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學(xué)年度工作計劃

時間:2023-05-15 11:28:03 年度工作計劃 我要投稿

關(guān)于學(xué)年度工作計劃范文集錦6篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又迎來了一個全新的起點,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編整理的學(xué)年度工作計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于學(xué)年度工作計劃范文集錦6篇

學(xué)年度工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想。

  學(xué)校安全關(guān)系到師生生命安全,關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展。堅持貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針,全面落實上饒縣教育局關(guān)于學(xué)校安全工作的指示。通過落實職責(zé)范圍工作責(zé)任制,創(chuàng)新新時期學(xué)校安全工作的新途徑和新辦法,為了學(xué)校的安全穩(wěn)定、促進學(xué)生健康成長,使廣大中小學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”,結(jié)合我校實際,制定本工作計劃。

  二、重點工作

  1、加強領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一認識。牢固樹立“安全第一”、“安全無小事”的觀念。調(diào)整學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:z

  副組長:z

  成員:z各村小學(xué)校長各班主任

  職責(zé)是領(lǐng)導(dǎo)全校的安全工作,建立學(xué)校安全管理制度,落實具體安全措施,建立學(xué)生安全預(yù)警機制。

  2、健全安全規(guī)章制度,明確工作職責(zé)。

  建立健全檢查制度,定期匯報和重大安全事件報告制度。定期和不定期檢查各類安全設(shè)施,加強對重點場所,對象的.管理。

  學(xué)校校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,層層簽訂學(xué)校安全工作目標責(zé)任書,做到責(zé)任到事、責(zé)任到人。

  3、經(jīng)常開展各類安全教育活動,經(jīng)常利用健康教育課主題,班會、隊會、校會、師生大會進行宣傳,充分利用學(xué)校廣播櫥窗,黑板報宣傳學(xué)校安全工作的重要性,介紹安全知識、安全技能。幫助師生提高安全意識,學(xué)到安全知識,學(xué)會安全技能。每月至少開展一次安全教育主題活動。

  4、制定各項安全應(yīng)急預(yù)案,實行安全零報告制度,建立安全臺帳。

  5、重點環(huán)節(jié)的防范措施

  禁止學(xué)生在校園周邊商店,攤點購買不衛(wèi)生食品(含過期食品、腐爛、發(fā)霉食品)。

  加強飲用水、學(xué)校食堂衛(wèi)生管理,定期與不定期檢查、發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  加強防雷電、防火、防毒、防爆等教育。

  加強交通安全防范,在校門口,設(shè)立醒目的警示牌。

  日常加強對值日教師、食堂從業(yè)人員、小賣店從業(yè)人員的督促,要求提高安全工作責(zé)任心。

  要經(jīng)常檢查電路、電器,杜絕火災(zāi)隱患,及時排除安全隱患。任課教師下課時要適時提醒學(xué)生下下樓梯勿擁擠、打鬧。

  6、高溫季節(jié),防止師生中暑,冬季要防火災(zāi)事故。

  7、進一步配備消防設(shè)備,加強硬件建設(shè)。

  三、月工作安排

 。裕

學(xué)年度工作計劃 篇2

  在過去的一年里,我校的衛(wèi)生工作取得了很大的成績,為使工作更上一層樓,結(jié)合我校的具體情況,本年度的衛(wèi)生工作安排如下。

  一、抓健教,促健康

  1、“健康教育專欄”每月出版一次;

  2、充分利用我校的廣播、電視臺進行健康教育;

  3、每月出一期“健康教育文摘報”;

  4、開設(shè)健康教育講座;

  5、開展艾滋病、健康知識和行為的宣傳教育,每學(xué)期進行一次問卷測試;

  6、開展健康咨詢。

  二、開展愛國衛(wèi)生運動

  1、每學(xué)年(或每學(xué)期)政體處劃分“公共區(qū)衛(wèi)生分區(qū)圖”,由各班包干。

  2、按照“江門一中衛(wèi)生管理制度”、“江門一中衛(wèi)生制度”、“江門一中衛(wèi)生檢查制度”的要求,做好管理工作。

  3、值周班、衛(wèi)生室每天早上對全校的公區(qū)進行檢查評分記錄。

  4、校園做到無雜草,無亂丟廢棄物,無痰跡、無污水、無污水洼(池)、無亂寫亂畫、亂張?zhí)?/p>

  5、廁所要做到無臭味、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂畫、糞池加蓋。

  6、加強對學(xué)校的飲水衛(wèi)生檢查、監(jiān)管。

  三、食堂衛(wèi)生

  1、認真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生的法律、法規(guī)。

  2、按《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的要求,對食堂的食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、餐具的清洗、消毒等進行定期和不定期的檢查、監(jiān)督。

  3、全校師生對食堂工作人員的個人衛(wèi)生進行檢查、監(jiān)督。

  4、進行食物中毒的宣傳教育。

  5、健全食堂衛(wèi)生檔案。

  四、按照《健康教育規(guī)范檔案資料指引》的要求,把健康教育資料分類整理建檔。

  五、做好新、舊教學(xué)樓的衛(wèi)生監(jiān)督檢測工作

  配合疾控中心對我校的蓬萊教學(xué)樓、明志教學(xué)樓、2、3號教學(xué)樓的教室采光、黑板衛(wèi)生、課桌椅衛(wèi)生及生活飲用水、學(xué)校食品衛(wèi)生等進行現(xiàn)場監(jiān)督、檢測。

  六、做好學(xué)生健康檔案管理各項工作

  1、配合疾控中心組織學(xué)生做好每年一次的健康檢查,并把體檢卡按班級分類存放,便于查閱。

  2、及時對體檢資料進行分類統(tǒng)計,把統(tǒng)計的數(shù)據(jù)繪圖上墻。

  3、對在體檢中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有器質(zhì)性疾病的,及時發(fā)“疾病通知書”給家長,帶學(xué)生到醫(yī)院作進一步檢查與治療。

  七、對傳染病的管理

  1、傳染病防治工作堅持以預(yù)防為主,防治結(jié)合。

  2、開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育。

  3、開展愛國衛(wèi)生運動,除“四害”。

  4、對急性、爆發(fā)型傳染病做到早發(fā)現(xiàn),及時報告、及時隔離、及時治療。

  八、對學(xué)生常見病的預(yù)防和治療

  (一)貧血病的防治

  1、把患者學(xué)生的檢查結(jié)果及時通知家長。

  2、進行有關(guān)營養(yǎng)知識方面的健康教育,使學(xué)生懂得基本的營養(yǎng)知識。

  3、指導(dǎo)學(xué)生平衡膳食,合理調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)。

  (二)齲齒的防治

  1、向?qū)W生宣傳齲齒病和牙周病的.危害,預(yù)防口腔病的保健知識,培養(yǎng)學(xué)生良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、對已患齲齒的學(xué)生通知其到醫(yī)院進行齲齒填充。

  (三)營養(yǎng)不良的防治

  1、通過各種形式的宣傳,使學(xué)生認識營養(yǎng)不良與肥胖的原因和危害性,了解有關(guān)合理營養(yǎng)、平衡膳食的營養(yǎng)科普知識,培養(yǎng)學(xué)生健立科學(xué)的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、對患有輕度營養(yǎng)不良的學(xué)生進行膳食指導(dǎo),對患有中、重度營養(yǎng)不良的學(xué)生,通知家長帶學(xué)生到醫(yī)院進行治療。

  (四)沙眼的防治

  1、開展沙眼防治的宣傳,改變學(xué)生不良的衛(wèi)生行為。

  2、設(shè)置與教學(xué)班相等的水龍頭,保證學(xué)生在校有流動水洗手。

  3、通知家長帶患者到醫(yī)院進行治療。

  (五)視力低下的防治

  1、做好保護視力的宣傳工作。

  2、抓好眼保健操。

  3、加強對學(xué)生的有眼衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查。

  (六)寄生蟲的防治

  1、利用多種形式開展防治學(xué)生常見腸道蠕蟲感染的健康教育活動。

  2、為學(xué)生提供安全衛(wèi)生飲用水。

  3、設(shè)置與教學(xué)班相等的水龍頭,保證學(xué)生在校有流動水洗手以及符合衛(wèi)生要求的廁所。

  4、配合疾控中心做好學(xué)生的驅(qū)蟲工作。

  九、按要求做好學(xué)生傷害事故的上報工作。

  十、配合防疫部門完成各種預(yù)防接種和學(xué)生常見病的矯治工作。

  十一、對學(xué)生和教職工實施簡易診療、急診和轉(zhuǎn)診工作。

學(xué)年度工作計劃 篇3

  指導(dǎo)思想:

  以新課程改革為契機,以加快學(xué)校藝術(shù)改革和發(fā)展,全面推進素質(zhì)教育為目標;以加強藝術(shù)教育教學(xué)改革為核心;以發(fā)展藝術(shù)教育,全面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)為重點;以加強藝術(shù)師資隊伍建設(shè),建立藝術(shù)教育科研團體為關(guān)鍵;以弘揚人文精神,傳承和挖掘民族、民間文化藝術(shù)形式,建立社區(qū)、校本教材為渠道;繼續(xù)保持本校藝術(shù)教育的可持續(xù)發(fā)展,與時俱進,開拓創(chuàng)新,扎扎實實開展各項藝術(shù)教育工作。

  一、以教育科研為先導(dǎo),走藝術(shù)教育科學(xué)化之路。

  分層次教學(xué),加強藝術(shù)教師的校本培訓(xùn),進行階段性總結(jié),及時推出成果,進行論證,并吸納一些新的問題加以充實。既要抓研究的結(jié)果,又要抓研究的過程;既要構(gòu)建一個完善的新課程體系,又要塑造一大批新課程背景下的新的藝術(shù)教師,這樣才能讓藝術(shù)教改之花開得更艷、更香、更廣。

  二、加強師資隊伍建設(shè),促進教師的專業(yè)化成長。

  1. 教師是課程改革的關(guān)鍵,是聯(lián)系新課程與學(xué)生的紐帶,藝術(shù)課程實施的難處就是教師素質(zhì)的相對落后。加強師資隊伍的建設(shè),催化教育觀念的轉(zhuǎn)變,促進自身能力素養(yǎng)的調(diào)整是當務(wù)之急。

  2. 加強業(yè)務(wù)管理制度建設(shè),使教師終身化學(xué)習(xí)成為可能。在堅持“走教”,保證“開齊、上足、教好”的基礎(chǔ)上,進一步完善新課程管理體制。一方面使素質(zhì)教育規(guī)范化,一方面要加強藝術(shù)教師的主動性、創(chuàng)造性,使藝術(shù)老師在已有的基礎(chǔ)上發(fā)展,能前瞻性的發(fā)展,能個性化的發(fā)展,總之使自主發(fā)展成為可能。同時,促使教師進行教學(xué)研究,并進行自覺反思,把學(xué)習(xí)與個人修養(yǎng)的塑造聯(lián)系起來,把學(xué)習(xí)與平時的一舉一動聯(lián)系起來,形成個人良好的外部環(huán)境。

  三、以學(xué)生全面發(fā)展為本,綜合提高學(xué)生的藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)。

  學(xué)生的發(fā)展是教育的本源和檢驗標準,素質(zhì)教育就明確地把全體學(xué)生的`全面素質(zhì)的提高作為方向。

  1.立足于藝術(shù)能力的培養(yǎng),促進人文素養(yǎng)的提升。

  藝術(shù)能力與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)是藝術(shù)教育的雙刃劍。重點加強人文素養(yǎng)的熏陶,建構(gòu)合理的知識結(jié)構(gòu)是明智的策略。首先要美化,優(yōu)化校園、教室環(huán)境,利用環(huán)境進行教育,用教育來美化環(huán)境,互動共建美的物質(zhì)環(huán)境和精神文化環(huán)境。其次要挖掘藝術(shù)課程的美的因素,堅持以審美為中心,保持學(xué)科知識的平衡與協(xié)調(diào),適當降低技能要求,建立合理的審美標準,使教學(xué)行為產(chǎn)生美感。第三要營造大美育的教育價值觀,把美內(nèi)化為思想,轉(zhuǎn)化為行動,并能遷移到其它課程的學(xué)習(xí)中去,形成形美于外,行美于中,心美于內(nèi)的藝術(shù)人才新形象。

  2.立足于課堂空間,開拓社區(qū)文化交流新渠道。

  課堂是學(xué)生藝術(shù)學(xué)習(xí)的主陣地。交流是藝術(shù)發(fā)展的主渠道,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)能力要堅持走學(xué)!鐓^(qū)的道路。藝術(shù)活動要堅持讓學(xué)生親自參與、親身體驗,在活動中增強學(xué)生的藝術(shù)交往能力、信息處理能力,培養(yǎng)個性與人格,繼續(xù)展開學(xué)生的藝術(shù)綜合實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的探究合作能力。開展中小學(xué)生的通過系列活動使學(xué)生的人文素養(yǎng)和藝術(shù)能力得到整合發(fā)展,使我校藝術(shù)教育再上一個平臺。

  四、藝術(shù)活動行事歷

  1、制定藝術(shù)組教研工作計劃。

  2、全組教師制定好音樂、美術(shù)計劃,認真填寫教師工作手冊,要求詳盡不缺項。

  3、音樂教師教唱校歌。

  4、教研組建立教研組博客,(命名:藝域風(fēng)情),及時上傳組內(nèi)的各種活動資料,組內(nèi)每個成員建立個人博客。

  5、落實開展合唱、舞蹈、繪畫等校本課程。

  6、做好音樂課題結(jié)題的相關(guān)工作(由李妮老師牽頭負責(zé))

  7、備課是上好課的前提,按課時備課,盡量做到提前一周備課。每學(xué)期必須有一篇詳案。

  8、 做好國慶60周年慶的合唱文藝排練工作。

  9、 做好常規(guī)教育教學(xué)工作,及時與班主任交流學(xué)生情況。

  10、每人上一節(jié)組內(nèi)公開課,組內(nèi)成員每人要求參加聽評活動,做到研教結(jié)合。另外,教研組長有針對性地在組內(nèi)推門聽課多節(jié),其他成員至少組內(nèi)推門聽課一節(jié)。

  11、落實集體備課,在備課本上有所體現(xiàn),教案和反思及研討體現(xiàn)在備課本上。集體備課要以教材或教學(xué)過程中的重難點問題為課題,將個人備課與集體備課進行整合。程序:個人鉆研教材,書寫教案(個人備課),提出問題,交流研討,修正教案,課堂執(zhí)教,課后交流反思。

  12、聽課每人每學(xué)期要求不少于 10節(jié),業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)筆記要求各達20xx字。

  13、教研組的教研活動,全組教師共同參與,每人組織一次相關(guān)專業(yè)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),內(nèi)容自定。(比如組織老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、藝術(shù)課程標準,研究新課程教材教法,傳授別人或自己好的經(jīng)驗方法

  和教學(xué)心得等等),學(xué)習(xí)有主題,有目標,能針對教學(xué)實際。做好詳細的教研活動記載。

  14、教研活動時間定于周五第二節(jié)課,每周一次,有事請假。若與學(xué)校活動沖突,順移下一周開展。

  15、積極撰寫論文,期末人均上交一篇高質(zhì)量的論文。

  16、校本課程展示。

  17、做好學(xué)生的過程評價和期末測評。

  18、認真總結(jié)上交各教學(xué)資料。

學(xué)年度工作計劃 篇4

  本學(xué)期年在認真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實際的基礎(chǔ)上,制定出如下教學(xué)計劃。

  一:學(xué)生現(xiàn)狀分析

  所任教的班級學(xué)生年齡在15——16歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)欲較少強;女生趨于文靜,不好活動。因此要因勢利導(dǎo),加強學(xué)生的身體素質(zhì)練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉的良好習(xí)慣。

  二:教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)

  本學(xué)年教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(籃、排、足球的基礎(chǔ)知識)田徑類、體操類、球類、民族傳統(tǒng)體育項目。

  三:教學(xué)目的和任務(wù)

  1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)到的`知識。并不斷鞏固和提高。 [本文來自]

  2、進一步增強體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

  3、 通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

  四:重點與難點

  1、重點是田徑和各種球類運動。 [,完全免費]

  2、難點是一些基本技術(shù)動作的應(yīng)用。 [本文來自]

  五:教學(xué)措施與教改思路

  1:隨著學(xué)生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。 [本文來自]

  2:初中生對抗性強,可采用一些教學(xué)比賽,以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。

  3:因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強學(xué)生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。

  六:本學(xué)年考核項目

  100米 男1000米 女800米 立定 跳遠 坐位體前屈 肺活量、握力測試等

學(xué)年度工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我們將以干部建設(shè)和教師建設(shè)為重點,提升隊伍素質(zhì);以制度建設(shè)和文化建設(shè)為基礎(chǔ),塑造辦學(xué)品味;以教學(xué)模式改革和打造特色德育為核心,提高教育教學(xué)質(zhì)量;以&“自強不息、爭先創(chuàng)優(yōu)&”的拼搏精神,使各項工作實現(xiàn)新突破、贏得新超越,讓學(xué)校又好又快的發(fā)展。

  以區(qū)教育局20xx年工作要點為抓手,以一流的師資,一流的設(shè)施,一流的環(huán)境,培養(yǎng)一流的'學(xué)生為辦學(xué)目標。建設(shè)新亮點,開創(chuàng)新局面,不斷構(gòu)筑教育新特色,新優(yōu)勢,全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,進一步開創(chuàng)我校工作新局面。

  二、工作目標

  規(guī)范管理提升教師品位,教學(xué)研究打造高效課堂,創(chuàng)新品牌,興特色,創(chuàng)一流學(xué)校。

  三、工作思路

  (一)以生為本,創(chuàng)設(shè)健康發(fā)展的平臺

  1、著力推進德育為先的育人體系;

  2、密切關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的精神狀態(tài);

  3、扎實推進減負增效的工作步伐。

 。ǘ┮詭煘榛瑺I造專業(yè)成長的生態(tài)環(huán)境

  1、提倡教師奉獻精神,切實加強師德建設(shè);

  2、努力完善培訓(xùn)機制,鼓勵教師全員提高;

  3、充分體現(xiàn)人文關(guān)懷,全力營造和諧環(huán)境。

 。ㄈ┮再|(zhì)為要,探索質(zhì)量提升的多種途徑

  1、大膽調(diào)整課堂結(jié)構(gòu),凸顯學(xué)生主體作用;

  2、加強研究教學(xué)環(huán)節(jié),構(gòu)建校本教學(xué)模式;

  3、增強科研興教意識,形成教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò);

  4、完善質(zhì)量考評機制,實行全面質(zhì)量考核。

 。ㄋ模┮孕楣,思考事業(yè)發(fā)展的必由之路

  1、認清形勢,積極加快發(fā)展步伐;

 。1)認清形勢,打破常規(guī),加快步伐跨越發(fā)展;

 。2)準確定位,明確目標,拓寬思路錯位發(fā)展;

  (3)夯實基礎(chǔ),扎實管理,追求卓越內(nèi)涵發(fā)展;

 。4)文體并舉,彰顯個性,提升品位特色發(fā)展。

  2、立足校情,努力實現(xiàn)三個層面質(zhì)量提升

 。1)以學(xué)校常規(guī)管理為突破口,努力提高管理質(zhì)量;

 。2)以教師隊伍建設(shè)為切入口,努力提高教學(xué)質(zhì)量;

 。3)以質(zhì)量考核目標為立足點,努力提高辦學(xué)質(zhì)量。

學(xué)年度工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  更新觀念、真抓實干,緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標,以課程改革為中心,以課堂教學(xué)為重點,深入開展教學(xué)研究,樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想。緊緊抓住教學(xué)主渠道,以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以優(yōu)化語文課堂教學(xué)為中心,著力研究語文課堂教學(xué)中存在的具體問題,以校本研究為主要方式,繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī)、規(guī)范,落實、優(yōu)化教學(xué)過程,扎扎實實地提高教學(xué)質(zhì)量。同時結(jié)合語文教研組全體教師的教研實際,為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺,全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力,為全體學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù)。

  二、教研組成員概況:

  本教研組由1-6年級語文教師組成,我們要充分利用資源搞好教研活動,工作中我們能相互配合、彼此的取長補短,達到共同提高。

  三、工作目標:

  1、各項競賽成績有突破

  2、教學(xué)質(zhì)量大提升。

  3、細化、優(yōu)化各項常規(guī)工作,發(fā)揮教研組每位教師的主觀能動性,有序、有效、積極的開展各項語文教學(xué)活動。

  四、工作措施:

 。ㄒ唬⿵娀窘萄薪M建設(shè),積極發(fā)揮教研組的團隊合作力量。

  本學(xué)期我們將以教研組為單位進行語文教學(xué)研究,把本教研組作為一個有力的團體,打團隊仗,讓每一位教師在團隊中發(fā)揮自己的潛能,凝聚智慧,創(chuàng)造智慧。

  (二)抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  1、加強理論學(xué)習(xí),豐富教研活動.根據(jù)單周工作安排,組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)理論,把新課程的理念,實施新課程的方法貫徹到教學(xué)中去,讓每位教師在教學(xué)實踐中創(chuàng)造性地運用教材,并不斷反思,不斷總結(jié),使新課程的實驗工作得以順利實施.

  2、確立正確的教學(xué)質(zhì)量,牢固確立“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)理念,課堂教學(xué)要著眼于學(xué)生的發(fā)展,讓學(xué)生在生動活潑的教學(xué)中增長知識,提高素質(zhì).課堂上開展自主,合作,探究的教學(xué)方式,推進素質(zhì)教育。

  3、提高教學(xué)質(zhì)量,認真落實課堂教學(xué),做到有明確的教學(xué)目標,努力提高課堂實效.做好"學(xué)困生"的輔導(dǎo)工作,做好跟蹤記載工作。

  4、開展走出去,請進來活動。鼓勵教師積極參加各項培訓(xùn)工作,回來后上好匯報課,并談一談自己的學(xué)習(xí)體會,使一人學(xué)習(xí),大家受益。

  5、鼓勵大膽使用已有的現(xiàn)代化教育手段進行語文課堂教學(xué),加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。

  (三)抓好常規(guī)管理,提高教研質(zhì)效

  1、加強教研、備課、聽課、評課的`檢查管理。

  2、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學(xué),向課堂四十分鐘要質(zhì)量。教師要認真?zhèn)浜谜n,提高備課質(zhì)量。本學(xué)期的備課方式仍倡導(dǎo)課課必備,強調(diào)反思的記錄要個性化,要多關(guān)注教學(xué)目標、知識點的達成情況。

  3、積極開展聽課、評課活動。每位教師聽課不少于8節(jié),同時做好聽課記錄并填寫好聽課評價表。

  4、抓好學(xué)生作業(yè)的布置與批改。要求作業(yè)布置量適當,質(zhì)要高,難易搭配,提倡分層布置作業(yè);學(xué)生作業(yè)案面整潔,人次齊全。

  5、課堂上關(guān)注學(xué)困生,努力培養(yǎng)學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣,扎實提高學(xué)困生學(xué)業(yè)成績。

  6、全體語文教師繼續(xù)積極參加實地觀摩及網(wǎng)絡(luò)交流活動。

 。ㄋ模╅_展學(xué)科活動,促進學(xué)生發(fā)展

  1、各年級積極開展推進學(xué)生課外閱讀的相關(guān)活動。在做好家長支持、配合工作的同時,學(xué)校圖書館也要引導(dǎo)學(xué)生讀好《新課標》要求的必讀書籍。低年級注意從興趣著手,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。中年級設(shè)法擴大閱讀的數(shù)量。高年級引導(dǎo)學(xué)生在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上多讀精品。

  2、貫徹鄉(xiāng)德育工作要點,在語文學(xué)科中滲透民族精神教育,并圍繞民族精神教育主題開展相應(yīng)的語文實踐活動。

  3、組織學(xué)生參加各種語文寫作活動,鼓勵學(xué)生積極向報刊雜志投稿。

  4、各年級切實利用教材內(nèi)容,充分發(fā)掘教材里的環(huán)保教育滲透點,在課堂教學(xué)中,及時有效地進行環(huán)境教育,加強學(xué)生的環(huán)保意識。組織學(xué)生開展一系列的語文環(huán)保實踐活動,例:手抄報、社會調(diào)查等。

  五、工作日程安排

  九月份

  1、制定教研組計劃,檢查每周備課情況。

  2、課程安排,制定各學(xué)科教學(xué)計劃。

  十月份

  1、學(xué)習(xí)新課程標準,組織研習(xí)教學(xué)用書和教材。

  2、組織開展主題教研活動。

  3、開展集體備課活動。

  4、教案、作業(yè)、教學(xué)反思、業(yè)務(wù)筆記例行檢查。

  十一月份

  1、十月份業(yè)務(wù)檢查情況反饋。

  2、組織教師參加網(wǎng)絡(luò)教研活動。

  3、語文研討課。

  4、組織開展主題教研。

  5、說、講、評一條龍活動。

  6、教案、作業(yè)、教學(xué)反思、業(yè)務(wù)筆記例行檢查。

  十二月份

  1、十一月份業(yè)務(wù)檢查情況反饋。

  2、組織教師參加網(wǎng)絡(luò)教研和集體備課活動。

  3、開展主題教研活動。

  4、語文研討課

  5、教案、作業(yè)、教學(xué)反思、業(yè)務(wù)筆記例行檢查。

  一月份

  1、十二月份業(yè)務(wù)檢查情況反饋。

  2、組織教師參加網(wǎng)絡(luò)教研和集體備課活動。

  3、開展主題教研活動活動。

  4、教學(xué)反思交流評比活動。

  5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)文章推薦。

  6、制定復(fù)習(xí)計劃,研究復(fù)習(xí)方法。

  7、教案、作業(yè)、教學(xué)反思、業(yè)務(wù)筆記例行檢查。

  8、期末測試。

  9、做好期末教學(xué)總結(jié),進行質(zhì)量分析。

  10、上交各種資料,完善資料歸檔

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