學(xué)校圖書室工作計(jì)劃范文(精選3篇)
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,又解鎖了新的工作,來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。但是工作計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校圖書室工作計(jì)劃范文(精選3篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)校圖書室工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
圖書室歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,對(duì)于小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此,我校圖書室在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時(shí),利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動(dòng),指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識(shí)來充實(shí)自己。
圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書館管理理論研究,對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。
二、工作目標(biāo)
1.積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),做好服務(wù)工作。
2.開展豐富多彩的讀者活動(dòng),引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。
3.不斷添置新書,滿足學(xué)生求知欲望,并做好新書的分類、編目和上架工作。
4.利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書,調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性。
5.報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上架,報(bào)紙?jiān)碌籽b訂,雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。
三、具體安排
1、完善圖書館常規(guī)工作管理
落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴(yán)格執(zhí)行。重視一庫三室的日常管理,做到書刊排放有序,整齊美觀,落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng)。
2、進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理
認(rèn)真采購、訂閱圖書、報(bào)刊資料,注意選擇,力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用,對(duì)于訂購的各類書刊資料,把好驗(yàn)收關(guān),避免學(xué)校損失。 根據(jù)圖書分類標(biāo)準(zhǔn),分類編目科學(xué)、細(xì)致,做到分類合理、便于檢索。
3、加強(qiáng)電腦化管理
不斷完善和更新圖書館網(wǎng)頁,讓師生及時(shí)了解圖書館的信息,進(jìn)一步為師生服務(wù)。
4、抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能
。1)、提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理員隊(duì)伍的建設(shè),抓好定期培訓(xùn),組織借閱知識(shí)和圖書館情況介紹講座,明確職責(zé),提高服務(wù)水平。
。2)、重視圖書借閱陣地建設(shè)
落實(shí)好各班定期借閱制度,提高圖書資料的流通率。
5、積極推動(dòng)讀書活動(dòng)的開展
(1)、指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。
開展讀書指導(dǎo)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實(shí)知識(shí),更新認(rèn)識(shí),調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動(dòng),給學(xué)生的讀書活動(dòng)導(dǎo)向。
。2)、進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。
引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記,積極寫讀后感。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的'長處及不足相結(jié)合。
。3)、制定4、23讀書日活動(dòng)計(jì)劃。
學(xué)校圖書室工作計(jì)劃2
一、具體工作目標(biāo):
1、安全工作不放松,確保本學(xué)期安全責(zé)任事故為零。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和團(tuán)委學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè),整合各種德育力量,提高管理水平。全面提升包括班主任、科任教師、后勤服務(wù)人員在內(nèi)的德育隊(duì)伍工作能力和工作水平,務(wù)實(shí)、高效地做好工作。推動(dòng)全體德育工作者向?qū)W習(xí)型、快樂型、合作型、研究型角色的轉(zhuǎn)變。
3、進(jìn)一步打造“班級(jí)文化”、“寢室文化”,以形成良好的“校園文化”。
4、學(xué)習(xí)魏書生等著名教育家的先進(jìn)的教育理念和工作方法,建立“民主、合作、科學(xué)”的班集體管理模式。
5、開展“年級(jí)主題德育”活動(dòng),挖掘主題教育內(nèi)涵。
6、每班級(jí)建立自己的博客網(wǎng)站,發(fā)表班級(jí)日志、學(xué)生作品、活動(dòng)照片等,形成網(wǎng)絡(luò)新風(fēng)景。
二、具體工作措施:
1、完善各項(xiàng)制度:堅(jiān)持并不斷完善班級(jí)管理目標(biāo)量化考核制度、德育工作常規(guī)制度、安全責(zé)任層層包干制度、華亭一中學(xué)生違紀(jì)處理暫行規(guī)定等,工作規(guī)范到位,做到各項(xiàng)工作早安排,有內(nèi)容,工作過程有記錄、有檢查、有評(píng)比,各項(xiàng)活動(dòng)有總結(jié)、出實(shí)效。
2、加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)選工作。本學(xué)期開展班主任星級(jí)評(píng)比工作,加大考核力度。班主任要認(rèn)真填寫《班主任工作手冊(cè)》,堅(jiān)持做到開學(xué)有計(jì)劃,平時(shí)工作有落實(shí),期末有總結(jié)。強(qiáng)化班主任的責(zé)任感,規(guī)范班級(jí)管理工作。
3、狠抓班級(jí)的常規(guī)管理,繼續(xù)實(shí)行班級(jí)管理量化考核,開展“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),每周公布各班文明班級(jí)量化考核結(jié)果。得一次流動(dòng)紅旗,加一星,以此加強(qiáng)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,集體榮譽(yù)感和責(zé)任意識(shí)。
4、創(chuàng)辦德育工作論壇。一方面,學(xué)習(xí)魏書生、李鎮(zhèn)西、朱永興等當(dāng)代著名教育家的先進(jìn)教育理念和工作方法,創(chuàng)建“民主、合作、科學(xué)”的班集體管理模式,加強(qiáng)班主任學(xué)習(xí)制度。另一方面,組織校內(nèi)優(yōu)秀班主任工作,推廣經(jīng)驗(yàn),以會(huì)帶訓(xùn),不斷提高班主任工作能力和水平。
5、指導(dǎo)和幫助班主任開好主題班會(huì),開展班級(jí)活動(dòng),搞好班級(jí)文化建設(shè),以此增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的班級(jí)氛圍。充分利用班會(huì)內(nèi)容加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、文明禮貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社會(huì)公德意識(shí)、民主法制觀念和健康的心理。班會(huì)要求精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織、主題突出、教育效果顯著。
6、開展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的文體活動(dòng),同時(shí)做好各種重大節(jié)日的紀(jì)念和慶;顒(dòng),充分發(fā)揮宣傳亭、文學(xué)社等社團(tuán)組織功能,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
7、開展“年級(jí)主題德育”活動(dòng),挖掘主題教育內(nèi)涵。年級(jí)主題德育,高一:三年規(guī)劃,夯實(shí)基礎(chǔ)。高二:明禮誠信,防止分化。高三:背水一戰(zhàn),決勝高考。
8、大力開展團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作,發(fā)揮學(xué)生干部模范帶頭作用。充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、合作精神、競(jìng)爭能力。抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)工作,營造和諧愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。抓好文明班級(jí)的創(chuàng)建工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣。以寢室衛(wèi)生和環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。把班級(jí)管理放到網(wǎng)上去,建立一個(gè)溫暖的網(wǎng)上班級(jí),便與樹立正面典型,對(duì)班級(jí)好人好事進(jìn)行大張旗鼓的宣傳和表揚(yáng),弘揚(yáng)正氣。
9、繼續(xù)開展“千名教師幫扶萬名學(xué)生活動(dòng)”。完善幫扶學(xué)生檔案,進(jìn)行跟蹤幫扶教育!皩(duì)后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化要做到“三心”:即生活上關(guān)心,引導(dǎo)上耐心,工作上用心。開展“四導(dǎo)”:即思想上開導(dǎo),心理上疏導(dǎo),工作上指導(dǎo),行為上引導(dǎo),并認(rèn)真做好轉(zhuǎn)化記錄。
10、加強(qiáng)綜合治理,創(chuàng)建平安校園。層層簽定安全責(zé)任狀,提高領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師、生活老師的責(zé)任意識(shí),確保安全責(zé)任事故為零。
三、工作手段:
1、繼續(xù)執(zhí)行值周工作制度,抓好班級(jí)管理。
2、走開放德育、合作德育、活動(dòng)德育之路,人人講德育、班班抓德育、事事有德育,營造出濃厚的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、活動(dòng)育人的“四育人”德育氛圍。
3、抓好政教干事、年級(jí)主任、班主任、生活老師四支隊(duì)伍。
4、抓好“問題生”不出事,抓好“后進(jìn)生”不落后。創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí),領(lǐng)好路,樹優(yōu)秀班主任,帶好頭。
5、開好晨會(huì)、班會(huì)、月總結(jié)會(huì)、半期總結(jié)會(huì)、學(xué)期總結(jié)會(huì)。
學(xué)校圖書室工作計(jì)劃3
學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識(shí)寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益,就必須進(jìn)行科學(xué)管理,使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。今年,學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師的支持與配合下,認(rèn)真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》,積極主動(dòng)地服務(wù),以充分發(fā)揮圖書室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。
一、指導(dǎo)思想。
圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書室管理理論研究,對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。
二、工作重心。
1、對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書利用率。
2、開拓創(chuàng)新,讀書活動(dòng)力求有特色,以豐富多彩的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。
3、抓好藏書建設(shè)。藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,努力提高藏書結(jié)構(gòu)。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點(diǎn),理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物,以滿足低年級(jí)學(xué)生需要。
三、主要目標(biāo)。
1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),做好服務(wù)工作。
2、開展豐富多彩的讀者活動(dòng),引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。
3、做好新書整理工作,并將圖書全部整理完畢。
4、改革圖書借閱方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性,確保本學(xué)期內(nèi)人均借書2冊(cè)以上。
5、認(rèn)真做好書目,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。
6、做好各項(xiàng)日常性工作。開放學(xué)生閱覽室,開展讀好書活動(dòng)。
四、具體安排:
九月份:
1、整理圖書制作書目,以便盡快方便師生借閱。
2、對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識(shí)講座,讓其對(duì)學(xué)校圖書室有初步認(rèn)識(shí)。
3、圖書室對(duì)教師全天開放,每天中午11:30——12:30為學(xué)生借還圖書時(shí)間。
十月份:
1、每天中午11:30——12:30為學(xué)生借還圖書時(shí)間。
2、教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借,在閱覽室里借閱,當(dāng)日歸還。
3、每周認(rèn)真作好教師進(jìn)閱覽室閱覽的記載。
十一月份:
1、圖書室對(duì)教師全天開放,星期一至五中午11:30——12:30為學(xué)生借還圖書時(shí)間。
2、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。
3、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。
十二月份:
1、圖書室對(duì)教師全天開放,星期一至五中午11:30——12:30為圖書借還時(shí)間。
2、以班級(jí)為單位由班主任或輔導(dǎo)教師組織學(xué)生閱覽教育局捐贈(zèng)新圖書。
一月份:
1、總結(jié)本學(xué)期工作。
2、全校師生歸還所借圖書。
3、收回出借的各類圖書雜志。
本學(xué)期,我們將以良好的心態(tài),積極的工作態(tài)度,主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書室工作,努力使圖書室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應(yīng)有的光芒。
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