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學(xué)年度工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-15 11:12:07 年度工作計(jì)劃 我要投稿

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  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的學(xué)年度工作計(jì)劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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學(xué)年度工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校20xx~2016學(xué)年度工作計(jì)劃,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)中心工作,進(jìn)一步明確本部門工作職責(zé)和工作目標(biāo),努力提高全校師生員工的安全意識(shí)并積極規(guī)范師生員工的安全行為。不斷規(guī)范安全管理的各項(xiàng)工作流程和工作標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)校創(chuàng)省“五星級(jí)”高中奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、主要工作

  1、規(guī)范門衛(wèi)管理

  門衛(wèi)是學(xué)校的窗口,門衛(wèi)工作要做到規(guī)范、有序,并不斷適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。門衛(wèi)主要工作是管好門,積極配合辦公室做好教職工上班遲到登記和中途外出登記;積極配合學(xué)生處做好遲到學(xué)生登記和非正常時(shí)間學(xué)生外出登記(根據(jù)相關(guān)規(guī)定);認(rèn)真履行門衛(wèi)的門前三包工作;認(rèn)真做好平時(shí)來客登記等相關(guān)工作,特別是雙休日學(xué)生家長來校探視學(xué)生時(shí)的登記;做好夜間巡查工作,確保無盜竊事件的發(fā)生。

  2、充分發(fā)揮監(jiān)控系統(tǒng)以及紅外報(bào)警器的作用

  安管處每天要通過監(jiān)控系統(tǒng)查看校園內(nèi)各個(gè)場所,確保無危害校園安全的事件發(fā)生;門衛(wèi)在夜間不但要加強(qiáng)巡邏,更加密切關(guān)注紅外報(bào)警器,一有響動(dòng),必須在第一時(shí)間趕往事發(fā)現(xiàn)場,調(diào)查響動(dòng)原因,及時(shí)處理相關(guān)問題。

  3、建立規(guī)范一日巡查制度

  每天安管處主任和干事要各自巡查校園的各個(gè)角落,并積極接受其他部門和有關(guān)教職工提供的相關(guān)情況,認(rèn)真填寫校一日安全日志。并根據(jù)巡查中發(fā)現(xiàn)的問題填寫《安全隱患整改通知單》,報(bào)校長室審批后交有關(guān)部門落實(shí)處理。

  4、建立周專項(xiàng)檢查制度

  安管處在校長室的指導(dǎo)下建立校安全網(wǎng)絡(luò)圖,落實(shí)各部門、各工作室的安全工作職責(zé)。安管處每周協(xié)同有關(guān)部門進(jìn)行一項(xiàng)安全專項(xiàng)檢查。

  5、加強(qiáng)師生的安全教育

  學(xué)校各部門和全體教職員工要牢固樹立安全意識(shí),明確責(zé)任,分工負(fù)責(zé),確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。嚴(yán)格常規(guī)管理,以“安全教育”為載體,營造平安校園。從生命角度看,教育就是一種保護(hù),既保護(hù)學(xué)生的生命安全,也保護(hù)學(xué)生的心理安全。每一位教師都必須確立“珍愛生命、安全第一”的意識(shí),增強(qiáng)工作的責(zé)任心,確保學(xué)生在校學(xué)習(xí)、活動(dòng)中的生命安全和身心健康。有條件許可的情況下,聘請(qǐng)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和專家對(duì)全校師生進(jìn)行安全討論,以提高師生的'安全意識(shí)并規(guī)范他們的行為。

  6、規(guī)范師生校內(nèi)的交通秩序

  隨著生活水平的逐步提高,教職工的小轎車數(shù)量明顯增加,加之所有學(xué)生的車輛必須進(jìn)校園。這給學(xué)校在停車方面帶來不小的壓力,也明顯存在一定的安全隱患。安管處要和相關(guān)部門協(xié)調(diào),制定出切實(shí)可行的校內(nèi)交通守則,以加強(qiáng)校內(nèi)的交通秩序和交通安全。

  7、建立全校安全責(zé)任人的例會(huì)制度

  學(xué)校的安全遍及學(xué)校的方方面面、時(shí)時(shí)刻刻,如果僅靠幾個(gè)人去抓安全顯然是不夠的。因此,各部門、各工作室必須相應(yīng)落實(shí)部門的安全責(zé)任人。學(xué)校在校長室的安排下,每月召開一次安全例會(huì),以討論進(jìn)一步落實(shí)安全工作的策略和方法。

  8、督查各部門的安全臺(tái)帳和安全管理

  由于各部門都有相應(yīng)的安全責(zé)任,安管處要不定期地對(duì)他們?cè)诎踩芾矸矫娴墓ぷ鬟M(jìn)行監(jiān)督,以期取得更為明顯的管理效能,為全校穩(wěn)步發(fā)展提供保證。

學(xué)年度工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)市、區(qū)教育信息化工作會(huì)議精神,制定并認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,強(qiáng)化職能和職責(zé)意識(shí),整合、優(yōu)化、開發(fā)學(xué)校信息技術(shù)資源,為學(xué)校管理和教育教學(xué)提供快捷、周到、高效的服務(wù),以教育信息化推進(jìn)我校新課程改和教育現(xiàn)代化。

  二、工作重點(diǎn)

  以規(guī)范信息技術(shù)設(shè)備的管理和使用為切入點(diǎn),以提高師生信息素養(yǎng)為突破口,以促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理水平的提升為宗旨,加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、資源開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)研究。以最快的速度把我校信息中心的工作推向一個(gè)較高的層次。

  三、主要工作

  (一)、規(guī)范信息中心設(shè)備管理和使用,滿足教育教學(xué)需要。

  1、協(xié)同辦公室做好學(xué)校所有信息技術(shù)設(shè)備的登記工作,信息中心動(dòng)態(tài)掌握設(shè)備的配置和使用狀況,加強(qiáng)管理。根據(jù)學(xué)校意見和教育教學(xué)需要,及時(shí)做好調(diào)度。

  2、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,使信息設(shè)備在良好的環(huán)境中運(yùn)行,增強(qiáng)教師的安全責(zé)任意識(shí),提高使用效率。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)平臺(tái)的管理和維護(hù),及時(shí)維護(hù)包括校園網(wǎng)、機(jī)房、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和所有辦公終端在內(nèi)的各種設(shè)施,確保一線教學(xué)需求。

  3、認(rèn)真上好信息技術(shù)教育課,制訂和實(shí)施相應(yīng)的管理措施,督促學(xué)生愛護(hù)電腦設(shè)備、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)的常規(guī)訓(xùn)練,做好使用記錄。

  (二)、抓好信息技術(shù)培訓(xùn)工作,不斷提高教師信息技術(shù)水平和信息素養(yǎng)。

  1、通過培訓(xùn)提高教師的信息理論和技術(shù)水平。教職工要掌握信息技術(shù)的基本概念和技術(shù),認(rèn)識(shí)信息技術(shù)在教育中的地位與作用,真正發(fā)揮信息技術(shù)支持教育改革的重要作用。切忌把它作為玩具或單純地閱讀工具。

  2、培訓(xùn)分年齡和崗位提出應(yīng)用信息技術(shù)的一般要求。信息技術(shù)骨干老師能獨(dú)立完成有一定質(zhì)量的課件,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究。

  (三)、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵,發(fā)揮校園網(wǎng)的`作用。

  1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù),減少病毒的傳播,及時(shí)為服務(wù)器打補(bǔ)丁,殺毒軟件及時(shí)升級(jí),最大限度地保證網(wǎng)絡(luò)不因病毒導(dǎo)致堵塞、停網(wǎng)等現(xiàn)象發(fā)生,提高速率和穩(wěn)定性。

  2、完善校園網(wǎng)的軟件建設(shè),挖掘校園網(wǎng)的功能。本學(xué)期繼續(xù)完善美化校園網(wǎng)站,不斷豐富完善學(xué)校主頁,動(dòng)態(tài)加大對(duì)學(xué)校的宣傳,提高學(xué)校知名度。鼓勵(lì)、引導(dǎo)各科組在校園網(wǎng)上開設(shè)網(wǎng)頁和教學(xué)主題論壇,形成教研探討與學(xué)習(xí)的氛圍,增加教學(xué)交流的手段和和多維空間。充分發(fā)揮信息技術(shù)快捷、高效、易輻射的優(yōu)勢,努力提高教育質(zhì)量。

  3、做好學(xué)校重大活動(dòng)的攝影、攝像及重大活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。

  (四)、整合信息技術(shù)中心力量,竭力為教育教學(xué)改革提供強(qiáng)大的支撐和快捷周到的服務(wù),同時(shí)搞好信息技術(shù)教學(xué)和競賽工作。

  1、搜索和整理學(xué)科音像素材,為課改提供新資源。把收集到大量本校教師自行設(shè)計(jì)的課件、素材、教案、論文等,分門別類地整理上傳至學(xué)校資源庫平臺(tái)和FTP服務(wù)器上,為建立具有我校特色的教學(xué)資源庫和全面實(shí)現(xiàn)資源共享奠定基礎(chǔ),推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合。

  2、加強(qiáng)智能化辦公軟件的應(yīng)用,為促成無紙化辦公創(chuàng)造條件。

  3、積極組織師生參加各類以運(yùn)用信息技術(shù)手段為主題的教學(xué)競賽,

  力爭在國家、省、市獲獎(jiǎng),同時(shí)通過這一方式發(fā)現(xiàn)一批運(yùn)用信息技術(shù)的骨干教師,以此帶動(dòng)全校信息技術(shù)的運(yùn)用水平和能力的提高。

  附具體工作安排:

  三月份:

  1、制定信息中心工作計(jì)劃

  2、召開教研活動(dòng),布置本學(xué)期工作

  3、繼續(xù)完善校園網(wǎng)站版面等相關(guān)工作

  四月:

  1、做好電教六項(xiàng)作品評(píng)選工作

  2、組織學(xué)生參加“訊飛杯”電腦比賽

  五月:

  1、常規(guī)工作

  六月

  1、做好區(qū)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測調(diào)研準(zhǔn)備工作

  2、組織學(xué)生參加區(qū)、市級(jí)信息學(xué)奧賽比賽

  3、本學(xué)期工作總結(jié)

  

學(xué)年度工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針,積極貫徹落實(shí)《兩綱》精神。本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部以“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”為引領(lǐng)方向,按照學(xué)校發(fā)展核心內(nèi)容中關(guān)于“健康的身與心”為主線,以“好書伴我成長”為主題,生動(dòng)形象、扎實(shí)有效、系統(tǒng)有序地開展少先隊(duì)工作。通過主題活動(dòng)、規(guī)范常規(guī)、社會(huì)實(shí)踐和雛鷹爭章等有效途徑,讓學(xué)生參與、合作、體驗(yàn)、養(yǎng)成,不斷增強(qiáng)愛國思想、實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生在健康、溫暖、智慧的校園里快樂成長。

  二、主題口號(hào):

  “好書伴我成長”

  三、核心點(diǎn)擊:

  “好書伴我成長”為主題,開展系列讀書育人活動(dòng),圍繞“讀書使我做儒雅人”、“讀書使我作智慧人”、“讀書讓我作健康人”、“讀書讓我作守法人”等系列主題,進(jìn)一步深化少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。

  依托豐富多彩、寓教于樂的少先隊(duì)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生理解“健康的身與心”的內(nèi)涵,樹立學(xué)生自尊心、自信心和自豪感,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理品質(zhì)和強(qiáng)身健體、知法守法的意識(shí),并逐步內(nèi)化為自己的一種堅(jiān)定信念。挖掘潛能,整合資源,發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,評(píng)選“單項(xiàng)十佳”,使學(xué)生享受成功的快樂,努力使少先隊(duì)成為學(xué)生的“童心部落”。

  四、活動(dòng)線索:

  1、身處美麗的校園。

  2、心向偉大的祖國。

  3、身伴陽光的運(yùn)動(dòng)。

  4、心系飄香的書籍。

  5、身背累累果實(shí)。

  6、心懷無限快樂。

  五、指示標(biāo)牌:

  第一階段

  活動(dòng)主題:讀書讓我做儒雅人時(shí)間:9-11月

  活動(dòng)目標(biāo):通過優(yōu)秀書籍的閱讀,潛移默化的受到做人的教育,外化在言行上,成為講文明、樹新風(fēng)的優(yōu)秀小公民。

  九月份

  活動(dòng)主題:身處美麗的校園

  本月閱讀:分年段閱讀《三字經(jīng)》。

  1“我祝校園一切順”——“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”主題開學(xué)典禮

  以“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”為主題,結(jié)合第29屆北京奧運(yùn)會(huì)精彩賽事論英雄、學(xué)英雄,理解“健康、溫暖、智慧”的含義,并積極學(xué)習(xí)、生活。全體師生祝福新小新學(xué)期一切好運(yùn),一切順利。

  2“我護(hù)環(huán)境一直美”——“愛護(hù)新校園從我做起”系列活動(dòng)。

  大隊(duì)部開展“愛護(hù)新校園從我做起”系列活動(dòng),“管住我的小腳丫”“愛護(hù)花草不出手”“看,微笑讓我更美麗”“桌子、凳子也怕疼”等系列活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與性,講文明語言,做文明行為,樹文明新風(fēng),以故事中優(yōu)秀人物為榜樣,講文明,懂禮貌,會(huì)謙讓,剔除語言、行為中的“小毛蟲”,愛校護(hù)校,創(chuàng)設(shè)干凈和諧的校園環(huán)境,為校園獻(xiàn)禮,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物的習(xí)慣。

  3“我愛老師微笑甜”——教師節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng)

  以“我愛老師微笑甜”為主題,大隊(duì)部煽“愛師之情”,各中隊(duì)利用合適的契機(jī)和時(shí)間開展相關(guān)活動(dòng),比比哪個(gè)中隊(duì)、哪個(gè)隊(duì)員的辦法最好、最新,并用自己的實(shí)際行動(dòng)來傳承尊師重道的中華傳統(tǒng)美德。

  4“我望家鄉(xiāng)明月亮”——“中秋節(jié)”繼承教育活動(dòng)

  農(nóng)歷八月十五是中國人民的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié),大隊(duì)部利用升旗儀式介紹節(jié)日歷史及含義,由愛家鄉(xiāng)引入愛學(xué)校、愛班級(jí)、愛伙伴。各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況開展小型的教育活動(dòng)。

  十月份:

  活動(dòng)主題:心向偉大的祖國

  本月閱讀:認(rèn)識(shí)4-5個(gè)古今愛國人物,認(rèn)真閱讀他們的事跡,了解人物的精神。

  1、“祖國我最愛”——慶!笆弧眹鴳c節(jié)活動(dòng)

  以“十一”國慶節(jié)為契機(jī),大隊(duì)部進(jìn)行主題集會(huì),各班級(jí)落實(shí)分年級(jí)描繪祖國項(xiàng)目:

  一年級(jí):知道五位了不起的`中國人。

  二年級(jí):會(huì)說一件了不起的中國事。

  三年級(jí):寫一句“揚(yáng)我中華雄威”的決心話。

  四年級(jí):設(shè)計(jì)一幅“家鄉(xiāng)藍(lán)圖”的剪貼報(bào)。

  五年級(jí):企劃一套“贊錦繡河山”公益廣告宣傳稿。

  2、“奧運(yùn)我關(guān)注——“奧運(yùn)”專輯

  結(jié)合奧運(yùn)比賽的契機(jī),進(jìn)行宣傳,感受祖國的欣欣向榮,蓬勃發(fā)展,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神,了解志愿者身上發(fā)生的平凡卻感人的事例,感受中華兒女對(duì)祖國的熱愛之情,作為一名中國人的驕傲。

  十一月份

  活動(dòng)主題:心系飄香的書籍

  本月閱讀:與語文學(xué)科相結(jié)合,精讀一本必讀書目。

 。薄⒑脮o導(dǎo)——結(jié)對(duì)讀好書活動(dòng)

  閱讀指定讀物。

  2、我為書狂——閱讀展示活動(dòng)

  各年級(jí)根據(jù)自己的年齡特點(diǎn),選擇不同的書目進(jìn)行閱讀。隊(duì)部向家長倡議:爭當(dāng)“學(xué)習(xí)型”家庭。要求全體學(xué)生的家長配合讀書活動(dòng),帶頭讀書,做到“三個(gè)一”,讀一本書,確立一條家庭學(xué)習(xí)格言,家長與孩子搞一次學(xué)習(xí)交流(談心或分享學(xué)習(xí)成果)。在次基礎(chǔ)上評(píng)選出學(xué)生的“讀書大王”。

  年級(jí)

  書目類型

  展示方法

  一年級(jí)

  拼音讀物

  片斷朗讀

  二年級(jí)

  童話故事

  故事演講

  三年級(jí)

  寓言故事

  寓意說明

  四年級(jí)

  科幻故事

  想象拓展

  五年級(jí)

  經(jīng)典誦讀

  體會(huì)交流

  六年級(jí)

  經(jīng)典誦讀

  體會(huì)交流

  3、書海探寶——中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)展示

  各班級(jí)將讀書展示活動(dòng)進(jìn)行整合,開展以“尋找書中的寶藏”為主題的中隊(duì)主題班會(huì)活動(dòng)。結(jié)合活動(dòng)開展情況,進(jìn)行“書香班級(jí)”的評(píng)比表彰。

  第二階段

  活動(dòng)主題:讀書讓我作智慧人時(shí)間:12-1月

  活動(dòng)目的:通過讀書和各年級(jí)的展示活動(dòng),充分體驗(yàn)讀書的樂趣,明白只有讀書才能使人成為一個(gè)智慧的人。

  十二月份

  活動(dòng)主題:秀出最美的風(fēng)采(身背累累果實(shí))

  本月閱讀:低中年級(jí):名人偉人讀書、愛書成功故事,高年級(jí):經(jīng)典名著

  1)大隊(duì)部與教導(dǎo)處聯(lián)系,結(jié)合學(xué)校書畫校園特色,以年段為單位,進(jìn)行書法、繪畫、作業(yè)展示。

  1、秀秀我的字

  2、秀秀我的畫

  3、秀秀我的作業(yè)

  2)組織各中隊(duì)進(jìn)行古詩詞知識(shí)競賽

  一月份

  活動(dòng)主題:心懷無限快樂

  本月閱讀:名人偉人成功故事

  1、“健康校園行”——慶祝元旦主題活動(dòng)(計(jì)劃另附)

  2、果實(shí)囊中放——評(píng)選各類優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人申報(bào)、評(píng)選學(xué)?鞓分嘘(duì)、文明班、行為規(guī)范示范班、優(yōu)秀隊(duì)長(隊(duì)員)、單項(xiàng)“十佳”等優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人。

  3、快樂心中懷——隊(duì)長快樂論壇圍繞本學(xué)期“身相隨心相印快樂伴我行”的活動(dòng)主線,全體大隊(duì)干部結(jié)合本學(xué)期工作向大隊(duì)輔導(dǎo)員述職;各班中隊(duì)長就班隊(duì)工作向中隊(duì)輔導(dǎo)員述職。

  第三階段

  活動(dòng)主題:讀書讓我做健康人時(shí)間:2-4月

  活動(dòng)目的:關(guān)注學(xué)生的身心健康,通過陽光運(yùn)動(dòng)使學(xué)生做一個(gè)身體健康的人;同時(shí)注重學(xué)生心理健康發(fā)展,通過組織有益的讀書活動(dòng)和心理咨詢室的開設(shè),使學(xué)生做一個(gè)真正健康的人。

學(xué)年度工作計(jì)劃 篇4

  銀裝素裹的大地漸漸地融化,我們有又迎來了新的一年。除舊迎新,迎接系年的同時(shí)我們迎來了新的學(xué)期。新年新氣象,相信我們文秘班在新的一年在指導(dǎo)員、班主任老師及各科科任老師的帶領(lǐng)下,將迎來一個(gè)新的樂章。

  在新的學(xué)期中,我們將重整班風(fēng)、穩(wěn)扎穩(wěn)打,在樹立班級(jí)形象的同時(shí),加強(qiáng)同學(xué)的.團(tuán)結(jié)合作精神,培養(yǎng)同學(xué)的敢想敢問品格,努力提高同學(xué)們的各項(xiàng)能力,班委成員在總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)查缺補(bǔ)漏,努力做好這一學(xué)期的工作。

  1、定期召開班委會(huì)議,認(rèn)真聽取同學(xué)意見,集思廣益并向同學(xué)匯報(bào)近期工作。加強(qiáng)班委與同學(xué)間的交流,及時(shí)向同學(xué)匯報(bào)班費(fèi)的使用情況,做到工作透明。

  2、定期召開班委會(huì),認(rèn)真討論總結(jié),改正不足與失誤,提出合理化建議,總結(jié)前期工作,計(jì)劃后期目標(biāo),努力提高同學(xué)辦事能力。

  3、同學(xué)的成績方面,結(jié)成互幫互助對(duì)子,努力提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,組織同學(xué)開展學(xué)習(xí)心得交流會(huì),交流各種學(xué)習(xí)方法。

  4、提高同學(xué)們的身體素質(zhì),積極組織同學(xué)進(jìn)行體育鍛煉,堅(jiān)持“陽光一小時(shí)”健身活動(dòng),提高同學(xué)思想覺悟,組織同學(xué)參觀“918"紀(jì)念館等,堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。

  5、班委同學(xué)積極配合各老師教學(xué)工作,為各老師分擔(dān)教學(xué)任務(wù),讓各科老師喜歡我們同學(xué)喜歡在我們文秘班上課。

  6、加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的衛(wèi)生管理,對(duì)寢室每周進(jìn)行檢查(周三),保護(hù)寢室衛(wèi)生,創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。

  對(duì)于以上6條計(jì)劃我們定會(huì)堅(jiān)持落實(shí),努力讓文秘班更加優(yōu)秀,讓同學(xué)更加團(tuán)結(jié),同學(xué)之間更加友愛,師生之間更加和諧。

  7、最后在學(xué)習(xí)上,這也是最重要的一方面,這學(xué)期我們計(jì)劃嚴(yán)格上好早晚自習(xí),保證出勤率,保證學(xué)習(xí)效率,上學(xué)期有同學(xué)逃課現(xiàn)象,那么這學(xué)期我們就要嚴(yán)格禁止學(xué)生逃課現(xiàn)象的發(fā)生,保證每天上課的出勤率,本學(xué)期有幾名同學(xué)不甚掛科,但這并不影響我們班級(jí)的整體成績,我們班級(jí)的整體成績還是不錯(cuò)的,有許多同學(xué)都取得了90分以上的優(yōu)秀成績,那這學(xué)期我們將繼續(xù)保持這種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),在創(chuàng)新優(yōu)。

學(xué)年度工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持科學(xué)的教育發(fā)展觀,堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的理念,針對(duì)當(dāng)前中小學(xué)生身心成長特點(diǎn),發(fā)揮我校全國楊研會(huì)基地的優(yōu)勢,積極探索少年兒童學(xué)生思想道德建設(shè)規(guī)律,以“全人生指導(dǎo)思想”指導(dǎo)德育實(shí)踐,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

  二、工作目標(biāo)

  今年是我校三年德育規(guī)劃的最后一年,通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,初步形成德育管理順暢、德育隊(duì)伍精良、德育方法創(chuàng)新、德育途徑廣泛、德育資源優(yōu)化的工作局面,打造平安校園、綠色校園、文明校園、和諧校園,營造積極、創(chuàng)新、共生的德育氛圍,整體構(gòu)建有特色的具有人本化、生活化、科學(xué)化的德育工作體系。

  1、德育組織網(wǎng)絡(luò)化。初步建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),形成學(xué)校為主渠道,社會(huì)與家庭各方參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

  2、德育隊(duì)伍專業(yè)化。通過各種形式,使全體班主任接受不同層次的培訓(xùn),使班主任隊(duì)伍更加專業(yè)化,合理化,爭取學(xué)年結(jié)束時(shí)上崗公立班主任全部參加心理健康c證培訓(xùn),并增設(shè)心理咨詢室。

  3、德育評(píng)價(jià)科學(xué)化。不斷完善學(xué)生星卡評(píng)定、班主任績效考核、德育學(xué)科評(píng)價(jià)和班級(jí)德育工作評(píng)估四項(xiàng)德育評(píng)價(jià)機(jī)制。

  4、德育活動(dòng)規(guī)范化。努力把德育活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容與形式固定下來,形成相對(duì)規(guī)范、有效的活動(dòng)格局,避免活動(dòng)的盲目性、臨時(shí)性與不確定性。

  5、德育陣地多樣化。本學(xué)期將在鞏固原有德育基地的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)打造好實(shí)踐基地,充分發(fā)揮其動(dòng)手,動(dòng)腦,育人的功能。

  三、主要措施

  1、學(xué)生養(yǎng)成教育。組織教師開展“讀楊書”活動(dòng),正確把握楊研江先生關(guān)于全人生指導(dǎo)思想的精髓,結(jié)合我校實(shí)際,認(rèn)真貫徹落實(shí)《鄭巷小學(xué)學(xué)生守則》,重點(diǎn)進(jìn)行以文明習(xí)慣為主要內(nèi)容的'行為規(guī)范教育,結(jié)合我校的星卡激勵(lì)制度,繼續(xù)鼓勵(lì)各班開展行為規(guī)范自主創(chuàng)建活動(dòng),學(xué)校加強(qiáng)目標(biāo)管理,過程監(jiān)督,和成果考核,促使學(xué)生學(xué)會(huì)講究衛(wèi)生,遵守紀(jì)律,積極鍛煉,文明日常言行,初步探索一套具有我校特色的學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育辦法,

  2、校園文化建設(shè)。從校園物質(zhì)文化、行為文化、制度文化、歷史文化等方面,深層次挖掘?qū)W校的辦學(xué)積淀,融合先進(jìn)思想道德、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和校本教育資源,努力培育特色鮮明的高品位的校園文化。本學(xué)期重點(diǎn)建設(shè)好綜合樓等墻面文化,賢江文化,安全文化,節(jié)日文化,書香文化,母親素養(yǎng)工程,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人,為學(xué)生的自我完善、自我發(fā)展搭建平臺(tái),鼓勵(lì)學(xué)生展示自己的思想靈感和才華。規(guī)范化地舉辦好學(xué)?萍脊(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、安全教育周等活動(dòng)。

  3、德育隊(duì)伍建設(shè)。著力建設(shè)好三支德育工作隊(duì)伍,即以班主任為主體的骨干隊(duì)伍,以學(xué)生骨干為主要力量的行為規(guī)范自主建設(shè)生力軍,以熱心德育工作社會(huì)人士為核心的家長委員會(huì)隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任培訓(xùn),積極創(chuàng)設(shè)條件進(jìn)行外出觀摩學(xué)習(xí);利用少先隊(duì)陣地發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)生干部,并不斷表彰其中的優(yōu)秀代表;利用qq群、定期會(huì)議加強(qiáng)家校溝通,通過評(píng)選優(yōu)秀家長等活動(dòng),引導(dǎo)家庭教育整體素質(zhì)的提高。

  4、開展生命教育。學(xué)校開設(shè)一學(xué)期一次的安全周教育,通過交通安全,防暴避險(xiǎn),心理健康教育、青春期教育課、用電用火等系列內(nèi)容的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,努力讓學(xué)生在小學(xué)六年內(nèi)接受比較初步且廣泛的自救互護(hù)知識(shí),培養(yǎng)珍愛生命的必要意識(shí)和能力。本學(xué)年重點(diǎn)開展兒童常見疾病的預(yù)防教育和食品安全教育。

  5、拓寬德育空間。不斷拓寬家校聯(lián)系方式,嘗試開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭、開展母親素養(yǎng)工程的研究,讓學(xué)校與家長同步、讓素質(zhì)教育走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生家庭。加強(qiáng)家校聯(lián)系,通過家委會(huì),家長學(xué)校,教學(xué)開放日和家校親子活動(dòng),鼓勵(lì)家庭教育力量對(duì)學(xué)生成長的正面引導(dǎo),同時(shí)把學(xué);顒(dòng)開放化,積極發(fā)掘社會(huì)和家庭的教育資源,整合校外德育力量的正能量,從面不斷優(yōu)化社會(huì)、學(xué)校、家庭的三結(jié)合育人環(huán)境,以形成學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育合力。

  6、創(chuàng)新德育手段。要求全體教師充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校德育工作的重要地位和作用,通過各種培訓(xùn),要讓教師能熟練或比較熟練地使用網(wǎng)絡(luò),駕馭網(wǎng)絡(luò),從而使網(wǎng)上的德育工作更加生動(dòng)形象,更加具有吸引力、感染力和輻射力。探索在校園網(wǎng)和個(gè)人空間建立德育博客網(wǎng)站,通過網(wǎng)上德育成果展示,既增強(qiáng)正面教育的作用,又有力地向社會(huì)宣傳學(xué)校品牌,產(chǎn)生良好的社會(huì)聲譽(yù)。

  7、德育研究再上層次。積極形成以科研帶動(dòng)德育的有效機(jī)制。要求全體教師加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí)與研究,會(huì)撰寫有關(guān)的教育案例、隨筆及有關(guān)教育管理文章,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。要求全體教師積極開展課題研究實(shí)踐活動(dòng),探索新時(shí)期班級(jí)工作的新思路、新理念,形成一套富有時(shí)代氣息的現(xiàn)代班級(jí)管理模式。同時(shí)不斷豐富鞏固班主任論壇等研究陣地,創(chuàng)設(shè)條件外引先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),豐富獎(jiǎng)勵(lì)措施,使學(xué)校德育研究工作不斷深入前進(jìn)。

學(xué)年度工作計(jì)劃 篇6

  本學(xué)期,我鎮(zhèn)小學(xué)的教學(xué)工作繼續(xù)以推進(jìn)課改為中心,以提高教師的專業(yè)素質(zhì)為途徑,規(guī)范教學(xué)過程管理,全面提高教育質(zhì)量。

  一、創(chuàng)新機(jī)制,扎實(shí)開展校本培訓(xùn)

  練好內(nèi)功,建好隊(duì)伍,是推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)工作的基本立足點(diǎn)。新學(xué)期,為了進(jìn)一步扎實(shí)開展校本培訓(xùn)工作,我鎮(zhèn)小學(xué)創(chuàng)新機(jī)制,實(shí)行“年級(jí)組長負(fù)責(zé)制”。年級(jí)組長對(duì)學(xué)校的法人代表校長負(fù)責(zé),對(duì)本年級(jí)的教育教學(xué)活動(dòng)負(fù)責(zé),根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃制定出本年級(jí)工作計(jì)劃,指導(dǎo)實(shí)施計(jì)劃,具體做好分年級(jí)分學(xué)科教師培訓(xùn)、集體備課的全過程管理、年級(jí)組教師的業(yè)務(wù)考核、各學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)、青年教師的培養(yǎng)等。

  校本培訓(xùn),利用“星期學(xué)!保p周日下午)把課標(biāo)解讀、教材疏通和專業(yè)技能發(fā)展作為重點(diǎn),積極組織教師參加參與式、對(duì)話式和案例研究式的培訓(xùn)活動(dòng),進(jìn)一步完善以會(huì)代訓(xùn)、以課代訓(xùn)、以研代訓(xùn)、以評(píng)代訓(xùn)、以考代訓(xùn)的“五訓(xùn)”機(jī)制,積極探索培訓(xùn)工作的新思路、新方法,形成新格局。通過培訓(xùn),能使45周歲以下的青年教師初步達(dá)到“五能”要求(即能有扎實(shí)的教學(xué)基本功、能上出有效益的課、能寫出高質(zhì)量的.論文、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、能進(jìn)行課件制作(電腦操作)、能搞好課題研究),能使老年教師初步達(dá)到“四能”要求(能有扎實(shí)的教學(xué)基本功、能上出有效的課、能寫出高質(zhì)量的論文、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、能搞好課題研究)。繼續(xù)舉辦課改沙龍,加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度。

  二、周密安排,努力創(chuàng)建縣級(jí)校本教研基地

  1、實(shí)施“強(qiáng)師工程”,積極開展青年教師培養(yǎng)工作。

  中心校制定《青年教師培養(yǎng)規(guī)劃》,45周歲以下的教師全部列入培養(yǎng)對(duì)象,實(shí)施“強(qiáng)師工程”,結(jié)對(duì)子,簽合同,實(shí)現(xiàn)以老帶青、以青促老,共同發(fā)展、共同提高。“強(qiáng)師工程”要切實(shí)結(jié)合中心校開課日活動(dòng)、完小公開課活動(dòng)、部分教師達(dá)標(biāo)課活動(dòng)具體實(shí)施。

  2、實(shí)行年級(jí)組長負(fù)責(zé)制,加大對(duì)集體備課的管理力度。

  根據(jù)全縣教研工作的會(huì)議要求,集體備課的管理與研究,力度只能加大,不能削弱。集體備課從“個(gè)人鉆研→主講輔導(dǎo)→集體研討→成案→復(fù)備”要扎扎實(shí)實(shí)走好每一步,重點(diǎn)做好主講輔導(dǎo)和集體研討。所以,新學(xué)期我鎮(zhèn)小學(xué)創(chuàng)新管理機(jī)制,實(shí)行年級(jí)組長負(fù)責(zé)制,修訂《厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)集體備課細(xì)則》,一個(gè)重要原因就是為了增強(qiáng)集體備課的管理力度,增強(qiáng)集體備課的實(shí)效性。中心校要求各年級(jí)各學(xué)科備課組要結(jié)合《細(xì)則》制定好備課組活動(dòng)計(jì)劃,安排好主講教師,全組教師只要有在備課組活動(dòng)之前充分進(jìn)行個(gè)人鉆研(在教參教本上圈、標(biāo)、記),研討過程中真正參與集體研討,主講教師集體研討過程中,要認(rèn)真記好研討記錄,真正把全組教師針對(duì)每課時(shí)的研討發(fā)言、達(dá)成共識(shí)的建設(shè)性意見、綜合實(shí)施到教案之中。

  3、引導(dǎo)教師重視,加大對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)的研究力度。

  在新課改的形勢下,如何設(shè)計(jì)出符合新理念的作業(yè),一直困擾著部分教師。教師只有注意訓(xùn)練的雙基性、針對(duì)性和探究性,才能設(shè)計(jì)出具有層次性實(shí)效性和開放性的作業(yè)。教師在進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)時(shí),一定要努力做到“四要”,即教材要鉆透,目標(biāo)要找準(zhǔn),訓(xùn)練要扎實(shí),拓展要有度。

  三、建章立制,規(guī)范教學(xué)過程管理

  1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,繼續(xù)實(shí)施巡課制度。

  全體教干教師要站在執(zhí)法的高度嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊上足教好各門課程,嚴(yán)格執(zhí)行“三表”(即作息時(shí)間表、課程表、教學(xué)進(jìn)度表),切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)(嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,小學(xué)生在校不超6小時(shí);嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量,小學(xué)一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),其他年級(jí)書面家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以內(nèi)。保證小學(xué)生每天有9小時(shí)以上的睡眠時(shí)間)。本學(xué)期,各完小校長、主任要輪流值周,加大巡課力度。中心校也將實(shí)施對(duì)各完小的巡課制度。通過巡課,堅(jiān)決杜絕教師隨意調(diào)課、掉課、擠課的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)于中心校在巡課過程發(fā)現(xiàn)的不正,F(xiàn)象,將視其情節(jié)輕重給予批評(píng)教育直至全鎮(zhèn)通報(bào)。

  2、堅(jiān)持每月一次的教導(dǎo)主任例會(huì)制度。

  教導(dǎo)主任例會(huì)每月一次,開到完小,教導(dǎo)處將做出周密計(jì)劃。每次例會(huì),要對(duì)所在完小進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查和周查月報(bào)復(fù)查。通過聽課、檢查備課作業(yè)等教學(xué)常規(guī)材料,總結(jié)完小教學(xué)管理工作成功的做法與存在的不足,幫助完小制定出下一步的改進(jìn)方法和措施。各完小教導(dǎo)主任在會(huì)上要交流互動(dòng),在工作上取長補(bǔ)短,藉此,取得各完小教學(xué)管理工作的均衡發(fā)展。

  3、堅(jiān)持每月一次的課改工作例會(huì)制度。

  教導(dǎo)主任例會(huì)重在檢查教學(xué)工作“五認(rèn)真”(備、教、改、輔、考)的落實(shí)情況。課改工作例會(huì)重在檢查、匯報(bào)校本教研的開展情況。課改例會(huì)要聽課、評(píng)課、互動(dòng)交流。中心校教導(dǎo)處將做出統(tǒng)籌安排,各完小要結(jié)合中心校開課日和村級(jí)完小公開課,早做準(zhǔn)備,充分打磨,力爭承辦好全鎮(zhèn)課改例會(huì)。

  4、堅(jiān)持教學(xué)周查月報(bào)制度。

  各完小仍然要堅(jiān)持周查月報(bào)制度,做到周周查、周周有重點(diǎn),檢查有記錄、檢查有總結(jié),整改有措施,落實(shí)有提高,做到“檢查—總結(jié)—整改—提高”一條線。月末將月報(bào)表按時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處。各完小也一定要同時(shí)做好檢查資料的留存、整理與歸檔工作。

  5、堅(jiān)持“三查兩考”制度。

  本學(xué)期,中心校將繼續(xù)組織期初、期中和期末三次視導(dǎo)(期初視導(dǎo)重在檢查指導(dǎo),期中、期末視導(dǎo)重在考評(píng)量化),繼續(xù)對(duì)各年級(jí)語數(shù)學(xué)科進(jìn)行調(diào)研抽測和期末統(tǒng)考。

  6、堅(jiān)持“完小公開課和中心校開課日”制度。

  中心校開課日和村級(jí)完小公開課將根據(jù)計(jì)劃,結(jié)合校本教研活動(dòng)和青年教師培養(yǎng)計(jì)劃中相關(guān)活動(dòng)安排逐步實(shí)施。本學(xué)期中心校開課4次,村級(jí)完小各舉行公開課1次。

  7、堅(jiān)持各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一制度。

  各完小要敦促教師嚴(yán)格按照學(xué)科教學(xué)計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng),中心校每次視導(dǎo)檢查都將依照下發(fā)的教學(xué)計(jì)劃制定量化參考數(shù)據(jù),調(diào)研抽測原則上既不滯后也不突破教學(xué)進(jìn)度。

  8、嚴(yán)格執(zhí)行電子化學(xué)籍管理制度。

  提高學(xué)籍電子化管理的效益,規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀等手續(xù)和要求,實(shí)行學(xué)籍管理月報(bào)制、期末會(huì)審制,建立“流生月報(bào)制”,實(shí)行“流生返校通知書”制,確!耙粋(gè)不能少”。

  四、建設(shè)特色,全面提高教育質(zhì)量

  特色建設(shè)是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的必然要求,是提升學(xué)校品位的重要舉措。我們要樹立精品意識(shí),根據(jù)“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我精”的原則,抓好教學(xué)特色建設(shè)。

  1、學(xué)科特色教學(xué)建設(shè)

 。1)本學(xué)期繼續(xù)做好課外閱讀“一二三”工程。具體要求:每班藏書至少100本;每生每學(xué)期至少閱讀20冊(cè);三、四年級(jí)筆記字?jǐn)?shù)不少于20xx0,五六年級(jí)筆記字?jǐn)?shù)不少于30000。主要措施有,建立讀書制度,做好圖書推薦,強(qiáng)化讀寫指導(dǎo),展示讀寫成果。通過課外閱讀“一二三”工程建設(shè),推動(dòng)讀書活動(dòng)進(jìn)一步開展,鼓勵(lì)學(xué)生涌躍向校報(bào)投稿,繼續(xù)辦好《山娃》月刊。本學(xué)期,全鎮(zhèn)小學(xué)爭取在各級(jí)各類讀寫大賽、作文競賽、習(xí)作發(fā)表上較以前有大幅度提高。

 。2)繼續(xù)開展寫字規(guī)范活動(dòng)。具體做法是:從學(xué)生的書寫行為、書寫習(xí)慣抓起,嚴(yán)格要求學(xué)生按正確的姿勢書寫,堅(jiān)持做到“三個(gè)一”的標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,要求教師要切實(shí)利用好中午15分鐘的寫字課和每周的寫字指導(dǎo)課,做好寫字指導(dǎo),學(xué)生除了認(rèn)真完成規(guī)定的寫字作業(yè)以外,還要堅(jiān)持每天至少練字一頁(32K),教師每天一收,裝訂成冊(cè),完小定期檢查,期末中心校將進(jìn)行專項(xiàng)檢查。

  2、興趣小組建設(shè)

  (1)真正抓好軟排球訓(xùn)練工作。

  軟排球訓(xùn)練是我鎮(zhèn)小學(xué)幾年前確立的辦學(xué)特色,但這一特色一直沒有得到凸顯。本學(xué)期,各校要充分利用體育活動(dòng)時(shí)間,抓普及,抓考核。中心校軟排訓(xùn)練隊(duì)要加大訓(xùn)練密度和強(qiáng)度,抓競賽,抓獎(jiǎng)牌(杯)。

  (2)繼續(xù)開展好“我們愛數(shù)學(xué)”文化傳播活動(dòng)。

  各校要安排專人負(fù)責(zé),落實(shí)輔導(dǎo)教師,早選苗子,早做輔導(dǎo),確保實(shí)效,爭取在年底的省級(jí)活動(dòng)中再創(chuàng)佳績。

 。3)做好“劍橋少兒英語等級(jí)證書考試”的組織與輔導(dǎo)工作。

  劍橋少兒英語等級(jí)證書考試在我縣尚屬首次引進(jìn),中心校要積極宣傳,早做動(dòng)員,組織報(bào)名,做好輔導(dǎo),科學(xué)訓(xùn)練,力爭過關(guān)率高。切實(shí)把“劍橋少兒英語培訓(xùn)”變?yōu)槲倚^k學(xué)的又一特色,為高一級(jí)學(xué)校輸送更多的特長生。

  百年大講,教育為本。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)全鎮(zhèn)教學(xué)工作計(jì)劃,解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,強(qiáng)力推進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。讓我們振奮精神,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,為厲小明天的更加輝煌而不懈努力!

  厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)

  20xx年9月15日

  附行事歷:

  九月份:1、開學(xué)工作檢查

  2、控流專項(xiàng)檢查

  3、制訂各類計(jì)劃

  4、參加語數(shù)教師專業(yè)技能縣二輪三輪賽、市二輪賽

  5、參加全縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)

  6、參加《牛津小學(xué)英語》6A教材教法培訓(xùn)

  7、迎接縣小學(xué)教學(xué)過程監(jiān)控視導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估

  8、迎接縣小學(xué)常規(guī)管理工作檢查

  9、期初視導(dǎo)

  10、組織學(xué)生參加“劍橋少兒英語等級(jí)證書考試”

  十月份:1、迎接省廳電子化學(xué)籍管理檢查

  2、參加縣分學(xué)科集體備課研討交流會(huì)

  3、組織撰寫并參加縣科學(xué)探究論文評(píng)比

  4、參加“金鑰匙”科技競賽

  5、參加市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

  6、迎接體育衛(wèi)生兩個(gè)《條例》市級(jí)檢查驗(yàn)收

  7、參加全縣教職工籃球比賽

  8、參加市語數(shù)教師專業(yè)技能第三輪決賽

  9、檢查各校興趣小組開展活動(dòng)情況

  十一月份:1、期中考試(11月7日-11日)與成績分析

  2、期中視導(dǎo)

  3、組織擬定并參加縣教研室舉辦的各學(xué)科論文評(píng)比(含優(yōu)秀教案,

  優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)比)

  4、組織參加全縣第二屆英語轉(zhuǎn)崗教師達(dá)標(biāo)活動(dòng)。

  5、迎接縣各學(xué)科備課抽查(含兼代學(xué)科)

  6、參加科學(xué)探究式課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)

  7、迎接全縣中小學(xué)生《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》抽查

  8、參加縣“校長杯”乒乓球比賽

  9、參加縣音、體、美教研活動(dòng)

  10、迎接縣教研室對(duì)村級(jí)完小的短線調(diào)研

  十二月份:1、參加全縣小學(xué)校本課程開發(fā)評(píng)比

  2、參加縣青少年科技創(chuàng)新大賽

  3、參加分片教研活動(dòng)

  4、迎接縣元旦文藝調(diào)演

  5、參加中小學(xué)書畫展覽

  6、參加“我們愛數(shù)學(xué)”文化傳播活動(dòng)(一)

  7、參加縣“先進(jìn)教導(dǎo)處”評(píng)比

  8、期末量化工作檢查

  06年元月:1、全年課改工作總結(jié)

  2、參加“我們愛數(shù)學(xué)”文化傳播活動(dòng)(二)

  3、迎接教研室教學(xué)管理部分年終考評(píng)

  4、期末復(fù)習(xí)與考試評(píng)價(jià)

  5、做好期末各種總結(jié)材料的上報(bào)工作

  6、寒假工作安排

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