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小學教師2022年秋季家訪工作計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的小學教師2022年秋季家訪工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學教師2022年秋季家訪工作計劃1
一、家訪目的：
家訪即家庭訪問，是學校與家庭(老師與家長)聯(lián)系的經(jīng)常性的重要工作，是加強學校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑。我把這個月定為家訪月，是想通過家訪工作形成學校教育與家庭教育的合力，從而全面提高教育的質(zhì)量。
二、家訪要求：
1、學習《家訪散記》系列文章，認識家訪工作的.重要性，提高家訪的藝術(shù)性。
2、做好家訪的同時要記好家訪記錄本，寫好家訪散記。
三、家訪工作的方法：
1、推心置腹，相互理解。
2、注意信息反饋。
3、 持續(xù)性與重點性相結(jié)合。
四、 家訪應注意的問題：
1、 要全面了解學生。
2、 要提前預約。
3、 要注意家訪時間的選擇
4、 不宜在學生出現(xiàn)問題時才去家訪。
小學教師2022年秋季家訪工作計劃2
一、目的：
通過聯(lián)系能及時了解學生學習和生活的情況以及思想動態(tài)，讓每一個學生不在學校卻繼續(xù)享受學校給予的關(guān)愛，通過家校力量的結(jié)合能促進學生的繼續(xù)成長。耐心傾聽了家長對上學期我們工作的反饋和對以后工作的意見和建議，不僅要取得家長對學校和教師的理解和支持，同時還能加深教師與家長的感情。
二、意義：
1、走進家庭，加強聯(lián)系，拉近距離，增進家校之間的情感交流；
2、利用調(diào)查記錄，全面了解學生情況，著重從生活自理、個性、健康、飲食、睡眠及家庭教育等幾方面進行了解，為教師制定教學計劃提供依據(jù)，以便進行有針對性的個別教育；
3、通過與家長交流，初步了解家庭教育情況，為更好地開展家�；幼鳒蕚�。
三、時間：20xx年9月——20xx年10月
四、內(nèi)容：
1、了解學生的家庭教育情況，了解學生在家的表現(xiàn)；
2、了解學生家長教育孩子的方式方法；
3、征求家長對教師教學、班級、學校管理的意見和建議；
4、向家長宣傳學校的`辦學宗旨和辦學特色；
5、糾正家長錯誤的家教方法，向家長傳授較科學的家教方法；
五、要求：
1、家訪時不可與家長發(fā)生爭吵和沖突，態(tài)度要和藹，要與家長共同探討教育孩子的問題；
2、不能接受家長的吃請，更不能接受家長的禮物；
3、家訪后要及時記錄和整理，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓。
4、本學期完成班級人數(shù)的50%。
六、重點：
1、后進生，查找落后的原因及在家表現(xiàn)。
2、優(yōu)等生，了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。
3、問題生，隨機家訪，了解家庭情況。
4、了解周邊孩子家庭整體情況。
總之，培養(yǎng)學生健康心理的方法很多，但無論哪一種方法，教師的愛是最重要的。沒能愛就沒有教育，沒有愛就沒有學生的健康心理。只要以嚴師之愛，慈母之心，良師風范去接近學生，關(guān)愛學生，發(fā)揚奉獻精神，就能把小學生的心理健康教育工作做好。
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