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督導(dǎo)室年度工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-02 00:03:32 年度工作計(jì)劃 我要投稿

督導(dǎo)室年度工作計(jì)劃5篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的督導(dǎo)室年度工作計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

督導(dǎo)室年度工作計(jì)劃5篇

督導(dǎo)室年度工作計(jì)劃1

  學(xué)校xx年的重點(diǎn)工作之一是:“教科研工作走向規(guī)范化!北緦W(xué)期教學(xué)督導(dǎo)室將根據(jù)學(xué)?傮w工作目標(biāo)與要求,以“團(tuán)校合一”人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐這一課題的研究為載體,以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)!耙钥蒲袨橄葘(dǎo)”、“教育以人為本”、“教學(xué)以生為本”等辦學(xué)理念,積極開展教育教學(xué)研究,造就和形成一支科研型、學(xué)者型的教師隊(duì)伍。為使工作有序完成,特制定計(jì)劃如下:

  一、工作重點(diǎn)

  初步實(shí)現(xiàn)教育科研工作的“兩個(gè)新突破”。一是立項(xiàng)的突破,力爭(zhēng)“團(tuán)校合一”人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐這一課題取得市級(jí)以上立項(xiàng)課題;二是研究成果的突破,在理論和實(shí)踐層面上有新的突破。以求實(shí)的精神,務(wù)實(shí)的態(tài)度,扎實(shí)的工作,使學(xué)校教科研工作再上新臺(tái)階

  1、日常督導(dǎo)工作,及時(shí)進(jìn)行xx市督導(dǎo)室電子質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)數(shù)據(jù)的報(bào)送工作計(jì)劃。配合教務(wù)處、藝術(shù)教學(xué)辦公室做好教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)評(píng)價(jià)工作。

  2、校級(jí)課題、各部門各系課題和各位教師課題的穩(wěn)步推進(jìn)。

  3、、xx市級(jí)課題的推薦申報(bào)工作,力爭(zhēng)取得一項(xiàng)市級(jí)以上立項(xiàng)課題。

  二、工作目標(biāo)

  1、強(qiáng)化教師科研意識(shí),增強(qiáng)教師參與科研工作的積極性,要求教師每人都有或參與科研項(xiàng)目,在科研實(shí)踐中使教師的科研理論水平和實(shí)踐能力得到進(jìn)一步提高。

  2、進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)教育科研的規(guī)范性管理,整理完善教科研管理制度,建立起有效的機(jī)制,使教科研工作逐步走向規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

  3、以校級(jí)重點(diǎn)課題及上級(jí)課題的研究帶動(dòng)科研工作的開展,確保各項(xiàng)研究達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

  4、積極配合教務(wù)處、藝術(shù)教學(xué)辦公室開展聽課、評(píng)課活動(dòng),提高教師的教育教學(xué)水平,做好教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)與評(píng)價(jià)工作。

  三、工作思路

  1.明確一個(gè)宗旨:提供服務(wù),提升品位,促進(jìn)教育科研和諧發(fā)展。

  2.強(qiáng)化科研意識(shí)?朔冯y思想,積極投身教育科研工作中去,在教師中倡導(dǎo)參與意識(shí)、前瞻意識(shí)、研究意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。

  3.堅(jiān)持以人為本,發(fā)揮教師的主體作用,特別是青年教師的作用,堅(jiān)持以校為本,科研強(qiáng)校,從教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,不斷反思優(yōu)化,使教科研落到實(shí)處,走健康高效的興教強(qiáng)師之路。

  4、堅(jiān)持兩個(gè)立足點(diǎn):立足課堂,立足師生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展、立足課堂即為研究始于課堂,教育科研作用之一在于改善教學(xué)行為、提高教育教學(xué)質(zhì)量,在于改變教師職業(yè)倦怠和低水平重復(fù),成為推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革與發(fā)展的助推器。立足師生、學(xué)校發(fā)展即為研究在于探索、歸納教育教學(xué)規(guī)律,提煉教師的教學(xué)特色和風(fēng)格,帶動(dòng)學(xué)校整體質(zhì)量提高,成為教師專業(yè)成長的'階梯、學(xué)校辦學(xué)特色提煉和教育教學(xué)質(zhì)量提升的動(dòng)力。

  四、工作措施

  1.堅(jiān)持科研的服務(wù)功能。為教育行政決策服務(wù)、為教育實(shí)踐服務(wù)、為師生發(fā)展服務(wù)。

  2.開展調(diào)查研究,在科研管理實(shí)踐中提高研究和科研管理能力。

  3.強(qiáng)化課題過程管理,提高教科研研究質(zhì)量。認(rèn)真做好校級(jí)課題的申報(bào)及立項(xiàng)評(píng)審工作。下發(fā)《xx國際藝術(shù)學(xué)校關(guān)于xx年教科研工作的通知》,確立xx年學(xué)校教科研工作的主題為:“團(tuán)校合一”人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐。指導(dǎo)原則:全校齊參與,人人有課題。以部門和系為單位,進(jìn)行課題申報(bào)工作。聘請(qǐng)專家為全體教師進(jìn)行教科研講座,讓大家明確教如何搞好教科研。組織開題計(jì)劃、中期論證,努力做好結(jié)題工作,確保結(jié)題質(zhì)量。加強(qiáng)課題研究的資料積累和檔案管理。

  4.堅(jiān)持教科研和教學(xué)研究相結(jié)合、教科研與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。我校有大批具有潛力的老師,通過參與教育科研活動(dòng),解決教育實(shí)踐中出現(xiàn)的一系列的敏感問題,學(xué)會(huì)科研方法,學(xué)會(huì)在教學(xué)中研究,在研究中教學(xué)。以便使自己盡快成長、快速發(fā)展起來。

督導(dǎo)室年度工作計(jì)劃2

  過去的一年,在全體教職員工的共同努力下,我校在管理水平、校園建設(shè)、教育成果、教學(xué)成績等方面均獲得了較快的發(fā)展和進(jìn)步,得到了上級(jí)有關(guān)部門尤其是市政府督導(dǎo)室的充分肯定,我們?cè)谡J(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),結(jié)合市政府督導(dǎo)室在我校視導(dǎo)時(shí)提出的工作要求,我校提出新學(xué)期創(chuàng)建工作的計(jì)劃。

  指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我校將繼續(xù)認(rèn)真貫徹了《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和鄂政督【20010】2號(hào)文件精神,堅(jiān)持“教育即服務(wù)”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持教學(xué)科研為導(dǎo)向,質(zhì)量生存為根本的辦學(xué)思想,扎實(shí)穩(wěn)步地開展教育教學(xué)工作,全面提升辦學(xué)水平,積極創(chuàng)建宜昌市示范性普通高中。

  工作目標(biāo)

  強(qiáng)化常規(guī)管理,加強(qiáng)三支隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校的硬軟件工程建設(shè),全面提升辦學(xué)水平,積極爭(zhēng)創(chuàng)宜昌市示范性普通高中;進(jìn)一步調(diào)整計(jì)劃,深化研究,創(chuàng)出更豐碩的成果,并分別做好有關(guān)的資料整理工作,爭(zhēng)取在更早的時(shí)間內(nèi)接受市政府督導(dǎo)室的驗(yàn)收。

  工作措施

  一、創(chuàng)建工作

  1、學(xué)校將以創(chuàng)建市級(jí)示范普通高中工作為契機(jī),統(tǒng)籌安排各項(xiàng)工作,具體落實(shí)創(chuàng)建工作的目標(biāo)任務(wù)。按照“市示范高中評(píng)估細(xì)則”,學(xué)校將從隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校管理、辦學(xué)效益、辦學(xué)特色、辦學(xué)條件五個(gè)方面加速推進(jìn)學(xué)校硬軟件工程建設(shè),提升學(xué)校的辦學(xué)水平,力爭(zhēng)20xx年底或20xx年初迎接市示范性普通高中的驗(yàn)收。

  2、強(qiáng)化三支隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)校育人水平。

  ① 干部隊(duì)伍建設(shè)。

  加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高干部的思想道德素質(zhì)和教育管理理論素養(yǎng),提高干部的人格魅力和領(lǐng)導(dǎo)管理水平,促使干部成為教育教學(xué)工作的榜樣,管理工作的內(nèi)行。在干部中建立完備的管理體系,實(shí)行“四線目標(biāo)管理,實(shí)現(xiàn)時(shí)時(shí)、事事有人管,群策群力,奮發(fā)向上的工作氛圍和責(zé)任到崗到人的管理體系。強(qiáng)化干部隊(duì)伍的選拔使用、培訓(xùn)和提高,發(fā)揮干部的先鋒模范作用和業(yè)務(wù)引領(lǐng)作用,在班子建設(shè)方面堅(jiān)持勤政、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、廉潔,實(shí)現(xiàn)工作踏實(shí)、生活樸實(shí)、作風(fēng)扎實(shí)、精神充實(shí)、業(yè)務(wù)堅(jiān)實(shí)。

 、 教師隊(duì)伍建設(shè)。

  本學(xué)年度學(xué)校將繼續(xù)以建設(shè)一支政治合格、師德高尚、學(xué)識(shí)淵博、善教愛生、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍為目標(biāo),著力實(shí)施“骨干教師工程”、“名師工程”和“教師培訓(xùn)工程”。著力培養(yǎng)教師的“五種素質(zhì)”,即:政治思想素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、知識(shí)能力素質(zhì)、科研能力素質(zhì)、心理身體素質(zhì)。強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),促教育觀念更新,

 、蹖W(xué)生隊(duì)伍建設(shè)

  學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的行為素質(zhì)和品格的教育,培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)未來社會(huì)的生存能力,即創(chuàng)新思維創(chuàng)新能力為目標(biāo)。讓每一個(gè)學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)“會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活、會(huì)關(guān)愛、會(huì)發(fā)展”。要把學(xué)生會(huì)做人、會(huì)做事的教育,即:把“崇德、尚長”教育擺在突出位置,辦出七中的特色。

  3、加強(qiáng)學(xué)校硬軟件建設(shè),改善學(xué)校辦學(xué)條件。

  積極爭(zhēng)取上級(jí)支持,加快推進(jìn)學(xué)校教學(xué)樓的建設(shè),該教學(xué)樓建成后按省重點(diǎn)中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)配備的現(xiàn)代技術(shù)教育的教室。按督導(dǎo)評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步調(diào)整師生圖書室、閱覽室、物理、化學(xué)、生物、科技、計(jì)算機(jī)等實(shí)驗(yàn)教室、儀器保管室、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室等,均按市級(jí)示范高中標(biāo)準(zhǔn)一應(yīng)俱全。由于重新調(diào)整了學(xué)校整體規(guī)劃,年內(nèi)要抓緊進(jìn)行學(xué)校綠化、美化工作。進(jìn)一步歸類整理完善創(chuàng)建市級(jí)示范高中的檔案材料,按照ABC三級(jí)指標(biāo)歸檔成冊(cè),細(xì)化、補(bǔ)充。

  二、 德育工作

  本學(xué)年度我校將利用創(chuàng)建市級(jí)示范普通高中為契機(jī),把德育工作擺在學(xué)校工作的首位,形成一個(gè)學(xué)校全體教職工做德育工作的新局面,做到教書育人,服務(wù)育人,管理育人,環(huán)境育人。為了爭(zhēng)創(chuàng)示范高中,我們?cè)谡J(rèn)真研究學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)實(shí)環(huán)境條件和教育發(fā)展的未來的基礎(chǔ)上,提出了“教育即服務(wù)”的辦學(xué)思想和“讓學(xué)生成才、助老師成功、促學(xué)校發(fā)展”的管理理念;“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生,實(shí)現(xiàn)會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活、會(huì)關(guān)愛、會(huì)發(fā)展”的育人理念;實(shí)現(xiàn)“全面育人,發(fā)展特長,創(chuàng)辦特色”的辦學(xué)目標(biāo)。具體措施是:

  1、認(rèn)真開展和弘揚(yáng)民族精神教育,努力把學(xué)生培養(yǎng)成愛祖國、愛和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新、樂于實(shí)踐的新時(shí)代中學(xué)生。

  2、繼續(xù)利用校園網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行教育部新修訂的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生的良好道德的文明行為,努力把學(xué)生鑄造成遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)助人、勤奮學(xué)習(xí)、樂于奉獻(xiàn)的合格中學(xué)生。

  3、關(guān)愛學(xué)生,以學(xué)生為本,切實(shí)加強(qiáng)“學(xué)困生”、 “住校生和走讀生”教育管理,特別是加強(qiáng)對(duì)走讀生的安全和行為規(guī)范教育,時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行“法紀(jì)教育”“誠信教育”“安全教育”“健康教育”,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

  4、加強(qiáng)政工隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍建設(shè),科學(xué)、高效地提高教育管理水平。加強(qiáng)班主任培訓(xùn),特別是加強(qiáng)新班主任的培訓(xùn),使其提高自身修養(yǎng),全面提高班主任的管理水平。繼續(xù)開展班級(jí)評(píng)比工作,使校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有一個(gè)更大的.提高。

  三、教學(xué)、教研工作

  學(xué)校的中心工作是教學(xué)科研工作,本學(xué)年將根據(jù)“教育即服務(wù)”的辦學(xué)思想,落實(shí)“科研興教,質(zhì)量興!睉(zhàn)略,以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”為宗旨的同時(shí),突出教學(xué)中心,結(jié)合我校開展的“骨干教師工程”,繼續(xù)抓好我校的“名師工程”,強(qiáng)化青年教師的培養(yǎng),通過學(xué)習(xí)新的課程改革方案,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,樹立新的教育理念,規(guī)范教學(xué)行為,深化教研,使學(xué)校整體辦學(xué)水平向市級(jí)示范性普通高中邁進(jìn)。

  要增強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量意識(shí),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量逐步提高。要形成優(yōu)良的教師風(fēng)范;要形成穩(wěn)定而良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;教學(xué)質(zhì)量管理思路要清晰,措施要有得力,效果要明顯;進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系;依照新課程實(shí)驗(yàn)要求,在注重學(xué)生基本知識(shí)和基本技能的同時(shí),關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程與方法,關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的養(yǎng)成;要積極進(jìn)行教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的改革,引導(dǎo)學(xué)生自主探究、獨(dú)立思考、合作交流和實(shí)踐操作,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性、合作性和創(chuàng)造性;努力根據(jù)國家課程方案和學(xué)校辦學(xué)理念制訂學(xué)校課程發(fā)展規(guī)劃,貫徹國家課程計(jì)劃,開齊開足開好種類課程,不在規(guī)定的課時(shí)計(jì)劃外進(jìn)行集體補(bǔ)課;要通過我們的努力,使我們的教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高,在全市同類學(xué)校中繼續(xù)處于領(lǐng)先的地位。

  本學(xué)期我們還要按照市政府督導(dǎo)室的指示,聘請(qǐng)市教研中心的專家們到學(xué)校視導(dǎo),全面地對(duì)我校教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo),爭(zhēng)取教學(xué)優(yōu)秀率達(dá)95%以上。

  四、組織保障:

  由于本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整,學(xué)校重新成立了《創(chuàng)建市級(jí)示范高中實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組》,校長任渠任組長,副校長游群林、皮冬林、魏宇昊擔(dān)任副組長,學(xué)校各職能部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé):全面管理和指導(dǎo)創(chuàng)建的落實(shí)工作;對(duì)學(xué)校各部門和各工作小組執(zhí)行計(jì)劃的情況進(jìn)行評(píng)估,;修訂和完善規(guī)劃;定期組織召開創(chuàng)建實(shí)施情況的通氣會(huì)和研討會(huì),經(jīng)常保持和市政府督導(dǎo)室的聯(lián)系,隨時(shí)向他們匯報(bào)創(chuàng)建工作進(jìn)展情況。

  總之,在創(chuàng)建市級(jí)示范高中過程中,我們每一個(gè)七中人都要以此為契機(jī),從自身做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,為學(xué)校的發(fā)展、為宜昌的教育事業(yè)勇挑歷史重?fù)?dān),搶抓發(fā)展機(jī)遇,與時(shí)俱進(jìn),迎難而上,使我們七中能夠順利和成功成為市級(jí)示范高中,作出我們每一個(gè)人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)我們也相信在市政府和市教育局,市政府督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,我們的創(chuàng)建市級(jí)示范高中的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

督導(dǎo)室年度工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)《xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作的意見》(xx聯(lián)院〔xx〕11號(hào))及學(xué)!秞x年工作要點(diǎn)》精神,督導(dǎo)室在校長和分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下,按照職責(zé)范圍,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校年度工作要點(diǎn),監(jiān)督學(xué)校年度工作要點(diǎn)的執(zhí)行,并創(chuàng)造性開展、出色完成上級(jí)交辦的相關(guān)工作,對(duì)全校教學(xué)、學(xué)生教育、行政、安全、后勤等方面進(jìn)行進(jìn)行認(rèn)真的檢查、督促、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。及時(shí)、準(zhǔn)確收集、整理、匯總、反饋各項(xiàng)督導(dǎo)信息和各方面的意見和建議,當(dāng)好促進(jìn)學(xué)校三個(gè)發(fā)展的參謀者。

  二、工作目標(biāo)

  1.緊緊圍繞提高教書育人、教學(xué)質(zhì)量的中心任務(wù),創(chuàng)建和諧、平安、優(yōu)質(zhì)校園環(huán)境,打造高效目標(biāo)管理運(yùn)行局面,以發(fā)現(xiàn)問題,診斷問題,落實(shí)整改,提煉經(jīng)驗(yàn)的方式,確保校園教育、教學(xué)管理有序進(jìn)行,確保校園平安無責(zé)任事故。監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況;注重發(fā)現(xiàn)、總結(jié)教育教學(xué)成果。

  2.以專業(yè)部、教研組為單位,組織好“有效教學(xué)”工作專項(xiàng)督導(dǎo),并督查“一線教師、教研組長、中層以上干部的聽課量,被聽課分別不得少于規(guī)定執(zhí)行情況。

  3.把部門執(zhí)行力和服務(wù)效率作為校園督導(dǎo)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓,建立督導(dǎo)系統(tǒng)考評(píng)機(jī)制,為績效考核提供真實(shí)依據(jù)。充分發(fā)揮督導(dǎo)室檢查、督促、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)的工作職能。著力于創(chuàng)新與實(shí)踐,著力于常規(guī)與考核,完善評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。通過督導(dǎo),提升干部與教師的工作執(zhí)行力,提高部門的工作效率。

  三、具體措施

  (一)督教

  1.對(duì)教學(xué)職能部門的教學(xué)管理與服務(wù),對(duì)專業(yè)部教學(xué)組織與管理等工作進(jìn)行督查、指導(dǎo)與評(píng)價(jià)。調(diào)查、了解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、教學(xué)管理制度和有關(guān)決策的貫徹落實(shí)情況,提出改進(jìn)建議;對(duì)專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、教科研工作、技能大賽、數(shù)字資源庫建設(shè)等情況進(jìn)行督查。

  2.對(duì)課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控;對(duì)課程教學(xué)內(nèi)容、方法、手段、教材、考核評(píng)價(jià)等開展督查、評(píng)估和指導(dǎo);經(jīng)常性走動(dòng)式巡視課堂;會(huì)同教學(xué)管理部門開展教學(xué)檢查、教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)評(píng)優(yōu)等活動(dòng);負(fù)責(zé)評(píng)教評(píng)學(xué)工作。

  3.以專業(yè)部、教研組為單位,組織好“有效教學(xué)”工作專項(xiàng)督導(dǎo),并督查“學(xué)期一線教師、教研組長、中層以上干部的聽課量分別不得少于8節(jié)、16節(jié)和20節(jié)。

  4.定期各專業(yè)的專業(yè)課、文化課、實(shí)訓(xùn)課、德育課教師教學(xué)情況進(jìn)行督導(dǎo),對(duì)任課教師的“備、講、批、輔、考”五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行督導(dǎo)檢查,做出客觀評(píng)價(jià),提出建設(shè)性意見,并及時(shí)向當(dāng)事人、相關(guān)部門反饋意見,促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  (二)督學(xué)

  1.走動(dòng)式檢查學(xué)生對(duì)教學(xué)秩序、考試秩序的遵守情況,參與學(xué)?荚囇惨暫驮嚲頇z查與分析等工作,提出加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見。

  2.通過問卷調(diào)查、個(gè)別訪談、召開師生座談會(huì)等形式,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、對(duì)教師的要求、對(duì)學(xué)校教學(xué)管理的意見、建議等。

  3.通過隨機(jī)查課,檢查學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài);通過抽查學(xué)生的作業(yè)、課堂筆記、論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)等檢查學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)狀態(tài)。重視對(duì)自習(xí)課、實(shí)訓(xùn)課、體育課、機(jī)房課、外聘教師課堂秩序的檢查。及時(shí)向相關(guān)部門反饋教師在教學(xué)方面、學(xué)生在遵守教學(xué)秩序方面的重大信息。

  4.對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的組織安排、工作流程、實(shí)習(xí)效果等進(jìn)行跟蹤了解和督導(dǎo)。開展專題調(diào)研,聽取教師、學(xué)生、企業(yè)、家長的'意見和建議。

  (三)督管理

  1.堅(jiān)持月督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制,有計(jì)劃、有針對(duì)性對(duì)部門工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo);組織督導(dǎo)組對(duì)學(xué)校各處室、專業(yè)部、教研組等所屬部門進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估:對(duì)上級(jí)做出重大的決議和學(xué)校形成的重要決定的落實(shí)情況進(jìn)行督促檢查;對(duì)部門自定工作計(jì)劃的落實(shí)、完成情況進(jìn)行督促檢查,要求保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

  2.督促、督查職能部門對(duì)學(xué)校布置的各類迎評(píng)創(chuàng)建的資料完成及上傳工作,分析匯總部門月工作執(zhí)行和創(chuàng)建任務(wù)落實(shí)情況;監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況。

  3.不定期地對(duì)各部門的工作效率、服務(wù)意識(shí)、工作能力、勞動(dòng)紀(jì)律等進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,形成督導(dǎo)報(bào)告,為績效考核部門提供信息。

  4、通過“督導(dǎo)室發(fā)現(xiàn)日”。收集廣大教師對(duì)學(xué)校各職能部門及學(xué)校建設(shè)、發(fā)展的意見、建議,歸納整理,歸類信息后提交相關(guān)職能部門,發(fā)揮督導(dǎo)室的協(xié)調(diào)、溝通作用,促進(jìn)各部門提高服務(wù)質(zhì)量,為教師解決實(shí)際問題。將干部、教師提交的對(duì)學(xué)校發(fā)展有參考價(jià)值的意見、建議,所反映的重大事件,及時(shí)上報(bào)校長室。發(fā)揮督導(dǎo)室下情上達(dá)的橋梁作用。

  (四)督安全

  安全督導(dǎo)配合安全保衛(wèi)與總務(wù)處實(shí)施,采取日常、定期、專項(xiàng)、不定期四種檢查方式。專項(xiàng)檢查時(shí),以各責(zé)任部門為主,組織相關(guān)人員參加,確保安全底線無突破。

  安全督查內(nèi)容

  1.檢查校區(qū)設(shè)施設(shè)備是否符合安全規(guī)范要求。電器設(shè)備、線路是否有不安全因素,設(shè)備的安全防護(hù)裝置是否完善、良好。

  2.督查專業(yè)實(shí)訓(xùn)室安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況,防火器材的管理,安全用電的管理等。

  3.督查班級(jí)財(cái)產(chǎn),水電門窗常規(guī)管理到位情況。

  4.對(duì)食堂、宿舍、小賣部等衛(wèi)生、安全重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行專項(xiàng)檢查。

  對(duì)于安全督導(dǎo)中檢查出的問題,檢查組應(yīng)及時(shí)通報(bào)相關(guān)部門,相關(guān)部門應(yīng)立即整改。凡是暫無條件立即整改的,應(yīng)填寫安全檢查整改通知單,在要求的時(shí)間范圍內(nèi)整改。

  四、開展好《師德永恒》—“尋找身邊的感動(dòng)”弘揚(yáng)師德、師風(fēng)活動(dòng)

  教師是立校之本、興校之源,立德樹人是教育工作的根本任務(wù),教師是人類靈魂的工程師。為貫徹落實(shí)xx年11月xx市教育局及中共xx市教育局工委發(fā)布的《讓我們共同樹立在學(xué)生、家長心目中的師德豐碑》——致全市廣大教師的一封信的精神,本學(xué)期將繼續(xù)宣傳報(bào)道教師中身邊的人和身邊的感動(dòng),揚(yáng)師德,正師風(fēng),鑄師魂。從點(diǎn)滴"感動(dòng)"中,感受師生的情誼,師風(fēng)的正氣,師德的善美、師魂的浩然,塑造良好的師德風(fēng)尚,引領(lǐng)我們用以一顆細(xì)膩的心真切地感受身邊人群中真誠的一面,善良的一面,美好的一面。

  五、根據(jù)督導(dǎo)室崗位工作職責(zé)及xx年學(xué)校工作目標(biāo)制定本學(xué)期工作要點(diǎn)

  1.根據(jù)《xx省xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作的意見》,對(duì)職能部門執(zhí)行教學(xué)、學(xué)生、后勤管理規(guī)范情況予以常態(tài)化督導(dǎo),xx主任側(cè)重于教學(xué)管理、實(shí)習(xí)管理,本人側(cè)重于學(xué)生管理、后勤管理,其它,xx主任側(cè)重于電藝部、服裝專業(yè)部、培訓(xùn)部、教研處,本人側(cè)重電商專業(yè)部、美發(fā)形象專業(yè)部、信息處等督導(dǎo)檢查,督導(dǎo)工作力求思想統(tǒng)一,齊心協(xié)力,分工不分家。不參與、不干預(yù)各部門事務(wù),提出的意見及建議做到公正、公開,處于公心,有則改之,無則加勉,將發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)上報(bào)校長室或協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決。

  2.開學(xué)準(zhǔn)備工作檢查督導(dǎo),寒暑假前。

  3.對(duì)各部門月工作安排執(zhí)行情況檢查。(xx主任負(fù)責(zé))

  4.協(xié)助安全保衛(wèi)處對(duì)全校安全檢查、巡查,每月至少一次。(兩人都有)

  5.協(xié)助愛委會(huì)對(duì)全校衛(wèi)生工作督導(dǎo)檢查,每月至少二次。(xx主任參與)

  6.對(duì)中層管理人員月績效考核督導(dǎo)。(xx主任負(fù)責(zé))

  7.督查學(xué)期一線教師8節(jié)、教研組長16節(jié)、中層以上干部20節(jié)的聽課量和被聽課規(guī)定執(zhí)行情況。(xx主任負(fù)責(zé))

  8.部門常規(guī)工作“飛檢”(兩人都參與)。

  9.繼續(xù)做好《師德永恒》校先進(jìn)人物事跡挖掘、編寫、宣傳工作。(本人負(fù)責(zé))

  10.食堂、小賣部食品安全、衛(wèi)生及質(zhì)量管理情況檢查,參與學(xué)校膳食委員會(huì)工作定期召開伙委會(huì),定期對(duì)食堂情況做問卷調(diào)查,并及時(shí)公布。(本人負(fù)責(zé))

  11.對(duì)技能大賽訓(xùn)練方案及方案執(zhí)行情況督導(dǎo)檢查。

  12.上級(jí)驗(yàn)收、質(zhì)量檢查時(shí),對(duì)各部門材料準(zhǔn)備的督導(dǎo)。(兩人都參與)

  13.對(duì)各部門安全定期檢查和專項(xiàng)檢查工作情況進(jìn)行督導(dǎo)并收集整理臺(tái)賬資料。(兩人都參與)

  14.對(duì)各部門組織的校內(nèi)外各類教育教學(xué)活動(dòng)的安全預(yù)案準(zhǔn)備及落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。(兩人都參與)

  15.貫徹落實(shí)兩學(xué)一做精神,多與一線教師交流,多聽聽一張教師對(duì)學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的意見、建議,及時(shí)上報(bào)校長室及相關(guān)部門。做好橋梁和紐帶作用。并協(xié)助學(xué)校做好和諧安定工作,(兩人都參與)

  16.協(xié)調(diào)各部門處理教師的意見、建議。(兩人都參與)

  17.對(duì)各處室上報(bào)的年度工作目標(biāo)及時(shí)間推進(jìn)表執(zhí)行情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

  18.按時(shí)完成周督導(dǎo)簡報(bào)、月工作計(jì)劃、總結(jié)、處務(wù)會(huì)記錄等材料(本人負(fù)責(zé))

  19.服從校領(lǐng)導(dǎo)安排的其它臨時(shí)性工作。

督導(dǎo)室年度工作計(jì)劃4

  按照局黨組全年工作部署,征管科20xx年征管科工作總體思路是:以促進(jìn)稅法遵從為目標(biāo),以風(fēng)險(xiǎn)管理為導(dǎo)向,以信息管稅為依托,推進(jìn)稅源專業(yè)化管理,積極穩(wěn)妥實(shí)施改革,不斷夯實(shí)征管基礎(chǔ),切實(shí)提高征管質(zhì)效,力促我局征管工作再上新臺(tái)階。主要做好以下幾方面的工作:

  一、深化征管改革

 。ㄒ唬┓e極推行以風(fēng)險(xiǎn)管理為導(dǎo)向的分級(jí)分類和專業(yè)化管理,促進(jìn)稅收征管工作質(zhì)效全面提高。按照區(qū)局的總體部署,結(jié)合本局實(shí)際,科學(xué)劃分稅源類別,優(yōu)化資源配置,明確專業(yè)化管理機(jī)構(gòu)職能職責(zé),進(jìn)一步優(yōu)化各部門崗責(zé)體系和業(yè)務(wù)流程,完善征、評(píng)、管、查之間的互動(dòng)機(jī)制,全面推進(jìn)稅源管理科學(xué)化、精細(xì)化、專業(yè)化、信息化和集約化進(jìn)程。(完成時(shí)限:暫定20xx年3月底前)

  (二)全面實(shí)施稅收風(fēng)險(xiǎn)管理。按照《XX區(qū)地稅系統(tǒng)稅收風(fēng)險(xiǎn)管理辦法(暫行)》的要求,著力構(gòu)建業(yè)務(wù)科室、稅務(wù)所、稽查局橫向聯(lián)動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)管理體系,統(tǒng)籌做好風(fēng)險(xiǎn)分析識(shí)別、等級(jí)排序、風(fēng)險(xiǎn)推送、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)、績效考評(píng)工作。(完成時(shí)限:暫定20xx年3月底前)

 。ㄈ┣袑(shí)優(yōu)化納稅服務(wù)。進(jìn)一步發(fā)揮“一窗式”服務(wù)成效,加強(qiáng)全程服務(wù)、限時(shí)服務(wù)、一次性告知等服務(wù)制度的落實(shí),組織好局長服務(wù)日等服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合稅源專業(yè)化管理的改革,將納稅人上門辦理的涉稅事項(xiàng)及部分由稅收管理員承擔(dān)的事務(wù)性工作前置到窗口受理,減輕納稅人負(fù)擔(dān),方便納稅人辦理涉稅事項(xiàng)。(完成時(shí)限:事務(wù)性工作前置準(zhǔn)備工作在20xx年3月底前完成,納稅服務(wù)工作全年抓落實(shí))

  二、夯實(shí)征管基礎(chǔ)

 。ㄒ唬┮(guī)范基礎(chǔ)資料管理。推行電子檔案管理,結(jié)合征管軟件,規(guī)范稅收征管檔案的管理,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),實(shí)時(shí)采集,分戶與分類相結(jié)合,力求準(zhǔn)確完整。(完成時(shí)限:20xx年5月底前)

 。ǘ┘訌(qiáng)稅務(wù)登記管理。一是加強(qiáng)戶籍巡查巡管,利用國稅、工商部門的戶籍信息做好比對(duì)工作,防止漏征、漏管戶的發(fā)生;二是加強(qiáng)對(duì)納稅人登記管理數(shù)據(jù)信息的管理,確保納稅人基本信息全面、真實(shí),稅種鑒定和稅款核定要及時(shí)準(zhǔn)確;三是加強(qiáng)對(duì)失蹤戶和非正常戶的管理,嚴(yán)格按照規(guī)定程序辦理轉(zhuǎn)非正常戶和非正常戶注銷,定期對(duì)非正常戶納稅人進(jìn)行公示。(完成時(shí)限:全年)

 。ㄈ⿵(qiáng)化申報(bào)征收管理。一是加強(qiáng)催報(bào)催繳工作,對(duì)未申報(bào)和申報(bào)未按期繳納稅款的納稅人應(yīng)責(zé)令限期整改。確保每月的申報(bào)率不低于96%;二是對(duì)未按期申報(bào)的納稅人應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行處罰。三是加強(qiáng)對(duì)錄入其他應(yīng)征數(shù)據(jù)模塊應(yīng)用的監(jiān)控。(完成時(shí)限:每月月末前)

  三、加強(qiáng)稅源管理

 。ㄒ唬⿲(shí)施稅收風(fēng)險(xiǎn)管理。

  1.樹立稅收風(fēng)險(xiǎn)管理理念。將風(fēng)險(xiǎn)管理的理念和方法貫穿于稅收征管全過程,認(rèn)真吃透各項(xiàng)征管考核指標(biāo)口徑要求,認(rèn)真開展稅收風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控分析,通過分析抓住易出問題的工作薄弱環(huán)節(jié),對(duì)存在的風(fēng)險(xiǎn)狀況要提出具體可操作的辦法,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改,認(rèn)真總結(jié)提高,避免同類問題再次出現(xiàn),切實(shí)提高稅源管理水平和征管工作質(zhì)效。(完成時(shí)限:全年)

  2.開展稅收風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控分析。結(jié)合計(jì)算機(jī)考核,采取計(jì)算機(jī)自動(dòng)分析與人工手動(dòng)對(duì)比分析的'方式,按季對(duì)區(qū)局?jǐn)?shù)據(jù)質(zhì)量考核指標(biāo)及按期申報(bào)率、逾期登記、申報(bào)未處罰、申報(bào)未開票、開票未入庫、納稅人稅種鑒定、納稅人財(cái)務(wù)報(bào)表等數(shù)據(jù)指標(biāo)開展稅收風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控分析,查找可能存在的涉稅風(fēng)險(xiǎn)隱患,并提出具體的應(yīng)對(duì)防范措施,對(duì)不同稅收風(fēng)險(xiǎn)的納稅人實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)管理策略,有效防范和避免稅收流失,降低稅收征收成本。(完成時(shí)限:每季末)

 。ǘ┘訌(qiáng)納稅評(píng)估工作。重點(diǎn)選擇一到兩個(gè)行業(yè)探索建立納稅評(píng)估模型,逐步完善評(píng)估指標(biāo)體系,通過納稅評(píng)估加強(qiáng)對(duì)本地重點(diǎn)稅源的監(jiān)控管理,促進(jìn)行業(yè)稅收管理,幫助納稅人主動(dòng)化解稅收風(fēng)險(xiǎn),提高稅法遵從度。(完成時(shí)限:全年)

 。ㄈ⿵(qiáng)化稅收檢查。一是根據(jù)稅源特點(diǎn),安排好全年稅收重點(diǎn)檢查工作任務(wù),使稅收重點(diǎn)檢查有步驟、有計(jì)劃的實(shí)施。二是每季度選取3戶企業(yè)進(jìn)行實(shí)地檢查。三是督促稅收管理員完成好日常檢查任務(wù),并做好復(fù)核監(jiān)督工作,進(jìn)一步發(fā)揮稅收檢查的效能,提高稅收征管質(zhì)量。(完成時(shí)限:全年)

 。ㄋ模┳ズ谜鞴苜|(zhì)量考核工作。嚴(yán)格按季度開展稅收征管質(zhì)量考核,對(duì)考核指標(biāo)跟蹤問效,責(zé)任到人,對(duì)出現(xiàn)的情況和問題及時(shí)應(yīng)對(duì),積極整改。(完成時(shí)限:每季)

  四、推進(jìn)信息管稅

 。ㄒ唬┨岣哒鞴軘(shù)據(jù)質(zhì)量。一是將征管數(shù)據(jù)清理工作常規(guī)化,按月對(duì)稅收數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性進(jìn)行清理檢查,及時(shí)對(duì)錯(cuò)誤、不完整、不符合邏輯數(shù)據(jù)進(jìn)行修改完善,防止形成問題積累,造成工作被動(dòng);二是強(qiáng)化信息采集,加強(qiáng)對(duì)納稅人申報(bào)信息的審核、發(fā)票信息的比對(duì),確保涉稅數(shù)據(jù)信息全面、準(zhǔn)確、真實(shí)。三是組織建立各崗位稅收業(yè)務(wù)與計(jì)算機(jī)規(guī)范性錄入的業(yè)務(wù)指引,從源頭上提高數(shù)據(jù)質(zhì)量。(完成時(shí)限:每月)

 。ǘ┩貙挼谌叫畔⑶馈<訌(qiáng)與地方政府相關(guān)部門和社會(huì)各界的溝通協(xié)作。積極做好綜合治稅工作會(huì)議的準(zhǔn)備工作。配合師市綜合治稅領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室建立起符合本地實(shí)際的第三方信息共享機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)信息的利用、分析。(完成時(shí)限:3月底前)

 。ㄈ┘訌(qiáng)網(wǎng)上辦稅工作。加大宣傳和納稅輔導(dǎo)力度,提升服務(wù)水平,繼續(xù)引導(dǎo)納稅人通過網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)、pos機(jī)和稅庫銀批扣等方式繳納稅款,督促指導(dǎo)辦理網(wǎng)報(bào)納稅人及時(shí)從網(wǎng)上傳送財(cái)務(wù)報(bào)表,保證財(cái)務(wù)報(bào)表報(bào)送的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。(完成時(shí)限:全年)

 。ㄋ模┌l(fā)揮稅企平臺(tái)納稅服務(wù)作用,拓寬納稅人稅企平臺(tái)開通范圍,提高上線率,進(jìn)一步加強(qiáng)與納稅人之間的信息互動(dòng)和信息交流。(完成時(shí)限:6月底前)

 。ㄎ澹┓e極探索計(jì)算機(jī)核定稅款工作,提高稅收定額管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化水平,實(shí)現(xiàn)個(gè)體工商戶稅賦核定的“公平、公開、公正”。 (完成時(shí)限:7月底前)

  五、抓科室建設(shè)

  (一)做好本科室的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,強(qiáng)化“四個(gè)融入”,做好責(zé)任分解、與科室人員簽訂責(zé)任書,加強(qiáng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)監(jiān)督考核,將責(zé)任制落到實(shí)處。加強(qiáng)對(duì)本科室人員的廉政教育。堅(jiān)持理想信念、黨風(fēng)黨紀(jì)、廉政警示和預(yù)防職務(wù)犯罪教育,積極參加機(jī)關(guān)的政治理論學(xué)習(xí)和黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng),增強(qiáng)廉政勤政意識(shí)。嚴(yán)格落實(shí)廉政預(yù)警制度,科室每月開展自查,每季開展廉政預(yù)警分析工作。嚴(yán)格執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告、禮品登記制度。按照統(tǒng)一安排部署執(zhí)行各類活動(dòng)的報(bào)告制度。

 。ǘ┨嵘剖易黠L(fēng)效能水平。強(qiáng)化服務(wù)思想,全力服務(wù)基層和納稅人這兩個(gè)主體,進(jìn)一步在減負(fù)提效、答疑釋惑、保障權(quán)益、解決困難、多辦實(shí)事等方面加大力度,取得實(shí)效。堅(jiān)持依法行政,按章辦事,嚴(yán)格按照征管流程的程序、時(shí)限要求工作,規(guī)范執(zhí)法行為。落實(shí)政務(wù)公開制度,切實(shí)做到公開辦稅程序、服務(wù)承諾,定期公開個(gè)體工商戶定額調(diào)整、非正常戶認(rèn)定等結(jié)果,主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。認(rèn)真改進(jìn)工作作風(fēng),積極提高工作效率,模范遵守機(jī)關(guān)工作紀(jì)律,堅(jiān)決杜絕“懶、散、庸、拖、貪”等不良現(xiàn)象,自覺維護(hù)集體榮譽(yù)和個(gè)人榮譽(yù)。

督導(dǎo)室年度工作計(jì)劃5

  一、全力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作

  認(rèn)真落實(shí)全省教育督導(dǎo)工作會(huì)議和省教育廳、省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展及督導(dǎo)評(píng)估工作有關(guān)問題的通知》文件精神,繼續(xù)開展義務(wù)教育均衡發(fā)展過程性督查,強(qiáng)化問責(zé)與監(jiān)督機(jī)制,督促三區(qū)一市政府抓緊時(shí)間查缺補(bǔ)漏,加快評(píng)估進(jìn)程,xx區(qū)、xx區(qū)、xx市于1月17日前完成自評(píng)工作,xx區(qū)將開發(fā)區(qū)及屬地省、市直學(xué)校納入重新計(jì)算后于1月31日前完成自評(píng)工作,3月底完成市級(jí)復(fù)評(píng)工作并報(bào)省政府申請(qǐng)接受省級(jí)評(píng)估;指導(dǎo)xx縣、xx縣、xx縣按照均衡發(fā)展要求扎實(shí)做好各項(xiàng)基礎(chǔ)工作,對(duì)照均衡發(fā)展主要指標(biāo),加大投入,加快實(shí)施進(jìn)程,在全省定期向社會(huì)公布的義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r公報(bào)中如實(shí)體現(xiàn)出各地努力程度和實(shí)際現(xiàn)狀,接受社會(huì)監(jiān)督。

  二、堅(jiān)持做好以黨政干部教育工作考核為主的督政工作

  市教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室將會(huì)同市委組織部按照省統(tǒng)一要求,繼續(xù)開展縣(市、區(qū))黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)評(píng)估工作。各縣市區(qū)也應(yīng)按照原定工作計(jì)劃開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo),督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果要形成督導(dǎo)公告,向社會(huì)公布,在不斷總結(jié)督政工作成功的做法和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,鞏固已取得的成績,充分利用考核成果,營造更加優(yōu)良的教育發(fā)展環(huán)境。積極引導(dǎo)有條件的縣市區(qū)爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)縣。

  三、加強(qiáng)對(duì)落實(shí)中小學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度的指導(dǎo)與督查工作

  在全面完成市縣兩級(jí)中小學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)和責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的基礎(chǔ)上,以健全工作制度、完善工作機(jī)制為重點(diǎn),注重督導(dǎo)工作實(shí)效,切實(shí)發(fā)揮督導(dǎo)作用。市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室建立與各縣市區(qū)、開發(fā)區(qū)分局、市直學(xué)校督學(xué)聯(lián)系制度,劃分相應(yīng)的.督查區(qū)域,加強(qiáng)市縣兩級(jí)溝通,開展檢查與指導(dǎo)工作。

  上半年舉辦市級(jí)中小學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度培訓(xùn)班,對(duì)全市教育督導(dǎo)干部和部分責(zé)任督學(xué)進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),縣市區(qū)也應(yīng)在上半年完成本地責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)工作。

  四、針對(duì)教育工作中存在的突出問題開展專項(xiàng)督導(dǎo)工作

  認(rèn)真落實(shí)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《教育重大突發(fā)事件專項(xiàng)督導(dǎo)暫行辦法》精神,并針對(duì)社會(huì)關(guān)注的教師隊(duì)伍管理、規(guī)范辦學(xué)行為、教育教學(xué)質(zhì)量等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題選擇性地開展專項(xiàng)督導(dǎo);根據(jù)年度教育工作需要及省教育廳要求開展相應(yīng)的專項(xiàng)督導(dǎo)。同時(shí)繼續(xù)做好“人民滿意學(xué)!眲(chuàng)建驗(yàn)收、復(fù)評(píng)工作。

  五、逐步推行基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作

  20xx年要把基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作作為教育督導(dǎo)三位一體中的重要內(nèi)容,積極探索,著手研究落實(shí),力爭(zhēng)在全省基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作啟動(dòng)之前,提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,確保質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作順利開展,并做好監(jiān)測(cè)結(jié)果分析、運(yùn)用工作。

  六、增強(qiáng)教育督導(dǎo)為教育事業(yè)發(fā)展的服務(wù)能力

  通過積極參加黨的兩學(xué)一做教育實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí),提升督學(xué)隊(duì)伍綜合素質(zhì)。要深入基層學(xué)校、轉(zhuǎn)變思想觀念、改變工作作風(fēng)、精選督導(dǎo)事項(xiàng)、優(yōu)化督導(dǎo)方式、完善工作機(jī)制,積極鼓勵(lì)各縣市區(qū)開展有地方特色的教育督導(dǎo)項(xiàng)目,豐富工作內(nèi)容,切實(shí)提高教育督導(dǎo)工作實(shí)效和工作質(zhì)量,增強(qiáng)教育督導(dǎo)為教育事業(yè)發(fā)展的服務(wù)能力。

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