精選學(xué)期德育工作計(jì)劃范文集錦8篇

　　時(shí)間過得可真快，從來都不等人，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。我們該怎么擬定計(jì)劃呢？以下是小編整理的學(xué)期德育工作計(jì)劃8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇1

　　一、德育目標(biāo)。

　　以xx一中綠色生命教育為理念，提高學(xué)生自主管理能力和學(xué)習(xí)能力，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)、優(yōu)秀品格。開展班級(jí)文化建設(shè)，爭取班班有特色，天天有進(jìn)步。

　　二、工作要點(diǎn)。

　　1、加強(qiáng)年級(jí)、班級(jí)文化建設(shè)。開學(xué)初，高一年級(jí)部制定了“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”的年級(jí)口號(hào)，在日常管理中，各班都要力爭年級(jí)上游，各方面都要逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣。軍訓(xùn)基地，班主任已經(jīng)完成了班委會(huì)的初步建立。開學(xué)第一個(gè)月，高一年級(jí)各班要完成班規(guī)制定及學(xué)習(xí)班徽、班歌、班級(jí)口號(hào)的設(shè)計(jì)班級(jí)博客或維克的創(chuàng)建和充實(shí)。

　　2、加強(qiáng)班規(guī)校級(jí)、日常行為規(guī)范教育。對(duì)行為規(guī)范教育要常抓不懈，嚴(yán)格管理。班主任以身作則，對(duì)班級(jí)管理上可能出現(xiàn)的問題提前做出預(yù)設(shè)，明確獎(jiǎng)懲方法，督促學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行。第三周組織高一年級(jí)行為規(guī)范大賽，評(píng)選優(yōu)秀，不合格學(xué)生要及時(shí)補(bǔ)考。開展禮儀培訓(xùn)講座，啟動(dòng)十佳男生、十佳女生評(píng)選。

　　3、加強(qiáng)班干部培養(yǎng)。班主任每4周至少召開一次本班班務(wù)會(huì)，了解學(xué)生在班級(jí)學(xué)習(xí)中存在的問題和不足，及時(shí)溝通學(xué)生與任課教師之間的問題。對(duì)班干部從實(shí)干能力、自律能力、協(xié)調(diào)能力、服務(wù)能力上對(duì)學(xué)生加以指導(dǎo)。年級(jí)部適時(shí)分層召開班干部會(huì)，對(duì)班干部的各項(xiàng)職責(zé)提出要求。

　　4、不斷提升年輕班主任的工作能力。年級(jí)部認(rèn)真準(zhǔn)備每周一次的.班主任沙龍，對(duì)年級(jí)工作提出詳細(xì)的工作要求，從班級(jí)管理、問題學(xué)生處理方面指導(dǎo)年級(jí)班主任的工作能力。加強(qiáng)見習(xí)班主任周瑞斌老師（6班）和范麗玲老師（7班）的培養(yǎng)，協(xié)助其它班主任進(jìn)行班級(jí)管理。

　　5、開展法制安全教育，按規(guī)定要求上好法制教育課。落實(shí)教師、教材、課時(shí)。聘請法制副校長，堅(jiān)持開展多種形式的法制教育活動(dòng)。使用好《天津市中小學(xué)生公共安全教育讀本》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題安全教育，開展交通安全征文活動(dòng)，并且把安全教育落實(shí)在平時(shí)教育活動(dòng)中，而不只是一時(shí)。與學(xué)生和學(xué)生家長共同簽訂《學(xué)生安全承諾書》，舉辦安全教育講座等多種形式，促進(jìn)師生“關(guān)注安全，珍愛生命”行為的養(yǎng)成。

　　6、抓典型，樹榜樣。各班要充分發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長，樹立班級(jí)正面典型，大力宣傳，發(fā)揮榜樣的作用。學(xué)期末評(píng)選班級(jí)之最、十佳男士、女生。

　　7、 落實(shí)家訪工作。班主任通過電話、邀請家長進(jìn)校園、進(jìn)課堂等方式建立和家長的聯(lián)系，及時(shí)與家長分享學(xué)生的表現(xiàn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范養(yǎng)成教育。

　　8、 抓好大課間活動(dòng)。抓好每天鍛煉一小時(shí)、“陽光體育冬季長跑”，以及抓好學(xué)校陽光體育活動(dòng)的順利實(shí)施。組織好秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)工作。

　　9、協(xié)調(diào)月考工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠信教育、考試規(guī)范教育。組織高一年級(jí)午休檢查工作。

　　二、高一年級(jí)每周活動(dòng)安排。

　�。ㄒ唬┑谝恢堋�

　　1、班會(huì)：行為規(guī)范教育

　　2、學(xué)生儀表檢查

　　3、部分班干部培訓(xùn)會(huì)。

　�。ǘ�）第二周。

　　1、班會(huì)：愛國主義教育（紀(jì)念九一八，勿忘國恥）

　　2、各班組織慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

　�。ㄈ�）第三周。

　　班會(huì)：法制教育。

　�。ㄋ模┑谒闹堋�

　　1、統(tǒng)計(jì)走讀生上晚自習(xí)人數(shù)

　　2、月考及考前誠信教育

　�。ㄎ澹┑谖逯�。

　　4、校運(yùn)會(huì)。

　　2、國慶節(jié)放假。

　　（六）第六周。

　　1、學(xué)生儀表檢查。

　　2、班會(huì)： 安全教育。

　　3、安排走讀生上晚自習(xí)

　　4、高一年級(jí)會(huì)各班組織月考分析會(huì)。

　�。ㄆ撸┑谄咧堋�

　　班會(huì)：心理健康主題班會(huì)——相親相愛一家人。

　�。ò耍┑诎酥堋�

　　期中考試動(dòng)員。

　�。ň牛┑诰胖�。

　　期中考試。

　�。ㄊ�）第十周。

　　1、學(xué)生儀表檢查。

　　2、班會(huì)： 法制教育

　　3、高一年級(jí)家長會(huì)

　　4、高一年級(jí)會(huì)（考試表彰及學(xué)法指導(dǎo)）

　　5、各班組織期中考試分析會(huì)。

　�。ㄊ�一）第十一周。

　　班會(huì)：安全教育（11·9全國消防安全日）。

　　（十二）第十二周。

　　班會(huì)：心里健康主題班會(huì)——“梅花香自苦寒來”，善待挫折。

　�。ㄊ�三）第十三周。

　　1、學(xué)生儀表檢查。

　　2、班會(huì)：遠(yuǎn)離艾滋，關(guān)愛生命（12·1世界艾滋日）。

　　（十四）第十四周

　　1、班會(huì)：心理教育主題班會(huì)——考試焦慮與對(duì)策

　　2、月考2。

　　（十五）第十五周。

　　月考總結(jié)。

　�。ㄊ�六）第十六周。

　　評(píng)選班級(jí)之最，發(fā)揮榜樣作用。

　�。ㄊ�七）第十七周。

　　1、校會(huì)：法制教育。

　　2、學(xué)生儀表檢查。

　�。ㄊ�八）第十八周。

　　班會(huì)：弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化（1·8傳統(tǒng)節(jié)日臘八節(jié)）。

　�。ㄊ�九）第十九周。

　　期末考試動(dòng)員。

　�。ǘ�十）第二十周。

　　1、期末考試。

　　2、離校安全教育。

　　三、班會(huì)周安排班會(huì)周安排。

　　1、第一周：班會(huì)：行為規(guī)范教育。

　　2、第二周：班會(huì)：愛國主義教育。

　　3、第三周： 班會(huì)：法制教育。

　　4、第四周：班會(huì)： 考前誠信教育。

　　5、第六周：班會(huì)： 安全教育。

　　6、第七周：班會(huì)： 心理健康教育——相親相愛一家人。

　　7、第八周：班會(huì)： 考前動(dòng)員。

　　8、第九周：班會(huì)： 考前誠信教育。

　　9、第十周：班會(huì)： 法制教育。

　　10、第十一周：班會(huì)： 安全教育（11·9全國消防安全日）。

　　11、第十二周：班會(huì)： 心里健康主題班會(huì)——“梅花香自苦寒來”，善待挫折。

　　12、第十三周：班會(huì)：遠(yuǎn)離艾滋 關(guān)愛生命（12·1世界艾滋日）。

　　13、第十四周：班會(huì)：心理教育主題。

　　14、第十六周：班會(huì)：評(píng)選班級(jí)之最，發(fā)揮榜樣作用。

　　15、第十七周：校會(huì)：法制教育。

　　16、第十八周：班會(huì)：弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化（1·8傳統(tǒng)節(jié)日臘八節(jié)）。

　　17、第十九周班會(huì)：考前誠信教育。

　　18、第二十周班會(huì)：考前教育。

學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇2

　　指導(dǎo)思想

　　以“德育立教、德育立�！睘樽谥�，以本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，在德育工作中踐行科學(xué)發(fā)展觀，穩(wěn)步推進(jìn)“十二五青陽中學(xué)德育行動(dòng)綱要”，全面加強(qiáng)我校的德育工作。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固成績，不斷開拓學(xué)校德育的新領(lǐng)域，探索德育工作的新亮點(diǎn)，打造德育工程的新品牌，進(jìn)一步提升德育工作品位和學(xué)校美譽(yù)度。

　　工作重點(diǎn)

　　一、堅(jiān)持一個(gè)中心，常規(guī)管理始終是德育工作的中心。

　　二、形成一個(gè)特色，不斷充實(shí)“三自四有”德育特色內(nèi)涵。

　　三、打造一支隊(duì)伍，在學(xué)習(xí)、實(shí)踐中提升正副班主任德育管理能力。

　　四、完善一套機(jī)制，落實(shí)正副班主任工作考核方案。

　　五、推出一批新人，擴(kuò)大我校德育名師資源。

　　六、營造一種文化，配合團(tuán)委、學(xué)生會(huì)，建設(shè)充滿活力積極健康的校園特色文化。

　　具體工作和措施

　　一、堅(jiān)持不懈，狠抓常規(guī)管理，做大做強(qiáng)我校德育品牌。

　　本學(xué)期教育局將全市德育工作的重心定位于“學(xué)校日常行規(guī)建設(shè)”，并將進(jìn)行新一輪“常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校”評(píng)比。已經(jīng)確定我校率先作為示范學(xué)校提供兄弟學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)。可見過去幾年我們狠抓學(xué)生日常行規(guī)已經(jīng)產(chǎn)生了很好的影響。但是，聯(lián)系到上學(xué)期的幾次打架事件、冬天校園隨處可見的餐巾紙、缺少督促的情況下學(xué)生晨跑和出操的懶散現(xiàn)象，我們要清醒地認(rèn)識(shí)到我們還有許多工作要做。所以本學(xué)期我們要堅(jiān)持抓好“晨練磨意志”“清衛(wèi)養(yǎng)習(xí)慣”“禮儀促和諧”“兩操練自主”“宿舍講文明”“學(xué)習(xí)講勤奮”“活動(dòng)強(qiáng)紀(jì)律”“用餐講文明”等八大日常工作。

　　學(xué)生報(bào)到第一天政教處、年級(jí)組、各班主任要按《告家長書》的要求進(jìn)行儀容儀表檢查，保證人人過關(guān)，并將此項(xiàng)檢查常態(tài)化。政教處將堅(jiān)持每天對(duì)學(xué)生出勤、晨跑、保管區(qū)打掃、宿舍紀(jì)律等進(jìn)行檢查考核反饋。政教處將堅(jiān)持一周一次班容班貌例行檢查和不定期抽查。對(duì)有處分在身的學(xué)生政教處將堅(jiān)持一月一次的匯報(bào)制度和個(gè)別談話制，嚴(yán)格處分撤銷程序。通過常規(guī)管理，做到使學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、紀(jì)律嚴(yán)明、學(xué)風(fēng)整肅、學(xué)生始終呈現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌，讓“常規(guī)管理”成為名副其實(shí)的學(xué)校德育品牌。

　　二、聯(lián)合其他處室，整治校園秩序，營造良好的育人環(huán)境。

　　上學(xué)期，由于北操場外商販設(shè)攤，一度給晚自修期間校園次序造成極大干擾。政教處組織人員分時(shí)段巡視督查，改變了此種狀況。春學(xué)期，天氣轉(zhuǎn)暖，此種情況有可能反彈，因此本學(xué)期，政教處將繼續(xù)每天協(xié)同行政值班領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)值班老師進(jìn)行巡視。同時(shí)我們將聯(lián)合總務(wù)處、安監(jiān)辦加強(qiáng)對(duì)對(duì)校園環(huán)境設(shè)施的檢查，尤其是在晚自修課間和晚自修結(jié)束后加大對(duì)校園東面區(qū)域、操場、自行車停車場等地方的檢查，讓學(xué)生感覺到學(xué)校管理時(shí)時(shí)處處的存在，從而更嚴(yán)格自覺地約束自己。

　　政教處還將繼續(xù)依托美術(shù)組、學(xué)生會(huì)校園文化活動(dòng)中心，按計(jì)劃對(duì)中央路櫥窗，教學(xué)樓前后宣傳欄進(jìn)行布置，精選內(nèi)容，提升品位，為學(xué)校環(huán)境建設(shè)錦上添花。

　　三、不斷充實(shí)“三自四有”德育體系內(nèi)涵，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行德育特色建設(shè)。

　　在本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃中，校長室提出“在厘清近年來我校德育工作的成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)按照我校德育工作的整體設(shè)計(jì)思路，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行德育特色建設(shè)”。而上學(xué)期學(xué)校確立的“三自四有”德育體系就是一個(gè)非常有前瞻性和指導(dǎo)意義的發(fā)展方向。本學(xué)期我們將要繼續(xù)實(shí)施“學(xué)生成長規(guī)劃”和‘學(xué)生成長導(dǎo)師制’，繼續(xù)以推進(jìn)“讀名人傳記，與大師為友”系列讀書活動(dòng)來推進(jìn)書香校園建設(shè)。

　　同時(shí)，圍繞“學(xué)校自主構(gòu)建德育體系”“學(xué)生自主行動(dòng)修性養(yǎng)德”和“月有主題”“期有目標(biāo)”，政教處將按階段在高一配合書香校園建設(shè)開展“書香班級(jí)建設(shè)”活動(dòng)、參照教育部“中小學(xué)文明禮儀指導(dǎo)綱要”實(shí)施“ 文明禮儀工程”以及“身邊榜樣學(xué)習(xí)”“感恩父母教育”等主題教育活動(dòng)。在高二年級(jí)，以“十八歲成人儀式”為軸心，開展“公民教育”“誠信教育”“責(zé)任心教育”“青春的行走——十八歲成人儀式”等主題教育活動(dòng)。在高三年級(jí)以“感恩教育”為主旋律，開展感恩父母、感恩母校、感恩老師、感恩社會(huì)的系列活動(dòng)以及心理輔導(dǎo)、師生結(jié)對(duì)等活動(dòng)。

　　學(xué)校特色不是靠一個(gè)活動(dòng)就能打造的，也不是在短時(shí)間內(nèi)能形成的。只要我們認(rèn)準(zhǔn)這些項(xiàng)目，扎扎實(shí)實(shí)地做，在實(shí)踐中不斷完善、優(yōu)化，三年五年，就能形成我們學(xué)校的特色。

　　四、有計(jì)劃地推進(jìn)“學(xué)習(xí)、研究型正副班主任團(tuán)隊(duì)建設(shè)”，提升德育隊(duì)伍管理能力。并不斷地發(fā)現(xiàn)、推出、用好新人。

　　學(xué)校工作計(jì)劃中，明確提出“建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，打造研究型團(tuán)隊(duì)”。作為最一線的德育實(shí)踐和德育管理者，班主任副班主任更需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念，豐富手段，提高管理實(shí)效。上學(xué)期學(xué)校組織了“副班主任德育研討會(huì)”，許多老師圍繞相關(guān)議題，開展研究，寫出了高質(zhì)量的論文，在建設(shè)學(xué)習(xí)型組織上，做了些有益的嘗試。本學(xué)期，政教處在落實(shí)學(xué)校計(jì)劃上將做幾方面工作：1、繼續(xù)開設(shè)德育名師課堂，充分發(fā)揮德育四手的示范導(dǎo)向作用。政教處將收集學(xué)生工作、班級(jí)管理中的熱點(diǎn)議題、重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，組織校德育四手進(jìn)行研究探討，在此基礎(chǔ)上形成本學(xué)期成系列的班會(huì)公開課主題。2、開展“實(shí)踐“德育工作建議”活動(dòng)”�！暗掠�工作建議30條”，是學(xué)校上百位老師知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，我們?nèi)�體德育工作者，首先是學(xué)習(xí)，熟悉，更要以這些建議來指導(dǎo)自己的德育實(shí)踐。本學(xué)期政教處將開展“實(shí)踐“德育工作建議”活動(dòng)”，重點(diǎn)是身體力行“自身素養(yǎng)”部分6條，并組織全體正副班主任撰寫工作體會(huì)，實(shí)踐報(bào)告，在此基礎(chǔ)上不斷豐富我校德育工作經(jīng)驗(yàn)。3、創(chuàng)造機(jī)會(huì)，組織人員赴兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)；搭建平臺(tái)，邀請市內(nèi)德育名師來校講學(xué)交流；疏通渠道，提供信息，盡可能讓我校教師的德育論文更多地在相關(guān)報(bào)刊發(fā)表，提升教師、學(xué)校知名度。

　　我們認(rèn)為，教師中，特別是青年教師中，有許多同志有思想，有見解，有辦法。只是因?yàn)槿鄙贆C(jī)會(huì)缺少平臺(tái)，很少展示。上學(xué)期的副班主任德育研討會(huì)上，許多青年教師給我們留下了深刻的印象。本學(xué)期，政教處、年級(jí)組要在實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)新人，推出新人，用好新人。為我校的德育隊(duì)伍不斷注入活力。

　　五、細(xì)化、優(yōu)化正副班主任績效評(píng)價(jià)，有效落實(shí)相關(guān)“工作考評(píng)方案”。

　　七屆二次教代會(huì)通過了班主任、副班主任工作考核方案，方案的制定本身就突出了班主任工作的重要性，凸顯了班主任的工作職責(zé)和相關(guān)權(quán)益，本學(xué)期政教處工作的重點(diǎn)是真正有效落實(shí)此項(xiàng)方案。

　　我們將協(xié)同團(tuán)委、年級(jí)、體育組、學(xué)生會(huì)對(duì)考核內(nèi)容政教處考核部分八大塊內(nèi)容每天進(jìn)行檢查，并于當(dāng)天向班主任作出反饋，讓正副班主任及時(shí)了解自身班級(jí)管理所存在的.問題。針對(duì)有些老師提出的“室內(nèi)外衛(wèi)生”“儀容儀表”等沒有一個(gè)有說服力的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的問題，開學(xué)初政教處將組織教師和學(xué)生代表擬定具體的、可操作的檢查、扣分標(biāo)準(zhǔn)。針對(duì)正副班主任所關(guān)心的每個(gè)考核項(xiàng)目為何扣分、如何扣分的問題，政教處將盡快制定考核細(xì)則和扣分說明。

　　實(shí)施班集體建設(shè)加減分制度。為鼓勵(lì)班主任開展班級(jí)特色建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展和表現(xiàn)個(gè)性特長，獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)特別優(yōu)秀的學(xué)生所在的班級(jí)；為加大對(duì)出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生所在班級(jí)的處罰力度，加大對(duì)正副班主任工作執(zhí)行力的考核力度，本學(xué)期政教處協(xié)同年級(jí)組每月設(shè)置加減分項(xiàng)目，每月進(jìn)行加減分考核，真正做到獎(jiǎng)罰分明、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

　　六、在法制教育、心理健康、青春期教育方面有所作為。

　　法制教育是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，也是每次上級(jí)主管部門進(jìn)行四星級(jí)高中督導(dǎo)一大項(xiàng)目，但是過去幾年，由于種種原因，我們在這方面疏忽了，既沒開展實(shí)實(shí)在在的專題教育，也沒準(zhǔn)備多少文本資料。本學(xué)期政教處擬在期中考試后安排一個(gè)“法制教育周”，制定法制教育方案，請法制副校長作一次普法講座，請校領(lǐng)導(dǎo)作一個(gè)以法制教育為主題的國旗下講話，各班開一堂法制教育主題班會(huì)，布置一個(gè)法制教育宣傳欄。

　　作為“江蘇省心理健康教育先進(jìn)學(xué)�！焙蜕蠈W(xué)期通過的“無錫市青春期教育合格學(xué)校”，其實(shí)我們在這些方面并沒有開展多少工作，連資料也是吃五六年前的老本。也因?yàn)槿绱�，學(xué)生中出于青春期沖動(dòng)而出現(xiàn)的違紀(jì)事件屢禁不止，學(xué)生心理問題呈出不窮，我們有時(shí)還束手無策。本學(xué)期我們要在這方面有切實(shí)的行動(dòng)。學(xué)校專任心理老師要在高一高二各作一個(gè)以青春期教育為主題的講座，在高三配合高考作一次心理輔導(dǎo)講座，學(xué)校專用心理輔導(dǎo)室要定期對(duì)學(xué)生開放，相關(guān)設(shè)施要很好地利用起來，并做好各種臺(tái)帳資料。本學(xué)期政教處在學(xué)校支持下將積極聯(lián)系市內(nèi)著名心理輔導(dǎo)老師來校作“專家講座”。

　　七、規(guī)范、規(guī)劃學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，建設(shè)健康繁榮的校園文化。

　　政教處、校團(tuán)委根據(jù)學(xué)校發(fā)展和學(xué)生需求成立了“學(xué)生活動(dòng)中心”，各社團(tuán)在老師指導(dǎo)下開展了一系列活動(dòng)，活躍了校園生活，豐富了校園文化。

　　本學(xué)期，政教處要求按照年級(jí)實(shí)際，開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，總的要求，高一年級(jí)，學(xué)生活動(dòng)可以相對(duì)多一點(diǎn)，高二高三應(yīng)該相對(duì)少一點(diǎn)。同時(shí)，我們將按照《學(xué)校工作計(jì)劃》中“規(guī)范學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)”的相關(guān)要求，在學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間、場所、參與人員、活動(dòng)內(nèi)容等方面作進(jìn)一步的規(guī)范，提高學(xué)生干部和活動(dòng)積極分子的素質(zhì)，提升活動(dòng)的品位，按照計(jì)劃在老師指導(dǎo)下開展活動(dòng)。每一次活動(dòng)要留下相關(guān)資料，每一個(gè)社團(tuán)要有可物化或者可檢驗(yàn)的成果，為下一輪督導(dǎo)評(píng)估做好準(zhǔn)備。

學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的教育理念，在抓實(shí)學(xué)生常規(guī)管理等常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，推進(jìn)學(xué)生的素養(yǎng)工程及仁愛教育十大系列活動(dòng)等重點(diǎn)工作，把“立德樹人”作為德育的根本任務(wù)，通過主題活動(dòng)的開展，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國的優(yōu)秀高中生。

　　二、工作目標(biāo)

　�。ㄒ唬┥疃乳_發(fā)“仁愛教育”十大品牌活動(dòng)，開展相關(guān)活動(dòng)，編制項(xiàng)目手冊，催生階段成果，加大宣傳力度，擴(kuò)大社會(huì)影響。

　�。ǘ�）圍繞“三力”培訓(xùn)開展主題活動(dòng)，制作優(yōu)秀學(xué)生成長啟示錄，編制學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)手冊，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行生涯規(guī)劃，開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，全面推進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)工程。

　�。ㄈ�）以學(xué)生一日常規(guī)為抓手，落實(shí)常規(guī)管理的要求，優(yōu)化班級(jí)值周制，提升常規(guī)管理的質(zhì)量與水平。

　�。ㄋ模┒ㄆ谡匍_班主任例會(huì)，交流研討班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)班主任隊(duì)伍的能力提升，高質(zhì)量承辦XX市班主任年會(huì)。

　�。ㄎ澹┡嘤龑W(xué)生法制素養(yǎng)，加強(qiáng)校園安全管理，營造和諧有序的校園環(huán)境。

　　三、具體工作

　�。ㄒ唬┨嵘�常規(guī)管理質(zhì)量，營造良好育人環(huán)境

　　1. 常規(guī)管理從嚴(yán)要求，細(xì)化管理抓實(shí)常規(guī)

　　本學(xué)期常規(guī)管理力求做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”。管理要從嚴(yán)要求、提高檢查標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化檢查辦法、提高賞罰力度，工作中敢于頂針、碰硬。提煉常規(guī)管理的“校八條”，讓學(xué)生明確在校期間什么該做，什么不該做。針對(duì)本學(xué)期班主任隊(duì)伍有調(diào)整，高一高二年級(jí)新組建的特點(diǎn)，加強(qiáng)班主任、學(xué)生干部、值周班學(xué)生的培訓(xùn)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。培訓(xùn)班主任，加強(qiáng)“常規(guī)無小事”的意識(shí)教育，只有班主任重視了，常規(guī)管理才能真正落到實(shí)處；培訓(xùn)學(xué)生干部，充分發(fā)揮其作用，使其了解學(xué)校每天值日的要求，使其敢管善管，樹立正氣；培訓(xùn)值周班，明確人員分工、檢查項(xiàng)目及要求，理順反饋整改的環(huán)節(jié)，最后要提高檢查質(zhì)量，無論是年級(jí)部檢查，學(xué)生會(huì)檢查，還是值周班檢查，都要標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、定人定崗、及時(shí)反饋、獎(jiǎng)懲分明。所有檢查結(jié)果做到每日有公示，每周有匯總，每月有點(diǎn)評(píng)。針對(duì)校園綠化帶周邊包干區(qū)打掃、校內(nèi)零食、午間靜校、佩戴胸卡、兩課兩操中反映的突出問題要重點(diǎn)檢查，并加大扣分力度，從而提高管理水平和管理實(shí)效，做到校園“三拒絕”（庸俗儀表、粗穢言行、不宜用品）、教室“三提倡”（謙讓、衛(wèi)生、靜雅）、操場“三守紀(jì)”（快、靜、齊）。通過規(guī)范、有效的管理，杜絕校內(nèi)騎車、大聲喧嘩、亂丟雜物、粗言穢語、破壞綠化、損壞公物等不良現(xiàn)象。

　　2.提高班級(jí)值周制效能，增強(qiáng)學(xué)生自我約束和管理意識(shí)

　　本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)值周班學(xué)生的培訓(xùn)與指導(dǎo)，優(yōu)化扣分的反饋環(huán)節(jié)。值周班級(jí)的學(xué)生仍將分成若干小組，全天候檢查學(xué)生在校的各類常規(guī)，包括早進(jìn)校胸卡佩戴、包干區(qū)衛(wèi)生、午間靜校、校內(nèi)禁止騎車等。值周班每天都要及時(shí)將扣分情況反饋至學(xué)生處、年級(jí)部和相關(guān)班級(jí)，每周的匯總必須及時(shí)，在次周國旗下講話結(jié)束前由值周班班長點(diǎn)評(píng)一周來學(xué)校的常規(guī)管理情況，做到及時(shí)反饋，有效改進(jìn)。值周班的學(xué)生既是常規(guī)檢查的執(zhí)行者，又是被檢查的對(duì)象，這有助于提升學(xué)生的自我約束意識(shí)和自我管理意識(shí)。

　　3. 形成合力加強(qiáng)管理，提升國際部常規(guī)管理水平

　　20xx年我校國際班發(fā)展態(tài)勢良好，高質(zhì)量的常規(guī)管理是國際部取得優(yōu)異辦學(xué)業(yè)績的基礎(chǔ)。本學(xué)期，pga教學(xué)班級(jí)前移，學(xué)生處要會(huì)同pga管理團(tuán)隊(duì)形成管理合力，進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理工作的指導(dǎo)，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。學(xué)生處將通過會(huì)議座談、專項(xiàng)檢查等方式、手段加強(qiáng)對(duì)國際部的常規(guī)管理指導(dǎo)，力爭在廣播操、儀容儀表、午間靜校等學(xué)生常規(guī)方面有所突破，促進(jìn)兩個(gè)國際部的均衡發(fā)展。

　　4.加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)生管理，夯實(shí)“三風(fēng)”建設(shè)的基礎(chǔ)

　　我校各年級(jí)均有藝體特長生、寄宿生、貧困生、學(xué)困生等特點(diǎn)不一、需求不一的重點(diǎn)學(xué)生人群，他們的穩(wěn)定有序會(huì)促進(jìn)教育教學(xué)工作的正常開展，有利于班集體形成良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，學(xué)生處、年級(jí)部、班主任都要關(guān)注他們，要規(guī)范他們的言行舉止，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)生活，給予他們更多的關(guān)心幫助。

　　另外，學(xué)生處將繼續(xù)與后勤處一起落實(shí)各班公共財(cái)物的保管和使用責(zé)任，教育學(xué)生愛惜消防安全設(shè)施、不開長流水，不開無人燈，努力創(chuàng)造環(huán)境優(yōu)美、資源節(jié)約的和諧校園。繼續(xù)協(xié)同教務(wù)處提升“三操”的完成質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的`鍛煉習(xí)慣。

　�。ǘ�）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，打造高效管理團(tuán)隊(duì)

　　1.加大對(duì)班主任工作的培訓(xùn)和指導(dǎo)

　　正常召開學(xué)校、年級(jí)部班主任例會(huì)，將事務(wù)性工作布置與班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)介紹相結(jié)合，提高會(huì)議效能。全校班主任例會(huì)側(cè)重于學(xué)期各階段主要工作布置，通過增加話題陳述與討論，如就學(xué)困生轉(zhuǎn)化、違紀(jì)學(xué)生教育、學(xué)業(yè)指導(dǎo)等問題進(jìn)行研討，擴(kuò)大優(yōu)秀班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)與策略的受眾面。年級(jí)班主任例會(huì)側(cè)重于年級(jí)階段性事務(wù)布置和具體工作落實(shí)。學(xué)期初繼續(xù)開展班主任職級(jí)晉升評(píng)定工作，提升班主任工作積極性。組織班主任集體研討、交流如何通過班會(huì)課解決學(xué)生關(guān)注的話題以及班級(jí)存在的問題，使主題班會(huì)成為打造優(yōu)良班風(fēng)的主陣地。配合XX市班主任工作委員會(huì)辦好年會(huì)，并以此為契機(jī)促進(jìn)我校班主任團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。

　　2.加強(qiáng)協(xié)調(diào)，促進(jìn)年級(jí)部管理

　　學(xué)生處既要全面統(tǒng)籌學(xué)校的學(xué)生常規(guī)管理，也要深入年級(jí)落實(shí)各項(xiàng)管理的布置、檢查、反饋、整改，因此，學(xué)生處管理人員既是全校德育線工作的策劃者、執(zhí)行者，也是各年級(jí)的教育教學(xué)的管理者，是學(xué)生處與班主任聯(lián)系的橋梁。年級(jí)部主任要大膽地開展工作，既要積極謀劃全校德育活動(dòng)和常規(guī)管理，也要主動(dòng)指導(dǎo)、關(guān)心、協(xié)調(diào)好本年級(jí)各班級(jí)的工作。

　　3.發(fā)揮學(xué)生干部的作用，提高學(xué)生自主管理水平

　　加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，每月及時(shí)召開校學(xué)生會(huì)干部例會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn)，以值周班制度的推行為抓手，開展學(xué)生干部交流座談會(huì)，多進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，多發(fā)現(xiàn)存在問題，多提寶貴意見，從多方面提高他們的管理水平，增強(qiáng)他們的主人翁意識(shí)，提高他們的協(xié)調(diào)、管理合作等多方面的能力。制定學(xué)生會(huì)干部考核辦法，期中、期末，對(duì)學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行學(xué)習(xí)成績、工作表現(xiàn)等全方面考核。

　�。ㄈ�）挖掘內(nèi)涵深度開發(fā)，優(yōu)化“仁愛教育”系列活動(dòng)

　　1.開展仁愛教育實(shí)踐活動(dòng)，擴(kuò)大社會(huì)影響

　　本學(xué)期要持之以恒的開展好“仁愛教育”的常規(guī)活動(dòng)，繼續(xù)做好月度仁愛事跡的評(píng)選工作，并從中挑出具有代表性和典型性的事例和人。進(jìn)一步規(guī)范“仁愛班級(jí)”、“仁愛學(xué)生”的評(píng)選制度，結(jié)合月度仁愛事跡的評(píng)選，有機(jī)整合，使一中的仁愛精神融入到每一天的校園生活中。完成仁愛志愿服務(wù)大隊(duì)招新工作，依托仁愛志愿服務(wù)大隊(duì)重點(diǎn)開展對(duì)外志愿服務(wù)活動(dòng)，聯(lián)系城港社區(qū)、晨苑社區(qū)等周邊社區(qū)開展關(guān)愛孤殘、空巢送暖等活動(dòng)，提升志愿服務(wù)的質(zhì)量。配合黨委、工會(huì)開展年度仁愛事跡頒獎(jiǎng)，總結(jié)一年來的仁愛事跡與人物，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校仁愛教育實(shí)踐活動(dòng)，更好地將一中的仁愛教育落到實(shí)處。

　　2. 深度開發(fā)“仁愛教育”十大品牌活動(dòng)，編制項(xiàng)目手冊

　　上學(xué)期，學(xué)生處以近幾年開展的仁愛系列實(shí)踐活動(dòng)為實(shí)證基礎(chǔ)，在整理大量材料的基礎(chǔ)上，初步生成了仁愛教育十大品牌活動(dòng)項(xiàng)目（仁愛典范、仁愛驛站、愛心接力、情系高原、愛心超市、仁愛講壇、愛滿校園、珍愛生命、愛心使者、仁愛助學(xué)），本學(xué)期將整合仁愛教育十大品牌活動(dòng)的項(xiàng)目名稱、特色內(nèi)容、實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)、預(yù)設(shè)目標(biāo)、核心價(jià)值和組織要求等，做好相關(guān)文字、圖像及影像資料的序列化整理，形成檔案并編制仁愛教育活動(dòng)手冊。

　�。ㄋ模╉攲釉O(shè)計(jì)，圍繞“三力”開展素養(yǎng)工程

　　圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力的培養(yǎng)，頂層設(shè)計(jì)，開展富有文化氣息的校園活動(dòng)，是學(xué)校開展學(xué)生素養(yǎng)工程的重要舉措，促進(jìn)學(xué)生改善思維方法，提高演講能力、形成優(yōu)雅禮儀。本學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面開展工作：

　　1.做好“三力”培訓(xùn)，提升綜合素養(yǎng)

　　學(xué)期初，借助高一新生的入學(xué)教育，進(jìn)行學(xué)習(xí)力專題培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)科學(xué)高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力；在領(lǐng)導(dǎo)力方面，依托校園藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)活動(dòng)、班晨會(huì)、學(xué)生會(huì)培訓(xùn)等活動(dòng)，給學(xué)生搭建平臺(tái)，提供更多的鍛煉機(jī)會(huì)；在溝通力方面，繼續(xù)推行以班級(jí)為單位的演講活動(dòng)和強(qiáng)化以禮儀、禮貌、禮節(jié)為主要內(nèi)容的形象展示活動(dòng)。

　　2.編制學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)手冊

　　以學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心為主導(dǎo)開展系列活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行生涯規(guī)劃，不斷提升學(xué)生的自學(xué)和自我規(guī)劃能力。聯(lián)系南通大學(xué)的專家學(xué)者進(jìn)行培訓(xùn)和督導(dǎo)，對(duì)高一高二學(xué)生進(jìn)行課程選修和專業(yè)選擇指導(dǎo)，對(duì)高三學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)，就生涯規(guī)劃、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、特長培養(yǎng)、職業(yè)選擇等問題向?qū)W生提供指導(dǎo)性意見。在此基礎(chǔ)上依照學(xué)術(shù)素養(yǎng)、公民素養(yǎng)和身心素養(yǎng)三個(gè)方面，完整地建立起學(xué)生成長檔案和學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)手冊，為學(xué)生的終身發(fā)展和高校的自主錄取提供可信的、豐富的和多維的資料。力爭將我校學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心辦成“理念先進(jìn)、設(shè)備一流、工作到位、效果明顯”的示范性學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心，并逐步壯大發(fā)展為學(xué)校特色項(xiàng)目，在行業(yè)內(nèi)產(chǎn)生較大影響。

　　3.開展文明禮儀教育

　　圍繞“立德樹人”這一根本任務(wù)，突出儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等八大基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀。通過開展入學(xué)禮、“八禮四儀”文本學(xué)習(xí)宣講、道德講堂等主題活動(dòng)，提升文明禮儀養(yǎng)成教育的效果。

　　4.學(xué)生社團(tuán)建設(shè)

　　社團(tuán)繼續(xù)延續(xù)以往模式，學(xué)期初，由高二年級(jí)老社長向新高一團(tuán)支書和班長介紹我校社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容和成果，再由學(xué)生進(jìn)行選擇。繼續(xù)開設(shè)“人文”、“藝體”、“科技”、“政經(jīng)”等四大類社團(tuán)，做好社團(tuán)負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)，建立（修改）社團(tuán)章程，制定計(jì)劃。本學(xué)期，要增加新生力量開設(shè)新社團(tuán)，如繪畫社團(tuán)，聘請中央美院繪畫基地老師來講課。繼續(xù)支持校級(jí)社團(tuán)建設(shè)，尤其是一中電視臺(tái)，新學(xué)期將在新高一年級(jí)招聘策劃、記者、后期制作、主持人等新生力量，確保電視臺(tái)正常運(yùn)轉(zhuǎn)及節(jié)目質(zhì)量，力爭多出精品。校民樂社團(tuán)將在新高一招收新成員，加大培訓(xùn)力度和活動(dòng)層次。同時(shí)積極組織學(xué)生參加校外各級(jí)各類的藝術(shù)活動(dòng)與競賽，比如“三獨(dú)”比賽、繪畫書法比賽等，充分發(fā)揮我校藝體特長生的才能，鼓勵(lì)學(xué)生成長的多元化。

　　5.舉辦校園科技節(jié)

　　配合教務(wù)處、物理課程基地辦好科技節(jié)。通過科技節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普知識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各類科技后備人才，通過科技節(jié)集中展示我校各類科技活動(dòng)的優(yōu)秀成果，推動(dòng)我�？萍冀逃�的特色發(fā)展，提高我校的辦學(xué)品味。

　　6.繼續(xù)開展榜樣勵(lì)志工程，以評(píng)促建創(chuàng)先爭優(yōu)

　　本學(xué)期，德育線將繼續(xù)開展榜樣勵(lì)志工程，以評(píng)促建，如期中的“十佳”、班級(jí)單項(xiàng)獎(jiǎng)，期末的各類優(yōu)秀學(xué)生、文明班級(jí)評(píng)選，通過表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)先爭優(yōu)。進(jìn)一步挖掘榮玉秀、魏紀(jì)森獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)示范作用，提升“仁愛事跡”的榜樣勵(lì)志效果。在此基礎(chǔ)上制作優(yōu)秀學(xué)生成長啟示錄。選擇20xx屆一中畢業(yè)生中的優(yōu)秀典型，可以是學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)生黨員、國際部學(xué)生及藝體特長生等，通過他們成長歷程中經(jīng)歷的困難、取得的進(jìn)步以及收獲的成果，激勵(lì)、影響在校的學(xué)生，通過鮮活的朋輩教育提升教育的實(shí)效性。

　　7.加強(qiáng)學(xué)生法紀(jì)教育

　　梳理一中學(xué)生違紀(jì)處罰條例，結(jié)合近年來學(xué)生較多觸及的違紀(jì)現(xiàn)象，列出學(xué)生絕對(duì)不允許觸碰的違紀(jì)行為，明確對(duì)應(yīng)的處罰，使學(xué)生、家長、教師做到心中有數(shù)；結(jié)合新生入學(xué)教育，將開設(shè)安全與法制教育課程并予以考核，從一開始就規(guī)范在校學(xué)生的言行；定期邀請法制副校長或相關(guān)法制專家來校為學(xué)生做法制教育講座，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，規(guī)范自身行為。

　�。ㄎ澹┩七M(jìn)常規(guī)德育活動(dòng)，創(chuàng)新形式追求實(shí)效

　　1.抓好升旗儀式，發(fā)揮教育功能

　　及早設(shè)計(jì)和籌劃好每周的國旗下講話主題，形成計(jì)劃表，做到主題演講的教育最大化。選拔新一屆國旗班成員，務(wù)必做到新國旗班的成員既要有形象，又要有內(nèi)涵，是學(xué)生中的優(yōu)秀代表。組織好學(xué)生認(rèn)真參加升國旗儀式活動(dòng)，以莊嚴(yán)隆重的形式激發(fā)學(xué)生愛國主義情懷。認(rèn)真培訓(xùn)國旗班和國旗下演講團(tuán)成員，提高升旗儀式質(zhì)量，豐富演講形式，充分發(fā)揮出每周一次的升國旗儀式和國旗下講話活動(dòng)的教育意義。

　　2.緊抓德育陣地，保障教育實(shí)效

　　班會(huì)、晨會(huì)是德育工作的一個(gè)主要陣地，班主任要高度重視、充分利用這一教育陣地，使之正�；�、制度化。本學(xué)期學(xué)生處要求班主任至少每月上一次主題班會(huì)，學(xué)期末班主任工作常規(guī)檢查時(shí)要提供四份班會(huì)課教案備查。利用晨會(huì)或晚放學(xué)前的時(shí)間讓每一位學(xué)生都能有機(jī)會(huì)進(jìn)行全班演講，班主任要精心安排，周密策劃，力求讓演講既鍛煉學(xué)生能力，又收到良好教育效果。

　　3.加強(qiáng)誠信教育，抓好考風(fēng)考紀(jì)

　　誠信是人的立身之本，高中學(xué)生正處于人生觀、價(jià)值觀的形成階段，加強(qiáng)誠信教育，開展廉潔教育，有助于學(xué)生形成正確的人生觀和價(jià)值觀。本學(xué)期將在期中、期末考試前，通過校會(huì)和班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠信教育和考風(fēng)考紀(jì)教育，以誠信考試為載體進(jìn)行誠信教育。

　　4.辦好青年黨校，加強(qiáng)共青團(tuán)工作

　　高中的青年黨校是學(xué)生政治生活中重要的德育活動(dòng)，本學(xué)期將選拔新高二中思想積極上進(jìn)，在同學(xué)中有一定威望和公信力，綜合素質(zhì)較高的同學(xué)參加第29期青年黨校培訓(xùn)。繼續(xù)通過月度團(tuán)干部會(huì)議，提高團(tuán)員青年的團(tuán)員意識(shí)，激發(fā)他們的積極進(jìn)取心。繼續(xù)發(fā)展新團(tuán)員，在個(gè)人自薦、班級(jí)團(tuán)支部推薦基礎(chǔ)上，確定三個(gè)年級(jí)團(tuán)員發(fā)展對(duì)象，并利用課余時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行集中培訓(xùn)。在開學(xué)初完成全校團(tuán)員登記注冊工作，完成新高一團(tuán)員材料收集整理工作和新高二團(tuán)員材料分類整理工作。

　　5.精心搭建和諧互動(dòng)的家校教育平臺(tái)

　　為了更好的了解學(xué)生，幫助學(xué)生全面發(fā)展，班主任、任課教師和家長間應(yīng)形成交流、協(xié)作的長效機(jī)制。本學(xué)期要建立家長參與學(xué)校教育制度，完善家長委員會(huì)組織形式和運(yùn)行規(guī)則。以一學(xué)年為周期，修訂完善我校家長委員會(huì)章程，建立新一屆學(xué)校和年級(jí)兩個(gè)層面的家長委員會(huì)。制度性召開例會(huì)和專題會(huì)議，聽取學(xué)校工作報(bào)告，就學(xué)校工作提出意見和建議，研討家庭教育熱點(diǎn)問題等。使家長能通過這個(gè)平臺(tái)行使集體教育參與權(quán)，促進(jìn)學(xué)校民主管理、支持教育教學(xué)，提升家庭教育水平。

　　6.扶貧助弱，做好助學(xué)金評(píng)比發(fā)放工作

　　在已有的貧困生信息資料庫的基礎(chǔ)上，對(duì)全校三個(gè)年級(jí)全面梳理，審查受資助學(xué)生的實(shí)際情況，合理、準(zhǔn)確的予以資助，將助學(xué)款用在刀刃上，不浪費(fèi)一分錢。根據(jù)生活實(shí)際困難情況，分成特殊困難、困難、一般困難進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)資助。做好國家助學(xué)（即學(xué)校仁愛助學(xué)）、教育主管部門資助、校榮玉秀助學(xué)基金、社會(huì)慈善資助、紅十字會(huì)博愛助學(xué)、希望工程助學(xué)等各級(jí)各類捐資助學(xué)。

　�。�六）加強(qiáng)安全教育，構(gòu)建和諧長安校園

　　1.校園安全管理工作

　　校園安全管理。新學(xué)期校園安全管理工作，以國家教育部頒發(fā)的《中小學(xué)校崗位安全工作指南》為準(zhǔn)則，在“注重常規(guī)、注重細(xì)節(jié)、注重預(yù)防”三方面謀劃管理新舉措，進(jìn)一步整改和完善校園安全管理各環(huán)節(jié)中的薄弱之處。將創(chuàng)建無煙學(xué)校與珍惜生命主題活動(dòng)結(jié)合起來，教育幫助少數(shù)“煙民”學(xué)生，無論在校內(nèi)、校外都不吸煙；通過給家長的一封信、學(xué)生會(huì)和值周班檢查等方式，專項(xiàng)整治接送學(xué)生車輛亂停、逆向行駛、在校門口掉頭等交通陋習(xí)，避免校門口交通堵塞、意外交通事故的發(fā)生；加強(qiáng)門衛(wèi)管理，強(qiáng)化崗位培訓(xùn)，督促嚴(yán)格履行門衛(wèi)工作責(zé)職，嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任獎(jiǎng)懲考核制度，不斷提高門衛(wèi)管理水平；完善各職能部門處置與應(yīng)對(duì)安全工作的合作機(jī)制；組織校園安全隱患排查，引導(dǎo)人人參與安全管理，將全面檢查和重點(diǎn)檢查相結(jié)合，將日常管理與重點(diǎn)整治相結(jié)合，消除安全隱患；開展火災(zāi)、地震等突發(fā)災(zāi)害避險(xiǎn)演練，完善重大氣象災(zāi)害和流行性疾病的監(jiān)控機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案；加強(qiáng)學(xué)校綜合治理與安全檢查的力度，明確每個(gè)工作崗位的安全管理職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行“一崗雙責(zé)”制度；加強(qiáng)全校師生的安全教育與管理，特別是門窗關(guān)鎖和學(xué)生貴重物品的保管，以活動(dòng)為載體，強(qiáng)化師生安全教育，切實(shí)提高師生的安全防范意識(shí)，全力營造安全的校園環(huán)境，為學(xué)校的教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。

　　2.寄宿生管理工作

　　宿管科將以“加強(qiáng)管理力度，提升服務(wù)質(zhì)量，打造舒適、文明公寓”為目標(biāo)，全面優(yōu)化寄宿生生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。新學(xué)期將重點(diǎn)做好寄宿生寄宿生活規(guī)范化培訓(xùn)工作，重點(diǎn)抓好晚自修紀(jì)律、宿舍內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生、就寢紀(jì)律、和寄宿生請假手續(xù)等工作，進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿生“自我管理”要求，完善宿管員隊(duì)伍，管理再培訓(xùn)，服務(wù)再提升；開展宿舍內(nèi)務(wù)規(guī)范化競賽和星級(jí)文明宿舍評(píng)比，妥善安排走讀生到校夜自修等項(xiàng)工作。

　�。ㄆ撸┰鰪�(qiáng)管理服務(wù)意識(shí)，展現(xiàn)優(yōu)良工作作風(fēng)

　　處室工作人員要增強(qiáng)管理意識(shí)，無論是管理干部，還是普通工作人員要明確自己的職責(zé)。治保室要協(xié)助校辦做好綜合治理工作，負(fù)責(zé)管理學(xué)校安保人員，保護(hù)學(xué)校校產(chǎn)安全，管理好進(jìn)出校門的車輛，確保校園安全有序。學(xué)校醫(yī)務(wù)室要做好師生員工的日常保健工作，建立好學(xué)生健康檔案，做好師生體檢的各項(xiàng)組織工作，關(guān)心本校紅十字會(huì)工作。學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心要繼續(xù)做好學(xué)生的心理健康檔案，開展學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)等相關(guān)團(tuán)體活動(dòng)，要按時(shí)開放、熱情接待，保護(hù)學(xué)生的隱私。處室工作人員要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，熱情接待學(xué)生和家長的來訪和來電咨詢，使學(xué)生處成為展示一中良好形象的窗口之一。

學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇4

　　德育工作是全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，也是擺在每一位教育工作者面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。為此本學(xué)期我校德育工作將以創(chuàng)建綠色學(xué)校為載體，以弘揚(yáng)民族精神教育、嚴(yán)抓師生養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)生命教育、綠色教育、心理健康教育和法制教育，營造良好育人氛圍，努力構(gòu)建學(xué)校的“和諧綠色德育”。

　　重點(diǎn)工作：

　　一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

　　1、提升教職工德育理念。

　　要牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀，進(jìn)一步更新教育觀念，明確人人都是德育工作者，每一個(gè)教職員工都應(yīng)該在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能，自覺承擔(dān)起對(duì)學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。所有的任課教師都應(yīng)該確立“德育為先，育人為本”的觀念，把教書和育人的任務(wù)緊密地結(jié)合起來。

　　本學(xué)期將加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹立“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”的思想。加強(qiáng)職業(yè)道德自律，規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)愛生意識(shí)，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展，認(rèn)識(shí)并掌握教育規(guī)律，堅(jiān)持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合，使教師具有高尚的.職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表揚(yáng)、贊美的武器，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。

　　2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和指導(dǎo)。

　　本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任工作的培訓(xùn)力度，著力打造一批品行好、能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。要健全和完善班主任工作相關(guān)管理和考評(píng)細(xì)則。以年一月參加的省班主任培訓(xùn)高級(jí)研修班學(xué)習(xí)為依據(jù)，制定詳實(shí)的班主任培訓(xùn)方案，認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并繼續(xù)組織班主任參加上級(jí)各部門組織的培訓(xùn)活動(dòng)，用專家的理論指導(dǎo)班級(jí)管理工作，努力在本學(xué)期內(nèi)在綠色班級(jí)創(chuàng)建上取得成效。

　　3、推進(jìn)德育課程改革，提高學(xué)科德育功能。

　　開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力，使之形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

　　4、抓好“三個(gè)結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

　　重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。努力辦好家長學(xué)校，充分利用家長委員會(huì)這一有利資源，定期召開會(huì)議，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動(dòng)，進(jìn)一步形成德育教育的合力。

　　要定期召開好家長會(huì)，班主任要做好家訪工作，建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。全體教師要定期做好學(xué)生的家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。要充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用，通過家教經(jīng)驗(yàn)交流、給家長的一封信、課堂教學(xué)開放周等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容和方式方法進(jìn)行指導(dǎo)、引導(dǎo)。

　　二、強(qiáng)化“育人”目標(biāo)意識(shí)，突出養(yǎng)成教育重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。

　　本學(xué)期的養(yǎng)成教育確立以“抓養(yǎng)成教育，建和諧校園”---學(xué)生綠色行為訓(xùn)練周為主題，加大力度積極開展并實(shí)施養(yǎng)成教育系列化工程，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的思想道德和文明行為的教育、培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校良好的風(fēng)氣形成，促進(jìn)教學(xué)教育質(zhì)量的提高。積極研究探索學(xué)生思想道德建設(shè)的新對(duì)策、新方法和新途徑，努力以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人，以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。

　　1、用“規(guī)范”育人。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《農(nóng)大子弟校文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則》、《農(nóng)大子弟校學(xué)生綠色行為訓(xùn)練周活動(dòng)方案》、《農(nóng)大子弟校常規(guī)檢查細(xì)則》、《農(nóng)大子弟校學(xué)生大課間活動(dòng)管理細(xì)則》為依據(jù)，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持從細(xì)微之處入手，加強(qiáng)觀察、監(jiān)督、引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。要堅(jiān)持從小處著眼，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣，繼續(xù)以開展“評(píng)選文明班級(jí)”、“爭奪流動(dòng)紅旗”、“讀書之星”、“綠色少年”活動(dòng)為抓手，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育體系。

　　2、用“活動(dòng)”育人。學(xué)校堅(jiān)持通過開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)。繼續(xù)規(guī)范升旗儀式、提升國旗下講話的教育

　　含量。以班會(huì)課為平臺(tái)，充分利用每周的班會(huì)課時(shí)間，開展豐富多彩的主題班會(huì)課教育活動(dòng)，本學(xué)期我校德育活動(dòng)將以“！感恩—回報(bào)”為主題，設(shè)計(jì)具體詳實(shí)的活動(dòng)方案，深入細(xì)致地在學(xué)生中開展感恩教育，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活，將主題宣傳教育與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育活動(dòng)緊密結(jié)合，通過主題宣傳教育，使學(xué)校成為文明創(chuàng)建的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。利用紀(jì)念日、節(jié)假日時(shí)間開展實(shí)踐感恩活動(dòng)，通過學(xué)生的社區(qū)公益活動(dòng)等，深化教育效果。同時(shí)組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育、等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“良習(xí)育人”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),進(jìn)行行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生活習(xí)慣的培養(yǎng)。弘揚(yáng)太一小“和諧有序，追求卓越”的教師精神，持續(xù)著力培養(yǎng)“擁一身好習(xí)慣，懷一點(diǎn)責(zé)任心”的健康小學(xué)生，彰顯良習(xí)育人的特色，抬升學(xué)校育人水平，力爭使德育工作形成我校特色。

　　二、主要任務(wù)

　　1．全面落實(shí)“良習(xí)育人”，讓“良習(xí)育人”的辦學(xué)理念植根于每位師生的心田，在實(shí)現(xiàn)“良習(xí)育人”的過程中逐步形成我校的“良習(xí)文化”。

　　2、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

　　三、工作重點(diǎn)：

　�。ㄒ唬┥罨�良習(xí)養(yǎng)成教育，逐步形成良習(xí)文化

　　1．堅(jiān)持每周一良習(xí)的訓(xùn)導(dǎo)重點(diǎn)，從細(xì)微之處抓起，突出“實(shí)”字。開學(xué)初繼續(xù)邀請消防官兵到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，強(qiáng)化訓(xùn)導(dǎo)效果。

　　2．為發(fā)揮榜樣的引導(dǎo)作用，學(xué)校繼續(xù)建立“紅領(lǐng)巾示范崗、監(jiān)督崗”，每天做到檢儀表、檢行為、檢衛(wèi)生、檢兩操、檢課間紀(jì)律等，做好記錄并及時(shí)反饋。

　　3．開展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我們行的在路上”主題教育活動(dòng)，將核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育教學(xué)過程之中。

　　4．深化心理健康教育。有計(jì)劃地加大心理健康教育的力度，通過心理健康教育講座及按年級(jí)設(shè)計(jì)的分層活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志和健康的心理，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。

　　5．開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)。利用傳統(tǒng)節(jié)日開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的主題班(隊(duì))會(huì)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展演講、征文、手抄報(bào)比賽等主題活動(dòng)，讓學(xué)生接受中華傳統(tǒng)美德的教育。

　　6．辦好家長學(xué)校，構(gòu)建家�；�動(dòng)格局。通過召開家長會(huì)、舉辦家長學(xué)校對(duì)家長進(jìn)行家庭教育、心理健康、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)。

　　7．班主任做好家訪工作。通過適當(dāng)?shù)那�道溝通學(xué)生在校情況，了解學(xué)生在家表現(xiàn)，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，讓良習(xí)養(yǎng)成融入到學(xué)生的生活中。

　　8．完善德育培訓(xùn)，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)班主任培訓(xùn)制度，組織校級(jí)班主任培訓(xùn)，積極參加區(qū)及班主任高端培訓(xùn)，增強(qiáng)班主任的育人意識(shí)和育人能力。以評(píng)選“文明班級(jí)”和“優(yōu)秀班主任”為契機(jī)，弘揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范、輻射作用。

　�。ǘ�）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人

　　1.以學(xué)校精神引領(lǐng)校園文化建設(shè)。以“和諧有序、追求卓越”的學(xué)校精神為依托，引領(lǐng)校園文化建設(shè)，學(xué)校要利用各種媒介、活動(dòng)來宣傳、體現(xiàn)我們的理念，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、健康生活，養(yǎng)成良好的習(xí)慣；在學(xué)校精神的激勵(lì)下，深化良習(xí)養(yǎng)成教育，真正實(shí)現(xiàn)全員育人，逐步形成我校的“良習(xí)”文化。

　　2.實(shí)現(xiàn)師生快樂“悅”讀，打造書香校園。打造“我讀書、我快樂、我成長”的書香校園。

　　四、具體措施

　�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)教育常抓不懈，良習(xí)行為常態(tài)化。

　　1.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)常態(tài)化。開學(xué)第一個(gè)月為行為習(xí)慣養(yǎng)成月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《太平第一小學(xué)良習(xí)養(yǎng)成教育目標(biāo)細(xì)則》，學(xué)校將利用不同形式進(jìn)行檢查，使良習(xí)養(yǎng)成規(guī)范化，良習(xí)教育專題化，良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)常態(tài)化。

　　2.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)措施精細(xì)、精致。發(fā)揮《小學(xué)生養(yǎng)成教育精細(xì)化的行動(dòng)研究》（以下簡稱良習(xí)養(yǎng)成教育課題）課題成果的延伸功能，把細(xì)節(jié)做精致！新學(xué)期第一天抓起，體現(xiàn)“早”；繼續(xù)從上下樓這些點(diǎn)滴小事抓起，凸顯“小”；從隊(duì)員執(zhí)勤發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)抓起，力求“實(shí)”；從抓不良行為的反復(fù)做起，常抓不懈，做到“恒”；從走好一步臺(tái)階抓起，體現(xiàn)“精”。

　　3.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容豐富。為鞏固良習(xí)養(yǎng)成教育課題成果，學(xué)校在本學(xué)期系統(tǒng)安排訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容，增加相關(guān)訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容，做到每周一個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)導(dǎo)。

　　4.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)自主化。為發(fā)揮榜樣的引導(dǎo)作用，學(xué)校繼續(xù)建立“紅領(lǐng)巾示范崗、監(jiān)督崗”，每天做到檢儀表、檢行為、檢衛(wèi)生、檢兩操、檢課間紀(jì)律等，做好記錄并及時(shí)反饋。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，讓學(xué)生終身受益。

　　5.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)集訓(xùn)。繼續(xù)邀請消防官兵到校對(duì)學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)導(dǎo)，實(shí)施對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中的行為規(guī)范系列教育。

　�。ǘ�）抓好主題教育，注重實(shí)踐體驗(yàn)，拓寬德育渠道。

　　1、堅(jiān)持每周一的升旗儀式。把升旗儀式，國旗班隊(duì)員展示，唱國歌和國旗下講話作為常規(guī)做細(xì)、做精。

　　2、培養(yǎng)校會(huì)發(fā)言人。鍛煉學(xué)生自主管理的能力。

　　3、發(fā)揮校會(huì)廣播的宣傳功能，每周校會(huì)10分鐘，表揚(yáng)在良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)表現(xiàn)優(yōu)秀和進(jìn)步，提升育人氛圍。

　　4、重視心理健康教育。針對(duì)少年兒童學(xué)生心理比較脆弱，要有計(jì)劃地加大心理健康教育的力度，充分發(fā)揮心理咨詢教師的作用，通過心理健康教育講座、心理輔導(dǎo)課，有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志和健康的心理，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。

　　5、開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)。利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的主題班(隊(duì))會(huì)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展演講、征文、手抄報(bào)比賽等主題活動(dòng)，讓學(xué)生接受中華傳統(tǒng)美德的教育。

　　6.開展“五尊無不五遠(yuǎn)離”（五尊：尊敬國旗國徽，尊敬父母，尊敬老師，尊重殘疾人，尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。五不：不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不說謊話、不說臟話、不欺侮同學(xué)；五遠(yuǎn)離：遠(yuǎn)離煙酒，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離迷信活動(dòng)，遠(yuǎn)離賭博，遠(yuǎn)離毒品。）和新“無不”宣傳活動(dòng)。（新無不：學(xué)生不進(jìn)網(wǎng)吧，不讀有害身心健康的讀物，不看有害身心健康的影視作品，不玩有害身心健康的游戲，不買學(xué)校門前小商販販賣的東西。）

　　7.開展讀書活動(dòng)，開展“悅”讀活動(dòng)，著力培養(yǎng)師生“愛讀書，會(huì)讀書，讀好書”的習(xí)慣；開展“快樂閱讀優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比”、“快樂閱讀之星”評(píng)比、經(jīng)典詩文誦讀比賽等活動(dòng)。

　�。ㄈ�）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理。

　　1.學(xué)生在不同的.年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。

　　2.做好重點(diǎn)幫扶學(xué)生工作。班主任在三月份完成摸底、建檔。完成三個(gè)統(tǒng)計(jì)表：《需要重點(diǎn)幫扶學(xué)生基本情況登記表》《需要重點(diǎn)幫扶學(xué)生動(dòng)態(tài)及工作情況記錄表》《與需要重點(diǎn)幫扶學(xué)生家長談話記錄表》。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)班級(jí)建設(shè)。

　　1、繼續(xù)做好班主任培訓(xùn)。嚴(yán)格落實(shí)班主任培訓(xùn)制度，組織校級(jí)班主任培訓(xùn)，積極參加區(qū)及班主任高端培訓(xùn)，增強(qiáng)班主任的育人意識(shí)和育人能力。

　　2.進(jìn)一步提高《班主任手冊》的使用功能，特別是班干部培養(yǎng)、班委會(huì)活動(dòng)記錄、周重點(diǎn)工作、家校溝通、家長委員會(huì)活動(dòng)、教育案例的積累等專題的活動(dòng)的開展。

　　3.持續(xù)抓好班級(jí)常規(guī)管理，延伸良習(xí)養(yǎng)成教育課題成果，把日常管理做細(xì)、做精。

　　4.要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。學(xué)校要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。

　　5、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭創(chuàng)班級(jí)特色。

　　6、以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活動(dòng)�；顒�(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

　　（五）提高學(xué)科德育滲透功能。

　　繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

　　（六）抓好“三結(jié)合”教育，加強(qiáng)家校聯(lián)系，健全德育網(wǎng)絡(luò)。

　　1.重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力。

　　2.做好家長委員會(huì)工作，構(gòu)建家�；�動(dòng)格局，舉辦家長學(xué)校講座，通過召開家長會(huì)對(duì)家長進(jìn)行家庭教育、心理健康、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)。

　　3.班主任做好家訪工作。通過適當(dāng)?shù)那�道溝通學(xué)生在校及在家情況，落實(shí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，讓良習(xí)養(yǎng)成融入到學(xué)生的生活中。

　　4.建立班級(jí)博客。充分發(fā)揮班級(jí)博客的育人功能，建立“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)。在充分發(fā)揮“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)功能的基礎(chǔ)上，不斷規(guī)范學(xué)生的養(yǎng)成教育，拓寬教育渠道，開展有的放矢的教育。