小學學校防災減災安全工作計劃（精選5篇）

　　時間過得飛快，我們又有了新的工作，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？以下是小編幫大家整理的小學學校防災減災安全工作計劃（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學學校防災減災安全工作計劃1

　　為認真貫徹《中華人民共和國防震減災法》、《中小學公共安全 教育指導綱要》、《科普法》等有關(guān)法律法規(guī)，大力開展防震減災科普教育活動，探索小學防震減災教育工作的新思路，增強廣大師生防震減災意識和自覺性，提高地震災害防御和自救互救能力，使防震減災教育深入人心，得到高效、廣泛、持久地開展，進一步在校園形成講科學、愛科學、學科學、用科學的風尚。

　　一、指導思想

　　以“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本的理念和科學發(fā)展觀，各部門互相支持，積極配合，采取多種形式，加強對中小學生防震減災科學知識教育，提高廣大中小學生應對突發(fā)性地震災害的能力，為實現(xiàn)“科教興國”的戰(zhàn)略目標和全面建設(shè)小康社會服務(wù)。

　　二、工作原則

　　貫徹“以預防為主，防御與救助相結(jié)合的防震減災工作方針”，堅持因地制宜，因時制宜，科學求實的原則，主動、慎重、科學有效的`開展防震減災教育，開辟防震減災教育第二課堂，全面提高我校廣大師生防震減災意識和能力。

　　三、工作目標

　　在縣消防大隊、縣教育局聯(lián)合指導下，在近年內(nèi)創(chuàng)建成為省級“防震減災示范學校”。

　　四、主要工作

　　1、根據(jù)《中華人民共和國防震減災法》、《中小學公共安全教育指導綱要》和《科普法》，結(jié)合學校實際，制定學校地震應急預案，成立領(lǐng)導小組，為學校高效、有序地應對地震突發(fā)事件提供指揮平臺。

　　2、充分發(fā)揮現(xiàn)代傳媒的優(yōu)勢和多媒體的作用。利用多媒體教育、互聯(lián)網(wǎng)等傳媒手段，開展多種形式的防震減災教育。

　　3、利用好“3.1”《防震減災法》實施日、“ 5.12”四川汶川地震日、“7.28”唐山地震紀念日、10月國際減災日、“11.9”消防宣傳日等特殊時間開展全校性的宣傳活動，并聘請消防隊專家到學校舉辦防震減災科普知識講座，開展防震減災知識競賽，組織學生參觀地震科普展覽等，使學生參與率達到100%。

　　4、確定防震減災科普宣傳櫥窗，利用好校園廣播站、宣傳欄、班級黑板報、校會、班會課、少先隊活動等宣傳防震減災知識，并利用對最新地震及災情等予以及時介紹， 組織學生參觀地震知識的宣傳圖片。

　　5、班主任定期召開防震減災科普知識主題班會或者討論會，解決防震減災科普知識普及過程中遇到的問題和困難。各班班主任作為防震減災科普知識宣傳教育輔導員，每學期要求做到“五個一”，即：召開一次防震減災主題班會， 出一期防震減災科普知識板報，舉行一次防震減災演練，觀看一次防震減災科普教育影片，聽一次防震減災科普教育講座。

　　6、適時組織地震應急演練，開展地震應急避險、自救互救模擬演習。通過應急演練檢驗學校的地震應急預案，提高學校的抗震救災能力，增強學生的自救互救技能。

　　7、開展“教育一個孩子，帶動一個家庭、影響整個社會，確保一方平安”科普宣傳教育聯(lián)動活動，向每個學生、家長發(fā)放防震減災科普宣傳資料，加強學生、家長防震減災知識的宣傳教育，不斷增強防震減災意識。

　　五、工作措施

　　1、加強領(lǐng)導，提高認識，培養(yǎng)全局意識，樹立大教育觀。 引導全體教職工積極參與防震減災科普示范校的創(chuàng)建工作，從思想上充分認識到防震減災事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財產(chǎn)安全，關(guān)系經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定為了進一步在學生中普及宣傳地震知識，增強學生防震意識，實現(xiàn)“教育一個學生，影響一個家庭，帶動一個社會”的目標，具有重要意義。

　　2、加強隊伍建設(shè)，促進隊伍的專業(yè)化發(fā)展，加強師資建設(shè)是實現(xiàn)創(chuàng)建防震減災科普示范校的關(guān)鍵因素。因此，我們要在全體教師中提倡要注重學科滲透和學生的安全教育工作，除此之外，學校成立防震減災教研活動小組，定期召開會議，進行培訓、交流，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進措施，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。學校在學生中成立地震興趣小組，將防震減災科普工作落實到實處。 對學生進行理論上的輔導。組織觀看地震科普錄像及瀏覽地震網(wǎng)站，學生在每學期結(jié)束時寫地震方面的小論文，優(yōu)秀文章在校園網(wǎng)站上發(fā) 表。

　　3、建立和完善各項常規(guī)制度。學校行政、年級組要密切配合，圍繞學校工作計劃，制定教學工作計劃，使課程設(shè)置、興趣小組、活動競賽等各項工作井然有序。制度建設(shè)是學校實施科技教育的有力保證，因此學校建立了一系列創(chuàng)建活動制度。主要包括：①創(chuàng)建領(lǐng)導小組例會制度;②創(chuàng)建科技輔導員例會制度;③創(chuàng)建成果獎勵制度。

　　4、多種途徑宣傳普及防震減災科普知識要使全校師生都知道防震減災工作的重要性和迫切性，就要通過各種途徑來宣傳普及防震減災科普知識。我校在防震減災科普教育方 面準備采取以下做法：

　　(1)開發(fā)防震減災校本課程。

　　(2)加強《科學》、《品德與社會》等課中有關(guān)地震的內(nèi)容講課力度， 通過增加課時將防震抗震知識講深講透。在教學中我們通過多媒體軟件、錄象、投影儀等現(xiàn)代化教輔手段，努力將課上得形象生動，使防震減災知識深印在學生的腦海中。

　　(3)邀請消防專家來我校作防震減災科普知識報告

　　(4)每年舉辦一次全員參與的防震減災知識競賽。

　　(5)成立學校防震減災興趣小組，拓寬這些學生的防震減災知識面。

　　我們堅信，通過創(chuàng)建防震減災科普示范學校，一定能夠達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的，對增強廣大師生自覺識別地震，掌握防震避震技能和提高自救互救能力，具有重要的現(xiàn)實意義。對于帶動全社會提高防震減災意識，最大限度地減輕地震災害損失，保障社會穩(wěn)定和經(jīng)濟建設(shè)順利進行，必將產(chǎn)生積極、深遠的影響。

　　六、工作月歷安排

　　九月：

　　1、建立工作領(lǐng)導小組，明確職責。

　　2、開展一次全校性防震演練。

　　2、邀請縣交警大隊、消防大隊領(lǐng)導來校指導。

　　十月：

　　1、10月國際減災日宣傳活動。

　　2、各班建設(shè)防震減災宣傳角。

　　十一月：

　　1、開發(fā)防震減災知識競賽。

　　2、開展“11.9”消防宣傳日宣傳活動。

　　小學學校防災減災安全工作計劃2

　　一、大力開展對新修訂的《中華人民共和國防震減災法》的宣傳活動

　　《中華人民共和國防震減災法》已由中華人民共和國第十一屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第六次會議于2008年12月27日修訂通過，將于2009年5月1日起施行。新修訂的《防震減災法》仍然貫徹防震減災工作實行“預防為主、防御與救助相結(jié)合”的方針，并在“以人為本”的原則上作了較大的修改，同時強調(diào)了國務(wù)院抗震救災指揮機構(gòu)負責統(tǒng)一領(lǐng)導、指揮和協(xié)調(diào)全國抗震救災工作。縣級以上地方人民政府抗震救災指揮機構(gòu)負責統(tǒng)一領(lǐng)導、指揮和協(xié)調(diào)本行政區(qū)域的抗震救災工作。

　　任何單位和個人都有依法參加防震減災活動的義務(wù)。我校防震減災各職能部門，要在“5.12”前后開展一次較大規(guī)模的新《防震減災法》的宣傳教育活動，利用各種形式，對全體學生做好宣傳教育工作，常抓防震減災工作不放松。

　　二、強化地震應急預案的落實，做好防震減災物資的儲備與管理工作

　　地震應急處置和管理是防震減災工作最核心的大事，要切實抓好地震應急預案的落實。一要牢固樹立震情第一的觀念，強化減災意識。二要明確應急工作程序、部門管理職責和協(xié)調(diào)聯(lián)動機制，保證地震應急工作及時、高效進行。三要在上年度物資清查的基礎(chǔ)上，抓好地震應急基礎(chǔ)裝備建設(shè)，補充防震減災戰(zhàn)略的儲備。

　　三、做好宣教工作，普及防震避震知識

　　要結(jié)合防震減災法制宣傳教育“五〃五”規(guī)劃和縣局有關(guān)要求，在新修訂的“防震減災法”實施日和“ 5.12”汶川地震紀念日，采取多種形式開展地震法規(guī)知識宣傳、地震科學知識宣傳、防震避震知識宣傳。要進一步加強和規(guī)范地震科普示范學校等宣傳陣地建設(shè)，制定切實有效的宣教方案，提高中小學生的防震避震知識;要充分發(fā)揮本校地震科普室固定宣傳基地的作用，積極組織開展地震科普宣傳;要深入開展防震減災知識“進機關(guān)、進企業(yè)、進校園、進社區(qū)、進鄉(xiāng)村”的“五進”活動，把地震宣教工作提高到一個新水平。

　　四、加強建筑物抗震設(shè)防管理

　　歷次地震災害的實例表明，地震造成人員傷亡和經(jīng)濟損失的主要原因之一就是建筑物的倒塌和場地破壞。提高建筑物的抗震能力，對減輕地震災害非常重要。因此，后勤處要加強協(xié)作，嚴格抗震設(shè)防管理。學校一方面要加強防震減災知識的宣傳，另一方面，要組織檢查教師的住房，學生的教室，廁所，發(fā)現(xiàn)問題及時加固。

　　五、 強化地震避險場所建設(shè)

　　地震避險場所的.建設(shè)是地震救援救助體系的重要組成部分。學校要將應急避難場所和緊急疏散通道等內(nèi)容納入總體規(guī)劃，拓展校園，操場等公共場所的應急避難功能，設(shè)置必要的避險救生設(shè)施。

　　六、繼續(xù)在全校小學生中組織開展地震應急演練活動

　　汶川大地震中的一個慘痛教訓就是逃生意識的全面缺乏，尤其是學生，成為受地震傷害最大的群體之一，因此加強學生抗震避險意識，開展應急逃生演練是學校的長期任務(wù)。

　　20**年度我校要根據(jù)學校教學任務(wù)的安排，組織廣大師生，根據(jù)學校實際情況，開展地震應急演練與常規(guī)性的逃生演習，以增強師生在地震中的自我保護意識和自救互救能力。

　　七、繼續(xù)抓好防震減災科普示范學校建設(shè)，利用學校的紅領(lǐng)巾廣播站，做好媒體宣傳。

　　一是在條件具備的情況下，適當建立一批防震減災工作教

　　育點，常年開展防震減災知識宣傳教育工作，要求每位少先隊員辦手抄報一份。

　　二是搞好常規(guī)的宣傳工作，印制地震知識、宣傳圖片;要利用黑板報、墻報與其他宣傳載體常年不定期地普及防震減災知識。

　　三是請專業(yè)人士開展報告會等各類科普活動。

　　四是紅領(lǐng)巾廣播站要根據(jù)實際情況，適時介紹防震減災知識。

　　五是校領(lǐng)導小組要利用一定的方法與手段開展防震減災的宣傳教育。要抓好安全工作，抓好危舊住房的改造工作，對老師的住房，學生、教師廁所等破舊建筑等要加快改建進度。

　　總之，要通過長期的宣傳教育，在全校師生中長期樹立災害意識，人人掌握基本的逃生與自救方法，一旦災害發(fā)生，要使人的生命損傷降低到最小限度。

　　小學學校防災減災安全工作計劃3

　　地震災害仍然是我們今后一段時期可能面臨的主要自然災害之一，迅速提高我校預防和減輕地震災害的綜合能力，是實現(xiàn)公共安全，構(gòu)建和諧校園的必然要求。因此，要堅持以校領(lǐng)導為主導，加強地震預防及應急體系建設(shè)，實現(xiàn)防震減災工作由局部防御拓展到有重點的全面防御，為保護學生的生命安全，推進和諧社會和可持續(xù)發(fā)展提供可靠保證。

　　一、指導思想:

　　深入貫徹落實十七大精神和縣局教育會議精神,按照科學發(fā)展的要求,緊密結(jié)合地震監(jiān)測預報、震害防御、緊急救援三大工作體系和科技創(chuàng)新體系建設(shè)，努力推進防震減災事業(yè)全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　二、本學期的具體工作部署四個方面：

　　1.牢固樹立震情第一的觀念，努力做到不辱使命。我國2008年5月12日的大地震打破了平靜，雖然地震已經(jīng)過去，但是絕不能掉以輕心，麻痹大意，要強化責任意識和緊迫感。我們是一個人口密集的集體，我們的工作關(guān)系的每一個家庭，所以我們的工作務(wù)必要做到位：

　　一是要有足夠的思想準備，在第一時間里報告發(fā)生地震的三要素，起好保護作用。

　　二是要注意異�，F(xiàn)象，加強震情跟蹤和監(jiān)視，提高分析判斷能力。

　　三是要保證信息暢通，堅持24小時值班制度(節(jié)假日期間，更要加強)。

　　四是要有地震應急準備，明確職責，恪盡職守，務(wù)必做到有備無患、臨震不亂。寧可千日不震，不可一日不防。

　　2.不斷深化震防工作，變被動救災為主動防御。實踐證明，破壞性地震造成的人員傷亡以及財產(chǎn)損失，主要源于建筑物的倒塌、以及地震引發(fā)的次生災害。而從我校的情況出發(fā)，抗震能力比較薄弱的環(huán)節(jié)普遍表現(xiàn)在：住房條件落后，人口又相對集中，以及教室都是高層建筑物，針對現(xiàn)實情況，我們要常抓不懈的做好幾個方面的工作：一是要認真貫徹落實好《甘肅省建設(shè)工程抗震條例》，依法加強抗震設(shè)防標準的監(jiān)督和管理，對重要和重大生命線工程，積極開展地震安全性評價工作。二是要制定和完善《破壞性地震應急預案》，并經(jīng)常性開展檢查落實工作。三是要積極主動參與農(nóng)村抗震減災工作，切實履行職責;四是要加強防震減災科普知識的宣傳教育力度，增強全民的防震減災意識。我們要齊心協(xié)力，務(wù)必切實有力的做好這幾項工作，變被動救災為主動防御。

　　3.夯實基礎(chǔ)，提高綜合能力。在縣委、縣政府高度重視下，在市縣人大、政協(xié)和省地震局的關(guān)心幫助和支持下，通過“十五”項目的投入建設(shè)，我校已經(jīng)建成并投入使用教工宿舍，廁所，確保了教學工作的正常進行，學校按了防震預警設(shè)備，通過這些硬件投入建設(shè)，我校防震系統(tǒng)的科技含量，科技創(chuàng)新有了一個大的'新的提高、新的突破，防震減災工作綜合能力上了一個新的臺階。但是由于財政困難，過去投入微乎其微，基礎(chǔ)薄弱，存在的困難和問題還不少，特別是與經(jīng)濟社會的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，與地震形勢的發(fā)展需要不相適應。所以，我們要在抓住了“十五”項目建設(shè)機遇的基礎(chǔ)上，牢牢把握好“十一五”機遇，力爭把地震災害減到最低。

　　4.加強自身建設(shè)，促進防震減災事業(yè)持續(xù)發(fā)展。我們今天所從事的防震減災事業(yè)是國家的特殊性公益事業(yè)，是堅持以人為本，經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的具體體現(xiàn)，是政府應對和處置地震突發(fā)事件的職能部門。我們的工作作風、應急反映、工作效率、依法辦事和依法行政的能力好壞與否，直接關(guān)系到政府在人民群眾中的形象問題。因此，我們系統(tǒng)上下要同心同德、齊心協(xié)力抓好以下幾個方面的工作：

　　一是要加強干部職工隊伍作風建設(shè)。結(jié)合“執(zhí)行力、創(chuàng)新力、凝聚力”三力建設(shè)活動，不斷提高干部職工隊伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，用好作風，帶好隊伍，創(chuàng)好業(yè)績。

　　二是要加強科技人才隊伍的建設(shè)，努力培養(yǎng)高素質(zhì)科技人才。當今社會各行各業(yè)的競爭就是科學技術(shù)的競爭，但是歸根到底，就是人才的競爭，要堅持以人為本的理念，既要教育人、引導人、鼓舞人，又要尊重人、理解人、關(guān)心人。切實為科技工作者營造良好的工作氛圍，使其充分發(fā)揮聰明才智，為防震減災事業(yè)作貢獻。

　　三是要認真貫徹落實黨風廉政建設(shè)責任的各項規(guī)定，營造風清氣正的環(huán)境，構(gòu)建和諧單位。廉政建設(shè)在我們地震系統(tǒng)有著深刻的教訓，前車之覆，后車之鑒，單位越是清苦，越不能

　　放松，越要樹立正氣，哪里講正氣，哪里就有朝氣，就有活力，哪里就有團結(jié)和諧。所以黨員領(lǐng)導干部要以身作則，講正氣、講民主，依法行政，要把黨風廉政建設(shè)貫穿于整個防震減災各項工作的始終，特別是在國有資產(chǎn)處理、項目工程、設(shè)備采購等重大問題上要按照嚴格規(guī)定的程序辦理，當個明白人、辦理明白事，這既是我們工作的責任和態(tài)度，同時也是對我們“立黨為公，執(zhí)政為民”的考驗。

　　防震減災工作是國家公共安全的重要組成部分，是國家法律賦予我們的神圣職責，它關(guān)系到國家人民財產(chǎn)的安全、社會的穩(wěn)定、經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，是實現(xiàn)小康社會、構(gòu)建和諧麗江缺一不可的，是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。所以說，防震減災工作任重而道遠，要不斷增強憂患意識、政治意識和責任意識，始終如一的堅守崗位，不辱使命，忠實的履行職責。

　　小學學校防災減災安全工作計劃4

　　為全面落實上級部門“關(guān)于開展防震減災宣傳活動的通知”精神，切實加強我校學生安全意識，結(jié)合學區(qū)實際組織開展學生安全教育宣傳活動。

　　一、 指導思想

　　堅持“以人為本、安全第一”的原則，以防震減災教育為主線，以深化安全宣傳工作為重點，集中開展多種形式和內(nèi)容的中小學生防災減災安全教育活動，營造良好防抗災害氛圍，保障和促進學生的`健康成長。

　　二、 活動目標

　　通過開展“安全教育周”活動，主要實現(xiàn)以下目標：

　　1、學生參與“安全教育周”活動受教育率達到100%；

　　2、學生防災減災、應急避險知識知曉率達到95％以上；

　　3、學生防災減災意識和自我防護能力明顯提高；

　　三、活動內(nèi)容

　　1、各校組織上好一節(jié)安全教育課。

　　2、舉行一次防災減災應急練。

　　四、活動要求

　　1、提高認識，統(tǒng)一思想。中小學生是祖國的未來，加強學生安全教育工作，關(guān)系到學生健康成長和千家萬戶的幸福安寧。為此，全體教師尤其是班主任要充分認識加強學生

　　防災減災安全教育工作的極端重要性。

　　2、加強領(lǐng)導、精心組織。學校相關(guān)活動的負責人、組織者和班主任要對活動要有總體安排，切實加強領(lǐng)導，精心組織實施，要把“安全教育”活動搞得既有聲勢又有實效。所有活動的過程要做好記載，攝好影，以備查。

　　3、明確職責、加強協(xié)作。各學校成立活動領(lǐng)導小組，各成員既要明確分工，又要互相配合，形成工作合力，加強組織指導，認真開展各項活動。

　　小學學校防災減災安全工作計劃5

　　今年5月12日是我國“防災減災日”，為切實做好“防災減災日”各項工作，進一步落實防災減災和應急避險各項措施，提高全校師生防災減災意識、安全意識、防護能力和應急避險能力，依照教育局文件精神，結(jié)合學校實際，特制定防災減災教育活動周實施方案。

　　一、活動時間：

　　5月1日—30日為防災減災教育活動月，5月12日為防災減災集中宣傳日。

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、向?qū)W生講解以防震、防火、防電、防傳染病、防交通事故等為主要內(nèi)容的專題教育，重點讓學生在不同環(huán)境和危險情況下提高自我防范和自救互救的能力，形成熱愛生命、關(guān)注生命，充實生命內(nèi)涵、享受生命過程、釋放生命光彩的校園文化。

　　2、教師課間認真值班，做好巡視，并作好記錄。

　　3、下周一(5月9日)利用國旗下講話對全校師生開展一次防震減災教育，增強學生的應急避險能力和安全防患意識。

　　4、各班布置有關(guān)防災減災板報。

　　5、利用校園廣播和安全健康課宣傳“防震減災”相關(guān)知識。

　　5、學校開展師生身心健康狀況摸底調(diào)查，并對學生進行心理疏導。

　　6、在3—5年級開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的優(yōu)秀安全征文活動。

　　7、組織學生辦一期“防災減災”手抄報。

　　三、活動要求

　　1、強化領(lǐng)導，確保安全。全校教師要站在以人為本、科學發(fā)展的高度，充分認識防災減災活動月的'重大意義，學校領(lǐng)導要精心組織，周密安排，強化責任，關(guān)注細節(jié)。

　　2、學校嚴密組織，抓好落實。

　　3、認真總結(jié)經(jīng)驗，按要求及時上報有關(guān)材料。活動結(jié)束后，學校對整個活動進行全面認真的總結(jié)，找出防災減災教育方面存在的問題和不足，上報活動總結(jié)。

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