【推薦】德育工作計劃范文匯編九篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，又迎來了一個全新的起點，立即行動起來寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編幫大家整理的德育工作計劃10篇，希望能夠幫助到大家。

德育工作計劃 篇1

　　(一) 學(xué)月主題教育活動

　　1、常規(guī)教育（尊師教育）

　　主題目標：規(guī)范一日常規(guī)行為，做文明學(xué)生，持續(xù)養(yǎng)成教育，為終生發(fā)展教育打基礎(chǔ)。

　　2、愛我宿舍，愛我班級，愛學(xué)校的教育

　　評選：（1）標兵紅旗宿舍。（值宿教師負責(zé)）

　�。�2）優(yōu)秀班集體。（值周教師負責(zé)）

　　目標：通過愛宿舍、愛班級、深化愛我校意識愛護學(xué)校的環(huán)境、財產(chǎn)，自覺唾棄畢業(yè)前轉(zhuǎn)學(xué)的行為。

　　3、勤奮學(xué)習(xí)教育

　　4、我能成功教育

　　以頑強的毅力，堅強的自信心，大膽迎接期末和畢業(yè)，相信“天生我材必有用”。

　　（二）1、適時舉行春季運動會。

　　2、舉行全校平行班年級拔河和接力賽等活動。

　　3、開展一、二、三年級男女生跳繩、仰臥起坐比賽。

　�。ㄈ�）1、值周行政組織每周一次升旗教育活動，樹立自豪、發(fā)奮感。

　　2、自覺落實班隊活動的開展，增強活動的`趣味性、整體性和教育性，嚴禁擠占、抽走學(xué)生和班主任不在的現(xiàn)象。當天下午7：00前交班隊活動記錄卡，寫清準備材料、過程及教育效果等。

　　3、值周行政、教師抓好“標兵宿舍、優(yōu)秀班集體”的評比、發(fā)放。

　　4、班主任組織辦好板報，讓學(xué)生辦，有美觀的主題詞和題花等，達到較高標準。

　　5、學(xué)期適時舉行班主任座談會，進行經(jīng)驗交流，學(xué)習(xí)有關(guān)案例、理論及班主任工作知識，結(jié)合班級實際情況進行切磋，取長補短，共創(chuàng)班級新風(fēng)。

　　6、抓好每周學(xué)生自己設(shè)計、組織的“廣播”，培養(yǎng)學(xué)生的能力。

　　7、組織班級利用“五一節(jié)”假期搞好“手抄報”等活動。

　　8、舉行一至兩次班（團）隊活動。（校級教研）

　　9、組織學(xué)生開展社會調(diào)查實踐活動，撰寫調(diào)查報告，評選交流。

　　10、組織教師辦好墻報，增強文化渲染氛圍。

　　11、開展“十佳”評比活動，讓大多數(shù)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的長處，努力上進，培養(yǎng)自信，開展“好學(xué)班級”評比。

　　12、成立“保潔監(jiān)督崗、文明監(jiān)督崗”，從日常的點滴言行中規(guī)范文明行為，教育學(xué)生做文明學(xué)生。

　　13、成立“校園公安”偵察隱藏的違紀行為，預(yù)防重大違紀事件的發(fā)生。

　　14、成立“課余巡查隊、周末巡查隊”，檢查日常行為規(guī)范的落實情況，及時制止、報告同學(xué)中發(fā)生的違紀事件，并在巡查工作中培養(yǎng)學(xué)生敢于斗爭，善于斗爭的品格。

　　15、組織校園廣播，由學(xué)生自己寫稿、選稿、主持播音（反映校園的真人真事、是非善惡……），星期一交稿2篇/班，星期四播音，余繼宏老師負責(zé)指導(dǎo)。

　　16、加強學(xué)生常規(guī)管理，促進學(xué)生成為品優(yōu)，品學(xué)兼優(yōu)的合格人才，特別注意學(xué)生打群架及私自離�，F(xiàn)象，隨時觀察“幫教”學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)苗頭及時疏導(dǎo)教育。

　　17、不定期舉行重點觀察人員會議。

　　18、不定期舉行學(xué)生干部會議。

　　19、設(shè)計學(xué)生違紀統(tǒng)計表，跟蹤調(diào)查違紀學(xué)生的表現(xiàn)情況。

　　20、設(shè)立德育工作意見箱，了解學(xué)生們的心理話和遇到的困難、麻煩，及時處理學(xué)生中的違紀行為。

　　21、班主任教師（中、晚）管理學(xué)生，在值周行政處報到，每周由值周行政總結(jié)后，交德育處列入班主任工作考核。

　　22、嚴格廣播的使用，一般性事務(wù)在小黑板上通知，減少廣播的使用頻率，平時嚴禁學(xué)生廣播。

　　23、試行（20xx秋）制定的班主任考核制度。

德育工作計劃 篇2

　　對于思想品德正處于形成和發(fā)展時期的中學(xué)生，教師在教學(xué)工作中尤其要注視德育滲透，特別是美術(shù)學(xué)科，由于它與豐富的直觀形象直接關(guān)聯(lián)，因而涵養(yǎng)了人與人、人與社會、人與自然等方方面面的道德關(guān)系、情感關(guān)系、認知關(guān)系、行為關(guān)系而使該學(xué)科的德育滲透更為廣泛、具體。本學(xué)期，從教學(xué)的具體實踐出發(fā)，就中學(xué)美術(shù)教學(xué)中德育滲透的具體途徑和方法，計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的新世紀人才，通過完美的藝術(shù)形象來感染學(xué)生，以課堂為教學(xué)主陣地，課外活動為輔的形式，不斷提高學(xué)生的能力。

　　二、德育內(nèi)容

　　通過美術(shù)教育，對學(xué)生進行愛國主義和共產(chǎn)主義思想教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族藝術(shù)，世界藝術(shù)，擴大學(xué)生的`藝術(shù)視野，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，本學(xué)期主要內(nèi)容以各種基礎(chǔ)知識、技能培養(yǎng)為住，基礎(chǔ)教學(xué)包括欣賞、繪畫、手工制作等，教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的繪畫能力和欣賞作品能力，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生自己動手能力，運用科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法及其學(xué)習(xí)態(tài)度來繼續(xù)加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生求知欲，勇于探索，大膽創(chuàng)新。

　　三、具體措施

　　1、通過課堂教學(xué)不斷滲透德育教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操，通過繪畫來感染學(xué)生，熱愛藝術(shù)，熱愛生活，要有革命理想，高尚情操和良好品格。

　　2、結(jié)合所學(xué)理論知識、實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力，使學(xué)生在愉快中學(xué)習(xí)。

　　3、學(xué)習(xí)中注重學(xué)生個性培養(yǎng)，培養(yǎng)其創(chuàng)造性，創(chuàng)新能力，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的人格魅力，使他們學(xué)會分辨生活中的美、丑，學(xué)會獨立，自尊、自強、自重、自立，做一個有用的人。

　　4、在美術(shù)活動中，可以多種形式滲透德育，如通過比賽，增長知識，開拓視野，培養(yǎng)競爭精神;命題作畫，如植樹節(jié)、勞動節(jié)、六一兒童節(jié)等，從多種角度加強德育，通過活動，增加友誼，提高自己的能力，培養(yǎng)團結(jié)互助、友好相處的精神，在互相竟比中，取長補短。

　　5、教師要轉(zhuǎn)變舊的教育理念，適應(yīng)新課程改革的目標要求，提高教育工作的實質(zhì)性和領(lǐng)域的拓展性，增強時代氣息，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)生特長得以有效持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)健康個性。

　　總之，在美術(shù)教學(xué)及其活動中，將盡可能多地與德育結(jié)合，做到教書育人，培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，使學(xué)生的潛能得以發(fā)揮，使學(xué)生成為心靈美、語言美、行為美的社會有用人才。

德育工作計劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。

　　二、班級現(xiàn)狀分析：

　　本班本學(xué)期共有人，其中男生人，女生人。經(jīng)過去年一年的接觸，對學(xué)生的特點以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負責(zé)，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點。

　　三、主要工作及目標:

　　1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

　　2、對學(xué)生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

　　3、抓好班級的紀律，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。

　　4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會，對學(xué)生進行愛國和尊敬父母的教育。

　　5、加強安全教育，利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。

　　6、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。

　　7、加強與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持，比如假日活動收費，這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。

　　四、具體工作措施

　　有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下:

　　一、常規(guī)教育方面

　　1，充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗"，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥，指導(dǎo)，加強教育。

　　2，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

　　3，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。

　　二、班級紀律方面

　　1、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的'宗旨是"說到就要做到。"

　　2、充分利用好“國旗下講話”和班會、團會等時機，對學(xué)生進行思想品德教育。堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話，用國旗下的講話的機會對學(xué)生進行愛國主義和日常行為規(guī)范等的教育。各班級也積極組織開展形式多樣的主題班會，對學(xué)生進行思想品德教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

　　3、加強學(xué)生儀表儀容的管理。全面貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的規(guī)定，進一步加強對學(xué)生的紀律管理，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和健康的審美觀念，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，營造安全、文明、和諧的班級和校園。

　　4、加強后進生的教育和管理。做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實際，做好學(xué)困生的幫教轉(zhuǎn)化工作，對重點的問題學(xué)生實施“一對一”個別談心，心理輔導(dǎo)，對本校的后進生、單親家庭子女進行排隊摸底，落實結(jié)對幫教教師和措施，增強教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

　　5、設(shè)置班級管理效果優(yōu)秀獎和班級管理效果進步獎，積極引導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)。從學(xué)生進校的表現(xiàn)，儀表、清潔、上課紀律、住宿紀律、集會、出操、活動等行為進行規(guī)范考核，從嚴要求，科學(xué)管理。通過對各班學(xué)生行為規(guī)范的檢查、評比，每周評出流動紅旗并組織受旗儀式，期末開展班級管理效果優(yōu)秀獎和班級學(xué)生進步獎評選活動，促進廣大學(xué)生良好行為的形成，營造文明、尊師守紀勤奮好學(xué)的校園環(huán)境。

　　6、加強對學(xué)生的考勤管理。為全面貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，進一步加強對學(xué)生的紀律管理，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，營造安全、文明、和諧的班級和校園。

德育工作計劃 篇4

　　大力推進“xx”教育;進一步加強小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合年級組實際情況全面落實“文化育人，和諧發(fā)展”的教育思路，創(chuàng)建“溫馨教室”;構(gòu)建學(xué)生個性化發(fā)展的氛圍。

　　1、工作目標

　　深化家庭教育指導(dǎo)工作，不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量。

　　2、工作重點

　　(1)、開學(xué)初制定年級組家庭教育指導(dǎo)工作計劃，組織班主任對本年級組學(xué)生、家長開展家庭教育指導(dǎo)工作，班主任做好本班家長的思想工作，調(diào)動家長開展家庭教育的積極性，對本班學(xué)生和家長開展家庭教育指導(dǎo)工作。

　　(2)、扎實開展《上海市農(nóng)村小學(xué)外來媳婦學(xué)生家庭教育指導(dǎo)的`研究》的實踐和總結(jié)，不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式。各班組織開展一次家庭教育指導(dǎo)活動，完成經(jīng)驗總結(jié)，參加評比。

　　(3)、不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式

　　A、配合學(xué)校切實做好家長接待日工作。做到定時、定點、定人，與家長面對面地交流、溝通。盡力幫助學(xué)生家長解決一些家庭教育中的問題。

　　B、對一些特殊家庭學(xué)生做到重點上門家訪，對重點指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)，弘揚師德，讓師愛在學(xué)生家庭中閃光。

　　C、認真填寫好《學(xué)生成長手冊》，充分發(fā)揮《學(xué)生成長手冊》的家校聯(lián)系作用。

　　D、深入開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標，引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭。

德育工作計劃 篇5

　　以教育教學(xué)改革為動力，以進一步促進中小學(xué)德育工作為重點，以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級管理水平為突破口，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，解放思想，實事求是，堅持不斷創(chuàng)新，認真貫徹落實黨的教育方針，按照教育局和學(xué)�？傮w工作計劃的要求，緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學(xué)校德育工作的實效。

　　德育工作總體目標

　　要全面貫徹落實黨中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，努力實施德育教育，繼續(xù)在突出重點，抓出實效，創(chuàng)出特色上做文章。結(jié)合教育局的工作要點，加強教師隊伍和班主任隊伍建設(shè)，不斷提高班主任教師的自身素質(zhì)和管理水平；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為重點。全體教工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念，重視和加強學(xué)校的德育導(dǎo)師制工作，形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。真正實現(xiàn)“教育社會化、社會教育化”德育一體化的德育目標。

　　具體工作安排及措施

　�。ㄒ唬�、德育建設(shè)

　　1、按照教育局師德建設(shè)工作重點和學(xué)�？傮w工作計劃加強教師隊伍建設(shè)。以強化師德、師風(fēng)為重點，組織全校教師認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師“七不準”》及處罰規(guī)定，結(jié)合上級要求制定了我鄉(xiāng)教師工作紀律。把各種制度落實到教師的師德評價上。并落實到日常的'教學(xué)中，嚴禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。

　　2、各校要進一步加強班主任隊伍和專兼職管理人員隊伍建設(shè)，嚴格落實《班主任量化管理條例》《班主任常規(guī)工作制度》，強化班主任全日制管理及政教處全面統(tǒng)籌的力度，日查、周公示、月考核，不斷完善班主任月考核制度。突出抓好學(xué)生鞏固率，認真落實好班主任津貼，提高梯次性發(fā)放的準確性和質(zhì)量效果。初中政教處要研究設(shè)計和實施專兼職管理人員的考核評價辦法，建立班主任和管理人員問責(zé)制。規(guī)范和加強“班主任工作研究會”建設(shè)，積極設(shè)計開展德育研討、培養(yǎng)、培訓(xùn)、示范、帶動活動，落實班主任“三個一”的要求，即每學(xué)期完成一篇班主任工作論文，組織一次觀摩班會或班級活動，撰寫一個教育案例。以學(xué)生會、少先大隊為主體，在加強對學(xué)生干部指導(dǎo)和培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，把學(xué)生自治、自理的管理局面進一步創(chuàng)設(shè)出來，不斷提高德育工作水平。全體教職工要切實樹立“樹人先樹德”、“育人先育心”的教育理念，真正確立“人人都是德育工作者”的教育觀念，積極參與德育教育和管理，立足本職，將“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的要求落到實處，初中將適時建立“級部為管理模塊、班級為管理單位、教職工全員參與、師生自愿組合”的“全員育人”管理機制，細化德育管理，提升德育水平，創(chuàng)樹德育品牌。

　　3、規(guī)范、提升、創(chuàng)建，不斷增強工作的針對性、實效性。一切教育都必須以人為本，這是現(xiàn)代教育的基本價值觀。政教處、團支部、少先隊要在加強學(xué)生常規(guī)思想教育工作的基礎(chǔ)上，努力拓展工作領(lǐng)域，探求適合學(xué)生管理的新途徑、新方法。充分發(fā)揮課堂主渠道作用。各科課堂教學(xué)是進行德育教育的最經(jīng)常、最基本的途徑，有著不可替代的教育作用，全體課任教師要結(jié)合本學(xué)科特點，自覺地、有機地在學(xué)科教學(xué)中滲透德育內(nèi)容。學(xué)校將逐步完善評價機制，把課堂德育滲透作為教師教學(xué)評價的重要標準。尊重學(xué)生的個性特點，著眼于學(xué)生終身良好思想道德與行為習(xí)慣的形成，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，建立以“激勵”為中心的德育管理機制，幫助學(xué)生樹立自信，激勵學(xué)生戰(zhàn)勝困難�！皩嵺`”是學(xué)校德育工作的生命，要努力擺脫以說教為主的德育方式，積極開展校內(nèi)外德育活動，讓德育回歸生活，讓學(xué)生在日常生活的德育實踐中體驗道德與人格的魅力，使德育工作由“由外而內(nèi)”轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴皟?nèi)”為主，“內(nèi)”、“外”結(jié)合的教育方式，讓學(xué)生真正理解德育的內(nèi)涵，自覺加強自身的思想品德修養(yǎng)。要根據(jù)不同年級、專業(yè)，結(jié)合時令、節(jié)慶，行之有效地設(shè)計和開展主題教育活動，豐富熱愛學(xué)校、刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊重老師、適應(yīng)社會等現(xiàn)代意識為主要內(nèi)容的教育內(nèi)涵，充分利用宣傳欄、廣播站等載體和國旗下講話、主題班會、演講會、報告會、宣傳板報、手抄報、征文等形式，充分挖掘“升旗儀式”“學(xué)雷鋒活動月”、“清明節(jié)”、“五、一”、“七、一”等教育資源和開學(xué)初、學(xué)期中、學(xué)期末、畢業(yè)生離校等階段性教育管理需要，每月設(shè)計教育主題，每2周確定一個教育側(cè)重點，加強對學(xué)生的思想政治教育，不斷增強學(xué)生的法制觀念、紀律觀念、衛(wèi)生觀念、學(xué)習(xí)意識和安全意識。要進一步完善班級值周制度，充分發(fā)揮學(xué)生會、少先隊組織的作用，積極創(chuàng)設(shè)氛圍，擴大德育工作的實際效果。努力形成以政教處為主體，班主任為核心，任課教師全員參與，黨政工團密切配合的管理格局和學(xué)生自我教育、自我管理、自我成長的良好機制。按照“德育導(dǎo)師制”的要求，營造出“教書育人、服務(wù)育人、管理育人、活動育人、環(huán)境育人”的德育格局。

　　4、以養(yǎng)成教育為重點，不斷完善封閉式管理，進一步細化管理過程，大幅度提高管理工作的實際水平�！傲⑸硐攘⑿小�，沒有良好的品行，就不能在社會實踐中發(fā)展和完善自己，成為全面發(fā)展的人。以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣為重點，要努力形成“學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的各個階段都有人負責(zé)”的管理局面，學(xué)生管理人員、班主任及全體教師都要從“一名學(xué)生在學(xué)業(yè)上的缺陷不一定影響他一生，而人格缺陷則貽害他一輩子”的認識高度做好和積極參與德育工作，對每一位學(xué)生管思想、管行為、管學(xué)習(xí)、管生活、管成才，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲人生。突出和強化過程管理、制度管理，落實“二三四”管理工作思路，即紀律、衛(wèi)生管理兩個方面，教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、環(huán)境區(qū)三個管理層面，學(xué)生彬彬有禮、環(huán)境整潔干凈、室舍規(guī)范有序、兩操整齊振奮四條管理主線，充實力量，細化過程，生動深入地組織開展“文明示范宿舍”“文明示范標兵”評選，適時開展“文明示范班級”創(chuàng)建活動。嚴格落實《班級量化管理條例》，建立和使用好量化公開欄，建立和規(guī)范“紀律衛(wèi)生量化循環(huán)紅旗”頒授制度。推行“學(xué)生全項管理學(xué)分考核制度”和班級全員量化制度。完善和嚴格落實《違紀學(xué)生處分條例》，凸顯學(xué)生管理的剛性。進一步嚴格住宿學(xué)生佩證制度和出入管理。指導(dǎo)和發(fā)揮好值夜干部、教師對住校生的管理，堅持好夜查制度和值班、舍務(wù)夜間抽查制度。發(fā)揮好《德育之窗》的公示、激勵、引導(dǎo)、指導(dǎo)作用，不斷提高層次，真正成為德育建設(shè)的“窗口”。

德育工作計劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅決貫徹黨的教育方針，以《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育為常規(guī)教育，從班級管理入手，重視學(xué)生行為規(guī)范教育；以感恩教育為主要抓手，形成特色教育；以豐富多彩的主題目活動為契機，營造良好的育人氛圍，提升德育品位。

　　二、工作思路

　　1、確立一種意識：德育為先，管理制勝。

　　2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，感恩教育。

　　3、搞好三個結(jié)合：主題教育與常規(guī)教育相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；教師管理與學(xué)生自治相結(jié)合。

　　三、工作目標及任務(wù)

　　1、加強德育隊伍建設(shè)。一是要加強德育工作領(lǐng)導(dǎo)。德育副校長、政教主任和團總支書記加強學(xué)習(xí)，注重研究工作方法和策略，搞好分工協(xié)作，形成合力；二是建設(shè)好一支堅強有力的高素質(zhì)的班主任隊伍，抓好班主任的培訓(xùn)，加強班主任經(jīng)驗的總結(jié)與交流，提升德育科研的檔次，圍繞感恩教育，分年級組搞好三個德育專題的研究，七年級組：如何在班級管理中滲透感恩教育。八年級組：初中生感恩意識缺失的現(xiàn)狀調(diào)查及對策。九年級組：感恩教育轉(zhuǎn)化問題生案例分析。

　　2、德育工作制度化。修改和制定德育常規(guī)工作的相關(guān)制度，并保持相對穩(wěn)定，如《班主任工作考評方案》、《升旗制度》、《學(xué)生會常規(guī)管理抽查》等，盡量減少工作中的隨意性和盲目性。

　　3、安全工作“三講七查”，警鐘長鳴。教育與排查相結(jié)合，教育分三講：學(xué)校集中講，夕會針對講，班會總結(jié)講。排查有七查：一查人員進出，看門衛(wèi)是否履行職責(zé)，走讀生是否遵守校規(guī)，校內(nèi)有無閑雜人員；二查管制刀具，看學(xué)生是否私藏利器、棍棒等物；三查夜間外出，看是否有學(xué)生翻圍墻爬院門上網(wǎng)吧；四查學(xué)生矛盾，看有無打架斗毆跡象；五查設(shè)備設(shè)施，看建筑物、電路開關(guān)、門窗玻璃等有無隱患；六查運動訓(xùn)練，看體育器材是否完好，訓(xùn)練過程是否有人指導(dǎo)和保護；七查課間課外，看學(xué)生是否做危險游戲或危險動作。

　　4、加強班級文化建設(shè)，爭創(chuàng)班級特色。一是硬件建設(shè)。各班要在開學(xué)兩周內(nèi)搞好教室寢室的布置，教室里班訓(xùn)（或班級口號）、課表、時間表、班干部名單、衛(wèi)生生活值日表為必貼內(nèi)容，其它布置因班制宜，力求美觀大方，體現(xiàn)特色。二是軟件建設(shè)。班級一天一次夕會，開展豐富多彩的教育活動，一周一次班會，搞好評比表彰，一月一期主題黑板報；認真評選推薦升旗手，宣傳升旗手的先進事跡；積極參與校級各類活動，增強班級凝聚力。

　　5、抓好行為規(guī)范教育，注重過程管理與終極評價相結(jié)合。第一學(xué)月認真學(xué)習(xí)落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，特別是七年級新生，班主任要親自領(lǐng)學(xué)，從儀表、言行、一日常規(guī)方面進行規(guī)范。各班制定《一日常規(guī)獎懲方案》，組建得力的班干部隊伍和民主監(jiān)督體制，班級要大力表彰遵守一日常規(guī)的模范生，懲治不良傾向，并發(fā)揮民主監(jiān)督的力量，將各級各類表彰與平時的常規(guī)管理結(jié)果掛鉤，達到懲惡揚善，弘揚正氣的目的`。

　　6、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生的整治。寢室內(nèi)務(wù)整理和廁所衛(wèi)生是衛(wèi)生工作中的重中之重，廁所的打掃安排要把分工細化到每個蹲位、每條水槽。開學(xué)第一、二周，班主任現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生打掃廁所及內(nèi)務(wù)整理不能少于兩次。文明寢室的評比工作將一如既往。教師三樓辦公室衛(wèi)生納入學(xué)生會檢查范圍。班主任還要對學(xué)生進行愛護勞動工具的教育。

　　7、做好學(xué)生自主管理的文章，發(fā)揮學(xué)生會、團支部的監(jiān)督和服務(wù)職能，搞好常規(guī)管理。成立校園記者站，挖掘和宣傳學(xué)生教師中的先進事跡，向社會和家長宣傳學(xué)校。

　　8、圍繞國慶六十周年，開展以“光輝的歷程、燦爛的明天”為主題的愛國主義教育活動，采用主題班隊會、征文比賽、演講比賽、辯論賽等學(xué)生喜聞樂見的活動形式，幫助學(xué)生回顧歷史，展望未來，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，增強歷史使命感，樹立“立志成材，報效祖國”的遠大志向。

　　9、家校聯(lián)動，共同育人。繼續(xù)搞好校訊通的宣傳和服務(wù)工作，召開學(xué)生家長會，定期向家長匯報學(xué)生的在校情況。

　　10、突出“感恩教育”的特色地位。三個年級分階段，分主題，有計劃地實施感恩教育，評選出第二屆校園感恩之星。（《感恩教育活動方案》另發(fā)單行材料）

　　四、分月活動安排

　　九月份：一日常規(guī)教育、安全教育

　　1、組建新的班委會，各班召開班委會明確分工和職責(zé)。（第一周）

　　2、七年級夕會學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，各年級各班制定相應(yīng)的班規(guī)室約。（第一周）

　　3、開始對發(fā)熱學(xué)生進行晨檢，嚴防豬流感發(fā)生。（第一周）

　　4、第一次安全大排查。（第一、二周）

　　5、各班開展“寢室內(nèi)務(wù)整理示范周”活動，按照學(xué)校內(nèi)務(wù)整理標準，班內(nèi)評出示范室，室內(nèi)評出示范床，對床鋪攝像展出，對學(xué)生張榜公布，把內(nèi)務(wù)整理向縱深推進，。（第二周）

　　6、主題班會：感恩教育第一課——感謝師恩（第二周）

　　7、學(xué)生會組建并開展常規(guī)抽查活動。（第二周）

　　8、籌備國慶系列活動。（第三、四周）

　　9、主題班會：“光輝的歷程，燦爛的明天”——愛國教育演講賽。（第四周）

　　十月份：愛國主義教育。

　　1、“光輝的歷程，燦爛的明天”——愛國教育演講賽決賽。（第六周）

　　2、“我愛祖國，我愛紅歌”歌詠會。（第七周）

　　3、文明寢室創(chuàng)建活動一。（第六——八周）

　　4、感恩教育：開展“感恩祖國，立志成才”的主題征文活動。（七、八周）

　　5、安全月排查。（第七周）

　　6、主題班會：愛國，從愛校開始。（第八周）

　　十一月份：前途理想教育

　　1、召開學(xué)生家長會，分析期中成績，確定分層教育目標，謀求家校聯(lián)手，共同教育。（第十、十二周）

　　2、舉辦初中生排球賽。（另通知）

　　3、安全月排查。（第十周）

　　4、期中德育評估。（第十一周）

德育工作計劃 篇7

　　大家都知道，幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的基礎(chǔ)。而大班幼兒正處于學(xué)前晚期，是由學(xué)前教育過渡到小學(xué)教育的承上啟下的時期，因此，我們抓住這一重要時期，培養(yǎng)幼兒誠實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神，為幼兒進入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。本學(xué)期大班德育工作將從以下幾方面入手：

　　一、日常生活中滲透品德教育

　　幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們進行教育。

　　1、晨間活動：幼兒到園時要學(xué)會同老師問好，與小朋友互問好。進班后自己整理桌椅、坐好與同伴晨聊，然后一起迎接后進班的小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，增強文明意識。

　　我們改變了傳統(tǒng)的點名方法，讓幼兒自己來點名，使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴，熱愛班級體。

　　2、課間活動：在這時，我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點的孩子，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容；要學(xué)會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。

　　3、進餐：進餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好，讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習(xí)慣。

　　4、午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。

　　5、離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來接。

　　二、節(jié)日中的`品德教育

　　1、“三八”婦女節(jié)到了，我們教育幼兒試著制作小禮物或是用自己的零用錢為媽媽準備、挑選節(jié)日禮物。開展專題活動“記憶中的媽媽”，讓幼兒回憶媽媽平日里為自己做的事情，并鼓勵幼兒大膽說出來。讓幼兒從中體會到媽媽教育孩子的辛苦,表示從今往后要好好學(xué)習(xí),孝順父母。

　　2、三月五日是“學(xué)雷鋒日”，為此我們開展了“學(xué)雷鋒，做好孩子”系列活動，教育幼兒要關(guān)心集體、熱愛集體，為集體做好事。如為班上打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境、給種植園地上的植物澆水，拔草等，都是幼兒關(guān)心、熱愛集體的具體表現(xiàn)。

　　3、“植樹節(jié)”的那段日子里，我們帶領(lǐng)幼兒到小區(qū)去找春天、觀察各種各樣的小樹，讓他們了解樹的成長過程。

　　4、五一勞動節(jié)”，我們開展了“我是愛勞動的好孩子”的主題班會，幼兒都發(fā)表了自己的見解，討論如何來做個愛勞動的好孩子。這一系列的素質(zhì)教育活動都使幼兒的思想品德得到了較好的發(fā)展。

　　5、快樂的“六一兒童節(jié)”到了，為了讓所有的幼兒都感受到節(jié)日的快樂，“六一”前組織幼兒參加節(jié)目排練一起唱歌、一起跳舞。節(jié)日當天教師帶領(lǐng)幼兒在歌舞聲中一同渡過這個孩子們期盼、歡樂的節(jié)日。

　　三、家園聯(lián)系共同教育

　　對幼兒進行品德教育，靠學(xué)校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育，保護幼兒身心健康成長。我們通過家園電話聯(lián)系、家長園地、家長會議、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進行教育活動。

　　1、進行“五愛”教育的時候，我們要求家長們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視、電影、書刊、畫片，不給他們穿奇裝異服，不燙發(fā)，不帶項鏈、戒指、耳環(huán)、不染指甲，不涂口紅等等。根據(jù)幼兒的身心特點，對幼兒進行正確的教育。

　　2、現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我們通過家園電話聯(lián)系、家長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會，培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動習(xí)慣。

　　3、家長、教師必需行為正確，做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。

　　總之，我們會抓住每一個有利的時機，對幼兒進行思想品德教育，為他們順利進入小學(xué)、走向社會做好充分的準備。

德育工作計劃 篇8

　　一、指導(dǎo)思想：育人為本、德育為首、注重實效

　　創(chuàng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型德育工作，德育工作要在貼近學(xué)生思想實際、貼近學(xué)生生活實際、貼近學(xué)生群體上取得新進展。以求真務(wù)實的精神、科學(xué)把握未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)律性和當代未成年人身心成長的特點。堅持以人為本的德育理念，把德育工作的切入點放在受教育者當中，把一切為了人、幫助人、服務(wù)人作為德育工作的基本活動準則，努力創(chuàng)新德育的內(nèi)容和方法。德育工作做到“思想品德教育要堅定，德育思路要創(chuàng)新，德育作風(fēng)要民主，德育工作要盡責(zé)”。確定“思想道德建設(shè)要有新提高，班主任工作要有新水平，發(fā)揮學(xué)生主體作用要有新突破，班級建設(shè)要有新進展，學(xué)校德育工作要上新臺階，德育針對性要有新成效”的“六新”工作目標。加強學(xué)校德育與學(xué)生生活和社會實踐的聯(lián)系，講究實際效果，克服形式主義傾向，努力把德育要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的`內(nèi)在需要。加強法制教育、安全教育。探索傳統(tǒng)美德在平時教育中滲透，進行良知、正氣、節(jié)操、胸懷的教育，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世紀觀正確的人生觀和價值觀，教育學(xué)生追求真理，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。

　　二、德育目標：成德達才，教育學(xué)生立志成材。

　　三、德育總體思路：以理想教育為主線，以重養(yǎng)成、健心理、講文明為教育基礎(chǔ)，以提高人的整體素質(zhì)為根本。

　　四、德育原則：開展以“重情感、重互動、重實踐”的德育原則。

　　教育學(xué)生：學(xué)會熱愛、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會負責(zé)、學(xué)會堅強、學(xué)會生活，強調(diào)學(xué)生的自我教育、自我服務(wù)、自我約束的能力。

　　形成：人格上學(xué)會自尊、學(xué)習(xí)上學(xué)會自主、生活上學(xué)會自理、意志上學(xué)會自強、行為上學(xué)會自律。

　　五、工作要點：

　　1、20xx年是德育“落實年”、德育“創(chuàng)新年”、德育“實效年”。真正把工作精力放在抓好落實這個關(guān)健上，抓好落實要有好的作風(fēng)，思想的深度決定工作的力度，而精神的狀態(tài)則是決定工作狀態(tài)。其次，創(chuàng)新是我們德育工作水平不斷提高的關(guān)鍵，只有在實際工作中不斷開創(chuàng)新的思路、不斷嘗試新的模式，德育才能更好的促進學(xué)生的成長和發(fā)展。最后，提高德育實效性是我們德育工作的目標，只有提高了實效性，我們的德育才能事半功倍。

　　2、以提高學(xué)生的思想素質(zhì)為根本，按照“立志成材、好好學(xué)習(xí)、尊敬師長、誠實守紀、熱愛科學(xué)、熱愛勞動、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體”的道德規(guī)范標準要求，加強德育工作的針對性和實效性，探索傳統(tǒng)美德教育、民族精神在平時教育中的滲透，學(xué)習(xí)實施《公民道德實施建設(shè)綱要》。

　　3、堅持執(zhí)行新頒發(fā)的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為經(jīng)常性工作。進行校規(guī)校紀、法律法規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序的意識和習(xí)慣。開展誠信教育，培養(yǎng)學(xué)生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)。

　　4、進一步抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做好住校生的管理工作，班主任每周至少一次到學(xué)生宿舍及時了解情況，幫助學(xué)生解決思想上、生活上的問題。

　　5、加強學(xué)生心理健康教育和青春期教育。要求每一位班主任是心理上輔導(dǎo)員，開展心理知識講座，建立心理咨詢檔案，開設(shè)心理健康信箱。上好一堂心理活動為主題的班會開放課，完成一篇心理活動課教案，關(guān)心每一位學(xué)生，對每一位學(xué)生負責(zé)。同時，特別關(guān)注生活困難、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

　　6、加強校園文化建設(shè)，營造積極健康的育人環(huán)境，與團委一起辦好科技周。

　　7、班主任認真做好班會課計劃，認真完成每堂班會課。一學(xué)期交三篇主題班會課電子文稿。

　　8、關(guān)心貧困學(xué)生，做好扶貧工作。

　　9、舉辦家長論壇。

　　10、繼續(xù)開展學(xué)生議事委員會議事活動。

　　11、開展班級民主評議學(xué)生干部活動。

德育工作計劃 篇9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校德育處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，完善德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育方法，健全德育制度，創(chuàng)建僑中特色的辦學(xué)理念，針對初一學(xué)生特點，因地制宜，因材施教，行使班主任職責(zé)，使本班形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　二、工作目標

　　1、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識，建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生健全人格，使學(xué)生盡快融入新的初中學(xué)習(xí)生活。

　　3、加強班級常規(guī)管理，創(chuàng)建年級文明班級。

　　4、協(xié)調(diào)各科教師管理，保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進行。

　　5、做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差促中間工作，務(wù)必使每一位學(xué)生皆有進步。

　　6、努力貫徹校晨檢制度，保證學(xué)生健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　三、具體措施

　　1、完善制度，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)

　　班級里實行職責(zé)明確分工，引導(dǎo)學(xué)生進行自我管理，自我約束，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。首先，強化班干部主動工作的能力，讓班干部在各個職責(zé)上行動起來，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識，配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理。

　　從制度的要求出發(fā)，加強學(xué)生自我的認識與監(jiān)督，對每個學(xué)生每一個項目要有具體而嚴格的要求，如：儀表方面要做到保持著裝整潔，講究文明禮貌等，衛(wèi)生方面做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，剪指甲，自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等。

　　同時，抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率；提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化；利用刊物對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生；通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力；以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

　　2、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

　　對能力強的'學(xué)生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的學(xué)生留有擴展延伸知識的機會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的字號選擇參加學(xué)校的興趣小組，在班級的活動中開展“技能大比拼”活動。

　　讓學(xué)生互相了解彼此的特長，鍛煉自己的技能。另外，重視能力弱的學(xué)生的扶助。對樣的學(xué)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取"一幫一"，"眾幫一"等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

　　對特殊學(xué)生生經(jīng)常進行不定時的家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。有的孩子由于家庭條件較為特殊，作為班主任我要給予一定的幫助，對他們的家庭生活適當?shù)闹笇?dǎo)和協(xié)助。及時與家長溝通，可以通過家校e及時向家長匯報學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切配合家長同步教育學(xué)生，促進工作的有效開展。

　　3、主題班會，強化學(xué)生各項教育

　　本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校的安排，以班會為主陣地，開展多種形式的主題班會。班會活動力求多樣性、活潑型和實用性，在主題班會中加深學(xué)生的的理解和認識，增強學(xué)生的能力，以強化學(xué)生各項教育。

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