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美術(shù)教研組的工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-07 13:33:08 教研工作計(jì)劃 我要投稿

美術(shù)教研組的工作計(jì)劃

美術(shù)教研組的工作計(jì)劃1

  總的指導(dǎo)思想:以學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo),緊緊輕圍繞!靶薜聫(qiáng)能爭(zhēng)一流”為級(jí)組內(nèi)每位老師的努力目標(biāo)。圍繞學(xué)校發(fā)展的大局,引導(dǎo)全組成員努力搞好本職工作,努力提升自我。具體為:高一高二基礎(chǔ)年級(jí)為激發(fā)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣為重點(diǎn),把欣賞教學(xué)與基礎(chǔ)技能提升相結(jié)合。早打基礎(chǔ),早計(jì)劃。高三年級(jí)在總結(jié)去年江蘇首美術(shù)統(tǒng)考得失基礎(chǔ)上。努力總結(jié)不足。深入研究今年考試動(dòng)向。力爭(zhēng)在12月統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績(jī)。

美術(shù)教研組的工作計(jì)劃

  九月:

 。、召開(kāi)開(kāi)次組內(nèi)教研會(huì)議,落實(shí)新學(xué)期工作內(nèi)容及要求。統(tǒng)一思想,振奮精神。

 。病鬟_(dá)縣教研室9月5號(hào)的工作會(huì)議精神,進(jìn)一步明確新學(xué)期工作內(nèi)容和方向。

 。场f(xié)助教務(wù)處、高二年級(jí)組做好基礎(chǔ)年級(jí)的專業(yè)老師課務(wù)分工。細(xì)化落實(shí)各專業(yè)老師的目標(biāo)、責(zé)任。

 。础⒏呷昙(jí)組內(nèi)備課,梳理學(xué)生暑期的學(xué)習(xí)情況,制定新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

  5、組織好9月21日市命題的高三美術(shù)學(xué)情調(diào)研考試各項(xiàng)事項(xiàng)。

  十月:

 。、檢查高一、高二年級(jí)美術(shù)教學(xué)情況,組織聽(tīng)評(píng)課、并作交流。

  2、強(qiáng)化高三美術(shù)教學(xué),組織互相觀摹、研討。每周一次周測(cè)。

 。、規(guī)范高三美術(shù)教學(xué),抓好常規(guī)。迎接縣教研室督查。

  十一月:

 。、重點(diǎn)做好月初揚(yáng)州市美術(shù)調(diào)研測(cè)試工作。力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

 。、高二美術(shù)特色班做一次基礎(chǔ)教學(xué)評(píng)測(cè)。分析檢查各班教學(xué)情況。

  十二月:

 。薄⒏呷佬g(shù)做好迎接省統(tǒng)考的最后階段的復(fù)習(xí)、迎考工作。加強(qiáng)考前學(xué)生的心理輔導(dǎo)。

 。、高一做好欣賞課的成績(jī)登記、學(xué)分評(píng)測(cè)。

 。、高二美術(shù)班做好學(xué)期結(jié)束的`技能評(píng)估測(cè)試。有完整的成績(jī)記錄。

  元月份:

  1、根據(jù)省統(tǒng)考的情況,組織、落實(shí)相關(guān)學(xué)生單招考試訓(xùn)練。協(xié)助做好高三美術(shù)生的文化學(xué)習(xí)動(dòng)員和思想工作。抓好文化學(xué)習(xí)。

  2、組織專業(yè)個(gè)人老師業(yè)務(wù)提升訓(xùn)練。為下一屆做好師資準(zhǔn)備。

美術(shù)教研組的工作計(jì)劃2

  20xx(下)美術(shù)教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想:

  圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作,繼續(xù)以“依托現(xiàn)代教育技術(shù),發(fā)展學(xué)生審美鑒賞能力”的子課題展開(kāi)第三輪的教學(xué)實(shí)踐與反思的研究。以二期課改的新理念提升美術(shù)教研組教學(xué)研究與課堂教學(xué)的能力和水平。進(jìn)一步團(tuán)結(jié)協(xié)作,使美術(shù)組工作有新的發(fā)展。

  工作要點(diǎn):

  一、課題研究

  在子課題《依托現(xiàn)代教育技術(shù),發(fā)展學(xué)生審美鑒賞能力》的前兩輪教學(xué)實(shí)踐與反思的基礎(chǔ)上,繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)地展開(kāi)這學(xué)期的教學(xué)研究,落實(shí)在每個(gè)年級(jí)的日常教學(xué)中。雖然本學(xué)期的我們美術(shù)的實(shí)踐課沒(méi)有安排在學(xué)校范圍展示,但我組繼續(xù)以一年級(jí)新教材為重點(diǎn),運(yùn)用好現(xiàn)代教育技術(shù),培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的審美鑒賞能力,擬定以《膠帶紙能作畫(huà)》為本學(xué)期的實(shí)踐課,并繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展實(shí)踐、反思、再研究的教學(xué)研究活動(dòng)。在平時(shí)的教學(xué)生活中,延續(xù)上學(xué)期三位老師沒(méi)有同時(shí)空課而采用交叉交流的方法進(jìn)行討論研究。相對(duì)上學(xué)期的研究,我組會(huì)加強(qiáng)對(duì)二至五年級(jí)的日常研究,讓二期課改的.理念不僅僅停留在一年級(jí)新教材的運(yùn)用上。

  二、學(xué)習(xí)方面

  1、組織學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),踏準(zhǔn)美術(shù)教育教學(xué)的新步伐。

  2、組織觀看《二期課改課堂教學(xué)案例與分析》的DVD錄像,學(xué)習(xí)和汲取新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,進(jìn)一步明確二期課改美術(shù)教學(xué)的方向。

  3、上網(wǎng)收集有關(guān)文章、資料,組織在教研活動(dòng)前五分鐘進(jìn)行簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)。

  4、延續(xù)上學(xué)期三位老師沒(méi)有同時(shí)空課而采用交叉交流的方法,不斷學(xué)習(xí)和摸索現(xiàn)代教育技術(shù),提高為教學(xué)服務(wù)的能力。

  5、積極參加各類各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng),把信息帶回“家”。

  三、教學(xué)方面

  1、提高“隨堂課”質(zhì)量,三位老師利用交叉交流的方法和課間休息時(shí)間交流各年級(jí)教學(xué)之后的感受與經(jīng)驗(yàn),提升整個(gè)美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,注重教案的設(shè)計(jì)與改進(jìn)。

  2、教研組內(nèi)共同討論、分析每位老師在教學(xué)上的優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì),更加有的放矢的改進(jìn)課堂教學(xué),求真務(wù)實(shí)。

  3、配合“家效一日活動(dòng)”,上好展示課。

  四、其他工作

  1、帶好興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)尖子,提升興趣。輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)比賽,力爭(zhēng)佳績(jī),展現(xiàn)風(fēng)采。

  2、把骨干教師帶教等工作落實(shí)在教學(xué)生活中。

  3、結(jié)合“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),發(fā)揮美術(shù)組宣傳、美化的作用。

  4、教研組自我建設(shè)和積累工作。

美術(shù)教研組的工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針,依據(jù)本校工作要點(diǎn)。以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際,弘揚(yáng)我校美術(shù)高考特色教學(xué)品牌,全面貫徹“三生”課堂教學(xué)理念,倡導(dǎo)和諧人文科學(xué)自然的教育教學(xué)理念,遵循學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學(xué)生的審美能力,創(chuàng)新能力,積極配合市做好全省全市美術(shù)教研工作。日常工作中,要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科教師的素質(zhì)培養(yǎng),做好課題研究工作,積極開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng),全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。

  二、本學(xué)期任務(wù)目標(biāo):

  1、 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹(shù)立新教學(xué)理念,明確美術(shù)課課程改革方向,全面貫徹“三生”課堂教學(xué)改革。

  2、積極開(kāi)展各項(xiàng)美術(shù)教研活動(dòng).提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,為我校美術(shù)高考藝術(shù)特色而努力。

  3、加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)培訓(xùn),針對(duì)不同基礎(chǔ)的`學(xué)生進(jìn)行分組訓(xùn)練,努力挖掘每一個(gè)學(xué)生的潛能。

  4、督促全組老師進(jìn)行正常的教學(xué)工作,做到按表上課,使美術(shù)課堂教學(xué)落到實(shí)處。

  5、通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),促使老師備好、上好每一堂課,提高教學(xué)藝術(shù)水平。

  6、爭(zhēng)取20xx屆美術(shù)高考專業(yè)考試取得更加輝煌的成績(jī)。

  三、主要措施:

  1、完善專業(yè)培訓(xùn)教程,落實(shí)具體要求。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)交流、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展。

  2、強(qiáng)化集體備課活動(dòng),每次活動(dòng)認(rèn)真研究教材、教參,確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn),討論教學(xué)疑點(diǎn),談教學(xué)設(shè)想。

  3、開(kāi)展校本教學(xué)活動(dòng)課程。

  4、繼續(xù)開(kāi)展美術(shù)課教學(xué)的研究,本組所有教師根據(jù)自己實(shí)情總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì),反思,積極投稿參加各級(jí)論文評(píng)比。

  5、積極做好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)的籌備和布展工作。

  6、加強(qiáng)美術(shù)特長(zhǎng)生的培訓(xùn), ,組織參加各類競(jìng)賽并爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。

  四、具體工作:

  九月份

  1、制定教研組工作計(jì)劃;各備課組美術(shù)教學(xué)計(jì)劃。

  2、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查和“星城杯”教師素質(zhì)大賽的報(bào)名和準(zhǔn)備工作。

  3、高一、高二年級(jí)開(kāi)始進(jìn)行美術(shù)專業(yè)培訓(xùn)。

  十月份

  1、檢查教案和教學(xué)反思和聽(tīng)課筆記。

  2、周水昂老師賽課。

  3、高一年級(jí)專業(yè)課調(diào)研。

  4、高三年級(jí)美術(shù)專業(yè)學(xué)生回校模考。

  十一月份

  1、常規(guī)月查。

  2、高二年級(jí)專業(yè)課調(diào)研。

  3、高三年級(jí)美術(shù)專業(yè)學(xué)生回校第2次?。

  十二月份

  1、舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)書(shū)法繪畫(huà)照片展。

  2、常規(guī)月查。

  3、高三年級(jí)美術(shù)專業(yè)學(xué)生回校第3次模考。

  元月份

  1、組織高三美術(shù)專業(yè)學(xué)生參加省美術(shù)聯(lián)考。

  2、撰寫(xiě)工作總結(jié)。

  3、檢查教案和教學(xué)反思和聽(tīng)課筆記。

  4、各年級(jí)進(jìn)行美術(shù)考查。

美術(shù)教研組的工作計(jì)劃4

  根據(jù)美術(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律以及美術(shù)專業(yè)高考的要求,同時(shí)根據(jù)20xx級(jí)美術(shù)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況及課時(shí)安排,制定了高一至高三大致的美術(shù)教學(xué)計(jì)劃與設(shè)想:

  高一:

  上學(xué)期:

  注重繪畫(huà)基礎(chǔ)與興趣的培養(yǎng),課程設(shè)置為:素描基礎(chǔ)知識(shí)――單個(gè)石膏幾何形體的臨摹——組合石膏幾何形體的臨摹——組合幾何形體的寫(xiě)生——靜物素描臨。ㄏ冉Y(jié)構(gòu)素描后調(diào)子素描)——靜物素描寫(xiě)生——石膏五官的臨摹——石膏五官形體的寫(xiě)生——石膏五官形體的組合寫(xiě)生

  下學(xué)期:

  石膏頭、胸像的臨摹——石膏頭像的寫(xiě)生——人物頭像的臨。ㄕ嫒宋骞賹(xiě)生)——色彩基礎(chǔ)知識(shí)——靜物色彩臨摹+整學(xué)期的速寫(xiě)臨摹、寫(xiě)生(采用家庭作業(yè)的形式進(jìn)行)

  高二:

  上學(xué)期:

  人物頭像臨摹——人物頭像默寫(xiě)——靜物素描——色彩靜物臨摹——色彩靜物寫(xiě)生+整學(xué)期的速寫(xiě)臨摹、寫(xiě)生(采用家庭作業(yè)的形式進(jìn)行)

  下學(xué)期:

  人物頭像、人物帶手臨摹——人物頭像默寫(xiě)——人物頭像寫(xiě)生——人物帶手臨摹、寫(xiě)生——靜物色彩寫(xiě)生——靜物色彩默寫(xiě)——風(fēng)景臨摹+速寫(xiě)寫(xiě)生+設(shè)計(jì)基礎(chǔ)+針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練

  高三:

  全面進(jìn)入高考備考階段,針對(duì)學(xué)生情況及報(bào)考院校作針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練+組織安排專業(yè)考試。

  高中年級(jí)美術(shù)特色班應(yīng)達(dá)到目標(biāo):

  高一年級(jí)學(xué)會(huì)幾何石膏素描、頭掛像石膏、靜物素描,早期就打好繪畫(huà)的基礎(chǔ),同時(shí)培養(yǎng)一定創(chuàng)作能力,提高情操,參加對(duì)外美術(shù)比賽,優(yōu)良率達(dá)到50%,合格率達(dá)到90%(力爭(zhēng)達(dá)到95%)

  高二年級(jí)對(duì)于有一定基礎(chǔ)的.學(xué)生需要進(jìn)一步提高繪畫(huà)基本能力,提高一些繪畫(huà)的熟練程度;開(kāi)始進(jìn)入設(shè)計(jì)部分的了解和學(xué)習(xí)。

  高三年級(jí)對(duì)于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生要加強(qiáng)模擬考試的練習(xí),能夠在指定的時(shí)間內(nèi)完成相應(yīng)的作品。

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