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小學學期班級工作計劃

時間:2024-06-25 17:08:24 小學工作計劃 我要投稿

【經(jīng)典】小學學期班級工作計劃15篇

  日子如同白駒過隙,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,讓我們對今后的工作做個計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的小學學期班級工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【經(jīng)典】小學學期班級工作計劃15篇

小學學期班級工作計劃1

  一、指導思想 :

  以學校德育教育的思路為指導,結合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。

  二、班級口號:

  一天比一天有進步。

  三、學生現(xiàn)狀分析:

  我班本學期共有學生32人,他們活潑可愛,好奇心強,求知欲強。大部分孩子們的學習比較讓人放心,但是還有個別孩子比較調皮,上學期我把比較調皮的幾個孩子安排在了第一排位置,效果比較顯著,這學期我會繼續(xù)觀察,同時也會和孩子的家長進行追蹤聯(lián)系。上學期還有一位小朋友做事非常拖拉,這學期我會繼續(xù)緊抓。此外,我們班小朋友參與活動的.積極性有待提高,家長的積極性也有待調動。

  四、工作目標

  1、繼續(xù)對學生進行文明行為習慣養(yǎng)成教育,如路隊紀律,就餐文明,文明用語等。

  2、端正學習態(tài)度,調動孩子的學習積極性。對個別后進生進行單獨輔導,和家長們取得長期溝通。

  3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。 繼續(xù)利用晨會課時間開展故事分享,圖書推薦和才藝展示活動,讓孩子積累豐富的舞臺經(jīng)驗。

  五、重點工作

  1、班級常規(guī)

  建立“兩本”

  家庭作業(yè)上交記載本:語文,數(shù)學,英語三門課分別有三科課代表分開記載。爭取杜絕家庭作業(yè)上交不齊和拖沓問題。

  遲到,紅領巾佩戴,校服穿戴記載本:由每天的班級紅領巾監(jiān)督員負責記載。

  2.狠抓班級紀律,形成良好班風班貌。

  3、健全班級管理制度,發(fā)揮“班級月明星”“班級之星”的帶頭作用。充分發(fā)揮“班級榮譽榜”的調動作用。

  4、家校結合,分類施教:

  (1)經(jīng)常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學生感受到關愛,對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。

  (2)對于學習后進生,每節(jié)課都要有針對性的提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學習興趣。上學期對于班級的后進生我雖然與家長進行了溝通,但是次數(shù)不是很多,這學期會與家長進行多次長期溝通。

  (3)對于不遵守紀律的后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當小組長。

  (4)對于優(yōu)秀的孩子,上學期我很少和他們的家長聯(lián)系,本學期也會增加與平時表現(xiàn)優(yōu)異的小朋友的家長們的聯(lián)系,爭取做到面向全體。

小學學期班級工作計劃2

  一、班級學生情況分析

  本班學生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛。通過一個學期的學習,大多數(shù)孩子有了初步的學習意識,能夠按時完成作業(yè),維護班級紀律,可是也有一小部分孩子,入學前的行為習慣不良,學習意識不足,半個學期還沒有進入入學狀態(tài),還需要花大力氣在這部分孩子身上,我相信通過本學期的努力,一定會取得更大的進步。

  二、工作目標和重點

  1、抓好教學常規(guī)工作,培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣。

  2、重視后進生,多傾聽他們的'心聲,多給予愛心和耐心,關注他們的成績,關心他們的成長。

  3、培養(yǎng)小干部,協(xié)助班主任做好班級工作。要適當?shù)胤艡,使他們逐漸養(yǎng)成主動解決問題的意識和能力。

  4、組織參加學校的各項活動,培養(yǎng)學生的能力和素質。

  三、具體工作措施

  1、合理利用晨會、班會課,對學生進行思想行為規(guī)范教育。(聽課習慣,作業(yè)習慣,遵守紀律、清潔衛(wèi)生、合理花錢等)

  2、加強學生之間的評比制度的鼓勵機制。(男女生競賽,小組競賽,大組競賽,個人競賽等!澳亩浠▋鹤钇痢、“龜兔賽跑”)

  3、發(fā)揮班干部的作用,逐步形成一支小干部隊伍,并通過培訓和輪流助力制度,幫助每位同學有機會擔當班級干部,參與班級管理,以提高服務水平和管理水平。

  4、利用中午、傍晚作業(yè)整理課做好后進生的補差工作,創(chuàng)建學生之間的互幫機制“師徒結對”幫助后進生的學習。

  5、鼓勵學生積極參與學校的活動,不在意結果,只注重過程,讓學生在一次次實踐中積累閱歷,提高能力。

  6、加強自理能力的培養(yǎng):獨立安排自己的學習生活,能制定合理的作息時間,能培養(yǎng)一定的興趣愛好。

小學學期班級工作計劃3

  一、上學期班級工作反思:

  20xx--20xx年上學期一年級孩子初入學,重點抓常規(guī),詣在養(yǎng)成孩子良好的行為習慣。孩子處于低年級,個別孩子在習慣養(yǎng)成方面只有三分鐘熱度,課堂時做不到持久。路隊前幾排整齊有序有節(jié)奏,后邊孩子部分不受約束,影響整個班集體,尤其極個別學生路隊時懶散。課間有個別同學在廁所附近逗留,容易出現(xiàn)安全問題。綜上,上學期中還有管理不到位,本學期將著重對以上問題進行整改。

  二、本學期班級工作目標:

  1、安全時刻記心間。開學進行安全教育班會,7月簽訂假期安全責任書,開展假期安全。安全大于天,一切以安全為中心,做到時時安全。

  2、好習慣養(yǎng)成教育。

  3、常規(guī)教育。學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》。

  4、班級班干部管理,讓每個孩子體會到班集體的重要性。從中發(fā)現(xiàn)管理人才。

  5、請假、事假管理。嚴格執(zhí)行登記制度。

  6、環(huán)境保護。

  7、春季運動會,提前發(fā)動,講解安全,文明等方面的教育。

  8、入隊教育,做好入隊前的思想教育。

  9、各種活動積極配合,積極引導。做到快樂并有意義。

  10、家校合作,對家委會活動做好要求,活動上報,活動預案,禁止集資,活動要保質保量,有意義。

  三、班級常規(guī)管理創(chuàng)新點:

  小小班干部管理,讓所有孩子參與到班級管理中來。

  小老師,看我的。

  對學生實施方陣PK制度,競爭凝聚。

  晨讀即時表揚,午練即時上墻。

  四、班級文化打造著眼點:

  班級黑板報緊扣學校主題,豐富有趣有教育意義。

  班級文化墻展示并更新學生的作品。

  五、班級活動規(guī)劃和設計:

  1、春季運動會。發(fā)動學生積極參加運動會。提前訓練,合理安排練習,勞逸結合。發(fā)動全體學生文明吶喊加油。

  2、合唱比賽。發(fā)動學生積極訓練,提高集體榮譽感。合唱內容緊扣合唱內容。統(tǒng)一服裝。

  3、一年級入隊。入隊主題班會,結合常規(guī)教育,做好入隊準備。

  4、慶六一。做好班級慶祝活動,準備好班級活動場地,發(fā)動家委會準備前期工作,學生準備班級慶祝活動節(jié)目;顒忧斑M行文明禮儀班隊會,過一個文明有意義的'六一兒童節(jié)。

  六、家校協(xié)同和家校共育:

  本學期對學生進行電話家訪,根據(jù)課堂所觀察,了解在家情況,結合學校學習對孩子進行全面的教育,做到習慣養(yǎng)成教育。

  與班級家委會做好溝通工作,凝聚所有家長,做孩子堅實的后盾。

  開展親子勞動課程(培養(yǎng)學生勞動技能),本學期讓孩子學會五項家務勞動(掃地,拖地,收拾房間,洗碗筷,洗小衣物),達到后期自主完成。

  親子種植課程,增進親子關系,從中學習愛。

小學學期班級工作計劃4

  一、指導思想:

  以學生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以課堂教學和教育活動為載體,從本班學生的特點出發(fā),樹立良好的班風、學風,培養(yǎng)一個團結向上的班集體。

  二、班級基本情況和目標:

  我班共有學生73人。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  三、具體措施:

  (一)因材施教,做好培優(yōu)轉后的工作

  1、重視尖子生的培養(yǎng)

  (1)對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

  (2)多方面了解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵學生參加校興趣小組,課余時間勤學苦練。

  (3)從語文、數(shù)學、書法、體育、美術、音樂等多方面,多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生,在全面進行素質教育同時,注入特長教育,在語數(shù)科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。

  2、重視后進生的轉化

  (1)對后進生,教師要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

  (2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)

  告訴家長,同時了解學生的在家表現(xiàn)。

  (二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

  1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的.整潔。

  3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識,增強安全意識,提高自我防范能力。

  4、教育學生不玩火,不放鞭炮,不做危險游戲,回家和返校途中注意交通安全。

  (三)狠抓班集體建設。

  1、培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。

  (1)進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

  (2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

  2、創(chuàng)建班級窗口工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠”。

  四、每月班工作安排

  三月份:

  1、做好開學工作;

  2、做好班級文化布置,成立并規(guī)范班級圖書角;

  3、加強期初的行為規(guī)范教育,開展“行為規(guī)范我能行”主題班會;

  4、眼保健操的培訓;

  5、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;

  6、進行愛國主義教育;

  7、慶祝“三八”婦女節(jié),教育學生關心孝順母親;

  四月份:

  1、對學生進行安全法制教育,并開展“安全教育---珍愛生命”主題班會;

  2、組織學生進行春游;

  3、寫字水平測試;

  4、學生身體素質測試;

  5、做好期中考試工作;

  五月份:

  1、慶祝五一勞動節(jié);

  2、期中考試總結;

  3、開展“我與好書交朋友”主題;

  4、班報刊出;

  六月份:

  1、慶祝六一兒童節(jié);

  2、開展學生朗讀經(jīng)典活動;

  3、期終考試工作;

  4、做好學期結束工作。

小學學期班級工作計劃5

  班名: 小腳丫班

  班徽:兩個小腳丫組成二(6)

  班訓(名言):

  一步一個腳印,踏踏實實走好人生每一步。

  班級特色活動:

  作為一名教師,教書育人是我的神圣使命。小學生是祖國的未來,民族的希望所在。對小學生的民族精神教育尤為重要。

  有人把民族精神比作民族的脊梁,一個人沒了脊梁,就站不起來,一個民族沒了脊梁,也同樣無法立足于世界民族之林。小學生的特點是思想單純,大腦活躍,對文化知識及新鮮事物的接受較快,這是對其進行民族精神教育的大好時機。

  小學生,尤其是低、中年級的小學生,對民族的概念是模糊的,跟他們談民族精神,只能由淺及深,深入淺出。首先,要使他們有民族認同感,認為自己是中華民族的一員。因此9月份我們班準備結合“中國,我為你驕傲”這個主題班會

 。1)讓每位小朋友先通過各種渠道了解我國有幾個民族,每個民族都有哪些民族風俗,然后在主題隊會上人人參與說一說,讓學生們體會到我們都生活在祖國的大家庭里,我們就像五十六個兄弟姐妹一樣長期生活在一起,相互影響,相互學習,逐漸形成了有悠久歷史和傳統(tǒng)文化的中華民族。

 。2)讓學生講一個抗日故事

 。3)共同唱一首歌曲

  班級是學校機體的細胞,學生在校生活的"家"。

  10月份通過活動:師生共同設計布置--------我們的家

  動員家長參加”我班家庭親子共同學習節(jié)”:

 。1)“親子生日卡展示”-------瞧!我們一家有多棒(同時結合校開展的'“感恩”活動,讓學生體會到爸爸媽媽辛苦)

 。2)“親子演講比賽”--------這一刻讓我最感動

 。3)“親子英語對話”--------親子情深

  11月份:

  1.開展”小腳丫找快樂”的活動讓學生懂得怎樣做會成為一個快樂的人,培養(yǎng)他們自律、合作、關愛人的品質。

  2.在開學不久墻上布置出版塊“火花”,造聲勢造氣勢,通過讀書活動的開展,學生逐漸養(yǎng)成了愛讀書的好習慣,愛閱讀、愛寫讀后感,班級讀書氛圍濃厚。

  12月份:

  1.迎接新年活動

  1月份:

  1.評選行為規(guī)范小標兵

  2.行為示范班申報

  班級文化建設:

  1.提出自主奮斗目標,激發(fā)學生主人翁精神。

  現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女,是家中的“小太陽”,“以我為中心”,那么進入一個班集體,怎樣使幾十個孩子形成集體主義觀念,把班級當作一個家呢?為了充分調動學生參與班隊管理、活動的積極性和主動性,真正成為班級的

  主人,我班向全體學生提出了明確的目標:“自己的事情自己做,自己的規(guī)范自己守,自己的活動自己搞,自己的組織自己管”。要求學生在家庭、班級、學校等環(huán)境中,在生活、學習、活動等領域內,逐步養(yǎng)成自我料理、自我治理、自我管理的良好行為習慣。

  2.豐富班級管理角色,使管理角色多樣化。

  班級崗位的設置,主要是培養(yǎng)學生的角色意識和責任心。引導學生參加

  班級管理,是學校加強學生自主管理、自我教育能力培養(yǎng)的重要手段。豐富班級管理角色,可為更多的學生在集體中擔任責任、服務于集體創(chuàng)造條件。減少個人兼職,就是要騰出位子,讓每個同學都有一個管理服務崗位,盡量做到一人一崗。,

  3積極向上的班級文化布置。

  班級的文化建設是從班級環(huán)境的創(chuàng)設開始的,生動活潑的形式、積極健康的內容,可以使學生產(chǎn)生一種愉快感,逐漸形成認同感,這些環(huán)境潛移默化地影響著學生日常的思想行為。本學期我班設置了“星星榜”、只要誰有進步,誰就能上星星榜,“火花”……每一期黑板報上,多展示學生的作品。為了鍛煉學生的能力,班主任放手讓學生搜集資料,以小組為單位合作布置欄目。

  4.重視心理健康教育。

  學校很重視對學生的心理健康教育,只有具備健康的心理才能更好地投入到學習生活中,本學期我們年級有了心理課,在我班將開展了“讓我們每天有個好心情”的心理實驗,通過心情晴雨表來關注每位學生的心情狀況。對于心情低潮期的學生,能及時地與他(她)交談、了解原因、尋找對策,使孩子的情感得到及時地調適,以更好的狀態(tài)投入到學習中去。

  xx

  20xx-9

小學學期班級工作計劃6

  本學期本班的工作將在“以德治國”和《公民道德建設實施綱要》《加強未成年人思想道德建設若干意見》的指引下,以提高學生綜合素質為目標,以思想品德教育為核心,圍繞學校中心工作,開展一系列教育活動,注重養(yǎng)成教育,以促使學生良好習慣的養(yǎng)成。

  一、進行愛國主義教育。

  今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利60周年和世界反西斯戰(zhàn)爭勝利60周年,為了弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,凝聚民族力量,實現(xiàn)中華民族偉大復興,促進世界的和平與發(fā)展,激勵廣大學生更好地學習科學文化知識,爭做“四有”新人,我班將結合學校中心活動安排,在九、十月開展“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年暨世界反西斯戰(zhàn)爭勝利60周年”系列活動,通過班隊活動的開展,引導學生向英雄學習,組織全體學生閱讀《不忘歷史》一書,觀摩紀念反法西斯戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭勝利的優(yōu)秀影片,積極參加學校的征文、影評和知識競賽等活動。讓學生在活動中了解祖國的'過去,為祖國的未來而努力學習,不斷進取。

  二、加強常規(guī)教育。

  良好習慣的養(yǎng)成對于孩子們來說是非常重要的。去年新發(fā)布了《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范(修訂)》,進一步明確了對小學生思想品德和日常行為規(guī)范的基本要求,對學生樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好行為習慣,促進身心健康發(fā)展起著重要作用。故,仍須引導學生認真學習,逐步養(yǎng)成習慣,遵守《守則》與《規(guī)范》。

  本學期我將作如下安排:學生一天一輪,當“小老師”,每日檢查個人衛(wèi)生情況及校服、紅領巾穿戴情況,并督促學生早讀、做眼保健操時的紀律和提醒值日生做好清潔衛(wèi)生工作。紀律委員、勞動委員、衛(wèi)生委員做好相應的輔助工作。整隊、帶操工作則由體育委員負責。另外,將多與任課老師交流,時時督促學生養(yǎng)成良好習慣。班隊活動也將與養(yǎng)成教育相結合,引導學生自己組織開展。

  三、制定三期目標

  根據(jù)本班情況,初步擬訂遠期目標為“爭創(chuàng)良好班集體”,中期目標為“爭創(chuàng)書香班級”。近期目標是“尊師長,愛同學”“知隊章,守隊紀”“多動腦,常動手”“勤鍛煉,磨意志”。另外,本班還將根據(jù)實際情況,制定每周目標,及時培養(yǎng)學生養(yǎng)成好習慣,如:及時完成作業(yè),見到老師主動問好,上學不遲到,放學快回家等等。

  四、組建新班委。

  只有學生自己認定的班干部,他們才會信服。故學期初本班仍將以自愿、民主公開的方式選出新一輪的班委會。所不同的是,上學期的班干部將不參加評選,為的是讓更多的學生有鍛煉的機會。對新組成的班委將及時召開班委會,使每一個小干部明確自己的本職工作,嚴格要求自己,從而成為班級的榜樣。讓老的一批班干部協(xié)助新干部,共同認真、負責地為班級同學服務。

  五、加強家校聯(lián)系。

  本學期將繼續(xù)通過家訪、電話聯(lián)系及時了解學生在家的表現(xiàn)。對部分特殊學生將通過書信與家長保持聯(lián)系。另外,將認真組織開展好班級關工小組會議和家長會,計劃借助家長的力量開展雛鷹假日小隊活動,以期與家長共同攜手,為每一位學生的健康成長而努力。

  具體安排如下:

  九月

  1、對暑期生活進行總結、表彰,加強安全教育;

  2、抓實日常行為規(guī)范教育;

  3、做好班級工作計劃;

  4、布置教室環(huán)境,出好本月黑板報;

  5、進行尊師教育,組織學生參加“愛牙護眼”活動。

  6、開展紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年系列活動

  十月

  1、結合國慶節(jié)和建隊節(jié)進行愛國主義教育;

  2、結合學!鞍倜處熯M千家”活動,切實做好家訪工作;

  3、認真召開“關工小組”會議,爭取家長的支持與配合;

  4、結合班級實際開展主題班隊活動;

  5、繼續(xù)開展紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年系列活動。

  十一月

  1、繼續(xù)加強常規(guī)教育;

  2、組織學生積極參加學?萍脊(jié)活動;

  3、認真做好家長會的召開工作;

  4、開展心里健康教育。

  5、開展“科學在我身邊”主題隊會。

  十二月

  1、組織學生開展長跑、跳繩、踢毽等活動,勤鍛煉,強體魄;

  2、做好家校聯(lián)系工作,多家訪,常交流;

  3、組織迎新春聯(lián)歡活動

  4、評比“班級讀書明星”。

  5、對后進生做好案例分析,積極參加評比。

  6、開展法制教育活動。

  一月

  1、做好期末班級工作總結和代辦費結算工作;

  2、民主評選“三好學生”;

  3、督促學生認真復習,積極迎考;

  4、布置寒假作業(yè),加強安全教育。

小學學期班級工作計劃7

  四年級下學期即將來臨,作為四年級x班的班主任,我想為接下來一個學期的工作做一次計劃。四年級的學生現(xiàn)在所處的階段是一個關鍵階段,一是脫離了低年級的范疇,二是要往畢業(yè)班發(fā)展,這是四年級學生所要面臨的問題,也是我作為班主任應該去想的問題。以下是我下學期的班級工作計劃:

  一、關注“差生”,“培養(yǎng)”優(yōu)生

  “差生”之所以成為成績稍差的學生,是因為學生對學習的不重視,另一個方面也是因為教師對學生不夠關注,所以在這個關鍵的階段,我認為我首先要把一部分的精力放在“差生”上面,讓他們知道老師所注視的目光不止停留在優(yōu)生身上,老師的目光停留在每一個學生身上。而對待中等生和優(yōu)生來說,要強化中等生,督促優(yōu)生。這樣才會讓班級的每一個孩子都收獲到老師的關注和關愛,這樣才能讓他們感受到學習的樂趣。接下來的'日子及時對學生們的做出回饋,并給予鼓勵。

  二、提高班級共同進步率

  對于學生個人的發(fā)展而言,班級整體的進步是一個非常關鍵的因素,也是孩子們正常學習的公共環(huán)境。因此,這個學期首先要實現(xiàn)的就是提升整個班級的共同進步率,只要班級這個整體有所進步,我相信每個學生都會有不小的成長。孩子們共同探索,共同進步,才能夠創(chuàng)造一個更好的班級整體。這二者是息息相關的,也是不可分割的。

  三、制定目標,向前出發(fā)

  只要有了目標,我們才能有方向,也才會有各種道路進行發(fā)展。學生的成績也才會慢慢的提升上來,而班主任的首要任務也就是給學生們制定目標,并且讓他們清楚各自的目標,并且為自己制定一些小目標,共同發(fā)展,共同前進。只有這樣我們所樹立的目標才會更加的有效,才能夠繼續(xù)往前走。

  四、注重學生個人發(fā)展

  學生們到了四年級了,思想方面也會有所改變,他們逐漸的能夠有獨立的思想,并且每個人的人格也已經(jīng)開始發(fā)展了。這時候首先要培養(yǎng)學生們養(yǎng)成良好的學習習慣,也要讓學生們懂得如何將自己的優(yōu)缺點合理化,這是一件非常重要的事情,也是一件班主任需要去督促的事情,所以不管怎樣,這一個學期,我會按照以上的計劃去進行攻破,帶領著孩子們走向一個更高的層級。

小學學期班級工作計劃8

  為了把我班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風,把學生培養(yǎng)成團結、求實、和諧、創(chuàng)新的一代新人,做一位合格的小學生人,特制定班級工作計劃:

  一、指導思想

  以校德育工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質;以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,以構建和諧校園為目的,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,努力探索班級工作的新特色。

  二、本班學生現(xiàn)狀分析

  我班共有學生61人,其中20男生人,女生41人,男女人數(shù)失衡。品德方面,本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動,能按照《小學生行為規(guī)范守則》來規(guī)范自己的言行。學習方面,部分學生沒有明確的奮斗目標,沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。經(jīng)過上半學期的努力,還是有一部分學生上課不專心聽講,發(fā)言不積極,作業(yè)不能按時完成,需要進行個別輔導和特別的.關注。本班的家長大多是農民工,能積極支持老師的工作,但不重視家庭教育,缺少有效的教育方法。

  三、班級工作重點及目標

  1、 確立班集體的奮斗目標

  班集體的共同奮斗目標,的班集體的理想和前進的方向,有了明確的目標,就會形成強大的班級凝聚力。作為班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)集體目標的過程中充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,在成功中分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

  2、營造向上的班級氛圍

  根據(jù)班級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

 。1)結合學校的主題教育展開班級工作。布置教室環(huán)境,利用好班會、手抄報等文化陣地對學生進行教育。

 。2)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的進取心和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。在潛移默化中提高學生的自理自治能力。

  3、指導培養(yǎng)小干部

  班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。

  (1)幫助小干部樹立威信。

 。2)建立小干部例會制。每個月組織學生干部開一次例會,指點他們工作方法。

 。3)嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

  (4)培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,通過干部這個小集體在班中建立正確、健全的輿論導向,從而帶動整個班集體朝健康的方向發(fā)展。

  4.加強常規(guī)檢查評比

  在上學期的基礎上,本學期將不斷完善各項檢查評比機制,在作業(yè)、文明行為、衛(wèi)生、學習工具是否帶齊等方面開展各項常規(guī)檢查評比活動,每周公布檢查結果。

  四、具體工作:

  二月、行為規(guī)范教育

  1、開學工作布置,總結寒假生活,布置手抄報。

  2、明確本學期班級目標。

  3、禮儀教育,儀容儀表整潔大方,在上一學期的基礎上,著重注意桌面整潔。

  三月、生命教育

  1、結合“學雷鋒日”,學習雷鋒精神。

  2、“三八”婦女節(jié)的感恩教育。

  3、“植樹節(jié)”,開展護綠教育,養(yǎng)好班級的水生植物。

  4、結合安全日,進行安全教育。

  四月、民族精神教育

  1、結合“清明節(jié)”對學生進行革命傳統(tǒng)教育。

  五月、理想信念教育

  1、通過讀書,了解黨史,開展詩歌朗誦比賽。

  2、“紅五月”歌詠比賽

  3、慶!傲弧被顒訙蕚。

  六月、感恩教育

  1、文明班、“三好學生”、文明生評比。

  2、結合“端午節(jié)”對學生進行敬老教育。

  3、復習迎考,復習經(jīng)驗交流,引導學生感受集體的溫暖與力量,體現(xiàn)班級文化內涵。

  七月、暑假生活布置。

  這學期,我將用心去與學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。

小學學期班級工作計劃9

  本學期我擔任一年級班主任,從低年級學生年齡小的實際情況出發(fā),對可能面臨的困難多作準備,從細節(jié)入手,全面抓好班級管理工作,努力提高學生知識水平和道德素質,努力使班主任工作做得出色。

  一、指導思想:

  以美舍學校德育教育的思路為指導,結合一年級學生本身的個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。努力提高教育質量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。

  二、班級情況分析:

  本班共有學生41人,其中男生人,女生人。這些孩子都聰明活潑,調皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。所以,在本學期,我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。

  三、主要工作及目標:

  作為一名新來美舍的老師,接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向本校的老教師學習,不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下:

  1、時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育

  2、制訂小干部培訓計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

  3、只有學校教育與家庭教育有機地結合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。

  4、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關心他們的成績,關注他們的成長,以心換心、熱情關愛,多表揚鼓勵,使他們取得進步。

  5、認真完成學校分配的各項任務,搞好校教導處、大隊部、體育組組織的活動、主題教育。培養(yǎng)學生的各種能力和素質。

  四、具體工作措施:

  (一)、常規(guī)教育方面

  1,剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1.充分利用學校班隊會及晨會的時間對學生及時進行點撥、指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作、學會生活。

  3.組織和指導學生的早操,是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做早操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。

 。ǘ、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先師生共同制定班級公約,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣、又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

  2、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。

  3、班干部的.培養(yǎng)方面

  1.班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習、學會生活、學會合作和學會管理。

  2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

  4、其他方面

  1.組織好放學。

  組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在下樓的過程中會相互追逐,不遵守規(guī)則,為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后,班主任進教教室整理好學生隊伍,向學生提出放學返家時的紀律。

  2、協(xié)助后勤抓好就餐紀律,保證學生就餐安全。

  3.加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,溝通學校、家庭、社會三者之間的關系,形成教育合力,共同促進學生的全面發(fā)展。

  4、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學生進行思想教育。同時,也促使學生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質。

  5、開發(fā)學生的智力潛能,讓他們做學習的的小主人。寓教于樂,提高他們的學習積極性,增進學習的效果。

  這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將會不斷地加以改進。

小學學期班級工作計劃10

  小學三年級上學期班主任工作計劃 新一學期的到來,我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的.有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、常規(guī)教育方面

  暑假剛結束,對于學校的日常生活和學習不能馬上適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處

  處向學生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:

  1,充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.

  2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.

  3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

  1,課堂紀律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."

  2,課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的'課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.

  1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做.

  2,班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.

  四,班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.

  還給孩子們一個金色的童年.這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就

  能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.

  總之盡量給學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境,使學生形成良好的習慣。使班級各方面的成績有較大的提高。

小學學期班級工作計劃11

  本學期我繼續(xù)任五年二班的班主任,這個學期是我們學生在校的最后一年,五年級對于學生來說是關鍵的一年,班級工作要注重對學生的常規(guī)教育和思想品德教育外,家長老師和學生全力以赴的就是孩子們的學習了,因此,我要與各科教師要通力協(xié)調,使學生的學習成績能有較大的進步,圓滿地完成小學階段的學習任務。

  本班共有xx名學生,男xx人,女xx人,是個均衡穩(wěn)定的班級。針對畢業(yè)班的特點,即將要進入中學了,但是有的同學思想還不夠成熟,還有不少男同學學習目的不是太明確,紀律松懈,行為習不夠規(guī)范,需要我們班主任做大量思想工作。作為班主任,要與學生心與心的溝通,達成共識,把培養(yǎng)學生成才作為當之無愧的任務。因此,作好班主任計劃,有利于學校工作的正常開展。根據(jù)我班的實際情況,結合班上特點,我特訂出以下計劃。

  一、繼續(xù)搞好班級文化建設

  1充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》,使學生行為習慣得以持之以恒,懂得課間要有秩序,出入教室腳步輕輕,右側通行自動成行。每月舉行一次有意義的主題班會使學生懂得做人的道理。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  2充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的`作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園廣播、故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用,采用“我最棒”、“光榮板”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。并且結合學校的要求評選出陽明的守紀、禮儀、文明之星等。對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

  二、班級紀律方面

  1課堂紀律:課堂40分鐘學生做到言行思一致,力求一節(jié)課堂人人都自覺遵守課堂秩序,俗話說:良好的紀律是成績的保證。

  2課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。要求學生時刻按照校園十六字的規(guī)范去做。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與大課間的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

  1個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,佩帶好紅領巾,手指甲干凈。做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2班級衛(wèi)生:每天早、中分派值日生清掃,分工明確,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化教室環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  五、學習方面

  1開展各種閱讀評比。看課外讀物,(尤其是四大名著的閱讀)充分利用好圖書角。

  2人人能背小學階段所學習的必背古詩以及所積累的成語和日積月累。

  3繼續(xù)加強學生的寫字教學。力求字跡清秀美觀。

  4面向全體與因材施教結合。

 。1)心態(tài)平和,不要把分數(shù)看著唯一。盡管現(xiàn)在我們每年都在全區(qū)統(tǒng)考,給老師增大了很大的壓力,同時也就造成了學生的負擔。到了期末,老師會給學生留很多的復習題來做。練習并不是越多越好的,題海戰(zhàn)術也許短期內會使孩子得到高分,卻會加重孩子的負擔。孩子作業(yè)的量以應以掌握知識為目的,適當?shù)貜土曇约由钣∠蟆?/p>

 。2)留作業(yè),要針對學生個性特點。在留作業(yè)方面也因材而施教,在一視同仁的同時認真地考慮個體差異:比如可以分層次給學生留不同的作業(yè),對“好、中、差”三等學生布置形式不同、內容不同的作業(yè),對好的學生要有拔高性的體現(xiàn),這樣他也有興趣挑戰(zhàn)自己;對差等的學生布置一些他們力所能及的作業(yè),以增強他們的信心,乃至興趣;而對于中等學生則保持中立,在完成布置的作業(yè)范圍之內可以鼓勵他們適當做一做拔高的題。

 。3)善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點并重點加于激發(fā)鼓勵。幾乎在所有老師的心里都會喜歡那些成績優(yōu)秀的學生,這樣就會導致很多平凡的學生被老師忽視,所以作為班主任我在這一方面一定要注意發(fā)現(xiàn)自己班學生的閃光點,如;熱愛勞動、遵守紀律等等老師都應該予以表揚而不能一味地追求成績優(yōu)異。要揚長補短,利用孩子的長處和優(yōu)勢盡可能去彌補他的短處和不足,以達到全面發(fā)展。

  (4)做好后進生的轉化工作,開展一對一手拉手的學習互助活動。以好帶差,促進學困生的轉化。

  這學期我的班主任工作計劃簡單就這些,總之,只要我心中是真誠地為孩子,為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,讓我在實踐中去探索總結行之有效的方法和經(jīng)驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

小學學期班級工作計劃12

  一、指導思想

  安全工作是保護國家財產(chǎn)和學校財產(chǎn)的安全,保護廣大師生的根本利益和生命安全,保障正常教學秩序的需要。在工作中,我注重把安全工作納入班級重要議事日程,采取必要措施,保障學生安全工作落到實處,為學生營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。

  二、具體措施

  1、建立健全規(guī)章制度

  做好安全工作,就必須有章可循,確定安全工作第一責任人和直接責任人,定期出版墻報、專欄,定期開展廣播,刊登、播出安全知識,利用升旗儀式、班隊課等開展安全講座,對學生進行安全教育,提高學生安全意識。

  2、貫徹安全第一,預防為主的方針

  隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山,做好班級安全工作,關鍵是要防范于未然。我將實行定期檢查和日常防范相結合的制度。每天都要組織值日隊對校門口、校園等地方的巡邏,節(jié)假日都要做好防盜、防火等工作,每天放學都組織值日隊維持好校門口的交通秩序,確保學生人身安全,發(fā)現(xiàn)重要情況,及時上報,不留盲點,不出漏洞。

  3、全面開展安全大檢查

  學期開始對班級每個角落進行地毯式的大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改,特別是教室的門窗、供電等更要定期檢查,對較舊的電氣設備、電線等進行更換,杜絕隱患。

  4、總結經(jīng)驗

  每學期都要對班級安全工作進行總結,積累經(jīng)驗,找出差距,不斷完善措施,改進工作方法。

  三、安全工作崗位責任及分工:

  (一)組織與制度:

  1.建立安全工作領導管理機構,構建班級安全管理網(wǎng)絡健全。

  2.制訂本年度安全工作計劃和安全工作預案。

  3.制訂安全管理工作各項制度

  (二)宣傳教育:

  1.結合各種活動,開展安全有關法律法規(guī)政策宣傳教育的`工作。

  2.綜合學科教學,滲透安全知識教育,使安全教育內容真正進課堂。

  (三)交通安全

  開展中小學生交通安全知識教育、小學生交通安全小黃帽活動,學校邀請交通部門有關人員來校對學生進行交通安全講座。增強學生交通安全意識,有效減少交通事故。

  3.消防安全工作:學校建筑物必須按照現(xiàn)行有關消防技術規(guī)范要求設置疏散樓梯,做到不鎖閉、不封堵、不占用,

  4.經(jīng)常檢查電器設備和消防設施,發(fā)現(xiàn)損壞應及時維修、更換。

  (四)活動安全:

  1、 杜絕學生課間奔跑,打鬧現(xiàn)象。

  2、 做好安全檢查工作,定期對教室以及消防設施進行檢查,確保學生用電,用水以及其他方面不存在安全隱患。

  3、 杜絕學生攜帶刀具,棍棒,爆炸品等物品進入學校。

  4、結合安全教育周、 119 消防日、禁毒宣傳教育及放學前一分鐘教育等活動,對學生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。

  5.組織參加各種集體外出活動,都必須制訂相應的措施和安全預案,確定安全負責人,并報教育行政部門批準。

  6.春游、秋游活動必須堅持安全、就近、就地、徒步的原則,嚴格實施審批制度安全教育不到位,安全措施不落實,安全工作無保障,不得組織春游、秋游。

  7.組織集體活動前,應對活動場所進行安全檢查。

  8.組織學生參加加強集體勞動時,要進行勞動安全教育、組織紀律教育,并做好勞動保護。

小學學期班級工作計劃13

  一、指導思想

  以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質。以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,注重培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。

  二、班情分析

  本班學生**人,其中女生**人,少數(shù)民族*人,轉入*人。大對數(shù)學生能夠遵守學校紀律,按時上下學,完成自己應該做的事情。大部分的學生都可以按時完成作業(yè),而且書寫認正,但是也有幾個學生,平時貪玩,總需要老師和家長的督促。在新學期要不斷努力,爭取不斷前進,取得更好的成績,并樹立良好的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

  三、工作目標

  1、加強學生隊伍建設,促進學生全面發(fā)展。

  2、突出德育重點,狠抓養(yǎng)成教育,落實學生的良好習慣,提高學生的道德素養(yǎng)。

  3、開展多樣的德育活動,拓寬教育的主渠道。

  4、多渠道、多形式的家校聯(lián)系,跟家長溝通交流,促進德育發(fā)展,讓家長真正參與到教育中來,共同教育好學生。

  5、面對全體學生,顧全大局,抓好優(yōu)生和后進生的輔導工作。

  6、認真完成學校分配的各項任務,抓好主題教育活動、安全教育、法制教育和各項競賽,培養(yǎng)學生的各種能力和素質。

  四、措施和做法

  (一)常規(guī)教育方面

  1、利用班隊會活動的時間學習《小學生守則》、《一日常規(guī)》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生知道哪些行為是對的,哪些是不對的,使學生養(yǎng)成良好的'學習和生活習慣。我將在班級做好班委員思想工作,使全體班干部各施其職。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育,讓學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。特別要以紀念抗戰(zhàn)勝利**周年的活動為契機,加強愛國主義教育。

  3、充分結合各項活動,增強學生的集體榮譽感,使學生心中有他人、有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內外的黑板報的教育作用,進一步規(guī)范學生的行為習慣。樹立正氣,端正學風和行為。

  (二)班級紀律方面

  良好的班風來源于良好的紀律。要使學生有良好的紀律,必須做好以下幾點:

  1、課堂紀律:首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。

  2、課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  3、兩操紀律:加強兩操紀律教育,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。

  (三)衛(wèi)生教育方面

  講究衛(wèi)生很重要。抓住各個機會及時對學生進行衛(wèi)生教育。讓學生懂得收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。具體措施如下:

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”即桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,設立小隊長監(jiān)督制度,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  (四)班干部的培養(yǎng)方面

  要把一個班級管理好,必須抓好班干部。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將讓每班干部的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會自理。

  (五)其他方面

  根據(jù)學校安排,開展“祖國好、家鄉(xiāng)美”活動、“三生四愛五心五好”活動、“說好普通話、圓夢你我他”推普活動,開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動、以“陽光少年”為主題的心理健康教育活動、以“經(jīng)典誦讀”為主題的讀書征文活動,以“我運動、我健康、我快樂”為主題的體育競技活動等,抓好“社會主義核心價值觀”、“三愛三節(jié)”、“一評三管好”、“做一個有道德的人”主題教育。

  上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

  五、活動安排

  九月份:

  1、做好開學的各項工作;

  2、開展紀念抗戰(zhàn)勝利71周年教育活動;

  3、進行文明禮儀、安全教育;

  4、出班刊,布置教室,美化班級;

  5、加強行為習慣的教育;

  6、期初家訪;

  7、進行“向雷鋒同志學習”主題教育活動;

  8、做好學校安排的相關工作。

  十月份:

  1、抓好學生個人衛(wèi)生工作,宣傳秋季傳染病預防知識;

  2、進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣;

  3、出班刊;

  4、禁毒教育月活動;

  5、做好學校安排的相關工作。

  十一月份:

  1、開展相關競賽活動;

  2、出班刊;

  3、安全教育活動結;

  4、期中家訪活動;

  5、合學校安排,開展相應活動。

  十二月份 :

  1、開展禁毒教育活動;

  2、出班刊;

  3、強化紀律教育、養(yǎng)成教育;

  4、法制教育宣傳;

  5、結合學校安排,開展相應活動。

  元月份:

  1、復習,迎接檢測;

  2、期末檢測;

  3、寒假工作安排。

小學學期班級工作計劃14

  一、指導思想:

  以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。

  二、班級基本情況:

  本班共有45名學生,其中有11名新生剛分到了我們班,班級中約10名同學學習認真,各方面表現(xiàn)很突出。有近20名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優(yōu)良。有10多名同學能按時完成作業(yè),但學習方法不夠靈活,學習成績良好。有七八名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性,學習成績落后。

  三、本學期基本工作要點:

  1、向學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。特別要加強我校的特色教育:讀書、寫字、英語。

  2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

  3、向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

  4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  四、具體措施:

  1、充分利用班會向學生進行思想教育。

  2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。

  3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

  4、經(jīng)常與家長聯(lián)系,家校共同教育學生。

  5、通過板報,墻報的宣傳,加強對學生的教育。

  五、活動安排:

 。ㄒ唬╅_學準備工作:

  1、布置教室,在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字。

  2、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

  3、檢查寒假作業(yè)。

  4、發(fā)書,發(fā)本。

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  第一類:每天必做的事情

  1、早自習課的管理,要養(yǎng)成學生自覺的上早自習。

  2、每日一句。按學號寫。

  3、中午的休息的安排。

  4、檢查學生的行為規(guī)范,由學生自己檢查。

  第二類:每周必做的事情。

  1、小組評比,每周評出一個先進小組。

  2、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。

  3、每周組織一次班會,利用班會來滲透素質教育

  4、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。

  5、爭取全校每周的'流動紅旗。

  第三類:每月必做的事情。

  1、統(tǒng)計月考的成績,獎勵進步的學生。

  2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單。

  (三)、班主任工作思路:

  1、以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

  2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

  3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

  4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

  5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

  6、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

  這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。

小學學期班級工作計劃15

  為了更好的教育好孩子,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、常規(guī)教育方面

  從快樂的寒假踏入新學期,學生的心神松散,為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:

  1.充分利用班會等時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

  2.充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評比活動,對學生進行思想行為教育.另外,還要進一步規(guī)范學生的`行為習慣。

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

  1.課堂紀律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是“說到做到,言行一致”。

  2.路隊紀律

  為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.,養(yǎng)成良好的習慣。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.

  1.個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

  2.班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,讓大家互相監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育.

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

  五、其他方面

  使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,口算標兵等各種評比活動。在這些活動中,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的能力。

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