關(guān)于學校學校工作計劃模板五篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，我們要好好計劃今后的工作方法�？墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編精心整理的學校學校工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校學校工作計劃 篇1
為推進我校教育信息化工作，結(jié)合我校實際，特制定20xx—20xx年度學校信息化工作計劃，全面推進教育現(xiàn)代化工程。
一、指導(dǎo)思想
我校教育信息化工作的推進結(jié)合濮陽市有關(guān)信息化工作的精神，以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應(yīng)用為重點，提高教育資源的利用能力，逐步實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
二、主要工作
1、統(tǒng)一思想，提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)
要廣泛宣傳發(fā)動，提高全體教師的認識：信息技術(shù)是目前發(fā)展最迅速、影響最廣泛的科學技術(shù)領(lǐng)域之一，信息化是當今世界經(jīng)濟和社會發(fā)展的大趨勢，教育信息化已經(jīng)成為推動教育改革的強大動力，以教育信息化來推動中小學教育改革向縱深發(fā)展，是全面實施素質(zhì)教育的必由之路。
強化管理，構(gòu)筑信息化管理網(wǎng)絡(luò)。信息化工作涉及面廣，涵蓋學校工作的方方面面，重視管理，樹立服務(wù)第一，建立領(lǐng)導(dǎo)小組，教育信息化小組職責為：
�、賹嵤⒕S護校園網(wǎng)建設(shè)工作。
②為推動現(xiàn)代教育技術(shù)在學校的發(fā)展，搞好局域網(wǎng)、計算機房、等硬件建設(shè)。
�、壑贫ㄅ嘤栍媱�，分層推進師資隊伍信息技術(shù)培訓。
④推動學校軟件的開發(fā)與建設(shè)。
�、莅l(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教育中的.作用。
2、教師信息技術(shù)應(yīng)用能力方面。
教師是實現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量，培訓教師是實現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵。根據(jù)我校實際，教師的培訓著力于信息技術(shù)應(yīng)用能力與水平的提高，初步開展網(wǎng)絡(luò)條件下的模式的探究，掌握網(wǎng)絡(luò)條件下所必須的技能。建設(shè)一支適應(yīng)教育信息化需要的師資隊伍，是推進教育信息化、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵。加強在職教師的信息技術(shù)培訓，中青年教師100%通過信息技術(shù)培訓，使網(wǎng)絡(luò)學習成為教師自我進修的一種重要手段。從理論與實踐的結(jié)合上，探索現(xiàn)代信息技術(shù)在基礎(chǔ)教育中的應(yīng)用模式，特別是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的德育、課堂的模式。
3、信息技術(shù)教育方面
積極開展對學生進行計算機運用的培訓，培養(yǎng)學生具有創(chuàng)新精神和實踐能力，特別是自主學習的能力。同時，組織學生積極參加各級教育行政、教科研部門組織的信息技術(shù)方面的競賽。開展學生的計算機創(chuàng)作活動，收集學生作品
4、教育科研
在推進教育信息化的過程中，將堅持以教育科研為先導(dǎo)，通過研究促進信息化工作，以教育信息化推進教育科研活動，深化教育改革。
總之，我們將牢牢把握機遇，把學校信息化工程作為學校教育改革的重點突破口來抓，腳踏實地，奮起直追，開創(chuàng)學校各項工作的新局面。
學校學校工作計劃 篇2
20xx年xx區(qū)學校后勤管理工作堅持“服務(wù)師生，高效節(jié)能”的指導(dǎo)思想，不斷創(chuàng)新管理工作方式，拓寬管理工作覆蓋面，為全區(qū)教育改革和發(fā)展提供有力后勤保障。
一、整合資源，優(yōu)化后勤工作職能
隨著全省對學校后勤管理服務(wù)工作職能的不斷轉(zhuǎn)變和工作程序的不斷規(guī)范，我區(qū)從實際工作出發(fā)，根據(jù)上級要求，通過職能歸并和資源整合，對學校后勤管理工作任務(wù)進一步明確，工作程序進一步規(guī)范。
一是統(tǒng)籌指導(dǎo)學校后勤保障設(shè)施設(shè)備配置及管理，促進公共機構(gòu)節(jié)能降耗。20xx年投資700萬元為全區(qū)45所寄宿制學校安裝了太陽能供熱系統(tǒng)，全區(qū)近萬名住宿學生享用熱水。投資380萬完成了全區(qū)學校直飲水系統(tǒng)建設(shè)，解決了4萬多在校學生的飲水問題。在去年投資100萬的基礎(chǔ)上再次追加投資50萬配齊了全區(qū)所有住宿生的床被。同時對學校其他物質(zhì)設(shè)備采購也提出了規(guī)范管理的指導(dǎo)意見。制定了《xx區(qū)教育系統(tǒng)公共機構(gòu)節(jié)能工作實施方案》，在鄢家河初中開展了節(jié)能工作試點。
二是強化學校食品衛(wèi)生安全監(jiān)管，從源頭保障師生飲食安全。按照“資格準入、學校使用、勤辦監(jiān)管、學�？己恕钡脑瓌t繼續(xù)深化大宗物資集中采購配送制度，面向社會公開招標建立xx區(qū)學校后勤服務(wù)企業(yè)庫，對學校商店食堂米、面、油、蔬菜、肉食、冷凍食品等物資實施全區(qū)集中招標采購并統(tǒng)一配送，減少中間環(huán)節(jié)，降低采購成本，保障食品安全。
三是細化學生資助，搭建學生求學綠色通道。認真落實國家政策性資助資金和地方資助資金，廣泛籌集社會各界資助資金，為貧困大學生辦理生源地貸款及還貸工作，保障我區(qū)貧困學生順利完成學業(yè)。完善資助體系，開展學前教育資助工作。
四是圍繞學校中心工作需要提供配套服務(wù)，化解學校風險。結(jié)合學校工程前期手續(xù)辦理的復(fù)雜性和時間長的特點，為了減輕學校負擔，根據(jù)教育局安排，啟動了代x學校工程前期手續(xù)的服務(wù)，為25所學校代辦了工程前期手續(xù)，全部按要求進入招標程序。針對當前學校存在的諸多安全隱患，建立校（園）方責任保險、城鎮(zhèn)居民和新農(nóng)合醫(yī)療保險和學生家長自愿參保的學生平安保險“三位一體”的保障體系。校方責任險參保率為100%；城鎮(zhèn)居民和新農(nóng)合醫(yī)療保險參保率達95%。從20xx年起，還將校園超市和食堂食品安全納入統(tǒng)籌保險范圍，有效化解學校風險。
二、培訓強基，提高管理隊伍素質(zhì)
建立素質(zhì)優(yōu)良、管理方法得當?shù)暮笄诜⻊?wù)隊伍，是做好學校后勤工作的.基本前提。但長期以來，在學校以教學為中心的大背景下，從事學校后勤服務(wù)管理工作的人員，多以從教學一線退下的“老弱病殘”人員或教學能力稍差的人員為主力。而學校后勤管理工作，本身繁雜瑣碎，甚至盤根錯節(jié)，加之師生對其要求甚高，而且從事后勤管理服務(wù)工作的同志認為“工作辛苦卻受到尊重不夠”的偏見，勢必給后勤管理工作帶來嚴峻挑戰(zhàn)。為改變學校后勤管理服務(wù)工作“做起來重要而提起來不被認可”的被動局面，我區(qū)從隊伍自身建設(shè)入手，多方位開展崗位培訓，轉(zhuǎn)變觀念，提高服務(wù)工作的價值觀念，打開學校后勤服務(wù)管理工作的局面。
一是全員管理服務(wù)人員跟蹤培訓，增強工作的主動性。20xx年秋季，xx區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心學校實施片區(qū)管理，為使后勤管理工作較好銜接跟上節(jié)奏，我們及時召開后勤管理人員培訓會，同時調(diào)整工作方法，對學校后勤管理采取片區(qū)負責制，分片分人負責指導(dǎo)與管理，堅持每月下到片區(qū)學校，深入調(diào)查研究，查實情、辦實事、講實效并嚴格遵守下校紀律；從群眾反映的熱點、難點問題抓起，進一步加強自身建設(shè)，樹立良好社會形象；著力解決當前后勤管理亟待解決的問題。
二是管理隊伍骨干培訓，增強工作活力。在區(qū)教育局組織的全區(qū)教育管理干部集訓會期間，專門安排培訓課程，對全區(qū)教育管理干部進行后勤管理工作的內(nèi)容、方法培訓，區(qū)教育局明確要求，學校后勤管理工作是涉及民生的大事，各學校一把手要負總責。結(jié)合每月的工作小結(jié)和下月的工作安排，分層次召開管理者會議，及時反饋工作情況，研究新問題，探討新辦法，提出新思路，保證后勤工作有效為教育教學中心工作服務(wù)。
三是技能操作培訓，增強服務(wù)品質(zhì)。為了全面落實我區(qū)學校食堂“五員”制管理模式，推進學校“光盤行動”，從全面提高學校食堂技能操作員操作水平入手，于20xx年10月5日至10月28日分9期對全區(qū)學校321名食堂技能操作員實行了全員培訓，全區(qū)師生食堂全部實行了持證上崗，大大提高了學校食堂服務(wù)質(zhì)量，提高了學生生活質(zhì)量。區(qū)政府、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)多次到校查看學校的“光盤行動”，并給予了充分肯定。
三、效率當先，提供精心優(yōu)質(zhì)服務(wù)
一是全面落實“標準化建設(shè)、星級化管理、母愛般服務(wù)”的學校后勤管理總要求。突出為學生健康成長需要提供母愛般服務(wù)，著重抓了食堂精細化管理、食品質(zhì)量和宿舍管理三大工作。通過在丁家壩小學試點的典型帶動和共同努力，全區(qū)學校食堂精細管理的模式基本形成，并推出了丁家壩小學、上海中學、三峽高中、鄢家河小學、鴉鵲嶺初中、黃花初中等一批先進典型。在全區(qū)學校聘請了236名食品安全監(jiān)管員。通過調(diào)研，制定了《xx區(qū)學校營養(yǎng)菜譜指導(dǎo)意見》，為學校食堂制定每周菜譜提供技術(shù)指導(dǎo)，要求全區(qū)學校食堂每餐為學生提供的食品不能少于兩葷兩素一湯，且葷菜中葷的比例不能低于50%，每月督查通報，學校飯菜質(zhì)量大幅度上升，學生和家長反響很好。圍繞為學生提供舒適的住宿環(huán)境這一要求，著重抓了學生宿舍衛(wèi)生管理、文化建設(shè)和安全管理，全區(qū)學生宿舍管理水平明顯提高，涌現(xiàn)出鄢家河小學、丁家壩小學、上海中學、鴉鵲嶺鎮(zhèn)等一大批學生宿舍管理樣板。
二是大力實施藍天助學工程、“五個親情”工程。繼續(xù)落實義務(wù)教育學校免費配送教科書，金額283.01萬元；落實普通高中國家助學金240萬元，資助貧困學生1598人。發(fā)放特困生資助資金50萬元，資助特困生1152人。政府投入，試點鄧村、下堡坪、樂天溪三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活補貼全覆蓋。廣泛籌集資金，爭取社會各界捐資助學。樟村坪鎮(zhèn)政府安排學生生活免費供給制資金250萬元；區(qū)總工會救助中心到鄧村初中、下堡坪初中資助學生27人，共計4.05萬元；xx市駐漢辦資助貧困學生30人，共6萬元，xx市駐漢辦王主任一行到太平溪鎮(zhèn)看望三名貧困學生，并現(xiàn)場捐贈人民幣0.7萬元；區(qū)民政局設(shè)立“xx區(qū)關(guān)愛困境少年兒童陽光基金”項目，第一批資助17人，計5.1萬元。大力宣傳大學生生源地助學政策，為620名貧困大學新生辦理了生源地助學貸款預(yù)申請，同時筑牢誠信，認真做好生源地貸款還貸工作，20xx年完成還貸合同371份，催還貸款490人，歸還貸款本息297萬元，連續(xù)三年回收率達100%，同時被評為xx市資助工作先進單位。
四、評價驅(qū)動，提升后勤保障活力
一是以“四個創(chuàng)建”為載體，以“后勤管理標準化、服務(wù)精細化”為抓手，更新觀念，堅持評價標準，精細管理，狠抓落實。20xx年有五所學校順利接受了市花園式學校驗收、有兩所學校獲省綠色文明校園稱號、區(qū)勤辦獲省后勤宣傳工作先進單位。
二是對從事學校后勤服務(wù)管理工作的人員實施工作業(yè)績評價。制定了《xx區(qū)后勤人員工作業(yè)績評價方案（試行）》、《xx區(qū)食堂工作人員考核細則》，把學校后勤工作人員，包括合同工，一并納入?yún)^(qū)教育局業(yè)績獎勵范圍，20xx—20xx年度拿出40多萬資金，對全區(qū)16個先進單位、308名后勤人員進行表彰獎勵。
20xx年，我區(qū)的學校后勤工作在上級行政和業(yè)務(wù)部門的重視、關(guān)心和指導(dǎo)下，各項工作取得了可喜成績。省學校后勤管理現(xiàn)場會4月中旬在我區(qū)召開，為省會議提供了學習借鑒的后勤管理現(xiàn)場，受到省廳領(lǐng)導(dǎo)和與會人員的高度贊譽，先后接待了xx市、xx市、xx市等12個縣市區(qū)近300人次的參觀學習。在新的一年，我們將牢記服務(wù)宗旨，不斷創(chuàng)新工作思路，為更好地服務(wù)全區(qū)教育教學中心工作再作新貢獻。
學校學校工作計劃 篇3
本學期工作以認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》為重點，按照區(qū)保健所工作部置的指示精神，強化我校學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育，本著預(yù)防為的原則，完善預(yù)防傳染病的控制宣傳體育，積極開展健康教育宣傳教育活動，養(yǎng)成健康的生命習慣，幫助學生初步認識生命的可貴，學會尊重生命的多樣性和生存的權(quán)利，形成積極向上、健康、樂觀的人格，為學生終身健康奠定基礎(chǔ)。
一、 抓好普查工作
認真組織抓好全校普查工作，提前布置具體工作內(nèi)容，抓好落實，分工到人，科任教師密切配合，順利完成體檢工作。
二、 防近宣傳月活動
三月份是全市防近宣傳月活動，我校利用廣播、板報進行宣傳教育�；顒又心芤饘W生、班主任、家長的共同重視來改善環(huán)境、行為習慣的養(yǎng)成，使學生的視力有一個明顯的提高。
活動內(nèi)容：
學校制作宣傳標語，高年級學生出兩期宣傳板報。
1—3年以宣傳畫等形式來描繪防近宣傳。
三、常見病的預(yù)防、矯治工作
1、常見病矯治工作開展的好壞是衡量學校班級矯治工作質(zhì)量的`重要標準。我校根據(jù)實際情況制定出切實可行的方案，并要使措施、方法、手段逐一落實。
2、強化學生日常行為的養(yǎng)成教育，側(cè)重自覺維護意識的形成，我校在三月份開展矯治工作，利爭新發(fā)原發(fā)患病學生矯治率達95%以上。
通過板報、廣播等平臺進行宣傳教育，使廣大學生從中了解到近視眼給同學們在生活中、學習上帶來的危害，以及怎樣預(yù)防近視，和同學們在讀寫姿勢等方面應(yīng)該注意哪些。各班也可以采用隊會的形式開展宣傳教育，使學生從中得到啟發(fā)和重視。
三月份正是春季傳染病的流行季節(jié)，各種傳染病在3—4月份傳染特別強烈，我校采用定期消毒，保健教師配藥，各班班主任、衛(wèi)生員組織進行消殺。加強學生晨檢工作。
三、 加強傳染病防控管理，有效控制其蔓延。
1、在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下全面貫徹預(yù)防為主的方針，對因病缺課的學生要求作好登記，查明原因做好排查，堅持日通風周消殺等制度，每次要有記錄。
2、積極開展健康教育宣傳，加強學生日常行為習慣的養(yǎng)成。
四、加強飲食，飲水衛(wèi)生工作。
教育學生喝開水，吃熱飯，對從業(yè)人員要組織她們定期健康檢查并及時學習相關(guān)知識，持證上崗。三月份開學之前各班使用飲水機進行一次清洗、消毒，保證學生飲用安全俁格的純凈水，嚴防腸道傳染病和食物中毒事件的發(fā)生。確保我校飲食、飲水工作萬無一失。
五、加強學生的個人衛(wèi)生，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，美化校園，本學期在開學就召開全校衛(wèi)生員會議，布置本學期工作任務(wù)，充分發(fā)揮小衛(wèi)生員的作用，使他們在班級衛(wèi)生工作上發(fā)揮骨干帶頭作用。
在個人衛(wèi)生評比中，例如脖子、耳朵、頭發(fā)、手指甲等方面，加大力度，使學生養(yǎng)成習慣，盡量減少突擊式的衛(wèi)生習慣，對班級的分擔區(qū)每天值周教師要檢查，早晨、中午、放學后，每周一次評比，總結(jié)，打分。分現(xiàn)問題及時解決，使學生養(yǎng)成不亂扔紙屑及廢棄的現(xiàn)象。
開展綠化校園，給班級增添綠色盆景，凈化校園環(huán)境，使我們的校園更加干凈整潔。
衛(wèi)生保健 健康教育活動安排
三月份：
1、 防近宣傳月（廣播、板報）
2、 近視眼矯治（1—5年）
3、 檢查眼保健操
4、 學生出檢外傷處理
四月份：
1、 迎接普檢（1—5年）
2、 世界衛(wèi)生日（美化、綠化、凈化校園）
3、 常見病預(yù)防宣傳
五月份：
1、全國學生營養(yǎng)日（學生營養(yǎng)知識問卷）
2、常見病矯治工作、
3、檢查眼保健操
六月份：
1、國際反毒品，學校開展宣傳，迎接區(qū)評估檢查。
2、常見病矯治工作
3、做好微機報表工作
七月份：
1、迎接區(qū)評估檢查
2、工作總結(jié)
學校學校工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞學校工作的總體要求，以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標，抓調(diào)研，抓協(xié)調(diào)，抓督查，抓學習與作風建設(shè)。在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，以為學校、為教師、為學生服務(wù)為己任，加強學習，注重細節(jié)、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實地，勤奮工作，默默奉獻，為學校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻！
二、主要任務(wù)與目標
�。ㄒ唬�、增強責任意識，協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學校重點工作。
1、協(xié)助學校搞好活動的組織安排工作,確保學校工作政令暢通，做到“及時，全面，準確，高效”。協(xié)助校長做好學校有關(guān)創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。
2、整理各分管校長工作要點和各處室工作，提前做好學校一周工作安排，在學校網(wǎng)站上開辟“一周工作”專欄，將每周工作及時發(fā)布到學校網(wǎng)站“一周工作”欄，使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務(wù)。
�。ǘ�、加強辦公室建設(shè)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。
1、爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始，建立辦公室定期例會制度，完善內(nèi)部管理，確定每個崗位、每項工作的標準和責任，堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時，營造健康的工作環(huán)境，自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協(xié)調(diào)，牢固樹立全局觀念，強化服務(wù)意識。
2、根據(jù)學校的實際情況，做好《實驗小學制度匯編》，進一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度，以管理考核為手段，旨在提高教師的素質(zhì)，加強我校的教師隊伍建設(shè)，使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角，滿足人才的需求。
3、根據(jù)學校整體工作要求，具體協(xié)調(diào)安排好各種會議、工作，做好會議記錄。認真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，注重調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學、具體、全面的第一手資料，在求實、務(wù)實、落實上下功夫。
4、組織起草學校發(fā)展規(guī)劃、工作要點、工作總結(jié)、經(jīng)驗材料及學校領(lǐng)導(dǎo)報告、講話。提前做好學期結(jié)束前的工作安排，根據(jù)學校部署及時起草學校工作計劃。
5、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設(shè)。
6、創(chuàng)建學習型處室，創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍，加強辦公室工作人員的政治業(yè)務(wù)學習，提高自身素質(zhì)，為更好的開展工作打好堅實的理論基礎(chǔ)。
�。ㄈ⒏哔|(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。
1、在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，明確任務(wù)，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報的管理工作。對來文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準確、優(yōu)質(zhì)、高效。
2、繼續(xù)做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。
我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的廣播站、板報、櫥窗等板塊的內(nèi)容，辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設(shè)發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的.作用，圍繞學校重點工作，以信息為載體，反映學校實力，展示亮點，營造氛圍，提升學校的知名度和美譽度。
隨著學校的發(fā)展，上級檢查事宜越來越多，辦公室要切實做到三到位，一是接待前到位，根據(jù)任務(wù)大小，周全考慮，統(tǒng)一部署，細致安排各項接待工作。二是接待中到位，做到態(tài)度要和藹，語言要標準，舉止要優(yōu)雅，接待要得體。三是接待后到位，接待后要及時清理現(xiàn)場，使之恢復(fù)清潔，為下一次接待做好準備。
3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固文明創(chuàng)建成果。
省級文明單位為目標，繼續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作，不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑，不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)涵，把精神文明建設(shè)與學校教育教學工作緊密結(jié)合起來，以精神文明建設(shè)促進學校發(fā)展。
4、做好檔案管理工作。
做好學校文函檔案管理工作和保密工作，根據(jù)檔案管理的要求，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，注意收集整理體現(xiàn)學校辦學水平的教學教研材料并歸檔，使檔案管理更科學、規(guī)范。符合保密要求，做好檔案利用工作，更好地為教育教學及各項工作服務(wù)。
5、做好單位考勤工作，按月及時公布。
6、管理好單位印章，實事求是地開具各類證明、介紹，慎重使用學校印章，做好印章使用登記。
7、認真做好信訪工作。建立老干部檔案，按時慰問離退休老教師，關(guān)心幫助老教師解決生活中的困難。對到校來訪的家長、老教師要耐心接受咨詢做好解釋工作。對不屬于自身職責范圍內(nèi)的事項，應(yīng)及時引導(dǎo)到相關(guān)部門或說明情況、作好記錄、轉(zhuǎn)交材料、上報上級領(lǐng)導(dǎo)。采用多種渠道，加強家校聯(lián)系。
8、完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時工作任務(wù)。
學校學校工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
樹立“轉(zhuǎn)化一個后進生和培養(yǎng)一個優(yōu)生同等重要”和“教師不應(yīng)該選擇自己教育的學生，而應(yīng)當創(chuàng)造適合于不同學生的教育”這一正確觀念。面向全體，因材施教，加強后進生轉(zhuǎn)化工作，使素質(zhì)教育落到實處，讓學生得以生動、活潑、健康的發(fā)展，全面提高教育教學質(zhì)量。
二、工作措施與方法
1、動之以情，消除戒備心理
消除戒備心理的唯一途徑，是教師對后進生要愛得真，愛得深，將嚴格要求滲透在愛之中。當學生體驗到老師對自己的一片愛心和殷切期望時，他們就會變得“親其師而信其道”
2、尊重信任，喚起自尊心
自尊心是人的自我意識的重要標志之一，是進步的動力之一。教師應(yīng)當尊重、信任后進生，喚起他們的自尊心，培植自信心。所以教師應(yīng)特別注意以下幾點：
�。�1）對后進生要求要適度。要求過高，他們會認為高不可攀，望而卻步；要求過低，不利于培養(yǎng)后進生的學習毅力和克服困難的能力。
�。�2）讓后進生獲得成功。只有當他們真正體驗到經(jīng)過努力而獲成功的歡悅時，才能樹立起進步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務(wù)，在完成之后給以適當?shù)墓膭睢?/p>
�。�3）讓后進生充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長處。在挑選班干部時應(yīng)加以考慮，讓他們也能擔任一定職務(wù)，在集體中發(fā)揮作用。
3、曉之以理，增強后進生分辨是非的能力
教師應(yīng)曉之以理，提高后進生的道德覺悟和上進心，培養(yǎng)后進生是非觀念。堅持正面誘導(dǎo)，以理服人，切忌簡單粗暴，以勢壓人。對他們說理要透徹，一定要結(jié)合榜樣教育和具體事例，利用集體輿論，輔之以分明的獎罰。
4、創(chuàng)設(shè)情境，鍛煉后進生的意志
針對學生不良行為，光說理還是不夠的，所以教師應(yīng)憑借一定的手段有意識地創(chuàng)設(shè)特定的與之相宜的情境，如為培養(yǎng)學生的意志力，教師應(yīng)該適當創(chuàng)設(shè)一些帶有一定困難的情境，鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭的意志力，培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的頑強毅力。
5、持之以恒，反復(fù)教育，鞏固后進生良好行為習慣
后進生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就，一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復(fù)、穩(wěn)定四個階段。因此，在轉(zhuǎn)化過程中，后進生故態(tài)復(fù)萌，出現(xiàn)多次反復(fù)，是一種正�，F(xiàn)象。對這項十分艱苦的工作，教師一定要有滿腔熱情，必須遵循教育規(guī)律，“反復(fù)抓，抓反復(fù)”，因勢利導(dǎo)，使后進生保持不斷前進的勢頭。
6、貫徹"興趣貫課堂”，讓課堂教學“活”起來。
在課堂教學中，教師要始終遵循“主體性原則”，激發(fā)學生以極大的興趣參與教學活動的全過程，主動的'去體驗，獲取。對一些后進生，要給他們創(chuàng)造積極參與學習活動的機會，教師要引導(dǎo)學生在課上有所思，有所情，有所收獲，以情入境，真正從思維上參與，從情感上參與。從而在學習上有所進步，變厭學為樂學。
三、主要工作安排：
1、針對后進生行為習慣差，進行日常行為習慣專題班會教育。
2、針對后進生心理情況，選擇適當?shù)臅r機和方式進行心理溝通活動——-談心。
3、針對后進生學習目標不明確，進行學習目的性教育；學習習慣不好，則常抓學生日常學習習慣——作業(yè)檢查等，針對學生的成績、心理的個性差異進行因材施教。
4、針對一部分后進生家庭教育薄弱，進行家訪活動，家校聯(lián)系。取得家庭的配合，達到家校合一，共同教育的目的。
5、建立后進生名冊，并對單元檢測、期中、期末的成績及時填寫，期末進行總結(jié)、評比。
蘇霍姆林斯基說：“教育才能的基礎(chǔ)在于深信有可能成功教育每個兒童，我不相信有不可救藥的兒童、少年或男女青年�！蔽覀円盟囆g(shù)家特有的眼光去認真分析研究，即使是一塊最普通的木頭，只要我們用心雕琢，也會使其能夠變成一件有價值的藝術(shù)品。
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