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七年級班主任第二學期工作計劃

時間:2023-01-09 02:00:54 學期工作計劃 我要投稿

七年級班主任第二學期工作計劃(精選16篇)

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編精心整理的七年級班主任第二學期工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

七年級班主任第二學期工作計劃(精選16篇)

  七年級班主任第二學期工作計劃 篇1

  一、指導思想

  1、認真學習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學理念,掌握班主任工作的藝術(shù),結(jié)合具體情況,實施愛的教育。

  2、充分依靠學生,組織學生,調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個和諧班集體。

  3、堅持抓常規(guī)教育,并利用一切有利因素,促使學生在紀律、學習等方面有更進一步的提高。

  4、一切為了學生,為了學生的一切,對學生終身發(fā)展負責。

  二、班級情況分析

  本班共有44位學生,其中男生24人,女生20人,經(jīng)過一個學期的學習和教育,多數(shù)學生已樹立明確的學習目標,養(yǎng)成了自覺主動學習努力拼搏的良好習慣,大部分學生能維護班級榮譽,多數(shù)同學進取心強,在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好,團結(jié)協(xié)助,展現(xiàn)了良好的精神面貌和可塑的的潛質(zhì),整個班級已呈現(xiàn)出良好的學習和進取的態(tài)勢。

  三、工作目標

  本學期我班的基本目標是:繼續(xù)建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體,爭取每月成為“文明班”;整體學習成績能名列年級前列。

  四、具體措施

  (一)繼續(xù)貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德,養(yǎng)成良好的學習和行為習慣。

  1、繼續(xù)抓好班級一日常規(guī)的管理實施,加強學生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

  2、繼續(xù)通過校會、班會、晨會,組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》,促進良好的班風、學風的形成。

  3、繼續(xù)通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術(shù)節(jié)等各項比賽,培養(yǎng)學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。

  4、繼續(xù)結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,建立學習興趣小組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

  5、繼續(xù)開展文明創(chuàng)建活動,爭創(chuàng)文明學生。

  6、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

  7、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生安全等。

 。ǘ├^續(xù)加強學生世界觀、幸福觀和人生價值觀的引導和培養(yǎng),努力建設(shè)學生的精神家園。

  1、繼續(xù)以各個節(jié)假日為契機進行各種活動,進行思想教育。結(jié)合清明節(jié),開展革命傳統(tǒng)教育;結(jié)合中“紅五月”,進行民族傳統(tǒng)和愛國教育等。

  2、繼續(xù)利用課余、周記本等與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生思想中催在的問題。

  3、繼續(xù)做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作,培養(yǎng)學生健康心理和健全的人格。

  4、繼續(xù)加強班級文化建設(shè),提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

  5、重視學生課外閱讀的指導,開展“每日一誦活動”,以開啟學生的生命黎明,建立學生精神家園。

  6、開展“讀書會、讀書節(jié)、誦讀吟唱比賽”等活動豐富學生的'閱讀生活。

  7、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

  (三)實行民主管理,構(gòu)建民主平等互愛互助的班級氛圍。

  1、樹立民主平等的新型師生觀。在教育活動中,要經(jīng)常有意識的營造一種寬松和諧的師生雙向交流氛圍,和學生交朋友,師生共建“情感熱線”,進行心靈的交流。

  2、構(gòu)建新型的班級管理觀!叭巳硕寄墚敯喔刹俊,我們要從培養(yǎng)每個學生的能力出發(fā),在班中實行學生干部輪換制。把管理學生轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生服務(wù),對學生的發(fā)展負責,為每個學生提供展示個人才能、實現(xiàn)自我價值的空間和舞臺。

  3、確立新型的個性發(fā)展觀。用自己的一雙“慧眼”去幫助學生發(fā)現(xiàn)自我,認識自我,為各種人才的成長打好基礎(chǔ)。

  4、寬容學生,悅納學生,為學生提供一個既寬松又有利于他們發(fā)展的土壤和環(huán)境,給予更多的呵護和友愛,使孩子的優(yōu)點盡可能地發(fā)揮到極致。

  5、注意榜樣的培養(yǎng),并以他們?yōu)榘嗉壍暮诵牧α浚苿诱麄班集體形成良好的班風和學風。

 。ㄋ模├^續(xù)做好學校教育與家庭教育的結(jié)合,形成教育合力。

  1、平時,通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。

  2、結(jié)合本班情況開好家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

  3、繼續(xù)做好家長對子女教育態(tài)度、方法、能力的摸排工作,針對不同類型的家長存在的不同的教育問題給以不同的指導,甚至是設(shè)法改變他們的教育態(tài)度和觀念,使之和學校教育保持一致。

  4、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學生。

  七年級班主任第二學期工作計劃 篇2

  一、明確、強化班干部職責。

  一個假期,好多班干部對自己的工作已經(jīng)有些模糊了。所以,首先要讓班干部快速進入狀態(tài),幫助老師有效管理班級,同時,在其他同學還是開學初的“混沌”狀態(tài)下,班干部先入為主,更能樹立班干部的威信。同時,讓課代表、學科組長等負有職責的同學,也能夠盡快進入狀態(tài)。讓整個班級工作有序、有效展開。

  二、樹立班級目標。

  1.學習:要由年級均分第二,進入到第一。

  通過分析上個學期的成績,鼓勵優(yōu)秀的學生,“百尺竿頭,更進一步”,并且發(fā)揮好優(yōu)秀學生的.引領(lǐng)作用。對成績不好的同學,用他們考得較好的某科或某幾科,也就是他們的亮點科目來鼓勵他們,“走一步,再走一步”,尤其是利用語文成績,來引導學生如何學習其他學科。語文成績之所以好,是因為班主任的課,學生重視,上課紀律好,作業(yè)完成得好高。鼓勵學生,把語文課作為成功的經(jīng)驗,把所有的課,都當做班主任的課來上,那么,成績定會有所提高。

  2.班級考核

  上個學期,班級考核分較高,但是,都沒有拿過第一,最好成績是第二。本學期,要力爭月月第一。具體措施:課間不能有打鬧;值日生要保持班級全天清潔;要及時上交各類檢查表,如《矛盾排查表》、《安全隱患排查表》等等;注意儀容儀表,不得私自改校服,校服要干凈整潔,每周一檢查。而且,要將班級所有的措施和要求制定成班規(guī),要求所有同學,“有規(guī)必守”!

  3.其他。

  積極參加學校的各項活動,力爭所有活動都能得第一,“不想當將軍的士兵不是好士兵”。

  三、樹立良好的班風。

  利用班團隊課、語文學科的特點以及班級的一些偶發(fā)事件,對學生進行思想教育,樹立團結(jié)進取的良好班風。

  總之,一個學期的硬仗又在等著我,一個優(yōu)秀的班集體,需要各種規(guī)章制度來規(guī)范班級里每個人的行為,也需要提高班級每個人的道德素質(zhì),所有這些,都需要班主任做大量的工作。預祝我本學期的工作能夠圓滿完成!

  七年級班主任第二學期工作計劃 篇3

  七年級過去了一學期,在過去的學期里,學生的狀態(tài)有些讓人鬧心但又感覺挺滿意的。同學們在愉快的氛圍中不知不覺地度過了一學期,對初中生活有了一個簡單地認識但又不是很清晰。過了一個春節(jié)的同學們長大了不少,現(xiàn)在他們處于一個由懵懂向開始明了的階段轉(zhuǎn)變,在這個轉(zhuǎn)變的過程中要做些什么,要怎樣做,要做到什么程度等方面的問題還需要老師的悉心指導。

  第一學期的班級管理是很松散的但不至于失控,這是我需要的。在一個學期的觀察與思考中,同學們對老師有了一個了解,老師對同學們也有了認識,這對新學期的班級管理提供了現(xiàn)實的情感基礎(chǔ),這也有助于新學期班級各項工作的有秩開展。

  這一學期的班級工作也要通過多種活動貫穿前后,以做好學生的思想工作為基礎(chǔ),以幫助學生制定與調(diào)整目標為重點,以嚴格的紀律監(jiān)督與自律為原則,要培養(yǎng)同學們的自主學習能力與自理能力。讓同學們在本學期無論是從學習能力上,還是從習慣表現(xiàn)上,還是從思想面貌上都處于積極狀態(tài)。

  本學期的主要工作如下:

  1、繼續(xù)幫助學生制定學習生活的.目標。在上學期的基礎(chǔ)上完善目標的合理制定與指導。建立學生檔案袋,內(nèi)裝事物正在準備中,這是嘗試階段。

  2、完善已建成的班干部隊伍,加大培訓干部工作,放手讓班干部做事,培養(yǎng)學生的能力。在力度上要比上學期大。

  3、班級小組量化考核要做細做實,并要做到規(guī)范。培訓“紀委”的工作技能并提高其工作能力與思想覺悟。

  4、在了解學生的基礎(chǔ)上,進一步規(guī)范整頓班級風貌,提出新的要求,培養(yǎng)學生良好的學習生活習慣。

  5、開好每周一次的班會,班會課必須有記錄、有內(nèi)容、有主題、有學生參與。班會課前十分鐘由學生負責,可以是學生展示,可以是學生就某個主題進行闡述,可以是學生主持的班會等。多提供機會給學生鍛煉。

  6、配合科任老師工作,協(xié)調(diào)科任老師與學生之間矛盾。

  7、繼續(xù)定期與不定期召開各種會議(如優(yōu)秀學生鼓勵會,違紀學生談心會等),了解學生情況,及時進行跟進與改進。

  8、培養(yǎng)學生閱讀的習慣。制定學生閱讀記錄單,做好閱讀課的閱讀內(nèi)容記錄并裝入檔案袋。

  9、鼓勵學生多參加各種活動。班級組織的活動與學校各種活動(如各種社團活動)

  10、進一步加強對行為習慣差、自控力差的學生的幫扶工作。老師定期或不定期與這部分學生進步溝通談心,也要發(fā)動所在小組或身邊關(guān)系好的同學的力量一起做工作。

  11、完善學生的身體素質(zhì)訓練的活動(如跑步、游戲等),提高體能。矯正部分學生體形不正的現(xiàn)象。

  12、其他能夠提高學生能力和見識方面的活動。

  13、要加強與家長的溝通,給家長提供好的建議,共同把小孩教育好。同時也要針對學生的不良習慣及時溝通,本學期讓習慣不好的同學、讓態(tài)度消極的同學得到更多老師的關(guān)注與家長的關(guān)愛。

  想好了要去做的事情,想好事情要達到的樣子,然后去做就可以了。如果想好了不去做卻是一點希望都沒有?赡茉谡麄過程中,有這樣或那樣的變化,但為著班級服務(wù),為著學生健康成長就好。雖有千萬難,不改初心,方顯真本色!

  七年級班主任第二學期工作計劃 篇4

  本學期,本人仍擔任七年級(4)班的班主任,通過上學期觀察,學生的基礎(chǔ)差異較大,學生的學習熱情不高,不但學習成績不夠理想,而且行為習慣也很差,紀律觀念淡薄,自控能力差,后進生較多。因此,作為一名班主任,我更應(yīng)該努力去調(diào)動學生的學習積極性,時刻注意一些后進生的發(fā)展動向,幫助他們克服學習上和生活上的困難,我將盡我最大的努力,教導這批學生認識自己、提高自己。根據(jù)班級的情況,本學期我的工作計劃如下:

  一、培養(yǎng)良好的班風

  抓好班級一日常規(guī),抓好自習課紀律,提高課堂效率。利用班會等課余時間,對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,平時多去教室,及時糾正學生的不良習慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  二、加強班級管理,培養(yǎng)提高班干部的管理能力

  首先,鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《班級制度》,重點從提高學生樹立文明意識做起,從小事做起,建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加學校組織的各項活動,為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習慣,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學初,及時召開班會,明確本學期的目標,要求學生樹立強烈的責任感,要在學習及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。

  其次,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

  三、做好個別學生的教育工作。

  面向全體學生,分類施教。加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護每個學生的角度出發(fā),全面了解、關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  在組織學生開展集體活動的`同時,注意對學生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學生,他們或是智力有問題,或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西。做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:

  對于個別學生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”?傊,對個別學生要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

  四、及時了解學情:

  經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系,準確把握各學科學生對知識的掌握情況。因材施教,重點在抓基礎(chǔ)知識上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  五、對學生進行法制安全教育

  對學生的法制安全教育要做到:時時處處都得講、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,及時上報,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點。尤其是學生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,必須做好,確保安全工作萬無一失。

  六、學校教育與家庭教育相結(jié)合

  平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合學生的表現(xiàn),開好家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

  七年級班主任第二學期工作計劃 篇5

  一、班級現(xiàn)狀分析(學生思想、行為習慣、學習習慣、班級成績、班級文化建設(shè)等方面):

  透過一學期的努力,我班學生已初步實現(xiàn)了小學到中學的順利過渡,家長也對中學學習的相關(guān)要求和督促要求有了必須的了解,更關(guān)注學生的學習、生活狀況了,在我們的共同努力下,學生在以下幾方面取得了必須進步。學習上,基本能完成各類作業(yè),調(diào)整、適應(yīng)了中學的學習節(jié)奏。工作上,語、數(shù)等小組長有了必須的工作潛力,能認真負責地做好本職工作,本班班干中,勞動委員工作十分主動、用心,其他幾位干部在老師交代清任務(wù),并給予必須指導后也能認真完成工作。各位課代表工作都較為不錯,課任老師都較滿意。體衛(wèi)藝方面,有許多同學用心參加了各類年級、學;顒,取得了一些成績。

  我們班出現(xiàn)的主要問題有1、課堂常規(guī)有待加強,聽課的專注程度不夠,有一些好表現(xiàn)的男生常影響課堂秩序;2、學生的學習用心性、合作競爭意識不夠;2、學生的群眾榮譽感差,班級缺乏凝聚力,學生沒有職責感。

  二、本學期班級目標:

  借“常規(guī)流動紅旗、禮貌班級評比”等活動的東風,切實加強學生的日常行為規(guī)范教育,使每個學生嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》及《禮貌班級考評細則》。在學習上督促每個學生養(yǎng)成良好的學習習慣,尤其訓練出良好的上課習慣,上好每門課,爭取得到各科教師認可。個性重視培養(yǎng)學生的學習目標意識和計劃反饋意識,鼓勵學生用心參加各類競賽。對上學期取得較大進步的同學更要堅持不懈地與家長一同進行督促鼓勵,保護現(xiàn)有進步成果的同時再接再厲。對學困生做到多關(guān)注、多指導、多教育。在班級工作中,重點培養(yǎng)班干的工作職責心和業(yè)務(wù)潛力,發(fā)揮班干的.榜樣作用,在班中能帶動一批學生,期盼班級風貌本學期有大的改觀。

  三、主要措施:

  1、班主任工作德育為先。抓住每一次教育契機,做好學生的思想教育工作。如每一天的晨會和夕會時間對日常事務(wù)的反饋和處理;如突發(fā)事件的巧妙應(yīng)對;如學校、班級活動中的教育資源利用。針對上學期暴露出的思想問題,用心設(shè)計教育主題并作針對性的要求。

  2、面向全體學生,全面提高素質(zhì),嚴格加強教學質(zhì)量的調(diào)控,做到優(yōu)化課堂教學,向45分鐘要質(zhì)量,有效地減輕學生過重的負擔。

  3、切實加強學生的日常行為規(guī)范教育。鼓勵學生按時到校,嚴格遵守校規(guī)。培養(yǎng)學生課間禮貌行為習慣。課前提醒學生不在樓道、室內(nèi)奔跑游戲,大喊大叫。講解課間禮貌游戲的好處,宣傳禮貌、搞笑的游戲,有的是從學生課間活動中看到的。培養(yǎng)學生嚴格遵守課堂紀律的好習慣,要做到“活而不亂”,要求學生上好每一堂課。

  4、上好班會課。結(jié)合學校每月活動主題,精心設(shè)計好各期主題班會課,由各班委領(lǐng)攜同學配合支持做好班會的設(shè)計安排工作。平時的各次班會也做好日常學習、活動的宣傳、總結(jié)反思等工作。

  5、注重家校合作,尤其是對上學期取得較大進步的同學更要堅持不懈地進行督促鼓勵。配合學校開好家長會。利用多種途徑與家長進行聯(lián)系,使家長對學校工作更支持,對學生的各方面狀況更關(guān)注了,家長有困難要想辦法解決,在家長心目中樹立良好的自我形象。

  四、具體安排:

  2月:強化校規(guī)班紀的學習,明確獎懲,在本月落實學生的學習行為規(guī)范到位。

  3月:結(jié)合生命教育的主題活動,開展好主題班會及相關(guān)教育活動。

  4月:利用讀書節(jié)契機,宣傳讀書的益處、交流如何讀好書,如何積累讀書經(jīng)驗等,將愛好讀書的習慣遷移到日常學習習慣中來。

  5月:圍繞北郊之春藝術(shù)節(jié),充分調(diào)動學生參與活動的用心性,發(fā)揮學生在活動中的創(chuàng)造力和活動設(shè)計的聰明才智,激發(fā)全體同學的團結(jié)協(xié)作精神和群眾榮譽感。

  6月:臨近學期結(jié)束,繼續(xù)強化學風教育,教會學生總結(jié)反思,總結(jié)學習上的得失,如何揚長避短,查漏補缺,為最后拼搏做好準備;反思行為中的不足,做好改善,為學期末的評優(yōu)評先打下基礎(chǔ)。

  五、班級主題班會公開展示時間:

  時間:4月

  資料:讀書節(jié)

  形式:交流會(初步設(shè)想)

  六、班級主動發(fā)展:

  建立一個自律、規(guī)范的班級。主要措施:

  一是優(yōu)化班級管理機制。在明確班級紀律的基礎(chǔ)上,細化班級日志的考核記錄要求,強化班干的職責意識并安排監(jiān)督人,每日做好反饋。

  二是逐個交流做好思想工作。利用午自習的時間,初步設(shè)想從中段學生開始逐個進行應(yīng)對面的談心。在上學期了解的基礎(chǔ)上,結(jié)合日常的觀察找準機會面談,在過程中掌握其學習、思想動態(tài)。

  三是發(fā)現(xiàn)狀況勤于家長聯(lián)系。在師生溝通的基礎(chǔ)上,在學生的成長發(fā)展中的困惑和出現(xiàn)的問題,及時取得家長的配合與支持,班級的發(fā)展尋求家長的合力。

  四是定期針對性地開展班會教育。面向班級發(fā)展的目標,在努力過程中總結(jié)出共性問題,精心設(shè)計好主題班會,對全班同學進行教育。找到解決問題的辦法,樹立實現(xiàn)目標的信心。

  七年級班主任第二學期工作計劃 篇6

  一、指導思想

  以學校人事制度改革為契機,緊緊抓住“教學質(zhì)量”這個核心,以促進學生文明行為習慣為教育的主攻方向,加強教育教學的常規(guī)管理,形成良好的學習風氣,積極配合政教處、教導處,抓好年級學生的教育、教學工作,不斷提升工作效益。以“務(wù)實創(chuàng)新”的工作作風,樹立初一年級組在學校、家長、社會中的良好形象。

  二、現(xiàn)狀分析

  學生:初一年級現(xiàn)有8個教學班,517名學生。實行平行分班。

  三、工作目標

  1、全體學生要初步形成良好的學習習慣和學習風氣,成為一個合格的中學生,做到愛學習、遵紀律、愛集體、講誠信。

  2、全體教師要提高思想覺悟,加強師德師風建設(shè),發(fā)揚踏實苦干、無私貢獻的敬業(yè)精神。建立一支敬業(yè)、愛崗、團結(jié)、創(chuàng)新的教師隊伍,樹立“真誠合作、活潑向上、求真務(wù)實”的組風。全面貫徹落實學校的各項工作任務(wù)。

  四、工作方法與措施

 。ㄒ唬┑掠ぷ鳎

  全組教師必須樹立教育工作者,首先就是德育工作者的`觀念,重視和加強德育工作,形成全面育人、全組育人、全程育人的良好機制。

  1、利用晨會(周一早晨)、班會(周五下午第4節(jié))、團隊活動對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義勞動、法制教育。心理健康和基礎(chǔ)德育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。特別要開展“班興我榮、班衰我恥”,“年級光榮我光榮”,“學校興旺我自豪”,人人為班級,為年級為學校爭光榮的集體主義教育。

  2、抓好學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。全年級用一個月的時間認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,抓好起始階段的習慣養(yǎng)成教育,不放過細小事情,大力表揚學生中的好人好事,對學生進行"誠實守信,關(guān)心他人,團結(jié)協(xié)作,共同進步″的教育。著重培養(yǎng)學生的心理承受能力,抗挫力、自律能力、社交能力。樹立學生的競爭意識、安全意識、合作意識。爭當“文明示范生”和“優(yōu)秀文明、示范班級”。強化考勤、衛(wèi)生、兩操、上課、自習等常規(guī)管理和考核,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣。

  3、抓好年級各班的學習、衛(wèi)生和紀律工作。并通過開辦“家長學!保浞掷脤W校網(wǎng)絡(luò)資源籌辦“年級視窗”等活動,加強家校聯(lián)系,促進年級管理,提高學生綜合素質(zhì)。本學期計劃在期中考試后舉行家長會,促使班主任、任課老師與家長多聯(lián)系,與家長配合共同管理好學生的學習、生活、思想動態(tài)。一學期中通過面談、電話班主任家訪率必須達到100%。

  4、加強班主任的隊伍建設(shè)、班主任是每個班級的管理者,是該班級的靈魂。班主任管理負責與否將直接影響到該班的班風,班風影響到學風,學風影響到教育、教學的質(zhì)量。因此,每個班主任必須認真學習班級管理理論和心理教育理論,認真學習學校的有關(guān)規(guī)定,曉之以理,動之以情,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,善于做好每一個學生思想教育工作,協(xié)調(diào)好任課老師與學生之間的關(guān)系。并要做好學校臨時分配的各項任務(wù)和各部門分配的任務(wù)。

  5、搞好班級文化建設(shè),班級黑板報、宣傳欄有專人負責,要保證質(zhì)量,使班級文化氣息濃厚,給學生以薰陶與教育。

  6、提高班會的質(zhì)量,班會課必須用以做學生的思想工作,堅決杜絕挪作它用。每一堂班會必須先備課,并做到主題明、條理清、針對強。班會課宜形式多樣,調(diào)動學生積極參與,讓學生能受到心靈的啟迪,有所收獲,真正做好幫助教育的作用。

 。ǘ⒔虒W工作:

  1、著力加強教學過程管理;教師之間加強互相學習,整個學期聽課不少于12節(jié),語數(shù)英三科保證學生的作業(yè)量,其他學科控制學生的作業(yè)量,可以按學生的實際情況、分層布置作業(yè),課前精心備課,課堂教學做到精講巧練,課后加強輔導,真正做到學生的良師益友。努力提高學生的學習興趣。各科任教師都有有責任正確引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣,全面提升學生的自主學習能力。

  2、重視培優(yōu)補差工作;各老師應(yīng)根據(jù)本班的實際情況,針對學生的'特點,利用自習課分層輔導,補差工作要求教師要思想重視,情感投入,分類評價,及時激勵,確保每一個學生同步發(fā)展。

  3、做好學困生的轉(zhuǎn)化工作,做到有方案,有計劃,有步驟,注重實效。具體方法:(1)進行思想再教育;(2)重視學法的指導;(3)活動課抓好落實;(4)自習課加強輔導;(5)加強與家長的聯(lián)系,共同教育。

  4、初一是初中階段性的起始年級,為保證在20xx年中考中多出人才,對語、數(shù)、英,特別是數(shù)、英一定要打下扎實基礎(chǔ),培養(yǎng)學生良好的學習興趣,造就學生學好語、數(shù)、英的學習動力。

 。ㄈ、教師隊伍建設(shè):

  1、本組教師一定要講學習,講政治、講正氣、講實績,服從大局講團結(jié),忠誠事業(yè)講奉獻,立足本職比貢獻,熱愛學校、熱愛年級,熱愛學生,關(guān)心集體,少說空話,多做實事。

  2、要深入開展以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教育,杜絕歧視差生,體罰學生,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,教師之間相互協(xié)作,為同一目標而奮斗。

  3、嚴格年級組管理,激發(fā)老師的工作熱情,充分發(fā)揮年級組的全體教師的團結(jié)精神,齊心協(xié)力,達成共識,形成合力。

  4、嚴明辦公制度,每位教師必須準時上、下班,特別是有早讀、自習、輔導任務(wù)的老師,必須準時到位、精心輔導,安排學生的學習活動。辦公期間外出嚴格執(zhí)行請假制度。全組教師必須嚴格遵守學校的各項制度,嚴以律己,忠于職守,敬業(yè)樂業(yè),努力提高教育、教學質(zhì)量。

  七年級班主任第二學期工作計劃 篇7

  本學期,本人仍擔任七年級的班主任,通過上學期觀察,學生的基礎(chǔ)差異較大,學生的學習熱情不高,不但學習成績不夠理想,而且行為習慣也很差,紀律觀念淡薄,自控能力差,后進生較多。因此,作為一名班主任,我更應(yīng)該努力去調(diào)動學生的學習積極性,時刻注意一些后進生的發(fā)展動向,幫助他們克服學習上和生活上的困難。根據(jù)班級的情況,本學期我的工作計劃如下:

  一、培養(yǎng)良好的班風

  強化班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學生的“主人翁”意識,人人爭做班級的'小主人。抓好班級一日常規(guī),抓好自習課紀律,提高課堂效率。利用班會等課余時間,對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時多去教室,及時糾正學生的不良習慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  二、加強班級管理,培養(yǎng)提高班干部的管理能力

  首先,鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》、《班級制度》,重點從提高學生樹立文明意識做起,從小事做起,建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加學校組織的各項活動,為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習慣,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。#開學初,及時召開班會,明確本學期的目標,要求學生樹立強烈的責任感,要在學習及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。

  其次,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

  三、做好個別學生的教育工作。

  面向全體學生,分類施教。加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護每個學生的角度出發(fā),全面了解、關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  在組織學生開展集體活動的同時,注意對學生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學生,他們或是智力有問題,或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西。做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:

  對于個別學生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”?傊,對個別學生要區(qū)別對待,對癥下藥。

  七年級班主任第二學期工作計劃 篇8

  一、班級基本情況

  我們班共有57名學生,F(xiàn)在的學生在家庭基本上是獨生子女,往往以自己為中心,合作意識較差。之前從未住過校,年齡確實偏小,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時間去抓紀律,培養(yǎng)他們的自理、自立能力。

  二、本學期基本工作要點

  1、確立班級體的奮斗目標

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。

  作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的'奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

  2、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習;日常表現(xiàn)差的同學,期初確立目標,并努力達到要求。

  3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學校班級的活動,如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學好功課的同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

  4、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要進入中學就讀打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。

  5、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

  6、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調(diào)整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

  7、做好弱勢學生工作。在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。

  8、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,學習態(tài)度

  這學期要通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果欄,心情樹等內(nèi)容抓好學習方法和學習習慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀,組織學生多講故事,多聽故事,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

  經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  三、具體措施

  1、充分利用班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育,學習方法教育,增強自信心。

  六年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度,提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調(diào)動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息,講文明、講禮貌的好習慣。

  2、積極組織學生參加集體活動,培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感,把個人融入到集體大家庭中來。

  班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。各種活動能讓學生展示各方面的才能,發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。

  3、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。

  4、充分利用《學習園地》,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

  5、利用各種形式和渠道對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。

  6、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  7、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

  8、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

  9、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  10、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

  七年級班主任第二學期工作計劃 篇9

  為了更好地完成學校工作計劃提出的各項工作任務(wù),提高教育教學質(zhì)量,進一步樹立良好的班風和學風,形成準規(guī)守紀,勤學向上的班集體,特制定班主任工作計劃。

  一、班級情況分析

  從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的。——班風積極健康向上,學生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,許多學生通過一個學期的努力,已經(jīng)熟悉了本校初中部的學習生活節(jié)奏與方式,順利完成了從小學生到初中生的轉(zhuǎn)變,但是仍有少數(shù)一些學生,沒有完全完成這一轉(zhuǎn)變。本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取本班的.每一個學生有明顯進步,在學習成績和綜合能力上都有一個較大的提升。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。

  二、本學期目標:

  1.進一步通過加強班級文化建設(shè),培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。

  2.鞏固良好班風,完善班級部委管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3.加強學風建設(shè),培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

  4.與學生融洽相處,進一步建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

  5加強家校溝通與交流,完善家長委員會的常規(guī)工作制度。力爭將學校教育與家庭教育結(jié)合起來,使之形成教育之合力。

  三、具體措施

  (一)思想教育:

  1.利用每周班會時間,加強對學生的思想教育工作。教育學生做好人,學好習,培養(yǎng)好學生的自身綜合素質(zhì)。

  2.定期召開班干部會議,打造更為穩(wěn)固高效的部委制管理模式,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。

  3.多多了解關(guān)心學生,努力開導學生,盡力做好重點學生的的思想工作。

  4在上學期的基礎(chǔ)上,加強班級“健康、團結(jié)、進取”的文化建設(shè),并與學生的學習生活實際相結(jié)合。

  (二)常規(guī)工作:

  1.適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

  2.每半個月?lián)Q一次座位,各組人員進行互動。

  3搞好班級的衛(wèi)生工作、平時值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度

  4.作好班級美化布置工作,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。

  5.加強學生的體育鍛煉,抓好晨跑的紀律。

  (三)學風建設(shè):

  1.加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學科的聯(lián)系工作。

  2.做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作,并且加強與這部分學生家長重點聯(lián)系,共同商議,確定學生的補差措施與辦法。

  3.加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,開展富有本班級特色形式多樣的活動。

  4.加強學生的作業(yè)管理,強化班級管理中學習部的作用與職能,充分發(fā)揮學生干部的帶頭與引領(lǐng)作用。

  (四)家校聯(lián)系工作

  1、在學校德育處的統(tǒng)一安排和指導下,建立本班家委會工作,并不定期多種形式組織相關(guān)活動。利用家委會宣傳學校和班級的亮點。

  2、組織至少一次親子活動,增進學生與家長的溝通與了解情況。

  3、繼續(xù)做好學生家長的家訪工作,進一步了解學生家庭教育狀況。

  七年級班主任第二學期工作計劃 篇10

  子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。是啊,轉(zhuǎn)眼間一年的班主任工作在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下已經(jīng)比較圓滿地結(jié)束了。

  上學期工作回顧:

  1、經(jīng)過一年的努力學生取得了可喜的進步養(yǎng)成了很好的學習習慣,學生學習目標正確,學習風氣很正,衛(wèi)生等各方面工作都能干得很出色。

  2、班級學生雖然有很強的榮譽意識,但我玫學生除個別學生成績還可以外,其它活動方面如體育、文藝方面能力欠缺,只能是積極參與而無法獲得很高的獎項。

  3、由于本人經(jīng)驗有限,及各方面因素,再就因為兩名學生流失,學期末量化成績只是86分,離優(yōu)秀班主任相差甚遠。

  4、自我感覺,能夠認真地完成學校各部門下達的各項任務(wù),并且能夠做得較好。

  5、一年的時間里,我已與學生建立了很好的師生關(guān)系。

  為了更好地吸取教訓,總結(jié)經(jīng)驗,本學期制定班主任工作計劃

  如下:

  一、學生現(xiàn)狀分析:

  我班現(xiàn)有19名同學,其中男生8人,女生11人。班集體團結(jié),同學關(guān)系比較和諧,同學精神面貌健活潑,熱情開朗,積極樂觀,有較強的上進心;學習總體狀況較好,各科成績居于年級中等水平,其中尖子生較為突出,當然因為個體差異,部分同學學習基礎(chǔ)較薄弱,缺少良好的學習習慣,因而班內(nèi)也存在較明顯的兩極分化傾向,而且隨著學習進入到初二學期,知識難度加大,這種現(xiàn)象如不及時解決,有加劇和擴大的可能,因此分層要求,使大多數(shù)同學適應(yīng)本學期的學習生活,提高學習成績,是本學期較艱巨的一項工作。另外班級紀律還有進一步穩(wěn)定的任務(wù),個別紀律意識不太強的同學需要加強管理,以確保班級本學期有更大進步。

  二、本學期的奮斗目標:

  1、努力提高文化成績,爭取各科均分穩(wěn)定在年級前列,其中英語力爭第一,數(shù)學力爭第二;同時保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢,控制低分率。

  2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準,使每個學生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。

  3、鼓勵藝術(shù)發(fā)展,努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養(yǎng)。

  4、進行愛國主義、集體主義和理想教育,培養(yǎng)責任心和公共道德感,為做高素質(zhì)的接班人打好基礎(chǔ)。

  5、努力使學生在學期末得到一個好的成績,爭取量化成績在95分。

  三、具體工作:

  1、加強學生的思想和行為規(guī)范教育

  (1)、根據(jù)校德育計劃和學生實際,利用早自習、班會、午自習、國旗下講話,有針對地開展法制教育、集體主義、愛國主義教育。根據(jù)初二年級學生的特點,著重加強確立心理健康的教育,自覺抵御不良行為思想的誘惑,形成良好的行為習慣和思想的引導,開展多種適合學生特點的教育活動,促進他們健康成長。

  (2)、加大家訪工作力度,作好家訪記錄,使自己能了解到每一個學生的家庭情況,并加強與家長溝通,及時掌握學生的思想狀況。要認真做好留守兒童的記錄,并在教學中有意識地關(guān)注他們的學習生活。

  2、加強班干部隊伍建設(shè)

  本學期對班干部重新調(diào)整,各班干部分工明確,讓他們明確職責,責任到位。每兩個星期召開一次班干部會議,了解和解決班級中的情況和存在的問題。使他們充分發(fā)揮自己的能力。

  3、加強班級建設(shè),我的地盤我做主。

  (1)、本學期仍把常規(guī)工作作為重點。室內(nèi)外擔當區(qū)的打掃,教室的衛(wèi)生、布置、黑板報、自行車停放、宿舍衛(wèi)生、紀律、個人衛(wèi)生等。培養(yǎng)學生自主管理的能力,提高團結(jié)協(xié)作能力,體現(xiàn)責任意識,養(yǎng)成集體觀念,使各方面逐步規(guī)范常規(guī),形成良好的班級班風。

  (2)、根據(jù)初二學生的年齡特點,知識水平、個性特長,激發(fā)學生的`積極性和創(chuàng)造性。如班級中的學習園地、黑板報等,都是學生的杰作。這樣既滿足他們這年齡段好表現(xiàn)自我的欲望,又美化了教室環(huán)境,豐富了班級的文化生活,使班級成為學生的學園、家園,逐步把多姿多彩的班級生活還給學生,使班級永遠充滿生機。

  4、繼續(xù)抓好“一幫一”的愛心活動

  針對“學困生”,由學習委員組織“一幫一”的活動。利用課余時間,對他們進行輔導。對老師當天所講的內(nèi)容重新給他們講一遍,并幫助他們一起完成老師布置的作業(yè)。

  5、積極參加各項文體活動及校園吉尼斯活動。

  6、積極參加班主任業(yè)務(wù)培訓,并且自己有意識地閱讀相關(guān)資料提高自身班級管理能力。

  四、工作措施:

  1.班主任本人及時了解學生學習情況,主動與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學談心,認真批閱學生的周記,關(guān)注他們的思想動態(tài)。

  2.加強班干部隊伍的建設(shè)。開學初重選班委會,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領(lǐng)全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步;另外,開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組,幫助督促學習困難的學生。

  3.進行各科知識競賽。每次月考后選出班級總分前5名,單科成績前3名,進步前5名,并予以適當獎勵。

  4、結(jié)合學校德育工作安排,利用班、團隊主題活動,適時對學生進行思想教育和理想教育?梢圆捎们锛具\動會、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學習生活做好充分的精神準備,幫助學生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。

  五、班級主要活動內(nèi)容:

  1、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運作。

  2、及時進行班風校紀教育、文明禮儀教育。

  3、開展誠信教育和心理健康教育和安全教育,同時增強集體凝聚力。

  4、進行愛國教育,召開愛國主題班會。

  5、加強青春期教育。

  6、積極開展“書香伴我成長”教育活動。

  7、積極開展學生“陽光體育活動”

  8、組織班級開展社會實踐活動,十月份到東北虎藥園進行一次教育活動。

  9、開展心理健康教育,,擺正學生的交往觀念,確保主要精力放到學習上。

  10、開展“感恩與和諧”主題班會。

  11、每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足。

  12、做好“學困生”和“后進生”的工作。

  七年級班主任第二學期工作計劃 篇11

  總目標:

  1、引導孩子做一個心懷善意,心懷暖意,熱愛生活的孩子;

  2、生活在細節(jié),留住生動,留住美;

  3、營造班級的讀書氛圍,引導孩子踏著美麗在文字里旅行,穿過每一個早晨或黃昏,伴著美麗的晨曦或夕陽,走進文字,走進別人的.故事,走進獨特的風景,走進紛繁的人情,去收獲一種相似的體驗與感悟,去品味一種別樣的美麗與芬芳;

  4、引導孩子做一個熱愛用文字記錄生活的有心人。

  周次

  內(nèi)容

  第一周(2.13—2.17)

  美舍一日常規(guī)及違反處分條例學習、班級分組、確定班委、制定班級公約

  第二周(2.20—2.24)

  美化教室環(huán)境、召開班委會議、主題班會《讓優(yōu)秀成為一種習慣》

  第三周(2.27—3.3)

  購買圖書,充實圖書角、召開主題班會《我與體育那些事》

  第四周(3.6—3.10)

  考前動員、班級書法比賽

  第五周(3.13—3.17)

  評選月“讀書之星”、周記評比、量化考核月評比

  第六周(3.20—3.24)

  第一次月考評比、召開主題班會《越努力,越幸運》

  第七周(3.27—3.31)

  女生會議、召開主題班會《我是女生》

  第八周(4.3—4.7)

  評選月“讀書之星”、召開班委會議、班干部培訓

  第九周(4.10—4.14)

  考前動員、指導、召開主題班會《心態(tài)與成績》

  第十周(4.17—4.21)

  期中考試備考工作、準備家長會、周記評比

  第十一周(4.24—4.28)

  家長會、量化考核半期評比

  第十二周(5.2—5.5)

  期中考試評比、召開主題班會《心懷感恩,生命花開》

  第十三周(5.8—5.12)

  男生會議,召開主題班會《我是男生》、小組長培訓

  第十四周(5.15—5.19)

  周記評比、班級讀書交流活動、月“讀書之星”評比

  第十五周(5.22—5.26)

  班級漢字書寫大賽、月考評比、召開主題班會《青春——明媚的憂傷》

  第十六周(5.29—6.2)

  班級作文競賽、月量化考核評比

  第十七周(6.5—6.9)

  召開主題班會《我喜歡的作家》

  第十八周(6.12—6.16)

  召開主題班會《如何科學有效備考》、召開班委會議

  第十九周(6.19—6.23)

  小型家長會、周記評比、學期“讀書之星”評比、學期量化考核評比

  第二十周(6.26—6.30)

  召開主題班會《再見,七年級!你好,八年級!》、考前動員

  第二十一周(7.3—7.7)

  期末考試、各項評選

  七年級班主任第二學期工作計劃 篇12

  一、班級現(xiàn)狀分析:

  經(jīng)過一學期的生活,孩子們基本上養(yǎng)成了團結(jié)友愛、互幫互助的好精神,基本能夠保持感恩親情,立志勤奮、好好學習的好狀態(tài)。學習目標明確,好多孩子養(yǎng)成了好習慣,不斷提升自己。但是,有些問題也不容忽視,比如有的孩子對學習有畏難情緒,有偏科現(xiàn)象,有的孩子性格依然有些偏激。課間休息和課前準備以及清潔的保持等問題都有待進一步解決。

  二、指導思想

  本學期班級工作圍繞學工處工作計劃,緊扣《中學生日常行為規(guī)范》和《班級常規(guī)管理》,嚴管和引導相結(jié)合,注重引導的方法,培養(yǎng)學生自我管理意識,培養(yǎng)學生主動學習和自覺學習的習慣,達到讓學生的活動向無人監(jiān)管方向正常發(fā)展,努力建設(shè)出一個優(yōu)質(zhì)的班集體。

  三、班主任工作目標:

  1。以人為本,教育學生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。

  2。營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

  3。教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

  4。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

  5。關(guān)愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的'朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

  6。加強和各科任老師及生活老師的聯(lián)系,全面關(guān)注孩子的成長。

  7、正確認識孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,利用網(wǎng)絡(luò)和雜志上的資料,幫助孩子們走出困惑,從而快樂積極投入學習。

  8、加強和家長的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子的健康成長。

  四、具體工作安排

  二月份

  1、進行開學教育,學習《中學生日常行為規(guī)范》、《龍山中學校園常規(guī)》。

  2、改選班委、團支部、組長、課代表。

  3、進行安全教育:交通安全、飲食衛(wèi)生、防火、防電、防水等。

  4、發(fā)動、宣傳“做紳士、淑女,爭華彩之星”活動,并成立評價小組,選出負責人。

  5、成立“課間操指導、評價小組”,選出負責人,開展上好課間操個人競賽。

  三月份

  1、搞好學校組織的安全疏散演練活動。

  2、發(fā)動、組織同學們的科技創(chuàng)新活動。

  3、進行心理健康教育、文明禮儀教育、組織紀律教育。

  4、開展社區(qū)服務(wù)實踐活動。

  5、組織、抓好課間操,并進行個人評比。

  6、召開家長會,共同商討孩子的發(fā)展大計。

  四月份

  1、進行文明禮貌教育和為他人做好事活動。

  2、進行愛國教育,開展緬懷革命先烈活動。

  3、開展春學春練活動,掀起春學春練熱潮。

  4、進行安全 、衛(wèi)生教育。

  五月份

  1、進行道德理想教育 、習慣進一步養(yǎng)成教育。

  2、抓好科技創(chuàng)新活動。

  3、再掀春學春練熱潮,開學習“比、學、趕、幫、超”競賽活動。

  4、初評“做紳士、淑女,爭華彩之星”優(yōu)秀者。

  六月份

  1、進行安全教育:交通、飲食衛(wèi)生、防火、防電、防水等。

  2、進行心理健康教育。

  3、抓好期末復習、考試。

  總之,在上學期已形成良好班風,新生很快融入班集體的情況下,堅持自己“愛心”和“責任心”教育,相信在學工處領(lǐng)導的關(guān)懷,級部領(lǐng)導的指導和各科任老師及家長的配合下,在所有孩子的共同努力下,我相信我班一定會進一步,再進一步。

  七年級班主任第二學期工作計劃 篇13

  一、班級現(xiàn)狀分析(學生思想、行為習慣、學習習慣、班級成績、班級文化建設(shè)等方面):

  很多學生較剛?cè)氡苯紩r取得了很大的進步,無論是從成績上,還是習慣上,但就一個班群眾而言,很多方面不容樂觀:

  1.班中缺乏領(lǐng)軍人物,尤其缺少有威信、潛力強的班干部,同時,學困生、后進生人數(shù)過多。

  2.學生的心智不成熟,男生人數(shù)過多,行為習慣差,學習成績更是不容樂觀。

  3.學生缺少學習興趣,多數(shù)學生不會主動學習、自主復習,歷史、政治成績遠遠落后于平行班級,便是的證明。

  4.個別學生自由散漫,不愿服從管理,難以和家長構(gòu)成合力更好地教育學生。

  二、本學期班級目標:

  1.切實落實好班級的常規(guī)管理工作,構(gòu)成良好的班級氛圍,給學生帶給一個優(yōu)越舒適的學習環(huán)境。

  2.采取各種措施強化學生的自主管理潛力,變“他律”為“自律”。

  3.用心參與學校的各項活動,開好每一次班會,進一步培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng),增強班級的群眾意識。

  4.在“養(yǎng)成教育”的基礎(chǔ)上,落實好“發(fā)現(xiàn)教育”和“賞識教育”,力爭不讓一個學生掉隊。

  5.強化學風,鼓勵學生養(yǎng)成良好的學習習慣,并結(jié)合自身狀況改善學習方法。

  三、主要措施:

  1.抓好常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習慣:規(guī)范一日常規(guī),切實有效地搞好班級的量化考核

  所謂沒有規(guī)矩,不成方圓,好習慣必須要從最常規(guī)的管理開始,從細節(jié)抓起,每一天從早讀課開始,上課、大課間活動、眼保健操、午休到自習課,乃至講禮貌、懂禮貌,一切的一切都需要手把手地教給學生,而且要高標準、嚴要求。各項常規(guī)實行量化考核,并將考核成績每日公布,每月表揚先進學生,并將其作為學期考核以及評優(yōu)評先的依據(jù)。

  2.充分發(fā)揮班干部的領(lǐng)導和帶頭作用,培養(yǎng)每一個學生的群眾職責感

  榜樣的力量是無窮的,班干部對班級的影響是潛移默化的,班內(nèi)實行值日班長負責制。當然,一個良好的班群眾離不開每一位成員的努力,一個優(yōu)秀的班級體就應(yīng)做到“人人有事做,事事有人做”,干部能做的事老師不做,學生能做的事干部不做,每個學生都要有鍛煉的機會,同時培養(yǎng)群眾中每一個成員的主人翁意識。

  3.注重學生潛力的培養(yǎng)和鍛煉,給學生廣泛的空間,讓其獲得成功感

  其實這就是莫校長提到的發(fā)現(xiàn)教育。在班級為學生的發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,要尊重理解他們,寬厚真誠地對待他們,鼓勵他們獨立思考、敢想敢說、大膽質(zhì)疑、有自己獨到的見解。在學習活動中,發(fā)現(xiàn)并挖掘?qū)W生的優(yōu)點、閃光點。當然,在發(fā)現(xiàn)教育的基礎(chǔ)上,更要堅持發(fā)展的教育,不要急功近利,應(yīng)立足于學生的終身發(fā)展。

  4.構(gòu)成班級特色,建立和諧班級體

  評價一個班級是否優(yōu)秀是多維度的,單單抓好常規(guī)管理是不夠的,一個沒有特色的班級永遠也稱不上優(yōu)秀。我們必須要在班級的主題班會和各項活動中,把握特色,抓住契機,發(fā)現(xiàn)班級學生的特色、優(yōu)點,構(gòu)成班級的獨特魅力。學生共同參與的過程,就是班機特色構(gòu)成和展示的過程。

  四、具體安排:

  2月:常規(guī)與班級特色建設(shè)月,落實好“開學八好達標競賽活動”,力爭在盡可能短的時間內(nèi)讓班級的常規(guī)管理走上正規(guī)。

  3月:生命教育月,在班級內(nèi)飼養(yǎng)小動物或植物,結(jié)合主題班會,教育學生關(guān)愛生命、珍愛生命,讓人生的每一天都不荒廢、虛度。

  4月:結(jié)合讀書節(jié)活動,鼓勵學生多讀書、讀好書,提高學生的文學素養(yǎng),用書來妝扮自己,讓自己的'人生更加充實。

  5月:結(jié)合學校的藝術(shù)節(jié)活動,鼓勵學生用心參與,全面發(fā)展自己、提升自己,爭取在文體活動中嶄露頭角。

  6月:表彰與班級特色展示月,盤點一個學期以來取得的成績,分析其中存在的問題,構(gòu)成獨特的班級特色和魅力。

  五、班級主題班會公開展示時間:

  時間:5月18日

  資料:盤點半學期以來各方面的表現(xiàn)

  形式:主題班會

  六、班級主動發(fā)展:

  1做好提優(yōu)補差工作,讓班級學生結(jié)隊,以學科為基礎(chǔ),一個師傅帶一到兩個徒弟。

  2爭取在各方面的活動中有更出色的表現(xiàn),培養(yǎng)學生的自信心,增強學生的群眾榮譽感,使學生以班級為榮,愿意為班級服務(wù)。

  3多與家長溝通,家校合力,進一步了解學生,到達真正教育好學生的目的。

  4在“發(fā)現(xiàn)教育”“賞識教育”的理念下開展教育,讓學生在贏得尊重、獲得自信的同時,爭取既能獲得知識,又能健康快樂的成長。

  七年級班主任第二學期工作計劃 篇14

  班主任工作計劃猶如航海中的燈塔,對新學期班主任工作發(fā)揮著重要指導作用,能夠讓班主任在新學期里有條不紊地開展工作,因此新學期伊始,班主任制定工作計劃就顯得尤為重要。我的新學期工作計劃如下:

  一、思想情況

  1、加強與家長的溝通與交流,爭取做到家校攜手,共同促進學生的健康持續(xù)發(fā)展。要讓家長深刻理解家庭教育的重要性,要讓家長們與我們既同心,又同步。班主任與家長聯(lián)合,積極保證學生良好學習習慣的形成以及學生家校行為表現(xiàn)的一致性。

  2、班主任應(yīng)該將學生“視如己出”,真正把學生當做自己的孩子一樣,深刻地了解他們并且理解他們。時刻關(guān)注關(guān)心他們。不僅幫他們解決學習上的問題還要解決他們生活上,尤其是他們思想上的問題。班主任一定要我調(diào)整好心態(tài),使自己情緒穩(wěn)定,充滿激情、愛心和耐心,熱情專注地投入到工作中去,減少沖動。多與學生私下談心交流,珍惜學生對自己的信任與依賴。

  二、工作目標

  1、爭取期中考試時,班級總名次繼續(xù)進步。

  2、加強班級紀律和衛(wèi)生方面的管理。

  3、構(gòu)建班級和諧文化氛圍,形成勤奮好學,積極向上的班風,為全班學生成績的進步創(chuàng)造良好的條件。

  4、搞好班級文化娛樂活動,給學生創(chuàng)造一個良好的溫馨的學習環(huán)境。

  5、做好班級后進生的幫扶工作,以先進帶動后進,形成班級總體情況的良性循環(huán)。

  三、主要工作

  1、新學期第一周,召開“安全教育,收心教育”班會,對學生進行安全和收心教育,幫助學生盡早從假期的心態(tài)中走出來。

  2、按照小組協(xié)作學習的計劃,重新排座位,劃分衛(wèi)生小組,為新學期班級工作的運轉(zhuǎn)開好頭。

  3、調(diào)整班委會成員,并且召開班委會議,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,使班委工作正式運作。

  4、及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,做好班級量化工作,重申學校各方面的要求,防患未然。

  5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。

  6、加強學生學習方面的要求,重點是加強學生作業(yè)的檢查和督促。

  7、以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。

  8、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄報活動。

  9、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。

  10、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

  11、開展心理健康教育,增強學生的心理品質(zhì),擺正學生的'同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。

  同時,班主任不應(yīng)充當班集體的“保姆”,而應(yīng)是班級工作的組織者和引導者。這樣班主任應(yīng)當力爭是學生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學校領(lǐng)導的參謀。自己在班級管理過程中不斷學習,溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。

  班主任工作是一項十分繁瑣的工作,需要班主任全身心地投入自己的愛心和耐心,只有這樣才能將班級工作做好,做扎實,為班級,更為學生的未來打下堅實的基礎(chǔ)?傊M谏弦粚W期的基礎(chǔ)之上,在全體同學的努力之下,我的班級能在各方面都更上一層樓。

  七年級班主任第二學期工作計劃 篇15

  本學期我擔任七一班的班主任,為了打造溫馨和諧、健康向上的班風班貌,特擬定班級工作計劃如下:

  一、指導思想

  圍繞學校主題教育活動,以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成和安全教育為主要資料,注意培養(yǎng)和提高學生的基本思想道德素質(zhì)。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有好處的課外活動,實施切實有效的學生心理健康教育,努力將七一班創(chuàng)設(shè)成為一個特色的優(yōu)秀班群眾。

  一、班級概況及工作目標:

  本學期七一班從滑縣特殊教育學校轉(zhuǎn)來新生7人。我班原有9人,開學后李志偉、徐丹從我班調(diào)入七二班,這樣我班現(xiàn)有學生14人,其中女生7人,男生7人,13名學生住校,1名學生走讀。因此熟悉新學生狀況,讓新生很快和老生和諧相處,是我工作的一大重點。根據(jù)每個學生實際特點,規(guī)范學生的`行為習慣,明確學習目的,端正學習態(tài)度,繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)得力的班干部,協(xié)助老師管理好班群眾將是本學期班級工作的主要目標。

  三、重點工作及具體措施

  1、認真迎接新學期,按照學校要求做好軍訓等“開門紅”評比資料的各項工作。

  2、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。

  本學期,將由學生民主選舉,具有較強管理經(jīng)驗的同學任班委,讓他們在新學期更快地適應(yīng)自己的主角,因此,我將在每月定期進行班委培訓,有針對性的進行指導,提高班干部的管理。促進班干部之間的協(xié)調(diào)與合作。讓他們能夠時時、事事、處處地能嚴格要求自己。在學生中樹立必須的威信,做好七一班老師的小助手,同學學習的好榜樣。將班級各項工作管理得有模有樣!

  3、開展班級活動,引導健康發(fā)展

  作為七年級的班主任,仍要注重他們良好學習習慣的培養(yǎng),而且從多方面著手,力求使他們認識自我、發(fā)現(xiàn)自我、確立自信。在上學期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)舉行“一對一”互幫互助互學;“五個一行為習慣養(yǎng)成教育”;“看,我最閃亮”;“歡度中秋”等一系列活動中,讓孩子們逐漸擁有良好的心態(tài)、用心向上的心理,養(yǎng)成“比、趕、學”的良好習慣。

  4、做好家校溝通工作

  平時不定期與每個學生談心,個性是剛轉(zhuǎn)來的新生,更就應(yīng)多關(guān)注其思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題,對學生在校表現(xiàn)透過校信通與家長進行隨時聯(lián)系、定期開好家長會,這樣能夠更好地提高家長的素質(zhì),讓家長掌握比較好的教育方法,增強家長對孩子成長的了解,力爭家庭教育的配合,家校攜手共同實現(xiàn)對學生全方位的教育。

  5、利用晨會、班會位主陣地:利用晨會、班會等時間進一步加強班級紀律的整頓,加強禮貌習慣教育,注重規(guī)范學生言行,嚴格按照學校要求去做:禁止攜帶匕首等危險性物品到校,做到尊師愛校有禮貌。養(yǎng)成各種安全防范意識,加強法制教育,提高自我防范潛力。

  6、抓好常規(guī)檢查工作:配合學校加強學生兩操教育;抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及清潔區(qū)衛(wèi)生;不定期去宿舍檢查衛(wèi)生,規(guī)范宿舍管理,逐步規(guī)范學生生活、學習、衛(wèi)生等行為。定期辦好黑板報、手抄報等,營造良好的育人氛圍,加強愛的教育。

  7、抓后后進生工作

  多角度培養(yǎng)學生,從而增強其學習各方面自信心,從而使學生有較高的用心

  和自主性。努力避免學生產(chǎn)生厭學情緒,進一步做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,不歧視任何一名后進生。

  8、努力創(chuàng)設(shè)“和諧班級”

  作為班主任,平時要透過各種形式,學習一些優(yōu)秀班主任的先進管理經(jīng)驗,實踐于自己的工作之中。同時,還要多花一些時間和學生交流,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題;從關(guān)心、愛護的角度出發(fā),對班干部進行嚴格要求;掃除學生與我之間的各種障礙,共同學習、共同進步,為學生營造一個寬松、民主、和諧的學習氛圍。為創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀的禮貌班群眾而努力。

  七年級班主任第二學期工作計劃 篇16

  七年級第二學期是學生進入初中的,已熟悉初中學習生活開始暴露問題的時候。班主任在本學期的管理中要進一步鞏固第一學期養(yǎng)成的好習慣,必須特別關(guān)注學習困難學生、偏科學生的問題,提前預見并做好應(yīng)對突發(fā)事件等,據(jù)此,計劃如下:

  一、召開一系列“增強學習動力,運用科學學習方法學習,提高學習效率”的主題班會。

  1、以期末考試成績?yōu)橐罁?jù),召開學習經(jīng)驗交流會,由各科狀元介紹自己在本學科學習中的經(jīng)驗,幫助同學們以科學的方法開展下一學期的學習,以提高薄弱學科的學習成績。

  2、大討論:學好各科知識對我們未來的影響。在學生中實際上存在著“學習無用”的錯誤思想,有些學生認為學習成績再好,不如有一位有錢、有勢的家長,片面夸大了各種社會關(guān)系在自己未來生存和發(fā)展中的作用,嚴重忽視了學習知識與提高能力是立足社會的重要前提和可靠基礎(chǔ)。目的是通過討論使學生形成正確的認識,認識到學習是重要性,主動積極地投入到學習中去。

  3、我們應(yīng)形成什么樣的學習方式?進入初中后有的學生還沒適應(yīng)初中自主的學習,為此召開轉(zhuǎn)變學習方式的主題班會。強調(diào)學習的教程不應(yīng)是被動地接受課本現(xiàn)成的結(jié)論,而是親自參與豐富、生動的'思維活動,經(jīng)歷一個實踐和創(chuàng)新的過程。我們應(yīng)轉(zhuǎn)變學習方式,學會自主、合作、探究式的學習。

  二、開展豐富的班級活動,充實學校生活。

  1、為增強學生的集體主義觀念,開展拔河比賽、象棋比賽等,促進班級文化建設(shè),形成團結(jié),積極,向上的班風和學風。

  2、創(chuàng)建各科學習興趣小組,并定期開展合作、探究學習活動。由科課代表為組長,選擇對本學科感興趣的同學組成學科學習興趣小組,制定活動計劃,進行責任分工,確定研究主題,通過學生自主、獨立地發(fā)現(xiàn)問題、實驗、操作、調(diào)查、信息搜集與處理、表達與交流等探索活動,以獲得知識、技能、情感與態(tài)度的發(fā)展,特別是探索精神和創(chuàng)新能力的發(fā)展。

  3、根據(jù)進入七年級第二學期出現(xiàn)的一些新問題,開展應(yīng)急性的活動,如男女生應(yīng)建立和發(fā)展純潔的友情,與家長溝通的技巧,班干部的要求與責任等等。

  以上就是本人對下學期工作的設(shè)想與計劃,相信在學校政教處的領(lǐng)導下,對計劃再進行修正與調(diào)整,并進行落實,將七年級二班的工作搞好。

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