【熱門】學校工作計劃
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又將迎來新的進步，該好好計劃一下接下來的工作了！你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的學校工作計劃，歡迎大家分享。
學校工作計劃1
根據上級衛(wèi)生部門對學生防病工作要求及工作計劃，在繼續(xù)做好學生常見病防治工作的同時，重點做好傳染病防治工作，嚴格執(zhí)行學校突發(fā)事件的應急預案，加強學生健康監(jiān)測及危險行為因素監(jiān)測工作。認真地開展學生心理健康衛(wèi)生教育，工作計劃如下：
一、努力開展健康教育衛(wèi)生日常行為規(guī)范教育，增進學生自我防疾病能力和具有良好的衛(wèi)生習慣，杜絕減少控制傳染病的.流行和發(fā)生，并且在初一年級中進行心理健康教育。
二、嚴格地監(jiān)督校內的飲食、飲水，對食堂要求：杜絕無證上崗，對食堂工作人員，學校飲食店人員進行業(yè)務知識培訓，把上崗須知操作規(guī)范等內容，上墻張貼，便以督促，對照堅持一個原則，飲食店不銷售“三無產品”、過期產品“，對食堂和的所進原料進行嚴格把關和監(jiān)控，堅決杜絕食物中毒，措施如下：
對小賣部的措施。
a嚴格地把關進貨渠道，杜絕三無食品、飲料和過期食品
b定期由監(jiān)督員去抽查
c發(fā)現問題，及時糾正，或上報有關單位。
d定期對學生和從業(yè)人員進行衛(wèi)生宣傳。
f但發(fā)生食物中毒，及時保護好現場和護送病員入醫(yī)院治療，另外保護好現場。
三、繼續(xù)抓好常見病的防治工作，特別是在防治工作上下功夫，具體操作：
1、認真地做好眼保健操，關鍵問題是輔導好眼睛保健操的正確穴法和姿勢，以至于達到有效的效果。
2、認真地開展好護眼知識講座，促進學生自身護眼保健意識。
3、杜絕任課教師拖課和增加課處作業(yè)量，減少用眼的負荷，課后督促學生走出教室，多做室外活動。進一步督促家長切實地關心自己的子女，關心他們的起居飲食，少吃高糧高脂肪等食物，多參加體育鍛煉等內容及做到預防體育傷害事故工作。在傳染病的防治上，做到積極預防及實地扼殺傳染病苗子，并且及時地做好“三早”工作即早發(fā)現、早隔離、早治療，及時地做好登記工作，并進行跟蹤調查，做好“非典預防工作，深入各班級進行詢問和做好記錄工作。
4、密切注意傳染病發(fā)病的動向，做到三早即早發(fā)現、早隔離、早治療，特別對“非典”做到“三嚴格”即嚴格晨檢、嚴格測體溫、嚴格制度化。
5、在傳染病流行季節(jié)嚴禁校外人員進入校內。
6、把好飲食、水與小賣部的衛(wèi)生關。
四、認真做好個人治療收集匯總工作，及時地上報資料。
五、做好各班衛(wèi)生宣傳活動。
學校工作計劃2
一、工作重點
1、普及各類突發(fā)公共事件的防治知識，提高廣大師生的自我保護意識。
2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測絡，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療
3、是積極主動配合醫(yī)療衛(wèi)生單位和愛衛(wèi)辦，全面開展學生健康體檢、學生常見病防治和傳染病控制工作。
4、進一步完善我校健康促進校建設。
二、具體措施
1、建立每日晨檢制度，按照“四早”要求，保證早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療等。環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦有突發(fā)包括發(fā)熱、咳嗽、咽痛、軀體/肌肉疼痛、頭痛、畏寒和疲勞等,還會出現腹瀉或嘔吐、眼睛發(fā)紅等及時上報有關部門。
2、著力培養(yǎng)學生衛(wèi)生養(yǎng)成習慣，做到常洗澡、勤換衣、勤剪指甲、不喝生水、不隨地吐痰等習慣。確保學生健康行為形成率達到85%以上。
3、按《學校衛(wèi)生檔案》要求，做好學生病假統計工作，提高上報數據的準確性。做好教學衛(wèi)生管理與監(jiān)督，逐步使學生課桌及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。
4、提高眼保健操質量，組織人員每天檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時予以糾正。
5、抓好學校環(huán)境衛(wèi)生，繼續(xù)對班室內、外衛(wèi)生進行檢查和學生個人衛(wèi)生進行評比，并公布成績，使學校的衛(wèi)生做到定班定人負責，確保讓我校學生有一個整潔的'學習環(huán)境。
6、學校傳染病的防治措施將近視、沙眼、齲齒等常見病的預防作為學校衛(wèi)生工作的中心任務。這學期將繼續(xù)督促患有上述常見病的學生盡早治療和矯正。
7、及時做好傳染病的預測及預防工作，發(fā)現情況及時向上級有關部門上報，加強防范，控制情況的蔓延。
學校工作計劃3
為認真貫徹《傳染病防治法》、《食品安全法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規(guī)定》等法律法規(guī)及市教委有關的規(guī)定要求,進一步加強學校衛(wèi)生工作,使學校建設成健康安全的育人環(huán)境，特制訂本年度年學校衛(wèi)生工作計劃：
一、指導思想
以人為本，全面貫徹新時期衛(wèi)生工作方針，緊緊圍繞上級文件精神，廣泛深入地開展愛國衛(wèi)生運動，努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生面貌，不斷提高師生的自我管理和自我保護意識，為全面構建和諧社會作出貢獻。
二、組織機構建立健全學校衛(wèi)生管理組織和規(guī)章制度
學校衛(wèi)生領導小組由校長、書記、政教處、總務處、教務處主任，各年級組長及衛(wèi)生老師組成。學校衛(wèi)生工作在領導小組的帶領下，各司其職，分別抓好各年級、各組室、食堂、班級、清潔工等各支隊伍，建立學校愛國衛(wèi)生網絡。
三、目標任務
1．規(guī)范管理，加強學校衛(wèi)生基本建設。
⑴加強學校衛(wèi)生室建設。進一步規(guī)范衛(wèi)生室的資料管理，完善各種衛(wèi)生資料、臺帳，健全《學校衛(wèi)生工作檔案》、《學生健康檔案》，健全學生體質健康卡，各種檔案建檔率達100%。
⑵強化學校衛(wèi)生制度建設。進一步健全學校傳染病疫情報告制度、學生晨檢制度、學生因病缺勤登記制度、新生入學預防接種證查驗制
度、食堂衛(wèi)生監(jiān)督管理制度、食品衛(wèi)生工作制度、飲用水衛(wèi)生管理制度、校園環(huán)境保潔制度，突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案等各項工作責任制度，確保學校衛(wèi)生工作的順利開展。
2．突出工作重點，加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件預防控制。
�、偶訌妼W校傳染病預防和控制。針對學生常見的流感、麻疹、流腦、結核病、紅眼病、病毒性肝炎及季節(jié)性突發(fā)疾病等，積極有效地開展校園內的預防工作。一是落實晨檢及因病缺勤登記制度。建立以班主任和校醫(yī)為主的傳染病晨檢及因病缺勤追蹤登記監(jiān)測網絡，及時上報教育局、疾控中心等部門。對發(fā)熱38℃以上、有流感樣癥狀的學生，及時隔離、就診，不得帶病上學，一經確診必須立即隔離治療，痊愈后持醫(yī)院有效證明方可復學。二是管理好日常衛(wèi)生。認真落實環(huán)境和個人衛(wèi)生制度，定期開展環(huán)境衛(wèi)生清掃、消毒殺蟲工作，切實加強校舍通風換氣，保持室內空氣清新。三是做好預防接種管理工作。積極向學生和家長宣傳預防接種知識，依據《疫苗流通和預防接種管理條例》，做好流感、風疹、甲肝、麻疹等各類疫苗預防接種告知工作，對無證或有缺漏種的學生進行登記并及時通知家長補證補種，做好補證補種結果登記及統計上報工作。
�、萍訌妼W校飲食飲水衛(wèi)生管理。學校配備兼職食品衛(wèi)生管理人員（即食堂管理人員），開展經常性的自我監(jiān)管督查，及時糾正存在的隱患；嚴格控制食品加工時間和溫度，外購食品嚴把索證關；建立食品采購臺帳；食堂從業(yè)人員一律取得健康證后方可上崗，并加強動態(tài)管理，防止患有有礙食品衛(wèi)生疾病者生產加工食品；辦公室、教室內
飲水機每學期至少進行3次消毒處理，指定專門機構負責做好換水和消毒登記工作。
�、强茖W應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件。學校嚴格履行突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度。通過晨檢和因病缺勤登記，盡早發(fā)現苗頭，一旦引起傳染病暴發(fā)疫情或食物中毒等公共衛(wèi)生突發(fā)事件，必須用最快的通迅方式報告政教處和衛(wèi)生部門。同時，啟動《仙游華僑職業(yè)中專學校突發(fā)公共衛(wèi)生應急預案》和《傳染病預案》，配合協助衛(wèi)生部門，妥善處理疫點疫情，防止疫情擴散和造成不良的'社會影響。
3．保護學生健康，加強各項疾病監(jiān)測工作。
�、沤】当O(jiān)測。學校每學期對全校學生進行視力、身高、體重測量，對預備年級學生做好血紅蛋白、血壓、齲齒等項目測量，并進行分析評價。配合疾控做好學生身體健康狀況監(jiān)測，對監(jiān)測中發(fā)現的近視、沙眼、齲齒、貧血等患病學生，及時通知家長積極采取矯治措施，逐年降低患病率。
�、茽I養(yǎng)監(jiān)測。學校加強對學生營養(yǎng)狀況的監(jiān)測，指導學生和家長科學飲食、平衡膳食，結合體育鍛煉，以此降低學生營養(yǎng)不良與肥胖的發(fā)病率。
�、黔h(huán)境監(jiān)測。學校聯系疾控進行教室采光、照明、微小氣候、課桌椅等教學衛(wèi)生環(huán)境和校內食品、飲用水等生活環(huán)境的監(jiān)測。并根據結果及時整改影響學生生活、學習、活動場所存在的安全、危害健康的問題，積極改善教學條件，為學生創(chuàng)造良好的學習、生活環(huán)境。
4．積極開展健教，強化學生防病意識。
學校把健康教育作為重要教育內容，樹立“健康第一”理念，按照《學校健康教育評價方案》要求，開好健康教育課程，并配備必需的教學教材和教具，開課率達100%、，配備率90%以上。結合市、縣創(chuàng)建工作，積極推進健康學校建設，組織形式多樣的健康教育活動和生活技能的訓練，將衛(wèi)生保健與防病知識浸透到學生的日常行為之中，使學生的健康知識知曉率95%以上，健康行為形成率90%以上。根據學生的思想意識，開展心理健康教育和心理咨詢工作，促進學生的身心健康。利用“愛牙日”“愛眼日”“中國學生營養(yǎng)日”等宣傳活動，增強學生的自我保健和防病意識。學校衛(wèi)生工作是學校工作不可缺少的一個重要組成部分。它的工作對象是全校師生，主要以全校師生的身體健康以及預防知識的宣傳工作。
四、工作措施
1．統一思想認識，加強組織領導。
學校堅持“以人為本、關愛學生、嚴格管理、消除隱患、依靠科技、以法治教、文明興校、知榮明恥、共鑄和諧”的精神，切實加強領導，健全工作組織、明確工作責任，建立工作機制，做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，層層抓落實，確保工作落到實處。
2．強化責任意識，實施追究制度。
進一步強化責任意識，制定學校預防控制傳染病及食物中毒應急預案，經常性地開展衛(wèi)生監(jiān)督檢查。對工作失職和造成學校傳染病流行或食物中毒事件者，進行嚴肅處理和追究責任。
五、工作要點
1、制訂衛(wèi)生工作計劃，完善規(guī)章制度；
2、食堂衛(wèi)生工作自查、抽查；食堂從業(yè)人員登記造冊；
3、做好流感防控工作；
4、配合防疫站進行預防接種、健康檢查工作及季節(jié)性防病工作；
5、每月進行健康知識宣傳；
6、工作總結。
學校工作計劃4
一、指導思想：
本學期，我校的教育教學工作將繼續(xù)圍繞學校個性化發(fā)展，以提升學校辦學品質為主要目標，以提高教育質量為工作重點，深入開展無障礙閱讀活動，大力提升學校辦學內涵，努力辦好人民滿意的教育。
二、具體措施：
(一)德育安全工作
1、多途徑抓德育，增強德育實效
�。�1）加強班主任隊伍建設。認真落實教育部《中小學班主任工作規(guī)定》，積極開展班主任校本培訓，不斷提高隊伍素質和專業(yè)水平，不斷提高班主任工作精細化水平。
�。�2）推進全員德育工作。進一步完善落實德育崗位職責，創(chuàng)建全員德育平臺，讓所有教師負責到班、責任到人，擔當行為偏差及特殊學生的成長導師，掛鉤結對子幫扶學生，做到思想上引導、學習上輔導、心理上疏導、生活上指導，一崗雙責，既教書又育人。
2、開展“藝體節(jié)”，豐富校園活動
�。�1）積極推進無障礙閱讀，繼續(xù)打造“書香校園”。①以年段為主，組織學生在課前、晨讀等時間段進行經典誦讀；②擬定于第5周舉行講“孝”的故事比賽，內容可以是：名人孝的故事、身邊人孝的故事、也可以是自己孝的故事。③擬定于第15周評選一批“孝順之星”。（2）擬參加中心學校舉行的“六一”文藝匯演。（3）參加中心學校跳繩比賽，參賽學生屆時以學號隨機抽取參加。
3、加強校園文化建設，培植德育特色
�。�1）以精神文化、環(huán)境文化、行為文化和制度文化建設等為主要內容，以校園精神、文明行為為主要特征，加強校園綠化美化和廣播站、宣傳欄、閱報欄、電子顯示屏等宣傳陣地的建設管理，積極創(chuàng)設良好的校園人文環(huán)境。
（2）結合實際，積極開展一月一個主題的校園文化活動，實現校園文化的導向、陶冶、約束、激勵作用。舉辦歌詠、書畫、讀書演講、經典誦讀等豐富多彩的校園文化活動。
4、加強安全防范，創(chuàng)建平安校園
(1)高度重視學生安全教育。落實“泉州市安全教育平臺”的安全教育工作，各老師、學生、家長要按時完成各項安全教育教學工作；繼續(xù)抓好以安全教育為主題組織師生積極參加中小學生安全知識網絡競賽。
(2)落實預案演練。要把應急疏散演練作為學校常規(guī)工作來抓，每個月至少開展1次應急安全演練，形成方案和應急疏散線路示意圖，常抓不懈,做到快速、有序，從而提高演練的`水平。
(3)開辟安全教育專欄。學校、班級黑板報要開辟安全知識專欄，要利用校園網絡、短信平臺等，全方位、多層次宣傳安全知識，學校醒目的位置要有固定的防溺水及交通安全警示標語，進一步強化全體師生員工的安全意識。
(4)落實“5分鐘”安全教育制度。即在每天放學前的最后一節(jié)課,任課教師都要騰出最后5分鐘來對學生進行安全教育，把它作為一項關愛學生生命的硬任務來完成，重點是防溺水安全教育和交通安全教育。
(5)嚴格學生考勤制度。任課教師要認真落實每一節(jié)課點名制度，發(fā)現缺席學生，要第一時間與學生家長聯系，及時了解跟蹤缺席學生的去向。
（二）教學教研工作
1、強化監(jiān)控機制,提升教學質量
針對上學期期末質量監(jiān)控的結果，本學期中心學校將重點關注后進班級教學質量的提升，特別是及格率在60%及以下的班科，將通過開學初幾個星期下校聽課、學業(yè)檢評等形式進行集調研，以找出問題所在，提出改進意見和措施，提高教學質量。
2、多渠道創(chuàng)平臺,提高教研成效
每位青年教師每學期都要開一節(jié)校性以上交流課，每次活動均要提供公開課的教案（教學設計說明），教研整個過程要形成材料備查。為落實新課程理念，增強備課的實效性，優(yōu)化作業(yè)設置與批發(fā)，杜絕形式主義，促進教師專業(yè)發(fā)展和學生學業(yè)水平提高，我校在縣教育局、縣進修學校小學教研式的指導下，經過多次調研、反復修訂，制定《xx中心學校關于教案常規(guī)要求的暫行規(guī)定》《xx中心學校關于作業(yè)設置及批改常規(guī)要求的暫行規(guī)定》。本學期將在中心、南一等學校推進試點工作，其他學校、老師可自行選擇是否參與試行（如選擇參加，應教案、作業(yè)同時參加）。
（四）后勤保障工作
1、嚴肅財經制度。根據安教〔20xx〕238號《xx縣教育局財政局關于進一步完善學校財務公開、監(jiān)督與責任追究制度的通知》的相關規(guī)定，進一步規(guī)范學校的財務行為，加強財務管理和監(jiān)督，使學校各項財務收支情況能做到及時的公開和監(jiān)督，防范和管控財務管理上的漏洞，提高資金使用效益，促進學校健康發(fā)展。學校財務工作要公開透明、不設小金庫。全面落實義務教育“零收費”制度，規(guī)范幼兒園收費行為，實行收費公示制度，堅決杜絕亂收費現象。
2、強化食堂管理。制定并嚴格執(zhí)行《學校食堂管理辦法》，落實責任制，完善食堂報賬工作，督促食堂管理員，保障飯菜質量，使師生能就餐滿意。定期公開學生菜譜和伙食費收支情況，接受師生、家長的監(jiān)督。
3、嚴格校產管理。按要求登記校產加強校產的維護工作，確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用使物盡其用。
4、規(guī)范各室管理。各專用功能教室要規(guī)范使用完善記錄，逐步提高各功能室的使用率。規(guī)范圖書儀器管理，尤其是圖書的出借、閱覽量要逐步提高，發(fā)揮育人功能。
學校工作計劃5
一、指導思想：
幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分，也是健康教育的基礎。本學期，根據《幼兒園教育指導綱要》，結合本園實際，針對中班幼兒年齡特點，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動，養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習慣，形成健康的初步意識。同時，根據幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律，以身體練習為基本手段，并充分利用空氣、陽光、水等自然因素，鍛煉幼兒的身體，增強幼兒的體質，促進其身心健康發(fā)展。
二、教育目標：
1、生活習慣：知道盥洗的順序，初步掌握洗手、洗臉的正確方法;
會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識。
2、飲食與營養(yǎng)：會自己用筷子吃飯，保持桌面、地面的整潔;
知道飯前洗手;愛吃幼兒園的飯菜，不挑食，細嚼慢咽;主動飲水，按要求取放茶杯。
3、人體認識與保護：進一步認識身體的主要外部器官，知道名稱;
愿意接受疾病預防與治療。
4、保護自身安全：了解玩大型玩具、坐自行車時的安全常識;
懂得不把異物放入耳、鼻、口內。
5、身體素質和活動技能：練習走、跑、跳等基本動作;
學習簡單體育器材的'使用方法;形成活潑開朗的性格。
6、基本體操練習：保持正確的身體坐、立、行姿勢;
學習一個跟著一個走;練習器械操;愛做體育游戲，遵守游戲規(guī)則;感受體育活動的愉快。
三、具體活動安排：
二月份：
《預防感冒》、《鼻子出血怎么辦》
三月份：
《趕小豬》、《拋球和接球》、《保護皮膚》、《做一個愛干凈的孩子》、
四月份：
《春游》、《螞蟻搬豆》、《看看我們的身體》、《誰的眼力好》
五月份：
《蝴蝶傳花粉》、《好玩的圈》、《動物是怎樣睡眠的》、《會聞味道的鼻子》
六月份：
《小烏龜運糧》、《送小動物去玩》、《打針、吃藥我不怕》、《樂樂不高興了》
學校工作計劃6
在泗洪xx的這兩年多來，工作、生活感觸很多。我從20xx年7月到xx鄉(xiāng)大莊村任職村委會主任至今。兩年來我積極參與村集體工作，同時去參與鄉(xiāng)機關部門的工作，充分了解鄉(xiāng)、村兩級的工作方式、方法。經過這兩年多的鍛煉和磨合，我對鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關、農村工作有了較全面的認識，一改以往對于政府行政機關、村干部的片面認識。這兩年多，少了學校的青澀，多了一份干事謀事的沉穩(wěn)，感謝XX市、XX縣、xx鄉(xiāng)各級領導的關心。
一、工作
剛到xx，農村工作不是自己所學習的專業(yè)，不是我以前想象的工作，起初茫然不知所措，在領導的幫助下先從鄉(xiāng)里的材料工作開始，逐步不了解農村，去適應現在的角色。
1.組織工作
到鄉(xiāng)里后，先調查了解了村情，之后到鄉(xiāng)組織辦公室協助組織委員處理組織工作，組織工作涉及面廣，材料繁多，通過兩年多是學習使我很好的掌握了組織的日常業(yè)務，也對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有了更加全面的了解。
2.推動黨員干部現代化遠程教育的實施
20xx年7月，宿遷黨員干部現代化遠程教育工程正式啟動。我主要負責做好大莊村的電腦、電視等設備的調試工作。此外作為一名電教員，我認真學習有關設備的使用、維護知識，為全面啟動黨員干部現代化遠程教育做好技術支持工作。平時認真組織本村的黨員教育，播放農業(yè)技術講座等相關知識。
3.村計劃生育工作
今年年初，由于我鄉(xiāng)20xx、20xx年計劃生育工作滑坡較嚴重，全鄉(xiāng)中心工作轉到計劃生育工作上來。剛到這，正趕上我村集中力量抓計劃生育，我也積極參與其中，雖然不能幫多少忙，確讓我深入了解了農村計生工作的現狀，也逐漸理解了計生工作的方式方法，同時也深刻體會到農村基層干部執(zhí)行計劃生育法的艱辛和不易。
4、其他工作
除了組織辦公室的正常工作以外，我也經常到人武部、農路站、扶貧辦等幫忙弄材料，通過多方面、多層次的接觸鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作來不斷提升自己。
二、收獲
在到xx工作之前，我對于機關工作人員的認識是膚淺的，上班就是一杯茶、一份報紙看半天，村干部只管催款、催收、催種，公款吃喝，整日紅著臉，對百姓擺足官架子，不做實事。通過這一年的鄉(xiāng)村工作經歷，我感觸頗多，對于鄉(xiāng)村工作的內容，對于新時期的黨員干部，有了全新的認識。
(一)、認識了鄉(xiāng)村干部的可敬可愛
感受到黨員干部的可敬可愛是在今年6月防止秸稈燃燒工作中。6月中下旬，由于很多農戶用焚燒的方法處理麥茬。我鄉(xiāng)省道、高速公路橫穿全境，省、市早早頒布了禁燒令，鄉(xiāng)村也開始了選床，但一直的習慣要根除難度很大。鄉(xiāng)里村里組織了撲火隊，工作由鄉(xiāng)長親自統籌救火工作和監(jiān)督工作，在各村的田間巡邏，看見有火光后召集村干部對火勢進行控制。連續(xù)十幾個夜晚撲火隊都在凌晨一點多才回來，就看他們拖著疲憊的身體，鼻孔、面龐、衣服上全部是灰塵。正是有了鄉(xiāng)村干部的努力，才使得今年禁燒工作取得了良好的效果，空氣不像以前的六月那樣灰蒙蒙的。通過這件事情，我對鄉(xiāng)村干部有了徹底的改變，加之平時工作中的點點滴滴我為能和他們共同工作感到驕傲和自豪。他們的心中那個最本質的人民群眾是第一位的思想從未動搖。
(二)、感受了真實的農村
在xx工作兩年后，我才算有了較真實的農村認識，開始對農村的現狀和發(fā)展之路有了現實性的思考。在這里我對農業(yè)生產水平的低下有了切實的比較、農村的落后有了切實的感觸、農民的苦有了切身的體會，和蘇南的農村比較、和城市的比較，落后的現實讓我感覺到心痛�？粗酀舻牡缆贰⒖粗s亂無章的房屋、看著污水橫流的村容、看著玩泥巴的孩子，落后的的讓人揪心，發(fā)展兩個字刻不容緩。
在發(fā)展的同時我也看到了鄉(xiāng)村干部的努力，村民的努力。兩年多，看到我鄉(xiāng)道路兩側逐漸多了的廠房，逐漸大了的養(yǎng)殖場，農村的明天會美好。
(三)、提高了自我
這兩年的基層工作經驗是我的寶貴經驗，我的感觸很多，也學到了很多。這兩年來，我學會了如何去做農村的工作，如何去面對思想、文化差別較大的農民。這兩年來，我學會了如何調整自己的心態(tài)，不再有剛出校門時候的.迷茫，找到了自己應該去努力的方向。這兩年來，我學會了在現實中應用我在學校學習的知識，重新定位了自己在社會、在工作中的地位和應該起到的作用。
三、存在問題和今后努力的方向
(一)、工作中的不足
回顧xx工作的一年我個人不足的地方主要有：第一，在xx一段時間后，我雖然調整了自己的心態(tài)能沉下心做點事情，但是回顧這兩年工作，總體來說比較平淡沒有什么突出成績，沒有對地方的發(fā)展做出實質性的貢獻，有負領導的期望。第二，工作中組織、協調能力有待進一步提高。第三，思想松懈的狀態(tài)時有出現，在這兩年接近尾聲時思想起伏較大，不能安心工作，越來越缺少年輕人應有的激情。
(二)、今后努力的方向
兩年的工作讓我適應了鄉(xiāng)村的工作，也對鄉(xiāng)村工作有了很多想法。我想為鄉(xiāng)村的發(fā)展有更多實質性的貢獻，不辜負領導的培養(yǎng)，在以后我一定努力做好以下幾個方面的工作：
1.放下包袱，放開手腳對xx的發(fā)展做點貢獻
在鄉(xiāng)村工作就不能計較個人的得失，首先要做的應該是做好自己的工作，拿出成績給群眾、給領導、給同事檢驗，通過實實在在的成績來得到大家的肯定。
2.堅持積極、謙虛、好學的精神
這六個字是我剛踏上社會，走上工作崗位給自己定下的一個基本原則，這兩年來我有所松懈，需要重新審視自我。在工作中需要不斷的調整自己的心態(tài)，把自己始終放在“學生”的位置上，向領導、向同事、向群眾學習，只有這樣才能不斷的提高自己，提高自己農村工作的能力。
3.思想政治素質進一步提高
在基層工作有很多瑣碎的事情，很多可做可不做的工作，這個時候需要提高自己的政治素質，不忘為人民服務的宗旨，不能在瑣瑣碎碎、碌碌無為中消磨了自己的意志，應該牢記自己的事業(yè)心。
學校工作計劃7
一、學生基本情況
四年級學生正處于素質教育階段，對藝術的理解逐漸深入，掌握了一些藝術的基本知識和技能，大部分學生對藝術感興趣，在教學中有很強的求知欲和很強的創(chuàng)造力，從而藝術素質得到了進一步的提高。
二、學期教學目標
本學期總的教學目標是以面向全體學生為基礎，以素質教育為基本出發(fā)點，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，強調趣味性的美術教學，設計貼近學生生活體驗的內容，逐步傳授《綱要》規(guī)定的基本知識和技能，始終貫穿審美和情感的教學要求，兼顧學生的個性發(fā)展和知識技能的發(fā)展。
三、教材分析
包括：鑒賞、繪畫、手工制作、裱糊等。內容豐富，覆蓋面廣，知識面廣。通過學習，學生可以學到很多藝術知識和基本技能。在結構上，以藝術語言的形式劃分單元，淡化不同類型之間的差異，循序漸進地傳授《綱要》規(guī)定的'基本知識和技能。在此基礎上，始終滿足審美和意象教學的要求，兼顧學生的發(fā)展。
四、教學方法和措施
1、首先，教師要樹立強烈的敬業(yè)精神、責任感，關心每一個學生，樹立自信心，加強業(yè)務理論學習，大膽改革教學方法，努力提高自己的專業(yè)水平和能力。
2、認真學習教育教學理論，把握學生心理特點，注重因材施教，幫助學困生。
3、充分利用各種現代教學手段，激發(fā)學生的學習欲望，堅持實施舒適教育，讓學生在快樂中學習。
4、關注學生個性發(fā)展，做好優(yōu)生優(yōu)育工作，充分發(fā)揮優(yōu)生優(yōu)育的傳播、幫助和帶動作用。做一個好老師的得力助手。
5、鼓勵學生養(yǎng)成愛觀察的好習慣，在生活中創(chuàng)造美。
學校工作計劃8
新的學期，我校為全面提高素質教育，使新的教學課程，教學方法不斷深入，努力提高教師的教學文化水平，促進校、師生間更好的溝通交流，特制定出以下學校教研工作計劃：
一、指導思想
本學期我校教研工作計劃以“雙高”普九為帶動，以改革為動力，以創(chuàng)新為核心，質量為中心，服務為宗旨，管理為保證，提高為重點，以加強教師隊伍建設為關鍵，使教育科研成為提高教育教學質量的新的生長點，成為提升教師素質的新的支撐點，成為營造學校創(chuàng)新教育特色的新的閃光點。
二、工作重點：
1、完善各項管理制度，規(guī)范教研活動；
2、著眼教師專業(yè)成長，培養(yǎng)教研骨干；
3、依托遠程教育資源，提高教研成效；
4、抓實課題實施過程，豐富教研成果。
三、具體措施：
�。ㄒ唬┬１九嘤柗謱哟�、突重點
各班班主任都制定出班主任培訓工作計劃，我校本培訓工作是提高教師素質的重要手段之一，本學年我校的校本培訓工作將遵循“高質量、低投入，分層次、突重點、全員參與、整體提高”的原則。培訓形式以充分挖掘校內資源，以校內骨干教師培訓為主，另外還采用聘請專家、名師到校講座、以及派教師外出培訓及各種教育媒體等多種途徑促使教師i們更新觀念，提升理論水皮及業(yè)務素質。
本年度我校校本培訓以三個方面為工作重點：
1、教育教學理論培訓。雖然我校的課改工作已步入第六個年頭，但全體教師的教育教學理論水平還有待進一步提高，教學觀、學生觀、質量觀等都還有待進一步轉變，只有不斷更新觀念，不斷提升教師的教育教學理論水平，我們的教學實踐工作才會永遠不偏離正確的航線，我們的校本教研工作才能上高度、出成果。
2、教育教學方法培訓。教育教學理論怎樣落實和指導教師的實踐工作？怎樣有效提高教師的教育教學水平？怎樣使教師的教育教學工作更加高效？這是每一位教師課堂教學的方向和必須深入研究的課題。
3、現代教育技術培訓�，F代教育技術日新月異，要做一名合格的現代人民教師，必須具備較高的現代教育技術水平，只有這樣才能使我們的課堂教學更具時代感，更符合時代要求，只有這樣才能使現代教育技術更全面地為教學服務，只有這樣才能使信息技術有效地與課堂教學整合。
（二）課題研究講實效、出成果
本學年是我校的課題進行研究的關鍵期，即將開始結題工作，為此我們將做好以下工作：
1、課題研究注重過程化。教導處要加強教育科研管理，統籌安排有關課題的研究工作。要定期舉辦教育科研講座，提高教育科研理論水平。各子課題組要根據各自制訂的實驗計劃切實有效地展開研究工作，注意資料的積累歸檔，并不斷總結經驗，撰寫高質量的教科研論文，鼓勵教師向教育刊物投稿。
2、課題研究講求實效性。根據學校已經形成的'《課題管理制度》等規(guī)定，教導處要加強對各子課題組的管理，與教師在研究中平等對話、共同研究案例、教學方式和學習方式，參與整個研究過程。教科室主要負責人要積極有效地帶領教師進行課題研究工作。各課題組長要確實發(fā)揮作用，帶領教師通過開展一系列的教學研討、交流、反思活動,自覺探索課堂教學規(guī)律，重視研究教材、研究學生、研究教法，在研究和反思中提高教學實踐能力。
�。ㄈ┬１窘萄懈邩藴�、嚴要求
學校的教研活動要突出時代性、針對性、實效性，研究的空間要基于校本，基于實踐，研究的重點要放在教師教學行為的轉變上。
1、本年度的教研活動要繼續(xù)保持以往教研活動的一些行之有效的做法，教研活動的內容要以解決學科教學中的一些熱點、難點、疑點等問題為重點，加強專題教研和案例評析，集中解決課改中出現的新問題，并注意資源共享，使每位教師確有收獲。
2、教研活動的形式要多樣化，有競賽、交流、課堂觀摩等，防止因形式單一影響教師教研的興趣和熱情。
3、教研活動要對外開放，加強教學交流，借助外力拓寬教研渠道，提升教研質量，積極采取走出去，請進來的方式，與縣、市教研部門和他校教研力量結合起來，加強校際間的互動交流，使教師在互動中達成共識，相互促進，共同提高。
�。ㄋ模╅_發(fā)校本課程
本學期繼續(xù)根據上級要求，針對學生的興趣和需要，充分利用學校和社區(qū)課程資源開發(fā)校本課程，準備開發(fā)初中語文《閱讀與欣賞》
四、主要工作安排：
九月
1、制訂教科研年度工作計劃
2、召開教研組長會議
3、9月8日—12日小學數學教師到第三小學學習心腦算
4、9月15日—19日聘請專家到校指導語文教學
5、9月22日—26日教學開放周
十月
1、各課題組制訂本學期課題研究工作計劃
2、召開課題組長會議
3、10月初—10月末公開課活動
十一月
組織好各課題組的實驗教師研討課活動
十二月
1、組織好考試命題工作
2、總結本學期教研工作，制訂下學期教研工作計劃
學校工作計劃9
在新的學期里，我本著全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，以新課改為標準將本學期的體育教學工作計劃如下：
一、教材分析：
在小學體育教學中多以跑、跳為主，在走和跑的練習中，主要發(fā)展學生的速度、耐力為主要的練習內容，全面提高學生的.身體素質;在跳的練習中，主要發(fā)展學生的彈跳能力為主要的練習內容
二、教學目的：
1.增進學生健康，增強學生體質。
2.掌握基本的衛(wèi)生保健常識，懂得簡易急救及體育常識。
3.對學生的運動能力得到穩(wěn)步提高。
三、教學重點：
努力提高學生的身體素質和健康水平，規(guī)范體育課堂教學，提高教學質量。
四、教學難點：
提高學生鍛煉的積極性，力爭提高全校學生的體育達標率。
五、教學措施：
1.從學校體育教育現狀出發(fā)，完善體育管理機制，明確個人職責，為體育工作的開展鋪平道路。
2.學校體育教育堅持普及與提高相結合的原則，面向全體學生開展工作，對所學課程及時測試，以督促學生學習，提高學生鍛煉的積極性，
學校工作計劃10
一、全面搭建培訓平臺，切實提高隊伍素質
強化師德師風建設，規(guī)范教育教學行為。在日常教育管理中，堅持“用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”的教育原則。鞏固、深化、維護和發(fā)展“心齊、氣順、勁足”的學校工作氛圍，推進和諧溫馨校園建設。
2.以提高教師整體素質為目的，深入開展校本培訓。利用校外骨干教師，學科帶頭人進行的示范課、觀看名師課例等教學活動，提升教師課堂執(zhí)行能力。
3.進一步加強班主任隊伍建設，落實班主任崗位職責，適時組織班主任進行工作匯報、工作經驗交流、校外參觀學習等活動，切實提高班主任素質。
二、開展德育實踐活動，形成活動育人特色，融入“中國夢”大熔爐
搭建德育工作平臺。加強德育課程建設，突出抓好學生習慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統美德、法制和心理健康等教育，引導學生“在學校做一個有個性、會學習、知榮恥的好學生，在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子，在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的.好公民”。同時廣泛開展符合學生身心健康、有利于吸引學生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學生綜合素質。
2.開展行為習慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動。通過誦讀《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《菌柄小學學生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式，強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練。
3.開展安全法紀教育實踐活動。充分利用“主題教育月”活動，安全教育課、班隊活動、國旗下的演講、學科教學滲透等途徑有針對性地對學生進行各項安全教育，以杜絕安全隱患發(fā)生。
4.堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學校全體教師參與，開展“報喜式”家訪、“指導式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“探究式”家訪，促進學生健康成長。
5.將關愛學生落到實處。加強對貧困生、學困生、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理，開展心理及行為異常學生心理健康關愛活動。
三、加強教學過程管理，提高課堂教學效率
加強教學常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行課程計劃。認真落實行政人員巡課、聽課工作，加強對教師教學動態(tài)過程的管理以促使全體教師作好教學日常工作，全面提高課堂教學效率。
2.夯實常規(guī)檢查工作。做到定期檢查，詳細記錄，真實反饋。把好教師備課關、批改作業(yè)關，確保教師保質保量完成教學任務。
3.優(yōu)化素質教育課堂。加強有效課堂教學研究，優(yōu)化教學、學習和評價方式，提高學生自主、合作、探究學習的能力，創(chuàng)建具有特色的素質教育課堂。
4.開展學科競賽活動。組織學生開展“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽、講故事比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、書畫作品比賽等賽事，為全體學生提供展示自我的舞臺，促進學生綜合素質的全面提高。
四、加強課題研究，形成校本教研特色
開展常規(guī)教研。做到時間定、地點定、人員定、內容定。教研組每周都以專題學習、集體備課或教學研討為主題安排教研活動。推選教學經驗豐富，集備中有獨到見解的教師上課，以優(yōu)質課帶動老師的教研積極性，切實改進自己的教學行為，形成了良好的校本教研氛圍。
2.繼續(xù)開展鎮(zhèn)級數學課題《小學數學計算教學中多元學習方式和有效性的研究》及校內小課題的研究。首先，做到有方案，有階段性總結。其次，在日常的教學教研中不斷滲透課題知識，把課題理念與教學教研緊密結合。此外，鼓勵教師多撰寫經驗論文。
3.學校對已立項研究的課題，加強指導，督促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進，穩(wěn)步推進，用課題研究推動課堂教學，促進課堂效率的提高。
學校工作計劃11
20xx學年是一個新的開始，我們龍川學校小學部迎來了第二個十年。在反思總結第一個十年的工作經驗基礎上，暑假我們管理層老師在愛的教育體系下進一步討論明確了的促進教師發(fā)展的"三好老師細則"和促進學生發(fā)展的"三好學生細則"。為了更好的落實這20xx學年的校本培訓工作，提高我校教師的綜合素質，加強我校教師繼續(xù)教育管理，結合我校教師隊伍的實際狀況和課程實施需要特制訂我校校本培訓計劃。
一、指導思想：
認真貫徹落實教育部《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《基礎教育課程改革綱要（試行）》的精神，按照市教育局的統一要求，積極探索以學校為主要培訓基地、校長為培訓第一責任人的校本培訓模式，充分發(fā)揮本校的培訓功能和優(yōu)勢，實現培訓內容、培訓模式的校本化，促進教師專業(yè)成長和生命活力，努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。
二、總體目標：
為了更好促進教師發(fā)展學校在新學年根據實際確立兩個重點目標"目標管理"、"考試研究"。每個部門，每個團隊，每個老師都要有一個具體目標，這個目標必須是在自己上學年的短板的基礎上制定。如何在當前教育背景下更大程度上去發(fā)揮素質教育，我們需要從課標入手，教材入手，真正明確學生的"掌握點"。學期初每位老師在自己實際情況的基礎上制定自己的組織目標、團隊目標及個體目標；另外新學期每位老師都人手一份20xx版新課標，老師要認真研讀，以20xx版課標為導向，領悟教育思想，更新教育觀念，解決自己在教學中遇到問題或困惑，提升自己駕馭課堂能力，促進自己向專業(yè)化方向發(fā)展。同時我們還要繼續(xù)做好傳統文化學習，反思教育內涵，觀看學習鄉(xiāng)村最美教師，樹立良好的師德師風，使教師的自我反思行為縱深發(fā)展，凸顯個體價值，倡導團體合作，形成終身學習的能力。
1。緊緊圍繞"三好教師細則"，通過培訓，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精良、結構合理、充滿活力、具有科研能力和創(chuàng)新精神的學習型教師隊伍，培養(yǎng)一批在課程改革的理論與實踐上有一定教科研能力的研究型教師。為培養(yǎng)"三好學生"奠定基礎。
2。逐步建立主動參與、開放高效、滿足教師自主性選擇學習需要的教師培訓體系，使我校的校本培訓逐步科學化、規(guī)范化、系列化。
三、培訓內容
1。師德培訓（以愛的教育為主線，對教師進行傳統文化教育、心理健康教育、職業(yè)道德教育提高教師道德修養(yǎng)和文化內涵；以鄉(xiāng)村最美教師的事跡為教材，進行學習和反思，提高教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的精神品質。）
2。三好教師細則培訓（每位教師人手一份三好教師細則，對自己各塊各項工作有一個具體標準，明確要求，有法可依）
3。傳統文化培訓（每周二晚生活老師學習會、每周三晚全體教師學習會、周五晚部分教師讀書會，我們將會按時參加傳統文化學習）
4。20xx版課標學習培訓（各老師人手一份課標自己用心研讀，備課組討論學習、參加上級部門組織的課標培訓，各層次強化學習，準確把握教學要求）
5。教材分析培訓（鉆研教參，鉆透教材，準確把握學生的'每一個掌握點）
四、培訓形式
1。專題講座。聘請一些教育教學專家和本校資源（如大王老師、呂老師、賈老師等），面向全體教師進行專題講座，介紹當前教育改革與發(fā)展情況。
2。骨干教師講座。骨干教師將自己參加培訓獲得的理論與教學的實踐起來結合。針對本校、本學科平時存在的實際進行集中授課。
3。教學示范（包括上課與說課）研討。教師展示自己課堂運用先進的教學方式，滲透、落實新課程理念，組織觀摩，并進行有針對性的討論。
4。課例分析。將收集到的各種優(yōu)秀課例展現出來，供教師研究、交流，重在探討理論如何在實踐中的運用。
5。課題研究。問題即課題。帶著課題成長，是提高教師專業(yè)發(fā)展水平的重要途徑。開展以校本為主的課題研究，解決實際問題，提高教師的教科研能力。
6。問題沙龍。提煉教學中的有關問題，組織部分教師，在骨干教師的帶領下，展開針對性的探究。重在解決教學實際中出現的問題。
7。 校際交流。校際交流活動是校本培訓的重要途徑之一。我校將積極開展校際交流活動，學習他校的先進經驗，充實豐富培訓的內容和形式。一方面積極派有發(fā)展?jié)摿Φ慕處焻⑴c名校教學研究和學術研討活動，接受名師的指導，實現專家引領；另一方面積極參與各級各類的教學研討活動，實現校際間的資源共享。
8。 走出去，請進來。上級教育主管部門為教師的培訓學習提供了很多機會，我們每次都盡可能派出有較高水平的教師積極參加學習，尤其是青年教師在政策上將給予傾斜。并在每次學習后，組織廣大教師開展二次培訓，促進教師的專業(yè)發(fā)展，努力提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。定期邀請教研室、進修學校、兄弟學校的領導、專家、骨干來校講座、指導、點評、示范等。
9。加強網絡學習和管理。
網絡是老師獲取最新資料、與外面世界接軌的重要途徑。許多教學網站都容納了許多精彩的信息。我們分層要求，倡導老師從參與跟貼開始，養(yǎng)成勤于瀏覽、勇于跟貼、樂于發(fā)表觀點的習慣，提高自己的業(yè)務素養(yǎng)。
學校工作計劃12
活動形式和內容
(一)宣傳發(fā)動階段(9月20日-10月20日)
使用學校宣傳專欄，紅圍巾，每個班級黑板報宣傳陽光體育、終身體育，比如每天鍛煉的好處，通過宣傳發(fā)動，調動學生體育鍛煉的積極性，積極參加體育活動。每個類轉達學校體育活動，使課堂活動的計劃，10月20天審批前的`指導。
(2)每個類的豐富多彩的體育活動在舞臺上(10月15日-12月1日)
上課，班主任教師的體育教育和體育利用課間時間，組織學生開展“快樂休息”，大課間體育活動，如：乒乓球、武術，舞廳跳舞，和其他集體活動，籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等體育活動;跳高跳投擲)長短跑事件;跳繩，打羽毛疼痛，跳橡皮筋，推動一個圈，和其他當地傳統活動，只要所有的活動有利于提高學生的身心健康可以安排，讓學生充分享受運動帶來的樂趣。
(3)結果顯示階段(11月1日-11月30日)
1。廣播練習，舞蹈比賽。
(1)需要迅速改革，靜態(tài)的，整潔，衣服和統一，動作規(guī)范，，有節(jié)奏感，良好的精神面貌。
(2)獎項：前六類學校獎。(獎勵)
(3)時間：12周星期二的活動時間。
(4)地點：學校經常鍛煉
2.36年級的拔河比賽。
(1)要求：學生參與體育活動，每個類不得少于30人
(2)獎勵：在水平的總分排名得分記錄在體育組。
(3)時間：12周活動時間周三舉行。
(4)地點：大經常鍛煉。
學校工作計劃13
根據XX年7月24日市軍訓領導小組會議安排，為切實抓好XX年度學生軍事訓練工作，結合年度軍事訓練任務，特制定此計劃。
一、指導思想和目的
XX年度學生軍事訓練工作，堅持以《高級中學學生軍事訓練教學大綱》為依據，全面貫徹黨的教育方針，按照教育要面向世界、面向未來、面向現代化的.要求，適應我國人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略目標和加強國防后備力量建設的需要，通過軍事訓練，使學生掌握基本軍事知識和技能，增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義、集體主義和革命英雄主義觀念，加強組織性和紀律性，培養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦奮斗的作風，促進學生綜合素質的提高，為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人打好基礎。
二、組織領導機構及職責分工
為落實訓練計劃，加強管理，圓滿完成本年度新生軍訓任務，特成立訓練隊，訓練隊在市軍訓領導小組領導下工作。設隊長1人，教導員1人，副隊長4人，副教導員14人。隊長由市軍訓領導小組副組長成擔任，教導員由市教育局局長擔任，副隊長由市教育局副局長、市消防大隊大隊長、市人武部軍事科參謀、武警市中隊中隊長擔任，副教導員由市國教辦主、各校校長擔任，訓練隊下設行政、教學、政工、保障四個組。行政組由軍訓隊4名副隊長、各學校校長和班主任老師組成，各校長任組長，主要負責訓練期間行政管理工作。教學組由市人武部、市國教辦、市消防大隊、武警市中隊抽調人員組成，軍訓隊各副隊長任組長，主要負責計劃安排，組織實施教學和訓練考評；政工組由各學校政教主任和各班主任組成，政教主任任組長，主要負責訓練期間思想政治工作；保障組由各學校1名副校長和市人武部、消防大隊、武警市中隊各抽調1人組成，副校長任組長，主要負責教學訓練保障和生活保障。
三、練訓時間、地點及參訓人員
�。ㄒ唬⿻r間：7月25日至9月15日，共53天。
（二）地點：全市各高級中學（含職高）操場或體育訓練場。
�。ㄈ﹨⒂柸藛T：XX級高一新生。
四、訓練內容及方法
訓練內容：單個軍人徒手隊列動作、國防知識、兵器常識等。
訓練方法：在各學校集中訓練，采取先集中后分解，先示范后練習再會操的方法進行。
五、工作要求
�。ㄒ唬┌础陡呒壷袑W學生軍事訓練教學大綱》要求，周密計劃，嚴格施教。
�。ǘ└髦袑W要抓好教學管理工作，教育受訓人員從思想上高度重視，服從管理，刻苦訓練，切實掌握軍事技能，確保軍訓任務圓滿完成。
�。ㄈ┙虇T要精心備課，認真施教，隊員要專心聽講，政治教育期間，認真作好筆記，深刻領會教育的內涵和精神實質。
�。ㄋ模┰谟柧毱陂g，軍訓隊和各學校要確保安全。
學校工作計劃14
新學年、新起點、新希望。為實現偉大中國夢，描繪“有教無類、因材施教、終身學習、人人成才”的教育夢想，對車小學在龍山鎮(zhèn)中心校的正確領導下，辦好稻香村人民、對車小學就讀學生家長滿意的教育，特就對車小學xx年秋季學期學校工作作如下打算安排。
一、指導思想
開展群眾路線教育實踐活動，行教育夢助推中國夢；繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境，落實教育惠民工程，努力實現教育資源共享，認真落實《義務教育法》，力促教師專業(yè)成長，深入課程改革實驗，減輕學生課業(yè)負擔，加強校園文化建設，全面落實學生良好習慣養(yǎng)成教育和實施“三項工程”，努力提高教育教學質量，實現學校的和諧科學發(fā)展，從而推動對車小學辦學品位更上新臺階。
二、工作目標
1、注重學校隊伍建設。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識，增強主動性、提升執(zhí)行力，從事務性工作中擺脫出來，多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際，集中精力抓課堂，圍繞質量抓服務；一方面學校教師樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。
2、強化學校常規(guī)管理。注重實施“精細化”和“流程化”管理模式，用先進的理念，創(chuàng)新的方法，科學的精神，實干的態(tài)度推進學校各項工作的開展，以認真負責的態(tài)度把學校的每項工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動地尋求對策，去克服困難更好地解決
問題，以高度的事業(yè)心和責任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學校教師每月的常規(guī)考核，使學校規(guī)范深入人心。
3、提高教育教學質量。以教學質量為中心，狠抓課堂教學，向課堂要質量。認真做好每月一次的教育質量調研與指導工作，并不定期分學科、分年級進行學生各項能力水平測試，不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促使學生全面發(fā)展、素質優(yōu)良，促進學校整體教育教學質量發(fā)展。
4、注重德育工作實效。注重學校德育教師隊伍建設，以學生行為規(guī)范教育為抓手，不斷拓展德育活動載體，創(chuàng)新德育工作方式，以家長學校建設為陣地，建立學校、家庭、社會三結合教育體系，形成以學生為本的立體德育結構。切實加強和改進學校德育工作，讓少先隊活動成為學校一個亮點，不斷放大學校少先隊工作與德育工作品牌。
5、加強校園文化建設。不斷改善學校辦學條件和基礎設施，營造和諧、民主、向上的良好學校發(fā)展氛圍，努力做好各項教育宣傳工作，展示學校發(fā)展動態(tài)和教師個人風采，把我們的洮小營造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。
6、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務。
三、主要工作
�。ㄒ唬�、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。
1、在學校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話，讓每一處走廊都能育人。
2、在學校德育工作中我們以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，積極把學校傳統的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、誠信教育、責任感教育等納入教育的日常教育體系，提高德育的針對性和實效性，不斷放大德育工作的品牌。
3、在德育中我們要不斷加強社會、家庭、學校三者之間的聯系和溝通，為學校發(fā)展構建良好的社會環(huán)境氛圍。各個班級不定期召開家長會、讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的'教育，形成教育的合力，同時我們在工作中要針對農村學校的教育現狀，研究農村大量留守兒童，隔代監(jiān)護人等問題，采取多種措施，切實提高德育工作的有效性和針對性。
�。ǘ�、實施依法治校，樹立良好教育形象。
1、認真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務教育法》，認真落實省市關于義務教育階段減負學生學雜費的規(guī)定，嚴格執(zhí)行上級有關教育的政策法規(guī)，規(guī)范辦學行為，提升校務公開的規(guī)范性和科學性。
2、全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足各類課程，確保教育質量，科學安排學生在�；顒蛹白飨r間。做到教書育人、管理育人、服務育人。
3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果。一絲不茍地做好學校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。特別是要做好學生的健康教育，確保不出任何差錯。
�。ㄈ�、加強學習交流，塑造教師形象。
1、學校將充分安排好每周教師的學習和交流活動，提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式；通過教科室組織的科研理論知識講座和研討交流活動，促進教師科研理論素養(yǎng)，提高教師的學習意識，在教學中能積極運用用新課程的理念指導自己的教學行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。
2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研，參加學校組織的各項教學活動、教研活動、課題研究。要學會發(fā)現問題，學會同伴合作，學會反思，學會解決教育教學中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響力的教師。
�。ㄋ模�、深化素質教育，全面提高教學質量。
1、加大課程管理與改革力度。增強全體教師課程法規(guī)意識，對照課程計劃，認真上齊、上足、教好每一門課。嚴格按照市頒布要求安排的課程計劃，嚴格控制周活動總量和學科教學學時，不得隨意增減課時，切實提高課堂教學質量。杜絕擠占、挪用現象，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，不斷促進學生全面發(fā)展，積極推進新課程的實施。學校教導處將結合月考核制度，對學校教學常規(guī)進行精細化管理，從教師備課、上課、作業(yè)批改、學生輔導等各個方面進行課堂教學常規(guī)考核，課堂教學力求體現新課標精神，做到雙基落實優(yōu)質化、習慣培養(yǎng)經�；�、能力訓練系統化、潛能挖掘科學化。教研組要緊緊圍繞新課標的學習、采用多種形式開展聽課、評課、說課等系列活動。加強課堂教學的研究工作，注重開展示范課教學展示活動。充分發(fā)揮學校學科帶頭人、教研組長的核心作用，做到幾個“統一”：統一思想，形成合力；統一進度，齊頭并進；用中學校統一備課，取長補短；統一練習（包括作業(yè)、復習資料），高效輕負，使每一個教研組均成為一個有凝聚力的戰(zhàn)斗集體，成為一個學習、交流、研究的共同體。
四、本學期主要活動時間安排
八月份:
1、籌備開校工作。
2、8月31日召開教師會。
九月份:
1、9月1日組織學生報名注冊,組織人員進行安全檢查。2、9月2日正式行課，召開開學典禮大會。
3、按中心校要求開展教師節(jié)活動。
5、建立健全班隊干部組織，開展衛(wèi)生評比活動。
6、教學環(huán)節(jié)督查。
7、組織召開全校學生家長會。
十月份:
1、國慶墻報。
2、召開班隊干部會議。
3、衛(wèi)生評比活動。
4、教學環(huán)節(jié)督查
十一月份:
1、做好安全、衛(wèi)生、傳染病防控工作。
2、各項工作落實情況督查。
3、衛(wèi)生評比活動。
十二月份:
加強冬季防寒工作，加強安全教育。
xx年元月份:
1、做好總復習安排。
2、期末考試。
學校工作計劃15
本學期我校教研工作的基本思路是：以素質教育和新課程改革理念為指導，依據蕉城區(qū)小學教研工作計劃，以學校發(fā)展為本、以學生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學效率為中心，充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性，進一步完善校本教研，推動教學改革，提高教師教學效能和專業(yè)能力，使教育科研真正成為學�？沙掷m(xù)發(fā)展的動力。強教學研究，狠抓常規(guī)落實，細化習慣培養(yǎng)，進一步做好課改教材的梳理工作，切實提高教學質量。具體工作如下：
一、強化常規(guī)教學管理，夯實基礎，提高教學效益
1、認真學習鉆研《新課程標準》，嚴格實施《小學生課堂常規(guī)要求》，結合我校和班級實際情況，每位教師制訂出切實可行的計劃并嚴格按其計劃實施。
2、依靠語文教研組和數學教研組開展集體備課，充分利用網絡資源，在三至六年級數學學科上，以數學新課標為主，組織數學組教師進行校內二級培訓。加強同科教師間的經驗交流，改革教學方法，實施最大效能教學。同時，也加強不同學科間的交流，促進學科整合，整體提高教學效能。
二、 開展教師學習交流活動
1、 “微課”已經成為教育工作中最為重要的教學資源，本學期通過已培訓過的學員出發(fā)，在相關專家講授微課理論的基礎上，注重實踐操作演練和微課作品成品成果展現，在教學中，應用微課“先學后導”新模式，每位教師學會制作一個優(yōu)質的“微課”視頻，讓學生能通過微課視頻，更好地掌握自己精確的知識。在今后的教學中能真正體驗到采用微課進行“翻轉課堂”所帶來的全新感受。
2、教師學習交流是促進教師提高自身教學業(yè)務知識和教學技能的重要方式。繼續(xù)遵循，走出去、請進來、網絡學習的`方式盡力提供教師學習的機會。
3、外派教師到外校聽課交流學習，聽取名優(yōu)教師課堂教學和管理經驗，回校做好轉訓工作，擴大學習交流面。
4、以聽校內教師公開課評課的方式組織教師相互學習交流，共同促進。
三、搞好校本培訓，營造書香校園。
1、校本培訓是教師提高教育覺悟，提高教學技能，掌握教育業(yè)務知識的重要途徑。本年來學校校本培訓將從教師師德師風、教育技術、優(yōu)化課堂教學三個方面開展校本培訓工作。
2、抓好現代教育理論的學習。要求教師把教育理論學習做為日常工作的一個重要部分，組織教師有針對性的學習現代教育理論、教育教學信息動態(tài)及教育教學形勢分析，促進教師教育觀念的轉變，增強教師科研興校意識。本學期計劃每隔周進行一次教師集體學習，其它不定期學習
四 、舉行網絡“曬課”活動
根據上級有關計劃，在校內積極組織教師參加網上“曬課”活動。在活動中發(fā)現教師問題，針對性的交流，促使教師專業(yè)化發(fā)展。 五、強化教師基本功
做為教師，更應與時俱進，讓自己在不斷的學習中去適應不斷發(fā)展的教學手段。教師的基本功關系著學校教育發(fā)展前途，本期著重加強教師基本功，比如撰寫教學論文、教學反思、設計優(yōu)質教案、制作并整合教學課件、自制教具及其科技小制作等
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