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德育工作計劃

時間:2023-05-01 22:22:30 德育工作計劃 我要投稿

有關(guān)德育工作計劃范文

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?下面是小編為大家收集的有關(guān)德育工作計劃范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)德育工作計劃范文

  德育工作計劃1

  本學(xué)期,我們將以鄧小平理論和科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),認真貫徹落實有關(guān)加強中小學(xué)德育工作的意見,弘揚愛國主義主旋律,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力,特別是良好行為習(xí)慣為重點,加強校園文化建設(shè),積極營造健康向上的育人氛圍,充分發(fā)揮德育在德、智、體中的基礎(chǔ)性作用,切實加強師德教育,提高德育工作實效,培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康,富有創(chuàng)新精神的一代新人。

  一、創(chuàng)新德育方式

  要想抓好德育工作,必須有良好的工作方法,要運用現(xiàn)代化的手段,走特色化道路,才能使德育工作有時代性,有實效性,有鮮明的個性。網(wǎng)絡(luò)信息為學(xué)校德育改革與創(chuàng)新提供了歷史機遇。我們要抓住機遇,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,創(chuàng)新德育方式和手段。學(xué)校德育工作在明確德育工作總體要求的同時,結(jié)合各自實際狀況,在德育模式和內(nèi)容上要有所創(chuàng)新,形成具有自身特點的德育工作特色。要建立以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的三位一體的社區(qū)化的德育管理網(wǎng)絡(luò),切實發(fā)揮家庭、社會、學(xué)!叭Y(jié)合”教育的合力。

  二、實現(xiàn)德育目標(biāo)的途徑

  1、重視法制安全教育。確保在校學(xué)生違法犯罪率為0,確保校內(nèi)無重大責(zé)任安全事故發(fā)生。

  2、加強德育隊伍建設(shè)。以師德規(guī)范為核心,加強學(xué)校德育常規(guī)工作的管理,完善班主任工作考評機制和激勵機制,調(diào)動全體教師的育人積極性。

  3、創(chuàng)新德育工作機制。根據(jù)兒童身心發(fā)展的基本特點,適應(yīng)小學(xué)德育工作的時代特征,進一步突出學(xué)校德育工作的層次性和階段性,按照中小學(xué)德育大綱的要求,認真實施分年級德育目標(biāo),構(gòu)建德育工作管理、考核、評估機制,不斷提高德育工作效能。

  4、培植德育典型。加強對德育工作的研究和指導(dǎo),積極探索德育工作的新途徑新方法,不斷總結(jié)和提煉德育經(jīng)驗特色,樹立一批在創(chuàng)新方法、提高實效方面取得顯著成績的先進班隊和先進班主任。

  三、加強德育隊伍、課程、文化、制度等方面的基礎(chǔ)建設(shè)

  1、加強德育隊伍建設(shè)

  進一步健全以校長室、少先隊、年級組、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò),樹立人人都是德育工作者,處處事事皆育人的思想。進一步提高全體教師,特別是班主任的責(zé)任意識。

  2、加強德育課程建設(shè)

  重視小學(xué)德育課程的設(shè)置和開發(fā)、德育內(nèi)容的優(yōu)化和教材建設(shè)以及德育課程的實施和評價。要在全面實施新課程教學(xué)計劃和《課程標(biāo)準(zhǔn)》中,特別是在地方課程和校本課程的開發(fā)中,重點加強德育課程建設(shè)。切實加強品德與生活、品德與社會課程的研討,提高教育實效。

  加強社會實踐活動,充分發(fā)揮德育實踐基地的作用,組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地,參觀城市、農(nóng)村、工廠和名勝古跡等,調(diào)查了解改革開放的成就和祖國悠久的歷史文化,引導(dǎo)學(xué)生在豐富多彩的社會實踐活動中,自主學(xué)習(xí)、自我教育、主動發(fā)展。積極開展有益于青少年學(xué)生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動和社團活動。

  3、加強校園文化建設(shè)

  校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境,精心布置,精心設(shè)計,突出人文主題,時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境。搞好班級文化環(huán)境建設(shè),既要有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),又要充分張揚個性,形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境,辦好班級黑板報、英語角、知識角、生物角等陣地。繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播,使枯燥的課間因為廣播而生動、美麗起來,并以高質(zhì)量的節(jié)目豐富師生課余生活,陶冶師生情操。引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。

  德育工作計劃

  4、加強德育制度建設(shè)

  不斷完善學(xué)校德育工作的規(guī)章制度。健全德育工作管理制度。健全德育工作的調(diào)研、評估制度。加強德育專項調(diào)研工作,促進德育工作在學(xué)校教育工作中首要地位的'落實。健全德育工作的激勵制度。繼續(xù)完善三好學(xué)生、優(yōu)秀干部等評選制度。建立優(yōu)秀班主任、德育工作先進個人、優(yōu)秀班集體等評比表彰制度,調(diào)動教師參與德育工作的積極性。

  四、優(yōu)化德育內(nèi)容

  1、加強日常行為規(guī)范教育

  認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。把《規(guī)范》上墻,并多設(shè)置一些富有教育內(nèi)涵、學(xué)生易于接受的宣傳標(biāo)語,營造良好的育人環(huán)境。堅持從細節(jié)著手,循序漸進,持之以恒,加強訓(xùn)練,使學(xué)生學(xué)會文明健康的生活方式,做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護公物,做到儀表整潔,行為文明,維護秩序,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范等。

  2、加強民族精神教育

  以愛國主義教育為核心,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點,結(jié)合校風(fēng)校紀(jì)、行為習(xí)慣養(yǎng)成、尊師重教等教育內(nèi)容,組織開展“弘揚和培育民族精神,加強青少年學(xué)生思想道德建設(shè)”主題教育活動。組織學(xué)生觀看愛國主義影視片,加強的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育;要繼續(xù)發(fā)揮愛國主義教育基地的作用,適時組織師生前往參觀學(xué)習(xí),接受革命傳統(tǒng)教育。充分利用重要節(jié)日,開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊)會。使學(xué)生樹立集體主義思想,發(fā)揚無私奉獻精神。要幫助學(xué)生正確認識社會上存在的各種消極現(xiàn)象,培養(yǎng)辨別是非、善惡的能力。

  3、加強安全法制教育

  要積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式,開展生動活潑的法制教育,營造良好的法制教育環(huán)境,使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神,提高法律素質(zhì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)習(xí)法律知識,增強法制觀念,依法履行管理職責(zé),不斷增強師生的法律意識和利用法律保護自身合法權(quán)益的能力。

  加強對安全的宣傳與教育力度,幫助學(xué)生增強安全意識,養(yǎng)成安全行為習(xí)慣,提高安全防范能力。扎實引導(dǎo)和監(jiān)控學(xué)生的課間、午間活動,杜絕一切安全事故的發(fā)生。組織學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī),把法制課列入課程,保證做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。要積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式,開展生動活潑的法制教育,營造良好的法制教育環(huán)境。

  4、開展心理健康教育

  組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康方面的知識,加強心理健康教育。結(jié)合健康教育、品德與生活等學(xué)科的教學(xué)活動,結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活、工作,多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題,經(jīng)常性地通過板報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育,及時幫助學(xué)生糾正心理偏差、解決心理障礙。根據(jù)學(xué)生的心理特點和身心發(fā)展規(guī)律,做到面向全體與關(guān)注個別相結(jié)合,有針對性地開展教育,排解學(xué)生的心理困擾,健全學(xué)生的人格情操;要通過開設(shè)心理健康選修課、活動課、專題講座和心理咨詢等多種途徑,把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育活動之中。

  5、進一步加強養(yǎng)成教育

  以創(chuàng)建“誠信校園”、培養(yǎng)“誠信師生”為目標(biāo),以“誠信教育、誠信管理、誠信服務(wù)”為出發(fā)點,以“誠信行為、誠信制度、誠信文化”為著眼點,緊緊抓住學(xué)習(xí)教育、活動引導(dǎo)、制度建設(shè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),并認真挖

  掘一批典型,在全社會大張旗鼓地宣傳,大力弘揚誠信之風(fēng),使學(xué)生學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),爭做誠信之事,爭當(dāng)明禮之人。

 。1)完善值日(周)制度,做好學(xué)生常規(guī)的檢查,做到有記錄,有反饋。

  (2)保證校本教育時間,堅持每周一次升旗儀式,組織好“國旗下講話”。

 。3)認真開展“心系祖國、健康成長”為主題的愛國主義讀書教育活動。開展體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的經(jīng)典格言、詩詞誦讀活動。

 。4)充分利用學(xué)校宣傳黑板報(隔周一次)、紅領(lǐng)巾廣播站(每周午間)等宣傳陣地,大力宣傳和弘揚民族精神。

  (5)廣泛深入地開展社會實踐活動。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用,增強自我管理意識。

  五、時間安排

  略。

  德育工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  深入學(xué)習(xí)討論《加強未成年人的思想道德建設(shè)工作意見》,明確關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的重點,進一步增強新形勢下未成年人思想道德建設(shè)的緊迫感,切切實實把學(xué)生的思想道德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成等作為頭等大事來抓。真正確立育人為本的思路,真正確立為每個學(xué)生主動、健康和終身發(fā)展服務(wù)的教育理念,研究小學(xué)生的思想[fly][/fly]品德特點,有針對性地開展各項活動,營造有利于學(xué)生思想道德健康發(fā)展的良好環(huán)境。結(jié)合學(xué)校德育工作實際情況,以科研工作為先導(dǎo),以培育民族精神,加強道德建設(shè)為重點,全面加強心理健康教育、愛國主義教育、法制安全教育、國防教育、養(yǎng)成教育,以班主任隊伍建設(shè)為突破口,切實加強德育隊伍建設(shè)。不斷更新德育觀念,堅持德育創(chuàng)新,加強德育工作的科學(xué)性,層次性,提升德育工作的育人質(zhì)量。

  二、工作重點:

  1、一個特色:

  加強學(xué)校、社會、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),形成獨具特色的開放型德育新體制。

  2、兩個目標(biāo):

 。1)讓每個學(xué)生初步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使他終生受益。

 。2)小處入手,愛為核心,德育工作求新成效。

  3、三大工程:

 。1)以師德工作為重點,切實抓好教師隊伍建設(shè)。

 。2)是抓好德育課題的研究,推動德育隊伍建設(shè)。

 。3)認真抓好扶貧助學(xué)工作。

  三、具體措施:

  (一)更新理念,理順?biāo)悸罚鞔_目標(biāo)。新思想、新課程,德育工作必須找準(zhǔn)基點,以人為本,從人出發(fā),牢固樹立“育人為本,德育為先”的觀念,把《加強未成年人的思想道德建設(shè)工作意見》落實到位,使德育處于各項工作的首要位置,貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。為此,我校從實際出發(fā),以創(chuàng)造“以人為本”為德育理念,整合學(xué)校一切德育力量,以強化學(xué)生日常行為規(guī)范為載體,以一個特色,兩個目標(biāo),三大工程突出重點,努力實現(xiàn)全員育人,全程育人,全面育人,有步驟,有計劃的實現(xiàn)我校德育工作目標(biāo)。

  (二)優(yōu)化德育主陣地,提高德育工作的實效性

  1、以師德建設(shè)推動學(xué)校德育工作高素質(zhì)的德育隊伍是德育科學(xué)化的保證,為此我校以“做人民滿意教師,辦人民滿意學(xué)!钡睦砟睿瑖@“嚴(yán)格管理,全面育人,辦出特色,爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)思想,重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),使每一個教師成為活動的德育效能單元。首先,堅持正面引導(dǎo),大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡,挖掘本校先進教師的典型事例,引導(dǎo)教師努力加強自身素養(yǎng),努力使教師在工作中樹立良好的學(xué)者形象,在學(xué)校樹立良好的.師德形象,在學(xué)生中樹立良好的師范形象,在社會樹立良好的師表形象。所有教師都要樹立尊重學(xué)生,愛護學(xué)生,保護學(xué)生的責(zé)任意識,把切實減輕學(xué)生過重負擔(dān)的問題提高到師德師風(fēng)的高度來認識,在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下,大力提倡情感教育,防止簡單粗暴的對待學(xué)生,堅決杜絕體罰和變相體罰其次,加強班主任隊伍建設(shè)。組織高質(zhì)量的班主任工作沙龍,架構(gòu)班主任工作交流平臺;組織高水平的班主任工作講座,提高班主任群體的工作修養(yǎng);組織“我的德育故事”素材交流會,并進行評比。第三,完善班主任工作評估考核體制。為了進一步加強在班主任工作的考核,本學(xué)期德育處將進一步明確班主任工作職責(zé),進行班主任工作的考核工作,出臺有關(guān)條例,進一步拓展班主任工作優(yōu)化渠道。

  2、暢通德育渠道,優(yōu)化德育管理網(wǎng)絡(luò)能否將德育領(lǐng)導(dǎo)小組的思想灌輸至每一個德育終端,暢通渠道,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)成為關(guān)鍵,為此,我校將進行以下幾項工作:

 。1)調(diào)整德育管理結(jié)構(gòu)。在原有的德育管理結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,成立校德育處,主要職能部門,構(gòu)建少先隊、團支部、班主任群體,家委會、學(xué)生自我管理小組為主的基本德育管理網(wǎng)絡(luò)。

 。2)調(diào)整班主任群體,提高隊伍水平。我校仍將堅持班主任工作例會制度,每月定期交流總結(jié)班主任工作的得失;加大培訓(xùn)力度;積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班主任群體的有效途徑。

 。3)發(fā)揮群團組織的作用和社會教育的力量。充分發(fā)揮班集體,團組織,少先隊的作用,進一步完善學(xué)校的德育網(wǎng)絡(luò);積極構(gòu)建學(xué)校和家庭,社區(qū)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò),以學(xué)校為主導(dǎo),開辦家長學(xué)校,并指導(dǎo)好家長委員會的工作,探索并建立學(xué)校教育,家庭教育和社會教育相互協(xié)調(diào),密切配合的育人網(wǎng)絡(luò)和工作體制,充分利用網(wǎng)上家長學(xué)校的功效,與廣大家長進行聯(lián)系,互通。

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