工作年度計(jì)劃精品【4篇】
日子如同白駒過隙，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，寫一份計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的工作年度計(jì)劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作年度計(jì)劃 篇1
一、學(xué)情分析
這學(xué)期，我擔(dān)任了三(3)班的語文教學(xué)工作，本班人數(shù)是39人，本班的男女生比例男生偏多，女生較少，男生28人，女生11人。
本班中等學(xué)生占班級(jí)學(xué)生的大部分，優(yōu)生和后20%學(xué)生占一小部分。本班由我從一年級(jí)帶上來，所以，對(duì)他們較為了解，本班學(xué)生大部分的學(xué)生基礎(chǔ)較扎實(shí)，兩年多的閱讀能力的培養(yǎng)，學(xué)生們的識(shí)字能力和語言表達(dá)能力都是不錯(cuò)的，特別是像：章滿、鄭旭陽、鄭詩諾、劉泉等這些學(xué)生。本班中有部分學(xué)生記憶力在較低、學(xué)生多動(dòng)記憶力容易渙散，所以很多知識(shí)點(diǎn)，對(duì)他們來說是需要比常人多點(diǎn)時(shí)間去識(shí)記的，所以對(duì)于他們的閱讀能力的培養(yǎng)，我會(huì)適當(dāng)降低難度，對(duì)他們的寫話，我也盡量讓他們做到能夠?qū)扅c(diǎn)東西出來，這樣的學(xué)生如沈盈盈、汪詩蒙、章益彤等。處于這兩者之間的中間群體中，有部分學(xué)生，由于父母的過于溺愛和父母對(duì)孩子作業(yè)的不夠關(guān)注，學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣較差，這部分學(xué)生如：鄭晨豪、陳冰雪、黃勇強(qiáng)等，對(duì)于他們這些習(xí)慣的糾正，還是成為本學(xué)期的重點(diǎn)。
三年級(jí)上冊(cè)我們已經(jīng)開始了寫作�，F(xiàn)在第二學(xué)期對(duì)于寫作的壓力，我們更大了，需要我們把握孩子們的特點(diǎn)，真正因材施教，為我們以后的語文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教材內(nèi)容分析
(一)教材的基本結(jié)構(gòu)
本冊(cè)共有文章32篇，其中精讀文章24篇，略讀文章8篇。教材后面還編排8篇選讀文章。每組教材包括導(dǎo)語、文章和語文園地三大部分。第二組和第五組各安排了一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。附錄部分包括生字表(一)，要求會(huì)認(rèn)的字;生字表(二)，要求會(huì)寫的字;詞語表。教材共八個(gè)專題。它們依次是：感受大自然的`美好;愛護(hù)周圍環(huán)境，怎樣看待總是、怎樣想問題;豐富多采的兒童生活;可貴的親情、友情;神奇的科技世界;國際理解和友好;神話故事、傳說。每個(gè)專題人文內(nèi)涵豐富，貼近兒童生活，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，蘊(yùn)涵教育價(jià)值。
本冊(cè)要求認(rèn)200個(gè)字、寫300個(gè)字。要求認(rèn)識(shí)的字和會(huì)寫的字在精讀文章后標(biāo)出。此外，教材在語文園地二、五、六、七還歸類安排了一些要認(rèn)的字。
每個(gè)語文園地仍由五個(gè)欄目組成。其中有四個(gè)固定的欄目：“口語交際”“習(xí)作”“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”，第五個(gè)欄目是機(jī)動(dòng)欄目，分別為“寬帶網(wǎng)”“趣味語文”“展示臺(tái)”“成語故事”，這些欄目在八個(gè)語文園地中各安排兩次。
(二)教材的特點(diǎn)
1、圍繞專題組織單元，進(jìn)一步加強(qiáng)教材的整合性
以專題組織教材內(nèi)容，體現(xiàn)整合，這一編寫思想在教學(xué)實(shí)踐中已得到了老師們的充分肯定。本冊(cè)教材的整合性進(jìn)一步得到加強(qiáng)，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面
(1)、強(qiáng)化導(dǎo)語的導(dǎo)學(xué)功能。在三年級(jí)上冊(cè)的基礎(chǔ)上，本冊(cè)教材對(duì)每個(gè)單元前的導(dǎo)語編寫更加著力，除達(dá)到點(diǎn)明專題，揭示學(xué)習(xí)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的外，還進(jìn)一步增強(qiáng)了教材的親和力。
(2)、每一單元教材從導(dǎo)語到文章、到語文園地，不僅圍繞本單元的專題合理安排，而且加強(qiáng)了單元 精讀文章與略讀文章的聯(lián)系與整合。在精讀文章與略讀文章之間，用一段流暢的文字，很自然地過渡到略讀文章，并提示略讀的方法與要求，使精讀文章和略讀文章形成一個(gè)整體，更好地發(fā)揮陶冶情操和訓(xùn)練閱讀的功能。
(3)、聯(lián)系本單元專題，繼續(xù)設(shè)計(jì)聽說讀寫的一系列語文實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)本單元教學(xué)內(nèi)容的整合。為了方便文章的學(xué)習(xí)，在教材導(dǎo)語中指明了學(xué)習(xí)的途徑，在第一篇文章后不知了課外手機(jī)的任務(wù)。完成了這一任務(wù)，也為語文園地中的口語交際做了很好的準(zhǔn)備。在第四篇文章學(xué)完后，要求學(xué)生寫感受，目的是繼續(xù)加深學(xué)生對(duì)專題內(nèi)容的理解和感悟。這樣，各種活動(dòng)之間的相互聯(lián)系，密切配合。前面有布置，中間有鋪墊，后面有落實(shí)。單元內(nèi)各部分內(nèi)容成為了一個(gè)相互聯(lián)系的有機(jī)整體，有利于全面實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)。
2、結(jié)合專題繼續(xù)安排“綜合性學(xué)習(xí)”，體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的理念和目標(biāo)
本冊(cè)共安排了兩次綜合性學(xué)習(xí)，一個(gè)是調(diào)查周圍環(huán)境，一個(gè)是回憶、了解父母的關(guān)心愛護(hù)，分別編在“愛護(hù)周圍環(huán)境”和“可貴的親情、友情”兩個(gè)單元中。這兩次綜合性學(xué)習(xí)涉及的范圍廣、針對(duì)性很強(qiáng)，為學(xué)生提供了較大的靈活性和創(chuàng)造性以及自主合作學(xué)習(xí)的空間。綜合性學(xué)習(xí)與閱讀、口語交際、習(xí)作有著緊密的聯(lián)系，是該單元的有機(jī)組成部分。綜合性學(xué)習(xí)既有相對(duì)的獨(dú)立性，又為一些聽、說、寫的訓(xùn)練創(chuàng)造了條件，提供了有意義的話題，還為學(xué)生課外閱讀指明了方向，同時(shí)加強(qiáng)了課堂內(nèi)外的銜接、語文與生活的聯(lián)系。
3、大量更新文章，精心安排精讀和略讀兩種文章類型
本冊(cè)新編選的文章一半，更加注意密切聯(lián)系兒童的經(jīng)驗(yàn)世界和想象世界。新課程標(biāo)準(zhǔn)新選的文章，體裁豐富，有散文、詩歌、神話、寓言、科學(xué)小品，語言活潑，生動(dòng)有趣，蘊(yùn)涵著豐富的人文內(nèi)涵，使學(xué)生不僅學(xué)到語言，在思想上也受到啟迪，在情感上得到熏陶。本冊(cè)新編選的文章超過一半，注意密切聯(lián)系兒童的經(jīng)驗(yàn)世界和想象世界，單元內(nèi)文章繼續(xù)分為精讀和略讀兩種類型，教材在部分文章的后面安排了“資料袋”。
4、著力改進(jìn)文章和課后練習(xí)的編排，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變
�、� 改進(jìn)文章的導(dǎo)學(xué)系統(tǒng)。繼續(xù)靈活地在文章之前、文章之中、文章之后，以學(xué)習(xí)伙伴的口吻，提出思考問題，引導(dǎo)學(xué)生讀書、思考，逐漸悟到讀書時(shí)應(yīng)在什么地方想，想什么，怎樣想。
�、� 改進(jìn)課后練習(xí)的設(shè)計(jì)。課后練習(xí)，都是策略性的以學(xué)習(xí)伙伴的口吻提出問題，引導(dǎo)學(xué)生讀書、思考、談感受、展示學(xué)習(xí)成果，或用舉例的方式，鼓勵(lì)大家討論、交流。每篇精讀文章至少有一個(gè)能統(tǒng)領(lǐng)全篇的重點(diǎn)題目。如《七顆鉆石》的重點(diǎn)題目是討論從水罐的一次次變化中，體會(huì)到了什么?能夠完成這個(gè)題目，本課的主要內(nèi)容和教育意義基本上也就把握了。
有的課后練習(xí)鼓勵(lì)學(xué)生自己獨(dú)立閱讀思考，盡量自己解決問題，解決不了的提出來討論交流。部分課后練習(xí)從學(xué)生個(gè)體差異出發(fā)，不作統(tǒng)一要求。在有些文章練習(xí)后安排了小附錄，一次是有關(guān)時(shí)間的格言，在《和時(shí)間賽跑》后，一次是關(guān)于月亮的精彩描寫，在《月球之謎》后。這樣安排，一是拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，二是引導(dǎo)學(xué)生隨時(shí)隨地搜集積累材料。
本冊(cè)繼續(xù)安排適量的“小練筆”，強(qiáng)調(diào)讀寫結(jié)合，而且一般是先說后寫的題目。部分課后練習(xí)中安排了選做題。學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況和興趣愛好，決定是否選做。
5、保持“語文園地”的框架結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)內(nèi)容的整合和創(chuàng)新
為了更好地體現(xiàn)內(nèi)容與訓(xùn)練的整合，本冊(cè)教材繼續(xù)把“口語交際”和“習(xí)作”這兩個(gè)版塊提前，語文園地中的內(nèi)容依次為：“口語交際”“習(xí)作”“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”。第五個(gè)板塊，則由以前的“展示臺(tái)”“寬帶網(wǎng)”擴(kuò)充了內(nèi)容，變?yōu)椤罢故九_(tái)”“成語故事”“趣味語文”“寬帶網(wǎng)”這四項(xiàng)交叉安排，使語文園地的學(xué)習(xí)內(nèi)容更豐富、更有趣。
6、完善圖像系統(tǒng)，注重圖文并茂
在語文教材中，圖像系統(tǒng)是配合文字系統(tǒng)的一個(gè)獨(dú)立的符號(hào)系統(tǒng)，也是影響學(xué)習(xí)效果優(yōu)劣的重要因素。本冊(cè)教材加大創(chuàng)新力度，對(duì)每一篇、每一單元的圖像進(jìn)行了精心的構(gòu)思和編排。目的是增強(qiáng)教材的直觀性、形象性、趣味性，給師生的審美感受創(chuàng)造良好條件。教學(xué)時(shí)，如果能在注意文字內(nèi)容學(xué)習(xí)的同時(shí)，不忽視圖像的價(jià)值和作用，就一定會(huì)有很好的教學(xué)效益。
工作年度計(jì)劃 篇2
20xx年即將結(jié)束，在公司邱總和劉總的領(lǐng)導(dǎo)下紅日公司有了一個(gè)新的突破，在我剛進(jìn)入公司的時(shí)候，連項(xiàng)目圍墻都沒有修發(fā)展到今天一期項(xiàng)目交房，可以說公司有了一個(gè)質(zhì)的改觀，在過去的一年時(shí)間里跟隨著公司的發(fā)展腳步，在公司領(lǐng)導(dǎo)及個(gè)部門同仁的支持配合下，使自己學(xué)到了很多的東西，能力和知識(shí)面上都有了很大的提高，在這里非常感謝紅日公司能給我這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的.機(jī)會(huì)。現(xiàn)將本人一年來的工作總結(jié)如下：
本年度個(gè)人工作情況
4月在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持和提拔下，因?yàn)榭蛻袅康脑黾右约耙恍┓彪s的客戶服務(wù)解釋工作，任客服部主管一職，當(dāng)時(shí)對(duì)于我的工作職責(zé)范圍沒有一個(gè)準(zhǔn)確的定性方向，一開始自己也是因?yàn)閭�(gè)人能力有限，初期工作干的不是特別順暢，在此非常感謝劉總在我的工作上給予了很大的支持和肯定，使我自己能夠盡快的進(jìn)入工作狀態(tài)。
20xx年3-4月主要工作重點(diǎn)是一期客戶合同備案前的更換工作及一期戶型變更后給客戶的解釋確認(rèn)工作。
20xx年5-6-7月主要負(fù)責(zé)了商鋪戶型面積價(jià)格的確定，以及商鋪銷售工作的開展。
20xx年8-9月主要工作重點(diǎn)是二期合同的更換及附帶商鋪的銷售工作。
20xx年10月做了一些交房前的準(zhǔn)備工作及房屋內(nèi)部工程摸底的工作。
20xx年11-12月主要就是一期客戶的交房工作
以上是本人參與處理過的一部分階段性的工作，除了以上工作外本人主要負(fù)責(zé)的日常工作還有：1、在銷售過程中，銷售部與工程部之間的相互協(xié)調(diào)及溝通工作，在該項(xiàng)工作方面也得到了工程部施總工和趙部長的積極配合與支持，在此也表示對(duì)他們的感謝。2、本人負(fù)責(zé)的另一項(xiàng)日常工作就是退房客戶的接待以及退款手續(xù)的辦理工作，至目前為止已辦理退房客戶45位。3、完成劉總臨時(shí)安排的一些工作。
工作年度計(jì)劃 篇3
今年以來，鎮(zhèn)黨委、政府按照市委、市政府林業(yè)工作的整體部署和要求，在市林業(yè)局的具體指導(dǎo)下，以全市創(chuàng)森工作為契機(jī)，以發(fā)展林業(yè)、改善生態(tài)、興林富農(nóng)為目標(biāo)，在經(jīng)濟(jì)相對(duì)薄弱的情況下，抬高標(biāo)桿，加大投入，強(qiáng)力推進(jìn)，超額完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)林業(yè)工作任務(wù)�，F(xiàn)將**年我鎮(zhèn)林業(yè)工作總結(jié)如下：
一、營造林工作
緊緊抓住春季植樹造林的有利時(shí)機(jī)，共完成新造林面積**畝，栽植各類苗木36萬株，其中完成經(jīng)濟(jì)林2600畝，水系林103畝，圍村林55畝，京臺(tái)高速公路綠化通道提升完善工程240畝，補(bǔ)植楊樹3500余棵，雨季荒山綠化造林860畝，圓滿完成市下達(dá)的林業(yè)生產(chǎn)任務(wù)。
（一）注重山坡經(jīng)濟(jì)林建設(shè)。按照今年市下達(dá)的中心城區(qū)東南部生態(tài)長廊建設(shè)任務(wù)，重點(diǎn)實(shí)施了磨坑、向陽山村狐山東側(cè)綠色優(yōu)質(zhì)核桃林建設(shè)工程，為充分調(diào)動(dòng)群眾支持參與綠化建設(shè)的積極性，解決以往荒山造林布局分散、不易管理的問題，我們今年堅(jiān)持以土地流轉(zhuǎn)推動(dòng)荒山綠化工作，于春節(jié)前成立工作組進(jìn)駐磨坑、向陽山村入戶開展群眾工作。通過陽光競(jìng)標(biāo)，確立了15戶大戶承包經(jīng)濟(jì)林建設(shè)，落實(shí)管護(hù)責(zé)任，明晰苗木產(chǎn)權(quán)，成功流轉(zhuǎn)土地2160畝，興建無公害綠色核桃基地2504畝、栽植核桃苗10萬棵，苗木成活率達(dá)95%以上。
�。ǘ┘涌燹r(nóng)田林網(wǎng)建設(shè)。重點(diǎn)抓了鎮(zhèn)南部土地整理項(xiàng)目區(qū)的農(nóng)田路網(wǎng)綠化任務(wù)。采取工程招標(biāo)方式，分成兩個(gè)標(biāo)段建設(shè)，全部保栽�；�，共栽植大葉女貞1.84萬棵，綠化農(nóng)村路網(wǎng)73.6公里，有效改善了農(nóng)村路網(wǎng)環(huán)境面貌，為森林城市創(chuàng)建以及順利通過省網(wǎng)化驗(yàn)收做出了貢獻(xiàn)。
�。ㄈ┩晟凭┡_(tái)高速綠化通道提升工程。圍繞京臺(tái)高速公路林帶補(bǔ)植工作，采取流轉(zhuǎn)土地、公開招標(biāo)的，與管護(hù)人員簽訂合同等方式完成補(bǔ)植任務(wù)233畝，栽植速生楊3000余棵，成活率達(dá)到98%以上。
（四）抓好雨季造林工程。堅(jiān)持規(guī)劃、購苗、栽種、配套、管護(hù)“五統(tǒng)一”推進(jìn)工作，高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量發(fā)展生態(tài)林860畝。一是統(tǒng)一規(guī)劃。專門聘請(qǐng)市林業(yè)專家，科學(xué)規(guī)劃綠化項(xiàng)目布局，形成經(jīng)濟(jì)林與生態(tài)林相輔相成、相互依存的綠化格局。二是統(tǒng)一購苗。組織專人遠(yuǎn)赴平邑、鄒城、阜陽全方位考查苗木，堅(jiān)持好中選優(yōu)的原則，高標(biāo)準(zhǔn)選購綠化苗木，確保了綠化造林質(zhì)量。三是統(tǒng)一栽種。公開選聘專業(yè)綠化造林工程隊(duì)，采取機(jī)械化作業(yè)的辦法開挖魚鱗坑，統(tǒng)一開展綠化生態(tài)苗木栽植工作，確保了栽種效果。四是統(tǒng)一配套。針對(duì)山區(qū)地表水缺乏的實(shí)際，投資近100萬元實(shí)施了狐山引水上山工程，鋪設(shè)高壓PE管道9200米，設(shè)置出水閥220個(gè)，有效解決了狐山澆灌難題。五是統(tǒng)一管護(hù)。采取大戶承包管護(hù)和專業(yè)隊(duì)伍管護(hù)相結(jié)合的方式，劃分管護(hù)范圍，明確管護(hù)職責(zé)，強(qiáng)化管護(hù)措施，實(shí)現(xiàn)保栽�；�，切實(shí)鞏固綠化建設(shè)成果，形成了“高處綠樹成蔭、低處花果飄香”的綠色生態(tài)格局。
二、森林防火工作
森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強(qiáng)、破壞大、處置較為困難的災(zāi)害，必須做到常抓不懈，警鐘長鳴，開展經(jīng)常性的宣傳工作。抓好森林防火工作，事關(guān)鞏固發(fā)展造林及綠化成果。在今年山林防火中真正做到“思想早認(rèn)識(shí)，形式早分析，工作早部署，預(yù)案早完善”。一是抓好森林防火宣傳教育工作。利用廣播、宣傳車等廣泛宣傳防火常識(shí)，粉刷永久性標(biāo)語，增強(qiáng)全民護(hù)林防火意識(shí)。二是針對(duì)防火期間的防火形勢(shì)，及時(shí)完善防火預(yù)案，配足配齊滅火工具，專門配備值班電話和值班車輛，為山林防火工作創(chuàng)造有利條件。三是認(rèn)真抓好野外火源管理，嚴(yán)禁燒荒、燒地堰，在進(jìn)山主要路口及重要部位設(shè)立崗哨，對(duì)入山人員進(jìn)行嚴(yán)格檢查，加大巡查密度，對(duì)重點(diǎn)部位嚴(yán)防死守，堅(jiān)決杜絕火源進(jìn)山。四是有公墓的村嚴(yán)格與墓主簽訂防火責(zé)任書，登記聯(lián)系電話，責(zé)任到戶。今冬明春，山林雜草落葉甚多，加之春節(jié)、清明、春耕備播，山上人員流動(dòng)量增大，極易引起山林火災(zāi)，鎮(zhèn)林果站及時(shí)印發(fā)了森林防火緊急通知并制訂了森林防火預(yù)案，與10個(gè)有山村簽訂了森林防火責(zé)任狀，并與13個(gè)護(hù)林員簽訂了責(zé)任書，任務(wù)層層分解到村、山頭，確保全年沒有發(fā)生森林火災(zāi)，保證了我鎮(zhèn)有山村的林木安全。
三、全力以赴抓好美國白蛾一年三代的防治工作。
貫徹落實(shí)市政府有關(guān)防控美國白蛾工作的精神要求，進(jìn)一步明確責(zé)任，強(qiáng)化屬地管理，鎮(zhèn)政府與各總支、村簽訂了《**鎮(zhèn)美國白蛾防控責(zé)任書》。落實(shí)美國白蛾監(jiān)測(cè)工作，以覆蓋全鎮(zhèn)便于監(jiān)測(cè)重點(diǎn)片林和重點(diǎn)區(qū)域，鎮(zhèn)設(shè)立了10個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)，懸掛黑光燈10盞。并按市防控辦的'要求，從4月5日開始實(shí)行監(jiān)測(cè)日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告和發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告的制度，并設(shè)立值班人員，保證監(jiān)測(cè)工作不間斷。按計(jì)劃組織各項(xiàng)宣傳培訓(xùn)工作，提高防控網(wǎng)絡(luò)各層面人員的識(shí)別能力，廣泛發(fā)動(dòng)群眾，構(gòu)建群防群治的防控框架，提高了群眾的防控意識(shí)。鎮(zhèn)成立了五個(gè)防控小組，配備了噴藥機(jī)3臺(tái)，農(nóng)藥1.5噸，保證機(jī)械、人員、藥劑、用具準(zhǔn)備充分，做到常備不懈，提高防控水平，并制訂了美國白蛾防控方案，確保了我鎮(zhèn)的生態(tài)安全。
四、存在的主要問題
雖然較好完成了今年的林業(yè)工作任務(wù)，但工作還存在一些不足，面臨不少困難：一是個(gè)別群眾護(hù)林意識(shí)淡薄。雖然鎮(zhèn)村兩級(jí)加大了對(duì)新栽苗木的管護(hù)力度，但也發(fā)現(xiàn)極個(gè)別地方出現(xiàn)了毀損苗木的現(xiàn)象，給林木管護(hù)工作增添了工作壓力。二是提高苗木存活率的壓力較大。今年造林面積較多，如遇嚴(yán)重干旱，保存率情況令人擔(dān)憂，抗旱保苗及管護(hù)等工作較繁重，也給后期補(bǔ)植工作帶來較大壓力。三是造林工作資金投入壓力大。雖然今年我鎮(zhèn)造林工作投入創(chuàng)造了歷年之最，但由于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)仍然十分薄弱，村級(jí)缺乏有效的經(jīng)濟(jì)來源，且受半山區(qū)地貌影響，水澆條件較差，為確保苗木成活，必須配套實(shí)施水利建設(shè)工程，資金投入壓力較大。
五、**年工作計(jì)劃
**年是高鐵新區(qū)啟動(dòng)建設(shè)的關(guān)鍵一年，抓好明年的創(chuàng)森工作意義重大。在未來一年，我們將按照市委、市政府的部署要求，在市林業(yè)局的科學(xué)指導(dǎo)下，重點(diǎn)圍繞山丘森林、水系森林、路網(wǎng)森林、鎮(zhèn)村森林等重點(diǎn)，搶抓機(jī)遇，精心組織，為森林滕州建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。根據(jù)計(jì)劃，**年將發(fā)展山丘森林900畝、水系森林90畝、路網(wǎng)森林30畝、鎮(zhèn)村森林50畝。圍繞上述目標(biāo)，重點(diǎn)做好以下工作：
�。ㄒ唬┩怀鲋攸c(diǎn)，努力推進(jìn)山丘森林建設(shè)提質(zhì)增量。在今年荒山造林取得突破的基礎(chǔ)上，著眼高鐵新區(qū)未來建設(shè)需要，進(jìn)一步鞏固荒山造林成果，提高山丘森林建設(shè)水平。計(jì)劃分兩個(gè)方面推進(jìn)山丘森林建設(shè)：一是抓好狐山東側(cè)荒山造林工程。在今年已完成的磨坑、向陽山狐山經(jīng)濟(jì)林和生態(tài)林的基礎(chǔ)上，繼續(xù)將林帶向上延伸，實(shí)施狐山荒山造林工程，確保狐山東側(cè)可視范圍內(nèi)植被覆蓋面積顯著提高。二是抓好狐山西側(cè)經(jīng)濟(jì)林建設(shè)工程。充分利用狐山西側(cè)葫蘆套區(qū)域?qū)嵤┚G化建設(shè)，采取公開招標(biāo)、大戶承包的辦法，計(jì)劃在狐山西側(cè)大力發(fā)展核桃等干鮮果經(jīng)濟(jì)林，提高該區(qū)域山體綠化水平，打造我市東部大型生態(tài)屏障。
�。ǘ⿵�(qiáng)化投入，全力加強(qiáng)今冬明春森林防火工作。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新出臺(tái)的山東省《森林防火條例》，比照自身的不足，完善各項(xiàng)山林防火工作制度和護(hù)林員管理制度。一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，確保我鎮(zhèn)山林安全。
�。ㄈ├^續(xù)抓好一年三代的美國白蛾等有害生物的防控工作完善機(jī)制，鞏固我鎮(zhèn)造林成果。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)防控責(zé)任；二是加大宣傳力度，構(gòu)筑防控體系三是落實(shí)防控措施，提高防控效果。
�。ㄋ模├^續(xù)抓好雨季造林和新造林的撫育管理工作。明年適時(shí)對(duì)狐山一線擴(kuò)大雨季造林面積并加強(qiáng)后續(xù)管理。將造林的后續(xù)管理工作擺上重要日程，適時(shí)組織人員做好造林后的苗木補(bǔ)水、封山禁牧、樹木防蟲、山林防火等后期管理工作，進(jìn)一步鞏固綠化造林成果。同時(shí)，針對(duì)氣候狀況，加強(qiáng)抗旱準(zhǔn)備工作，提前做好抗旱物質(zhì)及技術(shù)措施準(zhǔn)備，確保造林成活率和保存率。二是完善管理機(jī)制。進(jìn)一步強(qiáng)化村級(jí)和承包方護(hù)林主體地位。同時(shí)，轉(zhuǎn)變工作方式，創(chuàng)新管理機(jī)制，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)，切實(shí)為經(jīng)濟(jì)林承包主體提供有效服務(wù)。三是加強(qiáng)檢查驗(yàn)收。依據(jù)工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真清理和落實(shí)需補(bǔ)植作業(yè)地塊，對(duì)成活率、保存率未能達(dá)到工程建設(shè)要求的，搞好補(bǔ)植工作，確保造林一片、成林一片。
**年**月
工作年度計(jì)劃 篇4
根據(jù)縣局春訓(xùn)會(huì)精神，結(jié)合學(xué)區(qū)工作實(shí)際，特制定20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期學(xué)區(qū)工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
以縣局春訓(xùn)會(huì)精神為指導(dǎo)，以提高質(zhì)量為核心，堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，深化內(nèi)涵，規(guī)范管理，促進(jìn)學(xué)區(qū)各學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展。
二、工作思路
緊緊圍繞立德樹人、提高質(zhì)量這個(gè)主題，著力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，科學(xué)謀化學(xué)校發(fā)展，積極穩(wěn)步推進(jìn)教育教學(xué)改革，突出抓實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷注重內(nèi)涵建設(shè)和特色發(fā)展。
三、工作任務(wù)及措施
１、認(rèn)真組織開展好“轉(zhuǎn)作風(fēng)樹師表揚(yáng)正氣”教育活動(dòng)及教師教學(xué)基本功訓(xùn)練達(dá)標(biāo)活動(dòng)。各校要嚴(yán)格按照縣局文件要求，根據(jù)實(shí)際制定好活動(dòng)方案，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確分工，夯實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化落實(shí)，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
�。病⒖茖W(xué)謀劃學(xué)校發(fā)展。各校要圍繞教育現(xiàn)代化的總目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀，突出學(xué)校可持續(xù)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展的指標(biāo)設(shè)置，科學(xué)制定學(xué)校發(fā)展五年規(guī)劃，并于３月２０之前上報(bào)學(xué)區(qū)辦公室審核。
３、切實(shí)規(guī)范學(xué)校管理。各校要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，依法治校，依法治教，依章辦事。同時(shí)要結(jié)合校情積極探索新的管理評(píng)價(jià)體系，修定完善崗位目標(biāo)考核及質(zhì)量評(píng)價(jià)方案，促使學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展、內(nèi)涵、特色發(fā)展。
�。础�(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。各校要緊密結(jié)合學(xué)生的思想實(shí)際，緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以活動(dòng)為載體，廣泛深入開展愛國教育、理想教育、責(zé)任教育、法制教育、生命教育等主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。同時(shí)將培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀融于教育教學(xué)全過程，使學(xué)校師生成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者和傳播者，促進(jìn)學(xué)校德育工作更好更快的發(fā)展。
�。怠⑸罨n堂教學(xué)改革。各校要對(duì)近年來學(xué)校開展課堂教學(xué)改革工作進(jìn)行認(rèn)真回頭望，總結(jié)得失，把薄弱學(xué)科和薄弱環(huán)節(jié)做為課堂教學(xué)改革下一階段的主要任務(wù)。要以校為本，立足課堂，關(guān)注發(fā)展，向課堂要效益。認(rèn)真上好教研課、示范課、匯報(bào)課，并抓好相關(guān)的聽課與評(píng)課制度，不斷進(jìn)行教學(xué)反思，踏實(shí)做好單元練考工作，及時(shí)完成質(zhì)量分析，總結(jié)得失。要注重平時(shí)教學(xué)過程的積累，堅(jiān)持寫好教育教學(xué)隨筆與教后感。５月份學(xué)區(qū)將在北城小學(xué)召開高效課堂現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，展示各校課改成果。
�。�、強(qiáng)化薄弱學(xué)科課程管理，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。為了客觀、準(zhǔn)確地掌握各校教師教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)效果，本學(xué)期學(xué)區(qū)將對(duì)各校體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等薄弱學(xué)科進(jìn)行考查，形式采取問卷調(diào)查及課堂檢測(cè)等來進(jìn)行，從而有效的對(duì)各校的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測(cè)、反饋和調(diào)控。
�。�、加強(qiáng)學(xué)校社團(tuán)建設(shè)。各校要按照縣局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實(shí)施意見》文件精神，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生社團(tuán)管理，提高社團(tuán)建設(shè)水平。本學(xué)期中心校將在原有社團(tuán)的基礎(chǔ)上，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容、形式、項(xiàng)目等，同時(shí)對(duì)部分學(xué)生參與度低、難以長效發(fā)展的社團(tuán)進(jìn)行整合，以期達(dá)到學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的規(guī)范化、系統(tǒng)化、課程化、品牌化。各校也要認(rèn)真總結(jié)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)取得的成績，反思存在問題，同時(shí)依靠中心校社團(tuán)活動(dòng)開展的成功經(jīng)驗(yàn)，把“體育、藝術(shù)2+1”與自身實(shí)際情況結(jié)合起來，努力把學(xué)生社團(tuán)建設(shè)成為學(xué)生成長過程中的課堂、實(shí)踐基地和展示自我的大舞臺(tái)，讓社團(tuán)活動(dòng)真正成為學(xué)生素質(zhì)教育的主陣地，讓每位學(xué)生都能有“閃光點(diǎn)”。
�。�、重視體育、美育及學(xué)生心理健康教育工作。各校要利用各種資源，充分開發(fā)校內(nèi)資源，培育特色優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，發(fā)展學(xué)生興趣愛好、特長。積極開展陽光體育活動(dòng)，校園足球運(yùn)動(dòng)，組織好四節(jié)教育活動(dòng)等，活躍學(xué)生身心。要充分發(fā)揮心理咨詢室作用，幫助學(xué)生解決在成長過程中的.心理困惑和心理障礙。要切實(shí)關(guān)注特殊學(xué)生（后進(jìn)生、學(xué)困生、貧困生、留守兒童等），使他們能實(shí)實(shí)在在地感受到集體的溫暖。
�。梗涌煨畔⒒虒W(xué)資源庫建設(shè)。作為校園教育信息化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，各校要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)資源庫建設(shè)工作，建立好自己的資源庫。要積極組織相關(guān)理論及技術(shù)培訓(xùn)，使全體老師都能熟練運(yùn)用錄播室、筆記本、攝像機(jī)以及多媒體課件編制工具等，制作課件，錄制微課及課堂教學(xué)實(shí)錄等并上傳資源庫。要積極引導(dǎo)廣大教師廣泛地調(diào)用資源中心下的教學(xué)信息資源，通過網(wǎng)絡(luò)互相學(xué)習(xí)、互相借鑒、互相促進(jìn)，發(fā)揮它的積極作用。同時(shí)，要進(jìn)一步加快教學(xué)資源、教學(xué)管理、學(xué)生管理等方面數(shù)字化建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)教師、年級(jí)組、備課組、處室、各部門等縱橫立體化信息化管理。本學(xué)期學(xué)區(qū)將對(duì)各校教學(xué)資源庫建設(shè)情況進(jìn)行檢查。
10、積極開展創(chuàng)選評(píng)活動(dòng)。本學(xué)期，各校要積極開展骨干體系創(chuàng)建工作，根據(jù)各校實(shí)際，積極開展行為規(guī)范達(dá)標(biāo)校、實(shí)驗(yàn)教學(xué)達(dá)標(biāo)校、教育信息化達(dá)標(biāo)校創(chuàng)建活動(dòng)，要制定好創(chuàng)建規(guī)劃，夯實(shí)責(zé)任，確保創(chuàng)建活動(dòng)順利進(jìn)行。
11、加強(qiáng)學(xué)前教育工作。按照縣局學(xué)前教育第二輪三年行動(dòng)計(jì)劃要求，各公辦園要在加快內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展方面下功夫，民辦園要切實(shí)加快骨干體系創(chuàng)建工作。要進(jìn)一步加強(qiáng)園務(wù)管理，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。要認(rèn)真落實(shí)幼兒在園常規(guī)，堅(jiān)決杜絕“小學(xué)化”傾向，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)前兒童有效教育和看護(hù)。城關(guān)幼兒園、xx街幼兒園要充分發(fā)揮其資源優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)區(qū)內(nèi)附設(shè)園及各民辦園的幫扶與指導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)區(qū)各園更加規(guī)范優(yōu)質(zhì)。本學(xué)期學(xué)區(qū)將探索試點(diǎn)幼兒園聘用教師管理改革工作，進(jìn)一步規(guī)范幼兒園聘用教師管理，為學(xué)區(qū)內(nèi)幼兒園快速發(fā)展，幼兒健康成長提供有力保障，努力形成兩所強(qiáng)園輻射帶動(dòng)全學(xué)區(qū)幼兒園規(guī)范、特色發(fā)展。
xx縣xx街中心小學(xué)
20xx年2月26日
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