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學(xué)校安全教育及演練工作計(jì)劃（通用8篇）
時(shí)間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，來為以后的工作做一份計(jì)劃吧�？墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔�(jì)劃才是適合自己的呢？以下是小編精心整理的學(xué)校安全教育及演練工作計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校安全教育及演練工作計(jì)劃 1
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門對(duì)學(xué)校安全管理工作的各項(xiàng)要求，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”方針，以師生的和諧發(fā)展和校園的平安穩(wěn)定為目標(biāo)，著力學(xué)校安全工作的網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、突出重點(diǎn)、完善機(jī)制、精心組織、穩(wěn)步推進(jìn)，扎實(shí)做好學(xué)校安全管理工作。確保我校師生生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，為建和諧校園、創(chuàng)品質(zhì)教育保駕護(hù)航。
二、工作目標(biāo)：
1．建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
2．健全制度，落實(shí)安全責(zé)任。
3．強(qiáng)化教育，提高師生安全防范意識(shí)。
4．全方位排查，消除學(xué)校各類安全隱患。
5．定期檢查，及時(shí)逐級(jí)匯總上報(bào)。
6．完善各種可能出現(xiàn)安全問題的應(yīng)急處理預(yù)案，最大限度保障師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
三、工作原則：
教育先行、預(yù)防為主；屬地管理、責(zé)任到人；多方聯(lián)動(dòng)、相互協(xié)同；預(yù)案充足、督查到位。
四、工作內(nèi)容：
（一）教育教學(xué)安全。
⑴教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法育人，注重研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，謹(jǐn)防學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒的產(chǎn)生。
�、朴蓪W(xué)�；虬嗉�(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，首要考慮的必要因素是安全，并在此基礎(chǔ)上周密考慮、分工明確、責(zé)任到人、嚴(yán)格管理，確保師生活動(dòng)安全。
�、求w育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程指導(dǎo)并監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)。根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，針對(duì)不同學(xué)生的身體狀況，進(jìn)行適量活動(dòng)。
�、日n堂及活動(dòng)中，學(xué)生必要使用的器材或自備的工具，教師要作出明確的要求和細(xì)致操作指導(dǎo)，確保學(xué)生使用和保管的.安全。
�、山⑼晟频膶W(xué)校、年級(jí)組及班級(jí)學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比機(jī)制，做到要求明確、督查到崗、評(píng)比客觀、公布及時(shí)、指導(dǎo)到位，形成學(xué)生規(guī)范有序的學(xué)生一日學(xué)習(xí)生活氛圍。
�。ǘ┦称沸l(wèi)生安全：
�、偶訌�(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的安全管理工作，規(guī)范食堂操作程序。逐條對(duì)照并落實(shí)教育部頒發(fā)的《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》辦好食堂。重點(diǎn)做好對(duì)食堂從業(yè)人員的培訓(xùn)與檢查力度，堅(jiān)持持證上崗、堅(jiān)持落實(shí)進(jìn)貨品質(zhì)驗(yàn)收和飯菜留樣定期送檢制度，嚴(yán)防食物中毒發(fā)生。
⑵切實(shí)做好學(xué)校教室及食堂、宿舍的衛(wèi)生保潔工作。
�、侵匾晜魅拘约膊〉姆乐闻c管理工作，協(xié)調(diào)有關(guān)部門避免流行性疾病在校內(nèi)流行和傳播。做好傳染性疾病的監(jiān)測(cè)、控制、上報(bào)工作。
�、榷ㄆ跈z查師生飲用供水，使用飲水機(jī)時(shí)要防止學(xué)生燙傷。
（三）交通、消防生活安全：
�、懦浞掷酶鞣N教育陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守交通法規(guī)及乘車安全教育。
�、萍訌�(qiáng)對(duì)校車接送學(xué)生的車輛管理。要求車輛和駕駛員證照齊全，并按指定路線接送學(xué)生，不得超載。
�、歉鹘铀吐肪�要堅(jiān)持排隊(duì)上下車制度，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校接送的安全規(guī)定。
�、戎匾曄腊踩逃�，學(xué)會(huì)使用應(yīng)急消防設(shè)施。
�、杉訌�(qiáng)防溺水、防漏電、防煤氣等安全知識(shí)教育，增強(qiáng)師生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
⑹倡導(dǎo)健康、文明、安全的學(xué)生校外交往活動(dòng)，保障學(xué)生人身安全。
�。ㄋ模┬．a(chǎn)校舍安全：
�、琶繉W(xué)期開學(xué)前組織全方位、地毯式校舍安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào)，并整改排除。
�、泼總�(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)后勤辦。
�、羌訌�(qiáng)保衛(wèi)工作，按時(shí)巡查校園，檢查學(xué)校各種防盜防火設(shè)施是否正常。
�、燃訌�(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān)，宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。充電完畢及時(shí)切斷電源。
�、杉訌�(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、配電房、鍋爐房等特殊場(chǎng)所的管理，按規(guī)定操作。
�、识ㄆ跈z查消防設(shè)施，加強(qiáng)操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標(biāo)志。
�、俗袷貙W(xué)校財(cái)務(wù)存管制度，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受任何損失。
⑻加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來人員進(jìn)校嚴(yán)格履行登記手續(xù)。
�。ㄎ澹┚W(wǎng)絡(luò)安全：
⑴網(wǎng)絡(luò)管理人員加強(qiáng)對(duì)全校師生的安全培訓(xùn)與教育。
⑵加大網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備與軟件的投入，確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，學(xué)校網(wǎng)站正常。
�、羌訌�(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育與管理，禁止學(xué)生進(jìn)入社會(huì)網(wǎng)吧行為，提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力，積極營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。
�。╊A(yù)防自然災(zāi)害安全：
�、抛⒅貙�(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防自然災(zāi)害的教育，使他們了解自然災(zāi)害，增加對(duì)自然災(zāi)害的認(rèn)識(shí)。
�、茖W(xué)校每月舉行一次疏散演練等，增強(qiáng)自我防護(hù)應(yīng)對(duì)能力。
五、工作措施：
1．充分利用學(xué)校櫥窗、板報(bào)、國旗下講話、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等各種教育陣地，創(chuàng)造安全教育氛圍，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。
2．出臺(tái)各項(xiàng)安全檢查、記錄制度，分工到人，明確職責(zé)。年初各部門分別簽定安全管理責(zé)任書，落實(shí)責(zé)任，規(guī)范操作。
3．安全工作做到時(shí)時(shí)有人查，日日有記載，周周有匯總，月月有小結(jié)。
4．抓住“全國校園安全日”和“學(xué)校安全管理月”等契機(jī)，組織開展一系列豐富多彩的安全教育活動(dòng)，把學(xué)校安全教育工作開展得有聲有色。
5．按照“規(guī)劃實(shí)施——檢查總結(jié)——調(diào)整提高”的步驟，積淀學(xué)校安全管理工作經(jīng)驗(yàn)，提升安全管理工作水平。
六、具體安排：
一、二月份：
1．反饋學(xué)校安全工作管理情況，排查整改學(xué)校存在的安全管理隱患。
2．學(xué)生社會(huì)生活安全情況調(diào)研。
3．指導(dǎo)學(xué)生過好文明、健康、安全的寒假。
三月份：
1．組織開展“全國校園安全日”系列活動(dòng)。
2．學(xué)生安全知識(shí)講座。
四月份：
1．校園春季傳染病防治。
2．進(jìn)行學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)安全教育。
五月份：
1．組織觀看安全教育相關(guān)短片。
2．校園、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生大檢查。
3．應(yīng)急避震疏散演練。
六月份：
1．班級(jí)一日常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)交流。
2．安全教育書畫評(píng)比活動(dòng)。
七、八月份：
1．總結(jié)上學(xué)期安全教育工作。
2．排查整改校園存在的安全隱患。
3．指導(dǎo)學(xué)生過好文明、健康、安全的暑假。
九月份：
1．開展學(xué)校安全教育月系列活動(dòng)。
2．調(diào)查了解接送學(xué)生的校車及司機(jī)的車況、資質(zhì)，規(guī)范校車安全接送。
3．結(jié)合國慶長假，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
4．組織應(yīng)急消防疏散演練。
十月份：
1．組織學(xué)生健康心理教育活動(dòng)。
2．教師教學(xué)減負(fù)增效工作經(jīng)驗(yàn)介紹。
3．學(xué)校周邊綜合治理調(diào)研。
十一月份：
1．進(jìn)行學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)安全教育。
2．網(wǎng)絡(luò)安全教育培訓(xùn)。
十二月份：
1．舉行疏散演練。
2．學(xué)生食品衛(wèi)生安全工作調(diào)研。
學(xué)校安全教育及演練工作計(jì)劃 2
一、總體構(gòu)想
某日午后，學(xué)生正在午睡，學(xué)校公寓樓突然發(fā)生火災(zāi)并逐步蔓延。公寓全體學(xué)生從公寓緊急疏散到教學(xué)大樓前，并組織人員對(duì)火源進(jìn)行滅火。
通過本次演習(xí)對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育，學(xué)會(huì)緊急疏散方法，基本掌握應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的措施。同時(shí)，可以作為以后發(fā)生突發(fā)事件需緊急疏散的.參照。
本次演習(xí)力求在安全的前提下，公寓學(xué)生、教官及班主任快速有序地實(shí)施緊急疏散預(yù)案，預(yù)計(jì)從警報(bào)響起（急促口哨）到所有師生安全疏散到指定位置的時(shí)間為12—15分鐘。
二、演習(xí)的時(shí)間與地點(diǎn)：
20xx年3月5日下午3：30左右，地點(diǎn)：公寓樓及教學(xué)大樓前空地。
三、演習(xí)內(nèi)容：
1、學(xué)生公寓樓疏散。
四、前期準(zhǔn)備工作：
1、消防知識(shí)及逃生常識(shí)學(xué)習(xí)。
2、師生消防知識(shí)培訓(xùn)。
3、學(xué)校消防設(shè)施檢查。
五、演習(xí)程序
1、公寓樓學(xué)生到公寓樓進(jìn)行準(zhǔn)備，其他學(xué)生在教學(xué)樓走廊上集中觀摩；
2、鄧巨輝校長宣布演習(xí)開始；
六、演習(xí)步驟。
1、學(xué)生發(fā)現(xiàn)火源并報(bào)告；
2、火源蔓延擴(kuò)大、學(xué)生呼救；
3、有關(guān)人員迅速到位，同時(shí)實(shí)施緊急疏散；
4、疏散的學(xué)生在新教學(xué)大樓前集合、清點(diǎn)人員；
5、請(qǐng)有關(guān)人員對(duì)演習(xí)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；
6、演習(xí)結(jié)束。
學(xué)校安全教育及演練工作計(jì)劃 3
根據(jù)教育局和學(xué)區(qū)針對(duì)安全問題的指示和相關(guān)文件，我校就做好“應(yīng)急演練”有關(guān)工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
加強(qiáng)學(xué)校安全工作力度，強(qiáng)化學(xué)生安全教育，提高學(xué)生應(yīng)急應(yīng)變能力和自救自護(hù)、安全撤離的能力，保證學(xué)校平安校園工程的實(shí)施，確保學(xué)生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤離。
二、演練要求和工作分工
1、召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任會(huì)議，周密布暑演練的`各項(xiàng)工作和各個(gè)環(huán)節(jié)。
2、對(duì)參加演練的負(fù)責(zé)人員提出明確要求，明確分工，責(zé)任到人，負(fù)責(zé)到底。
3、學(xué)校分管校長具體負(fù)責(zé)，政教處配合落實(shí)。
4、全體人員提高安全意識(shí)，聽從學(xué)校統(tǒng)一指揮。
5、年級(jí)組長調(diào)度本年級(jí)各班撤離順序，安排任課教師定崗維護(hù)安全秩序，保證學(xué)生安全撤離。
6、制訂演練方案，制訂評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，組建評(píng)委，拿出評(píng)估成績，納入班級(jí)量化評(píng)估考核。
7、班級(jí)做好演練前的安全常識(shí)教育，讓學(xué)生懂得演練的意義，了解演練中的注意事項(xiàng)和應(yīng)采取的保護(hù)措施。
8、各班主任演練后做好活動(dòng)記錄，上交學(xué)校，搞好班級(jí)總結(jié)，保證安全教育。
三、具體演練方案
�。ㄒ唬⿲W(xué)校防范地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案的演練計(jì)劃
1、演練時(shí)間：20xx年10月上旬
2、實(shí)施地點(diǎn)：本校內(nèi)
3、參加人員：組長：xxx校長
副組長：xxx
組員：xxx
攝影：xxx
4、演習(xí)內(nèi)容：教室因地震時(shí)人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)，并快速到達(dá)安全地帶，傷員簡單救治。
5、準(zhǔn)備工作：
�。�1）召開有關(guān)部門人員會(huì)議，明確演練的目的，意義，明確分工，細(xì)化演練計(jì)劃。
�。�2）明確演練的具體時(shí)間。
學(xué)校安全教育及演練工作計(jì)劃 4
為了確保學(xué)生安全，切實(shí)提高教職工對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)，尤其是重視因樓梯間擁擠、火災(zāi)等發(fā)生危及學(xué)生生命的安全事故。全體教職工要牢固樹立“以人為本”的思想，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，切實(shí)抓好學(xué)校安全工作，保障廣大學(xué)生的生命安全，堅(jiān)決杜絕因擁擠發(fā)生的傷亡事故。因此，根據(jù)我校的實(shí)際情況，特制定本工作計(jì)劃。
一、組織機(jī)構(gòu)
育賢小學(xué)疏散、消防、防電安全演練指揮部。
總指揮：xxx
副總指揮：xxx
指揮員：xxx
二、演練時(shí)間：
20xx年2月10日。
三、演練形式：
實(shí)地操作。
四、演練地點(diǎn)：
學(xué)校校園（教室、操場(chǎng)）。
五、演練信號(hào)：
報(bào)警聲（史四海）。
六、演練程序：
校園防震（火災(zāi)）安全演練
�。ㄒ唬�20xx年2月10日，播放報(bào)警聲，全校師生緊急撤離到安全區(qū)域，進(jìn)行安全疏散演練。
�。�1）安全疏散撤離路線
1——4年級(jí)按班級(jí)疏散路線到校園以班為單位集中，班主任或隨班教師清點(diǎn)人數(shù)。
5年級(jí)按照班級(jí)疏散圖從東樓道下來，六年級(jí)按照班級(jí)疏散圖走西樓道下樓。
各班清點(diǎn)人數(shù)，匯報(bào)學(xué)校負(fù)責(zé)人。
（2）要求
按規(guī)定的疏散路線向規(guī)定的地方迅速撤離，撤離過程中要有序，不要擁擠，推撞。
門口等通道較窄的地方不要擁擠、推撞，有序排隊(duì)迅速通過。
逃生過程中，奔跑速度根據(jù)情況而定，不要解放思想心得體會(huì)推前面的.同學(xué)，以防撞倒前面的同學(xué)。
不要揀拾疏散過程中掉下的物品，防止人倒地發(fā)生踩踏。
一定要聽從指揮，不得隨意亂竄，不要從高處往下跳。
聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全體師生放下手中所有工作，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品，上課教師立即停止講課指揮學(xué)生撤離，其他教師立即沖向教室或者制定區(qū)域指揮學(xué)生撤離。
有火災(zāi)發(fā)生時(shí)，逃生要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，到安全地點(diǎn)。
各班上課教師或離教室前后門最近的學(xué)生，迅速到教室門口扶好門，保障門口暢通。
發(fā)揮班干部作用，照顧身體殘疾或者體弱、當(dāng)天有疾病的學(xué)生。
�。ǘ┊�(dāng)工作人員播放報(bào)警聲時(shí)，班主任和隨班教師分工明確，立即沖向教室，組織本班學(xué)生迅速有序按規(guī)定路線向規(guī)定地點(diǎn)撤離，前有帶路后有護(hù)送，還要有檢查教師是否留有學(xué)生，撤離過程中聽從指揮人指揮
�。ㄈ┑竭_(dá)規(guī)定地點(diǎn)后，以班級(jí)為單位集合，班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，馬上向總指揮報(bào)告。發(fā)現(xiàn)缺少學(xué)生，班主任和隨班教師迅速沿撤離路線，到教師等地方搜救。
七、疏散原則：
1、本著安全第一，預(yù)防為主的原則開展演練。
2、在突發(fā)事件中樹立、維護(hù)師生生命安全，特別是學(xué)生的生命安全為第一要?jiǎng)?wù)。
3、樹立全局觀念，聽從統(tǒng)一指揮，服從調(diào)動(dòng)，所有人員要緊張起來，對(duì)不管不顧學(xué)生、貽誤時(shí)機(jī)者追究責(zé)任。
學(xué)校安全教育及演練工作計(jì)劃 5
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步貫徹落實(shí)堅(jiān)持“珍愛生命、安全第一、預(yù)防為主”的方針，強(qiáng)化師生的安全教育，提高學(xué)生的自我防范意識(shí)，增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的本領(lǐng)，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮長：xxx（校長）。
副指揮長：xxx（副校長）。
組員：xxx、各年級(jí)組長、各班班主任。
宣傳攝像：xxx。
音響報(bào)警：xxx。
三、演練步驟
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。
3、讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和途徑的線路。
4、進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練。
5、校長講話———《學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)生命》。
四、演練安排
1、演練時(shí)間：2024年5月12日下午2時(shí)28分。
2、演練內(nèi)容：防震減災(zāi)演練；防踩踏演練；應(yīng)急疏散演練。
3、警報(bào)信號(hào)：應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。危險(xiǎn)發(fā)生的信號(hào)：三次長警報(bào)聲；代表發(fā)生危險(xiǎn)，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)（約2分鐘）。危險(xiǎn)發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)：連續(xù)長警報(bào)聲。代表危險(xiǎn)結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散。聽到警報(bào)聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。
4、疏散路線和集中地點(diǎn)：
①下樓梯順序及樓道：
東：二（3）→四（2）→六（2）→三（1）→四（3）。
中：三（2）→三（3）→五（1）→五（2）→六（4）→六（3）。
西：四（1）→三（4）→六（1）→五（3）。
�、谑枭⒕�路及集中地點(diǎn)：當(dāng)聽到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。集中地點(diǎn)：操場(chǎng)。
五、人員分工與職責(zé)
操場(chǎng)指揮人員：一、二年級(jí)趙緒平、三、四年級(jí)汪宏喜、五、六年級(jí)楊晨東。
應(yīng)急避險(xiǎn)演練要有組織、有計(jì)劃的開展。班主任及管理人員在演練中起著重要的作用，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，更要防止在演練中發(fā)生意外事故。
1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，擁擠路口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，做到在崗在職。
2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的危險(xiǎn)發(fā)生，而不是一種游戲。
3、及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。
4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。
5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
六、注意事項(xiàng)
�。ㄒ唬┑卣鸢l(fā)生時(shí)應(yīng)急避震
從你意識(shí)到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的.安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒有東西落下來為止。
當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到：
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。
2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
4、工作人員要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。
（二）防踩踏應(yīng)急措施
1、發(fā)生事故時(shí)，應(yīng)及時(shí)送受傷者到醫(yī)院診治。
2、及時(shí)向?qū)W校、家庭教育局及有關(guān)部門報(bào)告。
3、注意事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)，調(diào)查事故發(fā)生原因，并妥善處理事故。
（三）應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)
1、要有順序地疏散，在出教室門時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)意外事故。在疏散過程中，特別是樓梯，嚴(yán)禁推搡，擁擠，搶先，要有序撤離。
2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
3、在演練前班主任一定要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育，教給方法，人人明確方向、要求以及注意事項(xiàng)。
組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí)，并以班級(jí)為單位進(jìn)行疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生發(fā)生災(zāi)害時(shí)，能夠做到：
�、儆鍪虏换�，頭腦冷清。
�、谂忻髑闆r，思考對(duì)策。
③積極自救，互幫互助。
�、苈爮闹笓]，有序疏散。
大忌：恐慌混亂，推搡擁擠。
4、在演練期間聽到校園廣播警報(bào)聲，全體師生不必驚慌，立即停止正在進(jìn)行的一切教育教學(xué)活動(dòng)，投入演練活動(dòng)。在辦公室的老師立即到崗。
5、學(xué)生撤離一定要做到安全、有序，特別在下樓梯或轉(zhuǎn)彎時(shí)，老師及時(shí)進(jìn)行處理組織，絕對(duì)不允許發(fā)生擁堵或意外事件。
6、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，以班為單位整隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。
七、演練結(jié)束
校長作《學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)生命》的講話，要求全體師生要珍惜生命，掌握自救知識(shí)，遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，團(tuán)結(jié)協(xié)作。各班有次序返回教室。
學(xué)校安全教育及演練工作計(jì)劃 6
一、演練目的
為使師生在突發(fā)事件中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特舉行全校師生逃生緊急疏散演練。
二、演練時(shí)間：
20xx年6月15日
三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：xxx。
副總指揮：xxx。
各線疏散指揮人員：
一號(hào)線一、二年級(jí)：xxx。
二號(hào)線三、四年級(jí)：xxx。
三號(hào)線五、六年級(jí)：xxx。
四、演練要求
1、在自然狀態(tài)下，當(dāng)聽到警報(bào)聲（廣播口令）響起，馬上按《石埡子小學(xué)安全疏散演練預(yù)案》組織全體師生緊急疏散。
2、各班疏散帶隊(duì)教師以當(dāng)堂課任課教師為準(zhǔn)：如：A在一年級(jí)上課，則一年級(jí)帶隊(duì)教師就為A，A應(yīng)帶領(lǐng)全班同學(xué)按疏散要求緊急撤退至安全地帶，未上課教師迅速回自己班協(xié)助。
3、在集合及疏散的過程中，要求靜、齊、快，秩序井然，沒有擁擠打鬧的現(xiàn)象。
4、在集合及疏散的'過程中，要雙手抱頭、彎腰、捂住口鼻，緊緊跟隨前面同學(xué)前進(jìn)。
5、全體師生均要嚴(yán)肅認(rèn)真，切不可當(dāng)成兒戲。班主任要向?qū)W生講清楚定期組織演練的重要性和意義，既不要緊張，也不要嬉戲。
6、要求每位同學(xué)準(zhǔn)備好一塊濕巾、手帕或小手巾。撤至操場(chǎng)要在指定位置列隊(duì)。
五、演練安排
1、分班演練：出教室。
A、班主任老師利用晨會(huì)、課間、午間、放學(xué)前等時(shí)間組織本班同學(xué)進(jìn)行出教室訓(xùn)練。
B、班主任老師在發(fā)出信號(hào)后，座在后門邊的學(xué)生能夠及時(shí)打開后門。兩組同學(xué)從前門走，兩組同學(xué)從后門走，及時(shí)出教室。
C、為了能夠及時(shí)、安全、有序地出教室，要讓學(xué)生做好以下三個(gè)動(dòng)作：起立————后撤凳子————按順序出教室。
D、做到不擁擠，不慌張。到教室外走廊能夠馬上按出教室順序排好隊(duì)。
先行班級(jí)不再在走廊排隊(duì)，出教室后繼續(xù)往目的地跑，后隨班級(jí)出教室后在走廊成兩路縱隊(duì)排隊(duì)稍后，面向必須正確。
2、分線路演練：全過程（一節(jié)課）。
3、全校合練：突發(fā)情況下的師生緊急疏散（一節(jié)課）
A、在分班演練的基礎(chǔ)上，組織全校合練。
B、根據(jù)預(yù)設(shè)路線引導(dǎo)各班、各年級(jí)緊急疏散。
C、緊急疏散進(jìn)行時(shí)，辦公室無課的老師要迅速回自己教室配合，等學(xué)生全部撤離后，再撤退至操場(chǎng)。
學(xué)校安全教育及演練工作計(jì)劃 7
一、指導(dǎo)思想：
落實(shí)上級(jí)安全教育的精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主、綜合整治、安全第一”的原則，創(chuàng)建安全和諧校園。為確保學(xué)校萬一發(fā)生火災(zāi)時(shí)，全體師生能迅速地、有秩序地撤離教學(xué)樓，最大限度地減少人員傷亡。通過火災(zāi)演練，讓全校師生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，提高師生的安全應(yīng)急意識(shí)。特制定本校消防演練方案。
二、火災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx、各班班主任
三、演練要求：
1、演練時(shí)間：20xx年9月5日
2、全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員和師生務(wù)必要高度重視，根據(jù)布置和安排，落實(shí)每個(gè)老師的崗位、職責(zé)和學(xué)生疏散通道、順序和集合地點(diǎn)(運(yùn)動(dòng)場(chǎng)南端)。
3、本次演練，均以廣播警報(bào)聲或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員的呼喊為警報(bào)信號(hào)。
4、師生聽到警報(bào)信號(hào)后，立即停止上課，關(guān)閉辦公室、教室所有用電設(shè)備，隨手關(guān)門。所有老師馬上到達(dá)指定崗位，組織學(xué)生迅速撤離教學(xué)樓。
5、演練過程必須注意安全，學(xué)生要聽從各樓層負(fù)責(zé)老師的指揮，動(dòng)作迅速而又不慌不亂，應(yīng)該排成兩路縱隊(duì)，有秩序地前進(jìn)，不能爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時(shí)必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。如果有同學(xué)跌倒，要盡快扶起來。
6、疏散過程中，可以用濕毛巾罩著鼻口，以防濃煙造成呼吸困難。
7、各樓層負(fù)責(zé)指揮的老師疏散完所在年級(jí)的學(xué)生后，跟隨所在年級(jí)的學(xué)生立即撤離，路上如有學(xué)生摔倒或受傷，馬上把他們抬到指定的集合地點(diǎn)，并及時(shí)與醫(yī)務(wù)人員聯(lián)系;各崗位的教師迅速按指定地點(diǎn)分年級(jí)集合。
8、集合地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)南部。各班學(xué)生到達(dá)集中地后，每班排二列縱隊(duì)站好，班主任在隊(duì)伍前面，副班主任或上課教師在隊(duì)伍后面。班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告政教處，政教處統(tǒng)計(jì)完各班人數(shù)及教師人數(shù)后，報(bào)告給校長。
四、疏散方案、疏散樓梯安排及次序：
強(qiáng)烈火災(zāi)發(fā)生時(shí)，一般伴有較大的.燃燒聲、濃煙滾滾等現(xiàn)象。從火災(zāi)發(fā)生時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的亂跑，須在學(xué)�；馂�(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險(xiǎn)。
1、老師要迅速打開教室的前后門(后門要指定一名學(xué)生負(fù)責(zé))，教室里的學(xué)生有序到教室前后門口緊急集合，要分成前后兩部分按照距前后門的距離，由近到遠(yuǎn)在老師的安排下陸續(xù)快速撤離教室。
2、全校師生迅速停下手中的一切活動(dòng)，按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑，老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和下樓秩序，同學(xué)們下樓之后，老師馬上整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。每位教師都有各自的固定崗位，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序，教育學(xué)生真正做到臨危不懼，應(yīng)急逃生方法得當(dāng)。
3、一樓和四樓的學(xué)生同時(shí)撤離，速度要快一些，二、三樓的學(xué)生不要慌張，等一、四樓的學(xué)生離開教學(xué)樓梯口后迅速撤離;要有序疏散，避免造成不必要的傷害。
4、各個(gè)樓梯口都要有兩名教師負(fù)責(zé)看守，一名教師負(fù)責(zé)守住樓梯口，一名教師負(fù)責(zé)守住樓梯間，負(fù)責(zé)樓梯口的教師要時(shí)刻注意上下樓梯負(fù)責(zé)任的口令傳達(dá)�？词氐闹饕蝿�(wù)是組織學(xué)生不要擁擠，要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學(xué)生，要立即加以保護(hù)。遇到緊急情況一定要靈活應(yīng)對(duì)和處理，樓梯口的老師一定要等學(xué)生撤離完后隨學(xué)生撤離。從就近樓梯下樓：
一號(hào)樓梯：學(xué)前班、一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、九年級(jí)、八一班二號(hào)樓梯：九二班、九一班八三班、八二班、
七二班、七三班、
三號(hào)樓梯：七一班、各辦公室教師
五、崗位安排：
1、廣播指揮：xxx
2、樓層指揮：
二樓：xxx
三樓：xxx
四樓：xxx
樓梯口負(fù)責(zé)人：
3、操場(chǎng)指揮：xxx
4、計(jì)時(shí)：羅才能(計(jì)時(shí)從發(fā)出警報(bào)開始至全部師生到達(dá)集合地點(diǎn)結(jié)束)
5、安全地帶秩序負(fù)責(zé)：xxx
6、各教研組長：自己年級(jí)的師生
7、各班班主任和科任老師：自己班級(jí)的學(xué)生
8、搶救隊(duì)成員：xxx
9、攝影：xxx
10、消防器材、演練道具、水電應(yīng)急管理：xxx
六、臨災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)
1、接到火災(zāi)預(yù)(警)報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)救災(zāi)工作。各組隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行救災(zāi)任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵，關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)教室內(nèi)大型活動(dòng)。
3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品的管理，加強(qiáng)對(duì)食堂、門衛(wèi)室等場(chǎng)所的防護(hù)，保證救災(zāi)工作順利進(jìn)行。
4、加強(qiáng)對(duì)師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，時(shí)掌握各種情況，全力維護(hù)正常的教學(xué)工作和生活秩序。
6、各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。
七、災(zāi)后應(yīng)急行動(dòng)
1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，當(dāng)發(fā)生破壞性火災(zāi)后，學(xué)�；馂�(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即趕赴受災(zāi)處，其他在�；馂�(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須在災(zāi)后5分鐘內(nèi)在本校操場(chǎng)集合待命。
2、各火災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員在校長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織人員參加本校搶險(xiǎn)救災(zāi)。
(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止災(zāi)后滋生其它災(zāi)害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。
(4)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園24小時(shí)行政值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。
2、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。
3、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時(shí)匯總向上級(jí)匯報(bào)。
八、其它
1、進(jìn)入救災(zāi)緊急狀態(tài)后，學(xué)校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。
2、在救災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。
3、本預(yù)案從20xx年9月5日起正式施行。
學(xué)校安全教育及演練工作計(jì)劃 8
一、指導(dǎo)思想
為了落實(shí)上級(jí)安全教育的精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主、綜合整治、安全第一”的原則，創(chuàng)建安全和諧校園。加強(qiáng)學(xué)校安全工作力度，強(qiáng)化學(xué)生安全教育，提高學(xué)生應(yīng)急應(yīng)變能力和自救自護(hù)、安全撤離的能力，保證學(xué)校平安校園工程的實(shí)施，確保學(xué)生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤離，最大限度的減少傷亡。特制定本校發(fā)生地震、火災(zāi)演練計(jì)劃。
二、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：xxx
副總指揮：xxx
成員：xxx、班主任安保人員體育教師
三、演練安排
1、內(nèi)容（1）應(yīng)急避震演練（2）消防及緊急疏散演練
2、對(duì)象：全體師生
3、時(shí)間：20xx年4月22日（應(yīng)急避震演練）9月22日（消防及緊急疏散演練）
四、演練要求
1、演練成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任。
2、全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員和師生務(wù)必要高度重視，根據(jù)布置和安排，落實(shí)每個(gè)老師的崗位、職責(zé)和學(xué)生疏散通道、順序和集合地點(diǎn)（操場(chǎng)）。
3、地震、火災(zāi)災(zāi)害發(fā)生或演練，均以廣播警報(bào)聲或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員的呼喊為警報(bào)信號(hào)。
4、師生聽到演練信號(hào)后，立即停止上課，關(guān)閉辦公室、教室所有用電設(shè)備，隨手關(guān)閉。所有老師馬上到達(dá)指定崗位，組織學(xué)生迅速撤離教室。
5、演練過程必須注意安全，學(xué)生要聽從各年組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的指揮，動(dòng)作迅速而又不慌不亂，有秩序地前進(jìn)，不能爭先恐后、慌亂奔跑。在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。如果有同學(xué)跌倒，要盡快扶起來。
6、地震時(shí)疏散過程中，可以用雙手護(hù)頭，以防被砸傷。火災(zāi)時(shí)用手絹捂口鼻，貓腰前進(jìn)。
7、各年級(jí)負(fù)責(zé)指揮的.老師領(lǐng)導(dǎo)疏散完所在年級(jí)的學(xué)生后，跟隨所在年級(jí)的學(xué)生立即撤離，路上如有學(xué)生摔倒或受傷，馬上把他們抬到指定的集合地點(diǎn)，各崗位的教師迅速按指定地點(diǎn)分年級(jí)集合。
8、集合地點(diǎn)：操場(chǎng)各班指定區(qū)域。各班學(xué)生到達(dá)集中地后，要立即原地蹲下，保護(hù)頭部。班主任在隊(duì)伍前面，副班主任在隊(duì)伍后面。班主任和副班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告分管年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，分管年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)計(jì)完本年級(jí)各班人數(shù)及教師人數(shù)后，報(bào)告校長或主管校長。
四、演練程序
啟動(dòng)程序
總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們，八面學(xué)校安全演練馬上開始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。
第一項(xiàng)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練
信號(hào)員發(fā)出地震報(bào)警信號(hào)。
班主任立即告知學(xué)生地震來了，并指揮學(xué)生迅速包頭閉眼，躲在各自的課桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包抱住頭部，演練時(shí)間為1分鐘。
一分鐘后信號(hào)員發(fā)出解除地震報(bào)警信號(hào)。老師讓學(xué)生睜眼抬頭，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆聲、地光及地面抖動(dòng)。從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的亂跑，須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險(xiǎn)。
地震、火災(zāi)時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)聽到地震警報(bào)后，處于上課的師生立即停止教學(xué)活動(dòng)，告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自課桌下，靠圍墻的學(xué)生盡量往里靠。躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
在操場(chǎng)上的師生應(yīng)該到空曠場(chǎng)地或疏散區(qū)去躲避，就地不動(dòng)蹲下，用手保護(hù)頭部，注意避開大建筑物或危險(xiǎn)物（如圍墻、電線桿等）。
第二項(xiàng)消防演練
1、模擬撥打“119”火警電話，教會(huì)學(xué)生報(bào)火警電話，要求說清學(xué)校位置和失火位置以及火情火種，帶對(duì)方詢問完放下電話后在掛機(jī)。這里是八面鄉(xiāng)八面學(xué)校，我校在鄉(xiāng)政府所在地正街西側(cè)，發(fā)生火災(zāi)的是教學(xué)用房，現(xiàn)被困師生有xx人，我們已經(jīng)派2名教師在門口迎接消防隊(duì)，報(bào)警者xxx，聯(lián)系電話xxxx
2、如果能夠脫離火場(chǎng)的機(jī)會(huì)，教師要組織學(xué)生選擇正確的逃生路線，用濕毛巾捂住口鼻，低姿行走，逃出火場(chǎng)，如不能逃脫則要封堵火源等待救援。校長就火災(zāi)發(fā)生后全校師生應(yīng)該怎么樣做等方面進(jìn)行教育。
3、發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員逃生非常重要，生命安全受到嚴(yán)重威脅，尤其是火場(chǎng)在底層，疏散有困難時(shí)更是如此，安全脫險(xiǎn)要做到“三要三不要。”
一要鎮(zhèn)靜分析，明確自己所在的位置，要按照安全出口指示標(biāo)志行走，不要盲目亂跑，這樣有可能造成不應(yīng)用的傷亡。
二要分析周圍的火情，不要盲目開窗開門，可先用手摸房門，如果很熱千萬不要開門，不然會(huì)助長火焰或者引火入室。
三要選擇好逃生辦法，不要驚慌失措，如果必須從煙火中沖出教室，要用濕毛巾、衣服等抱住頭臉，尤其是口鼻處，低勢(shì)行走，以免窒息。如走廊雖然有火，但是火勢(shì)不大，就從走廊沖出去；如果火勢(shì)太猛可以利用窗戶滑下。
第三項(xiàng)緊急疏散演練
1、信號(hào)員發(fā)出緊急疏散信號(hào)。
2、每班靠前門的學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成2路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。
3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從走廊撤離，并按照預(yù)定的疏散路線迅速撤離到事先指定地點(diǎn)整隊(duì)，到達(dá)集中地點(diǎn)后師生全部蹲下。
4、演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。
等到災(zāi)害結(jié)束后，為了防止較大的災(zāi)害發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序地疏散，到安全的地方去躲避災(zāi)害。如家長來校接孩子，準(zhǔn)許家長到各班班主任處簽字接走學(xué)生。要有順序地疏散，班主任領(lǐng)隊(duì)，各班學(xué)生排隊(duì)右撤通行，副班主任跟在隊(duì)伍后面，分班級(jí)按上下課出場(chǎng)的指定路線方案撤散，東側(cè)年級(jí)走東門，西側(cè)年級(jí)走西門。要求依次快速、安全撤出，不能搶擠，如高年級(jí)低年級(jí)相遇則高年級(jí)避讓低年級(jí)，正副班主任要嚴(yán)格管理學(xué)生紀(jì)律，教師可根據(jù)班級(jí)人數(shù)進(jìn)行安排，離門最近的學(xué)生把門固定住，以免門被關(guān)上，影響逃生時(shí)間。等所有同學(xué)都撤離了，他們才跟在隊(duì)伍最后。留出位置給搶救隊(duì)通行。不準(zhǔn)在走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒，發(fā)生踩踏事件。
五、崗位安排
1、總指揮：xxx
副總指揮：xxx
2、一、二年級(jí)疏散指揮員：xxx
三、四年級(jí)疏散指揮員：xxx
五、六年級(jí)疏散指揮員：xxx
七、八、九年級(jí)疏散指揮員：xxx
學(xué)校操場(chǎng)秩序指揮員：xxx
4、活動(dòng)攝影：xxx
5、各年級(jí)組長：自己年級(jí)的師生
6、各班班主任和副班主任：自己班級(jí)的學(xué)生
7、搶救隊(duì)成員：xxx
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