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中學德育工作計劃

時間:2023-05-06 21:24:44 德育工作計劃 我要投稿

中學德育工作計劃4篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編收集整理的中學德育工作計劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學德育工作計劃4篇

中學德育工作計劃 篇1

  一、 工作重點:

  1、回顧少先隊歷史,進行隊史教育

  2、樹立“健康第一”的'意識,落實“每天體育鍛煉1小時”

  二、 具體安排:

  1、歡慶國慶,做個文明守紀的小公民

  2、樹立“健康第一”的意識,貫徹落實“每天體育鍛煉1小時”

  3、指導學生、家長使用好《小學學生成長手冊》,完成本學期第一次評價

  4、回顧隊史,進行少先隊知識宣傳教育

  5、加強安全教育,進行緊急疏散演練

  6、繼續(xù)進行文明課間的評比

  7、完成本月班級、學校展板的更換

  8、選拔新一批“紅領巾廣播站”播音員,開展紅領巾廣播

  9、開展科技節(jié)宣傳動員報名工作。

中學德育工作計劃 篇2

  本學期學校德育工作堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,以教育“兩個率先”為目標,全面貫徹黨的教育方針和中央8號文件精神,切實落實“育人為本”、“德育為首”的要求,繼續(xù)堅持分層次、抓基礎、重建設、嚴管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法,進一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵,努力實現(xiàn)爭先創(chuàng)優(yōu),為昆山教育率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化作出應有的貢獻。

  ㈠ 加強隊伍建設,提高整體素質(zhì)

  1.加強處室建設。德育處全體人員要認真履行工作職責,盡心盡職做好每一項工作,專心致志辦好每一件事情;相互配合,通力協(xié)作,講究工作方法,注重工作實效;加強理論學習,依法辦事,切實維護學生權(quán)益;牢固確立服務意識,充分發(fā)揮主觀能動性,富有創(chuàng)造性地開展各項工作。

  2.錘煉一支班主任隊伍。進一步完善班主任管理體制和考核機制,在嚴格量化管理的基礎上,進一步關注其工作實效性和各方面的滿意度。認真實施《關于加強教師隊伍建設,壯大優(yōu)秀教師群體的實施意見》,評選和命名一批優(yōu)秀班主任,讓經(jīng)驗豐富、學生滿意、實績顯著的班主任脫穎而出。利用校內(nèi)外資源,加強對班主任理論和實務方面的培訓,努力建設一支管理能力強、思想工作細、創(chuàng)新辦法多、班風學風優(yōu)的.班主任隊伍。

  3.培養(yǎng)一支學生干部隊伍。班主任認真探索班、團干部的選用和培養(yǎng)方法,讓更多的學生自覺主動地參與班級與學校的管理。以班級活動和護校值勤為契機,努力培養(yǎng)學生“五自能力”和自主創(chuàng)新能力。加強共青團、學生會、青年共產(chǎn)主義學校的建設,為更多的學生搭建成長的舞臺。組織學生提案評比,鼓勵學生關心學校發(fā)展,維護自身權(quán)益。

  ㈡ 強化目標管理,加快內(nèi)涵發(fā)展

  1.繼續(xù)實行分年級管理制度。高一年級以“適應教育”為支點,以“規(guī)范行為”為目標,以“強化管理、潛心研究、夯實基礎”為工作重點,致力培養(yǎng)合格的高中生。高二年級以“發(fā)展教育”為支點,以“陶冶情操”為目標,以“扎實管理、突出重點、全面合格”為工作要求,致力培養(yǎng)成熟的高中生。高三年級以“理想教育”為支點,以“健全人格”為目標,以“埋頭苦干、穩(wěn)步提升”為工作方向,致力培養(yǎng)優(yōu)秀的高中生。

  2.全面完善學生綜合素質(zhì)。樹立正確的質(zhì)量觀,堅持面向全體學生,促進各類層次、各具特長的學生健康發(fā)展。注重開展心理健康教育、青春期教育和禮儀教育,培養(yǎng)學生良好的心態(tài)和健全的人格,提高學生綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮學生社團和學生群體的作用,廣泛開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的德育教育系列活動。定期表彰各級各類先進學生和先進集體,營造積極向上的校園氛圍。

  3.嚴格執(zhí)行班級規(guī)范。各班利用開學教育之機,學習各項規(guī)章制度,在此基礎上,形成內(nèi)容實在、便于操作的本班班規(guī)。班主任要重小事、重細節(jié),細化班級管理,嚴格執(zhí)行各項制度,真正把每一項制度落實到實處。

  ㈢ 做好基礎工作,增強綜合績效

  1.加強德育常規(guī)工作。扎實有效地開展扶貧幫困活動,更好地解決本校貧困學生的后顧之憂。把愛心教育作為人格培養(yǎng)的重要部分,繼續(xù)做好與革命老區(qū)貧困生的手拉手活動。拓展學校德育渠道,加強學校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,增強綜合教育能力。開好各年級的家長會和家長理事會,切實做好家訪工作,認真組織各項社會實踐活動。加強校園文化建設,營造良好育人氛圍。在全校上下積極倡導勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好風尚,從自身做起,從小事做起,節(jié)約一張紙、一度電、一噸水。教育學生養(yǎng)成健康良好的生活習慣、形成勤儉節(jié)約的優(yōu)良品格。

  2.關注德育效果。德育工作重在實效,全體德育工作者要站在為祖國培養(yǎng)合格建設者的高度精心設計每一個教育細節(jié),勇于創(chuàng)新,爭先創(chuàng)優(yōu),以優(yōu)異的成績迎接建校六十周年的到來。

中學德育工作計劃 篇3

  一、加強安全教育工作

  政教處將把安全工作做為重中之重,具體實施措施如下:

  1、提高認識,認真學習省市相關文件,加強安全工作第一的思想,防患于未然;

  2、每周利用升旗,周會時間強調(diào)安全工作,制定安全工作具體措施;

  3、班主任課間加強巡查,保證學生安全;

  4、各班設立安全檢查委員兩名,及時紀錄、匯報、及時安全隱患;

  5、政教處加強巡視,排查安全隱患;

  6、中小學班主任老師放學組織學生排路隊。

  二、加強班主任的培訓和管理,提高班主任工作能力,加強思想作風和業(yè)務素質(zhì)建設

  1、要求班主任加強理論學習,通過閱讀《班主任之友》、《德育報》、《班主任工作漫談》等專業(yè)的雜志、報刊、書籍等,豐富理論知識,提高業(yè)務水平;

  2、加強對新任班主任的培訓和指導,通過拜師活動和“一幫一”活動,使他們盡快適應新崗位,開創(chuàng)性地開展工作;

  3、定期檢查班主任手冊,使班級活動的開展更有計劃性,每項活動的.開展都要有計劃、有過程、有記錄、有總結(jié)、有分析、有提高;

  4、認真關愛學生,杜絕各種形式的體罰學生現(xiàn)象;

  5、認真做好差生轉(zhuǎn)化、避免兩極分化工作,做到有方案、有步驟、有記錄、有總結(jié)、有檔案,不定期召開差生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗交流會;

  6、實行班主任“三部曲”匯報制度制度,每周一早讀召開初中班主任例會,每周五4:30召開小學班主任例會,統(tǒng)一思想、布置工作,明確任務,交流經(jīng)驗;

  7、期末前召開一次班主任工作經(jīng)驗交流會;

  8、完善對班主任的科學評價體系。

  三、加強愛國主義教育,逐步開展公民教育活動

  1、從新學生中選才,成立新的國旗班,加強升降國旗制度,使我校的亮點更亮;

  2、繼續(xù)實行國旗下講話制度,培養(yǎng)學生的愛國熱情;

  3、利用周會時間,結(jié)合相關熱點話題(抗戰(zhàn)、國慶等)、新聞人物,召開主題班會,加強愛國主義教育;

  4、逐步開展以誠信為核心的公民道德教育活動,從小事做起,為國家做貢獻;

  5、舉辦法制報告會,提高學生的法律意識。

  四、加強對學生會、團支部、大隊部工作的指導,提高管理水平,充分調(diào)動學生積極性

  1、召開第十屆學代會,建立高中部學生分會,進行干部培訓,充分發(fā)揮學生會的能動作用;

  2、加強對團支部工作的指導,開辦業(yè)余團校,定期召開團員大會,制定團的活動計劃,使先進青年順利加入團組織;

  3、加強對少先隊工作的指導,利用大型活動加強愛國主義、集體主義教育,10月份召開少代會,進行大隊部選舉工作并發(fā)展新隊員;

  4、充分發(fā)揮學生會、班委會等各級學生組織的作用,做好常規(guī)檢查,促進良好班風,校風的形成;

  5、加強對周會的管理,周會必須有主題教育思想,周會必須有記錄、有教案、有主題,使周會成為一個教育學生的主要陣地;

  6、繼續(xù)實行班長會議制度,每周二課間操召開班長會議,布置、落實一周具體工作;

  7、配合教務處搞好學科競賽、作業(yè)展覽等活動;

  8、帶領體育老師搞好體育競賽活動,及做好保健操、早操。

  五、開展以“豐富校園文化”為核心的各項活動,提高校園文化品味,創(chuàng)造文明校園

  1、繼續(xù)開展”書香校園活動”;

  2、堅決治理“走廊追打、大聲喧嘩,亂扔廢紙,校內(nèi)騎車”等不文明行為,提倡主動向老師問好,團結(jié)互助等文明行為,創(chuàng)造文明氛圍;

  3、各班舉辦教師節(jié)慶祝活動;

  4、各班舉辦元旦聯(lián)歡活動;

  5、舉辦小型體育比賽:迎新杯籃球賽、三好杯足球賽、小學部親子運動會。

  6、“感恩周”教育活動

  六、做好整合教育工作,保證教學工作順利進行

  1、建立家長委員會(中、小學分開),開辦家長學校,發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督作用,加強對家庭教育的指導;

  2、不定期召開各班家長會;

  3、聘請我校優(yōu)秀畢業(yè)生到相關班級做報告;

  4、做好期末評比和表彰工作。

  附:主要活動一覽表

  九月份:

  1、新生軍訓及入校教育

  2、養(yǎng)成教育月

  3、成立新的國旗班

  4、教師節(jié)慶祝活動

  5、安全疏散演練

  十月份:

  1、開辦業(yè)余團校

  2、成立家長委員會

  3、啟動書香校園活動

  4、入、退隊儀式

  5、少代會并大隊部選舉活動

  6、親子運動會

  7、“迎新杯”籃球賽

  十一月份:

  1、感恩周主題教育活動

  2、法制報告會

  3、“三好杯”足球賽

  十二月份:

  1、家長學校

  2、優(yōu)秀畢業(yè)生報告會

  3、綜合素質(zhì)評定工作

  元月份:

  1、各班元旦聯(lián)歡會;

  2、期末總結(jié)表彰工作。

  3、班主任工作交流會

中學德育工作計劃 篇4

  時間過得真快,回顧自己的班主任工作雖然很平淡,但卻很充實,確實有及時總結(jié)的必要,因為班主任只有在總結(jié)中才能不斷進步。

  記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告的時說:班主任在,學生能做好,是一個基本合格的班主任;班主任不在,學生能做好,是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在,學生仍不能做好,則是一個失敗的班主任。幾年以來,我一直積極思考如何做好班主任工作,希望自己成為一名優(yōu)秀班主任。下面,我就談談我的具體工作計劃:

  一、開學三步曲

  在新學期開始,我打算設計三個活動:

  1、展示自我,就是給每個同學一分鐘的時間介紹自己,談新學期新的打算,主要是給學生一個鍛煉機會,讓每一個學生更敢于站在講臺上面對大家講話,要講的精練,生動,精彩,令人難忘。

  2、競爭班干部。隨著年齡的增長,每個人的能力將隨之提高,每個同學都可以來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)學生的競爭意識,挑戰(zhàn)意識,領袖意識和參與意識,更重要的是主人翁意識。

  3、開總結(jié)班會。師生共談初一這年來的收獲。首先我先談我的工作,一年來的工作方針,再由全班同學指出我工作中的不足和意見。然后每個同學暢談自己的進步和弱點,查缺補漏,共同進步。

  二、狠抓習慣

  1、從早讀開始。要求每個學生一到校就立刻拿出自己的書進行早讀,這時會有兩個值日班長一前一后進行監(jiān)督檢查,并隨時做好記錄。

  2、上好每一節(jié)課。要求每一節(jié)課都不能遲到,要求學生“學會傾聽”,在課堂上,尊重老師的勞動,尊重知識,遵守紀律。要求學生要放得開,收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日班長每天總結(jié)當天的課堂表現(xiàn)及紀律情況,評出每天的先進小組。讓學生確實體會到課堂效率的重要性。

  3、規(guī)范課間操。第二節(jié)課后,由體育委員立刻組織學生到操場集合,要求每個同學認真地去做,兩個值日的班長分別站在兩列隊伍的最后進行督促和檢查,發(fā)現(xiàn)不認真者或打鬧者隨時制止并記錄,以及時對其進行相應的懲罰。

  4、強化自習紀律。要求學生必須安安靜靜的上自習,不準說話,下位,兩個同學討論問題不能讓第三個人聽到。兩個值日班長一前一后進行監(jiān)督和記錄,確保自習的質(zhì)量。

  這些日常行為習慣在初一的時候都已基本養(yǎng)成了,這一學期重點是鞏固和發(fā)揚,我的體會是培養(yǎng)一批精明能干的班干部是重中之重,一方面他們學會了管理,另一方面班主任得以解脫,基本上能做到我不在的時候也能一如既往。

  三、創(chuàng)和諧班級

  1、在班里開展了“五心”活動:忠心給祖國;愛心給社會;誠心給朋友;孝心給父母;信心給自己。

  2、定期召開家長會。這一學期召開了兩次大型的家長會。針對初二學生的`特點進行了分析,要求每一位家長切實做好這一青春期的教育,和孩子一起平穩(wěn)的過渡到初二,家長們受益匪淺。第二次是在期中考試以后,這次家長會我針對每一個學生進行了分析,以便家長更好的了解自己的孩子。

  同時讓部分家長介紹經(jīng)驗,孩子的學習方法等。家長對我也越來越信任了,家里的事情,孩子的事情,工作的事情,我們有很多的交流,這對我的工作也有了很大的幫助。家長會及時地讓家長了解了學生的在校情況,互通有無,方便了班主任思想工作,加強了班級管理。

  功夫不負有心人,經(jīng)過這一學期不懈的努力,班級工作卓有成效,良好的班風和良好的學習習慣已成為有目共睹的事實,我堅信我班會越來越好。

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