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小學(xué)學(xué)校德育工作計劃

時間:2024-10-29 09:12:23 德育工作計劃 我要投稿

小學(xué)學(xué)校德育工作計劃

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,為此需要好好地寫一份計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)校德育工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)學(xué)校德育工作計劃

小學(xué)學(xué)校德育工作計劃1

  xx年秋季這一學(xué)期,我校德育工作要以鄧小平的教育理論,全面貫徹宣傳國家一系列的方針政策,嚴(yán)格執(zhí)行上級教育主管部門的文件精神。認(rèn)真貫徹《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,繼續(xù)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,要求教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和價值觀,要依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),嚴(yán)格用師德規(guī)范來約束自己的言行做到以身作則,教書育人。堅持“育人為本,德育為首”的教育宗旨。要堅持不懈抓師生的政治思想工作、道德教育。堅持理想信念教育、法制紀(jì)律教育、文明行為規(guī)范德育。堅持“以德治教、以理育人”,實行“五愛、四有”的為主線,以“守則、規(guī)范”教育為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生健康文明的行為規(guī)范、遵紀(jì)守法、誠實勇敢、勤樸廉潔、開拓創(chuàng)新的良好品質(zhì)。力求把學(xué)生培養(yǎng)成為有遠(yuǎn)大理想、有開拓創(chuàng)新精神的新世紀(jì)的接班人。

  一、健全機(jī)構(gòu)、建立制度,確保德育工作有序運行。

  1、我校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到德育工作的重要性,堅持把德育工作放在首位,強(qiáng)化四種意識:集體意識、責(zé)任意識、團(tuán)結(jié)意識、競爭意識。學(xué)校德育工作要搞好就必須落實到實處,必須健全機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以校長朱永龍為組長,教導(dǎo)周天德為副組長,總輔導(dǎo)員吳玲玲、報帳員高少峰、教師代表曾婉宜為成員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組。制定德育工作計劃,建立會議研究制度,做到專人負(fù)責(zé)。

  2、建立學(xué)校升旗、班會、早會制度,本學(xué)期推行國旗下講話采用全體教師輪值制,使每位教師自覺樹立模范意識、管理意識。班級安全教育工作推行責(zé)任制,要求早會要有記錄,學(xué)校定期和不定期地對學(xué)校各班安全狀況進(jìn)行檢查,不斷地增強(qiáng)學(xué)生和學(xué)生家長的安全意識,防患于未然。定期出版學(xué)習(xí)園地,宣傳板報。建立學(xué)校勸導(dǎo)隊,檢查學(xué)校紀(jì)律出勤衛(wèi)生的情況,進(jìn)行評比,認(rèn)真做好公布工作。做到日檢、周評、月結(jié)、期獎。

  3、各班設(shè)立好人好事登記制度及表彰、獎優(yōu)記載歸檔制度,學(xué)校健全班科任培訓(xùn)、考評、獎懲制度,建立科學(xué)的考核評價體系,繼續(xù)修改教師工作量化考核細(xì)則,在考績的機(jī)制下,更注重考德,真正體現(xiàn)績德兼評、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的考核原則和獎勵機(jī)制。

  二、制定目標(biāo)、強(qiáng)化訓(xùn)練,重點搞好幾項德育工作。

  1、深化愛國主義教育。愛國主義教育是少年兒童思想教育的主旋律,核心是弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我校充分認(rèn)識到這一點,把愛國主義細(xì)化為愛祖國,愛人民,愛家鄉(xiāng),愛老師,愛同學(xué),愛父母,并落實到系列活動中。要充分利用班會、晨會、思想品德課、升旗儀式等陣地,結(jié)合鎮(zhèn)委辦舉行的各項活動,本學(xué)期將開展“愛校園、愛家鄉(xiāng)、愛祖國”貫徹守則、規(guī)范的活動,開展“公民道德建設(shè)”宣傳月的活動。讓學(xué)生通過這些活動受到了愛國愛鄉(xiāng)的思想教育。

  2、以師德、師風(fēng)教育為重點,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。首先要注重提高學(xué)習(xí),本學(xué)期我校將認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)重要思想,以學(xué)習(xí)貫徹十六大精神為主線,每周一下午的教師集中政治學(xué)習(xí),要求教師做到人人有筆記,每位教師都要寫心得體會,不斷提高教師自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,力爭作到“一位教師就是一面旗幟”,在教育教學(xué)工作中處處時時塑造的美好形象,時刻成為學(xué)生的表率。

  3、強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練。學(xué)校要堅持對學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法的教育,讓學(xué)生明確道德準(zhǔn)則、守則規(guī)范,將這些條文落實貫穿到日常學(xué)習(xí)生活中,讓學(xué)生從身邊小事做起,從點滴做起,從基礎(chǔ)文明行為抓起。我校建立勸導(dǎo)隊機(jī)構(gòu),對學(xué)生個人每日的學(xué)習(xí)情況、紀(jì)律出勤情況、衛(wèi)生工作作為重點檢查和督促,讓學(xué)生逐漸形成習(xí)慣,進(jìn)行自我約束、自我矯正。本學(xué)期要側(cè)重于學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練與課間文明活動規(guī)范要求,堅持普通話會話,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生言行,規(guī)范學(xué)生廣播體操動作,培養(yǎng)健康文明的行為習(xí)慣,增強(qiáng)勸

  導(dǎo)隊檢查、糾正作用。堅決杜絕校園內(nèi)亂吃零食與亂丟紙屑現(xiàn)象,堅決杜絕課間追逐打鬧危險活動的產(chǎn)生,力爭使學(xué)校形成了煥然一新的良好校風(fēng)!

  三、優(yōu)化環(huán)境,營造校園育人氛圍。

  環(huán)境對人能產(chǎn)生潛移默化的影響,有著導(dǎo)向、約束、激勵的.功能,因此,我校十分注重環(huán)境的優(yōu)化、良好氛圍的創(chuàng)設(shè)。在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我校擬進(jìn)一步做好綠化工作,精心設(shè)計、合理布局。增設(shè)固定垃圾桶,強(qiáng)化學(xué)生紙屑入桶,養(yǎng)成良好的公共、個人衛(wèi)生的習(xí)慣,實行衛(wèi)生區(qū)承包到位、督查到位,保持校園內(nèi)部干凈整潔優(yōu)美。設(shè)有校訓(xùn)班訓(xùn)、教育方針、守則規(guī)范、名人名言、學(xué)習(xí)園地、“兩圖”等固定標(biāo)語和定期出刊板報。加強(qiáng)校園文化建設(shè),學(xué)校要利用各種宣傳陣地,體現(xiàn)學(xué)校的文化氣息,為學(xué)生的和諧發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍,激勵學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  四、協(xié)調(diào)聯(lián)系,建全社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。

  我校十分重視家校聯(lián)系,大力開展對外的宣傳工作,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會教育網(wǎng)絡(luò),拓寬宣傳渠道,擴(kuò)大影響。與老年學(xué)校建立聯(lián)系,利用老年學(xué)校課堂通報學(xué)校工作情況,傳播當(dāng)前教育新形勢,有效地組織好宣傳工作,爭取得到廣大群眾的信賴與支持。德育工作主要以學(xué)校為教育主陣地,也十分注意做好學(xué)生在家、在社會的教育工作。學(xué)校將定期調(diào)開家長會,交流教育經(jīng)驗,了解學(xué)生在家、在村的表現(xiàn),及時傳遞信息。學(xué)校組建“腰鼓隊”,準(zhǔn)備在各種節(jié)日配合村委會等活動。同時要利用社會力量,本學(xué)期將組織聘請校外輔導(dǎo)員、交通部門的工作人員來我校作法制教育、交通安全.革命戰(zhàn)爭的講座,讓學(xué)生逐漸形成了在校當(dāng)個好學(xué)生、在家當(dāng)個好孩子、在社會當(dāng)個好小公民。

  五、月份安排

  九月份:

  1、制定活動計劃、調(diào)整中隊組織;

  2、常規(guī)教育——禮儀規(guī)范、隊容隊貌、安全、衛(wèi)生

  3、開展疏散演練工作

  4、教師節(jié)“尊師重教”主題活動

  5、健全少先隊大隊機(jī)構(gòu)

  6、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  7、開展推普周系列活動。

  8、組織學(xué)校田徑運動隊訓(xùn)練。

  9、組織參加鎮(zhèn)xx年秋季小學(xué)田徑運動會。

  10、月末開展“慶祝國慶節(jié)”活動(出版國慶?龋

  十月份:

  1、開展慶祝國慶活動,各中隊開展以“愛國”為主題的活動;

  2、開展建隊紀(jì)念日活動;

  3、舉行新隊員入隊儀式。

  4、隊知識、隊禮姿勢培訓(xùn)。

  5、組織“慶國慶”手抄報評比展覽。

  6、“愛國歌曲班班唱”合唱比賽

  十一月份:

  1、班貌檢查評比。

  2、組織中、高年級學(xué)生作文比賽。

  3、“節(jié)約資源”主題教育活動。

  4、“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”少先隊主題教育活動。

  十二月份:

  1、“快樂爭章伴我成長”少先隊主題教育活動。

  2、組織慶元旦“詩韻飄香”詩歌朗誦比賽。

  一月份:

  少先隊工作總結(jié)。

小學(xué)學(xué)校德育工作計劃2

  學(xué)校德育工作是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,時刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校德育工作的順利實施。近年來,我校認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,堅持以德育創(chuàng)新為動力,以行為養(yǎng)成教育為核心,以加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)為重點,以強(qiáng)化班級管理為突破口,以豐富多彩的活動為抓手,建立健全德育評價機(jī)制,德育工作取得了突出成績。結(jié)合自己做學(xué)校德育工作的實踐,淺談一點體會與大家共勉。

  一、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提高整體水平

  教師要做好學(xué)生靈魂的工程師,就必須有高尚的道德情操,才能以德治教以德育人。為此,我校在加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)方面,十分注重教師自身素質(zhì)的提高。

  一是完善各項規(guī)章制度。

  學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上,結(jié)合本校實際,把教師的教學(xué)實績、教學(xué)常規(guī)、工作紀(jì)律等納入《教師工作考評細(xì)則》之中,通過制度規(guī)范教師的言行,強(qiáng)化教師隊伍建設(shè),使教師切實做到為人師表的表率作用。

  二是加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)。

  學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,每周三下午都要召開一次全體教師會議,認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī),并要求全體教師做好學(xué)習(xí)筆記,寫出心得體會。

  三是建立友好平等的師生關(guān)系。

  教師要用自己的人格魅力來熏染學(xué)生的行為,為人師表,率先垂范。要主動去接近孩子,關(guān)心孩子,建立平等的師生關(guān)系,從而影響他們的思想和行為。小學(xué)是孩子的啟蒙教育階段,小學(xué)生很容易把教師的一切視為自己效仿的榜樣。當(dāng)你要求孩子熱愛生活時,你自己首先必須要充滿活力與激情;當(dāng)你要求孩子愛護(hù)清潔的.時候,要首先搞好辦公室衛(wèi)生;當(dāng)你要求孩子們對人要有禮貌時,你就不能隨便說粗話。

  二、狠抓班級管理,強(qiáng)化學(xué)校德育工作

  班級是學(xué)校德育工作組織實施的基本單位,班主任是開展德育工作的核心,是實施德育工作的主力軍,是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。良好的班集體對小學(xué)生思想品德的形成具有遠(yuǎn)大的影響力量。在一個富有吸引力和凝聚力的班集體中,每個學(xué)生不僅受到其他個別學(xué)生的影響,而且受到群體及其特性的影響。置身于其中的學(xué)生會感受到有形和無形的壓力。例如在一個以勤學(xué)上進(jìn)為主導(dǎo)風(fēng)氣的班級里,一個懶散的孩子會感到與環(huán)境格格不入;在一個充滿友愛互助氣氛的集體里,一個任性自私的學(xué)生會感到孤立、受譴責(zé)、沒人理。因此努力把德育目標(biāo)所確定的各項要求變成為班集體的共同意志,變成占有主導(dǎo)地位的風(fēng)氣和傳統(tǒng),是通過集體進(jìn)行德育教育的重要前提。實踐證明有經(jīng)驗的班主任都十分重視良好的班集體的培養(yǎng),重視良好的校風(fēng)和傳統(tǒng)的形成,重視學(xué)校學(xué)生的共同活動和交往,并把班集體和少先隊集體的建設(shè)作為對班主任、輔導(dǎo)員的一項重要要求和強(qiáng)化管理的內(nèi)容。良好的學(xué)生集體不是自發(fā)形成的,校長、班主任、輔導(dǎo)員要發(fā)揮主導(dǎo)作用。

  三、抓常規(guī)管理,確保德育工作落到實處

  學(xué)校常規(guī)管理好壞關(guān)系學(xué)校整體工作的開展,即要讓常規(guī)常起來,又要讓常規(guī)規(guī)到位,確保學(xué)校工作良性發(fā)展。

  一是抓好養(yǎng)成教育。

  我校從《班級日常管理考評細(xì)則》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,重點從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育,并制定了《立新小學(xué)一日常規(guī)三字歌》。首先少先大隊每天對學(xué)生文明行為等方面加大檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并把檢查結(jié)果納入班級日常管理考評之中。其次通過校園廣播、國旗下講話等多種形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。最后利用開學(xué)典禮和班會,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,對學(xué)生行為習(xí)慣教育。

  二是抓紀(jì)律安全教育。

  學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。我校本著以人為本,安全第一的管理原則,做了大量的安全教育工作,盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。首先制定了《立新小學(xué)安全管理制度》。其次成立了以校長為組長,以書記、德育副校長、大隊輔導(dǎo)員為副組長,以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組。再次每學(xué)期都在學(xué)生中開展一次安全應(yīng)急演練活動,以加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力和學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。最后少先大隊在學(xué)生中不定期對管制刀具進(jìn)行突擊檢查,校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班子成員和值周教師還不定期對辦公室、班級等進(jìn)行檢查,杜絕了安全事故的發(fā)生。

  三是抓法制教育。

  法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識,我校把學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實際,堅持以教育為本,以預(yù)防為主的工作理念,建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu),成立了以校長為組長,以書記、德育副校長、大隊輔導(dǎo)員和各班主任為組員的法制領(lǐng)導(dǎo)小組,定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育。此外,我校還利用校板報、班會和校園廣播及時的對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育,從嚴(yán)從細(xì)從實的把學(xué)校的法制教育落在了實處。

  四是抓差生轉(zhuǎn)化工作。

  首先學(xué)校要求任課教師在每學(xué)期開學(xué)初認(rèn)真制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計劃,認(rèn)真做好差生轉(zhuǎn)化記錄,學(xué)期末向?qū)W校反饋后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況。其次召開后進(jìn)生轉(zhuǎn)化專題經(jīng)驗交流會,通過交流會的形式使班主任樹立全新的育人觀念,提高育人水平。最后對極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,少先大隊積極配合班主任做好他們的思想教育工作。

  五是抓健康教育工作。

  我校積極貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,認(rèn)真、扎實、有效的開展了一系列健康教育工作。首先上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,全面提高了學(xué)生健康知識的知曉率和健康行為形成率。其次做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理,對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,每天做到三查,即早上到校檢查、中午上課之前檢查、進(jìn)校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時反饋給班主任教師,并納入班級日常管理考核之中。最后積極做好健康教育宣傳工作。學(xué)校充分利用校園廣播、板報等宣傳工具,對學(xué)生做好健康教育宣傳工作。

  四、抓好課堂教育,注重學(xué)科與德育的整合

  俗話說:十年樹木,百年樹人,教育不僅要教書,更要育人。每一學(xué)科都有對學(xué)生進(jìn)行品德教育的資源,只要加以合理利用,對學(xué)生良好品德的形成會起著潛移默化的作用。我校根據(jù)學(xué)科特點,通過改進(jìn)教學(xué)方法,強(qiáng)化學(xué)科滲透,把德育工作滲透在教育教學(xué)之中,通過課堂教學(xué)來加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育;此外,學(xué)校還充分發(fā)揮校大隊活動室、升國旗儀式等德育陣地的作用,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  總之,冰凍三尺,非一日之寒。德育工作是一項經(jīng)常性工作,不能一蹴而就;德育工作是一項系統(tǒng)性工程,需要全社會的共同努力。

小學(xué)學(xué)校德育工作計劃3

  在新的一個學(xué)期,我們遵循學(xué)校德育工作規(guī)律和青少年學(xué)生成長規(guī)律,突出重點、注重基礎(chǔ)、強(qiáng)化管理、追求實效、形成特色,切實增強(qiáng)學(xué)校德育工作針對性、實效性和吸引力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。工作重點如下:

  一、進(jìn)一步完善德育工作的保障機(jī)制

  (一)完善德育工作機(jī)制。德育工作是一項規(guī)范性和彈性都很大的工作,沒有嚴(yán)格的規(guī)章制度和嚴(yán)格的考核,德育工作的開展將流于形式。各校要切實發(fā)揮德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師在抓德育工作中各自的職責(zé)和要求。

  (二)嚴(yán)格德育工作考核。市教育局將按照《福建省學(xué)校德育工作測評方案》,制定和完善學(xué)校學(xué)校德育工作測評考核細(xì)則,加強(qiáng)德育工作過程考核評估,將學(xué)校德育常規(guī)工作完成情況、德育工作特色學(xué)校創(chuàng)建納入常規(guī)督查內(nèi)容,其結(jié)果將作為學(xué)校、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。

  (三)完善德育工作條件。各校要積極添置開展德育工作所需的設(shè)施設(shè)備,大力加強(qiáng)校園德育設(shè)施建設(shè)、心理咨詢室建設(shè)、校外活動場所或教育基地建設(shè)。校長要切實履行好抓德育工作第一責(zé)任人的責(zé)任,大力支持,嚴(yán)格督促,及時協(xié)調(diào)解決德育工作中的困難和問題,著力優(yōu)化德育工作條件和輿論環(huán)境,為提高德育工作實效提供保障。

  二、加強(qiáng)德育工作管理,提高德育工作水平

  (一)加強(qiáng)理想信念教育,構(gòu)建學(xué)生核心價值觀

  開展愛國主義教育。把開展愛國主義教育活動作為加強(qiáng)青少年學(xué)生思想政治教育的重要任務(wù),與慶祝建黨90周年、建國62周年等重大活動結(jié)合起來,與校園文化建設(shè)、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)、班級建設(shè)等結(jié)合起來,廣泛開展多種形式的主題教育和實踐活動。

  加強(qiáng)理想信念和責(zé)任教育。將理想信念教育和公民素質(zhì)培養(yǎng),有效融入到校園文化建設(shè)、學(xué)校教育教學(xué)和日常管理中去;融入到學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)中去,做到潛移默化,落到實處,形成常態(tài)。

  開展弘揚和培育民族精神教育活動。廣泛開展我們的節(jié)日主題活動,充分利用重要節(jié)日和重要事件、重要人物紀(jì)念日,通過多種途徑在學(xué)生中培育愛國、孝道、尊師、誠信等美德。各校要在秋季開學(xué)典禮中正式啟動第8個中小學(xué)弘揚和培育民族精神月活動,結(jié)合新學(xué)年開學(xué),新生入學(xué)教育,慶祝教師節(jié),9.20公民道德宣傳日等集中開展宣傳教育活動。

  (二)規(guī)范德育常規(guī)管理,進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)校紀(jì)

  .以行為規(guī)范養(yǎng)成為重點。不斷完善、切實落實學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月實施方案,集中訓(xùn)練、強(qiáng)化管理,認(rèn)真落實學(xué)生行為規(guī)范管理細(xì)則,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。各校要把學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育作為一項長期堅持的重點工作來抓,不斷完善學(xué)生日常行為管理制度,堅持把養(yǎng)成教育與推進(jìn)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)結(jié)合起來,與推進(jìn)文明學(xué)校、文明禮儀教育示范學(xué)校和文明班級創(chuàng)建活動結(jié)合起來,促進(jìn)良好校風(fēng)、校紀(jì)的形成。

  開展幫教助困活動。要特別重視困難群體和特殊群體學(xué)生的教育和幫助,確保德育工作的整體質(zhì)量。要將幫教助困工作列入德育工作的計劃之中。要建立學(xué)習(xí)困難學(xué)生、行為偏差學(xué)生和經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生及留守學(xué)生檔案,落實具體措施,有針對性開展幫扶活動。

  同時我們要成立學(xué)生不良行為心理矯正小組,建立幫扶學(xué)生聯(lián)合會診制度。組織幫教小組開展幫扶活動,積極預(yù)防和減少學(xué)生校外違法違紀(jì)現(xiàn)象。

  (三)推進(jìn)心理健康教育,全方位關(guān)注學(xué)生成長

  推進(jìn)心理健康教育。結(jié)合健康教育、品德與生活等學(xué)科的教學(xué)活動,結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活,多渠道地了解和掌握學(xué)生的`心理問題。開設(shè)心理健康教育活動課或選修課,開展心理健康教育實踐教育活動,及時幫助學(xué)生糾正心理偏差、解決心理障礙,從而確保學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展。

  廣泛開展生命教育。生命教育是學(xué)校德育的基點,要貫穿德育的全過程,滲透到德育教育的方方面面。要注重教育過程中學(xué)生的自主參與、自我教育、自我發(fā)展,讓學(xué)生在教育體驗中潛移默化養(yǎng)成道德好習(xí)慣,使學(xué)生具有健康舒展的身心,正直道德的品格。

  (四)整合力量優(yōu)化環(huán)境,推進(jìn)德育工作社會化

  努力營造良好育人環(huán)境。各學(xué)校要加強(qiáng)與政府、村(居)的聯(lián)動,開展多種形式的共育活動。要主動與關(guān)工委、退教協(xié)的溝通與聯(lián)系,配合做好百萬大手牽小手關(guān)愛十大工程活動,充分發(fā)揮老同志對青少年的傳承、引導(dǎo)、保護(hù)和關(guān)愛作用。要主動爭取相關(guān)職能部門抓好校園周邊治安綜合治理,營造良好的社會氛圍。

  做好家校聯(lián)系工作。要將家長學(xué)校工作作為學(xué)校工作的重要組成部分,加強(qiáng)對家長學(xué)校工作的管理和指導(dǎo),建立健全完善的領(lǐng)導(dǎo)班子,要有明確的分工,各司其職,各盡其責(zé)。不斷完善家長學(xué)校的工作制度,豐富家長學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)容,推動家庭教育健康的發(fā)展。

  總的來說,在以后的教學(xué)工作中,我們將不斷的努力。在做好班級工作的同時,不斷的充實自己,做到為人師表,把自己的工作做到最好!。

小學(xué)學(xué)校德育工作計劃4

  一、目標(biāo)和任務(wù):

  1、加強(qiáng)對學(xué)校德育、體育工作的調(diào)研和指導(dǎo),努力幫助解決學(xué)校實際問題。

  2、繼續(xù)進(jìn)行學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過“養(yǎng)成強(qiáng)化月”、專題研討、經(jīng)驗交流等方式,提高師生對習(xí)慣養(yǎng)成重要意義、認(rèn)識,使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

  3、加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)。加強(qiáng)德育主任、班主任培訓(xùn)、班主任素質(zhì)大賽、體育會課、課間操觀摩研討等活動,不斷提高人員素質(zhì),增強(qiáng)德育、體育工作者的責(zé)任意識、學(xué)習(xí)意識和研究意識。

  4、加強(qiáng)德育和體育工作的評價。按照《中小學(xué)德育工作評估標(biāo)準(zhǔn)》、《大課間活動及學(xué)校常規(guī)體育工作評估標(biāo)準(zhǔn)》,通過評估進(jìn)一步增強(qiáng)德育、體育工作的實效性。

  5、組織開展校園文化建設(shè)活動。繼續(xù)加強(qiáng)校園文化場地和氛圍建設(shè),組織開展形式多樣的校園文化活動:開展“奮發(fā)向上崇德向善”主題教育活動、開展國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動,充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。

  6、結(jié)合各類活動實踐,繼續(xù)研究如何有效利用學(xué)校德育常規(guī)活動,創(chuàng)新形式,創(chuàng)設(shè)氛圍,加深學(xué)生道德體驗,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校德育工作的'有效性。

  7、繼續(xù)推進(jìn)校園一小時體育活動。

 。1)掌握學(xué)校體育工作總體情況,協(xié)同相關(guān)股室工作,確保完成肅寧縣學(xué)校體育工作20xx年計劃。

 。2)組織“學(xué)校大課間活動”評比,進(jìn)一步改進(jìn)大課間活動的組織形式,進(jìn)一步提高學(xué)生鍛煉實效。

  (3)組織優(yōu)秀體育教師,對體育工作薄弱校、潛力校的進(jìn)行幫扶,到學(xué)校體育課和大課間的現(xiàn)場實地指導(dǎo),通過學(xué)習(xí)、研究、交流,進(jìn)一步提高中小學(xué)體育課及課間體育活動質(zhì)量。

 。4)指導(dǎo)各校開好校級運動會。各校組織校級趣味運動會。根據(jù)學(xué)生年齡特點、身心特點確定比賽項目,個人項目和團(tuán)體項目相結(jié)合,盡量擴(kuò)大學(xué)生參與面;趣味性和競技性相結(jié)合,努力提高學(xué)生參與的積極性、和學(xué)生身體素質(zhì)。

  二、具體安排:

  1、德育工作

 。1)3月中旬旬各校完成總結(jié)計劃、完成校務(wù)公開和家長開放日工作。

 。2)4月中小學(xué)德育工作評估。

 。3)2——7月份:以“”為主題組織開展讀書等系列活動。

  通過主題班會、升旗活動、征文演講活動、辦板報、文藝匯演等形式,引導(dǎo)學(xué)生重溫先輩奮斗歷程,了解中國發(fā)展史,激發(fā)愛國主義精神,樹立高遠(yuǎn)的理想信念,構(gòu)筑個人人生夢想;引導(dǎo)學(xué)生從孝親尊師開始,從勤奮學(xué)習(xí)開始,從強(qiáng)健身體開始,嚴(yán)格律己,在一步步實現(xiàn)個人夢想的同時,為實現(xiàn)中國復(fù)興夢做出貢獻(xiàn)。

 。4)7—9月份班主任優(yōu)秀工作案例征集活動。

 。5)9月份“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月”活動。

 。6)10月上旬班主任素質(zhì)大賽。

 。7)12月下旬“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”總結(jié)匯報會。

  2、體育工作

 。1)3月下旬召開學(xué)校德育、體育衛(wèi)生工作會。

 。2)大課間操活動總結(jié)。

  (3)3月體育教師評優(yōu)課,選派優(yōu)秀教師參加縣中小學(xué)體育評優(yōu)課。

 。4)4月上旬舉辦趣味運動會。

 。5)10月8日——15日,完成學(xué)生體質(zhì)健康測試及數(shù)據(jù)上報工作。

  (6)11月下旬組織中小學(xué)大課間操評估活動。

小學(xué)學(xué)校德育工作計劃5

  一、指導(dǎo)思想:

  以民族精神教育、理想信念教育為重點,切實加強(qiáng)珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育,營造良好育人氛圍,努力構(gòu)建“和諧校園”。

  二、工作目標(biāo):

  德育工作是全面推進(jìn)實施素質(zhì)教育的重要組成部分,也是擺在每一位教育工作者面前的一項重要任務(wù)。為此本學(xué)期的德育工作重點抓好以下工作:

  (一)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),營造全員育人氛圍

  以學(xué)生日常行為規(guī)范和禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成為中心,堅持兩手抓兩手都要硬,一手抓常規(guī)一手抓活動。積極開展豐富多彩的活動,寓教育于活動之中,以活動促教育。對于每次活動的開展,從事前事中事后都要考慮好其教育的針對性和時效性。開學(xué)之初實行常規(guī)活動月和常規(guī)活動周活動,使學(xué)生迅速從假期中轉(zhuǎn)到正常的學(xué)校學(xué)習(xí)生活狀態(tài)中來。

  1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。

  2、加強(qiáng)對班主任工作的管理和指導(dǎo)

  3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍的建設(shè)

  4、提升教職工德育理念。

  5、推進(jìn)德育課程改革,提高學(xué)科德育功能。

  6、抓好“三個結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

  (二)、常規(guī)教育

  1、德育工作

  抓好行為規(guī)范教育,積極開展“小公民教育”。落實《小學(xué)生一日常規(guī)》教育措施;落實“二制”:人人崗位責(zé)任制、衛(wèi)生天天檢查評比制。堅持一日二查:查佩戴紅領(lǐng)巾情況;查遲到早退情況。開學(xué)第一個月作為“常規(guī)活動月”,各班要利用班隊課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),并做到及時檢測反饋,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。要通過具體的'強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,注重提高他們的文明素質(zhì),讓學(xué)生終身受益。

  2、抓好學(xué)校的各項常規(guī),創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。

  以德育處、少先隊管理為一體,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、上操、路隊、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識,抓好文明禮儀教育,使全體學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣,自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,形成良好的校風(fēng)。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅持“衛(wèi)生先進(jìn)班級”和“常規(guī)管理先進(jìn)班級”的評比制,常規(guī)檢查反饋、督促、落實制,使常規(guī)管理由粗放型向精細(xì)化邁進(jìn)。

  3、抓好“班隊”德育主陣地,上足上好每一節(jié)班隊課。

  要求班主任老師根據(jù)本班級的具體情況,認(rèn)真設(shè)計班隊活動內(nèi)容,設(shè)計好教案,多講身邊人、身邊事。主題隊會每學(xué)期3-4次,并列入班主任工作考核項目。德育處嚴(yán)格檢查班隊教案,期未進(jìn)行總結(jié)評比。

  4、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),進(jìn)一步提升校園文化品位,對走廊、櫥窗的內(nèi)容進(jìn)行豐富和充實。加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級”活動。

  5、以活動為載體,開展豐富多彩的德育教育活動。在學(xué)校中掀起做文明事、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活動熱潮。針對我校實際,針對小學(xué)生不同的年齡,制定我校便于操作切實可行的低中高三個階段的德育系列目標(biāo)。配合學(xué)校的德育系列活動,做好學(xué)生在家庭、社區(qū)、村隊的行為習(xí)慣表現(xiàn)及評價辦法,做好學(xué)生全方位的德育養(yǎng)成教育。

  6、抓好德育宣傳陣地建設(shè),注意發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,重點抓好班會課的教學(xué)效果檢查,同時,利用學(xué)校宣傳畫廊、櫥窗等多種形式進(jìn)行德育教育宣傳,多表揚宣傳身邊先進(jìn)突出的感人事跡,弘揚正氣,對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育。

  7、加強(qiáng)特殊生(含特困生、單親生、父母雙亡生)的教育與轉(zhuǎn)化,并建立專門檔案。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作要做到有計劃,有措施,勤總結(jié),重在落實,強(qiáng)化考核。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過頭話,不扣大帽子,少批評、多鼓勵,少指責(zé),多幫助,嚴(yán)格控制學(xué)生掉隊。

  8、法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、思品課、班會課、主題隊會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。本學(xué)期要組織教師深入學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》,請校外輔導(dǎo)員來校作法制教育報告,對問題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化,杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

  9、探索嘗試心理健康教育,形成健全人格。

小學(xué)學(xué)校德育工作計劃6

  一、德育工作內(nèi)容

  以德育工作的法律、法規(guī)及《小學(xué)德育綱要》“三規(guī)”教育為主要依據(jù);以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣、創(chuàng)新精神、實踐能力、責(zé)任意識為重點;以教會學(xué)生做人為根本歸宿;以班主任工作評價,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體、特色班集體,爭當(dāng)優(yōu)秀小學(xué)生為主要措施。構(gòu)建和諧校園,實現(xiàn)德育目標(biāo)主體化;德育形式多樣化;德育內(nèi)容具體化;德育方法高效化。

  二、德育工作的思路:

  1、建設(shè)一支隊伍:加強(qiáng)師德教育,培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊伍。

  2、貫穿一個主旋律:發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生特長,全面實施素質(zhì)教育。

  3、強(qiáng)化一項工作:加強(qiáng)對學(xué)生日常規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。

  4、建立一片基地:充分挖掘本地的德育資源,建好德育基地,開展社區(qū)活動。

  5、開展一系列活動:即班隊活動,科技、文體活動,社會實踐活動等。

  6、營造一個環(huán)境:加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

  7、樹立一批典型:評選優(yōu)秀班集體,優(yōu)秀班主任、班隊干部和學(xué)生。

  三、主要工作及措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)德育隊伍建設(shè),拓寬德育思路,增強(qiáng)德育工作的針對性。

  1、定期研究德育工作,對學(xué)校德育工作進(jìn)行檢查、督查、評估;審核德育工作計劃及總結(jié)。

  2、規(guī)范德育工作檔案材料,迎接校內(nèi)外各項工作檢查。

  3、繼續(xù)實行班主任例會制度,總結(jié)工作、組織學(xué)習(xí)、進(jìn)行多種形式的交流活動。

  4、繼續(xù)完善班主任工作考核,做到科學(xué)評價,公正公開。

  5、開展班主任工作計劃及班主任論文、案例交流活動。

  6、期末評選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任。

  (二)狠抓班風(fēng)建設(shè),爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

  1、建立、完善德育評價制度,發(fā)揮評價的激勵、導(dǎo)向功能,促進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)的形成。

  2、每日對各班的常規(guī)管理工作進(jìn)行檢查、評比。根據(jù)檢查、評比,確定評價等級。

  3、爭創(chuàng)特色班集體。每班根據(jù)班級實際情況于學(xué)期初制定計劃,班集體在某一方面成績突出者,學(xué)校在學(xué)期末進(jìn)行表彰。

  4、每月底檢查班隊會質(zhì)量,做到專時專用,單周上班會,雙周上隊會。班、隊會要有備課筆記(備在班主任手冊上)。

 。ㄈ┘訌(qiáng)學(xué)生的思想教育,開展豐富多彩的教育活動。

  1、充分利用廣播、板報、校會、班隊會、國旗下講話等形式對學(xué)生進(jìn)行法制教育。使學(xué)生做到學(xué)法、知法、懂法、守法。

  2、開展“五個一”活動,廣泛開展思想道德教育實踐活動。

  3、對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境知識教育。

  4、開展讀書教育活動,組織學(xué)生參加征文比賽。

  (四)優(yōu)化育人環(huán)境,營造良好的`育人氛圍。

  1、加大廣播、板報、櫥窗、宣傳力度,充分發(fā)揮宣傳陣地的教育作用。

  2、各班黑板報開設(shè)“學(xué)習(xí)的榜樣”專欄。專欄內(nèi)展出典型學(xué)生事跡,樹立身邊的學(xué)習(xí)樣板。

  3、深入細(xì)致地做好對學(xué)生的心理咨詢工作。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好的育人氛圍。

  1、各班每月更換一次板報。

  2、加強(qiáng)校園的環(huán)境建設(shè),堅持晨掃、晚掃、平時保潔制度,做到日查、周評。

  (六)加強(qiáng)課外教育,培養(yǎng)特長學(xué)生。

  1、繼續(xù)抓好學(xué)生鼓號隊、腰鼓隊等校隊活動。

  2、加強(qiáng)各種校運動隊集訓(xùn)力度,提高訓(xùn)練質(zhì)量,保證訓(xùn)練時間,力爭在各類比賽中取得好成績。

 。ㄆ撸┘訌(qiáng)“三結(jié)合”教育,形成學(xué)校、社會、家庭三位一體的立體育人網(wǎng)絡(luò)。

  1、協(xié)助學(xué)校定期召開家長會,舉辦家教知識講座,向家長發(fā)放家教宣傳材料,舉辦家教征文活動。

  2、請優(yōu)秀家長介紹教子經(jīng)驗,開展評選好家長活動。

  3、做好家訪工作。做好家訪記錄。

  四、各月安排:

  九月:

  1、研究制定學(xué)校德育工作計劃、國旗下講話、班主任工作安排。

  2、各班制定班主任工作計劃。

  3、校園文化知識櫥窗布置。

  4、主題板報月評比,主題:老師,您辛苦了或祖國在我心中。

  5、各班開展“愛我校園,愛我班級”主題班隊活動。

  6、召開班主任會議,加強(qiáng)學(xué)生的“養(yǎng)成教育”。

  十月:

  1、班級板報月評比。

  2、“四好學(xué)生”征文活動。

  3、校園文化知識櫥窗布置(書畫展)。

  4、普法知識講座(中年級)。

  5、月底“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”主題板報。

  6、各班常規(guī)、健康、法制教育主題班隊活動。

  十一月:

  1、班級板報月評比。

  2、校園文化知識櫥窗布置。

  3、期中階段班主任工作檢查。

  4、各班常規(guī)、健康、法制教育主題班隊活動。

  十二月:

  1、班級板報月評比。

  2、校園文化知識櫥窗布置。

  3、各班常規(guī)、健康、法制教育主題班隊活動。

  4、總結(jié)班級工作,書寫好班主任工作總結(jié)于班主任手冊上或上傳于各自的博客上。

  5、期末階段班主任工作檢查。

  6、學(xué)生暑假生活安排與安全教育和各項常規(guī)教育。

小學(xué)學(xué)校德育工作計劃7

  一、目標(biāo):

  形成學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的德育工作框架,愛國主義教育、養(yǎng)成教育滲透學(xué)科教學(xué)之中,德育工作實效性強(qiáng),校外實踐活動基地教育內(nèi)容充實,學(xué)生的自我約束力增強(qiáng),培養(yǎng)一批起積極帶頭作用的特色中隊和優(yōu)秀班級。

  二、工作措施:

  1、不斷完善學(xué)生文明禮儀要求,加大小學(xué)生日常行為規(guī)范的監(jiān)督與檢查力度,開展評優(yōu)樹先活動,評選文明好少年。

  2、建設(shè)有特色的班級文化,營造良好的班級文化環(huán)境,創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)生關(guān)系,形成良好班風(fēng)、班貌。

  3、進(jìn)一步探索對德育工作進(jìn)行考查、考核、評定的方法,繼續(xù)選送優(yōu)秀班級及中隊參加區(qū)級、市級評選,抓典型,樹榜樣,傳經(jīng)驗,上臺階;

  4、心理健康教育進(jìn)一步深入,力爭在3個年級開設(shè)心理健康課,進(jìn)行心理健康教育和品德教學(xué)有機(jī)結(jié)合的大膽嘗試。

  5、豐富少先隊校內(nèi)外活動實踐基地,通過校內(nèi)外實踐活動,開展體驗教育,讓學(xué)生在體驗中快樂成長。建隊節(jié)認(rèn)真組織好每年一屆的生活技能大賽,定期組織高年級學(xué)生開展勞動技能實踐活動。發(fā)揮區(qū)域性德育資源優(yōu)勢,與消防中隊結(jié)成共建單位,建成消防基地。與張南分局結(jié)成共建單位,建成法制教育基地。

  6、建立和完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合德育運行機(jī)制,開展共建、共管、共育活動。定期舉辦家長學(xué)校,成立特色家長委員會,定期開展座談會。通過家長開放日,讓家長更加全面的了解學(xué)校,了解教育,進(jìn)一步提升學(xué)校形象。

  三、重點工作:

  1、開學(xué)初,評選假期好少年,開展手抄報、剪報展評活動。上交時間:9月5日,將每班手抄報、剪報裝訂成冊,統(tǒng)一展覽。

  2、班會課學(xué)校將采取觀看影像資料、下發(fā)學(xué)習(xí)材料、特色主題教育等多種形式為班會提供素材和資料,同時為有效了解班會召開情況,學(xué)校將深入隨堂聽課、檢查落實情況。

  3、規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè),每周班會10分鐘廣播,每班主持一次,要求各班按照節(jié)目次序打印好廣播稿件,每周三按時上交大隊部審核,通過后,每周五錄音。

  4、認(rèn)真出好兩次宣傳櫥窗,三期黑板報,更好的發(fā)揮這些宣傳途徑的作用。

  5、認(rèn)真落實課間五步走的檢查工作。力爭每月檢查一遍,面向全體教師。

  6、學(xué)生的一言一行、一站一坐,在細(xì)節(jié)上就能體現(xiàn)出修養(yǎng)和習(xí)慣,體現(xiàn)出學(xué)校的管理水平。例如椅凳放到桌下,紙袋隨手撿起;上下樓梯靠右行,不隨便觸摸墻壁;輕聲交談不喧嘩,小步慢行不跑跳……所以本學(xué)期在課堂常規(guī)、課前、課間紀(jì)律、兩操、禮儀、路隊、衛(wèi)生、升旗諸方面要嚴(yán)密環(huán)節(jié),嚴(yán)格管理;要提高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格檢查,督促各項工作上水平,上檔次。

  7、繼續(xù)使用好《班主任手冊》,規(guī)范班主任日常管理,計劃總結(jié)按要求寫好,學(xué)生基本情況按要求寫好,班會內(nèi)容每逢單周寫一次,班級周活動安排每周寫一次,班委會每月一次,其他各項內(nèi)容均按要求寫好。

  8、做好重大節(jié)日如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、建隊節(jié)、元旦等節(jié)日的慶祝活動,圍繞節(jié)日開展主題教育活動。

  9、發(fā)揮區(qū)域性德育資源優(yōu)勢,與消防中隊結(jié)成共建單位,建成消防基地。

  10、 為了培養(yǎng)少先隊干部,鍛煉學(xué)生的組織管理能力,學(xué)校將組織新的一輪大隊干部競選,各班在班級競選中隊干部的`基礎(chǔ)上推薦有一定的組織管理能力,品學(xué)兼優(yōu),有一定特長,熱忠于少先隊工作的少先隊員參加競選。時間定于9月下旬。

  11、在10月13日建隊節(jié)期間,學(xué)校將組織第八屆生活技能大賽暨聘請校內(nèi)外輔導(dǎo)員大會,成立校外教育協(xié)會。為使生活技能大賽注入新的活力,將根據(jù)年級特點,增添新的比賽項目。

  12、一年級發(fā)展少先隊員。學(xué)校將于元旦前發(fā)展一批少先隊員,并對少先隊員進(jìn)行隊史教育。

  13、抓好安全教育。安全教育應(yīng)警鐘長鳴,校內(nèi)要消除一切安全隱患。防止、杜絕一切安全事故發(fā)生。學(xué)生的學(xué)習(xí)工具使用,課前準(zhǔn)備活動,課堂組織安排,課間活動安全,放學(xué)靜校等環(huán)節(jié)應(yīng)高度重視。落實輕聲慢步靠右行的規(guī)范,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,責(zé)任到人,到位。教師要加強(qiáng)交通法規(guī)教育,水、火、電教育以及一些突發(fā)情況教育,使學(xué)生懂得基本的交通法律法規(guī)常識,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,確保人身安全。

  14、加強(qiáng)法制教育。以提高學(xué)生法制觀念,預(yù)防制止學(xué)生違法犯罪為目標(biāo)。以宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰條例》為主要內(nèi)容,通過學(xué)生喜聞樂見的形式,加強(qiáng)普法教育,并充分挖掘身邊教育資源,使學(xué)生明辨是非,能知法、懂法、守法、用法,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。要求各班學(xué)生禁止進(jìn)網(wǎng)吧及各種營業(yè)室、歌舞廳,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅處理。

  11、各班要有評比臺(雛鷹爭章臺)、好人好事記錄本,每月記錄。

  12、心理健康、思品課要有計劃、備課。心理健康每學(xué)期至少4課時。

  13、重建隊室、德育室。

  14、學(xué)生心理健康調(diào)查問卷。

  15、召開學(xué)生座談會,了解學(xué)生思想狀況及對學(xué)校班級的意見建議等。

  16、每學(xué)期搞一次中隊特色活動評選。

  17、要能夠組織協(xié)調(diào),完成好班主任的臨時性工作。

  四、各月份工作安排

  九月份

  1、做好開學(xué)報到假期資料收繳工作

  2、傳達(dá)學(xué)校德育工作計劃

  3、第一期黑板報、宣傳櫥窗。

  4、教師節(jié)慶;顒。

  5、大隊干部競選

  6、成立紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗培訓(xùn)上崗

  7、運動會

  十月份

  1、生活技能大賽

  2、第二期黑板報

  十一月

  1、第二次宣傳櫥窗。

  2、火災(zāi)逃生演練。

  十二月份

  1、 一年級發(fā)展少先隊員。

  2、對新隊員進(jìn)行隊史教育。

  3、第三次黑板報。

  4、中隊特色活動評選

  一月

  1、評選“三好學(xué)生”。

  2、寒假前發(fā)放假期安排。

小學(xué)學(xué)校德育工作計劃8

  一 、指導(dǎo)思想

  堅持“尊崇天性,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理,以錘煉一支優(yōu)秀的德育隊伍、培養(yǎng)良好的學(xué)生品行、打造獨具特色的德育品牌為目標(biāo),以豐富多彩的活動為載體,從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手,扎實推進(jìn)學(xué)校德育工作。

  二、工作目標(biāo)

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)隊伍建設(shè),明確育人責(zé)任

  (二)強(qiáng)化教育管理,建設(shè)安全校園

 。ㄈ┨嵘枷胨刭|(zhì),培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣

 。ㄋ模┗钴S校園文化,提升學(xué)校品位

 。ㄎ澹┌l(fā)掘家長資源,共建育人格局

  三、具體措施

  (一)加強(qiáng)隊伍建設(shè),明確育人責(zé)任

  1、繼續(xù)開展班主任論壇活動,大力樹立班主任典型,表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。針對班級管理、學(xué)生教育中的典型問題開展交流,提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。

  2、加強(qiáng)班科協(xié)作,要求各班班主任與班級科任老師經(jīng)常性地進(jìn)行交流溝通,了解班級其它學(xué)科的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況,并針對具體問題做好相應(yīng)的管理。

  3、加強(qiáng)常規(guī)檢查,完善考評機(jī)制。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平,健全班主任考評機(jī)制。積極為班主任、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺,組織參加區(qū)生態(tài)體驗德育活動課,競賽,積極推薦優(yōu)秀論文、課例、班隊活動參加各級評選或展示。

  4、加強(qiáng)少先隊建設(shè)。做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作。并讓他們在實踐中鍛煉自己,做輔導(dǎo)員的得力助手。

  (二)強(qiáng)化教育管理,建設(shè)安全校園

  1、抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。

  通過發(fā)《告家長書》、開家長會、班級博客等形式明確學(xué)校安全管理要求(外來人員及家長不得進(jìn)校,家長切實擔(dān)起學(xué)生的校外監(jiān)管義務(wù),配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行安全教育);同時通過規(guī)范放學(xué)路隊管理,評選“路隊標(biāo)兵班”。

  春季是傳染疾病的高發(fā)期,根據(jù)季節(jié)特點和學(xué)生年齡身心特點,利用健康課、班隊會、集體活動、墻報等多種形式,讓學(xué)生了解疾病的傳染途徑,掌握預(yù)防疾病的方法,提高學(xué)生自護(hù)能力。

  針對春夏季學(xué)生室外活動增多的特點,加強(qiáng)對學(xué)生室外活動安全的教育,組織學(xué)生開展校園活動安全提示語設(shè)計大賽。

 。、各班嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的三條安全鐵規(guī),落實第一時間報告制和第一時間處置制。值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況,大隊部加強(qiáng)對值日生和紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)崗的工作指導(dǎo),做好課間活動護(hù)導(dǎo),使各班的課間活動既活潑又有序,努力打造和諧平安校園。

 。场⒃趯W(xué)校健全的門衛(wèi)、值班等各項安全管理制度上,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度,加強(qiáng)學(xué)生在校非教學(xué)時段的管理。

  (三)提升思想素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣

  1、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過繼續(xù)開展達(dá)標(biāo)爭章活動,以活動積卡的形式來規(guī)范學(xué)生的常規(guī),通過“紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)崗”培養(yǎng)學(xué)生的自主管理,同時每月評選“環(huán)保護(hù)衛(wèi)隊”、“路隊標(biāo)兵班”、“大課間示范班”。

  2、通過“今天我當(dāng)升旗手”評選活動樹立一批學(xué)生中的榜樣,可結(jié)合每月的主題活動、常規(guī)情況或者“環(huán)保護(hù)衛(wèi)隊”、“路隊標(biāo)兵班”的評選產(chǎn)生下月的升旗手,讓學(xué)生體驗一種榮譽感。

 。、開展“美麗家庭”主題活動,包括我拍我的美麗家庭、我繪我的美麗家庭、我說我的美麗家庭、我寫我的美麗等系列活動。

 。、開展學(xué)生主題演講比賽,通過比賽選拔并培養(yǎng)出學(xué)校儀式主持人,推薦優(yōu)秀選手參加全區(qū)中小學(xué)生演講比賽。(主題可以區(qū)演講比賽主題結(jié)合,)

  (四)活躍校園文化,提升學(xué)校文化品位

 。薄⑦M(jìn)一步提升課間文化品牌。經(jīng)過幾年的研究,xx小的課間文化已成為學(xué)校的一個品牌,但學(xué)校課間還是存在年級班級之間差異較大,同一班級內(nèi)學(xué)生差異較大的'現(xiàn)象。我們將把今年的課間文化節(jié)可以以課間玩家定級賽的形式進(jìn)行。由德育處事先與體育組、藝術(shù)組、教務(wù)處共同制定出xx小課間玩家級別標(biāo)準(zhǔn),即針對不同項目、不同水平進(jìn)行分級,通過班級訓(xùn)練、自主申報、統(tǒng)一測試、統(tǒng)一授牌、班級積分評比的方式來擴(kuò)大學(xué)生的參與面,提升活動質(zhì)量(為考慮課間文化節(jié)活動時間,可分年級定項目或統(tǒng)一安排一至兩個項目的方式)

 。、完善學(xué)校校級隊建設(shè)(舞蹈、合唱、鑼鼓、田徑、籃球、書法、美術(shù)),加強(qiáng)過程管理及評價,學(xué)期末各校級隊要通過不同形式匯報訓(xùn)練成效。

  (五)發(fā)掘家長資源,共建育人格局

  1、加強(qiáng)家校溝通,構(gòu)建家;痈窬。通過召開家長會、家訪、電訪網(wǎng)上聯(lián)系平臺(校訓(xùn)通)等形式(每學(xué)期至少開一次家長會),使德育深入家庭。通過學(xué)校網(wǎng)站、班級博客、告家長書等形式宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,宣傳學(xué)校的教育理念、工作要求,以得到家長的積極配合。

 。病⒗^續(xù)開展xx小家長講壇,將四月、六月、十月、十二月的第一次班會定為家長講壇日時間,各班可提前做好家長申報、安排、準(zhǔn)備等工作(可結(jié)合學(xué)校課題實驗或主題活動進(jìn)行選題)。

  每月主要工作安排:

  二月:

  1、組織開學(xué)典禮;

 。病⒅贫ò嘀魅喂ぷ饔媱,發(fā)放相應(yīng)表格;

 。、籌備并啟動興趣活動;

 。、啟動校級隊訓(xùn)練;

  5、參加XX區(qū)青少年科技工作會;

  6、組織參加區(qū)科技教師培訓(xùn);

  三月:

 。、三五表彰活動;

 。病⑿@安全提示牌設(shè)計大賽;

  3、制定課間玩家定級標(biāo)準(zhǔn);

  4、參加XX區(qū)乒乓球比賽;

  5、參加XX區(qū)科技年啟動儀式;

  6、組織參加區(qū)風(fēng)箏制作比賽;

  7、組隊參加區(qū)空模比賽;

  8、參加區(qū)體育教師技能比武培訓(xùn);

  四月:

 。、xx小家長講壇;

 。、課間文化節(jié);

 。、開展學(xué)生演講比賽,推選優(yōu)秀選手參加區(qū)演講比賽;

  4、區(qū)小學(xué)籃球聯(lián)賽;

  5、參加XX區(qū)機(jī)器人競賽和七巧科技競賽;

  五月:

 。、“我的美麗家庭”主題活動;

  2、六一慶;顒;

 。场⒓訁^(qū)舞蹈基本功比賽;

  4、XX區(qū)德育活動課競賽;

  六月:

  1、 xx小家長講壇;

 。病 xx之星評選;

 。、 期末評語;

 。础 校級隊訓(xùn)練成果匯報;

  5、 區(qū)網(wǎng)球比賽;

 。、 區(qū)建筑模型設(shè)計競賽和海模比賽;

  七八月:

 。、 學(xué)生社會實踐活動;

 。、 xx之星牌制作更換;

小學(xué)學(xué)校德育工作計劃9

  一、指導(dǎo)思想:

  把立德樹人作為教育的根本任務(wù),以扎實開展社會主義核心價值觀教育為重點,強(qiáng)化校園各項常規(guī)制度,狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,注重傳統(tǒng)美德教育,把學(xué)生的思想教育工作做實、做細(xì)、做精,增強(qiáng)德育的實效性和針對性,為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。

  二、工作思路

  1、建設(shè)一支隊伍:加強(qiáng)師德教育,培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊伍。

  2、貫穿一個主旋律:發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生特長,全面實施素質(zhì)教育。

  3、強(qiáng)化一項工作:加強(qiáng)對學(xué)生日常規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。

  4、重視一種教育:加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育,培養(yǎng)學(xué)生仁愛、正義、禮貌、聰慧、誠信的博大情懷。

  5、開展一系列活動:即班隊活動,校園科技、文體藝術(shù)活動,社會實踐活動等。

  6、營造一個環(huán)境:加強(qiáng)班級、校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

  7、樹立一批典型:評選表彰一批優(yōu)秀班集體,優(yōu)秀學(xué)生、班隊干部和校園明星。

  三、工作措施

  (一)著力抓好教師隊伍建設(shè),完善德育機(jī)制:

  1、發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作的中堅力量,提升班主任隊伍戰(zhàn)斗力。堅持和完善《班主任考核方案》,以此為指導(dǎo),規(guī)范班主任工作,激勵班主任好中創(chuàng)優(yōu)。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗。通過班主任例會、教育沙龍、印發(fā)學(xué)習(xí)材料,舉辦講座等方式,傳播先進(jìn)的管理理念,反思工作中的得與失,使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。

  2、抓好教師職業(yè)道德教育,樹立人人都是德育工作者的意識。加強(qiáng)教師自身和職業(yè)道德修養(yǎng),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展愛學(xué)生是教師的本分為主題的活動,提高教師教書育人的責(zé)任感和職業(yè)道德水平。狠抓學(xué)生的課間文明禮儀。做到行為習(xí)慣抓反復(fù),反復(fù)抓,班主任和輔導(dǎo)員要認(rèn)真上好每周一節(jié)班會、隊會課,保證專課專用,發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。

  3、要充分發(fā)揮學(xué)生干部的.作用,使學(xué)生充分展示自己的聰明才智,能力得到有效提高,使班級的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng),促進(jìn)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。加強(qiáng)對隊干部的培訓(xùn)工作,充分發(fā)揮大隊部在少先隊員中自我教育、自我管理、自我服務(wù)、培養(yǎng)隊員全面素質(zhì)方面的作用。加強(qiáng)少先隊員管理隊伍建設(shè),佩戴校性值日員標(biāo)志,配合少先大隊部,對各班學(xué)生的一日常規(guī)進(jìn)行監(jiān)督檢查,并及時通過文明勸導(dǎo)員進(jìn)行入校督查。本學(xué)期,將在六月初評選優(yōu)秀值日員、勸導(dǎo)員。

  4、建立健全家長委員會,實施舉辦家庭教育講座,家長學(xué)校培訓(xùn),召開家長會等形式,提高家庭教育水平,密切家校合作,達(dá)到共同育人的目的。

  (二)注重安全防范意識培養(yǎng)、提升生命安全教育。

  1、加強(qiáng)生命教育。根據(jù)不同年齡段中小學(xué)生生命教育的重點內(nèi)容,推進(jìn)生命教育內(nèi)容進(jìn)課堂,將生命教育融入各學(xué)科教學(xué)。把生命教育與拓展型、探究型課程和專題教育有機(jī)結(jié)合,與綜合實踐活動結(jié)合,與學(xué)校日常生活與管理相結(jié)合。各班應(yīng)利用校園多媒體這一平臺,組織學(xué)生觀看學(xué)習(xí)《安全伴我行》系列教育視頻。

  2、加強(qiáng)安全教育。各班要充分利用發(fā)放的安全教育手冊,全面系統(tǒng)地加強(qiáng)學(xué)生防溺水、防交通事故、防火防震、防擁擠踩踏、防食物中毒、用電安全等教育。加強(qiáng)學(xué)生安全自救技能訓(xùn)練,確保每學(xué)期最少開展兩次應(yīng)急疏散演練,提高學(xué)生自我保護(hù)的能力。學(xué)校要重點加強(qiáng)校園保衛(wèi)力量,加強(qiáng)門衛(wèi)值班和校內(nèi)治安巡邏。嚴(yán)防安全事故發(fā)生。通過系列安全教育活動和安全應(yīng)急演練,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和自救自護(hù)能力。

  3、要把學(xué)生安全教育延伸到家庭,讓家長承擔(dān)起安全教育的責(zé)任,掌握孩子的行蹤,做到知去向、知歸時、知同伴、知活動內(nèi)容。

  (三)規(guī)范師生行為,強(qiáng)化文明禮儀教育。

  1、強(qiáng)化日常行為規(guī)范管理。行為規(guī)范教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生日常行為管理,期初各班應(yīng)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)訓(xùn)練,切實抓好以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和基本道德素質(zhì)為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。

  2、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,對于自我控制力差的學(xué)生、行為習(xí)慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系,切實做好這些特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

  3、充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用,利用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等新興媒體聯(lián)系家長加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通,及時宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,指導(dǎo)家長搞好家庭教育,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長的指導(dǎo)下,加快常規(guī)的養(yǎng)成。每學(xué)期兩次的家訪務(wù)必做到家訪+電訪率達(dá)100%。

  4、認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》精神,大力開發(fā)校本禮儀課程,積極開展懂禮貌、知禮節(jié)、學(xué)禮儀的三禮教育實踐活動,開展文明學(xué)生美德少年文明班級評選等活動,將文明禮儀納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價的指標(biāo)體系,形成中小學(xué)文明禮儀教育的長效機(jī)制。重點開展講文明、講禮貌、愛勞動、愛集體的教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和初步的道德判斷能力。

  (四)加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育和學(xué)生心理健康教育,提高學(xué)生的道德品質(zhì)。

  1、推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作規(guī)范化、制度化建設(shè)。充分發(fā)揮陽光氧吧心理咨詢室、網(wǎng)絡(luò)咨詢平臺等的作用。把每年5月最后一周確定為心理健康教育周,大力普及心理健康知識。特別是一線教師在教學(xué)過程中有機(jī)的運用心育技術(shù),全面提高學(xué)生心理健康水平。

  2、開展傳統(tǒng)美德教育。通過國旗下講話、主題班隊會、座談討論,搜集整理資料,自辦小報等形式,重點對學(xué)生進(jìn)行仁、義、禮、智、信的教育,讓學(xué)生感悟人生的真諦,繼承、發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,做一個有素養(yǎng)的人。

  3、重點加強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育。大力推進(jìn)道德教育網(wǎng)絡(luò)視頻教育,組織學(xué)生參加公益活動、手拉手獻(xiàn)愛心活動,開展師生間的幫扶活動等,提高學(xué)生的社會責(zé)任意識。

  (五)開展豐富多彩的活動,全面實施素質(zhì)教育。

  1、抓好常規(guī)活動的開展。學(xué)校和各個班級都要抓住三月份的學(xué)雷鋒活動日、三八婦女節(jié)、四五清明節(jié)、五一勞動節(jié)。六一兒童節(jié)等,適時開展各種形式的紀(jì)念活動,以此豐富校園文化生活。

  2、結(jié)合學(xué)校工作實際,有計劃有重點的開展文化體育藝術(shù)活動,創(chuàng)新教育活動,仁義禮智信美德教育活動以及陽光體育活動。

  具體工作

  三月份:學(xué)雷鋒月

  1、少先隊大隊部制定計劃,各班制定班、隊活動計劃

  2、啟動學(xué)雷鋒做有道德的人主題實踐活動(道德講堂第一期活動:主題講座)

  3、道德講堂第二期活動:孝心美少年視頻觀看

  4、雷鋒精神主題黑板報評比

  5、消防地震應(yīng)急疏散演練

  6、召開班、隊干部會議,成立文明督導(dǎo)隊、校園學(xué)生自律小組

  四月份:行為規(guī)范常規(guī)教育月

  1、開展《安全伴我》系列視頻教育活動。

  2、清明祭掃活動

  3、學(xué)生行為規(guī)范衛(wèi)生紀(jì)律教育主題活動。

  3、召開期初少先隊工作會議,文明督導(dǎo)隊工作會議。

  五月份:安全教育月

  1、評選勞動之星

  2、防溺水專題教育、交通安全教育、法制教育

  3、525心理健康教育活動(心理健康教師)

  4、安全主題黑板報評比

  5、消防地震應(yīng)急疏散演練

  6、推薦評選縣級三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體

  六月份:慶祝六一表彰、假期安全教育

  1、慶祝六一系列活動。

  2、校園明星評比。

  3、班級優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評選。

  4、文明班級評選。

  5、班主任工作案例評選

  6、先進(jìn)德育工作者、優(yōu)秀班主任評選

  七月份:

  學(xué)校德育工作總結(jié)

  八月份:

  假期安全值班

  九月份

  1、上好開學(xué)第一課

  2、養(yǎng)成良好習(xí)慣主題教育(心理健康專職教師)。

  十二月份

  1、籌辦放飛中國夢元旦文藝匯演

  2、地震、火災(zāi)應(yīng)急疏散演練。

  3、召開家長座談會(網(wǎng)絡(luò)直播形式進(jìn)行)。

  4、安全隱患月排查。

  (20xx年)一月份

  1、學(xué)生操行評定、

  2、上交總結(jié)、論文

  3、學(xué)校明星、文明班級等的評選

小學(xué)學(xué)校德育工作計劃10

  一、指導(dǎo)思想。

  以黨的教育方針為導(dǎo)向,以立志成才,報效家鄉(xiāng)教育為主線,堅持以人為本的原則,遵循學(xué)校德育內(nèi)涵和少年兒童成長規(guī)律,始終貫穿理想教育、愛國教育、道德教育和素質(zhì)教育,不斷提高管理的針對性和時效性,促進(jìn)學(xué)生更好的健康成長。

  二、工作目標(biāo)。

  充分發(fā)揮德育教育的主要渠道、主陣地和主要課程的作用。根據(jù)不一樣教育階段的小孩學(xué)生身心特點、思想實際和了解接納能力,精準(zhǔn)規(guī)范德育目標(biāo)和內(nèi)容,科學(xué)管理德育課程,積極開展德育活動,努力拓展德育渠道,有針對性地開展教育和引導(dǎo),讓學(xué)校德育管理更科學(xué)化,進(jìn)而保障未成年人的全方位健康成長。

  三、工作的重點。

  (1)在德治學(xué)校,加強(qiáng)德育育人功能。

  健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制,完善德育管理機(jī)制,逐步摸索出一套符合本校特點的德育評價方法,形成全員參與的德育管理體系。

  1、完善德育管理組織。校長任組長,班主任和任課教師為成員。根據(jù)學(xué)校沒有小事,到處都是德育的教師沒有小節(jié),總是模范的原則,實現(xiàn)了人師表、教育人員、管理人員、服務(wù)人員、環(huán)境人員的目的。

  2、加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè)。努力提高教師對自身心理素質(zhì)的認(rèn)識,促進(jìn)教師自覺加強(qiáng)自身建設(shè),錘煉良好的師德形象。對待事業(yè)甘心成為獻(xiàn)身型的.教師的學(xué)生應(yīng)該成為愛型的教師面對挑戰(zhàn),應(yīng)該成為競爭性的教育教育應(yīng)該成為創(chuàng)新型的教師的師生關(guān)系成為合作型的教師的自身素質(zhì)成為專家型的教師。

  3、堅持德育例會制度。抓好班主任的訓(xùn)練,進(jìn)一步提高班主任的管理能力。完善班主任工作和教師綜合評價制度,提高德育管理的科學(xué)性、時效性。

  (2)以人為本,規(guī)范學(xué)校德育內(nèi)容。

  中小學(xué)階段的德育目標(biāo)是提倡愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友好、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)獻(xiàn)身的基本道德理念,教育幫助學(xué)生初步培養(yǎng)愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的感情,基本上是非觀念、法治意識和集體意識

  (3)課程為主,有效滲透德育教育。

  道德和生活、道德和社會課程是對小學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)思想道德教育的重要課程。任教教師應(yīng)根據(jù)國家德育課程標(biāo)準(zhǔn),以德育內(nèi)容課程開發(fā)為契機(jī),適當(dāng)運用教材,聯(lián)系學(xué)生實際開展德育工作。

  (4)踏實工作,拓展德育教育途徑。

  1、創(chuàng)造校園的德育環(huán)境。

  倡導(dǎo)寬松、和諧的人文環(huán)境,陶冶師生情操,發(fā)揮潛在的默認(rèn)高尚品行的德育功能。

  努力營造優(yōu)美的校園環(huán)境,把德育、科研、衛(wèi)生等工作有機(jī)結(jié)合,用生動形象的形式展示校園的新人、新事、新貌,提升學(xué)生文明素養(yǎng);利用櫥窗、板報、名人名言等激勵師生“為國增光,為校添彩”的責(zé)任意識。

  2、構(gòu)建學(xué)校人文德育。

  明確全員育人要求,依照法律和規(guī)章制度,嚴(yán)格校規(guī)校記,加強(qiáng)和改進(jìn)校管,加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)建設(shè)。將德育落實到教育、管理、服務(wù)的各個方面,切實加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和基礎(chǔ)道德教育。以信任、尊重、關(guān)懷的情感和行為關(guān)愛學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和積極性,發(fā)揮學(xué)生自我教育、自主發(fā)展的教育功能,開展豐富多彩的校園活動,提高自我服務(wù)、自我約束的能力。

小學(xué)學(xué)校德育工作計劃11

  一、指導(dǎo)思想:

  以黨的十八大及十八屆三中全會精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,根據(jù)我校工作計劃,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線,以培養(yǎng)愛國愛鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo),堅持以人為本,發(fā)展學(xué)生個性特長,豐富學(xué)生校園生活,構(gòu)建和諧校園,進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作水平。

  二、工作重點:

  (一)注重隊伍建設(shè),努力形成德育工作的強(qiáng)大合力。

  1.加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。教師是學(xué)校德育工作的主體力量,教師的師德狀況如何,直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時間進(jìn)行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論。通過開展《師德承諾書》簽定儀式,開展師德師風(fēng)演講比賽等活動規(guī)范教師從教行為,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

  2.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。一是做好班主任的培訓(xùn)工作,通過交流、參觀、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力;二是繼續(xù)開展班主任管理工作論壇交流會,提高班主任班級管理理論水平;三是跟蹤指導(dǎo)班主任開好主題班會,提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

  3.加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè)。以加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點,積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的大德育格局,推進(jìn)家校聯(lián)系,從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。做好創(chuàng)建“晉江市家長學(xué)校規(guī)范化建設(shè)實驗校”的準(zhǔn)備工作,爭取高分通過檢查評估。

  (二)抓好德育教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  1.把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育常規(guī)工作長期堅持的重點。以培養(yǎng)學(xué)生爭當(dāng)“陽光自信、文明儒雅”的西隅學(xué)子為目標(biāo):抓好升旗儀式,早操的隊列,塑造學(xué)生的精神面貌;抓好課堂秩序,集會秩序以及課間秩序的文明有序;做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀(jì)守法,尊老愛幼講究團(tuán)結(jié)”的觀念。

  2.開展主題教育活動。以節(jié)假日、紀(jì)念日為契機(jī),開展豐富多彩的少先隊活動,精心設(shè)計內(nèi)容鮮活、形式新穎、貼近學(xué)生、吸引力強(qiáng)的“主題月”教育活動。重點抓好感恩孝敬、愛國愛鄉(xiāng)、科技創(chuàng)新、遵紀(jì)守法等教育。

  3.繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的.安全教育,通過現(xiàn)場演練,圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會的形式,讓安全常駐孩子們心中。

 。ㄈ﹥(yōu)化校園文化,積極營造良好的育人環(huán)境。

  1.班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、凈化、個性化、人文化、教育化,開展教室美化檢查評比活動。

  2.整治周邊環(huán)境。要密切配合有關(guān)職能部門,進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境,積極營造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會氛圍。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用,進(jìn)一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度,努力營造有利于學(xué)生成長的安全、健康環(huán)境。

  3.充分利用紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

  4.加強(qiáng)書香校園活動建設(shè),在全校師生中營造濃厚的讀書氛圍,做好創(chuàng)建“晉江市書香校園示范!钡臏(zhǔn)備工作,爭取高分通過檢查評估。

 。ㄋ模┨岣哒n程意識,構(gòu)建完善的德育課程體系。

  充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透,有意識地找準(zhǔn)結(jié)合點,在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育。

小學(xué)學(xué)校德育工作計劃12

  指導(dǎo)思想:

  我們以養(yǎng)成教育為核心,從德育基礎(chǔ)入手,重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育,培養(yǎng)自律、自主、自信、自強(qiáng)的新世紀(jì)人才。

  工作思路:

  1. 確立以學(xué)生為主體的意識,將學(xué)生放在教育工作的核心位置。

  2. 抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線,注重培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和班級管理能力。

  3. 確立德育為首、全員育人、以人為本的觀念,注重德育工作的重要性和全員參與。

  4. 搞好課內(nèi)與課外相結(jié)合、學(xué)校與家庭相結(jié)合、主題活動與常規(guī)活動相結(jié)合、傳統(tǒng)美德與體驗教育相結(jié)合的四個結(jié)合。

  具體措施:

  一、注重師資培養(yǎng)、夯實德育隊伍

  1. 在教師中樹立大德育觀念,培養(yǎng)人人參與德育的意識,加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

  2. 引導(dǎo)教師貫徹學(xué)校德育的六導(dǎo)向性要求:對孩子微笑;與孩子交友;給孩子機(jī)會;幫孩子明理;教孩子求知;讓孩子自主。

  3. 培養(yǎng)一支高素質(zhì)的德育生力軍即班主任隊伍,加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo),提高班主任工作水平。

  4. 積極開展德育科研活動,促進(jìn)教研結(jié)合,提高教師的教育水平。

  二、強(qiáng)化學(xué)生管理、培養(yǎng)良好習(xí)慣

  1. 定期組織晨會和班隊會,促進(jìn)教師間的學(xué)習(xí)與交流。

  2. 制定金小學(xué)生一日常規(guī),并嚴(yán)格按照規(guī)范進(jìn)行管理。

  3. 出臺學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成目錄,并要求學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  4. 建立以班主任為主,課任老師共同教育的管理模式,對班級進(jìn)行全方位管理。

  三、豐富活動形式、促進(jìn)能力增長

  德育活動是學(xué)生增長見識、培養(yǎng)創(chuàng)造力和凝聚力的`重要途徑。

  1. 結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德傳承教育。

  2. 加強(qiáng)安全教育,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識。

  3. 加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識。

  4. 加強(qiáng)班級文化建設(shè),塑造良好的班級氛圍。

  四、建立建全制度、量化德育成果

  1. 制定各項常規(guī)制度,規(guī)范學(xué)生行為。

  2. 制定班級常規(guī)考評制度,對班級常規(guī)進(jìn)行考核評比。

  3. 制定班主任工作考核制度,量化評估班主任的工作。

  4. 制定學(xué)生考核評比方案,對學(xué)生的行為表現(xiàn)進(jìn)行評價。

  五、發(fā)展特色教育、提升整體素質(zhì)

  分步實現(xiàn)學(xué)校一動一靜、動靜結(jié)合、內(nèi)外兼修的特色教育模式。

  1. 通過社團(tuán)開設(shè)羽毛球特色課程,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

  2. 結(jié)合寫字課程進(jìn)行書法教育,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。

  六、家校聯(lián)合教育、實現(xiàn)全面育人

  1. 辦好家長學(xué)校,建立家長委員會,建立家;悠脚_。

  2. 特別重視特殊家庭的家教工作,給予這些家庭的學(xué)生關(guān)愛。

小學(xué)學(xué)校德育工作計劃13

  一、指導(dǎo)思想:

  以十八屆四中全會精神為指導(dǎo),以"辦人民滿意教育"為宗旨,貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,緊緊圍繞縣局XX年德育工作意見和學(xué)校工作計劃,以社會主義核心價值體系教育、"八心八德兩意識"教育和良好習(xí)慣養(yǎng)成性教育為重點和主線,以德育系列化工程為特色活動載體,以五項基礎(chǔ)建設(shè)為重要舉措和主要抓手,注重體驗德育和細(xì)節(jié)德育,切實增強(qiáng)德育工作的實效性。密切結(jié)合學(xué)校其他工作,加強(qiáng)德育滲透,密切聯(lián)系社會、家庭,加強(qiáng)隊伍建設(shè),不斷提高德育工作水平,增強(qiáng)德育工作實效。

  二、主要工作:

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造良好的育人環(huán)境。

  2、繼續(xù)重視養(yǎng)成教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  3、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),創(chuàng)新評價激勵機(jī)制,修訂班主任工作考核方案。

  4、啟動"學(xué)生成長導(dǎo)師制"工程,對學(xué)生實施親情化、個性化教育。

  5、開展德育科研活動,提高我校德育理論水平和工作水平。

  6、注重開展心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全人格。

  7、深入開展"誠信、親情、生存"主題教育,深化德育主題活動。

  8、深入開展法制教育,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識和自我保護(hù)意識。

  9、以社區(qū)教育為補充,發(fā)揮社區(qū)教育育人功能,積極參加"百名學(xué)生進(jìn)社區(qū)"活動。

  三、具體措施:

  針對我校實際及發(fā)展前景,確立以學(xué)生為主體的意識,提高教師的學(xué)科德育滲透意識,緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線,發(fā)揮小班教育的德育優(yōu)勢,正確處理德育的共性與個性關(guān)系,進(jìn)一步樹立并體現(xiàn)"大德育"觀念,搞好德育科研,努力促使我校德育工作邁上新臺階。

 。ㄒ唬┩晟茖W(xué)校德育工作體系,開拓創(chuàng)新實效工作局面。

  1、調(diào)整學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組,健全德育組織網(wǎng)絡(luò),完善各項規(guī)章制度,明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù),尤其是任課教師在班級集體建設(shè)中的職責(zé),讓學(xué)校每一位教職員工意識到自己的育人任務(wù),并切實承擔(dān)起自己的職責(zé)。

  2、確立"以德治校"、"全員德育"的觀念。

  學(xué)校的各項工作計劃通過多種形式呈現(xiàn)給全體教師,讓廣大教職工統(tǒng)一思想,明確自己教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任,充分認(rèn)識德育對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作所起的導(dǎo)向、動力和保證作用。

 。ǘ╆P(guān)注德育隊伍建設(shè)與培養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)校群體育人藝術(shù)。

  建設(shè)好四支德育工作隊伍:一是以班主任和導(dǎo)師為主體的骨干隊伍,二是以德育名師為領(lǐng)頭的專家隊伍,三是以學(xué)生骨干為主要力量的生力軍,四是以熱心德育工作的社會人士為核心的校外輔導(dǎo)員隊伍。積極參加"班主任培訓(xùn)"。參加"優(yōu)秀班主任"、"優(yōu)秀班主任"、"德育學(xué)科帶頭人"等系列榮譽的評比。

 。ㄈ┘訌(qiáng)班集體建設(shè)與德育科研工作,提高德育管理整體水平。

  加強(qiáng)班集體建設(shè)。既是學(xué);窘ㄔO(shè)的基礎(chǔ),是優(yōu)化學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ),又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進(jìn)教師成長的重要途徑。班集體建設(shè)不僅是學(xué)生的事情班主任的事情,也是全體教師的工作。加強(qiáng)班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時,充分發(fā)動學(xué)生與任課教師多方面的積極性。

 。ㄋ模﹥(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,營造良好的道德氛圍

  加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),做到凈化、綠化、美化。要認(rèn)識到學(xué)校是育人場所,文明場所。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。辦好并不斷更新宣傳櫥窗內(nèi)容,讓它們成為校園里亮麗的風(fēng)景線,充分發(fā)揮它們的德育功能,讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育,內(nèi)化素質(zhì)。

  (五)密切與家校社區(qū)間的聯(lián)系,創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

  1、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,健全家長委員會制度和家校聯(lián)系制度,通過家長會、告家長書、家;ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、形式、方法進(jìn)行指導(dǎo),努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式,切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。

  2、加強(qiáng)基地建設(shè),充分借助德育基地的力量。在參加社會實踐活動過程中結(jié)合學(xué)生的實際,重視過程管理和教育效果,努力鍛煉學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造能力,培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì),通過社會、學(xué)校合力,共同做好教育工作。

  3、積極參加"百名學(xué)生進(jìn)社區(qū)活動"。

 。┲匾晫W(xué)生的.養(yǎng)成教育,提升學(xué)生基本道德素養(yǎng)。

  1、關(guān)于行為規(guī)范。根據(jù)《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求,以行為規(guī)范作為切入口,狠抓養(yǎng)成教育,從身邊的小事抓起,堅持不懈,通過養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì),養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。重點加強(qiáng)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,特別要杜絕隨意踐踏草坪、跨越綠化帶、亂丟果皮紙屑等行為。強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,使各班的管理更有成效。同時學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生的儀表儀容、遲到早退等情況的檢查工作,加大對違規(guī)學(xué)生的教育力度,保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。在各級"優(yōu)秀學(xué)生干部"、"三好學(xué)生"的評比中側(cè)重學(xué)生的道德素養(yǎng)。

  2、關(guān)于活動建設(shè)。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強(qiáng)活動建設(shè)。德育活動要講實效,重過程,力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。學(xué)校組織的全校性學(xué)生活動力求少而精,要精心策劃、精心組織,要注意根據(jù)上級部門和本校的情況,把有關(guān)活動整合,形成系列。

  3、關(guān)于法制教育。切實抓好法制教育的規(guī)范化與制度化建設(shè)。一是通過多種形式進(jìn)行法律普及教育,增強(qiáng)學(xué)生法制意識。二是加強(qiáng)學(xué)生不良行為的糾偏工作,整合已有多種德育機(jī)制構(gòu)筑一道預(yù)防學(xué)生違法犯罪行為發(fā)生的堅實后防線。認(rèn)真貫徹落實有關(guān)精神,扎實開展普法工作,狠抓學(xué)校治安治理各項措施的落實,加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,優(yōu)化育人環(huán)境,增強(qiáng)全校師生的法制觀念的法律意識,在師生中形成懂法、知法、守法、護(hù)法的良好風(fēng)氣。

  4、關(guān)于心理健康教育。學(xué)校開設(shè)心理健康教育和青春期教育課,發(fā)揮好心理輔導(dǎo)教師與心理健康咨詢室的作用,通過多種渠道對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,普及心理健康知識,強(qiáng)化學(xué)生心理素質(zhì),使學(xué)生心理健康發(fā)展。

  5、關(guān)于愛國主義教育。愛國主義最基本的感情是愛家、愛校、愛家鄉(xiāng),愛身邊的人和物。要充分利用重大節(jié)慶日、重要事件和重要人物紀(jì)念日,結(jié)合我縣實際開展系列活動。校內(nèi)著重落實好"四個一":每周一小時相關(guān)德育活動,每周一次堅持升降國旗制度,每月一次組織參觀或社會實踐活動,每學(xué)期一次組織全校性主題教育活動。

  6、關(guān)于誠信教育。通過多種形式使學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容,懂得誠信是立身之本,培養(yǎng)學(xué)生誠信待人守時守信的優(yōu)良品質(zhì),形成以重信、守信為榮的良好校園氛圍。

  7、關(guān)于生存教育。重點開展以自護(hù)自救能力、環(huán)境保護(hù)意識、生活勞動技能、交往溝通能力為主要內(nèi)容的生存教育。精心組織一年一度的安全周活動,根據(jù)學(xué)校實際情況開展針對性安全教育活動,實施安全月報制。加強(qiáng)綠色教育,提高環(huán)保意識,組織生態(tài)體驗。積極參評"市綠色學(xué)校"。教育學(xué)生增強(qiáng)勞動意識與自理能力。重視參加綜合實踐活動,配合上級部門搞好與生存生命有關(guān)的系列教育活動。

  8、關(guān)于海洋教育。利用本縣旅游資源,組織參觀訪問實踐活動,進(jìn)行海洋知識教育。開展各種與海洋有關(guān)的主題活動,滲透"知島"、"愛島"教育。發(fā)動學(xué)生積極參與縣委、縣府舉辦的"首屆海洋文化節(jié)"系列活動。

  9、關(guān)于國防教育。根據(jù)我校特點開展以愛國主義為核心的國防知識,軍事技能和國防觀念教育。積極探索國防教育新途徑、新方法。

 。ㄆ撸┣袑嵶ズ脤W(xué)校安全工作,共建和諧平安校園。

  安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ),特別要重視飲食、飲水安全、交通安全、活動安全,一方面各班主任、課任老師必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作的規(guī)定,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,另一方面各部門必須將各項安全工作的規(guī)定落到實處,做到常檢查、常改進(jìn),確保安全工作萬無一失。

 。ò耍┘訌(qiáng)德育工作與少先隊工作的整合,發(fā)揮少先隊組織的活力。

  少先隊工作以體驗教育為基本途徑,按照學(xué)校德育工作計劃的總體部署,結(jié)合少先隊的獨有特點,制訂相應(yīng)的少先隊工作計劃,安排好系列德育活動,以多種形式、多種途徑切實加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。

小學(xué)學(xué)校德育工作計劃14

  指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我校的德育工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持以愛國主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,結(jié)合社會主義核心價值觀,針對我校實際情況,繼續(xù)開展豐富多彩的德育活動。

  工作目標(biāo):

  1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,加強(qiáng)德育工作隊伍的建設(shè)。

  2、狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,努力促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  3、把社會主義核心價值觀融入教育活動全過程,扎實開展未成年人思想道德建設(shè)工作,深化少先隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  4、建立心理健康輔導(dǎo)室,有計劃地對班主任或全體老師進(jìn)行心理健康教育培訓(xùn),定期開展心理健康咨詢。

  主要工作措施:

  一、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

  1、繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作,召開班主任工作研討會,交流工作經(jīng)驗,研討班級管理方法,進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感,提高班主任的管理水平。

  2、加強(qiáng)班主任的日常管理工作,從以下四個方面著手:一是抓主題班隊會,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,教育內(nèi)容要豐富多彩,形式要多樣;二是加大力度進(jìn)行日常班級管理;三是加強(qiáng)對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng);四是家校聯(lián)合,共同努力。

  3、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,利用各種途徑加強(qiáng)對學(xué)生的教育管理。各班主任要充分利用家長及社會資源做好班級教育,做好“留守兒童、單親家庭、離異家庭、貧困家庭”等特殊家庭孩子的教育指導(dǎo)工作。

  二、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)

  (1)加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)、少先隊陣地建設(shè),健全管理制度,各輔導(dǎo)員分工合作。同時進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校團(tuán)隊活動室的布置,選拔新一輪的鼓號隊員,進(jìn)行訓(xùn)練,為鼓號隊比賽做準(zhǔn)備。

  (2)充分發(fā)揮團(tuán)隊組織的先鋒模范作用,積極開展“學(xué)雷鋒”“紅領(lǐng)巾示范崗”“假日雛鷹小隊”等活動,進(jìn)入社區(qū)、敬老院、民族博物館、革命烈士紀(jì)念碑等活動陣地開展道德實踐活動。

  三、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)

  1、深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,充分利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、文明班級評比、少先隊活動和班隊會等活動加強(qiáng)班級管理,規(guī)范學(xué)生的日常行為規(guī)范。加強(qiáng)學(xué)生“愛國、誠信、守法、文明、感恩、勵志”等養(yǎng)成教育,強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣、語言文明、規(guī)范學(xué)生儀表,使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長、愛校如家”。廣泛開展紀(jì)律、學(xué)習(xí)、兩操、安全、衛(wèi)生教育活動,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

  2、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式,繼續(xù)做好國旗下的教育活動,做好國旗班的訓(xùn)練,做好國旗下的講話內(nèi)容的審核及講話人、主持人的訓(xùn)練。

  3、推進(jìn)心理健康教育,建立心理健康咨詢室。繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動,組織有關(guān)教師外出參加學(xué)習(xí),再進(jìn)行二次全員培訓(xùn)。結(jié)合品德與生活、班隊會等學(xué)科的教學(xué)活動,結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活,多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題,幫助學(xué)生形成健全的人格,擁有良好的心理狀態(tài)。尤其要重視對家庭離異、特困生家庭學(xué)生的教育,建立幫教檔案。

  4、扎實開展以社會主義核心價值體系為內(nèi)容的愛國主義教育,結(jié)合“春節(jié)”、“文明禮貌月”、“清明節(jié)”、“勞動節(jié)”等節(jié)日進(jìn)行理想信念教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、誠信教育、安全教育等主題教育活動,使學(xué)生的思想、行為習(xí)慣在日積月累的`教育熏陶中不斷提高。繼續(xù)開展“文明班級”“十佳班級”“文明宿舍”評比活動和留守兒童關(guān)愛活動。開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”教育和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育活動。

  (1)積極開展“學(xué)雷鋒,從小事做起”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題教育活動。

  (2)開展“清明·網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)絡(luò)活動。

  (3)大力開展愛國主義讀書教育系列活動,加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,繼續(xù)開展“我的中國夢”系列活動,開展“奮發(fā)向上·崇德向善”讀書活動。

  (4)開展“美麗童年,童謠相伴——讀童謠,寫童謠,講故事,爭當(dāng)美德小達(dá)人”系列活動。

  (5)繼續(xù)開展“我們的節(jié)日”系列活動。

  四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

  做好校園美化凈化工作,充分利用宣傳欄、黑板報、校園廣播等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行思想熏陶,繼續(xù)開展“特色教室”“文化走廊”“美的宿舍”評比活動,使我校形成文明健康的文化環(huán)境及融洽和諧的校園文化氛圍,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效。

  德育工作安排:

  三月份

  1、開學(xué)典禮暨法制安全教育活動。

  2、制定學(xué)校德育工作計劃、大隊部工作計劃、班主任工作計劃。

  3、少先隊大隊輔導(dǎo)員會議。

  4、做好“文明班級”評比細(xì)則的完善,做好“文明班級”評比人員的選拔與培訓(xùn),從第二周起進(jìn)行“文明班級”評比,第三周開始進(jìn)行學(xué)生的儀容儀表、個人衛(wèi)生檢查。

  5、選拔新一輪的鼓號隊員,第二周開始訓(xùn)練。

  6、召開班主任工作會議。

  7、開展“三愛三節(jié)”主題教育中隊會。

  8、開展“學(xué)雷鋒,從身邊的小事做起”主題中隊會。

  9、結(jié)合春節(jié)開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題中隊會。

  10、開展“文明禮貌月”系列教育活動。

  11、開展“安全教育月”活動。

  12、開展“創(chuàng)建美麗校園,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動。

  四月份

  1、“特色教室”檢查。

  2、祭掃烈士墓活動。

  3、“文明禮貌月”活動總結(jié)。

  4、開展開展“奮發(fā)向上·崇德向善”讀書活動。

  5、開展“美麗童年,童謠相伴——讀童謠,寫童謠,講故事,爭當(dāng)美德小達(dá)人”系列活動。

  6、畢業(yè)班學(xué)生動員會。

  7、“防溺水”專題教育活動。

  8、女生安全教育活動。

  9、“美的宿舍”評比。

  五月份

  1、期中檢測。

  2、一至五年級學(xué)生家長會。

  3、第六屆春季運動會。

  4、畢業(yè)班學(xué)生家長會。

  六月份

  1、開展“六一”慶;顒。

  2、儀仗隊檢閱。

  3、做好學(xué)生復(fù)習(xí)教育工作。

  4、做好“手拉手”幫扶工作。七月份

  1、散學(xué)典禮暨安全教育活動。

  2、十佳班級評比。

  3、材料歸檔。

  4、寒假實踐活動安排。

小學(xué)學(xué)校德育工作計劃15

  一、本班學(xué)生基本情況:

  全班共有學(xué)生20人,其中男生14人,女6人,住讀四人。我班總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)校規(guī)章制度。每個孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

  二、本學(xué)期工作要點和措施

  1、做好轉(zhuǎn)化潛能生的工作

  對后進(jìn)生,要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。對后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行家訪,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的.在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

  2、加強(qiáng)安全教育

  加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,提高自我防范能力,利用晨會,班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班報刊出有關(guān)安全的知識,增強(qiáng)安全意識,提高自我防范能力。制定班級安全公約,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。特別是新教學(xué)樓的建造,時刻提醒學(xué)生注意安全。

  3、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)

  進(jìn)—步完善班干部隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,當(dāng)好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次,嚴(yán)格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

  三、工作安排

  第一周:

  1.總暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  3.抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。

  第二周:

  1.組織好教師節(jié)主題班隊會活動。

  2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

  第三周:

  1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行護(hù)林防火教育。

  2.加強(qiáng)勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

  第四周:

  1.進(jìn)行手抄報比賽。

  2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  第五周:

  1.慶“十一”,進(jìn)行愛國主義教育。

  2.進(jìn)行班級朗誦比賽。

  第六周:

  1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

  第七周:

  1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

  2.進(jìn)行班級英語競賽。

  第八周:

  1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  2.進(jìn)行尊敬父母的教育。

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