學校半年工作計劃15篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時候寫一份詳細的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編整理的學校半年工作計劃，希望對大家有所幫助。
學校半年工作計劃1
一、指導思想
全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，切實圍繞教育局20xx年下半年工作要點，以學校三年發(fā)展規(guī)劃為導向，樹立“以學生為主體，以教師為主導，以教學為中心，以質量為生命”的教育教學理念為學校的辦學指導，堅持 “統(tǒng)籌規(guī)劃、鞏固提升、改革創(chuàng)新”的發(fā)展思路，以“落實、完善、創(chuàng)新”為主題，緊扣鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化創(chuàng)建準備為中心，教育教學質量穩(wěn)步提升和學校特色發(fā)展為重點，進一步優(yōu)化教學管理，提高教學質量，提升師生素養(yǎng)，豐富校園生活，確保學校的穩(wěn)定和安全，凝聚智慧，求真務實，努力辦好人民滿意教育。
二、主要工作及措施
(一) 加強師德建設，提高教師素養(yǎng)，打造精良教師隊伍
提高辦學質量，提升發(fā)展水平，辦好人民滿意學校的愿景和目標離不開廣大教師，強化教師隊伍建設，是學校發(fā)展提升的永恒主題。
1.師德建設追求立德樹人。
貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，廣泛開展以“有良心、負責任、增本領”為主題，以“志愿導學、師德承諾”為載體的師德教育活動，全面提升師德修養(yǎng)。通過學校嘉獎、評先評優(yōu)來充分調動教師的積極性，營造“肯干事、能干事、干成事”氛圍。以丹陽市“校長、教師履職行為雙十項規(guī)定”為依據(jù)，進一步完善教師教育、監(jiān)督、考核和獎懲相結合的師德激勵機制，強化督查有償家教、收受禮金禮品等問題，設立“師德師風舉報電話”，在職務評聘、評先評優(yōu)、年度績效考核中堅決實行師德一票否決制。創(chuàng)新師德教育活動形式，利用政治學習和業(yè)務學習的時間，開展師德演講、師德征文、師德報告會等活動，促進廣大教師提高認識，振奮精神。以慶祝第31個教師節(jié)為契機，廣泛開展“學規(guī)范、強師德、樹典型、展風采”活動，大力宣傳優(yōu)秀教師先進事跡，鞭策全體教師強化自我約束，踏實做人，敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)，實現(xiàn)人生價值與履行教育使命的雙提升。
2.師風建設追求規(guī)范治教。
繼續(xù)圍繞“學生喜歡、家長滿意、同行佩服、領導放心、自我認同”的總體發(fā)展要求，我們要以新版《規(guī)章制度匯編》及上學期修訂的《xx中心小學教職工考勤、請假、考核制度》為杠桿，以“抓黨風，正行風，創(chuàng)辦人民滿意教育”為出發(fā)點和落腳點，進一步完善素質教育先進年級組、先進校考核方案和聘用教師考核方案，最大限度調動教師的工作積極性。用政治學習這塊陣地，認真組織教師重溫教育法律法規(guī)及學校制定的相關規(guī)章制度，強化教師的規(guī)范意識;在工作中嚴格遵守工作紀律，不上網(wǎng)玩游戲、購物、炒股、觀看與教育無關的視頻及與工作無關的聊天、發(fā)帖等事，按時上、下班，不遲到，不早退。有事必須履行書面請假手續(xù)，杜絕擅自曠課、曠工、曠會和隨意調課現(xiàn)象。領導干部要增強服務意識，樹立“以教師為本”的思想，關心教師的工作和生活，公正公平地對待每一名教師，為教師營造寬松的工作環(huán)境，提升教師的幸福指數(shù)。在實行人本管理的基礎上，注重管理的科學化、制度化和規(guī)范化，積極探索建立符合時代要求的現(xiàn)代管理制度，不斷提高科學民主和依法治校的能力，構建人文管理的和諧校園。
3.師能錘煉追求強能育人。
貫徹落實《教師專業(yè)標準》，為教師成長創(chuàng)造更多的發(fā)展和展示的機會與平臺。(1)堅持校本學習培訓制度，厚實發(fā)展底蘊。本學期要以教材解讀能力、教學反思能力、數(shù)學解題能力和試卷命題能力為突破口，加強教師教學業(yè)務訓練，提升教師把握學科的能力。組織40周歲以下的青年教師進行一次校級“把握學科能力競賽”活動，切實提高教師的解題能力和業(yè)務水平;認真開展崗位大練兵活動，舉辦“同題異構課堂教學暨骨干教師展示課”和“新教師亮相課、匯報課”等活動，引領教師專業(yè)發(fā)展。(2)積極構建學習型群體，通過各級骨干培訓班、校內名師團隊活動、支教教師交流和周三業(yè)務學習等平臺，通過走出去請進來、自我學習提高、論壇研討交流以及請專家來校講座等多種形式，把教師的理論學習、教學實踐與校本培訓有機地融為一體。進一步提高“師徒結對”活動的實效性，充分發(fā)揮骨干在教師專業(yè)成長中的引領帶頭和輻射作用，尤其是做好對年輕教師的幫扶工作，促進他們快速成長、站穩(wěn)講臺，形成結構合理，素質精良的教師梯隊。(3)加強五校聯(lián)盟共同體建設，不斷探索共同體活動的內容和形式，實現(xiàn)在辦學理念、管理制度、教改經(jīng)驗、科研成果等方面的共享交流。本學期教務處要組織好校際間的聽評課活動，以提高教師業(yè)務能力。
(二)深化辦學理念，優(yōu)化德育常規(guī)，打造德育特色品牌
堅持以德立校為先，優(yōu)化全員育人的格局，建好每一個班級，教好每一名學生，讓校風、班風進一步優(yōu)化，讓學校德育水平再上一個新臺階。
1.抓實常規(guī)德育，提高德育實效。
(1)繼續(xù)開展十星級文明號評比、雛鷹標兵評比、班級文化布置等評比活動，完善多元學生評價激勵體系，通過升旗儀式、櫥窗板報、�？瘜诘�，廣泛宣傳表彰優(yōu)秀班級及學生標兵。(2)加強班主任培訓，落實班主任例會制度，著力提高班主任的思考力、表達力和執(zhí)行力;加強德育的幫扶作用，優(yōu)化班主任師徒結對模式，擴大師傅與徒弟的結對范圍，明確規(guī)劃師徒結對工作重點，定期開展師徒幫教活動，推進“優(yōu)秀班主任培訓工程”進一步提高班主任的專業(yè)能力。(3)根據(jù)“八禮四儀”要求和《xx中心小學學生一日常規(guī)細則》等德育規(guī)范和目標，著眼細節(jié)、細處，抓好養(yǎng)成教育和禮儀教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和禮儀習慣。(4)進一步加強心理輔導專題研究。政教處期初要做好各班單親家庭、離異重組家庭、問題學生的調查摸底工作，通過有針對性的家訪、校訪、電話訪談、校訊通、家長QQ群、微信平臺等多種交流形式全面關注學生的思想動態(tài)和生活狀況，積極開展心理健康教育專題研究，通過學生個案分析、個別輔導等形式，做好學生心理疏導工作，幫助特殊學生健康成長。
2.豐富德育活動，拓寬育人渠道。
(1)認真落實《培育和踐行社會主義核心價值觀實施方案》，完善“三位一體”德育工作體系。以“三有三講”(有感恩心、有責任心、有進取心;講文明、講禮貌、講道德)為抓手，創(chuàng)造性地開展校風建設月活動——“五大主題教育”(即9月“習慣養(yǎng)成教育”、10月“誠實守信教育”、11月“法制安全教育”、12月“理想前途教育”、1月“心理健康教育”)。(2)組織好每周一次的升旗儀式。國旗下講話稿和演講要精雕細琢，要有針對性、代表性、教育性，能真正促使學生的心靈得到內化。讓優(yōu)秀班主任、學生楷模都能站到國旗下現(xiàn)身說教，切實提高國旗下講話的時效性和實效性。(3)結合重大節(jié)日和紀念日，積極開展紀念反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年、優(yōu)秀影片和連環(huán)畫進校園等形式多樣的主題教育活動。(4)構建學校、家庭、社會三結合教育網(wǎng)絡。定期召開家長會、家庭教育講座，科學指導家長對學生的家庭教育，形成家校育人合力。同時，在本學期末開展“家訪日記”評比活動，及時了解家長對學校教育的要求，讓德育工作更具針對性、實效性。
3.重視文化建設，打造德育特色。
(1)校園文化建設是學校的魂，期初各班要不斷加強物化環(huán)境和人文環(huán)境的建設，樹立鮮明的學校形象，形成有文化底蘊的校園文化氛圍。要充分發(fā)揮各班教室門前的“我成長，我快樂”專欄，展現(xiàn)學�！叭L一訓”建設和班級文化建設活動的情況，創(chuàng)辦好班級文化墻，形成體現(xiàn)新理念而又特色鮮明、統(tǒng)一和諧的校園形象。(2)舉行一期道德講堂活動。在11月中旬，圍繞文明禮儀主題舉行一期道德講堂活動，按照規(guī)定環(huán)節(jié)，宣傳身邊好人好事，弘揚中華傳統(tǒng)美德，引導師生增強禮儀、禮節(jié)、公德意識，不斷提高道德修養(yǎng)。
(三)加強過程管理，深化課堂教學改革，科學建樹質量品牌
新學期，我們要以提高教育教學質量為重點，圍繞“常規(guī)做好”、“課堂做優(yōu)”、“輔導做實”十二字做文章,加強學校管理、教師管理、教學管理，逐步完善和健全學校的各項規(guī)章制度，使之科學化、規(guī)范化、制度化。
1.常規(guī)管理精細化。
(1)嚴抓教學“五認真”管理。教務處對教師的教學“五認真”要常抓不懈，加強過程管理，每月考核堅持點面結合、體現(xiàn)差異、重點突破、隨時通報、立即整改、問題再查，并與績效考核掛鉤。努力做到：優(yōu)化備課形式，重視課前準備，嚴格作業(yè)管理，強化課前侯課，嚴禁課中隨意離堂，認真、高效的完成40分鐘課堂教學任務。
(2)嚴格執(zhí)行課程計劃。開足、開齊、開好每一門規(guī)定課程。語數(shù)英學科不得擠占其他學科，不得擠占學生過多的課余時間。教師專課專用，不得任意更改日課表，隨便減少綜合課課時，鼓勵全體教師將能力、水平、智慧體現(xiàn)在課堂教學上。認真開展陽光體育運動，嚴格落實“兩課兩操活動”的要求，保證學生每天至少進行1小時的體育鍛煉。
(3)嚴格執(zhí)行“行政人員巡查制度”。根據(jù)一鎮(zhèn)四校，一校兩部的實際情況，進一步深化“以行政蹲點管理為核心，以年級組管理為主體，以班級管理為基礎”的三級管理體系，進一步強化值日行政和村小校長的每日巡查的考核力度，做到每日至少巡查兩次校園，檢查各班安全、紀律、衛(wèi)生實施情況、“晨誦午讀”的落實、課程計劃的執(zhí)行、教師教學行為等，做好巡查記錄，作為教師評優(yōu)評先、外出學習培訓、評選先進班集體重要依據(jù)。
2.教學管理規(guī)范化。
立足于向課堂40分鐘要質量，提高教學的有效性，進一步加強課堂教學管理，實現(xiàn)課堂教學的規(guī)范化、精致化。
(1) 規(guī)范集體備課制度。
繼續(xù)發(fā)揮各個年級學科教研組的作用，提高集體備課質量。集體備課要堅持定時間、定內容、定發(fā)言落實其時效性，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，探索教學中“五個有效”(教師有效組織、有效指導、學生有效參與、有效體驗、有效練習)的途徑和方法，堅決摒棄松松垮垮、夸夸其談、表里不一等陋習，切實解決教師在自身教學實踐中遇到的問題。
(2)規(guī)范常態(tài)課教研機制。
以“活力課堂”為抓手，有效開展 “每周三課、顧問指導課、骨干教師展示課、新上崗教師亮相課和匯報課” 等常態(tài)課教研活動，深入進行課堂觀察和課例研究，注重在課堂中培養(yǎng)學生的良好的學習習慣、口語表達能力和實際動手能力，扎扎實實的將每一節(jié)課的知識點落到實處，不斷提升學生的綜合素質。鼓勵青年教師立足講臺一學期努力上出一節(jié)滿意的公開課，在上課、評課、反思、整改中提升課堂教學效益。
(3)規(guī)范聽課與評課研究。
行政聽課做到“推門課” 與“預約課”相結合，“隨班聽課”與“隨人聽課”相結合，聽課時注重“五看”：看課前準備是否充分、看課堂組織教學是否有效、看是否關注兩頭、看教學是否扎實有效、看上課和備課是否相符;教師聽課做到每周三課、顧問指導課同學段人人參與，認真寫好聽課記錄，對教學主要的'環(huán)節(jié)和教學設計要做詳細記錄，并做好書面及網(wǎng)上評價分析;下屬學校教師必須到中心校參加每周三課、顧問指導課、集體備課和業(yè)務學習。加強聽評課管理和考核力度，堅決避免出現(xiàn)“聽課只為完成任務”，“只注重聽課數(shù)量，不評課、不反饋、不研討”等走過場的現(xiàn)象。
3.質量管理科學化。
(1)抓好質量分析與評估。
全體教師要樹立質量是學校發(fā)展根本，時時有危機意識的理念，全面落實學校關于知識質量調研的要求，學期初，教務處要對上學年全校學生期末調研情況做好質量分析，并提出操作性強的建議;繼續(xù)加強對中心校及下屬學校主學科各單元的質量調研，通過每月一次的調研和隨機調研建立各年級各學科調研質量情況的數(shù)據(jù)庫，有效加強對各學段教育教學質量的科學檢測和監(jiān)控，及時作好成績記錄及簡要的分析，既重視橫向比較，更注重縱向比較，對薄弱年級、薄弱班級、薄弱學科加強跟蹤指導和管理，督促教師分析和查找原因，幫助教師消除障礙，主動學習，改進不足。樹立“輕負高質”優(yōu)秀教師先進典型，進行經(jīng)驗推廣，帶領廣大教師共同努力，促進輔導區(qū)教育質量均衡發(fā)展。
(2)抓細培優(yōu)補差工作。
充分利用志愿導學開展培優(yōu)補差工作，在志愿導學記錄中建立后進生質量跟蹤檔案，以年級為單位進行跟蹤調查，及時發(fā)現(xiàn)并化解問題。落實后進生的保底措施和轉化工作，不讓一個學生掉隊。做到對后進生的“六個照顧”：座位照顧、發(fā)言照顧、作業(yè)照顧、批改照顧、輔導照顧、表揚照顧。抓好“學優(yōu)生”，注重學優(yōu)生的后續(xù)發(fā)展，從作業(yè)分層布置、課后單獨輔導等方面提升學生水平。
(3)抓實畢業(yè)班教學管理。
畢業(yè)班的教學質量是學校的教學質量的一項重要標志，影響到學校的社會聲譽和學校發(fā)展。我們在總結上屆畢業(yè)考試經(jīng)驗的同時要更加扎實地開展畢業(yè)班教學工作，教務處要及早對畢業(yè)班的教學質量進行調查、研究、分析，從學生學習興趣、習慣、方法、知識重點等方面制定富有成效和切實可行的教學計劃，上好每一節(jié)課，做好每一次練習，采取切實有效培優(yōu)補差措施，使畢業(yè)班的教學工作高效有序進行，為確保調研成績穩(wěn)中有升打下堅實基礎。
(4)加強體藝學科教學管理。
嚴格執(zhí)行國家課程標準，認真上好體藝衛(wèi)特色課程，保證體育藝術科目在市級調研中取得優(yōu)秀成績。認真組織學校田徑隊強化訓練，確保參加市田徑運動會進入前六名。各年級認真抓好小學生身體素質調研項目的日常訓練，尤其是五年級，確保在市級調研中超過市平均水平。深入開展校園足球、籃球訓練工作，不斷提升學校足球隊、籃球隊參賽水平。繼續(xù)實施體育、藝術“2+1”項目，穩(wěn)步推進學校體育“一校一品”建設，進一步豐富學生大課間活動，拓展學生才藝特長，不斷提升達標水平。音樂特色班要強化訓練，爭取明年在市小學生文娛匯演中再創(chuàng)佳績。積極開展科技教育活動，增強學生的動手動腦的能力，培養(yǎng)他們學科學、愛科學、用科學的科學意識，凸顯我校創(chuàng)建成果。
(四)堅持科研引領，深化課題研究，促進學校內涵發(fā)展
1.加強管理，課題研究求實效。
扎實開展課題研究工作，既要重視重點課題的研究工作進度，也要關注小課題的推進實施�！痘凇叭椤钡男W綜合實踐特色課程構建與校本實施的研究》作為學校特色發(fā)展的主課題，要進一步拓展研究外延，開發(fā)和利用好社區(qū)勞技教育資源，為發(fā)展學校特色品牌提供可靠的理論和實踐依據(jù)，要繼續(xù)做好課題材料的梳理總結，突出研究實效。認真做好語文省級課題 “小學語文分類解讀教材研究”子課題“寫人記事類教材的研究”,要重點關注課題研究的操作規(guī)范性、成果推廣度，要將研究成果最大限度地推廣開來。要鼓勵教師從教育教學實際出發(fā)，深入思考日常管理、教育教學中顯露出來的問題，開展市級小課題研究，做到研究一個課題解決一個問題，研究一個課題得到一個新提升。
2.加強引領，“大家講壇”促思考。
教科室、教務處要有計劃地組織開展各類專題培訓。邀請省教科院的專家、市教研室各學科教研員、特級教師對教師的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、教材解讀指導、課堂教學進行直面指導，促使教師切實轉變教育觀念，轉變教育方式，提升教學水平;立足全校教師結構現(xiàn)狀，加強教研組、集體備課組建設，培養(yǎng)一支高素質的教研組長、備課組長隊伍，充分發(fā)揮他們的作用，定期開展活動，重點進行學科課程標準和學科教材的研究學習，從根本上幫助每位教師提高把握教材的能力，提升教師的理論功底。建設教師博客群，采取校干、骨干教師引路、大力宣傳、制度約束等剛性措施，引導教師學會記錄教育教學工作的點滴思考、讀書收獲、生活感悟，采取草根教研的方式，激發(fā)我校教師的科研活力。
3.加強學習，積極筆耕促發(fā)展。
圍繞“高效課堂”認真開展教師自主讀書活動，將讀書活動制度化、規(guī)范化，做到每月有主題，學期有成果，通過讀書沙龍、專題討論、優(yōu)秀讀書感想評比、讀書先進個人評比，逐步引導教師走上“讀書+反思+實踐” 的專業(yè)化發(fā)展道路，豐厚教師文化底蘊，培養(yǎng)一支高素質、具有人文思想的教師群體。教科室要積極組織教師參加 “鎮(zhèn)江市教育教學故事”、“鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教學論文”、“省藍天杯教學設計”等論文評選活動，指導教師及時學會總結思考，積極撰寫教學論文、案例，把好的方法，成功的經(jīng)驗推廣開來，讓更多的教師受益，為學校的發(fā)展注入源源不斷的動力。
學校半年工作計劃2
從我校大局著眼，根據(jù)李校長的新學期工作部署，我中心制定了如下計劃：
一、加強學習
從生存與發(fā)展的角度重新認識。學習，不僅僅是為了做好本職工作，而是在做好本職工作的前提下，更好的、更全面的提高個人業(yè)務水平，在本職崗位上做得最優(yōu)秀，最出色！那么，我中心的全體教師準備在本學期內，進一步的探究、完善工作方法，使自己的工作能在上學期的基礎上得到提升，盡全力達到全校教職工的滿意。同時，從當前“民生”的'大環(huán)境下，我要求全體信息中心教師都要站在其他教師的角度來思考問題。比如：微機壞了，不要抱怨是如何壞的，而要在第一時間內來解決，回過頭來再想今后怎樣能避免再次發(fā)生類似的故障；而且做工作要有信心，有誠心，有細心，有耐心，有責任心。我想，能做到這“五心”，老師們的工作就會順心了！
二、充分發(fā)揮骨干教師的引領作用
上學期我中心的趙梅和張建鵬老師被評為校骨干教師，本學期我校對骨干教師都有了具體的要求。因此，根據(jù)我中心的實際情況，制定了切實可行的聽課制度。每周由兩位骨干教師各準備一節(jié)示范課，要求其他教師聽課、評課，在聽與評的過程中，提高自身的教學水平和業(yè)務能力，盡快達到骨干教師的標準，早日成為骨干教師。另外，兩位骨干教師還要帶領全體任課教師，完成校本題庫的建設，為今后的教學做好準備。
三、明確分工，緊密協(xié)作
在工作分配上，進一步落實崗位責任制，明確責任。是自己本職工作，就責無旁貸的應該盡全力做好；不是自己的工作，應從學校的大局出發(fā)，不計較個人得失，協(xié)同其他老師做好。決不能事不關己，高高掛起。如果再有誰我行我素，沒有全局觀念，那么下次聘任時將不會再聘。
當然，緊密協(xié)作絕不僅局限于中心內部的工作，還要與學校中各個部門更加密切配合。比如：本學期我中心就要初步與教務處配合建立起陽光網(wǎng)室，對高一年級和高二年級在綜合活動課時開放等。
四、設備采購
本學期根據(jù)我校實際情況，準備采購三臺針式打印機和筆記本電腦。同時，我中心申請購買視頻采集卡一塊和大容量移動硬盤一塊。
以上就是我中心本學期的大體工作計劃，具體的全在工作中逐步完善。借用李校長的一句話作為我中心全體教師的座右銘：把小事當成大事來做，就沒有做不好的！
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學校半年工作計劃3
一、指導思想
新學期，我們將在城東中心校的領導下，以科學發(fā)展觀為指引，深入實施素質教育，全面規(guī)范教學管理，不斷深化教育改革，科學發(fā)展，走質量強校、教研興校之路，實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)辦學水平的新突破,努力通過第八次溫州市農村教學規(guī)范達標工作。
二、工作目標
1、實現(xiàn)書香校園計劃。開展校園文化建設和班級文化建設，創(chuàng)建素質教育、智慧教育、均衡教育。
2、全力打造教師隊伍。從師德建設入手，樹教師形象、促業(yè)務提高。讓教師從愛學生、講奉獻做起，能力提升、科學課堂。
3、注重校安工程，全面確立安全意識，與教師、學生簽訂安全責任狀。
4、實現(xiàn)同在藍天下一起幸福成長的宗旨。落實基建項目解決外來民工子女入學難的問題。
三、具體工作思路
�。ㄒ唬┙⒔∪贫�，規(guī)范管理行為。
1、本學期初學校要再次重申修改教師上班、請假、值班等制度，使各項工作落到實處。
2、落實績效考核制度，利用新型的量化評價機制，促進教師的主體發(fā)展。要認真總結工作實踐經(jīng)驗，及時總結、交流、反饋，以充分發(fā)揮評價制度的導向、激勵、反思等促進評價主客體發(fā)展的.功能，使教師能夠及時糾正自己工作中的缺點，發(fā)揚自身的優(yōu)點，促進自身的發(fā)展，不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平，提高教育教學質量。
3、強化教學常規(guī)管理。要深入貫徹《城東小學管理工作規(guī)范》，本學期突出教學管理中的“三抓”：抓上課，抓作業(yè)、抓輔導。加強對教師教學常規(guī)的管理與監(jiān)控，開展經(jīng)常性的教學常規(guī)工作檢查。每學期至少檢查兩次教師的教學常規(guī)，并做好詳細記錄，及時反饋信息，對教師進行測評。
�。ǘI造教研氛圍，深化課程改革，以教研帶動、搞技能突破。
加強教研力度。以教研為突破口，帶動教育教學的發(fā)展和延伸。
1、以校本教研為主體，立足課堂教學，以教學研究為主線，用公開課、研究課等形式，推動校本教研和校本培訓的開展。利用網(wǎng)絡媒體教學，組織教師分組學習新理念，觀看“培訓光碟”、教學實錄，及時了解課改信息，積極撰寫教學反思和隨筆，交流實驗經(jīng)驗，使每位教師進一步改進教學方法，提高教學質量。
2、積極開展課堂交流研討活動，加強對教師教學的指導與監(jiān)控，堅持集體備課，聽課，評課結合。本學期計劃每教研組每周安排一節(jié)公開研討課，大家共同研究，共同提高。向四十分鐘要質量，加強培優(yōu)補差工作，絕不放棄每一個學生，加強教師的責任感，以促進教育教學和教研組的課題實施。
3、加強學校對外交流與合作，促進校本教研和校本培訓的深入開展。采用“走出去、請進來”的方式，通過組織教師到其他學校參觀學習，使教師在參與培訓中切實領會新課程改革的各項要求。鼓勵老師積極參加各類優(yōu)質課評選活動，在競賽中積累經(jīng)驗，不斷提高。激勵教師還原教育本色，走教研強校、科學課堂之路，強化質量管理。質量是學校的生命，是學校發(fā)展之本。要強化全員的質量意識，科學發(fā)展，爭創(chuàng)一流教育。
4、注重技能，發(fā)展特色。開展特色項目，創(chuàng)建學校特色。以同在藍天下一起幸福成長為主旨，以我校的“書香校園”活動為契機，抓師生的讀書活動提高素質教育水平。
（三）安全為重，萬無一失，打造和諧平安校園
1、建立健全學校安全教育工作領導小組，根據(jù)“誰主管、誰負責”的原則，落實責任（校長為第一責任人），建立校長、班主任、任課老師、后勤人員為一體的管理體系，職責明確。并層層簽好責任狀，齊抓共管，為師生營造一個安全、和諧的學習和工作環(huán)境。
學校半年工作計劃4
xx年上半年，我校在主管局及南日鎮(zhèn)黨委政府的關心和幫助下，全體教師團結一心，奮力拼搏，學校各項工作穩(wěn)步推進，現(xiàn)將情況匯報如下：
一、抓好“黨的群眾路線教育實踐活動”落實工作
1、領導班子進一步統(tǒng)一思想，以身作則，率先垂范，以實際行動履行職責，把黨的群眾路線教育實踐活動具化為扎實工作，校級領導包年級、中層行政包班級，并深入課堂聽課評課，帶頭轉作風，帶出了良好的校風、教風。
2、要求全體黨員按照《沙洋學校開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》要求完成“每位黨員幫扶一名學生”工作，把黨的群眾路線教育實踐活動落到實處。
3、堅決杜絕“四風”。切實改進文風會風，統(tǒng)籌制定學校學期教育培訓計劃，嚴格執(zhí)行公務接待、差旅費報銷規(guī)定，深入開展教育亂收費專項整治。
二、抓好“兩支”隊伍建設
1、抓好班子隊伍建設，進一步細化班子分工，明確職責，落實好行政人員學期考評制，狠抓處室常規(guī)工作的落實；落實每周一下午行政例會，提高班子成員理論水平和業(yè)務水平，解決每周實際問題。
2、嚴格規(guī)范教師隊伍管理，落實教師專業(yè)化標準要求，按照區(qū)教育局布置要求，實行人臉考勤，要求教師每天在規(guī)定的時間內落實好四簽到和四坐班制度，進一步完善請銷假手續(xù)，認真做好教師工作的考評機制。
3、加強師德師風建設。以十八大、十八屆四中會會精神為指引，以規(guī)范辦學行為相關規(guī)定為指導，增強教師的廉潔從教意識和敬業(yè)精神，開學初再次開展宣誓活動，促進我校辦學的可持續(xù)發(fā)展。
4、充分發(fā)揮學校省市區(qū)級骨干教師的示范帶頭輻射作用，促進了教師的專業(yè)化成長，落實好骨干教師“一幫一”活動。
三、抓好教學質量的提升工作
1、加強教學常規(guī)管理。
�。�1）堅持每月一次教學常規(guī)檢查，將檢查情況及時匯總并行成分析報告加以反饋，同時評出具體等次。實行隨堂推門聽課制，強化課堂教學實效，實行坐班考勤及每周一教研組活動登記制度，及時交流反饋。
�。�2）實行月考制，每次月考要求課任教師認真命題，流水閱卷，考后組織相關人員認真分析考情，及時反饋并對存在的問題加以解決。
2、利用“五一”開展學科競賽和趣味活動。
3、發(fā)揮教研組作用，各教研組均舉行了公開的“展示課”，教師相互交流，取長補短；積極鼓勵教師參加各個層面的教研活動，落實好各教研每周一教研活動工作。
4、定期（期初、期中、市質檢）召開各種質量分析會及座談會。
5、全力做好九年級畢業(yè)班教育教學工作，狠抓質量第一要務。通過定目標、壓擔子，逐層分解任務，建立中考獎教獎學制度，召開備考誓師大會等，全校上下形成了濃厚的備考氛圍。
6、抓好藝體活動的`開展，積極組織相關人員外出參加各種競賽活動，形成比學趕超的良好競爭局面，取得了可喜的成績，音樂比賽共有9人次獲區(qū)級嘉獎，美術比賽共有3人次獲區(qū)級嘉獎，舉行大型慶“六一”文藝匯演。
7、通過座談和深入研討建立一套行之有效的教育教學評價方法，針對不同年級，不同班子評價的標準不一樣，促進不同班級、不同學生的相同提高。
四、抓好德育工作
1、加強德育隊伍建設，提高整體水平。
一是建立了健全的德育工作考評制度；二是加強教師的最新德育理論學習；三是加強班主任培訓，利用期初的布置會、期中的交流會、期末的總結會，促進班主任的快速成長。
2、緊抓常規(guī)管理，確保德育工作落到實處。
�。�1）利用集會、旗下講話、班會課等抓好學生的養(yǎng)成教育，端正學生的行為規(guī)范。
�。�2）以傳統(tǒng)節(jié)日主題活動為德育載體，組織開展“三月份--學雷鋒活動月”、“四月份--我的中國夢”、“五月份--我們的傳統(tǒng)節(jié)日”等學習教育活動培養(yǎng)學生的文明禮儀、集體主義精神、愛國主義精神等。
�。�3）邀請學校法制副校長――南日派出所副所長肖志勇到校舉行法制、國防講座。
�。�4）與共建單位、學校德育基地――海防四連攜手，聘任部隊官兵為各班輔導員，學習軍營生活和軍人情懷，培育愛校、愛國感情。
�。�5）抓好寄宿生管理工作，低年級抓好行為習慣，中年級抓集體榮譽感，高年級抓好理想信念等教育，定主題，定目標，強化德育過程跟蹤指導工作。
五、抓好安全工作
1、成立組織機構，強化“平安先行學校”創(chuàng)建、學校安全主體責任和標準化建設工作的領導。
2、簽訂安全責任書，讓安全責任意識深入學校所有教職員工，真正做到了群防群治。
3、充實完善校園安全檢查、消防安全和信息報送等多項安全管理制度，加強校園隱患排查和整改工作。
4、健全和完善火災應急、突發(fā)事件和防溺水安全教育工作、開展好防震、防火等各種應急演練。
5、加強校園安全保衛(wèi)隊伍建設。增派2位教師為保衛(wèi)人員，落實校園24小時值班制和帶班制，強化責任落實。
6、加強門衛(wèi)管理，配好安防設施，落實好外來人員進校登記制和詢問制。
7、做好導護工作。每天均在教學樓、校門口安排好導護老師，做好學生上下樓梯和進出校門的疏導、護送工作。
六、抓好環(huán)境建設
1、改善辦學條件、添置教學設備。塑膠跑道投入使用，新建學生廁所一座，補充購置各功能室及幼兒所需教學儀器。
2、“三化”建設。繼續(xù)硬化校園空地，利用課余時間種花栽樹、美化環(huán)境。
3、校園文化建設。進一步完善班級文化、宿舍文化、辦公樓文化、走廊文化，添置大量宣傳標語，開展班級、宿舍評“星”活動，促進學校內涵發(fā)展。
總之，xx年上半年我校在上級各部門的正確領導下，在全體師生的共同努力下，學校以迎接“省級義務教育基本均衡”驗收為契機，進一步規(guī)范學校從教行為，提升學校內涵建設，促進我校各項工作再邁一個新臺階。但是我們也清醒地認識到，我校目前還是一所海島上的薄弱學校，還存在許多不盡人意的地方，我校決心在今后工作中采取更有效措施，大力提高教育教學質量。
xx年下半年工作計劃：
1、繼續(xù)做好黨的群眾路線教育實踐活動，加強“四風”建設，深化黨建工作。
2、繼續(xù)狠抓教學質量這條生命線，力爭辦學水平再上新臺階。
�。�1）快速轉變教師教學觀念，提高教學質量，實現(xiàn)我校教育教學效益的最大化。
�。�2）發(fā)揮課堂教學主陣地作用，狠抓課堂教學改革工作。
�。�3）加強備課組建設，推進我校校本教研再上新水平。
�。�4）完善教學質量監(jiān)控和評價體系，加大獎教獎學力度。
3、加強精細化管理，完善學校規(guī)章制度，明確各種工作分工、量化考評細則，強化責任分解，嚴格細化到人。
4、繼續(xù)改善辦學條件：
�。�1）“三化”建設。
�。�2）建設校訓平臺。
（3）建設學校升旗臺。
5、繼續(xù)推進校園文化建設，創(chuàng)建“美麗校園”。
充分發(fā)揮全校師生的才智，讓師生自己的書畫、攝影作品成為我校的主流文化，同時將中國傳統(tǒng)的經(jīng)典文學和現(xiàn)代學校的辦學理念有機進行結合，進一步豐富我校的墻壁文化、走廊文化和石頭文化，讓校園的每個角落都散發(fā)濃郁的文化氣息。
6、落實“請進來、走出去”活動。
積極組織教師外出參加各項教研活動，不斷提升自我，邀請兄弟學校的專家、名師來校傳經(jīng)送寶，加大交流力度。
7、加大對外宣傳，提高學校影響力，做好各年級尤其是“小升初”招生工作，擴大學校辦學規(guī)模。
學校半年工作計劃5
今年學校的教育工作重點是推進學校內涵發(fā)展和特色發(fā)展，借力xx大專家指導團隊，實現(xiàn)學校走內涵發(fā)展具有重大意義。站在新學期的新起點上，我校將秉承“讓每一個孩子成為最好的自己”的教育理念，深入開展“學校精細化管理年”活動。
一、工作思路和任務目標
以創(chuàng)建“平安校園、文明校園、書香校園、綠色校園、和諧校園”為目標，強化學校管理、推進教學研究、加強教師隊伍建設、培養(yǎng)學生綜合素質為重點，以特色學校創(chuàng)建為抓手，深入開展“精細化管理年”活動，辦家長滿意，社會認可的學校。
二、工作重點
�。ㄒ唬┘訌娊處熽犖榈墓芾�，進一步提升學校管理水平。
1.加強教師隊伍建設。
加強師德師風建設。把師德建設工作作為教師績效考核、職務聘任和評優(yōu)獎勵的重要依據(jù)，實施師德表現(xiàn)一票否決制。把師德建設與教師的專業(yè)成長結合起來，與學校文化建設結合起來，實現(xiàn)以德興教。強化教師教育工作。舉辦教師論壇、班主任論壇。
建立教師培訓管理制度。以提高教師師德素養(yǎng)和業(yè)務水平為核心，以提升培訓質量為主線，以青年教師為重點，對其進行各類培訓，重點進行學科培訓、班主任培訓，全面提高教師素質。對全體教師進行分類、分層、分崗管理，全面提高教師素質。建立健全骨干教師考核機制，落實、“學科帶頭人”、“骨干教師”和“教學新秀”的管理辦
法，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭、示范和引領作用。
�。ǘ┘訌娊虒W管理工作，不斷提高教育質量。
1.規(guī)范課程管理行為，開展各學科教學評估。重點落實音體美等技能課程實施情況。加強技能學科監(jiān)控和考評力度，確保技能課程教學質量；做好《xx故事》校本課程出版工作。
2.細化教學常規(guī)管理，開展有效課堂教學研究。進行“有效管理、有效教學、有效學習、有效教研”的'探索，建立完善課堂教學優(yōu)化機制。修訂完善教學常規(guī)管理制度、學習培訓制度，集體備課制度、聽評課制度等教研管理制度，規(guī)范教師教學行為。不斷深化校本教研工作，建立以校為本的教研評價機制，把校本教研與教育科研相結合，與網(wǎng)絡教研相結合，與教學管理相結合，積極營造校本教研的良好環(huán)境與氛圍，努力探索校本教研的新方法。
3.優(yōu)化質量監(jiān)控。以《xx區(qū)小學教學質量獎評選方案》為依據(jù)做好各學科教學質量監(jiān)控。
4．實施區(qū)進修�！督炭蒲杏栂冗M校園的評選方案》，促進校本研訓的落實，提升校本研訓實效。不斷深化校本教研工作，建立以校為本的教研評價機制，把校本教研與教育科研相結合，與網(wǎng)絡教研相結合，與教學管理相結合，積極營造校本教研的良好環(huán)境與氛圍，努力探索校本教研的新方法。組織教師參與xx市第六屆課堂教學創(chuàng)新競賽（開展讀書活動，營造書香校園。積極開展教師讀好書、寫隨筆活動。繼續(xù)加大圖書配備及硬件建設，繼續(xù)開展“讀書節(jié)”，鼓勵教師讀書活動和學生親子讀書交流活動，開展班級讀書競賽活動。）
5.引導教師扎實開展課題研究，切實解決教育教學中的實際問題。繼續(xù)開展省、市課題研究活動。做好市級課題中期研討活動。做好微課的研討活動。做好向《xx教育》投稿活動
6．努力創(chuàng)造條件，使社團活動和“鷺帆”管樂團活動開展得豐富多彩，使每個學生的特長得到發(fā)揮。
7．積極開展大課間和陽光一小時活動。創(chuàng)新大課間活動形式。
（三）加強德育管理工作，落實以德治校。
1．建立健全各種規(guī)章制度，試行“班級日記”管理，引導學生自主管理。
2．開展校園文化節(jié)爭章活動。（三月安全節(jié)、四月體育節(jié)、五月讀書節(jié)）
3.開展社會實踐活動系列主題活動。重點開展春游、護綠等活動。
4.開展特殊學生幫扶系列活動。
5.開展家�；酉盗谢顒�。（家訪、家長會）
�。ㄋ模┘訌妼W校后勤工作，確保學校教育教學工作正常運轉。
�。�.加強“平安校園”創(chuàng)建工作。推進平安和諧校園建設，開展“星級平安班級”創(chuàng)建活動。
2.結合“安全節(jié)”扎實做好安全教育工作。
�。ㄎ澹┳龊霉ぷ�，發(fā)揮工會參政議政的積極性
1.做好換屆工作
2.做好教工（社團）活動
三、xxxx年上半年月工作安排
三月
1．進行各項常規(guī)教育活動
2．制訂、交流教研工作計劃和各科教學計劃
3.召開教學工作會議。
4.教師社團組建
5.慶“三.八”評最美女教師活動
6.安全節(jié)活動
7.月教師考核
四月
1.對“微課”教學進行培訓
2.開展好課題研究，進行市級課題中期研討
3.春游活動、清明節(jié)祭掃烈士活動
4.體育節(jié)活動
5.工會組織教師讀書活動
6.月教師考核
五月
1.期中考試、家長會
2.讀書節(jié)活動
3.工會教師技能大賽活動
4.月教師考核
5.完成《xx故事》出版
六月
1.慶六一活動
2.期末復習考試
3.各部門工作總結
4.教師考核評優(yōu)
5.評選最美教師社團
6.月教師考核
學校半年工作計劃6
堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以“辦人民滿意教育”為宗旨，牢固樹立“安全優(yōu)先、預防為主”的工作觀念，緊緊圍繞校園安全長效機制建設這個主題，認真貫徹落實各級校園安全工作法規(guī)制度，力爭通過抓培訓、打基礎，抓標準、強規(guī)范，抓責任、重落實等措施，積極推進學校安全管理“標準化”建設，豐富學校安全管理內涵，提升學校安全管理水平，增強師生安全意識和防范能力，構建起維護全校安全穩(wěn)定、有效防范不法侵害、及時排查整改安全隱患、科學化解家校糾紛的校園安全穩(wěn)定工作網(wǎng)絡體系，努力促進學校安全管理水平不斷提高。
一、工作目標
1.積極推進學校安全管理“標準化”建設，豐富學校安全管理內涵，提升學校安全工作管理水平。
2.落實“一崗雙責”制度和“安全主體責任”制度，確保各類安全責任書簽訂率100%。
3.加強學校安全管理隊伍建設，加大宣傳力度，提高安全管理隊伍的整體業(yè)務素質和水平。
4.加大監(jiān)督檢查力度，消除影響校園和師生安全的隱患和問題。圍繞學校安全管理重點工作，大力開展專項檢查和突擊檢查。
5.修訂完善校園突發(fā)事件應急預案，提高學校安全事故
預警防控能力和突發(fā)公共安全事件應急處置能力，學生突發(fā)安全事件應急演練參與率100%，嚴防教育系統(tǒng)安全責任事故發(fā)生。
6.加強學生安全知識教育，落實安全教育課程，確保安全教育課計劃、課時、教師、教材、教案、質量評價“六落實”。廣泛開展“安全教育日”“安全教育月”“防災減災日”等宣傳教育活動。
7. 落實學校安全工作報告制度。嚴格落實每月5日前“安全隱患排查治理情況”上報制度，構建安全隱患日巡、周查、月報長效機制。安全月報、隱患月報形成常態(tài)化。
8. 認真做好疾病防控工作和心理健康教育，促進學生健康成長。加強中小學心理咨詢室標準化建設，實現(xiàn)心理咨詢室檔案建設和管理規(guī)范化。重視學生尤其是八類特殊學生心理健康教育，注重心理疏導和生活指導。定期開展學生健康查體和預防接種證查驗補種工作。認真做好學校衛(wèi)生工作，防范傳染性疾病在學校傳播。
9. 建立健全學生意外傷害事故調處機制，落實家校安全管理責任，減少家校糾紛事件。
二、工作措施
（一）積極推進安全管理“標準化”建設
推行安全管理標準化建設，是通過建立安全責任制，制定安全管理制度和操作規(guī)程，排查治理隱患和監(jiān)控重大危險源，建立預防機制，規(guī)范管理行為，使學校管理的各個方面符合有關校園安全管理法律法規(guī)的要求，不斷加強學校安全管理規(guī)范化建設。
（二）深化“平安和諧校園”建設
深化“平安校園”建設工作是我縣學校安全工作今后一段時間的重要載體，要在對前期“平安和諧校園”建設工作認真總結的基礎上，從實際出發(fā)，針對新情況新問題，完善工作機制，創(chuàng)新方式方法，進一步提升“平安校園”建設水平。
1.深化校園及周邊環(huán)境綜合治理。建立學校及周邊治安綜合治理工作例會制度，深入分析學校周邊治安形勢，認真排查學校周邊突出治安問題，本著“什么問題突出就突出整治什么問題，什么問題反復就反復整治什么問題”的原則，定期有針對性地組織開展整治工作。
2.深入開展安全隱患排查治理工作。進一步完善學校安全隱患排查治理制度，定期組織安全隱患排查。建立學校安全隱患跟蹤督查制度，督促落實整改責任和資金，及時消除安全隱患。
3.認真做好“學校安全標準化建設優(yōu)秀學�！眲�(chuàng)建工作。以科學發(fā)展觀為指導，堅持 “安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展理念，將學校安全標準化建設與落實學校安全主體責任和“平安和諧校園”創(chuàng)建活動有機結合起來，進一步夯實安全工作基礎，建立自我約束、自我完善、持續(xù)推進的學校安全信息化、規(guī)范化管理長效機制，實現(xiàn)全縣學校安全管理整體水平明顯提高，學校安全形勢進一步穩(wěn)定好轉。對照創(chuàng)建標準，加強督促指導，對條件較差的部門要實行重點幫扶，對存在重大問題和隱患的及時通報，督促其認真整改。
�。ㄈ⿵娀@安保工作
1.進一步加強學�！叭馈苯ㄔO。加強校園安保隊伍的業(yè)務培訓和考核。繼續(xù)加大學校視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設力度，努力提高技防實際應用水平，建立健全防護器械保管和使用規(guī)定，嚴防濫用警械。
2.加強教育和管理。加強與當?shù)卣�、綜治部門、公安機關、社區(qū)警務的聯(lián)系，建立健全校園安全聯(lián)防制度，充分發(fā)揮法制副校長的作用，在師生中廣泛開展安全和法制教育，建立健全家庭、學校、社會三位一體的安全保衛(wèi)體系。健全完善校園突發(fā)暴力事件應急預案、學校大型活動安保工作應急預案，有計劃地組織安全教育宣傳、模擬演練等活動，不斷增強師生應對突發(fā)事件的`能力，最大程度地預防和降低校園突發(fā)公共事件造成的危害和影響，保證正常的教育教學秩序，維護學校和社會穩(wěn)定。
3.積極化解涉校矛盾糾紛。加強與當?shù)卣�、綜治部門、公安機關、社區(qū)警務的聯(lián)系，建立健全校園安全聯(lián)防制度。在師生中廣泛開展安全法制教育，建立健全家庭、學校、社會“三位一體”的安全保衛(wèi)體系。
�。ㄋ模┘訌姲踩逃头婪�
1.積極開展校園安全警示教育。認真貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》，廣泛開展安全宣傳教育活動，堅持“每天一分鐘，每周一集中，每月一主題”安全教育制度，營造全員、全過程、全方位注重安全、關愛生命的良好氛圍，切實提高學生的自我保護意識和應對突發(fā)事件的能力。扎實推進校園安全文化建設，深化校園安全工作內涵。
2.突出安全教育重點。把防溺水、食物中毒、傳染病防控、交通安全、防踩踏、防墜落、防雷電等安全工作放在重中之重位置，時刻警惕，大力開展警示教育，強化家校聯(lián)系，落實家長監(jiān)護職責，實行精細化管理，抓出成效。
3.加強應急預案演練。繼續(xù)完善《xx縣學校突發(fā)公共事件應急預案》，各校要結合實際，制定完善應急預案，提高預案的針對性、可操作性和實效性。根據(jù)季節(jié)性特點，開展突發(fā)暴力事件、火場逃生、防臺抗汛、防震減災等應急演練活動，提高應急救援水平，增強師生逃生自救的本領。
�。ㄎ澹┞鋵崱耙粛忞p責”責任制
繼續(xù)嚴格落實安全管理“一崗雙責”責任制，全面落實安全生產(chǎn)責任制，形成完善的責任體系，構建全員參與安全管理、人人都是安全管理員的工作體系，有效防范校園安全事故的發(fā)生。
�。┩晟瓢踩繕斯芾碡熑沃瓶己�
進一步完善學校安全工作督查制度和督查機制，采取定期和隨機相結合的督查方式，對學校安全工作進行檢查和指導，繼續(xù)嚴格執(zhí)行安全工作“一票否決”制度。
學校半年工作計劃7
一、指導思想
堅持科學發(fā)展觀，不斷強化學校內部管理，堅持以德立校、以德治校、依法治教，全面實施素質教育，以課程改革為契機，加強學校管理，全面提高教育質量和辦學效益。
二、具體工作
(一)德育工作
1、加強師德師風教育，努力創(chuàng)造松嚴適度的和諧教育氛圍。要求每一位教師做一個合格教師的目標。學會師師之間、師生之間的尊重合作，共同進步。公正評價教師工作績效。落實有關檢查監(jiān)督獎罰制度，激發(fā)教師教育教學工作積極性。
重點加強班主任隊伍建設。本學期要召開畢業(yè)班班主任經(jīng)驗交流會，打造優(yōu)秀班主任隊伍。
2、發(fā)揮好少先隊、班委會的作用，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，使德育工作處處有人抓，時時有人管。利用好校園廣播、板報、櫥窗、校刊等發(fā)揮學生特長，鍛煉學生自我教育能力，使學生德育工作更加豐富多彩，更加富有成效。發(fā)揮學校家長委員會作用，加強家庭教育。積極探索家庭、學校、社區(qū)聯(lián)動的教育機制和模式，總結推廣好的典型。
3、利用各種渠道，創(chuàng)新各種活動，加強誠信教育和《守則》、《規(guī)范》的落實，尤其是加強《小學生日常行為規(guī)范》教育。使學生了解誠信教育的基本內容，懂得誠信是做人的基本準則。通過開展形式多樣的活動，激發(fā)學生的'進取精神，規(guī)范各種行為養(yǎng)成。此項工作由學校德育領導組、少先大隊部負責具體實施。倡導學生從身邊小事做起，開展“愛護校園從我做起”、“文明行為伴我行”等活動，加強行為習慣養(yǎng)成教育。要發(fā)現(xiàn)、推廣行為習慣養(yǎng)成教育好的學校好做法、好經(jīng)驗。
4、進一步落實小學生中華經(jīng)典詩文誦讀和優(yōu)秀歌曲傳唱活動。
5、落實民族教育課程，對學生進行民族團結教育。要進一步抓好校園環(huán)境藝術化建設，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。
(二)教學工作
1、組織教師認真深入學習《課程標準》和《市小學課堂教學評價標準》，編寫課時計劃，課后寫出教學反思。精心設置作業(yè)，認真耐心做好批閱工作。鼓勵教師在參考優(yōu)秀教案的同時，結合本班學生實際創(chuàng)造性地備課、設置作業(yè)，寫出具有個人特色的教案和教學后記。
2、各校切實抓好校本研修工作，關注課堂教學，提高課堂教學效率。通過三級教研網(wǎng)絡，開展有效教學研究，推動課堂組織形式向生活化、問題化、對話化、實踐化發(fā)展。本學期，要召開片、鎮(zhèn)教學研究現(xiàn)場會。教研組要組織一定次數(shù)的課堂教學專題活動，研究課堂教學、備課、作業(yè)中出現(xiàn)的實際問題，努力改進、優(yōu)化教法與學法。要積極參加市召開的教學管理、高效課堂、有效作業(yè)、教學實驗研究等現(xiàn)場會。
3、做好畢業(yè)班級備考工作，各校必須盡早動手提前訓練，確保在小學畢業(yè)成績測試中取得好成績。對畢業(yè)測試成績高的班主任、校長實行一定的物質獎勵。
4、加強青年教師培養(yǎng)。為青年教師業(yè)務能力提高創(chuàng)造條件，一方面鼓勵青年教師自修業(yè)務知識，另一方面通過校內教師合作以及骨干教師帶頭作用，帶動青年教師的專業(yè)化成長。本學期將通過全鎮(zhèn)青年教師業(yè)務培訓班等多種形式，全方位多途徑提高青年教師業(yè)務水平，使之更好地服務于教育教學工作。
5、繼續(xù)加強寫字、口語交流、閱讀教學。
(三)體育和藝術教育工作
開展好陽光體育活動。不斷提高體育課、大課間活動質量，全面提高學校體育課教學質量。繼續(xù)開展好大課間評比活動。組織好陽光體育活動和“2+1”課外文體活動，有效落實學生每天鍛煉一小時，將學生課外體育活動納入學校課程表。落實國家學生體質將康標準，及格率要到到97%。參加市市小學籃球、排球賽。繼續(xù)推進學校運動會改革，擴大學生參與面。融娛樂性、趣味性、競技性、群體性于一體�！�1》《2》
學校半年工作計劃8
一、指導思想
依據(jù)工作室三年建設發(fā)展規(guī)劃，推進工作室健康發(fā)展。通過對工作室成員的全面考核，獎勵優(yōu)秀成員，激發(fā)工作室成員的積極性；接受新成員，提升工作室活力。
二、主要任務
1.做好工作室基礎建設工作，主要包括建立并完善工作室各類規(guī)章制度、根據(jù)工作室實際建立并完善工作室組織架構、建立工作室網(wǎng)絡平臺。
2.做好工作室隊伍培養(yǎng)工作，重點推進上兩節(jié)課、讀兩本書、搞兩次培訓、參加兩類（教學類與教育類）比賽。
3.推動項目研究深入進行。完善“十三五”市級規(guī)劃課題“基于中職生語文核心素養(yǎng)的模塊化校本課程開發(fā)與實踐研究——以專題活動設計為例”的成員組成，并實施研究工作；根據(jù)團隊成員實際，以“普通高校對口單獨招生語文學科考試評價研究——基于中職生語文核心素養(yǎng)培育”和“中職生整本書閱讀教學的思考與實踐”兩個項目為抓手，推動項目研究深入發(fā)展。
4.積極開展公益活動與服務。重點推進“一幫一”扶助活動、深入街道（社區(qū)教育中心）開展支教活動等。
三、具體安排
1.組建項目小組，學習管理制度。學期初召開工作室全體成員會議，學習工作室的各類管理制度，并建立兩個項目小組。具體辦法如下：
小組一：單招考試評價項目小組
組長：xx
組員：xxx
小組二：整本書閱讀項目小組
組長：xx
組員：xxx
各項目小組負責本小組的日常管理工作，包括活動通知、材料收發(fā)等。
2.完善網(wǎng)上平臺管理體制。
本工作室以新浪博客“江寧區(qū)職教語文彭濤名師工作室的博客”、微信公眾號“巴山老叟的咖啡吧”為網(wǎng)上交流平臺。兩大平臺目前已經(jīng)能正常運營。后期根據(jù)學校和區(qū)教育局名師工作站要求，再決定是否搭建名師工作室網(wǎng)站。
工作室成立宣傳組，組長為李磊，具體負責工作室活動新聞的`撰寫與發(fā)布，并直接管理新浪博客。組員為周冰瑾、潘小莉，負責本項目活動新聞宣傳、成員活動材料的收集與編輯，并傳給博客與公眾號負責人給予發(fā)布。
3.上好一節(jié)課。每位老師要上好一節(jié)市（區(qū)、校級）公開課。公開課初步安排如下：
第一學期：市級公開課（李磊、程淼），區(qū)級公開課（周冰瑾、朱佳），其余的安排校級公開課。李磊、程淼要做好公開課研究，為20xx年上半年參加省、市課堂教學大賽做準備。
第二學期：市級公開課（彭濤、焦閩），區(qū)級公開課（徐斌、吳婷），其余為校級公開課。
三年內40周歲以下教師原則上均要上一次區(qū)級或市級公開課。
公開課要求另訂。
4.讀好兩本書。根據(jù)本工作室的項目要求，本年度所有教師要讀完兩本語文教學專著，并撰寫10篇讀書筆記，每篇1000字左右。
書目：《聽王榮生教授評課》《余映潮的中學語文教學主張》
5.邀請專家開設講座，或者走出去參觀學習。根據(jù)實際情況，本工作室計劃第一學期邀請省內職教專家為全體成員開設專題講座。第二學期考慮外出學習（在征得學校同意的前提下）或者邀請省內職教專家開設專題講座。工作室內部除了公開課研討之外，每個月?lián)駲C舉行一次研討會。
專家名單為暫定。
6.開展好項目研究。
項目一：第一學期以理論研究為主，輔以調查研究。重點完成一份文獻綜述和一份調研報告，每個人完成一份高三年級原創(chuàng)�？荚嚲�。
項目二：開展經(jīng)典閱讀實踐。每位老師在本班指導學生閱讀經(jīng)典作品，設計并實施整本書閱讀交流活動。每位老師圍繞一本書編寫一篇整本書閱讀指導。體例另行規(guī)定。
項目三：根據(jù)市教科所要求及課題申報書計劃，啟動“十三五”南京市立項規(guī)劃課題研究。本年度要完成文獻研究、調查研究等基本項目。
四、保障措施
1.區(qū)教育局提供財政保障。教研科、教管科等提供制度保障，比如推薦文章發(fā)表、組織外出學習等。
2.落實成員流動制度。一學期內未完成基本工作任務的退出本名師工作室。
學校半年工作計劃9
一、指導思想
根據(jù)學校的總體要求與東儀路的具體情況，我們的宗旨就是：為了一切學生，此時一切為了學生，為了學生的一切，為了學校的一切，讓每位學生學的滿意，生活的順心，讓每一個員工工作的順心，讓每一位師生把學校當做自己的家園。
二、工作原則
愛崗敬業(yè)，忠于職守，做到：一心為學校著想，一心為家長著想，一心為學生著想，一心為提高教學質量著想。堅持原則，秉公辦事，以身作則，率先垂范，努力做到四個有利于：即一切工作要有利于學校的發(fā)展，一切出發(fā)點要有利于學校的管理，教師的一切工作要有利于提高教學質量，學校所有老師的所作所為都要有利于團結協(xié)作。堅持“一切標準從高，一切要求從嚴，一切操作從細，一切為提高教學質量”。高標準，嚴要求，細操作，突出工作重點，狠抓關鍵環(huán)節(jié)。管理人員要做到以下幾點：
1、堅持原則，秉公辦事，以身作則，率先垂范。
2、堅持要忠于職守，盡心盡力，盡職盡責，認認真真，扎扎實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的出色的完成每一項工作。
3、要敢抓敢管，善抓善管，要勇于找問題，要善于觀察并及時解決問題。管理人員要有危機意識，競爭意識，要時刻牢記：“逆水行舟，不進則退”。工作既要大刀闊斧，勇于創(chuàng)新，積極進取，又要如履薄冰，周密細致，穩(wěn)扎穩(wěn)打。
�。础⒁獣r刻警示自己與同志，“今日工作不努力，明日努力找工作”，要精誠團結，同心協(xié)力，共同努力，密切配合，集思廣益，博采眾長，為振興仁民教育，發(fā)展仁民教育，創(chuàng)新仁民教育作出自己的貢獻。
三、部門設置與管理任務
東儀路校區(qū)設置有中補部、高中部、高補部、藝術部，校區(qū)部門較多，管理模式各有不同。針對這種形式，東儀路校區(qū)從管理上分頭治理，采用部門自治，權力下放，各自負責責任制。從學校的整體上，本校區(qū)計劃設置教務處與學生處，分頭管理教學與學生日常行為的管理與檢查，加大管理力度。在班級設置上，中補計劃開設10個班級，高一開設6個班級，高二開設2個班級，高補開設6個班級，藝術開設14個班級，各班級的班主任必須進行嚴格的培訓，進行管理每日常規(guī)的學習，使所有的老師都能盡職盡責的搞好自己的管理與教育教學工作。
四、抓好常規(guī)管理，促進教學工作，提高教學質量
1、創(chuàng)建和諧、有力的管理教師隊伍
�。�1）建立和諧、有力的管理教師隊伍就是學校發(fā)展既必要而且重
要的措施。全體教職員工必須擁有一種憂患意識、責任意識、質量意識和服務意識，克難奮進，精誠合作。培養(yǎng)教師的集體意識與合
作精神，全力以赴的做好自己的本職工作，加強老師與老師、學生與老師、學生與學生、家長與老師之間的溝通與交流。
（2）創(chuàng)建和諧有力的班級管理，形成以班主任為核心，科任老師共同參與的班級管理模式，班主任主動協(xié)調好各科之間關系，讓每一位老師都有管理的責任。在班級管理中，班主任應該做好師生之間的橋梁作用，配合教師搞好管理，杜絕教師只教不管，與任課教師及時處理班內問題，杜絕班主任與任課教師兩張皮。
�。�3）營造和諧的師生關系，形成教師勤教，學生勤學；學生敢問、善問，教師善誘、善導的真情流動的師生關系。
2、強化教學管理，促進教學質量的'提高
（1）抓好教學日常管理，向備課要質量，向課堂要效果、向訓練要成績。針對學生的特點，要求科任老師從學生進校開始規(guī)范學生的答題行為，幫助他們培養(yǎng)良好學習習慣和科學的學習方法，對學生有問必答，有錯必糾。
�。�2）強化班主任職責，班主任工作要做細，要有溫度，有愛心，要幫助學生放下包袱，樹立信心，確定目標，激發(fā)他們的學習熱情，對他們有難必幫，有求必應，讓失利學生感受到溫暖，班主任工作要做實，要有力度。開學后，班主任要迅速摸清每位同學的家庭環(huán)境，并通過觀察、談話等方式了解學生的性格，根據(jù)每次月考成績，進行認真的質量分析，及時反饋到科任教師，及時解決問題，高補
班級迅速確定臨界生，讓教師力促臨界生，確保尖子生。針對學生的短腿科目，與家長及時聯(lián)系抓好一對一的補救工作。另外，老師應該對學生的平時表現(xiàn)認真觀察，及時處理問題，特別就是思想問題。
（3）強化任課教師的備課職責，各學科要有詳細教學計劃與復習方法策略。把握教學目標，分階段制定教學要求，及時調整自己的教學方法，合理調整進度和難度，定期檢查落實情況。各學科要注意限時訓練、階段訓練、隨堂測驗，在夯實基礎的同時也重視能力的提高。
�。�4）堅持教師教學情況記載、反饋制度。學校主管領導應對學生的意見及時反饋予任課教師，督促老師及時調整自己的教學方法，與學生進行交流，解決問題。對存在問題較大的老師，此時學校應及時進行調整，避免給學校造成不良的影響。
五、加強交流與學習
1、建立健全有力的學習機制，加強校際之間、兩校區(qū)之間的學習互助活動。在長期的交流與學習之中取長補短，及時調整與改正自己，使自己在各方面達到更加完善。
2、制定各項管理制度，做到有規(guī)可行
�。�1）制定切實可行的管理制度，讓目標任務有章可循。班級管理以班主任為主，對班級內的所有事務及時處理，如有難度，及時與
學校各處室聯(lián)系，不能擱置一邊。確定周一全校例會制度，周五班主任例會制度，此時從學生與老師的思想工作上加強統(tǒng)一，統(tǒng)一認識，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一管理。學校的各項例會必須有準備，有內容，有思想，有作用，不開無準備之會。班會必須有實效，有教案，班級問題處理必須有結果。
（2）抓好教師的教學工作，在教師提供教學計劃的同時，此時必須抓好教學計劃的落實工作。班主任與教學主管領導認真聽取任課教師的課堂教學，明確老師的進度，進行教學進度的對比。對課堂教學中出現(xiàn)與教學無關的事情時，及時給予指正，確保上課質量。
（3）重視教學常規(guī)，加強教學管理，提高教學質量。積極抓好課堂教學與考練的工作，認真進行教學質量的分析。特別就是每次月考或者統(tǒng)考之后，班主任應該及時對班級學生的成績進行整體上的分析，尋找出上下幅度較大學生的問題所在，及時調整學生的心態(tài)。另外，從班級整體出發(fā)，尋找治理班級的好方法。針對每次考試的成績，進行班級經(jīng)驗交流會。特別對部分學生進行面對面的交流，確保學生成績的提高。
（4）抓好一對一的輔導與晚補工作。對各班的弱科學生應及時與其家長聯(lián)系，征得家長同意，積極參加文化課的補習工作。各班主任必須對班級學生進行質量跟蹤，幫助學生及時解決學習上的任何問題。對成績提高較慢的學生，老師應做到有耐心，有愛心，有信心，讓學生對學習充滿信心。
學校半年工作計劃10
一、指導思想
本學期，教學工作將全面貫徹黨的教育方針，在學校工作計劃的指導下，以進步課堂教學效率和各科教學質量為目標,進一全面推進素質教育。以課堂為主陣地，以教育科研為抓手，以教研活動為載體，著力進行課堂教學有效性研究，打造“自主、合作、快樂、高效”的新課堂。深化課程改革，促進學生主體發(fā)展，教師主動發(fā)展，學校自主發(fā)展。
二、工作目標及具體措施
（一）常規(guī)管理
1.嚴格執(zhí)行課程計劃。按照國家課程計劃開齊、上足、上好各類課程，開設地方課程和校本課程，不任意增刪課時。加大課程巡查力度，對各教師執(zhí)行課程計劃。按課表上課等情況進行督查，發(fā)現(xiàn)問題要嚴肅處理。繼續(xù)嚴格控制學生在校時間，要求學生按時到校，教師及時放學，關注學生身心健康。
2.嚴格備課管理。要求教師要從整體上把握教材，尤其對各年級部分新改教材，熟悉教材的知識結構，把握教材的重點、難點和知識間的內在聯(lián)系。堅持提前備課，教案體現(xiàn)“自主、合作、探究”新理念。堅持按照《溫州市新教學常規(guī)》要求落實教學設計和教學反思。
3.精心設計及批改作業(yè)。要精選作業(yè)內容，難易適中，體現(xiàn)梯度，形式多樣，在鞏固基礎中求提高。認真批改作業(yè)，在批改過程中注重文字、符號、圖案的激勵作用，以批改促作業(yè)質量提高。
4.加強教學常規(guī)的檢查制度。繼續(xù)堅持集中檢查與抽查相結合，定期檢查與不定期抽查相結合，全面檢查與單項抽查相結合，全員檢查與個別抽查相結合的方式，檢查后及時反饋。對教師上課情況教務處和業(yè)務校長將深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查，及時了解教師的教學情況。
5.加強教學檔案的規(guī)范化管理，重視每學期教學檔案和教師業(yè)務檔案的整理，對各學科教學常規(guī)落實及檢查，開展活動情況，教師業(yè)務檔案，教研成果，獲獎情況等進行詳實記，統(tǒng)一歸檔，系統(tǒng)管理。
（二）教學工作
1.以人為本，全面提高教學質量。一是強化低段學生的學習習慣.學習興趣的培養(yǎng)。制定具體的學習習慣要求，健全表揚激勵制度。二是組織期中、期末各學科教學質量檢測、調研，教導處要及時分析，及時通報，督促教師及時調整改進。三是加強家校合作，共同做好學困生的幫扶、教育工作。
2.積極做好學困生的轉化工作。任課教師對學有困難的學生要建立好轉差跟蹤檔案，認真分析摸底，制定出針對性的輔導計劃，提倡教師利用課余時間給學生補習，做好這些學生的思想教育工作，幫助他們樹立正確的學習觀、理想觀，從思想上重視，在方法措施上著力，幫助其進步，同時做好家訪工作，爭取家長、同學、老師的合力，做好學困生的轉化工作。同時，做好特長生的指導工作，積極引導，進一步提高他們的素質和積極性。
3.繼續(xù)開展第二課堂，發(fā)展特長，促全面提高。在上好必修課的.同時要開展好少年宮活動，充分體現(xiàn)全員性、自主性、訓練性。在發(fā)展學生的個性特長上下功夫，力爭達到人人有特長。首先要求各任課教師要善于發(fā)現(xiàn)學生的特長，并使其能充分發(fā)揮出來，同時注重培養(yǎng)。其次，學校在活動課的管理上要加大力度，做到“三�！保幢ＷC時間，保證人員，保證器材。使學生在活動課上能學有所長。最后，班主任對于少數(shù)性格內向，學習后進生的學生多關心，多鼓勵，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，抓住契機，培養(yǎng)興趣特長。
4.充分發(fā)揮各功能室的作用，使之更好地服務于教育教學。加強對各專用室的管理，提高各室和教學學具的使用率。規(guī)范使用微機室、實驗室、體育器材室、舞蹈室、音樂室、美術室、圖書室等專用教室，對現(xiàn)有的教學學具要充分使用，使其最大限度地為教育教學服務。
（三）教研工作
“以研促教，以研興校”是每一所學校富有生命力的關鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導教學實踐，提升教育教學的品位。本學期開展“以學為中心，提高教師課堂提問的有效性”校本研訓活動，利用校本研訓平臺提升教師課堂提問水平；繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡、圖書資料等平臺加強學習。
1.進一步加強青年教師培養(yǎng)工作，有目標、有層次、有措施地加強師資隊伍建設，強化學科帶頭人、教學能手爭創(chuàng)意識。加強青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學校教學第一線的骨干。
2.抓好教師的業(yè)務學習。本學期校本培訓要做到：自學與集體學習相結合；學習與觀看錄像相結合；學習與交流心得相結合。同時要注重自我學習，爭創(chuàng)學習型教師和學習型學校。
3.要繼續(xù)深入開展有效課堂教學的研究，通過研討課、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的執(zhí)教能力。各教研組要及早落實各教師校級展示課的內容，認真計劃，做好安排，結合個人教學特點開展有效的課堂教學嘗試。每位教師要充分認識到聽課是一次有效的學習機會，在聽課過程中要認真記錄，用心思考，在鼓勵的基礎上大膽指出不足，提出建設性意見，與上課教師、學生、內容產(chǎn)生思維的碰撞，在過程中提升個人對課程的理解。提倡跨教研組.跨學科聽課，利于學科之間的整合。（每位任課教師每學期聽課不得少于10節(jié)，并作好聽課記錄。）
學校半年工作計劃11
隨著家長們教育理念的更新，幼兒園的家長工作也面臨許多問題。本學期我們將著力于與家長交流形式的多樣化，以及如何更好的與家長交流，達到真正的家園合一。
雖然，家長們的教育觀念變了，但他們畢竟在不同的崗位上工作，對教育并不一定很了解，所以，我們在不同的交流方法中介紹幼兒園的課程思想和安排時一定要透徹，要通過真實的活動事例、教學案例，使家長明白老師在幼兒園的教育中采取了什么樣的教育模式，這些教育模式的精華是什么，在活動中起了什么作用等。各班針對自己班級的幼兒特點，設置了哪些教育環(huán)境，開展了哪些教育活動，孩子在活動中的`一些表現(xiàn)，這樣，家長就能清楚的知道幼兒園的各項安排，了解幼兒園的教育思想。
當然，在做這些事情之前，教師要做好充分的前期準備，要詳細地觀察幼兒并了解孩子的發(fā)展狀況和認知水平，這樣才能讓家長感到自己的孩子是受到老師關注的，老師是愛他的，從而在以后的活動中更加支持老師的工作，支持孩子的發(fā)展。
具體安排如下：
十月份小班老師主持家長工作
主題名稱："實話實說"
要求：家長關心的話題結合小班幼兒的實際發(fā)展水平。形式、題目自定。
十一月份中班老師主持家長活動
主題名稱："開心樂園"
要求：以親子活動為主，讓幼兒感受父母與教師共同的愛。形式、內容一定要豐富多彩。
十二月份大班老師主持家長工作
主題名稱："焦點訪談"
要求：教師根據(jù)觀察到的具有共性的案例來與家長交流，可穿插展示對幼兒的觀察記錄。
學校半年工作計劃12
年度下半年我校在上級領導的關心和支持下，通過全體教職工的共同努力，以人為本，德育為先，教學為中心，發(fā)揚開拓進取精神，全面貫徹黨的教育方針，有計劃、有步驟的開展教育教學工作,圓滿完成了半年來的各項工作任務。為使今后工作更加著實，做出更好的成績，特對年度下半年學校工作進行全面總結。
一、注重德育工作的有效開展 1.切實加強教師思想道德教育，努力建設高素質的教師隊伍。學校研究性的認真組織開展政治理論學習，通過學習，強化教師依法執(zhí)教，提高師德修養(yǎng)，增強教師教書育人、為人師表的自覺性，增強教師的事業(yè)心、使命感和責任感。重申師德“十不準”要求，嚴禁體罰與變相體罰學生，嚴禁有償家教，嚴禁推銷教輔資料等有悖于師德現(xiàn)象的發(fā)生。要求廣大教師自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，堂堂正正做人，清清白白做事。
2.在德育工作開展的過程中，要求廣大教師不斷自我完善，自
我提高。結合學校實際，制定了可行的規(guī)章制度和工作措施，進一步規(guī)范要求，加強師德師風建設。并組織黨員同志開展以先進性教育為動力，加強黨的凝聚力，要求全體黨員、教師嚴于律紀，敬崗愛業(yè)，把握時代脈搏，樹立良好的競爭意識、服務意識。強調師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學生。在以人為本，以愛育人的教育思想指導下，我校全體老師均把育人放在工作的首要位置。對學生尊重、平等、民主、關心。各班主任及科任教師能以身作則，努力做好學生的表率。
3.根據(jù)學校實際，不斷豐富每周一的國旗下講話，繼續(xù)做好學校紅領巾廣播室宣傳工作。半年來，學校按月開展了系列主題教育活動：九月份開展感恩教育活動；十月份開展法制教育、“三生、四愛、五心、五好”教育教育活動；十一月份開展讀好書征文比賽活動；十二月份開展愛國主義教育讀書演講和消防、禁毒教育宣傳活動。
4.抓好校風、班風的養(yǎng)成教育。以開展文明班級、衛(wèi)生清潔評比等一系列活動，扎實推動師生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，使之形成誠信、文明、和諧、安全的校園。在這方面做得比較好的有四（2）班、五（1）班、五（2）班、三（2）班。通過全體教師的細致工作，如今形成良好校風、班風已卓見成效。
5.抓好班級管理工作。各班主任和科任教師基本上形成了自主管理、協(xié)調發(fā)展、誠信互助、共同努力的局面。本學期老師們都能本著對學生負責、對家長負責、對學校負責，對社會負責的工作責任感和事業(yè)心開展工作的。都能密切注意抓好學生的思想教育，做好后進生的轉化輔導工作。
6.加強民族團結教育。利用班會活動、少先隊活動、升旗儀式、專題講座、手抄報、征文等活動形式開展民族團結教育。
7.深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，結合社會主義榮辱觀教育活動，深入開展文明行為習慣養(yǎng)成教育，愛心教育、誠信教育、愛國主義教育�！镀返屡c生活（社會）》課程教學的科任教師，要加強對學生思想品德的教育，提高學生明辨是非、辨別善惡的能力。班主任、中隊輔導員要通過班隊活動、黑板報等渠道，加強學生的感恩教育和防震救災等方面的教育，增強學生的愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的情感，樹立正確的是非觀念、法律意識和集體意識，養(yǎng)成孝敬父母、團結同學，講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約、遵守紀律、文明禮貌的良好行為習慣，提高學生的自我保護意識，培養(yǎng)良好的意志品格和樂觀向上的性格。
8.認真落實德育工作，突出德育的首要地位。堅持育人為本，德育為先，促進人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學校工作的各個方面。一是認真落實德育規(guī)程，以行為習慣和養(yǎng)成教育為主線，大力開展講文明活動。二是從學生的一日常規(guī)抓起，從一點一滴做起，使廣大學生形成良好的品德修養(yǎng)和嚴謹?shù)男ｏL校紀，同時還利用黑板報、學習園地、紅領巾廣播站對學生進行一日常規(guī)教育。三是通過召開主題班會狠抓學生的思想品德教育、法制教育和安全教育，安全工作做到警鐘長鳴。為有效落實學校德育工作，要求各班充分利用班會課對學生進行思想品德教育。四是繼續(xù)利用每周一早上舉行升旗儀式和國旗下主題講話，向全體學生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的三愛教育，陶冶了學生情操，并且開展愛國主義演講競賽
活動，幫助學生樹立正確的人生觀，增強民族自尊心和自豪感。 二、以教學為中心，全力推動課程改革
1.開學初，我校及時安排各班教師對上學期工作進行小結，介紹各班工作中的成功與不足。對教師角色的轉換，學生學習方式的改變，民主的課堂氣氛，客觀的.評價等問題，大家各抒已見，對一些不足之處，進行客觀的分析，提出了更好的解決方法。半年來，學校召開教學專題研究會2次，畢業(yè)班工作研究會1次，班主任工作培訓會1次，繼續(xù)教育二級培訓3次。在抓緊抓好教學質量提高的同時，注重學生綜合素質的培養(yǎng)，在全校范圍內形成一種積極探索，提高質量的教學研究氛圍。
2.教研組及時安排骨干教師上示范課，有效實行專業(yè)引領，總結出有效和高效的教學方法。要求教師的教學必須做到有的放矢，推動學校整體課堂教學水平的提高，教師的內在潛能得以充分發(fā)揮和挖掘。同時組織教師積極參與課題研究工作，使人人參與課題研究，以課題研究加大學校校本教研的力度。
3.抓好文體工作。體育組開展學生陽光體育運動，鼓勵學生參加各種體育活動，確保學生每天鍛煉至少一個小時。加強體育課堂教學，落實《國家學生體質健康標準》，增強學生體質，繼續(xù)推行第三套全國中小學生“七彩陽光”系列廣播體操和大課間活動，成功開展了本年度冬季運動會。
4.抓好常規(guī)工作開展。常規(guī)工作的規(guī)范、有序，教師的協(xié)調能力，高效措施是我們完成工作目標的重要保障。因此，我們結合工作計劃，抓好各個環(huán)節(jié)的落實，對教師各崗位職責重新明確，對崗位職責予以具體要求，其目的是讓全體教師能按要求、按時、按質、
按量、按管理層次完成學校及上級下達的各項教育教學任務。
三、務求學科教學滲透法制教育有實效
1.根據(jù)上級相關文件及會議精神，結合學校實際認真部署落實學科滲透法制教育工作。
2.將學科滲透法制教育納入學校教科研的重要組成部分，予以潛心研究提升。
3.進一步完善學科滲透法制教育工作計劃。
4.加強學科滲透法制教育研究，注重學科滲透法制教學專業(yè)引領，開展學科滲透法制教育公開課教學研討和優(yōu)質課評選活動，努力追求學科教學滲透法制教育的實效性。
四、力創(chuàng)平安和諧校園
1.半年來，我校結合實際，認真排查安全隱患，加強校園周邊環(huán)境整治。把安全職責分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師都樹立安全責任意識。學校定期出墻報、班級出黑板報加大宣傳力度。
2.開展開學安全第一課、放學安全一分教育，下發(fā)給家長的一封安全信，開展班隊會、黑板報、國旗下講話等活動，對師生進行防意外傷害，防溺水、防交通事故，防火、防電等安全教育。
3.制定了安全事故緊急預案，加大對學校安全的檢查力度。
4.積極開展創(chuàng)建平安和諧校園活動，認真組織全體師生學習《防震減災法》和《中華人民共和國消防法》，加強建設平安健康、文明和諧的校園。進一步健全安全應急機制，加大安全監(jiān)管力度，防患于未然，全面打造平安校園。
5.健全以校長為組長的安全領導小組，明確專人負責，建立健
學校半年工作計劃13
20xx年已經(jīng)過去，我們又迎來了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經(jīng)過這一個學期的學習，就要背上書包進入新的學校——小學，所以這一個多起對于孩子們來說是很重要的，因此，我也要積極配合做好班級工作以及幼小銜接的工作，下面我對本學期的工作做以下計劃：
一、班級情況分析
我們班現(xiàn)有幼兒29名，通過上學期的學習，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠學會關心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學知識，但是，班上部分孩子的自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力，為小學打好堅實的.基礎。
二、教學方面
我們將繼續(xù)貫徹《綱要》，根據(jù)課改精神，完成教學目標，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，，以及園領導的要求來開展課程。以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學的需要，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥�，并加�?到10的加減法運算，以及10以內連加連減，使孩子們能夠熟練掌握。除了完成預定的教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的’訓練，提高孩子的口語表達能力。在手工方面，本學期主要是和廢舊物品利用相結合，來激發(fā)幼兒大膽想象。
三、教師專業(yè)成長方面
教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設有特色的方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。
四、環(huán)境創(chuàng)設方面
為孩子創(chuàng)設良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，現(xiàn)在提倡的和諧社會，更應該培養(yǎng)孩子關愛他人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起，為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。
五、家長工作方面
父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話，上網(wǎng)，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子，及時反映在園情況，了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解園所教的知識，配合收集相關的主題資料，豐富相關的知識，及時指導督促孩子完成作業(yè)，增進親子關系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。
六、安全工作方面
安全工作室幼兒園工作的重中之重，因此，在戶外活動時，我們要時刻關注幼兒的一舉一動，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外，我們還要定期給幼兒開展的工作，給幼兒灌輸安全的理念，培養(yǎng)幼兒的安全意識。
七、保育工作方面
現(xiàn)在已經(jīng)進入了春季，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期，例如幼兒常見的手足口病。因此，我要時刻注意孩子的身體情況，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長取得聯(lián)系，及時就醫(yī)，杜絕傳染源的擴散。同時也要做好教室的消毒工作。
學校半年工作計劃14
工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。
指導思想
xx年下半年，我校以十八屆三中全會和省市教育工作會議精神為行動指南，以“十二五”教育改革與發(fā)展規(guī)劃為引領，以迎接“省義務教育優(yōu)質均衡區(qū)”創(chuàng)建為重點，結合區(qū)教育局暑期教育系統(tǒng)會議精神及全年工作安排，踏踏實實踐行“為學生的一生發(fā)展奠基”的教育理念，穩(wěn)中求進，進中求好，力爭在事業(yè)發(fā)展、質量提升、隊伍建設和人民滿意等方面取得新進展。
工作目標：
1、以效能評估深化全面發(fā)展。細致學習《江寧區(qū)中小學辦學效能評估方案》，梳理學校各項工作，點面結合，責任到人，爭取在20xx年全區(qū)中小學辦學效能評估和先進學校評比中有好的成績。
2、以精細管理促進質量再提升。以《江寧中小學教學常規(guī)工作精細化管理實施意見》為標準，建立健全并完善學校精細管理標準，引領廣大師生不斷走向優(yōu)秀，全面提升辦學質量。
3、以技裝升級提升教育均衡。積極實施技裝達標升級工程，爭創(chuàng)南京市數(shù)字化校園，擴大優(yōu)質教育資源，努力提高省義務教育優(yōu)質均衡軟硬實力。
4、以市青年文明號創(chuàng)建提高服務水平。 以市級青年文明號創(chuàng)建為契機，加強宣傳，增強畢業(yè)班團隊服務意識，全面提升畢業(yè)班教育教學質量，使之成為學校的文明窗口。
5、以市依法治校創(chuàng)建強化規(guī)范辦學。依據(jù)市依法創(chuàng)建細則，強化依法治校行為，規(guī)范學校辦學。
具體工作：
一、德育工作：育人為先。
遵循德育規(guī)律，培育德育特色，切實培養(yǎng)學生良好學習和生活習慣，營造學生健康成長環(huán)境。
1、加強隊伍建設。深入貫徹實施《江寧區(qū)中小學德育工作規(guī)程》，發(fā)揮德育工作的整合功能，嚴格落實班主任例會制度，開展班主任培訓，增強班主任的育人意識和育人能力。以評選“優(yōu)秀中隊輔導員”“優(yōu)秀班主任”為契機，弘揚先進，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用；爭創(chuàng)“德育創(chuàng)新獎”。德育處要督促班主任規(guī)范填寫好《學生成長腳印》。下半年要對照市級青年文明號創(chuàng)建的細則，重點打造畢業(yè)班團隊，使之成為學校教師為民服務的文明窗口。
2、深化班集體建設。結合全年工作，德育處要引領廣大班主任結合自身專業(yè)背景用心開展班集體建設工作，各班集體要力爭優(yōu)質、有特色。通過班集體建設促進班級優(yōu)良班風隊風乃至學風的現(xiàn)成。
3、重視養(yǎng)成教育。德育處和少先隊要突出《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》等內容的學習和討論，引導學生把規(guī)范內化為自覺的行為。通過落實“一句問候，兩聲輕輕，三項整潔，四個有序”，抓好學生良好習慣的養(yǎng)成。工作中，一方面，要關注細節(jié)，通過學校宣傳、班級教育、樹立典型等方式進行正面引導；另一方面，要重在落實，通過有效的檢查評比制度等加強監(jiān)督，健全學生自治管理。
4、重視心理健康教育。認真學習貫徹《中小學心理健康教育工作綱要》，培養(yǎng)學生的良好心理素質和健康向上的心態(tài)，增強學生適應能力和抗挫能力。對學生要注意抓好留守學生、學困生和習困生的心理輔導，并進一步做好隨班就讀工作；對教師要注意考前復習時的心理疏導。組織好教師，尤其是班主任參加學校心理咨詢員、學校心理健康教師培訓，一定要達到區(qū)教育局要求“每校2名心理咨詢員、班主任30%以上持有心理健康教師證書”的優(yōu)質均衡標準。心理咨詢室要定期開放，并在師生中開設心理健康教育講座不少于6次。
5、落實好讀書節(jié)系列活動。結合市、區(qū)開展的各種讀書節(jié)，組織開展好形式多樣的讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，要加大班級圖書角的建設和改進讀書活動開展的方法，進一步規(guī)范圖書管理，延長圖書室的開放時間，引導學生多讀書，讀好書，特別鼓勵學生把自己的作文通過書籍、報紙、雜志等刊登出來。德育處要適時舉辦讀書節(jié)總結表彰會，展示閱讀成果，打造書香校園。
6、落實教育三結合。發(fā)揮家委會的作用，共同開展好對學生的培養(yǎng)活動。所有教師要想方設法調動家長的積極性，多與家長溝通，合力育人。學�！熬W(wǎng)上家長學�！睓谀恳皶r更新內容，發(fā)揮其作用。下半年開好一年級的家長學校，其他年級每學期至少開一次家長會。
二、教學工作：強化過程。
20xx年下半年，我們要以《江寧區(qū)中小學教學常規(guī)工作精細化管理實施意見》為依據(jù)，引領全體教師聚焦課堂，結合課程標準的要求對課堂教學進行反思改進，重點關注學習方式的轉變，切實提升課堂教學質量，讓學生在課堂中中得到最充分的成長。
1、教學管理過程化
更新教學觀念。要把轉變學生學習方式作為重點，以尊重學習方式的獨特性和個性化為基本信條，提倡自主、合作、探究的學習方式。全體教師樹立三個觀念：預習遠比灌輸重要，預習是件事半功倍的事情，上課的`內容取決于學生們上課客棧前做了什么；問題遠比答案重要，敢于提出問題，善于提出問題，充滿問題的課堂才是最有活力的課堂；質量遠比數(shù)量重要，課后作業(yè)要精選精練，分層布置，力求以一當十，不能搞題海戰(zhàn)術。
規(guī)范教學行為。一是嚴格執(zhí)行課程計劃，不擠不占，并依據(jù)《江寧區(qū)中小學教學常規(guī)工作精細化管理實施意見》，規(guī)范教學行為。二是做好每日巡課工作，進一步規(guī)范常態(tài)課的管理，行政領導和年級部主任要多聽推門課，重點督查教師上好常態(tài)課、執(zhí)行相關法律法規(guī)情況；三是繼續(xù)組織校內視導，將視導重點放在薄弱學科、薄弱班級、薄弱教師中，促其成長，均衡發(fā)展。每學期年級不少于2次，學科不少于1次。
嚴格教學常規(guī)。對教師的教學“五認真”要常抓不懈，重視區(qū)教研室的“飛檢”，對暴露的問題要不折不扣督促達標。一是改革備課，注重學生活動及訓練內容和方式的設計，注重學校電子備課的管理；二是重視課前準備，提高課堂教學效率；三在作業(yè)管理上，課堂練習時間不少于5分鐘。做到堂堂清、日日清，批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”，并要保證批改的正確率；四是培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣，為后續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎；五是重視輔導，做到課內外相結合，特別要重視課內關注學困生的學習活動。
重視質量分析與評估。認真作好質量分析。學期初，教導處對上個學期全校學生測試情況做質量分析，并提出操作性強的建議。教師也要認真分析試卷，每次測試及時作好成績記錄及簡要的分析。重視橫向比較，更注重縱向比較，關注班級增量，提倡“效能課堂”，樹立“輕負高質”優(yōu)秀教師先進典型，進行經(jīng)驗推廣，帶領廣大教師共同努力，切實提高教學質量。
切實抓好“兩頭生”。 建立后進生質量跟蹤檔案，以年級為單位進行跟蹤調查，及時發(fā)現(xiàn)并化解問題。落實學困生的保底措施和轉化工作，不讓一個學生掉隊。特別要關注后20%學生的學習狀態(tài)和效果，督促教師分析和查找原因，改進不足。抓好“學優(yōu)生”，注重學優(yōu)生的后續(xù)發(fā)展，從作業(yè)分層布置、課后單獨輔導等方面提升學生水平。尤其是畢業(yè)班要切實兼顧好“兩頭生”。
切實抓好畢業(yè)班教學管理。畢業(yè)班是最終端的顯示，其教學質量反映出全校的教學水平，加強畢業(yè)班教學工作的指導與分析尤其關鍵。畢業(yè)班教師從秋季開學就要做好準備，認真制定教學計劃，深入研究備考工作。20xx年的畢業(yè)考試中學校語文學科表現(xiàn)搶眼，但另兩門學科還有較大提升空間，教導處要了解情況，分析原因，找出差距。
抓珠心算特色發(fā)展，引領校本課程建設。校本課程多樣化是為學生個性化發(fā)展提供多樣化的校本課程選擇。我校的珠心算教學一直開展得有聲有色，我們應該堅定不移地堅持珠心算的特色發(fā)展，爭取普教科進行的推進會和現(xiàn)場會，繼續(xù)做大做強學校珠心算特色。下半年學校要創(chuàng)造條件在三年級開班珠心算實驗班。
2、校園建設數(shù)字化。
信息技術與學科教學的整合，越來越發(fā)揮其在教育教學中的重要作用。全年主要工作是:一是教育技術室要積極做好學校品牌的宣傳工作，上傳學校信息，及時更新學校網(wǎng)站；二是完善信息技術設備使用、保養(yǎng)的相關制度，規(guī)范設備使用與保管，用好信息技術設備；三是實施好技術裝備達標升級工程，根據(jù)市教育局的要求，公用經(jīng)費至少8%用于技術裝備，我們要依據(jù)本校實際，努力提升我校技裝水平，爭創(chuàng)南京市數(shù)字化校園；四是加大電子白板培訓力度，中老年教師普及中抓提高，骨干和青年教師要逐步精通，要在每門學科中選出好的教師深入培訓，達到熟練的程度，促進教師多媒體技術裝備的應用能力的提高。五是定期完善EMIS系統(tǒng)，教育資產(chǎn)與技術裝備管理系統(tǒng)，校信通系統(tǒng)，數(shù)字圖書館系統(tǒng)數(shù)據(jù)，做好各項技術支持工作；六是利用電子屏幕以及學校網(wǎng)站及時宣傳學校的大事。
三、教育科研工作：注重實效。
1、積極實驗，發(fā)揮教科研基地的作用。圍繞已立項的市級集體課題《小學專題式研究性學習的實踐研究 》和市區(qū)兩級個人課題的研究，引領教師深入課堂，改革舊模式，研究新方法，打造有效課堂、高效課堂，提升科研基地學校的研究氛圍和科研水平。
2、強化過程，提高“個人課題”研究質量。本年度我校工作的重點是引導教師提升個人課題的質量，重視過程的研究和資料的積累提交，及時結題。同時，教科室要鼓勵教師做有心人，從事草根研究，認真做到三�。禾接懶栴}，研究小專題，教研小主題，爭取多立項，高級別立項。引導教師通過研究提高教育教學工作的效率，促進專業(yè)成長。每位教師也要有個人課題研究成果的推廣與宣傳的意識，多投稿，教科室對一些有特色的精品課題及時跟進，優(yōu)先推薦，努力使更多的教師有文章在區(qū)級以上獲獎或發(fā)表，擴大麒麟教育的影響力。
3、培植團隊，加快教師專業(yè)成長。近年來，我校新分配的教師越來越多，要引導年青教師制定“教育生涯規(guī)劃”，加快其成長。通過多種形式及時了解他們在教科研方面的需求以及存在的困惑，并有針對性的制定相關對策，助推青年教師、骨干教師快速成長；以名師、帶頭人為核心，建立不同類型、不同層次的科研團隊，深入開展專題研究，促進更多的教師成為專家型、研究型教師。
四、體衛(wèi)藝工作：有聲有色。
關注學生身心健康的全面發(fā)展，以推進“2+2”主題活動為抓手，積極謀劃我�；顒臃桨�，鼓勵學生超越自我，超越夢想，通過有創(chuàng)意的扎實的活動調動學生的積極性。
1、體育工作抓落實。堅持樹立“健康第一”的指導思想，開展豐富多彩的校園體育活動，不斷提高學生體質健康水平。具體：一是認真落實課程要求，開齊開足，不擠不占，上好體育課；二是全面推進“2+2”才藝拓展計劃，鼓勵學生走向操場，走進自然，到年底每位學生均能展示自己的才藝；三是做好《國家學生體質健康標準》測試數(shù)據(jù)的采集和報送工作，確保報送數(shù)據(jù)的真實、有效和及時，更要將數(shù)據(jù)匯總、分析，采取措施，不斷提高學生體質健康水平；四是下半年辦好第十五屆學校田徑運動會；五是廣泛開展群眾性體育活動，扎扎實實地開展大課間活動，將跳繩、踢毽、沙包、跑步、球類活動作為學校經(jīng)常性活動項目，有計劃地組織了一些小項目競賽，確保學生每天1小時體育活動時間。六是組織學生做好廣播體操和眼保健操。七是加強學校體育安全管理。明確安全責任，完善安全措施，建立了校園意外傷害事件應急處理機制，加強對大型體育活動的管理，做好應急預案，確保不發(fā)生群體性安全事件。
2、藝術科技工作抓規(guī)范。圍繞“2+2”計劃，面向全體學生、講求實效的方針，嚴格執(zhí)行課程計劃，加強藝術教師隊伍建設，扎實有效推進藝術教育工作的開展。一是圍繞區(qū)級音樂等學科基本功競賽，加強教師的專業(yè)訓練，努力提升專業(yè)水平和藝術修養(yǎng)；二是組織開展好“快樂星期三”活動，積極組織參加小學生器樂比賽；三是抓好書畫、合唱、英語短劇、鼓號隊等社團的訓練，保證時間和人員，爭取在比賽中獲得好成績；四是圍繞科技周及全區(qū)四模、科技系列競賽，做好隊員選拔、訓練，爭取較以往有大的突破。
3、衛(wèi)生工作抓實效。堅持“安全第一，預防為主”的方針，以良好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成為抓手，提升師生衛(wèi)生技能。一是建立健全并落實學校傳染病疫情報告制度、學生晨檢制度等各項工作責任制度，確保衛(wèi)生工作順利開展；二是按要求積極開展學生生長發(fā)育監(jiān)測工作，了解學生視力、身高、體重、肺活量等，完善衛(wèi)生檔案，并進行分析評價；三是切實做好預防秋季疾病的宣傳和防控。特別是做好H7N9禽流感、病毒性感冒、手足口、腮腺炎等防控工作，一旦發(fā)生傳染性疾病，及時報告衛(wèi)生部門和教育局，并采取適當措施。四是積極開展健康教育，圍繞學校常見病、多發(fā)病和季節(jié)性呼吸道傳染病防治等主題，積極開展形式多樣的宣傳教育活動，重視視力的保護，促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。五是搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，堅持抓好每天一小掃，每周一大掃的清潔制度，杜絕校園內有衛(wèi)生死角的現(xiàn)象，保持教室經(jīng)常通風；六是加強衛(wèi)生監(jiān)督檢查，大隊部要組織師生每天檢查，開展衛(wèi)生“流動紅旗”評比活動，督促師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和自覺保護校園環(huán)境的意識。
五、安全法制工作：常抓不懈。
堅持依法治校，完善各項安全法制制度，落實安全法制責任，安全法制辦要定期開展好各類教育活動，不斷提升師生安全法制素養(yǎng)，確保校園和諧穩(wěn)定。
1、強化法制教育。對照市級依法治校創(chuàng)建細則，全面強化依法治校行為；利用網(wǎng)絡安全法制競賽、“12·4”法制宣傳日等引導師生學法、懂法、護法，使教師自覺依法教育，也讓學生從小樹立法制意識，做一個守法小公民。
2、加強乘車安全管理。及時登記乘車學生，堅持做好護導上車及交接手續(xù)，重點抓好因重大活動和季節(jié)更替造成作息時間調整引起的乘車問題。與街道、社區(qū)、交通、公安等部門主動協(xié)調、通力合作，全力保障學生交通安全。
3、強化食堂工作。認真學習《江寧區(qū)學校食堂精細化管理細則》，加強對校園食堂管理人員和工作人員的食品安全教育，結合本校實際加以落實，規(guī)范食堂工作，完善管理簿冊；落實學生就餐營養(yǎng)制度，學校營養(yǎng)師要參與菜譜的制定；適時邀請家長代表參與食堂管理，努力提升就餐滿意度。
4、加強校園安全管理，創(chuàng)造和諧校園環(huán)境。一是利用全國“安全教育實驗區(qū)”創(chuàng)建契機，積極開展多種形式的教育活動，利用每周一升旗、班會等時間，集中進行安全教育，并有計劃安排舉行校園逃生演練活動，保證每學期一次；；二是層層簽定目標責任書，實行誰的課誰負責，誰的人誰負責，誰值日誰負責，誰的崗誰負責；三是定期召開安全工作會，通過召開各班班主任參加的安全會議，總結布置安全事宜，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除；四是妥善處理矛盾糾紛和學生人身傷害事故，確保校園和諧穩(wěn)定。五是有私家車的教師要遵守南京市校園車輛行駛規(guī)定，在校內按要求限速行駛、停放等。
六、隊伍建設：提升師德。
教師是教育事業(yè)的第一資源，而師德師風則是教師專業(yè)發(fā)展的重中之重。唯有不斷加強教師隊伍建設，才能擔負起時代賦予教育的神圣使命。
1、強化師德。
確立核心價值觀�！盀閹熛葹槿耍迾I(yè)先修德。”教師不僅要有廣博的知識，更要有高尚的人格；不僅要勤于教書，更要勤于育人。每位教師要自覺加強理論學習，增強自我教育、自我約束的意識，摒棄世俗觀念，升華道德境界；要有大愛情懷，涵養(yǎng)積極、奉獻、和諧、深厚的文化底蘊，不斷提高履行教師職責的主動性和自覺性。
積蓄傳遞正能量。結合群眾教育路線，發(fā)揮骨干示范引領作用，學校領導、黨員教師要亮出身份，發(fā)揮模范帶頭作用。學校的教學骨干，既要“學為導師”，又要“行為人師”。班主任更是學校的一張名片，要努力通過班級向社會展示教師、學校、教育的良好形象。
強化約束守底線。根據(jù)教育局要求，我們堅持師德考核與業(yè)務并重，把師德考核結果記入教師個人檔案，以此促進每位教師嚴守教師職業(yè)道德標準，關愛每個孩子的健康成長。上班期間嚴禁玩任何游戲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。
2、提升師能
不斷學習。對照《中小學（幼兒園）教師專業(yè)標準》，教導處要制定詳細的學標、達標方案，扎實開展好達標活動，自覺提升素養(yǎng)，努力走專業(yè)發(fā)展之路。
加強青年教師的培養(yǎng)。青年教師是學校教育、教學的重要力量，教導處要針對區(qū)組織的基本功大賽，開展好“三字一畫”、制作課件、說課、公開課等基本功競賽，多搭臺子，努力提高他們的業(yè)務水平。
發(fā)揮骨干教師作用。發(fā)揮“青藍結對”中師傅的作用，加強指導。積極選送骨干教師參加區(qū)、市、省級培訓，多渠道提高骨干教師隊伍實力。通過系統(tǒng)學習，使他們在教學理念、教學思想、教學能力上得以高位提升。
七、其他工作：服務為本。
學校的后勤、財會、圖書、檔案等工作，明確角色，為教育教學主動服務，為師生主動服務，敢當勤務員。
1、加強制度建設。沒有規(guī)矩不成方圓。下半年，校長室要會同學校各職能部門整理匯總學校各項制度，固化成文，裝訂成冊，以推動學校規(guī)范辦學的進一步深化。
2、強化服務功能。后勤工作人員要深入各組、各室了解情況，利用現(xiàn)有教育資源，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事，提高教育經(jīng)費的使用效益，確保教學需要。搞好校園規(guī)劃和建設，繼續(xù)抓好校園美化、綠化、凈化工作。
3、加強校務公開。發(fā)揮校務委員會的作用，堅持依法治校，凡是涉及學校重大事項，教師關心的熱點事、家長們關注的問題都要及時公開，增大透明度，接受監(jiān)督。特別是要嚴格規(guī)范教育收費，嚴格執(zhí)行“收費制度”，嚴禁亂收費，杜絕推銷教輔資料等有違師德的行為，不斷提高依法行政、依法執(zhí)教水平。
4、嚴格校產(chǎn)管理。校產(chǎn)管理員要及時登記校產(chǎn)，實施網(wǎng)絡管理，協(xié)助后勤保管、使用，監(jiān)督賠償，使物盡其用。
5、抓好黨建、工會、共青團工作。加強學校黨組織建設，扎實開展科學發(fā)展觀學習活動，吸納中青年骨干教師加入黨組織，增強教師的民主管理意識和主人翁責任感，調動積極性，激發(fā)工作熱情。學校工會、共青團要樹立服務意識，深入教師，了解教師的疾苦，關心教師身心健康，盡學校的能力及時解決他們的實際困難。同時積極開展文體活動，豐富全體教職工的業(yè)余生活，營造溫馨和諧的教工之家。工會要及時組織召開教代會，激發(fā)教師代表的主人翁意識，為學校發(fā)展出謀劃策，每年召開兩次。年內，工會和教代會進行換屆選舉。
同志們，實干成就夢想，奮斗創(chuàng)造未來。辦出理想的教育，是我們的奮斗目標，必須矢志不渝。讓我們團結一心，勤勤懇懇，扎扎實實，真抓實干，為中國夢為麒小心中的夢想而努力奮斗。
學校半年工作計劃15
生機盎然的春季已經(jīng)來臨，外語系的學生干部正以其飽滿的狀態(tài)投入新的工作中，不斷充實和提高著自我。在這樣一個良好的工作氛圍中，我們辦公室的全體成員也會盡心盡力地做好本職工作，本著創(chuàng)新務實的工作態(tài)度，迎接著新的挑戰(zhàn)�，F(xiàn)將本部門本學期工作內容列舉如下：
一、常規(guī)工作：
1、作出辦公室用品的預算支出，并購買辦公用品。
2、定期收集和整理各部門上交的材料，落實材料的存檔問題。
3、落實考勤工作。及時做好會議前的考勤工作，認真登記好系部各班主任早操升旗的出勤情況。
4、安排系干早中晚值班，接待來訪師生，保持辦公室的整潔。
5、認真完成由團總支與學生分會合辦的活動計劃`總結等。
6、做好文本記錄工作，按時認真做好會議記錄。
二、特色活動：
1、舉辦有意義的兩次系內經(jīng)驗交流會活動，促進系干內部的團結與合作。
2、舉辦一次有特色的系外經(jīng)驗交流會活動，加強與兄弟系部的聯(lián)系與合作。
三、配合工作：
1、積極配合其它部門的工作`活動，如勞動周`英語演講比賽`圣誕晚會等。
2、協(xié)助監(jiān)察部打出獎扣分單等，如全體系干`班干部`優(yōu)秀團員等。
3、積極配合院團委`學生會辦公室的工作，為各項活動獻計獻策，落實各項政策。
生機盎然的春季已經(jīng)來臨，外語系的`學生干部正以其飽滿的狀態(tài)投入新的工作中，不斷充實和提高著自我。在這樣一個良好的工作氛圍中，我們辦公室的全體成員也會盡心盡力地做好本職工作，本著創(chuàng)新務實的工作態(tài)度，迎接著新的挑戰(zhàn)。
4、積極配合完善團總支`學生分會各項制度的完善，如干部管理條例。
具體工作計劃：
時間工作內容
2月份
1、作出辦公室所需用品的預算，購買辦公用品。
2、認真整理辦公室內的各項物品。
3、制出各種表格，如：系干值班表`系干簽到表。
3月份
1、幫助其它部門完成工作，落實材料歸檔問題。
2、舉辦08級系干經(jīng)驗交流會，著重交流部門工作計劃。
4月份
1、重新整理前兩個月活動的材料。
2、聯(lián)系兄弟系部，舉辦一次系外經(jīng)驗交流會，增進系部友誼，加強合作。
5月份
1、落實日常工作。
2、配合其它部門的工作及活動。
3、做好來電`來訪的接待工作。
6月份
1、第二次系內經(jīng)驗交流會，分享學期工作心得，增強凝聚力。
2、整理本學期的材料，做好工作收尾部分。
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