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下學(xué)期工作計劃

時間:2023-06-02 08:18:00 學(xué)期工作計劃 我要投稿

【精華】下學(xué)期工作計劃模板匯總七篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的下學(xué)期工作計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】下學(xué)期工作計劃模板匯總七篇

下學(xué)期工作計劃 篇1

  好長時間沒有更新博客了,現(xiàn)在終于讀完了書,可以認(rèn)真的打理一下了,新學(xué)期,我覺得有必要做一個規(guī)劃,希望能做到以下的事情:

  1、英語口語和聽力一定要有一個大的進(jìn)步,每次去廣州和老外姐夫一說英語就發(fā)怵,希望下回能和他好好溝通,當(dāng)然這只是一個目的`,主要應(yīng)為未來的環(huán)球旅行計劃打下基礎(chǔ)。

  2、好好把吉他練一下。大學(xué)學(xué)了一段很短的時間,現(xiàn)在反正時間還多,希望能好好學(xué)一下,畢竟自己還比較有興趣。

  3、鍛煉身體。希望能把體重控制在130以內(nèi),腹肌能練出來,現(xiàn)代人很多人都過于臃腫肥胖,我反正還有時間運(yùn)動,希望自己具有男人健壯的體魄。

  人是應(yīng)不斷提升自己的,這樣自己才會變得越來越優(yōu)秀,不能等待外部的壓力,而應(yīng)不斷反省自身。期末要檢查自己的成果。

下學(xué)期工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)?傮w工作計劃為指導(dǎo),圍繞學(xué)校教育活動主題,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。

  二、本班學(xué)情分析

  升入二年級,學(xué)生在品德方面能夠做到:熱愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。但部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,積極發(fā)言,作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多數(shù)能支持老師的工作,但不重視家庭教育,希望他們能與教師積極配合,共同教育好孩子。

  三、班級工作重點及目標(biāo)

  班級教育工作重點

  加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

  具體工作:

  1、繼續(xù)抓好二年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

  2、搞好班級衛(wèi)生工作管理和學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭得衛(wèi)生優(yōu)秀班級。

  3、做好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育工作,提高他們的安全意識。

  4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知。

  本班學(xué)生奮斗目標(biāo):

  1、培養(yǎng)積極向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。

  2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

  3、發(fā)展個性特長,促進(jìn)身心健康。

  具體工作:

  (1) 鼓勵并且支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

  (2) 構(gòu)造良好的育人環(huán)境,建立各種評比欄,充分發(fā)揮其功能。

  (3) 開展豐富多彩的主題班隊會,在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

  四、常規(guī)管理措施

  1、學(xué)習(xí)方面,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成良好的競爭風(fēng)氣,制定以下措施:

  建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法能培養(yǎng)同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,比如下一次評有組員超過了組長,那么就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

  2、文明行為方面,為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為參與到評比當(dāng)中,具體做法如下:

  (1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡。

  (2)定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。

  (3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

  3、衛(wèi)生方面,由于二年級學(xué)生才開始小組獨(dú)立打掃衛(wèi)生,衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士要分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)。

  綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵小組”。

  五、德育工作措施

  在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,搞好班級的'育人環(huán)境,培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要時刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。

  六、學(xué)生心理健康教育

  1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育工作,正確地給予教育和幫助。

  2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育舉措。

  3、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

  隨著社會的進(jìn)步,學(xué)生心理健康的教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因出現(xiàn)一些心理問題。作為班主任,對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

下學(xué)期工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  體育教研組將進(jìn)一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想,以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向,求真務(wù)實,認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項工作,推動學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。

  二、工作任務(wù)

  (一)愛生敬業(yè),自覺遵守教師職業(yè)道德

  自覺遵守體育教育教學(xué)法規(guī),課上嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評價,注重過程性評價與終極性評價的結(jié)合,平時對學(xué)生表現(xiàn)做好記載,及時公布考核項目與標(biāo)準(zhǔn),調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關(guān)愛,評價時適當(dāng)做到過程重于結(jié)果,給他們以希望。

  加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視,認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)測試工作。

  (二)加強(qiáng)課間跑操管理

  及時安排跑操管理出勤表,要求管理人員認(rèn)真做好管理任務(wù)。

  (三)加大學(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度,爭創(chuàng)優(yōu)異成績。

  嚴(yán)格制定訓(xùn)練計劃,團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓(xùn)練。積極做好準(zhǔn)備,迎接11月份的縣中學(xué)生田徑運(yùn)動會。群策群力,爭取在比賽中創(chuàng)造更好的'運(yùn)動成績,F(xiàn)將各個訓(xùn)練任務(wù)落實到個人:陳加龍負(fù)責(zé)田徑隊訓(xùn)練,徐順超負(fù)責(zé)男籃,葉楊帆負(fù)責(zé)女籃,吳昊路負(fù)責(zé)男子足球。請老師積極配合以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好監(jiān)督工作。

  (四)進(jìn)一步做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施工作。

  按照局要求認(rèn)真完成數(shù)據(jù)的報送工作,做到部署到位,工作責(zé)任到人,把工作落實到人,專人負(fù)責(zé),確保報送數(shù)據(jù)的真實性、準(zhǔn)確性。

  (五)做好器材管理。

  有標(biāo)準(zhǔn),有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。

  三、本學(xué)期體育工作安排

  9月份

  1根據(jù)學(xué)校工作精神制訂本學(xué)期各類體育工作計劃。

  2田徑隊,籃球隊,足球隊開始訓(xùn)練

  3跑操從第一周起正;顒印

  10月份

  1 組織并舉行校田徑運(yùn)動會

  2積極備戰(zhàn)縣中學(xué)生田徑運(yùn)動會,高中生籃球賽。

  3開好校公開課

  4督促業(yè)余訓(xùn)練工作,注重訓(xùn)練質(zhì)量。

  11月份

  1跑操繼續(xù)推行并加強(qiáng)管理

  2加強(qiáng)課余訓(xùn)練管理

  3積極開展教研組活動

  4參加中學(xué)生田徑運(yùn)動會以及中學(xué)生籃球賽

  12月,XX年1月份

  1認(rèn)真做好對學(xué)生期末的成績測試和登記工作。

  2做好器材歸類報修添置工作。

  3認(rèn)真做好期末的各項成果匯總工作。

  四、本學(xué)期組內(nèi)校公開課安排

  xx年9月1日

下學(xué)期工作計劃 篇4

  本學(xué)期政治教研組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線。引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)思想政治新課程標(biāo)準(zhǔn),深入開展課題研究活動,積極實施素質(zhì)教育,營造良好的教研氛圍。同時認(rèn)真做好中青年教師的培養(yǎng)工作,使他們盡快熟悉業(yè)務(wù),盡快成長,提升政治教研組的整體實力。充分調(diào)動全組教師的積極性,我們將保持積極的工作態(tài)度,虛心的師德品格,高效務(wù)實地開展工作,力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個質(zhì)的提高。

  一、加強(qiáng)教育教學(xué)新模式的研究,用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作

  1、本學(xué)期將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實到我們的教育教學(xué)行為中去。每兩周由一位教師主講《經(jīng)濟(jì)生活》一課,并制作課件供大家借鑒。具體安排如下:第二周:xxx、第四周:xxx、第六周:xxx、第八周:xxx、第十周:xxx、第十三周:xxx、第十六周:xxx、第十八周:xxx

  2、本學(xué)期將指導(dǎo)教師認(rèn)真分析20xx年各地的高考試題,以及考試說明,讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色,以及對學(xué)生的'各種能力要求。要求教師盡快掌握高中經(jīng)濟(jì)生活、政治生活教學(xué)內(nèi)容,以使他們能夠高屋建瓴,更好的駕馭教材。

  3、認(rèn)真參加市教育學(xué)院組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課、示范課活動,并認(rèn)真做好。

  二、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),提高教研組整體水平

  1、強(qiáng)化、細(xì)化考核要求,促進(jìn)年輕教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí),自我反思,勤于總結(jié)。本學(xué)期將強(qiáng)化工作紀(jì)律,提高工作效率,使年輕教師明確自己在教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么,應(yīng)該準(zhǔn)備些什么?怎樣才能收到良好的教學(xué)效果。在理論學(xué)習(xí)、相互聽課,交流總結(jié)中不斷提高自己,以實現(xiàn)學(xué)校提出的“一年合格,兩年成熟,三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標(biāo)。

  2、加強(qiáng)常規(guī)檢查和調(diào)研活動。我們將組織老教師對年輕教師進(jìn)行聽課,并對課堂教學(xué)進(jìn)行課題評議,及時反饋給上課老師,讓他們及時地了解到自己的長處和不足,以不斷取得點滴進(jìn)步。備課組長每周聽課兩節(jié)、教研組長每周聽課三節(jié),嚴(yán)格督促和檢查。

  3、重視老教師的傳、幫、帶和對年輕教師的指導(dǎo)工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源,請他們對新教師的每一個教案進(jìn)行具體的指導(dǎo),把他們的經(jīng)驗及時向年輕教師做介紹。同時,要求老教師定期開展示范課,以供新教師學(xué)習(xí)、借鑒。本期每位教師卜上一節(jié)組內(nèi)研究課,具體安排如下:第三周:xxx、第五周:xxx、第七周:xxx、第九周:xxx、第十一周:xxx、第十四周:xxx、第十六周:xxx

  三、推進(jìn)教研組工作信息化建設(shè),組建教研組資源庫

  本學(xué)期我們將充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段的優(yōu)勢,充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,組建我組的資源庫。把平時自己動手做或者是在網(wǎng)上下載的有用課件、練習(xí)、文章集中存放在一起,以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒,以便資源共享。

下學(xué)期工作計劃 篇5

  一、班級工作的指導(dǎo)思想。

  認(rèn)真貫徹學(xué)校“以人為本,德育為先”的工作方針,篤行以“關(guān)愛”為核心的教育生態(tài)管理理念,遵循公平性、持續(xù)性、協(xié)調(diào)性,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)、循環(huán)再生、生態(tài)平衡等生態(tài)學(xué)基本原則和原理,構(gòu)建優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。全面落實《鐵四院中學(xué)班級考核細(xì)則》等制度,強(qiáng)化、規(guī)范班級管理,加強(qiáng)學(xué)生日常規(guī)范養(yǎng)成教育;重點打造“小能人工程”;深化班級民主管理,開好主題班會,在取得“學(xué)校衛(wèi)生品牌”、“中午管理品牌”的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造班級工作的新局面:班級面貌進(jìn)一步改觀,學(xué)生素質(zhì)進(jìn)一步提高,學(xué)習(xí)成績進(jìn)一步提升,實現(xiàn)學(xué)生的自我管理。創(chuàng)造“教育生態(tài)管理品牌”。

  二、班級工作的實施方案。

  1、尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,讓每一個學(xué)生沐浴關(guān)愛的陽光。

  以行動落實學(xué)!瓣P(guān)愛”課題,尊重學(xué)生人格、興趣、愛好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。像一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅;像一個盡職盡責(zé)的家長一樣,關(guān)愛呵護(hù)學(xué)生,關(guān)注他們的成長;像一個優(yōu)秀的教練一樣,發(fā)現(xiàn)他們的特點,有針對性進(jìn)行指導(dǎo)和科學(xué)訓(xùn)練,爭取優(yōu)異成績?傊,為學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。

  2、用《士兵突擊》中鋼七連的“不拋棄、不放棄”打造班魂,激勵每一個學(xué)生樹立崇高理想,并為之不懈努力。

  3、言傳身教,以誠取誠。

  孔子說過“其身正,不令而行;其身不正,雖令不行!毖詡魇巧斫痰幕痉绞,身教是言傳的有效手段。作為班主任,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學(xué)生信服,增強(qiáng)自己的親和力,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。

  4、拿起表揚(yáng)的武器。激勵學(xué)生不斷完善自我,不斷進(jìn)步。

  5、繼續(xù)家訪,保持與家長的密切聯(lián)系,建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。

  6、進(jìn)一步加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造美好、科學(xué)、文明的優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。

  以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“善良、友愛、文明、守紀(jì)、自主、理想”的習(xí)慣為手段、實現(xiàn)學(xué)生自我管理為目標(biāo),以班級關(guān)愛行動為主導(dǎo),以班訓(xùn)“博愛誠信、篤學(xué)進(jìn)取”為輿論向?qū)В园鄷、班刊《七彩》、黑板報、墻報等為宣傳陣地和舞臺,鞏固和加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,營造良好的班風(fēng)和和諧的'氛圍,使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點,都能找到成功和自信,從而構(gòu)建良好的生態(tài)育人環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生熱愛我們的學(xué)校,熱愛我們的班級,熱愛人生的積極人生態(tài)度!教育學(xué)生“學(xué)會吃苦,學(xué)會生存,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí)”。

  7、安全重于泰山,時刻不容松懈。

  加強(qiáng)對學(xué)生的飲食安全、交通安全、上下樓梯安全、體育鍛煉安全、其他活動安全等安全教育,加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,盡到班主任責(zé)任。不體罰、心罰和變相體罰學(xué)生,注意在言語上尊重、理解學(xué)生,注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理,注意教育方式的文明化、科學(xué)化。

  三、班級工作的管理保障。

  目標(biāo):全面提升班級工作管理水平,實現(xiàn)學(xué)生的自我管理。

 。ㄒ唬┙∪、完善《班級細(xì)則》,并帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級和學(xué)校的各項規(guī)章制度,使學(xué)生守規(guī)成為習(xí)慣。

 。ǘ╈柟、完善民主管理制度。

  1、改組班委會為班務(wù)會。改稱班長為領(lǐng)事,下設(shè)24個部,改稱委員為部長。目的是實行全員參與管理,用學(xué)生的特長管理班級,這是實現(xiàn)民主管理的基石和保證。充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性,把管理權(quán)逐步交給學(xué)生,激發(fā)群體的自律意識和責(zé)任意識。

  2、班務(wù)會骨干成員實行述職制度,民主評定班務(wù)會核心成員。對那些表現(xiàn)突出的班干予以獎勵,對那些不能適應(yīng)班級發(fā)展形勢,對不工作或工作不負(fù)責(zé)的班干部,幫教,直至很好地履行職責(zé)。

  3、根據(jù)實際及時召集有關(guān)部長,探討班級學(xué)習(xí)、管理、常規(guī)等出現(xiàn)的問題,研究對策,加深對學(xué)生的思想政治教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)對學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo),督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感,增強(qiáng)他們的集體意識和集體榮譽(yù)感,調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。促進(jìn)班級不斷進(jìn)步。

下學(xué)期工作計劃 篇6

  新學(xué)期伊始,在黨的教育方針的指引下,為貫徹實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)做如下計劃:

  (一) 九年級下學(xué)期是十分關(guān)鍵的一期。

  面對著升學(xué)的壓力和任務(wù),我的任務(wù)也十分艱巨。本期,我擔(dān)任九年級(4)、(5)兩個班的教學(xué)任務(wù),從上期期末的成績來看,學(xué)生英語水平普遍較差,成績好的不多,部分學(xué)生已經(jīng)對英語失去了信心,還有一部分學(xué)生覺得英語越來越難,漸漸力不從心了,不感興趣了。針對這種情況,我決定本期教學(xué)的'時候需要注意在備課中增加趣味性,以此來提高學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣,同時注意在面對絕大多數(shù)學(xué)生時,注重打好基礎(chǔ),從最基本的東西抓起,避免拔苗助長。

  (二) 認(rèn)真抓好后期的復(fù)習(xí)工作。

  本學(xué)期,我決定在兩周完成新課的教學(xué),然后進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)分為三個階段展開:

  第一階段:分冊復(fù)習(xí)。(五周)對每冊的重點單詞、短語進(jìn)行歸納,整理,讓學(xué)生記住并應(yīng)用。語法的復(fù)習(xí)以學(xué)生訓(xùn)練和講解結(jié)合,這樣便于學(xué)生能夠理解,比死記硬背好的多。

  第二階段:專題復(fù)習(xí)。(四周) 分為詞、句、語法、時態(tài)等幾方面共十五個專題。并配以大量的練習(xí)加以鞏固。

  第三階段:中考題型訓(xùn)練。(兩周)

  聽力:能聽懂課文大致內(nèi)容;能抓住簡單語段中的觀點;回答比較簡單的

  問題。讓學(xué)生聽磁帶進(jìn)行練習(xí)。

  單項選擇:根據(jù)中考考點,選擇大量的典型題練習(xí)并加以講解。

  完形填空、閱讀理解、句型轉(zhuǎn)換、交際用語、綜合填空等的訓(xùn)練都要進(jìn)行大量訓(xùn)練。閱讀理解方面是個重點,要求能理解閱讀材料中不同的觀點和態(tài)度;能通過分析句子結(jié)構(gòu)理解難句和長句;加強(qiáng)閱讀理解的訓(xùn)練。 作文的練習(xí)選擇熱點、重點的題型進(jìn)行。能簡單寫出連貫且結(jié)構(gòu)較完整的句子,能在寫作文中基本做到文體較規(guī)范、語句較通順;能夠較好的達(dá)到中招考試對大多數(shù)學(xué)生的要求。

  第四階段:模擬訓(xùn)練。(兩周)在考前進(jìn)行大量的演練,以增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)試技巧和能力。

  (三)中考,既要突出重點,又要顧及全面。

  堅決堅持分類教學(xué),分層推進(jìn)的教學(xué)思想,使各類學(xué)生都能學(xué)有所獲,都能有所提高。針對學(xué)生英語基礎(chǔ)普遍較差的情況,從基礎(chǔ)抓起,抓好英語基礎(chǔ)知識。逐步做到語音、語調(diào)自然、得體;運(yùn)用詞匯描述比較復(fù)雜的事物、行為和特征,說明概念,進(jìn)一步掌握描述時間、地點、方位的表達(dá)方式等;盡可能學(xué)會使用規(guī)定的習(xí)慣用語或固定搭配,掌握基本句型和時態(tài)。避免平時考試中的常見性錯誤,提高學(xué)生應(yīng)對考試的能力。

  總之,在本期的教育教學(xué)中,我將嚴(yán)格遵照教學(xué)計劃,認(rèn)真做好本職工作,全身心的投入教學(xué)中,我相信,只要學(xué)生和我很好配合,中考會取得一定成效的。

  附:教學(xué)內(nèi)容及時間安排

  第一至二周:教學(xué)九年級下冊內(nèi)容

  第三至八周:第一階段復(fù)習(xí)

  第九至十二周:第二階段復(fù)習(xí)

  第十三至十四:第三階段復(fù)習(xí)

下學(xué)期工作計劃 篇7

  為了進(jìn)一步提高學(xué)生心理健康和心理素質(zhì)水平,充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的職能,特制定本工作計劃。

  一、開設(shè)心理健康教育多媒體課程

  林榆中學(xué)心理健康教育工作遠(yuǎn)比咨詢室開設(shè)的時間早,目前,只有一名專職的心理健康教育老師,面對三個年級80個班級,工作量大,工作任務(wù)艱巨。因此,在學(xué)校的支持下,咨詢室經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、成員之間磋商,初步?jīng)Q定開設(shè)心理健康教育多媒體遠(yuǎn)程課堂(輻射高一高二兩個年級52個班級)。

  二、編輯第二第三期心理小報《心靈花園》

  第一期《心靈花園》在學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在咨詢室工作人員的精誠合作努力下成功孕育誕生。本學(xué)期接上學(xué)期任務(wù),咨詢室人員商討預(yù)合力辦好第二期和第三期。

  三、開展團(tuán)體輔導(dǎo)活動

  團(tuán)體輔導(dǎo)活動非常重要,交往能力訓(xùn)練、學(xué)習(xí)壓力緩減、協(xié)作能力培養(yǎng)以及科學(xué)人生觀、價值觀的教育等均可以通過團(tuán)體輔導(dǎo)實施,為此,學(xué)校心理咨詢室計劃將工作重點放在開展學(xué)生團(tuán)體輔導(dǎo)活動上,每周兩(班)次,各年級穿插進(jìn)行。

  團(tuán)體輔導(dǎo)具體課程計劃如下:

 。1)《高考壓力疏導(dǎo)》,高三年級,以班級為單位組織活動;

 。2)《學(xué)習(xí)心態(tài)調(diào)適》,特奧班、奧賽班,以班級為單位組織活動;

 。3)《人際關(guān)系訓(xùn)練》,高二年級,以班級為單位組織活動;

 。4)《團(tuán)隊協(xié)作訓(xùn)練》,高一年級,以班級為單位組織活動;

  (5)《親子關(guān)系調(diào)節(jié)》,普通班,以班級為單位組織活動。

  四、心理健康教育

  開設(shè)心理健康課程,組織心理健康講座,是面對全校學(xué)生最有效的心理健康教育形式,學(xué)校心理咨詢室計劃將心理健康課程引進(jìn)課堂,不定期地開展心理健康講座,面向全校學(xué)生普及心理健康知識,傳授心理疾病的`預(yù)防、矯正方法,提高學(xué)生的心理健康和心理素質(zhì)水平。

  五、開展個體心理咨詢

  個體心理咨詢,是解決個別學(xué)生較為嚴(yán)重的心理障礙的主要方式,是學(xué)校心理咨詢室不可缺少工作之一,為此,要繼續(xù)做好學(xué)生個體心理咨詢工作。

  林榆中學(xué)心理咨詢室

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