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最新小學體育教學工作計劃參考優(yōu)秀

時間:2023-12-14 06:57:45 教學工作計劃 我要投稿
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最新小學體育教學工作計劃范文參考優(yōu)秀

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的最新小學體育教學工作計劃范文參考優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。

最新小學體育教學工作計劃范文參考優(yōu)秀

最新小學體育教學工作計劃范文參考優(yōu)秀1

  一、工作思路:

  1、提高對體育工作的認識和重視,深入開展《學校體育工作條例》和《學生每天一小時體育活動的落實工作》。

  2、加強體育工作的教科研工作,提高體育教師的業(yè)務水平,轉變觀念,樹立終身教育、健康第一的目標。

  3、建立健全學校體育工作檔案。

  二、重點工作:

  1、做好體育工作的規(guī)范管理,抓好建立健全學校體育工作檔案管理工作。

  2、積極準備參加學習的教學評優(yōu)工作。

  3、鞏固提高學校課間操水平,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和飽滿的精神面貌。

  4、落實《學生每天一小時體育活動》的工作,安排好各種活動的內容、場地,并準備好活動器材。

  5、組織好校內小型比賽。三月進行冬鍛跳繩,拔河,踢毽子比賽。比賽內容包括:長繩、短繩、集合拔河,個人踺子比賽等內容。

  三、常規(guī)工作:

  1、課堂教學:

  認真學習大綱、教材,根據(jù)學校情況備好每一節(jié)課,并嚴格按教案上課。在課堂教學中,加強對學生的'養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,激發(fā)學生活動的興趣,促進學生的健康成長。

  2、體育達標:

  本學期根據(jù)不同學生的年齡特點,制定了不同的達標目標。1——2年級進行三項達標;3——5年級進行四項達標;6年級進行五項達標。目的是全面提高學生的身體素質,掌握學生的實際鍛煉情況,為以后評定成績做好準備。

  3、教研活動:

  時間:雙周一(1——2節(jié))地點:體育室

  內容:如何在隊列教學活動中,培養(yǎng)學生的良好的行為習慣及頑強的意志品質。

  形式:每次有一人做重點發(fā)言。

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  一、指導思想

  1、以《校園體育工作條例》為校園體育工作的基本法規(guī)。

  2、以素質教育全面深化教育改革。

  3、以科學的管理促進校園體育的全面健康發(fā)展。

  二、總體目標

  1、逐步探索科學的管理體系,全面貫徹落實《校園體育工作條例》。

  2、繼續(xù)以教科研為先導,深化教學改革,全面推進素質教育。

  3、爭創(chuàng)校園的體育特色,培養(yǎng)合格+特長的學生。

  三、具體工作

  1、不斷健全科學的管理體系

  今年我校將繼續(xù)組建體育領導小組,使體育工作管理構成一條線。即校長支部書記體育教師各班班主任和學生。實行各級逐步下達計劃,再實施,最后總結的工作流程。在工作中不斷調整管理體系,力爭使今年的體育教學工作做到了常規(guī)化、制度化、科學化

  2、常抓六認真

  今年將繼續(xù)開展體育教學工作八認真,使之構成常規(guī),做到檢查與不檢查一個樣,體育教師要注意學生的安全,力爭本學年無意外事故。體育教師要嚴格對照《教學工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責》上的要求開展教學工作,杜絕體罰學生與變相體罰學生的現(xiàn)象。

  3、搞好教科研

  為了進一步做好體育教學的改革工作,教師務必寫好課題計劃與教案,平時在教學實踐中能圍繞課題進行經常性的探討。在市里有關兄弟校園進行體育觀摩課,組織體育教師到校園進行參學習。

  4、抓好課外活動

  1)今年繼續(xù)抓好學生的1小時體育鍛煉,進一步規(guī)范練習廣播體操,校園并舉行全校廣播操比賽。

  2)做好一年一次的五項身體素質測試,做好登記、分析和總結工作。五項身體素質測試項目:50米、50米8、立位體前屈、跳繩(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠。

  3)做好一年一次的`達標工作,做好登記、分析和總結工作。達標的項目:1分鐘跳繩、立定跳遠、1分鐘仰臥起坐。

  4)根據(jù)校園的特點與教師的特長,每年組織一個校級體育興趣小組和田徑隊。每周三、五務必訓練1.5小時,參加鎮(zhèn)、區(qū)的中小學生各項體育比賽,在訓練中,教師不僅僅要抓訓練、又要抓學生的思想,一有問題應及時與學生談心、與家長聯(lián)系、向領導反映。

  四、確保體育經費,進一步完善場地和器材

  我校的操場大約200米,不是一個標準的場地,它是學生的活動場地,今年校園為器材室新添了一些器材,以確保體育課和運動隊訓練的正常開展。

  五、認真組織校園小型體育競賽活動。

  透過各種體育競賽活動,確保學生在德、智、體全面發(fā)展。每周做好體育大課間活動。另外根據(jù)局安排每周星期三安排校園社區(qū)體育興趣活動,包括跳繩、田徑、排球、棋類、大合唱等,根據(jù)學生自愿興趣為主。

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  (一)學生生理發(fā)展的特點:

  1、六年級學生一般為11---12歲,屬于人體發(fā)育的少年時期,總的說來,身體發(fā)育處于增長率高峰階段,發(fā)育指標的增長出現(xiàn)第二高峰。身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標男生12歲達到高峰,以后增長率逐年迅速下降;女生均自8---9歲開始突增,12歲達到高峰,因此,六年級學生相對比較,是屬于身體發(fā)育的峰時期。

  2、六年級學生安靜時脈搏均值比五年級相對減少;女生血壓指標11---12歲時仍處于增長階段;肺活量均值男女生都隨年齡的增長而增長,但男女生比較男生均大于同齡女生,12歲以后逐年加大。

  3、六年級學生身體素質指標均有提高,50米、立定跳遠和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生,差異非常明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質指標為五年級學生的敏感期,既關鍵發(fā)展時期。13歲時,靜力性耐力和爆發(fā)力也開始為敏感期。

  4、部分女生月經初潮的年齡,恰好是女生素質增長波動起伏或下降的階段。女生由于月經初潮的到來,引起生理、心理上的一系列變化,給女生素質發(fā)展帶來一些困難。因此,五年級應開始對部分女生注意區(qū)別對待。

  5、六年級學生處于敏感素質發(fā)展即將交替的階段,速度、靈敏、柔韌等素質的發(fā)展階段快要過去,力量、耐力等素質的敏感期即將到來。特別是大肌肉群的發(fā)展時期,也將向大小肌群同時發(fā)展的時期過度。

  6、六年級學生的心臟仍屬于小學生的特點,脈搏頻率較快,但心臟發(fā)育十分顯著,已開始進入青春期的特點。因此,適當加大運動量,會使學生的心臟容積和心臟功能得到顯著發(fā)展。

  7、12歲的學生腦的重量已接近成年人的水平,大腦活動的機能也有顯著提高,大腦興奮機能也增強了,每天平均睡眠9小時即可。

 。ǘ⿲W生心理發(fā)展的特點:

  1、六年級學生感知覺屬于少年階段的特點,但相對比較,六年級學生的視覺和聽覺的感受性已發(fā)展到一定水平,感知事物的目的性比童年階段明確,感知事物的精確性也有所改善,許多練習雖然屬于已學過的教材,但其動作規(guī)格標準提高了。

  2、六年級學生的集中注意能力有所發(fā)展,集中注意、專心致志的時間可達30分鐘左右。注意分配能力也有提高,在注意腿的'動作同時,還能注意到手或腳的動作,注意上下肢動作的同時,還能注意到重心的變換。

  3、六年級學生有意記憶在不斷發(fā)展,開始由教師布置任務的記憶過渡到自覺的意義記憶。

  4、六年級學生已從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡,但仍然是同直接與感性經驗相聯(lián)系,仍然具有很大成分的具體形象性,仍習慣于模仿實際動作。因此,需加強啟發(fā)式教學,發(fā)展學生比較、分析,綜合思維的能力。

  4、男女生均顯露其各自的心理特點,出現(xiàn)相互反感的傾向。集體意識又有發(fā)展,已不滿足無規(guī)則要求的游樂性游戲,特別喜愛有一定規(guī)則的競賽,愿做體力和智力相結合的游戲。已開始把體育活動作為抒發(fā)感情的途徑。

  6、自我評價意識逐步得到發(fā)展,十分尊重強者確定朋友關系的傾向十分濃厚,愿意同水平相當者競爭,自尊心、自信心、好勝心強,但往往對自己的能力估計過高。

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  一、指導思想

  樹立“健康第一”的指導思想,貫徹落實《學校體育工作條例》,推進新課程標準的實施,以體育教學質量為重點,更新觀念、提高體育課堂教學質量和管理水平,認真組織實施《國家學生體質健康標準》,加強體育文化建設,促進我區(qū)體育教學工作健康、快速地發(fā)展。

  二、工作思路和工作目標

  堅持“以人為本,健康第一”的課程教育理念,充分調動師生教與學的積極性,切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。改進教學模式,努力探討高效的體育教學課堂模式,同時要加強政治素質、業(yè)務理論學習,加強師德規(guī)范與學生溝通的技巧,加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流,爭取體育教研、課題、體育特長生的`培養(yǎng)方面有所突破。

  三、活動安排

  1.按照泰州市教研活動計劃安排,擇優(yōu)推薦初中體育教師參加泰州市基本功比賽、優(yōu)質課評比,組織區(qū)骨干教師精心指導、認真磨課,力爭取得優(yōu)異的成績。

  2. 組織開展小學體育教師說課大賽,采用同課異構的方式,促進小學體育教師鉆研業(yè)務,提高說課能力。

  3. 組織開展小學體育教師“自主課堂”授課研討活動,提高小學體育教師評課能力。

  4.開展網絡教研活動。依托高港區(qū)學校體育QQ群,將體育教師在教學中遇到的問題放在群中,組織大家相互交流,群策群力,提高教學效果。

  5. 9月——11月上旬協(xié)助基教科做好泰州市學生體質監(jiān)測和《國家學生體質健康標準》測試及數(shù)據(jù)上報工作

  6.堅持推門聽課活動,走進體育教師課堂,觀課、議課,促使體育教師的教學水平不斷提高。

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  體育教學是校園教育工作的重要組成部分,在新的學期里,我本著全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,以新課改為標準將本學期的體育教學工作計劃如下:

  一、教材分析

  在小學體育教學中多以跑、跳為主,在走和跑的練習中,主要發(fā)展學生的`速度、耐力為主要的練習資料,全面提高學生的身體素質;在跳的練習中,主要發(fā)展學生的彈跳潛力為主要的練習資料,如:跨越式跳高,立定三級跳等;在發(fā)展力量方面,主要以投擲實心球為主;在技巧方面,主要以墊上練習和簡單體操為主。

  二、教學目的

  體育教學是以增進學生健康,增強學生體質,促進德、智、體全面發(fā)展為主要目的,在本學期中要用心做到以下三點:

  1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。

  2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術及1分鐘跳繩的動作要求,提高學生的運動潛力。

  3、對學生的運動潛力得到穩(wěn)步提高。

  三、教學重點、難點分析

  根據(jù)新課標和教材要求、五年級的各項資料,主要以快速跑、耐久跑,跳遠,擲實心球為主要資料,在教學中應注重加強學生的身體素質的練習及身體姿勢的培養(yǎng);在教學中的難點主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。

  本學期教學進度如下:

  1、跑和游戲

  2、跳躍與游戲

  3、投擲與游戲

  4、小籃球的基本技術與游戲

  5、韻侓操與游戲

  6、武術的基本技術

  7、體育與心理健康

  8、考核

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  認真貫徹體衛(wèi)個條例,實施新課程標準,加強常規(guī)建設,強化體育內部管理,講究實效,根據(jù)市、縣、校工作計劃安排,堅持廣泛開展各項群體活動,積極開展主題課的教學研究,認真完成各項教學計劃,具體情況如下:

  二月份:

  1、制定校各運動隊訓練工作計劃。

  2、抓好各項常規(guī)工作。

  3、認真組織低年級廣播操的復習訓練工作,提高校廣播操質量。

  4、認真組織好大課間活動,提高全校學生的.體質。

  三月份:

  1、認真抓好體育課學生跳繩,提高每個學生跳繩水平。

  2、認真抓好各個運動隊訓練工作

  3、組織六年級籃球班級聯(lián)賽。

  四月份:

  1、召開校春季田徑運動會。

  2、;@球隊認真訓練,參加縣中小學生運動會籃球比賽。

  3、校排球隊認真訓練,參加縣中小學生運動會排球比賽。

  4、繼續(xù)抓好體育課學生跳繩,爭取大部分達到合格。

  五月份

  1、繼續(xù)抓好體育課學生跳繩。

  2、認真總結籃球,排球比賽,組織好以后的縣各級各類比賽。

  3、認真組織訓練,校乒乓球隊參加縣屆中小學生運動會比賽。

  六月份:

  1、配合校大隊部認真組織“六·一”慶;顒印

  2、完成學期結束工作總結工作及教學論文上交教學處。

  3、迎接縣體委、教委組織的體育抽測工作。

  4、做好體育考核工作,完成學生跳繩考核。

  5、認真組織校田徑隊集訓工作。

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  一、本學期科組教研活動的目的要求:

  學校教育要“樹藝體特色,創(chuàng)現(xiàn)代名校”,指導思想,切實加強體育工作”,這樣,決定明確提出了體育工作在實現(xiàn)學校教育“健康第一”的教育目標中是首當其沖的,是具有不可推卸的歷史責任的`。與此相一致的是,標準強調體育是一門以身體練習為主要手段,以增進中小學生健康為主要目的的必修課程,是學校課程體系的重要組成部分。它融合了體育、生理、心理、衛(wèi)生保健、環(huán)境、社會、安全、營養(yǎng)等諸多學科領域的有關知識,真正關注學生的健康意識、鍛煉習慣和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,將增進學生健康貫穿于課程實施的全過程,確保“健康第一”的指導思想落到實處,使學生健康成長。加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動。爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

  二、本學期科組教研活動的具體措施:

  1、調整早操課間操的隊伍,進退場的紀律,秩序,糾正廣播操的錯誤動作,努力提高早操的質量。

  2、優(yōu)化課堂結構,提高40分鐘效率,重視課的密度和強度,教學形式靈活多樣。

  3、備課要求:

  (1)認真?zhèn)湔n。

  (2)每學期教研組檢查備課兩次。

  (3)認真參加培訓及教研組活動,提高教育教學的質量。

  4、上課要求:重在培養(yǎng)興趣,重在全面提高。

  (1)進一步加強思想進修學習,不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象。

  (2)熟悉課的重點難點,做到心中有底有收獲。

  (3)教師在課前做好準備工作,不上無準備的課。

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  一、指導思想

  堅持“以人為本”的理念,倡導務實、創(chuàng)新的精神,牢固樹立“健康第一”的指導

  思想,不斷深化體育新課程改革,關注學生主體地位的落實,關注體育運動技能教學認識的提高,關注學生學習方式的轉變,關注體育教師的專業(yè)發(fā)展。繼續(xù)推進體育課程開發(fā)與教研工作的深入開展,進一步規(guī)范體育常規(guī)教學管理,加強對體育教學評價和學生綜合素質評價的研究。切實把服務于教師,服務于學校的理念落實到實處。

  二、目標策略:

  1、注重教研方式的轉變,關注教研的互動性與實效性,研究提高教研實效的方法與策略。

  2、樹立正確的運動技能教學觀,體育教師要有意識加強自身相關運動技能水平的提高,要注重自身學科素養(yǎng)的不斷提高,以適應體育教學改革的需要。

  3、關注學生學習過程的表現(xiàn),注意體育教學評價的研究,因地制宜構建有本校特點的體育教學評價方案。要突出簡便易行、可操作性強。

  4、重視個人教學反思,重視教學經驗的積累與總結,主動探索研究體育教學中存在的問題及解決策略,以問題意識的培養(yǎng),不斷提升自己的教育教學能力,形成自己獨特的教學風格,努力向科研型教師轉變。

  三、目標任務:

  1、扎實推進體育課改工作,促進駕駛更好地理解與把握新課標的`內涵,樹立正確的體育運動技能教學觀,做到有的放矢的開展課改工作。

  2、抓好體育教學常規(guī)管理,規(guī)范課堂教學,規(guī)范備課(做到課前復備,課后有反思)要求教師關注體育教學藝術,關注學生學習習慣的培養(yǎng)。上好本學期學校組織的教學研討課,力爭取得優(yōu)異成績。

  四、主要工作:

  1、認真解讀《小學生體質健康標準》,做好學生的測試工作,并做好數(shù)據(jù)的匯總、上傳工作。

  2、認真做好學校“二操(早操、眼保健操)一舞(校園集體舞)二課(體育課、活動課)”工作。

  3、組建好學校田徑隊并實施訓練。

  4、組建好學;@球隊并實施訓練。

  5、認真做好“冬季三項”組織訓練工作。

  五、具體安排:

  八月份

  1、參加市中小學校園集體舞,《國家學生體質健康標準》數(shù)據(jù)上報培訓。

  九月份

  1、參加市體育中心組、教研組長、專項組長會議

  2、召開體育工作例會。

  3、組建校田徑隊并開始訓練。

  4、組建校籃球隊并開始訓練。

  5、推廣《陽光校園》集體舞。

  6、迎接市《規(guī)范做好眼保健操》的檢查。

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  本學期我校體育教學工作以全面提高學生身體素質為契機,從全面落實“健康第一”思想出發(fā),牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性,在全面提高學生素質的思想指導下,我校體育工作始終把提高學生身體素質、培養(yǎng)學生良好品質和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據(jù)學期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標任務,并取得優(yōu)異的成績。現(xiàn)就本學期學校體育工作總結如下:

  一、以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作。

  學習落實“課標”的教育理念,改革教學方法、學習方式和評價方式,這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,準確地理解“課標”精神,恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。課堂教學是教學工作的關鍵環(huán)節(jié),教研活動是促進教師專業(yè)成長的重要手段。認真學習體育與健康教育理論的重要文章,從中汲取營養(yǎng),領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經驗,移植到實際的教學中去。通過學習、研討、演練和展示,充分展現(xiàn)教師的教學理念、教學方法和教學技藝,促進我校體育教學水平的進一步提高。

  二、常抓不懈,推動“二操一活動”有序開展。

  學!皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。為了提高廣播操動作質量,樹立各班領操員榜樣模范作用。平時加強兩操檢查評比工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展,進一步落實兩操檢查結果每周點評制度。針對全校廣播操質量不高的情況,通過組織全校廣播操比賽,以比賽促質量,大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。

  三、抓好體育規(guī)范化建設。

  一是抓好學校常規(guī)性的課外體育活動;

  二是積極開展體育教研活動,進一步做好新課程標準的實施工作。

  四、體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。

  從中央到地方,十分關注少年兒童的`體質健康,全面啟動了陽光體育運動。我校也不例外,積極組織開展大課間活動,從制定計劃、活動安排、場地分布、組織實施,工作按部就班,有條不紊。使活動搞得有聲有色,整齊規(guī)范。只有讓學生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動,都列入體育教學計劃之中,對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,反過來又促使學生重視體育課的教學,提高了體育課的實效性和學生的興趣。學校組建了小天鵝體育健身社團,讓喜愛體育的學生進行專門的體育活動訓練,通過一系列的活動和比賽,活躍了學校氣氛,豐富了學生的文體生活,極大地調動了學生的鍛煉積極性,為全面地開展群體活動奠定了基礎。

  一學期以來,在廣大教師的熱情支持和大力幫助下,各項工作均能順利開展。學校體育工作取得了可喜的成績。但回顧以往的工作,發(fā)現(xiàn)問題仍有不少。希各位老師一如既往地關心、支持,使我校的體育工作能躍上一個新的臺階。

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  在今秋時節(jié),緊張而忙碌的新學期開始了;為了更好的完成新學年的工作,爭取更大了成績,現(xiàn)制定20xx年下半年工作計劃,具體如下:

  一、指導思想

  貫徹《小學生體制健康標準》,以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質教育。

  二、工作目標:

  1、繼續(xù)深化教育科研,強化學科研討,提高教學質量。

  2、抓實傳統(tǒng)項目,加強業(yè)余訓練,提高運動質量。

  三、工作重點及主要措施

  1、規(guī)范實施《學生體質健康標準》

  嚴格執(zhí)行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實“體育大課間活動”,課余時間讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的.活動總量。本學期,要強化學生體能訓練,確保成績合格率達市規(guī)定指標。

  2、積極開展教科研活動

  根據(jù)教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求,我將積極響應組長的號召,積極參與體育教研活動,積極參與教研中心組織的課例大教研,做好“如何在游戲中培養(yǎng)學生的學習興趣”的課題研究。在教研組中積極討論訓練心德,積極參加各類優(yōu)質課的評比,認真學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經驗的積累和總結,撰寫教學論文,促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的。提高。上好每周體育課,和組內教師要開展多聽課、多評課活動,以促進體育教學水平不斷提高。

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  在新的學期里,我本著全面貫徹教育方針,全面推進素質教育,以新課改為標準將本學期的體育教學工作做如下計劃:

  一、教學目標

  體育教學以增進學生健康,增強學生體質促進德、智、體全面發(fā)展為目的,在本學期中要積極做到以下四點:

 、俣煤喴准本燃绑w育常識。

 、谡莆湛焖倥、耐力跑的動作技術要領。

  ③學會并養(yǎng)成自我保護能力。

 、軐W生鍛煉身體以及吃苦耐勞精神意識的培養(yǎng)。

  二、學情分析

  六年級學生處于敏感素質的發(fā)展即將交換的階段,速度、靈敏、柔韌等素質的發(fā)展階段,特別是大肌肉群的發(fā)展時期,也將向小肌肉群同時發(fā)展的時期過度,六年級是素質發(fā)展的大好時期,相應練習的容量要求大些。

  三、教材分析

  本學期的教材內容包括:

 、袤w育基礎常識。

 、谶\動技能。

  ③身體健康。

  ④心理健康。教材內容較多,主要讓學生掌握一定的運動方法,運動的`技能、技巧,讓他們自覺鍛煉身體,達到"健康第一,安全第一"的目的。

  四、提高教學質量的方法措施:

  1、精心備課,認真上好每一節(jié)體育課,按時完成體育教學常規(guī)。

  2、加強體育課的教學質量,使每一節(jié)課都有意義、有收獲。

  3、合理使用體育器材設施,加強學生體育活動技巧的教學。

  4、注意培養(yǎng)學生對體育的興趣愛好。

  5、因材施教注意特長培養(yǎng)。

  6、加強體育課的安全教育和學生的自我保護意識。

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