關(guān)于小學(xué)四年級德育工作計劃四篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級德育工作計劃4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級德育工作計劃 篇1

　　一、班情分析

　　通過上一個學(xué)期的班級教育教學(xué)管理，發(fā)現(xiàn)本班大部分學(xué)生思想純樸，品行端莊;為人誠懇務(wù)實(shí)，能吃苦耐勞;求知欲望強(qiáng)烈，上進(jìn)心強(qiáng)。同時有一定的獨(dú)立自主的意識和生活自理的能力。做事不挑三揀四，同時又能團(tuán)結(jié)協(xié)作。絕大多數(shù)學(xué)生能做到自覺守紀(jì)，維護(hù)班級榮譽(yù)。

　　但同時由于生活在農(nóng)村，部分學(xué)生也存在如不講衛(wèi)生等陋習(xí)。還有相當(dāng)部分學(xué)生因為家長外出打工，缺乏父母的關(guān)愛，個性比較偏激;缺乏個人修養(yǎng)，言語、行為較為粗俗;個人主義突出，自私自利，好我行我素，組織紀(jì)律觀念淡薄。還有極個別的學(xué)生因為在家嬌生慣養(yǎng)，養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí)，不尊重他人及他人的勞動成果;自我管理能力較差，心理比較脆弱，性格比較沖動。

　　二、指導(dǎo)思想

　　從“xx”入手，結(jié)合《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“xx”新人;培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的'學(xué)習(xí)典型，樹立正面的學(xué)習(xí)榜樣。促進(jìn)全體學(xué)生形成健康向上的思想道德品質(zhì)和個人情操;形成健全的心理和個人人格。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的意識和開拓創(chuàng)新精神，使其個人素質(zhì)和綜合能力得到全面發(fā)展。

　　三、工作目標(biāo)

　　主要目標(biāo):做好學(xué)生的思想教育工作，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。幫助學(xué)生樹立信心，端正學(xué)習(xí)態(tài)度和對人生價值的認(rèn)識。幫助學(xué)生形成健全的心理和人格，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。

　　四、工作措施

　　1、認(rèn)真抓好班級管理，做好登記和記錄。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級各項管理制度及學(xué)生操行評定制度。樹立正面典型，發(fā)掘后進(jìn)生中的閃光點(diǎn)。以優(yōu)促良，以優(yōu)帶后;以人促人，以人育人。使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步。

　　2、有計劃、有組織的開展好主題班會，及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮譽(yù)感，以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。

　　3、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。同時在學(xué)生中廣泛的開展互幫互助活動，使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖，令其開心的學(xué)習(xí)，愉快的生活。

小學(xué)四年級德育工作計劃 篇2

　　新的學(xué)期開始了，我擔(dān)任四年級的班主任。學(xué)生各個方面比去年都有了不同的變化，特別是思想思維上都有了一定的轉(zhuǎn)折。所以，從本這學(xué)期開始，我的班主任工作要從強(qiáng)化學(xué)生思想上下功夫，以養(yǎng)成教育為基準(zhǔn)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校的要求我將我的班級的德育計劃安排如下：

　　一、加強(qiáng)常規(guī)教育

　　1、抓好常規(guī)的文明、禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作，提出“七講一愛”即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學(xué)生做有意義的活動，例如：跳繩、踢毽子等。在班級進(jìn)行競賽活動，激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的積極性，形成良好的班風(fēng)。

　　2、對每天班級發(fā)生的不良情況及時總結(jié)反思，尤其在每周星期一，堅持讓學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，提高學(xué)生的思想覺悟。在班會上，以安全為主題，對學(xué)生加強(qiáng)交通、飲食、游戲、等安全教育。

　　3、抓好課堂紀(jì)律，讓學(xué)生在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。對學(xué)生上課回答問題提出嚴(yán)格的要求。特別是繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生寫字時的.要求，使學(xué)生在新的學(xué)期里，對寫字有一個新的提高。

　　4、做好學(xué)生的思想工作，積極和家長交流，督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。重視家庭教育工作，認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會，做好家訪工作，尤其是對那些家庭困難、和需進(jìn)步的學(xué)生，多和家長溝通聯(lián)系，通過電話、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通，步調(diào)一致。

　　二、配合學(xué)校，做好各項工作

　　1、以寫作好的同學(xué)為榜樣，激發(fā)同學(xué)們的寫作興趣。

　　2、鼓勵學(xué)生之間互相督促、互相評比，提高德育的實(shí)效性。

　　3、對于國旗下講話，利用好機(jī)會，給每一個孩子鍛煉的機(jī)會。加強(qiáng)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

小學(xué)四年級德育工作計劃 篇3

　　大力推進(jìn)“xx”教育;進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合年級組實(shí)際情況全面落實(shí)“文化育人，和諧發(fā)展”的教育思路，創(chuàng)建“溫馨教室”;構(gòu)建學(xué)生個性化發(fā)展的氛圍。

　　1、工作目標(biāo)

　　深化家庭教育指導(dǎo)工作，不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量。

　　2、工作重點(diǎn)

　　(1)、開學(xué)初制定年級組家庭教育指導(dǎo)工作計劃，組織班主任對本年級組學(xué)生、家長開展家庭教育指導(dǎo)工作，班主任做好本班家長的.思想工作，調(diào)動家長開展家庭教育的積極性，對本班學(xué)生和家長開展家庭教育指導(dǎo)工作。

　　(2)、扎實(shí)開展《上海市農(nóng)村小學(xué)外來媳婦學(xué)生家庭教育指導(dǎo)的研究》的實(shí)踐和總結(jié)，不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式。各班組織開展一次家庭教育指導(dǎo)活動，完成經(jīng)驗總結(jié)，參加評比。

　　(3)、不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式

　　A、配合學(xué)校切實(shí)做好家長接待日工作。做到定時、定點(diǎn)、定人，與家長面對面地交流、溝通。盡力幫助學(xué)生家長解決一些家庭教育中的問題。

　　B、對一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)上門家訪，對重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)，弘揚(yáng)師德，讓師愛在學(xué)生家庭中閃光。

　　C、認(rèn)真填寫好《學(xué)生成長手冊》，充分發(fā)揮《學(xué)生成長手冊》的家校聯(lián)系作用。

　　D、深入開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標(biāo)，引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭。

小學(xué)四年級德育工作計劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅持“德育為先”的指導(dǎo)思想，重視德育工作的價值，不斷創(chuàng)新德育工作的新途徑、新方法、新內(nèi)容。愛國主義教育和基礎(chǔ)道德教育，是我們德育工作的靈魂�；�礎(chǔ)道德教育對學(xué)生成長的奠基作用是德育工作的基礎(chǔ)。抓好這兩方面工作，有效的統(tǒng)領(lǐng)德育工作，促進(jìn)德育工作取得實(shí)效性。我們的德育工作遵循《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》對未成年人“從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為”。

　　根據(jù)本班級學(xué)生的實(shí)際情況，貫徹學(xué)校德育工作意見，在“固本鑄魂，整體育人”實(shí)驗中從細(xì)節(jié)入手，繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣培養(yǎng)，重點(diǎn)抓好學(xué)生責(zé)任感，公民道德意識，誠實(shí)誠信做人，感恩社會、感恩父母、感恩老師和伙伴的教育。幫助學(xué)生養(yǎng)成終生受益的良好心態(tài)和行為習(xí)慣，“弘揚(yáng)和培育民族精神”。堅持“以人為本,育人為先”，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有德有才，有責(zé)任感，有愛心的，行為文明的樹人小主人。

　　二、教育主題: 自信自律、追求進(jìn)取

　　三、教育重點(diǎn)：

　　(一)抓養(yǎng)成訓(xùn)練，營造良好班風(fēng)

　　1、學(xué)生的養(yǎng)成訓(xùn)練用制度強(qiáng)化進(jìn)行。從朝讀、課前準(zhǔn)備，精彩三分鐘，到課上紀(jì)律、作業(yè)習(xí)慣，以及桌椅擺放，排隊集合，做操活動等，都用制度約束，落實(shí)檢查，時時公布，納入考核和表彰。促使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，懂得制度和規(guī)章是不能碰的紅線，培養(yǎng)孩子們從小遵章守紀(jì)、長大遵紀(jì)守法的公民意識和自覺行為。

　　2、小干部責(zé)任落實(shí)，辛苦于獎勵并存。對每個小干部進(jìn)行具體的管理工作分配，建立相互檢查，考核機(jī)制，制定分項檢查記錄表，檢查匯總表，每周以學(xué)生的自我管理為依據(jù)，結(jié)合老師的不定時抽查，決定每周獲得表揚(yáng)信的鼓勵。每月一次小干部工作例會，研究班風(fēng)建設(shè)，教給工作方法，落實(shí)班隊活動準(zhǔn)備。抓好班級核心力量的培養(yǎng)。

　　3、衛(wèi)生關(guān)系健康，關(guān)系班級風(fēng)貌的展示，也關(guān)系文明的程度，是民族素質(zhì)體現(xiàn)的一個標(biāo)志。抓好衛(wèi)生習(xí)慣的'養(yǎng)成，從抓好抽屜無垃圾抓起。要求學(xué)生不在抽屜里放廢紙屑、包裝袋、食品袋等，每天不定時抽查，放學(xué)后普查，檢查結(jié)果納入考核。

　　4、日常檢查與周月學(xué)期榮譽(yù)結(jié)合。讓學(xué)生知道所有的檢查就是教師每學(xué)期末下評語的依據(jù)。使學(xué)生前有方向，行有目標(biāo)，學(xué)有榜樣，追求進(jìn)步，不斷提高。

　　(二)重視安全，落實(shí)措施

　　1、繼續(xù)利用好朝隊會，有針對性地進(jìn)行安全教育。

　　2、要求學(xué)生課間不到陽臺上玩耍，不往樓下扔?xùn)|西。

　　3、給學(xué)生增添一些棋類活動用品，引導(dǎo)學(xué)生課間文明的、有意義地玩耍。減少無所事事時的瘋打追逐現(xiàn)象。

　　4、本學(xué)期安排一次以安全為教育主題的班隊活動，提高學(xué)生的安全意識。我班學(xué)生排隊還存在相當(dāng)多的孩子放學(xué)時不愿意排隊，私自跑了的現(xiàn)象。這也是一個不安全的因素，要下功夫糾正。

　　(三)“固本鑄魂，整體育人”活動預(yù)設(shè)工作計劃

　　1、組織學(xué)生開展“誠信做人”的讀書、演講活動，使學(xué)生在讀書中學(xué)做人，在演講中自我教育，在交流中得到靈魂的洗禮。

　　2、進(jìn)行“做有責(zé)任感的人”實(shí)踐活動。注意落實(shí)到日常的小事上，比一比，做一做，評一評，使學(xué)生遇到問題主動解決，出現(xiàn)問題不推卸責(zé)任，關(guān)心集體，關(guān)愛他人，對自己和同學(xué)有責(zé)任感。

　　3、繼續(xù)開展“陽光每一天”實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生每天都能在班級中、在學(xué)校里、在同學(xué)中、在自己身上發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)長處或進(jìn)步

　　。學(xué)會多看別人的長處，體諒別人的難處，寬容別人的過失。三言兩語記下自己的快樂，利用朝會、課前精彩三分鐘與同學(xué)們分享快樂，使自己每一天都過得快樂，有收獲。使班級每一天都沐浴友誼和感動。以此營造和諧、健康、勤學(xué)、向上的良好班風(fēng)，達(dá)到“固本鑄魂，整體育人”的目的。

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