèi)電視片制作,制作時(shí)突出學(xué);顒(dòng)的主要方向。

 。5)繼續(xù)做好校內(nèi)資源的收集和整理工作,重點(diǎn)進(jìn)行“星韻網(wǎng)”中的資源庫建設(shè),整合電視臺、學(xué)科組、教師個(gè)人的教育教學(xué)資源,豐富校內(nèi)資源庫,滿足教師的需求。

  2、為教師提供有針對性的培訓(xùn)與發(fā)展服務(wù):

 。1)繼續(xù)結(jié)合“全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力考核”培訓(xùn)的要求,采用自學(xué)和集中培訓(xùn)等學(xué)習(xí)方式,建立起不同層次的參與信息技術(shù)研究工作的梯隊(duì)。

 。2)研究不同學(xué)科教師的培訓(xùn)需求,為不同學(xué)科的教師提供符合學(xué)科特點(diǎn)的、有針對性的培訓(xùn)服務(wù),保證教師學(xué)得會、用的上。

  培訓(xùn)重點(diǎn):A、學(xué)科資源庫的建設(shè)培訓(xùn)。

  B、低年級信息技術(shù)與語文教學(xué)整合的學(xué)件使用培訓(xùn)

  C、英語教師虛擬光驅(qū)的使用培訓(xùn)

 。3)積極鼓勵(lì)教師撰寫信息技術(shù)教學(xué)論文、現(xiàn)代教育技術(shù)論文與教學(xué)反思等,參加省市區(qū)的評選活動(dòng)。組織教師參加各級各類有關(guān)信息技能競賽活動(dòng)。

  3、為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境和展示平臺:

 。1)將信息技術(shù)課程的教學(xué)工作落到實(shí)處,繼續(xù)抓好信息技術(shù)教學(xué)的課堂常規(guī)檢查工作,通過檢查、通報(bào)等形式規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。

 。2)加強(qiáng)對信息技術(shù)教學(xué)的規(guī)范管理,面對現(xiàn)在信息技術(shù)教材與學(xué)生實(shí)際脫節(jié),許多教學(xué)內(nèi)容脫節(jié)的現(xiàn)狀,更加要規(guī)范信息技術(shù)專職教師的教學(xué)行為,隨時(shí)督察教學(xué)內(nèi)容完成的情況。研究將信息技術(shù)教學(xué)工作與信息化學(xué)習(xí)環(huán)境的建設(shè)整合起來的方案。在上學(xué)期完成信息技術(shù)與科學(xué)優(yōu)秀作業(yè)評比工作的基礎(chǔ)上,建立優(yōu)秀作業(yè)展評網(wǎng)站,為學(xué)生展示自己學(xué)習(xí)的成果提供多元化的展示平臺。

 。3)以興趣小組為主陣地,認(rèn)真開展信息技術(shù)和科學(xué)興趣小組活動(dòng),做到定人、定時(shí)、定內(nèi)容。積極組織學(xué)生參加省、市青少年信息技術(shù)系列的各項(xiàng)競賽活動(dòng),期末進(jìn)行信息技術(shù)興趣小組成果展覽。

  4、新聞宣傳工作:

  (1)星韻網(wǎng)配合辦公室繼續(xù)做好校園新聞的協(xié)調(diào)工作,加強(qiáng)圖片新聞的采編工作,加強(qiáng)與武進(jìn)教育信息網(wǎng)的聯(lián)系與合作,將星韻網(wǎng)打造成學(xué)校宣傳的.窗口,學(xué)校、教師、學(xué)生交流的平臺。

  (2)校園電視臺繼續(xù)利用“星辰少兒樂園”這一展示平臺,加強(qiáng)對學(xué)校、學(xué)生、教師的宣傳工作,同時(shí)用好每周三下午的校園電視播放時(shí)間,展示豐富多彩的校園生活。

  5、加強(qiáng)內(nèi)部管理,保證各項(xiàng)工作的順利開展

 。1)結(jié)合《信息處工作人員的崗位職責(zé)和獎(jiǎng)金分配方案》,加強(qiáng)對日常工作的檢查與督促,每月完成一次常規(guī)工作檢查。

  (2)適當(dāng)微調(diào)信息處工作人員的崗位,關(guān)注細(xì)節(jié),明確職責(zé),保證信息處的每個(gè)崗位人員,都能積極主動(dòng)地開展工作,對于教師反映的熱點(diǎn)問題及時(shí)解決,

  二、提高發(fā)展意識,加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的管理與發(fā)展,促進(jìn)教師專業(yè)技能的發(fā)展。

  1、抓好信息技術(shù)與科學(xué)教學(xué)工作的教學(xué)質(zhì)量,以質(zhì)量促提高,以質(zhì)量促發(fā)展。

  (1)以信息化學(xué)習(xí)環(huán)境的建設(shè)和利用作為信息技術(shù)教學(xué)的基礎(chǔ),適當(dāng)調(diào)整信息技術(shù)教學(xué)內(nèi)容,幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)應(yīng)用軟件完成任務(wù)的同時(shí),能夠利用星韻網(wǎng)展示自己的學(xué)習(xí)成果,在利用信息化學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí)建設(shè)信息化學(xué)習(xí)環(huán)境。

 。2)明確每一學(xué)期信息技術(shù)和科學(xué)教學(xué)工作的任務(wù),確定每一學(xué)期信息技術(shù)與科學(xué)教學(xué)必需完成的綜合性作業(yè),以此作為教學(xué)工作的主線,同時(shí)作為考核的依據(jù)。

 。3)信息技術(shù)與科學(xué)教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)成果展示相結(jié)合,要求學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)必須上傳到作業(yè)展示網(wǎng)站。

  2、加強(qiáng)三校之間的聯(lián)合教學(xué)研究,規(guī)范信息技術(shù)學(xué)科與科學(xué)學(xué)科的教學(xué)研究活動(dòng)。力爭每個(gè)學(xué)科每學(xué)期進(jìn)行兩次以上的教學(xué)研究活動(dòng)。

  3、信息技術(shù)與科學(xué)學(xué)科在3月中旬至4月中旬,聯(lián)合組織“科技月活動(dòng)”,推進(jìn)學(xué)生信息素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展。

  4、利用好級部考核獎(jiǎng),突出體現(xiàn)對教師主動(dòng)發(fā)展的要求,促進(jìn)個(gè)人的主動(dòng)發(fā)展。

  5、在上學(xué)期組織內(nèi)部人員進(jìn)行了專業(yè)技能競賽的基礎(chǔ)上。在科學(xué)和信息技術(shù)的學(xué)科教師中繼續(xù)開展“規(guī)范科學(xué)實(shí)驗(yàn),強(qiáng)化對實(shí)驗(yàn)的理解和反思”,和“加強(qiáng)技術(shù)的學(xué)習(xí)與理解,更好地為教學(xué)服務(wù)”兩項(xiàng)競賽,促進(jìn)教師的專業(yè)技能發(fā)展。

  三、提高研究意識,結(jié)合課題研究,加強(qiáng)資源的建設(shè)和利用。

  1、以課題研究為指導(dǎo),帶動(dòng)星韻網(wǎng)站的建設(shè):

 。1)繼續(xù)做好星韻網(wǎng)站中傳統(tǒng)優(yōu)勢欄目(如:校長個(gè)人網(wǎng)站、工作指南、部分資源庫、課題管理網(wǎng)站等)的管理和建設(shè),研究部分網(wǎng)站和個(gè)人網(wǎng)站的建設(shè)和推進(jìn)方式。

 。2)與教科室、教務(wù)處合作,結(jié)合學(xué)校學(xué)科組評優(yōu)中學(xué)科資源建設(shè)的意見,加強(qiáng)對教案、論文、教師基本功等材料的收集和整理工作。

  (3)結(jié)合學(xué)科資源建設(shè)的要求,加強(qiáng)對教師課件制作的培訓(xùn)與指導(dǎo),注重對教師課件制作的搜集與評比,不斷充實(shí)課件庫。

  (4)配合學(xué)科資源建設(shè),建立比較科學(xué)的學(xué)科資源平臺,形成比較系統(tǒng)的資源添加和管理辦法。

  2、面對今年完成的校內(nèi)聽課系統(tǒng),加強(qiáng)調(diào)查與研究,逐步開放使用權(quán)限。在滿足管理需求的同時(shí),逐步為教師的相互學(xué)習(xí)提供方便,并逐步引導(dǎo)教師利用聽課系統(tǒng)形成個(gè)人的資源。

  3、立足課題,加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)的研究工作,在上學(xué)期已經(jīng)嘗試開展“信息技術(shù)任務(wù)驅(qū)動(dòng)的策略研究”的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將正式啟動(dòng)“信息技術(shù)教學(xué)中任務(wù)設(shè)計(jì)與評價(jià)的策略研究”,從而提高學(xué)生的信息素養(yǎng),同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生信息素養(yǎng)的形成與檢測。

  4、做好各項(xiàng)課題資料的收集和整理工作,迎接中央電教館的課題中期評估。

  行事歷:

  二月:

  1、完成期初常規(guī)設(shè)備檢修。

  2、聽課系統(tǒng)和廣播系統(tǒng)的調(diào)試

  3、《低年級語文與信息技術(shù)整合》學(xué)件的使用推薦與培訓(xùn)。

  4、籌備“小學(xué)部科技月”活動(dòng)的相關(guān)方案。

  5、參加武進(jìn)區(qū)電腦作品評比活動(dòng)。

  三月:

  1、聽課系統(tǒng)的正式推廣使用。

  2、組織參加武進(jìn)區(qū)小學(xué)信息技術(shù)評優(yōu)課。

  3、組織參加武進(jìn)區(qū)信息技術(shù)與語文整合(第一教時(shí))展示活動(dòng)。

  4、三月中旬正式啟動(dòng)“小學(xué)部科技月”活動(dòng)。

  5、科學(xué)學(xué)科組織三校聯(lián)動(dòng)活動(dòng)。

  四月:

  1、四月中旬進(jìn)行“科技月”總結(jié)和頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

  2、信息技術(shù)學(xué)科組織三校聯(lián)動(dòng)活動(dòng)

  3、校園電視臺完成科技月的電視片制作工作

  4、組織新教師課堂教學(xué)能力調(diào)研

  五月:

  1、組織一次信息技術(shù)課題研究活動(dòng)

  2、組織常規(guī)工作調(diào)研和總結(jié)工作。

  3、學(xué)科資源建設(shè)情況的總結(jié)和情況分析。

  4、匯同星韻和實(shí)小開展教學(xué)研究活動(dòng)。

  5、組織參加武進(jìn)區(qū)中小學(xué)生科技類的競賽活動(dòng)

  六月:

  1、中考聽力設(shè)備的調(diào)試與測試及相關(guān)后勤保障工作。

  2、計(jì)算機(jī)等設(shè)備的更新論證工作,

  3、組織全國電教課題的研究活動(dòng)。

  4、聽課系統(tǒng)使用情況的總結(jié)

  5、組織信息技術(shù)教師與科學(xué)教師的專業(yè)技能競賽。

學(xué)校信息工作計(jì)劃12

  一、指導(dǎo)思想:

  以貫徹黨的十六大精神為動(dòng)力,以超前實(shí)驗(yàn),示范一方,追求卓越,和諧發(fā)展為目標(biāo),以深入推進(jìn)教育現(xiàn)代化,全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè),打造學(xué)校品牌,提升學(xué)校品位,全面提高學(xué)校辦學(xué)水平。

  二、工作目標(biāo)

  本學(xué)期的工作目標(biāo),概括起來就是:“圍繞一個(gè)中心”、“推進(jìn)兩項(xiàng)工程”、“實(shí)現(xiàn)三個(gè)滿意”,“抓實(shí)五項(xiàng)工作”。

  1、“圍繞一個(gè)中心”探發(fā)展新路

  以九十二周年校慶籌備工作為中心,傳承歷史,繼往開來,再創(chuàng)輝煌。

  2、“推進(jìn)兩項(xiàng)工程”謀發(fā)展動(dòng)力

  一是扎實(shí)推進(jìn)“特色學(xué)校建設(shè)工程”,著力于探索“新課程背景下和諧教育”之路,精心打造教學(xué)、德育、科研、管理、課程、師生之和諧特色,全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺階。二是全面實(shí)施“教師發(fā)展工程”建設(shè)力度,加大骨干教師培養(yǎng)力度,打造一支師德高尚、教學(xué)精湛的教師隊(duì)伍。

  3.“實(shí)現(xiàn)三個(gè)滿意”夯發(fā)展之基

  用實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀的教師素質(zhì),優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境來實(shí)現(xiàn)學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意。

  4、“做實(shí)五項(xiàng)工作”展發(fā)展宏圖

  一是課改實(shí)驗(yàn)要見成效;二是課題研究要出成果;三是教學(xué)質(zhì)量要?jiǎng)?chuàng)佳績;四是文化建設(shè)要上品位;五是三星級現(xiàn)代化學(xué)校評估要通過。

  三、具體工作措施

  (一)和諧管理人本化

  1.積極創(chuàng)建區(qū)三星級現(xiàn)代化學(xué);顒(dòng),進(jìn)一步完善和規(guī)范學(xué)!缎R(guī)》,加強(qiáng)規(guī)章制度的管理,做到“有法必依、違法必糾”。將管理的規(guī)范化與人情化相結(jié)合,促進(jìn)師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校的整體形象的提高,推動(dòng)素質(zhì)教育的持續(xù)發(fā)展。讓四眼契人在溫馨的校園里可持續(xù)性和諧發(fā)展。

  2.強(qiáng)化師德建設(shè),自覺加強(qiáng)教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí),自覺加強(qiáng)政策法規(guī)的學(xué)習(xí),規(guī)范教師的職業(yè)行為,進(jìn)一步強(qiáng)化師德意識和服務(wù)意識,實(shí)行教師師德一票否決制,開展黨員先進(jìn)性教育師范活動(dòng),推動(dòng)行風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè),積極參加區(qū)“最滿意的學(xué)!痹u選活動(dòng),進(jìn)一步形成“博愛、敬業(yè)、協(xié)作、創(chuàng)新”的教風(fēng),成為工作上有壓力、事業(yè)上有追求、發(fā)展上有目標(biāo)的現(xiàn)代型教師。

  3.狠抓自身學(xué)習(xí),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校融入日常管理工作,開展各種形式的教師學(xué)習(xí)教育活動(dòng),加強(qiáng)建設(shè)中國特色社會主義的思想信念教育,抓好公民基本道德規(guī)范和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德等學(xué)習(xí)教育,加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論、專業(yè)技術(shù)知識和現(xiàn)代教育技能學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織教師開展“營造書香校園,享受讀書快樂”為主題的讀書節(jié)活動(dòng)。

  4.全面推進(jìn)校務(wù)公開,定期召開教代會,加強(qiáng)全員管理的意識,落實(shí)教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。結(jié)合文明辦公室的創(chuàng)建,促進(jìn)教職工自主發(fā)展的進(jìn)取精神、自我規(guī)范的責(zé)任精神、團(tuán)結(jié)合作、互幫互學(xué)共同進(jìn)步的集體主義精神,積極參加先進(jìn)教工之家的評比。

  5.深化人事制度和分配制度改革,完善考核、獎(jiǎng)懲、競爭機(jī)制,逐步建立重貢獻(xiàn)、重實(shí)績、向優(yōu)秀突出人才傾斜的內(nèi)部分配制度。

  6.抓住各種機(jī)遇,加大學(xué)校新聞宣傳力度。

  (二)和諧課程校本化

  1.建立行之有效的教師校本培訓(xùn)體系。引導(dǎo)教師積極投身新課程改革,探索和形成適應(yīng)新課改的教育教學(xué)方法,加大新課程改革的實(shí)踐、研究力度;倡導(dǎo)教師開展自主學(xué)習(xí),積極參與教育科研。

  2.以教師教學(xué)反思為起點(diǎn),解決教育教學(xué)現(xiàn)場中的問題作為教研活動(dòng)的基本內(nèi)容,不斷完善星級教研組的評比,以省校本教研先進(jìn)單位及具有校本特色的教研活動(dòng)為龍頭,帶動(dòng)學(xué)校教師教學(xué)能力上水平。

  3.繼續(xù)開發(fā)校本化課程,完善套餐式課程和選修課程的設(shè)置,加大對法制學(xué)校、英語俱樂部研究性學(xué)習(xí)、心理健康教育等校本課程的管理和評價(jià)力度。探討一年級的中華經(jīng)典誦讀為內(nèi)容的特色教育活動(dòng)及班級特色教學(xué)活動(dòng)。

 。ㄈ┖椭C教學(xué)精品化

  1.加強(qiáng)對教學(xué)過程的管理。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂,全面了解各科教師教學(xué)情況,落實(shí)《學(xué)校教育教學(xué)事故責(zé)任與處理辦法》,掌握好指導(dǎo)和調(diào)控教學(xué)的主動(dòng)權(quán)。以各種形式的小型競賽活動(dòng)為載體,加強(qiáng)對學(xué)生各方面素質(zhì)的檢測。

  2.強(qiáng)調(diào)對教師教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理,改進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價(jià)機(jī)制。對語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價(jià),堅(jiān)持“重平時(shí)”、“看三率”的原則,即評價(jià)注重教師平時(shí)的教學(xué)效果、學(xué)生平時(shí)的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)情況;評價(jià)一看期中期末考試“合格率”、二看“優(yōu)秀率”、三看“提高率”,全面評價(jià)班級學(xué)生學(xué)習(xí)情況;探討在新課程標(biāo)準(zhǔn)精神指導(dǎo)下,如何有效、合理地設(shè)計(jì)、布置課堂作業(yè)、家庭作業(yè),從知識練習(xí)、鞏固的角度及重課堂四十分鐘效率和課余抓“兩頭生”工作,探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法。

  3.不斷完善教師發(fā)展工程,全面落實(shí)開展區(qū)學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建工作的實(shí)施意見。繼續(xù)實(shí)施《實(shí)驗(yàn)學(xué)校青年教師5年發(fā)展規(guī)劃》。加大對骨干教師培養(yǎng)力度,積極參加區(qū)學(xué)科首席教師的評選工作,積極培養(yǎng)區(qū)后備干部。創(chuàng)設(shè)多種渠道對各層次教師進(jìn)行繼續(xù)培訓(xùn),使教師進(jìn)一步提高自身的修養(yǎng),較好地適應(yīng)課程改革的要求,營造教師自我提高的良好環(huán)境。進(jìn)一步提高教師的學(xué)歷層次,力爭大專以上學(xué)歷達(dá)到85%以上,本科學(xué)歷達(dá)到25%。

  4.重視特長教育,加強(qiáng)學(xué)校選修課程的管理,發(fā)展學(xué)生的興趣和特長,培養(yǎng)學(xué)生多方面素質(zhì)。同時(shí),加強(qiáng)對學(xué)校選修課程的計(jì)劃、實(shí)施、檢查、考核的全程管理,提高教學(xué)質(zhì)量,重視參加各級各類的藝術(shù)、體育、書法等特長比賽,力爭在市、區(qū)級各級比賽中保前三名爭第一名,以贏得社會贊譽(yù)。

  5.繼續(xù)實(shí)施“科研興!睉(zhàn)略,以“新課程背景下小學(xué)和諧教育的研究”為中心,重點(diǎn)搞好第一階段的實(shí)施方案,做到人人參與,同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)校各級課題的全程管理,把教育科研作為強(qiáng)師、增效、創(chuàng)特的.重要手段,積極開展校本研究,突出教育科研的針對性和實(shí)效性,提高研究質(zhì)量和水平,進(jìn)行科研型教師的評比,形成全員科研的氛圍。

 。ㄋ模┖椭C德育人性化

  1.加強(qiáng)對學(xué)生愛班愛校思想的教育,使學(xué)生形成“我愛我班,我愛我校”的主人意識。班主任及任課老師要積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛自己班級的一切榮譽(yù),熱愛學(xué)校的一草一木,關(guān)心學(xué)校的一人一事,努力按學(xué)校的常規(guī)要求做好自己的事,管好本班的事,關(guān)心學(xué)校的事。引導(dǎo)學(xué)生自覺同違反班規(guī)、校紀(jì)的行為作斗爭。

  2.開展以學(xué)習(xí)《中小學(xué)生行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》為重點(diǎn)的行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育,使良好習(xí)慣的形成從強(qiáng)化到內(nèi)化,最終實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化的過程。大隊(duì)部及值日值周組教師要充分利用校園廣播、板報(bào)、電視等媒體進(jìn)行監(jiān)督,及時(shí)反饋存在問題,強(qiáng)勢宣傳,強(qiáng)行入軌。同時(shí),對于常規(guī)工作,要經(jīng)常研究,準(zhǔn)確把握存在的問題,定期確定抓重點(diǎn)項(xiàng)目,通過一個(gè)一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目的強(qiáng)化、規(guī)范,做到周周有重點(diǎn),周周有突破,提高常規(guī)管理質(zhì)量。

  3.加強(qiáng)以政教主任、班主任和少先隊(duì)輔導(dǎo)員思品骨干教師和心理輔導(dǎo)教師為骨干的德育工作隊(duì)伍建設(shè)。貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神和《江東區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》。利用午談?wù)n、班隊(duì)課、心理輔導(dǎo)課、綜合實(shí)踐課、思想品德課等主陣地,繼續(xù)開展“人人都是德育工作者”活動(dòng),強(qiáng)化全員德育意識,堅(jiān)持教育教學(xué)全過程德育,加強(qiáng)學(xué)科中的德育滲透。改革德育評價(jià)方法,完善學(xué)生成長檔案,積極參加區(qū)“班主任帶頭人”評選活動(dòng),繼續(xù)開展校先進(jìn)班級和特色班級評比。

  4.繼續(xù)有創(chuàng)意、少而精地舉辦好具有學(xué)校特色的校慶慶典、科技節(jié)、電腦節(jié)、外語節(jié)、兒童軍校、家長學(xué)校、特色大課間等傳統(tǒng)活動(dòng),讓學(xué)生的各種有趣的活動(dòng)中展現(xiàn)個(gè)性,和諧發(fā)展。

  5.繼續(xù)重視心理健康教育,使心理熱線、心理咨詢室、心理網(wǎng)頁等建設(shè)做到正常、實(shí)效、新穎、靈活。

  6.認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,做好群體健身工作,游泳體育傳統(tǒng)項(xiàng)目,業(yè)余體育訓(xùn)練,提高體育教學(xué)質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)水平,力爭在區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會團(tuán)體總分進(jìn)入前六名,各類單項(xiàng)比賽保前三名爭第一名。認(rèn)真實(shí)施《學(xué)校衛(wèi)生工作條理》,做好學(xué)校的衛(wèi)生工作,抓好學(xué)生的保健、健康教育、衛(wèi)生防病宣傳以及學(xué)生身體檢查、近視眼防治工作。努力做到新增近視率不超過10%,保證1小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間。

 。ㄎ澹┖椭C環(huán)境人文化

  1.高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、有特色地做好學(xué)校的樓道大廳文化、綠色文化、宣傳文化、雕塑文化等顯性文化的建設(shè)。做好校園綠化及景點(diǎn)的保養(yǎng)工作,確保學(xué);ú輼淠镜淖罡叱苫盥,為營造一流的和諧育人環(huán)境提供物質(zhì)的保障,爭創(chuàng)市區(qū)環(huán)保綠色學(xué)校。

  2.保質(zhì)量、搶時(shí)間確保校園入口景點(diǎn)、體育館、塑膠操場等二期附屬工程的早日完工,投入使用。完成學(xué)校財(cái)產(chǎn)的清查登記工作,迎接“省教育強(qiáng)區(qū)復(fù)查”。

  3、加強(qiáng)節(jié)水節(jié)電意識,要求全校師生人人參與水電管理,平時(shí)加強(qiáng)對校園的巡視和檢查,對可能出現(xiàn)的浪費(fèi)水電的不良現(xiàn)象要及時(shí)加以制止。

  4.加強(qiáng)資源整合,提高現(xiàn)代化設(shè)備在教育、管理中的使用效率問題。充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),搭建學(xué)校日常管理平臺、教師培訓(xùn)管理平臺、教學(xué)輔助平臺、家;(dòng)平臺,把提高教師信息素養(yǎng)落到實(shí)處。

  5.樹立“安全第一”的意識,實(shí)行學(xué)校安全工作“一票否決制”。學(xué)校將安全工作制度落實(shí)到人,嚴(yán)格

  管理。高度重視學(xué)生飲食飲水衛(wèi)生安全、學(xué)校設(shè)施安全、教育教學(xué)活動(dòng)安全、消防安全及交通安全。維護(hù)學(xué)校及周邊治安秩序,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生人身安全,努力創(chuàng)建平安校園。

  6.后勤工作規(guī)范操作,包括收費(fèi)、采購、工程項(xiàng)目等,做到按文件精神辦事,按上級規(guī)定操作。

學(xué)校信息工作計(jì)劃13

  一、指導(dǎo)思想

  以教育信息化建設(shè)為主線,加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。在具體教學(xué)中,著力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,打造學(xué)生終身學(xué)習(xí)的平臺,使學(xué)生成為信息時(shí)代的合格公民。

  在教學(xué)中,結(jié)合上學(xué)期工作中的得與失,全面落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,在培養(yǎng)學(xué)生做信息時(shí)代合格公民的同時(shí),滲透德育工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),制定好各年級教學(xué)進(jìn)度表,加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身素養(yǎng),用全新的教育理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,讓教育新理念真正滲透在每一堂課中。

  二、主要工作

  1、加強(qiáng)學(xué)校電腦及所負(fù)責(zé)機(jī)器的管理。學(xué)期初集中整理好所有機(jī)房、備課室及教室的電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題盡自己的能力隨時(shí)解決。

  2、加強(qiáng)自身建設(shè),在確實(shí)完成好常規(guī)的教學(xué)任務(wù)的前提下,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率,增強(qiáng)合作意識、奉獻(xiàn)意識、創(chuàng)新意識,積極聽課,學(xué)他人之長,補(bǔ)自己之短,并做好聽課記錄。

  3、積極參與20xx年陽泉市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)。輔導(dǎo)學(xué)生電腦繪畫,爭取獲得省市獎(jiǎng)項(xiàng)。

  4、保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期要對學(xué)生的實(shí)際操作技能做進(jìn)一步的提高,努力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),提高學(xué)生獲取信息的能力。另外,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,精心安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  5、合理利用博客,做好教學(xué)反思,在反思中求進(jìn)步。另外,引導(dǎo)學(xué)生利用博客進(jìn)行討論。

  6、對于學(xué)校的大型活動(dòng)積極參與,尤其是本學(xué)期的慶六一活動(dòng),積極完成學(xué)校分配的任務(wù),對多媒體的`操作積極參與。

  三、工作中應(yīng)注意的問題

  1、學(xué)生自身素質(zhì)的提高。通過網(wǎng)絡(luò),倡導(dǎo)學(xué)生做信息時(shí)代的合格公民,文明上網(wǎng),團(tuán)結(jié)合作,創(chuàng)新求異,使學(xué)生加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。

  2、加強(qiáng)機(jī)房管理,保證設(shè)備不被損壞,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物的意識。在上、下課紀(jì)律中反復(fù)強(qiáng)調(diào),使每個(gè)學(xué)生都能自覺遵守,有秩序的上、下課。

  3、盡可能幫助其他老師掌握操作多媒體的能力,在完成日常教學(xué)任務(wù)的同時(shí),幫助年齡大的教師完成課件制作。

  4、合理利用時(shí)間,把教學(xué)工作和復(fù)印打印工作安排好順利完成各方面的任務(wù)。

學(xué)校信息工作計(jì)劃14

  一、指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞醫(yī)院中心工作,以弘揚(yáng)法治精神為方向,以維護(hù)醫(yī)院穩(wěn)定為根本,以領(lǐng)導(dǎo)干部、醫(yī)務(wù)人員為重點(diǎn),深入開展法制教育,充分發(fā)揮法制宣傳教育在推進(jìn)依法治院中的作用,進(jìn)一步增強(qiáng)全院職工的法制觀念和法律意識,提高法治管理能力和水平,使醫(yī)院各項(xiàng)事業(yè)的管理逐步走上法制化軌道,為醫(yī)院持政務(wù)工作總結(jié)續(xù)和諧穩(wěn)定發(fā)展?fàn)I造良好的法制環(huán)境。

  二、主要目標(biāo)

  通過深入開展法制宣傳教育和扎實(shí)推進(jìn)依法治理,進(jìn)一步弘揚(yáng)社會主義法治理念,逐步強(qiáng)化全院職工的法治意識和法律素質(zhì),增強(qiáng)依法治院、依法執(zhí)業(yè)的能力,形成學(xué)法遵法用法的良好環(huán)境。

  三、主要任務(wù)

 。ㄒ唬├^續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律制度,學(xué)習(xí)宣傳黨和國家關(guān)于民主法制建設(shè)的理論、方針和政策。提高全院干部職工的法律意識和依法管理的水平及能力。

 。ǘ﹪@醫(yī)院工作重點(diǎn),積極開展法制宣傳教育。組織學(xué)習(xí)宣傳與醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)的法律法規(guī),促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相協(xié)調(diào);規(guī)范醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療服務(wù)行為,切實(shí)維護(hù)人民群眾健康權(quán)益和正常的醫(yī)療秩序;保障和增進(jìn)人民群眾身體健康;學(xué)習(xí)《侵權(quán)責(zé)任法》《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《護(hù)士條例》和傳染病管理等醫(yī)療管理相關(guān)法律法規(guī),為醫(yī)院的發(fā)展和改革營造一個(gè)良好的法制環(huán)境。

 。ㄈ﹪@構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系開展法制宣傳教育。學(xué)習(xí)宣傳社會治安綜合治理、突發(fā)事件應(yīng)急處置等相關(guān)法律法規(guī)。學(xué)習(xí)宣傳維權(quán)、信訪、投訴、調(diào)解等法律法規(guī),促進(jìn)衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)依法化解矛盾糾紛。

 。ㄋ模﹪@醫(yī)療核心工作開展法制宣傳教育。繼續(xù)學(xué)習(xí)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革相關(guān)政策,學(xué)習(xí)宣傳加強(qiáng)疾病控制和預(yù)防保健等法律法規(guī),積極宣傳藥品安全、職業(yè)病防治等法律法規(guī)。

  (五)加強(qiáng)反腐倡廉法制宣傳教育。繼續(xù)以醫(yī)務(wù)人員為重點(diǎn),加強(qiáng)《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《刑法修正案(六)》、反腐倡廉和治理商業(yè)賄賂等有關(guān)法律法規(guī)政策的宣傳教育,大力倡導(dǎo)良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng),結(jié)合醫(yī)院三好一滿意實(shí)施方案,加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)典型培育,注重發(fā)現(xiàn)和培育新的先進(jìn)典型,及時(shí)總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步促進(jìn)我院醫(yī)務(wù)人員樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀,增強(qiáng)廉潔行醫(yī)、依法執(zhí)業(yè)的`自覺性。

  四、工作要求

  1、加強(qiáng)法制教育,領(lǐng)導(dǎo)干部全年普法教育學(xué)習(xí)不少于80學(xué)時(shí),職工不少于40學(xué)時(shí)。在開展普法工作時(shí)結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況,抓住醫(yī)院的重點(diǎn)工作,有針對性地開展法制宣傳教育,運(yùn)用典型案例進(jìn)行生動(dòng)的法制宣傳教育,不斷提高全院職工的法律法規(guī)知識水平。

  2、堅(jiān)持將法制教育與道德教育相結(jié)合,堅(jiān)持將普法工作與創(chuàng)先爭優(yōu)工作相結(jié)合,與三好一滿意工作相結(jié)合,與加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作相結(jié)合,在不斷提高全院職工法律知識和素養(yǎng)的同時(shí),提高職工的道德修養(yǎng),不斷貫徹落實(shí)三好一滿意工作措施,促進(jìn)醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評,為三級醫(yī)院復(fù)審奠定堅(jiān)實(shí)法律基礎(chǔ)。

  3、黨辦與醫(yī)療、護(hù)理、人力資源部等部門組織好醫(yī)療專業(yè)法的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座。

  4、各級干部要帶頭學(xué)習(xí),做好筆記。建立干部六五普法學(xué)習(xí)檔案,隨時(shí)將學(xué)習(xí)及考核情況整理歸檔,并作為和諧社會演講稿年度干部考核的一項(xiàng)重要依據(jù)。

學(xué)校信息工作計(jì)劃15

  一、指導(dǎo)思想:

  緊緊圍繞學(xué)校工作大局,貼近實(shí)際,貼近生活,貼近群眾,及時(shí)總結(jié)宣傳學(xué)校優(yōu)秀的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、成果和各項(xiàng)工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物,弘揚(yáng)正氣,鼓舞人心,進(jìn)一步加大對外宣傳力度,不斷提高學(xué)校的知名度和影響力。為建設(shè)理念先進(jìn)、質(zhì)量一流、特色鮮明的.品牌學(xué)校貢獻(xiàn)力量。

  二、主要工作目標(biāo)和措施:

  1、及時(shí)總結(jié)和宣傳學(xué)校教育改革和發(fā)展中的重要活動(dòng)、先進(jìn)任務(wù)和典型經(jīng)驗(yàn)。

  2、強(qiáng)化宣傳工作責(zé)任制,鼓勵(lì)每一位教師都要結(jié)合當(dāng)前形勢,多閱讀報(bào)刊雜志,多看一些新聞報(bào)導(dǎo),研究各類報(bào)刊的特點(diǎn),多思考,多動(dòng)筆,力爭宣傳質(zhì)量、數(shù)量有新的突破。

  3、加強(qiáng)對外聯(lián)系,擴(kuò)大對外宣傳。加強(qiáng)與省市教育電視臺等媒體的聯(lián)系,積極擴(kuò)大對外宣傳。

  4、充分發(fā)揮校內(nèi)宣傳陣地的作用。繼續(xù)辦好校報(bào)?l(fā)揮網(wǎng)站與校內(nèi)其它宣傳陣地的聯(lián)動(dòng)作用,做到圖文并茂,及時(shí)更新,積極上傳學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的圖片、視頻資料,進(jìn)一步提高學(xué)校網(wǎng)站的點(diǎn)擊率和影響力。

  5、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),為宣傳創(chuàng)造素材。結(jié)合當(dāng)前形勢,多閱讀報(bào)刊雜志,多看一些新聞報(bào)導(dǎo),研究各類報(bào)刊的特點(diǎn),多想點(diǎn)子,多出花樣,提高宣傳報(bào)道的命中率。

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