- 幼教個人崗位工作計劃 推薦度:
- 相關(guān)推薦
幼教個人工作計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編為大家收集的幼教個人工作計劃,希望能夠幫助到大家。
幼教個人工作計劃1
新學(xué)期的工作開始了,為了每一個孩子都有獲得更好的發(fā)展,能更健康、全面地成長。為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,特制定該計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),F(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下:
一、提高思想政治素養(yǎng)
積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí),堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,樹立較強的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真完成各項教學(xué)、教研工作。工作中,以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。繼續(xù)發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,做好班級工作。
二、加強幼兒保育工作
這學(xué)期有幾個新插班的.孩子,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛,小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適宜新的環(huán)境。
1、在體質(zhì)上
我繼續(xù)以游戲的形式開展鍛煉活動,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,隨時督促孩子自己添加衣服,對愛出汗的孩子,應(yīng)該進行特別護理,同時,注意孩子的飲水量,讓孩子做到隨渴隨喝。加強體育鍛煉和戶外活動,減少幼兒生病機率,保持本班的出勤率。真正做到讓家長放心。
2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣
如:我們抓的喝水習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提醒,幼兒都能夠主動完成好;我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕的習(xí)慣,及幼兒禮貌習(xí)慣,看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。
3、教育孩子自己的事情自己做
把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點。
4、培養(yǎng)幼兒的品德教育
愛祖國、愛國旗,升旗時,知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光,不做有損害班級的事情。
幼教個人工作計劃2
隨著炎炎酷暑漸去,收獲金秋之至,新的學(xué)期又來臨了,為了使自己本學(xué)期的工作進行的有的放矢,促進幼兒全面和諧地發(fā)展,特擬定工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、保教工作方面
1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)《綱要》中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進行全面培養(yǎng)。
2.在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。
3.創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。
4.按時完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試新的教學(xué)方法,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
5.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。
三、保健方面
1.充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。
2.合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。
3.在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。
四、自身素質(zhì)的提高
1.不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師,應(yīng)善于認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,從而樹立自信。自信使人自強。只有自信,才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設(shè)計成功,甚至要撞擊。
2.善于合作,具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子,會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋受歡迎的的老師。
3.充滿愛心,受孩子尊敬。
4.追求卓越,富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是教育家,而不是教師匠。他們的區(qū)別,就在于是否追求卓越,富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,應(yīng)該是一個教育上的有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌,打出自己的旗幟,形成自己的風(fēng)格。“風(fēng)格即人”,只有形成風(fēng)格,才能成為“大家”。
5.勤于學(xué)習(xí),不斷充實自我。在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,他們就非常失望。所以,教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
6.關(guān)注人類命運,具有社會責(zé)任感。教師不光是給孩子們知識,而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種積極的'生活態(tài)度,以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此,作為一位理想教師,應(yīng)該非常關(guān)注社會、關(guān)注人類命運,非常注重培養(yǎng)幼兒的社會責(zé)任感。
7、堅韌、剛強,不向挫折彎腰。對于一個教師的成長來說,堅忍不拔,剛強不屈的意志是非常重要的!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨。”(孟子語)行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,這就要靠毅力。我們的教師,在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,才會取得最后的成功。
五、家園共育方面
1.充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。
2.利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
3.家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!
幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。
希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠順利地完成計劃。
幼教個人工作計劃3
短暫的寒假很快結(jié)束了,伴隨著明媚的春光與暖暖的春風(fēng),新的學(xué)期在緊張又有序的氛圍中開始了,孩子們又長大了一歲,比以前更加懂事了。為了每一個孩子都有獲得更好的發(fā)展,能更健康、全面的成長。為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,完善自己。我對本學(xué)期做了一個小小的目標(biāo):
一、 安全:
孩子來到幼兒園,首先安全是最重要的。每周都為幼兒講述安全知識,讓幼兒知道不做危險的事,玩游戲時小朋友不推、不擠。來幼兒園不拿小刀或尖利的物品。爭取讓小朋友學(xué)會自我保護!
二、 服務(wù):
在生活中培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣,在飯前、便后經(jīng)常洗手,為幼兒做好放學(xué)準(zhǔn)備,每天給幼兒洗手洗臉擦香香。保證每位小朋友在幼兒園里干干靜靜的回家。。
三、 衛(wèi)生
教室一天三打掃,保持教室通風(fēng)、讓孩子每天來到幼兒園都
呼吸到新鮮的空氣。每周做好碗、杯、勺消毒、紫外線面消毒。
四、 保育
天氣越來越暖和了,我會注意天氣的變化和室內(nèi)的溫差,隨時為幼兒增減衣物,對愛出汗的孩子進行特別的提醒。同時提醒幼兒多喝開水。加強戶外活動,減少幼兒出勤率。
五、 教育
鼓勵幼兒自己的事情自己做,不要像《小猴子造房子》一樣,到了冬天沒有房子住。在上課中,讓幼兒充分發(fā)揮想象力,多動腦勤思考讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)。
六、 家園溝通
利用空閑時間多與家長溝通,讓家長能及時的了解幼兒在園的'生活和學(xué)習(xí)情況,和孩子在園的表現(xiàn)。每周讓家長如實填寫家園共育,每月進行幾家的家訪以便更好的了解幼兒在家的情況。
七、 如何配合班主任工作
在班里為班主任做一些力所能及的事情,減輕班主任的負(fù)擔(dān),在班里聽從班主任的指揮。多像班主任學(xué)習(xí),來完善自己的不足之處。在自己不知道怎么做時,多問一下班主任的意見。
八.個人成長
在幼兒園里雖然工作有些瑣碎,但我會通過自己的努力讓自己有所收獲,俗話說:干一行,愛一行!既然選擇了,就沒有后悔!在以后的工作中,我會更加努力!
幼教個人工作計劃4
人不可無目標(biāo),目標(biāo)不可不廣大,它就象人生小船的帆,伴你在人生的海洋里遠(yuǎn)航。有了大目標(biāo),胸懷才會廣闊,胸懷廣闊了,才能站得高看得遠(yuǎn)。這樣,你的成長和學(xué)習(xí)才會有不竭的動力、才會拿得起、放得下,才會使人生精彩,才會使生活增色。新的一學(xué)期又開始了,送走了一屆小朋友,迎來了新一屆的小朋友,因此在新學(xué)期的開始,結(jié)合上一計劃的實際完成情況,反思不足給自己制定一個新的發(fā)展計劃,以勉勵自己,不斷進步。
自我剖析:
在幼教這一工作崗位工作,已有十多個年頭了,工作中的各方面都能踏踏實實,努力去做,盡自己的一份微薄之力。在科研創(chuàng)新這一方面尚欠缺,總感覺自己的腦子轉(zhuǎn)的不快,想法沒有新意,沒有創(chuàng)意,研討時有時不能一下子說到點子上,因此需好好充電,用知識滋潤自己,理論與實踐反思指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。
成長措施:
一、做好班級管理工作
今年我接手的是小班幼兒,因此我班在這第一學(xué)期,將重視幼兒常規(guī)管理工作,讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和生活自理能力,適應(yīng)幼兒園的集體生活,在日;顒又叙B(yǎng)成初步的規(guī)則意識,有一定的自控力。結(jié)合節(jié)日活動與生活中的契機進行孝敬、尊師、愛媽媽、愛同伴、助人為樂等教育。與班內(nèi)的何老師、潘老師攜手奮進,營造一個健康、向上、樂學(xué)的班級氛圍,向文明班級這一目標(biāo)前進,向優(yōu)秀班主任這一目標(biāo)奮進。
二、做好個人小課題
本著學(xué)習(xí)的心態(tài),現(xiàn)正嘗試做一個關(guān)于小班幼兒用餐習(xí)慣培養(yǎng)這一方面的課題。因為什么都不懂,故還需我們園內(nèi)有經(jīng)驗的同行大力幫忙、引領(lǐng)、出出金點子。同時我自己也會下功夫,多看別人的獲獎?wù)n題,多了解如何更好地做好課題,同時也會按自己的課題方案逐一展開、實施,做好相應(yīng)應(yīng)做的事,爭取日后能獲獎。
三、教育教學(xué)
繼續(xù)做好常規(guī)工作,如:提前備好一周課等,教學(xué)活動及時寫好教學(xué)反思,繼續(xù)做到課前反思、課后反思,以不斷反思來提高自己反思的能力。創(chuàng)設(shè)好班內(nèi)的主題墻,區(qū)域環(huán)境,吸引幼兒、滿足幼兒所需,讓幼兒在不斷更新的環(huán)境下,快樂學(xué)習(xí),快樂成長,不斷發(fā)展。在基本功方面繼續(xù)努力,琴、說、書、畫、舞樣樣練,在原有的基礎(chǔ)上更上一層。認(rèn)真做好幾個“一”,上好一堂有質(zhì)量的公開課,寫下一篇有質(zhì)量的讀書體會,寫下一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思,寫出一篇有質(zhì)量的教學(xué)案例。在工作中時時以教師考核自評表上的要求為標(biāo)準(zhǔn)要求自己,向優(yōu)秀教師邁進。
四、學(xué)習(xí)成長
多看《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等專業(yè)類書籍,繼續(xù)深入、透徹的學(xué)習(xí)《綱要》、《保教指南》,優(yōu)化自己的教學(xué)過程,規(guī)范自己的行為,指導(dǎo)自己的實際教學(xué),把規(guī)范、科學(xué)的行為轉(zhuǎn)化為內(nèi)需。繼續(xù)耕耘好自己的博客,努力撰寫有質(zhì)量的博文,優(yōu)評他人的博文,在各位博友的博文智慧中洗滌自己,睿智自己。繼續(xù)認(rèn)真參加園內(nèi)組織的.各種學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記,寫下相關(guān)的心得、體會;繼續(xù)認(rèn)真參加教研組內(nèi)的各項活動,向年長的老師學(xué)習(xí)她們優(yōu)秀的、豐富的教學(xué)經(jīng)驗、處事經(jīng)驗。向年輕老師學(xué)習(xí)她們的“新、奇、快”,點子新,辦法奇妙、做事快速、效率高。
雖然我的計劃中的目標(biāo)并不是很廣大的,但卻是實實在在的,只要行動,就一定會有收獲的,因為榮譽、機會是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備著。
【幼教個人工作計劃】相關(guān)文章:
幼教個人崗位工作計劃模板08-19
幼教個人總結(jié)07-13
幼教工作計劃04-26
幼教工作計劃11-05
幼教個人實習(xí)總結(jié)06-26
幼教老師個人總結(jié)05-22
幼教老師個人總結(jié)05-13
幼教個人總結(jié)(精選16篇)04-24
幼教工作計劃15篇02-15