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工作年度計(jì)劃

時(shí)間:2024-03-22 08:49:20 年度工作計(jì)劃 我要投稿

工作年度計(jì)劃集合【8篇】

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編收集整理的工作年度計(jì)劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

工作年度計(jì)劃集合【8篇】

工作年度計(jì)劃 篇1

  新的一年,新的風(fēng)貌,新的激情,新的挑戰(zhàn),新的希望。過(guò)去一年,在服務(wù)隊(duì)英明領(lǐng)導(dǎo)下,惠大分隊(duì)上下一心,服務(wù)士氣高昂,成績(jī)驕人。新的一年,我們將總結(jié)上年的經(jīng)驗(yàn),吸取上年的教訓(xùn),以全新的風(fēng)貌,更飽滿的激情向社會(huì)群體,學(xué)生群體宣傳無(wú)償獻(xiàn)血知識(shí)和志愿服務(wù)精神。

  惠大分隊(duì)每一個(gè)成員以積極的態(tài)度投身志愿服務(wù)工作中,我們要努力發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì),做到隊(duì)長(zhǎng)正確統(tǒng)籌,助理正確引導(dǎo),組長(zhǎng)正確安排,各小組形成競(jìng)爭(zhēng)上崗的新趨勢(shì),力爭(zhēng)讓每次活動(dòng)都做的完美。新的'一年新的計(jì)劃,今年惠大分隊(duì)將主要開(kāi)展以下幾個(gè)活動(dòng)。

  一、正常工作:

  1、抓好常規(guī)性志愿服務(wù),組織好隊(duì)員日常上崗服務(wù),保持工作激情。一學(xué)期服務(wù)工時(shí)不少于30小時(shí)。

  2、每半月進(jìn)行一次骨干交流,每月開(kāi)展一次集體會(huì)議。

  3、督促好各小組組內(nèi)交流,形成由組長(zhǎng)帶動(dòng)服務(wù)到組員自主參與上崗服務(wù)的跨度。

  4、副隊(duì)長(zhǎng),助理調(diào)配好日常定點(diǎn)服務(wù)、單車宣傳、跟車下工廠、徒步宣傳的人手。

  5、定期聯(lián)誼活動(dòng),增加隊(duì)伍間的熟悉程度,默契程度。

  二、階段性工作:

  1、協(xié)助獻(xiàn)血車進(jìn)入校園集體采血。

  惠州學(xué)院擁有學(xué)生一萬(wàn)六千人,是惠州市的活血庫(kù),獻(xiàn)血車進(jìn)入校園,集體采血的同時(shí),有助于普及學(xué)生無(wú)償獻(xiàn)血知識(shí),宣傳無(wú)償獻(xiàn)血愛(ài)心奉獻(xiàn)精神,進(jìn)一步提高學(xué)生參與獻(xiàn)血的意識(shí)。同時(shí),有助于提高無(wú)償獻(xiàn)血惠大分隊(duì)在惠州學(xué)院的知名度,讓更多的學(xué)生加入到志愿服務(wù)隊(duì)伍中來(lái)。

  血站與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通好時(shí)間后,開(kāi)會(huì)安排好人手,提前一個(gè)星期在學(xué)校進(jìn)行海報(bào)張貼,論壇微博宣傳。同時(shí),由副隊(duì)長(zhǎng)向?qū)W校團(tuán)委提交申請(qǐng),確保血車順利進(jìn)入校園。組長(zhǎng)提前一天通知組員,安排到場(chǎng)服務(wù)人員,做到井然有序。

  2、聯(lián)誼陽(yáng)光探訪隊(duì)慰問(wèn)孤寡老人。

  為了更全面培養(yǎng)惠大分隊(duì)成員志愿精神,豐富志愿服務(wù)生活,同時(shí),加深與友好服務(wù)隊(duì)之間的聯(lián)系。特聯(lián)系陽(yáng)光探訪隊(duì)舉行活動(dòng)。

  本次活動(dòng)參與志工統(tǒng)一穿紅色馬甲,戴志工牌。協(xié)助慰問(wèn)困難戶,搬運(yùn)慰問(wèn)物品,拍照,寫(xiě)博文記錄過(guò)程;顒(dòng)所需費(fèi)用采取aa制。

  4、五月一號(hào)勞動(dòng)節(jié)騎行宣傳無(wú)償獻(xiàn)血。

  計(jì)劃5月1號(hào)由單車隊(duì)長(zhǎng)李鑫帶領(lǐng)名志工繞城騎行宣傳。

  時(shí)間:早上8點(diǎn)校門口集合,9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)從中心血站出發(fā)。

  路線:中心血站——合生大橋——朝京門——平湖門(停留宣傳)——濱江公園——人人樂(lè)——惠州汽車總站——惠州市人民醫(yī)院——圓通橋——西湖麗日——朝京門——合生大橋——中心血站。全程約13公里。

  5、五月上旬,校園登山宣傳無(wú)償獻(xiàn)血。

  時(shí)間:五月上旬周末。

  地點(diǎn):惠大后山。

  人員:邀請(qǐng)服務(wù)隊(duì)正副大隊(duì)長(zhǎng),湛玉武通訊員,各分隊(duì)成員。

  形式:參加全體志工統(tǒng)一紅色t恤,手拿宣傳單,從惠州學(xué)院服裝樓旁上山。沿途向路人發(fā)放宣傳單,解答疑惑。到達(dá)山頂后停留半小時(shí),發(fā)放宣傳單,合照留念,之后下山結(jié)束活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  a、提前五天規(guī)劃好路程,各組長(zhǎng)安排好參加組員。

  b、提前三天通知正副大隊(duì)長(zhǎng),湛玉武通訊員及其他分隊(duì)成員。

  c、提前三天準(zhǔn)備好活動(dòng)物資,宣傳單,隊(duì)旗,照相機(jī),飲用水后期安排:做好記錄活動(dòng)過(guò)程,收集圖片,發(fā)博文,微博等工作。

  6、參加并協(xié)助6.14世界獻(xiàn)血日晚會(huì)表演。

  7、5月底6月初進(jìn)行惠大分隊(duì)第四次換屆選舉,選出服務(wù)隊(duì)新

工作年度計(jì)劃 篇2

  20xx年我們要繼續(xù)做好日常各項(xiàng)服務(wù)性工作,結(jié)合圖書(shū)館工作實(shí)際,以服務(wù)工作為中心,以提高館員素質(zhì)為根本,優(yōu)質(zhì)服務(wù),高質(zhì)量完成圖書(shū)館各項(xiàng)工作任務(wù)。流通部20xx年工作計(jì)劃如下。

  1、按照校黨委和圖書(shū)館學(xué)習(xí)和工作要求,積極參加周五下午的政治理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),聯(lián)系工作實(shí)際不斷提高政治素質(zhì)、思想素質(zhì),抓好各項(xiàng)工作的組織落實(shí)、任務(wù)落實(shí)、責(zé)任落實(shí)、時(shí)間落實(shí)。

  2、加強(qiáng)本部門人員思想道德建設(shè)。以人為本,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)立圖書(shū)館良好的窗口形象。對(duì)工作人員進(jìn)行“愛(ài)崗敬業(yè),優(yōu)質(zhì)服務(wù)”,不斷提高工作人員的道德品質(zhì)修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。

  3、積極參加學(xué)校、圖書(shū)館組織的集體活動(dòng),使我們思想意識(shí)得以提高,更富有奉獻(xiàn)精神、更富有愛(ài)心,把精力更多的投入到工作中去,熱心為讀者服務(wù)。

  4、團(tuán)結(jié)是我們做好一切工作的基礎(chǔ)。同志間要提倡相互關(guān)心,相互幫助,相互體諒,以工作為中心,以集體榮譽(yù)感為己任,維護(hù)部門的和諧與團(tuán)結(jié),踏實(shí)工作作風(fēng),增強(qiáng)集體的凝聚力,讓大家在一個(gè)和諧的環(huán)境里愉快的工作。

  5、做好日常業(yè)務(wù)工作和周六,周日的開(kāi)館。進(jìn)一步改善書(shū)庫(kù)藏書(shū)擁擠狀況,安排好圖書(shū)轉(zhuǎn)庫(kù)的協(xié)調(diào)組織工作,年底預(yù)計(jì)完成5萬(wàn)冊(cè)的下架任務(wù)。

  6、針對(duì)本部門的業(yè)務(wù)實(shí)際,安排與本工作內(nèi)容息息相關(guān)的內(nèi)容,進(jìn)行有計(jì)劃的`、有步驟的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  7、做好讀者宣傳教育工作。從日常工作的細(xì)節(jié)做起,堅(jiān)持“讀者第一,服務(wù)至上”的理念,積極向讀者介紹文獻(xiàn)信息、圖書(shū)館藏布局,幫助讀者學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館。做好每年的新生入學(xué)導(dǎo)讀工作,使新生能盡快地了解圖書(shū)館,走進(jìn)圖書(shū)館,利用圖書(shū)館。

  8、加強(qiáng)管理,嚴(yán)格制度。繼續(xù)做好考勤工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校及圖書(shū)館請(qǐng)銷假制度和考勤管理辦法,堅(jiān)持每月如實(shí)上報(bào),并向全體人員通報(bào)。

  9、各崗位業(yè)務(wù)工作實(shí)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化管理。各書(shū)庫(kù)及閱覽室圖書(shū)、期刊按時(shí)上架,擺放整齊,亂架率不能超過(guò)3‰;督促樓層保潔員做好衛(wèi)生清潔工作。保證書(shū)庫(kù)和閱覽室的整齊整潔,積極主動(dòng)為讀者營(yíng)造一個(gè)舒適優(yōu)美、空氣清新的閱覽環(huán)境。每個(gè)館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者,以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能,做好讀者服務(wù)工作。

  10、進(jìn)一步加強(qiáng)與圖書(shū)館及其他部室在一些邊緣工作、臨時(shí)性工作方面的協(xié)調(diào)配合。

  11、做好研究生、本科生的畢業(yè)離校工作,妥善解決好超期、違章等遺留問(wèn)題,應(yīng)杜絕與讀者發(fā)生任何口角,全力保證畢業(yè)生順利離校。

  12、做好勤工儉學(xué)學(xué)生的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和日常工作的管理;做好學(xué)生志愿者的管理服務(wù)工作,調(diào)動(dòng)志愿者的積極性,協(xié)助圖書(shū)館開(kāi)展多種形式的志愿者活動(dòng)。

  13、增強(qiáng)防范意識(shí),防火防盜。加強(qiáng)各書(shū)庫(kù)的防火防盜意識(shí)。嚴(yán)格遵守消防條例,書(shū)庫(kù)重地,嚴(yán)禁吸煙,防止火災(zāi)發(fā)生。下班嚴(yán)格檢查門窗和安全死角及水和電源的安全情況。在崗期間堅(jiān)持由專人巡庫(kù),勤工儉學(xué)學(xué)生,學(xué)生志愿者協(xié)助檢查的方式,做好圖書(shū)資料的防損防盜工作,確保圖書(shū)館財(cái)產(chǎn)的安全。

  20xx年我們要在圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,要認(rèn)真組織,任務(wù)到人,責(zé)任到位,嚴(yán)格管理,積極調(diào)動(dòng),狠抓落實(shí),各盡其責(zé),同心協(xié)力完成20xx年的各項(xiàng)工作任務(wù)。

工作年度計(jì)劃 篇3

  一、沉痛反思:XX——XX學(xué)年度這一學(xué)期,對(duì)于我學(xué)部來(lái)說(shuō),是極不平凡的。據(jù)道聽(tīng)途說(shuō)我校中學(xué)部,從XX年第二學(xué)期以來(lái),僅僅兩年半就更換了5位分管中學(xué)部的校長(zhǎng),看來(lái)中學(xué)部真是“百幕大黑三角”,是“刀山火!。我將面臨的厄運(yùn)可能也是“沉沒(méi)”,但我已經(jīng)選擇別無(wú)退路,那我就赴湯蹈火吧,做好了“犧牲”的準(zhǔn)備。在全體校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)支持理解下,只要大家從全局出發(fā),調(diào)整心態(tài),坦誠(chéng)相待,團(tuán)結(jié)一致,我將攜中學(xué)部全體同仁去迎接這艱難的挑戰(zhàn)。

  二、指導(dǎo)思想:依據(jù)本學(xué)期我部工作要點(diǎn),依托政教處、教務(wù)處兩個(gè)管理層面,調(diào)動(dòng)全員教師的積極性,制度化與人性化管理相結(jié)合,營(yíng)造較為寬松的和諧的教學(xué)氛圍,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng),改革教學(xué)評(píng)價(jià),穩(wěn)中求變,在穩(wěn)中有所發(fā)展。

  二、工作思路:立足常規(guī),關(guān)注課堂,目標(biāo)管理,科學(xué)評(píng)價(jià),和諧提升。

  三、工作目標(biāo):

  1、使我部各項(xiàng)工作步入穩(wěn)定發(fā)展的軌道

  2、改革創(chuàng)新教學(xué)評(píng)價(jià)辦法,讓師生走向成功

  四、 主要工作

 。ㄒ唬┙∪珯C(jī)構(gòu)制度,管理有序科學(xué)化。

  1、制定和完善一些規(guī)章制度。我部將著手用制度規(guī)范教育教學(xué)行為,要陸續(xù)出臺(tái)“學(xué)生一日常規(guī)”“班主任一日常規(guī)”“一日安全常規(guī)”“教師一日常規(guī)”“學(xué)部管理常規(guī)”“考試常規(guī)”“教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核實(shí)施辦法”“學(xué)生評(píng)教實(shí)施方案”以及“學(xué)部工作流程”等,做到有章可循,盡量避免工作處理的'盲目性和隨意性。

  2、改革學(xué)部例會(huì)制度。每周日晚第二節(jié)課后的教師例會(huì)、周五晚第一節(jié)自習(xí)后雙周班主任例會(huì)、單周教研組例會(huì)制。教師每次例會(huì)大都是:一是對(duì)前一階段工作的回顧與反思,二是下一階段工作安排,三是關(guān)注的問(wèn)題。教研組組例會(huì)大體是:1、確定教研中心課題;2、研究實(shí)施細(xì)則與方案;3、總結(jié)評(píng)估。班主任例會(huì)制大體是:1、上周工作的反思;2、學(xué)校有關(guān)工作的部署;3、就熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研討與交流。

  3、采取“簡(jiǎn)報(bào)”一周制。我部針對(duì)我校教師實(shí)際情況,采用“簡(jiǎn)報(bào)“形式作為管理的一種形式,每周一期,一是對(duì)上周工作的回顧與反思,二是下周工作思路,它是最重要的督促檢查落實(shí)工作的重要的管理手段,這樣既增強(qiáng)了工作的計(jì)劃性、目的性,同時(shí)也是一份學(xué)部的各項(xiàng)工作活動(dòng)的檔案記錄。

  4、實(shí)施班主任負(fù)責(zé)制。班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)的基本單位,班主任是班集體的組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃的得力助手。明確提出我部基層管理就是班主任負(fù)責(zé)制,推行班主任團(tuán)隊(duì)包制和首責(zé)制,督促班主任制定班務(wù)計(jì)劃、班務(wù)日志、作業(yè)交送記錄、學(xué)生成長(zhǎng)檔案等,要求周周班會(huì)要有主題,以“中學(xué)生守則”為基準(zhǔn),相應(yīng)地根據(jù)“學(xué)生一日常規(guī)”制定好班規(guī),主抓班風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

  (二)安全警鐘長(zhǎng)鳴,落實(shí)防范措施

  安全工作是民辦學(xué)校的生命線,我們把學(xué)校工作好比“100分”,安全工作就是“1分”,但這“1分”失去啦,一切都等于“0”,安全工作是學(xué)校管理的重心。

  1、排查安全隱患:1、學(xué)生放假來(lái)去問(wèn)題;2、課間課外走廊、樓梯、、餐廳、宿舍、操場(chǎng),追逐打鬧及體育活動(dòng)等問(wèn)題;3、水塘溺水問(wèn)題;4、學(xué)生外出問(wèn)題;5、上課就寢遲到早退和缺位問(wèn)題;6、錢物保管問(wèn)題;7、使用其它電器問(wèn)題;7、防暑御寒、自然災(zāi)害(各類傳染病、臺(tái)風(fēng)、地震等)問(wèn)題;8、交通事故問(wèn)題;9、食品安全問(wèn)題;10、打架斗毆問(wèn)題;11、突發(fā)事件等。

  2、安全防范措施:

 。1)安全教育及防范的多形式:班會(huì)課、夕會(huì)課、黑板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、晨練、教師執(zhí)勤、學(xué)生文明監(jiān)督崗、廣播站、演練及貫徹落實(shí)我部制定的“安全一日常規(guī)”等。

 。2)擬定應(yīng)急預(yù)案:1、每次放假都給予提醒,班主任到位;2、學(xué)生外出嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度,并摸清學(xué)生去向的地點(diǎn)、時(shí)間、聯(lián)系人;3、加強(qiáng)兩清點(diǎn)的落實(shí);4、加強(qiáng)巡視;5、結(jié)合教學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行自然災(zāi)害有關(guān)知識(shí)教育;6、責(zé)成班主任加大德育加扣分的威懾作用等。

  4、進(jìn)入“行為規(guī)范活動(dòng)月”總結(jié)整改階段

  5、第二次教研組組務(wù)會(huì)

  6、成立畢業(yè)班工作指導(dǎo)小組

  政教處

  教務(wù)處

  教研組

  班主任

  8

  10.17--10.23

  1、主題班會(huì):珍愛(ài)生命教育

  2、活動(dòng)課:運(yùn)球接力

  3、班主任常規(guī)工作檢查(班會(huì)、家校手冊(cè))

  4、召開(kāi)第四次班主任工作會(huì)議

  5、教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)考核

  政教處

  教務(wù)處

  教研組

  9

  10.24--10.30

  1、主題班會(huì):

  2、評(píng)選“紀(jì)律模范班集體”、“文明之星”

  3、班主任月績(jī)效考評(píng)

  4、第三次教研組組務(wù)會(huì)議

  5、籌備期中考試

  6、檢查行為規(guī)范月的反彈

  7、10月份目標(biāo)考核

  政教處

  教務(wù)處

  教研組

  班主任

  10

  10.31--11.6

  1、組織期中考試

  2、召開(kāi)第五次班主任工作會(huì)議

  1、主題班會(huì):誠(chéng)信教育

  2、活動(dòng)課:開(kāi)展七、八年級(jí)三人籃球賽活動(dòng)

  3、11月份國(guó)旗下講話:誠(chéng)信、感恩系列演講

  4、第三期黑板報(bào):誠(chéng)實(shí)守信

工作年度計(jì)劃 篇4

  (一)充分深入地了解公司情況。

  我要了解的公司信息主要包括公司的愿景、發(fā)展戰(zhàn)略、管理理念、企業(yè)文化等,公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)、各項(xiàng)工作流程、組織結(jié)構(gòu)等。獲取信息的方式如下:

  1、在征得人力資源部經(jīng)理批準(zhǔn)的前提下,從文件檔案室調(diào)閱有關(guān)公司愿景、發(fā)展戰(zhàn)略、管理理念、企業(yè)文化、公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)、內(nèi)部管理流程、組織結(jié)構(gòu)等的文件資料。

  2、在征得人力資源部經(jīng)理同意的前提下,到企業(yè)內(nèi)刊主管部門查閱企業(yè)重要內(nèi)刊及最近一段時(shí)間的內(nèi)刊文章,進(jìn)一步了解企業(yè)的愿景、發(fā)展戰(zhàn)略、管理理念、企業(yè)文化、公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)等。

  3、查閱公司所在行業(yè)協(xié)會(huì)發(fā)布的重點(diǎn)刊物和外界相關(guān)主要媒體對(duì)公司的報(bào)道,來(lái)了解行業(yè)發(fā)展情況、企業(yè)在行業(yè)中所處的地位以及媒體公眾對(duì)企業(yè)的看法等。

  4、通過(guò)公司的新員工入職培訓(xùn)等培訓(xùn)活動(dòng)來(lái)獲取信息。通過(guò)公司的新員工入職培訓(xùn),我可以對(duì)公司的企業(yè)文化、管理制度等有初步的了解。

  5、請(qǐng)教老員工,與老員工交流。通過(guò)和老員工的交流,可以了解公司的發(fā)展背景、發(fā)展路徑等,熟悉公司的發(fā)展脈絡(luò)。

  (二)深入認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)自己的工作職責(zé)。

  了解了公司的基本情況后,我還需要了解人事主管這個(gè)職位在公司的職位序列中所處的位置。

  1、在征得人力資源部經(jīng)理同意的前提下,查閱人事主管的職位說(shuō)明書(shū),并就其中載明的.相關(guān)職責(zé)、權(quán)力、工作匯報(bào)關(guān)系、溝通方式等和人力資源部經(jīng)理進(jìn)行溝通。

  2、同時(shí),還需要了解下屬的職位說(shuō)明書(shū),并就下屬職位說(shuō)明書(shū)中載明的相關(guān)要求和其日常工作方面進(jìn)行充分的溝通。

  3、查閱人力資源管理的相關(guān)制度和工作流程,進(jìn)一步明確自己在工作中的主要職責(zé)。

  (三)在以上兩方面的基礎(chǔ)上,找準(zhǔn)自己的工作定位,進(jìn)而制定工作目標(biāo)和工作重點(diǎn)。

  在了解了公司的愿景和發(fā)展戰(zhàn)略等基本情況、深入領(lǐng)會(huì)了自己的工作職責(zé)的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的工作進(jìn)行定位,按照人事主管職位對(duì)公司的重要程度來(lái)明確工作重點(diǎn),并就這些工作重點(diǎn)制定工作計(jì)劃方案和備選方案。

  (四)具體業(yè)務(wù)開(kāi)展。

  1、在征得人力資源部經(jīng)理同意的前提下,找文件檔案室領(lǐng)取人事主管的職位說(shuō)明書(shū)和前任人事主管的離任工作交接清單,對(duì)照職位說(shuō)明書(shū)對(duì)人事主管的日常性工作進(jìn)行熟悉,對(duì)前任人事主管已經(jīng)完成的各項(xiàng)工作計(jì)劃進(jìn)行了解,對(duì)其未完成的工作計(jì)劃按照其工作計(jì)劃方案來(lái)進(jìn)行完成。

  2、對(duì)照人事主管的職位說(shuō)明書(shū),就人事主管工作范圍內(nèi)人力資源管理工作中某些環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,按照輕重緩急進(jìn)行分等,對(duì)最重要的、需要迅速解決的問(wèn)題擬定提案,和人力資源部經(jīng)理進(jìn)行溝通,征得人力資源部經(jīng)理的同意。

  3、根據(jù)上述提案制定多項(xiàng)工作計(jì)劃方案,包括計(jì)劃目標(biāo)、計(jì)劃對(duì)象、計(jì)劃的參與人員及各人員的工作分配、計(jì)劃時(shí)間表、計(jì)劃中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及其解決辦法、計(jì)劃是否達(dá)到目標(biāo)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)等。

  4、和下屬溝通這些工作計(jì)劃方案,對(duì)這些工作計(jì)劃方案的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行講解并征取下屬的意見(jiàn),修改完善這些工作計(jì)劃方案,獲取下屬的支持。

  5、和人力資源部經(jīng)理就提案涉及的多項(xiàng)工作計(jì)劃方案進(jìn)行討論,并征求其意見(jiàn),征得人力資源部經(jīng)理對(duì)其中某一方案的批準(zhǔn)。

  6、召集下屬開(kāi)會(huì),在了解其各自職位說(shuō)明書(shū)的前提下,明確各自的工作任務(wù),及其在人力資源部經(jīng)理已批準(zhǔn)工作計(jì)劃方案中所扮演的重要角色、工作的時(shí)間表等,共同推進(jìn)工作計(jì)劃的實(shí)施。

  7、對(duì)該工作計(jì)劃方案的實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題進(jìn)行反饋,及時(shí)調(diào)整修改工作計(jì)劃,記錄下屬員工在工作計(jì)劃實(shí)施中的工作表現(xiàn),并向人力資源部經(jīng)理匯報(bào)工作進(jìn)度。

  8、對(duì)該工作計(jì)劃方案的實(shí)施成果按照事先制定的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)估,并將評(píng)估報(bào)告上報(bào)給人力資源部經(jīng)理審閱。

  9、對(duì)該工作計(jì)劃方案進(jìn)行總結(jié)并形成書(shū)面報(bào)告提交給人力資源部經(jīng)理審閱,批準(zhǔn)通過(guò)。

  10、進(jìn)行下一個(gè)工作計(jì)劃。

  注意:在實(shí)施上述工作計(jì)劃的過(guò)程中,該人事主管所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)日常工作以及其下屬負(fù)責(zé)的日常工作都要照常進(jìn)行。

工作年度計(jì)劃 篇5

  為做好街道20xx年食品安全工作,確保人民群眾的身體健康和生命安全,努力構(gòu)建和諧社會(huì),完成食品安全示范區(qū)創(chuàng)建工作,特制定本計(jì)劃。

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全機(jī)制。

  召開(kāi)街道食品安全工作動(dòng)員會(huì),布置20xx年食品安全工作任務(wù)。根據(jù)分工調(diào)整城北街道省級(jí)食品安全示范區(qū)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品安全協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組,由王忠同志任組長(zhǎng),賈順能、張金根、邵紅兵任副組長(zhǎng),各社區(qū)主任為組員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)日常工作辦公室在街道城市管理科,由劉國(guó)同志任辦公室主任并負(fù)責(zé)日常工作。各社區(qū)成立一支食品安全巡查員隊(duì)伍,衛(wèi)生分管主任擔(dān)任本社區(qū)食品安全信息員,負(fù)責(zé)收集本轄內(nèi)食品安全方面的信息并及時(shí)上報(bào)。

  二、加大宣傳力度,營(yíng)造濃烈氛圍。

  各社區(qū)和單位要充分利用宣傳陣地大力宣傳食品相關(guān)法律、法規(guī)和食品安全知識(shí),提高廣大居民群眾的自我保護(hù)能力。加強(qiáng)社區(qū)食品安全信息員和巡查員食品安全知識(shí)和相關(guān)法律、法規(guī)的培訓(xùn),每季至少進(jìn)行一次培訓(xùn)。同時(shí)街道還須邀請(qǐng)食品安全工作業(yè)內(nèi)人員到街道各社區(qū)進(jìn)行食品安全知識(shí)講座,教會(huì)人民群眾基礎(chǔ)的'食品安全辨別方法,不去吃和購(gòu)買不安全食品。

  三、進(jìn)行排查摸底,進(jìn)行規(guī)范整治。

  各社區(qū)要對(duì)本轄區(qū)內(nèi)從事食品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、流通以及餐飲行業(yè)進(jìn)行一次全面的摸底調(diào)查,根據(jù)要求挨戶進(jìn)行登記,形成完整的基本資料。根據(jù)去年排查摸底的信息,對(duì)轄區(qū)食品從業(yè)進(jìn)行規(guī)范整治,與從業(yè)單位簽定食品安全責(zé)任書(shū),平時(shí)加大檢查力度,發(fā)現(xiàn)不符合食品安全要求的立即要求整改,對(duì)服從街道、社區(qū)管理從業(yè)單位及時(shí)向上級(jí)單位回報(bào),切實(shí)抓好轄區(qū)的食品安全工作。

  四、加大整治力度,確保節(jié)日安全。

  清明和五一、中秋和國(guó)慶、元旦和春節(jié)等重大節(jié)日是食品消費(fèi)旺盛時(shí)期,不少商販利用這些時(shí)機(jī)進(jìn)行制售假冒偽劣食品的違法犯罪活動(dòng),各社區(qū)巡查員在這些時(shí)期一定加大巡查力度,發(fā)現(xiàn)食品安全隱患及時(shí)向上級(jí)回報(bào)。協(xié)助上級(jí)相關(guān)部門做好食品安全整治工作,切實(shí)消除轄區(qū)內(nèi)存在的食品安全隱患,保障人民群眾的身體健康和生命安全。

  五、常抓日常監(jiān)管,落實(shí)長(zhǎng)效管理。

  食品安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,僅是重大節(jié)日進(jìn)行突擊整治還是不夠,抓好日常監(jiān)管工作是必不可少的,因此各社區(qū)、單位一定要在平時(shí)管理上多下功夫,明確轄內(nèi)食品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、流通和餐飲行業(yè)是食品安全第一責(zé)任人,督促他們平時(shí)做好食品安全隱患自糾,把好食品質(zhì)量關(guān),從第一環(huán)節(jié)上杜絕食品安全隱患。

工作年度計(jì)劃 篇6

  回顧上學(xué)期,教科室的各項(xiàng)工作仍緊密圍繞教育科研與教師發(fā)展兩大方面進(jìn)行,在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo),各科室的支持下,取得了一定成績(jī)。協(xié)助教導(dǎo)處,繼續(xù)為學(xué)!扒槿ふn堂教學(xué)模式”建設(shè)提供了各類支持,積極參與其中;借助學(xué)校平臺(tái),組織了多次有影響力的教研活動(dòng),第二屆“白涂之春”名師教學(xué)觀摩會(huì)贏得了多方喝彩;多項(xiàng)課題有序研究中,一項(xiàng)課題獲得了江蘇省教育規(guī)劃立項(xiàng),并順利開(kāi)題;組織了兩次“成長(zhǎng)”讀書(shū)班交流,二期“成長(zhǎng)”讀書(shū)班的活動(dòng)已經(jīng)正常進(jìn)行;在上級(jí)組織的各類征文評(píng)選中,經(jīng)教科室組織報(bào)送多篇并取得較好成績(jī)。

  本學(xué)期,除了一如既往做好各項(xiàng)教育科研與教師發(fā)展工作,教科室也將積極開(kāi)拓思路,展開(kāi)活動(dòng),提升學(xué)校教科研水平,進(jìn)一步促進(jìn)教師成長(zhǎng),同時(shí),為學(xué)校課程文化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

  一、學(xué)校課程文化建設(shè)

  教科研的落實(shí),需要有一個(gè)核心指向,核心目標(biāo)。目前,學(xué)校的發(fā)展處在一個(gè)順利的高位,教科研工作如何能夠推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,本學(xué)期教科室將重點(diǎn)在這項(xiàng)工作上進(jìn)行構(gòu)思與發(fā)力。這一年,學(xué)校在市局“教學(xué)改革促進(jìn)月”活動(dòng)中,取得了優(yōu)異成績(jī),一直是優(yōu)秀學(xué)校,教科室將在這些成績(jī)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步打開(kāi)思路,聯(lián)系學(xué)校校園文化建設(shè),在課程建設(shè)上有所創(chuàng)新,有所突破。

  本學(xué)期,教科室將聯(lián)系情趣課堂在我校的實(shí)施與實(shí)踐,配合校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處開(kāi)展好有關(guān)工作,根據(jù)活動(dòng)積極參與策劃、籌備等,借這項(xiàng)工作進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校情趣課堂教學(xué)模式的建設(shè)。

  二、課題管理相關(guān)工作

  目前,我校上一輪泰州規(guī)劃立項(xiàng)課題已經(jīng)到了中期階段,一項(xiàng)省規(guī)劃課題順利開(kāi)題,因此,課題管理將成為本學(xué)期教科室工作的一項(xiàng)重點(diǎn),教科室將根據(jù)市課題管理工作要求,督促并協(xié)助各課題組認(rèn)真實(shí)施各自課題的研究工作,做好過(guò)程性研究,及時(shí)整理研究資料,做好資料上報(bào)等工作。此外,還有少數(shù)幾項(xiàng)課題有結(jié)題要求,教科室將督促并協(xié)助課題主持人進(jìn)行有關(guān)結(jié)題準(zhǔn)備工作。

  目前,各年級(jí)組的小課題研究有流于形式之弊,因此上學(xué)期小課題有關(guān)材料沒(méi)有收取,這當(dāng)然也與教科室工作力度不夠有關(guān)系,因教科室人員日常工作也較繁忙,這方面管理不夠,對(duì)各年級(jí)組的研究支持不夠,本學(xué)期,教科室將推動(dòng)個(gè)人課程的建設(shè)與個(gè)人問(wèn)題的探索——不僅以任務(wù)分配的形式動(dòng)員年級(jí)組的集體研究,更鼓勵(lì)有理想、有志趣的個(gè)人在教育教學(xué)研究找問(wèn)題做研究真探索。在條件允許(人員、時(shí)間)的情況下,教科室計(jì)劃舉辦一次個(gè)人課題的專題研討活動(dòng)。

  三、骨干教師高階研修班建設(shè)

  在校長(zhǎng)室的.關(guān)心下,學(xué)校骨干教師高階研修班已經(jīng)成立,上學(xué)期有關(guān)活動(dòng)開(kāi)展還不正常,本學(xué)期,教科室將重視此班建設(shè),定期或不定期舉行一些小講座、小研討,主講人或是本校教師,或是約請(qǐng)名校人員,通過(guò)這種自由、自在的交流,進(jìn)行一些純粹的學(xué)習(xí)、討論與研究,具體主講人由教科室約請(qǐng)或安排。

  四、“成長(zhǎng)”小講壇建設(shè)

  在校長(zhǎng)室的關(guān)心下,原教科室辦公場(chǎng)所辟為“教師書(shū)吧”,我校教師閱讀從此有了一塊專門區(qū)域,因此,教科室規(guī)劃以此為場(chǎng)地,建設(shè)一個(gè)閱讀用的書(shū)吧與交流用的講壇,并擬命名為“成長(zhǎng)”小講壇,講壇對(duì)老師開(kāi)放,具體主講人由教科室約請(qǐng)或安排,主題由主講人自定,等科室辦公場(chǎng)地建設(shè)完畢,將進(jìn)入到具體實(shí)施。

  五、“成長(zhǎng)”讀書(shū)班建設(shè)

  二期“成長(zhǎng)”讀書(shū)班的各項(xiàng)學(xué)習(xí)工作均在進(jìn)行中,本期讀書(shū)班建設(shè)更側(cè)重于年輕化、日;c多學(xué)科化。讀書(shū)班所有活動(dòng)的目標(biāo)正是激發(fā)起老師們讀書(shū)的熱情,保持讀書(shū)的姿態(tài),養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,過(guò)一種讀書(shū)的生活。本學(xué)期,教科室將繼續(xù)推薦網(wǎng)讀文章,推薦圖書(shū),舉辦一次青年教師讀書(shū)論壇,讀書(shū)班將和老師們一起,創(chuàng)新形式,多角度、有深度地推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng),同時(shí),本學(xué)期讀書(shū)活動(dòng)將進(jìn)一步結(jié)合學(xué)校課程建設(shè)進(jìn)行。

  六、參與市局各項(xiàng)活動(dòng)

  市局發(fā)文組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)、論文競(jìng)賽等,仍然是教科室工作的重點(diǎn)項(xiàng)目,教科室將一如既往做好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織、參與等工作,不讓學(xué)校的各項(xiàng)工作落于人后,另外,本學(xué)期教科室將規(guī)劃將小語(yǔ)名師工作室與學(xué)校有關(guān)活動(dòng)結(jié)合,開(kāi)展互動(dòng)與交流。

工作年度計(jì)劃 篇7

  當(dāng)一名小學(xué)一年級(jí)的班主任,教學(xué)任務(wù)是不重,隨便哪一個(gè)老師都能教,不過(guò)我認(rèn)為,教學(xué)不是最重要的,教一年級(jí)的小學(xué)生如何讀書(shū)、學(xué)習(xí)才是最重要的。小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生時(shí)第一年上學(xué),思想和行為意識(shí)都沒(méi)有達(dá)到最好,只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨,將他們的學(xué)習(xí)意識(shí)充分調(diào)動(dòng)起來(lái)才是最重要的。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作計(jì)劃:

  一、班級(jí)情況分析

  本班學(xué)生有37人,其中男生x人,女生x人。學(xué)生中大部分人思想較好,同學(xué)有困難能互相幫助,拾到東西歸還失主或交給老師,但也有個(gè)別學(xué)生很自私,只顧自己,斤斤計(jì)較,有x個(gè)同學(xué)脾氣倔強(qiáng),不太聽(tīng)話,男同學(xué)中有20%的學(xué)生活潑好動(dòng),行為上不容易約束自己的行為,要提高班級(jí)各方面的整體水平,需付出更多的心血和汗水。

  二、指導(dǎo)思想

  本班隊(duì)工作將以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律,以“加強(qiáng)小公民道德建設(shè),爭(zhēng)做五小小公民”為行動(dòng)目標(biāo),不斷深化“雛鷹行動(dòng)”推進(jìn)素質(zhì)育。

  三、奮斗目標(biāo)

  1、加強(qiáng)思想政治教育,強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成,使學(xué)生成為“五小”小公民。

  2、面向全體學(xué)生,培優(yōu)轉(zhuǎn)后,充分挖掘、培養(yǎng)學(xué)生的潛能,使學(xué)生在德、智、體、美、勞方面全面發(fā)展。

  3、抓好班級(jí)建設(shè)、建立積極向上班風(fēng)。

  4、以“心育”為主題,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì),使學(xué)生身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

  5、以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和適應(yīng)社會(huì)的能力。

  6、重視個(gè)別教育,形成教育合力

  四、主要班隊(duì)工作

  1、以重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī),開(kāi)展思想道德教育活動(dòng),提高學(xué)生的道德素養(yǎng),幫助他們樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)他人的良好品質(zhì)。

  2、圍繞“誠(chéng)信、明理、惜時(shí)、節(jié)儉”,開(kāi)展形式多樣的體驗(yàn)活動(dòng),使學(xué)生的身心得到健康成長(zhǎng)。

  3、利用集會(huì)課、班會(huì)的時(shí)間,利用黑板報(bào)等宣傳陣地,貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》,抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。

  4、加強(qiáng)班級(jí)組織的建設(shè)和健全,培養(yǎng)一批能力強(qiáng)、學(xué)風(fēng)正的班干部。

  五、具體措施

  (一)常規(guī)教育方面

  剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,根據(jù)我們學(xué)校的相關(guān)常規(guī)要求及本班實(shí)際,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊(duì)會(huì)及早讀的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,比如學(xué)習(xí)眼保健操、形體訓(xùn)練(好好走路),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出,給予加分加星的激勵(lì)。

  對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育,做好學(xué)生常規(guī)教育,讓學(xué)生早日進(jìn)入正常學(xué)習(xí)生活軌道。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),開(kāi)展禮儀教育、評(píng)選“每周之星”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬老師,尊敬父母的教育,使學(xué)生懂文明懂禮貌,并懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的`榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園廣播站、流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報(bào)的教育作用,采用靈活多樣的欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、讀書(shū)的姿勢(shì),我將采用“閃閃星我最亮”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

  (二)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

  1、營(yíng)造向上氛圍

  根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

 。1)制定班級(jí)公約、班風(fēng),給自己班級(jí)、小組取個(gè)新名字,創(chuàng)作班歌等。

 。2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立袖珍圖書(shū)角、衛(wèi)生角、金色童年、我們?cè)谶@里成長(zhǎng)等文化背景。

 。3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  2、培養(yǎng)小干部

  班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。

  第一,幫助小干部樹(shù)立威信;

  第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;

  第三,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面;

  第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即以面帶面。

 。ㄈ┽槍(duì)特殊學(xué)生,開(kāi)展特殊教育

  1、期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差學(xué)生),建立特殊學(xué)生檔案。

  2、通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。

  通過(guò)觀察與學(xué)生談心聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,取得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子。

  3、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,進(jìn)行思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

  4、開(kāi)展幫困助困活動(dòng)。通過(guò)結(jié)對(duì)助困等活動(dòng),從生活、學(xué)習(xí)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。

  (四)深化愛(ài)國(guó)主義教育

  1、愛(ài)國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作的主線,當(dāng)前,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育十分迫切,我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛(ài)國(guó),更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛(ài)國(guó),愛(ài)國(guó)首先要從愛(ài)父母、愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)做起。

  2、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦等)適時(shí)地組織活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)養(yǎng)成教育

  1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,開(kāi)創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學(xué)生知識(shí)、能力、魄力的培養(yǎng)目標(biāo),實(shí)施有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的育人工程,逐步貫徹五小行動(dòng),具體落實(shí)十個(gè)道德好習(xí)慣:

 。1)今天的事情今天完成,輕松迎接每一天。

 。2)出門照鏡子,整理頭發(fā)、服裝、領(lǐng)巾、鞋子等,干干凈凈迎接每一天。

 。3)主動(dòng)招呼別人,微笑禮貌待人。

 。4)用過(guò)的東西放回原處,處處想著別人。

 。5)中午、放學(xué)不吃零食,每天節(jié)約幾元錢或幾毛錢。

 。6)每周至少了解幾條國(guó)內(nèi)外新聞,并搶先在同學(xué)間交流。

 。7)每周向家長(zhǎng)講解幾個(gè)學(xué)校里發(fā)生的趣事,和家長(zhǎng)多交流。

  (8)每周學(xué)講一個(gè)故事,從中自我欣賞。

 。9)每月至少為家人做一件自己力所能及的事。如打掃衛(wèi)生、整理房間等。

 。10)每月至少為教師做一件好事,讓老師了解你。

  通過(guò)具體十個(gè)好習(xí)慣的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)該這樣做,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。

  2、課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“下棋、猜謎語(yǔ)、做游戲”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。

  3、養(yǎng)成教育融于班級(jí)活動(dòng)中,結(jié)合班會(huì)課,傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的養(yǎng)成教育的系列活動(dòng)。

  4、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。

  5、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),如衛(wèi)生角、學(xué)習(xí)園地、圖書(shū)角、榮譽(yù)角等,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,開(kāi)展五星組評(píng)比活動(dòng)。

 。┳ズ藐嚨亟ㄔO(shè)

  1、增強(qiáng)育人意識(shí),把課堂教育作為德育的重要陣地,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),有機(jī)滲透德育。

  2、充分利用宣傳欄、黑板報(bào)宣傳校園文明佳事,樹(shù)立榜樣。及時(shí)采集學(xué)生間的好人好事,加大宣傳力度。

  3、根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際,有計(jì)劃地組織好每周一次的班會(huì)課和品德教育課。

 。ㄆ撸┘訌(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作

  1、落實(shí)學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。要廣泛開(kāi)展心理健康知識(shí)的宣傳活動(dòng),普及心理健康知識(shí),讓學(xué)生人人懂點(diǎn)心理健康知識(shí),使心理健康教育成為全員參加的大合唱。

  2、要進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育。

 。1)多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。

  (2)經(jīng)常性通過(guò)黑板報(bào)、班會(huì)等形式進(jìn)行心理健康教育。

  (3)結(jié)合后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率。

  (八)抓好三個(gè)結(jié)合教育

  1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作

  2、舉辦新生家長(zhǎng)學(xué)校,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成。

  3、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng),了解家鄉(xiāng)變化,感受祖國(guó)的騰飛。

  另外,我還重視安全教育,把安全教育貫穿始終,除了每節(jié)課5分鐘安全教育外,每周周一都將對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行談話,從中了解動(dòng)態(tài),對(duì)有危險(xiǎn)性的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo),糾正,讓其意識(shí)到危險(xiǎn)性;周五進(jìn)行周末安全教育從而加強(qiáng)學(xué)生防火,防盜,防中毒等意識(shí),同時(shí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全守則》從此來(lái)提高學(xué)生自救,自護(hù)能力。

  班主任的工作是鎖碎和細(xì)致的,我想工作計(jì)劃只是一個(gè)設(shè)想而已,關(guān)鍵在于付諸行動(dòng)并有所收獲,有所提高。在今后的共同學(xué)習(xí)生活中,我將不斷摸索出學(xué)生們的特點(diǎn),以備在班級(jí)工作中能對(duì)癥下藥。過(guò)去,轉(zhuǎn)瞬即逝;未來(lái),就在眼前,讓我們一起努力!

工作年度計(jì)劃 篇8

  -20xx年的半年是緊張的半年,也是難忘的半年。在繁忙的工作中,我見(jiàn)證了隆德公司的誕生和成長(zhǎng),從我自己的角度來(lái)看,我也得到成長(zhǎng)和培養(yǎng)。

  對(duì)于公司來(lái)說(shuō),這半年是艱難的一年,是生存考驗(yàn)。各種管理體系從無(wú)到有。生產(chǎn)裝配人員經(jīng)過(guò)短時(shí)間的理論和實(shí)踐訓(xùn)練,面對(duì)第一批32個(gè)大合同的考驗(yàn),加班幾天,反復(fù)拆裝,反復(fù)演示講解,逐步加深理解。最后,根據(jù)實(shí)際交付日期,有14臺(tái)設(shè)備被修復(fù)為延遲交付。

  前期緊張繁重的培訓(xùn),對(duì)于不同行業(yè)的員工,以及對(duì)產(chǎn)品不熟悉的'前期,質(zhì)量意識(shí)極其淡漠,沒(méi)有專職的檢驗(yàn)人員,使得來(lái)料零件質(zhì)量得不到保證,導(dǎo)致大量未經(jīng)檢驗(yàn)的零件流向生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),返工退料現(xiàn)象極其嚴(yán)重,極大地影響了產(chǎn)品質(zhì)量,延誤了合同交貨時(shí)間。針對(duì)這一現(xiàn)象,首先對(duì)裝配人員進(jìn)行了多次培訓(xùn)(如整機(jī)裝配培訓(xùn)、接線工藝培訓(xùn)、整機(jī)測(cè)試培訓(xùn)、零件檢驗(yàn)要求等。),并要求公司配置相應(yīng)的量具,購(gòu)買相應(yīng)的檢測(cè)設(shè)備(如耐壓測(cè)試儀),然后發(fā)布并編制了《零件采購(gòu)訂單》、《零件檢驗(yàn)記錄單》、《委托外協(xié)檢驗(yàn)零件清單及存根》、《不合格品通知單及存根》,規(guī)定了《零件檢驗(yàn)記錄表(日程表)》,更換了原檢驗(yàn)員,重新招聘了專職檢驗(yàn)員,在生產(chǎn)和裝配中不斷灌輸質(zhì)量意識(shí),努力提高裝配工的質(zhì)量意識(shí),加強(qiáng)了質(zhì)量考核,保證了產(chǎn)品質(zhì)量。到12月31日,全公司已經(jīng)生產(chǎn)出338種經(jīng)營(yíng)機(jī)制,終于結(jié)束了20年——零售之后的可喜成績(jī)。

  20年的6個(gè)月是繁重而緊張的,尤其是技術(shù)工作,是在緊張而忙碌的生產(chǎn)任務(wù)中進(jìn)行的,往往會(huì)有一種力度過(guò)剩、力度不足的感覺(jué)。以下是對(duì)過(guò)去六個(gè)月工作的簡(jiǎn)要回顧:

  6月,討論公司是否會(huì)在20號(hào)左右建立流水線,完成圖紙并交付加工,同時(shí)試管架和試驗(yàn)臺(tái)正在進(jìn)行中。

  7月,廠房、辦公室整理完畢,設(shè)備基本到位,安裝調(diào)試,檢查打印——系列圖紙;7月底開(kāi)始設(shè)計(jì)改進(jìn)改進(jìn)機(jī)構(gòu)(機(jī)構(gòu)整體尺寸比原機(jī)構(gòu)縮小15mm,整機(jī)成本比原機(jī)構(gòu)降低100 ~ 150元左右);

  8月份開(kāi)始意大利機(jī)構(gòu)圖紙改造,了解并拆解意大利原型,為意大利培訓(xùn)任務(wù)做準(zhǔn)備(主要問(wèn)題:驗(yàn)證圖紙與實(shí)物的一致性以及中外資料的差異,為公司報(bào)價(jià)提供更準(zhǔn)確的材料依據(jù));

  9月份開(kāi)始設(shè)計(jì)35kv試驗(yàn)臺(tái)的接觸傳動(dòng)部分,并對(duì)改進(jìn)后的機(jī)構(gòu)進(jìn)行了設(shè)計(jì)和改進(jìn)(機(jī)構(gòu)整體尺寸比原機(jī)構(gòu)減小15mm,整機(jī)成本比原機(jī)構(gòu)降低100 ~ 120元左右);準(zhǔn)備在意大利培訓(xùn),和市場(chǎng)部一起去工廠接受意大利機(jī)構(gòu)的生產(chǎn)和組裝培訓(xùn),逐一查看零部件和材料的種類及其發(fā)貨清單(包括組裝工具、試管架等)。);

  10月,根據(jù)意大利的要求,對(duì)零件進(jìn)行整理刪除(供應(yīng)商提供,無(wú)報(bào)價(jià)),為公司重新報(bào)價(jià)提供依據(jù);策劃考察公司網(wǎng)站,最后31號(hào)簽約,公司網(wǎng)站建設(shè)正式開(kāi)始;組織35kv試管架就位,調(diào)整試管架;

  11月,整理網(wǎng)站資料,提出網(wǎng)站建設(shè)框架,整理照片,整理資料等。并根據(jù)市場(chǎng)部反饋信息(年中到貨,生產(chǎn)周期60天)立即編制《零件部件進(jìn)廠流程》上報(bào)公司;在35kv試驗(yàn)中,陜開(kāi)的反饋輔助開(kāi)關(guān)弧光一般較大。去陜開(kāi)檢查調(diào)整后,做了一些改動(dòng),但效果并不理想。立即更換原輔助開(kāi)關(guān),向公司匯報(bào)聯(lián)系上海滬豐開(kāi)關(guān),并要求送樣。原廠備用輔助開(kāi)關(guān)僅用于12kv,要求輔助開(kāi)關(guān)生產(chǎn)廠家出具質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告,及時(shí)補(bǔ)救遺留問(wèn)題;江南電機(jī),經(jīng)過(guò)測(cè)試,有些耐壓是打不過(guò)的。跟蹤后停止采購(gòu),選擇質(zhì)量更好的華星電機(jī);為了提高產(chǎn)品外觀質(zhì)量,嚴(yán)格檢查零件質(zhì)量,編制并正式發(fā)布《-----操動(dòng)機(jī)構(gòu)組裝方案》;

  12月,去,檢查檢查試管架的生產(chǎn)情況;開(kāi)始設(shè)計(jì)35kv試驗(yàn)架的接觸傳動(dòng)部分;根據(jù)山東的要求,做一個(gè)樣機(jī);完成公司網(wǎng)站原型,查看上傳的產(chǎn)品技術(shù)資料,公司信息等。提出修改方案,并簽署《鍍層檢驗(yàn)質(zhì)量要求》;查看意大利機(jī)構(gòu)發(fā)貨清單,反饋缺失零件信息,完善意大利圖紙并打印出來(lái);制定機(jī)構(gòu)零件的細(xì)節(jié),組織價(jià)格布局,粘貼零件標(biāo)簽,開(kāi)始繪制3v3零件圖。

  今年1月,我們開(kāi)始對(duì)機(jī)構(gòu)的零部件進(jìn)行測(cè)繪,進(jìn)一步尋找缺失的零部件,加快采購(gòu)工作,確保機(jī)構(gòu)的組裝在年前完成,測(cè)試架的部分零部件到位,并開(kāi)始安裝和調(diào)試觸點(diǎn)。

  當(dāng)然,過(guò)去的半年充滿了艱辛和疲勞,但仍然存在一些問(wèn)題,如停工、3av3行動(dòng)緩慢、市場(chǎng)反應(yīng)、人員培訓(xùn)、員工質(zhì)量意識(shí)等。目前可能還困擾著我們,需要進(jìn)一步改進(jìn)和提高。

  這半年來(lái),我也深刻地感受到,最難落實(shí)、落實(shí)、溝通的是全體員工的質(zhì)量意識(shí)和質(zhì)量觀念。為此,我們之間發(fā)生了許多爭(zhēng)端,產(chǎn)生了許多分歧。

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