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特殊教育學(xué)校工作計劃

時間:2021-08-27 16:34:38 學(xué)校工作計劃 我要投稿

特殊教育學(xué)校工作計劃范文

特殊教育學(xué)校工作計劃范文1

  一、指導(dǎo)思想:

特殊教育學(xué)校工作計劃范文

  堅持以黨的和殘疾人康復(fù)研究中心列為20xx年度省民生工程貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項目人工耳蝸救助項目定點康復(fù)機構(gòu)和貧困聾兒(助聽器)搶救性康復(fù)項目定點康復(fù)機構(gòu),學(xué)校將充分利用這一得天獨厚的條件,在縣殘聯(lián)的支持和幫助下,積極開展康復(fù)語訓(xùn)工作。

  1、加強人員管理,提升服務(wù)水平。

  學(xué)校將進一步加強后勤人員的政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn),努力提高他們的政治思想覺悟和服務(wù)水平,并結(jié)合工作崗位職責(zé)和服務(wù)態(tài)度、服務(wù)能力、服務(wù)效果,對后勤人員進行認真考核。同時,繼續(xù)加強臨時聘用人員的管理,規(guī)范管理制度的考核方案,繼續(xù)采取基本工資加浮動工資相結(jié)合的措施,做好他們的政治思想工作,激發(fā)他們的工作積極性,提高工作效率,提升服務(wù)水平。

  2、堅持科學(xué)管理,改進食堂工作。

  依照《食堂管理方案》,結(jié)合師生建議,堅持科學(xué)管理,改進食堂伙食質(zhì)量,增加食品花樣,保障食品安全、衛(wèi)生、營養(yǎng),確保不出現(xiàn)食品安全事件。同時,認真聽取廣大師生意見,接受民主監(jiān)督,及時改進食堂各項工作,努力辦成師生滿意的食堂。

  3、堅持以人為本,優(yōu)化舍務(wù)工作。

  進一步加強對舍務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)和督查管理,堅持以人為本,嚴格值班制度,履行值班職責(zé),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,妥善解決偶發(fā)事件,加強宿舍公物管理,落實賠償制度,確保宿舍工作安全有序。同時,結(jié)合校園文化建設(shè),繼續(xù)加強文明宿舍、文明學(xué)生的檢查評選工作,綜合考核學(xué)生紀律、衛(wèi)生、出勤、秩序等方面的情況,培養(yǎng)文明校風(fēng)。

  4、堅持服務(wù)至上,做好后勤保障

  學(xué)校將根據(jù)經(jīng)濟狀況和教育教學(xué)需要,適當(dāng)采購部分辦公用品、學(xué)生生活用品,保障學(xué)校各項工作和活動有序開展。

  5、加強綜合治理,優(yōu)化育人環(huán)境。

  學(xué)校將結(jié)合辦公室、教室和宿舍文化建設(shè),繼續(xù)加大綜合治理工作力度,加強校園安全管理,清除校園雜草,美化校園環(huán)境,確保校園干凈整潔。同時,結(jié)合主題教育月和各種紀念日活動,以主題班會、國旗下講話、手抄報等形式,開展德育和文明行為教育,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  (五)、其他工作

  1、辦公室工作。繼續(xù)做好文件的上傳下達和重大活動的組織協(xié)調(diào)與接待工作;做好學(xué)校信息宣傳、網(wǎng)站建設(shè)和政務(wù)公開工作;繼續(xù)做好學(xué)校?慕M稿與印制,做好科室圖版和宣傳櫥窗的更新工作;做好榮譽室調(diào)整、印章監(jiān)管工作,完成公文起草、計劃總結(jié)等常規(guī)性和臨時性工作。

  2、財務(wù)工作。嚴格執(zhí)行財務(wù)制度,實行支出預(yù)算和申報制度,認真執(zhí)行支出審批程序,科學(xué)進行財務(wù)預(yù)、決算,堅持增收節(jié)支,繼續(xù)做好收支月清、月報工作,做好民主理財、財務(wù)公開工作,堅決反對鋪張浪費,提倡厲行節(jié)約,為學(xué)校各項發(fā)展決策及時提供科學(xué)依據(jù)。

  3、工會工作。關(guān)心教職工的工作和生活,抓好教工之家建設(shè),開展全民健身運動,開展慶祝三八婦女節(jié)活動、教職工羽毛球比賽、五禽戲比賽,活躍教職工身心;加強民主管理,做好教職工維權(quán)工作,讓每位教職工都能真切地感受到集體的溫暖。

  4、計生工作。認真做好計生政策的宣傳教育,做好計生報表的填寫和上報,實行計劃生育政務(wù)公開,做好流動人口的管理,做好孕前服務(wù)工作和婦檢工作,堅決杜絕計劃外生育。

  5、醫(yī)療服務(wù)工作。進一步規(guī)范對醫(yī)療室的管理,健全學(xué)生健康醫(yī)療檔案,做好全校師生的醫(yī)療服務(wù)工作,保障身心健康,確保無醫(yī)療事故發(fā)生。

  6、項目建設(shè)工作。繼續(xù)實施綜合樓項目建設(shè)工程的后期裝修、裝潢、項目合作等工作,按照有關(guān)要求和建設(shè)標準,合理添置輔助設(shè)施,進一步提高基礎(chǔ)建設(shè)水平。

  本學(xué)期歷時19周,上課時間83天,時間緊,任務(wù)重,希望全體教職員工精誠團結(jié),銳意進取,求真務(wù)實,真抓實干,努力推進學(xué)校各項工作再上新臺階。

特殊教育學(xué)校工作計劃范文2

  新學(xué)期的開始,預(yù)示著我們愛心學(xué)校的德育工作,又要以一個嶄新的姿勢,立足于學(xué)校的教育教學(xué)工作中來。

  一、指導(dǎo)思想

  以第22個全國助殘日暨學(xué)校喜遷新校址為契機,以學(xué)校創(chuàng)建高中部、創(chuàng)建標準化特殊教育學(xué)校、雙高普九全面達標為動力,在學(xué)校總體德育工作要求指導(dǎo)下,加強我校德育工作的針對性和實效性,堅持以愛國主義教育為主線,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以班集體建設(shè)為重點的德育工作思路。面對新的形勢,針對學(xué)校聽力智力兩類殘疾少年、兒童的個性特點和身心發(fā)展的需求,開展教育活動,促進學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)健全人格。

  二、主要工作目標:

  1、弘揚愛國主義主旋律,加強校園文化建設(shè),積極營造健康向上的育人氛圍。

  2、突出特殊學(xué)校的學(xué)生日常行為規(guī)范,加強聾生心理健康指導(dǎo),培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人。

  3、培養(yǎng)聾童的個性特長,促進他們的身心健康,做到管理育人、教書育人、服務(wù)育,進一步樹立育人為本的德育觀念,努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

  4、 繼續(xù)發(fā)揮共青團先鋒骨干作用,突出共青團的特色工作。

  三、工作內(nèi)容

  1、積極配合學(xué)校做好各項工作。

  在學(xué)校的整個工作過程中,需要學(xué)校各部門、各位教職員工積極配合做好工作,德育部門將以積極、熱情、認真的態(tài)度接受各項工作,并盡最大能力,完成工作任務(wù)。

  2、繼續(xù)做好學(xué)校的常規(guī)管理

  繼續(xù)不斷完善學(xué)校的寢室、教室、包干區(qū)的評分制度,使其更加的合理化,科學(xué)化、規(guī)范化、透明化,建立表揚機制,起到鼓勵先進、鞭策后者的目的,通過各項工作的檢查來促使形成全校班級之間進行互相的競爭,形成你追我趕的良好局面,同時促進良好校風(fēng)的形成。

  3、根據(jù)我校的特殊性,德育部門將始終把學(xué)生安全放在德育工作的首位。 德育組將配合學(xué)校認真做好全校學(xué)生的安全教育工作,把學(xué)校的安全教育工作放在德育工作的首位,時刻強調(diào)學(xué)生安全意識,做到安全工作時時講,時時做的原則。積極檢查學(xué)校存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。德育組將會把安全工作視為所有工作中的重中之重。

  4、認真組織并開展好每一次活動,讓學(xué)生在活動中得到充分的認識、成長和鍛煉。

  (1)在校園內(nèi)繼續(xù)大力推行“站文明崗”、“鞠躬問好”禮儀活動。讓“尊師長”的好風(fēng)尚在我們校園內(nèi)蔚然成風(fēng),并切實提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習(xí)慣。

  (2)繼續(xù)教育學(xué)生養(yǎng)成“輕敲門”的好習(xí)慣。讓學(xué)生從我做起,從小事做起,塑造自己的人格魅力,塑造我們學(xué)校工作生活有條不紊的人文環(huán)境。

  (3)繼續(xù)開展“大手牽小手”的活動。讓大同學(xué)幫助小同學(xué)的好習(xí)慣屆屆相傳。

  (4)過一個主題為“學(xué)雷鋒精神,樹校園新風(fēng)”的學(xué)雷鋒活動月,布置好宣傳陣地,評選出學(xué)雷鋒標兵。慶祝勞動節(jié),培養(yǎng)勞動光榮的意識觀念。慶祝兒童節(jié),師生聯(lián)歡,增進師生感情,創(chuàng)建和諧氛圍。

  5、切實加強團隊自身建設(shè),永葆我校團員的先進性。

  加強團員隊伍及團員干部隊伍建設(shè)。做好團干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作和本學(xué)期新團員的發(fā)展工作。進一步完善團隊陣地建設(shè),創(chuàng)新團工作機制。團支部將繼續(xù)積極配合政教處,抓好學(xué)生日常行為規(guī)范,搞好學(xué)校的各項管理,發(fā)揮共青團的先鋒模范和生力軍的作用,大力宣傳表彰好人好事,批評教育壞人壞事,使學(xué)生形成良好的道德行為習(xí)慣。

  6、認真履行學(xué)校賦予部門的各項工作職責(zé)

  1)、進一步做好普九檔案資料的匯總、整理工作。本學(xué)期開始,普九工作將成為各學(xué)校的重點工作。本人將進一步加強理論研究,并積極做好考察學(xué)習(xí),做到數(shù)據(jù)縝密、檔案規(guī)范,完善各種匯報材料,充分做好迎檢各項準備工作。

  2)、認真完成好考勤情況統(tǒng)計工作。保證考勤工作的準確性、客觀性、公平性。

  3)、做好校會及班子會會議記錄。

  4)、以第22個全國助殘日暨喜遷新校址為主要內(nèi)容,作好各項宣傳、接待等工作。

  5)、做好黨支部各項具體工作,完成各項材料,做好各種記錄,按時交黨費,迎接每學(xué)期的黨務(wù)工作檢查。

  6)、管理好學(xué)校備品,出入庫有記錄,有主管領(lǐng)導(dǎo)簽字,以主人翁的態(tài)度為師生服好務(wù)。

  7)、本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度,認真上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課,讓每一名學(xué)生有所學(xué),有所得,有所長進。

  新學(xué)期伊始,我們帶著希望,又踏上了新的征程。在新學(xué)期中,團支部要不斷研究學(xué)習(xí),努力開拓創(chuàng)新,爭取使我校團工作更上一層樓!

  月份工作安排

  德育主題一:勵志教育

  目的:激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)在動力,幫助學(xué)生建立職業(yè)興趣

  校會:新學(xué)期,新起點,新氣象

  學(xué)習(xí)雷鋒教育:“學(xué)雷鋒精神,樹校園新風(fēng)”評選活動

  德育主題二:養(yǎng)成教育

  目的:幫助學(xué)生養(yǎng)成文明守紀的好習(xí)慣

  校會:學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

  團會:“青春的光彩在春天里綻放,花季年齡活出花季年華”

  爭當(dāng)主人教育活動:檢查興趣小組活動

  德育主題三:勞動教育、感恩教育

  目的:幫助學(xué)生增強愛心和責(zé)任心

  校會:勞動最光榮

  團會:“五四精神激勵著我” ,新團員入團宣誓。

  感恩母親教育活動:出一期“我的媽媽”作文?,獻給母親節(jié)

  德育主題四:紀律衛(wèi)生教育

  目的:強化學(xué)生愛校意識,培養(yǎng)良好常規(guī)行為 校會:愛新家,做主人

  我愛我家教育活動:開展內(nèi)務(wù)整理評比活動 德育主題五:安全教育

  目的:讓學(xué)生掌握防溺水、防震、避險常識 校會:安全伴我行

  快樂暑假教育活動:布置假期完成主題小報

特殊教育學(xué)校工作計劃范文3

  一、指導(dǎo)思想

  1、認真學(xué)習(xí)黨的十六大會議精神,以師德建設(shè)為中心,提高教師自身的職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。

  2、積極配合學(xué)校開展形式多樣的教研競賽活動,為教師搭建展示才華的舞臺,使更多的青年教師能力脫穎而出。

  二、工作重點

  積極開展豐富多彩的群眾文藝活動,增強體魄,塑造團隊精神,展示職工團結(jié)和諧進取的精神。

  三、每月活動安排

  三月份慶"三八"踢踺子比賽時間:3月末,規(guī)則:分組每人踢2次。

  四月份健身跳繩比賽時間:四月末,規(guī)則:分組每人跳一分鐘

  五月份工會配合學(xué)校做好“助殘日”活動。

  六月份游藝活動時間:六月末[學(xué)生退校后]

  七月份工會組織教師旅游

  九月份舉辦教職工秋季運動會

  十月份慶“十一”舉辦乒乓球比賽分組進行

  十一月游藝活動

  十二月慶新年聯(lián)歡會

  四、分組情況

  第一組

  組長孫冶

  組員

  劉玉梅李森張婭曹士剛唐鐵慶劉銀鴿鄧穎盛永杰

  第二組

  組長麻杰

  組員呂淑梅張燕孫玉環(huán)郎鳳權(quán)吳海龍丁華趙麗英李廣英

  第三組

  組長苗紅

  組員付淑云張宏圖王麗艷劉宇邱薇劉晨張雷邢金玲胡朝清

  第四組

  組長李玲玲

  組員羅勇潘勇李敏張黎郭崴郭蕊黃玉金戴秀平

  五、比賽規(guī)則

  另定

  鐵嶺市特殊教育學(xué)校工會XX年年3月

特殊教育學(xué)校工作計劃范文4

  一、班級概況

  由于學(xué)生的特殊性,家長對孩子只是生活上給予滿足,行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺,所以班中學(xué)生個體差異比較大,在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對比較多,尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠強,所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,仍是本學(xué)期班級的工作重點。

  二、具體措施

  1、營造積極向上的班級氛圍

  根據(jù)學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標,明確個人目標的同時,放手讓學(xué)生參與班級管理,以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、管理能力及責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,給學(xué)生提供顯示才華的機會,在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  2、組辦豐富多彩的班級活動

  根據(jù)學(xué)校工作計劃和少先隊工作計劃,確定好我班本學(xué)期各項活動及主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展主題班隊活動。如手抄報展評、優(yōu)秀日記展評、“特別的愛獻給媽媽”等;顒又爸贫ê糜媱,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng),用活動來加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),促進學(xué)生全面發(fā)展。

  3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

  精心培養(yǎng)小干部,幫助小干部樹立威信;鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,通過干部這個小集體,建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

  4、加強常規(guī)檢查評比

  從學(xué)生自身出發(fā),在各方面設(shè)立監(jiān)督崗或負責(zé)人,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學(xué)、民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè),使班級的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

  5、針對特殊學(xué)生,開展特殊教育

  (1)通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。

 。2)針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,指定小干部對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。

  (3)開展互幫活動。通過“結(jié)對共進”等活動,從學(xué)習(xí)方面對學(xué)困生進行關(guān)心幫助。

特殊教育學(xué)校工作計劃范文5

  一.指導(dǎo)思想

  在上級黨委政府及教育主管的領(lǐng)導(dǎo)下,以黨的十八大和十八屆三中、四中全會及貴州省、XX市、XX市教育工作會議精神為指導(dǎo),以新“兩基”為總目標,以“三生”(生命、生活、生存)為主線,實施特殊需要,差異補償與潛能開發(fā)并重的辦學(xué)理念,找準坐標定位,著重校園內(nèi)涵發(fā)展,強化管理創(chuàng)新,優(yōu)化教育教學(xué),依法治校,辦人民滿意的特殊教育。

  二.工作目標

  1.控制殘疾學(xué)生的輟學(xué)率(小學(xué)控制在0.6%以內(nèi),初中控制在1.8%以內(nèi))

  2.采取措施,全方位落實“三生”教育。

  3.進一步加強和鞏固校園文化發(fā)展。

  4.藝體工作有新的突破。

  5.加快校園工程建設(shè)。

  6.創(chuàng)建“四在學(xué)!ば腋P@”。

  三. 具體工作及措施

 。ㄒ唬h建和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作

  1.進一步鞏固黨的群眾路線教育實踐活動,認真落實修訂完善后的各項制度、方案,扎實推進作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化。加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高全校教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,培養(yǎng)“四有”干部和“四有”教師。(鐘政牽頭辦理)

  2.加強班子隊伍建設(shè),充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。加強黨的理論、政策法規(guī)、先進理念、典型事跡、重要文件等學(xué)習(xí),堅持“三會一課”制度,強化學(xué)習(xí)的針對性,不斷提高每位黨員的理論水平和理解能力,指導(dǎo)自己的實際工作。把好黨員“入口”,做好黨員發(fā)展工作。(楊明江負責(zé))

  3.開展各種活動,抓好黨員教師隊伍建設(shè),發(fā)揮其先鋒模范作用。如開展班班通競賽、優(yōu)質(zhì)課評比等措施,為教師搭建鍛煉自我、展示自我的`舞臺,使青年教師盡快成長。努力營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好競爭氛圍。(陳利牽頭辦理)

  (二)德育工作

  1.強化班主任的責(zé)任意識,管理意識。引導(dǎo)班主任切實做好班級管理,每兩個月召開一次班主任工作會,并對班主任進行班級管理督導(dǎo)跟蹤工作,做好班主任量化考核評比工作。(晏宇牽頭辦理)

  2.充分利用每周星期一升國旗時間,對學(xué)生進行“四有”、愛國主義教育、勵志教育、心理健康教育、法制教育和集體主義教育等;利用每天課間操時間,對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育。值周組做到有內(nèi)容記載、有督促檢查過程。(行政值周負責(zé))

  3.少先隊要做好不良行為習(xí)慣學(xué)生的排查工作,尤其對啟智生的管理,要協(xié)同班主任、宿管人員認真做好這部分學(xué)生的思想幫扶工作,通過開展法制教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育講座或觀看相關(guān)視頻等宣傳活動,進一步規(guī)范學(xué)生的行為。(晏宇牽頭辦理)

  4.抓好班會課。各班要認真擬定班主任工作計劃,確定每學(xué)月每星期班會的重點內(nèi)容,尤其是要結(jié)合班級實際問題,組織開展好三次以上的主題班會。有針對性的進行思想品德教育,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明習(xí)慣。(晏宇牽頭負責(zé))

  5.構(gòu)建“校政、校企、校校、家!彼木S系。加強聯(lián)系合作,形成齊抓共管,共同教育學(xué)生之目的。(楊明江牽頭辦理)

  6.讓全體任課教師都來關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。要求在各學(xué)科備課中必須要滲透法制教育、生態(tài)環(huán)境保護教育內(nèi)容,并在課堂上讓其清楚了解相關(guān)的法律法規(guī),充分讓他們知法、懂法、不犯法。做到在校做過好學(xué)生,在家做個好孩子,在社會做個好公民。(聶選彬牽頭辦理)

  7.加強校園文化建設(shè)鞏固發(fā)展工作。進一步加快校園制度文化、環(huán)境文化的完善工作,如教室文化,就要緊緊抓住班級命名,著重挖掘殘疾學(xué)生勵志的素材,打造富有各自特色的班級文化,營造良好的育人氛圍。(陳利牽頭辦理)

  四.教學(xué)工作

  1.加強教學(xué)常規(guī)管理,進一步完善教學(xué)管理制度。加強課堂教學(xué)檢查,堅持深入課堂,促進教師增強時間意識和效益意識;開齊課程,開足課時,著重抓好市教育局修訂完善后的教學(xué)常規(guī)所要求的各項工作。(聶選彬負責(zé))

  2.加強課堂教學(xué)的過程管理。要求每周一次教學(xué)反思,每月教案有法制教育、環(huán)境保護教育滲透,每周五交教研組檢查登記,每月底按時交教導(dǎo)處檢查匯總。(聶選彬負責(zé))

  3.繼續(xù)實行聽課報告登記制度。每位教師都要主動邀請其他教師聽課和主動聽其他教師的課,相互學(xué)習(xí),取長補短。本學(xué)期繼續(xù)實行聽課報告制,即深入課堂聽課時,必須先到教導(dǎo)處登記聽課班級、科目等情況,否則不予以認定聽課記錄。教師每月至少聽課3節(jié)以上,校長每月聽課4節(jié)以上,分管教學(xué)的校長、教導(dǎo)主任每月聽課5節(jié)以上。對超聽課和不足聽課者以《教學(xué)常規(guī)管理實施辦法》兌現(xiàn)績效工資考核。(聶選彬牽頭辦理)

  4.加強教育教學(xué)科研,走科研興校之路。繼續(xù)將語文課題《聾生書面語能力提高的研究》和數(shù)學(xué)課題《聾校數(shù)學(xué)應(yīng)用題解題探究》作為校級進行研究。各教研組成員要積極投入課題研究,不管是教研課還是平常的每一節(jié)課,都要有意識地將該課題研究的內(nèi)容有機地滲透到課堂教學(xué)中,力爭本學(xué)期有新的突破。(聶選彬牽頭辦理)

  5.啟動校本課程開發(fā)工作。根據(jù)學(xué)生書面語表達語序混亂的現(xiàn)狀,著重在各學(xué)段挖掘在不同環(huán)境下與人溝通交流的素材,通過有意識地訓(xùn)練,不斷提高學(xué)生的表達能力。(鐘政牽頭落實)

  6.加強教師培訓(xùn)工作。一是充分利用每周五中午組織教師學(xué)習(xí)“一德四新”(師德教育、新理念、新方法、新技能、新知識)及特殊教育的相關(guān)專業(yè)知識;二是開展好班班通培訓(xùn),并開展競賽活動,努力提高教師運用班班通的能力。三是開展手語專業(yè)培訓(xùn)和智力障礙教育專業(yè)培訓(xùn),提高教師駕馭課堂的能力。(聶選彬牽頭辦理)

  7.開展好“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動。教導(dǎo)處要提前擬定計劃,細化時間安排,每位任課教師都要獻上一堂優(yōu)質(zhì)課,按要求及時傳送到貴州教師網(wǎng),讓其共享。(聶選彬牽頭辦理)

  8.完善圖書管理制度。圖書管理員要認真清理現(xiàn)有與新增圖書冊數(shù),按要求分類整理上架,并建立可行的借閱登記制度,不斷豐富學(xué)生的業(yè)余生活,提高其閱讀能力。按圖書管理與使用三個三分之一的要求,創(chuàng)建流動圖書角(陳友梅負責(zé))

  五.安全工作

  1.安全辦要進一步完善我校各項安全工作制度及各類安全應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力,有效避免和減少安全事故的發(fā)生。(晏宇負責(zé))

  2.確定每個月安全教育工作的重點內(nèi)容,有目的有意識地對學(xué)生進行安全教育。一、二月和八月進行假期安全教育;三、九月為開學(xué)安全教育月;四月為森林防火教育;五月為防震減災(zāi)教育;六月為安全生產(chǎn)教育;七月為防汛教育;十月為食品安全教育;十一月為消防安全教育;十二月為交通安全教育。(晏宇牽頭辦理)

  3.每月做一次安全隱患大排查,對檢查出的隱患要立即明確責(zé)任人及時整改,并認真填寫隱患排查記錄表,每月按要求上報教科局法安科。(晏宇牽頭辦理)

  4.認真做好安全常規(guī)工作。充分利用課間操、班會課時間,對學(xué)生交通安全、消防安全自然安全、社會安全、意外安全、飲食安全、疾病安全、課堂安全、網(wǎng)絡(luò)安全及心理健康等進行教育,使全體師生從心底里對安全引起高度重視。(晏宇牽頭辦理)

  5.層層簽訂安全責(zé)任書(如:與家長簽訂《家長(監(jiān)護人)安全責(zé)任協(xié)議書》或《安全責(zé)任告知書》),全面落實學(xué)校安全目標責(zé)任、重大安全事故報告和責(zé)任追究制度,堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)、一票否決、24小時值班”紀律。(晏宇牽頭落實)

  6.重視法制教育和環(huán)保教育。各學(xué)科都要有機地滲透法制教育和環(huán)保知識教育,將此項工作作為教學(xué)常規(guī)考核內(nèi)容。學(xué)校將請法制副校長到我校開展相關(guān)法律法規(guī)專題講座,讓學(xué)生知法、懂法、不犯法。(鐘政牽頭辦理)

  7.加強流行疾病的防控工作。繼續(xù)做好晨檢、消毒、通風(fēng)等工作。積極配合衛(wèi)生防疫部門對學(xué)生進行必要的疾病預(yù)防和接種,確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常。(晏宇牽頭辦理)

  8.加強門衛(wèi)、宿管、食堂管理。門衛(wèi)的重點職責(zé)是檢查登記,凡是外人要進入校園首先必須接受門衛(wèi)檢查,履行登記手續(xù)方可入內(nèi),上學(xué)期間不得讓學(xué)生私自走出校園,不準學(xué)生帶手機入校園;宿管的重點職責(zé)是學(xué)生就寢期間的安全防范;食堂的重點職責(zé)是食品衛(wèi)生安全防范。每項工作都要重視細節(jié),確保師生安全萬無一失。(鐘政牽頭辦理)

  9.學(xué)校要實行安全工作問責(zé)制、安全事故責(zé)任追究制。全體教職工都負有安全工作職責(zé),所涉及到的安全工作記錄必須及時如實填寫。班主任、宿管人員、門衛(wèi)人員、少先隊輔導(dǎo)員等涉及到填寫安全記錄的人員,要將綜治安全宣教記錄、安全事故處理登記表、學(xué)校教師之間、師生之間、學(xué)生之間矛盾糾紛排查登記表、學(xué)習(xí)有困難、缺陷的幫扶記錄表、非常缺曠學(xué)生登記表等這五個表冊按時交到安全辦收存裝檔。確保學(xué)校安全管理規(guī)范有序。(鐘政牽頭辦理)

  六.體衛(wèi)藝工作

  1.落實《體育與健康》課程標準,開足各年級體育課時。既要落實“陽光體育”活動,又要豐富體育課教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生在基本功訓(xùn)練、游戲、競賽等活動中增強體質(zhì)。(鐘政牽頭辦理)

  2.少先隊要明確各班衛(wèi)生職責(zé),定時組織檢查,形成長效機制,以此作為班級考核的重要內(nèi)容之一。(晏宇負責(zé))

  3.全體師生要樹立“健康第一”的思想。各班主任、健康課任課教師、少先隊要充分利用班會課、健康課、課間操時間做好健康知識講座,從而減少各類疾病發(fā)生。(趙小會牽頭辦理)

  4.圍繞學(xué)校中心工作,創(chuàng)新少先隊的工作思路。積極開展健康向上、豐富多彩的大課間活動、晚自習(xí)前單元式藝體文活動,挖掘他們的潛能,培養(yǎng)個性特長,促進學(xué)生身心發(fā)展。(楊明江牽頭辦理)

  5.抓好藝術(shù)教育,陶冶學(xué)生情操。提高美術(shù)、律動課的教學(xué)質(zhì)量,充分挖掘部分學(xué)生在美工、舞蹈和編織方面的潛能,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和職業(yè)技能。為他們以后更好的融入社會奠定堅實的基礎(chǔ)。(鐘政牽頭辦理)

  七.后勤工作

  1.要進一步修訂和完善財務(wù)、財產(chǎn)相關(guān)管理制度,按時報送財務(wù)各類表冊。(周偉負責(zé))

  2.后勤工作人員實行崗位責(zé)任制。總務(wù)處要結(jié)合學(xué)校實際,建立健全各種規(guī)章制度,明確門衛(wèi)、宿管、食堂、駕駛員的職責(zé),并定期組織人員進行檢查考核,兌現(xiàn)獎懲,提高后勤工作的效率。(周偉牽頭辦理)

  3.進一步加強校園環(huán)境文化建設(shè),積極做好我校基礎(chǔ)設(shè)施后續(xù)工程工作。(楊明江牽頭辦理)

  4.加強校舍、校產(chǎn)管理。進一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度,做好學(xué)校財物的購買、登記、供應(yīng)、保管、維修工作,杜絕學(xué)校固定資產(chǎn)的無形流失。(周文燦牽頭辦理)

  5.嚴格執(zhí)行國家財務(wù)制度,遵守財經(jīng)紀律,加強財務(wù)管理與監(jiān)督。(鐘政負責(zé))

  6.工勤人員一律實行合同管理考核制,對考核不合格者兌現(xiàn)辭退機制。(鐘政牽頭負責(zé))

  八.工會工作

  1.工會要更好地發(fā)揮橋梁和紐帶作用,配合學(xué)校支部和行政積極做好教職工的思想政治工作和師德建設(shè),為學(xué)校建設(shè)、改革、發(fā)展、穩(wěn)定服務(wù)。(陳靜負責(zé))

  2.抓好校務(wù)公開,強化監(jiān)督,提高服務(wù)水平。組織職工為學(xué)校發(fā)展建言獻策,組織開好教職工代表大會,強化工會參政、議政功能。(陳靜負責(zé))

  3.根據(jù)是教科局文件精神,開展好師德師風(fēng)主題教育實踐活動,進一步堅定教師的理想信念,提高對特教事業(yè)的責(zé)任心和責(zé)任感。(楊明江牽頭辦理)

  九.其他工作

  1.計生工作。全體教職工要嚴格遵守國家計劃生育政策,女教職工中的婦檢對象每月要按時到所轄區(qū)內(nèi)計生服務(wù)部門婦檢,若不按照要求者,停發(fā)工資,并誡勉談話。辦公室每月要按時上報計生相關(guān)表冊,確保順利完成計生各項工作。(趙小會負責(zé))

  2.電教工作。電教處要認真做好電教設(shè)備的使用、維護工作,尤其要組織好班班通培訓(xùn)考核工作,確保教師順利通過班班通過關(guān)考試。(陳利牽頭辦理)

  3.禁毒、維穩(wěn)、黨風(fēng)廉政、三創(chuàng)一整治、檔案、普法等工作按照各級各部門要求執(zhí)行,認真開展好相關(guān)工作,確保學(xué)校各項工作圓滿完成。(鐘政牽頭辦理)

  4.認真完成上級部門交辦的各項工作任務(wù)。

  總之,新學(xué)期,新起點。我們?nèi)w教職員工在新的學(xué)期里要樹立主人翁意識,團結(jié)一致、凝心聚力、堅定信心、扎實工作,努力完成各項教育教學(xué)工作任務(wù),使我校各項工作再上一個新臺階!

  XX市特殊教育學(xué)校

  20xx年2月28日

  附:工作行事歷

  三月份:1.完善各種制度,安排督促各組室完善各自工作計劃

  2.安全教育月活動

  3.開展三·八節(jié)慶;顒

  4.開展班班通培訓(xùn)

  5.召開班主任工作會

  四月份:1.森林防火教育

  2.開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動

  3.師德師風(fēng)主題教育活動

  4.各教研組開展課題研究活動

  5.開展春季體育運動會(羽毛球、乒乓球)

  五月份:1.防震減災(zāi)教育

  2.各教研組開展活動

  3.召開班主任專題會

  4.助殘日慶;顒

  六月份: 1.安全生產(chǎn)及防汛教育

  2.開展六一節(jié)慶;顒

  3.各教研組開展課題研究活動

  4.整理收集學(xué)年度考核檔案

  七月份:1、期末素質(zhì)檢測

  2、各項工作考核和總結(jié)

特殊教育學(xué)校工作計劃范文6

  新的學(xué)期開始了,為了更好的配合學(xué)校政教處的工作,加強學(xué)生的思想道德建設(shè),因此根據(jù)本班學(xué)生特點,并結(jié)合學(xué)校政教處的活動,制定如下工作計劃:

  一、日常工作:

  1、每天早晨7:30分之前到班級,利用早自習(xí)時間指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

  2、課間做到及時巡視本班情況,指導(dǎo)學(xué)生課間做正常活動。

  3、升旗、間操時,督促本班學(xué)生到操場排隊,認真做體操,并給學(xué)生做表率。間操結(jié)束后組織學(xué)生進教室,保證教學(xué)樓的秩序。

  4、每天中午12:50回到班級,組織學(xué)生準備上下午課,3:20放學(xué)時,及時到班級,組織學(xué)生打掃班級衛(wèi)生,督促學(xué)生及時離校回家。

  5、認真完成學(xué)校布置的班會主題,同時充分利用自擬主題班會,結(jié)合本班實際,召開形式多樣、內(nèi)容豐富的班會。每次班會都有記錄。

  二、班級管理方面

  1、開學(xué)初做好班級設(shè)置:圖書角、學(xué)習(xí)園地、評比欄,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  2、利用每周一下午的第七節(jié)課帶領(lǐng)學(xué)生進行大掃除,保證教室的清潔,給學(xué)生一個好的生活空間。

  3、每周都利用一次空閑時間總結(jié)本班的工作,對學(xué)生進行督促。

  4、每周都與科任老師溝通,了解本班學(xué)生在其他課上的表現(xiàn)。及時進行教育。

  5、經(jīng)常和學(xué)生父母取得聯(lián)系,每月到一名學(xué)生家中進行家訪,并做好家訪記錄,和家長共同做好學(xué)生的教育工作。

  三、德育方面。

  1、教育學(xué)生要樹立和加強安全意識。

  2、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活行為習(xí)慣。

  3、教育學(xué)生要尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學(xué)。

  4、教育學(xué)生要熱愛勞動,注意個人及學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,愛護學(xué)校的一草一木,不損壞公共設(shè)施。

  5、教育學(xué)生要熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,積極參與校內(nèi)、外的各種有教育意義的活動。

  四、大型活動

  1、對學(xué)校組織的各項活動,都做到講清活動意義,并在活動中跟班,指導(dǎo)學(xué)生參加活動。

  2、做好大型活動中意外事件的預(yù)防工作,活動中遇到緊急情況要及時、適當(dāng)處理。

  3、活動前精心設(shè)計在活動中的教育內(nèi)容和活動程序,活動結(jié)束后,及時進行總結(jié)。

  4、對有益于學(xué)生身心健康的文體活動,保證全班參加,并幫助同學(xué)設(shè)計、組織,適當(dāng)參與。

  以上就是本學(xué)期的工作計劃。

  在全面抓好以上工作的基礎(chǔ)上,本人仍將繼續(xù)加強自身修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)水平,增強全局意識,配合政教處,一起把我班學(xué)生的德育工作推上一個新臺階。

特殊教育學(xué)校工作計劃范文7

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校整體工作計劃為指導(dǎo),緊緊圍繞“培養(yǎng)有修養(yǎng)、負責(zé)任、會學(xué)習(xí)、善求真、有夢想、能創(chuàng)造、身心健康、全面發(fā)展的人”的德育總目標,堅持育人為本,堅持立德樹人,扎實落實“在學(xué)習(xí)中研究,在研究中工作,在工作中創(chuàng)新”的理念,努力完善智慧德育體系,更新德育觀念,堅持德育創(chuàng)新,不斷提高德育工作的吸引力和感染力,增強德育工作的針對性和實效性,促進學(xué)校德育工作科學(xué)健康地發(fā)展。

  二、工作目標

  深入開展智慧德育工程,以“涵養(yǎng)良好習(xí)慣,享受幸福成長”為重點,以“創(chuàng)設(shè)德育大氛圍,關(guān)注養(yǎng)成小細節(jié)”為途徑,以“注重活動全過程,浸染學(xué)生的心靈”為載體,引導(dǎo)教師發(fā)展智慧,指導(dǎo)教師應(yīng)用智慧,激發(fā)教師創(chuàng)造智慧,享受德育工作的情感美、創(chuàng)造美和藝術(shù)美,逐步形成“全員育人、全科育人、全程育人”的良好機制,在“知對錯、辨榮辱、明是非”的教育中,培養(yǎng)學(xué)生自理、自控、自律的能力,提升學(xué)生的品格素養(yǎng),努力打造讓學(xué)生終身難忘的德育,為學(xué)生未來的長遠發(fā)展奠基。

  三、方法措施

 。ㄒ唬、創(chuàng)設(shè)德育大氛圍

  智慧德育追求的是給學(xué)生終身難忘的教育。而教育目標的達成離不開良好的氛圍和環(huán)境。本學(xué)期,要努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種昂揚向上的成長氛圍,使學(xué)生耳濡目染,每天都有進步。教育的意圖,應(yīng)該潛藏在學(xué)校生活最常態(tài)的形式背后,良好的習(xí)慣,應(yīng)該在不經(jīng)意的行為中悄然養(yǎng)成。

  1、加強隊伍培訓(xùn),提高育人能力

  要著力打造一支業(yè)務(wù)強、素養(yǎng)高、有智慧、敢創(chuàng)新的德育隊伍。我們將全面開展教師的培訓(xùn)活動,逐步實施培養(yǎng)計劃,不斷提高教師的德育能力。

  2、開展環(huán)境教育,培養(yǎng)審美情趣

  充分利用學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境和校園文化,打造校園“美的使者”,使學(xué)生以實驗為榮,有強烈的歸屬感、榮譽感、責(zé)任感,越來越愛我們的學(xué)校,越來越喜歡這個成長環(huán)境。

  3、關(guān)注家庭教育,形成教育合力

  本學(xué)期,要加強學(xué)校、家庭的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育效果。

  第一,繼續(xù)辦好家長學(xué)校,提高學(xué)生家長的家教水平。通過家長會、家訪、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo),及時向家長通報學(xué)校各方面的情況,宣傳學(xué)校教育的新理念,新方法。

  第二,請家長參與到學(xué)校的大型活動中來,親身感受學(xué)校的育人理念,增強家校之間的理解、支持與合作。

 。ǘ㈥P(guān)注養(yǎng)成小細節(jié)

  智慧德育要求遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,降低德育的起點和重心,從細微處入手,從學(xué)生身邊最熟悉的小事入手,貼近生活,貼近實際,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活的實踐中學(xué)習(xí)道德。教育過程其實是由許多不經(jīng)意的小事構(gòu)成的,教育的作用和科學(xué)的育人理念,也通過小事顯現(xiàn)出來。“細節(jié)決定成敗,”對細節(jié)的關(guān)注,是學(xué)生成長過程中最為重要的。要讓學(xué)校教育的一切細節(jié)都具有育人的力量。

  1、規(guī)范學(xué)生行為,養(yǎng)成良好習(xí)慣

  著名教育家葉圣陶說,教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,可見習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。學(xué)生的養(yǎng)成教育,要從最基本的良好習(xí)慣的培養(yǎng)入手。本學(xué)期,計劃根據(jù)學(xué)生的年齡特點和成長規(guī)律,分年部制定每個年段學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣,如低年段:整理書包的習(xí)慣、自己穿衣的習(xí)慣;中年段衛(wèi)生清掃的習(xí)慣、自己的事情自己做的習(xí)慣;高年段團結(jié)合作的習(xí)慣、幫父母、他人做事的習(xí)慣等等。在全校開展“坐姿、站姿、讀姿、寫姿,姿姿優(yōu)美;走式、立式、語式、手式,式式規(guī)范”的文明行為競賽活動,規(guī)范學(xué)生的行為。通過開展各項活動,讓好習(xí)慣伴隨學(xué)生的成長。特別要培養(yǎng)學(xué)生厲行節(jié)約、發(fā)對浪費的良好習(xí)慣,并開展系列活動。

  2、培養(yǎng)學(xué)生毅力,貴在持之以恒

  堅持很重要。很多時候,包括我們成人,恒心和毅力都是最缺乏的。堅持的精神,要從小培養(yǎng)。本學(xué)期計劃設(shè)立父母推薦“堅持獎”,利用家庭教育資源,調(diào)動家庭教育的積極因素,共同培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。只要學(xué)生的一個好習(xí)慣堅持做下來一個學(xué)期,哪怕只是倒垃圾這件小事,也要樹立典型,隆重表獎。因為只要一個學(xué)期堅持下來,這個好習(xí)慣就基本養(yǎng)成了。而這樣的好習(xí)慣,將會影響孩子的一生。

  3、加強能力培養(yǎng),關(guān)注成長細節(jié)

  對于學(xué)生來說,做好身邊的小事,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高他們的自理、自控、自律能力非常重要,F(xiàn)在的孩子,依賴性很強,在家里,自己的事情都不能自己做,更不用說幫助父母做家務(wù)了,書包雜亂無序、做事丟三落四,在學(xué)校里能夠參加掃除但不會勞動、不懂合作,規(guī)則意識不強,缺少愛的教育、責(zé)任教育。我們幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,就要對學(xué)生要做的每一件小事加以悉心指導(dǎo),腳踏實地,務(wù)求實效。做好小事的作用并不小,我們要教育學(xué)生做每一件小事都要“到位”,都要“認真”,比如勞動能力的培養(yǎng):擦黑板用什么樣的抹布、按照什么樣的順序,怎樣擦、擦幾遍,抹布如何清洗,怎樣折疊,放在何處等,還有窗簾的使用、掃除工具的擺放、操場清掃的順序、分工和合作等等,都要做到“六有”——有示范、有講解、有步驟、有標準、有指導(dǎo)、有檢查,在日積月累中培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。

  (三)、注重活動全過程

  現(xiàn)在的學(xué)生,他們的思想、心靈太缺少培育的陣地,太缺少感染、熏陶與洗禮的教育。但他們的可塑性很大,這更需要我們用智慧的、獨具匠心的手段和方法,善于捕捉育人契機、生成育人活動的敏銳,以突顯德育工作中的聰明才智,突顯德育工作中的情感魅力,突顯德育工作中的藝術(shù)享受。

  1、過程重于結(jié)果

  教育的意義在于復(fù)雜的過程而不在于簡單的結(jié)果,過程和經(jīng)歷對學(xué)生的成長尤為重要。這是僅憑熱心、耐心、愛心遠遠不夠的,他更需要我們的藝術(shù)匠心。所以要運用教育智慧創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容,使之收到實效而不是走過場。國家特級教師李巍這樣說:“一項活動,開頭重要,過程重要,結(jié)果并不是很重要。對于孩子而言,經(jīng)歷是什么都不可替代的!苯(jīng)歷的過程,就是成長,就是收獲。所以我們在設(shè)計各項德育活動時,都要注重活動全過程的作用,讓更多的孩子參與,讓更多的孩子體驗,讓學(xué)生享受活動,樂在其中。

  2、內(nèi)因強于外因

  在注重活動全過程的同時,還要讓活動豐富多彩,充滿吸引力,讓學(xué)生由衷地喜愛,發(fā)自內(nèi)心地感動。因為,沒有誰愿意“被改變”,除非他自己愿意改變;顒又挥凶咝牧耍拍堋氨皇盏健。無論是和風(fēng)細雨般的習(xí)慣熏染,還是大氣磅礴般的理想鍛造,都要以富有感染力和親和力的形式直指學(xué)生的心靈,只有真正打動學(xué)生心靈,才能使人終身難忘。

  3、實效大于形式

  本學(xué)期德育活動設(shè)計的宗旨是:活動的形式不制造轟轟烈烈,注重潛移默化的咀嚼和熏陶的過程;活動的內(nèi)容不追求標新立異,注重持之以恒的實效和心靈的觸動;活動的結(jié)果不期望立竿見影,注重日有所進的堅持與積極的心態(tài),發(fā)揮增強學(xué)生精神力量的作用,引導(dǎo)他們形成正確的價值觀、人生觀,培育他們的心靈與思想,并使之走向飽滿,走向豐厚,走向純正。

  比如各種競賽活動,班主任要利用活動教育學(xué)生,結(jié)果不是比賽的唯一目的,至少通過比賽要讓學(xué)生懂得:團結(jié)的重要,個人英雄主義的危害;堅持就是勝利,放棄等于失敗;友誼第一,比賽第二;鍛煉可以強身,拼搏就是精彩;相信我能行,大膽秀自己;幕后英雄更可貴等等,學(xué)生明白了這些道理,參與比賽的學(xué)生就不會因太在乎輸贏而心生不滿,或因勝利而得意忘形,或因失敗而神情沮喪,即便是沒有參賽的學(xué)生,他們也會感同身受,獲益匪淺。這才是開展每一次德育活動的真正意義所在。要做到這一點,并不件易事,它是一個德育工作者的育人智慧、育人水平與育人思想的體現(xiàn)。

  【各月大型活動】:

  三月:春季開學(xué)典禮

  四月:“厲行節(jié)約 反對浪費”班隊會展示

  五月:春游活動

  六月:慶六一表彰會

  九月:秋季開學(xué)典禮

  十月:開展“大手拉小手”活動

  十一月:我健康我快樂冬季文體活動

  十二月:盤點收獲,快樂成長系列活動

特殊教育學(xué)校工作計劃范文8

  班主任是全班學(xué)生的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者及教育者,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行管理工作的有力助手和骨干力量,是智力落后兒童健康成長的引路人,同時也是聯(lián)系班級授課教師的紐帶和溝通學(xué)校與智力落后兒童家庭及社會教育力量的橋梁。因此,班主任工作尤為重要。

  一、班級情況分析

  本學(xué)期,我班共有六名智力落后兒童,男生四人,女生兩人(后又增加兩人)。在這八個孩子中,他們都患有多重殘疾:有一人存在智障、聽障,有五人存在智障、言語障礙,其中一人還存在多動癥。

  這六個孩子,有的原來就有一些言語基礎(chǔ),有的人根本還不會發(fā)音;有的較乖巧,有的較為頑皮。這都給班主任工作帶來不小的困難。再因為培智班是我校初次招生、創(chuàng)班,諸多工作對我來說還是一片空白。但我想憑借我對學(xué)生的熱情,對工作的熱愛,對學(xué)生的關(guān)心,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,特制定此計劃。

  二、常規(guī)教育方面

  剛踏入一年級的這批新入學(xué)的智障殘疾孩子,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還很陌生,每一項規(guī)章制度對于這批新入學(xué)的智障殘疾孩子來說是極其陌生的。為了使這批新生能及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要我在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處有針對性地進行常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓他們知道什么行為是對的,什么行為是錯的,使新入學(xué)的孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  2、合理利用我國重大節(jié)日,加強這批新入學(xué)的智障孩子的德育教育。這學(xué)期,利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的活動,培養(yǎng)新入學(xué)的智障殘疾孩子愛國主義情感。

  3、充分發(fā)揮學(xué)校組織的各項活動中的教育陣地的作用,增強新入學(xué)的智障殘疾孩子的榮譽感,使他們的心中有他人,有集體。

  三、班級紀律方面

  1、課堂紀律

  我們班的宗旨是“說到就要做到”。

  2、課間紀律

  四、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入,收拾好衛(wèi)生,即能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“五勤”:勤剪指甲、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣服、勤刷牙。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中分派值日生清掃,進行檢查與監(jiān)督,對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進行獎勵。

  五、班干部培養(yǎng)方面

  班級管理光靠我一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,讓每個新入學(xué)的孩子的潛能都的到充分的挖掘,使新入學(xué)的孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)管理。

  這學(xué)期,我將會蹲下身子和新入學(xué)的智障殘疾孩子說話,用心去交流,努力去尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛智障殘疾孩子,尊重智障殘疾孩子,寬容智障殘疾孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。在今后的工作中,我講加以改進,若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正!

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