工作室教師個人工作計劃

　　一、指導思想：

　　根據(jù)彭州市教育局關(guān)于組建名師工作室的相關(guān)文件、指示和要求，以及工作室三年規(guī)劃和個人發(fā)展三年發(fā)展規(guī)劃，并以工作室“名師引領(lǐng)，同伴互助，共同提高”的宗旨，特制訂20xx—20xx年度工作計劃：

　　二、年度目標：

　　1、課題研究：積極配合工作室領(lǐng)銜人和成員申報彭州市課題。努力提升自己的科研能力，提高課堂教學技能。把申報的課題結(jié)合自己的教學實際，選取更合乎教育教學實際，具有指導和推廣意義的課題進行研究和實驗。

　　2、專題研究：積極參加工作室成員梳理教學中的重點、熱點、難點的小專題研究，并形成個人研究報告或論文。

　　3、聽課學習：積極參加工作室舉辦的公開教學、學區(qū)送教、名師論壇、結(jié)對幫扶等形式活動，努力提高自己的教學實踐經(jīng)驗。

　　4、網(wǎng)站建設(shè)：積極參加工作室網(wǎng)站建設(shè)工作。完成工作室分配的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等相關(guān)任務(wù)，加強自己的網(wǎng)絡(luò)教研活動。

　　5、理論學習：選擇幾本相關(guān)精品教育教學理論書籍學習，完成一定量的閱讀和讀書筆記，提高自己的理論素養(yǎng)。

　　三、主要工作：

　　1、制定各種計劃。根據(jù)工作室方案，制定個人20xx—20xx年度工作計劃和個人三年發(fā)展規(guī)劃。

　　2、加強理論學習。采取集中學習與個人自學、書面交流與網(wǎng)絡(luò)交流相結(jié)合的方式，征訂1份專業(yè)雜志學習（《小學教學數(shù)學版》），每年度閱讀2本以上教育類專著，撰寫并上交（傳）至少2篇讀書心得。積極參加工作室組織的成員外出學習觀摩活動。

　　3、課堂教學展示學習。積極參加工作室專題研究和課題研究，積極參加工作室組織的公開教學、專題講座。

　　4、深度課題研究。完成工作室申報的課題所分配的任務(wù)，完成課題階段研究任務(wù)。論文在市級以上發(fā)表（獲獎）論文總數(shù)不少于1篇。

　　5、推進網(wǎng)絡(luò)教研。積極參加小學數(shù)學名師工作室網(wǎng)絡(luò)討論以及教研工作，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺的互動優(yōu)勢。

　　6、收集整理自己本年度的課例資料（課件、教學設(shè)計、心得等），并輔導幫帶一名新老師。

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