【熱門】教研組工作計(jì)劃模板錦集十篇
日子如同白駒過(guò)隙,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?以下是小編整理的教研組工作計(jì)劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教研組工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們將以經(jīng)開(kāi)區(qū)教育局提出的“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年活動(dòng)”為中心,圍繞我校的具體情況。積極研究教育教學(xué)規(guī)律,研究學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,總結(jié)課程實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗(yàn);加強(qiáng)集體備課,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,切實(shí)提高教研的實(shí)效性;追求課堂實(shí)效,為學(xué)生的繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ);做好師徒結(jié)對(duì)工作,幫助新教師盡快成長(zhǎng),促進(jìn)我校英語(yǔ)教育教學(xué)工作質(zhì)量的整體提高。
二、主要工作目標(biāo)一在更新教育發(fā)展理念
1、教師進(jìn)一步改變教育觀念,深入學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真進(jìn)行教材分析、教學(xué)模式探討及教法、學(xué)法的研究工作。
2、要在推進(jìn)教育教學(xué)改革創(chuàng)新。教師要積極開(kāi)展教育科研活動(dòng),在本期內(nèi)做好區(qū)級(jí)課題《培養(yǎng)中學(xué)生寫作能力》結(jié)題準(zhǔn)備工作。鼓勵(lì)全組教師特別是中青年教師撰寫教育教學(xué)論文。
3、要在精細(xì)化管理和提高教育教學(xué)質(zhì)量。搞好英語(yǔ)教學(xué)研究,組織好教師認(rèn)真搞好課堂教學(xué)模式和集體備課的研究工作。各年級(jí)教師要立足基礎(chǔ),把好基礎(chǔ)關(guān),提高教學(xué)質(zhì)量。不放棄每一個(gè)學(xué)困生,要以良好的心態(tài)接納他們,給他們以更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,樹立自信心。努力提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取三個(gè)年級(jí)英語(yǔ)考試成績(jī)?cè)谌珔^(qū)內(nèi)名列前茅。
4、要在加強(qiáng)教師隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)。教師自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)的發(fā)展直接關(guān)系到課堂教學(xué),甚至學(xué)生的未來(lái),這就要求我們始終以終身學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)作為自己發(fā)展的方向,不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí),提高課堂教學(xué)技能。注重“青藍(lán)工程”本期繼續(xù)開(kāi)展教師一帶一活動(dòng),鼓勵(lì)老教師開(kāi)展傳、幫、帶活動(dòng),促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)。
5、要在加快教育信息化建設(shè)。借助筆記本電腦發(fā)放的契機(jī),開(kāi)展全組教師多媒體課件制作能力培訓(xùn)和多媒體輔助英語(yǔ)教學(xué)能力培訓(xùn)。全面提高本組教師的現(xiàn)代教育技術(shù)能力。
三、具體工作內(nèi)容
(一)加強(qiáng)英語(yǔ)教師隊(duì)伍建設(shè),提高全體英語(yǔ)教師業(yè)務(wù)水平,要求教師做到四多三研二寫一學(xué)。
1、四多即多聽(tīng)課文錄音或配套的英語(yǔ)光盤、多看教學(xué)參考書、多向有經(jīng)驗(yàn)的英語(yǔ)名優(yōu)教師請(qǐng)教、多寫教學(xué)摘記。
我校教研組的英語(yǔ)教師不一定都是英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè),因此要求教師多模仿課文錄音帶的.讀音;多看教學(xué)參考書,細(xì)心體會(huì)揣摩教參編寫意圖,結(jié)合自己的體會(huì),寫出初步的教案;然后再在本教研組集體備課時(shí)做主備輔導(dǎo),其他教師提出修改意見(jiàn),最后再由主備教師寫出詳細(xì)教案,分發(fā)給教研組成員。另外,利用空課的時(shí)間向有經(jīng)驗(yàn)的英語(yǔ)教師請(qǐng)教,或請(qǐng)他們來(lái)聽(tīng)課;課后把上課的心得體會(huì)隨時(shí)記下來(lái),全面分析,然后糾正教學(xué)中的不足。
2、三研即研究教材、研究教法、研究學(xué)生。
研究教材就是要通覽全冊(cè)教材,對(duì)各單元、各課的課時(shí)分配做到心中有數(shù),同時(shí)根據(jù)本單元本課所要求的教學(xué)內(nèi)容,研究教學(xué)方法。對(duì)學(xué)生也應(yīng)注意各種方式。
3、二寫即寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、寫教學(xué)反思。
要求教師隨時(shí)對(duì)自己的教學(xué)效果寫反思,教學(xué)完幾個(gè)單元后,要求教師有意識(shí)、有目的地總結(jié)自己的心得體會(huì),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
4、一學(xué)即學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》。
(1)每位英語(yǔ)教師都要樹立教育科研意識(shí),從理論上更新自己,積極轉(zhuǎn)變已有理念,接受新理念,就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,以課改指導(dǎo)思想和基本理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
。2)改變教學(xué)觀念、樹立新型的課堂教學(xué)觀、努力提高學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量。
四、具體工作措施
1、開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)。即每周一次集體備課;兩周一次英語(yǔ)教研組活動(dòng);每月上一節(jié)英語(yǔ)校級(jí)研討課;每學(xué)期完成一篇有價(jià)值的教學(xué)論文或案例分析;每學(xué)期寫5篇讀書筆記或心得體會(huì);制作一個(gè)課件。
2、結(jié)合校教導(dǎo)處工作,開(kāi)展賽課、優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀案例分析評(píng)比,教研組要求每位英語(yǔ)教師積極參評(píng),讓英語(yǔ)教師形成多思、多想、多寫的良好習(xí)慣。
3、加強(qiáng)集體研討。對(duì)于新教師的研討課,要充分發(fā)揮教研組的力量,組織教師聽(tīng)課、評(píng)課,讓上課者有所進(jìn)步,聽(tīng)課者有所啟發(fā)。教研活動(dòng)后,多交流,進(jìn)行案例的分析、實(shí)踐的反思。形成“集體備課,資源共享,教后反思”的教研風(fēng)氣。多組織英語(yǔ)教研組活動(dòng),多觀看名優(yōu)教師的錄像課,探討學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法。
五、具體時(shí)間安排
四月份:組織進(jìn)行階段復(fù)習(xí),進(jìn)行中期考試,分析考試結(jié)果,提出改進(jìn)措施;交流本學(xué)期課題計(jì)劃:畢業(yè)班導(dǎo)優(yōu)輔差工作安排;集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課;準(zhǔn)備本區(qū)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。
五月份:觀看一節(jié)名優(yōu)教師的錄像課,組織教師研討,談心得體會(huì)、組織好第二次月考;集體備課。畢業(yè)班期中質(zhì)量檢測(cè)及反饋工作。
六月份:教案作業(yè)展評(píng);參加畢業(yè)班工作會(huì)議;制定期末總復(fù)習(xí)計(jì)劃;教學(xué)常規(guī)檢查。(作業(yè)、教案);畢業(yè)班期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)及質(zhì)量監(jiān)控工作;制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。做好期末復(fù)習(xí)工作;期末考試。
教研組工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
我校數(shù)學(xué)教研工作,在教導(dǎo)處的直接指導(dǎo)下,以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》理念為指導(dǎo),以全面實(shí)施素質(zhì)教育和科研興校為目標(biāo),樹立“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”的思想,優(yōu)化課堂教學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面推進(jìn)數(shù)學(xué)新課程的實(shí)施,積極探索新課程理念下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué),構(gòu)建“自主、合作、探究”的教學(xué)模式。大力促進(jìn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的改善,使學(xué)生得到全面、和諧、健康地發(fā)展。開(kāi)展“務(wù)實(shí)教研,教研務(wù)實(shí)”,塑造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)過(guò)硬的數(shù)學(xué)教師群體,努力提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,為進(jìn)一步彰顯省I類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和溫州市示范學(xué)校的特色而不懈努力。
二、教研目標(biāo)
加強(qiáng)教研組建設(shè),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),改進(jìn)不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。
三、具體做法:
。ㄒ唬┘訌(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念,豐富自身內(nèi)涵
教研組研究和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合;學(xué)習(xí)課改主要精神,數(shù)學(xué)學(xué)科教育改革行動(dòng)綱領(lǐng),數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)外,我們努力在課余時(shí)間多看一些符合當(dāng)前教改新形式的文章及先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹,從中汲取豐富的養(yǎng)料,并進(jìn)行內(nèi)化,每周認(rèn)真研讀一篇教育教學(xué)文章并做好摘錄,使自己的教育教學(xué)工作有一個(gè)理論的支撐。在日常課堂教學(xué)中要積極積累經(jīng)驗(yàn),每2周寫一篇教學(xué)反思,為第15周的瑞安市年度論文(案例)評(píng)比活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備,力爭(zhēng)獲得好成績(jī)。
。ǘ┌磿r(shí)有效地開(kāi)展教研組活動(dòng)
1、教研活動(dòng)除了規(guī)定的周四下午這一時(shí)間外,組內(nèi)教師隨時(shí)進(jìn)行各自教學(xué)情況的'反饋交流,群策群力解決教學(xué)中遇到的困惑、難題。
2、加強(qiáng)集體備課,注重個(gè)人修改,充分做好課前準(zhǔn)備工作。
3、以教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變來(lái)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,注重對(duì)動(dòng)手實(shí)踐,合作交流為主的教學(xué)模式進(jìn)行探討,注重作業(yè)內(nèi)容的研究,把基礎(chǔ)性和開(kāi)放性的研究作為家常研究。
4、結(jié)合教研組自身特點(diǎn),組內(nèi)教師多聽(tīng)隨堂課,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。平時(shí)多汲取其他教研組的優(yōu)點(diǎn),努力把教研活動(dòng)搞得有聲有色。
5、倡導(dǎo)利用校園的局域網(wǎng)和因特網(wǎng)進(jìn)行教研活動(dòng),將平均積累的優(yōu)秀教案、案例、課件上傳到學(xué)校網(wǎng)站。積極參加學(xué)校組織的電腦操作達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,提升個(gè)人利用信息技術(shù)能力,積極主動(dòng)去接觸優(yōu)秀的思想網(wǎng)站與教育論壇,自主拓寬人文視野,積極參加網(wǎng)上討論、研修,加強(qiáng)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和思想的交流。
6、充分利用上學(xué)期市級(jí)立項(xiàng)課題,按照研究步驟和方法,積極開(kāi)展研究工作,每位老師要參與課題研究工作,確保課題按時(shí)保質(zhì)完成。
(三)、繼續(xù)深化常規(guī)工作
1、嚴(yán)格執(zhí)行《紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》,努力執(zhí)行教學(xué)“十字方針”。
備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動(dòng)要“勤”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。 這“十字”方針是我們教師教育教學(xué)工作的重要內(nèi)涵。我們必須認(rèn)真規(guī)范,管理要嚴(yán)格。
2、在備課中認(rèn)真鉆研教材,創(chuàng)造性地使用教材,重視突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),突破重點(diǎn)和難點(diǎn)的方法、策略,學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的方法,以學(xué)生為主體,努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、推理與交流中領(lǐng)會(huì)知識(shí),感悟知識(shí),經(jīng)歷過(guò)程,并注意培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí),在使學(xué)生心理有安全感、自由感的環(huán)境中充分發(fā)展其問(wèn)題意識(shí),解決問(wèn)題的實(shí)踐能力,探索意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí)。
3、 測(cè)驗(yàn)考試結(jié)束后,認(rèn)真做好分析,及時(shí)反饋教學(xué)現(xiàn)狀,提出整體提高,分層教學(xué),輔優(yōu)補(bǔ)差的措施,并做好相應(yīng)的記錄。實(shí)施導(dǎo)師制,建立學(xué)習(xí)困難學(xué)生檔案袋,通過(guò)數(shù)據(jù)及文字分析,力求找出最有效的途徑,幫助他們提高。
4、教師批改學(xué)生的各項(xiàng)作業(yè)提倡面批,若不能及時(shí)面批的,提倡在學(xué)生每次的作業(yè)后寫一些簡(jiǎn)單的評(píng)語(yǔ)。如:有進(jìn)步,加油!你真棒!等等鼓勵(lì)性的話,以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生。
(四)做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、四、五、六年級(jí)繼續(xù)開(kāi)展數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng),從學(xué)校實(shí)際出發(fā),精心組織,做到定目標(biāo)、定教材、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定檢查制度;有記載、有備課、有成果。爭(zhēng)取在安陽(yáng)學(xué)區(qū)第四屆“玉海杯”數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽中取得好成績(jī)。
2、要抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對(duì)后進(jìn)生要有耐心、有愛(ài)心、有決心、有信心、有措施、有方法。從實(shí)際出發(fā),對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)、幫助要早一點(diǎn)打算、多一點(diǎn)行動(dòng)、少一點(diǎn)埋怨、早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施,要堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生,要以良好的心態(tài)接納他們,給他們以更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù),相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué),讓他們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,提高學(xué)校的數(shù)學(xué)成績(jī)合格率、控制差生率。
教學(xué)工作行事歷
周次 | 內(nèi) 容 |
預(yù)備 | 15日教師報(bào)到;16日-17日學(xué)生注冊(cè)。 |
1 | 始業(yè)教育,制訂學(xué)科計(jì)劃。 |
2 | 瑞安市第十次數(shù)學(xué)新課程培訓(xùn)會(huì); 學(xué)科計(jì)劃?rùn)z查;數(shù)學(xué)興趣小組開(kāi)始;數(shù)學(xué)大組制定活動(dòng)計(jì)劃。 |
3 | 學(xué)區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)骨干班活動(dòng)開(kāi)始。 |
4 | 學(xué)區(qū)聯(lián)片教研活動(dòng)。 數(shù)學(xué)組開(kāi)放課系列一(曹曉云、林蓉)。 |
5 | 課堂教學(xué)開(kāi)放周;教學(xué)月檢①。 |
6 | 瑞安市教育信息論文評(píng)比。 |
7 | 清明節(jié)(4月4日-6日放假);瑞安市數(shù)學(xué)中心組活動(dòng)。 |
8 | 數(shù)學(xué)組開(kāi)放課系列二(汪慧華、陳瑜敏)。 |
9 | 安陽(yáng)學(xué)區(qū)第四屆“玉海杯”數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽;小學(xué)課堂教學(xué)調(diào)研;教學(xué)月檢②; 教師電腦培訓(xùn)系列(三) |
10 | 期中考試;教師電腦培訓(xùn)系列。 |
11 | 5月1日-3日“五一”放假。 |
12 | 瑞安市小學(xué)數(shù)學(xué)新課程教學(xué)專題研討會(huì);教師教育工作調(diào)研; |
13 | 安陽(yáng)學(xué)區(qū)校本聯(lián)系校(西片)數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)(紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)); 年度論文、德育論文(案例)評(píng)選; |
14 | 瑞安市名師、名校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象培訓(xùn); 教學(xué)月檢③;教師電腦基本操作過(guò)關(guān)驗(yàn)收(三)。 |
15 | 瑞安市年度論文、中小學(xué)德育論文(案例)評(píng)比。 數(shù)學(xué)組開(kāi)放課系列三(曹啟福、林友增)。 |
16 | 6月7日-9日“端午節(jié)”放假。 |
17 | 數(shù)學(xué)組“百家講壇”系列講座(八)(胡紅桃、孫勝光、張?jiān)、施玲玲)?/p> |
18 | 小學(xué)畢業(yè)班期末檢測(cè);教學(xué)月檢④ |
19 | 期末考試 |
20 | 7月3日暑假開(kāi)始; 學(xué)期結(jié)束工作。 |
教研組工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們數(shù)學(xué)組以下兩個(gè)意識(shí)為指導(dǎo)思想:
樹立科學(xué)意識(shí)——嚴(yán)格按照教育規(guī)律及學(xué)生的年齡特征做好教學(xué)工作,認(rèn)真落實(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),積極參與教研教改,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;
樹立質(zhì)量意識(shí)——要增強(qiáng)教學(xué)工作的針對(duì)性和有效性,樹立以質(zhì)量求生存的思想,以成就學(xué)生,完善自我為目標(biāo),努力提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)。
二、活動(dòng)時(shí)間:每周五第七節(jié)課。
活動(dòng)地點(diǎn):三樓東頭辦公室。
三、主要措施
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升教師素質(zhì)。按照學(xué)校統(tǒng)一布署,組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)學(xué)教學(xué)理論,圍繞新教材認(rèn)真討論,制定出新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,將所學(xué)的理念用以指導(dǎo)教學(xué)工作。堅(jiān)持學(xué)以致用,根據(jù)各年級(jí)教材、學(xué)生年齡特點(diǎn),制定教材的教法,相互交流經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。
(二)加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理,常規(guī)常抓,常抓常新。
1、向常態(tài)工作要質(zhì)量,以作業(yè)規(guī)范為抓手,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,強(qiáng)化常態(tài)工作的質(zhì)量意識(shí)。
(1)要求做到:①三維目標(biāo)明確②精心選擇例題③作業(yè)布置要精選與分層,要有針對(duì)性
(2)繼續(xù)加強(qiáng)課外補(bǔ)缺補(bǔ)差,要體現(xiàn)有效性:①輔導(dǎo)的目標(biāo)要明確②要研究考題,針對(duì)考題進(jìn)行輔導(dǎo)③要認(rèn)真分析考試的成績(jī),及時(shí)改進(jìn)教學(xué)
2、加強(qiáng)備課組教研活動(dòng),備課組要在學(xué)期初制定出本學(xué)期備課組工作計(jì)劃,內(nèi)容要根據(jù)各組的實(shí)際(學(xué)科的實(shí)際、年級(jí)的實(shí)際等),細(xì)化教導(dǎo)處、教研組工作計(jì)劃的各項(xiàng)要求,以求有效的落實(shí)。對(duì)所制定的計(jì)劃,要有執(zhí)行、檢查、評(píng)價(jià)的過(guò)程和機(jī)制,備課組的活動(dòng)要強(qiáng)化教研功能,要以研究和解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題作為活動(dòng)的主要內(nèi)容,通過(guò)以校為本的`有針對(duì)性的教研活動(dòng)達(dá)到輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的目標(biāo)。
3、每月要對(duì)各教師的備課、聽(tīng)課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
4、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)研究,
(1)要研究考題,把握考試方向;
(2)加強(qiáng)分層,強(qiáng)化雙基,確保合格率;
(3)考試分析要以自查為主,落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。
(三)加強(qiáng)教研教改,開(kāi)展校本教研。
1、切實(shí)組織好常規(guī)教研,講究實(shí)效,積極參上級(jí)部門的教研活動(dòng),堅(jiān)持每周一次校內(nèi)教研活動(dòng),提倡集體備課,充分發(fā)揮教師的群體智慧,逐步形成具有我校特色的數(shù)學(xué)教學(xué)課件,資源共享。
2、加強(qiáng)相互聽(tīng)課,相互學(xué)習(xí),相互幫助。達(dá)到以老帶新,以能帶新,共同提高的目的。聽(tīng)課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求每位教師聽(tīng)課10節(jié)以上。
3、鼓勵(lì)和幫助教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極創(chuàng)新,使改善教學(xué)方法成為每個(gè)教師的的自覺(jué)意識(shí),逐步形成教師個(gè)人和教研組的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。
4、每位教師上一至二堂公開(kāi)課,聽(tīng)課后全組認(rèn)真評(píng)議,就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用及教學(xué)思想的滲透提出反思。
5、利用數(shù)學(xué)興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,在初一、初二年級(jí)建立數(shù)學(xué)興趣小組,由專人負(fù)責(zé)。利用數(shù)學(xué)興趣小組輔助數(shù)學(xué)課堂教學(xué)。
我們教研組全體教師的努力,讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科多一分興趣,多一分熱愛(ài),與教師形成教學(xué)相長(zhǎng)的合力,為進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)教學(xué)水平而努力。
教研組工作計(jì)劃 篇4
指導(dǎo)思想:
根據(jù)學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃,以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo),以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,以培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力為主導(dǎo),狠抓常規(guī)管理,全面貫徹教育方針,實(shí)施新課程教育,增強(qiáng)教師實(shí)施新課程的能力和水平,深入課堂,及時(shí)調(diào)研,關(guān)注常態(tài)語(yǔ)文教學(xué),適時(shí)反思和總結(jié);積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),進(jìn)一步提高初中語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
具體工作和要求:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高教學(xué)素養(yǎng)。
1、各備課組要組織學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn),更新理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,樹立正確的教學(xué)觀、質(zhì)量觀,進(jìn)一步領(lǐng)悟新課程改革的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo),真正樹立大語(yǔ)文的觀念,真正確立以為了每一個(gè)孩子的發(fā)展為軸心。探討教材教法,學(xué)習(xí)“自主、合作、探究”為主題的課堂教學(xué)改革理論,提高課堂教學(xué)效率。每一位老師要清楚地認(rèn)識(shí)到課改不是局部問(wèn)題,也不是短期行為,而是全面推開(kāi)、日益深入的一項(xiàng)工作。不管是實(shí)驗(yàn)老師,還是非實(shí)驗(yàn)老師,是畢業(yè)班老師,還是非畢業(yè)班老師,都要關(guān)心課改,參與課改,研究課改。不僅要看到語(yǔ)文學(xué)科在中考中的地位,還要看到語(yǔ)文素養(yǎng)在人的成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用,要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使新課程的理念真正貫徹落實(shí)到平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中去。
2、要從教師自身發(fā)展的角度出發(fā),加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代化技術(shù),用先進(jìn)的教學(xué)手段武裝自己,在教學(xué)中發(fā)揮積極的作用。
3. 要深入學(xué)習(xí)一兩本學(xué)科教學(xué)方面的論著和一兩種教學(xué)雜志,廣泛了解各種新的教學(xué)思想和教學(xué)成果。
二、開(kāi)展教研活動(dòng),狠抓師資培訓(xùn)
1、組織學(xué)習(xí)課堂教學(xué)常規(guī)、基礎(chǔ)知識(shí)、課堂教學(xué)技能。把教師業(yè)務(wù)水平的提高作為隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn),組織開(kāi)展課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),督促完成該完成的任務(wù):上好一人一佳課,教研活動(dòng)時(shí)教者要說(shuō)課,評(píng)者要實(shí)事求是評(píng)課,肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足。每個(gè)備課組每學(xué)期評(píng)比一份優(yōu)秀教案;每人完成一篇專題小結(jié)或論文;加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。開(kāi)展優(yōu)秀課堂教學(xué)觀摩課,供老師們學(xué)習(xí)、借鑒。
2、協(xié)調(diào)備課進(jìn)度,加大課題研究。各語(yǔ)文教師要統(tǒng)一進(jìn)度,要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,努力發(fā)揮年級(jí)組備課的力量,決不各自為政,切實(shí)搞好本學(xué)期的教學(xué)工作。繼續(xù)開(kāi)展說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),形成更為濃厚的教研風(fēng)氣,在評(píng)課方面要有重大突破,不要只停留在聽(tīng)課上,各位教師都要積極發(fā)言,互相促進(jìn),共同提高。本學(xué)期結(jié)合課題舉行青年教師公開(kāi)課,
3、組織期末評(píng)卷,加強(qiáng)教學(xué)管理。認(rèn)真開(kāi)展語(yǔ)文科各年級(jí)的評(píng)卷,最大限度地保證考試的效果。落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定,不定期檢查教師的教學(xué)進(jìn)度,定期督查教師的備課、聽(tīng)課等情況。
三。認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)工作,高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)。
1. 每周召開(kāi)一次教研組工作例會(huì),及時(shí)分析教學(xué)中出現(xiàn)的新問(wèn)題,研究解決問(wèn)題的新辦法,真正與時(shí)俱進(jìn)地做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
2. 開(kāi)學(xué)初(第二周),召開(kāi)語(yǔ)文組例會(huì),分析上學(xué)期的`調(diào)研考試成績(jī)位次,總結(jié)教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),研討本學(xué)期工作計(jì)劃,探究本學(xué)期工作策略。
3. 認(rèn)真作好準(zhǔn)備迎接三月份的督導(dǎo)評(píng)估和上學(xué)期的視導(dǎo)回訪。
4. 初三年級(jí)按中考考綱和新課程理念的要求,上好組內(nèi)的復(fù)習(xí)研究課。
5、配合教導(dǎo)處做好各個(gè)階段的教學(xué)常規(guī)檢查工作。
四。認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作,確保我校初中語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
1. 積極參加市初三語(yǔ)文教研活動(dòng),及時(shí)了解中考動(dòng)向,調(diào)整復(fù)習(xí)策略。
2. 研究中考考綱及歷屆中考試卷的走向,初三備課組加強(qiáng)研討,制訂好切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
3. 精誠(chéng)團(tuán)結(jié),分工合作,精選題目,做好復(fù)習(xí)題及練習(xí)題的編印工作。
4. 結(jié)合新課程教學(xué)的理念及中考的新動(dòng)向,提高課堂復(fù)習(xí)效率。
5. 做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,全面提高畢業(yè)班語(yǔ)文成績(jī)。
五。抓好青藍(lán)工程,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1. 教研組將組織全體青年教師開(kāi)展有益的教學(xué)研究活動(dòng),互相聽(tīng)課,相互交流評(píng)課,發(fā)動(dòng)老教師指導(dǎo)、幫助青年教師備好課,上好課。
2. 青年教師要虛心向老教師學(xué)習(xí),主動(dòng)聽(tīng)老教師的課,并做好聽(tīng)課記錄,寫好聽(tīng)課后的心得。
六。搞好各種語(yǔ)文活動(dòng),豐富語(yǔ)文學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
1. 各備課組組織發(fā)動(dòng)學(xué)生搞好語(yǔ)文學(xué)科探究活動(dòng)。
2. 各班應(yīng)以班級(jí)為單位開(kāi)展“故事演講比賽”。其中,初一年級(jí)以講“名人故事”為主要內(nèi)容,初二年級(jí)以講“文學(xué)名著故事”為主要內(nèi)容。
3.組織學(xué)生進(jìn)行一次作文競(jìng)賽。
4. 充分利用自習(xí)時(shí)間,根據(jù)學(xué)生需要,開(kāi)展影視欣賞、攝影作品展示、課本劇表演、個(gè)人才藝展示等豐富多彩的活動(dòng),進(jìn)一步豐富校本課程的內(nèi)容本學(xué)期工作。
七。其他工作:
1. 發(fā)動(dòng)學(xué)生向有關(guān)雜志踴躍投稿。
2. 完成學(xué)校和市教研室布置的其他工作任務(wù)。
教研組工作計(jì)劃 篇5
本學(xué)期首先落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃對(duì)本組教育教學(xué)工作的要求,著力營(yíng)造良好的學(xué)科環(huán)境,努力打造優(yōu)勢(shì)學(xué)科。初一、初二生物著力抓好學(xué)生的思維養(yǎng)成教育,使學(xué)生的思維真正活躍起來(lái),要注重因材施教,在陪優(yōu)補(bǔ)差方面不斷改進(jìn)、創(chuàng)新方法,抓兩頭,促中間,使不同層次的學(xué)生都學(xué)有所得。為了在新學(xué)期里取得更好的成績(jī),特制定計(jì)劃如下:
1.工作思路
初一年級(jí)生物備課組的質(zhì)量應(yīng)主要表現(xiàn)和落實(shí)在每一次集體備課、每一次教研教討、每一堂班級(jí)授課、每一次教學(xué)輔導(dǎo)上。加強(qiáng)集體備課,要求每一位教師在學(xué)校的要求下優(yōu)質(zhì)高效地工作,提高工作效率,確保工作時(shí)間,通過(guò)教學(xué)基本功的培訓(xùn),常規(guī)聽(tīng)課、評(píng)課等途徑加強(qiáng)教師專業(yè)化建設(shè)。打造一支素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。提優(yōu)補(bǔ)缺,減少優(yōu)生失誤。
2 工作重點(diǎn)
嘗試在學(xué)生差異明顯和教學(xué)任務(wù)相對(duì)繁重的背景下,尋求立足中考、面向?qū)W生個(gè)性健康發(fā)展的高效教學(xué)模式,課堂教學(xué)要體現(xiàn)課改精神,準(zhǔn)確把握新課標(biāo)要求。教學(xué)重點(diǎn)清楚突出,教學(xué)思路清晰有理,教學(xué)難點(diǎn)巧妙突破,教學(xué)節(jié)奏詳略得當(dāng),教學(xué)過(guò)程張弛有度。師生互動(dòng)真實(shí)有效,要“放得出,收得回”。以探究式教學(xué)、研究性學(xué)習(xí)為主,啟發(fā)、引導(dǎo),把課堂交給學(xué)生,真正實(shí)現(xiàn)師生角色的`轉(zhuǎn)變。多媒體輔助教學(xué)等教學(xué)資源的運(yùn)用要逐步正常化。捕捉臨場(chǎng)興奮點(diǎn),提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的參與度。通過(guò)小結(jié)式的課堂活動(dòng),當(dāng)堂訓(xùn)練鞏固,及時(shí)提升教學(xué)效果的達(dá)成度。認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思。
3.教學(xué)目標(biāo):初一年級(jí)學(xué)科總均分力爭(zhēng)全區(qū)公辦!氨6(zhēng)一”,優(yōu)生比例及絕對(duì)數(shù)全區(qū)第一。
初二年級(jí)學(xué)科總均分力爭(zhēng)全區(qū)公辦校第一,優(yōu)生比例及絕對(duì)數(shù)全區(qū)第一。
4.具體措施:
。1)鉆研教材,精心備課,提高課堂效率。
。2)加強(qiáng)集體備課,資源共享,作業(yè)、考試、講評(píng)等個(gè)班統(tǒng)一。
(3)組內(nèi)教師加強(qiáng)交流,多開(kāi)課,多聽(tīng)課,提高自己的教學(xué)水平。
(4) 抓好每班的后進(jìn)生,與班主任和家長(zhǎng)積極溝通,做好督促檢查工作。
(5) 初一年級(jí)組織好根與芽的活動(dòng)
教研組工作計(jì)劃 篇6
一、 指導(dǎo)思想
全面遵照江寧區(qū)教學(xué)常規(guī)工作“精細(xì)化管理”實(shí)施意見(jiàn) ,依據(jù)區(qū)教研室數(shù)學(xué)教學(xué)工作安排,結(jié)合我校實(shí)際,以全面推進(jìn)新課程實(shí)施為主線,以引導(dǎo)教師構(gòu)建“清晰有序有效的課堂”,進(jìn)一步提高我校數(shù)學(xué)教師的新課程實(shí)施能力與教科研水平,努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,努力使我校的數(shù)學(xué)教研的各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,成為學(xué)校先進(jìn)教研組。
二、 工作要點(diǎn)
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
1、 進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)會(huì)教材的編寫意圖和特點(diǎn),認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點(diǎn),嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,提出具體可行的教學(xué)方法。
2、 認(rèn)真學(xué)習(xí)江寧區(qū)教學(xué)常規(guī)工作“精細(xì)化管理”實(shí)施意見(jiàn),深刻領(lǐng)會(huì)其具體要求。
3、積極開(kāi)展教科研活動(dòng),各位教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,善于總結(jié),提高教科研能力,及時(shí)認(rèn)真地填好《教研活動(dòng)記錄》《備課組活動(dòng)記錄》,積極撰寫論文。
。ǘ⿵(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí),促進(jìn)師生共同發(fā)展。抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)的`布置、批改”“課后輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)。
1、備課:各備課組由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)繼續(xù)實(shí)行集體備課制,備課組長(zhǎng)要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識(shí),切實(shí)做好備課過(guò)程中的各個(gè)細(xì)節(jié),充分發(fā)揮備課組的集體智慧,備出優(yōu)質(zhì)課,特色課,全力打造實(shí)用課。共同探討“新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法”的教學(xué)模式。同時(shí)注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格。
2、上課:教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,課中要明確目標(biāo),講透知識(shí)點(diǎn),訓(xùn)練要扎實(shí)有效,同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,提高課堂效率。
3、作業(yè)的布置、批改:作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,更要注意“質(zhì)”的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí),字跡要端正,符號(hào)要規(guī)范,點(diǎn)評(píng)要到位。切實(shí)體現(xiàn)減負(fù)增效的實(shí)施。
4、輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,各位教師要定期的、有計(jì)劃的、組織好學(xué)習(xí)上有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,盡力做到措施得力,效果顯著。
5、培養(yǎng)青年教師開(kāi)展校青年教師基本功評(píng)比活動(dòng),組織學(xué)習(xí)教學(xué)理論(包括如何說(shuō)課、上公開(kāi)課、教材分析),要求撰寫教育教學(xué)論文、案例分析、教學(xué)反思與總結(jié)等,指導(dǎo)青年教師提升個(gè)人教科研能力。
。ㄈ┘訌(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè),及時(shí)反饋,提高教學(xué)質(zhì)量。備課組長(zhǎng)要統(tǒng)一組內(nèi)教學(xué)進(jìn)度,組織好各項(xiàng)質(zhì)量檢測(cè)。
1、單元檢測(cè):抓好單元知識(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè),嚴(yán)格考核,及時(shí)做好檢測(cè)分析、查漏補(bǔ)缺工作。單元知識(shí)梳理、試卷命題要做好分工。
2、期中、期末檢測(cè):對(duì)于學(xué)校安排的常規(guī)考試,要嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),認(rèn)真地做好試卷分析,為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備。
(四)認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng),不斷深化教學(xué)改革。進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能。 組內(nèi)教師每學(xué)期至少一節(jié)公開(kāi)課,骨干教師提高班和青年教師發(fā)展班成員每學(xué)期至少開(kāi)2節(jié)公開(kāi)課,每學(xué)期至少安排1次觀看學(xué)科光盤錄像,并認(rèn)真研討交流,做好記錄。具體時(shí)間為每周三下午第一課公開(kāi)課,第二節(jié)在教務(wù)處研討。協(xié)助區(qū)教研室、學(xué)校開(kāi)展教研活動(dòng)。積極組織教師參加區(qū)、片、學(xué)校好課評(píng)比活動(dòng)。
。ㄎ澹┙處熼g互幫互學(xué),共同提高每位教師的教學(xué)水平。本學(xué)期各備課組之間教師互相聽(tīng)課不少于3節(jié),每學(xué)期參加聽(tīng)課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié),邊聽(tīng)邊思,做好記錄,及時(shí)評(píng)注。通過(guò)相互借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短。形成更為濃厚的教研風(fēng)氣,來(lái)不斷地提高我們學(xué)校整體的數(shù)學(xué)教學(xué)水平。
教研組工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是立校之本,它關(guān)系到千家萬(wàn)戶,是家長(zhǎng)和社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題,教學(xué)質(zhì)量的好壞,直接關(guān)系到我校的辦學(xué)效益。教研組工作開(kāi)展的如何,將直接影響本組全體教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。為把本教研組建設(shè)成一支強(qiáng)有力的隊(duì)伍,堅(jiān)持“常規(guī)教研課題化,課題研究常規(guī)化”的教育科研原則,樹立“自主、合作、創(chuàng)新”的教學(xué)思想突出“學(xué)、探、議、練”的教學(xué)模式。以學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為動(dòng)力,深化課堂教學(xué)改革,積極開(kāi)展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)和課題研究,努力提高教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力。
二、具體工作措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》,充分利用遠(yuǎn)程教育資源樹立正確的教育觀、學(xué)習(xí)觀,以發(fā)展為主題質(zhì)量為主線創(chuàng)新為動(dòng)力確立課改的新理念和策略推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變盡力實(shí)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的自主發(fā)展和每一位教師素質(zhì)的提高。
2、根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,將實(shí)踐活動(dòng)的課題列入學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真上好實(shí)踐活動(dòng)課。
3、每個(gè)年級(jí)都要開(kāi)設(shè)實(shí)踐活動(dòng)研究課,交流經(jīng)驗(yàn)體會(huì),并重視搜集與篩選實(shí)踐活動(dòng)課設(shè)計(jì)方案,利用遠(yuǎn)程教育資源中已有的教案再結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐作為學(xué)校教學(xué)資源,為逐步形成具有學(xué)校特色的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)編寫校本教材打下基礎(chǔ)。
4、本期繼續(xù)組織每位教師學(xué)習(xí)使用遠(yuǎn)程,充分利用遠(yuǎn)程上一切可以利用的資源,為每位教師的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、本學(xué)期每個(gè)備課組老師都要上一節(jié)公開(kāi)課,并重視活動(dòng)后的反思,要形成教案——說(shuō)課——上課——評(píng)課一條龍的文字材料。
6、每位老師一學(xué)期至少交一篇課題論文或小結(jié)體會(huì),教研組要及時(shí)整理材料,總結(jié)出學(xué)校數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、成果。
7、建議每位教師建立個(gè)人博客網(wǎng)站,借鑒遠(yuǎn)程中的有效資源,大力積累和開(kāi)發(fā)大量的數(shù)學(xué)資源,并向?qū)W生提供更為豐富的'學(xué)習(xí)資源。同時(shí),把現(xiàn)代信息技術(shù)作為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和解決問(wèn)題的強(qiáng)有力的工具,致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生樂(lè)意花費(fèi)更多地精力投入到現(xiàn)實(shí)的,探索性的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中去。使我校的數(shù)學(xué)教學(xué)改革深入的發(fā)展。
三、教研活動(dòng)要求
1、我組根據(jù)學(xué)科和年級(jí)段特制定研究課題,每周開(kāi)展一次集體備課,確定內(nèi)容和中心發(fā)言人。
2、認(rèn)真組織開(kāi)展好教研活動(dòng)。集體備課要注意三個(gè)結(jié)合,即要與學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念相結(jié)合;要與專題研究相結(jié)合;要與上課、評(píng)課相結(jié)合。
3、本學(xué)期每個(gè)備課組老師都要圍繞專題,按計(jì)劃上好一節(jié)教研課。
4、作業(yè)檢查。 要求每位教師要切實(shí)做好備課和作業(yè)批改工作。教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié),教研組長(zhǎng)每學(xué)期不得少于20節(jié)
5、認(rèn)真抓扶優(yōu)輔后的工作,落實(shí)周周清工作。
6、充分利用遠(yuǎn)程。學(xué)習(xí)參考其教學(xué)示例、媒體資源、練習(xí)設(shè)計(jì);結(jié)合我校實(shí)際整合相關(guān)教育教學(xué)資源,為教學(xué)服務(wù)。學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),發(fā)展自己,提高教育教學(xué)水平。
四 主要工作安排:
九 月
1、制定數(shù)學(xué)組教研計(jì)劃,明確工作目標(biāo)
2、重新學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),研究新教材。
。、確定以后教研活動(dòng)的中心,各個(gè)備課組準(zhǔn)備教研課活動(dòng),安排好各年級(jí)活動(dòng)時(shí)間。
4、第一次月考工作。
十月
1、月考質(zhì)量分析會(huì)
2、七、八、九年級(jí)集體備課。
3、七年級(jí)專題教研課,八年級(jí)專題教研課, 九年級(jí)專題教研課。
十一月
1、七、八、九年級(jí)展示課。
2 、優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比。
3、七、八、九年級(jí)集體備課。
4 、期中復(fù)習(xí)研討。
5、 期中考試小結(jié)。
十二月
1、 繼續(xù)開(kāi)展互聽(tīng)、互評(píng)活動(dòng)。
2、七、八、九年級(jí)集體備課。
3、檢查各備課組活動(dòng)進(jìn)度。
4、各備課組研究期末考試有關(guān)事宜
5、教師攥寫論文或教育心得。
元月
1 、命題比賽,期末試卷分析。
2、 復(fù)習(xí)課研討活動(dòng)。
3 、期末復(fù)習(xí)備考會(huì)。
4、教師論文、案例評(píng)比。
5、 學(xué)期工作總結(jié)。
教研組工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
在這個(gè)特殊的年度里,新冠疫情嚴(yán)重影響了學(xué)校的正常教學(xué)秩序的開(kāi)展,如何在新形勢(shì)下開(kāi)展教學(xué)工作提高效率保證教學(xué)效果是一個(gè)重要的課題。首先要注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新和實(shí)踐潛力的培養(yǎng),以立格課堂為標(biāo)準(zhǔn),大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理、強(qiáng)化師資力量、全面提高素質(zhì)教育水平,整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平
二、工作目標(biāo)
以提高課堂效率為工作方向,以探討學(xué)生的實(shí)踐潛力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)為工作重點(diǎn),以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),構(gòu)成教學(xué)特色,提高課堂教學(xué)效益。
三、工作重點(diǎn)
1.立格課堂教學(xué)模式研究,提高課堂效率.
2.開(kāi)展立格課堂專題研究
3.加強(qiáng)和規(guī)范師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)
4.組織組員用心參加縣市教研活動(dòng)和各項(xiàng)評(píng)比
5.認(rèn)真研究在家網(wǎng)課教學(xué)的新方式和新策略
6.探究網(wǎng)課教學(xué)中局限性和優(yōu)越性
四、主要工作
(一)理論學(xué)習(xí)
1.提高理論水平本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,群眾學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流,透過(guò)理論學(xué)習(xí),樹立正確的思想觀念,密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,透過(guò)理論的運(yùn)用,增強(qiáng)主體意識(shí)和創(chuàng)新精神,切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問(wèn)題,提高教師的教育理論素質(zhì)。
2、高三物理教師研究20xx年高考要求,學(xué)習(xí)高考考試說(shuō)明,明確高考方向,在強(qiáng)物理化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本潛力的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合潛力的訓(xùn)練,力爭(zhēng)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù),取得優(yōu)異成績(jī)。同時(shí),高一年、高二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí),構(gòu)成共識(shí),明確新課程目標(biāo),提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、基本潛力的培養(yǎng),在選學(xué)考中取得好成績(jī)。
3、組織本組教師繼續(xù)研究教材,學(xué)科指導(dǎo)意見(jiàn)和課程標(biāo)準(zhǔn),明確要求,在全面學(xué)習(xí)交流的'基礎(chǔ)上,吃透課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說(shuō)明的要求,結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,明確教學(xué)的方向與思路,繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,扎實(shí)搞好教學(xué),努力使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階。
(二)物理組常規(guī)教研、科研工作要提高教學(xué)質(zhì)量
1.首先要抓好教師備課關(guān),“細(xì)備課、精備課”,“備教材、備教法、備實(shí)驗(yàn)、備學(xué)生、備反饋”。要求教師課前花功夫多,課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多,充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生用心思維,參與學(xué)學(xué)機(jī)會(huì)多,課外有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生多,課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精,轉(zhuǎn)變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。做好課后作業(yè)跟蹤。
2、教研活動(dòng)做到資料落實(shí)、時(shí)間保證,確定每人最好組內(nèi)講公開(kāi)課一次,并做好評(píng)課、議課,每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得。
3、多交流,共提高,要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每期至少聽(tīng)課10節(jié),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,充分挖掘潛力。
4、收集本組教師對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)和要求,并向領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報(bào)教研活動(dòng)及學(xué)科教學(xué)工作狀況。
5、根據(jù)教研組工作計(jì)劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論,更新教育觀念,構(gòu)成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀、教學(xué)觀、課程觀、考試觀、質(zhì)量觀和評(píng)價(jià)觀。
總之,我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求持續(xù)高度一致,透過(guò)自身的不懈努力,用實(shí)際行動(dòng)將新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動(dòng)推向更高層次。
教研組工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)新課改的精神,依照我校歷史教師和學(xué)生的實(shí)際情況,本學(xué)期將繼續(xù)引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)歷史學(xué)科新的課程標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)對(duì)新課程的改革力度,努力探索科學(xué)的教學(xué)方法,貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī),深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究,努力提高教師的課堂教學(xué)水平,切實(shí)抓好教師隊(duì)伍的建設(shè),提高歷史組的教育教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)合格的人才做出貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
掌握新時(shí)期歷史教學(xué)的新動(dòng)向,加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)科研工作,強(qiáng)化協(xié)作的功能,提高組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)水平,集思廣益,取長(zhǎng)補(bǔ)短,運(yùn)用歷史教學(xué)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義道德教育,陶冶學(xué)生的情操。認(rèn)真組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》,把握課程性質(zhì),理解課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)理念,設(shè)計(jì)思路,提高認(rèn)識(shí),為我校適應(yīng)新課程教學(xué)打好基礎(chǔ),提高教育教學(xué)質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。
三、總體思路
1、初一、初二年級(jí)繼續(xù)加強(qiáng)新教材研究,把握新教材特點(diǎn),深入研究學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)使用方法。明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求。探索如何將二期課改的基本理念轉(zhuǎn)化為具體的.教學(xué)行為的途經(jīng)和方法。
2、初三年級(jí)抓好常規(guī)教學(xué)的同時(shí),繼續(xù)研究教學(xué)深度,提高課堂教學(xué)效益。注意課堂教學(xué)知識(shí)積累的基礎(chǔ)上拓展學(xué)生的知識(shí)面,完善學(xué)生的知識(shí)體系,為初三提升打好基礎(chǔ)。
3、初三年級(jí)積極抓好畢業(yè)考、升學(xué)考、中考復(fù)習(xí)工作,使工作做到扎實(shí)、科學(xué)、有序。收集近幾年的命題的特點(diǎn)和思路、最新信息和動(dòng)態(tài)。掌握新課改的相關(guān)要求,齊心協(xié)力選好資料、集思廣益。復(fù)習(xí)中盡力做到對(duì)知識(shí)要有針對(duì)性、提高實(shí)效性。分析每次考查結(jié)果、認(rèn)真分析,爭(zhēng)取本屆初三歷史學(xué)科在模擬、會(huì)考、中考考出好的成績(jī)。
四、具體措施
1、深入鉆研教材,掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系,抓住主線、明確重、難點(diǎn),搞清疑點(diǎn),把握關(guān)鍵;精心設(shè)計(jì)教案,每課教案要做到“五有” :有明確的教學(xué)目的,有具體的教學(xué)內(nèi)容,有連貫而清晰的教學(xué)步驟,有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法,有合適試題,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
2、帶領(lǐng)組員做好“六認(rèn)真”工作。認(rèn)真進(jìn)行集體研討、集體備課,明確教學(xué)目標(biāo),理清教材思路,規(guī)劃教學(xué)流程,要有統(tǒng)一教學(xué)目的、統(tǒng)一教學(xué)重點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度;備課應(yīng)多方擴(kuò)充信息,不斷充實(shí),完善備課資料,做到與時(shí)相和,與時(shí)俱進(jìn)。
3 、強(qiáng)化聽(tīng)課、評(píng)課意識(shí),促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè),幫助青年教師迅速成長(zhǎng)。發(fā)揮本組學(xué)科帶頭人、老教師、好教師的作用,組織師徒結(jié)對(duì),對(duì)青年教師嚴(yán)格要求、悉心指導(dǎo),幫助青年教師更好的成長(zhǎng);本學(xué)期每位教師要做到相互聽(tīng)課、評(píng)課,特別是師徒之間、新老教師之間,同時(shí)鼓勵(lì)兼聽(tīng)別的學(xué)科。
4 、加強(qiáng)教育教學(xué)反思,勤于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)效率。堅(jiān)持寫教后記,授課后及時(shí)記載本科教學(xué)的成功和失誤;以便不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),改進(jìn)教法,不斷提高;踴躍參加各種論文評(píng)比活動(dòng),每位教師積極撰寫教學(xué)教育論文。
5 、組織初一、初二年級(jí)學(xué)生拓展學(xué)習(xí),組織“政史地生知識(shí)競(jìng)賽”,以便提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、擴(kuò)大知識(shí)面。
五、活動(dòng)要求
教研組活動(dòng)時(shí)間為每周(星期一下午),備課教師自行組織,要求準(zhǔn)時(shí)出席,不得無(wú)故缺席;有特殊情況須事先請(qǐng)假。活動(dòng)時(shí)間如有變動(dòng),由備課組長(zhǎng)事先通知。
教研組工作計(jì)劃 篇10
一、指導(dǎo)思想:
以新課程精神為指導(dǎo),以學(xué)生發(fā)展為本,以課程改革為動(dòng)力,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的精神為指導(dǎo),加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)的研究,突出教研工作的先導(dǎo)性,強(qiáng)化教研活動(dòng)的針對(duì)性,提高語(yǔ)文教師群體的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,推進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文改革,促進(jìn)學(xué)生的全面,持續(xù),和諧發(fā)展。
二、基本思路:
學(xué)習(xí)有效教學(xué)的理念與策略,開(kāi)展有效課堂教學(xué)研究;重視培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣,扎實(shí)開(kāi)展各種類型的讀書活動(dòng);關(guān)注學(xué)困生,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
三、主要工作:
1、強(qiáng)化課改意識(shí),深化教學(xué)改革。本學(xué)期我們將繼續(xù)高舉改革大旗,扎實(shí)推進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)改革的進(jìn)程。首先,我們要"研"起來(lái),要先"學(xué)"后"研",努力實(shí)現(xiàn)兩個(gè)零距離:向理論學(xué)習(xí),研究理論發(fā)展的.新動(dòng)態(tài);向?qū)W生學(xué)習(xí),研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,努力促進(jìn)教師與學(xué)生的"零距離",不斷提高在小學(xué)語(yǔ)文領(lǐng)域里實(shí)施素質(zhì)教育的水平。
2、加強(qiáng)多媒體信息技術(shù)運(yùn)用技能的學(xué)習(xí)。
3、加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)科與信息技術(shù)和其他學(xué)科的整合,研究整合的有效策略。
4、進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,研究"教學(xué)內(nèi)容的有效整合".
5、努力改變教研活動(dòng)形式,激活教師參加教學(xué)研究的熱情,有效的促進(jìn)我校語(yǔ)文教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
(1)切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。分段集體備課,開(kāi)展形式多樣的語(yǔ)文教研活動(dòng),優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)模式,提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率;
(2)提高教師的語(yǔ)文素養(yǎng)。
3、狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松。本學(xué)期將認(rèn)真抓好教師教學(xué)認(rèn)真和學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真工作,落到實(shí)處,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
(二)培養(yǎng)骨干教師,提升整體素質(zhì)
1、通過(guò)外出學(xué)習(xí),觀摩課例及參加區(qū)語(yǔ)文教研活動(dòng)等方式,加強(qiáng)語(yǔ)文骨干教師的培養(yǎng)工作,注重在教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)教師。
2、建議學(xué)校邀請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)校指導(dǎo)語(yǔ)文教研工作。
3、結(jié)合校本培訓(xùn)的內(nèi)容,交流,研討教學(xué)反思,教學(xué)敘事等成果。
4、鼓勵(lì)教師把日常的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)感悟加以梳理,積極撰寫學(xué)科論文,在學(xué)期末參加區(qū)論文評(píng)比。
四、工作行事歷:
九月份:
1、各年級(jí)教材分析,發(fā)動(dòng)學(xué)生,展開(kāi)讀書活動(dòng)。
2、各語(yǔ)文教師制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。 (第一周)
3、各年段備課小組按計(jì)劃開(kāi)展集體備課活動(dòng)。
4、分語(yǔ)文老師公開(kāi)課展示,按時(shí)開(kāi)展聽(tīng)課,評(píng)課活動(dòng)。(第二,三周)
5、習(xí)有效教學(xué)的理念與策略。 (第四周)
6、于反思,記錄與自己的博客。 (第五周)
反思的內(nèi)容:基于知識(shí)點(diǎn)的反思,教學(xué)心得體會(huì),學(xué)困生研究做法和體會(huì)?稍诓┛蜕蠏斐鲎约旱慕虒W(xué)設(shè)計(jì),并積極參與同年級(jí)或不同級(jí)的討論,回復(fù)。
十月份:
1、部分語(yǔ)文老師展示公開(kāi)課,搞好聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。 (第七周)
2、進(jìn)行理論學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)。 (第八周)
3、觀看優(yōu)質(zhì)課,做好記錄,并且寫好評(píng)課。 (第九周)
4、各種形式集體備課。
十一月份:
1、研討:有效教學(xué)的研究。 (第十,十一周)
2、年級(jí)集體集備,交流活動(dòng)。 (第十二,十三周)
十二月份:
1、研討:學(xué)困生研究。
2、課例研究活動(dòng):課例觀摩,名師講座。
3、做好期末復(fù)習(xí)工作。
4、聽(tīng)復(fù)習(xí)指導(dǎo)課
一月份:
1、各年級(jí)撰寫優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),案例片斷,參加區(qū),市評(píng)比。
2、教研活動(dòng)(輔導(dǎo)學(xué)困生經(jīng)驗(yàn)交流)。
3、檢查語(yǔ)文學(xué)科學(xué)困生轉(zhuǎn)化情況記錄表。
4、進(jìn)行學(xué)期教學(xué)總結(jié)。
【教研組工作計(jì)劃】相關(guān)文章:
教研組工作計(jì)劃03-18
教研組工作計(jì)劃10-06
教研組的工作計(jì)劃07-15
教研組工作計(jì)劃12-16
教研組工作計(jì)劃12-17
教研組工作計(jì)劃05-26
教研組工作計(jì)劃06-12
教研組工作計(jì)劃03-30
教研組工作計(jì)劃12-08
教研組的工作計(jì)劃10-07