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第二學(xué)期班隊工作計劃

時間:2023-05-01 23:37:43 學(xué)期工作計劃 我要投稿

第二學(xué)期班隊工作計劃

  時間流逝得如此之快,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的第二學(xué)期班隊工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

第二學(xué)期班隊工作計劃

第二學(xué)期班隊工作計劃1

  隨著年齡的增長,越來越覺得時間過得飛快。不覺間,我和我的學(xué)生們已跨入了三年級的第二個學(xué)期。面對早已熟悉了校園生活,養(yǎng)成了一些學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的學(xué)生們,再針對上個學(xué)期學(xué)生們所存在的問題,我將在這一學(xué)期做出如下計劃:

  一、 指導(dǎo)思想

  以課堂教學(xué)和教育活動為載體,堅持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,發(fā)揮學(xué)生管理和學(xué)習(xí)小組的獨特作用,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和為班級爭光的集體意識,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,努力使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,個性特長得到充分的培育。

  二、 工作目標

  加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學(xué)生的主動參與,自我管理,自我服務(wù)等多種活動模式,使班級能蒸蒸日上,努力成為學(xué)校優(yōu)秀班集體。

  三、基本情況

  三(6)班共有學(xué)生50人,其中男生27人,女生23人。通過兩年半的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間的差異還是比較大的,不管是讀書、寫字,還是紀律、衛(wèi)生等,均表現(xiàn)出這一特點。當然,這樣的結(jié)果與孩子自身的特點以及家長、老師對孩子的教育管理是分不開的。總體來看,各方面表現(xiàn)都十分突出的有十個左右,明顯落后的有六、七人,大多數(shù)孩子較聽話,守紀律,除兩個男孩比較調(diào)皮外,班級紀律還是比較樂觀的。由于上個學(xué)期班級衛(wèi)生較差,站隊拖拉,本學(xué)期亟待整頓。

  四、主要工作與具體措施

  1.結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查,本學(xué)期重點抓學(xué)生的“課堂常規(guī)”和課間安全文明習(xí)慣。每日派各小組組長對組內(nèi)每一位學(xué)生進行早讀、作業(yè)、課前準備進行檢查,對沒有做好的學(xué)生予以記載扣分并進行教育,安全巡查員負責監(jiān)督和登記違紀同學(xué),衛(wèi)生檢查員促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和活動以及衛(wèi)生習(xí)慣。

  2.重視行為規(guī)范養(yǎng)成教育:將習(xí)慣的培養(yǎng)作為行為規(guī)范養(yǎng)成教育的抓手,開展日常行為規(guī)范訓(xùn)練。

  3.重新安排座位。小組長先入座,一般坐在正中間或后面。之后根據(jù)身高及平時的表現(xiàn)盡可能讓各組實力相當,一邊隨后競爭公平。

  4.加強學(xué)習(xí)小組建設(shè)。以“新學(xué)期,新挑戰(zhàn)”為行動口號,以班級日常工作為切入口,明確小組奮斗目標和成員具體職責,形成團結(jié)互助、共同進步的小組氛圍,充分發(fā)揮學(xué)生的自主能力,創(chuàng)新實踐能力,自我管理能力等多種能力。

  5.充分發(fā)揮學(xué)生的'主體精神,發(fā)揮小干部的職能作用,結(jié)合班級實際,通過各項活動,實現(xiàn)學(xué)生自主管理。加強對對班干部的培養(yǎng),大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部樹立威信;鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,通過干部這個小集體帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

  6.激發(fā)學(xué)生競爭意識。競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。通過課堂評價,在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。激發(fā)學(xué)生小組之間、班級之間的競爭意識。從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲獎、得分等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價,使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點何在,在班上居何位置,從而增強進取心,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。重新制定本學(xué)期評價體系,并根據(jù)評價內(nèi)容選出各項相應(yīng)的負責人。負責人在選擇上遵從的原則是已被任命的不重復(fù)使用,盡量讓班里每一個學(xué)生都有事干。建立成長激勵機制,制定獎勵方案,激勵所有學(xué)生爭取更大的成績。

  7.根據(jù)評價內(nèi)容制定出較詳盡的班規(guī),給學(xué)生詳細解釋后張貼上墻。讓每一個學(xué)生明白什么事不能做,做了要扣分,經(jīng)常扣分的后果就是學(xué)期末拿不到獎狀;什么事要好好做,做好了要加分,經(jīng)常加分的好處是學(xué)期末能得到獎狀。要讓學(xué)生明白,做好每一天是最重要的。長此以往,便可養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  8.重視家校的密切聯(lián)系。堅持家訪,使家長能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況,促進家長與家長間、家長與教師間的情感交流,進一步聽取家長對學(xué)校、班級管理和教育教學(xué)的意見。

  9.由于衛(wèi)生和放學(xué)站隊是遺留下來的壞毛病,比較嚴重。所以,晨會和班隊會課上要重點強調(diào)。主要措施是:每天下午二節(jié)課后,值日生值完日后,和衛(wèi)生委員一起檢查每一個學(xué)生的桌兜,先看里面是否整齊。發(fā)現(xiàn)問題嚴重的當面告知并監(jiān)督其當場收拾整理,并扣分。同時,還要檢查課桌上干凈,不能擺放許多東西,影響值日生值日。至于放學(xué)站隊,對于那些拖拉、在隊伍里搗亂的,也一一作出相應(yīng)的獎懲方法。

  10.為了平日里方便記錄,所以,對于大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成的采用扣分制;對于仍需繼續(xù)強化的采用加分制。這樣,像“遲到”“佩戴紅領(lǐng)巾”“兩操”“衛(wèi)生”等方面便采用扣分制,而“閱讀”“背誦”“日記”“作業(yè)”等方面就采用加分制。

  相信,細致詳盡的班規(guī)和認真負責的執(zhí)行力會進一步規(guī)范學(xué)生的言行,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

第二學(xué)期班隊工作計劃2

  一、班級情況:

  本班共有學(xué)生51名,其中男24名,女生27名。學(xué)生素質(zhì)不一,基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學(xué)生熱愛集體、充滿愛心,具有善良、尊敬老人等良好的思想品質(zhì)。但男女生比例嚴重失調(diào),女生乖巧聽話,一些男同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏主動性,貪玩任性,調(diào)皮搗蛋,會給集體和他人帶來困擾,希望能在集體教育和各項活動中不斷轉(zhuǎn)化。

  二、具體工作目標:

 。ㄒ唬┖葑ヰB(yǎng)成教育。進一步認真落實《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,繼續(xù)堅持和完善評選制度,大力宣傳正能量,放大身邊的榜樣力量,切實提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。重視“三生”教育。即包括“生命教育”、“生活教育”、“生存教育”,幫助學(xué)生樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀,讓“三生教育”體現(xiàn)于學(xué)生每一項學(xué)習(xí)活動之中。

  (二)凸顯擔當教育。將“責任”二字從小灌輸給孩子,讓他們的言行有擔當。要求每個學(xué)生把在家孝敬父母、在校尊敬老師,在社會上幫助他人作為自己應(yīng)盡的責任,敢于做事,勇于承擔責任,時時事事懂得回報,懂得感恩。

  (三)重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合,共同形成教育合力,充分利用家長委員會和社會協(xié)作共建委員會這一有利資源,定期召開會議,多渠道、多形式開展校內(nèi)、校外活動,參與學(xué)校導(dǎo)行、學(xué)生管理等方面工作。

 。ㄋ模┩七M學(xué)生團隊管理提升自我管理意識,將責任分工明確到人,表格上墻,做到人人有任務(wù),人人有職責。通過學(xué)校德育處、班主任對他們的培訓(xùn)、指導(dǎo),不斷提高學(xué)生自我管理的能力,由他律變成自律,人人形成良好的自我管理意識,使學(xué)生團隊真正發(fā)揮它應(yīng)有的作用。

  (五)重視心理健康教育促進學(xué)生陽光心理。認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的`若干意見》,認真落實心理健康教育課,加強心理健康教育。能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,并及時反饋給學(xué)生家長,進行合理疏導(dǎo);充分利用家長會、家訪、平臺交流等方式,讓家長認識心理健康對學(xué)生的意義及作用,能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展,對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對,不回避、不漠視。

 。┳ズ冒踩ㄖ平逃龠M學(xué)生健康成長,大力加強對學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索、放校園欺凌及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育,定期組織全校緊急疏散演練強化學(xué)生的安全意識和自我防范能力,積極做好事前的防范工作。

  三、工作措施:

  ⒈抓好思想教育,強化德育工作。

 、虐嚓爼䴙橄葘(dǎo),品德課講解為基礎(chǔ)。

 、谱プ○B(yǎng)成教育,講規(guī)范禮儀。

 、情_展豐富多彩的少先隊活動。

 、布訌婓w衛(wèi)工作,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

 、欧e極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動,堅持每天鍛煉1小時。

 、粕虾媒】到逃⒗冒鄨箝_展衛(wèi)生知識普及。

 、峭晟菩l(wèi)生檢查評比。

  ⒊根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

 、丛趯W(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學(xué)風格;

 、店P(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  ⒍配合各科任教師,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。

  四、具體工作安排:

  二月份:文明禮儀伴我成長

  1.參加開學(xué)典禮

  2.組織學(xué)生團隊培訓(xùn)

  3.寒假主題教育活動總結(jié)

  4.更新板報,主題:新學(xué)期、感恩、綠色

  三月份:守衛(wèi)綠色心懷感恩

  1.以三月份某個紀念日為主題開展主題活動

  2.參加學(xué)校實踐課程:感恩、綠色

  四月份:緬懷先輩立志成人

  1.板報更新

  2.參加社會實踐活動

  五月份:快樂勞動做好主人

  1.參與藝術(shù)節(jié)系列活動

  2.板報更新

  3.實踐活動:我們的節(jié)日——端午文化

第二學(xué)期班隊工作計劃3

  一,指導(dǎo)思想:

  進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,以課堂教學(xué)和教育活動為載體,以構(gòu)建起學(xué)校,家庭,社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標,本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),把教育深入到各種活動。

  二,班級概況

  本班共有51名學(xué)生,30名女生,21名男生。。大部分學(xué)生思想比較上進,有著很強的上進心和集體榮譽感,能夠做到尊敬師長,但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍,應(yīng)繼續(xù)加強練習(xí),培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,但有個別同學(xué)比較嬌氣,任性。出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。

  三,采取的措施:

  1,重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。

  2,加強后進生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  3,及時了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn),扎實地上升。

  4,家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

  5,培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的'能力。

  6,重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7,抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長,張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

  8,重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

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