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關于秋學期中心小學教導處工作計劃
秋學期中心小學教導處工作計劃指導思想:
全面貫徹教育方針,切實推進素質(zhì)教育,以創(chuàng)建揚州市"輕負優(yōu)質(zhì)先進校"、"教科研先進校"為抓手,結合有效課堂達標考核驗收工作,認真組織教師學習課程標準,積極投身課程改革,切實遵循教育教學規(guī)律,準確把握教改方向,努力提高課堂教學效率,全面提高教育教學質(zhì)量,提高學生綜合素質(zhì)。
工作目標:
1.完成"揚州市輕負優(yōu)質(zhì)先進校"的創(chuàng)建。
2.打造有效課堂,迎接市級有效課堂達標考核。
3.立足課堂教學,完善校本教研活動機制。
工作措施:
一、嚴格執(zhí)行法規(guī),規(guī)范教育教學行為。
1.規(guī)范辦學行為、深入實施素質(zhì)教育:這是全面貫徹黨的教育方針、辦人民滿意教育的內(nèi)在要求。我校將嚴格執(zhí)行國家課程計劃,嚴格控制學生在校時間,嚴格制止辦學中的違法行為。按照國家課程計劃開齊開足全部課程,不隨意增減課程和課時,不隨意調(diào)整課程難度和教學進度,不組織學生參加未經(jīng)教育主管部門批準的競賽等,在嚴格執(zhí)行"五嚴"的同時,要認識到素質(zhì)教育不是不要教學質(zhì)量,也不是不考試,更不是不要適度的學習負擔,而是更注重質(zhì)量評價的科學性、全面性和發(fā)展性,要在培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神上采取新措施,落實新要求。二是正確處理好教學效果和教學時間的關系。要堅決糾正拼時間和題海戰(zhàn)術的高耗低效行為和陳舊模式,杜絕無效教學行為,努力做到有效備課、有效上課、有效練習、有效輔導、有效測試。
2.優(yōu)化教學過程管理。組織教師認真學習《江蘇省中小學管理規(guī)范》,規(guī)范辦學行為,認真執(zhí)行課程計劃,開齊上足課程,減輕學生負擔,增強學生體質(zhì),確保學生每天有一小時體育活動和充足睡眠時間。嚴格執(zhí)行《教師常規(guī)管理制度》。堅決實行集體備課,人人參與其中,禁止備課走過場,加強對教案的修改,及時反思,多寫教后記。
二、優(yōu)化常規(guī)管理,提高教學質(zhì)量。
1.加強教學各環(huán)節(jié)管理。堅持以打造有效課堂教學為核心,落實教學"七認真"工作,各項計劃要有檢查和落實的措施,與教師平時工作考核相結合,不斷完善質(zhì)量評價與監(jiān)督機制,認真做好教學質(zhì)量的監(jiān)控和質(zhì)量分析工作,強化過程管理,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時研究對策,總結推廣先進經(jīng)驗。通過全面聽課、查看資料、師生訪談、課堂檢測等途徑,全面了解教學管理狀況,總結經(jīng)驗,提升理念,發(fā)現(xiàn)問題,探討改進,切實提升教育教學質(zhì)量,促進學校的發(fā)展。
2.抓好教育教學質(zhì)量:堅持集體備課制度,加強課堂教學質(zhì)量檢查,學校領導要堅持深入課堂,到學生中去,到教師中去,到教學一線去,促進教師進一步增強時間意識和效益意識。校長和分管教學的副校長每學期聽課不少于30節(jié)。加強學生學習檔案管理,認真記錄學生的學科學習成績升降情況、學生的思想發(fā)展情況、措施落實的跟蹤反饋情況。要提高考試質(zhì)量和效益,嚴格控制考試次數(shù),抓細抓實考試管理,加強考試研究,把好命題質(zhì)量關,難度系數(shù)要有嚴格的要求,提高檢測的質(zhì)量和效益;培養(yǎng)學生課前自主預習、課中有效互動、課后總結反思的良好學習習慣,形成自我約束、自我激勵、自我控制的主動學習機制,切實提高學生在學習中的自主性和獨立性;抓好提優(yōu)補差、學科平衡、心理調(diào)適等跟進工作,對教學質(zhì)量較好的個人進行表彰和獎勵。共3頁,當前第1頁123
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