五年級德育工作計(jì)劃匯編七篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么我們該怎么去寫計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的五年級德育工作計(jì)劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級德育工作計(jì)劃 篇1
學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中,與其它各育相互促進(jìn),相輔相成,對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用,五年級德育工作計(jì)劃。為加強(qiáng)班級德育工作,特制定班級德育工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)上級要求,認(rèn)真貫徹落實(shí)以人為本,德育為先的理念,突出養(yǎng)成習(xí)慣、德育課程、問題學(xué)生教育等常規(guī)工作,切實(shí)提高德育實(shí)效性;創(chuàng)新家校合作育人模式,構(gòu)建開放式的教育格局;加強(qiáng)心理健康教育的研究與實(shí)踐,促進(jìn)師生身心和諧、全面、主動發(fā)展。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析及本學(xué)期工作重點(diǎn)
我班大部分學(xué)生有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,比較懂事。但個別學(xué)生自制力差,各方面還需要老師加以督促。另外,學(xué)生標(biāo)新立異的能力不高,因此本學(xué)期班級工作計(jì)劃的重點(diǎn)應(yīng)放在逐步引導(dǎo)學(xué)生熟悉并適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,嚴(yán)格訓(xùn)練一日常規(guī),養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,在抓好學(xué)生思想品德的基礎(chǔ)上,開動腦筋,通過多種形式的'表揚(yáng)、競爭,激發(fā)學(xué)生上進(jìn)求知的欲望,培養(yǎng)孩子的自信心。
三、思想工作方面
1、身正為范,做學(xué)生的表率。
首先,班主任工作要有示范力,班主任工作的特點(diǎn)是繁雜、平凡、瑣碎、辛苦,這就要求班主任要有敬業(yè)精神,不僅體現(xiàn)在樂于教學(xué),勤于教學(xué),精于學(xué)科專業(yè)的鉆研上,還要在熱愛學(xué)生、熱愛班主任工作上下功夫,樹立正確的學(xué)生觀和班主任觀,用勤勤懇懇、任勞任怨的奉獻(xiàn)精神投入到班主任工作中去。有了兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)風(fēng)范,在學(xué)生的心靈中就會產(chǎn)生巨大的示范力。其次班主任工作要有信服力、感化力。
2、以"愛"去感染學(xué)生,教育學(xué)生.
在班級中用"愛"字作為開啟學(xué)生心靈之門的鑰匙,用"愛"作為溝通學(xué)生心靈的紐帶,建立和諧的師生關(guān)系,工作計(jì)劃《五年級德育工作計(jì)劃》。我將用愛心感染學(xué)生,無論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生還是調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,我均會一視同仁。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中或生活中遇到困難時,以一顆愛心去撫慰他們,對學(xué)生進(jìn)行關(guān)心他人的潛移默化的教育,讓學(xué)生懂得每個人都生活在集體中,都應(yīng)該去關(guān)心他人,替他人分憂解難,通過班會、隊(duì)會等形式,樹立典型,使學(xué)生真正做到,"愛"在心中,"愛"在行動中。
四、班級活動方面
中年級的孩子好奇心仍舊很強(qiáng),總是對豐富多彩的活動比較感興趣,所以我們班級準(zhǔn)備通過開展活動調(diào)動起學(xué)生的積極性,使班級永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力。本學(xué)期我準(zhǔn)備在班級開展如下活動:
1、實(shí)行學(xué)生班干部及自我管理制,提高學(xué)生自我管理能力。
班級管理工作采用創(chuàng)新精神,營造民主寬松的氛圍,為學(xué)生搭設(shè)"我是主人翁"的實(shí)踐舞臺,實(shí)行班干部及自我管理制。這樣既提高了學(xué)生的自我管理能力,發(fā)展了學(xué)生自我認(rèn)識自我批評能力,又使班級工作有了向心力和再生力。讓每個孩子每天帶著一份自信走進(jìn)教室,在活動中、在生活中、在學(xué)習(xí)中鍛煉自己.。
2、制定和落實(shí)班級常規(guī)工作責(zé)任制。
班級的衛(wèi)生、紀(jì)律、公物保管、文體活動等工作責(zé)任到人,做到人人有事干,事事有人管,而且要比一比,看誰的工作最有創(chuàng)意,能為班級增彩。增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識。建立獎懲制度。使學(xué)生有法可依,有據(jù)可行。并根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)分別給予表揚(yáng)獎勵,并張貼于墻上,對違反紀(jì)律的行為也堅(jiān)決予以批評。這一活動要與年度考核掛鉤。
3、加強(qiáng)家庭學(xué)校聯(lián)系
利用教育信息平臺、家長會,使學(xué)生家長了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)情況,取得家長的理解和支持。利用家長接送孩子的機(jī)會,進(jìn)行家訪,與家長協(xié)調(diào)好工作。讓每位學(xué)生充當(dāng)郵遞員,通過學(xué)生的口把老師的表揚(yáng)傳遞給家長,讓孩子從中體會到成功的滋味,樹立起"我能行"的信心。
五、衛(wèi)生工作方面:
1、開學(xué)之際,制定好計(jì)劃,搞好班內(nèi),包干區(qū)的衛(wèi)生工作。
2、定出班內(nèi)衛(wèi)生規(guī)劃,選出班內(nèi)勞動委員,責(zé)任到位,檢查室內(nèi)外的環(huán)境整潔,認(rèn)真做到每日一小掃,每周一大掃的值日衛(wèi)生工作。
3、認(rèn)真上好健康教育課程,加強(qiáng)對學(xué)生衛(wèi)生知識的教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,讓學(xué)生積極主動的維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,對學(xué)校的保潔出一份力,盡一分責(zé)。
4、督促學(xué)生從個人的清潔衛(wèi)生著手,勤洗頭,勤洗澡,勤剪指甲,勤換衣,并進(jìn)行個人衛(wèi)生的定期檢查,使衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成從自我做起。
5、協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生的防病工作。
以上就是我本期的班級工作計(jì)劃,我將竭盡所能做好本班的班級工作。
五年級德育工作計(jì)劃 篇2
一、班級基本情況
全班23個孩子,能夠緊緊團(tuán)結(jié)在一起,學(xué)習(xí)上共同努力,生活上共同幫助,形成了一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。但由于臨近小學(xué)畢業(yè),有些孩子有了一些浮躁的情緒,因此本學(xué)期我的當(dāng)務(wù)之急是穩(wěn)定學(xué)生的情緒,讓他們能夠扎扎實(shí)實(shí)地度過小學(xué)最后一個學(xué)期。
二、班級工作目標(biāo)及措施:
1。深化愛國教育。
繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,堅(jiān)持國旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,加強(qiáng)對學(xué)生的"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育,大力弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),通過豐富多彩的少先隊(duì)活動,努力提高德育實(shí)效。
2。狠抓養(yǎng)成教育。
抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。本學(xué)期我將根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化學(xué)生課堂紀(jì)律、課間休息、上放學(xué)路隊(duì)、文明禮貌以及早晨到校后的行為等,杜絕一切不安全的校園事故隱患,讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
3。調(diào)與任課教師的關(guān)系:準(zhǔn)確把握學(xué)生對各科知識的掌握,與各科教師配合,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4。家校結(jié)合:通過各種方式經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期,力爭和個別家長多聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)變。要不厭其煩的做好個別學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的`班集體。
5。建立和諧的師生關(guān)系:要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
6。重視學(xué)校各項(xiàng)活動,讓學(xué)生在參與活動比賽的過程中,增強(qiáng)學(xué)生的參與意識,增強(qiáng)班級凝聚力。
7。組織和培養(yǎng)班集體。
五年級是小學(xué)生活學(xué)習(xí)的最后階段,也是小學(xué)階段學(xué)習(xí)最重要的一年。如何在班級里盡快抓好班級體,形成新的班風(fēng),我打算從以下做起:
、糯_立本學(xué)期的共同奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
、婆囵B(yǎng)和使用班干部,繼續(xù)值日班長制。
1)建立小干部例會制。每個月組織學(xué)生干部開一次例會,對他們的工作進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié)。
2)倡導(dǎo)小班長值周制。讓每個學(xué)生都有機(jī)會參與班級管理。班主任要對值周班長的值日進(jìn)行指導(dǎo)和總結(jié)。
3)舉行小干部交流會。學(xué)校每月舉行一次小干部交流活動,跟蹤跟班小干部的工作情況,交流各班的工作經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,使班級管理不斷上臺階。
(3)做好個別學(xué)生的教育工作。
在組織學(xué)生開展集體活動的同時,注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:
對于個別學(xué)生的教育,應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對他們要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。對個別學(xué)生的教育工作對癥下藥,如王運(yùn)達(dá)、解坤等,思想散漫的學(xué)生,注重培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
總之,本學(xué)期,在班級管理中我將做到七個字;“愛心、細(xì)心、責(zé)任心!
五年級德育工作計(jì)劃 篇3
一、思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想:
深入貫徹十六大精神,全面落實(shí)《愛國主義教育實(shí)施綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的實(shí)際,針對未成年人身心成長的特點(diǎn),積極探索新世紀(jì)新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律,堅(jiān)持以人為本,教育和引導(dǎo)未成年人樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的,德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、努力抓好幾項(xiàng)工作,提高學(xué)生思想道德水平。
(1)從增強(qiáng)愛國情感做起,弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。深入進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育、中國歷史特別是近現(xiàn)代史教育,引導(dǎo)廣大未成年人認(rèn)識中華民族的歷史和傳統(tǒng),了解近代以來中華民族的深重災(zāi)難和中國人民進(jìn)行的英勇斗爭,從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。
。2)從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹立和培育正確的理想信念。進(jìn)行中國革命、建設(shè)和改革開放的歷史教育與國情教育,引導(dǎo)廣大未成年人正確認(rèn)識社會發(fā)展規(guī)律,正確認(rèn)識國家的前途和命運(yùn),把個人的成長進(jìn)步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。
(3)從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。大力普及"愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的基本道德規(guī)范,積極倡導(dǎo)集體主義精神和社會主義人道主義精神,引導(dǎo)廣大未成年人牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識,懂得為人做事的基本道理,具備文明生活的基本素養(yǎng),學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系。
。4)從提高基本素質(zhì)做起,促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。努力培育未成年人的勞動意識、創(chuàng)造意識、效率意識、環(huán)境意識和進(jìn)取精神、科學(xué)精神,增強(qiáng)他們的動手能力、自主能力和自我保護(hù)能力,引導(dǎo)未成年人保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),激勵他們勤奮學(xué)習(xí)、大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)造,使他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。
三、抓住有利時機(jī),開創(chuàng)道德教育有效途徑。
各種法定節(jié)日,傳統(tǒng)節(jié)日,革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日,建黨紀(jì)念日、紅軍長征、辛亥革命等重大歷史事件紀(jì)念日,"九一八"、"南京大屠殺"等國恥紀(jì)念日,以及學(xué)生的入學(xué)、升班等有特殊意義的.重要日子,都蘊(yùn)藏著寶貴的思想道德教育資源。抓住時機(jī),整合資源,集中開展思想道德主題宣傳教育活動。組織豐富多彩的主題班會、隊(duì)會,舉行各種慶祝、紀(jì)念活動和必要的儀式,引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神,增進(jìn)愛國情感,提高道德素養(yǎng)。
每年的"公民道德宣傳日",在面向社會公眾開展道德教育的同時,要注意組織好面向?qū)W生的宣傳教育活動。要運(yùn)用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外的杰出人物、道德楷模和先進(jìn)典型,激勵他們崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)。通過評選三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員等活動,為未成年人樹立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣,讓他們從榜樣的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞、汲取力量。
本學(xué)期要大力加強(qiáng)文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,自覺遵守社會公德。要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,培養(yǎng)“誠信師生”,創(chuàng)建誠信校園。要通過因地制宜地開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育活動,把德育工作落到實(shí)處。
五年級德育工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹教育局德育工作精神,圍繞學(xué)校工作計(jì)劃與重點(diǎn), 加快德育改革與創(chuàng)新,積極探索新課程背景下現(xiàn)代德育管理體系,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),積極開展少先隊(duì)活動,提高學(xué)生的道德認(rèn)識,提高學(xué)生明辨是非進(jìn)行道德選擇的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情感,為學(xué)生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ).
二、工作目標(biāo):
1.遠(yuǎn)期目標(biāo):繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行“五自”(自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律)教育,開始對學(xué)生進(jìn)行必要的'淺顯的社會和政治、法律常識教育,熱愛集體、熱愛祖國的基本性的啟蒙教育,進(jìn)一步提高它們執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度和日常行為規(guī)范的自覺性,繼續(xù)培養(yǎng)他們的生活學(xué)習(xí)和勞動習(xí)慣。培養(yǎng)他們誠實(shí)、謙虛、勇敢、活潑、大膽創(chuàng)新等思想、心理素質(zhì)。
2.近期目標(biāo):教育學(xué)生自尊自愛,有堅(jiān)定的意志,惜時守信、認(rèn)真負(fù)責(zé),對生活有積極進(jìn)取的態(tài)度。教育學(xué)生懂得要知法、守法、自覺遵守學(xué)校紀(jì)律和公共秩序,做守法的小公民,在少先隊(duì)組織的生活和實(shí)踐中學(xué)習(xí)正確的使用和運(yùn)用民主權(quán)利。培養(yǎng)學(xué)生初步學(xué)會正確評價自己,懂得正確競爭,與人正確交往。培養(yǎng)健康的個人愛好,發(fā)展特長。有自信、有目標(biāo),成為一個性格健全,行為良好的兒童。
三、工作措施:
1.開展“國歌是我心中的驕傲”,唱響國歌主題活動。教育學(xué)生嚴(yán)肅升旗儀式中的禮儀規(guī)范、唱響心中的國歌。
2.常規(guī)、安全教育為重點(diǎn),抓學(xué)生《小學(xué)生守則》《日常行為規(guī)范》教育,開展交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全及社會公德教育活動。結(jié)合3月27日全國中小學(xué)生“安全教育日”繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行安全第一、學(xué)會自我保護(hù)等安全意識的教育。遠(yuǎn)離危險,把安全時刻記在心間。
3.對學(xué)生進(jìn)行禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,搜集有關(guān)日常生活文明禮儀的常識。結(jié)合語文實(shí)踐活動“古詩文誦讀”等活動,檢驗(yàn)學(xué)生的文明禮儀程度。
四、月份安排:
九月:
1. 開學(xué)報到,思想教育,布置教室,第一期黑板報 。2.《守則》《規(guī)范》學(xué)習(xí)。3. “小手牽大手、共養(yǎng)好習(xí)慣”主題隊(duì)會。
十月:
五年級德育工作計(jì)劃 篇5
課本中的唱歌教學(xué)所選用的歌曲內(nèi)容豐富題材,體裁廣泛,演唱風(fēng)格多樣,歌曲的優(yōu)美旋律與生動活潑的語言學(xué)生愛聽愛唱,教育內(nèi)容最容易被兒童理解和接受。學(xué)生在學(xué)會歌曲的同時,也懂了人與人之間要互相關(guān)心,互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,和睦相處,整個唱歌教學(xué)的過程,就是通過歌曲,藝術(shù)形象的對學(xué)生進(jìn)行思想教育,情操陶冶的過程。
在進(jìn)行樂理、視唱、練耳教學(xué)時,要注意在傳授知識,培養(yǎng)技能的同時,加強(qiáng)對審美能力的培養(yǎng)。在逐步了解音樂語言及表現(xiàn)情感的過程中,激發(fā)音樂的興趣,陶冶學(xué)生的情操;音樂欣賞教學(xué)通過對古今中外音樂作品的欣賞,培養(yǎng)學(xué)生健康的情趣,開闊視野,提高鑒賞能力,培養(yǎng)高尚的情操。特別是通過對我國民歌、民族音樂的欣賞,使學(xué)生熱愛祖國民族音樂文化激勵愛國熱情和民族自豪感。
《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)、初中音樂教學(xué)大綱》明確提出:“音樂實(shí)施了美育的重要途徑”。還特別指出:“音樂教育應(yīng)寓思想教育于音樂藝術(shù)之中,要注意音樂知識教學(xué)、音樂能力培養(yǎng),思想品德教育的配合”。作為美育手段之一的音樂教育,它對于陶冶情操、品行修養(yǎng),樹立正確的審美觀起到獨(dú)特的作用,緊緊抓旋律、節(jié)奏、音色、拍子、曲式、和聲等音樂要素所塑造的形象,誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入歌(樂)曲意境,抒發(fā)美好的情感。讓學(xué)生在理解美、表現(xiàn)美、鑒賞美中培養(yǎng)高尚的情操和道德。例如:在學(xué)唱《國歌》時,除了讓學(xué)生了解它的歌詞意義、時代背景、作者生平外,更要抓住歌曲中號角式的呼喊,再三強(qiáng)調(diào)的“前進(jìn)”,后半起的急切吶喊及三連音的運(yùn)用等音樂本身的特點(diǎn),既準(zhǔn)確地表現(xiàn)了歌曲,又激起對祖國無比熱愛之情,進(jìn)而樹立時代責(zé)任感。同學(xué)們在演唱時嚴(yán)肅、自豪、情感真摯,可謂是情不自禁,寓理于情、情理交融。
小學(xué)階段是學(xué)生初步形成良好品德行為、正確道德信念的重要時期,學(xué)校、家庭和社會都有責(zé)任和義務(wù)為他們創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。我們相信,通過教育工作者深入細(xì)致的工作,以及家庭、社會的緊密配合,道德教育中存在的“知、信、行”斷層問題是可以逐步得到解決的。“知理、信真、篤行”必將統(tǒng)一,文明道德之花必將處處綻開。
語文課程豐富的人文內(nèi)涵對學(xué)生精神領(lǐng)域的影響是深廣的,“文道統(tǒng)一”,學(xué)文與悟道應(yīng)同步進(jìn)行,教育不僅是為文化的傳遞,更是人格心靈的喚醒,因此,在語文教學(xué)教程中應(yīng)該重視教學(xué)的熏陶感染作用,注意教學(xué)內(nèi)容的價值取向,根據(jù)語文新教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,特制定了本學(xué)期五年級德育工作計(jì)劃,內(nèi)容如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念
1.確立“以德治年級”觀念。通過聽報告、聽講座、座談、交流等多種形式,讓廣大教職工提高認(rèn)識,明確教書育人的責(zé)任。通過政治學(xué)習(xí),強(qiáng)化教師對德育工作重要性的認(rèn)識,從而不斷端正教育思想,自始至終將德育放在學(xué)校工作的首要位置。
2.確立“以人為本”的思想!耙匀藶楸尽笔切抡n程創(chuàng)導(dǎo)的全新的教學(xué)理念,在平時的育人過程中,我們要努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系,把每個學(xué)生作為真實(shí)的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待,教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性,堅(jiān)持正面教育。
二、充分發(fā)揮德育功能,有針對性地開展各種主題教育活動
1.愛國主義教育。充分利用德育基地及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的`人生觀、世界觀、價值觀。
2.安全教育。抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育,落實(shí)好安全措施,確保學(xué)生安全。加強(qiáng)每周值日工作,讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全、文明的有益活動,積極創(chuàng)建“平安校園”。
3.誠信教育。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育的通知》精神,以創(chuàng)建文明學(xué)校、誠信學(xué)校、誠信班級等為載體,積極倡導(dǎo)學(xué)生誠信“從我做起,從小事做起,從身邊做起”,倡導(dǎo)教師“以誠待生,重諾守信,言行一致”,成為誠實(shí)守信的榜樣。
4.法制教育。組織學(xué)生收聽收看法制教育講座和錄像,加強(qiáng)法律常識宣傳,普及法律知識,提高學(xué)生法制意識,推進(jìn)社會法制化進(jìn)程。
一 、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境。
二、德育工作的目標(biāo)任務(wù)
本期結(jié)合學(xué)校校情,形成德育教育網(wǎng)絡(luò)體系;依據(jù)德育大綱及班級總體工作目標(biāo),確立充實(shí)的德育教育內(nèi)容,注重實(shí)效,積極組織開展豐富多彩的德育教育活動,狠抓常規(guī)教育及班級工作管理,建立健全班級工作計(jì)劃制度,根據(jù)低年級學(xué)生的特點(diǎn),建立科學(xué)的德育教育序列,落實(shí)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。
三、工作要點(diǎn)
。ㄒ唬┘訌(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、每周舉行1次班會,學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生思想素質(zhì);特別加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)工作;繼續(xù)學(xué)生之間的幫帶活動。
2、主題班會做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,并做好班會記錄;
3、有的放矢地對“問題”學(xué)生有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進(jìn)行幫教工作,減少違紀(jì)現(xiàn)象。
4、班主任老師帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
5、加強(qiáng)督促檢查,進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性,樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度,構(gòu)建班主任——學(xué)生的管理體系在競爭環(huán)境中實(shí)行動態(tài)管理,以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,爭創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”。
。ǘ┘訌(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育
1、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛,深入持久地抓好“建設(shè)文明班級,告別不文明行為”的活動。
2、抓反復(fù),反復(fù)抓,加強(qiáng)檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。
3、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)、守信、正義,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。
4、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報的宣傳作用外,并準(zhǔn)備開辟板報心理專欄,豐富宣傳內(nèi)涵,加強(qiáng)環(huán)境育人效果。
5、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。
。ㄈ┏浞职l(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。
1、落實(shí)家訪工作。組織家長會。
2、組織學(xué)生觀看 “安全與法制教育” 有關(guān)方面錄像。
3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好社會實(shí)踐活動和課外活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
五年級德育工作計(jì)劃 篇6
一、德育狀況
上學(xué)期,經(jīng)過全班師生的齊心協(xié)力,我班的德育工作取得了較突出的成績,學(xué)生思想穩(wěn)定,德育優(yōu)良率達(dá)93。7%,違法犯罪率保持為零,普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,校風(fēng)處于一個良性循環(huán)的氛圍中。
二、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全班師生營造一個良好的`教學(xué)環(huán)境。
三、工作目標(biāo)
以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開渠道,采取切實(shí)有效的措施,增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性,保持違法犯罪率為零,培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。
德育工作目標(biāo):求實(shí)向上,規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習(xí)慣樹立自信心,進(jìn)行艱苦奮斗教育強(qiáng)化紀(jì)律意識,培養(yǎng)耐挫能力。
四、工作要點(diǎn)
。ㄒ唬┘訌(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、每周舉行1次班會,學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生思想素質(zhì);特別加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)工作;繼續(xù)學(xué)生之間的幫帶活動。
2、主題班會做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效要求精心設(shè)計(jì)一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,并做好班會記錄。
3、有的放矢地對“問題”學(xué)生有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進(jìn)行幫教工作,減少違紀(jì)現(xiàn)象,保證犯罪率為零。
4、班主任老師帶頭營造級組良好教書育人氛圍如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
5、加強(qiáng)督促檢查,進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性,樹立全程全方位大德育觀通過評比考核評估制度,構(gòu)建班主任(科任)——學(xué)生的管理體系在競爭環(huán)境中實(shí)行動態(tài)管理,以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,爭創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀級組”。
。ǘ┘訌(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育
1、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛,深入持久地抓好“建設(shè)文明班級,告別不文明行為”的活動。
2、抓反復(fù),反復(fù)抓,加強(qiáng)檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。
3、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。
4、抓好宣傳陣地建設(shè)本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報的宣傳作用外,并準(zhǔn)備開辟板報心理專欄,豐富宣傳內(nèi)涵,加強(qiáng)環(huán)境育人效果。
5、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。
。ㄈ┏浞职l(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。
1、落實(shí)家訪工作組織家長會,家訪率要求達(dá)40%以上。
2、組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。
3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好社會實(shí)踐活動和課外活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
。ㄋ模┳⒅貙W(xué)生心理健康健康教育本學(xué)期將開展學(xué)生心理健康教育課程,完善心理健康教育設(shè)施,開辟板報心理專欄,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)同時要加強(qiáng)家長的心理健康教育指導(dǎo)。
五年級德育工作計(jì)劃 篇7
一、班級基本情況。
全班23個孩子,能夠緊緊團(tuán)結(jié)在一起,學(xué)習(xí)上共同努力,生活上共同幫助,形成了一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。但由于臨近小學(xué)畢業(yè),有些孩子有了一些浮躁的情緒,因此本學(xué)期我的當(dāng)務(wù)之急是穩(wěn)定學(xué)生的情緒,讓他們能夠扎扎實(shí)實(shí)地度過小學(xué)最后一個學(xué)期。
二、班級工作目標(biāo)及措施:
1、深化愛國教育。
繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,堅(jiān)持國旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,加強(qiáng)對學(xué)生的五愛教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育,大力弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),通過豐富多彩的少先隊(duì)活動,努力提高德育實(shí)效。
2、狠抓養(yǎng)成教育。
抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。本學(xué)期我將根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化學(xué)生課堂紀(jì)律、課間休息、上放學(xué)路隊(duì)、文明禮貌以及早晨到校后的行為等,杜絕一切不安全的校園事故隱患,讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
3、調(diào)與任課教師的關(guān)系:準(zhǔn)確把握學(xué)生對各科知識的掌握,與各科教師配合,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家校結(jié)合:通過各種方式經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期,力爭和個別家長多聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)變。要不厭其煩的做好個別學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5。建立和諧的師生關(guān)系:要關(guān)心學(xué)生的.生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
6、重視學(xué)校各項(xiàng)活動,讓學(xué)生在參與活動比賽的過程中,增強(qiáng)學(xué)生的參與意識,增強(qiáng)班級凝聚力。
7、組織和培養(yǎng)班集體。
五年級是小學(xué)生活學(xué)習(xí)的最后階段,也是小學(xué)階段學(xué)習(xí)最重要的一年。如何在班級里盡快抓好班級體,形成新的班風(fēng),我打算從以下做起:
。1)確立本學(xué)期的共同奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
。2)培養(yǎng)和使用班干部,繼續(xù)值日班長制。
。3)建立小干部例會制。每個月組織學(xué)生干部開一次例會,對他們的工作進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié)。
。4)倡導(dǎo)小班長值周制。讓每個學(xué)生都有機(jī)會參與班級管理。班主任要對值周班長的值日進(jìn)行指導(dǎo)和總結(jié)。
(5)舉行小干部交流會。學(xué)校每月舉行一次小干部交流活動,跟蹤跟班小干部的工作情況,交流各班的工作經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,使班級管理不斷上臺階。
三、做好個別學(xué)生的教育工作。
在組織學(xué)生開展集體活動的同時,注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:
對于個別學(xué)生的教育,應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對他們要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。對個別學(xué)生的教育工作對癥下藥,如王運(yùn)達(dá)、解坤等,思想散漫的學(xué)生,注重培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
總之,本學(xué)期,在班級管理中我將做到七個字;“愛心、細(xì)心、責(zé)任心。”
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