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工作年度計(jì)劃

時(shí)間:2024-05-22 12:20:14 年度工作計(jì)劃 我要投稿

工作年度計(jì)劃(精選8篇)

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?下面是小編為大家整理的工作年度計(jì)劃9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

工作年度計(jì)劃(精選8篇)

  工作年度計(jì)劃 1

  一、指導(dǎo)思想

  本、學(xué)期,圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開展工作,不斷提高圖書室的育人功能。以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價(jià)值,使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化

  二、工作目標(biāo)

  進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。

  三、具體工作

  (一)、加快建設(shè),提高標(biāo)準(zhǔn)。

  1、加強(qiáng)圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,按時(shí)參加區(qū)組織的圖書管理員培訓(xùn),確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

  2、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程,進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善,提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,保證使用中萬(wàn)無(wú)一失。

  (二)、規(guī)范管理,認(rèn)真服務(wù)。

  采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期,增加借閱量,保證讓學(xué)生能看上書、看好書。圖書室的開放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí),規(guī)定每天中午為閱覽時(shí)間,下午第二節(jié)課后為全校師生借書時(shí)間。

  (三)、加強(qiáng)指導(dǎo),開展活動(dòng)。

  要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的.讀書活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書室知識(shí)的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能,加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

  (四)、加強(qiáng)研究,科研管理。

  在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究,掌握科學(xué)管理的方法和策略,提高管理能力水平。

  工作年度計(jì)劃 2

  一、1-4#吊鉤流水線

  1、機(jī)械部分

 、贆z查電機(jī)固定螺栓有無(wú)松動(dòng)。(每月)

 、陔姍C(jī)皮帶松緊度進(jìn)行調(diào)整或更換。(每月)

 、蹖(duì)各軸承、減速箱進(jìn)行檢查并加注潤(rùn)滑油。(每季)

  ④對(duì)各傳動(dòng)鏈條的松緊度進(jìn)行調(diào)整,并對(duì)全線加注潤(rùn)滑油。(每季)

 、輰(duì)所有掛鉤檢查有無(wú)脫落現(xiàn)象。(每季)

  2、電氣部分

  ①檢查調(diào)速器是否正常。(每周)

 、趯(duì)電機(jī)電阻值進(jìn)行測(cè)量是否達(dá)到要求。(每月)

 、蹖(duì)燈具及其線路進(jìn)行檢查,對(duì)存在的問(wèn)題予以及時(shí)維修或更換。(每月)

  ④檢查控制箱內(nèi)所有電器元件有無(wú)異常現(xiàn)象。(每月)

 、輽z查各接線部位或接線端子是否牢固可靠。(每月)

  二、1-10#平板流水線

  1、機(jī)械部分

 、贆z查電機(jī)、鏈板固定螺栓有無(wú)松動(dòng)。(每月)

 、趯(duì)各傳動(dòng)鏈條的松緊度進(jìn)行調(diào)整,并加注潤(rùn)滑油。(每季)

  ③對(duì)各軸承、減速箱及各加油孔進(jìn)行檢查并加注潤(rùn)滑油。(每季)

  2、電氣部分

 、贆z查調(diào)速器是否正常。(每周)

 、趯(duì)電機(jī)電阻值進(jìn)行測(cè)量是否達(dá)到要求。(每月)

 、蹖(duì)燈具及其線路進(jìn)行檢查,對(duì)存在的問(wèn)題予以及時(shí)維修或更換。(每月)

 、軝z查控制箱內(nèi)所有電器元件有無(wú)異常現(xiàn)象。(每月)

  ⑤檢查各接線部位或接線端子是否牢固可靠。(每月)

 、迣(duì)行程開關(guān)檢查是否正常工作。(每月)

  三、鎖緊定位機(jī)

  1、機(jī)械部分

 、賹喝Ω子妥、鎖緊頭導(dǎo)柱處油嘴加注機(jī)油,檢查氣源三聯(lián)件油霧杯中潤(rùn)滑油是否充足,不足應(yīng)補(bǔ)充氣動(dòng)工具潤(rùn)滑油。(每周)

 、跈z查氣源三聯(lián)件中有無(wú)存水現(xiàn)象,如有應(yīng)及時(shí)按杯底的按鈕將其放掉。(每月) ③拆下氣缸全面保養(yǎng)。(每季)

 、軝z查氣路有無(wú)明顯漏氣現(xiàn)象。(每周)

 、輽z查鎖緊頭彈力是否能達(dá)到生產(chǎn)需求,有無(wú)較大晃動(dòng)等異常情況。(每月)

  2、電氣部分

 、贆z查鎖緊電機(jī)電壓是否在180V以內(nèi),否則有可能燒毀電機(jī)。(每月)

 、跈z查控制箱內(nèi)所有電器元件有無(wú)異,F(xiàn)象。(每月)

 、蹤z查各接線部位或接線端子是否牢固可靠。(每月)

  四、液壓升降機(jī)

  1、檢查上、下行程開關(guān)工作是否正常。(每月)

  2、檢查控制箱內(nèi)所有電器元件有無(wú)異,F(xiàn)象。(每月)

  3、檢查各接線部位或接線端子是否牢固可靠。(每月)

  4、對(duì)各注油孔加注潤(rùn)滑油。(每季)

  5、檢查液壓系統(tǒng)是否正常。(每月)

  五、自動(dòng)捆扎機(jī)

  1、應(yīng)將機(jī)器內(nèi)的帶屑臟物清除干凈。(每周)

  2、應(yīng)將滑板與中刀及前頂?shù)肚鍧嵄pB(yǎng)潤(rùn)滑。(每月)

  3、將所有的'軸心及軸承處加注潤(rùn)滑油。(每季)

  4、補(bǔ)充減速箱內(nèi)的機(jī)油。(每年)

  5、檢查各動(dòng)作機(jī)構(gòu)動(dòng)作是否正常。(每月)

  6、檢查控制箱內(nèi)所有電器元件有無(wú)異常現(xiàn)象。(每月)

  7、檢查各接線部位或接線端子是否牢固可靠。(每月)

  六、電氣設(shè)施

  1、每天應(yīng)至少兩次對(duì)各車間電氣設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行點(diǎn)檢,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)處理。

  2、每月檢查所有配電設(shè)施有無(wú)缺陷,線路有無(wú)損壞及老化等異,F(xiàn)象,如發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)上報(bào)并處理。

  3、每季度對(duì)各配電柜的指示燈、電壓表、電流表及其其他器件進(jìn)行一次全面徹底的檢查。

  4、如果遇到雷雨、大風(fēng)、冰雹、大雪、大霧等氣候異,F(xiàn)象,應(yīng)實(shí)行特別巡查。

  工作年度計(jì)劃 3

  一、指導(dǎo)思想

  本年度,我園工作的指導(dǎo)思想是:認(rèn)真貫徹《江辦省幼兒教育管理?xiàng)l例》,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),規(guī)范各項(xiàng)管理,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究;以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),自覺(jué)創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育;通過(guò)課程實(shí)施和特色創(chuàng)建,提升教學(xué)效益,促使幼兒、教師、幼兒園的持續(xù)發(fā)展;牢固樹立以人為本的管理觀念,將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié),做到四個(gè)新:教育觀念不斷更新;現(xiàn)實(shí)生活不斷創(chuàng)新;思想觀念不斷更新;與時(shí)俱進(jìn)不斷求新。

  二、工作重點(diǎn)

  本年度,我園工作的重點(diǎn)是:圍繞江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園復(fù)評(píng)的10項(xiàng)指標(biāo),務(wù)實(shí)幼兒園內(nèi)部管理,提升每一位教師的教育教學(xué)水平,增強(qiáng)幼兒園整體教育實(shí)力。

  重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作:

  1、運(yùn)用多種形式建立幼兒成長(zhǎng)檔案,真實(shí)、全面并個(gè)性化地反映幼兒生活、學(xué)習(xí)與發(fā)展情況。

  2、建立幼兒園與教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,對(duì)師德、師風(fēng)、師能建設(shè)開展家長(zhǎng)、社會(huì)滿意度調(diào)查。

  3、以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為教學(xué)目標(biāo),重點(diǎn)強(qiáng)化區(qū)域游戲、課堂教學(xué)游戲化、健康活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成考核與活動(dòng)過(guò)程的監(jiān)督管理等薄弱環(huán)節(jié)。

  4、進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)土特色課程建設(shè),做到人人有研究專題。

  5、班級(jí)保教工作相對(duì)分開,有專職保育員負(fù)責(zé)衛(wèi)生保健工作,強(qiáng)化衛(wèi)生保健工作的考核評(píng)比。

  6、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園后勤工作的管理,提高后勤工作的安全性、規(guī)范性和服務(wù)質(zhì)量。

  7、改進(jìn)教職工工作管理辦法,實(shí)行紀(jì)律管理、任務(wù)管理與人性化管理相結(jié)合。

  8、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)站建設(shè),及時(shí)更新幼兒園與班級(jí)空間,讓網(wǎng)站成為幼兒園課程實(shí)施、家園互動(dòng)、保育管理的有效平臺(tái)。

  三、主要措施

  (一)建立教職工作考核機(jī)制。本年度教職工工作考核主要從以下個(gè)方面進(jìn)行:

  1、常規(guī)管理,包括考師德師風(fēng)、專業(yè)發(fā)展、出勤情況、安全衛(wèi)生保健工作檢查等。

  2、保教質(zhì)量。

 。ǘ┲贫ū=坦ぷ髟u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),以評(píng)促教。評(píng)價(jià)的重點(diǎn)放在以下以個(gè)方面:

  1、健康與安全:健康體檢的比例;通過(guò)多種多樣的體育游戲發(fā)展幼兒的各

  種動(dòng)作;平時(shí)注重力量與體能的訓(xùn)練,如冬季的跑步、春秋季的遠(yuǎn)足等。

  2、語(yǔ)言領(lǐng)域:具有認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣;能用普通話自然大方地與人交流,發(fā)

  言積極踴躍;具有初步的閱讀理解能力,能在閱讀中發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力;具有正確的讀書寫字姿勢(shì)。

  3、社會(huì)領(lǐng)域:喜歡與同伴和長(zhǎng)輩交往,體驗(yàn)交往的樂(lè)趣;適應(yīng)群體性生活,

  在自選性游戲中能主動(dòng)與同伴合作,自主確定游戲的內(nèi)容、制定游戲的規(guī)則、分配游戲的角色,與同伴一起解決游戲中出現(xiàn)的問(wèn)題;遵守基本的行為規(guī)范,不侵犯他人,游戲結(jié)束后能主動(dòng)整理玩具,知道從哪兒拿放哪兒去。

  4、科學(xué)領(lǐng)域:結(jié)合幼兒園“鄉(xiāng)土特色課程建設(shè)”安排每周一次親近自然,

  探究周圍事物活動(dòng),并有活動(dòng)方案、圖片及幼兒作品或觀察記錄上傳班級(jí)空間;班級(jí)自然角上所提供的材料與主題活動(dòng)相關(guān)且豐富多彩,能夠吸引幼兒觀察與探究;支持幼兒在接觸自然和生活中的事物和現(xiàn)象中積累有益的直接經(jīng)驗(yàn)和感性認(rèn)識(shí)。

  5、藝術(shù)領(lǐng)域:引導(dǎo)幼兒欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品,如名畫、泥塑、

  音樂(lè)舞蹈作品等;感受、發(fā)現(xiàn)和欣賞自然環(huán)境和人文景觀中美的事物,樂(lè)于用多種工具、材料或不同的表現(xiàn)手法表達(dá)自己的感受和想象,每學(xué)期完成一數(shù)量的美術(shù)作品;喜歡唱歌、跳舞、做音樂(lè)游戲,能用自然好聽(tīng)的聲音唱歌,運(yùn)用創(chuàng)造性的動(dòng)作表現(xiàn)自己對(duì)音樂(lè)作品的感受。

  6、數(shù)學(xué)認(rèn)知:根據(jù)幼兒的'認(rèn)知特點(diǎn)選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,合理安排教學(xué)環(huán)

  節(jié),精心準(zhǔn)備教學(xué)課件或教具、學(xué)具;認(rèn)真研究各年齡段數(shù)學(xué)領(lǐng)域的認(rèn)知目標(biāo),目標(biāo)達(dá)成度高。

  7、積極參與幼兒園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

  8、運(yùn)用信息教育技術(shù)輔助教學(xué)的能力。

  (四)積極開展各類教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),努力提高專任教師的教育教學(xué)水平.

  本年度,我園擬開展下列教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng):

  1、課堂教學(xué)

  2、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)

  3、區(qū)域活動(dòng)

  4、幼兒小小運(yùn)動(dòng)會(huì)

  7、幼兒創(chuàng)意美術(shù)

  8、幼兒講故事、詩(shī)歌朗誦、童話劇或小品、相聲等語(yǔ)言類任選一至兩項(xiàng)。

  9、幼兒卡拉OK演唱、表演唱、舞蹈等歌舞類任選一項(xiàng)。

  10、“六一”慶;顒(dòng)

  11、主題墻布置

  12、保教質(zhì)量評(píng)比

  13、保育保健工作綜合評(píng)比

 。ㄎ澹┻M(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全衛(wèi)生和后勤工作的管理,提高后勤工作的安全性、規(guī)范性和服務(wù)質(zhì)量。

  本年度后勤工作繼續(xù)安排專人負(fù)責(zé),并實(shí)行一餐兩點(diǎn)的供應(yīng),每周食譜正常公布于網(wǎng)站。嚴(yán)格執(zhí)行師生伙食分開制度,食物定點(diǎn)采購(gòu)制度,索證制度,餐用具清洗、消毒制度等。建立健全安全衛(wèi)生臺(tái)賬、師生伙食賬,并能經(jīng)得起各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查和監(jiān)督。

 。⿵(qiáng)化計(jì)劃管理。

  幼兒園除學(xué)年初制定總的園務(wù)工作計(jì)劃外,每月、每周都要有計(jì)劃,有安排,并將月、周計(jì)劃公布于幼兒園網(wǎng)站,以便教職工及時(shí)了解園長(zhǎng)室的安排,明確各自的工作任務(wù),同時(shí)也方便家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。

  工作年度計(jì)劃 4

  為了更好地做好我們的護(hù)理人員工作,我們特別制定了年度護(hù)理人員工作計(jì)劃。護(hù)理人員是與患者接觸最快、最密切的工人,護(hù)理人員的素質(zhì)和形象直接影響醫(yī)院形象!叭种委,七分護(hù)理”一詞雖然不準(zhǔn)確,但反映了護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士積極為人民的健康做出貢獻(xiàn),受到社會(huì)的尊敬,被稱為“白衣天使”。新一年,我們堅(jiān)持把“以患者為中心”的人文護(hù)理理念納入實(shí)際具體工作細(xì)節(jié)。在管理形式上追求“以服務(wù)為導(dǎo)向”,在業(yè)務(wù)上注重知識(shí)更新,積極吸收眾多學(xué)科知識(shí),在團(tuán)隊(duì)建設(shè)上強(qiáng)調(diào)知法、法律、文明規(guī)范服務(wù)和為患者提供良好的修養(yǎng)環(huán)境,使護(hù)理人員培訓(xùn)成為患者健康的管理者、教育者、護(hù)理者和研究者的角色。特別制定年度護(hù)理工作計(jì)劃:

  一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員專業(yè)素質(zhì)

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),定期組織護(hù)士課程,輪流講課,進(jìn)行規(guī)章制度和專業(yè)培訓(xùn)。在發(fā)生特殊問(wèn)題的情況下,可以委托醫(yī)生上課等形式更新知識(shí)和技能。互相學(xué)習(xí)促進(jìn),記錄。

  2、重點(diǎn)加強(qiáng)護(hù)士評(píng)價(jià),強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部以加強(qiáng)“三基”護(hù)理知識(shí)和專業(yè)技能培訓(xùn)為主,由高年資護(hù)士輪流出題,提高評(píng)價(jià)能力,注重實(shí)效,不流于形式,排名次序,成績(jī)作為個(gè)人評(píng)價(jià)的客觀依據(jù),相互競(jìng)爭(zhēng),直至達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

  3、做好護(hù)士輪崗工作,結(jié)合年輕護(hù)理人員的理論與實(shí)踐,掌握多學(xué)科知識(shí)和能力。

  4、隨著護(hù)理水平和醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,有計(jì)劃地派部分護(hù)士學(xué)習(xí),提高護(hù)理人員素質(zhì),優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍,不斷更新護(hù)理知識(shí)。

  二、護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn),安全工作長(zhǎng)不懈

  1、護(hù)理人員環(huán)節(jié)監(jiān)控:加強(qiáng)對(duì)新轉(zhuǎn)入護(hù)士的護(hù)士和有思想感情的護(hù)士的管理,重點(diǎn)介紹和跟進(jìn)。切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作,降低醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故風(fēng)險(xiǎn),保障患者醫(yī)生的安全。

  2、患者環(huán)節(jié)監(jiān)測(cè):新入院、新遷、急癥患者、有醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的患者應(yīng)重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)測(cè)。

  3、時(shí)間環(huán)節(jié)監(jiān)測(cè):假日、假日、工作繁忙、容易疲勞的時(shí)間,換班時(shí)要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。

  4、護(hù)理操作環(huán)節(jié)監(jiān)測(cè):輸液、輸血、注射、各種過(guò)敏試驗(yàn)等。雖然是日常工作,但一旦發(fā)生問(wèn)題,一切都是關(guān)系到人命的大事,成為護(hù)理管理監(jiān)督的重點(diǎn)。

  5、護(hù)理部不定期進(jìn)行護(hù)理安全危險(xiǎn)性檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,從自我和科室的角度分析發(fā)生的原因,分析學(xué)到的教訓(xùn),提出預(yù)防和改進(jìn)措施。對(duì)于同樣問(wèn)題反復(fù)發(fā)生的課和個(gè)人,追究相關(guān)責(zé)任,消除重大的錯(cuò)誤和事故的發(fā)生。

  三、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念,提高服務(wù)質(zhì)量

  1、護(hù)理部繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)工作責(zé)任感。培養(yǎng)護(hù)理人員樹立“以患者為中心”的觀念,以患者聲音為首要信號(hào),以患者需求為首要需求,以患者利益為首要考慮,以患者滿意為首要標(biāo)準(zhǔn)。在加強(qiáng)自主服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí),進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上,提高患者溝通技能,提高護(hù)理質(zhì)量,確保護(hù)理工作的安全有效性。

  2、重視收集護(hù)理服務(wù)的需求信息,護(hù)理部理解訪問(wèn)意見(jiàn),通過(guò)門診與住院患者的對(duì)話,發(fā)行滿意度調(diào)查表等,取得患者的需求和反饋信息,經(jīng)常聽(tīng)取醫(yī)生的意見(jiàn)提出改進(jìn)措施,同時(shí)激勵(lì)護(hù)士工作,激發(fā)她們的工作積極性,思想上、行動(dòng)上真正的自主把“用心服務(wù),創(chuàng)造感動(dòng)”的服務(wù)理念應(yīng)用到實(shí)際工作中。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行檢查制度,強(qiáng)調(diào)執(zhí)行二次核對(duì),強(qiáng)化安全管理責(zé)任,不犯重大錯(cuò)誤和事故發(fā)生。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量

  4、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的'基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作術(shù)語(yǔ),保護(hù)患者的溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

  四、合理利用人力資源,避免人的浪費(fèi)局面

  我院醫(yī)療比率不合理,護(hù)士人員較少。工作重,護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)科室患者的情況和護(hù)理工作量合理分配人才,靈活組建班級(jí),增加高峰時(shí)出勤人數(shù),在醫(yī)院護(hù)理人員滿足工作需要的時(shí)候,陪同,達(dá)到質(zhì)量保證,為患者提供滿意的護(hù)理服務(wù)。

  五、樹立法律意識(shí),規(guī)范護(hù)理文件寫作

  隨著人們法律意識(shí)的提高,醫(yī)療事故處理?xiàng)l例頒布,如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè),提高護(hù)理人員的法制意識(shí),成為護(hù)理管理的重要環(huán)節(jié)。護(hù)理部嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳護(hù)理文件編制規(guī)范要求,護(hù)理記錄完整客觀。明確護(hù)理文件編制的意義,規(guī)范護(hù)理文件編制,與高級(jí)醫(yī)院同事商量,明確如何編制護(hù)理文件,符合標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)我院寫護(hù)理文件的實(shí)際情況,進(jìn)行總結(jié)和分析,提出相應(yīng)的對(duì)策,為舉證提供法律依據(jù),保護(hù)患者的合法權(quán)益。組織護(hù)理病歷編制比賽,優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  六、護(hù)理各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到目標(biāo)

  1、基礎(chǔ)護(hù)理合格率為100%。

  2、急救物品的完成率達(dá)到100%。

  3、護(hù)理文件的制作合格率≥90%

  4、護(hù)理人員“三基考核合格率達(dá)到100%。

  5、每人每條滅菌合格率達(dá)到100%。

  6、常規(guī)儀器消毒滅菌合格率為100%。

  7、一次性注射器、輸液(血)用后崩解率達(dá)到100%。

  我相信如果我們合作落實(shí)這些工作,我們?cè)诮衲甑淖o(hù)理工作中一定能取得好成績(jī)。

  工作年度計(jì)劃 5

  新的一年里,如何進(jìn)一步認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀,創(chuàng)造醫(yī)院發(fā)展的新概念,與時(shí)俱進(jìn),深化改革,引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,把握經(jīng)營(yíng)策略,至關(guān)重要。我們要樹立以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以技術(shù)為先導(dǎo),以誠(chéng)信為根本,以質(zhì)量為核心,以管理為手段,以發(fā)展為目標(biāo)的經(jīng)營(yíng)理念,切實(shí)安排好全年的工作。

  一、更新發(fā)展觀念

  科學(xué)發(fā)展觀是新形勢(shì)下一種新的價(jià)值判斷,是一個(gè)新的政策取向,也是一次新的理論創(chuàng)新和新的思想解放。我們必須在實(shí)踐中樹立和落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀。

  1、要形成以進(jìn)為先的發(fā)展共識(shí)。

  我們常說(shuō),發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),改革是唯一出路,穩(wěn)定壓倒一切。要使醫(yī)院發(fā)展與進(jìn)步,必須要改變過(guò)去市場(chǎng)意識(shí)薄弱,機(jī)制不活,服務(wù)滯后所造成的醫(yī)療衛(wèi)生資源浪費(fèi)和透支的局面,必須要從實(shí)際出發(fā),認(rèn)真調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略,堅(jiān)持“科技興院、人才強(qiáng)院”的辦院方針,對(duì)發(fā)展的目標(biāo)明確定位,對(duì)發(fā)展的重點(diǎn)繼續(xù)調(diào)整發(fā)揮作用,實(shí)現(xiàn)新的飛躍。

  2、要堅(jiān)持以人為本的發(fā)展理念。

  以人為本,就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo),以人民群眾的根本利益出發(fā),謀發(fā)展、促發(fā)展,不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的健康需要,切實(shí)保障人民的健康權(quán)益。發(fā)展要堅(jiān)持以人為中心的發(fā)展,這是發(fā)展的第一要義,也是發(fā)展的核心問(wèn)題。我們要堅(jiān)持做到在發(fā)展的理念上,要體現(xiàn)人本思想;在發(fā)展的內(nèi)涵上,要體現(xiàn)人文精神;在發(fā)展方式上,要體現(xiàn)人情關(guān)懷。走真正意義上的科學(xué)的、健康的、文明的發(fā)展觀。教育全體員工,始終把病人看成是親人、朋友,創(chuàng)造溫馨的人文環(huán)境、主動(dòng)關(guān)心病人,為病人提供終極服務(wù),完全按照病人的需求和期望去做,樹立醫(yī)院形象,贏得社會(huì)好評(píng)。

  3、把握適應(yīng)潮流的發(fā)展方式

  當(dāng)今,為適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生改革,所有醫(yī)院都在采取措施,圍繞病人需要,提高服務(wù)質(zhì)量和技術(shù)水平。這就迫使我們要審時(shí)度勢(shì),根據(jù)變化的形勢(shì),改變經(jīng)營(yíng)策略。要進(jìn)一步下大力氣,提高醫(yī)療質(zhì)量,要把科技興院、人才強(qiáng)院、推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步提到戰(zhàn)略高度作為醫(yī)院二次創(chuàng)業(yè)的重點(diǎn)措施和首要目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)由服務(wù)創(chuàng)新到技術(shù)創(chuàng)新的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,形成自己的品牌和特色。

  二、理清發(fā)展思路

  1、轉(zhuǎn)變服務(wù)理念

  今年是衛(wèi)生部確定的“管理年”。轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量,這應(yīng)是我們管理工作重點(diǎn)。現(xiàn)在醫(yī)務(wù)人員有六個(gè)等級(jí):“有的把病人看成親人,有的把病人看成朋友,有的把病人看成熟人,有的`把病人看成路人,有的把病人看成有病的人,有的不把病人當(dāng)人看。這六個(gè)等級(jí)中,前三者是完全轉(zhuǎn)變了服務(wù)理念,后三者就有待或者說(shuō)要盡快轉(zhuǎn)變。我們要教育職工,必須始終時(shí)刻記住把病人當(dāng)親人、朋友、熟人,切實(shí)做好人文關(guān)懷,醫(yī)院才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占領(lǐng)一席之地。

  2、“營(yíng)銷”管理理念

  營(yíng)銷是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的產(chǎn)物,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,醫(yī)療市場(chǎng)主體一定要研究市場(chǎng),離開這一點(diǎn),醫(yī)院的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展就會(huì)失去方向。我們要通過(guò)對(duì)醫(yī)療市場(chǎng)的分析,尋找自己生存和發(fā)展空間,制定有效的戰(zhàn)略計(jì)劃。因此,營(yíng)銷管理是醫(yī)院管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,全院必須要切實(shí)做好“營(yíng)銷”這篇文章,將營(yíng)銷的意識(shí)自覺(jué)地體現(xiàn)在日常工作中,成為一種習(xí)慣,這是醫(yī)院立于不敗之地的基礎(chǔ)我們應(yīng)該建立全員營(yíng)銷意識(shí),每一個(gè)醫(yī)院?jiǎn)T工,都是醫(yī)院的營(yíng)銷員,要把每一位病人都作為自己的營(yíng)銷對(duì)象,創(chuàng)新是醫(yī)院營(yíng)銷的靈魂。我們要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)醫(yī)療服務(wù)的新概念,引導(dǎo)醫(yī)療消費(fèi)的新潮流,讓病人感動(dòng),占領(lǐng)醫(yī)療服務(wù)市常

  三、加快發(fā)展步伐

  發(fā)展是硬道理。只有發(fā)展,才能滿足需求,只有發(fā)展,才能提高自己。我們要緊緊把握裝用較低的費(fèi)用,提供較優(yōu)質(zhì)的服務(wù),努力滿足廣大人民群眾基本醫(yī)療服務(wù)需要”這一改革目標(biāo)。

  工作年度計(jì)劃 6

  一、行政部自身建設(shè)

  行政工作作為未來(lái)企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力源,自身的正規(guī)化建設(shè)十分重要,因此,行政部在第九年將大力加強(qiáng)本部門內(nèi)部管理和規(guī)范。行政部第九年度自身建設(shè)目標(biāo)為:

  1、完善部門組織職能;

  2、完成部門人員配備;

  3、提升行政從業(yè)人員專業(yè)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì);

  4、提高部門工作質(zhì)量要求;

  5、圓滿完成本部門年度目標(biāo)和公司交給的各項(xiàng)任務(wù)。

  二、建立職位分析制度,通過(guò)職位分析既可以了解公司各部門各職位的任職資格、工作內(nèi)容,從而使公司各部門的工作分配、工作銜接和工作流程設(shè)計(jì)更加精確,也有助于公司了解各部門、各職位全面的工作要素,適時(shí)調(diào)整公司及部門組織架構(gòu),進(jìn)行擴(kuò)、縮編制。也可以通過(guò)職位分析對(duì)每個(gè)崗位的工作量、貢獻(xiàn)值、責(zé)任程度等方面進(jìn)行綜合考量,以便為制定科學(xué)合理的薪酬制度提供良好的基礎(chǔ)。

  三、繼續(xù)績(jī)效評(píng)價(jià)體系的完善工作,并保證與薪資掛鉤,從而提高績(jī)效考核有效性。績(jī)效考核工作的根本目的不是為了處罰未完成工作指標(biāo)和不盡職盡責(zé)的員工,而是有效激勵(lì)員工不斷改善工作方法和工作品質(zhì),建立公平的.競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,持續(xù)不斷地提高組織工作效率,培養(yǎng)員工工作的計(jì)劃性和責(zé)任心,及時(shí)查找工作中的不足并加以調(diào)整改善,從而推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。第九年行政部著手進(jìn)行公司績(jī)效評(píng)價(jià)體系的完善,并持之以恒地貫徹和運(yùn)行。

  1、行政部在操作過(guò)程中將注重聽(tīng)取各方面各層次人員的意見(jiàn)和建議,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作方法。從正面引導(dǎo)員工用積極的心態(tài)對(duì)待績(jī)效考核,以期達(dá)到通過(guò)績(jī)效考核改善工作、校正目標(biāo)的目的。

  2、績(jī)效考核工作本身就是一個(gè)溝通的工作,也是一個(gè)持續(xù)改善的過(guò)程。行政部在操作過(guò)程中會(huì)注意縱向與橫向的溝通,確保績(jī)效考核工作的順利進(jìn)行。

  工作年度計(jì)劃 7

  來(lái)到公司已經(jīng)半年了,在這里半年里,我只是對(duì)公司的工作有了很大致的了解,不能說(shuō)是對(duì)公司的業(yè)務(wù)做到十分熟悉,也是對(duì)公司的業(yè)務(wù)能夠做到基本了解。不過(guò)在獨(dú)自一人出去做業(yè)務(wù)的時(shí)候還是有些困難,需要同事的幫助。我想假以時(shí)日,我也可以獨(dú)擋門面,獨(dú)自出去跑業(yè)務(wù)了。

  過(guò)去的半年工資,我做的還是不錯(cuò)的,我能夠很快的適應(yīng)公司的節(jié)奏,融入大家的集體也很快,所以我對(duì)公司沒(méi)有任何的陌生感,感覺(jué)很好。

  20xx年已經(jīng)過(guò)去了,自從9月份進(jìn)入公司以來(lái)一直努力做好本職的工作,雖然在本職工作中還有很多做得不足的地方,但是自己認(rèn)為還不落后于別人。20xx年的年關(guān)就在眼前,反思過(guò)去這一年的個(gè)人的得失,看著公司現(xiàn)在的狀態(tài),是去是留,是得過(guò)且過(guò),還是更好的投入工作中,我有很多感受不得不說(shuō)。

  首先,從我個(gè)人的角度考慮,放棄了五、六年的電腦維修工作,加入節(jié)電器這個(gè)時(shí)代寵兒的產(chǎn)業(yè)當(dāng)中。一方面,在電腦維修方面,我一直做得很優(yōu)秀,工資并不差,但是我并不想就這樣打工下去,如果自己開店,我又不喜歡商場(chǎng)那種錙銖必較、唯利是圖的環(huán)境;另一方面,對(duì)于節(jié)電器技術(shù),我還是個(gè)門外漢,帶著“節(jié)電器將在接下去的幾年成為一個(gè)有利可圖的產(chǎn)業(yè)”的想法,我加入公司,接觸、學(xué)習(xí)、并實(shí)踐安裝節(jié)電器。是得是失真的很難說(shuō),就這樣離開這個(gè)行業(yè),我是不甘心的,是離開公司換一個(gè)類似產(chǎn)品的公司,我卻也不希望是這樣,我需要的是一個(gè)安定的環(huán)境,一個(gè)有前途的環(huán)境,但我也沒(méi)有忘過(guò)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的知遇之恩。

  “一個(gè)好的產(chǎn)業(yè),一個(gè)夢(mèng)想”。這是我當(dāng)初的想法,幾個(gè)月來(lái)公司工程部并不是一帆風(fēng)順的向著我當(dāng)初想像的方面發(fā)展。每個(gè)人都有自己的想法有自己利益點(diǎn),每個(gè)人都在為自己打算,在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)已經(jīng)沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)地位高,誰(shuí)是誰(shuí)的員工,在一張一弛之間,如何把沙子一樣的個(gè)人團(tuán)結(jié)起來(lái)是一種藝術(shù),凝聚力不是單方面的東西,在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,改革才是出路。以上是我?guī)е鴤(gè)人感情的表述。“大樹底下好乘涼”,20xx年我想在大樹底下乘涼,工程部有關(guān)的每個(gè)人都能從工程部新的一年的發(fā)展中抽取得自己的利益才是工程部的凝聚力所在。所以我在寫我的個(gè)人計(jì)劃之前,先把我對(duì)20xx年工程部發(fā)展的構(gòu)想說(shuō)出來(lái),讓他成為我心中可以乘涼的.大樹。

  20xx年過(guò)去了,所謂業(yè)績(jī)就是做了130萬(wàn)的工程,但在這所謂的業(yè)績(jī)之后是什么?認(rèn)識(shí)自己的不足,才能“痛改前非”,才能適應(yīng)社會(huì),才能讓20xx年成為美好的一年。

  產(chǎn)品定位不準(zhǔn)、優(yōu)勢(shì)不明顯;進(jìn)入行業(yè)的時(shí)機(jī)不對(duì);團(tuán)隊(duì)合伯不默契、個(gè)人工作不夠努力、業(yè)務(wù)員隊(duì)伍不夠積極;從領(lǐng)導(dǎo)到員工對(duì)節(jié)電器工作的整個(gè)過(guò)程都不熟悉,發(fā)展方向不明確。再加上沒(méi)有專心做節(jié)電的環(huán)境,我認(rèn)為20xx年是不理想的。

  然而,半年的努力并不是白花的,對(duì)市場(chǎng)的了解、對(duì)行業(yè)的了解、對(duì)自己做這個(gè)產(chǎn)品的不足的認(rèn)識(shí)以及前期對(duì)節(jié)電產(chǎn)品的活動(dòng),我們已經(jīng)有能力揚(yáng)長(zhǎng)避短。20xx年,我們首先應(yīng)該引進(jìn)節(jié)能服務(wù)公司的理念。所代理品牌可以換成有技術(shù)、資金雙重實(shí)力的、產(chǎn)品價(jià)格實(shí)惠的、服務(wù)完善的有良好公司形象的節(jié)電產(chǎn)品生產(chǎn)公司。但也不放棄其他節(jié)能產(chǎn)品,也可以只給客戶提供節(jié)能改造實(shí)施方案,讓客戶自己選擇節(jié)電產(chǎn)品;計(jì)劃每個(gè)季度的工作內(nèi)容,充分發(fā)揮業(yè)務(wù)員的力量。找對(duì)幾個(gè)行業(yè)推銷的好時(shí)機(jī)。

  我的大致思路就是這樣的。對(duì)于我個(gè)人的計(jì)劃分季度提一下,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的工作還沒(méi)有定位:

  第一季度,找好資料,核實(shí)節(jié)電器生產(chǎn)廠家實(shí)力,選好明年主打產(chǎn)品的節(jié)電器品牌;做好春節(jié)前工程部XX年年收尾工作;春節(jié)后,做一次大規(guī)模的業(yè)務(wù)員隊(duì)伍的壯大和動(dòng)員。

  第二季度,加入業(yè)務(wù)員隊(duì)伍,發(fā)展業(yè)務(wù),并安裝節(jié)電器。

  第三、四季度,在前兩個(gè)季度有所成績(jī)的情況下,帶領(lǐng)這支勝利之師轉(zhuǎn)入企業(yè)電機(jī)節(jié)電器的發(fā)展。

  以上,是我對(duì)20xx年的一些設(shè)想,時(shí)間太緊,沒(méi)有細(xì)寫,并不成熟,希望領(lǐng)導(dǎo)指正;疖嚺艿目爝靠車頭帶,我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。展望20xx年,我會(huì)更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待每項(xiàng)工作,也力爭(zhēng)贏的機(jī)會(huì)去尋求的客戶。

  在將來(lái)的一年中,我會(huì)盡快完全的適應(yīng)公司的工作,將我自己的工作能力提高到一個(gè) 很高的層次,不能說(shuō)做到全公司最好,最起碼要和同事的水平持平,那樣我在公司才能有所發(fā)展,我這樣做也是為公司服務(wù),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)錄用我時(shí)的期望。

  現(xiàn)在我說(shuō)什么都是展望,沒(méi)有做到,我不想落下一個(gè)說(shuō)大話的把柄,我想我會(huì)更好的工作,用我的表現(xiàn)來(lái)展示自己的能力?傊視(huì)做好公司工作的!

  工作年度計(jì)劃 8

  一、指導(dǎo)思想

  以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),牢固樹立“綠色課堂,生態(tài)校園”的課改理念,堅(jiān)持“以德治!、“以法治校”的思想,完善常規(guī)管理,創(chuàng)新德育途徑和方法,拓寬育人渠道,健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò),形成家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的德育工作合力。努力推進(jìn)校園文化建設(shè),形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍,立足“邢臺(tái)十中德育量化積分制度”,與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結(jié)合,建設(shè)具有十中特色的德育理念和德育模式,培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、腳踏實(shí)地、人格健全的陽(yáng)光少年。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  常規(guī)教育有序化;學(xué)生活動(dòng)特色化;評(píng)價(jià)體系科學(xué)化;德育網(wǎng)絡(luò)健全化。

  1.認(rèn)真落實(shí)政教處工作人員的工作職責(zé),進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識(shí);

  2.以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力;

  3.完善各項(xiàng)制度,創(chuàng)新班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制;

  4.進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè),全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體;

  5.重視和加強(qiáng)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn),加快青年班主任的專業(yè)成長(zhǎng),建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍;

  6.實(shí)施節(jié)日活動(dòng)與德育主題“雙輪驅(qū)動(dòng)”,扎實(shí)有效地開展德育活動(dòng),全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì);

  7.以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,利用好校園廣播站、櫥窗、黑板報(bào)、電子屏、校園網(wǎng)等校園文化設(shè)施,積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。

  8.加強(qiáng)安全教育,著實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和技能;

  9.加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理;做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作,讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展;

  10.加強(qiáng)法制教育,使學(xué)生從小知法、守法,教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民;

  11.加強(qiáng)家校交流與互動(dòng),努力發(fā)揮學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體的聯(lián)合教育功能;

  工作思路:

  1.確立一種意識(shí):以學(xué)生為主體。

  2.抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班集體建設(shè)。

  3.確立三個(gè)習(xí)慣:文明習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4.搞好四個(gè)結(jié)合:特色教育活動(dòng)與常態(tài)性系列教育活動(dòng)相結(jié)合;道德理論教育與活動(dòng)實(shí)踐教育相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;課內(nèi)與課外相結(jié)合。

  三、主要工作

  (一)加強(qiáng)師德建設(shè),逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。

  在全校樹立“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”的觀念,落實(shí)上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)教師形象的各項(xiàng)要求,嚴(yán)禁違犯師德現(xiàn)象的發(fā)生。

  每一位教師既要教好書,又要育好人,真心關(guān)愛(ài)學(xué)生,做學(xué)生的嚴(yán)父慈母、良師益友,樹立良好的師德形象,每位教師在他所任教的每一個(gè)教學(xué)班做到“三個(gè)一”:穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生。

  在師德問(wèn)題上做到?jīng)]有家長(zhǎng)舉報(bào),沒(méi)有學(xué)生投訴,學(xué)生評(píng)教滿意率達(dá)98%以上。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。

  政教處工作要做到整體設(shè)計(jì),統(tǒng)一規(guī)劃,分年級(jí)層層落實(shí),層級(jí)管理,實(shí)行問(wèn)責(zé)制。政教處工作人員既做到分工明確,各司其職,又做到緊密配合,群策群力,確保各項(xiàng)工作有條不紊地開展。

  (二)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。

  1.繼續(xù)實(shí)行班主任例會(huì)制度。每次例會(huì)培訓(xùn)一個(gè)專題,加強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性,改變過(guò)去以工作總結(jié)、工作布置為主的傳統(tǒng)作法,將學(xué)習(xí)和交流相結(jié)合,總結(jié)階段性管理經(jīng)驗(yàn),剖析存在的問(wèn)題,分析學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況,研討措施和策略,不斷提高班主任的個(gè)人素質(zhì)和管理班級(jí)的藝術(shù)水平。

  2.組織班主任到兄弟學(xué)?疾炫嘤(xùn)或請(qǐng)專家來(lái)校講課,繼續(xù)開展班主任師徒結(jié)對(duì)儀式,以老帶新,以新促老,加快班主任專業(yè)化進(jìn)程。

  3.以全市優(yōu)秀班主任評(píng)比為契機(jī),進(jìn)一步完善班主任選聘制度和年度優(yōu)秀班主任評(píng)選制度。

  擴(kuò)大年度優(yōu)秀班主任評(píng)選范圍。從班級(jí)管理工作有創(chuàng)新,班級(jí)活動(dòng)有特色角度評(píng)出“十佳智慧班主任”從班主任的親和力、凝聚力和影響力角度評(píng)出“十佳魅力班主任”,從綜合能力與業(yè)績(jī)方面“十佳優(yōu)秀班主任”努力為班主任搭平臺(tái),促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。

  (三)強(qiáng)化養(yǎng)成教育,著力實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)具有高尚的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的`十中學(xué)子”

  1.建立新的班級(jí)考核評(píng)價(jià)機(jī)制,傾心打造班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀班集體。

  2.著實(shí)抓好文明習(xí)慣養(yǎng)成教育

  以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范手冊(cè)》和《十中學(xué)生成長(zhǎng)50條》、《一冊(cè)在手》等為指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。重視細(xì)節(jié)管理,精細(xì)開展德育常規(guī)檢查評(píng)比,實(shí)行普遍檢查與專項(xiàng)重點(diǎn)檢查、定期檢查與抽查、長(zhǎng)期檢查與階段檢查相結(jié)合,建立嚴(yán)格學(xué)生值日制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的督查力度,每天公布檢查結(jié)果并及時(shí)反饋。9月份要做好新生的入學(xué)常規(guī)教育,促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成,為形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3.倡導(dǎo)學(xué)生自主管理、自我教育。以“自己的事情自己做,別人的事情幫著做;自己的行為自己負(fù)責(zé),自己的承諾自己兌現(xiàn)”為班規(guī),培養(yǎng)學(xué)自我約束、自我教育的能力。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生獎(jiǎng)懲制度。學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)合格率達(dá)到100%,期末學(xué)生受表彰面達(dá)到80%,處分學(xué)生不超過(guò)1%。利用校園廣播站、櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳各類先進(jìn)典型,堅(jiān)持正面引導(dǎo),用榜樣的力量激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。

  4.突出主題教育,并將這一主題貫穿到每個(gè)月的主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、班級(jí)板報(bào)等系列活動(dòng)中去。

  20xx年度每月的教育主題為:一月份為安全教育月;三月份為法制紀(jì)律教育月;四月份為環(huán)境保護(hù)教育月;五月份為感恩與責(zé)任教育月;六月份為愛(ài)心教育月;九月份為民族精神教育月,十月份為文明禮貌教育月,十一月分為傳統(tǒng)經(jīng)典教育月。十二月為優(yōu)秀品質(zhì)教育月。

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